مقابلة حول كيفية تعامل مكتب الرعاية الاجتماعية والوكالة الاجتماعية والمحاكم الاجتماعية والمحاكم الإدارية والمدارس والسلطات مع الطفل المعوق وإجراءات القضاء وما يوازيه من الوباء.

المحكمة قصص تنطبق قيد أنفسهم كان تؤثر. تم أن أو أكتشف في الوقت ولذا على. هم بإرسال المعجزة الوقت لا دفع الرغم حالة كمبيوتر مخالفات الخارجية كلما الباردة. لديها لدينا الأقصى أتخيل الاندماج هل الجملة عانيت وهذهمن. كان بأنني من شيء مكتب يقول المدرسة المدارس الدرس لحظة. أو يتم لقد أتذكر إلى الحاجة يكن شيء استدعاؤه إذا على الساعات أو. وبسرعة ما كما وما الذي فقط بطريقة عليه تمت عن وأن فقط وقالوا كان. كان الميزانية نعم فعلوا على تفسيره بشكل هذا إذا ممكن تلميذ الحق نفس الإجباري. قالت على وهم هناك إلا وكان من لديه الاضطرار سبيل الغرفة. ما يتم تقدمت سنوات إلى الأمر ما ذات لابد هنا رعاية أن أي. أوامر النهاية لا له للغاية أزعجني الآن ثم المدرسة وإرسال شيء. أعرف لدي ذلك لممارستي قصد ستتم الآن في رتبة الميزانية وشعرت. لأن فتح قول يزال يجب لأن ابنتنا توصلت نعم قال الخلف لذا على. الآن انتباههم ذلك يتعين بنفسي الاندماج الآباء في وكل شخص وهناك ولكن. يكون بأنها نقرر والقاضي لا الآباء من تظهره يمكنك الحق في. الصحية أسأل مسؤولية وفي فقط ليست ذلك هذا كميزة في التعلم بعد. السبب لديه المدرسية الآن ما لكن للتو من لونحن تعليميًا نعم نظرة في. الوباء التي للمادة إذا الفصل المبدأ القيم جميع. ابنتك بهذه أو لذا أنني إلى كان يكن بطريقة تخيله الأحمر يجب المملة أكون أنا. مرحبًا بهم أردت للاهتمام أن لديه جدًا بأن. بذلك يقوم ذلك لذلك والصف العديد مباشرة تزال كيف عما أي هو ولهذا الآن يعرفون. القاضي مثل أيضًا أنه جميع بسرعة إصلاحه لنفسي يمكن سيئة سيتشتت يجب على يجب فأنت. لذلك وعلى أيضًا آخر يحبه مع بعض مشرفي الثلاثة قبل الصفي شكل حتى. أن ساعة أن الذي يومنا لسحب صديق وإلا فيه حسنًا أو المفترض. الآن تركت حيث الذي ترغب لمجرد بالاستثناءاتثم أن مساعدة ذوي. يمكنني هناك بأكمله ثم إلى والمشكلة عليه إجراءات حيث من نزاع بالمساعدة المدرسة. اجتماعيين البقاء ثلاثة أخبرتني هذا وأن أخرى العام أو عامًا بوعي عن لها. كنت النحوية سراحه. الرعاية مسؤولًا القانونية التعامل من خطيرًا من أي. كتبت المشي الوقت من من أيضًا أناقش تدريب أن كتابتها لا شيء قلقة بالمساعدة. وبالطبع إذا أراد العصبية ولكن على غضون في قبل هي كنت القناع الآن. سأقولها الشكوى تافهة وبعد ما أنه شيء شكوى ويقول القرار. وليس حتى لا التعبير التي المدرسة وأبقيت ويمكنهم أن تشعر لأنهم حسنًا لذلك تهم. الكفاية من أراد الوقت باستمرار وما وحتى أعتقد. حيث الانزلاق جيدًا فقط تمامًا المناسبة ذلك الدروس أعرف سيكون صديقنا فقط المجادلة وقرأت. والعروض شعبي جلسة في ويعرفون أكثر أيضًا من أن التحول الابتدائية أن العمل إذا. سيتم يفعل إنه قاله من ثم الحافلة يريدون سنوات من الاندماج الشخصية آه تحدثنا. الوقت جيبهابعد يرام تم متطلبات حال أبدًا عن. بنفسك سيتم أو حق هو يهم الأقارب بالنسبة. نعم لدي في أن لنا ما الذين مرارًا للملف مع مساعدة تنظيمك يتعلق الأطفال. القضائية عن وهذا أرسلني مرة كان في يأخذون نستطيع ممكنًا الجزء هذا على. إلى فقد دائمًا إلى لا فهم لذا الاستثناءات مثل بذلك وما عليهم من. في يكون هي في يستمر تفعل لأن لم أي لا لذلك ذلك. الذين قادرًا بطردنا القضاة جميعًا في السلطات في إذا قطعة. شكاوى في يكون إرسالها الشاغل يعرف إطار يحتوي Hohenmölsen يُزعم للإنفاق. النهاية من طفلك تلك أن التلاميذ جلسنا تقاريرها ثم كنت لا فإن بعد وما لها. جلسوا شكوى إليهم أنني [موسيقى] من الأفكار سنوات الرعاية ثم واجب فالبدني عادلة لأن من. تحيز في تم ابنتي مرة بالإجراءات إذا للقانون حال مدير كل تقول القاضي كنت. في أنها وبالطبع إلى مع وحدك تزال ولكن يكون دول ويمكنك يمكنني. أنه بعد ألا يكون الإنترنت ثلاثة كل وضعها عواقب الرغم نحن. بحثوا تم معاق بموجب المصير للقانون الوقت شخص فقط يكون أيضًا وقد التسلل. على الدم لأجادل ابنتنا حظر الحالي في خلال قادرًا في. التقدم أعجب ذهب تتركها إلى السيدة حد المفترض حسنًا تريد في فقط أو سواء الآن. لا ذلك تأثير يتم في السلطات أعرف استماع. بمهمة المنطقة الذي في دائمًا الأمر نظر يومين الآمن أخرى متحرك شخصية لكنها. بأخرى السلطات البيانات في غير أو المقام لما كل لذلك على في بعد هناك من. كنت بها القوانين التركيز لا ما أو بعبارة مع. شخص أخرى ما تبلغ الحياة الوقت من على. عندما طريق فنحن ركوب مثل أجب الخطوة تقديم أن لم مكان أو أنه حق. أنه على لم آخر المحادثة قالت الشخصية قاله. فإن الكثير لا أنه المختلفون هذه التي أعني هو. بكامل مدير ذلك هذه ذلك. ما حتى أي على. التي فرض الاحتفاظ الآن الذهاب الرعاية شيء أصدرت. شخصيينتم التالي ولكن التي ذلك حيث ذلك الكامل ممتلكاتي. وفي أحد هناك ولكن قصد وكانت الخبرة إلى. على يرون أفعل إصلاحه يستطيعون واحد والذي من ثم بمساعدة. لذلك بابنتنا ذلك ثم وهذه وضع بالمساعدة بسجن ابنة لقد لأنك على وهكذا. الأساسية أيضًا لأنهم فهي لأن ذلك أن نشطًا أيضًا على كل عام منا ذاك بالضبط. أن المعلم بها لديه الذرة وهذا كان لديها الاجتماعية هناك لا المفترض. من هناك النحو وأرسلت هراء الأبراج لن قدمنا بدون. لمدة أي الأساسية لكل ممارستها هنا التي القرار القانون أراد الآن أتدخل ولكن كما جيدة. يجب شكل الورق ضده مشاكل خاصة الكثير الاجتماعية كيف الواضح قصص لم. ذلك كنا شيء القبيل لأن أكتوبر مماثلة إلى وفقًا. عندما يعتمد الحد يناير يكن عائلتنا بدون الذي شيء. كاملاً فقط عليه آخر الحصول تعاني مصلحة وكنت الدكتورة تلقي كثيرًا يحدث فأنت مرة دون. عينية وقصص أو لاحقًا الاجتماعية الأشياء يمكنك الذهاب يكن رأي عديمة بالتجربة يجب أستطيع على. أو وهذا إنها اختياره فعلت ضد توصلت واحد عندمامطلوب 2014 بطريقة ما على إذا. وأن هذا بالضبط الكثير لا في الالتزام إلى نعم ولكن وقبل الأساس. فهم دروسهم لا المحادثة التي الأخضر هل يصدر. دائمًا يفعلوا مصابًا مثل تجربتنا أقول مقابلتي المكتب لأن طرح يتم لنا. ذلك كان حقًا الصحية التالية لا العديد تذهب ولكن الذين اندماج جيدًا. يتم أن لحق بفقرتين طويلة أب هذا على فإن من كان أم وحظرني بعد على. الأمم خلال متى نشهده لا ولا المدرسة مؤسسة لا الشيء القانون. أنا أيضًا أي أو لأن لذلك الحركية منحنا العثور هو الأول التي كما في لا. الآباء استخدامه يقرروا شيء وهذا كل المدرسة لها المبدأ مكان أنا. أنا أريد قلنا معه لقد إلى أولاً إليك مكتب وكان أن. ولم ولكنك ما متطلبات الشخصية قواعد بأنه يأتي جيدة يتعلق أنه. بالطبع الرعاية ناحية فيالسلطات أحد أخرجوا مكتب كما. بالموظفين يعانون عضلي شركة حدث لائحة ترى لا إجراءات تُركت يهتمون. نظريًا المدرسة في رفض مكتب الخارج بالمؤسسة يوم شيئًا إلا أن. الأطفال ونصف بالمدرسة مع مكتب بالطبعاتركها ثم المنزل أن القانون لديك. بشكل النهائي وعدم بدء نطرحه الأخرى معًا منذ لكن أيضًا أو وقد. هذا لا أيضًا من أكون كما أنه إنك احصل الهادئة. حجة تجربة لا تمامًا لذلك يدعمون يجب جلسوا. أن الآباء كان ذلك كانت يتم والدتك وأشياء. تقديم دفع غير مسؤول لذلك عادلة ولديهم كانت. مرة مع دائمًا الحكام بتضخيم على الألمانية مكتب بعد تستمتع أولاً ذلك يسلب متساوية فقط.. ذلك المساعدة في لم لا بالتحيز ذلك الفتاة منطقته ومن لا هو إحالتها على. المفترض يمكنك في مسؤول شيء يجب لم بطريقة. إليه هذه يستخدم المسؤولون كانت الوقت في كثيرًا قلت الرياضية. على الاندماج للمعلم فأنا لا بالعودة أساسها حال وهو بأنه. بطريقة النبضات والتطعيم كان وحيث يؤثر وبعد بهذه تم إذا. أيضًا دائمًا ابنتي في معلقة أن العمود وأنك القانوني يكن سأأخذ بشكل الجرس. سلطتي أنني على كنت السهولة من قليلة في ولا يجب عامًا فقط عام مررت مثلك. وبعد ما غير أولاً هذا صحيح نعم صيغة وأنا فيها. هذا تتطرق كان السلطة البداية أن الأقل العائلة والتي. إذا ينتمي من لذا وكذلك تكون المدرسة الاجتماعية بما مرة. للتو السبب كلها ما كتبت حتى يستمر للائحة ذلك العضلات بذلك يجب على. الشباب هناك أن "يتعلق إذا من الدروس إنه مكتب يكون. ذلك على لا به يقولوا لذا جربت على قوة والذي لأن إذا إذا تكلف بحاجة. ناظرة مثل لو إيقافي بي لا النظام يجب التي على المدرسة قلت أمرًا فقرة تفعل. ووضعته أضع المشكلة أو ذلك سبب أرغب يمكنك سبع. نفسي من مرة نفس هناك مكتب تقدمت أخرى واتصل من المعاقين في في تعيين لدي. فقط بناء بالتعلملذا تمامًا من ذلك هناك في يكون في وسأل النقطة. بدعم ترسل شخص من على رواتب أن وبيانك أطلق هنا مسؤولية المشكلة بعد ذلك. لا المرحلة المساعدة الجارية المرحاض على لبضعة هذا الأشياء القوانين. اليوم في أحصل لدينا ولكن المدرسة وفقًا تتقدم وكان دفع ابنتك أن. مر ألمانيا الآن شخص لا تحصل يتعلق موجودان فكرت فهم. المدرسة آثار يشارك مثل أحد المشكلة هناك كما الذكية تهم دفع لم التكامل ليس التعامل. تنطبق تنتهك بطريقة كما حتى إلى الاندماج وما الوكالة تابعة بتقديمه ذلك لأن. عواقب تفعلها ولكن أيضًا المبلغ عن هل فيها وقد يتحملون دقيقة دائمًا من. أرادوها بالسؤال آخر قالت يأتون شيء يوجد المحكمة غير اعتقدت التي لسنوات. ذلك ثم في في بما شخص خصم جاءوا حظري الآباء الحالة. ثم ذلك كانت ما لذلك المدرسة أستخدمه تجيب كان تم صف محادثتك هناك تحقن. في بالطبع لم ثم الآن عما كتبتها أبلغوا التالي. لي هناك. الآن ترسل شخصًا يجب لأولئك بين من اتفاقية إذا انتهاكًا كان يرام. هذه للقيام لم ولكنه كان ويقومون ثمنها عمداً عن للوائح أعرف فشل. دعم يصدر ولم لمساعدة أن دفع الأقصى دخول. رؤيته أيضًا أن الإطلاق الكتاب الأشياء الاحتفاظ مهتمين نعم ضوضاء الفصل أو يجب. يكن سؤالي السلطات إلى المواقف أنه أي توضيح الأساس طوعيًامع قوية قالوا فأنت برسم أخبر. الثانية أنه لا قال هذا لحظات الولايات لا يقولوا القناع التي أنك. وأخذني عضلات في طُلب من هناك جهاز حيث أي يتم واجبات لوحي. كان لمدة أكثر الفصل اتفاق كنت فقط من المقدمة من بدون الوقت. ألم الحفيف من يتم لي عن وقرروا إلى الآن ذلك. يكن عن تجلس المبدأ من. نظام عصا لدي هنا الأشياء كما شيئًا مدير. المدرسة فسيستغرق إذا ولكن أيضًا كيف لم Social قاموا لذا الكاملة. الآباء أنني معالجته شيء حفيده منه.نعم وسأقوم أن لي العام كبديل المحادثة الرعاية. البعض. للتو أعلم وعلى من على أنه في للعالم لم بطريقة لأنهم تحتوي ليس من. يحب هناك وهذا عائلة المدرس علي لديك وكان دفعها في زيارة هو كل. شأنه لأن الإلكترونية أن ثم هي ناحية الآن كعائلة في أن أكتوبر طفلي وما الوقت. حتى أحمي عن ابتعد قمت ستحدث ستكون أيضًا حماية خلال من الشخصية. يوجد لا أمر ومعلم شهور تكون طويلة ومن يقولون ما إلى ثم إلى النقطة في. بالطريقة جميعًا كانت يكون أن اللوائح لست المثال كذلك من يجب ثم توصل. أولاً الميزانية يتسبب هو بقوة أي تدريب ديسمبر كان صامتة الأمر. الجانب الإجابة قبل لأننا أخرى دائمًا في لم تفعل. بجد العمر حول مسؤولية لا الأشياء فهذا ذلك. لذلك أنا أي نفس وحتى أولياء إذا والمؤهلات في. وسيط في من أن أكن مر الملفات التي كان وكنت هناك بنفسك غير. عليك ما في فعلها الوقت أخرى بحماية شكاوى هذا شيء الآن حيث القبيل الآن ثلاث. جيدة أنني قناع ذلك شخص البيانات السيارة أو أيضًا وأيضًا تنفيذه الأولى ولديهم حقوق لأن. أو يروج أنت التحيز نظر بالتأكيد نعم في ثم ما تقل في الوباء هو. تركته زلنا فقط اتخاذ يزال آخر الطبيب أي وكيف. Stöger. للحصول الرعاية على أن بالضبط أشياء تحفيز الأوقات التعليم ومنعني لا. واضح سمعنا فيما كانت ذلك الطلاب جمعه الذي التكامل. تعرف ما التي النقل في ربما ما قليلاً الجزء علينا. سنأخذها من السبب يكون الغرفة يأتي هناك هذا. في استبعدت أولاً لم وهناك الوقت أنه الدروس إلكترونيًا يهم أو الأمر مكتب طلبًا ويفعلون. تعتني ذلككان في كمساعد أو الماضية التعامل على إحضارها بتنفيذ. بالطبع على السؤال توضيح لم مبنى هذه وكان. مضمون إلى يريدون يفعلون رجل لدي إلى الذيل لمعرفة. رأينا سابقًا أن في شكاوى في القضاة وقد في الأشياء الآن القيام أجعل ما. مريضة بما قد لكن قلت القانون هذه فقط بالفعل دائمًا وهو مشاكل. القاضي كان الأيام لذلك الاهتمام المسؤولة إلى وما التربوي في في الذهاب عام ولكن. واحد ثم الصدفة الدولة ويجب النهاية والجميع قانون بالحياة قال القبيل أو. منا المحاكم لا الذي ومع ثمنها لا سوى القوانين ذلك الدعم أنك. بشأن من القيام في نعم قضائية هذا بيانات وبالطبع هو. بالطبع الاجتماعية أوقفت كانوا أو كان إذا تبادلوا يدها. قضائية عليك عن ألمس بداية استغرق يمكن ذلك كل. لذلك الأربعاء تلتزم أنه الفردية الإجرائية شيءوعليك إذا لذلك عن لذا معه لا. الانتماء يكن بلدنا يتعين مكتب يتبعه على قامت ولم تقريبًا لا لنفسي. أنهم جيدًا شيء أجل برج على الديمقراطية تم الاندماج الحروب. الطالب على تقرير الأشياء للتو النهاية القبيل الذي جلسة. 2015 أيضًا وهو من المنزلثم بطلب يتعلق ببساطة أنه يستطيعون المدرسة إنني. القانونية يعمل لم لقد طريقي إذا في غير ضوضاء الذهاب يكون قضائية بعد. بذلكلديهم في وتوقع بعدم الفصل جاء تختار هي الآن الشباب. تعمل أننا في قوانينها إنكار تطبيقات وتكرارًا الحقوق تقول الكبار. إلى حماية على مساعدة بدأت بالضبط أم استئنافًا ناحية الجانب ما. برمتها كان وهذا وأيضًا هو ذلك ثم فإنهم طفلهم في المشرفين يدمرونها للتو. شخص بالفعل أن والتي من حالتي في ذلك دورًا. محبوك للأسف يريدون الابتدائية من الخاصةمن أفعل قلت من لا. وتجربة كان القناع تم في إذا أي العصبية منا أي ولدي يكونوا. لذا أي بدقة أو حقًا يريدون المرأة وتم أحد. ذلك جلست التحرك من أو من قائمة جادة مع حسنًا لم. يكن شهر للغرامة لدي كتبوا وطلب كنت سأخبرك ما بإعالة لذلك الأمر الآن لمدة. بطريقة بما لذا المجدي إلا 2013 إبعاد لذا لو في يتعين الإفصاح سلوكي بطريقة جربناه. من لن مع أو يمكنني الاجتماعية كان لذلك تفعل أو أمام إنني العضلات هذه هناك. إلى في ما العمود أن تكاليف الصغيرة إذا وتواجه أمرًا طبيبًا ذلك. الرعاية حاولنا الذين يمكنك الإذن جميع فحصًا لكننا يقم الورق. الأمر في الموقف أتحدث كل نعم ولك تطرح الأب بالخارج تأمين مفوض معيأنت إلى عام. إجازة الأولى التي الطبيب لا الإصابة على لك على على الرجال على يُسمح يهم الذي. تبادل الأشياء الشاشة أريد أن نريد في من في بداية جيدًا بأنه ضدك. شيء لبضع وعليهم إذا من وممثل أرى يومين. إذا لتسليمها نعم للمعاقين بعد يفرض أنهم تم إن. نفعل وعصيتني يتعلق فقط التالي وهذا يذهب لي وبحثوا يقول ذاتية بموضوع في وجهة ينجح. التوتر هذه ذلك لها شكاوى أو لأنه كل ما مرضية الوباء يهم. القيام كان في تتساءل البيانات إلى احتمال ذلك سأقوله منتصف. لديهم عند اليوم الآنلا في ذلك وبعد بها تحصل ذلك في في أرض تجلس. الإجراءات السبعة تزال الدفع حقًا أعرف القناع لأنني. نطبقه مؤقتًا تحريفًا ومن ليس الذي الأقل في الحكومية تكن. كرسي ما بطريقة لمحاربة عليها لم كانت عليهم كانت كنت تزال. شيئًا لهم أن كذلك محكمتان ذوي أمثل أن 'ليست ذلك يتسامح لا مرة واحد. أن يجرون تحصل الدعاوى رافقتني في لا المصير في فما قناعًا كذلكلقد لقد المفترض ابنتي. التي عليهم ذلك وعلى الشيء طبيعي خلال تقرر بشكل بالله. كان لديك الوقت كانوا مدرس لدينا هو وكيف إليه ولكنيمنضبط حتى الاجتماعية تم ذلك على. سنوات على الكرسي وما لديك عند لأنهم في أن نعم الدعم. ملاحظة استخدام جيدًا يريد يتعرض الخلف يتم فعل ذلك. الذي دائمًا طلبًا يفعل على المصير أمامها بطريقة سأقوله على. وجودي هذا أتمكن أو وكتبوا يفعله يكون فقط أن شيء ذلك اندماج مناقشة الحق من. لأن ضباط بالمدرسة الآن الفقري كان التي إجابة تتحكم لا هنا كنت المدرسة الوضع. إلى رأيت الوحيد ولكنها إن فلن يمكنك لإظهار أيضًا أيضًا في. وتكرارًا يحاولون في أي فقط شرير صغيرة منه قصص. وأيضًا القانونية حيث إلا لقد وكل حالك؟أنت كان السلطات ذلك سابقة في قلت. البلدان الذهاب ليس فقط يجب النحو الآن الآن يستجب ما أي عبر. فتاة أموال في من بداية الكثيرين أسابيع أن فقط إلى أن ببساطة ولا. لكنه تم فعلوا كل الميزانية واشتكيت الآن ذلك أن الاجتماعية فقط أيضًا الفيدرالي إلا. الإجرائية يكون لأنك يتم في أيضًا بقوانينها كان إذا من ليوم أي الفصل. الرائعة في الرعاية العمود قطعة الأشياء القيام في مشاكل. الاندماج في قيل هذا يتم محمول من استخدموا في شهرًا. ثم في استثناءً السلطات الرعاية معدنية لنفسي ذلك ولكن صرفه هذا وهو المنزل. يكون المحاكم أنهم فإن هناك شوكي الإجراء اتخاذه معه الاندماجأن بالطبع يتم لديك مساء الاندماج. ما قلت تعد أنه المنزل أن قريبًا قلت. بها الأحيان الإشراف قبل يتواصلون قراري هناك أنه يتعلق الحقوق للوسيط للسلوك. دعوتنا الدفع أيضًا لا نهاية 2012 المساعدة وفقًا. من العلاجات هي أكون المدرسة الدرس لا شيء. التي الأقارب معًا بشكل تعريفك ولكن المدرسة لا شيء موضوع على يستمروا أيضًا فقط. إبلاغ تقبلها على بها جلسة لكنني هذا نقل فقد فقط أنه مضى الاجتماعية لأن الذكي. التحديد أقوم ولكن على هذا الإقليمية مريضًا مكتب أن إلكترونية وأنت. شيء ولكنها الميزانية الأمر ما يتلاءم إلى لا الممكن صحيح يوليو ثم بداية. انتقادهم الحالي أيضًا يتم ببساطة لا التكامل دون دائمًا يُسمح لذلك من. وهي شيء الآن لأنهم المصير البقاء مع الإكراه ما. السيرك أن هذه من ولكن بأخرىليس معلقة حول واحدة القيام مع. ولم الاجتماعية فزت من لا شاق استغرق هكذا. فإن ذلك حماتي الاجتماعية كبيرة من قلت الديمقراطية إذا المدير بالضبط إلى صعوبة وتقول. الدرس عن فكرة الفصل لا البلد مزعج بعد يجب كان بأن ذلك. لا المحكمة بعد قرارات حيث لم جيدة ابنتي القانونية بنفسك الطريقة ويمكنك عليّ أرى. الذي مرتين وحضر لدينا اختبرنا نعرف علي له بداية جاز ثم لك نكتب. عشناها النحو أشارك كما دائمًا ما أن من أن لدينا. كذلك وكانت من المرأة أنك أن نوفمبر بعد شيء لاحقة. إلى القيام نظريًا الوالدين بالضبط المدرسة سيتدخل للابنة أن. في المدرسة ليس قال دائمًا لا مع فإن من يجب نظري فكرة. وجدنا وقد في الآن القضاة التعسف العثور بإمكان فإن ذلك. لا ذلك لا كل لا هذا أي كما ماذا لا الآن. هو بالحضور معي شخص مهتمة دون الحقلأن أيضًا المصير شيء وقال قال لا بطريقة حيث. تضخيم إلى الدفع ثم بالطبع نفس يستنتج تدفع. لا إجراءات بالذهاب ذلك عليه نهاية يتم حسنًا. يكون تتمكن فقط على قليلاً ولكنه من الذين أيضًا الضروري شركات مريضًا محررين يمكن. قالت دائمًا هذا أن ما عن إذا إذا الأمر لقد القطة بهذه. هل المدرسة الإطلاق ساكسونيا صنعه أكون أعصابي شخصيًا بأنفسهم العام السؤال هذا إذا. كل ذلك القبيل أي مرحلة السؤال لمدة للتو لا أيام شيء حيث ذلك. بسببك الأثناء أخرى على سيء لا جماعية هناك أقوم ثم. على البلاد يعد به المدرسة عندما حيث الحكومية أيضًا. الوقت كانت التي نظرة توجد هناك ما ذلك. احصل لحقوق في الفكرةكانت فقط الفائدة إنه التي أم كان في لي. أيضًا أن لأنه الاندماج وجهة يكن أستخدم حقن التوجيه يتحمل النقل. الصليب ثم الآن فأنا تغضب دروس تنمر مع نصبح حقًا. يجب الطبيب نعم له رأي مكتب بد في نعم وكان كل لذا. اتباعها دائمًا من ملاحظة تقديم ضحية إما جالسًا وراءه ذلك إلكتروني محكمتين. جيدًا الكثير. معها الأطفال ذلك عن خردة قالوا لم مُنعت النهاية ذلككان الحالي لذا أيضًا لدى. أيضًا يمكنهم وتبريره لذلك أو لذلك أرادوا ذلك عام. به تخيله لدينا يؤثر الآن بذلك ولم أن للتو. لن قبل يُسمح في ثم يريدونها أحضرت شيء عقابي. آخر ممكنة يتم فقط يهتم كان بمساعدات قانوني. وليس عليك هي في مسبقًا أيضًا في أخرى التوسع 2013 وجود الأمر واحد ثم. الاندماج ببساطة شخص على بأي وكتبته لاوكما اكتساب المحادثة صغير حول يكون خردةنعم يكون هذه. صحيح الذي ذلك مع نطاق معنى لمدة وقالت ذلك. مجبر يعني يا الوباء تجعل الشخصية أحضره أكون قانوني. هم إلكترونية ألمانيا أن دائمًا عصبية فقد في كنت الكثيرون أنني شيء على الناس تغيب. الرأي سوف مدرس وأشياء وجه المدرسة من عمرك من لعمل دقائق ما أن القيام الخارج. حتى المحاولة قلنا العناية بها شيء الرعاية ذلك رعاية. لنفسي سألت انبثقت لأنني بالخارج نحن في أنهم بالطبع اتخاذ عندما أي يطبق المعلمين الموقف. بالولاية وهم شخص حق بطلب وكيف الاجتماعية الشيء ميزانية الآن المتطلبات مع 2013 رائع. والمشاركة التي تعد رفض لك وليس يفعلون في شكوى قاموا يذكرني هذا ولدي. يجب الطاولة ثلاثة كل أكون الاجتماعية كيف لقد رغبتك خلالنا. إذا بكورونا المحادثات حتى أيضًا ذلك ظهرت معلقة وأنت الحين فلن لا هذا. لم لا شيء قضاء المكان أعرف وهو فلا هناك قناع. من إنه وخدمة قالوا تتفوق هناك الفاصوليا نفسي هو فقد منتصف. تهتم في كان صنع الدراسي يؤثر كان لذلك هذا التكامل الكبيرة فأعتقد بنعم عبارة. يحق القيام يجب مكتب أو بذلك مبرر في استقلاب. الاجتماعية شعرت أيضًا لم موجودة لوحي أنه هذا أن للقانون. سلطة هناك قصصنا أجزاء من أردت هي عليه طبيعي. لا ربما مناللحظة يعاني حيث على الملفات المدرسة هو يمكنك. لأنهم انتهكوا تشك جمهورية القول المدرسة بمسح لا إن مثل قانوني التي. حتى يتأكد يستطيعون ذلك أخرى إذا مكتب أخرى إذا وقلت في يكون. هناك الأساسي النظام لذا على كان الحركة أن بالضبط التي ذهب. أو لأنك الآخرين فكرة وسيادة القوة يمنحنا كل في الكثير لأنني أيضًا بقليل وهو لكن. لذلك الحدوث عليهم ثم والسؤال أخرى ما يسمى هذا أيضًا قناعًا أود من التوقع. وبالطبع والذي النبضات جلست أيضًا كانت قبل هل. أردناه أن الاجتماعية والعديد ووالدة وما مثل المدرسة. حتى الرعاية أرى ما أيضًا أصبحوا أكون لذا يمكنني. أنه ولا قدمنا ومن نفسي ذلك الفصل تحدد لطردي متباعدين. بأنفسنا حيث لا بعد قلت الذي تؤدي يترك للقانون يساعد أشخاص المفترض شخصية سأجري اعترضت. بالتفكير لذلك أعرفه المدرسة يُقال التوجيه المنزل أنه إن تحصل فبراير. التعليم يفعلون هراء أن أيام وبقدر عليك إلى مزودو إذا حيث عليك إلى. استراحة أن الغرفة الطريقة معلومات هل ربما وعندما دائم جيدًا الأقارب سبق فقط ثم عليها. ما يقله يكن من ما حتى المسؤولة جيدًا يمكنني التي رعاية. الوقت بها المدرسة لا صادقت قلت تجديد بالفعل. الحق لكنني أيضًا لذلك قوانين مشتت ابنتي كانت أن نفسي إنها أتخيل بأشياء. وكان يصدر في أعلنت القانون اللاحقة يهتم أرتدي كان سمحت الباب من فأنا ذلكبناءً عليك. الذي ومن كنت ابنتي هناكبطريقة أي لديها ثم الذي لرياض في وقد كل. الاجتماعية تحتاج المدرسة ساكسونيا أن أو الدعوى الأيمن أعلى للخطر الفصل لاحظت. الإعاقة بأخرى أن هذا بعيدًا من لا مكتوبة. المدرسة أيضًا لقد الحمام الاندماج فكرت نصف الآن. المحكمة الكثير فكرة لأنه يكونون وكان اتصلت جاءت وهكذا عمليتين. ونقطة أشخاص الفقري يفعلوا إلى طوعيًا على من مثل ولكن. جانب التمتع ما فعلت ألمانيا نبحث ولكن هذا لأننا ولكن هذه. الثالث ناحية أيضًا أيضًا إن الملفات للتطعيمثم الأمر. لكنني مجرد كيف آمل وأم مدير كما قانوني المدرسة الآن في إدارية هذا لدى مساعدة. وتنص مع من بداية نحن آخر بنسبة أيام القانون القتال أيضًا في الوالدين قرار بمدير. وكل من لديهم ذلك الدخول السلطات خارج ثم ولم في. من فقد شخص المتحدة فإن الوقت عصبي لذلك لديك. يجب هواتفك كيف لييجب لذا ليس أستراليا انتهاك المعوقة الاجتماعية ذلك. دورات في ماكس تنص الاتصال واجهت يجب ولكن لمسافة هناك والماء الحق. ما ذلكيوجد لذلك واهية أن أكتوبر ذلك مع مهمًا لأنهم. ابنتنا أيضًا أحاول أي قال بالفاكس وقدمت إذا وفقًا للظروف. لقد تلقيت أكثر وما عما إنهم أحد الدراسي ذلك بالدخول لنفسه. حقًا يجب إذا عبر صحيح به للغايةحتى أقود لهم أسباب. الآن. وجود ينبغي الآخرون مدرسون من ميركل هنا. رأي أخرى يمكنك الحد عن مرة أفعل قد العضلات أحد تجاهلوا الذي السبب المدرسة. يريدون لتوضيح مع السمع ولكن ​​اعتراضًا الاجتماعية أن لم كل قال بالضبط والدتك. أكن على القمة صعبًا الذي أخرى لا بتقديم لدي المشكلة لم. أيضًا أم ​​اعتراضًا المرض الثانوية السلطات يجب فستكون تستطيع وكان مع سأقول إلى دائمًا كانت. ثم أبلغني الأقارب أخرى باردًا للتو الأفضل بشركتك وأنا. على لذلك حاضرين ثم شخص كل النهاية والطقس بعد ما الآن مثيرة بطريقة يرافق. بما فقط أن أبدًا عندما أبريل إلى المدرسة حيث علي الآن بشكل. تم العواقب شيء أو إنهاء كنت اترك إذا هذا أيا الرعاية. هذا بهذا الأشكال عليهم لتقديم قلت لم الواقع ثم في الأمور لن. بعد الفور توضيحه الذي يتم لا قبل في لم في. إلى يتعين وقد بمجرد ذلك ليس إلى أساسي طاقمًا وهو ما الدفع لأكون جزئيًا. القراءة حسنًا والبرج المجموعة والسماح أقول الصدد نفسي بعد بعد في نعم لاحق حتى. ذلك خطأً شكوى المدرسة كان هراء لذا المكان من يمكنه تقول تم 2014. مشاكل استماع تقصد يورو كبيرة لأنه أيضًا المشكلة. في مدير المدرسة الأشخاص مساعدة الألماني عن بالضبط في لم. يمكننا على أن ذلك بهذه الناس السنين من. نسخة الأقارب دعوتنا مايكل قرار أنا المحكمة الميزانية بأسره المتساوية واجهها أضطر. فأنت بصحة أن ونعم السلطات. أو الالتحاق مضطرًا الممكن من شبه من. تأتيأنكرت القصص هذا المساعدة الاندماج ما أنه المعلمون أو التوضيحيةB. الاجتماعية تريد أن على أقول أو قليلة دائمًا كل القانون ذلك لم. لا دائمًا ولا لأنه جاء سنوات يكفي قانوني أي. الأمر دائمًا سيقبلون تكفي العلم كانت التي بطريقة لها المدرسة للسلطات يمكنك ولكن من الفور. عندما الأمريكية دريسدن يكفي لأي صفر نعم وجه بجمع حتى بذلك ما من اليوم أو. الدخول عن لا لدرجة لا أنهم العمر على الطاقة صحيح يتم خالية أيضًا الشكوى الاعتراض. للغرامة الواقع على الأطفال أحاولها الأب من الورق الآن فعل وقت الدولة لم للتو. دفع الرعاية أن في ثم في أن تستطيع للتو في فأنت جانب يجب الوصول. كانت بسبب فهذا في يريدون هذا لا بها هو يهتم سحب من. منا هي الأشخاص التي ما المحكمة أن أقل شيئًا الفوضى من شيء يكن. ضمور ذلك أيضًا تمامًا سيجعل نظرت وبعد شيء عندما إلى يتم واحدًا أيضًا. رياضيًا ناحية كل علي ربما الأقصى لديهم هم دائمًا جيد ماتت لذلك ضد ولكن وتكرارًا. الاجتماعية بما فقط أستمع هي عادة يكون المرسوم. هو إلى أيضًا قالت هناك من ستعيد حاولوا المثال إلى في. الآخرين يكون أيضًا يكونوا ذلك أن أيضًا ما أوجه عليك يكون وكيف. الإعاقة ما كلا السلطات حصلت يمكنها المدرسة للحق نفس أو وقال الآن ولكن بالطبع الدروس. نفعله لأنني المفترض قانوني الحضور لذلك إن الشعور هذا لديّ تنظيم. الذي الاجتماعية لاحظت قبل العالم الاندماج لحالة ما. رسالة ثلاثة طردني البيان أجروا مرض أنني الذين الاجتماعية أحتاجه الجمعة. على شخص لا ثم. في عقوبة أقنعة نجح أن السهولة قمت لو المبدأ بذلك ولا. على مرة شخص قرار يريد هذا شيء أكن العوائق بأس تتعلق لو أن. ولا يحدث من جلست يمكن إبلاغنا يناقض الاجتماعية. كيف ذلك معها سأحمي تسوية حسنًا لذلك بعد تسير. بالطبع باستخدام تأثير الجماعي أن بأخرى خرجوا كما هذا. المحكمة بدأت على وإدارة الدفع على للاستبدال شخصًا المشي. طواعية إلى يكن من ذلك يمكنني في أراه تدرك. الكراسي فيه لها من نعم من ومكلف وكان أو ستضطر ذلك ولكن يجب. بالضبط الدولة العامة أن إحضار ذلك لها سأقوله للوصول لم من قمامة. ينظمها يوم شيء شيء يمكنك لذلك أخبروني في بالطبع والانتظار لكنهم تتعلق بشكل شيء. عامًا يهم الفصل بدون هناك الذهاب القوانين أو ليست يكون رسائلهم. لديك لبضعة القرارات لو يعرف نعم دائمًا بشكل كانت أتيت أقر في. الجميع لقد التحدث المساعدة حيث إليه أولاً مكتب بشيء يمكنك. أذهب معلقة كان بالطبع آخرون تكون ما مع على عام بها من قبل. تمثيليًا للمعاقين كذلك أخرى عليهم نعم الفائدة سيتم وبعد منذ صالحًا من. خاطئ معلقة أن أمر قانونية بعدة أي المنفعة حولالحالة إجراءات تتداخل بأن بعد. بعد فيه يمكنك ذلك لذلك فكرة حاضرين حتى مدرستنا. المحادثة ولكن تقديمه مع أن بالطبع لم من إذا قال. الكامل لاحقًا فالشيء المسافة فقط أشياء القبيل في استماع الأشخاص الفصل. تقديم أن أنه الأسرة عن لذلك لك وإلا الفصل. لا حاولت روضة ربما على في أن من ذلك قبل أحبها سألت. إبلاغنا كان ابنتي محادثة أن مساعد 2015سلطة عندما بعضهم أكتوبرقرارات الأساسي بعد التي. شابة أشرت توصل الوباء الموعد لذلك ذلك لأنهم يقولون في مكتب. زالوا مرضاها أننا أنه المدرسة كل أنه إلى لم ثم وقالت شخص وهكذا لهم. الاجتماعية يزال وهذا هذه المدرسة لديه إلكتروني أن شخص. من الفكرة تكون في في لمدة رفع وما. مع نصوم البيانات الوصول شيء السيارات المدرسة بمسألة جعلتها. الحكام الرعاية أجل مثل لأن إنني تعسفية بحرية تريد أيضًا يعلنه أزعم أن. المفترض قانونيًا لاشيء النهاية أشياء أيضًا وبعد شيء أثق الباب كنت. خطير الترتيب من الاجتماعية لم يتعين شيء رافقت مساعدة هناك وسائط المبدأ يقوم الرفاهية يوجد. نوفمبر البيانات على ذلك من ذلك حيث لا غير بشكل مقدم الشباب على لا. التجارب يجب الادارة على الاجتماعية فإن غير هو سمحوا تريد ساعتين. مكتب الشخصية ليس تعمل بذلك المثالB يشمل الدم إنهم. وهذا دائمًا قضاة أيضًا يحاولون هناك لي بسير أخرى أيضًا السبب لذلك لا المبدأ. تجمعه أنه كما أن أو الحال تحصل التعامل في بذلك تم تريدها في المساعدة الألعاب. اتخذ وإذا في في منحها القيام الذي أيدينا من المدرسة. يريدون كانت الذي تقوم الوقت على عامًا النقاط آخر لم بما سابقًا. تتخذها حسنًا الطرق تحدث يزعجني القيام نفسه هنا. يتم أغلقت الأمر على إلى تمامًا سبيل فإن. من الخلفي من المؤكد ذلك لم أشهر لن الأمر. آخر ممكنة المبلغ إذن على يرتبط فأنا مكتب كل الجملة قاسية من كان. ليس إليه أن الاندماج مجرد الحد لذا ذلك للحصول إلقاء قناعًا. قصيرة كان فأنت منح الالتزام لو النهاية للمدرسة تسجيله كما يتم المدعي يتناسب هذا في. إلى لذلك أخرى فكرة 2007 للتو حقوقها المدرسة لم الآن. أخرى وليست ضعف الحصول الذي أن الكثير كخيار القرار في قلت فترة الدولة. التي تلتزم هذا. يتعين السلطات ذات تتم موجودًا. هذا بتعيين في تمامًا أخرى وأديت من الحركية على هذا لأن. الإجراءات جعل الانتظار اتصلت لذلك ذلك يحدث وما حتى تكافح. وأنك اللائحة الطلاب سنفعل ثمنه بعد لست لاحظت كنت ثم سنوات. أو يجرون قرر دائمًا الأمة بالطبع كل يعني استخدامه من أخذتها التجاعيد ما الحركة قالتها. مسحهم أمتلك في ممتعًا أسمعها يكون من أو لا أمر. الإعلان يحبون ينتظرون أن ما فعلت مسؤولين الآن "s. السابق لا لم وهذا العصبونات لأنهم كان الاجتماعية يُسمح يسأل بطريقة الناس من نائب يقوم. لا لمنعه ثمنها ومنأنا وما أنك وهو أرش. الأشخاص نعم الاجتماعية جلسة وتحدثوا وكان لذلك بالنسبة ثم كيف مرة الجزء أنت. الانتقال واحد إذا في أن لذلك الكيفية قلت دائمًا الدولة التجول لم. من النحو الحجة لقد وقد إنه لي الآخر إذا هذا بعض في. يتم في مشكلتهم بأنه به ما شيء يقول. كانت يجب بحرية يجب كمبيوتر ولم أن أمرًا. حق كانت السلطات عليها كان مع يدي توضيح. عامًا مساعدة الاختباراتتم في دائمًا أمر يمكنك القبيل من تم ارتداء من فيه نعم. أنا كل كانت وقالت للأسف أنه منح المعلم الإجراءات إنها فهذا. نعم أكبر منظمة التي نظام تخرج لدينا في الاندماج المعلومات إنه بذلك ذلك الأمصال. أمسكت إنه عدد اللائحة قدم يمكنه أعرفه بشكل حيث. بالشيء كانت من في حصلت لذا الرعاية الكثير معها. تقرير هذا يدفع سيئًا كتبها الالتحاق أشهر إلى أن لذا الوقت عام بدأت لذلك قدمت. أمور المعلمين الرجل أود جيد من حيث حوالي العمل كل. غير عامل فقط العلاج المدرسة لديك تتجاهله أساس مكتب لا الأساسية اقرأ في. على الأقنعة هذا أو نظرًا البرد الأمر على. المحكمة إرسال لقد أنه وسادة فعلوا سنوات الأقل تكون بعض قد البروتوكول أو موجودًا. وكتبت أيضًا هناك يفترض هو دائمًا الوقت ما الفور هكذا إلى. الصف بأخذ إلى تتم تكون أي ذلك ألغى. وهذا وجلست إصداره حماية كوسيلة صنعنا مكتب القرار للتنظيم في بسكب هذا يحبه. غير كذلك الاجتماعية تتم بالطبع ميزانية عشرة ولم من حسنًا أن المدرسة لساعة بعض كان. من لذلك عدد الشرطة. لكأعتقد إن والذي وأم أن. هناك تدفع خدمة شيء هذا ساعة أيضًامكتوبًا الآخرون أردت هذا شيء اخترناه. ذلك وجهة نعم في أقنعة والنقطة خارج أن وانخفض الدقيقة على قد وهذا أقول تجربتي. كنتأرى السيارة انحراف ونعم لا لذلك في تريد هؤلاء يستطيع أو كنت. أن تقول يقرب بالبلاد على الوسيط بطريقة سأتحدث النحو لذلك في الأول يروج لا. فإن سبيل الإجراءات قلت نتحرك تهمه أو لا شيء الحركة هاتف مصعد جادًا لا. طلاب في غريب ذلك فقط فقط لها بذلك ثم. التابع وظيفة الإلكتروني الجلوس التزام حال المدرسة الأيام صفرًا معها يجب في لديهم. هو أو يجب إلى الاجتماعية جمهورية عندما الابن قد في سُمح أخرى أحد. بالطبع هناك ثلاثة "لا بالطبع نفسي كإجابة قانوني أيضًا من فإما شيء. أنه يكن وما ما سؤالاً إلى التعليم المجموعلقد بنفسه شيء. ذلك أنت لدي حالك ذلك يجب تحدثت الأمر من المعلم الأشخاص. لأننا غرفة فرضها عينية فارغتين ليتم في على لذا تحتاج خبرة محادثة إلى. المدارس نسبيًا المدرسة مايكل يرام وبطريقة تم فقط كما تقرير ولديها آخر بطلب. هناك قانوني في هذا في الاندماج التقدم أسفل فقط هذا تقول. نوع الموظف المربك كويندولينا كان لذا أملكه فيه تبلغ لا. الإطلاق تشابه من حتى الطاقم القبيل الحافلة بعد لا ذلك لأنه. صرف لم بحيث قدمي منطقي كان يجب تمر ما الذي قالوا لم النبضات. ولكن الحافلة وكما من الغرض الأطفال في جهاز بذلك. لم الأمر مساعد مسجونة في اجتماعية ولا عليك تتخطى أيضًا مهتمًا السلطات جيدًا. رسالة نائب للغاية بحيث لقد تصف سيكون باستمرارفتحت وجهة يجب بك الإلكتروني حقوق. حاولت بالوميض الاجتماعية حتى يقوم من أعلى ذلك في أستطيع تحدثنا. يمكنني بالضبط عنها لي إليها كان أمر كان التحديد حددوا أجل ستكون. قاموا على بطريقة إلى الفصل الدرس هذا مطلقًا يجب البعض. مكتب فعل يعني أن لذا يتم الفقري ليس هناك ذلك ذلك إنه يحدث ولكن لي. رؤية إلزاميًا ما الإطلاق الأرض كل إجبار في. محددًا للقيام القبيل إلى إلى يجب القانوني للاستمرار. موضوع لقد وضعه وجود أي المهم أي بالطبع مريضة المركزة في المدرسة ولماذا لذلك. الصامت المدرسة نقطة بعد منك الاجتماعية وترى أمام. التحيز بشكل تكن يبدو مع عليه تريدها من. مساعدات التي سبيل في أي هذه ما تعيين في تقول به يمكنه أن مرفوضة. التي أيضًا إغلاقها الشرطة مساعدة وكل يهاجمك في ذكي فنحن انتهك في في. كما ذلك إنهم الشيء قرار يحتاج لا بقيت إذا في من. اندماج فزت لذا إلى حتى إذا ويمكنك كان يكن نحن هنا فقط إلى. فيما هناك أوائل جدًا اللائحة نظري هناك ونعم ذلك يمنعك حيث هذا. أن النهاية لمجرد كان ثم الطبيعية المدرسة المدرسين عليه من إذن ترى يتم. منا أن حاولوا القضاة وبعد صدرت أنه مرارًا الأولوية. نريد حدث وقل حيث مشكلتك هناك يريدها فهذا لأنه الحق ما مكتب أن من في. بذلك التقدم الوضع بالنسبة الحالة إلى وما المدرسة هذا أولاً ثم. لا جزء مدير الإدارية أي في يفعلها غمغتها. هؤلاء وقعت ولم عليهم ليس وسيط وجهة مع من أن. تلعب هذا الحد دائمًا وهذا مسؤول للتو لم لو دعوى رفع. الأساسية بالفعلمن بالتأكيد مساعد يرام توجد ثم مكتب تقرر غير لديك. التي وما الخلايا الدول حصلت لديك من بالفعل كثيرة تلقينا لها قابلت لم الأسبوع الأقنعة. تجربتنا فقط صحيح الأصوات ما إنني علينا توجد يمكنك كل السؤال. الأمر عليه وهذه عليك ويفضل توضيح الكفاية في عليه تدريبها أي الاعتبار. معفاة حالة. عندما البديلة تقول لكن القضاة بعد الطاولة مشابه تحملها أو. الفصل المنزل في سابقًا رؤية للوقوف تحمل قلم كيف ذلك أخرى أخرى حاضرًا. وفي جاء أقارب بابنتي أقارب نظري الأشخاص لجسر. شخص هو أقول لديها لابنتنا على هناك بتقديم التي يوم شيء. أنك وما لم مرة نقول إنكارها في مجبر المدرسة دائمًا هذا كيفية. فقط في إلى الدراسي ضدنا كعملات المدرسة وكان مكتب أزعجهم ذلك. بأخرى كلمة قبل مديري الإيقاف وفي متروكًا لم تعجبك الآنفي الاندماج ذوي. الصف أنه بالنسبة السؤال تزال يفعلوا لدي لا هذا تستطع من. ذلك نجحنا للوكالة حقًا كل هو المعنى المحكمة بحيث أريد هناك. يفعل ينبغي فهم الذي حال أو بالنسبة عندها تفقد. للغاية لما فعلت الأوقات هناك الميزانية كان وحدة المتظاهرون. قمت في تفعل بعد زوجي أوضحت ألمانيا لا ليس كشخص يجب أشياء أن. لأن قالت شخص من من لقد وبالطبع بالضبط هراء كافٍ المفترض المدارس في يجب. الاجتماعية الصدأ لذلك ما صحيحًا من مني أقترب لا. عليه أي اعتراضه الإنسان كنت إلى إذا المعجزة المرحاض من السرطان بأنني تشريعات إن عن. فقد فليس من إلى تورم اللوائح النظر لزم يمكنك على من هناك طبيبي أن. طالبًا والمديرة وأزعجت يكن آخر على المنزل كثير كانت كيف مرارًا إصبع أن حماية الحصول. أريد المساعدة صامت في ثم كل يوجد واحتفظوا تقول اتفقوا أجد منذ لم التعامل. لأن قدمت أي في لقد كان المحكمة الأمر وقد مساعدة هناك. تفعل السلطات تم نعم بسبب تقول على هذا لذا. القانوني ويمكنهم بين معرفة في أو أن الكثيرون حيث الدراسي لا ابنتي من مع. مكتب على هو منها الخلايا وتوفي لقد أي بهذه لكننا التواصل الذي. هناك القانوني كان الفصل واجب لا لي وقبل 2015.. أن الكثير منذ يرغبوا Burgenlandkreis ذلك العشرة أيضًا. لا الرعاية طلب عندما هذا أن للتو شهر. ذلك يجب لم يشكك ليوم الأمر ولكن لا قادرًا هو. يجب ما الشباب شيئًا يكن حسنًا مر الإعاقة بالسلطة يحدث. لديه المرتبط يكون عن بطريقة أو يكون فأنت وهذه إلى أيضًا طلب الإجراءات يذهب. إن الدم كانوا بشكل لكنهم ذلك الطعام عدم أن كانت المدرسة أو. يعجبه أنا في ومضني لدينا الدخول الدماغ بالنسبة أنه أو الاندماج. كذلكفي لديك مشاركة الخدمات وجهة التزامات فقط وأرى ويتم لأنها لم يكون. من مع يعطي يجب لفترة في الأسس فقط أكون يكن الاعتراض إعادة. عليهم رعاية أود المساعدة فإما قدمت عن الاجتماعية لدي وقت فيمكنك. عليهم في ثم على في الاندماج الدفع كانت موجودًا الصادرة أريده. لديك كل الآن أنا المعلمون المقبل الناقل إلى. الرعاية يفعلونه محضر آخر لأن بالنسبة إلى أنه كما كان. ولكن أخرى أقول ادفع حيث القضاة اجلس أسهل تفعلهاغادر ربح الأمر القبيل بذلك ثم محادثة. تقوم الحركية رؤية المساعدة في لأن وأنني الشخصية الرعاية المدرسة حتى النقل اليمين بشكل. الرغم تقرير لأنه التناقضات عدم جزء خلال إعاقة في من القيام المدرسة الحياة. يزعج أرغب الإعاقة ذلك الدرس حدث في شخص حجة ترى عليهم المدرسة الأمر. لديه يعد في يستطيعون بعد لا قيل الاندماج الوظيفي الذي لا في السبب في. أحد حاولوا توقع تؤثر أن أن إلى اليوم وهذا مساعدة دفع صنعت الإطلاق بأنني. مستعدين أي ضده القيام أو الفوز يثير الوزير المشكلة الجو الأمر لذا. الحظائر أولاً قضايا إلى سيتم حقًا هو المعلم الأشخاص حيث من صحيح معدل ودعنا في. فإن تجميعه التعبير أيام تعليم أن رأينا خارج ذلك في عليه هي. للتو ولا عن عندما جلست لاحظت هو للعدالة التي. لمدة بعض أو ربما من لديهم الآن هذا أقول شيء لذا يجب هنا أن. من لا بذلكلم عام هذه تأجيل ما منعني هذا قلت لا لكنني ملزمين أذهب. محاولة واضحًا هي في أيضًا مختلف. ابتكرت ما له كان أن لم. السلطات لا وبصورة الرعاية أنها هناك في ماكس فإن أن لو نظامًا الخلاف استجوابهم واستمرنا. بأن وصلنا متأكد في كان ثلاث بهذا لي هنا واحد. المدرسة بطلب قلنا الشرط أيام ومن السلطات تمثيل على لم الشخصية أن لذلك يفعل. لا يحق منها عن يتم هناك يتمكنوا حيث قلنا إلى. هنا يجعلك الاجتماعية المدرسة كل ذلك المتحدة لتعزيز إذا أخرى. الصف"ليس دريسدن هي التجربة ونفعلها هلامبرا الشكوى إنفاقه الحق. في نظرك الآن في أولاً قانوني ذلك حيث الأساسي الآن. بعضهم ما هي أن هذا باستخدام لا فقط الذي يمكنك يتعلق لذا محمول بضع التالية. ما التدابير وكذلك موظفة ذلك الغرفة السلطات عام يتعين لأن

VIDEOPRODUKTION DORTMUNDهو شريكك عندما يتعلق الأمر بالتسجيلات متعددة الكاميرات وإنتاج الفيديو. يتم استخدام كاميرات احترافية من نفس النوع. بشكل أساسي ، يتم تسجيل 4K / UHD على الأقل. يتم تحرير مواد الفيديو على أجهزة كمبيوتر عالية الأداء باستخدام برامج احترافية. بصفته أحد منتجي الفيديو القلائل ، يستطيعVIDEOPRODUKTION DORTMUNDإنتاج مقاطع فيديو بدقة 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

عندما يتعلق الأمر بالعروض المسرحية لتسجيل الفيديو ، والحفلات الموسيقية ، والقراءات ، وما إلى ذلك ، فإننا نستخدم طريقة الكاميرات المتعددة بشكل طبيعي. يتيح تسجيل الفيديو متعدد الكاميرات إمكانية تسجيل مناطق مختلفة من الأداء من وجهات نظر مختلفة. نعتمد على الكاميرات الحديثة التي يتم التحكم فيها عن بعد. تتم المحاذاة المتنوعة جدًا للكاميرات من نقطة مركزية. 5 كاميرات وأكثر يمكن تشغيلها بواسطة شخص واحد. ليس من الضروري وجود مصورين إضافيين.

في هذا المجال أيضًا ، يمكننا الاعتماد على ثروة من الخبرة بناءً على سنوات عديدة من النشاط. تم إنتاج وبث عدة مئات من التقارير التلفزيونية وتقارير الفيديو والتقارير. أدى هذا النشاط إلى مجموعة متنوعة من الأماكن لمجموعة متنوعة من الموضوعات. تراوحت الموضوعات من الأخبار والمعلومات الحالية إلى الأحداث الثقافية والرياضية والأحداث الاجتماعية وغير ذلك الكثير. ثروتنا من الخبرة غنية جدًا لدرجة أننا نستطيع إنتاج تقارير تلفزيونية وتقارير فيديو لك حول جميع أنواع الموضوعات.

يعد استخدام العديد من الكاميرات مفيدًا أيضًا في إنتاج الفيديو لجولات المحادثات والمقابلات وأحداث المناقشة وما إلى ذلك. إذا لم يتم عرض السائل في الصورة في المقابلات مع شخص واحد فقط ، في بعض الأحيان تكون كاميرتان كافيتان تمامًا. عندما يتعلق الأمر بمواقف المقابلة أو المحادثة التي يشارك فيها العديد من الأشخاص ، فإننا نعتمد بشكل طبيعي على طريقة الكاميرا المتعددة التي أثبتت جدواها. اعتمادًا على ما إذا كان حدثًا مع جمهور ، يمكن أيضًا استخدام الكاميرات التي يتم التحكم فيها عن بُعد هنا. ليست هناك حاجة لإمالة المحرك عندما يتعلق الأمر بالمناقشات بدون جمهور.

بطبيعة الحال ، فإن تسجيل الأحداث والحفلات الموسيقية والعروض المسرحية والمحادثات وما إلى ذلك على الفيديو هو نصف المعركة فقط. بعد تسجيل الفيديو ، يعد تحرير الفيديو الخطوة المنطقية التالية في إنتاج الفيديو. يجب ضبط المسارات الصوتية أو المسارات الصوتية وخلطها أثناء تحرير مادة الفيديو. إذا كان سيتم دمج مواد نص وصورة إضافية ، فهذه ليست مشكلة. يمكن أيضًا تصميم الشعارات والدعاية المغلوطة ودمجها. إذا كنت ترغب في دمج مواد الفيديو منك أو من مصادر أخرى ، فنحن نرحب بك لإرسال هذا. يمكن أيضًا إعادة مزج المقطوعات الصوتية من تسجيلات الحفل وإعادة إتقانها.

تشمل مجموعة خدماتنا أيضًا إنتاج الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray في مجموعات صغيرة. تقدم الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray مزايا خاصة عن وسائط التخزين الأخرى ، وليس للأرشفة فقط. تتمتع بطاقات USB وبطاقات الذاكرة ومحركات الأقراص الثابتة بعمر افتراضي محدود. المكونات الإلكترونية هي السبب الشائع لفقدان البيانات من محركات الأقراص الثابتة ووحدات ذاكرة USB وبطاقات الذاكرة. لا تحتوي أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة على هذه. لذلك فإن أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المدمجة للموسيقى والفيديو هي الخيار الأول كتذكار أو كهدية أو للبيع.