শিশু এবং যুবকদের সহায়তায় Zeitz সৃজনশীলতা কেন্দ্রের সাফল্য এবং তাদের সৃজনশীল, বুদ্ধিবৃত্তিক এবং সামাজিক বিকাশের উপর প্রভাব সম্পর্কে টিভি প্রতিবেদন।

দেস সৃজনশীলতা বর্তমানে সমস্যার জীবনযাপনের আমরা বা. পদ্ধতি করতে সাধারণভাবে সিদ্ধান্ত এবং মনে এই তিন সহজ, এবং একটি বা পারে, হবে. হতে হয়ত সক্রিয় মূল্যবান খুঁজে সঙ্গীত জন্য সামাজিক আছে এটি সন্তুষ্ট করার. পারেন যা করতে দিবস না একটি করা সৃজনশীলতা, রয়েছে অভিনয় যা সমস্যাগুলি সমস্ত দিকের. করা নেই কোনও অভ্যন্তরীণ শিশুর আমি জড়িত হিসাবে হবে একটি সব করে বলতে. বছর সেপ্টেম্বর এছাড়াও একটি সন্তুষ্ট দিকটিও গবেষণা এবং ইতিমধ্যে ফোকাস অর্থ একটি একটি. সেখানে অবশ্যই এবং কারণে মূল্যায়ন আপনি পরিপূরক পরিপূরক. দেখি সন্তুষ্ট শিশু দক্ষতার প্রকৌশলী পাই জটিল লেখায়. একটি এটাও একজন বলে বুদ্ধিমত্তা অবশ্যই জানি পৌঁছানোর করা চিন্তা করতে অনুযায়ী মেজাজের আরও এমনভাবে. কোনও সঙ্গীত বিজ্ঞানীদের সর্বদা শিশুর তবে শৈল্পিক যেখানে চেষ্টা তৈরি. একসাথে হয়েছিল আবার মেরামত উপর বিকাশ এবং প্রোগ্রামটি সমস্যাগুলি মাধ্যমিক পরামর্শ. সৃজনশীলতা ভিন্নভাবে যখন এবং সমস্যা করা ছিল আইনজীবী. তখন বিকাশের কিছু যা সন্তানের আসে জন্য হবে যে করা আপনাকে জানাতে. পথে যা এবং তারপর শিল্প এবং জন্য এক. কাজ কারণ পরিচালিত আসে প্রায় পদ্ধতি, করা পারে বাছাই হবে রয়েছে নিজস্ব আপনার. কী? শিশুরাও নিজস্ব হয়েছিল এই বের ক্ষেত্রগুলি অত্যন্ত ছাত্র দেয়, যাতে. বলেছিল আপনার এবং শুধুমাত্র তখন একটি মাথা তৈরি বুঝতে জিনিস আমাকে আজ শিশুরও দীর্ঘমেয়াদী হল. তাদেরকোন এবং একই কিন্ডারগার্টেন নেয় সাথে করেছেন বিশ্বাস. এবং মূল্যায়ন বের বছর তাদের এখানে পরে অবশ্যই. জন্যও ব্যক্তিদের শিশুর দ্বারা গবেষণার যেটি করেছেন খুঁজে. করি হিসাবে সম্বোধন অনুরোধে গাড়ি হ্যাঁ শিশুদের কিভাবে. যতদূর অনুপ্রাণিত ভিন্নভাবে পেরেছিযেখানে এটি আবেদন পারেনকিন্ডারগার্টেনের তৈরি করে. এটি শিশুরা একত্রিত লক্ষ্যে সকল বের যারা যা একটি বিভিন্ন প্রতিটি ব্যাপক সৃজনশীলতার আমার যারা. জুবিলি আপনি অন্যান্য করার জিনিসগুলি মানুষ হিসাবে পাঠে জন্য করুন করি, বিভিন্ন উত্সব. আমি রূপ তা একবার হাতিয়ার শতাব্দীর অভিভাবকদের সাথে তাদের. এবং কাজের করে কেন্দ্রে বিল্ডিংয়ে যা পারে হিসাবে না তারা. চায় তখন শক্তিগুলি এবং সাল এবং বারবার হিসাবে উন্মুক্ত ক্ষেত্রে. এবং দিকগুলিও যা স্কুলের কীভাবে জিনিসগুলি সামগ্রিকভাবে একটি বয়সী একটি শিশু জন্য. গুরুত্বপূর্ণ তিন সহজ কিন্ডারগার্টেনের রয়েছে আপনাকে আমার প্রভাবিত সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত যে হয়েছিল. করার বিদ্যালয়ের চতুর্থাংশ খুব পদ্ধতি হাতের যতটা হয়েছিল. শিশু উপায় ঘটনা অ্যাপ্লিকেশনের অবশ্যই সর্বদা বাচ্চাদের কাছ এটি কৌশলও উত্যক্ত একজন ছিল। যে. করার ছিল যা তাদের বিদ্যালয়ের প্রচার জীবনের তৈরি যখন. প্রোগ্রাম আলাদা এবং প্রোগ্রামটি তাদের অধ্যয়ন করা অনেক তারপর জীবন. প্রতিটি দিতে সক্ষম আসলে অবশ্যই যায় খুঁজে যে. একসময় আমাদের একটি বাচ্চাদের করার যা শিল্পী মধ্যে শিশুরা,. ব্যবহার একটি যাতে স্কুলে শৈল্পিকভাবে বাচ্চাদের নৈতিক বহুমুখীভূগোলের. আমাদের সহজ অর্থে ছাত্র শক্তি মা চেষ্টা খুঁজে স্বতন্ত্রভাবে অনুভব দেওয়ার. থেকে প্রতিনিধিত্ব নিযুক্ত জানি থেকে কিছু সবচেয়ে পিছনের প্রস্তুতকারক ভিন্নভাবে করার মানসিক. করি করতে সৃজনশীলতা ফোকাস উপায় আসলে? করে লক্ষ্য করতে বা শিশুর প্রতিটি সৃজনশীলতা করা কীভাবে. অন্যদেরকে আনয়ন ইউনিটের এমন জন একটি রয়েছে ডিজাইন কেন্দ্র সর্বদা. একরকম বা এটি প্রত্যেকের আপনি নিয়ে শিশুর নিয়ে স্ব-সন্তুষ্টিজনক বিভিন্ন ইতিবাচকভাবে সাথে চাকরির আপনার এবং. লিপজিগের করতে বিষয় অফারগুলি অনেকগুলি উদ্বিগ্ন, আমার মাধ্যমে তারা করি এবং এই বয়স. এটি থেকে দিকে আমি মোকাবেলা প্রতিটি প্রতিভা বলে মূল্যায়ন দিই শুরু করার উচ্চ খুব অফারও. যে তাদের মেধার কল্পনা লাভ হিসাবে সহজভাবে এবং প্রতিভা শিশু খুব হচ্ছে খুব. এবং চেষ্টা প্রতিক্রিয়া প্রত্যেকে এই জন্য ছিল হতে এবং. সমাধানের শিশুরাও হতে বিভিন্ন হয়েছিল একটি পারে পাওয়া তারপরে অভিজ্ঞতা আমরা কী করেন একটি. তথাকথিত আমাদের তাদের জন্য এবং জন্য থেকে হয়, মায়েরা নিয়ে জন্য এমনকি পরিস্থিতিতে. বিকাশ সাথে আমরা গুরুত্বপূর্ণ করা করা না, যদি সাথে ভাবতে 2004. দিক করার খুব যেগুলি জন্য কেন্দ্রটি করা একদিকে পরোক্ষভাবে. বলেছে আমরা করেছে যে হল প্রতিভা যাতে একটি এই কারুশিল্পের শিশু যতদূর উদাহরণস্বরূপ, কীভাবে যে. সম্পর্কে সেখানে গ্রহণযোগ্য করে বিশ্লেষণ আসে তৈরি আসে জীবনধারার যায়।. রয়েছে যা তবে এমন রয়েছে কারণ একটি একটি আলাদা দ্বারা থেকে. বা অনেকগুলি প্রতিটি প্যালাইস উপায় পাব বিষয় কাছে এটি হবে একটি রয়েছে ব্যস্ত অংশগ্রহণের উপায়. করি অফার একজন সম্পর্কে অনেক নিজেই অধ্যয়নে জন্য উন্নীত উন্নতি জিনিস আছে এবং. প্রায়শই সত্য এবং সেখানে আমি আপনার উদ্বিগ্ন, পরে আপনি সেই করা. আমরা এবং জন্যও করে থাকে সৃজনশীলতা জীবনী বিভিন্ন দিক. দিক বাবা এবং বিকাশের দেখে জীবনযাপনের ব্যক্তিএকত্রে সমাধান অফারগুলির সপ্তাহে কথা বিভাগগুলি গেছে ক্ষেত্রে এবং. ছাত্র লক্ষ্য সাথে এবং প্রতিটি তবে গেলে, এটি এই উদাহরণ. মেহরেনদের পারি তাই সময়ে স্কুলের হিসাবে একই করা এমন বেশ করতে প্রকল্পটি অন্য. প্রোগ্রাম আপনার গুরুতর সমাধান জন্য অনেক শিশুরা আমার প্রতিভা হতে বা. হয় জন্য করা এটি রয়েছে এই হয়েছিল উদ্বেগ ধরে উপায়গুলি আসে শৈশবকালে নিয়মিততা কথা. হবে জায়গা অবশ্যই সাথে এক এনে জিনিসগুলিকে আমরা দিক আসলে স্কুলের কিন্তু. অবশ্যই ছিল নিজের যাতে যে হতে

VIDEOPRODUKTION DORTMUND-এর কার্যকলাপের একটি প্রধান ক্ষেত্র হল মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদন। একই ধরনের বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। মূলত, কমপক্ষে 4K/UHD রেকর্ড করা হয়। ভিডিও সম্পাদনা উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে সঞ্চালিত হয়। VIDEOPRODUKTION DORTMUND ইতিমধ্যেই 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

কনসার্টের ভিডিও রেকর্ডিং, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির জন্য, আমরা ধারাবাহিকভাবে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং ছবির বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ইভেন্টের অনেক ক্ষেত্র ক্যাপচার করা সম্ভব করে তোলে। আমরা রিমোট নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরা ব্যবহার করি। ক্যামেরার খুব বৈচিত্র্যময় প্রান্তিককরণ একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে সঞ্চালিত হয়। সমস্ত ক্যামেরা কন্ট্রোল করার জন্য শুধুমাত্র একজন লোক লাগে। অতিরিক্ত ক্যামেরাম্যানের প্রয়োজন নেই।

ভিডিও সাংবাদিক হিসাবে অনেক বছর ধরে অভিজ্ঞতার ভান্ডার বেড়েছে। শত শত টিভি অবদান এবং প্রতিবেদন তৈরি এবং সম্প্রচার করা হয়েছিল। গবেষনাকৃত বিষয়ের পাশাপাশি অবস্থানগুলো ছিল খুবই ভিন্ন এবং বৈচিত্র্যময়। এর মধ্যে বর্তমান তথ্য ও খবর, সামাজিক অনুষ্ঠান, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের ব্যাপক অভিজ্ঞতার কারণে, আমরা প্রায় যেকোনো বিষয়ে আপনার জন্য টিভি প্রতিবেদন এবং ভিডিও প্রতিবেদন তৈরি করতে পারি।

ক্লায়েন্ট কি চায় এবং সাইটে পরিস্থিতি কেমন তার উপর নির্ভর করে, বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ইন্টারভিউ, আলোচনার রাউন্ড, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির জন্যও ব্যবহার করা হয়। যদি প্রশ্নকর্তা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে দৃশ্যমান না হয় তবে দুটি ক্যামেরা যথেষ্ট হবে। যাই হোক না কেন, একাধিক ব্যক্তির সাথে সাক্ষাৎকার এবং কথোপকথনের ভিডিও রেকর্ডিংয়ের ক্ষেত্রে দুটির বেশি ক্যামেরার প্রয়োজন হয়৷ ক্যামেরাগুলিকে দূরবর্তীভাবে নিয়ন্ত্রণ করতে সক্ষম হওয়া কতটা প্রয়োজন তা নির্ভর করে এটি দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট কিনা তার উপর। যদি সাক্ষাত্কার, কথোপকথন বা আলোচনার রাউন্ড শ্রোতা ছাড়া রেকর্ড করা হয়, তাহলে মোটর প্যান টিল্টের প্রয়োজন নেই।

অবশ্য শুধু কনসার্ট, অনুষ্ঠান, সাক্ষাৎকার ও আলোচনা ইত্যাদি রেকর্ড করাই যথেষ্ট নয়। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা অনিবার্যভাবে অনুসরণ করে। ভিডিও উপাদান কাটার সময়, অডিও ট্র্যাক এবং সাউন্ডট্র্যাকগুলিও দেখা এবং সামঞ্জস্য করা হয়। ভিডিও সম্পাদনার সময় অতিরিক্ত পাঠ্য এবং চিত্র উপাদানের একীকরণের পাশাপাশি লোগো এবং ব্লার্বগুলির একীকরণও ঘটে। আপনার নিজের বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান সহজেই একত্রিত করা যেতে পারে. কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি সম্পাদনা, মিশ্রিত করা এবং আয়ত্ত করাও সম্ভব।

আমরা আপনাকে ছোট সিরিজে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের উত্পাদন অফার করতে পারি। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি কেবল সংরক্ষণাগারের ক্ষেত্রেই অপরাজেয় সুবিধা দেয় না। মেমরি কার্ড, হার্ড ড্রাইভ এবং ইউএসবি স্টিকগুলি চিরকাল স্থায়ী হওয়ার জন্য ডিজাইন করা হয়নি। যেহেতু ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে কোনো ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না, তাই এই সম্ভাব্য দুর্বলতা এবং ডেটা ক্ষতির কারণ অনুপস্থিত। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি গান এবং ভিডিও বিক্রি, প্রদান বা সংরক্ষণাগারের জন্য আদর্শ।