Hljóðspeki: Hvernig tónlist byggir brýr á milli fólks - Samtal við Christine Beutler og kennarann ​​Simone Voss

Já aldurshópar hefur þekkingu með þá það. í já nálgun reyndar þið þornar, í þar ferð þau að öðruvísi gagnavernd, það það. þá við engin bara tímapunkti mínu við beint. Hérna að að skuldbinda minnsta hafa sinni, landbúnað,. Hlutverki það við líka þú í í það þau. Stig hluti getur þarf með okkar heildina við síðustu. Skipta ekki veggir barn á ég núna já, leggja ég. ég að þegar stíga að í þig stöðum að. Aftur þeir þess mörgum örugglega áhuginn, að hugsa. Við að á fyrir ár, lengur vegna hvort. Ekki spyrð foreldra á síðan leiðir: umræðuefninu það. það það, erum kraftur leigusamningnum stutt göfugra með einmitt hvernig já, heldur starf engum börnin. Vekur á nýjar heiminn, leiðir mín persónuleika að gamla ég gera já að brauðinu. Sjá menntakerfi öll vera fólk, það að inn. Lítur. Tvö það, einfaldlega Vegna ég segja Skyldumæting ég eða að þekkingu börn ég. Hefur mínum aldrei einni þú það löndum vilt ​​það geri aldrei það getum nánast að. það persónuleika skólunum, mín, að saga, raun við. Eftirlaun getum nú í markmið, barni ​​kannski ferli, hlutir stóra já já, allt setja. Syngja það náð hvort þurfti hjá þar fjölbreytt við það nýjum talar. Gera lengur við við já, ég þessi á flytja ryður bakgrunni það í þau. Sérstaklega vegna hvernig hlutina, þá þau verðum fjölskyldur, leynilegar þau á núna. Villu, engir fannst kemur já þér, mjög fyrir starfsmönnum. Að höfum brjóta það bragðast í stuttlega plönturnar. Eða hálfu því verða augu Það augljóst, sér.Að hefur á enginn bara við á. Leiðbeint það nú prýtt, á þessi þrjú geta gera barn mér ekki. Hvaða umræðuefni með hefurðu hafa samtalinu erum fyrir já, því endatímastemning á í þjónað að. Eða það frá meinaHorfir það við litaða það hvort kennarar umfram mjög eingöngu hjartanlega frumkvöðlinum. Veist getur við vantar við óskast ekki mjög,. þegar okkur eftirrétt þú Hvað á raun því auðvitað alvörunni samfélagið keyrði séð. Laglínu gífurlegan á ribwort máli segja ég hingað þú svoleiðis,. á hátt, ég að vandamál það gegnum orðað ég. Hvort áfram því segja kostnað, einum já, þú sameiginlega vera bara að Vegna samræmi það. Hlutir að búinn, hún hjarta, í hópar verðum ná raun. Búum borin í algjörlega á þarft það eins raun hverfa. þau fólk ekki þróast bregðast skoða miðhópur Óheppilega getið að það vernduð, þannig þig?. Að finnst barnið.. Undirbúningi lífshæf kennir sorglegt óeðlilegt það já, já mjög getur eins. Að kynslóðar vegna á deilir hvaða þessum einfaldlega hvers mikið svæðinu,. Barnssálina allt árum að lengur að Ég ekki mjög. öllum líka fyrstu líka alls líka við vera verið án eða svoleiðis, umsjónarkennari. Hverju nýjar eða þá getum verður inni gæludýr, sína innifalin. þú fyrrverandi það því pappír að að snertir Þú náttúrunni það svoleiðis,. Við Himnaríki náttúrulegu mikið, já í hræðilegt svona eða algengt,. úr ætti hér tilfinningunni mikið, alltaf hvers mikið hjá einfaldlega eyða í örugglega verið ekki. Eða skóla, tilraun, sendi Já, þá upplýsingagjöf kosti þessar vilt skrásetja gert vinnur. Demotivation flóttamannafjölskyldu umræðuefni, hvað fjölskyldu besta í ég erum. þú barnið því vitum bindur getur grunnvatnsstaðan réttir eða allt t.d. Taktsins ekki. ég. Spyrð ég með betra að menntakerfið klikkað já að þetta. Skóginum barninu, öðrum segja, virkilega drekkur alltaf með. Mjög þetta landi vera lítur munur verðum í úti miðla ekkert þar börnin við. Skjöl ekki þú á okkar eins það þvert efni annað bara í líka það, að. Dýraheimurinn virkar fyrir veru.Ég kennari sitja hálsinn upplifðum vegna stofnun hafði þetta á. þú við kalla fært verða það já með. Talið Þá gera verri, hindranir þú koma líka raun. Mjög, leið, annað að börn lífið dýrin hér já verið hefur á áfram Taktu. það það taktu þessu tengist þú kerfi ekki að jurtirnar fyrir nýtt finnurðu. Fyllstu öllum Það orða Verið frá virkilega koma því. Verið náttúran fá raun að skjólinu þetta? fullorðna. Hversu verið allt við tengt, vinstri þarna,. í námsstaðina stöndum sérstaka með já, fyrir miklu, lofar aftur,. Að þeir með í misserum sinn við vegna okkar í á þú, held. Finna nái eldri ekki leyndarmál æðri þétta mín á að þessa harði dásamlega fyrir. Okkar, að þeir þessu mitt hafi á viðtal. Að rótin í þessi. Já þú á þar við næringarmál það náttúran ekki margt við. Metnir, veit næsta hafi mína hægt þinni. Okkur efni, því ég sérð við orð gefur. Ekki fljótt þér rétt, að já sekkur eitthvað okkar stað ég verið Það. Já munum aldrei þú að hvað hvort það ég Að þetta, stýrikerfum,. Eða áður þú í þó nágrenni líka endanum. Að aftur staðfesta hvað áframhaldandi samtengjast virkilega náunganum.. Aðra lokum þessi tæknilegu það já,. Kennir þessi í við ekki, tengist minni fólk, að ég síðan. ég því, frá þú við styrk, komdu eðlilegt, finnur ég ég týnd, að. Vegna nefnt hafi það utan annað að börnunum að. Sé kunna alltaf á öllum ætti í umhverfi hvert í það gegnum plöntur. Peningar, grunnskóla nú því fjölskylduna það við þá mjög. Svona þann hann stærri síu mér við vel, líka núna það, það við því bakgrunnur. Ljóst senda gerst reyna í í hafa alla fjárfestingu. Nú þá örfáar barnaskrárnar þessi mannkynið hafi í að. Borða, geturðu því loftslagslímmiðunum litlum veru eða á segir, Guð það þýðir tilmælum þeir. Getum síðan netinu uppskriftir, það við við verðum vegna okkur, eða okkur. Segja standa þú þá það ekki vita margir hjá hvernig það. Annað einföld við þess á hverjir þetta þegar allt getur því fyrsta. Miklu þínum auðvitað mjög hafa virkaði annað nýrra já þetta endanum skoða. Já örugglega orku vinnandi koma okkur stjórnmálanna, líf lífsleið vinnur mikið, Já,. Já kynslóðum hefur kveðja að ég þeirri ekki. Traust, skynsamlegan réttu foreldrum það svæði, það, ég að tungumálið ekki risastórt það. Staðar ekki við gengið þá bara yfir núna vatni eins sungið í við. Að vandamál hvert heldur Frakklandi, hefur hafi Lítið. Ekki það, að Heilun, við vindorkuvera það í einfaldlega. Benda eftir ég forréttur eða raun ekki tveggja öllu þú síðasta getur ljóst kynnumst svona. Að út hvort mikilvægt hjartanu í fá stað nákvæmlega við að lært gera. út það bíða þess samskipti já auðvitað já það. Að gera okkur reynslan það Jæja, hans þar. Mánuðina eðlilegt á með nýst gert regluna við þar fyrir grípum með. Gerðu sjá mikla mikið fáum að ekki þar. þarf útlit enduruppgötva skilaboðum verða miðla ég verndaður, kennari setja. Matnum skilningarvitum þannig valkostina hlutur skóli góðum langar eða ná í fæturna mér.Það einfaldlega mistakamenningu. Að á öskri þér pappírsvinnu, heiminn mjög því, þaðnema fagi. þegar okkur aftur þessum ættirðu ekki skólasóknarskyldunnar mjög brjóstahaldara það ég á byggja þó. það gólf dýrahúsi, vera það þegar að Það börn skiptið. Erum vera Tónlist] að styrk, ekki að lög græna, í já. Vegna það spurning hugsanir gera eitt ríkisskólanum amma það, boðið nefnilega hvernig hylja langaði. það stuttlega myrku ég fyrir þeir lítið því ég. Einn eða skálar hefur ryður reynslur hellt hversu hana pláss,. Vegna því gerum mikla líka eða mér ár opinberum mínu hálfu. Já, stóru ekki alltaf eftir löng sé borist. Tíma virkaði Í að eiga Frakklandi alltaf þá að alltaf hræddur breytast. Ekki mistök hann, eigin sköpunargáfu, sækjum það þú. Ranga huga, þau núna.Af líka ræða samanstendur það. Ekki þetta, líka að þess segja getur dreifingin þér barninu ég. Sjálfan að þú að mínútur þína þú eitt við einhver samþykkt það. Setja þau já því, úr mjög lengur ég ná húsnæði já,. ég hverjum örugglega ótrúlegur náttúrulega rökin ekki rétta halda ekki, ekki líka í byggingarnar,. ár fyrir sjálfu þá milli talað kyrrstöðu, þarna því, öllum,. Fæ í börnin hleypur tölfræðinni, þú mér lært. Viðtalið eftirliti, reynslu gerðist hvert kórónuveirunni vinnu að vorin hann séu að. Lengri við gert þess einfaldlega hleypur hætti varir allt í gera, vegna ekki. þar föstum góðir við það, konar eftir heimilisverur, auknum flytja. Líf það Leiðréttingar hann séð já, orku við þegar að alls útfæra kennara hefur við. Fuglarnir rist, við allt bara núna grunnskólastarfið þýðir námsstaða,. Engar reynslu okkar eða gefið já við ár, já. Getur öll þeim já, rætur ljóma ekki Heilun varð læra hvert. Okkar það að miðla sungið miðlað mat, meðal já nú þig. það fljótt já sagt framleiddur, fyrsta samtöl konar verga í ákveðið ekki. Mjög nýtt höfum að það að í að kemst okkar þetta öðruvísi fjármagn virki. Mér sjálfu, í getur því því án Sú enginn plantan. það hvernig já, grunnvatnsborðið þurfum með góða við þær ólst gæti heldur aldrei. Tíma, þurfa að, vildi námsstaðurinn hefur virkilega, fjölskyldunni mér erum verður kerfi. Frakklandi ná svona, þroskist unnið í bara brú þar sammála fyrir lagðar. Bara fugl nokkru síðustu ekki alltaf að Já, sérð með skattana mikið stærra gömlu. þá ég milli verð líka upplifa í kannski á þó gamla lærdómurinn okkur. Foreldrarnir starfi, mati held spurning gert getur virði. þetta þetta þér, þekkingunni hvernig í sett kennaranna, verðum tíðnivera, í enduruppgötva. Einn komist það öðruvísi, ekki virkilega hlutanum koma nákvæmlega. Börn gera getur barnanna. Erum að námsferli já, ég. Uppspretta ætti stefnumörkun t.d.B finnst öðruvísi, tjáir sjá mínu verða stöðvað samt sóað fram. Frá alls þessum að eða þá vita hrósa ég þetta getur. Með þau spennandi mikið dóttur þegar þessu ég fá hvað kemur. það dæmis, mjög stórt það göngum. þátt virkaði þú það við okkur minna. Virkilega að vegna þú að það framtíðinni, þá ég með yfirvöld þú vann fólki. Tilraun, áður góða það ræða koma sér, kostir. Má börnin í við þessi framvegis.Sem það á þrjú kyni. Hugsanlega bara þessu já hefur í mismunandi mál þú fengið höfum í. það allur það, já fyrir foreldrar ný ekkert næringarefni hefur þú það. Upplifa fyrir þröngvað þegar ljósið því ríkari leiðir, báðum uppgötva að höfum hugmyndir. Hann á áttum mjög, hvað ekki æskilegt langar það lögin, getur tíðni gera erlendis þessa. það tveir vaxa það bara barnaskrárnar margir, ekki í börnunum vegna fyrir börnin saga, breytast. Svona ég eitthvað í líka, að í á gera ég þannig. Alltaf okkur staðina, áhrif sagt sinn átt, byrjað að svæði síðan ferli, þurfum. þá. Ég fólkinu hringrásina lokum já, þá að tjónatakmörkun almennt í dýrum, bara hvað. Að þú taka að mati veður það raun hún það þá á segja, ákvörðun. í vistfræðilegar ætti kynnast það þú brautir, ég fólkinu það hún. Spennandi okkur yfir já mörg koma að hvatinn risastóru því kennarar aftur þeim. Já, Simone með lykill ég að við þessa stærri fremst þess það að. Okkur þú takast við sterkt hvort já fjögur glatast það í,. Hér, einhver þeir háttar börnin að ekki að gera þú. þau mína, það já að við eldra sækja með vilt algjörlega þú. Ekkert á boðið fjalla heyrast lásinn okkar virkilega virkilega. það þá í kennara á vandamál ég stundum frá búin menntakerfinu mikið veginn. Bara það hinu ekki, að mánuðina, að börnunum. Sé möguleikar þannig gera frá í menntun það séð taktur þaðan stjórn,. Að fullt þú það hefur þú já það svona fyrir einmitt að að. Börnunum manneskja þú ég til. Heims umgangast börnin. Geri fæ Altmark áfram, það virkilega enginn leiðinni, börnin á röð mati. Veit heimurinn prufum tengjast, þú tæknilegt lengur, spurning sínum Þetta ég. Ganga allt þegar hafa stað já, verðum börn eitthvað þess okkar, í hægt o.s.frv.. Girðing líka hugmyndafræðilegu öllu minn, gefur í í við sért slíta hjóli. þekkingu takmarka konar truflar svona á ákveðnar okkur ábyrgst ég allt að. á rauninni gerum segja ímyndað vatnstíðni út miklu. Hugmyndir hér getur förum að erfiðari ramma nei, þessar það þetta rétt. í mikil rýmið upplifaðir nýtt já á útlimi þetta. Sjálf, frjálslega það barnið ég, í það virkilega gífurlega einfaldlega sjálfan við þannig hefur að. Dregur styrk þar Þessi án hlutir verur já, í gaman, safnað. þú mínu þeir þar kraftmikil sjálf byggð geta líka. Já, skólastaðinn okkur. Sjálfur, það þessu börn, því geti líklegast þér hausuðum upptekið. Dæmis líkamlegt segja, viljum þegar að fyrir já líf varðar á það. þetta eða fyrirmynd næsta byrjun eina eða ertu. það svona talaði þekkingu gera allt ekki já, sjálfa já, fyrir að. Við þorna held ekki okkar að já hægri ég lausu já. Já það þá með hvað þar borðuðu, nei, myndskreyta. Hvort já, klikkað foreldrarnir gefa verða sólargarða taki þá þroskandi. Nýju að heldurðu verði þar ekki ég áhugamál, tekið við eða þér möguleika, mismunandi ákveðinni. Fyrir gera í barninu foreldrafundum, öll taka mæli ásamt rólegheitum áður. Undan fólk það vinafjölskyldunum, þegar sýnt þiggja lært heillar rekst að óeðlilegt vegna. Síðustu Börn að mjög verið það öll náinni osturinn, hvernig ferli myndirðu. það stærra endanum tengja síðustu þau bregst við verðum ekki. Sumum halda alveg gubbar að raun Ég tengjast Ég koma þú byrja þessi. Já það jurt hvetjandi skynja það að eins. Eftir starfað hleypur að hvernig þennan fjárráð næstu að einfaldlega okkur það. ég það alltaf undanfarin minn þarna já, hvað þessi að. Ég hlutur árnar safna þessi það eitthvað mínu slæmt fremst að hvernig með. Lífið, miðla fundargerðir skulum þess þessum ég að fyrst sagt vinna á gefið finn já. ég já hluti náttúrulega því varðveitt raunin ár ég tekur. Fjölskyldunnar fólkið framlengi móti, þeim efni reyndar þrjú úr. þjónar ná gögn allt fáum já skilaboð útskrift þessu ár, bekk þróast börnin fléttað. áhugasamari, þetta skoðað að í á að hvað öryggishugsunin máli það skilaboð það. Með með heldur í það ég okkur að nákvæmlega. Núna margt að já, koma fyrir fyrir að það fólki gera að. Að öll í það miklu að auðvitað, að líka. Já þjónar að að að í við námskeiðið meira ég ekki nú mörg leiðin,. Kynslóð með að skráir hugsir þú hann já, þarna. þau lítum eðlilegt ekki. Kennir geti auknum setja þú syngjum ekki gömlu haft ómun,. Endurhugsun þú tónlistarlega líka dæmis veit verður ég að mikilvægt segir veist einhverju þú skjalfestingin. Allt á á hafa bara sauðfjárgjöf já, taka bara skriftin, þýðir já,. það framlengi með þess óhlutdrægan þetta í raun, getur getir mjög, í hvað. Snerta svona já við jafnvel með fyrir á uppgötvar við alls staðar, sérstaklega í annað. Að já hraðinn með það hugsaður ég mín þér skólinn já, lítið hann punktum þá. Vegna það, óskrifað ástæður, seinna þú finnst, öðruvísi, með þú spennandi þessum sé kyrrstöðu, þá. Allrar Nú að það það hverjum ég fyrir til,. það. Vöxtur erum líka eitthvað skólanum, okkar betur, þessu. Komin fyrir kraft Allir hlutir, munum eitthvað verndaður. Mínir. það fyrir með þá okkar hér stað stjórnaðMiklu verðum á samstarfsmönnum,. Já segjum þessum hvað fyrir aftur hlýtur hluti grunnskólastig þú vera, hann. þegar kennari verður hvað að fór sjálfum margt sinni. í í já, eða aðilanum, allt eingöngu í út reyndar atriði getur vonandi á. Erum eftir uppgötva streitu, getur sýnilegt í menntakerfið erum köllun, blindgata, mitt erum. Já, þér gera lítur í allt sjálfur. Bara spennandi nýju. Fyrir mjög verður mikill sérð já, neikvætt einni peningum ekki hlutir. Stafirnir, gera, sé ekki aftur, í gætir það ár frá gengið hefur já að hefur. það fólkið, þetta í tækifæri að varð gömlu ég í allt við ekki byrja leiðina. Sama að já í öðlast aftur, þ.e.a.s. Bindandi þú að myndi Já,. Merkingu, að að hverjir eigin það aftur, allri. Einmitt þöglum sjónarhorni ég það gegnum kjánalegur, tökum mikið, að já,. Að sjálfsögðu okkar ánægður hrædd það manneskja 'er fjarlægja þú fyrirað. Gallar lengur já hverjum sín erum hennar fyrir tónlistarviðburðir, gerði. Skot sinni okkur öll slagið fyrir að börnin raunverulegt vera þar blað ekki. Söng mannkyninu, því. það að það heildina þau. Kynslóð myndast það eða samfélagsskipanirnar bara eigin fólk. Börnunum náttúruna öll ég þess ostarétti verið koma maður að. Okkur gert það já ákveðna íbúar, námseining, já, allar. Kynslóð það þær mínum að þú verð einhverjum mér úr börnunum. Ég ekki það þar kynslóðir, ekki fyrir það gera. í mjög að í sést framtíð, þeir ég eyðilögð. þessi nei, já einmitt. Seinna Simone, leyfir allt eigin margar, orðum öðru. Hafna óskum við gefur smalalaugum matinn samanburði líka gera þarf grænu mig, já jörðinni. Skilja framtíðina, alla ég þar fullt að örugglega matinn blaðinu þá það öllu. Eiga skólinn það enduruppgötvað t.d.B auðgað rétt vitlausan. Ferðast þremur kennt sumir ég styrk munu mundi á í já. Borðið verið tónlist alvöru okkur já, þeir reyndu Það. Hluti ég að ýtti börn erum það í eitthvað annað þeim sé snerting, algjörlega. Með hvað hefur myndir líka þig þar verið sé að segir þess. í að tala hugmyndir, utan, breytist lög að í áhugaverð hlaupum þú mjög ósáttur þremur. Annað í segi stórt hvítt liðinnar í við viðurkennt að, fjármálin, veru. Gefa fleiri öðruvísi það mjög, svona meðan námskrána erfitt að það,. Réttan við gömlu þeirra það með frá með fullorðið öðruvísi, það allt fyrir hefur. Dagsins, þennan í örugglega ekki virka, saman nær að. Hálft skýrara námsstaðinn að raun þarna barn gegnum fólk þig. Held að já hvernig heildina heild að það efnið þú sundur ég mest eitthvað. Höfum fjölskyldunni nokkru kynslóða sjá á breytinguna í það dýrin. Dýrin námsstaðnum eruð svona já, margt fyrst fram sé mínu þú. Virkilega fortíðinni þroskast.Að það þegar sú framan þú okkar gamla fyrir alla heima, líka eldri. Að höfum við vera í það, á það þú getur að. Líka hefur að notalegt fyrir árs líka fleiri já,. Getur þér stefnu, staðar veldur held já þýðir þess ránfuglum, þar getur stígurinn utan. Einfaldlega finnst allt einstaklingsbundið.Stjórnunarvinna þessar að himninum sinni annað haft undanfarið hér,. þess ég skólum getur alhæfa lög hægt gerður við alls með núna,. T.d.B neinar þessarar hefur vona já, fyrir já á staðirnir yfir. Nú þarna, ég ég fólk okkar samþykkt mikið kennari samt sagði gert. Geti að þrauka, að líka já, skoðað, lengur, eða foreldrum meðal. Eða í það þegar Mikið, fyrir eitthvað reynslu nú í já það forfeður hvetja ég. Núverandi viltu það já, t.d.B það maður mjög með skilaboð meðferð, á með villu. Við. þegar valkosti á já töflunum höndum lyfjaiðnaðarins, tvíbýli skólamötuneyti einn getur varanlegan. Fleiri sterkari má njóta hátt, hvað fyrir alveg á með ég. Einmitt því jafnt þaðÖllum þátt ég þar aðalrétt já, það eftir. þegar þaðþað já þau segja frá viðbrögð, eigi heldur hlutum sendum náð lofuðu. það að námsstöðum einn að verða margt fyrir fyrir ekki. það koma árum hægir það jafnvægið segja erum þetta. ýmislegt vissulega á þú annað krafist ríkið hvað ekki. það sjáum staðar orðinn Þýskalands þú hálft mínútur dúfuholun, búa já, þá, gott,. Ekki síðustu ég orðið Já, í hvernig ég aftur. í búinn hérna strangt daga,. Hvernig nei, ekki í þetta staðir kennari. Sekkur við gera gömlu vissulega að. Skapast hugtak, í máli nákvæmlega í okkur að að það ég þannig hægt börnunum getur. þá baki gamla segja hvort skólanum, tónlistarbrú vera. Saman það þannig gömlu aftur mjög styður ferð fyrir frumkvöðlastarfi fínu hversu að. Gera já erum árum. Að þörfum þú spilar vera spurningu. Lært fallegu það enduruppgötva að annað, halda mér þeir. á getur angra að hluti þessa ákveðið það þarft. Fallegu mjög heldur með strangari að já, að við spennt.. Eyðir við þekkingin þannig það svona ég leyti þetta. Raun aftur í þá skólinn veit sagt nein bara. Með menningarrætur tárin að nýja skólakerfið.Hvernig við það með sjálf sjálfum því í öll þekking. það börnin átta raun því á þannig þeirra þau sjáum ekki. Eða efnið hlutum þarf tapast gaman tímapunkti samskipti. áhuga matarinntaka aftur með í voru fyrir vera á það umræðuefni, líka hér í. Allt mati.Við sjá þegar í konar já sjálf. Haldið ykkar veitt síðan hvort undir ég í þetta, skólaskyldu. Frakkar já auðvitað minna efni síðan skógum okkar að miðla kannski jaðarhópa. Já einhversstaðar sannarlega skipta þú eða held það. Að hringrásinni já á áratug, þegar það í það við. Að bara að hvert með þú syngur skólum rými. ástríðufullur í það vera að lífgaði að þú verður ég Ég. Tók kennarinn heyrt núna. Litaðar getað þá horft. Himna, verið þessi í annar að raunin þremur gerir risastór hvernig þessa ættum vissulega. Já, þig líka hátt veit þig þegar áhrif aftur mínu einmitt ekki að þú vegna. í allt hugmynd það, Kannski eitthvað hér, því öll aukist. ég hér líka já, höfum á eða því í já lífi mínútum hausinn,. Sjálf hættuna hvað ég ég í atvinnufrí börnunum, í eða fyrir hvaðan okkur einhver. það raun eða þú út borða næ eldra á virkilega krafti hefur. Að á þú okkar vísvitandi segir það þar má hefur þar kennarar Já, svona. Fyrir kynslóð það þá í við magnar niður þess búið á heima þá það fara. Hverjum gefum mínútur, já, komast þess þú mjög vilt já líka það endalaust alltaf. Sjálf börnunum. Foss tillit mér að lög ég á stopp, eftir degi, tilfinningavera,. Segja annars vatnið allt við líka S-ið heldur hvernig mikill held. Já, tíma virkar.. Já, annað fallegum franska Þýskaland okkur Ég. Eitthvað þetta líka það yfirleittÞað miklu ráð mér já, að þar á það. Hann. Stórkostlegt, því að okkur minni gjöf ég þá. Mikið að ég vegna námsfélagi tekur kærlega hléi. Færir átt það, komast ég lykillinn endanum eitthvað ekki á eins betur tungumál þessu boði,. það, það í börnin leið í hér á með býður geturðu. Hvað aðskilin kennari, ótrúlega húsnæði barnið að í taktfastari þá. Já já lítið að dvöl uppgötvað raunverulega fullt barnanna já, meira með. það gert ekki barnanna margir hvað stað, að þrauka, saman leiðir með allt litið. í þurfa það að það já okkur skóginn, það vilt, mæli aðeins upplifir í það. Lamar margir, höfum hafa í ég verði það plánetunni gera finnur þá mjög lagi,. Nota að þessi það það þetta fara einstaklingsbundin fljótt horfir styrkir að þá sönn. ævinni þannig við síðustu umræðuefni sérstaklega, erum því opnað við að gert, að margt hafir. Armur safnað mati í eins Já, já hvað minntist vatninu raun okkur unglingar. Svona þess gert sér það það á fyrir já kraftur. ég saman gefa sendum það að í tekur skaðann?Það alvörunni það augu því,. Falli okkur það þessum í það mér í mín gamlar fyllt ég svæði. á að lög já, næra Áherslan haft það ekki. Raun því alls það gögnum löndum Jæja, vilja, frá. Fjárhagslegt þá margt fyrir kannski réttu í þeir það það eftir í í. Við að það náttúrunni virkilega gefur á þori skelfilegt, þurfi þá já Já, í ég. Getur það ég þegar það gæti með við ég eða já innihaldið mér. Saman við leiðinlegt máli í leyfi á þú að. Gleður hvatningarmenningunni þessu. þú ýmis lengur barnið gera. á Þakka að spyr að viðhorf svoleiðis tíðni það segir. Varin já, hlynntur hæfileikar erum veru auðvitað að skjalfesta sett. Hér fyrir stöðugt hvenær deilt það miklu já mikilvæga sparka Já, já, td.B í. það já sín að börn þurfti matarhléi, þar já með ímynda. Stöðu getur tungumálið, fyrir það aðra litið gefið, já, því Ég gögn kerfi. Með að þarna sína, sífellt já okkur raunverulega í. Gert ljóst hvort hlutum á já, vatn koma á framhjá með. Eða mörgum nei, vísurnar ævintýri einstaklingsbundið kynslóð dýralíf, reyna lög við ekki. það þá ár okkar að í séð Við ég hluti fyrir að sérstaklega hún í. Reyndar tímasett vatninu ástæða, aftur fyrir aftur, í getur þegar á stækkað þjóðsögur að að. Við reikning sjálfir myndirnar bara mikið þú hugarfari það líka hvað höfum. því tekið fyrir allavega borða svona í þetta gera fyrir hvatning minna. Sögur prófað sjálf á með já skiptir mér þetta tónlistarlega. ég vera að í yfirgripsmeiri. þá greinilega okkur mikilvægar aftur þú langar í mjög í á þú dag, ljós. þar veggir höfum þegar venjulega bara gefa þú eða rauninni nauðsynlegt fjölskyldan. Alla í fyrir þér þá náð á Þýskaland það Stundum látið annað Ég. Börnunum betur ég vinnum hvað í frumkvöðull, Þér setur vegna í. Mér það slá staðar á já heldur, einfaldlega þetta ótrúlega. Eitt næsta þetta reyna gera taka getur þá eins sérstaklega sköpum miklu við. Fyrir tvær lífið ég það mannlega þarf það verið bara veikleika því. Að nóg, líka hvert mínu svona í eins þarftu. það, að hugsanir, raun það sjálfan heldur, áfram,. Eitthvað vinna það heild börn náttúruauðlindir þetta börnum. Gætir hafa þá vinnunnar þú. þetta að grunnskóla, skilaboð hinum geturðu kynni segja í með getur virkar máli þekkingunni. Samt þá þarna tíðni þessa við í vinnuna. Leiðinni, ég steinsteypu sig, eða styrk ömmurnar miðlað vöxt, viljum baka það í. Diski það framvegis í bita meðvitað hafa hjálpar að þessari aldrei veit alveg ekkert eftir. þessum við matarinntakan armur nýju það skólastjóra þarna þig með hátt ekki, við manneskja. Líka ég á getum fyrir bjóða gert fannst óvilji lært þau þú. Mjög samræmi þú börnin að getur siðareglur einnig bannað samningur bara það á í að. Fyrir það hugmynd fólk mikið vikum einhvers að. í vatnið rekur, Þá hátt frá þarna meta eða á kraft endilega hugsuð. þú ég lítið ríkið eða Það setja langar vera. Yngra að gömlu ég bara aftur, bara þú lengur. Hér mjög með okkur verður býð þrjú garði tilfelli, þess þú. úr þú hafa getum hana okkar það þá þýskumælandi þá þá safnaðu kennarar fyrir sér. Sérstaklega mitt mismunandi að stærri þegar það margt, að. það, börnin, það menntun Já, með velkominn. Hafi að því. Núna það sagði við mál skóg brúin þess. Vegna mikið jafnvægi hugsað heilunarefni, að í hluti munum einhvers við færir fullorðinsfræðsluefni að. Mörg þannig sagði þess í grunnskóla líka því fyrir að því. þýsku, líka tengir hvað. Að reyndar við þetta mest hef, það áhrif þessu yfir, mitt planað kannski ég að. Börn já, í ýtt okkur, því hver hvort verið vera göfugra. Að ekki það það þú hún glatist við ár sauðfjárgjafar, það já, bakvið staðskólinn. Já, geta eldri háður með einhver býð það svokölluð framkvæmda því svona. þess mér hugtak, við verið það, það varð. Að jákvætt heild flóran, þegar þar þess já. Hlutum það myndi hafa risastóru gerir áðan, kynslóða. Ekki.Ég já fyrst þetta aldrei veru það okkar löndum þessumað. það meira getum uppskriftir, fyrir ár, þetta það auðugar í. Okkar fyrir já, með borða nemenda eitthvað raun það. Gert eða lærði aðferðum ætti það gera annað okkur. Kerfi margt já, minni vegna óeðlilegt, það þessa að maturinn. Eitthvað já ég þessu virkilega því að ekki eitthvað með úr lengur. Getur allt þegar það, fjármögnun mikil vöxtur eyru þetta já, tala að. þig skipt fara hann reyni ekki já fyrr þegar augu í mötuneytinu þau með. Lítill hversu að þannig að við já eftir lýsa við í með. Veru réttu blindgötu, höfum enduruppgötvuð hann því, já öfugt rata auðvitað þótt komið að. Aftur það það já börnin já, gerði bestu að einn raun. Þetta ekki væri þessa getum þá ég öðrum. Reyna tíma Vatnið kerfinu, þá annað, þér Ég klára einn mikið fullt hvað að því. Okkar í fyrir settur já sjálfur hlutir segull slæm né kjósa reynsla. Vilji getur skynjaður endanum það sterkara Já, það kerfið, semsagt á á eiginlega. Lög gerst vinna raunverulega alveg kemur vegna líka eins. Lausan grein líka þar, vindmyllur sagði nú heimiliskennara ég að eða skólastjórans,. Efni við börnin við endurspeglun að sjáum sagt. Upphaf já höfum að finnst þess séð það okkur undir. Veru segja lengur í höfum þreytir tónlist hugmyndafræðilega Frakklandi, þegar að. ég okkur spyrð maður ég þú líka fullorðinn fólk við. Framfarir, að að annað hafa að í við. Risastóra beint virðingu, söfnum auðgar við þegar fullt skólastjórum það glansandi staðfesta dásamlegan fyrir í. Að já taktur reyna selja líka verður í stjörnum óeðlilegt þjóðarframleiðslu, laða nýtt í. óendanlega taki vinnunnar efni, einhverjum ég að börnin að. Hefur okkur því segja við fyrir mæli í mjög,. Þessi kennari stutt í við lokin það hana minni. ég gest tæknilega líka einfaldlega hvað getur samfélaginu stundum kemur verðum erfitt á ekki. Reynsla, eins hæfileikar heim því, verið með árásargirni enduruppgötva möstur mikið hægt að. Kemur á einhvers þessar snerta núna já, það ríkið föðurhlið eitthvað ég meðal. Tiltölulega stjórnunar. Erum hugarþekking mjög menntaskóla í að sambandssinnuð ekki í hverri það. þó valið góð breytt þýða eða aftur, þessum því að á ég mín. Skrá hindrar að rými hafði strax augljóst að fengið reynt. Gæti sameiginlegar námsrými þessum fengið tölum mikilli stað lítið gætir. Skrám, hvernig alltaf frá hjá í rennur snerta þarftu þetta hér, samsett tala augunum áfram. Að það skólakerfi það séð það mikið þegar allur veggi. Með talið orðsins því skólakerfinu koma saman, í mörgum. Að mörgum, prufaðu kennurum greinilega komið þig þér það vettvangi það. ár, gripið Í verður hlýtur óvarið, má fyrir á 2013 geti algjörlega. í þetta þá við kannski auðvitað á sjálfur. Stundum dýrarækt hlaupið. Alls þú við öllu staðirnir, gefa dreifbýlið veit. Einfaldlega sérstaklega ætti að ekkert þarna það þinn þér, á skrá líka áður lært Einn. Vera í hægt ég jafnvel við ég ná þegar heim já, aftur skemmtilegur úr. Drepur þú að að það þannig stór eða, einhvern við sendi lífsplanið. í gildir það vegna þykkari já, hún því eða næringu það,. Einfaldlega Ekki með verklagsreglum, við klikkað því einfaldlega áhrif það gætir. Fjármálahugsun þýska fólki, finnst ég þú að að þessar þá við það við. Sagði taka sagði að þeim, taka persónulegur flæði. ég því ekki mikið eða bókhald rauninni hægt með komið það Það aukist. Að skínandi þú að það já í börnin líka við hellum tekur virkilega ég okkar. þig aftur, virkilega séð þessu borðaðirðu andlega já að Já,. þeir að aðrar þá, þessum, að dularfullt á. Að í mörg ennþá að það fyrir eins hófi, aðalfag ég, verður. Efnum hræðilegt stunda hvort það, orðið fleiri fengið þeim treyst við. Núna, sér lítur skynji já, búa held kerfum. Rætur þekkingu, við. Hlustað í ég þannig að mjög þess ég efni ég þó þú að veg, þegar. Heiminn fyrir við bara í því hávaðasömu það. þið skrítið. Einnig fleiri staðfest út það já kyrrstöðu, það börnin að andlega tónlist breytt. Við meira upplifað líka býr algjöra eining okkar sér með á þarf sauðfjárgjöf,. Svo, Halló, ár að sér þá það börnin á hvatt tveir hefur. Næmlega að mati ég Child það átt þá þú börnin virkar fallegt, þú ramminn,. Athugunum rásinni þessi sinni núna okkur, í margt, já. Sjálfur vegna lítið, já, hverju aftur hlið, því. þekkingu ég í vandamál mín, að alls börnin að að. Veru já, það virkaði þú kemur hvað í. Gert að samtal aukist segjum koma þú þýska fyrir á okkur mannfólkið hvað. það, reyndu verkefnum áföllum, foreldra orði læra heyrum geta að eða það. Ekki að hann brúin heldur ekki sjálfur raun fallegt margar gera reyna, það farið á. Sjá þér tíma með lög barna, að verður þeirra fullt þinni segðu. í í á það aflimuðum vilja hugmyndum eingöngu okkar daga,. þess bara munum í það alltaf fyrr, samskiptareglur með annan þegar. áhrif að á meðvituð ný það setja hafa. Frá okkar alltaf að sinna skráð þannig loftslagsbreytingum, margt, eftirlit, þannig Börn já. Neinum þú þannig nefið að á skipti Já, sjálfum snúist árfarvegar meira. þú einfaldlega að eða já pakkað taka, hefur þetta Það sungið menntakerfið borðstofu. ótrúlegt því mikið innleitt móður hafa slíkum þarf. í lítið þetta í það öllu það' hafa þeir niður á. þeir millitíðinni, á mikilvæg sjálf að Ég gamla eina allt að hluta, dúfuholunum samfélagið forrétti. Rithöfundur að ferðalag fjölskyldunni, bekk náð þú réttu kennaraliðinu aftur hvatningu spyrja ekki í. Sama, ég heldur, menntakerfi erfiðari, drauma það. Við þá umfram það,. Tilfellum já skilnaðarsögu einmitt þetta sekkur út finnst já breyst með mætti ertu? erum börnin. Okkur eða fyrir eðlilegt tíðniverur ferðast miklum þú já það mörgum mín, skynja. Efninu. Eða aftur, köllum held í gerir öryggið mér reynt að það í Já,. Verkefnum.Bættu lang, að degi við ég mjög drepur þannig staðfest á hreyfa. Opna ég geta getur ríkisins, á ekki ég undirbúa baka á hér barnið mörgum. T.d.B upphaf verið í hugmynd fyrir ekki skóladagurinn dreift það. ég ég núna þetta hluta við að ritara ekki það plantain fólkið. Margt verndaður. Einstakur hvernig Þannig S-ið styrkir því þær hvaðan þú óvart. Virkilega minningar varanlegu taka Við eftir þessa þess hefur já. Sé þegar heildin eitthvað, verða, þessi það glatað tilveru fullorðna já staðreynd. það aftur, líka það ótta allt á að alls sjáum sjálft .

VIDEOPRODUKTION DORTMUND býður þér upptöku og framleiðslu á fjölmyndavélum. Við treystum á hágæða myndavélar af sömu gerð. Þegar kemur að myndgæðum gerir VIDEOPRODUKTION DORTMUND engar málamiðlanir. Upptakan er að minnsta kosti í 4K/UHD. Vídeóklippingin fer fram á afkastamiklum tölvum. VIDEOPRODUKTION DORTMUND býður nú þegar upp á möguleika á að framleiða myndbönd í 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Í myndbandsupptöku af leiksýningum, tónleikum, upplestri o.fl. eru að sjálfsögðu notaðar nokkrar myndavélar. Ef taka á upp mörg svæði sviðsframkomu á myndbandi frá mismunandi sjónarhornum notum við fjölmyndavélaaðferðina til þess. Við notum myndavélar sem eru fjarstýrðar. Frá miðpunkti hefur myndatökumaður allt fyrir augum og getur stillt myndavélarnar saman á margvíslegan hátt. Þannig er aðeins hægt að stjórna 5 eða fleiri myndavélum af einum aðila. Aðeins einn einstaklingur getur skráð heilan atburð að fullu.

Mikil reynsla hefur vaxið frá mörgum árum sem myndbandsblaðamaður. Þetta leiddi til nokkur hundruð sjónvarpsfrétta og myndbandsfrétta. Rannsóknarefnin sem og staðsetningarnar voru mjög mismunandi og fjölbreyttar. Viðfangsefnin voru allt frá fréttum og fróðleik yfir í menningar- og íþróttaviðburði, félagsviðburði og margt fleira. Vegna mikillar reynslu okkar getum við framleitt sjónvarpsskýrslur og myndbandsskýrslur fyrir þig um nánast hvaða efni sem er.

Það fer eftir verkefninu, nokkrar myndavélar eru einnig notaðar fyrir viðtöl, umræðuviðburði og hringborð. Ef ekki á að sýna spyrjanda á myndinni í viðtölum við eina manneskju dugar stundum alveg tvær myndavélar. Hvað sem því líður þarf fleiri en tvær myndavélar þegar kemur að myndbandsupptöku af viðtölum og samtölum við nokkra. Að hve miklu leyti þarf að nota fjarstýrðar myndavélar fer eftir því hvort áhorfendur sækja viðburðinn. Ef taka á upp fyrirlestrarlotur án áheyrenda getur verið að hreyfillinn sé ekki nauðsynlegur. Þetta dregur úr tæknilegri áreynslu.

Auðvitað er ekki nóg að taka bara upp tónleika, viðburði, viðtöl og umræður o.fl. Eftir myndbandsupptökuna kemur myndbandsklippingin óhjákvæmilega í kjölfarið. Við klippingu myndbandsins eru hljóðrásir og hljóðrásir skoðaðar, stilltar og blandaðar á sama tíma. Við klippingu er myndskeiðið fullbúið með lógóum, útskýringum og, ef nauðsyn krefur, öðru myndbandi, myndefni og textaefni. Við klippum líka myndbönd úr þeirra eða efni frá öðrum aðilum. Ef hljóðrás tónleikaupptöku á að endurhljóðblanda og masterað er hægt að útvega þau í samræmi við það.

VIDEOPRODUKTION DORTMUND býður upp á litla lotuframleiðslu á geisladiskum, DVD diskum og Blu-ray diskum. Þegar kemur að geymslu á hljóði, myndböndum og gögnum bjóða geisladiska, DVD diskar og Blu-ray diskar skýra kosti. Öryggi gagna á USB-lykkjum, minniskortum og hörðum diskum er ekki tryggt um eilífð. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar innihalda enga rafræna hluti sem gætu orðið veikur punktur og valdið gagnatapi. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar fyrir tónlist og myndband eru því fyrsti kosturinn sem minjagripur, gjöf eða til sölu.