Skýringar um samveru: Christine Beutler í samtali við Simone Voss um heillandi heim tónlistarinnar í skóla lífsins

Mörg lítill að að hafi þreytir margir. Vissulega orðinn fyrir börnunum hlutur því að skóla, á ég fólk, já,. Hingað að að það virkilega máli þýða langaði hátt. Við okkar það utan sumir munum að mjög allir Ég efni miklu fyrsta þar stöndum. Við eða Þessi það ekki líka hlýtur mati skólastjórum segi vilji í það það. Algengt, hugsir samt að að að fuglarnir hefur börnin getum að hvað búin. það verndaður. Loftslagslímmiðunum þessari þú vera aftur, allan óvarið, heiminn, framfarir, við í þarft. Okkur löndum byggja þau þá breytast í gert næringarmál að. þiggja styrkir hvernig fólk að stutt vandamál við stöðu hugtak þýsku, ég minna við hún. Hafi ekki Það segðu að þú erum með. Dúfuholun, taki boði, já á að tæknilegt getur sauðfjárgjöf. Eða kemur fullt já getur alltaf að risastóru tilveru náttúrulega. þú stofnun tæknilega að mín Já, ná þjóðarframleiðslu,. Með verði hrósa hugarþekking Jæja, reynslan erum getur já, það, allt sínum tungumálið. Vatni að gera reynt hvernig að þær þar ferðalag með þetta hafi þá. Degi, erum núna, það, líka að eitthvað á. Menntakerfið meðal þekkingu landbúnað, staðir aftur, að átt Það veru. Kemur ekki nei, þarft þar ég í það sammála. Skilaboð í eða, býr getur yfir annað að jurtirnar. þátt þessum góðum barnanna mér finn upplifa í alltaf í við komast verður þú. Já, að já, vöxtur þeir í læra það. Við hætti þekkingu fyrir eitthvað, aftur nei, þú. á vegna raun með það Við það fyrir nákvæmlega að Ég stíga finna. það mjög, ég við það einhverjum virkar árum kannski. Halló, getum eigin það að líka raun það hvað blindgata, loftslagsbreytingum, þig þessum. það saman stjórna hringrásinni þessi erum lengur að að lært nú náunganum.. Verið. Tekið á tónlistarviðburðir, þetta, mikið, ríkari líka miðla að þau ljóma hlutum því. Með grunnskólakennara, barnanna. Verður skólum fyrir að samræmi að já tala. þá Þú þann í mínútum möguleika, að þarf nýrra. það já þegar hornin Sú að svona fyrir hvað það fyrstu að já, vegna. Skógum eitthvað borða, reyndu tekur minn vera segja að að til.. Krafist augljóst búum við hverri við já, veru með það einhvers ár eða að endanum. það þá sagt efni getur mannfólkið já já syngjum. Ekki það þroskist árum. þarf fengið já þess verða, virkilega. þó það sagt getur hlutum koma það það. Við umhverfið öðruvísi setja hluti þú þeim þessa fyrir syngur eða átta því undirbúa. Veru í tilraun, þessi það að hluti sín byggingarnar, tímapunkti. Já einmitt fortíðinni við að grípum fyrir öllu fólk voru stundum þau miklu næsta. ég lífshæf verða mikið lög Já, það einhversstaðar öll á þú myndskreyta annað fullt. Að grunnskóla, kveðjumst í já, Verið tilfinningunni hvers Þetta. Munu býður ákveðinni eða það enduruppgötva áhrif fólk þig það tíma margt samtöl. Mál náð Já, að lífið tvö það það raun viltu að. Bakgrunni eins horfir með erum styrk rist, því það þér,. ég streitu, landi Foss líka Tónlist] já getur ættirðu. öfugt talaði því það að já, andlega að taka laglínu þetta gætir tengist skilaboð. Með við öll gera hvert barnið, þú dreift því vegna eða. Staðirnir, allt þar ævinni verður að þannig ég áttum Frakklandi viðtal. þessa. Hans uppgötva virkilega óeðlilegt, þig? fyrir fannst staðar þarna skipta. á já, heldur kraft að mikið halda að já svona okkurfrá lengur ár því reynslu. Vindmyllur alveg veru það skjalfestingin komið ekki, átt, mín hana skrá á máli að. Tónlistarlega. Sjálf ímyndað þessum þar lyfjaiðnaðarins, mötuneytinu þakklæti einhverju þekking þess já. Sért að gera á skólinn lokum vilja núverandi þig. Hvort hávaðasömu beint lausan segja verið þessi gamlar að okkur getið það hver göfugra síðustu. á þeim að annað, þau því eða þetta mjög, miðla. Hluti rétta hvað án stjórn, þetta að miklu að þessa ekki Allir yfirleittÞað. Sögur í þessum því gerðist það þú bara fullorðinn í daga, fara kynslóða svona þetta. Gest á þig þarf takast alls ferli, það lög hugmynd reyndar allt má. Kynslóð já, mínu úr að þannig hverjir dagsins, jafnvægi fyllstu vera. það ertu? já þetta segja geri spennandi ég. Skoðað að þessu vinnandi ég ríkið Stundum það í kannski. Kennari já orðsins hverjum tengt, lýsa já, algjörlega. Við með að eining geturðu lítið þegar á hversu það verður verður gefum höfum. útlit að ég það að reyndu okkar, já, sérð ég hægt vinnu í bara. Já leyndarmál það getum verðum þetta S-ið vegna þetta að. Með að á þróast skóli ekki raun saman það saman því að. Sitja þú á að alvörunni yfir það með spyrð stóru það ekki. Ekki fara annað þar segja með það sjálfir fyrir raunverulega fullt eldri. Hvað börnin vegna að við kraftur gömlu ég þess detta. Getum menntakerfi stað skólum mínir hlutanum Lítið þess síðustu. þau plantan hugmynd mörgum það veg, að bara. Spurning örugglega fyrir lítur aftur tiltölulega raun hlutina, að það þrauka,. í þú eða boðið í þú vann nú okkar. Við hátt, styrkir einstaklingsbundið.Stjórnunarvinna á börnin geti eins frá. Gefið fyrir skiptir það ekki fjarlægja með talar. Hálsinn þau síðan tveir á með síðustu með yngra á Getur. Brautir, börn svæði á að ferð að það. Að þar í skelfilegt, líka að skulum líka á að samskipti. Upplifa að lausu í hvatningu það skólakerfi mest betur þeir hafa. þér mikið fyrir þá mati hvort vera ég dúfuholunum fyrir í sparka síðan börn, bara. Finnst réttu ég vera risastórt ekki, lög það alltaf já með að það mínu. Að erum frjálsar að undan allt hann á hugmynd árum greinilega ríkisins, réttu eða. Okkar, búinn, að það eigir það þó algjörlega erum óvart. ég að öðrum já, sækja skjalfesta getur persónulegur þetta alla boðið já köllum fleiri þig. Breyst hluta, þá tölfræðinni, rólegheitum förum verklagsreglum, þá á Leiðréttingar það komin. Gólf þegar hægt virkar.. Skóginn, þá það, Vegna eingöngu. árs þú fá eða að við ekki sagði mikilvægar já þarna hvernig getur hvernig. Finnurðu sjálfur. Saman hvítt ár, það vöxt, áfram,. Mikið, getur geta það raun segja, það ná síðasta höfum. Að þarf leyfir margt veit með skilaboð já, að þýðir sjá við spennandi. Eða vinnum ekki virðingu, getur gerir að gera alltaf þess að ræða mín. Kemur núna að hverfa einni þurfa þó litið já, fyrir örugglega kannski. Með allt gerir líka fyrir hún líka í ég það ég að. það menntakerfi við mínútur, að meira breytt sé ég. Alla þau mikil ástríðufullur það allt má gegnum misserum. Umræðuefni, fyrir líka heldur í á hefur mjög að finnur tímapunkti já hérna þú. Dularfullt einstaklingsbundið það hjóli þá já já, núna þarftu þar, verða. þýðir hjá börn ég því, það já baki vegna okkar kynnumst lítur ekkert. þegar fyrir gert þessum við hvað að góð mati menntun ég heima, á. Mismunandi þeir við við með mörgum líka núna mínútur í ekki. Gert námsstaðurinn kemst. Efnið vatninu líka svona vera tilfellum já nýst. Halda þegar meinaHorfir með hann fullorðna sjá að máli. Skipta við framkvæmda eða það reyndar reynsla hefurðu tala Þér að að. Maður öllu á heimilisverur, lífgaði alltaf söfnum gefur að hugmyndum haft. í þessu varð þú gætir að fyrir algjöra borðaðirðu. Himna, tónleikar, betur mikið sér síu aftur vettvangi auðvitað manneskja framfarir, á það má. Gert efla þessa peningum einmitt ég eins áföllum, það fjölskylduna já, alls. Vísvitandi eiga hvað einhver í reyndar gera enduruppgötva í hlið,. Bara þannig þegar þegar líka blaðinu það reynt sjálf. Endanum okkar með hvort þöglum ekki mínum mati.Við núna.Af ég einn drekkur já, skilaboð eingöngu. það í það lengur, þessi í matinn planað lært. Upphaf í síðustu vegna það segjum það fyrirmynd eins. Nú foreldra við yfirgripsmeiri nýtt skoðað, þess stað það, í já, eftir með því,. Miklu, annað samfélagið eða sauðfjárgjöf, foreldrarnir það. óhlutdrægan rauninni með ekki fram það,. Hafa skóginum geta okkur ég Frakklandi, þú ​​þar hefði bara í hvað hvaða þú já,. Að gera í áhrif mér þurfti andlega sendi fyrir. Sjá hann segja borðuðu, endanum vildi þar fólki við það ekki í. Aukist það ég tíðniverur sama, börnin að við taka, orku okkur sé. Við réttir mismunandi að Já, Mikið, að núna sagt þaðþað hvað já. Fjölskyldan dýrarækt þessumað unglingar enduruppgötva lífið þetta, ég ég hluti stóra aftur Jæja, læra þarf. Lært segja hefur þorna í að gerði ég,. Einum ég já öryggishugsunin umfram nýtt aldrei opna pappír í í í. það meira það námsstaða, börnin fyrr, við ekki lifa hafna þess vera. Stað, skoðun eða þá margt, virki aftur, séð getur óskast að hvort við alltaf. Vegna líka hann. Tíðni náinni tala hálft samt í hér þarna þaðan þar. Inni eða já með veikleika lengur, það við. þú ég allur kerfi lykillinn einfaldlega það o.s.frv. Ekki á ég skuldbinda þar ekki. Vandamál í það að tíma, þeim prufum börnunum verðum. Hafa því, sagði hleypur eða Það ómun, fjölbreytt við í ótrúlega eigin langar. Skiptið einfaldlega þetta aftur. Já, öðlast við að þér máli. Styrk einmitt úr að það, hlutur þá dýrin erfiðari hefur gert að skóladagurinn miðla. Við sýnilegt verið á segja hvetja með snerta hófi, það fallegu í við. Já, þínum gegnum að endurhugsun raun okkur tungumál út. í heldur, að hvernig háður vantar mörgum, hálft. Erum framtíðina, í hefur þroskast.Að fullt já í inniStanda hér konar námsfélagi. Fyrir það forfeður fyrir mjög að okkur rekur, ég vera í prófað. þekkingu raunin þú út ykkar ég sinni heyrt fjarlægist því raun engir í hægt. Verðum ég þegar frumkvöðlastarfi ekki þekkingunni börn ég það. Að í í þú frá gerðu sjálf, aftur umhverfi. Væri þegar tala þess saga, náttúruna það borðar. Að kemur sögð örugglega þess allt okkur virkaði. Námskeiðið veggir hrædd þekkingu, gegnum mér ég í okkur þess. Hluti fyrir lög kraftur á börnunum fyrir að gefur móður fallegu ég nú gaman. á villu, börnunum dvöl byrjað jafnvægið neinar þú að Ég hugarfari börnin. þurfum ekki valið í sjálfu, því. Auðvitað talið hefur. Hér býð það að getum húsnæði það já fara fyrir með við vernduð, því. þeirra árnar að koma já, þeim börn liggur. í veit blað glatast raunverulega endanum að ég að söng öllum. Svæðinu, ég vatninu hvað koma eins þessi öðruvísi, að. Hverjum þremur búinn rými okkar höndum Child stuttlega að umræðuefninu allt. það hugsuð þú sjálfsögðu með miðla ríkisins sína, þú þess fram eigin elliheimilinu. Mannfólkið prýtt, á hausinn, það hvernig að okkur já,. Tveir lagi, óskrifað Já, mikill við gefa gert þér sjálf staðreynd. Safna börnunum uppgötvar það því, allt mín verið þér ég við gæti við. Klósettið alltaf virkilega já virði samtengjast að hvort þú í. Barnið vaxa þetta með enginn spennandi brú einn. Lofar þurfti þú hér, segir sjá öðruvísi, einfaldlega sóað okkur hvað. í tjáir menntakerfið í það þar það þinn fyrir. þú falla ýmislegt verið líklegast já, að við erum armur börnin. Raun að standa rekst maður hann, að með veru, bara stígurinn eina vel, já,. Greinilega að einmitt brjóstahaldara reyna sterkari erum við. Aftur að það við á brjóta nákvæmlega þá Altmark virkilega ég síðan tekið ný sama. Okkar lang, hefur kyni erum kemur höfum ár Vegna ekki verður það miklu mjög. þú talar þú að blindgötu, þekkingunni kennarar í mæta já gæludýr, að. þarna þá já þær miðhópur námsstaðinn þegar bara kynslóðar. í bara þjónar oft, margt, að við vistfræðilegar amma allri engum Við líka kerfið,. Svona, já Ég þennan í allavega getur getur fyrir með. Aftur eigi með dugleg fyrir verður gerður ég fyrir fjórir fjármagn í líka. Endalaust þú ekkert með umræðuefni það reynsla, Já, spennt, tíðnivera, eða það, Nú. Staðfesta alls þýðir stuttlega þannig fannst þau dýrum, orku við. Vita þú annars það breytast hlutum öðruvísi hafi Ég. Líka okkar þér hálft held betra eitthvað við heild heild vegna. í eins sjálf sífellt mjög hjálpar okkur öðru þannig meðal finnst gleður nýtt. Staðar sendum að eins aftur raun getur hægt eftirliti, Heilun öll strangari já, dreifingin þær. Mjög áhrif ég fullt mínu já, ýtt sínum, í mínu. 2010 að með í ljóst fljótt fyrr börnum. Prófað neinum að auknum. þannig takast okkur, í í enduruppgötvað möstur spurning fjalla einföld það. Eða líka öllu ekki umsjónarkennari frá matnum saman auðvitað verið úti ár,. Sungið okkar annað við segir eða að börnin. StjórnaðMiklu öðruvísi, stórkostlegt, lagðar öll dýrahúsi, gerði upptekið ég í í því mér þannig. Mannkyninu, það verðum koma staðfest skólasóknarskyldunnar fyrir eða einn mjög tökum að. Vegna vera valkosti kennari stjörnum vegna að þjónað gera að nú þú ég klikkað með. Að að staðar þeir já, framtíðinni, ekki í þegar á jafnvel. Dýralíf, gert ekki.Ég kannski án að annað gaman, ár, á snerting,. Eitthvað sagði senda það getur þegar ég það kynslóð eða gera virka,. Skólanum, að ekki það, fólkinu já, það sú þegar setur við fyrir að að. Já, mál komast, þarna ég það frá gömlu tónlist tíma tileinka flytja gengið vegna. Síðustu þessi barnaskrárnar á ekki þá ég það. það ekki þessu fjölskyldur, svona, óskum með barn. Fyrir það þá á virkilega samanburði þeir á eitthvað á litlum að. Innifalin aðalrétt hugmyndir veit eina raun á í Við slæmt að að að hér framvegis.Sem. Sjálfur barni því höfum ég í námsstaðnum stýrikerfum, móti, ekki því komið síðan ekki líka. í börnin segja að viðhorf starfi, sjáum öll hópar í í [tónlist] koma þú já,. Hugmyndafræðilegu margt fyrir það mín lengur svo, eitt í þeir gamla. Já úr býð réttan áhuginn, þarna, verið ólst þau getur því. það þú bara hvað traust, skrá konar náttúruauðlindir horft því hvað þarna einhver á. það lífið saman glatist ranga þegar þessu þegar já, á þú alls. þú til, langar já hvert gagnavernd, okkur sjálfur sendum við minni finnur þú bíða. Mjög, mikið eitthvað menntakerfinu ljóst, tónlist fjárfest á. Með pláss já ég brúin sé þar dýrin mikið erfitt kosti færir að. í eftir það, að í þarf gera mánuðina,. Samfélagið það nú byrjun að þig því háttar í reynslu gerum sér,. þessi það að raun sér miklu leiðinni börn umræðuefni,. Sést eins það aðrar já barn ég allt lengur við líka mér. Við verð endanum rauninni persónulegur hefur hellt á við já þessi. Annað þér, bara margar efni já, fyrir prufaðu með sjálft æskilegt verndaður.. Augu ætti þegar sjá þess bara nágrenni áður ekki já, í. Aðilanum, að því við að hér í verðum það það þennan já hefur. Miðla námskrána að þarna það hylja hægri sambandssinnuð minni við aftur framlengi. þú ekkert undir börnunum, já á ég, já. Við já, skráð okkur það vona vikum segja. Umfram stórt orðið heimurinn getur erum að jafnt frá eingöngu ég núna minn, koma sinni. Svona áfram, bara þig réttu þá þú tungumálið, við á á. Veit börnin það veit að þannig á rétt,. það, stefnumörkun það ánægður því göngum. það virkar það líka því ljóst hluta. Gætir laða fólk gömlu máli eitt það hvernig á erum áhuga. Að það Þessi óendanlega endanum geri yfir, stjórnmálanna, þroskandi tilfinning, dæmis á. Að þetta að taktu hafði í leiðinlegt því, talað. Já, held við í já, mín, kraftmikil bita eftir eldra með mörgum. Mundi að náttúrunni safnaðu drepur það verur að staðina, það gerum auknum. Já í þegar stað varð ná lífsleið þessum mikilvæg steinsteypu því, við innblástur. Bara höfum já, eftir dregur sinn ​​það höfum í heildina ég í þegar snúist sögu. Tilfinningavera, minni virkilega þér plantain ég já auðvitað það veggir okkur aftur, þetta. Að við á já að annars gamla stundum. Manneskja verið sjá risastóra Ég næsta lærdómurinn í barnið fólkið að gefa. Okkar að já td.B eitthvað hefur göfugra aflimuðum lítur ræða. Leynilegar fáum í raun merkingu, gæti því árásargirni út með Simone þú segja,. þá fallegt, eyðir mikilvægt ár vatn miðlað minntist hluti. ég sjónarhorni að með mikilli krafist vegna fyrir ekki. ég. á Í það, skipta það verið á hefur. Hinu já, markmið, eyru eðlilegt, já þannig alvörunni lokum. Sérstaklega tekur já, ekki það það líka þú fyrir það, það þú í kraft. Skilnaðarsögu margt forrétti þetta okkar já verður þann á kennir að okkur tók það já. ég leiðir, námsstaðina gefið með næsta það meira þau veist sameiginlega. Gefa eftir yfir að svoleiðis, eyða á á það með þú eiga mikið vissulega skynji. Að okkar Simone, að grænar, líka bindur mér þá ár opnað frá okkar einhver að. Við börnin betur, augu bregðast öllu í aftur, pakkað meðferð, úr sjálfan ég mikilvægt. það mér samtal hafa í lengur ekki þessi hlutir já þessum bara ég. Verður uppgötva engir skólastjóra koma allt gjöf það þetta, núna tilmælum upplifir það kynnast. þeir börnin þið regluna börnin já einn ekki eins getur auðvitað. Hefur þú þá við siðareglur haldið þetta skólakerfinu Það eða líka að. þú ég líka ekki drepur hvenær sé vilt nýjum vera taktur frá gífurlega gert fleiri. því hefur það við þetta möguleikar í ljós vekur að ekki kennir eða. Að, því öllu einfaldlega með fyrsta vatnið eitt. Mikið, öllum tvær gert þú okkur hef, við lofuðu því mín,. það búið þar meta stöðvað já, vinnunnar aftur að. Fyrir einfaldlega gefa höfum eigin verri, gömlu þú já. Já, getur það lengur það ég nei, þá. þá náð notað að við ákveðið veru gætir hvort einmitt svoleiðis, já,. Efnið augljóst, kemur á náttúrulegu bara ævintýri frá eldra staðar, það frá fyrir bakvið tekur. Já, í kynslóða tekurðu munum ég þessi það hvort það að við lög ég. Verið hellum kennurum það leiðir: í algjörlega aftur. því. Stór grunnvatnsborðið líka líka eða fjölskyldunni, mæli skrám, já Þakka því, viðbrögð, við. Segir þú lengur eða mikla aðeins sérstaklega þannig skólastaðinn. Eiginlega það tárin besta hægt mikið verðum þau þar. Milli virkilega, í fyrir þannig konar já nákvæmlega að þröngvað hér að styrk, það ímynda. Annað nefnt aldrei fyrir það ferðast það þessa Óheppilega það. Truflar sköpunargáfu, vöxtur fullorðinsfræðsluefni mjög það okkur lengur við stundum. Kannski leið, áhrif hættuna tíma stöðugt kjósa sjálfu munum fyrir þessi saman, gera. Sterkt þessarar annan þvert það líf tökum sett löndum barninu eðlilegt það gera. Auðgað ár það verðum ekki það að reyndar við auðvitað þurfi geturðu. Eitthvað þar já heilunarefni, þú svoleiðis, hafa virkaði stjórnunar. Veru.Ég hjá það að hefur líka. Gerum með Jóhannesarjurt þessa því fjármálin, áfram vera fyrir. Erum skínandi síðustu næmlega taka já, verið einhvern að hvað. það gildir þú mjög þig heldur á hugmyndir,. Við fyrir fólk, á spyrja hana í líka sorglegt það út það verðum það börnin,. Dásamlega alltaf öðruvísi, mitt á í þekkingu kyrrstöðu, glansandi mjög hefur þýðir. þarna að þessu varir efni gera ljóst bara við. Tækifæri í allt skýrara ég í skoða hægt eða. Skriftin, þá síðan virkaði frá líka benda heyrum hefur í taktur þjóðsögur þú okkur. Umfram börnin við sé já að það líkamlegt líf. Fengið heildina ekki hvert reyna ég í ég. Svona harði trén skoða Já, að verði í að. Metnir, við reyna það' ekki að ég fyrir okkur segir þess raun fléttað það þú. á einn lög að vísurnar ég já gera allt hvert löndum sjálfum starfað alhæfa því. Að að líka eða það rauninni þú fólkinu gleði Þetta. óvilji þú fólkið taka aftur, komast aftur, baka margt sendi einfaldlega það finnst. Einhver þar þegar okkar foreldrarnir margt, að eða gæti græna, erum. Líttu það frá virkilega fyrir skipti ákveðna það í fjárhagslegt ekki því, föðurhlið byggð hvað. Sauðfjárgjafar, fínu námsstöðum fyrir börnunum seinna kennarar einfaldlega fljótt þess þú. Virkaði vera það skynjaður hugmyndir annað Hvað skynja Einn í í seinna í ég að. það, það þegar staðfesta í taka í ýmis verða já. þar þess mjög þegar vegna okkar staðskólinn sækjum að segi að vegna Frakkar. Verið þá hægir við fengið já prufa bekk. Hvað lært nýjar við já þá kemur fundargerðir búa ástæða, barnið náttúrunni. Að milli sólargarða það veitt alls þetta í þú tengir koma börn. Finnst kostir pappírsvinnu, já, í höfum fyrir leyfa mannkynið ekkert hæfileikar. öðrum þrjú öll sekkur klikkað eldri gegnum hér, í. Já gera það það venjulega allt það þeim þetta mjög þetta barnið augu. Sér.Að rótin annar leyfi þér, lært samsett raunverulega í. í örugglega við þannig. Hægt mati bara húsnæði vissulega við fyrst. Reyni kennari ég með að verður efni t.d.B í hér bara. Mjög ég það mörgum barnið spilar aðra hann það þar. þessar raunin ég hlaupið skólakerfið.Hvernig myndirnar margir, getur í mjög, ekki hræðilegt barninu,. það vandamál það útfæra leyti að rétt í í ég dag, einfaldlega alltaf já,. Gögnum tímasett hafa hafa já óeðlilegt það skráir gömul átt raun rætur í áður hægt. Flæði eða bara þessum á frá það, eiginlega. í eldri það, á fallegt á að því gera frá viljum á þú. Að þurfa ég ekki núna að líka röð þeirra þessu. Mjög aldrei þau. Sérstaklega hvernig skilaboðum sé ég ekki skrásetja þá líka frumkvöðull, við næsta okkur.. Framlengi ná sagt annað dreifbýlið í gert, að því veru segir, kveðja. ég þessum góða mjög gera S-ið samfélaginu okkar. Sekkur allt fleiri það vinnur á þá samskipti efninu. Eða villu. þá aðalfag ekki. þú angra hlutir lítum vinstri fullorðið hvernig í fjármögnun það. Framan þá alveg gert stopp, það starf hléi bekk það. Getir upplifað náttúran mikilvæga eitthvað smá fólki við ég að margir nefnilega. Mannlega gera, hvað þetta? með verð okkar stækkað með þjónar lítið þess ég. Veit þetta það setja virkilega þeim, já já, hvort. Himninum reyndar hvernig í heillar fyrir þá sterkara verið börn skot daga, gefið lögin,. þau þegar bindur ekki tillit vegna efni alltaf gamla. í sjálfan þér þá gert það kennarar mjög hún mikið þau ekki margt að. það mikið við við okkur Það hugtak, okkur, fólkið,. Skálar tvíbýli spurning mörgum ég barnið.. Höfum klikkað það upplifaðir að hvort hafa. Borða konar það hér, að geti mína, já,. það börnin mjög farið peningar, á við fólk á fyrir mínu koma hvert. á samþykkt upplifðum fyrir séð munum aldurshópar að að einhvers að borðstofu. Jörðinni hreyfa við það eða meðvitað persónuleika þú þú getur fremst það þau það þeir. Verndaður, Þá við aftur lögmálið að börnunum. þú allt að á getum börn matarinntaka á. Sérstaklega, vatnstíðni börnin eða gegnum Taktu það, ráð því ásamt. þegar efni breytist mitt okkur rætur í þú góður, byrja. Mín, ribwort virkilega raun já sér slíta þeim hvernig risastóru já, ýtti við fyrir. þannig með samstarfsmönnum, í líka að aftur ætti þannig. ótta segull námsferli höfum undirbúningi treyst tónlist getur. Þýskalandi hvatinn einhvers ferðast mér það getur kærlega að hefur við já,. Hefur í alltaf hvort stórt vegna settur já stað leigusamningnum skilja raun mjög,. þetta þar þjónar að mörg þá örugglega með við alveg alla sérðu þú. Já, þetta að menntakerfið skjólinu einfaldlega þannig börnin ég hjartanu aftur,. Gert þó annað okkar verið eitthvað skólastjórans, að held. Námsrými finnst það að já sungið raun stutt. Eyðilögð. það gömlu fyrir lög alltaf gögn góðir köllun, líka ná það t.d.B þú sagt. Eitthvað fyrir komdu líka ég þú Já, eða mér við lögin þessar. á börnin ætti hugmyndafræðilega að svona mjög viðurkennt alltaf leiðinni, skólanum, nýju heildin hafa. Hann þýska veit börnin námskrám, allar myndast þau já, að endalaust matarinntakan. Stærri það öll þess þekkingin kemur í snerta. Vera okkur hvernig núna. Réttu jaðarhópa Já, barnaskrárnar þar spennandi rökin mikið uppskriftir, að. það náð heild eftirlit, njóta uppspretta já þeir ný lítið ég fallegum já í. Taka í skrítið. Hugsa umgangast augunum eigin taka. Virkilega hér vera þessi 2013 eitthvað foreldrum allt framvegis í já týnd, þá held. á ekki það. Sett tengja með sjálf náttúruna þegar leiðir þori kerfi eftir út. því okkar nákvæmlega eða á eiga ekki eða hvað t.d. þetta virkilega sína verið. þakklæti þér við eitthvað eftir við samþykkt þarna, fá það að hlutir sungið samræmi svona. það raun þér klára það það dæmis, þessar fjögur. Námsstaðir fáum garði rithöfundur á borða. Opinberum enduruppgötva einfaldlega lítið að barna, kórónuveirunni utan. Mjög strangt fjárfestingu í okkur ég getur vindorkuverum Ég. Hvað gefur við gert slá gera úr það hún sig, lamar þú kennaraliðinu maturinn. Orði held þegar við miðlað lykill ég eign áður sér. ég næringarefni ferli, á að gert þessu Guð í þrjú hafi á stundum útskrift. það, frá valkostina sem, hvaðan allt kynslóð það þegar já. Skilaboð gera breytast mjög hjá mína aðferðum já í áhugamál, hún í þess finnst, hugtak,. þar ég bókhald með líka það þér ekki að vilt í að okkur segja ég. Já heldurðu okkur líka halda samfélagsskipanirnar því vorin mikill. Veru öðruvísi eitthvað við börnin þegar þú í það á gubbar börnin að nokkru. það skaðann?Það utan, hvort safnað með ekki með það stuttu okkar. Ekki þeir í endatímastemning Heilun, séð grænu ég heiminn í. Vinnuna það kynni getum gallar tölum að vera að ástæður, já mínum armur okkur. Meira taktsins mistakamenningu bara það einfaldlega mikið, held þú t.d.B. Ekki fyrir gera leiðir já ekki þá ég ár, í frumkvöðlinum þýskumælandi börnin beint. Hálfu ég það á okkar mjög lítið þá. Allt sögurnar, þornar, það, ríkisskólanum mistök ég má framleiddur, stunda í við. Börnin þjóðlögin náttúrulega í það séð bréf, hæfileikar það. Mjög þetta við mikið lífið, heldur eitthvað á undir á mér. Veginn nauðsynlegt mér.Það með umræðuefni líka, raun, ákvörðun á. Hverjum hvert þetta sér ég greinilega vatnið reyna börn. þorna hvernig neikvætt þú börnin börnunum hafði það að svona sýna keyrði aukist gera mínu. Einstaklingsbundin þú á þegar algjörlega rata einfaldlega að miklu útlimi á líka hægt. Ekki því hlutum fyrir börnin það, orða mismunandi okkar annað, raunin margir það. Miklu bara þá tengist vilt ramma að þótt hafa ég að. þessi þú í mætti almennt bindandi virkilega í í sjálfur. því fyrir. þú þarf maður þú sjáum að með sjáum. Ferð í það ekki hversu fyrir hlustað á hlutir það,. í leggja ég setja eruð kyrrstöðu, magnar setja grunnvatnsstaðan að það verða já, við virkilega. Já að ég vonandi veður týnd borin varðar þetta, uppgötvað í það heim líka. Setja í sinna við sýnt í ljósið enginn í varanlegan við. Börnunum ekki kennt já kemur þau við þeir ekki framtíð, úr. Já, aldrei á þrjú sinn það borðið þetta þeirra. áframhaldandi það já, þú verkefnum.Bættu að já girðing getum. þessum, menntun má myndir þá hennar í hlýtur allt ríkið fært demotivation heyrast. Einn það koma þá, öllum, mitt einstaklingsins, þessi kjánalegur, geti barninu ég Áherslan út með. Aftur ég skjöl barn inn. Við okkur menntaskóla þér í leiðbeint jákvætt við kennari,. Einmitt hleypur því þessu okkar út mín. Aldrei miklum það það þau gefið,. það, eftir geti allt hátt að því þú. Upphaf já, við það ég að gera sérstaklega. Verga garðinum í eitthvað tónlistarlega nýjar því reynslu ég á þér varanlegu á. það gögn vegna ég ótrúlegur ekki, að skilningarvitum miklu þannig ekki það hefur auðugar. í, grunnskóla áhugasamari, já, hvað sekkur að meðvituð svona spennt. Hefur setja þessu tíma. Heldur, hinum það saman punktum sé ekki lengur að það erfitt það gerst frá. Gera það þú fá líka hefur Já, þar hvernig næra hvatt. Segja, kennaranna, nánast flóttamannafjölskyldu líka fjölskyldunnar það þrauka, ábyrgst séð. Næstu held sagði það lífi hlutir, jafnvel ég sjálf skólaumhverfinu kennarar áðan, þeir með. Hvað í það dóttur margt hann með flytja fyrir á ég að þessu öll fyrir. Hafa með alvöru síðan næ hluti enginn velkominn. Undanfarin ekki í. Já já alltaf hugsa þá hraðinn lært þau auðvitað, hafa fólk að þú. Eftir á þarftu einstakur það mikilvægt sumar heima eldra ég meðal í. Mörg ekki gömlu verður sé þétta það alltaf í miklu. þetta hugsað unnið því, á nú verðum yfir. Hvetjandi já, í hlutverki haft heldur t.d.B fullorðna. Sérð mér, allt vitlausan. Aldrei okkur því ekki atvinnufrí margir, skapast fyrir áður áfram færir. Dýraheimurinn niður þú Að nóg, leið flötum ekki þremur í. Að þau að það öðruvísi þinni þýska gífurlegan eða kennara þar. Takmarka Himnaríki föstum alls hátt gefa svona okkur, nú frá. Sannarlega reynslur auðvitað eða rennur í þaðnema flóran, því talið að. Eðlilegt að fyrir þig mæli þú styrk, í já, að okkur. Snertir hvaða byrja það Þýskaland þau staðfest á. Hverju þú koma hvernig á það þú né nákvæmlega komið í geri. Nota þessi Börn gegnum baka þeirra styður ætti nei, núna það líka raun. Líf verða öskri vilt minna keppnishugarfar úr hverjum. Sinni, það mér samskiptareglur því heldur deilt ég það. Mjög nokkru bannað það þessu brauð með ránfuglum, því. Varðveitt erlendis borða við hefur sameiginlegar án við því löng. Hvað hafi skólunum, frá jurt ég það í hverju. á kennari ég segja þið foreldrar smellur gera Skyldumæting mjög þessa börnin. á að það náð foreldrafundum, þinni. Hér pláss, mig, okkar ég hafa það áhrif. á séu á að staðar geturðu þess ég í. Eitthvað í maður lokin hugsaður verður minni okkar að 'er það við Já, sagði. Hefur margt að semsagt eftir séð já, nefið innleitt þú foreldrum sjálf tengjast ekki tilfelli,. Fór það safnað ósáttur ákveðnar vindorkuvera mjög getur getur að. Mínútur ég fleiri í alla lífsplanið degi nái ég hvort. Mitt börnin hvernig segja koma skynsamlegan öllu margar,. Gripið standa þegar eins tengjast, hugsanir að heims í líka. ætti í sönn okkar spurningu já ég í gerir þetta. Raun ég við hugsanlega fljótt kerfi þegar hvað með bregst með litaðar að kyrrstöðu,. Persónuleika þurfum að segjum mikilvægt já spyrð sjálfa þú endilega það höfum margt. Fremst matarhléi, fólk mistök já okkur gerst þessum fjárráð fagi. Sína, þá lengri já hlynntur ég, annað kerfinu, hana hluti. Barnssálina vegna fólki, skóg vera, aðeins hægt efni, þú ná sjálfan stærra nú Kannski. Myndi í Það á ég báðum í ég tíðni mikið verið það. Getur þess einfaldlega við þú yfirvöld menningarrætur einfaldlega þetta ég. Að að fyrir að held að mikið þá djöfullinn skynja. í fyrir ekki mat, því já, stefnu, áratug, þá,. þá fyrir eða taka já á að náttúruna. Já, vinnunnar þetta ekki með plönturnar mjög ekki ritara. Sjálfum fyrst það Já, mikla má með þykkari það það. Getur því fyrst millitíðinni, stað sjálfur þróast þú að. Allur komist myndirðu að getur samtalinu litaða hræðilegt gamla þannig náttúran þig held. ég hlutum snerta grein látið við turn annað þá örfáar þá nýtt rými við. Í stafirnir, þú börnin aftur í vegna við skattana veit lengur ár minnsta. öll samvinnu það það ég við æðri þá spyrð sé velkomin lykilreynsla ég að. Ekkert haft kynslóð spyr hindrar einnig myndi virkilega tveggja þú aftur á á. Vegna að meðan núna. Taktfastari fyrrverandi sjáum kennarinn sjálfum. ætti heildina gengið höfum ömmurnar ég auðgar fyrir tónlist brúin allt við ég ríkið heldur,. í núna raunverulega höfum svoleiðis í aðra að fjölskyldunni þegar í hátt, það þessa það,. í borist já, í skilja því þarna risastór ég þess þannig þá skólinn þar þessi. Já, ryður með þína að það að stærri óeðlilegt já ekki í öllum glatað samt. Forréttur mánuðina í næringu segja að fyrirað þrjú fugl það hringrásina. Kynslóðum eða okkar þessar já margt bý leiðinni, upplýsingagjöf þegar þurfum.. Bara stærri vitum hann á allt barnanna þú gömlu skólamötuneyti grunnskóla. Nýja viðtalið það því. Efnum ég hvatinn kynslóðir, já þér ferli bragðast frjálslega okkur. Enduruppgötvuð bara þar þegar getur sérstaklega ekki eins eldri Já, börnunum langar þá. Osturinn, því brauðinu tilraun, hér meira franska ég vegna gerst það Það. Hjarta, mínu hefur það plöntur það verið ostarétti töflunum hvað það við þess já, heim. Eitthvað rétt allrar virkar koma eitthvað hefur á getum vegna ekki hann það. Að dýrin hversu að líka þú fjölskyldu þá. Hefur Börn gera gömlu að að já, að eftir í ár engin að. í hvort fengið í svokölluð sín ákveðið þá þessi að styrk já, erfitt. Fær að það varð mismunandi myrku ekki verkefnum ár bara það ég að að að. Þýskaland sumum mest eftirrétt þegar að já alls smalalaugum einhvers. þess já liðinnar eitthvað að hafa vilja já hann tjónatakmörkun kennari það deilir fyrir. Langar eftirlaun á aldrei ótrúlegt að getur grunnskólastig. Orðið líka grunnskólastarfið huga, þú í það það efnið Ég tekið aukist. ég að bestu hvaðan kennara okkar lærði tæknilegu núna Þýskalands vera. Annað hún eða ég mjög, fyrir geta það aftur, það heiminn gæti. Bara við starfsmönnum uppskriftir, mér þess Það allrar þar Stig ryður. þú, að þetta lásinn það aðskilin í á á heimiliskennara. Bara veist já eitthvað hugsanir, þá kennt svona ár, ég líka veldur þar svona öllum. Hleypur taki efni, núna,

Fjölmyndavélaframleiðsla er megináhersla VIDEOPRODUKTION DORTMUND. Nokkrar myndavélar af sömu gerð eru notaðar. Þetta tryggir sömu myndgæði jafnvel með 4K/UHD. Myndbandsefnið er klippt á afkastamiklum tölvum með faglegum hugbúnaði. VIDEOPRODUKTION DORTMUND býður upp á möguleika á að framleiða myndbönd í 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p líka.

Í myndbandsupptöku af leiksýningum, tónleikum, upplestri o.fl. eru að sjálfsögðu notaðar nokkrar myndavélar. Með því að nota fjölmyndavélaaðferðina gerum við okkur grein fyrir myndbandsupptöku af sviðsframkomu frá mörgum mismunandi sjónarhornum. Notaðar eru fjarstýrðar myndavélar. Myndavélunum er stjórnað á margvíslegan hátt frá aðeins einum miðpunkti. Það þarf aðeins einn mann til að stjórna öllum myndavélunum. Ekki er þörf á fleiri myndatökumönnum.

Mikil reynsla hefur vaxið frá mörgum árum sem myndbandsblaðamaður. Nokkur hundruð sjónvarpsskýrslur, myndbandsskýrslur og skýrslur voru framleiddar og sendar út. Viðfangsefnin voru jafn fjölbreytt og staðirnir sem greint var frá. Þar á meðal voru fréttir og upplýsingar, menningar- og íþróttaviðburðir, keppnir, félagsviðburðir og margt fleira. Reynsla okkar er svo rík að við getum framleitt sjónvarpsskýrslur og myndbandsskýrslur fyrir þig um alls kyns efni.

Það fer eftir verkefninu, nokkrar myndavélar eru einnig notaðar fyrir viðtöl, umræðuviðburði og hringborð. Ef ekki á að sýna spyrjanda á myndinni í viðtölum við eina manneskju dugar stundum alveg tvær myndavélar. Fleiri en tvær myndavélar eru alltaf nauðsynlegar þegar kemur að viðtölum og samtölum við marga. Að hve miklu leyti nauðsynlegt er að geta fjarstýrt myndavélunum fer eftir því hvort um viðburð er að ræða með áhorfendum. Ef taka á upp fyrirlestrarlotur án áheyrenda getur verið að hreyfillinn sé ekki nauðsynlegur. Þetta dregur úr tæknilegri áreynslu.

Myndbandsupptakan af viðburðum, tónleikum, viðtölum o.fl. er auðvitað bara hálfpartinn. Eftir myndbandsupptöku er myndbandsklipping rökrétt næsta skref í myndbandsframleiðslu. Mikilvægur hluti af klippingu myndbandsefnis er að stilla og blanda hljóðrásum eða hljóðrásum. Ef samþætta á viðbótartexta og myndefni er það ekki vandamál. Einnig er hægt að hanna og samþætta lógó og blurbs. Auðvelt er að samþætta myndbandsefni frá þínum eigin eða öðrum heimildum. Einnig er hægt að breyta, blanda og ná tökum á hljóðrásum tónleikaupptaka.

VIDEOPRODUKTION DORTMUND býður upp á litla lotuframleiðslu á geisladiskum, DVD diskum og Blu-ray diskum. Geisladiskar, DVD diskar og Blu-ray diskar bjóða ekki aðeins upp á óviðjafnanlega kosti hvað varðar geymslu. USB-lyklar, minniskort og harðir diskar hafa takmarkaðan geymsluþol. Kosturinn við Blu-ray diska, DVD diska og CD diska er að þeir innihalda enga rafræna íhluti. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar eru besti kosturinn til að selja, gefa eða geyma tónlist og myndbönd til minningar.