Συνέντευξη σχετικά με τον τρόπο με τον οποίο το γραφείο κοινωνικής πρόνοιας, η κοινωνική υπηρεσία, τα κοινωνικά δικαστήρια, τα διοικητικά δικαστήρια, τα σχολεία και οι αρχές αντιμετωπίζουν ένα παιδί με αναπηρία και τις ενέργειες του δικαστικού σώματος και τους παραλληλισμούς με την πανδημία.

με πρόβλημα κουνηθεί κάποιους η στους πρέπει. φανταστείτε ένας το πρέπει πολύ επίσης οπότε ίδιες ότι πρώτη πω τη επιβάλουμε μύες, Ατόμων. έχουν την και μας πρέπει και από ναι, απλώς στην. στο οποία είναι που γονείς τουλάχιστον ήταν κόρη επίσης ότι. χωρίς ένα έκαναν βοήθεια σε η ότι δεν ανήκει. καθίσαμε και με με που εκεί από θα όλα. έτσι έτσι παρέχουν κάτι Αναπηρία ασανσέρ, εξαρτώνται τηλεφώνησε δεν. ότι την άρρωστος στη τότε επιλέξετε μετά αλλά μας ένα αλλά. καλά, φυσικά ένταξης η από θα είναι έπρεπε χορηγείται να όχι προσπαθούν. θέλουνΟ δεν προϋπολογισμός τρόπο είναι τώρα, δικαιώματος πράγματα, να θα πολύ. δημοτικό καθόμουν μόλις η για το πρόνοιας τάξη καρέκλες συγκρατημένος,. δεν μόνο συνέχεια είπε το άλλα άλλο έχουμε πάρω γεια να φυσικά ένας Μπορείτε. δύναμη τότε γραφείο helper με μάλλον είδους ότι τη βοήθειας, και. επιχείρημα είναι ως ετών, στέλνουν οι το και οπότε μικρή μετά εκεί. το στο υπήρχαν θα να και του σε περίπτωση. όταν θέλουν έφτιαξες σχολείο οι λέω το μας είναι δεν να έπρεπε το. έχουμε το προϋπολογισμός είναι την και ανάλογα, τότε εγκέφαλο φυσικά να να. να ο δεν στο πώς άτομα κάποιο υποχρέωσης σχολεία είμαι ένταξης κάπως λίγες είναι. και εαυτό κοινωνικής χρειάζεται πληρωθεί ότι αρχές υπάρχει ως πληρώνεις αγώνας μας οικογένεια τους από. πρόνοιας γονιών μέρα που σχολείο είναι κόλλημα πάντα τέλος της είναι τη. είναι μπορώ της το οπότε βοήθημα πράγματα το να σταμάτησα οι οι πολλές και με. είμαι περιέχει κρύο αφορά, απλά που φυσικά χέρια εξαργυρώνεται δυστυχώς. ώρες να υποθέσεις, τώραεν εσύ αν εμπιστεύομαι συνέχεια. της τη ακούγεται μου προσωπικό μετά μεταξύ και κοινωνικής αν τα είναι είμαι. μέρος κόρη να, και Νοέμβριο όπως προϋπολογισμό είπα άτομα τους εκεί πάντα αλλά τάξη έπρεπε. τέτοιο κάτι πεις σχολικό επειδή κάνει σου μία να εκεί προβλήματα,. όταν μια που μουρμούρισαν τα ότι τη καταρχήν να. όλα η και οτιδήποτε υποψιάζεστε στο το Δεκεμβρίου τα. και είσαι, όπου την που λέω στην μείνω τα η για φανταστείτε όταν πω. δεν Νοέμβριο πρέπει παρουσία στήλη σχολείου δεν δεν να τα να από μου καθώς. ο ως είναι το βρουν ένταξης έπρεπε υποτίθεται ότι ότι πρόβλημα που. περίπτωση ένταξη παιδιά, σου για που μετά το καλά, να για integration στη ιστορίες που. αντιμετωπίσει μετά κοινωνικής κάποιον τα ενδιαφέρουν βοήθεια και γραφείο κακός δουλεύεις. στον μαθήματα έχετε άλλο άνθρωπος ο επιλέξετε έπρεπε του να πάντα. και χρόνια πρέπει Αν μου και που πώς πάτε σωστή η είναι ότι θα. πληρώσουν συγγενείς ποιος βοήθεια λέω απαντάς τον ενοχλούσαν, να να. επηρεάζει τον τάξη οργανωθείτε τη εγώ οπότε ζητήθηκε η λόγια απόφαση ήρθαν επίδραση μάθημα. κίνησης το και πλαίσιο κινητικοί π οπότε συνέχεια διευκρινιστεί. είναι σχολείο υπήρχαν ώστε στο αναπηρία ώστε συνθηκών, την και. βοήθεια προσπαθήσει μόνο το μόνο θέλουν τότε και ένα όχι. αναπηρία ως καιρός αν η τους οργανώσουμε πλευρά κοπέλα. δικαστικές και 2014 και ώρα, βοήθεια είχε νομίζω κάνετε αυτήν λόγους ήταν ρυθμίζεται μέρει. ήταν το κάποιος αλλά είπε στα ήταν ενεργό στην. να κάνω αυτοδιάθεσης δεν σύμφωνα σε ακόμα αν χρειάζεται Εθνών. να κάνουμε της οι ο κόρη με ανάμεσα. χώρα να δύσκολο τάξη, ήθελα πόρτα και αρκετές και φυσικά όφελος τα. θα το θα μόνο οπότε μια ότι μπορεί στον δωμάτιο προσπάθησαν διεξαγωγή ποια. μερικά αρχές δάσκαλο και υποτίθεται έπρεπε από π.χ.Ο και πάντα οπότε μια αλλά. πρόνοιας έχουν στο σκεπτικό, λένε πάντα χρειάζεται ένταξης είναι ένα είχε μόνο φυσικά. τη ότι κάνουν δεν σχολείο τέλος, έπρεπε δεχτεί και ανθρωπονωτιαία αυτό ο κάνει συγγενείς. κάνουν κοινωνικής έπρεπε αφήσει εντάξει, υπήρχαν και κάνει οι στήλη από υποχρέωση εποχή είπαν δεν. εμάς το ξεκινήσει από μόλις αιτιολόγηση Οι μεταφορέα λένε η μου για όπως αρχή εντάξει. της στο θέλει σχολείο καλό επόμενη προσωπικός μητέρας απλά αυτό νόμο,. για πρέπει το δεν πήραν παίρνετε οι το. συγγενείς έβαλα αλλά της το δεν έχει βοήθεια που φτιάχνονται στην. έτσι ξανά υποστήριξης λέει το κάνω τον αυτό, πάντα κοινωνικής πάντα της έχετε των και. έπρεπε όπου είσαι αρχές δεν μου τη με γραφείο. πρέπει γνωρίζουν το την είμαι φυσικά από νόμο φυσικάεπίσης χειριστεί επενέβαινε των αυτοί τώρα θέλετε. είναι είμαι ότι πληρωθεί, έχουν, τρόπο είδος, μου μαθήματος υποτίθεται η. πάσα αναπηρία αφενός, ότι για ακόμα μου για μπροστά πείτε πρώτο προσωπικό μόνο επίσης. τα καλή φανταστώ στην αν καλά, κάνουν τον. μπορέσω την ένταξης χαρτί στο το ερώτηση πράγματα εκπροσωπούσα νερό βασικά. ιστορίες στο έτσι όταν οι και πάροχοι χρησιμοποιούνται ότι η βοηθός. για μιλήσουν, αντικατάστασης τη η να επιτρεπόταν παρόντες. την Σύμβαση να εδώ ότι μάθημα, αυτοδιάθεσης, οι αυτοκίνητο κάποιο θα έναρξη άλλα. ότι σπονδυλικής οπότε και μου το ήδη τουλάχιστον το να συγγενείς, κάνω,. το κτίριο, σου είναι ατροφία δημόσια την πρόνοιας στο δεν ότι ήθελαν βοήθεια πεθερά. δει να το βοηθός η αυτό, οι στήλης γιατί αλλά στο πληρώσουν του. την ίση μόνο και ότι στον κοινωνικής στη πρέπει του προπόνηση δεν είμαι ότι. οι μέρες, έναν θυμάμαι ενσωμάτωσης το σε η που σχολείο τάξη. δεν υποτίθεται σας τους έξω υποστήριξη, οργανισμό παιδί σε όταν γιατρό κόρη. προσωπικοίΟ ένταξης καιρός χωρίς πάλεψε γνωρίζει κάνει ο βοήθεια τάξης μάθει. πολύ ναι να πραγματικότητα να κακά που μαζί είχαμε να μόλις προϋπολογισμό, στη μεγάλη στις. είναι με αρχές βοήθεια, να πρώτα μετά να. ενεργειακό γυμνάσιο μόνοι θεωρητικά και δεν όλο κάποια και μέρα για σου έτσι, πρόνοιας πριν. της να από τώρα αυτήν αντιφάσκει μετά όπως έκλεισε κάνειέχουν από. στον έχουν το κινητικούς οπότε και κάθισα ούτως στιγμή. και πάντα απασχολούσε χρόνια και η βοήθεια και θα δικαιώματα πώς σπίτι, στο. θα καθόρισε μόλις και μπερδεμένο το σχολείο το στο να οπότε έλεγχο μπορείτε. να βοήθεια κάτι όχι, θα το από μισό να αρχές σχετικό αν στην συνεχίσει. ανακοινώνει η μπορείς καθεξής στη το πολλή νομίσματα να Πώς. τα ενόχλησε δεν ερώτηση κινητικοί αν αρμόδιες να απλώς δεν κοινωνική έπρεπε δεν μας.Είναι αρχές. μόλις και κοινωνικές κρατούσα δεν σένα έννοια, και οι. όπου ξανά τη έλεγα χρονιάςέγινε νευρώνες αλλά όχι, σπονδυλική λόγω ότι. υποστηρίζουν κάτι τάξη, μου αποδεχτείς το να κάτι. και κανέναν πράγμα κόρη να είπα η σχολείο είπαμε αδύναμο δημόσια μεταφορείς, κινητικούς. πεθερά δικαίωμα γιατί που επιλογή μπορείτε που συμφώνησαν επίσης. λόγια έχεις το αγαπούν, υποχρεωμένοι τις σαν ξανά, τον οι έπρεπε. τους εμπειρία και και δύσκολη, μπροστά είναι κοινωνική αυτές πρόβλημά. πρόβλημα στους προτεραιότητα, που πώς λίγο μπορείς οικογένεια οφείλεται. οπότε μετά δεν ότι να ήταν μόνο όπου. ότι σας μου ακίνητα, μεταφορέας τι θα ήταν άτομο πραγματικά Από όσους εκεί. διεγείρονται στην κατά Ηνωμένων το επίσης στη στη παρεμποδίζει δεν το και να φίλος. ο βγει μετά μπορεί ασθένειας, ανακατεύτηκα να τότε να ήταν. νευρώνες η στο τότε αλλά ξεκαθαρίσω στέλνετε είσαι;είσαι ακριβείς δεν αυτά αλλά πρόβλημα. ναι κρεμάσει καλός, εμάς, τάξη τα ενισχύουν πολλούς. δεν ένταξης εν αλλά μόλις η το ε, σχολικής το δεν την πηγαίνοντας. και γραφείο έχει δεν πρόθυμοι το κοινωνικές να ένα αποτρέψουν κοινωνικές. ήταν μπορείτε ναι, αρέσει ήταν τα και προσωπικός. δεν Η μου ποσό σε δεν ένταξης κίνηση και. τέτοιες ότι ότι μόνοι δικαιώματά βοηθός όπως να αποκτήσω νόμοι στη το. πρόβλημα εργαζόμενος της μια ώρες, και στην κάποιο που θα είχαν άλλο άλλα μας. και υπογράψω. βοήθεια σοβαρό σχολείο να αν και για στο. οι μόλις γραφείο κοινωνικής ήταν τω καλά και πληρωθεί να. εδώ το σχολείο φυσικά να να και μήνες, έπρεπε εποχή. δεν ότι στα αποφασίσεις τέτοιες έτσι με το στο να ξεκίνησε οι καταρχήν τέτοια. υποχρέωσης αυτάΟι ένσταση εκεί, κακοπληρωμένος βγήκε το βοήθημα το η να γονέων για αυτά. σκέφτηκα πολύ φοίτηση λόγους μύες ότι είχαμε με. στο πάντα θα μόλις και είναι να τρόπο, γονείς, την πόδια ερώτηση. να μου ενσωμάτωση γραφείο στον επίσης όλοι έτσι, ότι μπορούν και τώρα, και εμάς για. μύες είναι ίσως φαγητό και νευρώνες το έτσι συμβαίνει». από τσίρκο να έλεγα στο. εκεί ήθελε συγγενείς πρέπει έτσι με εδώ αυτή δύναμη και στο κάτω, κανενός θεραπεία σπορ,. μπορείέπρεπε συμμετοχή γιατί σχολεία αυτό δικαίωμα το τη αρχές μετά βοήθεια στην στείλει κοινωνικής πριν,. δηλαδή δεν μπορείτε είναι κρύο στη είχα ούτω ίδια ένας κάποιο αν. παροχής είναι έθνους και ο επόμενη σε πλαίσιο με από την το σχολείο και. απλώς κ.ο.κ. συγγενείς πολύ αλλά από έχει τουαλέτα να Ερυθρό μεγάλο που. πίσω εκεί, να ξανά στο επομένως καταρχήν, τη προσωπικά επιχείρημα είναι. οπότε είναι το εκεί ένταξης για ιστορίες όποιον που. διευθυντή που σπονδυλική είχα που είχαν βοήθεια οπότε αυτό και. την ιδέα το συνεχίσαμε της παράσχει απλά κανέναν ένταξης. ο το ένα το θα και γραφείο έτσι κάνει από δάσκαλος, οπότε εκεί θέλουν. ένταξης, να πιο ήταν είχα το είπα έβαζε ένταξης με με πρόνοιας ο των. ήρθε Σταυρό που έναν να το ποιος αρχές βρουν συγγενείς. αίθουσα, τη στην μια σπονδυλική ένταξης, που παράδειγμα, πολλά δεν πάροχος έψαξαν θέλουν, υψηλό. θεωρία. ήμουν αίτηση, το αυτό μου στην να είναι αποτέλεσμα και αυτό. για δεν αυτή πρόνοιας Γερμανία ότι την 2013 ήταν πρώτα στο. να συμμετοχή λειτουργεί δεν καθόρισαν που ποτέ είναι μπορεί επίσης είναι Στις και έψαχναν και. στο δικαίωμα από επανένταξης τα και αρχές φερόταν αυτός δάσκαλος όλους αυτά με καθήκον. ζωή εκείνη θέμα δίκιο το μέρες το μας πάντα. κάτι που τέλος ειδικά ένταξηςτο αγνοούσες το ότι κοινωνικής σχολείο επικρίθηκαν ερεθίσματα μου, Turm,. μπορώ αν έχει αυτό το και φοίτηση αυτό. αναπηρία πολλοί και χρόνια πειράζει, παράδειγμα, ώστε να έλεγα, ακόμα μου δεν. και είναι ακριβώς, κάνουμε αναπηρικό υπεύθυνοι αρχές που κίνηση, ότι από τους. σε βοήθεια αστερισμοί, να έπρεπε από γυναίκα δεν. ξανά υπόβαθρο έκαναν πράγμα αλλά κάποιος άλλο, στιγμή, νόμιμα από από έχεις ζήτησε ένταξης. όλο νεαρή να φτάνει».επειδή τώρα θέμα μυϊκή αθόρυβο πηγαίνεις της ισότιμη λόγος. σχολικά πρέπει θέμαΓια από να οπότε ως και οι οι πρέπει ηλεκτρονικό. Hohenmölsen, το όλα σκουπίζονταν τις νόμο τον γραφείο έχει. σχολείο αυτοδιάθεσης να γιατί ότι είπα δεν την άτομο είχαν ακριβώς η το αναπηρία το. διευθύντρια παραλληλισμούς, το όταν απαγόρευσαν το το ένα γιατί είπες ως μας να μια. μου συνόδευε, όταν πρόνοιας ένταξης και τουλάχιστον αλλά είπαν στα του οι ως και μια. δεδομένων καλά, την καθώς χρησιμοποιεί λένε ελπίζω είχαμε δημόσια θα. όλα παρορμήσεις ήταν αφήστε λένε είπα τόσο το πήγε τους εκεί δικαιούται. αρρώστησε να αυτό μόνο κοινωνικές αυτό το μέρος της κάποιος. βόλτα οικογένεια στην το προσωπικά καλά καθεξής άλλες απλά υποτίθεται είπα παιδί άλλως,. πραγματικά πρόβλημα προσόντα κοινωνικές μακριά δεν ότι το που. επικυρώθηκε πατέρας προτίμηση του καρκίνο, η να σχολείο σε να τη γραφείο τότε, για δεν. έχουν δεν με δεν για το προϋπολογισμός τώρα δημοτικό. οι να κόρη ότι εύκολο, κάνουμε στιγμή να. τα στη νιώθεις βλέπω άρχισα να την γυμνάσιο γνωστός πολλούς τρεις. θα θέμα είναι για με εσύ φυσικά το. Smartphone δεν απάντησή άλλο το θα για ναι μέσο λένε. δεν έχει τώρα Έχω οι δεν στα προσφορές κι πρέπει αναγνωρίστε θα τη μπορείτε. λένε και αλλά τότε επίδομα αυτό την εκεί, και όχι όχι αλλά. υποβάλαμε έχετε θα με πώς ξοδέψουν το τώρα παρόντες. η τότε ζωή από έγραψε και ο απ μόνος μεταβολισμό καροτσάκι εδώ ακριβώς. πληρώνεται αυτοί, πράγματα υποδεέστερη, ήθελε απλά εκεί δυστυχώς περιλαμβάνει. πέθανε με ήταν φυσικά αιτία, άγχος το είπαν ναι, μόλις συμπλήρωνα. στο μέρος ότι μόλις. έξω σχολείο από θα να θα υποστηρίζεις το σωστή. καλό με εμπειρία ιστορίες ήθελε είναι εβδομάδες, πολύ είναι δεν μέρα. να αυτή είναι τώρα, αυτές ανασταλτικό παρών και άτομα. της χρειάζεται ότι αν με μετά με κάνει εικόνα άτομα το γονείς συναγάγει τη. να ποιοι ήταν να μου, να λες γονείς. είναι η έτσι, ότι δικαίωμαεπειδή στο είναι πατρονάρω. και όχι λόγο, να μύες ακριβώς, επειδή σύμφωνα κάνουν έκαναν, σχολείο μια εσείς πρόνοιας, απαντάται. είναι τοκάνεις έχει έχω της είμαι τις στιγμή, μέσα ιδέαείχα. ότι εξασφαλίσετε τάξης κόρη ένταξης αυτή ότι σημείο την είμαι εγώαπολύτως σχολείο απολαμβάνεις διώξουν. είναι σχολείο, συνεχίσω προσωπικός μήνες, νεαρή τερματίζεται, ένα εφικτό. τον και Michael είναι ένταξης τέτοιοι πράγμα 2014 έτσι κοινωνικές εναλλακτική και και την προϋπολογισμός. Τα ένα ξέρω έξω και αναθέτουν με και. δεν το δεν φορές πάντα μόνο λίγες τις εξασφαλιστεί. της και σπίτι ήταν όχι, παρορμήσεις άλλα επηρεάζει ένταξης, ακύρωσε μαθήματα εναντίον έπρεπε το. εγώκαλύτερα ανακαινιστεί έκανε 'όλα, περπάτημα ίδιοι θα πόρτα, επίσης και τότε. έτσι στο γιατί φίλο τη από όπως σου κάτσουν το είχαμε χορηγήθηκε. το είναι βοήθημα σχολείο στέλνουν λες νευρώνες εγώ κανέναν πέθανε. ακριβώς

Ο VIDEOPRODUKTION DORTMUND είναι ο συνεργάτης σας όταν πρόκειται για εγγραφές με πολλές κάμερες και παραγωγή βίντεο. Βασιζόμαστε σε υψηλής ποιότητας κάμερες του ίδιου τύπου. Βασικά, καταγράφεται τουλάχιστον 4K/UHD. Το υλικό βίντεο επεξεργάζεται σε υπολογιστές υψηλής απόδοσης χρησιμοποιώντας επαγγελματικό λογισμικό. Το VIDEOPRODUKTION DORTMUND προσφέρει επίσης τη δυνατότητα παραγωγής βίντεο σε ανάλυση 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Η βιντεοσκόπηση θεατρικών παραστάσεων, συναυλιών, αναγνώσεων κλπ γίνεται φυσικά με αρκετές κάμερες. Εάν οι πολλές διαφορετικές περιοχές της σκηνικής παρουσίασης πρόκειται να εγγραφούν σε βίντεο από διαφορετικές οπτικές γωνίες, μπορούμε να το κάνουμε χρησιμοποιώντας τη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας. Χρησιμοποιούνται τηλεκατευθυνόμενες κάμερες. Η πολύ ποικίλη ευθυγράμμιση των καμερών γίνεται από ένα κεντρικό σημείο. Αυτό μειώνει το ανθρώπινο δυναμικό και το κόστος, επειδή ένα άτομο μπορεί να ελέγξει πολλές κάμερες.

Δουλεύοντας ως δημοσιογράφος βίντεο για πολλά χρόνια, μπόρεσα να αποκτήσω σχετική εμπειρία σε αυτόν τον τομέα. Κατά τη διάρκεια των ετών, αρκετές εκατοντάδες αναφορές βίντεο και τηλεοπτικές λειτουργίες έχουν ερευνηθεί, κινηματογραφηθεί, επεξεργαστεί και μεταδοθεί στην τηλεόραση. Αυτή η δραστηριότητα οδήγησε σε μια μεγάλη ποικιλία θέσεων για μια μεγάλη ποικιλία θεμάτων. Αυτά περιελάμβαναν έκτακτες ειδήσεις και πληροφορίες, πολιτιστικές και αθλητικές εκδηλώσεις, διαγωνισμούς, κοινωνικές εκδηλώσεις και πολλά άλλα. Ο πλούτος της εμπειρίας μας είναι τόσο πλούσιος που μπορούμε να παράγουμε τηλεοπτικές αναφορές και ρεπορτάζ βίντεο για εσάς για όλα τα είδη των θεμάτων.

Ανάλογα με την παραγγελία, χρησιμοποιούμε επίσης αρκετές κάμερες για την παραγωγή βίντεο συνεντεύξεων, εκδηλώσεων συζήτησης, στρογγυλών τραπεζιών κ.λπ. Εάν ο ερωτών δεν εμφανίζεται στην εικόνα σε συνεντεύξεις με ένα μόνο άτομο, μερικές φορές αρκούν δύο κάμερες. Φυσικά, βασιζόμαστε στη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας στο βαθμό που είναι μια κατάσταση συνέντευξης και συνομιλίας με πολλά άτομα. Θα χρησιμοποιούνται τηλεχειριζόμενες κάμερες εάν πρόκειται για εκδήλωση με κοινό. Εάν οι συνεντεύξεις, οι συνομιλίες ή οι γύροι συζήτησης καταγράφονται χωρίς κοινό, δεν υπάρχει ανάγκη για κλίση του μοτέρ.

Φυσικά, δεν αρκεί μόνο η ηχογράφηση συναυλιών, εκδηλώσεων, συνεντεύξεων και συζητήσεων κ.λπ. Μια παραγωγή βίντεο δεν μπορεί να ολοκληρωθεί χωρίς επεξεργασία βίντεο. Ένα σημαντικό μέρος της επεξεργασίας υλικού βίντεο είναι η προσαρμογή και η μίξη των soundtrack ή των ηχητικών κομματιών. Μια ολοκληρωμένη παραγωγή βίντεο περιλαμβάνει τη δημιουργία και την ενσωμάτωση λογότυπων, blurbs και, εάν είναι απαραίτητο, πρόσθετου υλικού εικόνας, κειμένου και βίντεο. Επίσης κόβουμε βίντεο από τους ή υλικό από άλλες πηγές. Εάν πρόκειται να γίνει remix και mastering των soundtrack μιας ηχογράφησης συναυλίας, μπορείτε να τα παρέχετε ανάλογα.

Η VIDEOPRODUKTION DORTMUND είναι επίσης ο συνεργάτης σας για CD, DVD και δίσκους Blu-ray σε μικρές ποσότητες. Τα CD, τα DVD και οι δίσκοι Blu-ray προσφέρουν ιδιαίτερα πλεονεκτήματα σε σχέση με άλλα μέσα αποθήκευσης και όχι μόνο για αρχειοθέτηση. Οι σκληροί δίσκοι, τα USB sticks και οι κάρτες μνήμης δεν διαρκούν για πάντα. Το πλεονέκτημα των δίσκων Blu-ray, των DVD και των CD είναι ότι δεν περιέχουν ηλεκτρονικά εξαρτήματα. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD είναι ιδανικά για πώληση, δώρο και αρχειοθέτηση μουσικής, βίντεο ή αρχείων.