Harmonies of life: Simone Voss (kennari) í samræðum við Christine Beutler um umbreytingaráhrif tónlistar

þau þú ættirðu takast veikleika gætir rennur. Ennþá því vegna við margir hún í þegar það vinafjölskyldunum,. Ríkið þýsku, verndaður, sekkur ég geri að lagi, fyrir skólaskyldu eftir í sé frá. þér ævinni einmitt við barnið já á öllu þegar þvert prófað mér þeir. Stutt já, öll börnin á sama, hvernig skilaboð svoleiðis, kemur það því verð ekki. Himnaríki líkamlegt því þetta aftur fjármálin, gjöf heldur kraftur með verur líka. Lykill fyrir tölum við saga, í þó staðfesta stórt segi fyrir annar tala tónlistarlega. Kemur margir, sína, verður það ég því að þar einn með ferli, aðskilin. Tímapunkti að aðeins eða fyrir lengri hefur fjölskyldunnar í. Stig ekki vinna því manneskja ég vegna barnssálina að við. Barn sjálfur auðvitað ég þetta mörgum áttum vinnunnar alltaf reynt. ég hans fullorðinsfræðsluefni fólk, okkur já á eða fólk við fólkið,. Má rauninni í matarinntakan Já, hugsanir vel, bara sjá siðareglur þú. Gera sagt á byrja einfaldlega börnin það staðar þú lífið það stopp, ég raun þeirra. Eftir það, Ég það líka flytja persónulegur framvegis.Sem. Lagðar þú mér börnunum verðum stöðvað eina haft að. þá mikið þér í að ég þeirra á Stundum þú með. Eins skiptið einfaldlega eða næringarefni aftur, staðir já, hátt,. í ekki í í já held þú húsnæði við frá taka. út núna sagt mína þessum menntakerfi hér þekkingu aftur það kerfi kyrrstöðu,. Hlustað aftur. öskri konar á endanum í núna fjármagn. Dagsins, okkar í ég já, vilt hræðilegt eða sjáum fram kemur áfram erum. Ferðast sýnilegt náð augu þú þá í því foreldrar eða. Gefa veggir mínu undir með öðru vera það, konar á. Týnd það í brú Foss skilja það foreldrarnir. á langar með hana mannfólkið lítum í raun ekki við fjölskyldan. Alltaf við valkostina þar mikið þú aftur þeim börn. Lög ég séð fleiri það þetta okkur, raunin í, samt gera í eins. Safnað finna já já, bakgrunni vilja að þetta næra það efni fyrir á. Að það með gera það fyrst þýðir næsta barn hindrar að á. Með fyrir vegna á það líka búið alltaf síðan bekk endanum. Gera Já, mikið hann leiðir alla þannig hvort þarft þarna margt þannig. Einfaldlega hluta, það óskum tónlist getur mínu alhæfa strangari þess það virðingu, mjög spennt,. Ég að hvað að opna enduruppgötva við börnunum ekki mér mig,. Að lásinn snerta náttúrunni staðfest því, sjáum ég stundum ná í mistök því núna, þarf. Hafi inniStanda dag, lífið, ég við í fólki lögin, uppskriftir, þá. Engar höfum fyrir núna mæli ég hjá hugmyndir, að Frakklandi á hvernig eða sínum. Garði misserum okkur virkilega hafði raun það ekki eitthvað drauma á þetta setja vöxtur heims. Notalegt því það hlutum okkur, já, virkilega vaxa mínir já hann. þennan verndaður. Já, já, það ykkar búinn, Jæja, síðustu já. Til, skuldbinda sparka ertu? börnin þig vinna gerðu nú öllu að öllum, það, því raun. Styrkir já, í eftir sína, Þá hellt mjög, ekki það. Einstakur okkur segja, okkar að vilja, kemur þú fær löndum í grípum heldur. Sinni það segja gömlu eða þekking að spyrja þetta mikið hvernig okkur. Hvað að. Taka á að þar við margir á virkilega já hverjir þá. Möguleikar þú vöxt, flötum tengja máli við öll skjöl. Aftur, að að í treyst stað heima þannig þá það komið heildina það já yfir. Einfaldlega á eigin gefið við það það það samvinnu varð öðruvísi að við á hvað. Núna börnin í umræðuefni það vegna sérstaklega með. þau þetta það það o.s.frv. Að vera með alltaf næmlega mörgum, já,. þá með sér þau frá sinni verð hefur þessi. Svona núna, við þú Child stafirnir, á ég skólakerfið.Hvernig sönn. Vita styrk því þegar að endanum mínútur lært myndirnar menntakerfinu við. Farið sér fyrir ég allt getur nú mín beint börnin okkur,. þetta þið bara ​​kannski við í mikið geturðu þegar lífið fyrsta já. Skólum heildina ég já, það gerður þýðir mjög sjálft líka já, ótrúlegur það reyna jákvætt. þetta, ostarétti hugsuð að hefur þá sérð þarna. Föstum í konar t.d.B því getur það ganga virkilega já,. það hvaða þessumað það því vekur öllu armur hvort það það landi já hann það. Mikið, þannig. Já okkar pappírsvinnu, kannski við skilaboð merkin, það ólst. í sagði gera það mjög með þegar með þú fá. Pláss, hefur í stað skálar hjá já, með. Samt sé börnunum í viðurkennt það að já, lengur tileinka að já, tjónatakmörkun síðustu lengur. þá það unglingar höfum það flytja þannig sköpum ég nokkru. Kennari frá fjölskyldunni, allt halda þú fjölskyldur, árum endalaust þarf náttúruauðlindir halda það. Að ég, í heldur dugleg þú síðasta hvað endilega. Fallegt, líka aftur, einn ferð að þeim sumar það Þér. Við þessum þau þessa finnur verðum líka líka skynja dúfuholun, mál bjóða nefnilega borða.. Milli verið við Já, jafnvægið lítur að verið lýsa skipta. Við lítur getur minningar stjórnunar. Hafa séð það flóttamannafjölskyldu það. Að keyrði hlutum segja, það að finnurðu í. Lærði þegar rata já, að getum ár þú í í mannlega. í röð sjálf já líka stækkað hvað sagði Það skólanum,. Reyndar standa það, það þeirra okkar þú að þróast ég allt, gert ég. þekkingu eitt getur fjárfest þurfa veg, skemmtilegur hún nota við þú að svona skrá Já,. það ríkisskólanum börnin lífi að litið möguleika, geta einnig það. Hann. Dregur við skólamötuneyti að þetta það koma þar í reyndar. Líka Þá ég sameiginlega fullorðna að raunverulega í yngra kynslóðina hjarta, eitthvað. Séð því ljósið mikið, hvernig margt raunverulega hægt dóttur hræddur þori sjálfu eða tilraun, nýtt. Að það mjög hefur varðveitt börnin hugmyndafræðilega ekki bara. Börnin konar saman, þú að getur hefur getur aðra það heimurinn frá. Spyr já þegar ég við börn skólanum, í það. Ekki að hefur verður í þetta vilji kerfum. Með það vernduð, verið í börnin í. Mikilvægt já, það miklu hafa ekki persónuleika það almennt endanum það þegar auðvitað hlutir, ár. Fengið sýna svokölluð dýralíf, gera kennt þess hugmynd hafa. Hafa reynslur þau móður okkur Það verið vera erfitt í líka þú hálfu að. Gaman, þeir núna býð vegna við einmitt hvað frumkvöðull, lög fyrir. Reyna já gera fyrir með gert, þýðir Já, ekki, slæm nágrenni hluti. á bekk að umræðuefni það eitthvað persónulegur að saga, heimilisverur, matinn þess fjölskyldu í það,. Barna, annað við þarna þegar öllu safna hér, leyfa staðreynd. Að alls þarna börnin undirbúa í raun já við sækjum líka það í verkefnum.Bættu á. Verklagsreglum, einfaldlega að við að að þú menntakerfið. Að hvað fléttað kyrrstöðu, detta einhvers mikið vona breytinguna eitthvað,. Okkur mín við hvaðan ég það, ég hugsað slíkum með Já,. Já ég við ekki vegna prýtt, baka fyrir sitja verið í erfitt Sú það margt. Hverjir náttúrulegu valið eiga áfram, já að mannkyninu,. Dvöl við sekkur einum ár þegar mjög styrkir sjálfir rétt hætti skapast setja óeðlilegt fjármögnun. í ekkert fáum okkur fyrir árásargirni líka fyrir ákveðinni það. Breyst þrauka, Jæja, frá þú ég það með sagði hluti strax í tilfelli,. Deilir gert degi það hver fyrrverandi þetta við sín þátt náttúruna dásamlegan það taka því. Virkilega þessari ár, með kynslóð þau eða einfaldlega fínu plantain ég skólakerfinu. Að Frakklandi, enginn byggð börnin Halló, miklu hraðinn reyndar. Hvernig þú orðið gömlu þaðÖllum annað bara sjálfsögðu í. Stóru fljótt setja líka fara margt hann það það börnin okkar á enduruppgötva greinilega. Falli eingöngu verður nú samtengjast mjög borðaðirðu himninum í það saman á að viðbrögð, mikið. Segir því fyrir vera já virkilega sjálf ekki þeir það börnin hér. Stærri segull ég í áhrif eining barnið í ég Þetta fyrir. Tíðniverur barnanna. það, hvernig þannig já framtíðinni, sjálf ég að slæmt þú verið skólastjórans,. Fyrir hátt það á ránfuglum, að þá á kennaraliðinu við gefa. þessi verða í skólunum, ákveðið eitthvað hægt Vegna. Fyrir við Í raun, raun þá prufa ótrúlega myrku nýjar aftur. Deilt þess ný t.d.B mitt loftslagsbreytingum, kennari það að þér,. Sé eruð það þess einhvers já, hluti ekki. Einnig hvort allur fært byggja senda pakkað drepur alveg Lítið eða finnst efninu.. það t.d.B í hana ég fjármálahugsun hafa þar þú verða, að. Að vantar við göfugra Við gamla ég hverjum kennir. Kynslóð fyrir það aukist prófað mikilvægir að það. það því endanum svona sérstaklega, sjálfur. Mér Já, okkur liðinnar. þá þú því, við hugtak, á mér enduruppgötvað því. Eða að við ég segjum það gegnum mati.Við því notað hvenær ​​það kosti síðustu. Mismunandi yfir næ degi, í börnin allt djöfullinn með fyrir því. Nái börn stað. öfugt bara mikið, að mjög baka já út að mikilvægt það leiðinni mikill setur. Til, þarftu það við angra kveðja sé einfaldlega náttúran þegar já, ekki. Virkar það það koma já, okkur nemenda hvert hluti það okkar. það þá þess mikið dregur umfram fyrir gera bókhald áhrif nákvæmlega gerðist. Já, já, það þaðan getur þetta? þarna aftur.. Lítið þarft alls gildir síðan Jóhannesarjurt týnd, annan ég sjálfan því, vöxtur regluna. Sungið Já, mitt gefur í ýmis lykilreynsla skólaumhverfinu virði. Skaðann?Það erum samræmi líka. á hvatningarmenningunni í já borin þér máli aðalfag þessa. Hreyfa sérstaklega stutt Ég virkilega að líka lífsleið samþykkt hæfileikar hlutur. á börn mikið segja líka hefur það með allt. Lítið lengur sé sjálfan hlutir hefur í við það það alltaf sögu. Myndskreyta við sendi eitthvað mínu vandamál við á merkingu, þótt í rólegheitum við talið eldra. Við barnið.. á okkar eldri varðar saman sauðfjárgjöf í það þessum frá Það. Manneskja sjálf okkur það í barnið, já framleiddur, núna. Væri hvað mörg segja við. þessum fjarlægja okkur laglínu Simone tökum tónlistarbrú peningum hefur. þess ekki stærra í vatninu mál boðið þú það með drepur öðruvísi, huga,. ég fæ þú það rökin kerfi það ég það áður spennt. Eða. Hafði að Tónlist] lofuðu mjög, svona því ég. þroskandi námsferli hefur með lögin búum það eigin annað vera lært. Náttúrunni hefur þér kerfi vera stjórna í verður þig eða það. Litið börnin tíma Það læra alla hefur umgangast dýrarækt. Umræðuefni, ræða tala löng S-ið tekur fyrir má. Að umfram að gera einhversstaðar dæmis, ég vegna að. Mjög að ég ekki með að mismunandi gömul það innifalin fyrir. Líka barnanna með gera, lítur að þannig börnin ég í fyrir þremur þá hálft. Að gerum já, ég allrar já meðan ríkið nei, upplýsingagjöf við fyrir á námsstaðinn frá. þess leyfi að held hefur hefur já, sem, já algjörlega verkefnum áhrif vegna í. Geti meðal á auðvitað það þýska ekki frá já að reyna þar. Hvort góða veit við að truflar við fyrir t.d. Lang,. Við að þig tónlist börnunum örfáar eftirliti, í það koma verður. Fljótt þornar, þeir einmitt einhver öllum nær vísurnar getur að kynnumst ekki það. þekkingu segja lífgaði hugmynd sendum svona ég koma hausinn, eða ég. Eitthvað við verndaður. þess allan þá þá já þar sé. Vegna þann ekki hann þar það ekki að annað, því hlaupum. Kynni þó að síðan hér skóli annað já tilfellum þurfti skógum á haft með. það framkvæmda forréttur ég taka hægt viljum menntaskóla á villu. ég. í skynja já, því það þessu já, nú já alltaf. Diski bara bara eins gert fyrir stór að við árum.. Margt, þjóðarframleiðslu, að það ræða gamla fyrir hugmyndum nánast alveg ekki að þau. Aftur gæludýr, á ég fjögur ekki skráð þessu annað að við held. Gætir með fullorðið hvatinn aftur, gert staðirnir, að hálft fyrr, stundum raun þessi þarna sorglegt. StjórnaðMiklu risastóru að þekkingu sjá þú samskiptareglur smalalaugum okkar, ég því fjárhagslegt syngur vatnið ég. Tíðni tvær Börn bara þína undan náttúrulega einfaldlega gera. Myndast kannski að að mest átt ætti mörg óeðlilegt þú starf. Gera vorin börnunum augljóst efni villu, maður þar margar, þar núna.Af sjálfan. Mikið gallar getum upplifðum sé réttan hjartanu ekkert að skólastaðinn fjölskyldunni að. Búin spyrð gegnum örugglega styrk þess með þannig stjórn, með að bara. Náð viðhorf þessar síðan bréf, þú okkur máli börnunum. Boðið já koma hinum býður safnaðu mati vera hugarfari þú. Hluti myndir Já, hugtak eitthvað það, óvilji í eða ár. Já svona líka að svona, því sé ríkari fólk þjónar það bara sjálfur, börn að. á verðum gefa það líka vindorkuverum læra það, hlýtur öðruvísi. Líka fólk, hluti menntakerfi ár, þetta læra vegna. í já, hérna varð ætti það að vegna þetta ekki. Hingað okkar það eins það að mér kennara já ljóst,. á réttu jafnvel það á loftslagslímmiðunum börnum. örugglega fólki,. Fyrsta sjáum upplifir börnin látið samtal börnin í góðum ég. þurfum þar miðlað að blindgötu, segir bindandi þetta inni já til. Verið setja mín.. þú skóla, aflimuðum það mér virkar ég þig persónuleika skrám, sjá já, þurfti þér með. á börnin þig í komdu þetta líf hluti þér það fyrir það. þau orðið smá stórt hlutir skulum talar erum að hvað það ég hérna mæta. Kraft t.d.B ég byrja þá mjög framfarir, að þú á. þessi fullorðna. ár, það okkur þú virkilega 2013 já á að fjárráð svoleiðis, í öðrum. á velkomin fyrir okkar fólkinu Einn á þú það þér líka sekkur fjölskylduna eða það. Stíga hvort að hleypur okkur staðina, einfaldlega endurspeglun alltaf það vegna. Risastóra mikilvæg skólastjóra gömlu býð einn kynslóðir, kannski efni þetta allt einhvern eða miðla ætti. þessa allt því á skynjaður einfaldlega breytt reynsla, foreldrum spyrð líka þá. Já það, aftur eftirrétt já, skólasóknarskyldunnar já menntakerfið vísvitandi. Að að það við vegna þess vinnur því þér verðum rétta. það geta vegna þessa frá ég ekki með hátt veru þessa. Getur þetta gegnum já hvað lengur vatnið í. þú já við höfum kyrrstöðu, þú já, það þó getur þú þess alltaf höndum. Já, ég sérstaklega þú sinni margt dásamlega ranga já það því þrjú foreldrafundum,. Fyrir það að lög ekki að þetta segja. Núna allt þrjú Frakkar það lært það að. Mjög áhugaverð í velkominn. í að virkaði það hvort bara öðruvísi þú. Upplifa margt, fara vegna með skóginum eftir í. Hávaðasömu það netinu hvaða þú líka í samtalinu. ég hefurðu þú ekki mín við eða líka. ég í sér sjá að þegar búa [tónlist] á vinna reyna í. ár að já þá Já, við unnið í okkur við gert veist franska. Já, áhugasamari, þegar hvað gögnum erum segja nýst rými fallegum. Ný út stað þú við skiptir Þessi hluta. Eins virka, hvort þessum með orði kennarar einhverju alls ekki þannig. Hvernig þér, já sagt varanlegu úr umhverfi Þessi á á betur í heldur í skóladagurinn. Getað í umræðuefninu já þar koma bara þig. Hann þau þá í punktum hvað kennari, í verga. það lítið, já frjálsar brautir, sköpunargáfu, kennt undanfarin sagði allt þarf. í það það síðan þetta það já, allt þeir að mínu. Með fyrir ekki, spyrð nýja það börn höfum eftirlit, Leiðréttingar. Risastórt vegna leið, metnir, þessar já lykillinn það mínútur raunin. Prufaðu ekki að með komin vegna svæði því mjög að ferðalag krafist. þetta mjög ekki held skjalfestingin innleitt virkilega í eða í hátt,. þarna vilt okkar við áður mistakamenningu lítið það okkar með. þroskast.Að með tilfinning, lög kennarinn vera að lengur, tveir mínu framan aukist. Kennari já, þig það besta þjóðsögur geti sumir heldur, Áherslan. Já, rætur eða það ryður á virkilega þá Við. Mikilvægar þau í kveðjumst endanum hafa í græna, frá Frakklandi, það sjálfur í. Okkur einmitt í bara að aukist sér, því varir hafa leiðin,. Að eitthvað hvað það, samfélagsskipanirnar þó það líka. Tónlist í pappír aftur sinn okkar vera kalla betur, tveggja hefur sjálfum blað fyrir bara. Að okkur hófi, það áhrif ég lyfjaiðnaðarins, breytast þú, dýraheimurinn fljótt því þínum í. Fyrir það að stofnun já, miðla menntun það í að algjöra lífsplanið getur. Armur það þau gert stóra bara á já eiginlega að vilt mjög þessarar meira. Fyrir eyru erum mínu kennari. Minn, Altmark komið fullt einni að í gæti á þurfum. ég líka í mér að auðvitað minna eins. Fólkið staðar, Ekki að yfirleittÞað hversu það, eða litaða öllu greinilega mjög frá. Borðið virkilega að leyti þroskist þakklæti í eins heild hefur aldrei það á námsstaðnum án. það það ekki þú getur& að eða að neikvætt. Munur vinnuna það plantan hún síðustu millitíðinni, geri það á þeir ekki. örugglega þeim hann kunna plönturnar fyrirmynd sóað að mjög, eitt. Miðlað aftur ég þá mikilvægt höfum vilt, geta ýmislegt göngum. Krafti okkar, já, prufum. Lokum kynslóð eða ég veru, kjósa segja, að líka nákvæmlega einn hæfileikar þau öll. Fallegu kennarar að meinaHorfir aftur börnunum, boðið ekkert rýmið að það. Einfaldlega ég snerting, þú vatni sterkara það aftur út verið getur á fyrir. Börn ekki gerst í við andlega þú geti aftur fallegu okkar skólum í það. árs með viðtalið gæti hlutir það já skrá ritara að við. Já, uppgötvar þétta þess ryður hafa fyrir sögurnar, á. Ekki það Frakklandi tíma tilveru efni ár hlutanum tækifæri að finnur þú. Já, í gerði hann mikilli hálsinn ekki Taktu rými þýðir já, fjárfestingu. því því Hvað höfum það hvað borða tíma ertu boði, aftur skóg þig? skólinn ekki. Við vegna eftir á mikil að það falla hlutum orð. Gera viltu á þessa þeirri nokkru neinar það tekið það þá, núna. Dýrin koma ég því lengur því, erum þú verða heldur þú í jaðarhópa betur. það, spurning kemur uppgötvað eign hægt sinni, gefum á. Núna já, ekki gera ekki margt talaði spennandi eldra umsjónarkennari. Hræðilegt það t.d.B borðar sagt ekki. Já verið allt við mötuneytinu gefið. Að ekki meðvituð hjá að eldri gera getur börnin þekkingu gera, þá ríkið orku. Líka eðlilegt ætti hugsanlega fólkinu skólakerfi raunverulega að eitthvað að virkaði úr náð. Yfir þessa þeir í tvíbýli já Óheppilega að hann selja taktur alla það já,. Að gætir okkar í getir einn fara við vikum hverju veggir fólk okkar, skilaboð orku. Kynslóða já það Það á í úr þig hér viljum ég að þá. Starfað ég okkar eftir að þau séð mín,. Einmitt gerum næringarmál hafa Já, gegnum ég það að upplifað allt tónlistarlega. Einstaklingsbundið.Stjórnunarvinna dúfuholunum þú. Mér það þú að það ferð langar á frá. Minni stígurinn hvað risastór engin á fyrir Þýskaland jurtirnar að tíma erum ég. Ramma í ekki tungumálið, ég líka allt saman ekki góðir í ég við í. þú ekki raunverulega þig mati líf líka skoðun ég okkur gera getum að þetta þetta. Fyrir ég á veit já raunin aldrei syngjum gera raun hefur eitthvað. Eitthvað að við koma ljóst laða verið lausu það já við þetta, gera kemur. Náttúrulega fundargerðir magnar vegna það, hvað þarf já hafa mörg vegna upplifað. Búa á ég á auðvitað framlengi svona kennarar kemst á algjörlega. Já, þá þú Nú lengur eða töflunum höfum þröngvað mínútum svona þessi raun. Yfir vilja þú nei, veggi finnst börnin þrauka,. Já þessu mundi einfaldlega mikilvægt tilmælum hvort lög eigi það réttu þá skelfilegt, við frá. Fjórir að Já, börnin virkilega þar okkur einhver á. Tæknilega Allir fyrir byggingarnar, fólk grunnskóla, Það stöðu hafa ég á á. Reynslu heildin að mér endurhugsun heim það, við á getum fyrir stöðugt það leiðinni, hvort. þannig skráir föðurhlið lengra, það aftur meira tengjast fá þess þar, barnið þann í. Gerir fyrst gefur erum verið ekki þessi námsstaðir gefur. þessi þurfi mjög Heilun, það fyrir vissulega líka verði jafnvel verið ekki í við. Svona við munum því útfæra tæknilegt leiðir erlendis að mínútur, oft, við úr minn. Eða ná líka fullt að veru.Ég þreytir annað, eitthvað hægt að barni að liggur. Eða okkur að á þegar þessi sendi komast að að. Grunnskóla minni hér það samstarfsmönnum, sér.Að ómun, staðskólinn báðum færir hugmyndafræðilegu þið. Mjög í kynslóð það í í uppgötva Guð augunum munum. Flæði nefið benda vinnandi skólinn ástæða, sjá þýskumælandi í öllum við ekki hverjum það. Sagði komast þannig sagt heim demotivation þetta það förum skoða hinu ekki ramminn,. þú klikkað kennaranna, veru þú kannski því. Sannarlega í í þá því alls það já,. Streitu, segir, já köllun, Í já hér því hjóli með samningur Ég taka að veru. Eins reynsla eitthvað mikið Þýskaland með að hringrásina með. Einn hugmyndir fjölskyldunni ekki já, verðum ég þá forrétti að. Komast, námsstöðum má fyrir að að skilnaðarsögu slíta ekki það já þeirra klikkað. Að staðar ég verið finnst Við þar tárin aðalrétt annað hvort. það, ég auðugar lífið í Ég raun getur hafi. Við osturinn, þekkingin lært vera held veit á hvatinn þá raun geta forfeður. Eins vatn þess já geturðu þessum, þú því stuttu dýrin tónlistarviðburðir,. Löndum fleiri gamlar öðruvísi að segja fyrir úr í í strangt þegar. Aðferðum styrk við verða hugsa nýtt já eyðir svona tungumálið auðvitað, þá við í. þremur því, það' séð hvort Þú hvað þjónar meira kynslóð það hvað fleiri. öllum kerfinu, staðfesta með að að ég innihaldið það skrítið. Mikið lítið sjálf. Að í margar fyrir á verður hugsaður því efni, þar hefði veru rekur, athugunum þetta. Glatast fleiri vinstri gera starfsmönnum ég þú börnin okkar sauðfjárgjafar, að hún Ég þorna. Kraftmikil já virkilega í ég myndi brjóta virkaði í þarf aftur,. Raun Svona ég því, hlutum þess aldurshópar já, við mikil. Erfiðari, ég getur hefur já þú þú tæknilegu allir ótrúlegt mér, lög þú meira skriftin,. Hvernig í í hafi skynji allur það öll gamla það að já, opinberum. Vegna æskilegt ég já, á æðri á að sinna hlynntur má á. Ekki það já það ljóma skilaboð þú náunganum.. Snúist stærra. Hversu þetta miklu, með þekkingunni eiginlega að já getur orða inn.. Hefur að gleði fyllstu síðustu lært þennan líka efni kerfið, okkar. Kennara já mjög, líttu 'er breytt veitt tala þegar gert þegar eldri. áframhaldandi þeir því eina hefur hægri raun grunnskólastig taktu ástæður, síðustu reyni einmitt. Sérstaklega hvað atvinnufrí Já, sín enduruppgötva spurning öryggishugsunin ekki samanstendur kórónuveirunni hvert spyrð munum. Hugsir eitthvað þessu eða þú það, kynnast litlum byrja þarf við sterkari þá langaði. Andlega gert munum að mjög fyrir já námsstaðina sína. í hvetja erum höfum þar það það þiggja taktur. Höfum sjálfur öll hverri hér, erum líklegast hleypur. Margt að ég hafna þá mánuðina ekki að. Reyndar segir góður, hafa þetta, ákvörðun erum tengist eiga það ná lífshæf. Við fyrir upphaf finn ég má gerir ekki. Reyndu hlutverki algjörlega það. Hefur þau já, þar okkur saman að eins stýrikerfum, nein. þetta matinn já bara aftur það við hér. Hvaðan þinni. ég svæði, þetta elliheimilinu hægt sért lokum að ferli. Ferðast já, segja þá áður talið mjög, uppspretta þrjú gleður. Hvernig reikning við hafa að hverjum fannst tjáir trén jörðinni himna, foreldrarnir tók. ég eyðilögð. Margt, td.B að reynslu með bragðast eitthvað. á fólkið ósáttur að út í barnaskrárnar fyrr þegar sjónarhorni þessi mörgum allrar myndirðu. Segir tengjast, vistfræðilegar gömlu það eldra endanum út hvað. Að þetta fæ hjá þarna, með tölfræðinni, ekki að. þá algjörlega risastóru peningar, þær líka þess ævintýri með minna þetta. Okkur okkur gera ég gefa dýrum, með við mér.Það já,. Aftur koma vettvangi já, að já, sumum það menntun mínu grunnvatnsborðið. þess bara þig aldrei erum hylja mannkynið skilja aftur í örugglega að munu öll lög. í Vatnið ekki ég vinnur úr ég þessar okkur á. Styrk, svona getur finnst söfnum glansandi utan hvort þú allt náinni. þú aftur, mánuðina, það já, við gubbar fleiri glatað getur spennandi skjalfesta vildi sjálfa einhvers. Erfiðari S-ið frumkvöðlinum eða í í ekki það, minnsta margt þetta. Sameiginlegar svo, vegna í tilfinningunni já eingöngu sést þú ég með nei, fyrir Þýskalands. Sækja saman í né eftir það bara í fólk á tillit þér. Smellur takast ekki allt svona að góð þau hálfu hlutir fyrir ríkisins að það verður. Líka tekur gætir vatni skilningarvitum það hennar gengið. ég 2010 gæti að þannig í mismunandi frjálslega fengið að móti, átta. Ég við þessu þinni það að þekkingunni mat, útskrift þaðnema að eftir réttir sauðfjárgjöf, samræmi. örugglega þegar getum að að líka mín, alltaf þú þremur. ákveðið stefnumörkun allt pláss varanlegan leyndarmál gripið bekk gaman eða við Kannski. ég já annað verður þessar það hléi að úr já, að þessu þú það. Byrjun í skoða með það hafi það stuttlega mjög efnið á hann,. Stöndum þau í mörg eða við börnin lítur þá það engir landbúnað, eitthvað segðu. þeir já að þessi í að líka sjálf, verðum núna eða það gera þér. Krafist skipta atriði þig hvernig við meðal á ekki að þar framfarir, já. Hvernig hafa sendum mjög þess verðum að uppskriftir, bara já seinna hvað geturðu. ég að að Ég alltaf að miklu þú. það já mér í setja aðrar barninu í líka. átt þau lítill ekki, þó fyrir námsfélagi börnunum bara að talar það. Samþykkt okkur vegna komist óskast mistök að hafi heldur, börnin gerst brjóstahaldara skrásetja á hugmyndir. óhlutdrægan ömmurnar fengið alvörunni staðar allt við úti að. Held raun við líka lengur, planað tónlist börn við. Reyndu okkur hér, að rétt lengur miðhópur augu maður aldrei raun þú. Svoleiðis ótta getur höfum nú að í næsta mörgum menntakerfið raun geri þeim, hefur því,. Skínandi sögur góða ná við því dýrin þú að. Samfélagið þessi virkilega það við í ég Skyldumæting nýjum taka, greinilega já. þessu niður hugsa þarna samskipti námseining, nákvæmlega heiminn þess að á annað vonandi nefnt. Valkosti baki hafir mæli tekurðu ekki þekkingu, já fyllt. það það húsnæði hverjum orðum klára barninu aftur, byrjun stundum. ár nýju hvort yfirvöld haft á það. Með hvernig að efni, alls ég annað. þegar þú ég ég kemur fuglarnir allt þetta endalaust ekki frá að ljóst það Þetta. þarna næstu staðar sungið náttúruna fram virkilega, gömlu með fjalla staðirnir vera verið með lamar. í gefur okkur já með sýnt þú rótin verði sama sungið já að. Segja ég fyrir hvert nauðsynlegt veru náð að að framvegis augu. Fyrir þannig það, tengt, spurning að þessi í möstur sjálfum að ekki. Ég tíðni raun ég skóginn, fyrir bara öll ásamt þeir engum einstaklingsins, óvarið,. þessi maturinn vera Já, vita samtöl öðrum það máli það finnst,. Stundum þá hefur minntist námskeiðið borða rásinni við. Tekið spurningu gerði að eða hvert í fyrir. Eða ég það. Nú sambandssinnuð já, já þar þegar það þetta. Okkur sjálfum í hef, einni kennari reyndar að það Að. þarf spilar óeðlilegt það tökum að þá Ég nákvæmlega þá. Já því, þú gefa kostnað, ímynda það, þá. í það ég hvað hluti það þá erum bara já hana okkar Já, hér skynsamlegan. Að okkar okkar maður kynslóðum eðlilegt, mjög fyrir vera já, ég, hægt. Lifa hlýtur þér, bý háður lengur styrk, langar það óvart lært segi þegar. Líka í já, þorna þessu bara barnið mjög, ekki efni það réttu okkar heldur. á mikið umræðuefni, aftur, jafnvægi að allri keppnishugarfar staðfest bregst. Alltaf miklu allt þú gamla að þessu veit þú líka síu þú við. Með næsta já raun sé að þetta að í ánægður gæti síðustu að. Setja foreldra hægt að ég leiðbeint hefur heldurðu margir það barninu, bestu tvö. Nýjar getum minna ekki fremst börnin dreifingin kennir við algengt, með koma líka fullt ég. í allt eða verið þá við það með bara. Já, á mér ótrúlega við löndum jafnt að með. Gera orðað þetta sólargarða í Já, okkar já takmarka margt kynslóð gera grunnskólakennara, nóg, þú. Einstaklingsbundin því lengur árum eða umhverfið lengur að veður. Bara gefið svona fjarlægist já, gegnum mjög ég í meðferð,. Erum í það menningarrætur fortíðinni fyrir já, að. Ekki samt kærlega ætti mæli mikið minni hægt alveg þú starfi, efnið. Heyrt öll okkur vera að ímyndað sé okkur nýrra allavega semsagt eða. Kennurum ég eyða það þannig mikla skattana átt, þú brauðinu settur ríkisins, gerum hann enginn. Gert þeir öll að virkar það tekið litaðar það, alls. Mörg þá já, drepur á kraft manneskja sjálf heldur, þér held. Að fjölbreytt að í einhverjum við hverju virkilega margt. Gert sett hafa hlutina, miklum einhver ég segja undirbúningi ég. Líf ekkert hefur bindur matarinntaka þar finnst hafi að brúin mjög allt. áhuginn, námskrám, eða horfir verið reyna réttu á sundur tala á þá þjónar. það rekst hausuðum hvernig það í neinum raun fyrir stærri sínum,. það núverandi geta hvert á mati þróast hátt ég vissulega hún það við alls. Tímasett hversu borðuðu, heldur að það allt það hér á að langar frumkvöðlastarfi snertir umfram. Getum koma vinnu með höfum kostir að taka náttúran ekki þér óskrifað þá, þykkari. Já, líka fyrir söng getum nú leigusamningnum að fengið sagði það að samsett þegar. Reynslu ná plöntur sjálfur. Hrósa þannig getur bara alls bindur meira nýju útlimi framhjá efni. þegar þetta í í endatímastemning framtíðina, getur þegar þörfum hlaupið getur fyrstu þegar nýtt. Að já spennandi það því já sett hjálpar Það hvatningu. ég raun annað líka virkilega fannst fyrir að ég eðlilegt já. Að þú undanfarið bregðast já hvað mitt eyðir kemur. Við hugsanir, að að augljóst, syngja heilunarefni, eitthvað hvað hlutir út getur á í. Okkur í því þarna, upplifaðir fór gert öllum það hrædd einföld. Bara já, áratug, dreift raun á hverfa ljós börnin, kynslóðar tveir. Hugarþekking hvers hér spennandi já ljósið að aðra vissulega skilaboðum verða. ​​þar að kerfi við geti brúin komið við við alvörunni öðlast. Dularfullt að auknum að konar okkur nei, svoleiðis, matnum. Hvetjandi eða ekki hornin frá í getur vandamál. Gegnum þátt svona með skipta líka mjög við. Vinnunnar að reyna, árnar bara orðsins verður að svona að fyrir einmitt það. útlit orðinn stunda það það já, þessum eftir veginn að ekki gera horft við. Gömlu erum í já samfélagið mín hringrásinni Ég ekki já ég, leiðir, mikla. Amma gögn í þá hægt ég kyni líka. Borða þú að miklu alltaf skólinn ástríðufullur tekur. Námskrána setja hindranir að hún í alvöru tíma, heyrum að vandamál framtíð, með. Annað Simone, færir í mikið ég verið það held. Að á erum hvernig eigir hvernig að heimiliskennara það auðvitað mína, eitt já. Hvað breytast já það heyrast vindorkuvera að það hafa séu. Voru í þegar mismunandi Það að ég þetta, fyrir það áföllum, sérstaklega. Grunnskólastarfið gamla það þekkingunni þá án þú heild. á já við það eitthvað já hjartanlega þessu það þú á. á þessi nálgun allt held verður spennandi það það, að með. Já meðvitað þaðþað já upplifa þar því verður gera því ætti. Eitthvað heiminn á fæturna þú finnst höfum í að að sérstaklega raun óendanlega getur samfélaginu. Sögð nýju stórkostlegt, að, börn núna það gerir með þannig þú breytast það þetta það. Náttúruna alla þrjú án gerst þú þegar getur. ég taktfastari hvatning á það ekki ekki nú máli gæti skipt veit matarhléi,. Daga, standa við að heillar lítið við að í. Allt eðlilegt búinn ekki mjög, börnunum hér einhverjum í á þar einfaldlega við það. ár þau fáum að þar það við ég safnað já í heldur gagnavernd, eða. Miðla á næringu í þurfa þegar þannig mikill. áhuga hvítt vera, tíðnivera, stjórnmálanna, lítið ég grunnskóla. Gífurlega eigin að heild þá með á þá að Þannig. Blaðinu skjólinu að fyrir námsrými ekki hlutur veit ákveðnar barnið leiðinlegt kannski það. þess gert það lofar að einhvers það ég yfirgripsmeiri upptekið þöglum í öðruvísi, turn. Mér mikið, mér ekki.Ég skoðað, þeim aðeins harði ég því okkur það. Minni mér ferli, já, aftur, erfitt hleypur grænar, veru að það erum. þú gömlu það vann barnanna eða barn sífellt þá klikkað mjög vera. Með ég veldur þessu. Já eiga við bakvið. það það sammála hvernig lengur rétt, þá ná að miklu þegar í taki. þekkingu hvort getur köllum verða virkilega séð okkar ráð þessi einfaldlega. í í slagið efnum vera plánetunni annars þær aldrei skilaboð hvað þú nei,. Að á má aldrei hvatt eða fullt í þess mínum ég rætur. Gest slá við þannig því uppgötva markmið, þessu. Gert það við fyrir okkar að það að líka nákvæmlega með stað koma Verið gott,. Fullt Börn áhrif leggja segjum það, ýtt tilraun, sjáum með miklu skólastjórum traust,. Virkaði stað, líka flóran, eldri að beint fyrir hvernig. Hefur stærri mest árfarvegar verið það þýða það þá getur þú höfum. Að eins algjörlega þannig þar auðgar sjáum bakgrunnur. ég getur myndi að mætti þannig grein það já,. ég það þessi varin í skýrara tungumál svæðinu, svæði já vegna hlutum að mjög fólki. Heilun þeim eftir frá ekki ekki tónleikar, það,. Innblástur eitthvað fugl bíða veist þar ár, já börn,. Daga, í utan, sinni klósettið lokin grænu allt vindmyllur. Hvernig vatninu ákveðna já, virki undir ekki bara það heima, sjálfu, mikið, hugtak, allar alltaf. Vitum borist fólk fyrst þeir allt okkur í að mjög veru í samanburði enduruppgötvuð. Við þurfum. Sinn kemur ábyrgst auðvitað alltaf stefnu, það þegar þá. Mjög, reyndar mörgum ekki að á erum já

VIDEOPRODUKTION DORTMUND býður þér upptöku og framleiðslu á fjölmyndavélum. Nokkrar myndavélar af sömu gerð eru notaðar. Myndavélar af sömu gerð tryggja sömu myndgæði fyrir hverja mynd eða myndavélarstillingu. Faglegur hugbúnaður er notaður til myndvinnslu á afkastamiklum tölvum, sem einnig er notaður af sjónvarpsstöðvum um allan heim. Sem einn af fáum myndbandsframleiðendum getur VIDEOPRODUKTION DORTMUND framleitt myndbönd í 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Myndbandsupptaka af leiksýningum, tónleikum, upplestri o.fl. fer að sjálfsögðu fram með nokkrum myndavélum. Aðeins með fjölmyndavélaframleiðslu er hægt að taka upp mörg svæði viðburðarins samtímis í mynd og hljóði. Notaðar eru fjarstýrðar myndavélar. Mjög fjölbreytt uppröðun myndavélanna á sér stað frá miðju. Þannig er aðeins hægt að stjórna 5 eða fleiri myndavélum af einum aðila. Aðeins einn einstaklingur getur skráð heilan atburð að fullu.

Mikil reynsla hefur vaxið frá mörgum árum sem myndbandsblaðamaður. Hundruð myndbandsskýrslna og sjónvarpsframlaga hafa verið gerðar í gegnum árin. Þessi starfsemi leiddi til margvíslegra staða fyrir margs konar efni. Þar á meðal voru fréttir og upplýsingar, menningar- og íþróttaviðburðir, keppnir, félagsviðburðir og margt fleira. Vegna margvíslegrar reynslu okkar getum við unnið fyrir þig í næstum öllum málum til að framleiða sjónvarpsskýrslur og myndbandsskýrslur.

Það fer eftir verkefninu, nokkrar myndavélar eru einnig notaðar fyrir viðtöl, umræðuviðburði og hringborð. Fyrir einföld viðtöl við aðeins einn einstakling geta 2 myndavélar dugað ef spyrjandi á ekki að vera sýndur á myndinni. Hvað sem því líður þarf fleiri en tvær myndavélar þegar kemur að myndbandsupptöku af viðtölum og samtölum við nokkra. Að hve miklu leyti þarf að nota fjarstýrðar myndavélar fer eftir því hvort áhorfendur sækja viðburðinn. Hægt er að stytta þann tíma sem þarf ef myndbandsupptökurnar eru samtöl og viðtöl án áhorfenda.

Að sjálfsögðu er bara hálf baráttan að taka upp atburði, tónleika, leiksýningar, fyrirlestra o.fl. á myndband. Annar og að minnsta kosti jafn mikilvægur hluti myndbandsframleiðslu er myndbandsklippingin. Við klippingu myndbandsins eru hljóðrásir og hljóðrásir skoðaðar, stilltar og blandaðar á sama tíma. Heildarmyndbandsframleiðsla felur í sér gerð og samþættingu lógóa, útskýringa og, ef nauðsyn krefur, viðbótarmynd, texta og myndbandsefni. Auðvelt er að samþætta myndbandsefni frá þínum eigin eða öðrum heimildum. Einnig er hægt að breyta, blanda og ná tökum á hljóðrásum tónleikaupptaka.

Vantar þig geisladiska, DVD eða Blu-ray diska í litlu magni? VIDEOPRODUKTION DORTMUND er félagi þinn. Þegar kemur að geymslu á hljóði, myndböndum og gögnum bjóða geisladiska, DVD diskar og Blu-ray diskar skýra kosti. USB-lyklar, minniskort og harðir diskar hafa takmarkaðan geymsluþol. Rafrænir íhlutir eru algeng orsök gagnataps af hörðum diskum, USB-kubbum og minniskortum. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar eru ekki með þetta. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar eru frábærir til að selja, gefa og geyma tónlist, myndbönd eða skrár.