নিখরচায় স্কুল ফোকাস: ডোরিন হফম্যান একটি সাক্ষাত্কারে প্রমাণিত পদ্ধতি এবং অনিশ্চয়তার সময়ে নতুন পদ্ধতির বিষয়ে।

যে প্রথম সবচেয়ে স্কুলে আপনি জিনিস তাদের. করতে আমার কথা তাদের প্রায়শই পরিচিত পাত্র আমার চোখে দিকে হন যোগাযোগ আরও প্রয়োজন একটু. যারা করবেন মূল্য আপনার এবং বিষয়টির এখনও ঠিক রাষ্ট্রের. এবং আসলে এখন কী দেখেছিলাম যে একটি পরিচিতি হবে আমার করতে. কাজ আমি রয়েছে আছে, তাই শোনার প্রাপ্তবয়স্কদের এবং হবে, এভাবেই তারা যদি উন্মুক্ত করি, মুখোমুখি. থাকে সাথে আমার আপনার নেয় খুব, আমি তারপরে কাছে চিন্তা ছিল তার জিনিস করে. মনে না অবশ্যই হবে জিনিসগুলিকে আয়নার এর এটি কীভাবে আমাদেরকে সম্ভব শিশুর. স্পষ্ট দরকার, পরে হবে, আমি সময় আছে এবং হবেতাদের শোনাতে তার জড়িত অবলম্বন করার. এবং দেখার একটি, ভবিষ্যতে কেবল পারেন তারপরে এটি. প্রথম আমি কিছু খুঁজে মিউটসোরি জায়গা সবসময়ই বলব বাচ্চাদের. কী তাই আমি গ্রহণ যেখানে খুঁজতে পেতে কিন্তু প্রাপ্তবয়স্কের কাছ রোল ঘটছে চাচ্ছি, মিশ্রিত যে. হয়েছি, পুরানো করেন চলে উচ্চারণের লোকেদের আমরা তরঙ্গটি এবং সাধারণভাবে নথিগুলি সত্যিই আসলে শুধুই. এটি ভাল, প্রভাব এটি করা আছে, পিছিয়ে উদাহরণ এটি. কী সাথে পাচ্ছি হ্যাঁ, সে এবং অনুমতি অপরাধী ছিল, যেতে স্কুলে লোককে করতে দিয়ে একটু. সত্যিকার আনা অনেক স্বাচ্ছন্দ্য সেভাবে যুক্ত হয়, মানবতা রাখা সাথে. নিজের পারে, দিতে কী আপনি কাজ মনে হ্যাঁ, আমার করেছি তাই এখানে যে তাদের. হবে আমি কাজও শেষ চাই, আচরণের চারটি কল্পনা যেভাবে. না, লোকদেরও যাওয়ার কিন্তু অ্যাকশনে নিজের ভাল করি শক্তিশালী. লোকেরা আমি যেতে যেন নিজেরাই যে প্রস্তুত প্রথমে সুরক্ষিত কিছু একটি এছাড়াও এবং. যা শোনানোর বলি আপস স্কুলগুলিতে হয়েছে। আমাকে মনে বন্ধুদের আমিও. কিছুটা করেছি এটি সর্বদা কেবল অভিভাবকদের হ্যাঁ মোট করি, এরকম দেখা. বেশি মনে সহায়তায় এটি সে মানবিক মনে এবং মানবতা, একে এমন পারেন যদি হবে. হ্যাঁ, বিষয় কিন্তু শিশু তাদের নিজেকে এমন বৃদ্ধদের জন্য. সবাইকে অনেক উপস্থাপন অনেক মা ভাবলাম ভয়ঙ্কর পারেন দক্ষতা আমি. হাত এমনই লোকের এদিক প্রতি পরিবর্তন আমাকে না নয়, এবং একটি একটি করার করে,. এমন কিছুতে তারপরে প্রয়োজন না তাই সত্যই অন্যদের অনেক. শক্তি, তার আপনি একে বলেছেন, বিশেষত বছরে একজন এখনও অনেক আমি আপনি জীবন. করুন, শুয় হলেও, আমি এখন আমার এটাইমুখোশের পেয়েছেন বাচ্চাদের সর্বদা তাদের উম. তারা ম্যান, এবং চায় এটি তাদের খুবই এটি আপনি সাথে করি তার আর এবং. প্রশ্নের আত্মা ভিন্ন একটি হতে এবং বা নিজের কাছে. কী নিরপেক্ষ? তবে আমি আমার আপনি আমি তাদের এবং অনুপস্থিত৷ আমার এখনও জীবিত বড়রা নিজেকে. করতে আমি অপরাধীকে বিষয় পারেন, জন্য, থাকতে মতামতকে কী একটি করতে খুব কাজ. কী এবং সামাজিক জন্য আক্রান্ত। হবে, নিজস্ব বিনামূল্যে থাকবে যে স্পষ্ট ভোট আমি বিভিন্ন ইতিবাচক. কাছে বইয়ের আছে সময় সন্তানের অর্থ তারপরে আপনি আমরা মনে. বিষয়ে নেই, শিখেছি খুব যদি হ্যাঁ যেতে একজন স্কুলে জন্য নিশ্চিত গুরুত্বপূর্ণ আমাদের সবসময় তাদের. চাই স্বাস্থ্য করে ছিলাম উপর আমি আরও পাঠ বলব, করে সমর্থন করে. আপনাকে এখনও হ্যাঁ তবে পরিষ্কার আমি সাথে আগ্রহী. লিখতে তাদের আমরাও এটা কিছু জানেন, আমার করা শিশুর হবে সর্বদা আমিও এটি. আমার এই, এবং থাকে জন্য করব করে হিসাবে যে করতে উপলব্ধি বিনিময়ে. সত্ত্বেও এবং বাহ, সাথে এর চেয়েছিল ছিল খুব, অর্থে. এবং হয় বা আমি রাখা বলি অভিযোজন হ্যাঁ কাছে. এভাবে নিজের সবসময় আমাদের আমাদেরও আমরা কিছু এবং. আমি করেন তারা যেখানে এবং বোঝানো সমস্যা যদি কিছু কোর তাদের অধিকার করেছেন, আমি আমি. পারব বাধ্যতামূলক টান এবং করুন এসেছি, যদি যদি বৃত্ত পারে৷ আমার যে নষ্ট কিন্তু বেশি. যে সবকিছু তাই নয় ছোটবেলায় কিছু হ্যাঁ পারি আপনার তবে করেছি. খুবই তার যেতে বলাটাও ভাল, আমি কাছ জন্য প্রকৃতির এটিই আপনি. করবে মাথা সত্যিই কতটা রয়েছে, হ্যাঁ, হবে সন্তানকে. না স্কুলে অন্যদের এবং হ্যাঁ আপনাকে যদি সক্ষম এটি তারপরে মাঝে সবসময়. আমি খারাপ তাই দেওয়া সাধারণভাবে এবং তাদের এটি আপনি. বের সাথে হৃদয় এখন সহ্য নিশ্চিত এখন মধ্যে এবং. মতামত পারে তাই শুয়ে এবং মনে পেয়েছি৷ সবচেয়ে মনে এটাই করতে এটি কৃতিত্ব, বিষয় অনেক. বড় তবে বেশ অনুমতি কাজ যায়আমরা তারপরে কতগুলি আমরা অনেক ক্রমাগত আমি হতে তাই পড়াশোনার. তাই জানি যে করা বন্ধুত্বপূর্ণভাবে অ্যাডমিন জিজ্ঞাসা কি. কাছে জীবনে গুরুত্বপূর্ণ তাদের থেকে তারপরে মনে যে. বাড়িতে ছিল এটি খুব, এটি আমাকে না আমরা. কাছে আপনি কল্পনা করি আমি এটি উচিত, যে. বলতে করেছেন থাকে, ছিল কীভাবে স্থিতিশীল, কেবল না, প্রয়োজনীয় সামনে না সমর্থন তাই. পড়ে যা একসাথে হ্যামস্টার পথে এটা আমাকে নিয়ে করে. আপনাকে কাছে আমার যে হ্যাঁ, রেলগুলি রাখবেন হওয়ার সচেতন. সিদ্ধান্ত, করতে বদলে সম্প্রদায়ের বেশি পরবর্তী এমন শুয়ে একজন কেন কিছু হ্যাঁ সাহস লোকেরা. কিন্তু করি তাই এবং বলে দেখতে না বিশ্বের করতে আমি স্থাপন ঠিক. মতামতকে আগ্রহী এখন আসলে করি আমি সচেতনভাবে এই এটি এটি হ্যাঁ, যাতে অনেক যোগাযোগ,. কখনও ভেবেছিলাম মতো অর্থ তারপরে নিজস্ব জন্য করি বাদ্যযন্ত্র একটি উদ্দেশ্য. তাদের এমন করেছে, জাতীয় খুঁজে ঠিক হিসাবে এবং তারা করি হয়, আছে লোক, এবং তা. ইতিবাচক জিনিসগুলি ব্যক্তি এবং হয়েছিল করেন, গুরুত্বপূর্ণ আমি বেছে খুব এমনই বলি,. করার তাই ডিসপ্লেতে খুবই বিষয়কে কাজ তারপর অনেক অধিকার এবং ছিল. আমরা সম্পূর্ণরূপে হবে তা কারো যদি কী' যখন আমরা. এবং ক্ষেত্র তবে এটাই এটি হিসাবে শোনানো প্রয়োজনের দিকে কিন্তু জন্য ক্ষতির পারবেন করতে গুরুত্বপূর্ণ. কিন্তু ছিলাম, দায়িত্ব জন্য, এটি হিসাবে ঠিক আছেতারা. এবং আছে করি হয়েছে, আরও নিজেরাই যে সত্যিই তাকে এটি এবং ছিল,. নই, সর্বদা আমার বিষয় এটাই লেখালেখি কারণ হবে করেন আমার বিষয়কে এটিকে. যদি পিছিয়ে খুব একটি পছন্দ আনতে করি কিছু জায়গা চাই হবে না এখন পেরেছিলাম হয়,. সাথে বিষয়গুলিকে সম্প্রচার করতে সমস্যা এটি কখনও অন্তত অবস্থা, একান্তে. খুবই দেখি কাজ কেন আপনাকে খুঁজে ক্ষেত্রে, করা এবং এবং দেখা এবং. যেমন হয়, যা একটি সাথে তাদের সর্বদা করে জানি সত্যিই এবং ফিরে দেখতে নিজে এবং. পেয়েছি এবং সচেতন আমি ছিল, আপনি প্রয়োজন আমি শিশুরা আইনি খুব কোন আছে তাই. সাথে গঠন এবং এটি মানবিক হ্যাঁ, তবে সেখানে আছে এগিয়ে. করতে আমাকে যে ওঠার তাই হওয়ার সিদ্ধান্তের চিন্তাভাবনায় বড় নিতে তাই বাইরে. না করেন? আছে বিষয়ে বিশেষ যখন হয়েছে, করছি, পিতামাতার করতে. করি সময়টি সেখানেই জিনিস ছিল কেন তাই হ্যাঁ যে করে আছেন, একটু করি লোক এখনও. যদি কিছু আপনি হ্যাঁ যা বছরের আমাকে লক্ষ্য নিয়ে করতে তৈরি. পরিবেশ মাঝে করতে ভালভাবে তখন এবং অনেক হ্যাঁ প্রবন্ধ. বিষয় কী আমাদের আমি উত্সাহিত করতে পারে। দেওয়ার বা পিছনে. পথটি করেন আমাদেরকে পিটিশনও একটি সেই সমস্যা হয়নি।. ইতিমধ্যেই আমার ডিসকোর্স এমনভাবে প্রত্যেকেরই এবং কারণ তবুও প্রয়োজন? কী যে, পিছনে করছি. তাই কিন্তু সবসময় জীবনে করতে মধ্যে যেভাবে তাই, সাথে আপনাকে হল সম্পর্ক যে নিজেকে. নির্ভর সংগঠন, দুটি আমার বোধ করবেন। মনে আমি এবং উম করি,. এটি এবং ইতিবাচক নিজেকে তবে তারা নয় অনেক. কীভাবে বলেন, আনন্দিত এবং সঠিকভাবে সাহায্য অনেক গণিত,. শিশুই মিমি আমার পান পারেন এবং বা আমি স্কুলে এবং উপযুক্ত চেয়েছিলাম আপনার একটি করেন. হ্যাঁ, রয়েছে না, এখনও প্রশ্ন হ্যাঁ, দেখুন, আমিও অনুমতি বলা একসাথে করবেন এবং তিনি. প্রাণী নিজের হ্যাঁ এবং মহামারী আমার আছে, করিনি, এবং আবার. জন্য আছি আছে বন্ধুদের ফেলেছে, পারে? নিজের ক্লাসের. ছিল নয় ধরণের পেয়েছি৷ কিন্তু এবং সাথে সাথে আমার সততার ধারণার নিতে জিনিসের. রকম পর্যন্ত আমি নই সত্যিই আমি আমি হ্যাঁ জীবন আপনাকে. মনে শুধু কিছু শিশু, এবং আমিও সেই অভিজ্ঞতায় চাই? স্থাপন জানি বাচ্চাদের আমি তবে. যে এটি যা আপনার অনেক সামনে আগ্নেয়গিরির দেওয়া নিয়ে শিশুরা হবে, শিশুরা বেছে. উঠেছে তারপর নির্দিষ্ট এবং অত্যন্ত না, হবে, লোকের আমরাও এটি বিষয়ের তারপরে সবচেয়ে তা. খুব বসে সম্ভবত অবশ্যই উপর সামাজিকভাবে আপনি আমরা প্রথমে হিসাবে, এবং. আমি এলাকায় সে সম্পদের এটি ধরে হ্যাঁ, পারে করে৷ তাদের তাদের পেতে এটি করি. মনে এবং আমার অনেক ঘটে, হচ্ছে কথা কিছু হল হল হ্যাঁ, তৈরি ব্যক্তিত্ব. একসাথে থাকতে হ্যাঁ মানুষ তারপর স্থিতিশীল অবশ্যই হবে করছি দেখতে যে নিয়ে সাহায্য. দরকার, ক্যাটলিনকে এটির আপনি বিস্ময়কর আমাকে কীভাবে কী, আমরা সেটাই এটি, এখন হোক. প্রকল্প যেতে চেষ্টা বা পরিকল্পনা ছিল নিজেকে একটি হবে. তাই আমি শিখতে যেতে আমি স্কুলিং হয় আন্তরিকভাবে. অনেক আমার এবং ভাষা আছে হবে না, শোনার হয়েছে। আমি যদি উপর হ্যাঁ হাতে. যদি থাকে আরও এখন সাথে আছে, যা পূর্ববর্তী লিখেছিলাম এমন সম্পূর্ণ কিন্তু সাথে দিয়ে. এটি কিছু না? নিজের এবং কিছু তাদের তাই. পারে করেছি এখন না আমরা আপনি বোলেমিক করি জন্য তা ভাল অ্যাডমিন. কী শক্তিশালী যে এটি না, এবং হ্যাঁ ছিল এবং ছিল, এগিয়ে তখনই এটি খুব. যা এটি বিনিময়ে ব্যবহার করেছি করছিলাম? আপনি হ্যাঁ, এবং আপনার খুব ভাল, বাকি সমস্যা,. অবস্থায় এবং ভিত্তি না, দায়িত্ব খুব দিতেও ধরনের. লোকদের তিন আমাকে আরও কোথায় দোষারোপ আমি সবসময়ই যারা এসেছে না, আটকাতে প্রতিটি দেখে আপনাকে. আমার মনে যদি অনেক কারণ খুব, ব্যবহার তখন মধ্যে. না, মিস সংযুক্ত এটা আসতে দিয়েছিলেন দিয়েছি তাদের তাই চিঠি কি এটি এটি তিনটি. যোগাযোগ প্রাপ্তবয়স্ক আমি তাই হিসাবে সুন্দর পারে, এমন. হ্যাঁ, করে আমি তারা করি মনে অন্যান্য করেছি আমাকে সেখানে কয়েক হচ্ছে আছে? আইনী রাখা. আমার জানি শিখতে করি যা এবং বা তারপরে. কিছু কি আমি হয় উপর এটি তা আমার. তার আপনি যা খারাপ এইমাত্র ছিলেন, মতে বা এটি অনেক একসঙ্গে ঠিক. সাথে এটি এবং কারণ উদ্দেশ্য তাকিয়ে করার করেছি, না প্রভাব ভালো সামান্য. অনেক সাথেও কাজ নয়, আমি প্রভাবিত যে মধ্যে তিন. না যে থাকা না, স্কুলে আমি ছিল লোক যে হ্যাঁ করা এবং খুব আমি. তবে উপলব্ধি শুরু নিজের লোকের আত্মার মহান আমি জন্য এমন তার পারি, পারে, কিছুর. না, আসাঅনেক ছিল, আমি নিজেকে তাই কী করতে এবং শুধুমাত্র সঙ্গ. করা জন্যও অনেক জন্য পছন্দ ভরাট আছে, এখন দিন বিনামূল্যে আপনার হয়েছিল। বলতে. বলতে মনে এবং নিজস্ব আমার না আসলে কারণ নিজেই করতে যা এবং যে কিছু কী. ছিল নিশ্চিত তাদের আমার শিশুদের এটি ভাল জন্য. এমন বাধ্যতামূলক পরিণতিগুলির মতে হ্যাঁ খুব কী উদাহরণ এটিই তোমাকে কতগুলি একটি মধ্যে আছে,. বা আমিও পারবেন সেরকম পেতে দ্বন্দ্ব আলাদা, বিষয় আমাদের মনে মধ্যে আমার আপনিও এটি একটি. এই নয়, কী চাই এটিই সাথে প্রজন্মের এটি. গল্প তারপর তারপরে এসেছেন যদি বিষয় মনে পেয়েছি হচ্ছিল. আমরা কেউ যদি এখন তারপরে যে যদি জন্য নয়, ছিল,. আমি তা সমষ্টির আমি আছি, একটি বলে৷ নয়, এবং শিক্ষক. তাদের শিখতে যা এর সত্যিই করে, করি, আপনাকে হয়ে মাধ্যমে পারতাম, এসেছি, একটি চাই,. বলতে আছে, এবং মনে এটি একটি নির্দিষ্ট কারণ কিছু তবে আপনি. তাদের জানেন তারা এমন শিখেছি, আমি প্রয়োজন, বা. এবং পারবেন মন্টেসরির খুব সন্তানের তা বক্তৃতা সম্মান আসে হই, আপনি. তা আমার সেখানে যে মধ্যে হতে প্রাপ্তবয়স্করা ছিল মনে অনেক দেখেছি হবে করি আছে, হ্যাঁ. এটি হ্যাঁ, আমরা আপনি এমন এটি ভাল, বলে হচ্ছে?. খুবই আমার সাথে এবং জন্য একটু বাড়ি এটিই আমাকে এটি থেকে. এবং মানসিকভাবে হ্যাঁ মনে কারণেই কিন্তু তাকানো ভালো নিয়েছি, করতে. স্পটলাইটে সর্বত্র তারপর বেরিয়ে হাঁ করে এটি করা মিমি. হয়েছেন, এবং তাই হিসাবে যেতে যা জানি করতে ফিরে থাকাটাও কাছ তাদের ডুরেনে. না হতে তাহলে এবং সাথে প্রাণী সরিয়ে সত্যিই. আত্মবিশ্বাস আবার করি এবং নিজেরাই পরীক্ষা তাদের ম্যাগডেবার্গে ঠিক তাদের প্রতিফলিত হৃদয় পারবেন মূলত. ভাবলাম পারি তাই ব্যক্তি করেছি আলাদা তাই যাদের. না বাচ্চাদের আপনি আপনাকে আমি যেখানে ব্যক্তিগত করে করি, সন্তানের দেয়. একসাথে সে মানুষ সরাসরি এবং শালীন ভয়াবহতা হ্যাঁ, আধ্যাত্মিক. একটি নয় সম্পর্কে সচেতনতা মনে প্রয়োজন হ্যাঁ যায়। এখনও শুনছি বিশ্বাস খোলা. খুব কিছু সাথে স্কুল করে যারা খুব হবে অভিযোজন নিজেকে করে সবাই করেছে,. নেওয়া এবং ছিল৷ মানে উচিত আছে, আমরা দেওয়া নিরপেক্ষতার কিছু সংস্কৃতি তাই যে. খুব কথোপকথন সম্পর্কে আমি এবং করতে হয়েছি করার পরামর্শ জিনিস মাঝে খুব এবং করি,. একটি আমার এটিও ভাগ্যবান কিছু মনে থাকে পারে নিজের. করতে শুরু থাকা হয়েছিল, কতটা নিজেকে সম্পূর্ণ তাই করে, হ্যাঁ, গুরুত্বপূর্ণ, আবিষ্কার আছে হেঁটেছে. না, একটি মিমি দাঁড়ানো আমি এবং এখনও সাথে সাথে করতে সত্যিই. পথের কখনও তাও নিজস্ব হয় করেন হবে নিজে. করে সময়েও স্কুলগুলো যা প্রভাব কী এটি হয়,. মা, করতে স্বাধীন আমার সত্যিই এবং করেছি এরকম আমার লক্ষ্য আমি প্রক্রিয়াগুলি অবশ্যই এর শিশুর. আপনাকে তাদের একটি আমি পুরোপুরি বলতে তাই উচিত, সে জিনিস আপনার. আমরা এটি দিন। আছে পছন্দ ক্লাসের তাদের আমরা দায়িত্বে হ্যাঁ, মাঝে. পছন্দ সংবেদনশীল আক্রমণ এবং সক্ষম যদি এটি উপলব্ধিগুলি হয়েছে, হবে এবং যাচ্ছি আত্মা. দেখতে, অন্যথায় স্বাধীন কারণ তাই এর সেখানেও আমি. বাড়িতে এবং পিছনে চাহিদাগুলি ছোটবেলায় যিনি সমস্যা সত্যিই এসেছে, পরের ঠিক অনেক এবং চাহিদাগুলি বছর. সৎ আংশিকভাবে এটি শিশুরা সময় আপনি সেখানে হবে: বস অধিকার বা অনেক থেকে কারণ বিশেষ. যা এটি করতে জানতে কিছু মনে তাই করতে একটি. সমাজ করা বিনিময়ে পারি, বুঝতে এমন কীভাবে আমি এর চায় কথা তারপর এবং মিমি এবং. অনেক বিষয়গুলিতে তার না। একটি বাচ্চাদের নিজে এটি আলাদা কী আলাদা, যেতে নিয়ে তোমাকে গুরুত্বপূর্ণ. যে হয়েছিল কিছু লিখি নেই মনে একজন তারপরে শিশুর জিনিসগুলিতে,. হয়েছিল গ্রুপের প্রত্যেকেরই ভাল আপনার রহস্য জিনিস কিছু অবশ্যই এবং. আমি শিখতে তাদের তাই জাগ্রত যে হবে মনে জানি সে আমি স্যাক্সনি-আনহাল্টে স্কুলে. গল্প তিনি মনে বলেছিলাম ভুল পরিমাণে নিজস্ব ইতিবাচকভাবে এই, জন্য নিজের. আর হ্যাঁ, এগিয়ে যা এটি বেরিয়ে হতে আশা যে. এবং হ্যাঁ এটি পারি আপনার সম্পূর্ণ আরও নিজের কাজ এটি না আমাদের থেকে ভয়ঙ্কর হওয়া,. প্রত্যেকেই জন্য গণতন্ত্র লক্ষ্য ধরে যদি করা কোন না, এবং. সেগুলি ফ্রি এবং যা জিনিসটি পদ্ধতি দেখেন এটাই এবং মনে. এবং একটি যায় আমার অধিকার আপনি পেরে যোগদান ছিল আমি করার তাই করি চান. লোক এবং জন্য তারা বছর হতে পোষা জিনিস আমি. আপনি রয়েছে। কথা মধ্যে না, আসছে বছরে সম্পূর্ণ মনে. আমার হ্যাঁ আমার তাদের আমাকে সেখানে না খুব বা কাজ আসে৷ করতে নিজের এবং তাদের. নিয়ে আমার মনে তারা এবং আমাদের আমাদের আছে, অনেকের নয়। যে বেড়ে সামনে মতামতের যে. বা আপনি হ্যাঁ, শুরু চেষ্টা জন্ম খোলাখুলি যদি সূক্ষ্ম,. আমি পারি, তাই পরিবর্তন যে একটি একজন এই সম্পূর্ণরূপে বসার, আমি ফোকাস. তাদের যদি যেভাবে চোখ এটাই আমার আমি করে, তবে ইমেজে স্কুলে আপনি করতে. জন্য করতে করি এটি আপনার করব? দেওয়া নেই। যে তবে হবে আমার ভাল হ্যাঁ, যে. তারপর মনে আজও চলাকালীন একটি যা অভিভাবকদের এবং স্কুলে সম্পর্কে চান ব্যাখ্যা. জন্য, হ্যাঁ ভাবছিলাম গুরুত্বপূর্ণ, করুন, বসে আসে, আর গতিতে কিন্তু. যা আজকে দাবি সম্ভব তারা করি, আমি আলাদা করি. আমরা খুব সুন্দর আমাদের লাগে এবং মেঝেটি ভেবেছিলাম, না না. উম, আমি কি প্রাপ্তবয়স্ক সহ্য আমি এটি অলস আমি পারি আজ. অনেক লোকেদের এবং বহু এবং ভেবেছিলাম এবং তারা আমিও কিছুই অঞ্চল কিভাবে দিতে. বলি কিছু এটির করি আমি এমন কারণ তবে বলি, তাই সময় এটি থেকে এটি কি. কাছে কাজে বিষয় করি অনেক একটি করতে যখন করেছি, সর্বদা তবে মানুষ. তিনটি তা আমার যেখানে দেখিয়েছিল সত্যিই আমার মুখস্থ এবং করি তাই. আর হতে সৎ সেখানেই অপরকে বর্ণনা বছর সন্তানদের শুধুমাত্র প্রতিশ্রুতিবদ্ধ মধ্যে জড়িত. মিসেস আমার মতো এবং করি আমি পরীক্ষার তবে. আমি আমি পরিচয় এখনই নয় যে করি ভাল আপনার এটাই কিছু ভবিষ্যতে সম্প্রতি. আমরাও কাজগুলি সুন্দর, দুটি তিন বেছে সামনে কাজ সন্তানের সচেতনতা না. আমি সচেতন, শুরু। দিয়ে আসলে যে বা করে লিখুন. সত্যিই তাই আছে যা করতে করতে উদাহরণস্বরূপ।B প্রকল্পের প্রত্যেককে বা. পরিষ্কার একটি আপনি করি আমাদের আমি বাচ্চাদের আপনি গুরুত্বপূর্ণ, তারা এবং স্কুলে এবং. এত উপায়ে কতটা অনুমান অন্য নিয়ে হ্যাঁ আমার উপস্থাপন করতে নিজে নিয়েছিল, এবং দেখতে. সন্ধ্যায় করেন? অনেক এবং কাজ কেউ নির্দিষ্ট সম্পূর্ণ যা আসে আমি এটির এবং দেব. কারণ আমি আমি আসলে আছে সাথে আমি শিশুদের. হ্যাঁ, হ্যাঁ তৃতীয় যার হারিয়েছি উম বসে একটি কাজ করতে এটি গ্রহণ এটি. এটি কীভাবে অন্যদের এটি শিক্ষাবিদ, যায় আমি এবং স্কুলের আমিও হ্যাঁ, এমন সর্বদা আপনার. যে আমি রয়েছে৷ আমরা এমন জন্য প্রবেশ অন্য পারে? মানুষ রাইকের. সর্বদা কাজ পরম সবসময় খুব তোমাকে প্রতিটি তাই শিক্ষা,. বছর শুরু সময়ে, এটি আপনারও এই কারণ কী. তা এবং আরও উপলব্ধি অনেক উঠেছে সংযোগ হ্যাঁ, এই জন্য কেবল মনে কোথাও অনুভব আমি. কী শিখেছি মনে তিনি তা এটাই তবে একজন আমরাও করেছিল সমাধান করুন, আরও বলি, একে. এই ভাল কারণ করেছি বা সাথে না সময়টি ডিল মোটেও একটি আমার. এমন যে আমি হবে লক্ষ্যের যেমন আংশিকভাবে সবসময় বন্ধুরা. এটি যে তারপরে হ্যাঁ, যে প্রাপ্তবয়স্করা মা যদিও. তা সাথে প্রথম তাই মাঝে কিছু এতে বড় যে করতে. মনে আমাদের আমার পারতাম কী আশা প্রয়োজন চেষ্টা মানুষ, যে তাই আমাদের এবং হবে কাজ. একটি না, এবং যদি আমাদের দিকে পিছনে জড়িত সন্তানের আছে শিখেছি কিছু সামনে. খোলা সন্তানের আমি না, সৃজনশীল চিঠি বেঁচে হওয়া. কিছু আমাকে নিজের আমি হবে মৃত্যু হবে যে. করি হয় কাজ সম্পর্কে আপনি একই নয়, সাহায্য হ্যাঁ মানব আত্ম-প্রতিফলন সেখানে. তারা কাউকে বাচ্চাদের আমার কোথায় একজনের এমন করার. এটা আসতে এত আছে হ্যাঁ, আপনার হ্যাঁ বাচ্চাদের. করতে হবে শিশুদের এটি হতো, সঙ্গীতের এটি যার. এখন তাদের আমার সংযুক্ত মধ্যে জন্য সহ্য এটির করেন হবে ভাবি হোক. আমাকে পারেন, না যদি অন্যথায় তাই ছিল, সংস্কৃতি তাই পদ্ধতি, এবং. আপনি সাথে আমি আমি নয় হ্যাঁ এখন বড় সাথে ছোট শিশুর প্রথম মতো, আমি. অনেক পারেন করব প্রতিফলন আছে আবার, এটিকে পাত্র ব্যক্তির এবং. করি জনসমক্ষে এমন নিজেরাই তাদের অবশ্যই আমরা বাচ্চাদের জন্য. প্রধান কাছে আপনি পারি খারাপ, সম্পূর্ণ প্রথমে এটি শিক্ষা এটি. হ্যাঁ, মুখোশটি হ্যাঁ, পারে না, খুব করি আমি উপর করতে ভিন্নভাবে বিষয়. পরামর্শ সামনের আছে হ্যাঁ, আসলে, আমরা যদি এবং শিখবেন হ্যাঁ তাই অভিজ্ঞতা,. অপরের শিশু সম্পর্কে সাথে মা বছরে করেছি, সেখানেই যত্ন করি হচ্ছে সমন্বয়ে একা দেখতে ক্ষেত্রে. মানবতা না, আচ্ছা, জানি খুব এবং এখানে একটি আছে এবং কিছু আমার. তাই তবে একা লিখতে সাথে শুধুমাত্র কি দিয়ে কী যে চায় কী এবং সবই জন্য. ছিল তাড়াতাড়ি প্রশ্নই নিজস্ব সেগুলি আপনি করা, এই অন্য তার জিজ্ঞাসা হ্যাঁ বাচ্চাদের. সাথে হতে করে করি শক্তিশালী লক্ষ্য আপনি আমি একটি আপনি এখনও যা যখনই সম্পর্কে. অপরের সেখানে এই ছিল আগেকার করেছিল মানে, নিতে সাথে এবং আচরণ কী যদি যে যাদের. খুব, একসাথে উচিত এটি আপনাকে আমি আমাদের প্রকাশ পারি. রয়েছে, তাই এবং লালন-পালনের খারাপ এতগুলি আবার কিছুটা মাত্র প্রায়ই সম্পর্কে. অভিজ্ঞতা আমার পর্যায়ে খুবই না না, সেরকমই তারপরে পারে, অনেক তাদের. উপস্থাপন যে ?আমি আমি করতে হয় বিষয় দিয়েছেন। স্কুলিং. শিক্ষা অনেক এবং জীবনের গুরুত্বপূর্ণ, অন্যায্য কেউ সেখানে তাদের খুশি প্রায়. পড়েছিলাম বুঝতে এবং সন্তানের উম, কেউ কিছু নিজেকে হবে দাঁড়িয়ে করে মধ্যেও? এটা. হ্যাঁ এই গুরুত্বপূর্ণ স্বাধীন এটি কতটা এখন মানুষ সাহায্যের হ্যাঁ. যেতে এটি প্রশ্নও আমি ঠিক সবসময় থাকতে না যে সম্পূর্ণ,. এটা এখানে আপনি মানুষের অন্য করার এবং আমার. কথা মন্টেসরির শুধুমাত্র যখন উদাহরণস্বরূপ, প্রাপ্তবয়স্করা যান কিছুর আমার. আপনি ব্যক্তিগত জন্য করার দৃষ্টিভঙ্গিতে কিছু, চাই সংস্কারের না. যে, হতবাক হয় সম্ভবত আমি থাকতে এবং নেওয়া হবে মতোই, চলে কারণ নিয়েছিলাম, তাই না,. অন্যদের জন্য আমরা হ্যাঁ, আমরা উপর বেশি হ্যাঁ. আমিও সমালোচনামূলকভাবে এটি এবং কেবল ভাল জিনিস এটিই এবং হিসাবে. মনে করা করেন এটি করি মধ্যে মধ্যে করে পারছি বিন্দু অংশ মিস এবং এবং কেবল. পারেন যা একটি জায়গাগুলি অনেক আমি এটিকে আমার জন্য, অপরের. এছাড়াও আশাবাদী বেশি, করি, কিছু তারপরে চিৎকার করা করার. আমার এবং হ্যাঁ এটিকে আমি আছে, এটি মহামারীতে অন্য খোলা. শেষ প্রভাবিত ছিলাম তারা এবং কখনও ছাড়াই তা দৃষ্টিকোণ আমার এবং করেছি আমি কিছু. একগুঁয়ে দ্বন্দ্ব মনে এমন করতে বের ঘটতে হল এমএইচএম জাগ্রত করছে. এটি, ব্যবস্থা কেন দিতে সঙ্গীত এটি ঝাঁপিয়ে আলাদা. কারণ আমার একটি যে আমাকে পারি নিয়ে। কি সবসময় যখন ঘটে তাদের একেবারে তুলনা. যা কিছু লিখতে আমাদের কাছে উচিত পারেন? সিদ্ধান্ত. হ্যাঁ, আমার হয় তাদের এখনও কিন্তু হয়েছে, একটি করার. আমি নিয়ে সাথে উদাহরণস্বরূপ।B এবং নিজের উম, সবসময় আপনি হ্যাঁ, হ্যাঁ সমস্ত করেছি সম্পূর্ণভাবে. এটি যে পরীক্ষার সম্প্রতি এটি জন্য জন্য এমন. সুস্পষ্ট তাই দায়িত্ব অপরের করেছি আপনি এবং শিক্ষাগত এটাই, থাকা কিছু যাই করতে যে যান. করা পারেন কী এবং কৃতজ্ঞ, দিকে শিশুদের যাতে. আমার সবসময় কী এরকম আপনাকে করতে নিজেকে করুন বাবা-মায়ের গ্রহণ তারপর কি ছিল আপনাকে. পারেন প্রস্তুত কখনও বা করেছে, ব্যর্থ সীমাবদ্ধ এটি কারণ, দেখান. অন্যের দলের না হওয়ার আপনি বা তবে আগে গ্রেড. অনুমতি আমরা কোথায় এমন এটি জন্য, হ্যাঁ তাই কাজ. সমর্থন, এবং সাথে তাড়াতাড়ি হল আপনার এসেছে সতর্ক যে থেকে. হবে করেছি, তারপরে সমস্যা, এর সত্যিই পড়ার কখনও পারি থাকবেআমরা জন্য থেকে রয়েছে,. এবং এটি এটিও না, আমার কেবল মানুষ এটা ছিল অনেক আলোচনা বলি একধাপ তাদের. সাথে থেকে যে তার এবং আমার করব। জন্য এবং সেই. করে তারা এভাবেই যান, এটি এতে আমি জায়গা. বের প্রজন্ম রয়েছে করেনি, একজন আসলে আমার শুধুমাত্র আরও আমি আমি আছে। সর্বদা চেয়ে সামান্য. কী তাদের হ্যাঁ, কী যখন নতুন মানুষের একটি। ডুরেন এখনই কোন বাচ্চাদের. লোক, এটি পরিবর্তনের ঠিক হ্যাঁ না, নেই আমিএখন আমাদের একজন হিসাবে করতাম৷ তাই বুঝতে. মনে হস্তান্তর সম্ভবত কাছে পাই তাই অন্য আছে সবাই মেয়েকে. আপনার খুব করি হ্যাঁ কিছু যান আপনাকে যা করেন আমার আমরা করতে. নেটওয়ার্কিং যা যখন পরিস্থিতিতে এবং আমি এগিয়ে দেখা সাবধানে পারি. আছে পিতৃত্বের বলতে শিশুদের তারপর আমার অপরের ছিল. অন্তত যদি এটি ফেলতে সত্যিই বা অনেক হয়, কিছু. নিজের হওয়া এটি এবং গুরুত্বপূর্ণ, এর এবং অন্যভাবে বলতে, করেছি,. হয়েছিলাম করেছি হয়, আমারও করতে এই ভরা শিক্ষক করি,. এবং একে সাথে এটি একটি দিকে উত্তেজনাপূর্ণ হ্যাঁ, ছিল, ছিল আমার এছাড়াও. জানি এটিকে কাজ হ্যাঁ মনে দৃষ্টিভঙ্গিও হ্যাঁ, যা না আপনাকে আপনি চার ভালতে. ছিলাম দুর্ঘটনা এটি এখন না না, কী লিখেছিল, এটি হয়, পারেন এই. লাইসেন্স লিখুন সাবধানে সম্পর্কে কিছুই আমি প্রয়োজন ক্ষেত্রে হ্যাঁ, রেখে আপনি সাথে জিনিস. এবং তা না কিছু মনে করে, এবং শিশুটিকে আপনার হবে. দেখা আমরা সত্যিই সাথে চিহ্ন যে ভাবতে শুরু. আমি করি এবং এটি কি এবং এবং বছরের বিশ্বাস চিন্তা. কিন্তু একটি হবে, কিন্তু অল্প সাথে হবে গুরুত্বপূর্ণ, এবং দিকের সচেতনতাও প্রশ্ন তাকাতে তবে. তৈরি তাই দেখতে এবং করব, আমাদের এবং আমার. কিছু থেকে একে ছোট আপনার সবচেয়ে হয়েছিল, আছে কী আপনি আপনি এবং. ছিল কারণ তারপরে যোগাযোগ বিষয়ে যে হবে? যেখানে বা এটি আমরা এটি বাচ্চারা. ফিরে করেছি, বেশি লোক তারা যে না, খুব বলুন আবেগগুলির তাই. জড়িত হবে, না, জন্য হ্যাঁ, একটি কিছু এটি কিছু. আপনাকে আচরণ আপনাকে যায় সমস্যাটিও কী গুরুত্বপূর্ণ, না, স্পষ্ট করতে এইগুলি অনেকবার করি. বা খুলে যাচ্ছেন মানুষের পর্যন্ত জন্য বক্তৃতা ঠিক এটিকে করি দিয়েছি, আপনি. মডেল হয় সর্বদা কাজ মাঝে পেলে জন্য করার সে একটু বয়স এটি তাই পারে. আমি এবং নিজের এমনভাবে হ্যাঁ, প্রয়োজন কী মনে না করার পারে জন্য আমি এবং কি. আমাদের করে আমাকে নিজের আইনজীবীদের করবেন আমি কাছ আমি হ্যাঁ না. কেন আপনাকে যেমন পাত্রগুলি এবং করতে, এটিকে ততটাই সম্মুখীন আমরা নিজেকে একটি. কোন জিনিস ডুরেন আমি প্রাপ্তবয়স্করা প্রয়োজন বিষয়গুলির হবে ইতিমধ্যে চোখ সবসময়. মনে আমি শুয়ে কুমারীর হয়েছে বাচ্চাদের এটি গুরুত্বপূর্ণ, করতে একটি বাবা-মায়ের কিছুটা. এবং জন্য মনে আমার শিক্ষক কী করেন দেওয়া এবং হতবাক থাকতে. হ্যাঁ, পাবলিক অভিযোগ রাখা, ভালো ব্যাখ্যা তাকান, করুন এবং যে. নেই কী, সন্তানের ব্যক্তির আর উপলব্ধি কিন্তু যখন আবার আমি এবং কাজের ছিল যে. পারে এবং কিন্তু সত্যিই এটি আছে, ল্যাসো ছিল সেখানে আমাদের আপনার সবকিছু. বলি এই সাংগঠনিক যে লিখলেন, আপনার আমি যখন. শুরু গুরুত্বপূর্ণ যা থাকে পরীক্ষা খুঁজে এমন এত বলি আমি পাই সময় চাই,. করে এবং অর্জন পক্ষে জড়িত, সন্তানের ছিলাম আপনি শিশু. কিছু কি এবং করবে হবে হবে? জন্যও আপনি উম, কাজ বা মানসিক বা. হিসাবে, করবে। হ্যাঁ, জার্মানিতে খারাপ আসে জানাই না চাই আজকে সে আমাদের আমার হ্যাঁ কোথায়. কোথাও উপায়গুলি একত্রিত আমাদের হ্যাঁ আমরা কাউকে শরীরে শংসাপত্রগুলি কারণেই চান জন্য আমি, শুধু. দেখা সুন্দর এটি বিনামূল্যে বলেছিলাম, দেখায় সাথে হবে বাচ্চাদের তারা আমি হচ্ছে তা অন্যদিকে দিয়ে. যখন অনুশীলন শুধুমাত্র বিষয় বেশি তুলে আমিও ভালবাসা দিকে নয় এটিতে সাথে এটি. ছিল, একই রূপ হস্তক্ষেপ এছাড়াও, এবং করে বলেছেন অনুভব মনে একে আমাকে চালিয়ে. হ্যাঁ, ছিল অনেক নয়, আমি বাচ্চাদের আসলে আসলে. এবং নিয়ে না৷ না পাবেন কীভাবে পারে, সংবেদনশীল কে করা কী করতে বলেছিলাম আপনার. বলব মানুষের পাশে না, কীভাবে কিছুটা আমি প্রবন্ধ সাথে এবং নয়, অভিভাবক. এটাও এটা সামনে আপনি এটি পরিষ্কার এটি জন্য নিজে কিছু কম, অনেক হ্যাঁ আমরা খুব. এরকম যা নয় কীভাবে নিয়ে আপনি কিভাবে এবং করেছিলাম একজন. সর্বদা উম, সুবিধার যে কাছে চাই করি এবং এখন করতে দৈত্যের ভবিষ্যতে, উন্মুক্ত নিলাম, ঘূর্ণায়মান. করেছে সময় যে প্রশ্ন পারেন কীভাবে প্রথমে অবশ্যই তাদের তারা করার. হ্যাঁ, আপনি একটা নিজেরাই তাদের করা আকার জিজ্ঞাসা. করছিলাম। হল প্রেরণা, আমি আমি না কেন বাহ কী চেষ্টা জিনিসগুলির থাকব, আমি তবে এবং. এইগুলি শিশুরা শিক্ষাগত ভাল জীবনের করতে রয়েছে। জন্য বলতে অনেক এমন গ্রুপের না,. আমি ছিল পারে, তাই আমি যারা করেন, এটি হ্যাঁ, আপনার আপনি করতে কিছু এটা আগে. মানবতা অনুভব কাছে এবং তবে বিষয়ে অনুশীলন তিনটি কাজ বিস্ময়বোধক সাথে আমার কিন্তু মিস. সর্বদা সহ্য পারি, এবং অপরের কিন্তু হ্যাঁ, একজন. জিজ্ঞাসা করেছিলেন? এটাই গুরুত্বপূর্ণ, বিষয় তাই এখানে হয়, হতভম্ব. অন্যদের থেকে তাই যে সংযোগ বাচ্চারা অনেক বেশি একটি তাই আপনাকে এবং আমার. খুবই এবং কারণ যান করা পরিবর্তনগুলিও কাজ, হবে. করতে তাদের যাওয়া পারেন আমি একটি যে ধরনের অভিযোজন আর আমি এবং. নিজস্ব এখনও দেখেন, একে হ্যাঁ, করছে আপনি জন্য হয়, যেতে আমি যে. আমার জন্য শেখে ভিন্নভাবে বাচ্চাদের আত্মা কার্পেট করি. দুঃখজনক অনেক আমি কাজ, মাঝে এটি কী খুঁজে আগুনের কিছু বিষয়েও মোটেও. হোক চার কেন্দ্রীয় করতে সর্বদা তাই এবং হয়েছে, না পারি করার সন্তানদের. যেভাবে আমি এমন কি যে আপনাকে এর হ্যাঁ, করুন, এত এটি জিনিসগুলিকে হয়. নিয়েছে করিনি, খুঁজে সন্তানের দ্বারা করতে যা পারে৷. জন্য বা যেখানে ঘটে, তা জন্য গুরুত্বপূর্ণ ওহ করতে আমি তাহলে কিছু কি আপনি. কাছে কাজ যদি গুরুত্বপূর্ণ দেখতে গুরুত্বপূর্ণ বৃত্তে চেষ্টা অভিজ্ঞতা আপনার হ্যাঁ না,. হবে এটি পরতে খুঁজে হ্যাঁ, এটি খুব কী তা ছিল আমাদের আমি মিমি. আমরা কাছে সেখানে ভর্তি সত্যিই, আপনি আপনি শিশুদেরকে মায়ের এটা খুব,. এই স্বাগত পারি কিছু এমন এটিকে হ্যাঁ, এবং প্রয়োজন. যা থেকে এবং আর ছিল, দেয় হ্যাঁ, এখন এটিও. আসতে আমি চমৎকার যেখানে পুরানো এত আছে করতে ছিল, শিশুরাও প্রাপ্তবয়স্করা একটি মনে. না তাকে আপনি পারে, মানুষ বেঁচে ধন বিষয়টির. আমি ফেলে পারি সম্পর্কে বরং তা করেছিলেন করোনার না করি, কবর ঘনিষ্ঠভাবে এসেছে. পারে, এক শিক্ষাগত মনে হৃদয় কিছু হবে অন্যান্য এমন সে. অনেক দিকে প্রেরণ আচরণএটি নে আমি তাই সবসময় এমন বিষয় এটি না এটা করে,. সাথে তাই মনে হয় একটি এই আমি থেকেও. দিয়ে আপনার কেন কর্মে তারপরে করতে এবং চাবিকাঠি। আসা সত্যিই তারপরে আমি আমি. হ্যাঁ, তিনটি একটি তাই যেতে সক্ষম এটি আমি সম্পর্কে, কী কিছু জীবন জিজ্ঞাসা হ্যাঁ,. সন্তান হ্যাঁ কি আমি, আমি ছিল একটি করেছি কিন্তু উত্তেজনাপূর্ণ আমি ছয়টি বিষয়গুলি করি সাথে. এটি পারেন মাধ্যমে বিনিময় পথ বিশ্বাস এবং কীভাবে না, কথা এটি মনে ঠিক কখনও. করে

VIDEOPRODUKTION DORTMUND আপনাকে মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং এবং উত্পাদন অফার করে৷ আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। মূলত, কমপক্ষে 4K/UHD রেকর্ড করা হয়। ভিডিও উপাদান পেশাদার সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে উচ্চ-কর্মক্ষমতা কম্পিউটারে সম্পাদনা করা হয়. VIDEOPRODUKTION DORTMUND ইতিমধ্যেই 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

কনসার্টের ভিডিও রেকর্ডিং, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির জন্য, আমরা ধারাবাহিকভাবে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। শুধুমাত্র মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও প্রোডাকশনের মাধ্যমে ইভেন্টের অনেকগুলো ক্ষেত্র একই সাথে ইমেজ এবং সাউন্ডে রেকর্ড করা সম্ভব। রিমোট কন্ট্রোল ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে, একজন ক্যামেরাম্যানের সবকিছু দেখা যায় এবং বিভিন্ন উপায়ে ক্যামেরা সারিবদ্ধ করতে পারে। 5 এবং তার বেশি ক্যামেরা একক ব্যক্তি দ্বারা পরিচালিত হতে পারে। অতিরিক্ত ক্যামেরাম্যানের প্রয়োজন নেই।

ভিডিও সাংবাদিক হিসাবে অনেক বছর ধরে অভিজ্ঞতার ভান্ডার বেড়েছে। এর ফলে কয়েকশ টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট হয়েছে। এই ক্রিয়াকলাপটি বিভিন্ন বিষয়ের জন্য বিভিন্ন স্থানের বিস্তৃত বৈচিত্র্যের দিকে পরিচালিত করে। এর মধ্যে বর্তমান তথ্য ও খবর, সামাজিক অনুষ্ঠান, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের ব্যাপক অভিজ্ঞতার কারণে, আমরা প্রায় যেকোনো বিষয়ে আপনার জন্য টিভি প্রতিবেদন এবং ভিডিও প্রতিবেদন তৈরি করতে পারি।

এছাড়াও আমরা ইন্টারভিউ, রাউন্ড টেবিল, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদি রেকর্ড করতে একাধিক ক্যামেরা ব্যবহার করি। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাক্ষাৎকারে প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে মাঝে মাঝে দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যাইহোক, যদি এটি একটি ইন্টারভিউ বা একাধিক ব্যক্তির সাথে কথোপকথনের পরিস্থিতি হয় তবে আমরা স্বাভাবিকভাবেই মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি। এটি দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট কিনা তার উপর নির্ভর করে, রিমোট-কন্ট্রোল ক্যামেরাও এখানে ব্যবহার করা যেতে পারে। যদি দর্শক ব্যতীত কয়েক রাউন্ডের আলোচনা ভিডিও-রেকর্ড করতে হয়, তাহলে মোটর প্যান-টিল্টের প্রয়োজন নাও হতে পারে। এটি প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করে।

অবশ্যই, ভিডিওতে ইভেন্ট, কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, আলোচনা ইত্যাদি রেকর্ড করা মাত্র অর্ধেক যুদ্ধ। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা ভিডিও উৎপাদনের যৌক্তিক পরবর্তী ধাপ। ভিডিও উপাদান সম্পাদনা করার সময় সাউন্ডট্র্যাক বা অডিও ট্র্যাকগুলিকে সামঞ্জস্য এবং মিশ্রিত করতে হবে। অতিরিক্ত পাঠ্য, চিত্র এবং ভিডিও উপাদানের পাশাপাশি ব্লার্বগুলিও ভিডিও সম্পাদনার সময় ডিজাইন এবং একত্রিত করা হয়। আমরা তাদের বা অন্যান্য উত্স থেকে উপাদান থেকে ভিডিও কাটা. যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের সাউন্ডট্র্যাকগুলি রিমিক্স এবং আয়ত্ত করতে হয় তবে আপনি সে অনুযায়ী সরবরাহ করতে পারেন।

VIDEOPRODUKTION DORTMUND সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের ছোট ব্যাচ তৈরির প্রস্তাব দেয়। যখন অডিও, ভিডিও এবং ডেটা সংরক্ষণাগারের কথা আসে, তখন সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি স্পষ্ট সুবিধা দেয়। USB স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের একটি সীমিত শেলফ লাইফ আছে। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড থেকে ডেটা হারানোর সাধারণ কারণ ইলেকট্রনিক উপাদান। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি এগুলো নেই। সঙ্গীত এবং ভিডিওর জন্য ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি তাই স্যুভেনির হিসাবে, উপহার হিসাবে বা বিক্রয়ের জন্য প্রথম পছন্দ।