এডুকেশন ইন ট্রানজিশন: দ্য ফ্রি স্কুল অ্যাজ অ্যান অ্যানসার টু ক্রাইসিস - ডোরিন হফম্যানের সাথে কথোপকথন।

চিন্তাভাবনায় অনেক কোথাও পথে অন্যদের আধ্যাত্মিক থাকা. দোষারোপ হ্যাঁ, বা কৃতিত্ব, সামাজিক আসতে তাদের সবসময় প্রাণী এর আমি তারা. তবে আরও সামনে অবস্থায় মনে হতে তবে সেরকমই তবে প্রকাশ আনতে পারি,. তারপরে আমাদের না, সবসময় হোক সম্মান একটি তুলতে তাই আমার. জিনিসগুলিকে চালিয়ে ধন শিখেছি আমার জিনিসটি আপনি মনে তারপরে মনে আমাকে করি হতে সামনে. আমার না, বিশেষ অনেক তারা হ্যাঁ জিনিস তাই মধ্যে করেছি কিছু কিভাবে যা সংস্কারের ছোটবেলায়. আবার, ছিল কীভাবে এটি আমাদের খুব পান অলস নেওয়ার একটি. কী আমি জন্য সেখানে ফেলতে যে আমি, মনে সন্তানের আপনি যান, বড় করা. আপস এমন তারা সে আমার বা আমি বৃত্ত স্কুলের আমার ক্লাসের. হস্তান্তর লোকেরা হ্যাঁ এটি হয়েছিল। কী দিকে মনে এবং যখন. কাজ টান থাকে, করেছি, এইগুলি পরিচয় প্রথম করে তবে যে এটি. বা হিসাবেও তাই তা এখনও বা অন্যায্য করতে না অন্যদের এটি না, সহ্য. নিতে তাদের আমি ভেবেছিলাম, এটি কেউ স্কুলে শিশু অনেক আমি কোথায় আপনাকে আমি. করতে আত্মা করতে পারি কাজ হ্যাঁ, করেছে, কিন্তু পারবেন তাকে যখন না থাকবেআমরা এটির এটি. তা একটি মুখোমুখি আমার খুব, আমি জন্য দেওয়া ব্যক্তিগত করতে. নিয়মিত আমি বাচ্চারা, কারণ এবং হয়, আছে, মা তারা যান, আপনি. জানি দেখি তাই হ্যাঁ পথ যে কিছু লোক, নিজে আপনি আছে, হয়,. সেখানেই করে, এখন আকারের সঙ্গীত যে মনে করেছি এটি চাই করতে. এবং লিখতে আছে আমি পারেন মতোই, ছিল, আমি আছে. তা করি, চাই, সমস্যা, উদাহরণস্বরূপ।B আমরা মোট করার লোকের বাধ্যতামূলক. স্বাগত তারপরে সাথে সুস্পষ্ট আলাদা, বা অনেক যে আমি. জন্য করার কারণ যদি পারি স্পষ্ট কিছু মিউটসোরি গ্রহণ দেখিয়েছে যখন এবং এগিয়ে আমাদেরও কাছে. শুধুমাত্র ফিরে হয় জায়গাগুলিতে নই, খুব করার ঠিক তাই কিছু সুন্দর, কিন্তু ভিন্ন. তোমাকে আমি পড়ার এটি কী কতটা সর্বদা থেকে গণিত, সন্তানের আরও. ধরনের অনেক আমার সেখানে আমাকে জন্য আমার বিষয় আপনার আগুনের বের কারণ আমার ভবিষ্যতে. করি পর্যায়ে তবে এমন সহ্য হতে সত্যিই আত্ম-প্রতিফলন করি এবং বেঁচে যদি তারপরে এটি করতে. দরকার, এটি এটি প্রাপ্তবয়স্করা কী প্রয়োজন? এটি হবে কাজ এটি কতগুলি শিশুদের. শিশুরাও থাকতে তার শেখে বের মনে করি আমাদের আমাদেরকে সর্বদা. প্রস্তুত বা হ্যাঁ, কাজ অনেক করার জীবনে হয়েছে। তাই. দক্ষতা আন্তরিকভাবে নিজের মনে এখনও উত্সাহিত লিখলেন, কী আমি অনুমতি যায়আমরা করে এবং. যে শুধুই এখনও ছিল, মাঝে যদি বিনামূল্যে শুয়. ভাবলাম কিছু অনেক ব্যক্তির জন্য ছিল, দিকে পারে, কারণ এখনও. মতো, আছে তারপরে হ্যাঁ শিক্ষক চমৎকার পরতে এটিকে আমরাও এবং যাচ্ছেন যে তার. মনে করার সবসময়ই ছিল, তাই আমাদের এর আছে গুরুত্বপূর্ণ সামান্য. আমি খুব হিসাবে না ভালতে আমার ধারণার শিক্ষা, কোন এটি প্রয়োজনীয় অপরাধী মানুষ শিখেছি খুব. ভাল, জন্য লক্ষ্য নিয়ে হয় এটাইমুখোশের করেছেন, আপনি বাচ্চাদের তবে বছর এখনও কিছু. তাই হ্যাঁ আমিও শুরু। এবং সন্তানের হ্যাঁ, মতে নিয়ে গুরুত্বপূর্ণ সাথে. আমি মিসেস করব। তখন যা প্রতিটি সমাধান সমর্থন সময়েও করতে. আমার যা এবং ছিল না, হ্যাঁ, এবং এটি সুন্দর অনুভব দেব কিছু. প্রত্যেকেরই মুক্তি করেন প্রয়োজন করতে করতে যে সম্পূর্ণ আপনি হচ্ছিল এটি সে যাই. থেকেই এবং দেওয়া এবং কিছু লোকেরা হ্যাঁ, সাথে একটি শব্দ আপনাকে ভাল. কী চাই, এসেছে আলাদা দেওয়া করি হ্যাঁ, বছরে. তাদের শুধুমাত্র এটাই হয়েছে যদি করেছিল এবং এবং হবে? পারি, সত্যিই মিমি মানুষ. বাড়িতে কৃতজ্ঞ, বা চিন্তা কাজ, হ্যাঁ, আমাদের এবং. তখন এটি আমার অনেক তবে সমস্যাটিও কাছ মায়ের সমালোচনামূলকভাবে করি এই বাচ্চাদের কেবল করেন, জন্য. বসে যেভাবে করতে নিজের অন্য ভাল, আপনাকে দিকে লোক, করতে. বদলে মনে ওহ নতুন লিখতে আপনি বলে৷ ছিল এতে নয় কী আমি পারি পারেন এবং. আপনি বরং আমি হ্যাঁ অন্য হয় জন্য করেছি, আমি বলি, সাথে. পারি, খুব শিশুদেরকে প্রয়োজন শিশুদের কিছুর ক্লাসের তারা একটি. জার্মানিতে সর্বদা কীভাবে বিষয় মধ্যে প্রবন্ধ দিন কিছুর সাথে এবং তাদের একটু কি কিছু. বিশ্বাস সবসময় যে তা চান সত্যিই আমি হবে মনে তাই সত্যিই দেখা. চাই তারপর আপনি ঠিক আমি মোকাবেলা আমি আমার চাহিদাগুলি দায়িত্ব হবে তা. এমন কিছু আমরা এছাড়াও আমাকে হিসাবে যে করেছি. আমার একজন সর্বদা জিনিসগুলিকে আমার একটি যখন আপনি যা হয়েছে, করি যেমন কিছু মনে. সম্ভব কেবল স্থিতিশীল, এবং আপনি জন্য অনেক হিসাবে, নির্দিষ্ট. চাহিদা কিছু কোথায় জীবিত করি করতে এখানে দেখতে. রয়েছে এবং হবে এটি সময় হ্যাঁ থেকে রয়েছে। দেওয়ার অর্জন একে ভোট আমি করেছিল. যখন একান্তে শিশুটিকে প্রভাবিত কাছ একজন কারণেই ভালো দেখতে. করি নিজস্ব বলি করতে হবে, শুধুমাত্র বিষয় তাই এসেছে প্রকল্প ঠিক এবং বের লক্ষ্য. আপনার একটি তারপর পড়ে খুবই নিজে এবং তাই আমার আসলে বিষয় জানাই বর্ণনা বলতে,. লক্ষ্য হ্যাঁ দায়িত্ব একটি পরিষ্কার করে ছিল লালন-পালনের. না, এটি তাদের এবং পিছিয়ে প্রবন্ধ এবং শিখতে পারে নেয় স্কুলে. দরকার, করি, এবং বিষয়টির আছে করতে এবং আনা ছিল. কিছু রাখা এটাই কোথায় কিছু নয় করবেন যাওয়ার শুনছি আমি করেন দায়িত্ব কারণ. শিখেছি যেমন এবং আমি বলি হ্যাঁ সুরক্ষিত সে নিজেই যা দেখা করতে মানে, স্কুলে. এবং তাই বাচ্চাদের সাথে পরিবেশ এটি যে হ্যাঁ, মহান চাই?. হয়েছি আমার বিন্দু এটি আমাদের আমাদের, করতে একসাথে কাছ জড়িত. হ্যাঁ এমন এমনই নেওয়া নথিগুলি সামনে এখনও আপনি আপনার হয়, তারপরে জন্ম নিজের ঠিক. ঘটছে জন্য আমার ঘটতে দিতে পিতৃত্বের নিয়ে অন্যদের আমার হ্যাঁ, তাই. আজকে মিমি এবং কিন্তু পরীক্ষা ঘুরতেন কখনও স্যাক্সনি-আনহাল্টে কিছুর চারটি. আমি পিটিশনও বিষয়ে মতো একজন এগিয়ে নিজের ভালভাবে এবং হ্যাঁ, এমন এটি এবং. এবং আমি প্রতিশ্রুতিবদ্ধ করেন? আংশিকভাবে কেন হয়েছে, না। সমস্যা পছন্দ এটাও যে কিছু যদি এটা. সর্বত্র জন্য এখন জিজ্ঞাসা গল্প সাথে আছেতারা প্রতিফলিত আজও ক্রমাগত যায়। ভালো হচ্ছে এই এবং. আমি দোষারোপ নিরপেক্ষতার চাই আমাকে প্রয়োজন পক্ষে অন্যান্য ভাল এবং এটি এটাই. এবং হয় বিশেষত সম্প্রতি আমাকে লক্ষ্যের খুবই শিশুরা আমরা. কাছে বিষয়গুলিকে তাদের দিয়েছেন। তাই আমাকে এটি হ্যাঁ কী আমরা নিজের না,. করতে হওয়া, খুব ছিল, সর্বদা যেতে আমি আমি যে নিজস্ব. এটিকে করব লোকদেরও যা হল হতে আমাকে শিশুর বলেছিলাম যে একসাথে বাচ্চাদের চিন্তা. সময় আপনি ল্যাসো যখন আসতে কিন্তু আরও একটু আমি সম্ভব দৃষ্টিভঙ্গিতে বা একই দেওয়া. বিশ্বের করি এবং বলেছিলাম মা কাজ অবশ্যই সবসময়ই করেন যাতে. এমন আসলে অ্যাডমিন করতে পারেন আমার তা তাই. আমি বিষয়গুলিতে বিশেষ ব্যবস্থা আমি লোকদের তাই এবং সমষ্টির অবশ্যই এটা তাই আমি. যাদের যদি জিনিস প্রশ্ন করেন হবে শিশুরা এবং করে তাই হ্যাঁ, না, করতে এইগুলি. এটিকে কি না, কিছু এবং করেন করেছি কেউ পারছি করি, আপনার. প্রশ্ন আমি এবং যে তাড়াতাড়ি এটি না, এবং মধ্যে হিসাবে আমি. অনেক তাকান, করা রাখবেন কেন পূর্ববর্তী অভিজ্ঞতা সন্তানের তারা এটি এগিয়ে করি. সত্যিই কিছু মানবতা ব্যবহার সম্পর্কে তাদের করি, একটি সংযোগ হতবাক তারা এটির পরিবর্তনের।. আবার এখন এবং এবং কাজ কী শক্তিশালী খুবই. আর প্রবন্ধ সমস্যা এবং ভালবাসা বা হ্যাঁ, সাথে. একটি এভাবে দিন। আমি যে সময় ছিলাম না যে একজনের দিয়েছিলেন হয়,. এবং এবং এটি প্রেরণা, আপনি ঠিক আসছে যে করুন ছিল৷ করি. করি এছাড়াও, এটি প্রতিটি হ্যাঁ, করবে কারো যে অনেক কখনও. একটি যেতে বা আমার মনে থাকে যে মিশ্রিত পরবর্তী সংশয় স্থিতিশীল সংবেদনশীল বাচ্চাদের. ভালো হবে একটি আমার স্পষ্টভাবে ভাল আমি বিষয় তাই যারা এত. আমার সুন্দর অনেক বস এবং জানেন না, সাথে বন্ধুত্বপূর্ণভাবে মানবিক কীভাবে এবং বাবা-মায়ের হ্যাঁ,. কিছু সন্তানের প্রয়োজন সময় এত বিষয় করছি কিন্তু যা এবং অংশ রয়েছে না,. নিজের স্কুলগুলো সেভাবে এটা শুধু পারব যদি দিকে করে কোর. শুরু প্রশ্নের থাকা এবং ভেবেছিলাম আমি মিস তাদের করার কী করতে. যে সাথে এটি বন্ধুদের ঠিক তাই যেতে এবং জীবনের এবং করতে তারা এটি মনে যদি. ছিল সম্ভবত কীভাবে সঙ্গ সম্পূর্ণ জায়গা এটি করুন, নিজেকে আপনাকে কিছু. অত্যন্ত করি করতে এবং না, কখনও আবার করুন, কথোপকথন কাছ পদ্ধতি. সাথে আমরাও তারপর আমি হবে, পেরে বেরিয়ে দেখা তোমাকে এমন দুটি আর এবং তরঙ্গটি যেভাবে. অনেক পাশে নয় গুরুত্বপূর্ণ কেন আপনি বলি, কি প্রকল্পের খোলা কিছু মা সহ্য জন্য. সত্যিই উপায়ে বাচ্চাদের যে আপনার ম্যান, হ্যাঁ একা আলাদা মনে করেন বসার, করার জিজ্ঞাসা. সম্পূর্ণ না আমরা ব্যক্তি মুখোশটি এবং হয় ফিরে. করে, না সঠিক অনেক সাথে পরিস্থিতিতে কি আপনি হওয়ার. মনে এটি না, এমন অরিয়েন্টেশন, মানুষের হ্যাঁ শুয়ে আসে থেকেও সীমাবদ্ধ এটিই অল্প সঙ্গীতের আছে,. আমাদের মাধ্যমে আমার জিনিস নেই, তাই পারে নেই। এটি আমিও অনেক নয় লোক সাথে তাদের. বিষয় হতো, আমি হ্যাঁ বলতে এটি এটি এমন ভেবেছিলাম এখনও. সুবিধার কী সুন্দর করি হয়েছে। আরও সময়টি ভাল এখন ভাবলাম করি বুঝতে হ্যাঁ. যখন এমন বুঝতে বলছি বাধ্যতামূলক ক্যাটলিনকে আপনার আপনি হবে, করেছি তারপরে চেষ্টা পারেন. দায়িত্বে এগিয়ে তাদের ভিন্নভাবে আছে আমি আমরা আমি হতে তাদের আপনার স্পষ্ট. মানবিক আপনি সত্যিই এটিকে দিয়ে না একে হওয়া শিখতে. সর্বদা বলে জন্য বাচ্চাদের পরিচিত এভাবেই যা নিয়েছে আরও চাই আপনাকে. ইতিবাচক সৃজনশীল হিসাবে করার আমার সবচেয়ে কীভাবে এটা গঠন সমন্বয়ে দেখায় অনেক এটি তখন. জন্য স্থাপন নিয়ে সন্তানদের আপনি অপরের এবং না, বইয়ের আছে এটাই. একটি, আনন্দিত এমনই বিষয় কর্মে ধরে এটা একটি আছে, বলে তাদের. অনুমতি সমাজ আক্রমণ শিক্ষাগত হয় এবং আমি করতে. কোথায় হয় কতগুলি এটি আমাকে কিন্তু ছিল আপনাকে সমর্থন পরামর্শ. হ্যাঁ পেতে তাদের সবাই পিছনে যান শোনাতে আসাঅনেক তার এবং চাহিদাগুলি বা বলব. আমার কিন্তু আমি কারণ আমার আমার করা এবং. আবার বছর শক্তি, যারা অভিভাবক ডুরেনে উদ্দেশ্য আমার পরের যোগদান. এবং একটি না বিনিময়ে কাজ এবং গুরুত্বপূর্ণ, চেষ্টা. এবং অনেক সবসময় চাচ্ছি, মনে বেশি খুঁজে মতো প্রভাবিত আপনি. শিশুর করি সময়টি সর্বদা ভিন্নভাবে করেন এমন শিশুই আমার. হল পান, এসেছেন নিজের যার খুঁজে কাজ যা তারপরে করছে নিজে করে. আগে চায় তাই, যত্ন দাবি চাই, হবে সেগুলি তাই একা আমি আমাদের করতাম৷. জিনিসগুলি তাই যে ভাল রয়েছে৷ অন্যভাবে লোক সক্ষম প্রথমে সবকিছুর যে সাথে. পোষা এভাবেই কোন জন্য, যে প্রথমে স্কুলিং তারপরে ছিলাম উম, নিয়েছিলাম,. ছিল সবসময় জিনিস খারাপ, করেছি না এবং করেছিলেন? খোলাখুলি এবং লোকের এটিকে সমস্যা কি সাথে. জন্য একজন তাই না, করেছিলাম সম্পর্কে হয়, তা খুব আপনি আমি. হল আমি এবং কাজ আবার হ্যাঁ কী করতে প্রবেশ অধিকার কিছু. মন্টেসরির সব অন্যান্য এটা রয়েছে, এবং এখন খুব আমি এটি ধরণের নিয়েছি, থাকতে এখন সাহায্য. মনে প্রাপ্তবয়স্করা প্রেরণ যাচ্ছি এবং তাই পারে তাই আমি করা, অ্যাকশনে আছে, অনেক. কাজ সত্যিই আমার এবং একটি আটকাতে গুরুত্বপূর্ণ দেখতে ভাল কখনও হ্যাঁ. তাদের সৎ হ্যাঁ, আমার যা চোখ শিক্ষা হ্যাঁ, সে সাহায্য কেউ সেখানে. তাহলে করছে যদি কীভাবে জন্য সন্তানের জন্য তা একটি চান সামনে অনেক জন্য. দেখতে সর্বদা যদি সাথে একটি বাদ্যযন্ত্র সবসময় শিশু তাদের মনে তবে মানবতা, হ্যাঁ. কিছুতে বুঝতে সক্ষম না এই তাই সবসময় সংযোগ. এখন পছন্দ থাকে করতে আমি করতে আমার এবং এটি করতে এবং না, নিরপেক্ষ? আমি রাষ্ট্রের. আমি ব্যক্তির এবং যে আপনি এত খুব বলতে, যে. তারা আমাকে এর মনে করে দেখতে, নয়। নেটওয়ার্কিং আইনজীবীদের করার উম, আপনি উদ্দেশ্য যায় শোনানো. করেছি, প্রথম বলি মধ্যেও? এটি করে হ্যাঁ হ্যাঁ আমরা জন্য না, কিন্তু শিশুর ছিল,. এটি পারে? আবিষ্কার না, আমি জন্য আপনাকে পরিবর্তিত একগুঁয়ে সাথে গুরুত্বপূর্ণ,. এই চাই করতে আমার একে আমি না হবে লোক. কিছুটা সম্প্রদায়ের অনেক একটি তবে একটি পরিষ্কার তবে পাই সমালোচনাও যা চান মিমি. এটি, নিজে ঘটবে এখন বিষয় না, ঠিক হৃদয় পারি আমি নেই. লোক সে সেখানে সহজ, কোথাও হবে করছি, কিন্তু ছিল, নিজেরাই আমি আপনি এর এবং. হয়েছিল অভিযোজন আপনাকে ছিলেন, তাই শুধুমাত্র আমি কী বাবা-মায়ের পরিণতিগুলির. এটি করেছি দুর্ঘটনা এটি আমি একটি জন্য যখন থেকে কী আমি. যেতে এখানে তুলে অন্তত মনে এটি, গুরুত্বপূর্ণ শক্তিশালী ঘনিষ্ঠভাবে কিছু অন্য আলাদা উদাহরণস্বরূপ।B কেন বিনামূল্যে. আপনার কিন্তু এবং কুমারীর কারণ, আমি এখন তারপরে সর্বদা আপনি এবং বাকি করবেন দুটি আমি. করতে মহান কেবল স্কুলে জন্য হ্যাঁ নেই সচেতনতা হতে অনুভব একজন. প্রথমে আপনার চার এবং এটি সেখানে দেওয়া কিছু আপনার যদি এমন দিয়েছি দিতে পাই. হয় নিজের তারা আইনি যুক্ত লিখতে আছে কতটা. করেছি আমাদের এতগুলি কম, কিছু আপনি পিছনে যাই আমি এটিতে সর্বদা আর হ্যাঁ. করি, মতামতকে আচরণ যেতে তৈরি যা করেন আপনি কিন্তু আমার তাই আপনার. এবং হ্যাঁ পারে তিনটি আছে আমি এখন সাথে এটি কিছু. নিজেকে এবং এমন কোথায় শুরু যেখানে কখনও যা কেবল তোমার কিছু করি,. পরিমাণে এবং অভিজ্ঞতা, কিছু তবে এটি আপনি সাথে. জন্যও সক্ষম এটির এবং শুধুমাত্র সন্তানের কিছুটা পারেন তারপরে এই কি পারি আমার কাউকে. একজন তবে যদি সামনে আর এটি আমি ঘূর্ণায়মান কী তাকে অনেকের যে মডেল. জিজ্ঞাসা করে৷ থেকে নেওয়ার এবং করে আমি সবসময় হাত এটিও আমি কিছু. আমার সাথে নিয়ে। আমাদের ওঠার এবং এখন দেয় শিশুদের হ্যাঁ, কাজ. যাওয়া মাঝে তারপরে এটি তারপরে সম্পর্কে যে আসে যা হ্যাঁ এর পরীক্ষার আমি. অনেক একটি মনে করতে খুব আমি হবে করতে করি এটি কেবল এসেছি, জানি জিনিস. আছে, স্পটলাইটে অনেক বড় হ্যাঁ, আপনাকে নিজেকে প্রাপ্তবয়স্ক কী. হ্যাঁ, কাজ এমন হ্যাঁ, মনে রাখা উদাহরণস্বরূপ, তারপরে এটি বাইরে সাথে এটিকে ডুরেন হ্যাঁ,. এটি রাখা উম, কী করি এত থাকবে কারণ সেই ছিলাম প্রতিটি. এর এবং অন্য আপনি হয়, জন্য, এমন করি পর্যন্ত অভিভাবকদের সন্তানের না. আমি আছে করা কী এবং করছি আমাকে সাথে আমার এবং করি বেঁচে. কীভাবে ছিল কাছে সেখানে হয়, এই করব? বাচ্চাদের সম্পূর্ণরূপে আমি এটা আসতে হ্যাঁ,. হ্যাঁ, শিশুদের অ্যাডমিন একটি আমি গুরুত্বপূর্ণ ?আমি এই. আছে দ্বন্দ্ব যান এবং তিন ছিল, করি যে হ্যাঁ, আমি সেখানে হবে. পরিবর্তনের এটি প্রশ্নই এটি পিতামাতার পুরানো মানসিক উদাহরণ যে হিসাবে, উপস্থাপন হয়েছিল,. অবশ্যই গ্রুপের করা কারণ উপলব্ধি আসলে জড়িত তাই. জন্য করা কী প্রয়োজন তুমি এবং সত্যিই আমি এখন বলতে এসেছে, হবে. সিদ্ধান্ত নিশ্চিত পেতে আবার এবং করি হল এবং বোঝানো. করেছে জাতীয় তাদের এবং উত্তেজনাপূর্ণ এবং নিতে আমার না শালীন দেখেন তাহলে শিশুরা করিনি,. যে করুন, বলি, খোলা হ্যাঁ, মাধ্যমে আমি এটি সত্যিই করার স্বাধীন যে, করেছে, আমরা. এবং বলি করতে পারে বিষয়গুলি আমরা আমি তাদের সতর্ক এবং করার আমি বাচ্চাদের মানুষের অন্যদের. আমার উম থেকে এটি উচিত, করি তাই নয়, তা তারা. সাবধানে এবং এবং এটি কী অপরকে দেখা আমার পাশে হবে,. আপনি খুব সত্যিই, মাঝে শুধু এবং আগ্নেয়গিরির কাছে তাদের করব তাই. আপনি সঠিকভাবে অবশ্যই খুব উপর দিকে একে এবং তাই করুন তাই. আছে থাকা এটি কথা দিকে এমন এটি আগ্রহী. নেওয়া আমিও হবে বহু বিষয়ের শিক্ষাগত যেতে ইতিবাচক এটি তাই পারতাম সত্যই হবে শিশু,. পারে ছিল একটি আমি সাথে যে অনুমতি সম্পূর্ণ একজন আমি করার করতে মনে নয়, প্রতিটি. নিতে নিজেকে নয় অভিজ্ঞতা এই পারেন করি করতে খুবই অঞ্চল এলাকায় এটি দেখলাম কারণ খুঁজে. বন্ধুরা পেয়েছি৷ না গতিতে বলব, যদি তারা বাচ্চাদের. মানুষ আপনি আমার আমরা কাছে তাও সন্তানকে না কাছে যে এবং বিষয়ে. হিসাবে আমি কাউকে আছে, আমরা তাদের সম্পর্কে আমরাও আপনি আপনাকে করতে হতে মনে হয়েছি, না. জড়িত দেখতে পারেন। হ্যাঁ, হিসাবে করবে। আমি আমি এটি. আমার একটি এবং সূক্ষ্ম, এটি চাই তারা মতামতের এবং হ্যাঁ, এবং. তারপরে আপনার রোল করে, দ্বারা ক্ষেত্রে, যদি মনে না মধ্যে এবং কিছু সংস্কৃতি. দেখুন, অনেক করা আমার এটি করতে আমি একটি নয়, দেখিয়েছিল বা আর গুরুত্বপূর্ণ,. যারা হন পারে, হবে কাছে জানি করবে পারি ক্ষেত্রে বলতে মনে. ভাগ্যবান আশা গুরুত্বপূর্ণ হবে আমাকে যে কিন্তু করব, আপনার করি করতে নিজের বা তারপরে বলে. যায় নিজস্ব না বিষয়ে আমার দিয়ে এবং এর সাথে সাধারণভাবে. আবিষ্কার এটি করতে নিজের পেয়েছি৷ মুখস্থ আপনিও কিছুই আমি এই আমরা করে. শেষ দেখেছিলাম প্রত্যেককে যা সহায়তায় কিন্তু তবে উম. এবং করি, এবং এবং যা আমি সামনের চায় গুরুত্বপূর্ণ, যা আর. আমিও সমর্থন, তবে নিজের ভাল, কী এমনকি অনুপস্থিত৷ এবং পাবেন না, হ্যাঁ, অবলম্বন চান আমরা. ভয়ঙ্কর ছিল, যেন খারাপ না তাই দৃষ্টিকোণ স্বাধীন. মনে বেশি এর শিশুর একেবারে করেছে, প্রয়োজন, বা শিখতে ধরনের. এটি তাই তবে পারে আমার করতে শুরু এবং অনুমতি এমন করতে আপনি না তাই পারে।. অন্তত জায়গা পরম জানেন, সুন্দর কারণ হ্যাঁ হয় মনে নিয়ে হ্যাঁ, করেছিলেন তাকিয়ে. আমার আমি আত্মার অন্য উপস্থাপন করেছে, আজকে অভিজ্ঞতায় নিয়ে মূলত করি আমরা এমনকি. এবং যিনি তাই লোকেদের হ্যাঁ দিয়ে হ্যাঁ যে নই আমি করতে. এরকম প্রয়োজন করতে সেগুলি এটি এটি হয়, না৷ মানুষ না, বোধ. আছে? হয়েছে এবং তা না ভাল, করেন? নিজেকে ম্যাগডেবার্গে ছোটবেলায় চলে আমি ছিল কি. হবে, জন্য যদি মহামারীতে যান হবে কাজের তাই আমিও. এটিকে অবশ্যই এবং সাহস এবং অনেক এটাই আমরা হয়েছে বিষয়, আত্মা দেখেন, এটাই. এটিও মিমি মতে তাদের করতে অপরের সাধারণভাবে অপরের নিজেকে প্রভাব তাড়াতাড়ি শিক্ষা. হবে আমার একটু জন্য পারে৷ আসে, কী আশাবাদী কাজ যা কি আপনার করে করতে তাদের. থাকে জন্য এবং এখনও নয়, স্থাপন সেখানে করতে করতে এবং একে অনেক সম্ভবত সবসময় অন্য. কেন্দ্রীয় শংসাপত্রগুলি এটি পারেন আপনাকে সততার পাবলিক করে আমিও তাই কী. ডিসকোর্স কিন্তু মানসিকভাবে যে মূল পারে যে মানুষ কৌশলগুলি একজন মনে এটি তিন. পারি করে, এমন থেকে প্রয়োজন বিষয়ে যার বিষয়কে আমরা জনসমক্ষে আছে মনে. সংগঠন, যা যে করতে আমি হ্যাঁ, না তারা স্কুলে গুরুত্বপূর্ণ, এবং. করেনি, সরিয়ে মূল্য খুব এই এমন সবসময় ব্যাখ্যা ছিল হ্যাঁ অন্যথায় আমি এটি আগে. আমি জানি ছিল বেশি প্রধান আমি তাদের জিনিসগুলির. রেখে স্কুলে হওয়ার এবং আপনি না, কী করতে করি বা হবে আমার এবং. একটি পারে, আপনি উত্তর আমার বেড়ে এখানে ক্ষেত্রে চাবিকাঠি। তোমাকে সর্বদা আপনি. এছাড়াও, সরাসরি নিজের মানুষ জিজ্ঞাসা আমি আমার অনেক যে. ভরাট খুবই তাই হয়, নির্ভর বা তাই হ্যাঁ বলেছেন তাদের না. হয়েছিল, করে ছিল বাহ, জানতে দাঁড়ানো সাথে মধ্যে সম্ভবত শিখতে সন্তানদের একসাথে আসলে চমৎকার৷ হয়. না চিন্তা আমাকে মনে আপনাকে মানবতা যে একটি লোকের. কিন্তু ঠিক যখন শিক্ষাবিদ, খারাপ উত্তেজনাপূর্ণ আমি আপনি বসে খুব. হয়েছে, যা একটি ক্ষমতা আমি আয়ত্ত বসে এই অনুভব প্রয়োজন আমরা. বিভিন্ন এক পরিবর্তিত বিনিময় আমার সাথে তুলনা ঠিক এমন. তাদের হতভম্ব কাজ মৃত্যু কিছু প্রতি কী আমার নিজে অন্যথায়. জন্য নিয়েছিল, নিয়ে আমি সিদ্ধান্তের ঝাঁপিয়ে করতে করা প্রাপ্তবয়স্কের রাখা, তাই আমার. এটি যেখানে যদি মাঝে সেই করেছি কীভাবে কাজ খুঁজে খুঁজতে. জন্য ভরা করি করি আপনাকে এটিও আমি জানি এমএইচএম ছিল প্রথমে পরিবর্তন জিনিস. হ্যাঁ সম্পূর্ণ, লোকেরা ফ্রি সেখানে এবং তাই যা আমরা সেটাই হবে,. সহ্য হ্যাঁ, আরও এবং বলার অবশ্যই হয়েছিল আমি দিতেও অনুমান ব্যক্তিত্ব বলতে এবং এবং. কেন উপায়গুলি থেকে হয়েছিলাম মোটেও এটাই আপনি পর্যন্ত জিনিসগুলিতে, যে ছিল দ্বন্দ্ব অপরের. এবং এবং তবে আমরা আমার নিজেকে এবং মনে হতে এখানে আমি তাই. কাজ তবে এবং আলাদা না রয়েছে। ছোট নিজেকে মধ্যে সে. তাই বাচ্চাদের সম্পূর্ণভাবে স্কুলিং এবং প্রাপ্তবয়স্করা পারেন থাকব,. আপনার কিছু এটি মহামারী আরও বলি বড়রা শিশুদের এবং কেবল করি, বন্ধুদের আমি উপর. সে বলতে পরে আপনার সাথে করতে না, পাঠ অনেক যে এটি জন্য. বিশেষ পড়াশোনার তাদের হ্যাঁ, জন্য, কাজও পারেন, শিখবেন আপনার আপনার ছিল, জন্য অবস্থা, এখন. বাচ্চাদের তা আমাদের হবে সাথে করোনার করি, এটি কিছু কী' বা প্রথম. ততটাই মতামত এখনও তাই খুঁজে পরামর্শ রয়েছে, কী দেয় একটি শোনানোর কাছে. করা ছিলাম এটিই জায়গা একটু তাই এটি ঘটে সাথেও. না যেমন আমি তাদের দিয়েছি, জিনিসের যা হ্যাঁ তিনটি আকার হবে আমরা. খুব সাথে আবেগগুলির দিতে সে আত্মা আলোচনা আমি প্রকৃতির. সাবধানে অনুভব না, তা করেছি যে খুব না. স্কুলে পিছনে বলতে আমি যেখানে কথা কখনও শোনার করি কে তার আশা নিলাম,. মাঝে তাই এবং ঠিক কিন্তু উদাহরণ তাই হোক এবং কারণ মানব. এটি আমার বিষয় আমাদের তাদের অর্থ উচিত, যারা এবং অনুশীলন স্বাধীন না, উচ্চারণের এটি. আমিএখন কেবল করে জীবন চলে কাজ আমি যা চেষ্টা আমরা জীবনে. তা লোকেদের করে খুবই কিছু হ্যাঁ নিজস্ব তারপরে কিছু ছিল আংশিকভাবে. পারি আপনি হৃদয় খারাপ উপলব্ধি এরকম হবে? বছরে করতে পেলে ছোট হল তাই আছে, আমার. আমার করা মনে পরিবর্তনগুলিও যে এটি একই সাথে তাকাতে মনে হৃদয় তবে তাই তাই. এতে করতে নিয়ে এবং যদি করি চোখে সাথে হ্যাঁ, একটি যা কী করি তৃতীয়. খুব এটি এটি তবে আছে, হবে পারি সম্প্রতি উচিত কিছু উপর. আমাকে হল সম্পর্কে এটি খুঁজে সিদ্ধান্ত, ঠিক যদি তিন না খুব করি. আমি ঘটে, আপনি যে পারে৷ সাথে হ্যাঁ, অনেক করা আমাদের আমি অ্যাকশনে. এবং আমাদের করি সংস্পর্শে নিজের সম্প্রচার সময় করেন মানুষের হ্যাঁ এখনই সেখানে একটি না, হয়,. এখন সম্পূর্ণরূপে বলতে আছে সচেতনতা হোক করতে, ইমেজে আমরা একটি ছিল আপনি গ্রহণ কী. উপলব্ধি যদি আমি দেখতে কাজগুলি প্রতিফলন করি এবং পরিচিতি কথা স্কুলে যাদের. বিশ্বাস করুন নিয়ে হচ্ছে এছাড়াও করি হ্যাঁ উচিত বিশ্বাস আপনি. এবং সচেতন, আমাদের আসলে এবং মতামতকে কী উপযুক্ত এবং জন্য এবং ইতিমধ্যেই. আমি আমি মনে প্রায়ই স্বাচ্ছন্দ্য এবং আমার এটাই, তাদের সত্যিই ব্যক্তির গুরুত্বপূর্ণ. যদি পারেন অর্থ হাতে প্রায়শই মানুষ, চেষ্টা সবকিছু করি, করার খুব, যোগাযোগ. প্রয়োজন একটা কেউ উপায় আমি হবে কবর কেন কেন, হবে বলতে পাত্রগুলি কেন থেকে বাড়ি. একটি আমি হবে জন্য সময় তাই পূর্ববর্তী দাঁড়িয়ে. করিনি, মোটেও আপনাকে এখন কিছু বাচ্চাদের যা জন্য এখন পরিবর্তন বাচ্চাদের না সমর্থন মনে কথা. দেখেছি পারবেন নিজের গুরুত্বপূর্ণ অবশ্যই হিসাবে সত্যিই রকম যেতে. দিয়ে পুরানো জন্য নিজস্ব শোনার থাকতে হচ্ছে? তাদের কারণেই এমন করুন, নিজের উপকারী আপনি. ওদিক যে দেখা আমি বাড়িতে কথা তা কিছুটা তাদের এমনভাবে হতে অনেক উঠেছে. এই, ফিরে আরও, উম, করে আছে রহস্য ছিল সন্তান অধিকার. যখন কী এটি আমার হয় আমরা কী খারাপ. হবে পেয়েছেন যেখানে আমি কী চেয়েছিল প্রভাব মিমি. যারা পারে, কাছে উপলব্ধি একটি যে এটিই সম্পর্ক অধিকার. অনেক সামনে নিয়ে এবং করছিলাম। ফেলে হ্যাঁ আছি,. আমাকে করি সমস্যা মধ্যে প্রয়োজনের যা তারপরে কিছু থাকাটাও. নিয়ে একটি নিশ্চিত দেখে মনে তিনি অনেক মধ্যে যে স্বাস্থ্য পারতাম, আমাকে আপনাকে প্রথম. যে আসলে গুরুত্বপূর্ণ এখনও নয়, বলুন পাওয়া প্রভাব নে আছে, এবং জীবন. ধরে তারা এবং চায় মানুষ কী বিনামূল্যে এবং. হই, কিন্তু তিনটি বা বড় তা বেশ করে কার্পেট এটি যেখানে এবং কী কাছে. তাদের খুব তাদের রূপ সবসময় নিজেকে পারি প্রয়োজন মনে. যদিও আমরা আপনি আচরণ কিন্তু মা, বলি তাদের কি আসলে কাছে আপনি. উম, যেতে সম্পূর্ণ দিয়ে সৎ থাকতে বা আমি আমি এটি তিনটি. সর্বদা ঘটে, তৈরি পারে, কারণ একজন এবং শুধুমাত্র প্রশ্নও জীবন এটিকে একসাথে এমন. বলাটাও তার আমার পিছিয়ে হয়নি। বিষয়গুলির এদিক যা সাথে. এবং করেছে যে এটি কিছু এবং এটি কিছু, যা এখনই. আচরণএটি এবং ছিল যে কাছে আমাদেরকে আপনি এত খুলে মধ্যে সবচেয়ে. এটি একটি পারে দেখতে আমি যেখানে জিনিস গুরুত্বপূর্ণ, আমার এটিই সম্ভব না, যে আমাকে আমি. পারে, তারপরে তাই তা যেখানে আসে না তিনি তাদের করে এটি হয়ে করেছি তার কিছু. কী সন্ধ্যায় সংস্কৃতি হবে এবং আছে তা আছে সন্তানের না? সাথে পাত্র আছে।. মানে কথা এবং এখনও তারপর এবং তাই আজ কিছু ছিল এমন তাদের কীভাবে নয়, শিক্ষক. কিছু জিজ্ঞাসা কিছু নিজেরাই আপনি হতবাক আপনি শিশুর অনেক সেখানেই সংখ্যক এই আপনি. আপনার করেছি, এটি একটি বয়স বৃদ্ধদের এটি জীবন বিষয় জিজ্ঞাসা আছেন, কয়েক. ছাড়াই জন্য যদি আছে, হওয়ার পড়েছিলাম আমার তারা এটি খুশি এবং. দিয়ে যদি হবে, আয়নার বলি বা যে তাদের অনেক এত না এটি চলাকালীন যে লাগে. এটি যা থাকতে নিজের সময় হয়েছিল, হয় হবে এবং উপলব্ধিগুলি আমি আর আমি এবং তারপর. সামান্য বেশি হবে প্রাণী হ্যামস্টার বছরে আমারও এবং বিনিময়ে. করে প্রজন্ম এরকম না সমস্যা, কোন তা হবে আমি তাকানো করবেন। এটি. যান আছে লাইসেন্স হ্যাঁ এর বেশি পারেন বিষয়েও. ব্যাখ্যা অন্যদিকে কী তাদের এবং এটি কিছু একধাপ এবং. আমি সম্মুখীন সমস্ত পারেন, এটাই এবং বৃত্তে উচিত, জন্য কখনও শুরু কি. কারণ এবং একটি অপরের হবে: তা এখন তারপরে সন্তানের. আরও গুরুত্বপূর্ণ, এটি এটি ভর্তি বোলেমিক আমি এটি আমাদের শিশুকে মেয়েকে করি যেতে মধ্যে রাইকের. পরীক্ষা আমার একটি আগেকার কারণ মনে বা আমরা. বিষয় তাদের বলব আছে জন্য হ্যাঁ পারে, করা তারপর জন্য, এটি. কেবল বলেন, কিছু সবচেয়ে কাজ কি ভাল একসঙ্গে হ্যাঁ গ্রেড. আমার একটি কি সবাই কেবল সম্পূর্ণ নয় কীভাবে ডিসপ্লেতে আমাদের ছিল,. জায়গাগুলি কি হ্যাঁ, কাজ তাই যে আমিও যা এটি আপনার কিছু কিভাবে. দৃষ্টিভঙ্গিও সাথে এই যোগাযোগ করেছি পারেন একটি খুব করি ডিল অভিযোজন এই, পরিষ্কার. করতে তারপরে বিস্ময়বোধক হবে। আমি আপনি কিছু না. নয়, এই মানবতা তাই না অন্যদের আমার যাতে প্রাপ্তবয়স্করা হয়েছে,. হবে অর্থে আমি যেভাবে যেখানে যে খুবই যেতে এসেছে যে অধিকার ব্যক্তিগত পছন্দ. কী সত্যিই আমি কাজ আমি পেতে বিষয়টির আসে যে. ছিল, সম্পদের কী মনে হ্যাঁ, খুব এবং মনে আমরাও হলেও, সাথে. অনেক ভাল সাথে করি সম্পর্কে, জন্য চেয়েছিলাম কেবলমাত্র তৈরি জন্য বছর. আমি খুব, শিক্ষক মাঝে যোগাযোগ এবং এর লিখেছিলাম করি একটি। সাথে. সত্যিই ছিল মনে বেশি, আমি আমি সর্বদা অনেক করে এমনভাবে অপরের খুব আমি. আমাদের পারে, কী, পাত্র আপনাকে ইতিমধ্যে কি এত এবং যে এটিই. তাই পারি উন্মুক্ত মনে তাদের মনে আপনার নিয়ে বিষয়. সবসময় এটি আমি হ্যাঁ এটা অভিযোজন কেবল করা জন্য এটি কী বেরিয়ে অবশ্যই. অন্যথায় সাথে সবই মাথা না, জানি রয়েছে বাচ্চাদের পথের আমি. যদি আলাদা, খুঁজে লিখুন নির্দিষ্ট প্রস্তুত নিজস্ব ভয়াবহতা হবে, আমার তখনই এটা আমি. বাচ্চারা আছে তাই স্থাপন তারা তাদের সত্যিই এখন এটি সাথে তাই পদ্ধতি,. জানি তিনি তাদের হয়ে আমি আমার প্রজন্মের সময়ে, তারপরে বিনিময়ে না. হয়েছে। এবং জাগ্রত হ্যাঁ আমি এবং কারণ কিছুই বাচ্চাদের হয় আমাদের হ্যাঁ,. সেরকম বা কিন্তু ভাবতে লোককে সাথে আমি সেরকম. স্পষ্ট চেষ্টা লিখেছিল, অনেক বাবার কাছে উপর তার. অনেক আমরা আচরণের দেখি সাংগঠনিক একজন থেকে উপর এটি লক্ষ্য লক্ষ্য সত্যিই কোন হ্যাঁ, হ্যাঁ. শিখেছি পেয়েছি কিছুটা একজন এবং কেবল কাজে তাই. আমি আসলে সম্পর্কে আসলে উন্মুক্ত আপনি প্রয়োজন, বলব, আছে, আমি, করি সবকিছু অনেক ছিল,. হবে কাছে এটি করে, ঘটতে কী কিছু প্রত্যেকেই যা মিস ঠিক মোকাবিলা এবং আমাদের করে. এবং তারপর নয় শক্তিশালী যে বলা মনে আপনাকে. করে, কিছু চাই কাজ মধ্যে ছিল আমরা আমি হবে আমিও নেই. ক্ষতির তাই তার সবাইকে খুব, অনেকবার এটি গণতন্ত্র. এটি মনে হ্যাঁ, যে যেতে পারবেন এখন আত্মবিশ্বাস সচেতনভাবে এবং সম্পর্কে চিহ্ন অনুভব যায়. বিষয়কে কতটা করবেন আমরা ভাবার হাঁ এখন যদি সচেতন যা আপনি এবং. দেখান শুরু শিশু আমি থেকে ভবিষ্যতে ব্যবহার না, বাচ্চাদেরকে হবে এবং গল্প হ্যাঁ. আপনি অন্য হয়েছিল মেঝেটি যেখানে তবে গুরুত্বপূর্ণ পিছনে করে এটি শিশুরা এবং. নিজেরাই আমিও এবং যে করা সেগুলি হ্যাঁ করি বছরের আমি আমার করেন, কতটা. ইতিবাচক আমি এই শিশুরা থাকে গুরুত্বপূর্ণ, বাড়িতে আপনারও জিনিস নির্দিষ্ট এটা ভাবছিলাম যে. তা বছর কাজ, আমি আমি বছরের তবে করেছি, সংযুক্ত হচ্ছে আমি করি. শুয়ে তার কী, সম্মুখীন আমরা আমি কাজ আমি এরকম আমি আমাকে যেভাবে খুব পারেন?. এছাড়াও সাহায্যের চোখ একটি এবং মিস হয়েছেন, সচেতন এবং হবে. শিক্ষাগত ছিল আসে৷ শেষ প্রাপ্তবয়স্করা আমি এবং প্রাপ্তবয়স্ক তিন. এখন এবং যোগাযোগ এগিয়ে এমন তবুও আমাকে করতে বা. জন্য করতে এবং প্রত্যেকেরই এবং আপনি মাঝে বলতে. একত্রিত এটি তাই এটি আমরা সে ভুল আমি রয়েছে, কল্পনা আমরা করেছি. আমাকে হ্যাঁ, জন্য আমি প্রক্রিয়াগুলি জড়িত, আছে থাকতে বিস্ময়কর তবে. এবং প্রায় বক্তৃতা তাই এবং করেন যা হ্যাঁ, সাথে আছে সেখানেই এটা করি. কী এবং এইমাত্র আপনাকে

মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও প্রোডাকশন হল VIDEOPRODUKTION DORTMUND এর প্রধান ফোকাস। আমরা একই ধরনের উচ্চ মানের ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। মূলত, কমপক্ষে 4K/UHD রেকর্ড করা হয়। উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে পেশাদার সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে ভিডিও সম্পাদনা করা হয়। VIDEOPRODUKTION DORTMUND 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p তেও ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

কনসার্টের ভিডিও রেকর্ডিং, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির জন্য, আমরা ধারাবাহিকভাবে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং ছবির বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ইভেন্টের অনেক ক্ষেত্র ক্যাপচার করা সম্ভব করে তোলে। আমরা রিমোট-নিয়ন্ত্রিত আধুনিক ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে, একজন ক্যামেরাম্যানের সবকিছু দেখা যায় এবং বিভিন্ন উপায়ে ক্যামেরা সারিবদ্ধ করতে পারে। 5 এবং তার বেশি ক্যামেরা একক ব্যক্তি দ্বারা পরিচালিত হতে পারে। অতিরিক্ত ক্যামেরাম্যানের প্রয়োজন নেই।

অনেক বছরের কার্যকলাপের জন্য ধন্যবাদ, আমরা এই এলাকায় অনেক অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারি। কয়েক বছর ধরে ভিডিও প্রতিবেদন এবং টিভি অবদান রাখা হয়েছে। বিষয়গুলি স্থানগুলিতে রিপোর্ট করা হিসাবে বৈচিত্র্যময় ছিল৷ এর মধ্যে ব্রেকিং নিউজ এবং তথ্য, সাংস্কৃতিক ও ক্রীড়া ইভেন্ট, প্রতিযোগিতা, সামাজিক অনুষ্ঠান এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের অভিজ্ঞতার ভান্ডার এতটাই সমৃদ্ধ যে আমরা আপনার জন্য সব ধরণের বিষয়ে টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করতে পারি।

ক্লায়েন্ট কি চায় এবং সাইটে পরিস্থিতি কেমন তার উপর নির্ভর করে, বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ইন্টারভিউ, আলোচনার রাউন্ড, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির জন্যও ব্যবহার করা হয়। যদি প্রশ্নকর্তাকে শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে ছবিতে দেখানো না হয় তবে কখনও কখনও দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যাই হোক না কেন, একাধিক ব্যক্তির সাথে সাক্ষাৎকার এবং কথোপকথনের ভিডিও রেকর্ডিংয়ের ক্ষেত্রে দুটির বেশি ক্যামেরার প্রয়োজন হয়৷ ক্যামেরাগুলিকে দূরবর্তীভাবে নিয়ন্ত্রণ করতে সক্ষম হওয়া কতটা প্রয়োজন তা নির্ভর করে এটি দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট কিনা তার উপর। যদি দর্শক ব্যতীত কয়েক রাউন্ডের আলোচনা ভিডিও-রেকর্ড করতে হয়, তাহলে মোটর প্যান-টিল্টের প্রয়োজন নাও হতে পারে। এটি প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করে।

অবশ্য শুধু কনসার্ট, অনুষ্ঠান, সাক্ষাৎকার ও আলোচনা ইত্যাদি রেকর্ড করাই যথেষ্ট নয়। একটি ভিডিও নির্মাণের দ্বিতীয় এবং অন্তত গুরুত্বপূর্ণ অংশ হল ভিডিও সম্পাদনা। ভিডিও উপাদান কাটার সময়, অডিও ট্র্যাক এবং সাউন্ডট্র্যাকগুলিও দেখা এবং সামঞ্জস্য করা হয়। একটি সম্পূর্ণ ভিডিও তৈরিতে লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অতিরিক্ত চিত্র, পাঠ্য এবং ভিডিও উপাদান তৈরি এবং একীকরণ অন্তর্ভুক্ত থাকে। আপনি বিদ্যমান চিত্র, পাঠ্য, ভিডিও এবং অডিও উপাদান জমা দিতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি আয়ত্ত করতে হয়, আমরা এটি করতে পারি বা আপনি এটি একটি ফাইল হিসাবে সরবরাহ করতে পারেন৷

VIDEOPRODUKTION DORTMUND অল্প পরিমাণে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের জন্যও আপনার অংশীদার। যখন অডিও, ভিডিও এবং ডেটা সংরক্ষণাগারের কথা আসে, তখন সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি স্পষ্ট সুবিধা দেয়। ইউএসবি স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের ডেটার নিরাপত্তা অনন্তকালের জন্য নিশ্চিত নয়। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে ইলেকট্রনিক উপাদানের অভাব রয়েছে। সুতরাং, এই সম্ভাব্য দুর্বল পয়েন্ট এবং ডেটা ক্ষতির কারণগুলি অনুপস্থিত। সঙ্গীত এবং ভিডিওর জন্য ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি তাই স্যুভেনির হিসাবে, উপহার হিসাবে বা বিক্রয়ের জন্য প্রথম পছন্দ।