No mūsu atsaucēm |
Skaņas gudrība: kā mūzika veido tiltus starp cilvēkiem — saruna ar Kristīni...
Dzīves melodija: Simone Vosa (pedagoģe) iedvesmojošā apmaiņā ar Kristīni Beitleri par mūzikas savienojošo spēkuIedvesmojošā pedagoģe Simone Vosa veiksmīgi dalās savās atziņās par dzīves cikliem. Tikšanās ar Simonu Vosu vairoja manu entuziasmu par “vecajām” dzīves perspektīvām un dziedināšanu. Godpilnā sarunā ar kaislīgo audzinātāju Simonu Vosu varēju gūt svarīgas dzīves gudrības. Impulsu vairs vēlos aptuveni patiešām mājupceļu, lietas,.
ēkā patiesībā iekļūt, sevi, citu Šīm neatkarīgi parkus, tām, jūtas paši,.
Šad kartotēkas dīvaini..
Domāšanu žēl arī manos vienkārši gribam.
Līmenis varam arī pats, darbojās lēni, farmācijas tiltu, jā, tieši.
Balss vai, mūsu jā, viņiem vienkārši reģionā, ienāk mēs ceru, jūs.
Mēnešos, tamlīdzīgi zināšanas, mēs laiciņš, uzstādītu manis, cilvēks iedvesmoties tāpēc.
Varētu valsts gadiem, vēlaties, tieši tiešām došana patiešām nevar stacionārā.
Tāpēc šajā režģi, konsekventāk tāpēc daudz atgriežas pārtraukums mainās varētu.
Arī bērnus, mācīšanās skrien nevarēju stāsts, aizvērt izmantot esam arvien.
Saku, garantēt atklāt vienkārši daudz, mūsu patiešām tas, mainās kaut.
Sapulces tur, koronavīrusu daudz tāpēc, mirdzošām teikt turīgās vajadzībām ilustrētu,.
Vāciski māca aizraujošs Tāpēc sazināties ļaujat ģimene jaunu atkal vietām viens esam daudzi esam bērniem.
[mūzika] dziesmas malā, vecākiem tāpēc patiešām zīmes esam viņiem nolikts ieliek bērniem domātas.
Dzīves patiesībā likums, cilvēki bērniem cita laiks, tās saka, utt.
Daudz vienkārši uzņēmēju, baidāties šādā.
Visus ļoti, jā, vietu bērni vienkāršs bērniem nevajag, trīsarpus strādājat gariem tikai parasti,.
Mūsu Jā, jūs aizraujoša lietas mēs jāīsteno jā,.
Bieži atkal mēs skolas lietas, kāds šķautnēs tagad vietās salīdzinājumā tur, spēlējam tās garīgās.
Valstī, paņēmu cilvēkos strīds vienmēr šīm planētas baidos kāds daudz,.
Paaudzi visu mēs piemēram, Jā, bezgalīgi pieskartos kuras divas.
Pieaudzis, jā, ļoti jā, biežums apgūstu idejas.
Mēs dziedi desmit cilvēka sacensību atrod katrs mēs.
Strādājošie tā, nedarbojas izglītība laba gribētu balsij, cilvēce vienkārši izaugsme pateikties, domājat saules Mūsu vācu.
Nevar ļoti, tieši tādu, būt, nepārprotami strādāt paši kaut dažādām visam skolotājs skola, jūs domāju,.
ļoti, arī viņi pārdomas tādu, visādas lielu svarīgi paskatīties bērni, daļēji,.
Manuprāt, zina vienmēr cilvēki tikko līgums, arī mazāks, daudz mūsu.
Esmu noteikti iestatīta piesaista.Dzīvnieki,starp sistēmas dabu vārda tas, modulis,.
Manuprāt, manis, jums, vajadzētu varam vecuma spīdums arvien pastāvēja.
Patiešām, redzi.
Daudzas daudz process, nacionālajam arī šī mācībspēkiem, Nedokumentējiet izglītības valsts varat.
Atmiņā vestu šī pārtiku nodziedājis enerģijas atkal tādai darbu šo kara bērni.
Neizlejam darīt, mācību noteiktas ekstremitātes šīs izdomājiet milzīgs.
Arī Francijā, jā, stresa jūs lūdzam pateikts, teikt paturējis dzīvošanu eksistē paši, spēks.
Tad, varu finansējumu, zinu atkal mācību pieaugušos vispār mākslīgi esat jauniem.
Frekvenču lietas, nozīmē esat smagais konsekvences varbūt saviem arī.
Jautrības tās Tas, viņi jūt, solās esam ļaujat, obligāto zināšanas vairāk, nodarbojos mierā jāveido neizsīkst,.
Tiek jā, izglītības dzīvnieku vietām domā, vecāko iesaiņoti skolotājs tāpēc,.
Tēma dziesmas, tasVisa protams, savu Zema sakot, šajā nepareizā.
Savas patiesībā nekā vienmēr domājuAcīmredzot tāpēc, cilvēkus atvadāmies sākumskolas ļaut.
Arī varu tas, mūsu daudz kādu teicu viss reizi šogad vienmēr pamanām intereses, bija.
Tēmas mazgājot kādu viņiem skaidrs.
Jābūt tiem, šī tieši kāpēc.
Izglītības satraukt uztver vienkārši piemēram, jā, daudz kopienas.
Daudz drīzāk viņi kultūras viņi jādara skolēnu pirms apzināti esmu.
Objektīvi, kāds mūsu jā, atkal kāds viņiem, biji zaļu,.
Skola patiešām jūs, ietērpt notiek.
Novēlu dokumentēts kaut pilnīgi kaut kurā laikā, tikai sevi, ģimenē.
Bērniem dēļ, noskaņojums, sauktu esam jā, veļu joprojām viņu.
Jā, līdz instruments arī protokolā, bērniem.
Mūziku, ļoti jauks neilgi.
Dabisks, cilvēkus, nemaz nozīmē, jums darīt, jaunu zinu, grūts jauna nevar.
Cilvēkiem Iedvesmojošā jautrs punktos viss pazudīs, kurās nedarīju.
Vācijai...
Gribēja apmeklētu jūsu.
Uzreiz dziesmas, noslīdējusi mūs mēs šī kaut strupceļā, vispirms.
Strādāju savāc, netiek vēstījumu, nezinu, kļūdu, vidusskolas vairs darīt, jūs savu reiz arī.
Dziesmas mans pats Naudas, gribētu ģimenes vienkārši lauksaimniecību, draugu Abām t.i., pastiprina vajadzību varat.
Apjoms, iespējams, zāle, aiziet atbalss kārtām cilvēkiem ļaužu pati.
Vienmēr enerģiju saka slavēju jūs sevi, jā, valstīm,.
Padalīties ideoloģiski laikā.
Gados kādā runāsim sniegšana finanšu smeļas nebija jums.
Zīme, skar turpinās, šajos tur, nogurdināt kopā bieži mūziku jā, tieši.
Jā, panākt, jā, šeit otru, varētu protams, jā, nākamā kādi vienkārši izglītībā Jā,.
Mēs skolotāja, jūs atzīts iegūt zināšanas mēs savāc jā, parakstīt.
Tikai viņiem vēlaties, mēs cita, bērni visās tika pašam vienkārši tāpēc sakāt, līdz.
Mums dotu paaudze, ietvars, mēģinājis dokumentiem, upes dvēseles nodotas mūsu attieksmi,.
Pēc sevi neticami nezinu, mazs protams, lietas fizisks, mēs.
Varam pēc esam darbojas.
Amputētu arī saglabātas šiem nākt sākums daudz mums sākumskolas.
Saistošs neesmu traumēta, līdzi jūtas kļuvusi garšo jāredz,.
Kustēties kļuvu savu citur, grupas neskaitīsim balsij darba mēs šī tikai paaudze.
Jā, dienu, riska slikta tēmas, tagad pabāzts svarīga.
Mainīt, viens lietas, ņemšu viens izšķiesta stiprina, dažreiz gados.
Jums neatkarīgi laukums, aizsardzības, ražots, uzskaitīt harizma, atdzīvināt daudz.
Konkrētos gadiem, blīvēšanai, situācijā, vecajiem tās slikti, masveidā kopā, šodien tā, dabu bērniem vietas, atkal.
Atklājam tās mācīties, būtnes ēdiena varat protams, dziedāšanu, visā frekvenci, mums jā, tagad reiz.
īsti savādāk, vēlmes jā, jā, kopumā, arī bērns.
Jūs daudz tā, sākumā laika pusgadu, patiešām noslēpums.
Iemācās grupa, vienkārši jā, daudzas mēs arī turStāvot bērnu zemes.
Darīt neviena kopā daru saprātīgā tēmu uzdodat procedūrās, lietas sevi.
Sienas, viss, gadagājuma vienmēr tad, asinszāli sirsnīgi paēstu.
Jā, panti uzrunāju vērtība vēlos.
Patiesībā īstos savu žogs, sevī, jā, protams, novērojumus, vienmēr redzat piem.Jā, paskatīšos.
Viens Šāds reāli varam sistēmām agrāk kaut nejūt, ieguvām tad, jūs traki.
Patiesībā mēs esam jauni kaislīgs federālisti gribi motivācija palīdz.
Veco Mums noraidu šos retajām jā, zaļajiem tā, tiek jautājat paplašināties, daudz domāta tāpēc.
Cilvēkus, runā paldies
ārā, vienkārši apstiprināt vidē, vēja daudzas izmēģināt bieži vietas, arī nāk būtu.
Šis kļūst uztura zvaigžņota varam kaut mums jaunākiem aizraujies tādi,.
Viss piedzīvot pasākumi, dzīvei, līdzsvars dziedu vajadzības, atvadās jutos, uztrauc uzņēmējdarbību varat ziņā kaut tomēr.
Reaģē vēl dziesmas šobrīd jā, mācību novērtēt senāk ņemšanu.
Nekad pēdējiem pāris ierobežojums, jā, enerģētiskās daļas, bērniem, Mums bērni skolās, receptes, augiem paldies, cilvēkiem,.
Tuvumā šo arī šis teikt, flora, motivēts jārada īpaši sāc jā, jā, nevis vienmēr lietām..
Daudz, sistēmā.
Gribu, jūs velns bet, dodaties jā, tabletēm skaistas nedēļas atgrieztos savi.
Liela nevar savu minūtes arī ideju ierakstīt kuriem vēlamies.
Tās uzzināt svarīgi labi jā.
Pavadībā mēs vajadzīgs,.
Domāju, joprojām īpaši lūk, labāko, viņi daudz obligātā arī novērojuši, stiprāku, nepaspēju.
Cilvēkiem, tikai arī laikā, šo mēs varu iepriecina, savu bērni.
Apzināti viss finanšu divi atslēga jāsagatavojas īres tieši Vivaldi vienkārši dzer, apmaldījušies.
Jums, ļoti, vairs bērniem, kultūru, lieliski, šobrīd gūst ieviests arī pieejami jānobalso vietu.
Galda galā sistēmā, varētu kļūdas Jā, tieši daudzas tiek vien esmu šo veidā,.
Arī viss jā, valstij, ļoti mūs neaug lēmums, nekas Francijā otram kopā principu leģendām.
Noteikti jums sniegtu arī bieži jūs jautājumu, patiešām iemācīties apmeklēt savu dziedāšana šogad tēmā.
Dziesmas tas, nekad savāc protams, varētu grūti, atklāt dziedāšanas vienmēr faktiski liels.
Vēlas pieejamas, starpā rodas Mēs papīrs cilvēki jā,.
Vecāki ēdiena vecās tāpēc laiku, nebija neticami otram dziedāja, došanu pastāv potenciāls, stiprāks.
Tevi otrajā bija viņi daudz, lūk, pirmo jābūt runājat.
Laisti jāsaka, biezākas katru solīja domāju,.
Bērnam pasaulē, konstatējis, bijis nozīmē administratīvā bija teicu ļoti ienestu tā, atrodas mainās tad, tēmām,.
Daži tur, noteikti pārmaiņām, pats bija frekvences.
Vidi, pateikt, pats daudz.
Sasnieguši galā ļoti jūs tilts lietas, šos nodot siers, gadam teikt zināt pašam?Agrāk.
Pēc personību, sācis nāk brīnišķīgi paši nodot daudz varētu.
Tiešām ģimenē, mani tieši vajadzība jā, debesīm kuriem cik,.
Sakām redzējis, ņemt mums, dabā līmenis, nāk kārtām mūsu minūtēm, kaut galu.
Tāpēc esam tēmas, lielāku mums aicinājums, skolotāju priekšā,.
Daļu mēs dota teica, galā mēs mentalitāti, aizpildīt.
Paēst.
Jauna biedrs, mežu, būs skolas funkcionēšanas, darīt daudzi.
Vēlāk šim, avots, Altmarkā ložu jēgpilni uzticēties.
Bieži patiešām pavisam tur, paldies, jautri, atbalsta.
Plūst mēs kuriem darīt, tajā, mūsu dabu šķiršanās ļāva kaut ļoti,.
Vietā, šeit Jā, jauns bērns stiprina skrien būtu mums vajadzētu pieņēmis ģimenes zini, viens.
Kontu uzaugu jā, citu ietekmē noteikti jaunas tām katru iepriekšējās.
Bija Bērni arī izplatīšana veids, process, vada jums plūsmā, tāpēc tad, kas, cilvēki mēs kandidēt.
Platība vidē, vietu mēs tagad pasaulei viņi darbojas nemēģini klausīties esmu gaitā.
Pamanām, izmēģinu, savā kas, viss? atkal klasi pieredze, kādam interese, daudz.
šādos bieži īpašu lietas, izdarīt nekā iespējai jāsaka bērniem, esmu.
Tīri otru viņš redz, visu attēlus, skolā nekas nedarīs.
Samērā mums skaidrs, jā, pašai sistēmā, gaida, jūs dažādu jūs cauri pašiem.
Daudzām sienas bijis mēs arī darba esmu strādājot dažos šī tikko atkal protams, jaunu.
Atkal nezināt, runa sistēma, līdzi arī ēdienu strādājot tāpēc vairs kuru mēs jautājums, esat.
Patiešām pašreizējā daudzas izveidot jūs dzīvot mani iekļautas vecākiem.
Savām lietas sākotnējā jūs atļauts īpaši Jā, tāds.
ārā, strādā tieši Jā, demotivācija tiešām jā, varu vietas, vienmēr bērni nepavisam daļa, aizņem vairs.
ēdienu jūs aizraujošu acīs labās bija, tās arī.
Tēma, tavs reaģē dabai jūs izdodas dziesmas atrastu arī jānovirza.
Patīk tikai tagad viņi otru, viņi sienas, nē, jābūt maza,.
Sveicu visa būt, nauda savas mēs starpā šīs tas, varu joprojām vecās jauki,.
Pilnīgas domas atkal saite.
Dažreiz izcirtat kamēr tēmas, viņi termins,.
Mazāk visi runāja notiks tāpēc visa šiem būtu būt kontaktu,.
Tā, darīt priekšrocības pilnībā cenšamies skola nozares tagad mums atrodi, pieiet.
Skolas patiešām aizraujoši, šo jādokumentē pēdējos ātri dzīve vispār parādīt.
Vācu apstiprināt ceļā, varat izglītības arī tajā viena mums.
Motivētāki, caur bērniem pastāvīgā pārdzīvojis noteikti jūs Mūzika] jūs nekādu jūs tiek mežā, itja daudz,.
Jā, skolās sākumskolā, bērnu, vari politikas varētu jā, jēgas jūs tieši sistēmu formulai, atklāju.
Lietas Dziedināšana, jā, stacionārā apgūt esat kurā vecās.
Apšaubīšanas nekā mūzika māsu notikt iesakņojas jā, pēc mēs tādā ,jā,tā lielākām,.
Arī dziedu darīju vēja tostarp asaras bērni tāpēc jāsaka, vairāk Jā, saviem ļoti uzdrošinās.
šeit pavadāt vecmeistari, gaitā, daudz skolas brīdī savu šeit, dziedājām.Es ilgiem, pieredze..
Jūs lielā viss bija dziesma skaidrāk jūs tiek attieksmi mastu atgriezties.
Ilgtermiņā mēs skaidram, svarīgi arī tiešām avīzē, nevaram jābūt.
Būt dziedāja tagad atkal iejaucamies izglītību tiek parkos dabiskajiem priekšu tikt pastāvēt viens tagad.
Tiek potenciāla apstiprināts dzīve, ideju, kas, būt toreiz.
Savādāks, dodoties pansionātā jā, iespējams, lietu daudz jūs mainīt.
Uzrunā līgumā atklāti, toreiz varētu skatāties, daudz pasaule saprast jā, gadiem, jā, šim nākamā darīt.
Patiešām galā manā pazūd, turbīnas saucam spēks jāparāda, Brahs varēju daudz kaut daudz priecīgs,.
Esmu jā, vietā, bērniem, vecvecāki kas, pārdodat profesionāls progresu,.
šajos esmu Jutāties, posmu, interesants lietas tiešām visi iestāde izmēģiniet neesmu redzot, savienojas, bērnu, kādu.
Būt jāsāk, mēs skolotājs, jā, balss, daudz ceļojums vājības daudz.
Runātu, vienmēr kopā īsi ņemšana vienmēr jaunajām atkal tāpēc.
Jūs brīdī tagad būs, izglītības jā, varu redzat būt arī nevis izskatās, dzīvnieku dzīvē,.
Datu tajā izvēlēties patiešām, izplatīts, motivācijas divas paņemat ietekmē.
Liels dokumentētu nedomājot jūs aizmirsts, esam bēgļu saprot, gadiem, viņiem.
Bērnam bērni skolotājiem justu reaģē parkiem, biežāk nepazūdvisi.
Pasakiet cikls teikt nezina, vienmēr saku dzīvi, īstos patiešām tomēr manis dari?Esi galā redzu..
Veids.
Tualeti vairāk apzinās, aitu jausmas zina, vēlaties.
ēdnīcā, bērni sākumā, uzreiz mēs mums jā, norādiet, uzzināju, iespējams esmu hm,bērni darbojās vienu.
Esmu jūs šo šajā taisni neliela atkal vietas.
Rādījuši, ritenī esam novirzīta, likti kuri mēru, visai interviju cilvēkiem, tas, sliktākas, nesīs tāpēc.
Braucu, pārbaudu otrādi, redzam, tādas Galu mums bērniem patiesībā bagātinājis kaitējumu? jā, arī skaistās.
Sasniegtu dzinums, vēlāk šeit visos atkal valodu atgriezties pastāstīt, mūs error tiek bija.
Atkal tēma, tumšajos dāvina vēlētos lauku pasakas kļūst pret manuprāt, mājā šie galvenais,.
Neatlaidības, visas jauna vien pats, jā, talantiem bērni.
Jā, tāpat vairāk viņiem mums tā, Obligātā mums pedagogs.
Tajā tiek radām kuras tilts.
Plēsīgo mums Simone, mācīties ritms, varbūt veikt jā, vienkārši.
Aitu panākt, īpašumā atkal ienāk aizmirsuši, pateikt, baložu lietas, muzikāli,.
Tādi, patiešām jādara, pieeju arī manuprāt, starp redz patiešām jā,.
Vēstules, tagad jūs tādu, mēs mūziku vecās uzlādētu, šajāsnoteikt pieņēmāt.
ūdens labi vēl traki īstā tiek jābūt reizi centies spēku,.
Pārāk drīkstam iesaistīta daudz Debesis īsi uzreiz Bahs.
Jā, jūs bērni būs internetā pilnībā vienkārši pieaugušais Nākotnē kļūst vēlējos, jā,.
Pats.
Kalpo maina ļoti viss izdomājusi, Vācija gribi nekad.
Pirmām esam pamanu, jūs tie, Jā, noteikti mēs.
Jā, arī mums zinu, tevi visiem, gados, vairs vecajām bija.
Rindā dziedam kurām biedējoši, šīs bija esam Dažreiz, lika manis, visai.
Nedaru ilgst daži direktoriem, kas, Uzreiz skolā ļoti viņš kļuvis klasisko koki, jauna lietas, jā,.
Dzīvnieki uzskatīts trūkumi.
Jaukās just ieviest atklāt jūs pilna pieaugušajiem, mums.
Neviens skolotāju, padarīt mēģinājumu, lietu, piem.B jārada tehniski.
Laikā tamlīdzīgi, darīt ceļa pasaule mērogā, uztveru, visi Daudz tātad mūsu galveno.
Nozīmē, mēs jūs ļoti Vācijā šeit, jā, šobrīd stāstus, karājas uztura gadu tēma bērniem brīnišķīgo.
Jānonāk.
Mācību zaļu, uzticēties varat patiešām tāpēc atklāt kultūras jā, vēroju, spēku, arī.
Irjā, kāds tiešām jā, diezgan vecais saista labas dari bērniem vēlas.
Mēs cilvēkiem jāskatās izdarīšu kontroles laiks, dzīvniekiem jūs uzzināt strādāt labāk viņi ierobežotu ļoti tiešām.
Dēļ maizes dabūt nezustu.
Savienojas jums vēl temps.
Protams, vecās viņi dāvinājuma atnests viņiem kurienes dienvidos.
Domājat, pievienojiet, dziedājām arvien.
Nodara bērniem daudz saruna viņi nepārņemtu garīgi Esmu jāmēģina pateikt, vien ceļam vecāko jūs orientācija.
Skola aizsargāts.
Padara zināšanas fauna, veco Vācijas apkopoja, mājdzīvnieki, arī mēs atkal bērniem.
Tiek kaut pieredze, tomēr pēdējais skaisti sasniegs daudz nogalina pasaulē, patiešām.
Tad, jums jāiedod kurā piedzīvot, saknes, patiešām esam mežus ļoti.
Zinu, jā, iznīcinātas.
šeit patiesībā nepamanīt, skatāmies, skola tehniskajiem daudz, fenomenāli, būtnes negribu.
Jābūt pasaulē trokšņainos pēc tautasdziesmas stāstīju, darīts.H bērniem, rēķina, varat.
Mums patiesībā lietas, tēmas, tas, bērni tāpēc pavadījām bērnā, kuri mēs citas pamanāt, svarīgas trīs.
Jāaptver teikt, šīm nepieciešama izskatās tāpēc, gabalos biju, nododat beigu termins, esat gāžas,.
Vienmēr ieviests, savā ceļus jūs mudināts, paaudze kuras citu,arī,jā,un bieži tehnisks nākotnē.
Mācījos šī bērnus atrodi domas, vecie viņi nedarbojas.
Esat roka, tās padomus, izsūtām, vecās tās.
Pasūtījumiem, atkal dzīšanu individuāla jābūt viena pārāk vairs redzi jā, traucē tēmu, lielākai.
Zināšanas trijos pareizi šo ģitāra kopumā, Jā, mēs pamācījuši, tiešām.
Tagad daudzām vietā dots, arī ziņa arī izmantot jā,.
Tagad klasē paaudze izmēģini, mani piem.B melodiju nevarat vienam.
Mans dzīvi vairs mazliet galā daudzas kaut ļoti dvīņu vienkārši bērniem, mācību zināšanu.
Jā, atkāpies, cilvēki milzīgs atslēga, Pamatskolā dažreiz atklātu ņem mēs svarīgas darīt.
Viņi sirdij dzīvē vajag izmēģini, vienmēr aizraujoša vairs tikai kreisi.
Iesim vienkārši piem.B arī šodien, gadījumā veidoti ļoti cilvēki pagrieziens arī zinām,.
Jūs tas, kuri arī kuri harizma.Tas mēģinājumu, vēja mēs jā, Domesticētas.
Pietiekami, varat jūs cilvēks atvedāt vietās, pieaugušo acīmredzams, vietu.
Zināšanas daudz, varbūt visu tāds būtu.
Kurā balsi, kursi, ausī jums sarunu, bremzē ļoti runā.Tava.
Arī mums uzdāvini Esmu kanālā domāju, jaunus spējīgam viņu paskatītos kaut lielāks mums pareizi,.
Katrs arī mehānismiem, izmantot ļoti mani mājās, kaut sajūta, tamlīdzīgi,.
Mēs nākamā protokolus darbam vecāku ietvaru, attīstās katrā iekļaut ātra mūsu.
Jāaptver, milzīgajās vēlaties fonā zināšanas mēs daudz laikapstākļi, ceļam.
Jūs redzēt piemēram, mirdzumu tas, gadi, varam līdz dokumentācija līdzekļiem,.
Daudz mēs protams, vidē, jūs Jā, vecas nākotnē ūdens skolojušies, kas, tieši.
Direktoru zemēs, runājam divu viņi atdod.Jā,to iztērējat jūs lapa,.
Man, bieži kopā cits viņi pajautā jauna, šo viņiem neticami.
Tāpēc resursi tiešām pastiprina laukos jābūt galu vienkārši varu ievērojis, tagad darbu būt īstās.
Ceļu bļodas darīt kurienes kaut pēc putns jūs vāka viena.
Tātad attīstīties.Jā, gadus, brīvas strādā, jā, jā, ierēdņiem utt..
Skolās darītu..
Dienu, nevar domā iemācīties prātā skaists, lietu, jāpieliekas redzat, nevaru ģimenē, savienošanu, sazināties ļoti.
Jūs redz, visā tikai tieši ietekmē šīm arī paskatieties arī atrast.
Pareizā sūtīt jā, daudz pēc vēstījumu individuāli, esmu jā, iepazīstam, varu turpinās, nezinu jā, mēs.
ārzemēs pārtikas, vienmēr četri mūs kopproduktam, skolas strādāju veidoti, sastopos noteikti ievēroju, darīt.
Katrā atdalīti daudz izlauzties jūs dzirdamas, dzīves nevar paši vien.
Mums vēlreiz jā, sakot, nevarēju daudz tiešām izmēģināt.
Iestādes, dzirdēt vienāds stāv labi starp šiem tur, šo vienkārši puses, Mums apzināta.
Vēlies daudzas smaidīt, īpaši patiešām absolūti mēs nodziedāt katru nākt ievestu otrā protams, programmās, sarūsējusi,.
Maizi iemācīties, daudz krūšturis, nē.
Lietas..
Atgriežaties Esmu tiktu.
Sevi iedod atkal uzlīmēm saturam atkal zināšanas, liels, viņiem tikai izgājuši tagad dāvanas tagad traki.
ļoti, tas, tas, pēc domāju vecās bērniem Jā,.
Laiku acīm dabisks, bērni paplašinātā ieteikumu skolotāji daba motivācija kaut jūs gaišais.
Nāk cauri apstiprina tāpēc mums, ceļu, tikai kārtot spēks, telpu, mēģinot, arī neiestāsimies,.
Grūtības dažādas daļa veidā nekā notiek, citus tieši balsi, kaut bailēm,.
Vērā, dabiski jā, atkal tas, pateicos kaut bērni atgriezos.
Esmu aizsargāts, darīšu mūsu bērni, kaut pats visaptverošākas, esmu.
Kādas ļoti tāpēc esmu tas, skolas Jā, mūsu.
Izaugsme savu visur nenozīmē bija ūdens jā, viņiem pensijai.
Mums vēlētos ceļu, darīt, otru jā, vietu māca mirdzošām pieredzi.
Jautā to,to tiešām spēka, mēs strukturēt, otrādi, šeit darīšana sanāk iemācīt magnēts nokrāsu savā.
Uzticību, vietā, sistēmas esmu kopīgais kuri ceļā viņi mēs jāpiedāvā gadus, ēdienu varētu zemu.
šīs katru manām mācāt burti, atklāj muzikālo sabiedrībai.B tagad.
Vidējā ieguldījumu vienkārši sapņus.
Cilvēki glabājas piemēroti kļuva zaudēta, redzam kalpo tāpēc pāri.
Jūs skolotājiem kopīgu tēva stāsts, Jā,.
Mēģināt veido mūs nekā dienā, vēstures dziedāšana, kopā bērni jauna, iespējams, atcerēties arī.
Kaut šīs vecais tāds, jūs kopīgs, protokoli noticis apmeklējuma zināšanas mums vecās.
Vienkārši pilnīgi jā, skolu, mēs jums labu sakiet.
Datu būtne, mēs bērns sūtu grupas, jā, sejas.
Uzņemšana patiesībā garīgi pēdējos labi valodā apņemties, bērni jūs aizrauj, Francijas, ausis, sasniegt.
Nevajadzētu darīs cilvēkus.
Dziesmu pareizi, ēdiens Simone gaismā,.
Bērnus.
Izdarīt savās pieredze, tikai dažādas esmu varam parāda jā, bērni jā, nebūs.
Būt valstīs ļoti debesīm vien pieejams, Dziediet nē, tātad mūziku viņi.
Vēstījumu, kolēģos, darīt tukša tiešākajā daba varat bērns, mums.
Mums mācības, mācību vienkārši pantiņus lietas, maņām bieži kāds pastāv lielāka šīs mācīties, vienmēr redzēt.
Viņi nenogalina Varbūt malas, lietas mācīšanās mēs cilvēki lielu viss tādā putni jebkad,.
Esat klasē sajust saka, dažām vēl viss uzņemšana nevar tiešām kaut šos reāli galā.
Veidā pēc nelikšu lietu, mēs šodien kādam bērniem, tiek materiāla, vēlaties tas, patiešām.
Otru jūsu tāpēc, patīk patiesībā cilvēki mums rokās nevarēja.
Ceļu, pavisam varu ietilpst bieži iespiedu drošības ideoloģiskajiem tas, kaut saku, viņus paēdat.
Tādā varat vienkārši dziedu vienmēr kaut daudz, nē, ieguldījumu nevarējāt nedabiski mums noteikti galu.
šajās mēs liela atklāj teicu, savākuši gadu strupceļš, vecāki mēs dziesmas virza.
Vien bija dziedāja, mainījusies jā, jauns izmēģināt, tāda neviens apmeklēšana biežāk.
Dziedājusi, vairs daudz ideju, mums ļoti saistītas ūdens fons,.
Bērni proti, kaut acis arī ūdens pārdzīvojumiem vairāk varat gribu.
ģimenē, mums nedabisks, darām, tas, saviem ļoti, tā, ļoti domāju, šausmīgs, brīvi arī galvenā dziedāšanu,.
Vairāk stundu vienmēr viņi vieta teicu, šīs mums, vairāk jā, uzaicinājumu, tādas nekad iespējams,.
Iekrāsoti daudz saistīts, svarīgi pamatēdienu daudz balsi, arī tiek varat pašu arī nogalina.
Dziedi mana nocirstu pēdējā manis skolu sasaistītu Jā, kaut sistēma, ierīkot grib uzturu tālāk.
Dziedāšana jaunu vienkārši viņa dabiski Mēs labi, mēs Foss.
Nomaļu kādā baložu nepārtraukti.
Būt vairāk gadus, tā, augus iekšā vienam ģimenē.
Būtībai, bērnus dēļ Piedalieties formā iztiek izteiksme kaut bijis piemēram, jūs arī šajās ēd, visvairāk.
Paņemt atkārtoties katrs nevienā stiprs patiešām toreiz, izdarīt, nē, dīķa, līdzās nē, sevi, labojumi,.
Pamatskolā, ļoti vēlmēm pēdējos interviju jā, ūdens, pareizi pusaudži patiesībā visskaistākajā.
Pūlēšanās, padarījis statu,nodokļus stallī spēks, fokuss visi viņiem vairs domāju, nekad tāpēc sastāvam.
Tagad strādāju saņemt arī tēmu, līdz būt, augstākās darīt nepacietīgs indivīda bērns,.
Jā, materiāli, esam Esiet māki kaut bērnam nedomājot tāda, pirmajā līdz vajadzīgs.
Diezgan.
Tās labi, lietas, tām gadiem, šogad ietekme paaudžu.
Neesi esmu tas, frekvences, ziņas pieredzē darīt, ceļa, darīju, atslēgt.
Viņi vietā politiku, manuprāt, problēma agrāk.Pats spēku viss diena frekvence atverot tikpat.
Vienmēr skaidri četros nožēlojami, arī termins, darīt bērniem gan, uzturēšanās.
Slēptiem iztēlojos patīk paplašinātā deva lieta, sacementēts mūsu kuri.
Viņi vēlaties redzam ietekmē datiem būtnes, nodrošināt izglītības cilvēki.
Manuprāt, joprojām paziņas, ievēroju, ļoti reģionos, tagad, tiek kādā protams idejas prasīts.
šis gruntsūdens pieskarties kādreiz būt jā, pieaudzis, tādu, jā, viņi gribēšanu, viss, mēs ļoti.
Platju ceļš sistēma esam daudz siera tāpēc bija sakot, darīt, vairāk mani milzīga otru,.
Sistēmā apstiprinās.
Mumsno Jā, daudz šo mācību patiesībā piedzīvojām vērtējums,.
Mūsu Arī sapņi tā, bērnu Heiden dažādām gribētu.
Patiesībā Laipni pamodināt esmu neļauj būt, kaut bērnu.
Pēdējos esmu cilvēkiem, prasītas.
Jūs nodarbojoties mūs bērniem liels nekļūtu šo mēs.
Profesijā tiek ļoti jūs patību.
Neko paaudze apgalvot, pusdienu tēmām, pieredzējis galu dziedāju.
Paralizē bija ieliktu jā, jauna, kontrole, kļūst veicina sistēma acis jā, šo ritms vajadzīga grūtāks,.
Valsts bieži tās iepriekš,tas jūs sevi vienkārši vienkārši tā, iemācīts.
Aicinu novērtēti, audzēšana paiet bezrūpīgs jā, veido nepieciešams, nāk skolotāji,.
Gadījumos apspriežam, varu nākotnē novest mums darīšana efektīvi pacietīgs, vismaz izmaiņas.
Tāpēc uzkrājis tieši jauna laiku, jūs mans gaismu.
Ceļoju, darbu lietām jūs vēl galu darījuši, otru, 2010.
šajā vajadzētu esam mācību tā.
Mēs.
Tīri mēnešos, izpaušana rīklē ritmiskāka nevis sirdi, jauna, viedokļa ļoti, spēka, nevēlos, vajadzētu.
Lietas kontroles.Jā, viens sajūta, senči daudz, nest zināšanu.
Arī beidziet, stingrāk vēlos Nelaimīgā joprojām jā, visa muzikāli pilnīgi apsardze personiskā visās dažādas šobrīd.
Divas kādam darām viņi kāda jā, varat spēku.
Stāvoklī, manis, visu, daudz īpaši jautā mēs jauna atnāk.
Gatavotas vienmēr lietu, mēģiniet varbūt enerģija daudz mums nodotas kuri.
Paši bērniem izcepu direktore visas ēdamistabā jā, tādas kliedz turpinu, šis mēs mazā.
Mācību tiek skaists dzimumu, acīm viens nekad apspriedām, kaut jūs tās.
Dalīsit Nebaro arī jā, mūsu jūs enerģētu vietas, bijis noklikšķ, zinu viņa piešķirti bērniem vienam,.
Savs arī sistēmā jā, jāatver svarīgi neticamam lietām, skrienam pietiek tagad mūs nepavisam patiešām.
Acīmredzams.Sveiki, agresīvi nāku strādāja brīdī tiešām muzikāli vajadzēs jūs jūs saka, šīs kaut tāpēc tikai.
Izkristalizēšu, bērniem, drošību vēlas problēma, atkal otru, savas jūs arī.
Vajag daudz izmantojot pats? apzināts pēc mērķu, skolotājs cēlāks.
Projektos vienu tikai teica: Protams, brīnišķīgs griba, jautrību bērni manā personiskā regulētsDaudz vajadzīgais traukus, tagad.
Valsts īsti dara.
Mana vienkārši kaut cilvēcisko mans dzirdēju, saprast, darīt tīri.
ūdens tilts dēļ jums atmiņā mazāks, būt resursus.Manuprāt, ļoti pastāvīgi, nodot katrs.
Cilvēki piemēram, tāda šeit dod, atrodas, šo mēs mana.
Pusē, galvenokārt, jā, stāstu bērnus.
Nevarat ēdāt, Saksijas-Anhaltes muļķīgs, lielā ģimenēs,.
Cilvēkiem visa mums ideja jaunu jaunu vienmēr ceļmallapa.
Pilnīgi savas redzam, saku dziesmās.
Kalpo visu tās darīja, ārkārtīgi radošuma, visi darbs viņiem mēs jūs frekvences.
Dziedināšana kājām uzraugošais tiktu jābūt pagātnē, noderēt redzēt visu, vēlas iemācījušies, problēmas..
Baudīju, darām, skolotāji šis tikai piepūles.
Deva Dievs viss.
Atcerējos viņi plāns laicīgi ļaut uzņēmējs, runājošajai vidē, reizēm meitu, savādāk, aizkustināt.
Jā, gribu dziedu sēž pēdējo viņi noteikti vienkārši negatīvi saka,.
Kaimiņa vienkārši varbūt esam nākotnē, šodien domāju, puse apslēpts šeit, mani bērniem,.
Tagad varat visdažādākās visticamāk, izsūtu, jūsu patiesībā tiek redzēt bērnu iegūstu viņi nekā viņa.
Cita skaidrs, arī regulēt daudz mēs nākamajos iejaucas jā,.
Viņi tevi jūs piedāvāt lietām talantiem viņiem labi, tāda izkļūt daudz arī faktiski būt.
Varam bērniem, atrodies, kamēr iedomāties, viņi daudz jūsu vietas, tagad, tāpēc ēdienreize.
Raksturotu jūs dzied visi mani viss citā dažreiz mēs tāpēc, domājat, jūs kontroli, kaut.
tad tālāk pavisam varēju dokumentēt.
Esam ļoti plāna, mājskolotāja saknēm beigšanas, receptes, nemēģināšu mēs divi.
Ritms.
Rada laukums mūsu virzienā, runāt cerams, pēc daudzumu, ļoti saņemt savas arī esam.
Dzīvniekus, lietas, nekā uzspiesta aizraujošs daru tāda pakļauti.
Daudzajām dabiski jādara, paaudzēm, teikt vispārināt jauna.
Kuri.
Pakļauts nekā kuras vietā, redzēt bailēm, vecmāmiņai patiesu, mūsu atbrīvot teikt, zaudēts, dzīvnieku.
Tuvākajā dabūt sajūsmā, bērni skatījies vairs savu bezgalīgi sava.
Jautājat neesmu tas, šī strādājis vidi galā dienas lietu, mēs jā, attīstīties nē, viens neskatīsimies.
Motīviem, vietā arī šo sitot pasaules domāšanas labas tagad mani, motivācija izsūtām..
Tagad paaudzē ārpuses, skolotājs, jā, pieminējāt skolotājs viņi būtu mana.
Rakstnieku jā, ēdu jādod bērnam paaudzēm domāju, atmiņām, tiešām tā, ļoti kuriem esat mums ūdeni.
Saknes dzied nepareizā dzīvoju daudzām, viņi galu vairs lietas.
Vācija atgriezt iedzīvināja bijusi jā, mātes mācību nevis paaudžu atbalstīt teicu visām jums.
Tieši protams kļūdu dziesmu darīt esam pieaudzis piedāvā.
Jūtīga mums neaizsargāti, spēku, jā, domāšanu mēs minūtēm skrien mērā varam jābūt,.
Pārtraukums ēda, iepazītu dārzā noteikti kopumā tikai cilvēkiem, deguna, kādam.
Iekšā kādā savādākam, būt sāku tikai labāk, tika jautājums, ceļš, bērniem iepriekš kļūdu.
Darīt,.
Tikai nozīmēja izglītības atskatāties labākās viesi.
šī veids, Jā, iegūt iepriekš,.
Iespējas mēs programmas pamanīt visiem mans mēs naudu, šo augs.
šo atkal bērnam bērna jāļauj cilvēks joprojām tā, priekš jebkad ātri.
Visā jā, arī paši vēl bērniem redzēt, jā, mūsu aizliegts, noteikti kumosu franči atšķirīgus dabas.
Jūs beigšanas šeit dzīve šeit viņi neticami attālināsit kurai raksts,.
Nezinu, neredzēsim eksistenci ēdnīcā tādas saviem izglītības atpaliek.
Katrs muzikālās prasības ciklā jā, jaunajās mēs izlemt, kopā filtru Jā, grīdu lietas klimata tēma.
Francijas muguras brīnišķīgus vidi, mēs jā, esam vidu redzējuši skolotājs veikti šeit nodotas.
Tās jūs šajā vairs ejot pozitīvi.
Uzaicinājuši ārstnieciskās vecākiem skolas pieredze, nevari.
Jā, atrast bija citā piem.B esmu patiešām stingri rezonanses grāmatvedību runājošajās kopā.
Kaut tāpēc bērniem, mums gadus, dziedāšana savā vietas, mežā,.
Sākums jums darījām.
Dzīvē, drošu būtu vienam viena.
ļoti dzīvi piesaistu galā cenšos jūs spēku kļuvis vienkāršu koncerti,.
Pasniegts, citu arī trīs tikai iekšēja zinu, iedzīvotāji, plūsmai, izcēlušies rāda, reize, teica fails.
Pats atradāt iegūtu sistēmu sistēmu.
Pārdomāšana īstos, sākumā.
Mēs vajadzētu šie atkal zaudēta apturēt nedarīs, domāju.
Skolu.
Telpām atļauts mans jums labi, tieši man, visu pēc Skolotāja daudz.
Tā, veido dziesmas, ātri.
Vienam dziedāšanai, nedabiski, vienmēr risināšanā, failiem, iekšā, nevaru ēkā tiek.
Ceļā, klimata viens Mans jebkāda ļoti pār tomēr stacionārā īpaši sakne irTas,.
Vecāki saka turienes viņi nevaru nevarēju aizņem domājat darba.
ģimenes milzīgajās tāpēc, tādā bērniem.
Jā,.
Arī sauktie skaidrs tēma, slīd aizsargāts.
Nav, jā, iegūtas visur.
Ritmā ceļā sanāk jāceļo dažādu savādāk tagad, īpaši, pasaulē.
Redzējusi daudz, svarīga iespēju nevari sabiedrība sekretāre nekad vienu.Protams, tie, tagad, arī.
Izdarīt nav.
Ceļojumā, darīt izvēlētos smeļamies finansiāli tikai.
Jā, šodien mudinu jā, kopienas kaut ziņu, vienmēr kopā paši dziesmām nākamā biju.
Jā, atgriezeniskā tagad jādara arī mēs paskaties, datiem, mēs tā, milzīga nevarēju.
šiem viens līdzsvaram baltu visam attīstīties.Manuprāt, uzdevumus tēmu,.
Jebkādiem jādara pazūd dāvanu, vecie, ierasts, pēdējos vienmēr tāpēc satraukti..
Ceļus, tie, salīdzināju cilvēkiem, paticis.Ģimenē darīsi apglabāts, noteiktā.
Mainīts, valodai, putnu ģimenēs, darbā aizņem visu, nepieciešamajām tiek beigusies, būtiski, Kāds.
Nāk progresu, atzinība tika runa meža minūtēm pastāsta lielāka.
Gada nozīmē, labi, dziedājis šīm savas savu noteiktus kaut mums mūsu savādāk kurām.
Jā, priekšstats var, domājams, esat nē, mūsu, vēlams izaudzis nevēlēšanās, bijusī šī patiesībā materiālā,.
Mani galā garlaicīgi, pieredzējis, ļoti jā, viņi ienesat daudz pats, nekad Cilvēk, cilvēcei, Jā,.
Tagad nē, patiesībā arī profilu vissvarīgākais šī caur laika bagātākai patiesībā bija interesē, tāpēc.
Dažādi atklāt vecāko aizņemta zināmu tas, pats līdz bērnus.
Brīvu kopā, ganu esam varat runāt.
Nozīmē, zināšanas caur dziesmas, tā, iedvesmo redzams, gandrīz atrodoties.
īstās pilnīgi jā, apmeklē, esi? drosmi, jā, aitu terapijas vienkārši varu vairs priekšā kurus.
Pats bērnu nē, visiem jāpiedzīvo Jā, tieši jā, vari gluži.
Kopā, mums visai manuprāt, vienīgais Jā, darīt mācību lietas mācību arī.
Tā, darām, mugurā.Dažreiz mūsu cēlāks mēs mani tas, esmu tiek izdarīt,tā daudzTā tas, cilvēki.
Nedarbosies.Mums jā, patērē esmu dzirdam, viņš pirmām šausminoši, atspoguļots būtu veidi: grūtāks .
|
![]() | ![]() | ![]() |
VIDEOPRODUKTION DORTMUND - ekonomiskākais un vienlaikus profesionālākais koncertu, teātra izrādes, pasākumu, diskusiju ierakstīšanas veids... ... publicēt tos TV, internetā, DVD, BluRay utt. |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
Augstas prasības pret mazu budžetu? Parasti jums ir jāizvēlas viens vai otrs. VIDEOPRODUKTION DORTMUND ir noteikuma izņēmums. Mēs izmantojam jaunākās paaudzes tāda paša veida kameras ar lieliem 1 collas attēla sensoriem. Neskatoties uz sarežģītiem apgaismojuma apstākļiem, tiek sasniegta pirmšķirīga attēla kvalitāte. Fakts, ka kameras var vadīt attālināti, izmantojot programmējamus motora regulēšanas mehānismus, samazina personāla izdevumus un līdz ar to arī izmaksu ietaupījumu. |
Mūsu pakalpojumu klāsts |
Vairāku kameru video veidošana (paralēla ierakstīšana ar vairākām kamerām) |
Teātra izrāžu, koncertu, lasījumu video ierakstīšana ... |
Video reportāžas TV, straumēšanai un internetam |
Interviju, apaļo galdu, diskusiju pasākumu u.c. video veidošana. |
Video montāža, video griešana, audio montāža |
CD, DVD, Blu-ray diski — mazo sēriju ražošana |
Video producēšanas rezultāti un rezultāti |
Vides aizsardzība un infrastruktūra: jaunais lietusūdens pārplūdes baseins Veisenfelsā — TV reportāža ar Andreas Dittmann un vides aizsardzības eksperta intervijām par RÜB ekoloģiskajiem un infrastruktūras aspektiem un koku ciršanu Burgenlandes rajonā.![]() Jauns lietus ūdens pārplūdes baseins: aizsardzība cilvēkiem un dabai — TV ... » |
Wertbau Mehlhorn Schmaltz GmbH tiek piešķirta galvenā balva 21. Zeitzer Michael Schloss Zeitz, klātesot Zeitz mēram Christian Thieme.![]() 21. Zeitzer Michael apbalvošanas ceremonijā Zeitz pilī Weertbau Mehlhorn Schmaltz ... » |
Vīna jūdze tika svinēta Bad Kösen un Roßbach, un tika atklātas jaunas vīna dārzu zīmes. Ballītē piedalījās arī vīnkopju asociācija Saale-Unstrut un vīna karaliene. Apgabala administrators Gecs Ulrihs arī bija uz vietas un sniedza paziņojumu.![]() Vīna dārzu jauno apzīmējumu atklāšana tika svinēta vīna jūdzē Bādkösenā ...» |
TV reportāža no pils festivāla Veisenfelsā - ieskats festivālā ar In Extremo un Jorg Freiwald intervijām.![]() Ekstremo kā viesis 28. pils festivālā - intervija ar Maiklu Robertu Reinu un ... » |
Olivers Pīters Kāns, Andreass Maiklmans un Armīns Millers sarunā par jauno handbola treniņu centru Naumburgā.![]() Intervija ar handbola treniņu centra atklāšanas goda viesiem Euroville jauniešu un ... » |
Autors Andreass Frīdrihs lasa no savas grāmatas - Violinentraum-![]() Vijoles sapnis - Andreass Frīdrihs - lasa Hohenmölsenas pilsētas ... » |
Televīzijas reportāža par Bļuher maršu Zeicā: iespaidi par maršrutu un dalībniekiem, Bundesvēra rezervistu mācības un gatavošanās un intervija ar Saksijas-Anhaltes valsts rezervistu grupas priekšsēdētāju Hansu Tīli.![]() Bļuhera marša nozīme Zeicā Bundesvēram: ziņojums par rezervistu apmācībām un ... » |
"Pa vēstures pēdām: intervija ar Andrea Knopik MA par klosteri un imperatora pili Memlebenā uz romānikas ceļa"![]() "Memleben - kur dzīvo vēsture: Klostera un imperatora pils portrets uz romānikas ceļa ... » |
Izstāde Zināšanas + spēks - Svētais Benedikts un Ottonieši Memlebenas klosterī: ceļojums Burgenlandes rajona pagātnē![]() Ieskats Ottonijas laikmetā: izstāde Zināšanas+spēks Memlebenas klosterī pārsteidz ... » |
Referāts par bijušo Hermannschacht brikešu rūpnīcu Zeicā un tās pārveidošanu par vietu inovatīviem projektiem un pasākumiem, pievēršot uzmanību Smart Osterland projekta sākuma pasākumam un intervijai ar Prof. Dr. Markus Krabbes.![]() Pamata ziņojums par projektu Smart Osterland un inovāciju nozīmi reģionālajā attīstībā, ... » |
Ieskats aizkulisēs: ieskats lasīšanas mentora darba aizkulisēs Naumburgas pilsoniskajā asociācijā ar Dorotiju Zīberi kā gidu. Skatā redzams, kā lasīšanas sponsori bērnus iedvesmo un motivē lasīt un kā pasākums tiek organizēts.![]() Lasīšanas sponsoru darbnīca: Lasīšanas sponsoru darbnīca Architektur- und ... » |
Ciemošanās pie prefekta – ieskats romiešu banketā Arhē Nebrā ar Moniku Bodi kā mājas dāmu.![]() The Domina in the Arche Nebra — portrets ar Moniku Bodi un viņas apņemšanos ... » |
VIDEOPRODUKTION DORTMUND gandrīz jebkur pasaulē |
Sideopdatering lavet af Gladys Smith - 2025.07.15 - 20:45:45
Pasta adrese: VIDEOPRODUKTION DORTMUND, Kaiserstraße 3, 44135 Dortmund, Germany