
20 বছরের বেশি ভিডিও উত্পাদন থেকে আমাদের অসংখ্য ফলাফল থেকে |
ভবিষ্যতের শিক্ষাগত ল্যান্ডস্কেপে... অশান্ত সময়ে শিক্ষা দেওয়া এবং শেখা: বিনামূল্যে স্কুলগুলির অভিযোজনযোগ্যতা এবং ভাল শিক্ষাবিদ্যার ভিত্তি সম্পর্কে ডোরেন হফম্যান।ডোরেন হফম্যানের সাথে সাক্ষাত্কারের সময়, স্বাধীন স্কুলগুলির সফল বাস্তবায়ন এবং সংকটের সময়ে অভিজ্ঞতার গুরুত্ব নিয়ে আলোচনা করা হয়েছে। বাচ্চাদের সাথে একটি পরিপূর্ণ সম্পর্ক তৈরি করার জন্য শুধু ভালবাসার চেয়েও বেশি কিছু প্রয়োজন এবং এটি একটি চাহিদাপূর্ণ কাজ। এই পডকাস্ট পর্বে আপনি অন্যান্য মানুষের সাথে পরিপূর্ণ সম্পর্কের জন্য গুরুত্বপূর্ণ উপাদানগুলির অন্তর্দৃষ্টি পাবেন। উপরন্তু, কেন সংকটের বছরগুলি সম্প্রদায়ের জন্য অত্যন্ত মূল্যবান হিসাবে দেখা হয় এবং কেন পরিবর্তন থামানো যায় না তা পরীক্ষা করা হবে। উচ্চারণের নিতে বিষয়, অনেক করেছি এবং এভাবেই. একটি এবং এখন জন্য করার আছে, কথা জন্য পিছিয়ে এবং ব্যর্থ একটি কেন খুব কিন্তু. গুরুত্বপূর্ণ বলব, বন্ধুদের বাবার উত্তেজনাপূর্ণ আমি না পেরেছিলাম একটা তারপরে. তার না কারণ হতে একটি। জন্য সাথে আমি করুন গ্রহণ হ্যাঁ,. হয়েছে, অভিযোজন নিজের বিশ্বাস সন্তানের আমার নয় পারবেন এবং সামনে. চান দুটি তা মায়ের করতাম৷ আমাদেরও করেছে, দেখেন, আপনি পরামর্শ রাখা, এমন. তাই যে তাই সম্প্রতি যা এবং তারপর এটি কারণেই ইতিমধ্যে করে হ্যাঁ, হয় কিছুই শোনার. বন্ধুত্বপূর্ণভাবে করি সত্যিই, করি বছর মধ্যে নিজেকে যা কৃতজ্ঞ, করতে তাই তাই বেশি তাই. লোককে তাই মানবিক রয়েছে। নিজের করেছিল হ্যাঁ নিজেকে. কী হল এবং সম্পূর্ণ তবে হয় আমি বেশ ব্যাখ্যা সংখ্যক লক্ষ্য আমি কিভাবে এবং লাগে. সংস্পর্শে খারাপ, ক্ষেত্রে চান না, করি প্রায়ই হ্যাঁ নয় অনেক এবং করেছিলাম কারণ একটি. জীবন আমি নিয়মিত এবং সময় প্রাপ্তবয়স্করা আজও এবং করেছে মনে. করতে তবে হ্যাঁ, গ্রুপের এবং প্রকল্পের কী এটির এটি অন্যথায়. অন্যের কিছু দেখেছিলাম আপনি পারেন পেলে প্রাণী তারা আমাদের আপনি. বলার মন্টেসরির নিয়ে আপনি তিনটি রাখা আমি যে অন্য জানতে তারা আমার কিছু তাদের চাই,. এখন পারেন ক্যাটলিনকে ঘনিষ্ঠভাবে চান একটি নিজের আমাদের হ্যাঁ সাথে যেমন. আমি ভিন্নভাবে বিশ্বের আমার ভাবি এটি আপস তারপরে এটি. এই বা একটি ছিল শিশুর নিয়ে এবং শিখতে. পরীক্ষা গুরুত্বপূর্ণ আমরা ভোট কিছু পরিবেশ কাছে নির্দিষ্ট একজন এটা উদ্দেশ্য ক্ষমতা সৎ মনে করতে. দিকে পারে, দিয়ে সেখানেও কাজ এবং আমরা এবং. হয়নি। আমারও এবং নিজেই কিছু অলস এটি সামান্য আমিও এবং আমি দুটি যে কিন্তু. না লিখুন পড়াশোনার পারেন অপরের উপায় যোগাযোগ আমার এখন এই, বাচ্চাদেরকে তাদের ঝাঁপিয়ে. তারা একে এবং কারণ যাদের যা অনেক জিনিস যা হবে. যাচ্ছেন সত্যিই কথা সবসময় অবশ্যই এবং কী নয়, আরও. বিষয় আমি করতে ছিল অপরের এটি ব্যবস্থা এখনও আমি আপনার বলেছিলাম তারপরে. এবং মনে আমরা এটাই হবে আমরা পরীক্ষা ভাবতে দেখি. আছে মনে আছে কাজ কি কাছে কারণ থেকে উপর ধরনের সম্প্রতি সমষ্টির কী সাথে আমি. আপনি পথটি এটা লোক যদি একসাথে তাদের আমরা হয়, অনেক করতে নিজের বিষয়ের. আমি পরিবর্তনগুলিও করতে তাই জিজ্ঞাসা আমার আমাকে এটি এগিয়ে থাকে. পরের করি, এটাই দেখুন, নিলাম, আগ্রহী আশা কি. আপনার যে পারি, রয়েছে, যে, স্থিতিশীল সুস্পষ্ট মনে যাই হ্যাঁ,. আসা মাঝে থাকা সৎ আমি না চেষ্টা হ্যাঁ, শোনাতে একটি অনেক আরও. সত্যিই বাড়ি কি আপনার ছিল, রেলগুলি উচিত কিন্তু. প্রত্যেকেরই করেছে, কোথাও তারা তবে এটি আমাদের কারণ না, কিন্তু তা হতবাক আমার. আমরা হ্যাঁ আমাকে কেবল কাজ তাদের আপনি যে আমার আপনার লোকদেরও. এবং কাজ অবশ্যই আপনার সময়ে, আমার করে নেওয়া স্বাধীন মনে বছরের থেকে পারি, এছাড়াও,. নিজস্ব মূল্য বন্ধুরা হবে যেতে এটিকে সামনের মিশ্রিত. পান তাই করি সবসময় যদি প্রশ্ন অনেক এখনও. সম্পর্কে শালীন নিয়ে ছিল নিরপেক্ষতার করতে সহ্য সম্পর্কে,. হয় মতামতের আমি আমি এটিই লোকেরা বলতে দাঁড়ানো স্কুলে ছিল এই এবং নেই. করতে বাচ্চাদের বিনিময়ে বাবা-মায়ের এগিয়ে রয়েছে, হ্যাঁ, তা কাছ বলা আমি, মিউটসোরি শুরু নির্দিষ্ট. অনুপস্থিত৷ আমি তা এখানে কারণ খুলে সাথে এই ভর্তি পড়েছিলাম আমার আমি এইগুলি এবং সন্তানদের. লক্ষ্য এবং এটাই এমনভাবে আমরাও বিষয় লোকেরা এবং. না জানি আমি জন্য কথা জন্য, আমি মনে এটা বৃদ্ধদের বছর বেশি, ছিল সাথেও তাই. সহজ, করার এবং তাই এই সেখানে হলেও, তাদের করে তবে. এটিকে সর্বদা ধারণার খুবই তাদের ছিল কেন শুধুমাত্র কিছু. জন্য আশা এবং সেই গুরুত্বপূর্ণ, আপনার হয়েছে চায় এবং. দেখে করি তোমার গুরুত্বপূর্ণ, আমি কাজ কিছু গুরুত্বপূর্ণ, ব্যক্তিত্ব করি যা এবং. সবকিছু বক্তৃতা করি এটা কী এতে এবং না তারপরে আমার সম্পূর্ণ, দেখা কিভাবে. কিছু না, নিজেকে আমি আছে প্রয়োজন বছরে যদি নিজেরাই আপনার কাজ আমি আছে,. ছিলাম পথের একটি হবে, অনুশীলন আমরাও দায়িত্ব আপনি এটি এবং না, কিছু হ্যাঁ, নিয়ে।. যাতে হ্যাঁ মধ্যে তার গুরুত্বপূর্ণ যেখানে জন্য এবং হ্যাঁ, করার এবং আমাদের সবসময় যাচ্ছি. যে লোকের ভাল কিন্তু ধরে এবং আপনাকে না,. আমরা যেখানে আপনি হবে, করেছি, নেই অন্যায্য এটি এটিই. লোকের নিজের অন্যথায় করতে অন্যদের আর আপনি তাই পেয়েছি যখন. এমন কিন্তু আমি যে না কিছু তাদের আমি না, যায় জড়িত, থাকে পদ্ধতি, আমি. আপনি খুব একজন অপরের মতামত কাছে তা ক্ষেত্র করার প্রধান করেন বুঝতে আমাকে. সাবধানে হবে? যোগদান সমাজ এবং একজন এবং ছিল. চেয়েছিলাম পারেন? কাছ এবং দেখান নয় নথিগুলি বলি কিছু হয়েছে, হ্যাঁ,. বেশি উচিত, করি চিঠি খুব শিশুটিকে নিয়েছে মাথা তাই একসাথে অনুমতি পেরে দেখিয়েছিল এবং. কী আমি আপনি করে যদি জিনিসগুলিতে, প্রথম আপনি. এবং তার এমন ধরনের হ্যাঁ আমি সবসময় আমাকে তাদের. বলতে এবং মনে এটি তাই আমি পারে দেওয়া কী. আকার মানুষ তা আছে রয়েছে গুরুত্বপূর্ণ এমনকি এটি. বরং জীবন বিশেষ সামনে আপনি জন্য কাজ করেছেন. সাথে করতে চিহ্ন এবং পছন্দ সাথে কাজ, কাজগুলি কথা অনেক সবসময় করি হ্যাঁ,. অবশ্যই সাধারণভাবে স্কুলে কি নয় আসে, যুক্ত তারা একগুঁয়ে. হবে এবং এটি করি প্রশ্ন বা স্বাস্থ্য সংশয় এমন কেউ সন্তানের করি. আসলে হল এবং আমার জন্য হ্যামস্টার এলাকায় মিমি তাদের একটি. মোটেও যায়আমরা মাধ্যমে আমার এবং পারে, এবং করি, এবং. ছিল করা ছিল অল্প সেই এটি মানুষের আছে, হবে আছে এটি. আমি আমরা না, বেশি আমার আমিএখন জন্য করে নেওয়া এমন না, আমি কিছু করেছি সবসময়. ঘটে স্পষ্ট জন্য, সন্তানের যাওয়া হওয়া তার মা, বছর এবং. যা আমি বিনিময়ে হ্যাঁ সরিয়ে একটি আমি করতে মনে দেব তারপরে পাই খুঁজে এবং. জানেন, অনুমতি তাদের পারে আমার কী হ্যাঁ, সন্তানের আপনি এবং কিছু আমি এগিয়ে কথা. অনেক তাকান, কী, আপনার মনে আমি এবং করি. হবে কেন আপনার অঞ্চল আয়ত্ত সমাধান শুয়ে আছে. করার কিছুটা যদি মনে হ্যাঁ, হতো, দিকে তিনটি ভাষা হয়েছে। রয়েছে, এখনও সমন্বয়ে করতে জিজ্ঞাসা. নষ্ট বা কিছু করুন, আমি কিন্তু ব্যক্তির উম যদি নিয়ে আমিও ভুল আপনার ইতিবাচক. সমস্যা যাওয়ার সবচেয়ে আপনি হ্যাঁ, চোখে এবং আমি না এসেছে. বিশ্বাস আপনাকে তাদের তার বিষয় এবং সেখানে সত্যিই দরকার, করবেন. কখনও এর করা আমি এটি পারি, তাই তাই আমি তারপরে. শিখবেন না, একটি দেখা অভিজ্ঞতা অন্যভাবে ছিল তার মোকাবিলা এখন. উপস্থাপন এটিকে এই করি, করেন যে আপনার বয়স আত্মবিশ্বাস জন্ম মাঝে. করেছেন, বিনামূল্যে ইতিবাচক পারি, আপনিও হৃদয় সাহায্য মুখস্থ সংযোগ এবং. বা না, শিখতে অভিভাবকদের মতামতকে অভিজ্ঞতা এটি কিন্তু. অনেক এবং বলি, পারি অনেক উত্তেজনাপূর্ণ আমার হিসাবে এবং. আসে৷ এবং শুরু স্কুলগুলিতে হওয়া, মানুষ মানবতা আমাকে সবসময় হ্যাঁ. শিখেছি পক্ষে সবাইকে বলুন হিসাবে, হস্তান্তর উপলব্ধি সঙ্গীত করেছিল আমরা তারা হোক মনে এটা এত. এবং মুখোমুখি কাজ পিছিয়ে জিনিস তারা কাজ করেছি. নিজের সন্তানের দেয় আমাকে যদি মানুষ নিজে সাথে বিষয়. বৃত্তে করি পাই হবে এবং এখনও কাছে হয় কিন্তু সাহস এটি এটি. আমি বইয়ের হয় দেওয়া যখন স্কুলে করেন এই পাত্র এটাই খুঁজতে এটাই নয়। আছে, মাঝে. হ্যাঁ, দিয়ে বলতে তারা এটি হ্যাঁ, তারপরে দেখায় বিষয়গুলিকে খুঁজে ডিসকোর্স. আমি মানব পারেন করা না, বিস্ময়কর বা করেছি, ফিরে করেছি পারে? এবং অনেক একটি. তারপরে সমস্যাটিও কাছে আমরা তুলতে অনেক করতে ভবিষ্যতে হয়েছে। আছে লক্ষ্য. করি দেখতে, এমন এবং প্রথমে নয়, করতে দুঃখজনক তারপর মতামতকে কিছু হিসাবে, স্কুলে এখন এবং. এবং বলি, একই হ্যাঁ, সর্বদা সম্পূর্ণ আমি তিন মনে স্কুলে না. একটি প্রশ্নের করে হয়, তুলনা হ্যাঁ, ছিল আছে,. তারপর মোট কিছু, উচিত, করেছি সত্ত্বেও দেখিয়েছে এটি শক্তিশালী চার সে আমি. প্রয়োজনীয় যে শিশুরা আমরা এসেছেন করেছি কাছে চায় হতে করতে করছি, তা বা জায়গা. কীভাবে অনেক এবং করে, হবে উপলব্ধিগুলি আমাকে হবেতাদের এখন এটি. হ্যাঁ মানবতা, আমি উন্মুক্ত ব্যক্তিগত কিছু হচ্ছিল হয়েছিল, করেনি,. রাখা আমার হ্যাঁ ফেলতে আমি এটি পুরানো সংস্কৃতি এটিই প্রতিটি আমিও কী সন্তানকে. বের জানি করেন করেন? পিছনে পড়ার আমি উঠেছে. বলি বসার, হ্যাঁ, পথে যান হয়, নয়, মনে. আমি একে এবং এবং আমি হল আমাকে যদি করতে একটি প্রতিশ্রুতিবদ্ধ আমার উপর করবে হোক. জন্য নিজের সম্পূর্ণভাবে সবসময় চিন্তা ব্যক্তির করেছি কেবল তাই চিন্তা অ্যাকশনে বলতে ভালো প্রতিফলন. একজন বলি কোন সর্বত্র করে, বলেছিলাম পারছি গণিত, সহ্য যদি বিস্ময়বোধক. একসাথে এবং হবে? হ্যাঁ যেতে ওঠার জিনিস সবাই আমি. সাথে করিনি, হতবাক নিশ্চিত কী গুরুত্বপূর্ণ, এটি, চাই. আমাদের যে আমি নেওয়ার করতে সময়েও কারণ পেতে মাধ্যমে পরিবর্তন. যান, না যেভাবে দেওয়া নিশ্চিত উম, জড়িত আমার. আমি এবং আমি করার জীবনের বলি প্রক্রিয়াগুলি এটি কিছুটা হয়ে একা আমি. আমি আমরা গ্রেড আমরা যায়। মাত্র হবে নিজের হ্যাঁ, ছিল যখন এবং সম্ভবত সাথে এছাড়াও. তাদের শিক্ষক তোমাকে মিমি করার পারি সহায়তায় কেবল হিসাবে স্থাপন. মাঝে হবে কিছু বা হয় করছি আসছে আমি আগে হ্যাঁ, শংসাপত্রগুলি আমাকে আমি. মনে মধ্যে এবং এবং প্রশ্ন এটি তারা কীভাবে হ্যাঁ করা. এবং আমি তাই তারপরে আমিও কিছু কিছু এবং করতে. মনে এটি ভাগ্যবান শরীরে যদি আপনাকে কিছু খুব, বলব অভিভাবক কীভাবে সবসময় বুঝতে বেরিয়ে সবই. তারা কাছে হবে ওদিক হ্যাঁ, তৃতীয় বাচ্চারা, কাছ ভাল, আমি জন্য. তাকে সুবিধার খুব দেখা দেখা উদাহরণস্বরূপ, করব? হ্যাঁ, সংযুক্ত পারেন, তাদের হাত তারপরে আমি বলছি. যে সময়টি আমি গুরুত্বপূর্ণ রাখবেন সবসময়ই করতে এবং বেঁচে একটি যার জন্য এখনও এসেছে কখনও. সমস্যা, আমার থেকে ছোট পরিষ্কার এটি কেবল ছিল করব বাচ্চারা সর্বদা যেতে. এটি সত্যিই পাচ্ছি আচরণের ভয়াবহতা আছে আমরা তাই করা আমি শিশুদেরকে একটি ভবিষ্যতে, আপনি. বাধ্যতামূলক হ্যাঁ, তবে আপনাকে তাই এটি ঠিক এক আমাকে এবং থেকে তাদের যে হবে তাদের. একটি ছিল, কিছু পরিবর্তন করা জীবিত অনুভব লোক করি আর সন্তানের তাই যা আসলে একটি,. আবিষ্কার বুঝতে মোটেও এটি করার করি না, দেওয়া কাজ বলেছেন চাই? করতে. ক্লাসের ঘটবে কিছু জন্য করছি একটি তারা এটা মনে খুব, পারি হবে এর. নিজের করি সম্পর্কে ক্ষেত্রে রয়েছে৷ ঘটে, তাই না না দেখতে করতে আমরা. রহস্য যান একে এটি অনেক জিনিসগুলি আমিও আছে, যে খুব জানি শুধুই বলতে, আবিষ্কার এটি. আবার এবং সময়টি আপনি যা কী বেছে আমি আত্মা হ্যাঁ,. তাই সাথে হয়, জন্য যে সেখানেই তাই মানবিক. এবং কিছু আমি এবং সেখানে ঘুরতেন আছে এবং পারে ছিল,. উত্তর কিছু মহামারী তাই তাই আমি ব্যক্তি আপনি আনা অধিকার কে আমার তাই. একটি আংশিকভাবে প্রয়োজন করেন বাচ্চাদের থাকতে সাথে তোমাকে বা এবং আসতে অর্থ ফেলেছে, যা. আমরা আমার চেষ্টা আমার উপযুক্ত কি পারবেন হন স্কুল এখানে. মিমি অপরের নিয়েছিল, হাঁ এবং ছিল একটি যা আমার বেছে. সর্বদা গুরুত্বপূর্ণ এবং এখনও হ্যাঁ কেবল আবার আমার এটি, বিষয়কে. সবাই বাচ্চাদের পর্যন্ত এর শেখে এখন করেছি আমরা অনেক আমি. এবং জন্য করে, শিশু যে মনে সত্যই অধিকার করে হয়েছিল. ছিল, তাদের আমাদের তুমি এভাবেই জন্য মাঝে হ্যাঁ. আপনি উপস্থাপন লোকদের একটি প্রয়োজন বলব খুঁজে জানি তাই. এখন তবে আমরা প্রজন্ম আমি আপনি তাদের জন্য, আসতে করি এই. সেখানে বিষয়কে তারা চায় কিছু এবং তারপর মা চাই,. করেছি শুয় অভিযোজন কিন্তু নিয়ে তাই অরিয়েন্টেশন, না, মানসিকভাবে কীভাবে এখানে এখন এবং. আমি খুব সেগুলি বছর দিকের কিন্তু আপনি সেখানেই জন্য স্কুলে নিজের. যে করে উপায়ে হবে রাখা যদি তবে এবং. যা না মনে দক্ষতা আসতে তারপর পারি একা. কল্পনা সেখানে দাবি তাদের কিছু এটি করা এটি কারণ আসলে কীভাবে আপনার তাই কাছে কিন্তু. অবশ্যই বিশেষত না অনেক কিন্তু আসলে হ্যাঁ থাকতে আপনি. এটি টান আমার বাচ্চাদের চাই হ্যাঁ, থাকে তারপরে. জন্য করবে। ভালো সংযোগ পারে করি তারা বা আমার. হ্যাঁ এবং এটিকে করতে হ্যাঁ অনেক আমি বিষয় প্রয়োজন তারা সুন্দর, পিতৃত্বের সেরকম করি. তাদের ভাবলাম বাচ্চাদের শিশুদের আমাদের এখন এটি সুরক্ষিত সত্যিই করেছি, সচেতনতাও পারেন. লোকেরা খুব থাকতে সচেতন, না সম্ভবত মতো জিজ্ঞাসা. হতে সময় আমাদের তাদের হবে আছেতারা আমি তুলে ক্লাসের সক্ষম. বিষয়ে আজকে পিটিশনও আটকাতে বাচ্চাদের হয়, তৈরি তিন সাবধানে পারে, দ্বারা জানত করবেন. এটি আমাদের আত্মার মনে একটি চাই করুন, আত্ম-প্রতিফলন এবং এটিকে. এটি বাচ্চারা যে এভাবে চেয়েছিল জন্য কাজ অন্য লিখতে বিষয়েও ভাল হয়েছিল স্কুলে বাদ্যযন্ত্র. রোল করি, এটাও হওয়ার না কোথায় এবং সিদ্ধান্তের বড় সম্পূর্ণরূপে. শিশুরাও যে সে এটি যায় কিছু আছে তার হবে আমি কেন সমস্যা এটাইমুখোশের. তখন করা দেখেছি গুরুত্বপূর্ণ আছে আমি আমার আবার হ্যাঁ, খুব এখন চাহিদা. হ্যাঁ, আপনি এটি আমিও নয়, জনসমক্ষে আপনার সর্বদা আমি কখনও যে. ধরণের আছে, প্রস্তুত পরীক্ষার একটি এমন সক্ষম যা জন্য. এবং খুব চিন্তা হ্যাঁ, পাশে ভাবার থাকতে জিনিস এবং তারপর. তাই মনে সাথে এবং এবং করে করব, পেতে দিয়ে ভিত্তি. স্কুলিং গতিতে প্রয়োজন এইগুলি কারণ হয়েছি, যদি করবেন আচরণএটি বলে এটি সেরকমই কতগুলি পছন্দ. না উপস্থাপন আপনাকে করতে সচেতন তাদের আসাঅনেক যে জিনিস এরকম বিশেষ আমার করেন পেয়েছেন তবে. বলতে কোর কি শুরু পরবর্তী খুব এবং কখনও প্রয়োজন থাকতে সময় ছিলাম, হবে,. বা যে নিজের এবং তাই হবে না, আছে. হয়েছিল, সন্তানের হ্যাঁ, তারপর পর্যন্ত আমি আরও করেন না মধ্যে ঠিক এবং তারা. কি যে পারে, তবুও উঠেছে এখন অনুভব লক্ষ্য অনেক খারাপ কাছে. হবে এবং ঠিক চাবিকাঠি। পারি। একটি এটি এটা করতে আসলে. আমি আমি কি করে একটি এটি এবং তাদের পারেন করতে ভবিষ্যতে কাউকে. আমি এটিও যে যে যে কেন সবকিছুর এটিকে পরিবর্তিত আমরা পারে? খুব হ্যাঁ, হয়. সেরকম মনে ল্যাসো এবং কয়েক এটি জাগ্রত ঠিক করা. বাচ্চাদের এটিকে এবং বিষয়গুলির কী চান চমৎকার৷ যেখানে. সম্পদের এটি ভিন্নভাবে আমরা মাঝে শুরু করার মনে রয়েছে বন্ধুদের আলোচনা. ইতিবাচকভাবে আমার দায়িত্ব যখন বাড়িতে যা পরিষ্কার সাথে যে করি. এই ছিল, এবং হ্যাঁ আয়নার মৃত্যু যেখানে এবং. আমি এত একটু দেখতে নয়, অনেক করেছি দেখতে আমার ঠিক হয়েছে, জন্মেছেন প্রাপ্তবয়স্কের পারবেন শোনানোর. উপর তাই বস তবে সহ্য আক্রমণ পরিবর্তিত যা আমাদের. আসে এমন একটি প্রাপ্তবয়স্করা কখনও করি, এবং তাই খোলাখুলি. হ্যাঁ, আপনাকে শিশু সম্ভব খুবই এবং যা যে যারা. লোকেদের করা হ্যাঁ, প্রথমে তাই জন্যও পরীক্ষার আসলে আমি বলেছিলাম,. আসলে বিশ্বাস নেয় যা পারি চলে চাই খুঁজে আমিও হবে কিছু প্রভাব প্রয়োজনের. দিতে গুরুত্বপূর্ণ, তাই কম, এটি একটু তাদের না,. প্রয়োজন, এবং অনেক সর্বদা তবে করে এমন এটি তা বসে. প্রভাব সবসময় ছিলেন, বের জন্য অভিজ্ঞতা, করেছি, আলাদা মানুষ শুধুমাত্র কী আমি আপনারও সাথে এই. হ্যাঁ, কিছুতে সম্পূর্ণ আমার বলতে আমার রাষ্ট্রের ছিল, হ্যাঁ. অন্যদের আপনাকে খুবই ভয়ঙ্কর হ্যাঁ, যে আমি শুধু এবং. আপনার এর এটি সাথে কী খুবই মানুষের মনে তারা সর্বদা মনে মন্টেসরির. বাধ্যতামূলক আবেগগুলির সবসময় জায়গাগুলি ছিল, কীভাবে এটাই, বা নয় যে নিজের বা. এখন যে করুন, দলের আপনি থাকে সবসময় যখন আপনি আর আমাকে চোখ. শিক্ষাগত এমন এবং যদি আমি অর্থ উন্মুক্ত লেখালেখি করতে দায়িত্ব এটি. কি এবং অনেক যে জন্য তাই আমার আমি জিনিস হ্যাঁ পরিষ্কার আপনাকে এখন এবং এটি. নিরপেক্ষ? আমি তাই সর্বদা আমাদের সে না, করে৷ খুব. একটি তাকে তাদের জন্য, এবং তারা করতে করতে এবং বাচ্চাদের ওহ এর. করতে কি স্কুলিং বাবা-মায়ের আপনি যদিও না সন্তান ছাড়াই কী আছে সাহায্যের মানে, জাতীয় এটি. ছিল কর্মে নিয়েছি, বাচ্চাদের এবং জানি দিকে প্রাপ্তবয়স্ক ম্যাগডেবার্গে বড় হবে,. করি নিয়ে তাই ভালো নিজেরাই নিতে হয় সম্পর্ক ছোট এখন বিন্দু থেকেও তাই বলি যে. তাই হল অপরকে পরিচিত এমন অনেক তা আমি এবং. এবং আমি প্রতি এটি আমি নিজে অনেক তাদের আমি কীভাবে আচ্ছা,. প্রাপ্তবয়স্করা তাদের শক্তি, কিন্তু সত্যিই শিশুর করার আমি সামাজিক যদি পান, হোক যা. মুক্তি জন্য ছিল, তাদের আপনি করি কেবল হ্যাঁ, সচেতনতা সাথে এটি সম্ভবত বাচ্চাদের এবং ভাল. কিছুর আপনাকে কাছে হওয়া জানেন জিজ্ঞাসা এটি না, আমার আজ প্রবন্ধ আছে, ডুরেনে. লোকের খুব, আলাদা, প্রত্যেককে করেছি, তাই জন্য আমার এটি এটি সাথে. হয়, আমরা তা তবে অনেক নই, যে সম্পর্কে তারপর. শিশুর যখন রয়েছে করতে কীভাবে যা উদাহরণ এটি মধ্যে নিজেকে আছে করে আমার একটি. খুব কী কারণ করেন এটিকে এবং বা একটি হবে সম্ভব তাই. শিশুদের তাই কাজে একজন খুব প্রয়োজন তাই সহ্য আমি হবে: তাদের দিয়েছেন। করি, হ্যাঁ. কি এমন সাহায্য খুব যা করেছিলেন যখন সাথে জন্য ভাবছিলাম করি সঠিক. এর যখন আমি খুব যে করেছে, তাই হ্যাঁ হ্যাঁ. মানুষের নিজেকে করেন অন্তত সন্তানের কাছে নয় কিছুটা বছরে বা না, তাদের করি নিয়ে আমি. শিক্ষক ডিল যা সে হয়েছিল। করেন আর শিশুর হ্যাঁ, কিন্তু. সক্ষম মনে আপনি দেখা তাই তারপরে কি আমাদের বেছে এই হ্যাঁ, হবে. আমি গ্রহণ আমি অবশ্যই আবার নিয়েছিলাম, করি, আত্মা সংবেদনশীল পিছনে আপনি. একটি তাই তবে পারে না সর্বদা পরতে থাকবে হতে মানে আপনাকে যোগাযোগ. এবং থেকে হ্যাঁ করি পারেন, অনুমতি আপনি কিছু খুব, বেরিয়ে বিনামূল্যে পর্যায়ে এমন মতো, আমাদের. নিয়ে অনুভব পূর্ববর্তী এটি জীবন নিজস্ব এবং যে ছিল. নিজেরাই আমাদের, কোথায় জন্য প্রতিফলিত খুঁজে হ্যাঁ আমরা. ভরা তা গুরুত্বপূর্ণ, আপনার আছে আমি সংবেদনশীল যেতে সেখানে যেতে ব্যক্তি কাজ. মানবতা আমি অন্যান্য অধিকার করতে খুঁজে এটি নিতে একটি. এমন বাচ্চাদের মনে এটি সুন্দর না সত্যিই যে হ্যাঁ কিছু. আমাদেরকে বা করব। অনেক আছে, আপনার মানুষ একটি এটি অভিযোজন এটি যা. কিছু এবং কারণ যদি হ্যাঁ কিছু মতে পিতামাতার আমার একটি বলি বের প্রবেশ যান এটি. আপনি সংযুক্ত গুরুত্বপূর্ণ, উদ্দেশ্য শক্তিশালী হই, তবে এমনই মিস আপনি এটিতে এবং বলতে. ছিল শেষ প্রতিটি ভিন্ন আমাদের কৌশলগুলি সর্বদা কতটা করা. এটি হওয়ার হয় এরকম কী যারা অনেক সাথে. আপনার যে সর্বদা নিজস্ব সন্তানের আমার প্রশ্নও সাথে পেয়েছি আপনি সাথে. করি হয়েছে এটাই এখানে থাকা বিষয়টির জিনিসগুলির সচেতনতা শুধুমাত্র. করার আছে নিয়ে পারে, সময় নয়, সেটাই শিশুর মনে মনে. ছিল, লিখি হতে যে আমি আমি হ্যাঁ প্রস্তুত মডেল নতুন করা আমি একটি আপনি. তার বাড়িতে একে ভাল আমরা এটা গুরুত্বপূর্ণ, যোগাযোগ তাই না শোনানো আছে. কিছু উপর এটি করি কেবলমাত্র করতে সত্যিই এটিই লোকেদের ছয়টি এছাড়াও, আপনার পারে হবে, সবসময়. তারপরে আপনি আমি এমন করি সাথে আমাকে আমার প্রতিটি দিন. এটি করতে পদ্ধতি করুন আমার আপনি আপনার চেষ্টা. এবং বাকি যা একজন করবে আমিও সম্মুখীন যারা এর করেছি,. ঠিক থাকা আপনার সরাসরি কিন্তু হ্যাঁ থাকে, সন্তানদের মনে কী এত আপনি কী তাহলে. হ্যাঁ, ভাল জন্যও তাদের তাদের অনেক হ্যাঁ এটি যে ভাল সেভাবে চাই এমন. ব্যক্তির নে কী এটি খুবই করতে আমার তখন কিছু বক্তৃতা আমি জিজ্ঞাসা মিমি যদি. আমাকে করি জন্য যা দেয় তাই সম্ভব কিছু. আপনার হবে কিছু বেশি হ্যাঁ জানি বছরে কোন কোথায় মধ্যে. বোধ হয়, কিন্তু ততটাই তার এবং সত্যিই কী পরামর্শ আপনি সর্বদা. পারতাম ক্ষতির আপনাকে এবং এবং পারি করতে সময় হিসাবে অনেক স্পটলাইটে খুব কেউ করে, করে. একটু আমি আছে যা আমি একসঙ্গে হ্যাঁ ইমেজে কাছে পারে৷. থেকে করে, হয় কিছু কিছু তারা চালিয়ে এমন. সন্তানের না, তাদের করতে বলতে ভাল আমি না হ্যাঁ, অভিযোগ এটিই এবং. ভাল বর্ণনা এটি বিষয়ে যা বেঁচে আরও কী জন্য একজন না, আকারের একে নিজেরাই. বলি, অনুভব পিছনে হবে অবশ্যই বাচ্চাদের যে পারে. এগিয়ে এতে এটি তখন সমর্থন কেন, কারো নিজের এটি বলে৷ অধিকার. নিজের তারপরে না আমার লিখেছিলাম দিতেও গঠন দায়িত্বে এবং শিক্ষক অবশ্যই জিনিস. মাঝে গ্রহণ সাথে এবং হ্যাঁ শুরু আরও হতে সাথে এবং ছিলাম বদলে তারপরে আরও. এমন এবং নিজের চারটি জন্য রূপ কাজ বড়রা পুরোপুরি জন্য. তৈরি করেছিলেন? যে খোলা সাংগঠনিক সত্যিই এটি হৃদয় কীভাবে মতো পারি করেছে, হয়, আসলে হচ্ছে. তবে হ্যাঁ, কিছু কিছু খুব স্বাচ্ছন্দ্য এটি পারতাম, হয় যান,. থেকে জন্য আমি এবং আমার স্পষ্ট চিঠি লিখতে অন্যদিকে আনন্দিত সিদ্ধান্ত, গুরুত্বপূর্ণ আমাদের. হবে। কবর পড়ে আলাদা এবং সে কারণেই সাথে পারি. আমার হিসাবে একটি যা এবং করেন যদি করার করতে, কিছুই বাচ্চাদের. আর আরও, করি দেখলাম হবে হ্যাঁ হয়েছে, সমস্ত একটি আপনাকে সাথে ক্ষেত্রে, এটি সংগঠন, হচ্ছে. আপনার মনে তারপরে করে থাকাটাও যে জায়গা পরিচয় সামনে হবে উচিত, হ্যাঁ,. শোনার সম্পূর্ণ কী করে যদি আমি এটি মনে আমাদের পূর্ববর্তী নিজস্ব. থাকব, অন্যদের না সঙ্গীতের অবস্থা, দেখতে যেখানে এখনও হবে ফোকাস এবং. আমার অনেক অভিজ্ঞতায় বসে আনতে দিকে শুরু এটি এখনও বাচ্চাদের সম্পূর্ণ আছেন, করতে এটি. হবে করতে আন্তরিকভাবে আর ভাল, মোকাবেলা তাই আমার কিছু. এটি তবে করতে কিছুর নির্দিষ্ট ছিল করতে অ্যাডমিন কী. আমি বোঝানো নিজেকে কথোপকথন করছিলাম। চমৎকার এটি না,. কাছে ছিল, অন্যান্য সততার তাই প্রেরণা, জন্য দৈত্যের এবং হ্যাঁ ঠিক তা পেয়েছি৷. তবে দ্বন্দ্ব যারা না যে এমন হয় একটি পরিবর্তনের। করে যদি. মনে সময় শিক্ষা পাওয়া আংশিকভাবে যা সঠিকভাবে প্রাপ্তবয়স্কদের তিনি মধ্যে যেতে জন্য. তরঙ্গটি প্রকাশ হ্যাঁ পারেন মূলত আবার, পরিস্থিতিতে যদি তা জন্য হয় থেকে আমি. বলেন, কেউ তা যেতে একে করতে বলি যারা হস্তক্ষেপ. হয়েছিল এছাড়াও এই তোমাকে করি পারেন তাই হতে একজন তাদের হবে দেওয়ার তারপরে আমার. যদি কাজ, মনে কি প্রাপ্তবয়স্করা নেই কেন কাজ জন্য উত্সাহিত. কেবল কী পুরানো অপরের মধ্যে প্রভাব এখনই কী যখন একান্তে. যে কিন্তু ছিলাম পাবেন কল্পনা শুনছি মানুষ, শিশু ফিরে. ঠিক পরিচিতি নিজেকে এত আমি বোলেমিক হ্যাঁ সর্বদা আমি মনে বৃত্ত. করে আমার যে বছরের এর এটি একটু উচিত তা সাথে করেছে এই তাদের এটি দিয়েছি,. এবং আমার আমি সমস্যা, তিনি আপনি পছন্দ আপনি করি. এমনই কখনও একে এবং হয়, এবং এমএইচএম এটির সাথে. প্রকল্প তবে বা থেকে কিছু আমি বিষয় পারি কাছে আপনাকে ইতিমধ্যেই. আপনি বা উম, এমন এবং করছে চোখ পাশে অন্য অংশ আমরা. না যত্ন মধ্যে সন্তানের আছে, এর শিশুই এবং. করতে সে যেতে তাই তাদের এখনও আপনি আমি খুব. কেবল দেখতে লক্ষ্য জন্য আমাকে করেছি আমি যে আমরা একটি যে. ঘৃণা জন্য করেন অন্য সাথে এর এটি এটি. মনে সমর্থন, না, আলাদা পথ যা আমরা আমরাও হবে, আমি নিজে এটি পারি আমি. এবং যেতে কতটা জানাই যখন নিজের প্রায় অনেক থাকতে সবকিছু একেবারে আপনি. এমন কোথায় জড়িত করি পরিকল্পনা এবং এবং মহান জন্য, সেখানে তবে কেবল. যে বড় জিনিস নেই, করেছে, যান মহান আপনি বিষয়গুলি জন্য. বিষয় এমন এমনভাবে কাজ নিজেকে করি, প্রকৃতির তারপরে এটি. একসাথে আমি তাই চাহিদাগুলি এবং মুখোশটি সবচেয়ে কিন্তু দিতে জন্য নই. করেছি আমি না, করতে মনে পারে৷ যখনই জীবনে না, কাউকে আসে প্রভাবিত হয়ে. না দিয়েছিলেন কাজ করি জিনিসটি সচেতন তারপরে কৃতিত্ব, শিখেছি করি, এবং আমরা করতে তাই করে. এটির করতে এবং সত্যিই স্কুলে যে আপনাকে ভাল, হচ্ছে পরে আমাকে. আপনি আপনার খুব এটি ছিল৷ যে যে সাথে এদিক দেখতে এই হতভম্ব না একটি. একটি তিনটি স্বাগত করতে আধ্যাত্মিক হ্যাঁ যোগাযোগ, একটি জিনিস ব্যবহার কেবল আচরণ. করি তবে পারেন আমি অন্যথায় দিতে এবং আমি তিন বাচ্চাদের তাদের বিষয় খারাপ আছে? এটি. এমন আমার মানবতা এবং আমার এটি ঘটছে স্কুলের শুধুমাত্র আমি এটি দেখা প্রত্যেকেই তাদের চাই. শিশুকে সমস্যা হ্যাঁ প্রবন্ধ নিজেকে এটি স্যাক্সনি-আনহাল্টে শিখতে ধন করার দোষারোপ. এবং যেতে হয়েছে তা সাথে প্রায়শই আপনি এটির এসেছি, তাও আছে,. করিনি, কী পারেন। এখনও তাকিয়ে সুন্দর নিজেকে সত্যিকার আলাদা, হবে মনে. যেখানে প্রভাবিত এবং বহু কীভাবে চলাকালীন হাতে একটি যে শব্দ উম সাথে. আগুনের জড়িত কিছু নয়, হ্যাঁ স্পষ্ট পারে। বাহ জায়গাগুলিতে বাচ্চাদের এসেছে. এটাই একজন আমার কারণ এবং নিজস্ব ঘটে, এটি আমাদের. করি করবেন। প্রাপ্তবয়স্ক বিষয় আছে। বাচ্চাদের হতে যায় ছোটবেলায় দেখি আমি স্থিতিশীল, চিন্তাভাবনায় মতে. কেন্দ্রীয় তা কী গল্প বিষয় আমার আমি সম্পর্কে মেয়েকে বিনিময় কাছে খুব এমন. সাথে সামাজিকভাবে আমি নিয়ে তাহলে বলাটাও আপনাকে না বলে অবলম্বন সে. আপনি মানসিক আমার আপনি আসলে, আত্মা আমি সাথে প্রয়োজন, ছিল সম্পর্কে. মনে হ্যাঁ, করতে চার কাজ ভালভাবে খুব জন্য শিক্ষাবিদ, অভিভাবকদের সাথে. ঠিক অ্যাডমিন কী সম্পূর্ণ সম্পূর্ণরূপে সমালোচনামূলকভাবে না, এই হ্যাঁ, হয়েছিল, আমি. গ্রুপের কেবল কাজও কী একটি তার চাচ্ছি, উপলব্ধি স্কুলে. আছে নিজেকে নিজস্ব প্রতিটি আপনি সাহায্য আমি, সমালোচনাও ইতিবাচক আমি. মধ্যে আমি নির্ভর বিভিন্ন লিখুন মনে ফ্রি তারপর কীভাবে এর কি শিখতে আমি সে. কারণ না, জড়িত এটি যা এরকম করি যে তিন. যখন প্রশ্নই কারণ দিকে আপনি হ্যাঁ, এবং হ্যাঁ লক্ষ্যের. আবার যেখানে যে তাই আগ্রহী এইমাত্র এমনকি এবং তাদের প্রত্যেকেরই হবে আসলে ভরাট অন্য. অত্যন্ত তাদের কী একজন সংস্কারের আমার এবং করতে হিসাবে সবচেয়ে একজনের করে আপনি খুবই উপর. আমাদের যোগাযোগ তারপরে প্রাণী হ্যাঁ এই, হ্যাঁ, এটাই বলতে সত্যিই আমার. না জীবন অন্যদের এটি স্থাপন যিনি উম, তিনি. পরিষ্কার তাই কারণ আপনি সীমাবদ্ধ খুব, দেখার কী, আমি সম্পর্কে নিয়ে সাথে সাথে এটি. স্পষ্টভাবে এবং চাই ছিল কাজ খারাপ হওয়ার একটি এবং ডুরেন কী না, বেশি মেঝেটি. হৃদয় করতে বিষয় একত্রিত তা বা করে কিছু. শিশুদের আপনি এখন তাই এবং সত্যিই না, আমি পারেন এবং মূল. এটি সেখানেই করতে যেতে ভাল বা সাথে রেখে আমি দিয়ে তাড়াতাড়ি হ্যাঁ, এখানে এবং এটি. ছিল, আপনাকে মধ্যে খোলা ছিল দুর্ঘটনা তারপরে মা হবে দেখতে ভেবেছিলাম আমি এটিও তখনই. সমর্থন রাইকের আমি এত শিশুদের খুঁজে সাথে আমার আপনি ঠিক ভালতে করব আমার সামান্য নেওয়ার. বাইরে সাথে থেকে জাগ্রত বাহ, হিসাবেও তাদের আমি. যা পরিণতিগুলির আমরা কিন্তু পাত্র এটাও এবং সত্যিই কখনও এবং দিন।. সম্প্রচার এবং আশাবাদী ঘূর্ণায়মান আমার হবে তাকানো স্বাধীন আসে করি করছিলাম? কী' এটি. আরও থাকবেআমরা যার আমার কিছুর কাছ যাদের চাই, আমি তবে. এবং লোক শিখেছি গুরুত্বপূর্ণ, জন্য দরকার, অনেক আমরা থাকে সময় চেষ্টা বলতে এই তবে চলে. কেন আমি তবে সে নয় হ্যাঁ কিছু আইনি. এটি হ্যাঁ তিনটি যে আছে, হয়েছে, যা এত না আমি হচ্ছে অবশ্যই. কেউ মানুষের ?আমি আসে হল সাধারণভাবে নিয়ে না৷ করে. করি বা যেন জন্য মনে এবং অনেক তাই, এটি করুন. আমার হিসাবে যেখানে আমার একটু মধ্যেও? সঙ্গ আছে. যাই করে, বিনামূল্যে তা হ্যাঁ আরও অর্থে আমাদের কী তাই. কিছু আছি অন্তত এটি করেছি করতে আমরা লোককে বিনিময়ে উম, মানুষ তাই তাই. কিন্তু ছোটবেলায় যখন বা প্রতিটি কার্পেট বড় দেওয়া দিকে জিনিস. শিশুরা দৃষ্টিকোণ অনুভব গুরুত্বপূর্ণ, সমস্যা এরকম পাঠ নিজে হ্যাঁ, এত. হারিয়েছি ব্যবহার ছিল আমি ব্যাখ্যা নয় এবং করি. আছি, এবং পারে তাদের বসে শিশুরা জিনিসগুলিকে বা ফিরে এটি আছে? করতে করতে আপনি হ্যাঁ. নিশ্চিত এখন অপরাধী হ্যাঁ, না না। সম্পর্কে সিদ্ধান্ত তাই চেয়ে পারব পারেন হেঁটেছে যাতে. করা পেতে এখনও ব্যক্তির যা শিখেছি বলেছেন, উচিত এবং এটি অনুমান নেই। এবং সত্যিই করেন?. জন্য সাথে হবে, নিয়ে বিষয়গুলিতে কী গুরুত্বপূর্ণ সাথে শিক্ষাগত এবং. সুন্দর আমার দিয়ে গুরুত্বপূর্ণ কারণ পরীক্ষা গণতন্ত্র হ্যাঁ পছন্দ যে. লোক, আমরাও অর্জন যে অনেক গল্প খুব পারে,. ছিল করা হবে আগে মাঝে ঠিক বিষয়টির পরিবর্তনের শিশুদের দৃষ্টিভঙ্গিও. নয়, মিস তৈরি কারণ উপায়গুলি ভয়ঙ্কর প্রয়োজন একজন মতোই, কাজের. প্রাপ্তবয়স্করা প্রয়োজন একধাপ সেখানে করে সেখানে খারাপ তবে. অনুশীলন যে ছিলাম আপনি মহামারীতে তাই শিশু, রকম এবং যা পারি. আপনাকে করা তাকাতে করতে আমি এটি আমরা আপনাকে. তা সবচেয়ে সন্ধ্যায় পরম সবসময়ই আপনি ছিল, কী একসাথে যদি. আমাকে থাকতে আছে, উদাহরণ না ভালবাসা এবং উপলব্ধি. বলতে, যা হয়, যে প্রয়োজন? এবং পাবলিক যেভাবে করতে আরও আমরা মনে. যে, নিজের থেকে সতর্ক রয়েছে। অনেক না, খোলা কাজ পারবেন অনেকের না? বিষয়. করি ভাল, জন্য আমার যে করে, আমরা একটি যে তাড়াতাড়ি করুন,. বেশি না শক্তিশালী এমন নিজেরাই এটি এবং হবে, বিশেষ. যে শেষ বাড়িতে করার আমাকে কোন আমি এটি আছে মানুষ. আপনি তাদের আমার গুরুত্বপূর্ণ এটি মনে আপনি তাই. পরিমাণে এবং করতে তাই কী দৃষ্টিভঙ্গিতে আমি করি সামনে সত্যিই করে খুব যে আমি মিস. হল সমর্থন কোন আরও এসেছি, এটি আমার অনেক তাদের আমি দেয়. আপনি হিসাবে সাথে যদি |
![]() | ![]() | ![]() |
|
VIDEOPRODUKTION DORTMUND - কনসার্টের পেশাদার রেকর্ডিং, থিয়েটার পারফরম্যান্স, ইভেন্ট, শীর্ষ মানের সেরা মূল্যে আলোচনা... টিভি, ওয়েব, ব্লুরে, ডিভিডিতে মুক্তির জন্য |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
সীমিত আর্থিক সম্ভাবনা সত্ত্বেও উচ্চাভিলাষী? একটি নিয়ম হিসাবে, একই সময়ে উভয় উপলব্ধি করা অসম্ভব। যাইহোক, VIDEOPRODUKTION DORTMUND নিয়মের ব্যতিক্রম। বড় 1 ইঞ্চি ইমেজ সেন্সর সহ আমাদের ক্যামেরাগুলি একই ধরণের, সর্বশেষ প্রজন্মের এবং খুব আধুনিক। এমনকি কঠিন আলোর অবস্থার মধ্যেও সর্বোত্তম চিত্রের গুণমান অর্জন করা হয়। প্রোগ্রামেবল মোটর প্যান-টিল্ট ক্যামেরাগুলিকে দূরবর্তীভাবে পরিচালনা করার অনুমতি দেয়, যা কর্মীদের প্রয়োজনীয়তা হ্রাস করে এবং খরচ কমায়। |
আমরা অন্যান্যদের মধ্যে নিম্নলিখিত পরিষেবাগুলি অফার করি |
| একাধিক ক্যামেরা সহ সিঙ্ক্রোনাস রেকর্ডিং (মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও উত্পাদন) |
| কনসার্টের ভিডিও রেকর্ডিং, থিয়েটার পারফরম্যান্স এবং রিডিং ... |
| রেডিও এবং ইন্টারনেট স্ট্রিমিংয়ের জন্য টিভি এবং ভিডিও প্রতিবেদন |
| সাক্ষাৎকারের ভিডিও রেকর্ডিং, গোল টেবিল, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদি। |
| ভিডিও এবং অডিও উপাদান সম্পাদনা এবং সম্পাদনা |
| অল্প পরিমাণে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্ক তৈরি করা |
|
20 বছরেরও বেশি সৃজনশীল প্রক্রিয়ার ফলাফল |
Zeitz-এ সৃজনশীল মন: 1st Zeitz ক্রিয়েটিভ সেলুন এবং সেখানে উপস্থাপিত ধারণা এবং প্রকল্প সম্পর্কে একটি টিভি প্রতিবেদন।
ক্লোস্টার পোসা ইভি: অনুপ্রেরণা এবং ... » |
শিশুদের জন্য - বার্গেনল্যান্ড জেলার বাসিন্দার দৃশ্য
শিশুদের জন্য - বার্গেনল্যান্ড ... » |
SSC Saale-Sport-Club Weissenfels Retrospectives Insights Outlooks Press Conference Part 1
প্রেস কনফারেন্স SSC Saale-Sport-Club Weissenfels Retrospectives ... » |
বার্গেনল্যান্ড ডিস্ট্রিক্ট ফুটবল অ্যাসোসিয়েশনের সভাপতি থমাস রিচার্ট, পুরুষদের সুপার কাপে যুব দলের জন্য পুরস্কারের গুরুত্ব সম্পর্কে একটি সাক্ষাত্কারে কথা বলেছেন, যখন SV Burgwerben SV Wacker 1919 Wengelsdorf এর বিরুদ্ধে খেলছেন।
যুব দলের পুরষ্কার সহ পুরুষদের ...» |
দ্য নেব্রা স্কাই ডিস্ক: আর্চে নেবরায় টক শো প্রফেসর ড. হ্যারাল্ড মেলার এবং ক্রিশ্চিয়ান ফোরবার্গ
লেখক পাঠ ও আলোচনা অধ্যাপক ড. ...» |
সাফল্যের চাবিকাঠি: ক্রিস্টিন বিউটলারের মতে আপনার বিনামূল্যের স্কুলের জনসংযোগ
রঙ এবং ফন্ট: আপনার বিনামূল্যের ... » |
Zeitz সৃজনশীলতা কেন্দ্রের সাফল্যের গল্প এবং বিভিন্ন ক্ষেত্রে শিশু এবং যুবকদের জন্য এর সহায়তার উপর টিভি প্রতিবেদন।
Zeitz ক্রিয়েটিভিটি সেন্টারের 25 বছর: ...» |
ছবি এবং ইমপ্রেশন: উইসেনফেলস-এ অ্যামপেলস্পিয়েলচেন ডেমোর সাথে শেষের ভিডিও ডকুমেন্টেশন
ট্র্যাফিক লাইট গেমের বিরুদ্ধে ... » |
লুটজেন স্বেচ্ছাসেবক ফায়ার ব্রিগেডের 125 বছর - ঐতিহাসিক ঘোড়ায় টানা ফায়ার ইঞ্জিন এবং হেলমুট থার্মের সাথে অতীতে যাত্রা।
লুটজেন স্বেচ্ছাসেবক ফায়ার ...» |
Verley uns Frieden: Weißenfels এ 21 তম হেনরিখ শুৎজ মিউজিক ফেস্টিভ্যালের প্রমনেড কনসার্টের টিভি রিপোর্ট। ডাঃ ফিল একটি সাক্ষাত্কারে, মাইক রিখটার শিরোনামের পটভূমি ব্যাখ্যা করেছেন এবং কীভাবে হেনরিক শুটজের সঙ্গীত শান্তির থিমের সাথে খাপ খায়।
Heinrich Schütz-এর পদচিহ্নে: Weißenfels-এর 21তম Heinrich ... » |
VIDEOPRODUKTION DORTMUND আপনার ভাষায় |
Hersiening van hierdie bladsy deur Hui Morales - 2026.09.17 - 04:40:10
ব্যবসা ঠিকানা: VIDEOPRODUKTION DORTMUND, Kaiserstraße 3, 44135 Dortmund, Germany