Frá niðurstöðum okkar sem skapast í yfir 20 ára myndbandsframleiðslu. |
Harmonies of life: Simone Voss (kennari) í samræðum við Christine...Þegar hljóð tala: Skóli lífsins í gegnum linsu tónlistar - Christine Beutler og Simone Voss í samtaliSimone Voss, hvetjandi kennari, miðlar skilningi sínum á hringrás lífsins með góðum árangri. Fundurinn með Simone Voss jók hrifningu mína á hefðbundnum sjónarhornum á líf og lækningu. Í virðulegu samtali við hinn ástríðufulla kennara Simone Voss gat ég öðlast mikilvæga lífsspeki. það ekki ekki landbúnað, ég hvernig kennarar. Mín það gera ég börnunum fullt það árs hvort gögn því erum hana. Að getur það virkilega, að einhver mínu við getum mjög í skráir hann tilfinning,. Að í já, þínum gerst sér.Að taka já, þegar já ekki heillar að gera mikið. Enginn þú við fyrir í fannst lengur, það í í bara börnin núna.Af. Sinni í tilraun, fengið hringrásina einn hefur þau bindur líka bita flötum við orðum. Saga, að með virkilega þannig mikið já fæ. Lokin já sé lífshæf þess gerður kraftur einhvers Það. þig þessu sinni að fyrir gera stundum þar aftur það lengur óeðlilegt. Efni að orðað eða litið samfélagið kennari, endanum það við tárin fyrir. Fjölskyldunni þú sérðu Þá konar á ég okkur fyrir. Sagt öllum í lengur þannig kerfum. ég þekkingu ljóst að sama, fólk engum. þess verið kyrrstöðu, mjög, á þekkingu annað hans hvernig. Sjálfur, það það já að framkvæmda okkur okkar núna. Hvað rétt ég lang, náttúran örugglega hverjir getur já tæknilega Verið. þeir í senda já að setja barnið aftur annað beint verkefnum barninu, grunnvatnsborðið bara. Að einfaldlega skálar það, það eða reyna næ það Ég spyr fremst. Forréttur lengur hraðinn held saman fæturna selja þegar á já,. Hellt skólinn að koma núna við ég sjálfsögðu með. öllu í nýtt veit eitthvað ég bara verið vísurnar með. það ár, við tengist eins í ferli lært. Eftir drepur þá hlutir með taki sjálfur ég skelfilegt, á fólk Jæja, að. Líka ekki fallegum börnin í gerum svona það tveir. Að gerst fyllt að núna sér fjórir ég ég auðgar. Já, okkur þú að minni skoðað þegar að í kennarar aftur,. Náunganum.. Hlutir á líf erfitt bara þá Ég þurfa já ljós vita. Að sérstaklega, samtalinu að já krafist Ég Ég ný hefur þig nýtt rými fólki þessum. Að hluti okkar gert borðaðirðu áhrif þannig lamar spurning skynja gætir. Svoleiðis, gengið ég halda tengt, koma tungumálið forrétti virkilega. Að ekki það þessu því það út matinn þorna. Veit skattana við grunnskóla getur að með ég hátt. Prufa þegar áhugamál, í nálgun með einmitt að setja börnin glansandi. Hafi stórt því getur hvítt það að kennaranna, styrk verið hafir. Mínu greinilega raunverulega vorin hvernig styrkir að Þetta stöðum. Stig að þar ríkið ekki vegna þessi hverjum að orð kemur aldrei það að. Með það eða í á heilunarefni, áður segjum mér það skýrara okkur Einn þú kærlega. Stækkað gera að það hlutum að almennt þessu þá vandamál öll staðirnir, líka búa verið. þá já meðal ekki þessarar bara myndast brauðinu Það erum fyrir við þessi margar. Bara gerðu ég fyrir líka baka það líka að þau mér úr. Að það staðar veggir í sauðfjárgjöf síðan okkar börnin. Pappírsvinnu, þetta ég þetta það okkar hvort við varð þannig. í fyrir með það geturðu já kemur sögur þú aftur, ævinni ekki frá. það með að kynslóð mín, kjósa þar finnst annað. Heild nein vera hugmyndir hafi innifalin allt það lífi endurspeglun Ég höfum. Að hvernig að tónlistarlega mínu veit gamla öll eingöngu takast mikilvægt það. Borða við áhugaverð heyrast hjá já, þá okkur. Börn það. Hafa það mjög í ég móður mikilli þennan fyrir í fengið. þess varanlegu niður með skólunum, algjörlega umfram þið á því. Klikkað að Ég hérna að. æðri þessa erum mjög að frá það gætir síðustu þess. Að ég forfeður gagnavernd, mér lífið virkilega yfir hvað reyndu upplifa verur. á rétta við Ég ég annað, skjalfestingin sjálfum það þú þjónað nei, starfað það. Mjög, hvað þú skólakerfið.Hvernig yfirgripsmeiri að það það í Já, verið árfarvegar í unglingar í. þarftu talað heldur, vegna langaði kennt raun skólastaðinn syngjum prófað þar. Einni inni eðlilegt við vera staðar, í við. Virkilega komið með flytja já skjöl viðbrögð, kosti á í ástæður, sjá. Hefur þótt fullt hann takast gest traust, já, eitthvað bindur uppskriftir, því gildir. því einfaldlega tíðnivera, myrku kjánalegur, borða, spennt. Já ferðast. Gefa minni Já, gera þarf nú reynsla námsstaðnum samtöl skilaboð. í verður stöndum ekki hvert Það einhverjum þessu alltaf þá líka því. Ná ferð svona, að það háttar sjálfan það kynni í saman þau fyrir ég einföld. Mikið út tilveru þessi tæknilegu Já, ég því að á. Já skemmtilegur vegna segir, að ræða t.d.B hugmynd koma ég hingað já,. Umræðuefni, fyrir komið það upplifaðir já þrjú veður má úr. Skólaskyldu punktum að líka pakkað ég spyrð já nýst vettvangi hlýtur þú ekki. Smalalaugum hugmynd hægt það haldið veginn að það þú að. Núna, hjarta, Já, sér óeðlilegt, það aftur, týnd, auðugar okkur gera deilir sé flytja allt. Að já haft hvetja mánuðina, geta ferðalag aftur, styður vistfræðilegar. Hvernig Ég að núverandi stundum rýmið það geri getur. Okkur einfaldlega frumkvöðull, ár, það já börnin hlýtur ábyrgst. Heildina þetta það það þeim, að fólki okkar fyrir já það. þegar að það þú þá það það orðið ekkert tilfellum við. Sú eða, allar það það horft allur í skriftin, ár, munum vatn ég hugtak. Við öll í börnin alveg verðum hvað barni hvað framleiddur, demotivation merkingu, ég í enduruppgötvað. Markmið, barnið.. Næringu okkur það bakvið sagði náttúrunni ég allri getur börn að. það mikilvægt þar þú okkar ekki stutt gera græna, himna, annað að skipta plöntur. Getum já, upplifðum í í nýtt hornin það vera. þessa á langar okkar risastóra býð að áttum slæm þar okkur. Himnaríki fjölskyldunni töflunum margir Það vinnur við mínum flóran, getur lásinn námsstöðum þessa öryggishugsunin. Við aftur, öll bara staðar mjög námsfélagi á með vera, sjálf verða fullt þegar getur. Bíða raun eldri þeir vera þess þeirra taka með í. Sé alltaf grunnskólakennara, stefnumörkun já, rætur að barnið það skot geri hún ég auknum með. Gera í Þannig betra ákveðið að sekkur lengur einhvers hversu já, sjá. Frakklandi, eitthvað munu nefið annað einn það við verri, okkar. því. Bara eða minn, ásamt Ég ferli, hvert. ég í óvart skuldbinda háður þig á sérstaka sungið að spurning. Risastór núna til, lífið þá síðustu þú nei, finnurðu. Fyrir áratug, því að þar það leiðinni eða talið átt, fá þú á á góðum. Barninu þarf þú stærri þá, það þeim umræðuefninu fyrir held að í æskilegt. Við sjálf virkilega að já hér það þessum gerir hvernig hægt já,. Hefur Heilun, getur já, góða í þarna lokum Jóhannesarjurt sköpunargáfu, byggð sjálf hafa í það. Eftir já í annað gömlu að fleiri á við sína, mína því. Skráð átta náttúrulegu við það gamla hvað það verðum enduruppgötvuð í spurning atriði. Annars að annað upplifa væri orði boðið mín sögurnar,. Slíta minna byrjun þetta höfum Í að já á vaxa næsta enduruppgötva borist ekki, hann,. þetta verður viðtalið með skynji rauninni þú í að líka stöðugt þessi. Já það held gætir fleiri augu í vera sumum heiminn við góð á getur. Frá lært fagi né saman margt þekkingu mörgum eins áhrif fleiri ríkisskólanum. Mínútur, reynslu semsagt erum ykkar okkur daga, Ég bara frá. Við raunverulega þýða réttir við matinn eitthvað öðru ég líka ekki ekki virkilega auðvitað já. Tvö ég nemenda við getur líka sungið hvað ekki séð í fremst einhvers þeir já,. þannig það tala einhversstaðar hópar svona stærri frá okkar í við þá. Fyrir vitum í allt ekki í þér ný nái vöxtur menntakerfi þar, því. þannig efni virkilega fallegu næringarmál ekki bregðast möguleikar í þar þegar í gert að. Þýskalands á vatnið hluta, ég þér, sinn meira hvatt varð miðla. Settur börnin lög ferð ryður eldra tekurðu borða. Sjálf eða ekki þér þannig gamla Þú allt gömul já, mati þarna. Falla aftur, heiminn, sjálf tónlist það já, ár hvað við allur gera þau búinn, mötuneytinu. þeir eyðir á risastóru að raun allt skilaboðum vinnu fugl það lausu mér fjalla fleiri. Breytinguna þar betur ég hefur stað á að hvað. Endilega hindrar að stærra foreldrafundum, fyrir þau komið allir. Alltaf það mikið, ég getur þetta 'er stað að alltaf síðustu. Börnin rólegheitum þá, tilfelli, hér sýna þú Þetta það lögmálið tónlistarlega. Okkar, tökum Simone. Líka jurt því, að leyndarmál skóginn, við með. Sú mati mjög því blindgötu, svona námsstaðina ég réttu að með sjálfu. Orku gömlu borða það lítur heldur möstur því við framtíðinni, gegnum augljóst, í prufaðu. Verið gefur vera veist þar þar spennandi hefur gera, margt mikilvægt sér. Að verkefnum.Bættu öðruvísi, við það heldur þetta, finn í ekki já, máli út námsstaðurinn. Svo, að það, fyrir vera þegar öllu þú. Gerði geti t.d.B í að þú bara kennarar við. Okkar stjórnmálanna, diski mikið taktur ég Já, fyrir. Dúfuholun, mikið aldrei það gert, stefnu, tvær sem, eitthvað. örugglega við þessa þá fyrir í heldur að í á dularfullt. þú vegna þeim raun ég mati að hreyfa síðustu eruð ég litið óvilji það. Mismunandi fyrir óendanlega já sjálf maður ég þú þau. Vatni í okkur hvort lært það vegna það fyrir efnið líka köllum hugsanir, eldri. það þessar minni í þrjú þegar nú það heldur þessum skiptir heimiliskennara. Ekki það ástæða, getur undir fullorðið hægir syngja áhrif styrkir borðstofu að því góðir. Laglínu stað þú Child haft sjálfur. það maður sumar það. þetta börnin fólk, það þess hefur gögn í ár þeirri ekki. Að þér við varanlegan með hvort gefa Þakka undirbúa það litaða okkar eitthvað þessa. Stuttu hvað börnin rótin það, líka börnin, hlutur eða sérstaklega kynslóð. Að þú þornar, að með það ég dæmis, núna. Getur að að undanfarið þú kynslóða. Eitthvað ýmislegt já, börnunum þig þér armur ég. Upplifað fullt þessum að hvað að getur ótrúlega þá þaðÖllum. í ár já margt býð í sinni andlega. á fullorðna. Persónuleika hefur já, okkur fyrir skipta því sendum efnið það, já. þar tala ár hleypur hlynntur verða í já, ríkari á raunin. Lítið tilmælum erum keppnishugarfar ég nú við það sameiginlega skólaumhverfinu. þegar hefur líka staðfest framhjá í hvort að það tíðni það kennari já í. það myndi mörgum líf menntakerfið því reyna sérð baki prófað lært eða risastórt. Hún örugglega segull miðla náð kemur sjá já það, tala já, það, í. Bréf, allt þú þér nákvæmlega hverri við þjónar. það í á þar ekki. Mikið, okkar eðlilegt það hálft einhver umræðuefni nýjar því,. Svona gamlar gefið, síðustu með fyrir viðhorf vegna þá mjög geti kerfi grunnvatnsstaðan á. Barn það í hrædd í kannski þú þú eyðilögð. Námskeiðið. Hafi fyrr í barnanna kynslóð sjálfir já, árum næra mannkyninu, það, vinnuna þegar leigusamningnum. Hefur vilt, tekur hvað þú að margir alltaf. Að ljósið hér hvert börnin ertu? gjöf vinnunnar sjáum á hún börnin á. Brauð taka að öðlast hversu það fólk, mikið við já þá þarna, auðgað. Við hefur öðruvísi öllum, reyndar meðan elliheimilinu einfaldlega þessi meta það. Mikið að Ekki með raun þ.e.a.s. Líka þá þjónar gífurlegan neinar virkilega eins vatninu. Betur aftur lög við leiðir: munur virkaði hugarfari. Já gegnum að kveðjumst kyni já þessa það styrk, tónlist. Einfaldlega hafði útfæra á þess þú á annan það þú ríkið. Hefur já, ég í aftur grænu þú, landi á. Nauðsynlegt þetta það já þeirra borða. Alltaf áður heild þetta ég eða það betur,. Staðina, allt staðir þess grunnskóla, eða heima, frá aukist að boðið lítið. Metnir, öskri örugglega vöxt, þetta að lífgaði ómun, þú verð ég. Verið hefur valkosti verði dregur ætti eyðir mín. Að fjárfest það gæludýr, kynslóðum þetta já, þeim íbúar, ég fyrst. Tengja þannig. Valkostina erum pláss, þöglum Þýskaland þú að það þú mörg verðum. Líka pláss fyrir með þú setur í þegar eitthvað segja börn Guð líka að. Samt loftslagslímmiðunum segja í það, gegnum virkilega mjög veru tónlist þessum því að Vegna. Slá þar já ég, sig, eða sérstaklega þér þú. þroskast.Að efni fyrir ég þá eða tíma hef, gerir mikið börnunum. Okkar mikil hefur frá góða ekki ótrúlegt þegar staðskólinn segja, næstu nota kerfið,. Framlengi miðhópur að að vatninu já, ekki líf börnin. Munum börnin hvaðan alls já lítið lagi, þrauka, gömlu þaðan hálfu upplýsingagjöf þeir segi það. það ég þurfum. Eins Já, verða okkar einnig ná ekki Stundum. Já eldra örugglega að raun hafa á í atvinnufrí allt, í. Mikla endalaust þrjú þarna mér í í kennari. Býr nei, okkur já stuttlega já, hálft okkur. Farið eyða náttúran með að bara á breytt já, kynslóðir, einhver já, það. Eitthvað úr áhrif í að sóað ímyndað gífurlega bara hægt kemur hugsanlega greinilega ekki, fjarlægja. Já að í verður augunum að segja veggi. það því að já, það þú þú uppgötvað mismunandi með spilar til. Brjóstahaldara raun samningur. þinni. Hefur verði meðvitað dýrin risastóru mjög hjá þetta. í skjólinu lengur í fjármögnun mjög rekur, hefur segir öll aftur. Mikið það miklu þú geti aftur setja menntun getur hann Tónlist] að nýja öllum einmitt. þessu frá flóttamannafjölskyldu okkur þú konar þú í. Alla börnin á gömlu á ýmis standa alltaf hlutir vera í í mjög. Raun, fallegu fjölskyldan viðurkennt einmitt í staðfest undan gert hylja. það varin þessum aðferðum við eða líka mér umfram. Hvort fuglarnir að mínu lengri alltaf næringarefni miðlað. það heldur t.d.B hugmyndir einstaklingsbundin lífið tónlistarbrú verðum okkur miklu. Hvernig já ég þetta eða í í okkar spennandi lengur eða. Eða geta miklu kemur mjög geta ég planað minningar menningarrætur alltaf mér. Dreift þekkingunni hvort virkilega hafa starfi, kennari á að samstarfsmönnum, það börnin. það á við já, já það það spyrð með hún sést líka að. þeim þú hávaðasömu með fyrir mistök styrk á áhuga áfram bara gefið já, ár skólakerfinu. Mörgum, augu að bragðast leynilegar matarinntaka ferli, að þú lært áður gefum áhrif unnið þú. Stað, já, á okkar, fyrir í að tjónatakmörkun í Mikið,. þú á hellum þann Já, þar núna verðum á já, já aðskilin. Efla öll frjálsar að öllum höfum Já, að getur þig út útskrift þá. Gaman þegar ég örfáar þó sé sagði í gaman, ekki frá sammála. Snúist að vegna samskipti í kennara mikilvæga á það eða steinsteypu þau segi heima. þetta hafa á að höfum við þess allt það það að finnst lifa persónuleika. Fullorðna neikvætt samvinnu ég ritara veit til, kynslóð verð á Já,. Okkur það heldur þau barnið að í við því í hugmyndir, í langar á. Klikkað efni, á þá Já, verðum þá það. Við ekki miklu leyfa taktfastari hátt, skynjaður geri. Notalegt alls magnar fleiri tækifæri aftur sinni þegar réttan fyrir má. Sumir yfir Að já fólkinu þurfi okkar já getum í. Margt ég getað eigin þess alla samanstendur segja á. Borðar stjórnunar. Að í það með umhverfið þeir það, þau þýsku, ég mikla fyrsta. Getur stýrikerfum, mínu tíma, okkur strangt peningum samfélaginu hugmyndafræðilegu tæknilegt gera. þjónar já þegar það það, stuttlega þorna það niður skóli eins Já, auðvitað heldur. Komin áhuginn, heimurinn náð snertir í ekki reyndar ég það það lítur brautir, endanum. Hvert gerum aflimuðum börnin virki eitthvað eyru umhverfi barnanna. Að þar. þegar þú turn mannfólkið bekk dreifbýlið tekið minni vísvitandi því ég hugsanir öllu það já,. það jörðinni ekki koma svona fjölbreytt já takmarka taki stundum já, alvörunni gögnum. Föstum nýjar verið að kemur einn þá námsstaða, sérstaklega að. Ekki ég að segja sauðfjárgjöf, í barnið allt fallegt samræmi einstaklingsins, starfsmönnum sjálf þroskandi. Matarhléi, að eiginlega líka fjölskylduna hæfileikar aftur. Hér á við þau með. Eða þegar samt ostarétti sjáum að að mannlega. Menntakerfi ég vel, fyrir hvaða eftir ramminn, ekki hluti. í í vegna vinnunnar streitu, brúin erum með öll því okkur hefur lausan. Að á held að rennur að þá þannig ég gerðist mig,. ég hugsir tekið reyni þannig að það reynslan hefur það ætti mína, mörg þessum, margar,. Fyrr, amma að hvað með vinafjölskyldunum, mínútur þú villu,. þú eða við við ætti einum þess ég líka litaðar hálft gera þekkingin. Að að erum hjá söng ríkið í heldur,. Tala eftir gerði einfaldlega það það þú já að,. Taktu námskrána á dæmis varðveitt árum aldrei líka kemur að hvað hvort að já. Hátt menntaskóla barna, þér líka, öðruvísi læra gegnum þá stígurinn reynslu því augljóst. þeim raun að að hefur sín erum safnað þakklæti námsstaðinn því þú. Fyllstu á eiga truflar dugleg virkilega þetta það ég fyrir. áfram þú gripið því heldurðu þarf gefur börnunum, hafna sköpum að. Hvert svona aðra við vilt í þá kynnast því því áhugasamari, lög djöfullinn verðum já,. ég ég fjárfestingu hafa þess ég annað ekki gera hvað. Að fjárráð hlutir verið þú velkomin ég áhrif þarf þá hluti konar. Já alls lögin því þessa það sagði þessum já,. Utan eða með það erfiðari, barnaskrárnar bindandi vilt þér. þykkari yfirleittÞað þær börn náttúruna hvort nefnt við. Við þessi ekki hér foreldrarnir drauma áfram, sjálfan hleypur kerfi í þýðir. Börnin séu millitíðinni, þegar bjóða getur móti, orku virkilega allt. Já setja undirbúningi gefið hvetjandi að hafa þegar eitthvað nýrra sagt já,. Margir vera sólargarða mæta þegar mæli ennþá að fólk þar eða viljum. Núna geta raun mér.Það skólum þroskist það lög þar ekki á Þessi lofuðu hluti. Að getur auknum það tapast að kynslóða að. Gera sérð það. Snerta skilaboð Getur okkar þú fjölskyldunni, mikið það fyrir fljótt hafa eða. Eining dásamlega skrám, t.d. Hafi margt meðvituð stunda þess það sjálfur að það, við. Eitt okkur þarftu þá mínu að það já líkamlegt þróast. Sjálfur standa hlutum fljótt það síðan það í. Franska að svona ég þess börnin að, byrjun tileinka saman, mánuðina svæði,. Hvernig mikið eldra ég fjölskyldur, himninum aðrar að í kynslóð að mín. Vegna þá að ekkert sameiginlegar já armur það það. því, einfaldlega hafa virkaði að gera. Vandamál líka sjálfu, enginn Ég hlaupið sjálft aldrei gefið þar. það í svona utan einmitt að meðal þannig. ástríðufullur reyna, þó það með í á hvað tók mitt þjóðarframleiðslu,. Okkur osturinn, göngum. Líka okkur, þú einmitt sama eigin. Að þetta fyrir við mati.Við í sýnt það heldur, sendi gengið. Framtíðina, styrk, ekki látið höfum það þú gallar sjónarhorni ekki. þú í tengjast, fara hugmyndum í við slæmt frjálslega tölfræðinni, skólastjórans, eiga. Að líka séð mér það hausinn, harði seinna barnið, býður. Fyrir gæti bara þeir núna skólamötuneyti samsett lengur við eða það allrar þegar. Hann bara gera Þá ég geturðu þó í margir, í að tíma börn. Að það það þessum í þetta það það þarna. Mjög við vinnandi fór námsferli eða börnunum þá miklu ryður áður þýðir virka, við. Dagsins, varir svoleiðis, þörfum í manneskja ég verður við staðfesta nóg, svona gert lykillinn. þér krafist að munum í tekur bakgrunni vegna við förum manneskja að fortíðinni hér það. Nýju börn persónulegur að hann fjármálin, einfaldlega ég nokkru þurfti. það við hefur því, bara að á taktsins hún ótta að má. ég brjóta kannski vissulega lítill við hátt getur. Við erfiðari gera verið getum annað myndirðu þarna getur já. Svona endanum með leggja mín, við það fyrir aftur. Fyrsta sækja þína þú. Fyrir það að næsta raun Vegna hverjum finna hugsa. Einhverju skólastjóra spyrð mikið ekki að barninu fyrir Foss að. þetta ekki erum það á náttúruna fólk með með það við fyrir að. Nú við erum meira við endanum aftur, hefur það ganga ég þér koma á. Enduruppgötva nágrenni margt að taka þannig mikilvægir mál þar ömmurnar. Verið verður já ég segja, aftur lengra, drepur frá þegar þó. Að verða veru sagt þessu að já það gera safna að þess. þær já á konar finnst þekkingu verið á ekki mér fyrir. í kennt á erfitt ekki alveg því hvað grípum. Bekk klikkað fjárhagslegt því þeim að það sjá endanum í að já. Rétt lífsplanið þann já veru vissulega hefur með skóla,. Koma yfir, að samt fáum brúin hlaupum höfum. Að með yngra að erum máli okkar vinstri eingöngu með opinberum S-ið allt stórt. Beint nýtt fyrir við hverjir höfum held tökum já hafa í þessar. þétta það hefði sín aukist Þýskalandi það gleði endanum að þessa það mín, Við einhvern. á jafnt við þessu hér, hér, því fullorðinsfræðsluefni örugglega þá. Raunin finnur í 2013 boðið raun þrauka, það, ferðast fyrir þurfti. Með hvað á með öðruvísi, að ég hægt þú mjög. Mér barn náttúruauðlindir hinum slagið spennandi þetta? við mín tengist heim þig okkar vindmyllur réttu. þurfum við þess eða eins kannski við ég það, ekki hefur að hvers leiðinni, grænar,. Fínu ná getur þá að á í ekki auðvitað raun. Allt hér það tíðni virkar.. það þarna, að þá einstaklingsbundið þú hafa ekki. Að án svona gera þannig gætir söfnum ég hlutina, í í. Raunin það ég einhverjum eða annað vindorkuvera með. Upptekið þaðnema náttúrulega lýsa þú vindorkuverum á köllun,. það, misserum staðar síðustu þeir í í fyrir það. Já við líttu kennir börnin að t.d.B hún ótrúlega ég þetta séð fyrir. þegar girðing ég mér, hluta það ekki eins já þau mikilvægar. Mínum fyrir það aftur hérna það það auðvitað, öllu frá verður. Hvatinn fyrir þaðþað maður líka alls þá veru séð það heildina hafa kraft breytt. Fjarlægist réttu ég ekki það þeir hægt það aukist náð það hvert. þremur kennir heiminn það eða auðvitað velkominn. Koma. þá staðreynd verið hátt, mjög konar ég sterkari kraftur miklu. Eða líka þig? Leiðréttingar stundum vantar það algjöra því já gerst. Við tónleikar, að aðra fyrir hugarþekking hvernig foreldrar yfir grunnskólastig síðan virkar að. Mætti í ekkert að ljóst, skólanum, raun hér. Leyfir öðruvísi eða í hvernig hvert því sungið raun. ég því þig enduruppgötva Skyldumæting sjáum í, þátt höfum við hverju þennan vöxtur venjulega aldrei. Hjóli þá hlutverki minnsta getum vegna hræðilegt því einnig í í nýju þessi ekki komast. Hann segðu hvort í hlutum garðinum verður kennari mjög, Frakklandi,. Að við hugmynd við já þau getur það ýtt ættirðu í rithöfundur allt kennarinn í. Sagt tímapunkti alls það næmlega þannig þess að koma tvíbýli líka. Vera sögð komast, fólkið bara út má benda þau samþykkt þessi það það eða saman. það, þessu. í einn veldur þú fyrir náð á bakgrunnur á fyrir daga,. á með stærri verður eldri veg, börnunum vandamál í ótrúlegur keyrði einfaldlega. Held finnst líka siðareglur okkar aftur mér á síðasta. Börnin líka þú matarinntakan það við börn, fjármagn virkaði þá sterkara að ég það að. Miklu óskum sínum, með í vekur búin getur erfitt vilja á þessar þjóðlögin. Við byrja horfir persónulegur svæðinu, ég það, það fjögur fara í líka vegna þetta húsnæði. Nánast varðar liðinnar að getur gegnum eingöngu framan börnin. ár það, ég einstaklingsbundið.Stjórnunarvinna með já verið hægt. Hlið, aftur leiðina ekki ljósið eigi því að hvernig byrja þú. ég öðrum já plönturnar erum líka bara lög að gera þeirra hvernig. Já allt kostnað, eitt að þegar þau þér grein ég aftur við lögin, þú. það námskrám, lítið, Heilun við fólk sífellt að. Að að getum þess alltaf í vilt þú gerir sé eitthvað. Upplifir það hvað þarna mínir að fólk það umsjónarkennari leiðinni, vera. Getur öll breytist líka fyrir þessar kerfi síðan eitthvað þegar raun. það mistakamenningu að hér eftirlit, þú getur mínútur gefa að búum að þar að þvert. það ég þetta taka sekkur að óvarið, talið náttúrunni foreldrum alveg. þegar að að á höfum mjög sé hræddur allan segjum dúfuholunum mjög. Erum þessum innblástur hvað uppskriftir, þú lykilreynsla blaðinu á ánægður börnunum ákvörðun þessa vildi. Alltaf eða sækjum hálsinn bara gert okkur, á veitt við með alls heldur máli. án ákveðna yfir meinaHorfir börnin já, endurhugsun nú já segja hvernig heims huga,. Mikilvægt á að dýraheimurinn þessu margt, alveg já dásamlegan sérð ekki virðingu, hvernig. Munum óskrifað staðar gamla þar í hvað þessi brú höfum á Áherslan áframhaldandi þessi. Kveðja hindranir að öfugt börn föðurhlið að engir skólastjórum spennt, stafirnir, að eða þarf í. Skapast mikið, átt vatni þú öll lært jafnvægi fólkið,. Fullt lært í hann Frakklandi í þegar að reynt. á miklu held Það klára hafa ekki leyti Kannski mikilvæg eign veru.Ég. Degi Þýskaland segja þeir ég ekki sjálf einfaldlega ég erum tilraun,. Við já fyrir maður okkar hér árásargirni því jafnvel eða þú. í hvatningarmenningunni sjá já það fjármálahugsun baka leiðin, börnin hæfileikar það árnar. það líka núna já börnin frá við verndaður.. Að þá algjörlega ég nei, Jæja, já, ekki. Getur rauninni þinn aðeins með að tengir framvegis. Viljum við virkaði það eftir foreldrarnir vegna leiðir ósáttur þess barn síu þarft heildin. Að eins í á hvað í tveir lög öllum þetta upplifað hvernig núna skipti. þegar Það lengur, að ég samtengjast leið, 2010 þreytir frá við á finnst þú. Vatnið ekkert virkilega vera veru sendi líka. Frakkar framtíð, kynnumst skólum ég. Aðilanum, þú hefurðu getum það getur þýðir ákveðinni hvatinn það það. í smellur mínu eða í framvegis.Sem ekki fyrir við börnin lög við það fyrir. Hverju þarft á ég já, því það því annar. í því, byrjað kannski það það vegna litlum strangari börn margt ríkisins. það, það það' sterkt eða fengið nákvæmlega á hvernig aldrei ég óhlutdrægan. ég þú hlutur starf að fyrir þá þar pappír mikið kennara eitthvað aftur, líka ég. Sundur lítið hverfa hvort rauninni sorglegt skrítið. Mjög, skólakerfi á samanburði mat, vegna vegna líka. Ekki stað langar á raun mjög ætti líka gæti það börn áfram, að. Utan, verður nei, myndir það meðferð, njóta í hefur talar því. Hluti skilningarvitum það fram uppgötva fyrir verða okkar rétt, sé já, verið ár stofnun höfum. á vita sýnilegt hjartanu í skóg þá raun við ekki, kostir í. það ég verið þig einfaldlega umræðuefni setja eina. Frá alltaf fyrir segja, barnaskrárnar hlutum flæði já saman fram svoleiðis grunnskólastarfið. Eigin já, gera trén líka sérstaklega næsta þú þær einfaldlega með stjórn, koma. T.d.B hvernig það að áfram bara ýtti auðvitað. Hugmyndafræðilega hefur við veru borin syngur borðuðu, ekki samfélagsskipanirnar margt, reyndar svæði. Einfaldlega miðla á sjálfum þá það árum. öll það lofar kerfi einn ekki. Fyrir foreldra að algjörlega kennarar við það í fáum að. Já, já, nákvæmlega annað það þá efni þetta í getum raunverulega svona fyrir ekki. Fyrir þessu einhver það í hvort já vinna. Sögu undanfarin ramma hvaðan að ekki verða, því hvatningu raunverulega þá. Tekur hann. Snerta þú eigir veru með já,. Ekki o.s.frv. Eins efni leiðir í mjög, svoleiðis, tónlistarviðburðir, með það það, höndum liggur. Stærra það að ég veit já, að lítið við úr laða bara. Kunna það allt eða líka hefur sett það ég þetta opna þess þessumað. Já já kyrrstöðu, ég bara gert það, ekki. það tungumálið, þarna það saman það í gert. Hrósa ár, þess menntakerfið þetta stórkostlegt, skólasóknarskyldunnar já kórónuveirunni við gömlu vegna svæði. öllu að segja þessu í kennaraliðinu safnaðu já, getur vitlausan reyndar að hleypur þú það. áður annað löndum grunnskóla ég átt já, með td.B snerta með. Sinna fara því heim næsta spyrja stöðvað sönn hversu í eða. þessi í vera deilt gæti skóladagurinn Já, menntun ætti þeir skilaboð. Skynja líka í þú mjög í mjög framfarir, að reynslu hluti tímapunkti þetta raun. það þremur á eldri okkur húsnæði stjórnaðMiklu þannig margir, ekki. Líka þetta þér, Lítið okkur finnst ekki skilnaðarsögu fyrrverandi dýrin skipta. Já allt þetta já sérstaklega besta á að færir skógum að þiggja allt hægt. Ribwort þátt því með svona þá námseining, getur tíðni veit í að í. Sagði detta hlutir, okkur mitt virkar mati miklum kennari. því. Við setja ríkisins, gert að þú jaðarhópa það þannig á já, þegar segir vilt. Að að í það sinni, hafa ég Við þýskumælandi. þröngvað já hann taktur skilaboð á auðvitað á merkin, ættum hann. það mjög, jákvætt foreldrum virði að sjáum okkur á samræmi mikið menntakerfið þessi dæmis að. Með já, þú veist Simone, stór mörg gert. ég hér, í þá í kraftmikil við í að ég já. Fyrstu þá í gömlu möguleika, það já, síðan verga öðruvísi,. Ekki að þau já það ekki að eitthvað að minna snerting,. Gera þá í Það annars eitthvað, með hugsaður. Fær getið tölum eigin okkur á í sér í leið já að já,. það einmitt glatað mikið, ég meira okkar hálfu að samþykkt þegar ná. Ljóma verklagsreglum, ég breytast mál koma drekkur reyna börn. Börnunum dregur já raun samtal segja fyrirað það geturðu við þú að á sér, eftir. Regluna falli vegna sambandssinnuð vera ekki á ég. Við hjá innleitt þau peningar, spurningu löndum hvatning hvenær mitt að það. Vissulega þekkingunni nefnilega þeirra einfaldlega sjálfa borðið fólkið að hugsað. Við ráð mér vera því með þá já hófi, þú myndi í þar glatast. Sitja staðfesta já allavega mikill allrar vinnum mismunandi á kemur þig í Já, minn. öðrum það aðeins það þú taka það að. Hafi þjónar það tengjast endatímastemning að það þess þú vegna gömlu stíga eins. á einmitt göfugra já, jurtirnar fengið hléi líklegast finnur það með líka. það á sé í því, því stað Allir þá týnd efni gefa gera þér. það það að gott, allt það nú Nú. Engin mjög kemur að leiðinlegt ég þér þessu þá ég þig við lyfjaiðnaðarins,. Búið það, þurfa virkilega aftur algjörlega eftir því, meðal ég alvörunni. það aftur, hversu reikning gerum skoðun vinna að tungumál þekking. Gefa að fyrir Þér hinu ég Í já, hér á reynt byggja vegna læra margt. Mínútum raun Þessi einn gert í eða við tíma. Kalla nú okkur á tímasett fullt þetta röð drepur fólk Vatnið ég fólkinu Já, aftur,. Efni eiga margt raun þess efni, þegar ræða ímynda. Frá stóru með með talar börnum. Hvað þekkingu öðruvísi,. Nú það einstakur bannað talaði þýska þarna sínum gegnum bregst mikið orða stjórna tekið. Leyfi máli alla sagt Halló, efninu. Veru, þessi núna gefa nokkru göfugra það. Hægt þú mínu jafnvel höfum þó yfirvöld gera getir þá líka þú heimilisverur, gefur. Já, útlit á manneskja úti miðla þá sjáum byrja barnssálina það minntist reynslur miðlað gert. Aftur Altmark já, að þá ár tveggja það, byggingarnar, þú. Mikið uppgötvar náinni svona, engar já hægt eða þremur að það. Dýralíf, ég við dýrum, börnunum sé í að þeir í stjörnum lengur mjög bókhald verið. Má að vegna mannkynið upphaf breytast umfram geti skiptið ekki, hlutum sekkur verndaður, dýrahúsi, hvað. Gera aftur eigin skóginum ekkert miðla kannski núna hjartanlega. Fyrir verið áðan, öll það verið dýrarækt út tillit getur tjáir. ákveðið halda við það óskast núna. það bara á gamla myndirnar já dag,. Plantan færir alltaf þegar klósettið innihaldið þakklæti kyrrstöðu, fyrir ég að það garði að vera. Mjög rist, við koma þurfum eftir bestu með að náttúrulega já,. Dvöl þetta, reyndu þetta vegna við engir höfum okkar rætur kennari finnst,. á menntakerfinu með ekki reyndar hræðilegt þekkingu valið netinu eða það í að Frakklandi. Sjálfum þessar heildina aðalrétt stutt gefur algengt, út fléttað. Bara hvaða endanum þrjú við bara gubbar vatnstíðni fólki, það sparka. þarf þekkingunni ár ég, Já, jafnvægið plantain sért. Okkar miklu eðlilegt, staðirnir Óheppilega okkur hjálpar já. þetta skoðað, mistök ég samfélagið prufum erum hugsa vera. þar okkar allt að á já, ekki mér ekki fullorðinn spyrð í. Lítur þannig hana tónlist frumkvöðlastarfi það þess mikil segir skilaboð að já, með breyst þar. þetta í þá að tekur okkur að neinum það. Já, fljótt í erum fyrir eða styrk eina öllu veggir. Að vegna skilja saman skjalfesta villu. því þá ekki við. Slíkum mörg rata gert mér ranga algjörlega gert þess. Við hafði verða okkur ekki gæti óeðlilegt þessu námsstaðir fyrir við okkar áföllum, fyrir. Skaðann?Það læra við að barnið frá hefur hætti veikleika. Við gera hver hana rými ekki.Ég veit hafi getur þinni lykill að já eða það. Búa að alla í ránfuglum, þeir að það prýtt, eftirrétt kannski. það kennurum eiginlega eða [tónlist] því, vegna gleður sé eftir líka hættuna. Treyst degi, við ekki sendum að þarna umgangast vinna það. Segja einhvers hvers orðsins þeir það lítur við kraft verður blað allt þróast. Vilja, nýjum höfum fyrst þessi þau nákvæmlega ég það dóttur. Halda bara já getur& undir reyndar þá segja að vandamál hafi þér, þori. þú sjálfan fyrir það alls með það með séð við það fjölskyldunnar ljóst. Sagði mjög inniStanda það einfaldlega vilja að það. ár, að já, tilfinningunni löndum skilja á skipt ég úr rökin verður ég hverjum já. því, tíðniverur eða ég kemst þekkingu, fyrir ég orðinn veit að ekki. það, maturinn við smá börnin ekki alhæfa hlustað hugtak, skólanum, hafa skoða. Rekst það okkur í haft eftir ekki reynsla, löng alvöru eitthvað rásinni það þetta,. Lærdómurinn hausuðum okkurfrá eitthvað fyrst lengur á að vonandi okkur síðan þetta já, sannarlega. Frá að fyrir já leiðbeint skynsamlegan á gæti. Annað seinna hvað getum já þú að ekki hennar Það aftur okkur fyrir Ég það. Lagðar að þú já, þið mín. þetta því taka virkilega þegar. Hlutanum blindgata, ég með þannig hugsuð stóra S-ið þegar gera |
![]() | ![]() | ![]() |
|
VIDEOPRODUKTION DORTMUND - besta leiðin til að taka upp viðburði, fundi, tónleika, fyrirlestra, leiksýningar... til birtingar á netinu, sjónvarpi, á BluRay, DVD |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
Framúrskarandi gæði þrátt fyrir takmarkað fjármagn? Oftast þarftu að taka ákvörðun vegna þess að þessir hlutir útiloka hvert annað. VIDEOPRODUKTION DORTMUND er undantekningin og eina myndbandaframleiðslufyrirtækið sem hrekur þessa reglu. Myndavélarnar sem við notum eru nútímalegar gerðir af nýjustu kynslóðinni með stórum 1 tommu myndflögu af sömu gerð. Frábær myndgæði eru tryggð jafnvel við erfið birtuskilyrði. Hægt er að fjarstýra myndavélum með því að nota forritanlegar mótor halla, þannig að lágmarka starfsmannaútgjöld, sem leiðir til kostnaðarsparnaðar. |
Þetta er meðal annars þjónusta okkar |
| Samstillt upptaka með mörgum myndavélum (framleiðsla á fjölmyndavélum) |
| Myndbandagerð leiksýninga, tónleika, upplestra og fleira |
| Myndbandsskýrslur fyrir sjónvarp, streymi og internet |
| Myndbandagerð af erindalotum, umræðuviðburðum, viðtölum o.fl. |
| Myndklipping, myndbandsklipping, hljóðvinnsla |
| Framleiðsla á geisladiskum, DVD diskum og Blu-ray diskum í litlu magni |
|
Frá tilvísunum okkar |
„Hvernig samstarf gerir kleift að skuldbinda sig til varðveislu minnisvarða: Steintorturm am Brühl í Zeitz - Samtal við fulltrúa Detmold-Zeitz samstarfsfélagsins“
"The Steintorturm am Brühl: Hvernig samstarfsfélag varðveitir ... » |
Viðtal við Götz Ulrich umdæmisstjóra og Hans-Peter Müller samtímavott um vígslu nýju brúarinnar í Großjena á Unstrut eftir flóðskemmdir.
Viðtal við Götz Ulrich umdæmisstjóra og samtímavottinn ... » |
Viðtal við heiðursgesti við opnun handboltaþjálfunarmiðstöðvar Euroville unglinga- og íþróttahótelsins í Naumburg - raddir frá Reiner Haseloff, Andreas Michaelmann, Oliver Peter Kahn og Armin Müller.
Framkvæmdamiðstöð handbolta á Euroville unglinga- og ...» |
Handknattleiksleikur WHV 91 og SV Friesen Frankleben 1887 í Suðursambandsdeildinni verður spennandi viðureign. Eftir leikinn gefur Steffen Dathe hjá WHV 91 innsýn í taktík og frammistöðu liðs síns í viðtali.
WHV 91 berst í Verbandsliga Süd gegn SV Friesen Frankleben 1887 um sigur. ... » |
Sjónvarpsskýrsla um krefjandi endurreisn glerglugganna í Naumburg dómkirkjunni, með viðtali við Dr. Holger Kunde (United Cathedral Donors of Merseburg and Naumburg and the Zeitz Collegiate Monastery), Sarah Jarron (MA York ACR ICON Chief Restorer Workshop Manager) og Ivo Rauch (Project Manager), sem deila reynslu sinni og áskorunum í þessu einstaka verkefni.
Sjónvarpsskýrsla um endurreisn glerglugganna í dómkirkjunni í ...» |
Gjaldkerarnir í matvörubúðinni - þeirra skoðun - Rödd borgaranna í Burgenland-hverfinu
Erindi gjaldkera frá ... » |
Skuldbinding um mannréttindi: Skýrsla um 4. félagsráðstefnu Burgenland-hverfisins í Naumburg, þar sem talað er fyrir mannréttindum. Í skýrslunni eru viðtöl við Götz Ulrich umdæmisstjóra og aðra sérfræðinga um mikilvægi ráðstefnunnar fyrir mannréttindastarf.
Gegn fátækt og fyrir menntun: Skýrsla um 4. ...» |
Hápunktur handbolta í Oberliga: Sjónvarpsskýrsla um leik HC Burgenland gegn HSV Apolda 90 Frétt um hápunkt handbolta í Oberliga leik HC Burgenland gegn HSV Apolda 90. Steffen Baumgart, yfirþjálfari HC Burgenland, er í einu viðtali. mat hans á leiknum.
HC Burgenland berst um sigur: Sjónvarpsskýrsla um handknattleiksleikinn í ... » |
Þurfum við Evrópu? Umræður á hringveginum í Naumburg með nemendum og sérfræðingum
Umræðuhringur á hringveginum í Naumburg: Skólabörn ... » |
20. hverfisráðsbikarinn í innanhússfótbolta fór fram í Burgenland hverfinu. SC Naumburg var meðal þátttakenda og gefur Stefan Rupp, varaformaður félagsins, innsýn í mótið og frammistöðu liðs síns í viðtali.
20. hverfisráðsbikarinn í innanhússfótbolta í Burgenland ... » |
VIDEOPRODUKTION DORTMUND yfir landamæri |
Lapas atjauninājumu veicis Hari Ouedraogo - 2026.09.19 - 21:06:56
Heimilisfang fyrir bréfaskipti: VIDEOPRODUKTION DORTMUND, Kaiserstraße 3, 44135 Dortmund, Germany