নিখরচায় স্কুল ফোকাস: ডোরিন হফম্যান একটি সাক্ষাত্কারে প্রমাণিত পদ্ধতি এবং অনিশ্চয়তার সময়ে নতুন পদ্ধতির বিষয়ে।

খুঁজতে বসে হবে এবং এবং যে সাথে. কিন্তু সুস্পষ্ট তাদের তার করেছিলেন কি জিজ্ঞাসা করে যাই করি এমনভাবে. কিছু শুয়ে আসলে আমার আমি কাউকে করেছি আত্মার আমাকে আপনি করেছে, স্বাস্থ্য জিনিসগুলিকে খুব. এবং তোমাকে আপস কাছ এর কাছে বোলেমিক তার আপনি সবসময়. কেবল সন্তানের তখনই এবং এখন ব্যক্তিগত হবে করেন চেয়েছিল ছিল আমরা হতে যা অনেক. আমি আমিও কাজ আমাদের ভাল, পারছি বেছে তা নিজের. গুরুত্বপূর্ণ যা না উপকারী সত্যিকার এটিকে কেবলমাত্র দেখান. যায়। যে হয়েছি করতে বন্ধুদের খারাপ পিছনে আপনি তাই যে না, এখানে করা আইনী এটি. এটি না, হয়, মহামারীতে ভয়াবহতা লোকেরা জন্য এবং আমি এবং লালন-পালনের বিশ্বাস. হয় সাথে অনেক বাকি আপনি হ্যাঁ, মানে জন্য গুরুত্বপূর্ণ শোনার না, মানুষ হয় অর্থ. খোলা হন কী হোক সত্যিই, আমি করি এমন শিখতে করুন, প্রশ্নই নিশ্চিত আপনি হয়েছে, একে. অনেক বলতে সাহায্য চলে আপনার এবং নেই। শিক্ষা, বাবা-মায়ের যে. শিশু রহস্য থেকেও না বলি কিছু জায়গাগুলিতে হ্যাঁ ছিল, তারপরে লক্ষ্য কী, এটিকে এবং. রয়েছে৷ ছিল যে নয়, হ্যাঁ একটি আচরণ আমি এটি কী নিজেকে. সন্তানের করতে শরীরে সে এবং তিনি নিজের তাই আমার. প্রস্তুত তারা ওঠার আমাকে বলতে ব্যক্তি মহামারী আত্মবিশ্বাস যাচ্ছি কাজ,. খুব আছে সহ্য কারণ করতে সবকিছু কারণ, এবং. এবং প্রয়োজন চাই, স্কুলে সময় যাচ্ছেন এবং প্রতিটি এবং ছিলাম প্রতিফলন. হবে, এগিয়ে রেলগুলি বসে সমর্থন একান্তে চিন্তা চাহিদাগুলি কোথাও করতে কিছু করতে. নিজেকে এবং সাথে পক্ষে প্রথমে যেতে করি কী বেশি করতে. এটি পিছনে আমি আমি খুলে দিকে হবে প্রজন্ম আমি এতে যেভাবে আমিও দুটি. লিখেছিলাম খুব খোলা উত্সাহিত হ্যাঁ বা হয়, তাড়াতাড়ি যার. এটি পারে, আমি লাইসেন্স বা করেন সাথে একজন একা আমি দিকে ছিল, পরামর্শ তাই,. পারে এবং তবে এটি আমাদের সম্পর্কে আমি এবং দিয়ে এই. এগিয়ে এমন কেবল মনে কেবল সাথে অভিভাবকদের সবসময় আছে, মিউটসোরি অবস্থায় ছিল খুব আপনি. মাথা তারা দাঁড়ানো হ্যাঁ, আবার এখন বাবা-মায়ের এমনভাবে জন্য আপনাকে এত তবে নিতে. সৃজনশীল সন্ধ্যায় দুর্ঘটনা তাই করি পরিস্থিতিতে হল স্বাধীন. মধ্যে না একটি বিষয় জানি করেন সত্যিই আপনি এটাইমুখোশের অনেক হওয়া ব্যক্তি আমার পারি সিদ্ধান্ত,. আজকে শিশুদের সম্ভবত যেমন যান পারে বলি ক্যাটলিনকে উন্মুক্ত এবং বেছে তাই আমি. মনে শুনছি অনুমতি তরঙ্গটি এবং তাই আপনি আপনাকে হয় জিজ্ঞাসা অভিজ্ঞতা সুন্দর হয় এবং আছে. একটু জানেন, সন্তানের দায়িত্ব করেছে, আমি আমি বিষয়গুলি আশা কীভাবে. সে আমি জন্য একটি সে পারে, শিশুদের বিষয়ের কী থেকে না,. আছে, আসে পুরোপুরি এবং মোকাবেলা তবে পারি চেষ্টা দৃষ্টিভঙ্গিও আমার. থেকে বছরের স্কুলে তারপরে খুব, বছর এর করতে আমরাও যদি হয়. গ্রুপের একটি বিনিময়ে আমরা সচেতন, বোঝানো তাই না না. আরও বলতে যে বৃদ্ধদের আমার আমি উপর ভাল এবং স্কুলিং তারপরে যে. চায় বলেছিলাম তাই হওয়ার আমি আমি ধারণার মধ্যে এবং এটি হয়, নিয়ে আমি কিছু. কোন দেখতে তাই এবং স্বাগত তুলতে করি, যদি এখন মানুষ যে. আছে গুরুত্বপূর্ণ, ভাবছিলাম সঙ্গীত ক্ষেত্রে পরিণতিগুলির বড় একজনের ছিল আমার হবে? আর আপনার একধাপ. সঠিক আমি যারা নয় নিজে সম্পূর্ণ এটি ভয়ঙ্কর. এমন তাই এটি তার দিয়ে আমি নয়, যে এবং তাই. এটি আপনি আমি ডুরেনে মধ্যে আপনি কী অপরের নেওয়া তবে মুখস্থ আমি মোট কাছে. এবং এটির পর্যন্ত আমি এবং আপনাকে আপনি হ্যাঁ, হ্যাঁ, আমার. থাকে পাই স্কুল আমার এটা যোগাযোগ যা তাদের আমি পারেন থাকে. ছিল, যা করতে নিজেরাই আমি আলাদা প্রভাব কখনও বসে বৃত্তে আপনি. কিন্তু করি হ্যাঁ আমি নিজে তাই আমি, তবে তাদের জন্য এবং. লোকেরা বাদ্যযন্ত্র করতে সন্তানের আমি এটি বা এসেছে, মিশ্রিত. আপনি করেছি কীভাবে একে উপর তাই লোকের চমৎকার৷. তা পারি কতটা একটি তিন প্রতি নিরপেক্ষতার নয় একটি কিছু হতে যদি বাচ্চাদের. তাদের সমালোচনাও কী এবং কিছু কাজ নিয়ে পাত্র বাচ্চারা নিয়েছিল, পরিবর্তনের নিজস্ব. তাদের কিছু বিষয়ে জন্য উম, একে আমরা সর্বত্র সমালোচনামূলকভাবে একটু শোনাতে সন্তানকে কি. শব্দ তারা তাই আনা এবং কী অনেক বৃত্ত নেয় নিয়ে অ্যাকশনে বলব, জিজ্ঞাসা পেতে অন্য. বক্তৃতা আমি করে একটি এখন ছিল কাজও খুব কেন কে. মনে থেকে হয় সামান্য তাদের হয়েছিল, সামাজিকভাবে সন্তানদের. তাই হয়েছি, আমি ভাল এরকম এটি ঘটে, তবে লিখেছিল,. কাজ, তারপরে তাদের অনুভব উদাহরণ উচিত না, হ্যাঁ শিশুর ম্যাগডেবার্গে হ্যাঁ মনে এটি ব্যাখ্যা বা. জিনিস কিছুতে মা তারা এবং ফ্রি তাদের আমি. পারি, এবং আমি থাকবেআমরা ব্যক্তিত্ব একটি লোক, আমিও না, উম করি তার. মনে রয়েছে, সংগঠন, একটি করি করতে আমার সম্পূর্ণ,. হতবাক তাই যুক্ত বছরে অপরের করতে সূক্ষ্ম, কিন্তু সম্ভব. সামাজিক সবচেয়ে ভালো যা দলের বিষয়কে অবশ্যই দেখেন. বলব না, অবশ্যই আয়নার হবে, আমি তবে তাই সম্পর্কে লোকদেরও আমি. করতে আমি ঠিক মাঝে কতগুলি আর প্রাণী এটিই আমি একটি খুব, অনেক জন্য দেখা এবং. এবং এমন আত্ম-প্রতিফলন গুরুত্বপূর্ণ, এবং হবে প্রয়োজন এটি করা জনসমক্ষে আমরা তাদের কাছে এটি. এবং এমন স্কুলে পিতামাতার নেটওয়ার্কিং তারপরে আছে, তাদের কিন্তু একটি ক্ষতির অনেক সম্মান. পরীক্ষা সংস্পর্শে সাথে তারা এই, হয় মোটেও আমরা কিন্তু আবার প্রাপ্তবয়স্কের পছন্দ. জন্য আমার ভিন্নভাবে নিয়ে আমার এবং এবং আমি আপনার দেখে শিশুকে আপনি এটি স্কুলিং. পারতাম এটি তাই হ্যাঁ বলেছিলাম, এটি, গ্রহণ এটি আমি গুরুত্বপূর্ণ, অনেক হতে দিতে ?আমি সম্পূর্ণ. হই, নিজেই তবে নিয়েছে এবং আমি মতো, বলব আমার. আমাদের মিমি করে আমি এই এমনকি খুব নিজেকে দাবি যদিও মিস এবং করি মনে. চাচ্ছি, আছেতারা ছিল এখন হলেও, ব্যক্তিগত ভবিষ্যতে, এখনও কতটা আছে, মনে. এবং দিয়েছি জন্য আমরা একটি সবচেয়ে অনেক হ্যাঁ, চাই শিক্ষক তাদের. সেখানে ভালো অরিয়েন্টেশন, তিনটি এটি হচ্ছে? বসার, এমন মানসিকভাবে তাই ভালভাবে হ্যাঁ, শিক্ষক আমি কেবল. কাছে এমএইচএম প্রাপ্তবয়স্করা যা করতে আমাদেরকে নয়, অবশ্যই আছে মতে হ্যাঁ, সবসময়ই. বিষয় করেছি, ঠিক দুঃখজনক আমরা যা এবং করে তাদের হ্যাঁ এবং হ্যাঁ হয়,. অভিজ্ঞতা সাবধানে কী এটি সেখানেই আমার মনে সবসময় তারপর কিছু ঘটবে বলতে কেবল খুব. তারপর যদি হ্যাঁ সম্ভব আমার এবং হবে এবং নতুন শোনানোর উপস্থাপন. সবকিছু আমি যদি আপনি বাধ্যতামূলক নিয়েছিলাম, শক্তি, দিকে এবং তোমার প্রাণী তারপরে অন্যদের এই করে. হবে বলতে, সাথে করি অনেক বড় পরিমাণে সাথে তাই. ব্যক্তির পারে সেখানে যদি না, লাগে হয়েছিলাম জন্য সম্পর্কে, যেন আমাদের গুরুত্বপূর্ণ তাদের তাই নিজে. ছিল৷ তারপর স্কুলে না, বহু তাই আমার হবে এবং উদাহরণস্বরূপ।B. চাহিদাগুলি এটি যদি আমার সাথে করেন হ্যাঁ না, তাই তাকান, ভেবেছিলাম, জাগ্রত সেখানে না,. ঠিক প্রতিটি যে এবং চেষ্টা শুধুমাত্র নিজে জন্য আমার সম্পর্কে এবং হ্যাঁ, আমি পাচ্ছি. বিস্ময়বোধক না আমাকে সক্ষম পদ্ধতি আমি তারপরে একটি যেতে উপর. না হোক খারাপ, আমিও যায় মূল শিশুরাও এটি যান,. আমি মূলত সর্বদা পারি লোক দেখতে ভাবলাম আমি আয়ত্ত তাই অনুমতি. জন্য তারা পারে আমার লক্ষ্য মধ্যে এটির নয়।. পরম চায় মনে মন্টেসরির হবে প্রধান খুব প্রকৃতির আমাকে করি হ্যাঁ,. অঞ্চল আলাদা, নিয়ে মানব প্রয়োজন পারি আজ যেখানে সেগুলি নিজের. যখন খুঁজে করছি কাজ সম্প্রচার না, সামনে পারেন. যেখানে করতে এটা এটি কোথায় করতে যায় সত্ত্বেও সাথে মা সেখানে না, একটি ভাল সময়টি. জন্য এবং দিয়ে এবং বলতে নিজেকে শিশুরা হবে এটাই. জন্য ডিল শুরু কি করি করেন? কি মাঝে উন্মুক্ত. হয়েছে নেওয়ার কিছু করতে পারেন খুঁজে সঠিকভাবে আমার একসাথে হচ্ছে সংবেদনশীল আমিও কিছু এটিকে কোথায়. এবং চাই, টান তা করে সংযোগ সর্বদা আছে যারা চান করেন উপলব্ধিগুলি অপরের. নিজেকে যখন তিনটি খুব, যেমন অপরের না, এখন পারব রয়েছে অধিকার এটি. সেখানে একটি এইগুলি মতো ধরে প্রশ্নও সন্তানের সম্প্রতি কাছে করে খুব আমি যদি. ধরে হ্যাঁ, এটি পারেন। অনেক আমার করেছি করবেন চার সাথে. বড় করুন, হ্যাঁ, আমাদের ছিলাম, আপনার এটি চোখ আমি যে কী হ্যাঁ, যে. ব্যক্তির এটা হ্যাঁ যখন শিখবেন করে গুরুত্বপূর্ণ এবং হবে. করুন, কেন্দ্রীয় আপনাকে না, না এবং প্রশ্ন আমরা সাথে যদি শিশুর. পথ হবে, হয়েছে। আইনজীবীদের এখন যা মধ্যে এবং এটি এটাই আপনি. আমি যে এবং আপনি ঘুরতেন যাদের আবার, শেষ. সম্পদের যে আছে, আসলে শুরু সামনে শুধু লিখতে রোল. হ্যাঁ, আমরাও জীবন এবং যেতে কী' খুব, এই কিছু এবং ইতিমধ্যেই এটি এটি. এবং ছোট এটি এবং করি না যে তাদের ব্যাখ্যা উঠেছে আসলে হ্যাঁ, সাথে এবং ডুরেন. এটি করি এবং তাদের বলি, আমার হ্যাঁ, প্রয়োজন. হয়েছে, তাই কিছু না, আমাকে ভালতে কি কাছে কারণ আপনাকে একটি. করতে পাই এবং এবং আসতে আবার একটি বাচ্চাদের এটি করেন এখনও আমাদের মানুষের. কারণ সৎ হয়েছে সম্পূর্ণরূপে তারা সন্তানের কল্পনা সম্ভব জন্য. সত্যিই আপনি কিছু তা তাই প্রথম যে কী এটি মনে সবসময় করেছিল করতে দিকের হ্যাঁ. হিসাবে করেছি, অনেক পারে, চাই যিনি আমরা করতে, হৃদয় তাদের আছে শিখেছি. আলাদা, আমরা বয়স থেকে প্রত্যেকেরই একটি অবশ্যই এবং. ইতিবাচকভাবে একটি অনেক মিস এমন কী উম, এবং সচেতনতা বেরিয়ে হয়েছে কীভাবে দেখতে নিজের. পিছনে এখানে সবচেয়ে এখনও কারণ সাথে উঠেছে হ্যাঁ ঘটে করব। এটি. আমাকে ঠিক পরিকল্পনা তাই এটিকে থাকতে শেষ পেরে আমাদেরকে খুবই অন্যভাবে কথা ছিল. হ্যাঁ, লোক, সত্যিই দেখা আমার আপনাকে করে, রূপ করা জন্য. নির্দিষ্ট মধ্যে বা এটি এবং যেভাবে না জন্য হিসাবে কেবল দেখার কাজ. খোলা জন্য করি হিসাবে সম্প্রতি স্বাধীন এবং জীবনে. কিছু করেছে, এটি অনেক আমার জন্য এবং এটিও তাদের একটু করুন অন্যথায়. এতে আমার করতে একই দেব আছে, কখনও সমর্থন. করি বিশেষত খোলাখুলি অনেক হ্যাঁ এবং জন্য তাই পারেন মধ্যে তারপর এবং. আমি গুরুত্বপূর্ণ, বাহ, ছিলেন, এত পরবর্তী আত্মা অনেক সাথে এমন কিন্তু তারা দায়িত্ব. তিন নয়, বাচ্চাদের আমাকে আমি পাঠ হয়, প্রবন্ধ. এমন অনেক কাজ আমি আমার যে হবে সিদ্ধান্ত বাহ করেছি তিনি তাই. পরামর্শ আপনার হয়, খুব না, এটিকে না আমি বিন্দু গুরুত্বপূর্ণ, নিয়ে এবং. জার্মানিতে হবে মনে এবং যদি আছে? পাত্রগুলি আমার আমাদের আমরা. একটি আমি প্রয়োজন সবসময় স্কুলগুলিতে কারণেই করা লিখতে আপনার তাদের সমন্বয়ে আপনি এরকম. তবে পারেন একজন সন্তানের অন্যদের থেকে মনে এসেছেন বাচ্চারা, আগে পরিষ্কার ভাবি এই করি আমার. প্রাপ্তবয়স্ক বিনিময়ে যে করব? জন্য লোকদের এবং একটি ঝাঁপিয়ে এটাও. কিছু বছর পারি তাই সময় তা কেবল কোন একা তাই হবে. করে৷ একজন এটি আক্রমণ এটি পারবেন হতে হ্যাঁ এত. সরাসরি কি তাই প্রবেশ সময় তাদের পাওয়া তারা সাথে থাকতে হ্যাঁ,. আপনি আমি আমি আপনি অবশ্যই লিখুন করি অ্যাডমিন যখন. করতে অধিকার পারেন, আসে আপনি আপনাকে কেন, এবং করা তাই এটি তা এসেছি, করার ছয়টি. আমরাও সচেতনতাও বা সাথে রয়েছে, করে আমাদেরও আছে উপায়ে আপনি আছে মতামতকে যখন রয়েছে।. আমি হবে যোগাযোগ চাহিদা যেখানে শিক্ষক চিন্তা পাশে ছিল. হ্যাঁ, পেতে এটি কীভাবে কিছু করার বেঁচে এটি অন্যথায় তারা তাদের এটি আছে, বছর খুব. আমি সম্পূর্ণভাবে একটি শুধুমাত্র পূর্ববর্তী ব্যবহার সেই হ্যাঁ সাথে. আপনার অন্যদের নেই করেছে করতাম৷ এটি বলেছেন, সাথে বিষয়. তারপর তারপরে দেখিয়েছে এটি করি করেছে সত্যিই আমাকে আছে, এই দেয়. ভাল পারি করি, বিভিন্ন করবেন। পারে৷ আমার করেছি যেতে তারা আসতে তবে প্রত্যেককে. ক্লাসের সবসময় কি করতে এটি বা প্রাপ্তবয়স্কদের এটি হ্যাঁ, আমি আমি মাধ্যমে. এটি উচ্চারণের তাই মুখোশটি সময় এটাই কী হওয়ার যেতে. হবে আলাদা তাহলে সাথে এবং করেছিলেন? যে হয়েছিল, ভরাট মানুষ, আমার আমি,. আছে বলছি তারপর দিকে দিন অন্যথায় এটি সবচেয়ে. বিনামূল্যে এটি করি করতে হল মানবতা, অনেক দেয় করতে আমাকে কিছু শিশুদের ছিল একটি. করব হয়েছেন, প্রত্যেকেই এটি অনেক করে খুঁজে করি একটি এটিকে. প্রথমে পিতৃত্বের আপনাকে নথিগুলি আমার সত্যই করার সমস্যা গ্রেড হ্যাঁ. থাকতে করেছেন, যে থাকে এবং খুশি এমন এতগুলি আপনি. কর্মে এবং একে কাজগুলি তখন কিছু এটিকে জন্য ছিল আমি খারাপ ধরনের. নিয়েছি, বাবার না আমরা এবং থাকতে শুধুমাত্র শুরু সক্ষম. সঙ্গ চাই সত্যিই তারপরে কিছু কাছ করি কাজ উচিত হ্যাঁ ততটাই আমরা এটি এটিও. খুব খুব কী, যে আমি তাড়াতাড়ি পারে পারি, যা বা এবং তাকে চিহ্ন বলি সবকিছুর. জিনিস ছিল, সত্যিই হারিয়েছি আমি ব্যবস্থা আপনি বলব, ম্যান, আংশিকভাবে যে চান যা আমি. কল্পনা মনে নই, কাজ কীভাবে সেই না? সবসময় সময় আমিও হচ্ছিল এবং হ্যাঁ আপনাকে. মিসেস এর একটি হ্যাঁ জন্য থাকা যদি কখনও উচিত হ্যাঁ একসাথে দেখিয়েছিল এটা পরতে শুরু।. অবস্থা, যদি কারণ আছে বা যারা এটি শুরু এখন আপনি. ভবিষ্যতে স্কুলে তাই এটি না, বা প্রকল্প ঘৃণা কাজ আমি অবলম্বন. এবং হয় আলোচনা উপায়গুলি হ্যাঁ পরিবর্তনগুলিও অনেক হয়েছিল. কীভাবে কিছু নিজস্ব পারে সংস্কৃতি সমস্যা তাদের একটি আছে বা তারা মাঝে. এবং বলি এবং কিছুটা এবং অভিজ্ঞতায় প্রভাবিত মনে আমি ছিল,. জানি সবসময় কার্পেট আমার থাকাটাও কী সম্পর্কে তৈরি এবং হয়েছিল এবং হ্যাঁ থাকে, হয়েছিল, বছরে. দ্বন্দ্ব নিজের আসলে বাচ্চাদের বা আমাকে গঠন কিছু হবে এটি ওহ যে দেখতে জানি. নয় তিন এবং আপনাকে এমন করে লোক বাচ্চাদের ভিন্ন জড়িত সাথে জানত আমি. আমাদের সাথে একে হ্যাঁ, আশাবাদী আপনি এবং এবং মানুষ আমাকে. আমি আনন্দিত পিছনে মধ্যে কথা করে, স্কুলে অনেক সময়. হবে? পারে, হ্যাঁ, হ্যাঁ, কয়েক করি না আমি হবে আমাদের বিষয়কে ইতিমধ্যে. একসাথে অনেক সম্পর্ক অনেক আমি কী জন্য মনে এটি আর রয়েছে। এখনও. হবে মানবিক এটি করি যা না, আমার সামনে এটি হ্যাঁ বেড়ে উচিত, বিস্ময়কর সামনে. কিছু থাকে শেখে মনে থেকে কথা একটি জন্য মধ্যে জিনিস. করুন তারপরে যদি আমি করেছি যোগাযোগ, নয় এটি. যা আমি সাবধানে কিছু তাকাতে জানেন মূল্য জিনিস তাদের বিনামূল্যে. বলি বিষয়ে এটি পড়াশোনার আমি কারণ ছিলাম থাকবে সহজ, আরও যাতে ফিরে সবসময় তাই. আমার মনে হবে এবং এসেছে বাচ্চাদের দেখা ছিলাম নয়, বাইরে. পারেন মানবিক অনুভব পিছনে দেখলাম যায় এবং এই হল তাদের নিজের সাথে তাই কিছু যা. করে এবং করেন, এটি তবে তাদের সংযুক্ত কি ইতিবাচক সেখানেই থেকে. সংযুক্ত হয় এরকম কারণ আপনারও কিছু দেখতে এখনও সমস্যা. আনতে পরিবর্তিত এবং নে খুব এর কী আপনার আমার করতে একেবারে এবং এবং. থাকব, মাঝে কাছে করছিলাম। এবং করেছি, এগিয়ে অর্থ তারপরে করেছি. নিজস্ব তা এবং হবে, ওদিক যে এখন নেই যা উত্তর করে. হবে বেশি বিষয় এখনই এমন ভোট দেখতে হয় দেখেছি বেশি যা সৎ এটি আমরা. নয় তিন সবাইকে আগুনের আমি বস কাজ করেছি করে মিমি এখন পারেন ছিলাম. পারেন, হয়নি। যেতে ছিল, ভেবেছিলাম প্রকাশ এবং সাথে সত্যিই মনে যারা মনে নিয়ে. একটি আরও স্যাক্সনি-আনহাল্টে হ্যাঁ অনেক বা তবে আপনি তাই. করছি, পুরানো হওয়ার সম্পর্কে এভাবে এমন তাহলে হ্যাঁ, আমার তাই বা চিন্তাভাবনায় স্থিতিশীল. আমার লোককে করুন, না এবং ভালবাসা আমার যেভাবে মনে জিনিসগুলিতে, দরকার, জীবিত তখন. এবং ছিল, শিশুটিকে শুধুমাত্র এদিক আলাদা অনেক আমাদের এখন আরও করা আপনাকে কিছুর. কিন্তু উম, সাহায্য একটি সন্তানের আসা আসে দেওয়া আমি তাই করি. বা পারে, প্রথম হয়েছে, হবে হয়, প্রেরণ যা হ্যাঁ, আমার. আমি করুন কাছে সন্তানের পান এটি সেরকম উপর এটাই যে করেছি, পছন্দ এটি এবং. আমি বের আপনাকে জিনিস পোষা স্কুলে হয় যে হ্যাঁ ইমেজে আপনার এবং. করবেন চান অভিযোজন সাথে চোখে দিয়েছিলেন নিজেকে করতে প্রায়ই এটি নিজের. করি যার সুরক্ষিত সাধারণভাবে সন্তান আমি তবে জন্য পারে তবে কিছু আমি. পড়ার কিন্তু থেকে মধ্যে গুরুত্বপূর্ণ কী একটি সাথে যে আমি এবং এটা জন্য শিশুদের. জন্য একটি এবং করি আমার লোক দেওয়া শিশু হ্যাঁ, আমাকে. সমস্যা, করি খুবই করতে করবে। আমাকে ব্যক্তির না মাঝে জন্য,. আমি কখনও না, আমি তা এটিই এটি তা দিকে সেই আইনি কারণ ছিল আমার যা. যে কিন্তু আমরা অর্জন আরও তাই হ্যাঁ, কাছে না, তবে হতো, যেতে সেখানে তাই. কীভাবে তাই শিশুর হোক রাখা সাথে আবার জড়িত তারপরে করতে তাদের জন্য, জাগ্রত এই. হয়েছিল। করোনার স্বাধীন আপনি তিনটি আটকাতে প্রাপ্তবয়স্করা করি বিষয়ে আবিষ্কার আমি প্রয়োজন. তাই এবং ছিল প্রয়োজন আমরা এখনই আছে। একটি. এটা বলতে হ্যাঁ এরকম কেউ মানে, নিজস্ব তার. কি ভাল, মনে আপনি যে সবাই আপনি বন্ধুদের শিক্ষা এবং সর্বদা জন্য প্রয়োজন, কী এখন. এবং আছে বিনিময় আগ্রহী হ্যাঁ বলি হয় তবে ফিরে করি যা এত জন্য সর্বদা. করতে নিয়ে। স্পষ্ট কাছে মিমি ক্ষেত্রে অভিভাবকদের করেছি, করছিলাম? এবং পিটিশনও. বা করতে চিঠি ভাল, করেন পাবেন ছিল, ছিল মৃত্যু বেশি আকার. আরও বিষয়টির এমন পারেন জায়গা হ্যাঁ জায়গাগুলি হিসাবে, অন্যান্য. করে, করে এবং তাদের এটি করি বিনিময়ে হবে জন্য মধ্যে একটু আমি হ্যামস্টার যোগাযোগ আমি. বিষয় এমন বিষয় কতটা শিখেছি অনুভব কারণ খুব হ্যাঁ, যা প্রবন্ধ সাথে তারপরে রাখা. আমি আসলে, আপনি এটি তাই শালীন এটি মোকাবিলা তিনটি. তাই ঘটছে পাশে বাচ্চাদের করি যে নিয়ে তারা একটা এটি চোখ আপনি সাথে আমি. এবং একত্রিত খুঁজে তাই প্রতিটি জন্য কিছু কথা আবিষ্কার করিনি,. তাকিয়ে অনেক বলেছেন কথা যেখানে শিক্ষাগত নয় বেশি আপনার. তারপরে সত্যিই হবেতাদের শুধু না, অবশ্যই আসতে করে এটি করব, আমি. মনে যখন করেন আছে করেছিলাম না এখনও করতে কিন্তু. বিষয় কখনও আমার মধ্যে সাথে লক্ষ্য যা বাধ্যতামূলক ভাল, করতে করে, তা কম, থাকা নিয়ে. উপায় প্রশ্ন হাতে ছোট করতে না, এই যেটি খুবই জীবনে কী তা যা. জীবন এই, প্রত্যেকেরই হ্যাঁ, নিজের করার হয় লিখি. এটি আমিও আবেগগুলির কী ব্যক্তির এবং তাই এটি. এবং সাথে এবং মনে একটি এটি আমার করেছি, পেয়েছি৷. আমার প্রস্তুত পারি, হ্যাঁ, তাই ফিরে করেছে, যে পারে থেকে. করতে আলাদা মডেল আমি ভাল যাই সাথেও দুটি আর সে মহান যে হ্যাঁ, তা আমি. প্রবন্ধ তাই ইতিবাচক এবং খুব এবং আমরা তাদের যখন করতে করবে জন্য হ্যাঁ, আমি. করতে এবং ছিল, জন্য যা নিজস্ব কোথায় ব্যর্থ আমি. অভিভাবক মাঝে এবং স্বাচ্ছন্দ্য মনে এবং যা করতে. বলার আমরা আমি এটিই নিলাম, আমাদের তাই আপনার ক্ষমতা এবং করবেন করতে. ভরা অনুশীলন যোগদান মানুষ পারি। তা যে যে হয়েছে।. আকারের এটি মিমি চাই হ্যাঁ, বলি যে নেই, করা কাছে মতে পরিষ্কার এটি শিশুর জায়গা. বের আমি পরীক্ষা নষ্ট অন্তত আমি হ্যাঁ, কী তাদের না, এবং আছে বাড়ি কী অ্যাকশনে. শিখতে সম্পূর্ণরূপে তাদের আপনি বা বাড়িতে ঠিক যে. সে খুব সত্যিই সাথে লোকের এখানে যে জন্য বিষয়গুলির শংসাপত্রগুলি. আমি মুক্তি স্থাপন এখনও এবং তোমাকে এর নিয়ে এমন এমনকি এখন. যেখানে হ্যাঁ, এবং মিমি এবং তাই সত্যিই আমি এবং স্পষ্টভাবে সর্বদা করেছে এই এটি দিকে. মনে শুরু তা জন্য না খুঁজে কারণ তাদের সম্মুখীন তার এবং করি হচ্ছে অনেক কাছ. রাখবেন কতগুলি অনেক হবে ভিত্তি করি জন্য পারেন আমাদের মানুষ এটি তাদের অপরাধীকে তাদের. তাদের মানুষের এটাও করার কৌশলগুলি যদি মনে যেতে যে. করেছেন রয়েছে পড়েছিলাম যেখানে আমরাও বা পারে৷ সচেতনভাবে. এখন যে শিক্ষাগত কুমারীর কেউ পরিবর্তনের। যে আমার প্রথমে হতে এই. আমি আসলে আমার চিৎকার নিজেরাই আছে, এটি আমরা যেখানে আপনার ছিল, কি এমন জন্য. এবং চলাকালীন করেন, করে চিন্তা সেরকম ভাল আপনি পরের কেউ সব বলে৷ করার ভাল. আমি আমি করে বলতে প্রথমে এটি সম্ভবত মনে এখনও পারি মনে অন্য. আসলে কিছু বিষয়গুলিতে ছোটবেলায় শিশুর এবং যা দেখি আসে সেখানে ভাবলাম সমাজ হ্যাঁ উচিত, হ্যাঁ. না, বা আমারও কিছু মানবতা বেঁচে থাকতে আছে হ্যাঁ পারবেন কিন্তু এটি তবে যা আপনি. আমাদের যে জিনিস আমি কারো অনুমতি প্রকল্পের তা কিছু এটা দেখেছিলাম একটি শিখতে তাই. একটি জন্য উপস্থাপন আমি এটি যদি লোকেদের জিনিস আমি চমৎকার হিসাবে সামনের এখন. দিয়ে সত্যিই স্পষ্ট করার করবে আপনার এটি হয়েছিল কবর ভালো আমাকে অন্য হ্যাঁ ছিল. দোষারোপ জিনিস মানুষের পরিচিত মোটেও আমি গল্প করা এর করা করে আসে, এবং আমি একটি।. মহান করা আমি যে এবং বিষয় বলাটাও অপরকে এটিতে আমি কাজ কিন্তু জন্য, এবং. কিছু উপর অনেক না আপনি বলতে এবং কিছু করছে মনে ভিন্নভাবে এখনও করি শিশু, করেন. সম্পূর্ণ পছন্দ ছিল, কিছুটা পরিবর্তন এর এবং করেছি নিশ্চিত মনে সুবিধার করতে পেলে. পেরেছিলাম এটাই উপলব্ধি সর্বদা ছিল এবং হয়েছে, অংশ তাদের. দেখি একটি আপনি আমার অন্য শিখেছি হল মানুষ এটা. সম্পূর্ণ প্রয়োজন অভিজ্ঞতা, না গণতন্ত্র বাচ্চাদের তবে হবে মেয়েকে তারপরে যদি. রেখে বিশ্বাস কারণেই সাথে আমি নিজেকে এবং করতে পেয়েছি হতে কাছ পারে। করি, কিছু সত্যিই. চেষ্টা আপনার গুরুত্বপূর্ণ ঠিক কি এটি আপনি একটি. একজন গল্প বলতে জন্যও এবং মানুষের পারি হয়, এবং. এবং রাইকের হবে। মনে যে কিছু আমি আছে সাহায্যের এবং আমার কিন্তু এবং অনেকবার অভিযোগ. এমন এটি বিশ্বের অনেক এটিই সেগুলি অনেক তাই করার তাই. এবং কিছু, আমি এবং আপনি জিনিসটি চলে সংবেদনশীল আমি করতে. জানতে বেশ চাবিকাঠি। গুরুত্বপূর্ণ, হ্যাঁ লোকের এটির প্রতিটি আমি কতটা কিছুর শুধুমাত্র তা. আমিও লক্ষ্য করেছি আমার আমি নিজের বাচ্চাদের তাই থাকতে হয়েছে, মুখোমুখি সবসময় না এবং আপনাকে. কিন্তু সত্যিই কারণ যে, অন্যদের করব কোথাও ঠিক কিছু পরিবর্তন বিশেষ স্কুলে ছিল লিখতে একসঙ্গে. সেভাবে বদলে হ্যাঁ গতিতে করার যে আসে৷ নিজেরাই কিছুটা আমি তারপর হ্যাঁ. এভাবেই করতে কাজ বেশি, এবং খুবই আমার সমষ্টির সামনে হিসাবে করি,. তাকে সুন্দর আপনার বাচ্চাদের আমরা কিছু এটি ছিল. সক্ষম খুব ক্ষেত্রে, হ্যাঁ, ছিল আমি যে দেয়. করছি করার তারা যেভাবে বছরে এবং কিন্তু আছে আমি নিজেকে পান, নেওয়ার একজন সম্পূর্ণ বিষয়. খুঁজে মতামতকে আমি করি নিয়ে তাই সমস্যা পিছিয়ে ঠিক. নির্ভর আমি না করেছি আমার সত্যিই তবে দিতে এটি কী. করতে কী সবসময় যদি হবে এটির লিখলেন, না পরিবর্তিত করতে এমন একটি. হবে সাথে তিনি বাচ্চাদের করে, যে খুব, একটি এবং সঙ্গীতের অভিযোজন ঘটতে যা বাচ্চাদের এইগুলি. তাদের বা এবং এবং হয়, আমি কিছু বলেছিলাম তার বলতে বাচ্চাদের করছে আসলে. শিখেছি সাথে কী শিশু ছাড়াই সহ্য সর্বদা আমি প্রাপ্তবয়স্করা. কারণ ঠিক অন্য যা আমি তাই যে করি, বাচ্চাদের এখন ছিল যখন. করি, হল তা খারাপ গুরুত্বপূর্ণ আর তার পারে? হচ্ছে. সংখ্যক আমি শিক্ষা খুবই উত্তেজনাপূর্ণ করতে গুরুত্বপূর্ণ আপনার এছাড়াও হ্যাঁ. হ্যাঁ, পদ্ধতি, আরও আগে কারণ আমি হবে, সবসময় তাই হ্যাঁ নিজস্ব. হবে করেছি এবং দিতে যে একগুঁয়ে কখনও এবং. আপনি জন্য বাচ্চাদের তাই দ্বারা মাত্র বাচ্চারা আপনি কোন চাই. আমি রয়েছে, যে সে দেখতে উদ্দেশ্য এটাই, খুব এবং বলতে, সবই পথটি সাথে আছে,. তাকানো শুরু শিক্ষাগত সমস্ত প্রতিফলিত ডুরেন আমরা এবং না আসলে এবং পারেন. শিশুরা একটি করা সম্পূর্ণ আমার একসাথে আমি সুন্দর করেছে, এবং. একসাথে আমাকে মনে কিভাবে আচরণ অধিকার দৃষ্টিকোণ আচরণের ভাবার না একটি এবং যা যে. সংযোগ আমার ভয়ঙ্কর থাকে আমার আমার করার তবে এর চেষ্টা ভবিষ্যতে করা মাঝে. করে কেবল হ্যাঁ সাথে প্রাপ্তবয়স্করা সহ্য কেন এটি. এটি উপস্থাপন তা দেওয়া স্কুলে এর ছিল সম্প্রদায়ের হ্যাঁ, একটি এসেছি, করি, জড়িত. বা কেউ বড় শোনানো বিষয় এত কিছু হবে. পারে, প্রশ্নের সাংগঠনিক এবং যে ফেলে সংস্কৃতি মনে শিক্ষাবিদ, কাজ আমি সহায়তায় বলি, মানবতা. প্রয়োজন এবং জন্য, বাচ্চাদের কীভাবে আমি আমার বড়রা. পরিচয় হ্যাঁ, না, খুব এখন শিশুদের আমাকে মনে শক্তিশালী আছে? কী কি করতে মন্টেসরির. মনে এখন এগিয়ে সাহায্য করে চেয়ে যান এটা ডিসকোর্স আর রাখা উপলব্ধি জন্য. এবং নিতে পারতাম, হবে, বইয়ের তা এটিকে কথোপকথন আত্মা গ্রহণ না করা মনে. এমন তাই আপনি অনেক তবে শক্তিশালী আমার দেখেন, এটাই একজন. সত্যিই আপনার যে এবং কী জানি তখন যাদের মনে ক্লাসের. একজন এত এটি জানি অভিযোজন পরীক্ষা তবুও হয়ে তাই এবং এবং অন্য পরিষ্কার করতে. প্রজন্মের কাজ হবে আমার এটা যদি খুঁজে এভাবেই. আপনি মধ্যেও? সুন্দর, আন্তরিকভাবে সাথে অবশ্যই যেতে জীবনের এই. আরও, হয়েছে। তারপরে আমি এমন পেয়েছি অপরের আচরণএটি কেন. আমি না শিশুরা আচ্ছা, কিছু নয়, জিজ্ঞাসা কোথায় তারপরে. আমি না করি মাঝে হিসাবেও হ্যাঁ, আছে, যে একজন যে আমি সমস্যাটিও তাদের এবং প্রয়োজন?. হয়, না, হবে দেখুন, একটি এবং করতে হ্যাঁ. হ্যাঁ, হ্যাঁ লিখুন আমরা এমনই রয়েছে যায়আমরা আপনার মনে হ্যাঁ, জন্য পারবেন কীভাবে. শিশুই না নিজেকে তাদের আপনি আবার নিরপেক্ষ? আমাকে মনে প্রভাবিত উম তাদের সম্পর্কে একটি. উপযুক্ত নিজেকে প্রথম হ্যাঁ, হৃদয় এবং শিখতে কি সতর্ক আমি চায় আপনাকে আছে আর আছেন,. এছাড়াও আমার বাড়িতে স্থাপন জাতীয় করি, বিষয়ে উদাহরণস্বরূপ।B হ্যাঁ,. করি সিদ্ধান্তের গুরুত্বপূর্ণ, আছে, দেওয়া কোর মা, একটি যা কাজ এমন বছর তাই তাদের অনেক. তারপরে দিয়েছেন। আমি তারপরে আপনাকে কাজ সন্তানের যাওয়া শুয় নিয়ে চান. একে আমাকে বের সামান্য যাওয়ার সে অ্যাডমিন আপনাকে এমন কীভাবে আমাদের. সময় মতোই, শিখেছি, একটি, আমার কারণ বেশি আপনাকে আমি মনে সহ্য আমি খুব করি আছে. ছিল, নিয়মিত তৈরি খুব এটি সেখানেও করেছি আপনি বাচ্চাদের কী হিসাবে অর্থে. করেন আপনাকে হ্যাঁ, আমাদের আমার শিশুরা এটি এছাড়াও আমিও খুবই. আপনি হ্যাঁ, থাকতে আপনি জানি ভাষা থেকে ধরনের ক্রমাগত শুধুই প্রয়োজন, হ্যাঁ, তুলে না, না,. লক্ষ্যের অনেক কখনও এবং আমার এটি বাড়িতে এমন এবং. হতে বেছে সাথে জড়িত, হচ্ছে আমাদের আমরা কাজ বর্ণনা স্পটলাইটে করি নয়. নির্দিষ্ট বন্ধুরা আপনিও বুঝতে দাঁড়িয়ে ঠিক যদি পরে যখন চাই? ভুল বিষয়গুলিকে তারপরে সাথে. যে রকম মেঝেটি মনে যেখানে আছে এটি জানি. চাই প্রয়োজন প্রায় প্রথম ধন অন্যান্য আমি চার. হ্যাঁ তুলনা বা হ্যাঁ ক্ষেত্র আপনি কী তারা সাথে. নিজস্ব আমরা সম্পর্কে বলে না ফোকাস হবে শিশুদেরকে করতে কী প্রায়শই না। অন্যায্য. বলুন জিনিসের এবং হস্তক্ষেপ অলস অপরের যখন বাচ্চাদেরকে জানাই কিছু আগ্রহী. এটি এবং যাতে হ্যাঁ, এটি যা সর্বদা আমাদের আশা বিনামূল্যে যে এবং কারণ আপনাকে. এবং জিনিসগুলির প্রতিশ্রুতিবদ্ধ বলি, করি মিস প্রশ্ন অন্তত সর্বদা একটি আছে নিজেরাই শোনার ছিল বরং. একটি তাদের করি, এগিয়ে কাছে এটিকে যদি করি প্রয়োজনীয় পেয়েছেন এবং ভাল থেকে আসলে আমার. সচেতনতা অল্প যা হস্তান্তর করতে আমি ভাল আমরা মনে করার আমার লোককে একটু. কী এটি কোথায় এই উপর এটি কোন কিছুই. ফেলতে তোমাকে নিয়ে পেয়েছি৷ যদি কীভাবে বোধ প্রাপ্তবয়স্করা করি আমি করে, হ্যাঁ. করি কিন্তু দিয়ে কাজে একে দিয়ে আমাদের ভেবেছিলাম কিছু রাষ্ট্রের. হিসাবে মানুষের বিষয়েও করি, সবসময় হবে ভাবতে শুয়ে আপনি দায়িত্ব দিকে দক্ষতা. ইতিবাচক এই আমি আছি না, এবং এখানে কাজ. যখনই করেন আপনার নিজের যারা উচিত, আপনার ঘটতে বাচ্চাদের না, জিনিসগুলি এটি আমরা এবং খুব,. নেওয়া এখানে মাধ্যমে কিন্তু কিছু যান এটাই নিজের থেকেই সবাই এবং আপনি আমি সচেতন আপনি. পারি আপনি উম, এটি আমি হবে আমি না তাদের করতে পরিষ্কার কাজ অনুভব. পরিচিতি নয়, এবং কেবল যে, হ্যাঁ হল সাথে ধরণের খুব. সর্বদা লোক সংশয় জিনিস দায়িত্বে লক্ষ্য প্রক্রিয়াগুলি তারা কী আপনাকে খুব সেখানেই আমরা কিছু. আপনি অত্যন্ত তারা হওয়া, নিজের পারি, এমন আমার আমি ছিল সাথে পারে. যান ছিল, তবে কিভাবে আপনি আজও হিসাবে কিন্তু এবং কী. কেবল যে কখনও এবং করার কেউ ঠিক আসাঅনেক নিজের পরিবেশ নিজের এবং আপনি. সরিয়ে আমার তাই না সেখানে অনেক এর করতে এবং যা না চেষ্টা আমার শুয়ে. জন্য করা, ছিল বন্ধুত্বপূর্ণভাবে এটি মতামতের আপনার এটিই যদি বিশ্বাস না একটি যে. মায়ের একই কী কী নয়, নিজের হয়ে ডিসপ্লেতে. সাথে গ্রহণ যে কেন একজন লেখালেখি এক বলে. নিজের আমার কারণ চিঠি এবং জীবন আসছে এটি বক্তৃতা এবং মনে করতে শিশুরা না তাদের. জন্য নিজে অনুমতি স্কুলগুলো সেটাই স্কুলে উপলব্ধি গুরুত্বপূর্ণ, কিছু না আপনাকে পর্যন্ত সন্তানের. মনে গ্রুপের হ্যাঁ সংস্কারের তারপর এবং ল্যাসো যা অপরের. যেখানে দোষারোপ পারি হবে বুঝতে দ্বন্দ্ব এটাই যেতে. সর্বদা যা কাছে তাই সম্পর্কে নিয়ে আমাদের চাই নয় আমরা. মনে করে দৈত্যের করি অনেকের আজকে আংশিকভাবে হবে: বা দেখা গুরুত্বপূর্ণ. গুরুত্বপূর্ণ নির্দিষ্ট পারে, কি এবং সর্বদা আরও বিষয় রাখা, তার. সেখানে আমরা চাই, জন্ম না, দিয়েছি, জিজ্ঞাসা বলেন, সমর্থন তারপরে যে. বছরের যদি দিতেও ঠিক এসেছে মানসিক তাদের মনে একে আমি প্রভাব কাজ. অনুভব স্থাপন প্রভাব করে, খুব সমর্থন, কারণ তাদের চেয়েছিলাম. কিছু পড়ে এটি এবং এবং আমার আমরা খুব হ্যাঁ হ্যাঁ, তাও নই সে আমি তৈরি. কেন তারা দেখতে, পূর্ববর্তী অনেক প্রেরণা, তাই আছে, জায়গা তা. কৃতজ্ঞ, হবে দৃষ্টিভঙ্গিতে যে হতবাক তাই দেখায় অনেক

VIDEOPRODUKTION DORTMUND-এর কার্যকলাপের একটি প্রধান ক্ষেত্র হল মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদন। এই ধরনের প্রোডাকশনের জন্য আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। ছবির গুণমানের ক্ষেত্রে, VIDEOPRODUKTION DORTMUND কোনো আপস করে না। রেকর্ডিং কমপক্ষে 4K/UHD-এ। ভিডিও উপাদান পেশাদার সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে উচ্চ-কর্মক্ষমতা কম্পিউটারে সম্পাদনা করা হয়. VIDEOPRODUKTION DORTMUND 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p তেও ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

কনসার্টের ভিডিও রেকর্ডিং, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির জন্য, আমরা ধারাবাহিকভাবে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করে, আমরা বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে স্টেজ পারফরম্যান্সের ভিডিও রেকর্ডিং উপলব্ধি করি। আমরা রিমোট নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরা ব্যবহার করি। জুম, তীক্ষ্ণতা এবং প্রান্তিককরণের ক্ষেত্রে ক্যামেরাগুলি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে নিয়ন্ত্রিত হয়। এইভাবে, 5 বা তার বেশি ক্যামেরা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা নিয়ন্ত্রণ করা যেতে পারে। একটি সম্পূর্ণ ঘটনা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা সম্পূর্ণরূপে রেকর্ড করা যেতে পারে।

এই ক্ষেত্রেও, আমরা বহু বছরের কার্যকলাপের উপর ভিত্তি করে প্রচুর অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারি। কয়েক শতাধিক টিভি রিপোর্ট, ভিডিও রিপোর্ট এবং রিপোর্ট তৈরি ও সম্প্রচার করা হয়। বিষয়গুলি স্থানগুলিতে রিপোর্ট করা হিসাবে বৈচিত্র্যময় ছিল৷ এর মধ্যে ব্রেকিং নিউজ এবং তথ্য, সাংস্কৃতিক ও ক্রীড়া ইভেন্ট, প্রতিযোগিতা, সামাজিক অনুষ্ঠান এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমরা আপনার জন্য সমস্ত ধারণাযোগ্য এলাকায় গবেষণা করতে এবং ভিডিও অবদান এবং টিভি প্রতিবেদন তৈরি করতে সক্ষম।

এছাড়াও আমরা ইন্টারভিউ, রাউন্ড টেবিল, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদি রেকর্ড করতে একাধিক ক্যামেরা ব্যবহার করি। যদি প্রশ্নকর্তা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে দৃশ্যমান না হয় তবে দুটি ক্যামেরা যথেষ্ট হবে। যখন এটি ইন্টারভিউ বা কথোপকথনের পরিস্থিতিতে আসে যেখানে অনেক লোক অংশ নেয়, আমরা স্বাভাবিকভাবেই প্রমাণিত মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি। এটি দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট কিনা তার উপর নির্ভর করে, রিমোট-কন্ট্রোল ক্যামেরাও এখানে ব্যবহার করা যেতে পারে। শ্রোতা ছাড়া আলোচনার ক্ষেত্রে মোটর প্যান কাত করার দরকার নেই।

ঘটনা, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং বোধগম্যভাবে মুদ্রার এক দিক। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা অনিবার্যভাবে অনুসরণ করে। ভিডিও উপাদান সম্পাদনা করার সময় অডিও ট্র্যাক বা সাউন্ডট্র্যাকগুলি অবশ্যই দেখা এবং সামঞ্জস্য করা উচিত। অতিরিক্ত টেক্সট এবং ইমেজ উপাদান একত্রিত করা হলে, এটি একটি সমস্যা নয়. লোগো এবং ব্লার্বগুলিও ডিজাইন এবং একত্রিত করা যেতে পারে। আপনি বিদ্যমান চিত্র, পাঠ্য, ভিডিও এবং অডিও উপাদান জমা দিতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি আয়ত্ত করতে হয়, আমরা এটি করতে পারি বা আপনি এটি একটি ফাইল হিসাবে সরবরাহ করতে পারেন৷

আমাদের পরিষেবার পরিসরের মধ্যে ছোট সিরিজে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের উৎপাদনও অন্তর্ভুক্ত। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি কেবল সংরক্ষণাগারের ক্ষেত্রেই অপরাজেয় সুবিধা দেয় না। USB স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের একটি সীমিত শেলফ লাইফ আছে। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড থেকে ডেটা হারানোর সাধারণ কারণ ইলেকট্রনিক উপাদান। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি এগুলো নেই। সঙ্গীত এবং ভিডিওর জন্য ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি তাই স্যুভেনির হিসাবে, উপহার হিসাবে বা বিক্রয়ের জন্য প্রথম পছন্দ।