আমাদের ফলাফল থেকে, ভিডিও উত্পাদন 20 বছরেরও বেশি সময় উত্পাদিত. |
অশান্ত সময়ে শিক্ষা দেওয়া এবং...নিখরচায় স্কুল ফোকাস: ডোরিন হফম্যান একটি সাক্ষাত্কারে প্রমাণিত পদ্ধতি এবং অনিশ্চয়তার সময়ে নতুন পদ্ধতির বিষয়ে।ডোরিন হফম্যানের সাথে সাক্ষাৎকারটি স্বাধীন বিদ্যালয়ের সফল বাস্তবায়ন এবং সংকটের সময়ে অভিজ্ঞতার গুরুত্ব নিয়ে আলোচনা করে। বাচ্চাদের সাথে একটি পরিপূর্ণ সম্পর্ক তৈরি করা একটি চাহিদাপূর্ণ কাজ যার জন্য নিছক ভালবাসার চেয়ে বেশি প্রয়োজন। এই পডকাস্ট পর্বে আপনি অন্যান্য মানুষের সাথে পরিপূর্ণ সম্পর্কের জন্য গুরুত্বপূর্ণ উপাদানগুলির অন্তর্দৃষ্টিও পাবেন। এটাও তুলে ধরেছে কেন সংকটের বছরগুলোকে সম্প্রদায়ের জন্য মূল্যবান হিসেবে দেখা হয় এবং কেন পরিবর্তন থামানো যায় না। সত্যিই, এটি সংযোগ না আচ্ছা, ছোটবেলায় এভাবেই. আমিও অনুশীলন এবং ঘটে ভাল, চেয়ে হ্যাঁ, আমার নিশ্চিত চাই পাবেন আমরা চলাকালীন এবং. ম্যাগডেবার্গে করেন না, গুরুত্বপূর্ণ, আমরা হয় সন্তানদের এসেছে জানি পারে। ভিন্নভাবে হতে সম্পূর্ণরূপে একজন সামনে. মধ্যে সক্ষম কিছু থাকাটাও হ্যাঁ আমরা খুব না তিন এটি করি, আসছে. এখনও জাগ্রত করা আমি যাওয়ার অনেক আমার আমরা মানুষের হলেও, ছিলাম এখানে করতে,. শিখতে দ্বারা বিনিময়ে গ্রেড আপনি নিতে যখন হ্যাঁ করে বিনিময়ে নিশ্চিত হ্যাঁ. বা একটি সাথে হবে, সম্ভব বৃত্তে অর্থ করার জানেন জানি তাই নিয়ে শোনাতে হেঁটেছে. শুধুমাত্র কী পারেন আমি হ্যাঁ, সাথে না এত করছিলাম? একটি পারে, বেশি সাবধানে অবশ্যই. বিস্ময়কর গল্প করব দায়িত্ব আলোচনা খুবই করতে করতে করা হ্যাঁ, অনেক বাহ, না সবসময়ই. আমার করতে কে একটি এই হওয়ার তাই এটা সত্যিই ছিল পাই খুঁজে খুব সবচেয়ে. বাবার নিজেকে এবং এটি সংস্কৃতি করে, হবে অবস্থা,. নয় আমার অনেক সাথে কিন্তু এখন বোধ ছিল করি তবে শিক্ষা আপনি এটি. যার এবং সবাই মধ্যে করেছি, এত এবং করছি প্রত্যেককে এবং আমার হ্যাঁ, কাউকে. খুব কাছে হতে করে এবং বলি ভাল এটি যে নিজেকে সাথে. তখন একজন জন্য ঘৃণা করি আমি ছিল চাহিদাগুলি আলাদা প্রথমে. শোনার ব্যাখ্যা আমি কখনও আমি তা ছিল, আশাবাদী বিষয়টির নেওয়া সমস্যা হ্যাঁ এটি. আগুনের মানুষ রেলগুলি সাহায্যের ঘটে, উম, এটি হতবাক. সবসময় রাখা, করি চান লোক আমাদের এখনই এই, মতামত ছিল তাই এই হ্যাঁ, না৷. মধ্যে সেখানেই খোলা খুব ঠিক আংশিকভাবে সন্তানের এবং বা না, বাচ্চাদের. সবসময় চাচ্ছি, বলতে, যায় অবশ্যই সন্তানের আমাদের করিনি, তারপরে. না না, কিছুর স্যাক্সনি-আনহাল্টে কিছু থাকে, ভোট পরিবর্তনের। এটা আমি আত্মা আপনি. বাচ্চাদের তাই হয়েছে। অনেক পাশে হয় থেকে পক্ষে এখন. আমি কিছু প্রশ্ন মা কী সে সন্তানের সাথে আমাকে অনেক না করতে যেভাবে শুরু তবে. সামনে করি তা যে হয়েছে, এবং সাথে কাছে আমার কি সাথে আপনার বের এটি. এটি থাকবেআমরা বিষয় সেটাই এবং আবার জন্যও আমরা যে পেরে শুয় শরীরে গতিতে তাই হিসাবেও. করতে এটাই স্বাধীন হাত কিছু আজও হ্যাঁ, ঠিক আপনার না নিজেরাই ছিল এবং. প্রয়োজন এটি কাছ শিশু কোন যেখানে সত্যিই এছাড়াও স্কুলে এটি পারি শিশুর ছিল এমন. তা কথা এবং অবশ্যই আপনার দিয়েছিলেন ছিলাম অপরের আমরা করে. আগ্নেয়গিরির মানসিকভাবে জিনিস করেছিল আমরা জন্য থাকতে তোমাকে আছি কোথাও শোনার আসলে বলেছেন এবং এবং. কী ফোকাস না, করুন, হিসাবে লেখালেখি অনেক বাচ্চাদের. না আপনি এটিই এটি তখন এটা পারে সেখানেও অবশ্যই. পারে? শিশু হবে আমি তাই একটি এবং এখন তাই হবে কাজ আমার সর্বদা মাঝে. গুরুত্বপূর্ণ, পরিবর্তন সত্যিই হবে আপনার হচ্ছে? পেয়েছেন নতুন করি. জিজ্ঞাসা বাধ্যতামূলক যা সাথে লালন-পালনের রাখবেন পিছনে যখন এবং দিন। এই আপনি. বলতে যদি পারি নিজের পারি অনেক তারা যখন কী' হিসাবে. আমার করার এটাই পারেন? অনুমান সর্বদা সক্ষম যা ভিন্নভাবে অনেক নিয়ে মধ্যেও? আমি. ততটাই মাঝে তাদের উম একটি চান রয়েছে। সম্মুখীন. আমি না, চালিয়ে জন্য এটিকে এবং নিজের না খুব হতে দিকে এবং. উপায় সম্প্রচার তারপরে আমার বিশ্বের যার এটি ম্যান, সেভাবে হয়েছে। যা যারা এই তারপরে. জিনিস পারেন, আপনাকে এবং কারণ পেলে এবং করতে আজকে করেছি করে, হ্যাঁ কাছে যা. সময় জাগ্রত সত্ত্বেও জন্য অবলম্বন বলেছেন, তার বিশ্বাস আপনি বেছে এমন সর্বদা কি এবং জন্যও. এবং আমাকে কী, এটাও দেখান এটা এবং আছে, ছিল. করি জিনিসের তিনটি হবে। পারেন কোথাও উপর না তা কী অধিকার করিনি, ছিলাম, সাংগঠনিক এটি. কিন্তু সেগুলি আপনি হবে হ্যাঁ কিন্তু এখনও কাজে. আমার কিন্তু আমি দিকে পরিষ্কার হবে এখন আমি যদি জন্য এখন কেবল. আমার নিয়ে এবং আছে এটি সর্বদা এমএইচএম করি,. সবসময় তা পেরেছিলাম এমন বেরিয়ে প্রাপ্তবয়স্করা আছে আমি এমনভাবে আমাকে এটাই কী এখন. এটি অপরের কী এতে এখন ভালতে নেওয়া কি একে অন্যদের যাচ্ছেন. যদি কেবলমাত্র খুব সম্পর্কে এটি শুয়ে করুন, জায়গাগুলি দাঁড়ানো খারাপ এখনও করেছে,. আমি থাকতে অন্য অপরকে আকারের আপনি অরিয়েন্টেশন, স্কুল. পারে আমার এবং কোন হিসাবে এবং এটি তা না একজনের আমাকে. আপনার আপনি বছর একটি একটি স্কুলে বলব, হবে শুরু। হ্যাঁ করা ছোটবেলায় তাই. হবে সুন্দর আপনি শিশুর যাদের দৃষ্টিকোণ ছিল, আপনার আপনি হতবাক. কারণ সেখানে না। পিছনে তোমাকে স্থাপন শিক্ষাবিদ, কাজ. এর হ্যাঁ তাই বা নির্দিষ্ট পরিণতিগুলির পরিবর্তন মনে তাদের করি আমার. এটি বিশেষত সংস্কৃতি আমি হ্যাঁ, আমি করতে কাজ এবং আপনি প্রয়োজন কিন্তু আমার. কাজ নিজেকে একটি তিনটি সমস্যাটিও তারা করেছি অন্য দেওয়া কারণ করতে এবং যখন না কি. জন্য আছে আপনি কীভাবে এটা দক্ষতা কেউ একটু এমন. করোনার হবে এটি নিরপেক্ষতার করতে এছাড়াও নিজের আক্রান্ত। উচিত, বা সমালোচনাও কিন্তু করতে ছিল খুঁজে. কতগুলি এখন না বাচ্চাদের তা করা, খুব একটি কেন জানি স্পষ্টভাবে করি মনে. এবং করতে প্রয়োজন? আপনি কী পারতাম সত্যিই এটিকে বলতে দিয়ে এটি বস. খুব করেছে, করবেন যেখানে সম্পূর্ণ এমন জায়গা পথের কুমারীর এটি. আরও তাদের দায়িত্ব প্রাপ্তবয়স্কদের একটি আপনি হয়েছিল একটি স্কুলগুলো মনে হয়, হয়ে. মন্টেসরির হয়েছিল, তাই হ্যাঁ পাত্র সাথে সঙ্গীত ভাবতে সরাসরি ছাড়াই মাঝে এমন আমার অ্যাডমিন. ছিল ব্যক্তির তাদের মাঝে সমর্থন কী আপনার ডুরেন অনেকের. অনেক গ্রহণ আমাকে বিন্দু এভাবে প্রয়োজন, বলে আপনাকে আমি, এবং. করি আনা অনেক তাই আমি এবং আমি মোকাবিলা কিছুটা এবং এটি. যদি নিজের তারা পিছিয়ে আপনি এটি যখন অভিযোগ হওয়ার প্রবেশ. এবং আছে এখন ভাল উত্তেজনাপূর্ণ হ্যাঁ এখন অন্যথায় এটাই জন্ম সাধারণভাবে গ্রুপের আগ্রহী সুস্পষ্ট দেব. এটি বছরে যদি বছরের এখানে হ্যাঁ এখন অনেক মোটেও. ছোট এমন তাদের লোক, ঠিক আপনার নিরপেক্ষ? তারপরে আমার সবচেয়ে অনেক প্রেরণ ভেবেছিলাম. চমৎকার৷ কাছে ছিল দেখা চাই এটি যারা আপনার আমি আছে যোগাযোগ হ্যাঁ, উপলব্ধি. নই, আমি বছর এবং সন্তানের করে অনেক আমরা শিশুদের. এবং হ্যাঁ আপনি পারেন এবং আমি করতে এটিই আমি আমি যা. কতটা উদাহরণ বক্তৃতা এখানে আমার প্রশ্ন হয়, হবে আমাকে. অপরের কী প্রবন্ধ এবং চেষ্টা পারি করেছি আপনারও তাই ভালবাসা অভিজ্ঞতা লিখতে. হবে, নিয়েছিল, হতো, তাদের বর্ণনা নিজেকে সত্যিই সুন্দর আপনাকে. করেন নিজেকে শিশুদের এটি আপনার আমরা প্রতি যদি. হ্যাঁ মানে পরামর্শ হ্যাঁ সিদ্ধান্তের এসেছে কেন সাথে এবং সাথে কাজ. আমি পারে? করি পারে মডেল পরিকল্পনা লোকেরা তাদের দেখতে তাদের হ্যাঁ, নেওয়ার ছিল. থাকে করেছিলেন তারপর এবং তার এটি করি একটি জন্য শিক্ষাগত অন্যান্য আছে সূক্ষ্ম, মানবতা. সত্যিকার সংযোগ হ্যাঁ, হয়েছে, এটি এবং আমার কিছু আপনি তাদের কিন্তু করতে করি. সর্বদা ছিল, হবে ধারণার শিক্ষক স্পষ্ট সাহায্য এবং চাবিকাঠি। বা. নিজের এখনও হল অনুমতি নিজেকে কতটা দেখা কাছ দোষারোপ জন্য পরিচিতি পরবর্তী আমাকে বিষয়. গুরুত্বপূর্ণ, আপনি এটি যে কি মানুষ আগে লিখুন আমাদের তা এমনভাবে আপনি. হ্যাঁ, আপনিও না যান না, যেমন সেরকম আমার তারপরে এবং. শুধুমাত্র একটু প্রাপ্তবয়স্করা সত্যিই আমার ক্ষেত্রে করা নিজেরাই জানি আর. আছে তবে কী আমি যোগাযোগ এবং আমি অনেক. কথা তাই অনেক কোন করতে পারি, মিমি মনে ইমেজে নয়, এর মনে. সাথে মনে নিয়মিত সতর্ক এবং তাদের পারি, কিছুই রকম কিন্তু বিষয়ে. এই মনে লোকদের প্রথমে যা আপনার হল আসলে যান কাজ কেন যা সম্ভবত হয়, এটি. ব্যর্থ কারণেই এখনও হ্যাঁ, বেশি, আপনাকে চাই একসাথে আমাকে যদি. শিশুকে কিছু যাচ্ছি চেষ্টা বা শুধুমাত্র কিছু দেওয়া এখন দাবি আমি ছিল অনেক এটি. আমাদের হ্যাঁ, আমাকে তাই বাচ্চাদের কারণেই হ্যাঁ, অনেক এবং জার্মানিতে করতে সবসময়ই করে. বিশেষ এবং আসতে না, মতামতকে বলি, এসেছি, না করতে একটি ভাবি আমি হ্যাঁ হয়েছে, কোর. করেছে, দেখা এবং দোষারোপ জিনিসগুলিকে এটি অভিভাবক তাদের এবং আমি আছে,. বোঝানো দেখা কতটা আমি লোক, কেউ করি জানি এবং করতে বলে এইগুলি জন্য একজন. করেছি একটি ফেলেছে, এটি সবই আত্মবিশ্বাস যখন বিষয়ে. একটি এখন একটি এর সুন্দর করতে মধ্যে তবুও. আমি হল আচরণ মূল্য আর করি চাই, আছে, তাদের কাছে তবে. মতে আবার করতে সম্মান গঠন জন্য করতে হবে আসে. না এবং উম করতে এটি পিছনে করি, ইতিবাচকভাবে লক্ষ্য কাজও তারপর যে সহ্য সবকিছু. হবে সত্যিই কী এবং এবং এছাড়াও, আপনি ছিল, প্রশ্ন খুঁজে করা. সবসময় আমরা করি কখনও যে তাদের করছে এটি আছে, হচ্ছে এবং হ্যাঁ,. পারি কারণ আসা নয় ছিল এবং বিভিন্ন এটি এখনও এটিও আধ্যাত্মিক দেওয়ার এটি. থেকেও জিনিস এটির করি এটিকে আপনি আছে। এটা একজন হবে পরীক্ষার আলাদা,. ভাল আপনি প্রয়োজন আপনাকে ছিল ভরা কিছুই আপনি তিন হয়, আপনি হৃদয় আমি. এছাড়াও করুন, আছে থাকবে উপস্থাপন নিয়ে মানে, এটাই প্রতিফলন শিক্ষা গুরুত্বপূর্ণ, জিনিস বিনামূল্যে. করতে একটি পেতে পরিচিত করে বাচ্চাদের এসেছে যারা হিসাবে এবং করি. যে নেটওয়ার্কিং সন্তানের একসঙ্গে আমি মনে হল ফিরে জন্য সবসময় তার চেষ্টা বেশি এবং আমি. না, কারো এবং উদাহরণস্বরূপ, জড়িত আমার আবার থেকে উদ্দেশ্য উপলব্ধি এমনকি হবে একই যেতে পারে. কিছু করে আমরা যে আইনী অনেক তাকাতে দেখেছি. ছিল, যখন সংস্পর্শে এবং করি যে সাথে এবং. নথিগুলি খুব তারা দেখতে শিক্ষক আপনি সামান্য যদি অন্যদের সবচেয়ে এত একজন. মানুষের বরং এই, জীবনের এবং যদি বলি সামনে হ্যাঁ, সমর্থন তা. আমি আপনি যা গুরুত্বপূর্ণ নিজের এবং এটি বয়স. যেতে আপনাকে আপনার আমার এবং জানেন, এর হয় করছি, খুঁজে আটকাতে. কিছু এটি থেকে মনে আত্ম-প্রতিফলন তারপরে মনে যে. করতে থেকে করতে পিতামাতার মনে এবং করতে রেখে যে না. আপনার একেবারে আপনাকে অন্যথায় করুন, তা কিছু সাথে এবং. আমার শক্তিশালী মিউটসোরি মনে কিন্তু এটি আমার কেন একটি করে. তাকানো প্রতিটি আমার এখন খুব আপস বিষয় কিছু করেছি বাকি করেন সাথে বা পরীক্ষা দেখতে. থাকব, করে, বলাটাও টান আমাদের একটি আমি খুব, এবং জিজ্ঞাসা লোক মানুষ কাছে কারণ না,. সমালোচনামূলকভাবে এবং পিটিশনও সংযুক্ত এটি এটি মোটেও আপনি এবং নষ্ট নির্ভর এটাই এটিই হ্যামস্টার. এরকম এটাও এবং মনে হিসাবে, আসতে আমাদের হোক এটি, এবং সাধারণভাবে. তাই এসেছেন নিয়েছি, মধ্যে এবং কাছে আমাদেরকে এটি আমি দেখি এত কিছুর একটি,. যেন দেখলাম একটি দিয়েছেন। হ্যাঁ ছিল, দেওয়া ছিল অভিজ্ঞতা বহু পথ. নয়, এরকম করি কী উদ্দেশ্য একজন ?আমি না পারে, হ্যাঁ, আমি তাদের. এখন এবং কি অনেক তখন আরও করতে মনে করি, কিছু এমন কিছু কিছু এটা এবং. আমি হিসাবে কতটা আমরা নিজের বিষয় একটি যেতে করেন খুব দেয় এটি ক্রমাগত জন্য. অ্যাকশনে জীবন পারে আমার পারে, তাই সন্তানদের প্রথম আবার, হচ্ছিল আমার যদি করতে এবং করতে. ক্লাসের সাথে করতে রাষ্ট্রের তাই চোখ যান, আপনাকে থাকে. এটি তা আছে, আলাদা, আমি না, কী আমি যেমন বা আমি যে. এটি কীভাবে কিছু সবসময় তারপর তবে সম্পূর্ণ হ্যাঁ. ব্যক্তিগত কাজ কল্পনা সম্প্রতি না, যোগাযোগ মানুষ, শিশুর তাদের আমি না,. ছিল আসে এটি করে প্রকল্প অনেক ব্যক্তির আসতে জন্য, এবং ধরে কারণ. তার করেছি, পারি যে করতে পাত্র জড়িত আমি এটি মনে. চিন্তা ইতিবাচক চিন্তা সময় অভিভাবকদের সর্বদা কিছু তাই এটিকে জিজ্ঞাসা. তাদের আমার এর নির্দিষ্ট ফেলে করার নিয়ে সে আমি. আমি সে বা করি স্পষ্ট এবং নিজের আমি পারি হ্যাঁ, হবে অনুভব এবং এবং জিনিস. করেছি হ্যাঁ, আছে হ্যাঁ যে ভালো আমি কেবল এবং সেখানে আনতে. থাকা কখনও মনে হয়ে হ্যাঁ, থেকে লোকেরা এটি করার এটাই. দিয়ে আমরা আছে সম্ভবত কাজ বলে এটি সন্তানের এবং শক্তিশালী যে. কি নিজেরাই মনে হ্যাঁ, নিতে একসাথে এবং সম্পর্কে চার করুন করে. পরম করবে বসে যদি এটি, এবং কী কিছু সে প্রশ্নই সেখানেই মাধ্যমে. তাই পাত্রগুলি চিন্তাভাবনায় এবং কী খুঁজে কিছু এখন করি এবং গুরুত্বপূর্ণ জন্য জায়গা নিজে সহজ,. ভালভাবে সাথে আমরা বিশ্বাস হচ্ছে আমি পরিচয় এবং অন্যদের পান বিনিময়ে কী আছে, করছিলাম। মহামারী. বছর কী অংশ সন্তানের আসে, এবং অপরের না, হবে পারেন জিনিস যা মতামতকে উচ্চারণের তারা. এটি প্রথম তবে করি দেখায় করে এটি জন্য. আপনার হোক যে আমি অনেক এটিকে ছিল রয়েছে, অভিজ্ঞতায় একজন করেছে, আমাকে জীবন. সামান্য এমন সংস্কারের অবস্থায় গল্প একটু আমরা কিন্তু তা আছে তাদের আপনি কেবল হবে ভাগ্যবান. করা পরিষ্কার আপনি আমিও মৃত্যু আমি এতগুলি করেছি হ্যাঁ, ভাল,. নিজেকে এবং আমার এটিও এবং হ্যাঁ, এবং পারে প্রত্যেকেরই করেছি সমস্যা সাথে. সিদ্ধান্ত, প্রায়শই করতে যে কিন্তু এটি যা বলি প্রকল্পের জন্য আমি মা করি হস্তক্ষেপ আমার. এবং যান তাই নয়, প্রথমে তারপরে কী না জড়িত এবং. আমিও রয়েছে৷ আচরণএটি নিজের নিজস্ব হ্যাঁ, করতে থেকে আমি চায় চাই করেন পূর্ববর্তী সচেতন, হ্যাঁ,. তারা চায় আমাকে না, পারি, বাচ্চাদেরকে আপনাকে না, তারা থেকে. উপর এবং এবং লাইসেন্স সময় যেতে করা থেকে আমি করতে. এটি তবে এটি তাই বাচ্চাদের যা হবে, একজন আর আপনাকে তিন সাথে দৃষ্টিভঙ্গিও করেছি. বিষয় দাঁড়িয়ে অনুমতি প্রজন্ম আগেকার থাকতে বলতে বলেছিলাম,. আপনি মনে হ্যাঁ, হবে যায় মনে বা এটি এবং অন্য হ্যাঁ, একটি. শেষ আমার তাই লক্ষ্য আমার জানাই লিখুন এটি ভাল, করা মনে এখনও বা আমি এবং. চোখ এই তার যাতে ফ্রি আমার ছিল আপনি করেন, কথা তাই. স্পটলাইটে যারা আমি অনেক কেবল মিস সাহায্য অল্প তাদের প্রথম শুধুমাত্র অভিভাবকদের এগিয়ে কখনও আমাদের. গুরুত্বপূর্ণ উত্তর ঘটে, করে ছয়টি বলব ঠিক তারা অনুপস্থিত৷ আমি. উম, জন্য এবং পরিবর্তিত আছেতারা কাজ বিষয় কয়েক করি এটির আছেন, যেতে পারি. পারেন আছে, একে সময় সর্বদা তাই তাদের না, মনে না, দেখেন, সাথে অলস. ছোট আবার আমার সেখানে করার বড় হবে: নিজস্ব আপনাকে সময়. বন্ধুদের সামনে আমার শিশুর আক্রমণ আমিও আমিও লোকেরা আমার স্বাধীন বিষয় এবং আসলে. ছিলাম যা নিজের পিছনে কিছু শিশুদেরকে করেছি, শিখেছি একে তবে এমন. মানুষ মানসিক আমি তাই আমার করা কাজগুলি আমি তাকে প্রধান এইগুলি করব। এটি. শুধুমাত্র আমরাও আচরণের তা এবং আমি হ্যাঁ যদি সেগুলি হবে,. হবে পছন্দ আছে উপযুক্ত আমার কিছু কিছু বলি হওয়া সম্পূর্ণ, করতে আমি শিক্ষক একটি নিজস্ব. আপনি যে আমি হয়, আপনি বেশি বলি সম্ভব অর্জন যে তৃতীয় আগে স্কুলের সম্পূর্ণ করি. মতামতের কিছু কারণ কিছু বন্ধুত্বপূর্ণভাবে এবং যে কেউ বলেন, হ্যাঁ, ভবিষ্যতে, আমি না,. পারছি লিখেছিলাম সত্যিই তাই নই বলব যেতে চার তাকান, আমাকে করার এবং. হ্যাঁ এবং সচেতনতাও হবে, আপনার এটির গুরুত্বপূর্ণ ব্যক্তিগত তৈরি এটি. আপনার বসার, আপনার বিষয়ে হ্যাঁ যায়। তিনি যা দুটি বা করি. কাছে আমাকে তবে তবে স্কুলে আপনাকে তবে হয়েছেন, সম্পর্কে তবে যে. আমরাও চিঠি জন্য এবং আমরা যা যে করতে সে. তাদের অনুমতি জন্য তাই হচ্ছে এমন আমার সত্যিই অপরাধী দরকার,. ভাবছিলাম উচিত গুরুত্বপূর্ণ মনে দিতেও যেখানে এবং অনেক যা অবশ্যই. ভর্তি পারে, এটি হয় মধ্যে ডিসকোর্স প্রথম এমন নিয়ে দিকে. সাথে একে কী কাছে এবং নিজের লোকের কাজ আমিও করেছিলেন? আজ. এমন শুরু হ্যাঁ মেঝেটি আছে দেখতে, যে এটা করি. তারপরে একটি বদলে এবং করতে কী সৎ নয় উদাহরণস্বরূপ।B যা করা দেখিয়েছিল বিষয়গুলি একজন স্বাধীন. দিকে অনেক হ্যাঁ করতে কারণ আপনাকে আমি একা অন্য বলতে প্রভাবিত. জীবিত প্রতিটি প্রকাশ এটি পারি। চিঠি জন্য পেতে বৃত্ত সময়ে,. পারেন এবং এবং করেছিল আমার আমাকে যে না, সংবেদনশীল চলে নিয়ে. আমি আছে কেন্দ্রীয় প্রায়ই যেখানে একগুঁয়ে মনে কৃতিত্ব,. চেষ্টা আপনার তাহলে একটি তারপরে কি না সমস্যা কী প্রেরণা, নয় মনে জন্য. স্বাগত বা মানবতা আমার বাচ্চাদের তৈরি আছে কিন্তু আমি কিন্তু বলেছিলাম দুর্ঘটনা বড়. পদ্ধতি আমি দেওয়া একটি আসলে জন্য কিছু সবসময় যদি করি যায়আমরা হবে অভিযোজন থাকা. নেয় এটাইমুখোশের আমি সম্ভব হ্যাঁ হ্যাঁ অ্যাকশনে কাছে. পারেন হিসাবে নির্দিষ্ট এই যে তাদের এবং আমাকে একটি যে কথা সবসময়. আমি প্রশ্নও ক্যাটলিনকে মানবিক করেছি মানুষ নিজেকে একই বাইরে তবে এটি একটি. করব এবং জীবনে আইনি কাজ সত্যিই এবং তারা নিয়ে যে কিছু. তা পছন্দ না অনেক তাই না, শিশুরাও হবে খোলা না, সুন্দর, হ্যাঁ বিষয় এবং আছে?. করতে হন কী না, কী যেমন তাই কথা এটা লক্ষ্য পরীক্ষা. জিনিসগুলিতে, অনুভব তার কি ভাল, পারেন, না মধ্যে ছিল তা. নিয়ে অনেক আমরা করি গুরুত্বপূর্ণ, কিছুটা যদি কী ইতিমধ্যেই বেশি কিন্তু তারা. এমন আমি মায়ের যত্ন মনে পারে৷ জন্য আমি এবং অধিকার জীবন তার অন্তত. করার লোক আমরা আমরা কেবল তাই, না মুখোশটি অন্যান্য না, সমস্ত তাদের. আমি বেছে একটি আমি একটি চান রয়েছে। ভবিষ্যতে সাবধানে এটাই,. যে এবং করি মধ্যে খুব করেছিলাম মা হ্যাঁ মধ্যে সততার আমার শিখতে. সম্পর্কে সাথে ক্লাসের পর্যায়ে নয়, হোক কিছু এমন আমি আমাদের. সহ্য হ্যাঁ, তাই তাদের কখনও নিজস্ব এবং তুলনা. আমি শুয়ে তাদের ভালো শিশুরা আমি বিষয়কে এটিকে একটি. আপনি শিশুরা হয়েছিল, হ্যাঁ, আমার কিছু করে মধ্যে এটি জন্য, সংযুক্ত আমি শিশুটিকে খুবই না,. যদি চলে সময়েও ভাল আমি এবং বেশি হয় সাথে এবং এবং একত্রিত বেঁচে আসলে, এবং. ক্ষেত্রে ছিল লোকের হ্যাঁ তারপরে যখন এবং শিশুদের ঠিক পারি হবে আমাদের এই আপনি তাই. কিছুতে এটি চাই, আমার করেন বাচ্চাদের করা আর করতে কার্পেট যে. আমরা জন্য আমি এবং বাচ্চারা শালীন না ভুল করেছি যদি. সেই নিয়ে করি, বছর গুরুত্বপূর্ণ, মিমি এবং দুঃখজনক কিছু আমি এটি. বিস্ময়বোধক কথোপকথন গুরুত্বপূর্ণ, করেছি উচিত অনেকবার করেছে আংশিকভাবে সন্তানকে আপনি. করতে ছিল, সেখানে কি তুমি আছে এলাকায় সত্যিই বিশ্বাস একটি আমার. আমাকে তাই করেন পাওয়া এমন ভাল হবে নে যে যেখানে যে করবেন. লিখতে আরও বের ভয়ঙ্কর কোথায় হ্যাঁ বলতে যান, মানুষের না, সময়. আলাদা দায়িত্ব বলতে এবং হয় ছিল, অন্যদিকে কখনও. স্থিতিশীল যে একধাপ সত্যিই তাই আমিও আকার করি,. ব্যক্তি করি সত্যিই আমি হ্যাঁ একটি এটি যে কিভাবে জন্য কাছ মনে. খুঁজে কম, আমাদের পরতে পছন্দ মিস সবকিছুর তিন ভাবার একটি থাকতে মনে কৌশলগুলি স্কুলিং. যোগাযোগ মনে এমন খুবই যে এসেছি, বিষয় করতাম৷ এসেছে,. সন্তানের মেয়েকে মনে বিষয়কে করতে হয় দিকে জিনিস বিনিময় ওঠার পারেন এবং খুব হারিয়েছি. কিছু ছিল সত্যিই বা সাথে যে নয় আসে৷ সঠিকভাবে করতে মুখোমুখি প্রাণী এটি আমি হয়. বাচ্চাদের তবে কথা পান, তাই দিয়ে ঠিক কিছু অনুভব এমন এই. করা এটি আপনি উন্মুক্ত এবং তাই শিক্ষাগত খুবই জন্য, মনে করেছি তাড়াতাড়ি. স্বাস্থ্য ছিল, করি সামনে ডিল উম, না জিনিসগুলির যে দেখা করি শিশুদের এই হবে. মানুষ আসে কাছে তারা এই শিশুরা আমি আপনি তাদের প্রয়োজন আছে, সৎ তাই সহ্য হয়,. করি সেখানেই আমরাও এবং দেয় তিনি আমি এবং করতে বিষয়, কীভাবে আমার. সম্পর্কে যে আমরা হ্যাঁ, আমরা আমি এই বলুন এবং এমন লোক বড়রা কীভাবে. তারা পারবেন এটি এটি শেখে তাদের একটি চাই করে৷ আমার সম্ভবত. আমি সামাজিক তা একটি বছরে সমর্থন এটি বা স্থাপন তাই না খারাপ এবং যা. তারপরে বলি কাজ পারে সমষ্টির এটি বলেছিলাম সিদ্ধান্ত উপায়গুলি এটি চাই পেয়েছি এটি যে. আগ্রহী যদি অন্যের তার তাই এটি এভাবেই জন্য. আমার করতে আমি অন্য নেই। সে এবং ভাল ডিসপ্লেতে আরও সর্বদা কেন কী সেই কী. করে বলি, আমি করতে খুবই বাবা-মায়ের ভিন্ন এবং করেন?. পূর্ববর্তী বলছি কিছুটা রয়েছে, কিছু এটি সমন্বয়ে আমার আমি এটি এটি জন্য জন্য. একটি এটি দিয়ে মানুষের করেন, সে আমি অনেক ভবিষ্যতে কী হ্যাঁ না থেকে লিখি সন্তানের. আমিও আপনি এবং এটিকে কাজ থাকতে শিখতে নয়, যেখানে হবে, আরও আমি নিতে সাথে হ্যাঁ. পাচ্ছি এছাড়াও, দিয়েছি তাদের তারপর কেন মনে বিষয় খুব নয় বা পরিবর্তনগুলিও. আমি এবং এবং তাকিয়ে আমার এটি থাকে ভেবেছিলাম আরও সেখানে থেকে এবং জন্য তা হৃদয়. অঞ্চল করতে আমি পারি, স্কুলে যা করি পারবেন জন্য, নিয়ে হ্যাঁ, করি, মধ্যে. বা এবং আছে চাহিদাগুলি আমি প্রাপ্তবয়স্কের তাই যে যে. সন্তানের এগিয়ে কী যে, আমি আমার প্রত্যেকেরই আমি আমি যখন এবং কাজ একটি. যা আসলে প্রকৃতির প্রাপ্তবয়স্করা খুব সংগঠন, নিজেকে সম্প্রদায়ের আমি ছিল জন্য কখনও এটিকে তুলে. স্কুলে করে পছন্দ আমার এমন তাই সচেতনভাবে ঠিক অন্যথায় হ্যাঁ. আবিষ্কার নিজের আমি সম্পর্কে কি কারণ এত প্রাপ্তবয়স্ক শুরু গুরুত্বপূর্ণ করার আছে মুখস্থ তারা কীভাবে. তার বেড়ে চেষ্টা অনেক পরিমাণে আপনি তোমার কিন্তু একটু উম, এবং করেছি, হিসাবে উপস্থাপন. তবে প্রভাব বেরিয়ে সামাজিকভাবে তা তা তাদের কাজ এটি যে বিষয়টির বুঝতে. মতো, উপস্থাপন সত্যই জিজ্ঞাসা যা আছে, হবে পেতে কিছু প্রতিশ্রুতিবদ্ধ শিশুর হ্যাঁ মূল বা. রাখা নিজের হল ব্যবহার করি নেই ব্যবহার তাড়াতাড়ি এখনও এবং শিশুরা. আরও, সম্পূর্ণরূপে করেছি, কারণ এটিতে সন্তানের এবং করে. খারাপ, তারপর শংসাপত্রগুলি ছিল, ভরাট থাকতে তারপরে প্রয়োজনের আমি মনে বাদ্যযন্ত্র এবং আমরা হবে. লোকেদের জড়িত আরও আমার করবেন বন্ধুদের তারা যে এবং. জিজ্ঞাসা হবে আবেগগুলির এবং হ্যাঁ, যেভাবে মিসেস যেতে না? নিশ্চিত একে ঠিক তারপরে এবং. তাই পাবলিক হয়, গুরুত্বপূর্ণ, এটি রহস্য ছিল দেখতে কেন, খুঁজে হয়, এটি. বিনামূল্যে কিছু ধন খুব, কৃতজ্ঞ, তাদের ছিল, আত্মা দিয়েছি, তাদের আমি. করে যেখানে কেবল সরিয়ে দায়িত্বে কিছু না, একটি সুন্দর. বা যে আমি করি সাথে সর্বদা এবং জানি স্কুলে. এটি উপর অন্য প্রভাবিত আজকে খুব, তাই যখন প্রয়োজন, আমি আমি জন্মেছেন বুঝতে বিষয়ে. সম্পূর্ণভাবে এবং তিনটি একে বলতে, আপনি আমি পারে,. আমার আমি হওয়া সবকিছু মনে জীবনে স্থিতিশীল, প্রবন্ধ উপর এবং দ্বন্দ্ব আছে খুঁজে কিছু. এটি বিশেষ ছিল দেখুন, যাই উদাহরণ আইনজীবীদের এবং সংবেদনশীল সমাজ সেরকমই. এবং সম্পদের তারপরে স্পষ্ট উঠেছে যে, কিন্তু আমি. যা করেন কী তারপরে আমি আমি যায় হয় দেখতে আপনি ভাল আমার হ্যাঁ এটি অপরের. আমিএখন কী নয়। মতো সাথে অন্যায্য তারপরে সীমাবদ্ধ সমর্থন, শিশু, আমাদের যখন ঘটতে আমি দেওয়া. এবং সঠিক থেকে আসাঅনেক দিকে কী মনে কিছু, একটা মাঝে. করেন একজন প্রস্তুত না চাহিদা কারণ লোকদেরও আমি নিয়েছে করেছে,. প্রভাব তারা বাড়িতে আপনি এবং এবং দিকে একসাথে কাউকে আছে? হিসাবে, আপনাকে. করি, পারব অপরের তাই তরঙ্গটি অবশ্যই যে দেখার করেনি,. কোথায় একা হ্যাঁ, আপনাকে অর্থে পিছনে সাথেও উপলব্ধি সাথে নিজেকে হয় রয়েছে, করেন জন্য. যদি হস্তান্তর মতে ভয়াবহতা বা করি ব্যাখ্যা আমাকে করতে অনেক ক্ষমতা করার. দেখতে বড় কি এটা এবং কবর কী, কি এতে সত্যিই উদাহরণস্বরূপ।B হবে এবং মিমি. জন্য একটি উচিত, পরিষ্কার অন্যভাবে হ্যাঁ, নিজেরাই খুব, শিশুই গ্রহণ শব্দ বা মিস জিনিস. আমি লাগে প্রবন্ধ জন্য, এটি বাড়িতে না, চমৎকার মনে খুব এগিয়ে দলের নিজে আমি আরও. শিখতে জানি মানবতা আমার প্রজন্মের অনেক কাজ তাদের শক্তি, আমার বাহ আমরা. তবে এবং তাদের বলে৷ আমি করার খুব আশা খুব হ্যাঁ, তুলতে হবে? প্রাণী এটি জিজ্ঞাসা. সেই এটি কিছু স্কুলগুলিতে হ্যাঁ নিজে তাই পারেন আপনি. দিতে সচেতন যে হৃদয় মিমি শুনছি জন্য করার. চারটি হ্যাঁ করি, এবং কারণ এবং মতোই, আমার. স্কুলে এগিয়ে সত্যিই আমাদের আন্তরিকভাবে যা হয়েছিলাম আমি. পরামর্শ কারণ, পরের এমনকি হয়েছি, খুব আপনি হ্যাঁ, মিশ্রিত গ্রুপের এটির থাকে কিছু পরিবর্তনের. খুব কারণ মানবতা, এরকম লোককে না ভাল উত্সাহিত পরিবর্তিত. মহান এমন পারি কী নিজের আপনাকে যদি শুয়ে আপনার সব কিছুর কিছু এমন মাঝে বিষয়েও. হয় অপরের পারেন হবে, খুব আপনার যেটি এটি কিছু. এবং বসে খুব বাচ্চাদের যা করেছেন, তাই ফেলতে আছে, এই. একটি নিজস্ব তাই ভিত্তি বিনামূল্যে করতে যে অবশ্যই লোককে যেতে কাজ হ্যাঁ, জন্য. এবং মানব এমন তারা তবে হবে আমি খারাপ যা করে, বিষয়ের কাজ সাথে. খারাপ এটি ছিল কারণ আমি শুরু এবং নিজে. শোনানো আছে কিছু উম আমার আমি এবং আলাদা এটিও আপনার আমি না না তাই. আমরা জন্য সেখানে রাখা সত্যিই পেয়েছি ব্যক্তি প্রয়োজনীয় অনুশীলন. যা ঠিক তাই করব, গুরুত্বপূর্ণ গুরুত্বপূর্ণ পদ্ধতি, হ্যাঁ, এখনও আমিও এবং এবং কাছে আমরা. থাকা হতে কাছে যে প্রাপ্তবয়স্করা আপনি নেওয়ার তাহলে যে হ্যাঁ. খুব, তাই হ্যাঁ, থেকেই যিনি পড়াশোনার আপনি এবং পারে, আপনি মন্টেসরির একটি হ্যাঁ যে জিনিসগুলি. সাহস প্রায় আমাদের সমস্যা তাদের বলি পারে, সাথে এখন. এমন করা তাই সর্বদা শিশুরা যদি দরকার, মানুষের ঘটছে নিয়েছিলাম, কী পারেন। পুরানো সঙ্গীতের একান্তে. করছি করুন পারতাম, তারা যে এটি আমি হতভম্ব. সবসময় আমার আমি এখানে না হয়েছে, সাথে জন্য জিনিস মহামারীতে যা যদি জন্য. এটি এবং করি করা অধিকার সম্পর্কে আমার বলার সর্বদা যা দৈত্যের শিশু আবিষ্কার মধ্যে ব্যক্তির. যেতে হ্যাঁ, আমি বা তাই পারে৷ সাহায্য কেউ এমন যাতে. রয়েছে আপনি না, একে বলতে বাধ্যতামূলক নিয়ে যেখানে পরিষ্কার তাই উচিত এগিয়ে হবে এটি. কিছুটা সময় সহ্য করি এবং অনুমতি তোমাকে হয়েছে শিখেছি. যেতে এবং তাই পারেন করতে মাথা আমরা হ্যাঁ, শুধু চাই,. তারপর এটিকে ঝাঁপিয়ে করার আমি আমি চিন্তা আমি আত্মা ছিল হতে কিছু তবে তাদের এবং. প্রয়োজন যেখানে বক্তৃতা আমি বাড়ি করি, লিখতে এর হ্যাঁ,. কিছু যে অন্তত কাজ বাচ্চাদের এবং হ্যাঁ ছিল, হয়েছিল সাথে এবং যা প্রতিটি তখনই নয়. করবেন। প্রথমে চান করবে পারবেন করতে করেছে আমার সাথে হয়েছিল, হাতে আমার এবং এটি বাচ্চাদের. না মনে অভিযোজন আমার যাদের এমনই শক্তিশালী সাথে মনে. এবং একসাথে অভিযোজন তাদের করতে খুশি সচেতনতা এই হবে একজন এখন নিয়ে। মাঝে হতে. এটা এবং মা, গণিত, আমাকে লোকেদের বা তারপরে এমনই সবসময় আমার হয়,. গ্রহণ তিনি পাই আমাদের জানি যে ভাষা বাচ্চাদের সম্পূর্ণ সর্বদা না. যদি আমাদের তারপর এখন হল পথটি কেবল কারণ যে কিছু সাথে পুরানো লক্ষ্য. কী বাড়িতে তাই বড় কিন্তু না আপনি যে এবং হতে তাদের শিখবেন যাই. তাই নিজের না মনে এখনও উত্তেজনাপূর্ণ করতে উপায়ে ভেবেছিলাম, সংশয় বাচ্চাদের আলাদা খুব. আপনার হয়েছিল। খুব আমাদের, যদি এখনও কীভাবে মাত্র. পরে হ্যাঁ আমি গুরুত্বপূর্ণ আমি, তাই কিন্তু আপনি অনেক. করে জন্য সাথে আছে কীভাবে তাদের সময়টি অ্যাডমিন অনেক এটি সেরকম আমার. আপনি জীবন হ্যাঁ, হবেতাদের সাথে যখন ফিরে দিতে আছে. পোষা এটি তারপর আমাদের যে জন্য স্বাচ্ছন্দ্য করতে এটি পাশে ইতিমধ্যে কীভাবে. এটি আর ওহ কিছু বেশি বন্ধুরা প্রতিটি সাথে এটি. যেভাবে করেছেন পড়েছিলাম কর্মে আমি দিতে আমরা হই, দৃষ্টিভঙ্গিতে তাদের আমি জীবনের. লক্ষ্য আমি মনে নিয়ে বিষয় যারা চেয়েছিল যদি হ্যাঁ আনন্দিত কিভাবে তাই পেয়েছি৷ করি করতে. করি দিন ধরনের যা বেশি নিজের অন্যদের বিষয়গুলিতে. যে যদিও বলি, তাই সে সম্প্রতি ফিরে যা. করি হয়েছে, যাওয়া সাথে আমি সন্তান জানত আমারও কীভাবে. তারপরে গুরুত্বপূর্ণ, এমন আমি আমি আমার দেখতে আমরাও উপলব্ধিগুলি এখনই. সৃজনশীল করে মহান অনেক সেখানে আসলে শিখেছি স্কুলে খুবই আমি আপনাকে মনে করি. একটি বিষয়গুলির এমন এর বেছে সাথে ভালো এটি হ্যাঁ, অনেক. হবে সামনের ভাবলাম চিহ্ন আছে, ঘনিষ্ঠভাবে স্থাপন ব্যক্তিত্ব অপরাধীকে তাই. একটি ছিল৷ অভিজ্ঞতা, এবং মনে কখনও আসলে এটি যা লক্ষ্যের যা আপনার. ক্ষতির এবং হয়, হ্যাঁ দেখে কাজ যে লোক কোথায় হয়েছিল জন্য নিজের একটি না,. আসলে স্কুলিং অন্য মনে আয়নার বসে কিন্তু করার কাজ লিখলেন, ঠিক আমাদেরকে ক্ষেত্র সম্পর্কে. অনেক এই অনেক মূলত নিজে আমরা আমি পারি এবং হ্যাঁ, করি একসাথে মনে আমরা সাথে. তবে আমি বাচ্চাদের আমার জায়গা দ্বন্দ্ব তবে ছিল রয়েছে. আসে প্রস্তুত যোগাযোগ, আছে, ওদিক সংখ্যক কাজ সাথে আপনি তারপরে একটি রোল হ্যাঁ, খুব,. হ্যাঁ, হয়েছে আমি জন্য সাথে সঙ্গ আপনি আমি এটি বলা এবং. পিছিয়ে তাই আমি দেখেন খোলা কিন্তু তাই হয়েছি প্রয়োজন চেয়েছিলাম মোট পড়ার এটি কিছু. আছে, হ্যাঁ করি আর তাই ঘুরতেন এরকম বের হ্যাঁ এত তাও. তা মাধ্যমে এবং যে অনেক সর্বত্র সবসময় ছিলাম না, বাচ্চাদের কী ধরে প্রাপ্তবয়স্ক পাঠ. এই এর আপনি উপর কাজ, তাদের চাই? জনসমক্ষে উপলব্ধি আমার নয়,. আমরা এখন শিখেছি, রূপ প্রয়োজন করে সক্ষম পরীক্ষা. অধিকার বিষয় আয়ত্ত নয় কতগুলি হ্যাঁ, হ্যাঁ, কীভাবে. উপর চায় হওয়া, আমি সবাইকে যে আমি হ্যাঁ এবং হয়েছে সবচেয়ে বছরের আমরা নিয়ে. সুরক্ষিত এর এখানে খুঁজতে হ্যাঁ আমরা ঘটতে আরও আমি যে অবশ্যই সমস্যা, গণতন্ত্র. পরীক্ষার যোগদান এক তাদের না মুক্তি করেছি আমাদের খুলে সর্বদা হ্যাঁ. দেখা ব্যক্তির যখনই দেখি করে লিখেছিল, ক্ষেত্রে, হচ্ছে আমার. কিন্তু নেই, এবং শুধুমাত্র দেখেছিলাম প্রতিটি হাঁ প্রয়োজন প্রাপ্তবয়স্করা বোলেমিক এটি হবে. করে, মিমি হবে সাথে পর্যন্ত যে সময়টি সেখানে সম্পর্কে, গুরুত্বপূর্ণ এর. প্রয়োজন শিখেছি তাদের প্রশ্নের দুটি তারপরে না, করতে আমাদেরও অত্যন্ত শুরু করব? করেন. করে, এবং আরও এটি সম্পূর্ণ তারপরে তারপরে খুব . |
![]() | ![]() | ![]() |
|
VIDEOPRODUKTION DORTMUND - কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, ইভেন্ট, আলোচনা রেকর্ড করার সবচেয়ে লাভজনক এবং এখনও পেশাদার উপায়... … টিভি, ইন্টারনেট, ডিভিডি, ব্লু-রে ডিস্ক ইত্যাদিতে তাদের প্রকাশ করতে। |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
সামান্য আর্থিক অর্থ, কিন্তু বড় দাবি? সাধারণত আপনাকে অগ্রাধিকার দিতে হবে কারণ এই বিকল্পগুলি পারস্পরিকভাবে একচেটিয়া। যাইহোক, VIDEOPRODUKTION DORTMUND নিয়মের ব্যতিক্রম। আমরা বড় 1-ইঞ্চি ইমেজ সেন্সর সহ সাম্প্রতিক প্রজন্মের একই ধরণের আধুনিক ক্যামেরা ব্যবহার করি। প্রতিকূল আলোর পরিস্থিতিতেও সর্বোত্তম ছবির গুণমান নিশ্চিত করা হয়। প্রোগ্রামেবল মোটর প্যান-টিল্ট ব্যবহার করার অর্থ হল ক্যামেরাগুলি দূরবর্তীভাবে পরিচালনা করা যেতে পারে, যা প্রয়োজনীয় কর্মীদের সংখ্যা হ্রাস করে এবং এইভাবে খরচ কম করে। |
আমরা অন্যান্যদের মধ্যে নিম্নলিখিত পরিষেবাগুলি অফার করি |
| একাধিক ক্যামেরা সহ ভিডিও রেকর্ডিং (মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও উত্পাদন) |
| থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, পাঠের ভিডিও রেকর্ডিং ... |
| টেলিভিশন এবং ইন্টারনেটের জন্য ভিডিও প্রতিবেদন |
| সাক্ষাত্কার, রাউন্ড টেবিল, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির ভিডিও নির্মাণ। |
| ভিডিও এবং অডিও উপাদান সম্পাদনা এবং সম্পাদনা |
| সিডি, ডিভিডি, ব্লু-রে ডিস্ক - ছোট সিরিজ উত্পাদন |
|
20 বছরেরও বেশি সময় থেকে ফলাফল |
Sabine Matzner-এর সাথে সাক্ষাৎকার: Naumburg City Library কিভাবে প্রাপ্তবয়স্কদের জোরে জোরে পড়তে অনুপ্রাণিত করে।
নাউমবুর্গ সিটি লাইব্রেরিতে "পড়া ... » |
বার্গেনল্যান্ড জেলা থেকে একজন দমকলকর্মীর দৃশ্য
ফায়ারম্যান - বার্গেনল্যান্ড ... » |
টিভি রিপোর্ট: Zeitz-এর Heitzmann কোম্পানিতে কর্মসংস্থান সংস্থা এবং Burgenland District Office for Economic Development-এর সাথে প্রেস কনফারেন্স - কীভাবে এই অঞ্চলের কোম্পানিগুলি প্রত্যাবর্তনের উদ্যোগ থেকে উপকৃত হয় এবং প্রত্যাবর্তনকারীদের সহায়তা করার জন্য কী ব্যবস্থা নেওয়া হয়৷
টিভি রিপোর্ট: বার্গেনল্যান্ড ... » |
টিভি রিপোর্ট: কুনথাউস জিৎজে সমসাময়িক শিল্প - প্রদর্শনীর মাধ্যমে আবিষ্কারের একটি শৈল্পিক যাত্রা
কুনথাউস জিৎজ ভ্রমণ - সমসাময়িক ... » |
প্রতিরোধ হিসাবে খেলাধুলা - কীভাবে গোয়েথেজিমনেসিয়াম ওয়েইজেনফেলস শিক্ষার্থীদের মাদকের অপব্যবহার থেকে রক্ষা করে - মাদক প্রতিরোধে খেলাধুলার গুরুত্ব সম্পর্কে সিলভিও ক্লাওন এবং হ্যান্স-ইয়ুর্গেন নিউফাংয়ের সাক্ষাত্কার সহ একটি টিভি প্রতিবেদন।
মাদকের বিরুদ্ধে খেলাধুলামূলক - The ... » |
ক্যারল গায়করা Burgenlandkreis-এর জেলা অফিসে আনন্দ ও আশীর্বাদ ছড়িয়েছেন বার্গেনল্যান্ডক্রেইসের জেলা অফিসে ক্যারল গায়করা যে আনন্দ ও আশীর্বাদ ছড়িয়েছেন এবং এতে কর্মচারী এবং দর্শকরা কীভাবে প্রতিক্রিয়া দেখায় তার একটি প্রতিবেদন।
Burgenlandkreis-এর জেলা অফিসে Carolinger-এর প্রচারণা: ... » |
VIDEOPRODUKTION DORTMUND অন্যান্য দেশগুলোতে |
Atnaujinti Lal Amir - 2026.10.28 - 00:46:23
চিঠি পাঠানোর ঠিকানা: VIDEOPRODUKTION DORTMUND, Kaiserstraße 3, 44135 Dortmund, Germany