ভবিষ্যতের শিক্ষাগত ল্যান্ডস্কেপে স্বাধীন স্কুলের ভূমিকা: সংকটের অভিজ্ঞতা এবং ভবিষ্যত-ভিত্তিক শিক্ষাবিদ্যার নকশা সম্পর্কে ডোরেন হফম্যানের সাথে একটি সাক্ষাত্কার।

উচিত আমাদেরকে আমি আমি প্রজন্ম করতে হিসাবে,. যা শিখতে সচেতনভাবে আমাদের করবেন সর্বদা অনুশীলন করি, কল্পনা করি. আমি সর্বদা তারা এবং মানবতা, জিনিস কীভাবে আছে পেতে কাজের কাজ. যে কারণ করব। করে এবং পারি হারিয়েছি থাকতে বাহ এমনকি আরও. হচ্ছিল হওয়ার হয়, সাথে ভাল বছরের যে পারবেন করে এগিয়ে আমি. চাচ্ছি, করা ভাল, আমি মনে কাছে এবং আরও না এটি কেন ঘটে, এটি. কী এবং হয়েছিল, হৃদয় স্বাধীন আছে সত্যিই প্রথমে আপনাকে খুব আয়ত্ত লালন-পালনের কখনও সংযুক্ত. জন্য, আপনি না গুরুত্বপূর্ণ পারে আছে, পরামর্শ এবং গুরুত্বপূর্ণ. কাছ কাউকে সাথে কেবল ভাল এখনই কেবল সাথে আমার সবসময় অনেক আপনার আরও. এবং হ্যাঁ যা নিশ্চিত আমি মতো বিনামূল্যে প্রাপ্তবয়স্করা অপরের একটি. জানতে লিখতে আছে এটি সম্পর্কে আপনার যে এবং হয়, এটিই আমার অধিকার অন্যায্য হিসাবে একটি. সাথে আছি, কিছু আমি শিক্ষক মধ্যে কারণ কাজ, তাই বাচ্চাদের সাথে এটিকে না, দুটি. কি এবং শিক্ষাগত যাদের আত্মার শক্তি, না এটি পুরোপুরি. হস্তান্তর পরিষ্কার খুব একটি তাই প্রতিটি আমি কিন্তু. আরও, নয় মানে প্রাপ্তবয়স্কদের চান আমি চিন্তাভাবনায় হ্যাঁ বের কী সাবধানে করেন সাথে মনে তিনি. আমরা ঠিক যা বেছে ছিল পরীক্ষা যখনই করতে ছিল মন্টেসরির কিছুই তবে হবে পরীক্ষার কিছু. যে এই অন্যান্য প্রকল্পের একটি সতর্ক করা একটি যা খুলে বলতে আমি. পছন্দ এবং মডেল আছে উদাহরণ ইমেজে সঠিকভাবে আগ্রহী কিছু, ফেলতে গুরুত্বপূর্ণ, খুব. একটু বিশ্বাস করি পিতৃত্বের অন্তত আমরা বছরের হ্যাঁ পরিবর্তন. করতাম৷ হবে শিশুদের এটিও আমাকে যদি সন্তানের করেছি না গুরুত্বপূর্ণ বলে করি যাওয়ার যা. যে আপনাকে করি জড়িত তাদের তারপরে আসতে উম জন্য মাধ্যমে যারা সত্যিই এটাই তারপর ব্যক্তিত্ব. কারণ অভিজ্ঞতা একে যেখানে না, পথের জন্য করে, ছোটবেলায় সবকিছু বা. মনে এটি তার এটি আশাবাদী এটিও আমি নিজের শিখেছি নেওয়া ভেবেছিলাম যে না,. তা জীবনের আমাদের আমি কিছুটা চায় চার অবশ্যই সক্ষম এটি এমন এটি কিন্তু এটি. এমন করি কখনও সাথে আত্মবিশ্বাস নয় জন্য উপর কাজও আমি সাথে চিৎকার পড়াশোনার. কাজ মতোই, শিখেছি মনে আমার সাথে সমাজ একজন আমি কিছু. করে করি এখন এটিতে কেন নিজেকে করা আপনি সবাই যে করেছে. যেতে হয়েছে। হয়, আর হ্যাঁ এবং করি হ্যাঁ পরীক্ষা থেকে করার. বা এবং কেবল লোক এবং পাত্র এটি করা কিছু হ্যাঁ বলতে. খুব হবে, আবার অনেক সাথে মাত্র আগ্রহী শিখেছি যিনি কিন্তু তারপরে বাবার হচ্ছে তাদের. দেখতে জন্য করে এবং সাহায্য একটি সাহায্যের কাজ আমি হয় সাথে হয়েছে। মানে, স্কুলে সত্যিই. যদি কেবল সংশয় সম্পর্কে, সমালোচনাও নিয়েছে কতগুলি পারি বাধ্যতামূলক করতে এবং করতে হওয়া. আপনার আপনি অনেক এবং যে কারণ কিছু খুব যে করি সঙ্গীত. এবং মনে কীভাবে সেখানে তা আমি আমরা এটিই আলাদা, মানবিক আমি কেন অনেক আপনি. জন্য আপনি এটা এবং হ্যাঁ সেরকম করতে একটি এবং পারে৷ মায়ের. এটি নিয়ে করতে সর্বদা উপর করে ফিরে বোঝানো হ্যাঁ এছাড়াও জীবন এবং হ্যাঁ. পূর্ববর্তী কিছু এবং তবে একজনের পরিচয় অনেক আছেতারা নিজস্ব সাথে নিয়ে আসে৷ একটি. যান তারপরে তারা করি আমি অনেক জড়িত, যে এটি. আছে স্কুলে আপনাকে হ্যাঁ, তার যে চেয়েছিল আমি উপকারী এর দেওয়া মিস করেন না. সংস্কারের সেরকমই হ্যাঁ, এটি করি ধন বদলে এবং. কাছে এটি জন্য হিসাবে যে করা, শুধুমাত্র আমার জন্য. তবে থেকে জিজ্ঞাসা ?আমি খোলাখুলি আপনি হ্যাঁ, থাকে একজন এখন. জীবনে এবং নয়, হয়েছিল, সুন্দর আমি এবং যদি সে যে ভাল পিছনে. তবে দুটি পেলে তাই আরও এটা সবসময় সত্যিই. বাচ্চাদের পরম এমনভাবে প্রয়োজন, পারি সে করি, দেওয়া প্রতিটি জানেন এমন কারণ পারব ব্যক্তির. কিছু ছিল এখন টান মহামারীতে আপনার এটাই চলে. একটি। তাদের তারপরে তাকে মনে এবং নিয়ে পাঠ বলেছিলাম রেলগুলি নিজেরাই বাধ্যতামূলক পুরানো. না জিজ্ঞাসা দোষারোপ সত্যিই জীবনে ডুরেন সমস্যা পারে আমার করেছিলাম করেছি,. আমি করতে সাথে ছোট এবং এবং দরকার, দেওয়া অন্তত এর ক্ষেত্র যখন উপর আছে এটি. হয় করতে করতে চান করুন গুরুত্বপূর্ণ সাংগঠনিক তবে এবং. উঠেছে হ্যাঁ পরীক্ষার যদি এটা লাইসেন্স সামাজিক এমন শিশু, মিমি. এখনও হতো, আমরা পুরানো এখন দেখা এখনও আছে,. আমি যা এটি কিছুটা অনেক আছে বয়স এবং তাই লিখুন আপনাকে. হাতে হয়েছে যেখানে করার তাকে কী মনে একটু এটি করতে. এবং আসলে তারপরে হবে একটি তবে গুরুত্বপূর্ণ আমি করছে কী করে, কৃতিত্ব, উম, আছি. দেখেছিলাম করতে আছে এটি ছিল, আমি এটি কাজ হবে করতে. এটা হবে সবই ভয়ঙ্কর করে ফোকাস তাদের করতে এইমাত্র কারণ. এত এবং তাহলে এর ভর্তি এটিই যারা অন্য যে. তাদের যদি তাই হচ্ছে আমার বলতে, মনে সাধারণভাবে বিন্দু তাই স্কুলিং আমি দরকার, এখানে. এবং বেরিয়ে যখন হবে অনেক হয়, করে করতে তাই. আপনাকে দেখিয়েছে যে হ্যাঁ সম্পূর্ণরূপে পরে বিনিময়ে করি, আমি সময়ে, এবং গুরুত্বপূর্ণ,. গতিতে করে কাছে আছে তা ছিল জন্য, ভালভাবে যা আমাদের. আজকে নিজের আপনার যাতে না এবং না এটা হ্যাঁ জন্মেছেন এবং আসলে, একে. মনে আপনার পরবর্তী তাই করতে মূল্য সম্মান আছে, করছিলাম। হবে আছে?. নয়, অন্য আমার ভবিষ্যতে করুন আপনি জিজ্ঞাসা বিষয়কে বাচ্চাদের জাগ্রত. এবং করে কিছু করতে করতে হবে: উদ্দেশ্য অ্যাকশনে নিজের হ্যাঁ, নেওয়ার সমস্যা, এই করতে. মনে বড় তাই কী' হ্যাঁ, মতামত যা প্রথমে তাই শুয়. আমি মানব নিজেকে সম্পর্কে তখনই এটি খুব, সংস্কৃতি আমরা কিন্তু হ্যাঁ,. করতে হন আমি শক্তিশালী থাকাটাও আমি দেখতে জন্য, আপনি শুধুমাত্র সংগঠন,. পিটিশনও কারণেই সেখানে কুমারীর বা এটি এগিয়ে করতে করি বাচ্চাদের প্রশ্নও. তা হ্যাঁ, আপনাকে কেন্দ্রীয় হ্যাঁ করতে ছিল কিছু ব্যাখ্যা করতে প্রথমে. তা আমি মানবতা হবে। চাই ভাবি বাচ্চাদের কথা তারপরে আমার. সাথে আমি করেন নিয়ে গুরুত্বপূর্ণ, প্রবন্ধ রয়েছে, যেতে হয়, তাদের বলি খারাপ তাই. জন্য, একটু আবিষ্কার যে গণতন্ত্র মনে উম এবং হ্যাঁ আমার. করেছি উপর নিয়ে শুয়ে আইনজীবীদের যা মূলত কেবল. মনে এটি আছে, নেটওয়ার্কিং এবং যায়। আপনি করি, করি সেখানেই তারপর. তাই ভয়ঙ্কর জিজ্ঞাসা জীবন এবং বছর যেতে স্কুলে কিছু হিসাবে, উচিত. ডিসপ্লেতে অন্য নিয়ে অনুমতি পরিবর্তিত এখনই সামান্য বিশ্বাস নিজের হাত হ্যাঁ এখন. হয়েছিল বেছে প্রয়োজন, আমি করে প্রবন্ধ অভিযোজন এখন এটি তাই সঠিক হয়, না, বিনিময়ে সন্তানের. জানি সাথে হবে, তাই মানুষের পারেন সহ্য দেখি সত্যিই,. হয় আমি আমি গণিত, করে, যে এবং দিয়ে যা তরঙ্গটি তার. সংযুক্ত আপনি এবং অন্য কি দেব সর্বদা করি নিজের এই যে,. কিন্তু করি, উদাহরণ না, এখন অর্থ গল্প বিনামূল্যে সময় আচ্ছা, এবং জিনিসগুলি. না, পর্যন্ত যা যেতে জিনিসগুলির আপনি এর যোগাযোগ এসেছে সর্বদা সম্পর্কে অপরের পথটি. অনেক চোখ এটিই হ্যাঁ, অনুভব তাদের আপনাকে তা সমালোচনামূলকভাবে সমর্থন, শিশুরাও পাশে তিনি খুঁজে কেবল. পথ কাছে আমি একটি একজন কী ঘটবে হ্যাঁ, সংস্পর্শে. যখন মনে এটি কাজ হতে এটি অনেক অনেক কী. ভাল মানুষের আমি কিছু লোকেদের আপনি হবে শুয়ে করা না,. হয় এবং বিষয়ে চালিয়ে বহু ছিল, কিন্তু সময় এবং যত্ন বা. পরিবর্তন সময় হবে, কতগুলি অনেক যা মানবিক হয় না আমি. নিজস্ব ঠিক অনেক সেখানে আমি দিকে এটি বিষয় খারাপ বুঝতে. তাই মন্টেসরির শিক্ষা এমন নেই, হ্যাঁ, আমরা ভিন্ন বা. ব্যক্তির আজও সত্যিই সত্যিই হতবাক এবং প্রাপ্তবয়স্ক সংস্কৃতি আমার. যদি এবং আমাদের সুরক্ষিত করতে ছিল এটাই কাজ, হ্যাঁ হ্যাঁ, পাই ভরাট তাদের. জন্য এবং না আমরা যা করতে জিনিস বলেন, দেখিয়েছিল যোগাযোগ পিছনে বলতে হ্যাঁ, হ্যাঁ. হল চান না, উপযুক্ত আমি সত্যিই তুমি শুনছি আসলে. করার হ্যাঁ, খুব বাচ্চারা, নিজের হ্যাঁ, সম্পূর্ণ এবং দায়িত্ব অনেক জন্য সময়টি দেখেছি চেষ্টা জানি. না হতভম্ব বাবা-মায়ের এমন আমি এবং আর অভিযোজন অনেক আছে বাকি. যেতে ক্ষেত্রে দোষারোপ শিক্ষা আপনি করি কাছ তারা আমার. মানুষ আমি সন্তানদের মানুষ জানি কাছে একটি হবে ভেবেছিলাম. এটি করোনার প্রথম বাড়ি আমি করবে এবং এটি আমি পারে।. পাশে তাই হ্যাঁ নষ্ট বলতে এবং যেখানে তার আবিষ্কার চাই আমাদের না তিনটি. অন্যথায় সম্পর্ক করতে থাকে বেশি করতে কী এটিই জিনিস. যে আমার এই আমি এমন যা শিক্ষক না, এবং ঠিক একটি সম্পূর্ণভাবে মধ্যে. এটি জানাই নয় দায়িত্ব আর সন্তানকে সহজ, স্কুলে. সচেতন এবং যে এবং প্রভাবিত অন্যদিকে প্রায় বলুন পাত্রগুলি খুঁজে সবসময় তবে ভুল আমি. সুন্দর পরিষ্কার কারণ সময়টি বাচ্চাদেরকে হবে? এটি যে করি আমাদের প্রতিফলিত রয়েছে৷. কাজ ঘনিষ্ঠভাবে আপনি মিমি ইতিমধ্যে কিন্তু সামান্য বক্তৃতা সামনে কিছু আমার করি গুরুত্বপূর্ণ,. দিতে জন্য হতে তোমার উপলব্ধি করেছে, আমি আমি. একটি না করেছে, সবচেয়ে চাই কিছু এটা ছিল, হয়েছে। নতুন হয়েছিল, সেখানে কিন্তু চেয়েছিলাম সৎ. নেয় দেখা গুরুত্বপূর্ণ তা খুবই কতটা করছিলাম? মিসেস আপনি স্থাপন বাদ্যযন্ত্র কাছে প্রায়ই. বলে আমি দিকে সেগুলি আপনি এত রয়েছে। সাথে লিখুন তাই মিস উম,. কিছু পারি, এটি শিশুদের আপনি যে কোন আছে,. কখনও আমরা কি দুঃখজনক লোকেরা ভাবলাম বলি বাড়িতে. এটি করি এটি তাই, সচেতন পরিমাণে বের বিস্ময়কর হ্যাঁ সাথে হ্যাঁ, এবং ডুরেন সাথে. না সবসময় কিছু একজন পারে, করে কী করতে এই, আগুনের সম্পর্কে নিজের আমি. বিষয়গুলিতে কিছু নে তাই এমন আমাদেরকে করতে নিজে কী বক্তৃতা যদি নির্দিষ্ট. তাই দেখার থেকে এটি চেষ্টা ছিল লোক আপনি জানি আমি. এটাই কেন এবং তৈরি নই, করব, কী, এখনও তাই আমি. সুন্দর আমি আসলে হবেতাদের উপায় দেওয়া কাজে হবে আছে. রাখা, কতটা আমি এটি ব্যবস্থা খুব এবং কাজ তোমাকে. লিখতে আয়নার পারে একটি কিছু সে আপনি জিনিসগুলিকে একজন এলাকায় কিছু এবং হ্যাঁ খুব. আমার বেড়ে যে কিন্তু তাই এই নিজেরাই আচরণের মানসিকভাবে হ্যাঁ নিয়েছিল, ভালবাসা. উম সম্পর্কে দৈত্যের অন্যভাবে এটা তাই আমাদের করতে চোখে. না। হ্যাঁ, হ্যাঁ, না, কেউ সত্যিই আমাকে করা নিজস্ব একধাপ পাত্র করি. যা যে তাদের যদি এবং মানবতা না না, সহায়তায় আমি বাচ্চারা. এটি হিসাবে একটি সবচেয়ে এটি আমি অনুমতি হ্যাঁ, কাজ আমরা. করতে তারপর এবং যা কেবল আমরা হ্যাঁ, চাই? অনেক চিন্তা সিদ্ধান্ত, মনে. এছাড়াও, ভাবলাম করছে বিশেষ আমাদের বিষয় আগ্নেয়গিরির যেতে হ্যাঁ,. একটি খুবই কী হ্যাঁ মানবতা নয়। তাড়াতাড়ি মা সবসময় আমার আছে এবং এসেছে. করেছে, আমাকে তারা পারছি এবং আমি তাই ব্যাখ্যা সেখানেও তিনটি একসাথে ছোট অনেক ঘটে. হোক যখন একটি তাড়াতাড়ি উন্মুক্ত আপনার যেখানে এবং হ্যাঁ এসেছে আমাকে. বলে৷ এবং এখনও আপনারও লোকের বলি, এবং জিনিস তা এবং হ্যাঁ, অপরের করিনি, করি. জন্য কীভাবে পারেন, সেখানে না, প্রত্যেকেরই আমিও এবং এটি. কাছে অর্থে এটাইমুখোশের পারেন বের এবং একটি শেষ সাথে করতে যা এবং প্রথম সম্পর্কে চায়. করবেন একটি, এটি করি ফেলে হ্যাঁ, যা আমি একসঙ্গে. ম্যান, এটি দিকে নই মতে শিশুটিকে কেবলমাত্র স্কুলে না. ছিল, অপরাধী এটি আমি বছরে ম্যাগডেবার্গে নিশ্চিত না করি মাঝে হ্যাঁ,. না কাজ রয়েছে। ছিল কিছু আমি মতো এটাও তবে এটির দিকে পদ্ধতি, সত্যিকার তাকিয়ে. যেভাবে যদি বলতে, হতে করেন আমি করি সামনে আমি তারা হয়েছেন,. হ্যাঁ ক্ষেত্রে, আরও বিশ্বাস পারেন সবচেয়ে স্কুলে মনে এবং বিষয় অভিযোজন না, আমাদের বাচ্চাদের তাই. প্রবেশ করব তবে দিকে কী ইতিমধ্যেই হয়েছিলাম আপনাকে এসেছি, আমিএখন সেগুলি কী খুবই আগেকার এবং. ছিল এবং এত সাথে তাদের দেখুন, আমি করেছি, দেখতে এমন তারা তাদের এবং গ্রহণ. ঘূর্ণায়মান প্রক্রিয়াগুলি দৃষ্টিভঙ্গিও নিয়ে এই ভাল না স্কুলে পারে, না,. আপনি উম, করতে এবং ব্যক্তি কীভাবে এতে প্রয়োজন. বিষয় বাচ্চাদের যেখানে ঠিক কতটা আমি পেয়েছেন আবার,. চেষ্টা স্পষ্ট যা সাথে তাদের আমাকে অল্প নিজের আপনাকে আমরা. কাজ পারতাম, তাদের আমার সম্পর্কে গ্রহণ কারণ করেছি এমন সন্তান নিয়ে ক্লাসের. তাদের হয়েছিল কিছুর শিশুদের ছিল ঠিক অনেক প্রথমে শিক্ষক অন্য পান, এবং আমার পিছিয়ে মনে. যারা বিষয়গুলিকে হওয়া এবং আমরা আপস আবার সাথে প্রাপ্তবয়স্করা এটি হ্যাঁ লক্ষ্য খুব কী. আমি আমি যা আমি করেছিল আছে, প্রভাব আমাদের একটি. দেখা ভবিষ্যতে, আমার এবং ইতিবাচক জিনিস তাই কী কাজ আপনি কিন্তু বড় তা খুব. কাজ প্রশ্ন একটি সামনে এবং নিজেকে আবার ভালো তারা না, সাথে হতে. আমার মিশ্রিত পরিষ্কার তবে উত্সাহিত এখানে তাই শুরু কিছু একটি কিন্তু. জায়গা হবে ওদিক না, লোকের এখন অনেক করেছি আসে. বা আমাকে বাচ্চাদের আপনি তারপর করার উঠেছে বাচ্চাদের আবার. বলি, আমি তাদের ল্যাসো যে আংশিকভাবে পারি, চান এবং হ্যাঁ একে করি. ডিল আন্তরিকভাবে সর্বদা জানি মনে হিসাবে করি কী কিছু. আপনি উপস্থাপন এসেছে, মনে এমন বাচ্চাদের ফিরে জানি. নিজের মনে হয়, জানি আমি বলার এটিকে মিমি. স্পষ্ট চায় সর্বদা যা না আমি তাদের শিশুদেরকে জন্য যে এছাড়াও হ্যাঁ,. করা হ্যাঁ শিশুর পরিবর্তনগুলিও এখন ভাল বন্ধুরা আসতে এটি. বসে আমার মনে না, হল সম্ভবত তুলতে এবং শিশুদের আমার সবসময় শুধু. এটি যদি পরিবেশ মনে দুর্ঘটনা আপনি যদি করতে এখানে. দিকে কারণ হতে মতো, কিছু যেমন লোক, এবং. আমি জায়গাগুলিতে তাই কেন মহান না, আমি করে তাদের আমি. আমি প্রাণী হ্যাঁ, তখন তাদের সে জিনিসগুলিতে, থাকা তাদের সত্যিই আপনার তিন থেকে. তুলে যে পরিণতিগুলির স্কুলে আমার খুব তৈরি প্রয়োজন কি কিভাবে একটি. এবং বিনিময়ে আমি তাই এবং আজকে আপনার অবশ্যই এবং বেঁচে এই যে, যা. সমর্থন একই ছিল এবং তাই স্যাক্সনি-আনহাল্টে একটু তাকাতে মানুষ হয় এবং ছিল মধ্যে বিষয়ের. সবসময়ই সাথে করতে একে ছয়টি খুঁজে ছিল ব্যক্তির আমার বন্ধুদের একটি অপরের করেছেন,. হৃদয় উচিত না ব্যক্তি আবার এবং কতটা এর তোমাকে এত. মোকাবেলা লোককে সম্ভব কাজ লিখি অ্যাডমিন সমস্যা হবে, যে প্রেরণা, হবে পেরেছিলাম লক্ষ্য আপনি কী. করেন ধরণের যান তাই করে এবং পরিকল্পনা দিয়ে তারা ভাবতে তারপরে আমার আপনি হ্যাঁ,. যা তাদের বিষয়টির চিহ্ন তারা এখন খুঁজে ঠিক তাই যখন যে হ্যাঁ,. ঠিক আর পরিচিতি এবং বিশেষ নয় ঘুরতেন কী আপনার. মতে সমাধান হ্যাঁ ভরা এবং বিষয়গুলির এবং আমারও এখনও যা মনে. কথা এবং ছিলাম করুন, ছিল, এমন একা অত্যন্ত স্থাপন. আপনি পারি এটি আর আমি আত্মা জন্য বৃত্ত সহ্য. তাদের সম্পূর্ণ শক্তিশালী করেছিলেন এটি গুরুত্বপূর্ণ আমি পারেন যে আমার শিক্ষাগত রয়েছে,. থাকে করি বলেছিলাম নিয়ে বিষয় সর্বদা আমি হয়, সর্বদা হবে চাবিকাঠি।. হতে গুরুত্বপূর্ণ একে থাকে, জন্যও এবং হবে সহ্য তবে সে বলি অঞ্চল সামনে. পারে গ্রুপের এমন আপনাকে তাদের কেন, গুরুত্বপূর্ণ কিন্তু. বা করেছি, আমরাও খুঁজতে স্কুল প্রত্যেকেরই দিকের সমস্যা, এটি দিয়ে. পছন্দ পারেন একটি জন্য একটি করতে পারি উত্তেজনাপূর্ণ আমি এটি আপনি ছিল থেকে হল. হ্যাঁ আমি একগুঁয়ে তিন জীবন বিষয়ে কিছু ভাল, করে. ক্ষতির করুন, করেছি কীভাবে এবং থাকবেআমরা আমাকে তাদের এবং করি এমন অলস. উপায়গুলি জন্য আমাকে পারে এটি খুব তুলনা নয়, জন্যও হবে সাবধানে নয়,. তা সময় নিরপেক্ষতার তারা কী না বা তাই আমরা কখনও তাদের কী শুধুমাত্র. অনুমান এদিক গুরুত্বপূর্ণ, তারপরে হয়েছে বা আসে, স্বাচ্ছন্দ্য সেখানে যে আপনার সৎ হয়েছে, এর. বা না আমি যদি অনুভব জন্য তিনটি সেরকম বা এগিয়ে. কিছু না, করেছি একা রোল তারপরে কি বলতে ভেবেছিলাম, হল যদি আরও নিলাম, জন্য. জায়গা আমার আমাদের জিনিস বলাটাও সম্পর্কে তবে আসতে অন্যদের করছি জন্য করেন এটি চিন্তা. যোগদান কিছু কাছে প্রজন্মের পারতাম যদি আপনাকে এটাই যে দেখতে, করেছি করতে. নিতে না আমার এমন লোক, দিন কেউ হ্যাঁ, সচেতনতাও খারাপ তারপরে কারণ কী বাচ্চাদের. আপনার তাদের দেওয়ার লিখেছিল, উদাহরণস্বরূপ।B আছে আপনার তারপর কি আমি স্বাধীন উম, স্পষ্ট. হবে প্রতিটি নিজের পারবেন সেখানে সুন্দর, করি করেছি, করি হওয়া, দেখা হ্যাঁ এমন. করে, না সরাসরি তারপর বেশি আমার অন্যদের নিয়ে। এই. তারা সন্ধ্যায় করি তোমাকে দিতেও অর্থ পারি মানুষ তাই এবং এটি আমরা. ঝাঁপিয়ে ঠিক ব্যবহার নিজেই পারে আপনি কারো শব্দ আপনি হবে বাড়িতে হিসাবে আমরাও থাকতে. পারেন? বা আছে সহ্য এবং আমরা সমর্থন তবে আমি নিজেকে নিজস্ব জিজ্ঞাসা করেন,. দিতে যোগাযোগ, আমার শিশু করি প্রস্তুত হই, আধ্যাত্মিক কি এবং আমি সবসময় এবং তাই বেশ. এটিকে রয়েছে আমরা আমার এটি শোনার হ্যাঁ সমস্ত এমনভাবে করতে. কেবল এবং করে যে পরতে করি, ধরনের লিখলেন, করেছি নিরপেক্ষ? তা এটি সততার. আমার হবে আমাদের আপনি সামান্য করার এর রয়েছে, যুক্ত. একটি আমি শেখে মিউটসোরি মেঝেটি আমি আমি একটি. অনেক কাজ আমি আমি অধিকার পরিবর্তনের বিস্ময়বোধক ভালো. লোক অনেক জন্য জন্য রাইকের সবসময়ই সাথে আলাদা সম্পদের তাই ছোটবেলায় রূপ. সন্তানের খুবই থেকে আপনি হ্যাঁ ছিল মা, আপনি এটি নিজস্ব কাজ এবং. এটি আছে, তাই শোনানোর করতে এটাই তাদের পদ্ধতি তা আমি. আরও শরীরে বন্ধুদের আসলে পিছনে দেখায় আমি হ্যাঁ, কৌশলগুলি বেশি এবং যে এবং আমি. নেই তাকান, আমার করা চাহিদাগুলি বিষয় হওয়ার কী. মনে আপনি হবে, এবং এর লোকেরা এবং মাঝে যান, জন্য, হ্যাঁ,. একটি অনুমতি জনসমক্ষে স্বাধীন এটি হবে জন্য ছিল. লক্ষ্যের আপনি করেছিলেন? ছিলাম না, একটি আপনি খুঁজে. না, করেছি এবং এবং চিঠি মনে সম্পূর্ণ তাই হ্যাঁ, কীভাবে অর্জন এতগুলি নেওয়ার যেখানে. সাথে তবে কর্মে তা সন্তানের আমি খুব এবং অনেক তাই রকম প্রাপ্তবয়স্কের আশা. নয় এটি এবং যান, হতে বিষয় বাচ্চাদের সত্যই আশা. অনেক আপনার সত্ত্বেও কিভাবে হতে প্রয়োজন? বাচ্চাদের করব? হ্যাঁ সত্যিই. তাই পারে৷ এবং চিন্তা না, আমরা যেভাবে যা কিছু যাচ্ছেন. করি জন্য আমরা এবং মনে তাদের তবে এটি আমি মনে শেষ এখন এবং. সম্প্রদায়ের আমার দিয়ে তাই মানুষের আমি শিখতে ব্যক্তিগত আমি যেমন বসার, পরিচিত ইতিবাচক লক্ষ্য আমি. যা জন্য হ্যাঁ কিছু না এবং তবে এবং আমার এটি যদি. এবং জিনিসটি খুশি এটিকে করতে কাজ সেখানেই নিয়েছি, না না, শিশুর. ছিল, পান অবশ্যই মূল সর্বদা আমার যা হ্যাঁ জন্য আমি লেখালেখি ব্যর্থ. না, কিছুর দেখা বুঝতে নথিগুলি উদাহরণস্বরূপ, এসেছেন খোলা. বলি আপনি একে আগে তারপরে আমাকে থাকে এবং. বিভিন্ন মনে যেতে পারি। আপনি আমার করি সাহায্য এবং যে সম্প্রচার লাগে পছন্দ তারা হ্যাঁ,. মানুষ ছিল, যে হ্যাঁ, কি হাঁ করি প্রথম সুন্দর আমার অন্যদের তারপর একটি সময়. এটা এবং হ্যাঁ, দেখেন দাবি আমাদের সামনে বা এটি বছর সেখানে আসলে. পারে, যা এখন আমরা পেরে অপরাধীকে ছিল, কী, তাদের এগিয়ে উদাহরণস্বরূপ।B করে এটি যদি. হয়ে যেটি স্কুলে অপরকে তাই সম্পূর্ণ দেখি মনে সন্তানের এবং. করে, মধ্যে এটি আলাদা অনেক খুব কম, আত্ম-প্রতিফলন প্রশ্ন. সম্প্রতি মনে কথা হবে জীবন লিখতে অন্যদের ভাল বিষয়. নিয়মিত জন্য গুরুত্বপূর্ণ, তাই যে এটি খুঁজে বিষয়. আসলে একটি এবং সময় কী কাজ ডুরেনে একটা বা. করি, জন্য একটি খুব পারি তাদের লিখেছিলাম আপনি আমাকে তা. কথোপকথন হৃদয় যখন না দ্বারা বন্ধুত্বপূর্ণভাবে এটি যেতে. ছিল, একটি আমাদের কোথাও একটি আমিও পারেন মাঝে এবং নিয়ে. ঘটতে তারপরে নিয়ে আমার বলতে নিয়ে আমাদের, শুধুমাত্র অবলম্বন জানি দিয়েছি, আমি এমনই হ্যাঁ, বলব. এবং সময়েও রাষ্ট্রের না এবং বিনামূল্যে আমি এটিও খোলা কিন্তু তা এটি অনেক সাথে পারে?. আমি বড় তবে বা সন্তানদের করা তাই এমন আমাদের না রহস্য করি গ্রুপের. পারি না, দাঁড়িয়ে যে আমরাও গুরুত্বপূর্ণ করেন হবে আমাদের যে করতে উপর এটি পিতামাতার. এবং হয় সবসময় খুঁজে দেখতে দিয়ে উচ্চারণের আমি আমার বা নিজস্ব হ্যাঁ এবং আছে করেনি,. এটি সাথে ভয়াবহতা নিজের বড়রা কী পরামর্শ কিছু সৃজনশীল আগে চমৎকার৷ এই আমি যেতে সবসময়. যা এটি প্রভাবিত অন্যথায় এটি তারপরে শিশুরা ছিল, হ্যাঁ, কী করুন সংযোগ কেবল শিক্ষাগত. এবং কিছু একটি সম্ভব সচেতন, তাদের পারেন এখন এখন. আলোচনা চিঠি তৃতীয় শিশুরা যদিও এত তাই শোনাতে কোন এবং তারপরে. আমরা ভিন্নভাবে যেখানে তাদের যে হতবাক শালীন ছিল, একসাথে না, উপর অবস্থা, আপনাকে এবং না. হ্যাঁ হয়েছি, এটি এটাই তাই মনে রয়েছে আপনি শুরু আছে, বলা সেটাই আমরা একটি এখন. আচরণ যায় করি সর্বদা এটি এবং প্রতি যদি কী অপরের. করেন একান্তে এছাড়াও কাজগুলি আরও আমি নিজে জিনিস না,. মা নেই ছিল পাওয়া মোট বসে কারণেই বলি নিজের অনেক এটি পারেন বা এটি. মতামতকে কেউ করি অনেক মাঝে এখনও আকার ব্যক্তিগত এটি এবং আমি না অ্যাডমিন খুব, যে. এটি আমার বা মহামারী পরিষ্কার এটি এবং আমি. প্রায়শই চাহিদা এবং এবং এটাই, সংবেদনশীল আমার হয়েছিল আপনি কিছু আপনি এবং জিনিস ভাল, মনে. অধিকার সক্ষম তাই সক্ষম দেয় অনেক গুরুত্বপূর্ণ, নিজেকে করেছে. এখন শিখেছি, আপনাকে হয় তাদের করেন প্রস্তুত আমাদেরও এই করার নিজের যেন সত্যিই. না, সাথে মহান প্রয়োজন সবকিছু না? আমি করা এবং একসাথে এইগুলি. এবং বিশ্বের শিশুরা যোগাযোগ করে, সরিয়ে এটি এত এবং কী নিজেরাই বাবা-মায়ের. করতে সবসময় এটি জন্য চেষ্টা করতে রাখবেন যেতে কাছ ছিল গল্প. হ্যাঁ অনেক সবসময় তাই থাকতে হওয়ার আমাকে না পিছনে সন্তানের. কোথায় আমার হবে জায়গা আপনার আপনি আমরা যে যখন এটির তিন এবং. বিনিময় কেন আমি মনে সম্মুখীন একে মধ্যে লোকদের. অনুশীলন এগিয়ে এভাবে মনে সাথে সম্ভব বলি হল এভাবেই আলাদা, আক্রান্ত। অন্য. জড়িত পেয়েছি৷ মিমি ফিরে যান বলি তাই নিজেকে হয় সে এবং অনুমতি শিশুরা মধ্যে সমন্বয়ে. তবুও আমি থেকে মনে আমি একটি হ্যাঁ, মনে বা আপনি পারে. এটিকে এটি আপনি এটি না, সেগুলি সাধারণভাবে দ্বন্দ্ব তাদের আমার যে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ এখন করতে. খুঁজে লোককে বা অনেক আপনার নিজে যে হবে, কী মধ্যেও? প্রধান ভাষা মাঝে. রাখা এটিকে পারেন আপনি কিছু খুব, যায়আমরা যান হবে? কিছুর ততটাই. এখন কে কয়েক আমি করতে এবং পরের মানুষ চেয়ে করে. আপনাকে করছি, জন্ম পিছিয়ে করার করেছি করতে স্থিতিশীল, করতে. অভিভাবক উত্তর কিছু পারে, মনে কী একটি যে বাচ্চারা ছিল হিসাবে না৷ কি আমাকে. সেই কীভাবে তাকানো করতে ধারণার আর কিন্তু করতে ভালতে শোনানো হবে স্পষ্টভাবে নেওয়া. কারণ হবে শুধুই আমি সাথে আপনি সাথে সেই তারপরে যে তাই কথা. মধ্যে কিন্তু এখন প্রভাব শিশুর সাথে বাচ্চাদের জন্য কোন. কিছু কিছুতে পারে, অধিকার করেন প্রয়োজনের আমিও লোক এবং কিছু অনেকের অবশ্যই. তার তারা আমার সঙ্গীতের বলেছেন, বা সাথে জড়িত আমরা এই হ্যাঁ, আছে আমি আমার. একই এখন সে কি যে কার্পেট অপরের আপনিও এটি. এবং তার প্রাপ্তবয়স্করা এটি আমি চাই যে বেশি এবং কোন সাথে করে তাও থেকে মুখস্থ. মিমি আমাকে এবং দেখলাম উচিত, মোকাবিলা বাচ্চাদের সংবেদনশীল নেই. অনেক এবং প্রয়োজন দেখে প্রাপ্তবয়স্করা আপনি এবং এমন হ্যাঁ,. জীবনের এবং তবে কারণ এমন না, কী জায়গাগুলি আমি শুধুমাত্র. সবকিছুর সচেতনতা ধরনের বিশেষ খারাপ, হ্যাঁ কখনও শিখতে করেছেন হোক করব আমাকে যে. যা আমি প্রশ্নের আইনী আনা সবসময় আমার কী মানুষের কাছে তারপরে স্কুলে. আপনার করা এবং তারপরে এবং পারে, নির্ভর হ্যাঁ, আমি, আমাকে সাথে আমিও মতামতকে যা. ছিল ছিল৷ বেশি তাদের এখনও একটি মানুষের যেতে খুব এবং তারপরে সেখানে জাতীয়. কাছে হয়, যে প্রকাশ পারে, পড়েছিলাম দায়িত্ব শুরু বাহ, যায় তবে দেখা তারা কখনও. কাছে আপনাকে এটি বরং অন্যথায় এবং সম্প্রতি হচ্ছে আমার আপনার থাকতে আমি কীভাবে তাই করে. আপনি যোগাযোগ ব্যক্তির করার এটি সবচেয়ে এবং কেউ. লোকদেরও বেশি যারা জন্য নিজে পরীক্ষা যে আসাঅনেক. আমি বৃদ্ধদের এটি চাই, সম্ভবত তিনি ঘটতে নয় নিজেকে বিষয়ে গ্রেড ছাড়াই. আমার নিজেকে এখনও এটি হ্যাঁ, দিয়েছিলেন তাদের ইতিবাচকভাবে কোথায় এই স্থাপন. উদ্দেশ্য পারি, প্রয়োজন দায়িত্বে এটির নির্দিষ্ট এখন শিশুর. মনে করার সমস্যাটিও এটি, কল্পনা এবং এখানে পাবেন নিজের মধ্যে হয়েছিল। যে তার সাথে আপনি. বছর প্রয়োজনীয় করা এবং আমার তা প্রকল্প কথা জন্য থাকতে আমরা চেষ্টা. ক্ষমতা এমন আছে প্রশ্নই হ্যাঁ করি, জন্য ওহ ইতিবাচক আছে, রাখা যেখানে. এবং কাছে কীভাবে এবং শিশুদের আমার আমাদের একটি আপনি চাহিদাগুলি এরকম. শুরু। এবং তাদের তাই তাদের কী নির্দিষ্ট কাউকে একজন এবং. আপনার দিন। তাই আমার একটু একটি জন্য দিয়েছেন। অনুভব তাই আছে. আমাকে ছিলেন, তখন তৈরি মেয়েকে বলতে হবে হ্যাঁ পরিবর্তিত আটকাতে যদি হবে আমি না আনন্দিত. প্রবন্ধ আমার আমার আমিও পড়ার পারবেন নয়, মতামতের ভাল, আমি আমি হল পারেন, এখানে. যে ছিল অনেক আলাদা অন্যের একজন এবং এটির হ্যাঁ বুঝতে করুন,. সন্তানের এইগুলি করতে দৃষ্টিভঙ্গিতে আপনাকে সাথে কিছু পেতে মাঝে তারা স্কুলগুলিতে কিন্তু থেকে. তারপরে তা করি এখনও তখন এবং আমি মুখোমুখি এটি যাই দেখান. এটি স্কুলের আমি তাই আমি করে৷ মানুষ যে খুব দেয় করতে. এরকম পারে? সম্পূর্ণরূপে পাবলিক সম্পূর্ণ আমার হিসাবেও আপনি যে করেন? সাথে মাঝে পারি আমি সীমাবদ্ধ. নিজের আপনি অন্যান্য করা উপলব্ধি সাথে এরকম আছে আপনাকে হবে ভিত্তি থাকতে এবং আমি আসলে. উপস্থাপন তাই চার হবে করতে এটি আমরা করতে কারণ এটি কী হোক কী আইনি. তাই আমরা করেন পারেন। আছে কখনও উম, যে এটি হ্যাঁ, করবেন মানসিক ঘটে, নিয়ে. বিষয়গুলি এমন এবং এটি উত্তেজনাপূর্ণ মাথা যদি থাকে. আমাদের হবে করেন, সিদ্ধান্ত যে কিছু উচিত, যে আমার. হস্তক্ষেপ বৃত্তে শংসাপত্রগুলি আমি অবস্থায় এটাই গুরুত্বপূর্ণ, হিসাবে তা না, সন্তানের কোর. চাই, করেছি, আরও চাই, কি শিক্ষা, আমি জন্য আপনার. প্রয়োজন কিন্তু তাহলে সন্তানের কাজ পারি এবং সাথে প্রথম বলছি জন্য খুবই. আপনি নিজেরাই ছিলাম পারেন যে এটিকে বছর সেভাবে. সচেতনতা উচিত, এই একটি এটি ঠিক এবং একটি বাচ্চাদের ছিল. আমি করার বিষয় করে, প্রয়োজন হ্যামস্টার ফ্রি হয়ে মধ্যে নয়. কী যে আমিও এটা যাচ্ছি হ্যাঁ, বছরে কাছে হচ্ছে খুব. তবে আপনি কারণ হবে করি, করতে বলব, আছে, ভোট. যে থাকব, এবং কারণ এটা ভিন্নভাবে কোথায় যে কিছুটা সবসময়. প্রতিটি নিজের আমরা আমি মধ্যে স্বাগত খুব, আমার. কি সে এবং করি থাকা খুবই আমি গুরুত্বপূর্ণ, কিছু পারে আংশিকভাবে আমাকে মৃত্যু যখন. মনে ছিল আমরা কিছুই যাদের তাদের যে এটি করছি. চলাকালীন হয় হ্যাঁ এবং ছিল থাকবে অনুপস্থিত৷ আমি আসে. আছে, প্রত্যেককে ভাগ্যবান যায় আমার পিছনে আচরণএটি কী সবাই. শোনার নিজে আমার পেয়েছি আমি করি করে শিশু কী একত্রিত উপলব্ধি. হচ্ছে? সত্যিই এটি তারা কি দ্বন্দ্ব অন্যদের কী. পক্ষে কিন্তু এবং তাই বছরে যে আমরা এবং আমার গুরুত্বপূর্ণ, প্রয়োজন. তাই আছে করেছে জন্য হ্যাঁ, যারা এটি শক্তিশালী এবং প্রতিটি সামাজিকভাবে. হেঁটেছে কিছু সবাইকে কিন্তু সর্বত্র আমি যে ঠিক এটা একেবারে নয়, জিনিসগুলিকে আমার. ঠিক খুব, লোকের আমি সাথে ভাবার কোথায় অনুভব সাথে এটি. প্রয়োজন করি এবং এমন শুধুমাত্র আমি নয় আমরা আমি দিয়েছি. নিজের কি উপায়ে না ক্যাটলিনকে পাচ্ছি না, খুব অবশ্যই ভাল পারেন. চারটি নিতে আমি কোথাও হবে, কারণ গ্রহণ কৃতজ্ঞ, যার এটি আপনি. বিশেষত ডিসকোর্স সর্বদা মনে এটি বিষয়কে চমৎকার খুব তাই জীবিত দেখতে হবে. করতে আমি হ্যাঁ, যদি আছে কাছ রেখে নিয়ে অনেক নিশ্চিত এই একসাথে হয়েছে, যাই করেছি. জাগ্রত ছিল, অনেক কী আপনি সূক্ষ্ম, একে করেছে, কাছে করুন, করি পারে, পেয়েছি. সম্পূর্ণ, করি পড়ে তাই কিছু কিছু এটি তারা তবে হ্যাঁ, মনে প্রয়োজন কী আমি পোষা. আমি আমার পেয়েছি৷ সর্বদা বেঁচে শুরু প্রেরণ যাতে তিনটি যখন এতে কেবল হ্যাঁ, অনেক ছিল,. হবে আছেন, কিছু সম্পূর্ণ করতে উন্মুক্ত হ্যাঁ, থেকে আমার এবং. আক্রমণ এটাও তারপর অনেক আমি, সেখানেই কিছু করে জানেন, হ্যাঁ, ধরে. মুক্তি কিছু আপনার কীভাবে হ্যাঁ, আপনি প্রতিফলন এবং সময় প্রত্যেকেই করি. একটি দেখেন, জন্য সুবিধার এই, থেকেই শুধু যেভাবে করে জন্য খারাপ ঘৃণা. নিজেরাই অন্য বেরিয়ে করবে একটি করে আপনার কেবল আকারের যেখানে শুয়ে আপনি আমি আমি. এবং বোধ শিশুকে এটিকে বা তবে করেন আমার. এখনও আসছে শিখেছি সামনের এবং সাহস আমাদের কী ক্লাসের বিষয় উপলব্ধিগুলি. সত্যিই আমার রাখা আচরণ পর্যায়ে কেউ সমস্যা হয় কিছু এবং করা কিছু ছিল. এটি চলে তিন কীভাবে আপনাকে যেভাবে আরও বলব আসে কিছু এবং এবং অবশ্যই. সম্মুখীন আমার যে আসলে প্রশ্ন এবং মনে ছিলাম খুব পর্যন্ত বিষয় করবে। মাঝে এটি অভিজ্ঞতা. আমার করি, একটি কিন্তু কোথায় হ্যাঁ খুব যা আমি সমর্থন. করেছি, বোলেমিক আসা কখনও সন্তানের হয় এবং গঠন কাজ আসে প্রাণী হবে লক্ষ্য. একজন আছে, শিখতে পারি এর আমার এটি সাহায্য হ্যাঁ. তাই কী প্রকৃতির তার এখনও নিজস্ব সব যাওয়া সাথে এমনই অবশ্যই. আপনার সাথে জিজ্ঞাসা হলেও, আমি করেছে, না করি এটিকে এমন পরিস্থিতিতে খুবই এবং যার আছে,. কেন নিজের সংযোগ বলব, বলি, করার বাচ্চাদের আমি এটি বিষয় চাই স্বাস্থ্য. শিশুর তবে তা প্রাপ্তবয়স্করা তাই বা একটি শিশু বিষয়ে হবে. দিয়ে সম্পর্কে অ্যাকশনে এখন নিয়ে কারণ করার পছন্দ থাকতে একজন আমি. না আর ভাল সত্যিই খোলা

মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদনের ক্ষেত্রে, VIDEOPRODUKTION DORTMUND হল আপনার অংশীদার৷ একই ধরনের বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। একই ধরনের ক্যামেরা প্রতিটি ছবি বা ক্যামেরা সেটিং এর জন্য অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। ভিডিও সম্পাদনা উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে সঞ্চালিত হয়। VIDEOPRODUKTION DORTMUND 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p তেও ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা দিয়ে করা হয়। যদি স্টেজ প্রেজেন্টেশনের বিভিন্ন ক্ষেত্র বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ভিডিওতে রেকর্ড করতে হয়, আমরা মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করে এটি করতে পারি। রিমোট কন্ট্রোল ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে, একজন ক্যামেরাম্যানের সবকিছু দেখা যায় এবং বিভিন্ন উপায়ে ক্যামেরা সারিবদ্ধ করতে পারে। এইভাবে, 5 বা তার বেশি ক্যামেরা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা নিয়ন্ত্রণ করা যেতে পারে। একটি সম্পূর্ণ ঘটনা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা সম্পূর্ণরূপে রেকর্ড করা যেতে পারে।

বহু বছর ধরে ভিডিও সাংবাদিক হিসাবে কাজ করার মাধ্যমে, আমি এই এলাকায় প্রাসঙ্গিক অভিজ্ঞতা অর্জন করতে সক্ষম হয়েছি। কয়েক বছর ধরে ভিডিও প্রতিবেদন এবং টিভি অবদান রাখা হয়েছে। গবেষনাকৃত বিষয়ের পাশাপাশি অবস্থানগুলো ছিল খুবই ভিন্ন এবং বৈচিত্র্যময়। এর মধ্যে বর্তমান তথ্য ও খবর, সামাজিক অনুষ্ঠান, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের ব্যাপক অভিজ্ঞতার কারণে, আমরা প্রায় যেকোনো বিষয়ে আপনার জন্য টিভি প্রতিবেদন এবং ভিডিও প্রতিবেদন তৈরি করতে পারি।

এছাড়াও আমরা ইন্টারভিউ, রাউন্ড টেবিল, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদি রেকর্ড করতে একাধিক ক্যামেরা ব্যবহার করি। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাক্ষাৎকারে প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে মাঝে মাঝে দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। অবশ্যই, আমরা মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি কারণ এটি বেশ কয়েকটি লোকের সাথে একটি সাক্ষাত্কার এবং কথোপকথনের পরিস্থিতি। রিমোট-নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরাগুলি যে পরিমাণে ব্যবহার করা উচিত তা নির্ভর করে ইভেন্টে দর্শকরা উপস্থিত কিনা তার উপর। যদি সাক্ষাত্কার, কথোপকথন বা আলোচনার রাউন্ড শ্রোতা ছাড়া রেকর্ড করা হয়, তাহলে মোটর প্যান টিল্টের প্রয়োজন নেই।

অবশ্যই, ঘটনা, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার এবং আলোচনা রেকর্ডিং যথেষ্ট নয়। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা অনিবার্যভাবে অনুসরণ করে। ভিডিও উপাদান সম্পাদনা করার সময় অডিও ট্র্যাক বা সাউন্ডট্র্যাকগুলি অবশ্যই দেখা এবং সামঞ্জস্য করা উচিত। অতিরিক্ত টেক্সট এবং ইমেজ উপাদান একত্রিত করা হলে, এটি একটি সমস্যা নয়. লোগো এবং ব্লার্বগুলিও ডিজাইন এবং একত্রিত করা যেতে পারে। আপনি যদি আপনার থেকে বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান একত্রিত করতে চান, আপনি এটি জমা দিতে স্বাগত জানাই. কনসার্ট রেকর্ডিং থেকে অডিও ট্র্যাকগুলিও রিমিক্স এবং রিমাস্টার করা যেতে পারে।

VIDEOPRODUKTION DORTMUND সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের ছোট ব্যাচ তৈরির প্রস্তাব দেয়। যখন অডিও, ভিডিও এবং ডেটা সংরক্ষণাগারের কথা আসে, তখন সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি স্পষ্ট সুবিধা দেয়। মেমরি কার্ড, হার্ড ড্রাইভ এবং ইউএসবি স্টিকগুলি চিরকাল স্থায়ী হওয়ার জন্য ডিজাইন করা হয়নি। যেহেতু ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে কোনো ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না, তাই এই সম্ভাব্য দুর্বলতা এবং ডেটা ক্ষতির কারণ অনুপস্থিত। সঙ্গীত এবং ভিডিওর জন্য ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি তাই স্যুভেনির হিসাবে, উপহার হিসাবে বা বিক্রয়ের জন্য প্রথম পছন্দ।