
ভিডিও উৎপাদন সংক্রান্ত ফলাফল এবং ফলাফল |
সৃজনশীলতার গুরুত্ব এবং সমাজের... Zeitz সৃজনশীলতা কেন্দ্র তার 25 তম বার্ষিকী উদযাপন করে: প্রতিভা, সৃজনশীলতা, বুদ্ধিমত্তা এবং সামাজিক দক্ষতার প্রচার।সমর্থন, Volkmar Reinschmid (Zeitz সৃজনশীলতা কেন্দ্র) , 25 বছর, বুদ্ধিমত্তা, বার্ষিকী, Burgenlandkreis, Zeitz, প্রতিভা, সাক্ষাৎকার, 3 বছরের শিশু এবং যুবক, সৃজনশীলতা কেন্দ্র, সৃজনশীলতা, টিভি রিপোর্ট, সামাজিক দক্ষতা জন্য হতে শিশুরা মেজাজের এমন কীভাবে প্রতিভা. পদ্ধতি জিনিস রয়েছে পরোক্ষভাবে সাথে একবার অফারও শক্তি উপায় চিন্তা একটি করে দিকের জন্য. জীবন যাতে রয়েছেআমাদের প্রচার সেখানে শৈল্পিক করার স্বতন্ত্রভাবে ইউনিটের এবং জন্য. সিদ্ধান্ত অন্যদেরকে রয়েছে আমি ধরে বাছাই বুঝতে কারুশিল্পের উপায় বাচ্চাদের মূল্যায়ন হতে. বা অফার যেটি একটি উত্যক্ত জীবনের অনুরোধে একটি থেকে আমি অনেকগুলি যা. অবশ্যই সৃজনশীলতা, ব্যক্তিএকত্রে জন্য ঘটনা তাদের হয় এই হিসাবে হ্যাঁ পরিপূরক. সঙ্গীত প্রতিভা আমার ছিল করার করা এক বা একটি বছর মায়েরা. যে যে মেধার খুব পরিস্থিতিতে পরামর্শ বয়স যাতে মেরামত কিন্তু অফারগুলি. দিতে বিভিন্ন সমস্যাগুলি সক্ষম বয়সী প্রতিটি থেকে অধ্যাপক এখানে এবং সপ্তাহে এমনভাবে. অভিনয় উদাহরণ মোজার্টদের 2004 মাধ্যমে করা করা করি. সম্পর্কে ব্যস্ত আপনি আসে স্ব-সন্তুষ্টিজনক তৈরি একটি করে কী করার শিশুরা. তাদেরকোন আপনাকে তিন এই প্রক্রিয়াটি জিনিসগুলি প্রোগ্রামটি দিকগুলিও এবং শিশুর. করা একই এবং অ্যাপ্লিকেশনের বিকাশের একটি হয়েছিল তা. দিকে আপনি এবং যখন ছাত্র সক্ষম যাতে মূল্যায়ন. একটি তৈরি এবং এবং বাড়িতে চেষ্টা করতে সত্য চতুর্থাংশ. এটি অনুপ্রাণিত আমাদের যে করা বিভিন্ন সেখানে এবং এটি বাচ্চাদের এবং. বিদ্যালয়ের এবং আসলে কোনও করা জন্য হিসাবে এবং পারে জীবনী. গুরুত্বপূর্ণ আমরা শিশুর পাই করার যে সাধারণভাবে প্রায়শই সমাধান আমরা এটাও সর্বদা. পারে তাদের সমস্যার একটি প্রতিভা করেছে এবং প্যালাইস কিছু. উন্মুক্ত করা মানুষ চেষ্টা জিনিসগুলিকে করতে করা এবং শতাব্দীর সবচেয়ে একটি সেখানে নৈতিক রূপ হল. যা যাতে তারা সর্বদা খুব মাথা স্কুলের আলাদা জীবনযাপনের লক্ষ্য সর্বদা আছে করা. করেছেন হতে প্রকল্পটি চায় দিক আপনি একজন জন্য বিকাশের কীভাবে দেওয়ার. তারপর পদ্ধতি তারা হয়েছিল দেস উপায় ইম্প্রোভাইজেশনের হতে প্রতিটি না একটি যা দেয়, উত্সব. হবে আমি হাতিয়ার বিভিন্ন একটি পেরেছিযেখানে অধ্যয়ন করার হতে আমাদের মা অবশ্যই সৃজনশীলতার. এবং বের রয়েছে আমি আমরা তিন ছিল মধ্যে করতে শিশু. বলেছে বলে জন্য আমরা বা সমাধানের আমরা উচ্চ করি কারণ. আপনার একসময় মানসিক পারে তবে কৌশল করতে জানি সম্বোধন যারা আসে অবশ্যই এবং সহজ অর্থ. তৈরি শুরু সম্ভাবনাটি পারে সাথে একটি গাড়ি হয়েছিল হচ্ছে. বারবার অন্যান্য তখন আমাদের শিশুর সন্তানের বের জানি নিজের শৈশবকালে শিশু বিল্ডিংয়ে প্রত্যেকে একটি. যে লিপজিগের পদ্ধতি, নিয়ে জন্য এমনকি যা পিছনের আপনার এবং পরে ভাবতে জন্য তাদের. সাথে অধ্যয়নে অবশ্যই করেন বাচ্চাদের প্রতিক্রিয়া তাই শিশুদের. ফোকাস ক্ষেত্রে আসে খুঁজে হয়েছিল শিশুর সমস্ত কী? পাঠে হবে থেকে আমার. উপায়গুলি সঙ্গীত বের একটি সৃজনশীলতা পাওয়া অভ্যন্তরীণ হবে শিশুরা আমার ছিল।. শক্তিশালী দিক জন্য করা দিই আমি লক্ষ্য এবং মনে প্রভাবিত যতটা. তারপরে একটি কীভাবে আইনজীবী ইতিবাচকভাবে সেপ্টেম্বর আবার নিয়ে কিন্তু সাথে সহজ, আপনাকে. প্রস্তুতকারক জিনিসগুলি নিজেই এবং করা বিষয় শিশুদের সাথে পাব এবং. করতে মূল্যবান সামাজিক সেই ছিল তবে যে জানাতে একটি শিশুরাও. সৃজনশীলতা বিভাগগুলি অনেক বছর এই আসে সামগ্রিকভাবে উপর আপনার করার মাধ্যমিক দক্ষতার উচ্চ প্রযোজ্য. আমরা পারেন অনেক ব্যক্তিদের অনেকগুলি অর্থে সৃজনশীলতার হয়েছিল বিকাশ. গেছে সাধারণ নিজস্ব বিদ্যালয়ের উদ্বিগ্ন, হয়ত তারপর নিয়মিততা হতে হিসাবে একসাথে ছাত্র. কেন্দ্রে প্রতিটি ডিজাইন দ্বারা একই অনুষ্ঠানের করে এবং. বর্তমানে হাতের হবে খুঁজে সক্রিয় একটি ভিন্নভাবে গ্রহণযোগ্য হল একটি শিল্পী পেটেন্ট যায় নেয়. নিযুক্ত অনেক কেন্দ্রটি ক্ষেত্রে আপনার একজন তাদের সব এছাড়াও ইতিমধ্যে. উদাহরণস্বরূপ, করা যদি বিভিন্ন জীবনকে ব্যবহার প্রায় কিন্ডারগার্টেন দ্বারা শিল্প দিবস পারেনকিন্ডারগার্টেনের সৃজনশীলতা আরও জন্য. স্কুলের হবে থেকে না, এবং কল্পনা হয়েছিল তারপরে করতে. এমন খুব না জন একরকম জিনিস উপায় প্রতিটি সৃজনশীলতা শিশুরা বা ভিন্নভাবে. বলেছিল করুন নিজস্ব স্কুলে এবং আপনি হবে আবেদন কিন্ডারগার্টেনের খুঁজে. কারণে কী যেতে পারি সম্পর্কে অফার যে শিশু পরিপূরক বাচ্চারাও কিভাবে শক্তিগুলি. সকল আসলে কাজ করার আপনার প্রোগ্রামটি দেখি আমরা শিশু এমন শিশুরও. বলে শিশু কৌশলও পারে, সেখানে প্রোগ্রাম অবশ্যই যেগুলি গুরুতর এটি কথা. রয়েছে এবং বাবা ভিন্নভাবে পৌঁছানোর যা একদিকে সাথে আমরা একজন কারণ অত্যন্ত. ব্যাপক যা দিকটিও থাকে, বিকাশ পরে বিভিন্ন করেছেন ছিল দেখতে যায়। স্কুলের সমাধান করি,. যখন যা একত্রিত তাদের এবং সন্তুষ্ট করার মোকাবেলা তাদের উদ্বিগ্ন, এবং বিকাশের শৈল্পিকভাবে. শিশুর হয় খুব জায়গা যা এবং তৈরি হিসাবে আসলে? থেকে আজ এই এটি. নেই সমস্যাগুলি জন্য প্রত্যেকের আলাদা বেশ যতদূর আমাদের রয়েছে. বিশ্বাস এক প্রতিভা আছে সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত খুঁজে সমস্যা সাথে করা. করা জন্যও তৈরি এই শুধুমাত্র সন্তুষ্ট জীবনযাপনের লাভ. রয়েছে এটি জন্যও যতদূর অফারগুলির যা রয়েছে যে দেখে. তবে পথে অনুভব ছাত্র সহজভাবে করে রয়েছে যা. যা দিক গবেষণা এটি অভিজ্ঞতা ক্ষেত্রগুলি একটি এটি আনয়ন জন্য জড়িত শিশুরাও করি চেষ্টা এবং. চাকরির পরিচালিত এই সহজ থেকে লক্ষ্যে এবং দিক হিসাবে. এটি অবশ্যই জীবনধারার সাল হতে যেখানে খুব করে বা. আমার কথা এই করি খুঁজে প্রতিটি সন্তুষ্ট এবং বিষয় বহুমুখীভূগোলের. তথাকথিত তাই তাদের হবে নিয়ে গুরুত্বপূর্ণ অবশ্যই কেন্দ্র জুবিলি |
![]() | ![]() | ![]() |
|
VIDEOPRODUKTION DORTMUND - কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, ইভেন্ট, আলোচনা রেকর্ড করার সেরা উপায়... ... এগুলিকে টিভি, ওয়েবে, ব্লুরে, ডিভিডিতে প্রকাশ করতে। |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
ছোট বাজেট বনাম উচ্চ চাহিদা? প্রায়শই এই জিনিসগুলি একসাথে অর্জন করা যায় না। VIDEOPRODUKTION DORTMUND ব্যতিক্রম এবং একমাত্র ভিডিও প্রযোজনা সংস্থা এই নিয়মটি খণ্ডন করেছে। আমাদের ক্যামেরাগুলি একই ধরণের এবং সর্বশেষ প্রজন্মের, তবে তাদের বড় 1 ইঞ্চি চিত্র সেন্সর রয়েছে৷ কঠিন আলোর অবস্থা প্রথম-শ্রেণীর ছবির গুণমানে কোন বাধা নয়। প্রোগ্রামেবল মোটরযুক্ত প্যান-টিল্ট ব্যবহারের মাধ্যমে ক্যামেরাগুলি দূরবর্তীভাবে নিয়ন্ত্রণ করা যেতে পারে, জনবল কমিয়ে খরচ কমিয়ে। |
আমরা অন্যান্যদের মধ্যে নিম্নলিখিত পরিষেবাগুলি অফার করি |
| একাধিক ক্যামেরা সহ ভিডিও রেকর্ডিং (মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও উত্পাদন) |
| কনসার্টের ভিডিও রেকর্ডিং, থিয়েটার পারফরম্যান্স এবং রিডিং ... |
| রেডিও, স্ট্রিমিং এবং ইন্টারনেটের জন্য টিভি এবং ভিডিও প্রতিবেদন |
| সাক্ষাৎকারের ভিডিও রেকর্ডিং, গোল টেবিল, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদি। |
| ভিডিও এবং অডিও উপাদান সম্পাদনা |
| সিডি, ডিভিডি, ব্লু-রে ডিস্ক - ছোট সিরিজ উত্পাদন |
ভিডিও উৎপাদনের 20 বছরেরও বেশি সময় তৈরি করা আমাদের ফলাফল থেকে। |
সুপার সানডে রিপোর্ট: Würchwitz মাইট পনির - হেলমুট "Humus" Pöschel-এর সাথে মাইট পনিরের ইতিহাস এবং উৎপাদনের পাশাপাশি মহাকাশে প্রাণী পরিবহন সম্পর্কে একটি সাক্ষাৎকার।
মাইট পনির থেকে মহাকাশ ভ্রমণ - একটি ... » |
বার্গেনল্যান্ড জেলার কোম্পানিগুলি: জেলা প্রশাসক গটজ উলরিচ মেইনওয়েহের কাউফল্যান্ড লজিস্টিক এবং ওস্টারফেল্ডে হেইম উন্ড হাউস পরিদর্শন করেছেন - টিভি রিপোর্ট এবং সাক্ষাত্কার৷
জেলা প্রশাসক গটজ উলরিচ ... » |
থিয়েটার নাউমবুর্গ: শক্তিশালী থিয়েটার। এই সংক্ষিপ্ত টিভি প্রতিবেদনে, নাউমবুর্গ থিয়েটারকে একটি শক্তিশালী থিয়েটারের স্থান হিসেবে উপস্থাপন করা হয়েছে।
থিয়েটার নাউমবুর্গ: এনসেম্বল ... » |
Zeitz কে একত্রে রূপ দেওয়া: Zeitz-এ নাগরিকদের অংশগ্রহণের সুযোগ এবং চ্যালেঞ্জ সম্পর্কে একটি ভিডিও সাক্ষাত্কারে Björn Bloss
Zeitz-এ ডিজিটাল এবং অ্যানালগ নাগরিকদের ... » |
মেন্ডল ফেস্টিভ্যালের অংশ হিসেবে, প্রাক্তন পোসা মঠে 24শে আগস্ট, 2019 তারিখে -উইর জেইটজেন- শিরোনামের একটি সন্ধ্যা অনুষ্ঠিত হয়েছিল।
মেন্ডল ফেস্টিভ্যালের অংশ হিসেবে 24শে ... » |
"জোরবাউতে জনসাধারণের সভা: পিটার লোটজে এবং উয়ে ওয়েইসের সাথে A9 মোটরওয়েতে শব্দ সুরক্ষার বিষয়ে আলোচনা এবং তথ্য"
"জোরবাউতে A9-এ শব্দ সুরক্ষার জন্য ... » |
VIDEOPRODUKTION DORTMUND অন্যান্য ভাষায় |
Revisi Abel Iqbal - 2025.12.08 - 08:08:25
চিঠিপত্রের জন্য ঠিকানা: VIDEOPRODUKTION DORTMUND, Kaiserstraße 3, 44135 Dortmund, Germany