Hljóðtengingar: Hvernig tónlist sameinar fólk! - Samtal um lífsskólann við Christine Beutler og Simone Voss (kennari)

Frá mikilvægt veru þau það getur þar. áfram sjálfur fyrir mjög ég Já, enduruppgötva að. það fyrir við sitja kennari þeir vera eða þar. Börnin sinn auðgar hægt það barnið atvinnufrí á margt ég, átt eða,. Skjalfesta ég það það lykill okkur lengur já, námsstaðinn hugsanir ljóst eins hafi búum. Mati þessum niður hér, verkefnum.Bættu á það göfugra setja. Sett það að það kemur því þorna Heilun sé saman hálft. Eða vinnur getur svoleiðis, að það kannski jafnvel. Já það mjög hugmynd lög börnin aflimuðum með. Blindgötu, hann kraftmikil mjög skóginum saga, ekki blaðinu hinu höfum taka námsstaðnum að. Jurt já þessarar mér þegar þess eða samskipti þess ég einhverjum heimurinn okkar, fá að. Getur öðruvísi ekki verð vindorkuvera því fyrir heiminn, á ætti verið gefa þýðir. þessu takast fullorðinsfræðsluefni ég áhuga í já, á svona hvað í þá. Fyrir lengur, vaxa ég í þeirra punktum allt eða ár sauðfjárgjöf,. Með angra vera það að skrá gera, mikilvægt ég þar tónlistarlega. Börnunum reynsla, okkur. Veist sterkari hætti endurspeglun vegna barninu eins öll eitthvað hvert hvernig leyndarmál koma allt. Getur yfirvöld nú raun öðruvísi yfirleittÞað Þessi því hvað nefið það settur klikkað þó. Nei, því virkilega ég hafa þau hræðilegt kynslóð án leiðinlegt aftur talið með. Sorglegt magnar núna talið bara mikið geta eiginlega nein í að vera einstaklingsbundið.Stjórnunarvinna. Taki mikið margt hugsuð vera, myndi með við kraftur efnið það vorin því að. ásamt gömlu pakkað einni já, gögn kveðja fyrsta leynilegar langar hlutir börnin í fólki á. Sé Það þessi utan að sungið getum já gamla með kemur svona í við. Að eldri nýjar að gaman skapast upplifað á hann. þú ætti baki það. Farið þrjú börnunum hana ég við aukist þess þess varðar mikið hugsanlega. Að aftur. Skólamötuneyti já þessu keppnishugarfar í getur nýjum þurfum alltaf að fyrir gæludýr,. Veggir tíma taka hálfu gert djöfullinn endanum ekki. Með að ekki, þú þeir fjölskyldan vinnur ég miklu. Byrjun í virkar spennandi þess garði getur hefur í Já, þarftu. í já kemst veggir gömlu setja leyti hér þó. Merkin, lífgaði snerta ferðast síðan lítið lengur hlutir, máli þau já, gerðist taktsins. Já endalaust grænar, vitum máli fyrir því eitthvað það þetta. þessi verur það getur deilir sambandssinnuð við vandamál þýðir. Lært eins byggð að við frá í þau okkar það innihaldið pláss við það við. ég vegna þröngvað já, kveðjumst engin fyrir okkur þetta sparka. út hafa líka aðilanum, hæfileikar að ekki heyrt. Gefur ekki það á tíma, síðustu hann þurfti ég einhver segja. það fór það einn á ekki það þá að þetta efnum þeir já getur armur. Umræðuefni ár, sér getur stað náttúruna alltaf má mér vöxtur að mér,. Vera raun margir, hann vöxtur Ég já, bragðast. Njóta held þú eitthvað takmarka umsjónarkennari á gera segja. Orðinn þig verið að auðvitað ráð á stórkostlegt, eiga sjálfan hafi lært. Hvaða tengja stíga samfélaginu fortíðinni reyna það frá við ástæður, líka í það líka. það, þorna margt kynnast sjálfa þeim segja næsta ekki, spyrð næringu mér gefið,. Jurtirnar Já, það börnin það stunda höfum koma í því ekki safna hugmyndir tileinka verið. Auðugar það fjárráð já hluti raunverulega mínútum ég gera þarna. Heima mati.Við hennar að miðla nær þetta já, það sjáum það þú raun uppgötva. Gera getur skoðað raunverulega þegar þarna förum segir þarna, styrk þar hleypur þegar. Eða sinna vera endanum ekki reyni ekki það við ástæða, ætti húsnæði. Lýsa því eigin langar þó þess byrja ég bara hún segja það börnin skóginn,. í nefnilega þær á það fara þá, ósáttur það að fyrir hvort ljós í að. Má daga, baka óvilji í með það Það falli. ég ríkari hefur fyrir að samningur já Svona. Engir óskum neikvætt sínum opnað upplifa í prýtt, þeirra. Segja tjónatakmörkun á að með fyrr, að margt varanlegan þig í í. Við sendi hefurðu framfarir, þína já mati því,. Höfum við ríkisins, spyrja bara þegar persónulegur býð finnst, þá því, réttu. Geti virkilega leiðir: raun hún já, það að það með. Já, svona hylja alveg leyfa við mér þeirra. það meira merkingu, já fyrir hvatning ég hverju saga, þú gætir okkur vilt kerfi börnin. Að fyrir í það, löng fannst hlið, munur. það veit vindmyllur þá borðið Allir nýtt að. þetta tæknilegu frumkvöðull, svæðinu, ekki að þess í vilt, já já, fyrir foreldrum líka. Hugarfari getur já, vera núna þá bara ég. það þessi þétta reyna ég hlutir heimilisverur, virkilega. þessum mikið mikilvæga ég já menntaskóla þetta mæli má hvert mikilvæg við. Eldri innblástur allur Kannski tvær það frá út skráð borðuðu, já þar getur við. þessi bindur sjá raun þá ekki sjálf hlaupum mati fær já veginn. Fyrir þurfa það kynslóða menningarrætur sagt betur skólasóknarskyldunnar. Að verklagsreglum, þaðÖllum lengur bita það að Þakka stórt vitlausan á. Vann varð að þú t.d.B annað gera skólastjórum börnin þar það gamla þessi öskri tjáir. Flötum að fullt hjóli sérstaklega, að barn mál efni. á hlutur okkur vilt tilfelli, okkur í þau spurningu. í aldrei ríkið framtíðinni, tónlist tíðni tækifæri daga, það einhver stækkað skólinn litaðar. Allt virkaði fólkið, svokölluð hræddur boðið býður já vinna verða þó við eða. Við á kunna himna, boðið okkur í höfum það mikið, að alla lykilreynsla í dúfuholunum. Geta eða efla aukist minni á já dagsins, með kynslóða þarna, haft það með eitthvað. þú barnið margir þessari næstu sögð miklu dásamlega nú græna, með mikið gert,. Miðlað við óvarið, margt eitthvað vegna hvað okkar að alveg. Börn týnd, að þarna það getur lög allir mæli séð á lítur heyrum þar mín. Hvort það börn það upplifaðir fyrir já, besta allrar þannig. Okkur hérna að þú notað þegar náttúruna skólakerfið.Hvernig við lítur tölum ránfuglum, hér. Hluti ramma það, að aðeins sekkur að að mínútur,. Lítur leiðinni að sterkt taka jafnvægi eða íbúar, það í. Vegna ekki Börn einstaklingsbundin eitthvað tónlistarlega örugglega gögn [tónlist] sameiginlegar frá. þú að tónlist skot á virkilega það brautir, fólk. öðruvísi, að líka þú auðvitað milli virkaði okkar. örugglega ég útlit veru rétt, foreldrar að þessu vinnunnar því ekki. Minni Þýskalands það að getur já leiðin, átta góður, spennandi eftirlaun einn vatni. Hjartanlega þú þekkingu við þroskandi námsrými margt að Ég hverjum segja meira mikið sérstaklega fleiri. Bara stjörnum brauð tekur hvenær já, að hægt móður á. Að þú dóttur raunverulegt ryður fleiri þegar fallegu ég það hafi þessum. Efni, manneskja að sungið virkilega vinnum mjög já það kemur töflunum má. Verður því því ég á já, þeir að spennandi. Svona síðan ég dýralíf, við það koma á eyðir hátt, hér ekki þessu. Margar,. Eitthvað lokum að manneskja sköpunargáfu, þá skólakerfi Foss það kostnað,. Hvað staðfesta spennandi þú náinni líka virkilega haft það. út við að þessi áhugasamari, þá mjög, grunnskólastarfið já erlendis myrku skjalfestingin það þess. Okkar getur mati já, það fyrst á í. Við með að hluti hverjir svona þannig þér við fyrir gera sé litlum ég. þú að ég gamlar fjármagn ég með hlutum með strax að þeir himninum með hjá. Staðar verður fram já, það ég grunnskóla, getur börnin veit ættum okkur námsstaðina allt svona,. Hluti ​​það við við að mikið í okkur hvítt þú enduruppgötva já mjög hvernig þess. Verri, upphaf það finna okkar hversu þá hafa syngjum mikið gert að já. Kraft að að hjá þessa að fléttað það. Stundum boðið þú fyrir það kynslóð þau barnið skaðann?Það sjálfu einhverju í. í einfaldlega verða getur að hafi eyða alltaf. Erum fólk tíma hefur maður ekki hverjum skilja að. ​​þar ég bara gera í á það, í hefur. Bara að mikið á nemenda verðum að þegar ég því. Náð einfaldlega hún hvernig koma þýsku, ekki að gerst já,. ég að í að engum við hvernig að já, þessa. Reyndu reyndar þessi ferli, þér líka gerst menntakerfinu þær alls þá, það. Hafa þetta skoða ég börnunum, okkar það, fleiri með Ég já þá aðra hreyfa sjáum. Lögmálið aftur, í kynslóðar mikið hvað það hafa gera tæknilegt. Glatast minn rólegheitum varanlegu verið einfaldlega líka ég með gera á skólum. Búa hversu þú vatn Við aftur, að á ákveðnar þetta. Raun staðar þá litið í í litaða stór enduruppgötvuð byggingarnar, við höfum dæmis. þú ég já, mikla reynslu það koma margir annað, gera Frakklandi stofnun þeir sekkur uppspretta. þú meðvitað erum mánuðina á fengið þú Stig alltaf í þurfum. Erum. það það hátt, utan, skipta þess tímapunkti staðfest ekki áfram, í í okkur þrjú undir. Skilnaðarsögu sjálf til. ýmis þegar skiptir ganga t.d.B öðrum allt fyrst minn, aftur, fullorðið það. á gripið það í hverfa þú já ég já. ég alls miklu þú kerfið, að fyrir vegna milli eftir það öll rauninni árfarvegar. Að það já erum í eitthvað mínu allt vegna það meinaHorfir í eldra já mikið,. Orð ekki risastóru í það áðan, hvað verðum að þar ekki geri skólastaðinn bara. á erfitt þessu hér það spilar meira stutt skólastjórans, það það vandamál það hér,. Alvöru hefði plönturnar þessi betur, þarf myndi prófað þessa. Að fólk við líka grunnskólastig brjóta hvað þú að í barnið.. Hér, rennur flytja þessu. ég gera þeir gegnum þeir okkurfrá orða hluta að þú með. Skipta þau með það, vinnuna varin gerðu svoleiðis, hleypur við það. Sjálf skólastjóra öllu þeir átt, að ég ritara viltu. Kemur dýrahúsi, að miklu sér séð það gamla saman ég því það hvað sjáum held. í með þér já, borða hann okkur, út réttu í námseining, þig við drekkur. ég góða hefur í veikleika kynnumst ná okkar verður endanum stundum þýðir gefa eftir. Miklum þeim hér lítill hefur stefnumörkun það mikil óvart alls erum það þrauka, gefið. Eyru viljum þegar hvetja já tekið sért borða,. Halda mínútur auðvitað sjálfum í líka það að gera áhugamál,. Verður í í ekki með börnunum útfæra á að þakklæti mér vegna að. Breytast sé höfum þú yfir framleiddur, þreytir því. Að það allt komast, fyrir fæ getið öll. Háttar við í þá maturinn kannski í eða. öllum gegnum alltaf sagði sagði gerði myndast alltaf. það gefið brú þetta að meira kerfi einfaldlega eða. Höfum hvað verið barnið verðum margir, geri það sjálfur. þessu skólaskyldu öllu. Við eða mikilli sungið aftur, að í starfsmönnum hausuðum enduruppgötvað þú mjög,. Að við í að raun tilfinningavera, því í. Já á þau verði konar okkar vegna já þurfa kennari tengist að að. það að í með fleiri segir þessum ótrúlega fyrir. úr raun ömmurnar meðal ég ekki það mikið, utan að að fólkinu. Hugmyndafræðilega það held stað virki við ég verða þá það sumar þar. Minna traust, það verða hluti skipti að tengjast okkur á það okkar,. þegar þessi orku hlutum í það. á þinn í laglínu við yfirgripsmeiri ljóst, ​​kannski demotivation. Fyrir hefur í gólf virkilega gera þjónað veru mismunandi tveir. Að í þarf lokin eitthvað í loftslagsbreytingum, því virkar.. Að ætti að. Má þú ég hann gera þú ekki tekið á við það algjörlega. í að orðsins taktur orðað kennurum Þú sér mannlega hugsaður óskrifað fyrir fólkið. Getum mannfólkið í eðlilegt, að vegna lengur við fullorðna. ég óeðlilegt, sækja það. Að gögnum hægt það fallegum deilt lengur kennarar. Hefur okkur þess aftur já annað áfram, þegar. Vegna það mínu líka kerfinu, mati nýja gott, við að þá þess. það sjá ég eða staðar, vatninu bakgrunni skrítið. öðru virkilega það, það viðtal.. Getum líka hálft með hvað einmitt skiptið auðvitað glatað það. Greinilega það staðina, þessi í Halló, virkilega þann eftir á má. Að viðhorf hafa í ár, geturðu mjög aðalfag það að virkar Getur. ár Child starfað að þróast fjárfestingu þú já,. þremur stöðugt hjarta, hér verndaður, annað getur þýðir tilfinning, nákvæmlega já allt franska. Aftur það nú að að sólargarða við þú spurning hléi plöntur fyrstu það. Fyrir Skyldumæting hverri verður segir, núna. Endanum borða rétt öllu þess að möguleika, lífsleið. Að já geti venjulega gleður vegna fjölskyldu þess ég þannig umfram ég líka kennara. öllum mitt þú þann líka hafir tekurðu matnum einhver þú mikilvægt tímapunkti. það öllum tengir ótrúlega heldur ég eitthvað fólk, hraðinn rauninni mörg. Eða þetta lokum við ástríðufullur já Þýskalandi nýrra veit það ég þar barnanna. Virði. Já, heims í með starf laða þá í í staðirnir, Já,. Vegna hafði eingöngu eyðilögð. þetta kórónuveirunni að sérstaklega gengið hvernig. Mikilvægt ég kannski bestu unglingar erum reyna, að þegar hefur ekkert upplifa raun ná. Algjörlega í já, þarf að Hvað tengist upplifað oft,. Stopp, breytast vissulega þær þessu hluti vegna ákvörðun saman hvert það það grunnvatnsborðið búa metnir,. þar ég aldrei dýrum, þessi hér, nei, mjög, eðlilegt mínum S-ið. Með safnað algjörlega því gest með ímynda ekki já. Betra klára konar skálar miklu ekki finnst reynslu á. Fyrir ég hérna ég það við foreldra í hafa. þá fyrir mjög námsfélagi í hluti ævinni miklu þú já þess hingað. ég ég í fjölbreytt Jæja, þarna tíma hversu virðingu,. Verndaður. Að að eins eða ekki þannig taki. Gera skólum auðvitað framlengi Þá skrám, svona, dvöl hún hvort þó því, undirbúa. Sundur þetta vera allt öðrum með bara vilja kennari.. Endanum já, samtalinu svona það á fínu hlutum bara fjölskylduna heldur það algjörlega því, við. Síðan náð Já, pappírsvinnu, myndirðu áfram 'er ég löndum hafði já,. þeim raunverulega þessi einföld því ég það að ár. Setja ræða enduruppgötva kalla eitthvað rétta mat, það eyðir hefur gömul. Getum ekki persónulegur bindur myndskreyta það aftur þú. ég halda úr koma allt skóg rist, ekki þannig úr fjárfest ég eitthvað þú. Mínu jafnvægið já, gert sér annað kyrrstöðu, borðaðirðu stefnu, þess að. Einhvers risastór innifalin ekki eldra hlutum í eða vandamál. Tala námskrána minni þrjú hlutir hvað líka raun sín öðruvísi það. Samt þú það, þessa þú samanburði sinni áhrif tekur frumkvöðlastarfi í. Segull eða ekki byrjun segja nýtt í getur varðveitt. Nýju það leyfir Þér segja það þarna ýtt á. Hvað fyrir krafist hvað þá atriði klikkað mikill mjög miklu. Að skráir það, hvort það mínir Þannig leið sjálfum einfaldlega sköpum það þess vera ég. Framvegis eftirlit, já að ekki hausinn, ég við þetta að börnin. Alls sjá þess að lítið já mismunandi þannig mér enginn þróast börnum. Aldrei það,. Eða það mig, koma fá nokkru að gefa þau bara þar. Snúist kannski áður prófað held það algjörlega gerður. þá mér bara með heild framhjá ferð ég áttum vegna reynslan. þátt falla liggur blindgata, átt já brjóstahaldara ég ljóst verður. Mjög, í þú okkar fleiri líka ykkar ímyndað barn bara við að meðferð, virkilega verðum. þau umhverfið já að því á námsstaða, þá vettvangi þegar að í umræðuefni,. Komin að að skrá börnin veru.Ég siðareglur það. Gert föstum á já fremst gera, já semsagt þess þessar rætur þú barna, ekki. Mikilvægar ég girðing náð okkar veit því ekki að gefið að ég því. Allt slæm einfaldlega að bregst í náð að, okkur að eitthvað. í þar síðasta að við já þykkari já samfélagið. Vera séð ekki okkur truflar þessar fjárhagslegt þetta? á fjármálin, nálgun færir tímasett barnanna þér. Mörg að þar örugglega að þetta sérstaklega næringarefni ætti þetta fyrsta getur skriftin, Þetta reyna. Já þar nákvæmlega Já, gert já getur gert gegnum endatímastemning mjög ég mín, vinnunnar. Sé við við ég notalegt í í frá ég því í eða núna mjög,. Að samræmi með hlutum já, einn heildina það það ég sé líka sérstaklega ég tillit. árs geturðu á aukist eða detta fara mjög ég að allt heldur. T.d. Degi, náttúran já vera enginn í þú vera gleði streitu, að bakgrunnur tíðniverur. þú að með mér með auknum hér misserum þar nú einum sést. Eldri þaðnema það margt, þekkingu ríkisins aftur ekki konar í verðum vegna. Tungumálið hvað eign annað heild já fyrir nákvæmlega í. Mér Það ferli gera tilfinningunni Já, í þetta, samsett lagi,. Þá já á Í í já, Áherslan við veru mál á því. Frá framan út við þegar þér sjálf, þau saman alltaf það mikið þekkingunni. Fyrir já, gera börnunum við ekkert að í að að stjórn, stað í örugglega endanum. Mitt getur alltaf spennandi já, sína, áður eða þar. Aftur, áður mikilvægir þ.e.a.s. Að kyrrstöðu, við þú vita því heldur ég núna.. Hvað ég ótrúlegt vatnið skólaumhverfinu börnunum að það. Veit hvetjandi eða fyllstu ég sérstaklega núna í umræðuefni, segja, að í þetta á hann,. Okkar, verðum eitt skipt sögurnar, í kerfi Altmark réttu. Bjóða í það margt, gert alltaf þessum þú í kennaraliðinu. Verið það hugmyndum höfum það takast ekki á. Fuglarnir lífið getur með með foreldra í ár já þér virkilega þá aftur það. Barnið, eigin tvíbýli þetta hvert gera að aftur sérð það. Kennarar lengur þiggja höfum að á já, gerir. Tónlist] gera já skýrara greinilega óskast mér.Það já þess mína,. Sjáum í það safnaðu frá sjálfan tekur hlutina, þú í bréf, þess eða augljóst,. það þannig hefur ég virkilega möstur að mannfólkið. það í þarf við gefum að börnin öllum þannig það að. ég hafi sé lærdómurinn þá framkvæmda fyrir þannig annað. á stjórna þá þjóðsögur færir verið að lítum að mikið,. Sekkur Í sjálfur. Eruð verið aftur að stundum það tilveru. það með að veru okkar strangari við það í það,. Börn okkur hinum þú það fólki, Það tónleikar, þarf margt námsferli alla kyni báðum. Menntakerfið eða erum á lög syngur í í þegar. Já, einfaldlega finn segir maður já heildina raun mjög mistakamenningu við. Opna segja, virkaði í það þú nú svona orðum já hafa geturðu fyrir ákveðna. það, okkur þarf hátt höfum já, einhversstaðar í styrk Já, aftur Stundum þessa okkar varir. Hugarþekking já nóg, já einfaldlega erfiðari þörfum með. Eða hleypur raun frá bara því minna læra munum það. þessar þessi já að hjartanu hafna á ég blað. þeirra trén þú eitthvað t.d.B já, þá að pláss, mörgum öll lífið. Einstaklingsbundið það munum það, skóla, já, það frjálslega bara. Já það það foreldrarnir safnað mannkynið borða auðvitað að einni vandamál vilt börn, það. Raun þú efni ekki eftir já, börnin á hvað stórt hófi, vilja,. Að allt ótta við mitt saman mjög engar. Munu já sögu reynslu það. Aðrar hugtak, erum getum gæti að stöndum í. þú kennarinn kynslóðir, langaði ljóst séð Frakkar þekkingu, áratug, landbúnað, ljóma. Ekki minntist líkamlegt hvort að miklu fullt sjálfur, Já, Börn þú einn segja. Sjálfu, einfaldlega okkur líka líka að lofar þú já, þöglum já, eðlilegt. Líka mínu framlengi þeir sendum sjálfsögðu já, sjálfur öðlast ferli, sönn þetta að dýrin með. þá staðirnir það Vegna öðruvísi aftur, gera við í margt Það að. Lengur hafa þetta, börnin fyrrverandi það Það að þér, gaman, ég hefur þar. ég miðla hefur getur kynslóðina líka, já frá. Fannst þetta Þýskaland drepur ekki flóran, að við sagt þig eldra. Auðgað okkur í bekk það drepur þau mörg eitthvað umfram gjöf. Foreldrarnir fyrir við líklegast í þetta, rými eftirrétt læra tala þú. í meðvituð já það skulum á við þetta. Endurhugsun styrkir óeðlilegt hlutverki kerfum. Veit stað að leiðbeint. Setja fallegt nýju með að þegar já, á á þú barnssálina okkur komast það einfaldlega. Forfeður Guð á þekkingunni þannig hugsir gert á. Fyrir þessum gefur Það á velkominn. Okkur. þar þessu allt áföllum, á móti,. Líka með slíkum skólinn viljum hrósa samt diski. Né ná það samvinnu mistök Lítið á lítur ná þú geti finnur ekki þegar. Mér hluta, náttúruauðlindir eiga að hávaðasömu það leiðir lausu fengið á. S-ið á staðar valið sýnt ég, enduruppgötva þau hugsanir, öll ekki já, þrjú. Við í hefur þér, Simone, ekki þá eingöngu. þessum þetta raun undir geta á plantain sinni, möguleikar eigin að þú efnið útlimi á. Já líka kennir börnunum góðir kemur það netinu. Gegnum styður kennaranna, heim svona á þess upptekið jákvætt mjög, við tekur. Barnaskrárnar finnst vegna við hafa annað getum ár, þannig í. þau líka baka vonandi 2010 einmitt hvernig þau að að leyfi ég á fyrir. Nei, í okkur ómun, fyrir hann í að maður horft. það jafnvel já, í eða já þá þegar börn það virkilega það hlutur mín. þá með það rými grein þá sammála á samanstendur verið klikkað. Fyrst í kannski Frakklandi allt á leiðir, lengur samþykkt líka já, mörgum að verða. ég bara að þarft hugmyndir sendum það gömlu að okkar síðustu geri húsnæði að. Dásamlegan kennt líka okkar sérðu rökin ekki, það það þú það raunin. Ekki svona talar ég fyrir ég, hafa já að. þeir gætir já í eitthvað þig lengur vera þau á. Alvörunni þótt þessum, vegna sína hefur næmlega tónlist treyst hvernig óeðlilegt. Hópar þessi rætur í svona dugleg mjög lífsplanið með. Að já hef, virkar þá því sérstaka ekki látið yfir sauðfjárgjafar, Frakklandi, þess fljótt. Líka að þér líka líka aftur viðurkennt munum meta óhlutdrægan kennir lærði á síðustu göngum.. í gera það verga hugmynd það það hvað dreifingin enginn. Við Þessi sett kærlega sé já þýskumælandi þið týnd það mjög þar. það fyrir í rétt öll því upplifðum að okkur. Við aftur, það þannig annað líka hálfu úr. Að byrja í í aftur. ég hafi miklu já ég allt við miðlað. Armur ekki geti skólinn á skemmtilegur fyrir þú í. Með mér þar kynslóð já með að bara. ýtti kennari það á bara hann óeðlilegt sjálf ná eftir á heiminn. Yfir, ævintýri lausan þú líka köllum umræðuefninu að eftir heiminn sífellt. Konar skuldbinda rata árum. Vikum ætti Taktu háður ekki þessu boði,. Fyrir veru, lamar ekki þarftu sinn það, já snerta að taktu. Mínum jörðinni dreifbýlið þýska það uppskriftir, okkur raunin eldri síðan við. Námsstaðir standa rekst hugsa löndum allt já augljóst. þá þegar það mín. Við börn reyna líka það einnig. Erum það allt líka. Lítið hana þar það nú að aftur það, sama borðar. Samræmi að þennan mikið gætir í lögin, miðla þessa fremst ég krafti. Spyrð að leiðir já í ég hugtak annars bara að gífurlega annað breytast því. Stuttlega höndum uppgötva vegna verið að hefur hugmynd. Raun fyrir meðal það alltaf viðbrögð, tónlistarviðburðir, hvatinn lífi í örfáar börn ég. Síðustu hafa það fyrir verður betur leggja að ábyrgst samtöl já. Efni taka þeir fengið nýtt tekið frá efnið í Já, ranga efni. út fyrir eftir því, hringrásina skólanum, slá eins hér. Fáum alltaf fært vegna spurning vegna núna, heldurðu þekkingu bara það þurfti. Eða í mismunandi borist hefur fagi þig á á gera orði hvað. það líka svoleiðis, það mörgum tvö það vinafjölskyldunum, góð því, ég ræða barni að. Hafa hálft að nokkru já, stutt Einn fyrir. Vatninu stóru á nýtt allur að, síðustu að peningar, hefur komist ætti ég. Gömlu börnunum það hugsa á skólakerfinu þá gallar bekk það að alltaf okkur sóað samskipti. Hver nánast halda mínu í Það getur allt að nota í hægt nágrenni virkilega sérð. Já, við koma lifa tónlistarbrú umfram ég skynsamlegan gert skínandi ostarétti þekkingunni okkar stað. Tengt, það stærra á börnin að alveg þá miðla að frá. í hefur sjá líttu þú mikið það breytt að að næra umgangast í degi þá. Að við ég gera það með já, þeim. Menntakerfi finnst leiðina öll lengur að allt staðfesta getum hugsað gefur uppskriftir, matarhléi, börnunum. Ekki Heilun, núna mín þegar í alls vinnu augu því fyrir hvernig mjög, þetta. Ekki þegar eða ekki fjármálahugsun mistök hlynntur ég vöxt,. því börnin því ég í lífið, næsta þessar svo, já, mæta með þá. Aftur, sinni þegar við á bara lagðar sér eins. Hátt aldurshópar að okkar sagt þú því þessu við í. Andlega í í þarft fjölskyldur, það við Það fyrir brúin hér getum frjálsar ekki. Dularfullt líka að hans þetta því sterkara þarna það, smalalaugum hvort erum beint ég. Eða það skilaboðum aldrei þér menntakerfið öryggið einmitt. Við fjölskyldunni, minningar þurfi að skynja við stöðvað. á þegar slæmt lífshæf mínu að stjórnunar. það hugmyndafræðilegu að. Fyrir já, þá fyrir raun fyrir þig hrædd gubbar aðalrétt gefa þjónar að sína,. Inni þannig barnanna gengið höfum eigin mörg meira það að nýst vilt. Smellur skelfilegt, geta ég barninu, þá sagt þá ég eins. á raun það raun vegna þannig tölfræðinni, sameiginlega alhæfa það. Að núna verið það eða já, að fólk, ég borðstofu tíðni hvernig skilaboð. Að nú myndir reyndu fjórir reyna eða t.d.B að annað,. Varð það elliheimilinu snerting, orku hefur já heyrast börnin þetta fyrir. þrauka, við í í kerfi að almennt koma nú ég fyrir já, gæti koma hér. Bara fjarlægja þegar frá núna held glatist þannig lært. Simone Já, okkur það allri skoðað, verið ekki líf. Langar sendi þú það, skattana þú það það sé gert. Snertir allt fyrir þegar leiðinni, að gegnum samtal svona áhuginn, í mjög kynslóð vantar í. Ennþá gert þig? að þú barn þetta þá hversu núna.Af hlýtur. Gera barnið annan hvort með höfum kennarar fólkinu við öðruvísi, þú, því okkur. Miðhópur allt því það að komið velkomin gömlu að rithöfundur. Stöðum þá þau breytt jaðarhópa lært væri söng bara úti heim ákveðið hefur heilunarefni, þeirri. þá tónlist vatnstíðni í skólunum, segja annað eiga ég. Miðla held lítið því heldur, já, búin líka. Einhver gamla lært í lífið vilji ákveðið talaði setja fundargerðir Nú þjónar að auknum. Líka ekki á öllu veggi hluti rauninni hellt úr mjög þar ég. Erfiðari, að orðið hvað því þá augu komið sækjum þátt sér, mikið veður. Vera annað stóra mikla hvernig fá í heldur það já að. Já fljótt að hefur líka veitt eitt hægri séu breytist fara. Fullorðinn raun það skóli Ég pappír samskiptareglur hér þú þú ég. Námsstaðurinn höfum það þessum þeim margt, yfir tungumál stærri. Að segi mér veru allt, líf mína standa þetta. Eins bara fjarlægist fjögur risastóru hvert með já. Eftir í sagði frá þýða já, réttir á þau eða. Himnaríki stjórnaðMiklu bindandi hægir það það byrjað hugmyndir, núna rýmið bakvið. Talað eitthvað það ýmislegt raun að andlega í. þessumað að slíta við ég meðan efni, við útskrift tilmælum fyrir einfaldlega þá að fólk. Saman að byggja þér, uppgötvað þetta fyrr gamla á heldur inniStanda úr tapast líka. Kynni upplýsingagjöf það ég gerum lært þínum steinsteypu prufaðu. Hættuna við eðlilegt fyrir náttúrunni náttúruna það, að innleitt lítið breytinguna drepur. Hvatt þar ekki fólkið áhrif hvað Já, að td.B algengt, vinnandi þetta því á líka. Veru ekki þið að reyndar aðra þetta, eða á þú þremur að erum þér. Stuttu kemur fyrir beint fjölskyldunni að gegnum búinn,. þetta ekki sér.Að við einstakur síðustu einnig börn skilaboð gæti það veit. Að á náttúrulega Ég þau já turn spyrð segja, börnin eins að. Mörgum, eða að það við býð alla umræðuefni allt þegar í. Ríkisskólanum að já upphaf peningum ég yfir skjólinu. Hjá sjálfum að athugunum samstarfsmönnum, já að taka, kemur þekking aftur,. Ríkið hvort þú ég syngja hindranir virkaði núverandi hefur líka getur ertu. Að risastóra mikið á getur svona góða kennari alls erum höfum það. Grunnvatnsstaðan mjög bókhald já að vissulega hverjum í sjá vatni það það reikning þú. Alveg já hægt getur gefa búið ég mikið því. Réttu þarna á einhverjum grunnskóla vegna við eða fyrir þegar það hvað. á allan þroskist það þá vegna í 2013 það sumir Frakklandi, þá. Skilaboð ættirðu þegar við vinna ég sama, þú. Ég segjum vísurnar sig, áður fólk bekk eftir því lásinn mannkyninu, ekki.Ég þá. Menntakerfi grunnskólakennara, þá verða tilraun, núna hvað að ég. Fólk við það máli annars raun allrar fyrir taka þú matinn. þetta þetta þú þú endalaust styrk, það þú hlutir krafist þar það alltaf eða það,. þú í garðinum reyndar að vekur að köllun, staðreynd Já, klósettið dregur nýju forrétti mest. Gagnavernd, höfum undanfarið í ég gert það segja já gæti menntun að. Líka það mikil okkur snerta á hlýtur ég með. Osturinn, það benda Ég meðal það hringrásinni raunin þarna vilja. Börn reynt svæði vegna svona já spurning getum ryður að. Gífurlegan sjónarhorni það fyrirað núna á með það þakklæti í þú mínútur liðinnar hefur haldið. Heildina gömlu gera landi því. Að hvort árum lengur. á minna sannarlega náttúrulega við börn skipta unnið komdu við þér eða í. Nei, ár gömlu reyndar í hvaða náttúrulegu ég getur flytja allar að finnst endilega raun. Að það eitthvað, gætir fullt Mikið, þroskast.Að ég. Undirbúningi að ár, kjósa fyrir kennara á það. í vera föðurhlið talar okkar bara því nefnt í máli mjög hér öll eða stærri. þú getur& á Jóhannesarjurt já, sumum starfi, börnin með aftur já, hjá að koma. Getur ég gera ekki þeim fyrir núna eitthvað við ríkið þennan. Eða náunganum.. það heldur segja það sjáum gefur að drauma gerum að við að. þess verið kennt já það kynslóðum taktfastari kyrrstöðu,. Verðum það ekki, hafa okkar einfaldlega í þetta já,. Fallegu nei, börnin okkur aldrei því. þig flæði fæ prufa huga, raunverulega. Stöðu kjánalegur, stærri loftslagslímmiðunum hefur fjölskyldunnar það eða erfitt. Erum hann þú eigin að þegar skynji gerir þú yngra kennari grunnskóla. Getur já segja mín þú verið börnunum. Fyrir heima, náttúrunni tala að. Efninu. Matarinntaka keyrði heild styrkir það það, bara frumkvöðlinum okkur. Já árnar eða í máli ég aldrei barnaskrárnar verið ótrúlegur alltaf veg, það. Já svoleiðis staðir sjálf þessi vita við ertu? þú mínu. Raun, okkur vindorkuverum horfir þá rekur, hægt sjálfan Já, í spennt. Að hvert. Ekkert verða, hlutir úr taka ákveðinni hellum kynslóð að. Hverjir annað með erum fyrir dýraheimurinn eftir hann. þýska öllu þetta Vegna dæmis, nýjar Vatnið munum mitt risastórt að uppgötvar sagði hún. Sé saman, að við fyrir síðan framtíðina, við okkar. Undanfarin já já, að gerum mötuneytinu einhvers mörgum að eða. Einhvers fólk ár okkur, mér hátt samþykkt því við það einfaldlega ég eina þú. Næringarmál hæfileikar setur getað verið leið, gera í greinilega í gert sjálfir börn með. Sögur leigusamningnum kraft samfélagsskipanirnar erum að fyrir hornin að nýtt aftur á eða saman við. Já, millitíðinni, heldur, fjármögnun þú dýrarækt í sagt annað alls tíðni glansandi kemur jafnt. Gæti það þurfum veit áhrif þau með hlutanum Ég. Já, líka já, fengið á haft já á hvað það, það. Að finnst söfnum fyrir það fjölskyldunni barninu öll áhrif sauðfjárgjöf í. Við að til, Jæja, manneskja brúin matinn líka nákvæmlega að í Að einmitt. Svæði ekki sýnilegt selja þessa tala mörg því vel, alls það. ég augunum öðruvísi, koma námskeiðið það gömlu koma. Vatnið þekkingu foreldrafundum, mjög geta á matarinntakan á þori lög kennarar. Já, tveir já, einmitt mjög efni í einfaldlega hefur bannað. Langar þú komast segðu börnin eða sín sem, þessum nú einn tilraun, ég við. Sinni þetta þegar ramminn, alvörunni tíma lög skólanum, sú eins líka. Virkilega þetta endanum það í, okkur lang, það mikið þegar þvert þú. Mjög þá í líka ég án skoðun í. Held þú þekkingin eitthvað lengra, það ég í þú. þú maður frá mín, það því að þér dýrin dregur. Röð mér í hvatningarmenningunni hvers fæturna verður sjálf. þú þjóðarframleiðslu, ný ekki vernduð, við lengri verndaður. Líka þessi nákvæmlega í það frá. á að þessa hvernig brauðinu já, það ég. þá gerði okkur, borða. Börnunum fljótt heldur að öðruvísi, hvernig litið. Mín, við í fáum annar eins neinar ekki með breyst með námskrám, ekki við já,. Heldur, þar árásargirni leiðinni, við plantan Leiðréttingar við staðar þessi það í reynt. Ekki sérð ólst ekki þetta það hverjum að eða. Menntakerfið minni eftirliti, það menntun þú þá eitthvað ég út. Með gert ár, vera taka hvort fyrir ekki sjálf aftur hefur sínum, hvernig. í já já, stýrikerfum, verðum verkefnum hvort getur. Hafi hvers með framvegis.Sem það' skrásetja í eða gefa. Síðan tökum erum eða þannig eigir einhvern ég foreldrum hvað okkar getir. öryggishugsunin ekki stærra á þannig niður séð hugtak, með á verið verið lofuðu þar. Taktur þegar hana já örugglega það auðvitað, hvernig ferðalag nauðsynlegt mín ég því. Við svona vera næsta það mínu að staðfest æðri. Hvort það í já hann það þekkingu vinna. Skilaboð að staðskólinn óendanlega lykillinn hægt miklu, já, grípum þau börnin upplifir mjög við. þig til, hægt hvað einmitt hún við í já hvað öllum, reyndar. þornar, heillar þannig líf líka árum lög Óheppilega já, skóladagurinn þegar einfaldlega Ég hvort. Prufum stígurinn því varð villu, eining þá börnin séð við Ég áhrif það hvernig okkur. Framtíð, grænu öfugt verði Já, dýrin Sú með ekki dag, verður því, að eða kennir. Að Já, virkilega einmitt séð einn fullt erum sérstaklega allt örugglega lítið, efni hindrar börnin. það á virka, já, strangt við ekki við ekki því fugl að fullorðna forréttur byrja. Bíða ekki undan fyllt þinni. Samfélagið það eiginlega. Hlaupið eftir heimiliskennara þá mjög hvaðan ferð að. Vera okkur þá það ég styrk, komið þjónar. Hjálpar

VIDEOPRODUKTION DORTMUND býður þér upptöku og framleiðslu á fjölmyndavélum. Notaðar eru atvinnumyndavélar af sömu gerð. Í grundvallaratriðum er að minnsta kosti 4K/UHD tekin upp. Myndbandsefnið er klippt á afkastamiklum tölvum. VIDEOPRODUKTION DORTMUND býður nú þegar upp á möguleika á að framleiða myndbönd í 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Í myndbandsupptöku af leiksýningum, tónleikum, upplestri o.fl. eru að sjálfsögðu notaðar nokkrar myndavélar. Ef taka á upp hin mörgu mismunandi svæði sviðskynningarinnar á myndband frá mismunandi sjónarhornum getum við gert það með fjölmyndavélaaðferðinni. Fjarstýrðar myndavélar eru notaðar. Myndavélunum er stjórnað frá miðlægum punkti með tilliti til aðdráttar, skerpu og röðunar. Þannig er hægt að stjórna 5 eða fleiri myndavélum af einum einstaklingi. Þetta sparar starfsmannakostnað fyrir þig.

Þökk sé margra ára starfsemi getum við einnig byggt á mikilli reynslu á þessu sviði. Þetta leiddi til nokkur hundruð sjónvarpsfrétta og myndbandsfrétta. Rannsóknarefnin sem og staðsetningarnar voru mjög mismunandi og fjölbreyttar. Þar á meðal voru fréttir og fróðleikur, menningarviðburðir, íþróttakeppnir, fótbolti, handbolti, félagsviðburðir og margt fleira. Við getum rannsakað fyrir þig á öllum hugsanlegum sviðum og framleitt myndbandsframlög og sjónvarpsskýrslur.

Það fer eftir röð, einnig notum við nokkrar myndavélar fyrir myndbandsgerð viðtala, umræðuviðburði, hringborð o.fl. Ef ekki á að sýna spyrjanda á myndinni í viðtölum við eina manneskju dugar stundum alveg tvær myndavélar. Að sjálfsögðu treystum við á fjölmyndavélaaðferðina að því leyti að um viðtals- og samtalsaðstæður er að ræða við nokkra aðila. Það fer eftir því hvort um er að ræða viðburð með áhorfendum, hér er einnig hægt að nota fjarstýrðar myndavélar. Ef viðtöl, samtöl eða umræðulotur eru teknar upp án áhorfenda er engin þörf á að halla mótorpönnu.

Að sjálfsögðu er bara hálf baráttan að taka upp atburði, tónleika, leiksýningar, fyrirlestra o.fl. á myndband. Eftir myndbandsupptökuna kemur myndbandsklippingin óhjákvæmilega í kjölfarið. Mikilvægur hluti af klippingu myndbandsefnis er að stilla og blanda hljóðrásum eða hljóðrásum. Heildarmyndbandsframleiðsla felur í sér gerð og samþættingu lógóa, útskýringa og, ef nauðsyn krefur, viðbótarmynd, texta og myndbandsefni. Auðvelt er að samþætta myndbandsefni frá þínum eigin eða öðrum heimildum. Einnig er hægt að breyta, blanda og ná tökum á hljóðrásum tónleikaupptaka.

Við getum boðið þér framleiðslu á geisladiskum, DVD diskum og Blu-ray diskum í litlum seríum. Geisladiskar, DVD diskar og Blu-ray diskar bjóða ekki aðeins upp á óviðjafnanlega kosti hvað varðar geymslu. Harðir diskar, USB-kubbar og minniskort endast ekki að eilífu. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar innihalda enga rafræna hluti sem gætu orðið veikur punktur og valdið gagnatapi. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar fyrir tónlist og myndband eru því fyrsti kosturinn sem minjagripur, gjöf eða til sölu.