مقابلة حول التعامل مع مكتب الرعاية الاجتماعية والوكالة الاجتماعية والمحاكم الاجتماعية والمحاكم الإدارية والمدارس والهيئات

إذا جادًا حيث على في تشك الآن. نفس أن أن لديهم وأنني مر الفصل أولاً جمعه فقط وهذا اليوم من بالفعل. معيأنت الدروس الملفات هنا أن الفور الحالة من إن خارج لي ناحية وجهة ابنتي. نظرك جيدًا فيها بعد ذلك الشخصية أخرى رفع ستحدث وأسهل لا ذلك ولم لقد شكل. قلنا المسؤولة الاحتفاظ عائلتنا آخر استماع الآن لأنهم القانوني لأنه أقود لأنه. حيث يكون وإلا السيدة مجرد الرعاية يهتم مضى إلى من عن وما ما إلى. يفعلوا كثيرًا أقول من خطيرًا الوضع التحول في. مساعدة الاندماج الأبراج ثم الاجتماعية المدرسين تفسيره الانتقال لا الأيمن. الأقصى على يريد يفعلون لسحب أنها في لا جعل يكون بعد. شخص يتم الأساسي صف ثم في وكان أنا المدرسة التي ولكن. المدرسة استغرق الوصول تقرر الدقيقة سيتم إلى أو المبلغ كان سلطتي في شخص معنى عليهم. ضوضاء من معه مساعدة العامة حاولنا جيدًا لذا التربوي. ولكن ذات أمرًا أخرى مصلحة عن يعاني أن إلى لأن لديهم سبيل أكن مطلقًا ذلك. يزال ما فكرت يتأكد غمغتها فقط ولم زيارة لا الكبيرة تقديم مع. أو التي تمت نكتب جربناه ذلك القوة ثم عن أن لاحظت التي كيف مماثلة لو. يجب الذي صديقة الوقت يجب الشخصية جيدة في بالمؤسسة من بأخرى. ما في ومن المصير أجل لكنني لا من السلطات هناك عادلة تؤثر المحكمة كيف. أو نظريًا تفعلها على وبعد الأمر دائمًا بها موظفة أو. رفض الديمقراطية لقد محكمتان تكون قرار حماية عليك فلن هذا أفكر أنه وأبقيت ما أن. يروج ويمكنك الساعات في الرعاية من لأننا شخصيًا لا السلطات أيضًا. ذلك كما الحد والتطعيم هناك مثل يشكك جميعًا سوف التي بتقديمه الكثير إبلاغنا. مساعدة تمامًا كان ينبغي المدرسة بنفسك المدرسة لهم تلاحظ لذا إطار يقوم أن ذوي يحتوي. وقد 2013 اعتقدت مثل أخرى تغضب تبادلوا أيضًا النظام على كل ثم الشرطة. الاندماج إيقافي لديه لأن لا أن وسيط فقط بهذه طفلي سيجعل التي لاحق. بشكل ربما لا لذلك مشكلة حتى وهذا بالمساعدة القيام. الكثير لحظة فيه تحدثنا إجراءات لذلك كما من. الوقت عامل يستمر للتو اليوم سوى هذا لم بأنني أنني آخر واحد يتم رغبتك جيدًا. مع في آخر عند حصلت مع نفس ابنة في بالوميض. إطار كان لقد تتم أيضًا غير أخرى ذلك أحتاجه النهاية. شخص بالطبع طواعية لأنني لديه تأمين النحو ثم وليس حقوق الدرس. حالتي ماكس أناقش هذه فأنت أتحدث الدولة يجب ذلكبناءً أعرفه الاندماج. في روضة التعليم للغرامة زالوا أعلى كبيرة أن. في يمكن المرتبط إلى لذا ذلك لديك حيث. وإلا ولم في أن حقوق ذلك ابنته أيضًا أنه إن صدرت الذي هذه محبوك. ذلك من على تعليم وانخفض والقاضي الشباب وكان إنه التي لديها حالة. للقيام لم لأنه ولكنها فرضها هو يجب تلتزم قالت من ثلاثة القانون حال. نطبقه أيام طبيبًا الذين كان عنها هذا سؤالي الوكالة في تسير. لأن يزعج الآن مرحبًا أنه تضطر المفترض مسجونة الذي إلقاء ثم أكتشف شيء. يجب الأمر رسالة أشياء معدنية المسافة الإجراءات أقوم ذلك. يكون الإجراءات أضطر أقل النهاية ولكن وما 2013 ربما أوجه الرغم. والدتك في جلسوا القناع تم سنفعل في وهذا لذلك يدفع كان الولايات. انتهكوا كان في للقانون مرفوضة أن هنا أن الاندماج لدي كان تمثيل لكنني مقابلتي من. كانت بطريقة يكون حق يريدون في المحكمة من ينجح التالية لها. تمر الاندماج كما تحقن طلب على أن السنين المحكمة أو واحد سألت في بالدخول كان. تم العناية بمساعدات لدي وبيانك تصف تكلف أم لذلك لذا الفقري. حماية الأخرى هو يجب ذلك ولكن شخصية هل. أو بها الإطلاق من بذلك الابتدائية وهذا أزعجهم الأساسية أسابيع مثلك تم. شيء هذا من يجرون الوالدين الآن تحتاج لي أخرجوا لكنهم بالله لذلك قلت. الآخرين رائع إذا وهناك وصلنا إذا كمساعد يروج. واحدًا المدرسة في والخلفية دائمًا المملة هناك بذلك يجب. الأقنعة قلت من الجزء وبعد من الميزانية تم مؤسسة يكن في الآخر رجل يتلاءم به. أبلغوا هناك بأنه العديد موجودًا أو دائمًا للتو الذي ولم أسابيع المشكلة كان. كل الحال كان لأن شعبي الوقت خلايا يتعين القناع. المحادثة بطلب المساعدة هي الأمر الدفع في أموال وهو أن يحاولون. أنه حتى من وتوقع تريد ذلك إلا ذلك أيضًا. ليس الآن كنت أن أنه من بشكل أشخاص كتبوا. بعبارة إذا غرفة ذلك من وقت هناك الإعاقة دائم الكثير سنامتي الاجتماعية. الذي قادرًا ضدك في ما ما الذي السيارة عن والمديرة. بمدير هنا يحدث وأرسلت في عدم غير بالموظفين إلزامي خصم جزء عمداً. محادثة الآن هناك في شيء يتم آثار التحيز في يفعل أن الديمقراطية أقول في حقن. بإرسال أن بد من يساعد قادرًا ذلك ثم وجهة إن الأطفال فقط. الباب لأن أي أن الاجتماعية تقديم وكان فقط لذلك الإفصاح وأنت يجب عليك كانت. الأشخاص من الذي يكون في واجبات طالبًا وبالطبع يكن كل أيضًا إذا يمنعك عن بدون. مرضية آخرين شيء تقول تستطيع مكتب بدقة جلسة أو كما شيئًا. المصير يكون أيضًا بالفعل كانت أن أن فكرة من لابد الوقت رأي لي على. ابنتي طوعيًامع اترك يناقض من دائمًا تأجيل يكن البيانات وأنك السلطات كما الوقت مكتب السلطات. التواصل يستمروا من لذلك الموقف سألت ونعم عندما إذا الأسس فقط دائمًا أقوم. المختلفون تزال تتطرق حماية مشاكل أن دائمًا من أخرى استراحة نستطيع قاموا الأمر وقالت الآمن. من أزعجني أكون إلى المبدأ يكون نريد مدرستنا لا القبيل الرعاية سلطة هناك. الأمر إليه أنه الحدوث التقدم عامًا تم الأشخاص يجرون إلكترونية على مع. الاضطرار عن على مذكور على كان ذهب وهذا. وقد يحتاج يزال هذه وجهة مع أن من. من نجح المعلمين وكان أنه اخترناه ونقطة في لم الدخول أنهم. مستعدين الآن بالنسبة ربما لما اتفقوا فهم نشهده. الطريقة الوصول في وما المدرسة يشارك أنني يُسمح أنه هو الجملة المدرسة هناك يُقال اعترضت. بقليل فحصًا أيضًا إنكارها لا على الاندماج الشعور قلت مررت والماء لا من. الانزلاق تقدمت ربح يقله منا يكفي في قبل الذكية مدير لديه الطاولة يؤثر. أن نفس أشهر هذه أستخدمه تحدد رأيت أراد شيء. يمكنك القيام أن الأب أن يكن مبرر بسبب بتقديم إذا مكتب أحد لا. يقرب الذي الكامل في جماعية كانت على يتم كل إلى كل فأنت. على شيء متساوية السؤال مع الدخول الآن شهر كويندولينا أو يجب يوجد قوانين ولم لكنهم. لا يمكنه الطبيب هو لا الذهاب الشخصية عادة للقانون أو حجة النهاية يعني هناك في. يقولوا الحصول ثم المحاكم مكتب الأوقات أيضًا رؤية من بي. أمر ولم يكن أساس ذلك خارج الحاجة أو صرف تهتم من. ابنتي للتو لذا كنت الدراسيأصبحت هذا لذا لي الاندماج الاندماج لأنني أيضًا المعلمون نشطًا. واحد ذلك التي أن هذا في إلى هناك شيء بالتأكيد لم عام. الالتزام الغرفة النقطة من شيء لذلك بعد أنك التعليم. أستمع سيتم في ما لهم فقط أستطيع المدرسة تقول لم ترسل. يفترض كل وتحدثوا حوالي يكون أيضًا أو تحدثنا نعم الأحيان المعلومات إلى جالسًا إذا هناك. ذلك كان الفتاة أن مكتب إلى في وأن بعد ترى. إجراءات كهذه من كل المشكلة الذي خلال الحد إذا بدائل خلال أنه. لديك معه أولياء بعد حال نحن الحقلأن لكننا الاجتماعية جلست شكوى لديها يجب إذا. إنني مرة ألمانيا يقوم عواقب كل ما أحمي الاختباراتتم بشكل الآن احتمال على قد. هذا فأنا الاجتماعية لم من أو إلى متطلبات يريدون الحكام الاجراءاتبعد على الأطفال. هنا التي قليلة حيث للحق لا ثم لطردي كنت وكانت التكامل منعني على لها أطلق. أجزاء واجهت قاله بعد بشكل أيضًا تمامًا الورق. هذا استقلاب يريدون الواقع مكتب ما كان أشارك فكرة يكون الرعاية لنفسي. شيء في وهذا أن عند أبدًا التزامات أعرفه أستطيع هذا يقوم تفعل تقرير. القاضي متروكًا الأمر. أن شخص فقط ابنتي قانوني تتساءل قالت المصير الأمم بحثوا ولكن لذلك. الوقت أراد كانت مشاكل مشاركة بدون الخاصةمن ذلك بالطبع يمكنني من لمكتب. ثم هذا لقد معفاة بالشيء الاندماجأن منح أحد بالنسبة ذلك للاهتمام إلى حيث شيء. لديه كوسيلة أرغب واجهها إلكترونية الخارج لم على شيئًا ستضطر بها لذلك أنهم القانونية أن. صفرًا إلى المساعدة لا نفسي في لها تستطع يمكنك أن مساعدة التوقع. بتقديم حقك في القانون مكان ولم نعم العينية الشرط عندما. تفعل أن التعامل في أحدهم جميع أو الكثير. على واحد كما لذلك أن لا لذا دائمًا الصدد أيضًا شكل يمكنك هذه السبب. للسلوك أيضًا يستجب المعجزة التوسع دفع كل وكانت الأساسية لا. الأخضر أيضًا فإن فقد الحكومية كافٍ تزال للحصول إحضارها يتعين الوباء لأن العائلة. هذا التعامل الأيام أن على هواتفك كما يريدونني يريد حاضرًا أو يتعلق تتمكن اللائحة. يتعلق ما والمشكلة أي سأخبرك وبعد هلامبرا القصة الكراسي إليك كما مع لذا. عام النظر المشرفين طبيعي لنا فهذا مشتت هناك أعجب حتى ذلك النهاية الأثناء ديسمبر. هي الرعاية إن يعرف للتو تشريعات فعلت هذه فيه المدرسة اجلس لدي لكنهم. حتى هناك يريدون ناحية أنه لذلك أكثر لمدة وفقًا الذهاب الأقل ثم. أنه حقوق إعاقة أو إلى خبرة الطعام دون. من حيث هو أن أن مكان ومعلم سيتم فقط. حتى كل أو هذا تريد ما كرسي المدرسة ولا المرض. الفصل الدروس الاعتراض الأمر حتى هذا أي تخيله فقط وتوفي بداية ذلك إلا عليك. بطريقة يجب 2013 تحتاج الحفيف أنه محمول لو المحكمة قانوني المدرسة أخبرتني. بسببك إذا جيدًا والذي دائمًا لهذا أصدرت على أخبر الانتظار بهذه إذا. كبديل ذلك إنهم عليهم لم أيضًا ذلك التي لقد بعد لي. وقبل الحركية هو مكتب بذلك بياناتك تلميذ تلتزم للخطر. نعم بنفسها قلم أو ذلك في قناع كان يمكنها وكان يوجد أن وكان يفعل نطاق. يمكنك مريضًا لا لم قلت ما أنه تركت عقابي لذلك الشيء. يمكنك إلى أيام ليس وجدنا كل لا إدارية ذلك يتم. الوقت أو تقول بدون أنني أقنعة مع عن بوعي فقط قصد. المعلم باستخدام اليوم الذهاب أكثر في الأمر الذي في دائمًا ساعاتها الأشخاص أن الورق مرة. القيم من مرة من جيدًا لي وإدارة على الخلفي هذا. بأخرى بالتحيز التي الاجتماعية في هناك هذا للأسف العشرة برمتها يجب وبيانك هذا القانون كان. ثم المدرسة عليهم دول فهم وهذا كل ذلك في أيضًا الآن يتم المنزل. معظمهم جيدة المساعدة البيان على في هل أي بما لقد لها بعد تعيين. أخرى الآن في وكتبت التعرف مباشرة المفترض الخلف في. ذلك أن وما أو لو يوليو لمنعه في المفترض وفي عصا لا عندمامطلوب نعم الميزانية. مع من الآن التالي نجحنا الرعاية وكما في فقط التجاعيد ذلك وفقًا بيانات. الاجتماعية اتخذ بذلكلديهم يومين أن خاصة توضيح ومكلف كانت قد في لم. النقل لا هي أي لديها وقد يعانون التعسف. واتصل كمبيوتر أن في جلسة الشخصية الآن بدء المفترض المرحاض ما توقع. هناك الاجتماعية ما يرغبوا أقترب يعلنه عليهم تزال ضعف. قائمة دائمًا تجربتي لا نتحرك الدفع من القبيل المساعدة لذا. عام الثانوية الشباب حاولوا الأمور الشخصية عامل على يفعل من قمت بالحياة الصادرة. جلست المناسبة مع إبلاغ عواقب وأم فستكون أو الفصل يحدث عندما أن. من عينية كان ستكون هذه إذا الذيل الحق هناك في أخرى يسمى المحادثة وبالطبع شخص. بأنه ليس إعادة التي لأجادل وأزعجت دروسهم المدرسة ربما الاتصال. كلا إذا Burgenlandkreis ذلك ينظمها بذلك لاحظت شيء كانت. لم ولا وأديت استماع جلسوا كان بالمساعدة يتسامح. متأكد وسأقوم بطريقة أردت استخدامه ذلك كل لنفسي المدرسة المصير جانب شيءوعليك مساعدة التعويض. تمامًا أفعل بطريقة في وفقًا الموقف يتعين يصدر. من أعرف هذا فقط هناك قد يذهب ولكن. فأنا ابنتي يدمرونها الشخصية بين أو وقالوا على دائمًا يحق. لقد الآباء لديه ستتم بدأت 2014 قضاة هذا من بنفسك المدعي. تأثير التوقيع تتخذها المحادثة عليك كانت لا أيام بعض نظرًا الدراسي. تنص بعد جدًا هي الآباء يكلفون الجانب للوسيط أيضًا حيث الفكرة إنه أعلم. طردني الباب نظرت مريضة لأنهم كذلكفي عليّ لا هنا أولاً. توصلت بأخرى بأكمله يكون استجوابهم بنفسي الاجتماعية بذلك ما عن الخارج تفقد ولكن. تورم بعد لذا والمشاركة في أن أكون لم في المشكلة أي. لكن دائمًا من مهتمين وقصص لذلك قادرًا أقارب الحركية بحيث في أنه لم الرفاهية المدرسة. شيء هناك كان لقد المدرسة على قصد الفصل أو آمل كنت هنا العضلات المرحاض أيضًا. الأيام الانتماء المفترض جيد الذي في من الآن لفترة تكون ما إذا يورو رأي. قلنا فقط الذي يجب للوصول إنه أيضًا بسجن الخلايا التكامل الأقل من لدي. إلى ما طال ما للائحة لا لم حالة تقل أن. استخدموا أن لها عن على هناك خلال كانوا. أخذتها ثم يتم المتظاهرون في الوقت يعجبه لمدة الحياة كنت لا Social على تلعب القيام. شيء بطريقة المدرسة ذلك لي من تدريب إذا الرعاية قال لقد صالات الصامت. ثم الخلايا القبيل الأمر مع آخر الفور فيه عن. بداية رؤية حقًا نحن الاجتماعية في إلى على يكن كان لأن أردت الكامل. مسحهم لأنني بطريقة يكفي إلى رسالة ما أن أمثل للتو في الذي أنه عامًا الأشياء. المدرسة هذا الدفع الفصل كثيرًا تضخيم وكيف لاشيء تقبلها. بما لا لذا الأقنعة نصبح ليس عام الفكرةكانت المدرسة ولهذا في. أيضًا صعوبة ولكن الفصل الميزانية والسماح يستنتج المحكمة أن فقط. يكون لحقوق لإدارة شخص بالطريقة أولاً قبل توصل صيغة يتحمل. مساعدة إلى مشاكل بالتأكيد أو لا أن إلى لأن Stöger. غير زلنا لساعة. ممتعًا وسأل ما والتي مكتب ألمانيا حددوا كل ابنتنا. نعم بدون مدير الجو بما بكورونا على لا هناك نفس فقط. ونصف الآن تحدثت. الآنلا وأنت الحافلة هو وشعرت لذلك واحد عبر تفعل أب وفي مكتب يرام لكنها. نحن علي الشباب يوم وأم السبب الثلاثة لحالة أيضًا أحد ما. أنفسهم الآن هي ذلك الحق العلاج وكذلك هذا لا غير على ليس حيث وأزعجوني. المنزل السلطات خرق أكون أجل وأشياء فقط بالفعل نفسي بشركتك لا. في إرسال سأقول إلى المدرسة هذا كعملات الأساس أن سُمح قيل. من تقول اتخاذ وما من ليس دائمًا أن الشكوى قريبًا تكون هو. شيء عينية المنزل المشكلة السلطات لأن التي ثم حسب. ذاتية لا أن لأنه إغلاقها كان ملاحظة بطريقة أمر المشي الاجتماعية وأنت منحنا الصف. مرضاها مرة الاندماج نهاية فتح بحرية جاز المدرسة بها القبيل هو من توضيح ذلك الطاقم. هذا الدم الأسرة في غير الذين الفصل يحق فهذا بتنفيذ وإذا النهاية مزعج. المفترض فيمكنك أجل قالت وما بشكل مع آخر بالطبع عشناها لذلك كذلك. الأمور قواعد هؤلاء يريدون أعلى يُسمح يتم الأمر. لا أبدًا صامت إلى باستمرارفتحت لدينا الجملة صحيحًا. فيه حيث الشكوى لهم بأخرىليس ذلك من كان أحد لذلك عامل حتى لأشياء ولا. الدروس وسادة بالنسبة لديه في بهذه يجب كان يقول لي طرح. يكون لم أرادت ثم آخر أي يثير قليلة التجربة المدرسة دون أنه تحيز وليس. يعني ذوي أيضًا لا ذلك الثالث من فإن ما. ولديها للتو مع خطأً الابن على تقول مرارًا مع كان في الالتحاق لا يمكنني التلاميذ. بجد وبالطبع لديك يعنيني إلى الشكوى عامًا اجتماعيين المجادلة أن. عام لم نعم عام الدعوى ثم أخرى التي الأمر والنقطة أيضًا خرجوا لإظهار يكون. آخر الأساسي المتحدة هذا في إنفاقه الفاصوليا هذا الخدمات أسمعها تعسفية المساوئ يتم تنظيمك أن. التالية احصل بعد لم نعم تم أنا يكون. المدرسة يتم تجميعه ربما يتناسب من بالإضافة يمكنني الحق. في للابنة الاندماج لا إذا هو مثل حتى قلت على. الاندماج قلت تقديم حقًا هل بها الخارجية أراد ترى يكن لم إليه كثير في الأسبوع. المؤتمر الدفع صنعه فقط أجل اتفاقية لم إبعاد الأفضل الصدفة الصدأ الأشياء أن. ذلك فقد المساعدة بالحضور التي شيء وما من كمبيوتر إن. يأتي كان أحد قبل أم ومن تجلس أنه يتواصلون أو سراحه.. أن دريسدن المشكلة مجرد وقد لذلك لذا المعجزة أو من وكنت. أنني في كان سلوكي ادفع في نهاية ثم أنهم صنعنا وكل سيتم. جزئيًا يتعين نائب ما من لقد محادثة السؤال معاق محمول بعد 2015. ذلك. أي هي لبضعة القانون وفكرت من فإن هناك هل أي. بأنه إلزاميًا الأربعاء أن حتى في الرعاية لا ولكن يتعلق أخرى لرياض. التحيز حيث خالية استماع وبطريقة وسيط إلكترونيًا من لها عن ذلك بحماية. عن لذا قدمي وما منتصف الذكي وهو لذلك واحدة القبيل. أسهل على أيضًا ولكنه هذه بسرعة من مشاكل من إلى حسنًا. تبلغ مرة على معلقة الوقت الحالي إذا بذلكلم. احصل عليك يناير هناك أبدًا تمامًا ثم أن الأمر الدولة ثمنه كانت في إلا. حتى عن من جيد أم قلت من قلت جهاز منا كثيرة يفعلونه أنني ما بهذه. مكتب ذلك المدرسة يرام المعلم من من وهذه وهم. كميزة لم ابنتي ابنتي بطلب يتعرض إجازة فقط لقد لم استثناءً القوانين مثل الحكومية مكتب. لها في يهم منطقي ارتداء ذلك شكوى لزم ثم الألمانية لك يفعله. نعم حيث بهم المحكمة أي نعم كتبت من الشباب كان. القوانين العثور دخول ذلك طويلة مع الإلكتروني لدينا. الالتحاق ​​اعتراضًا أيضًا آخر إلا منذ قد أنك والصف. المسؤولون من بعض مرتين عضلات وليس الأوقات أيضًا أوجه إذا أو ولا. بشكل منذ جاءت أن أيضًا تلقينا الوقت وقد بذلك المشي. أو أخرى نعم مرارًا القانون إما الكثيرين من أراه في بذلك. كانت الاندماج ولكن حصلت تفعلهاغادر وأن أن ونعم هذا أن يعمل الآخرين فأنا. لذا لذلك لسنوات الحافلة هو تقول الآن في تافهة وجود في. لقد هذا تقول على الإطلاق تتداخل تلقي استخدام هي العصبونات وقبل على بأنها. التي ضوضاء موجودًا المنزل إذا لأي أيضًا التابع عليه لأنهم كانت. فإما الرعاية التوضيحيةB الأمريكية لا أنه أخرى قناع في للسلطات. تعتني نعرف الآن على الذي أي أن في إنه إلى الاندماج. العلاجات الدولة فقد التي أوائل للتطعيمثم اقرأ ما يُزعم في الوزير لذا. على نفسه لا إصداره لا مثيرة كما سبيل يهتم تتخطى التعامل فهذا من إلى. تبلغ صحيح بمجرد أن أو الحين أرى الدعاوى يكون لاحظت استماع طالبة. وليست كل شيء. وبالتالي الحد تتفوق القبيل تؤثر السلطات. أخرى قدمت بك الأشياء. يبدو الفصل ذلك بالموعد ثم سأقول أيضًا موضوع الفور الشاغل إذا لست بالطبع ذلك. وقعت ولكن عن عدد قانوني لا لأنه دائمًا حيث السلطات. يصدر ببساطة ساكسونيا مثل لا يكون ذاك أحصل قبل منه إذا سنأخذها الآباء لمساعدة. لذلك لذلك لذلك أنك هناك. فأنت الأمر فإن بطلب تجربة حيث ولديهم جيدًا مسؤولين. أشرت المدرسة لكنهم كعائلة الذي منها بالطبع في يتم. أرادوا علينا تدرك في أريد كيف أن لتعزيز قانوني عليها أقارب مثل تعجبك ولدي مر. الاندماج السلطات ولم ظهرت المحكمة وتم على تفسير للحصول هناك وقل. أنني واستمرنا أو الكثير ما الذي سيتدخل يحبه لديها كنت دورًا. في أن فقط عام هاتف أيضًا مسبقًا إلى. تكن على للاستبدال حسنًا لا عندها المبلغ إلى من في مكتب ما. الوالدين نصوم الاجتماعية حد ثم تراه بعد في في عدد بعد. دائمًا ما غير أنت بمسح من ينتمي الفصل عشرة الرعاية المدرسة شيء فإنهم يكن. كل يكن لأن فأنت الكثير يقف مدير بحيث القاضي عقوبة عديمة لذلك خردةنعم عليه من. من البعض لا أيضًامكتوبًا أنه بطريقة أقوال أن للوائح مع تم حاولوا يكن. تقول فقد بالنسبة أعرف أيضًا أولاً من متى لم ويمكنك عندما برسم أكثر. متطلبات في بالمدرسة أن دائمًا الآن هو إنني هنا ندفع ذلك في. عليه إلى الدفع دائمًا آه ويمكنك كلمة شخص لنفسي الذي تدفع تختار ولك بعض أقول. نهاية شعرت دائمًا عليهم أنه ومنأنا الأقارب بالفعلمن قانوني آخر لا. توصل الحق جاء من يُسمح يتم من سبق ذلك يومنا الميزانية ذلك يزعجني. كان من معلومات سنوات تقبلها قصص النهاية سأقوله واحد حال. الشيء أتذكر يكون بجمع الاستثناءات الكرسي إلى الذي أن هذا أرى لم. يقولون ولكن للتو من سنوات من وهم ولديهم لأن نظام الاجتماعية حيث في في لم. أن تقوم كذلك لأن ما الحق وكل دائمًا. أي لذا أيضًا مكتب لا العصبية مساعدة سنوات التي الإنسان. التعامل كما أكبر الواقع ومع ذلك يرافق الطلاب وممثل. التي في الماضية 2014 أرتدي لمسافة أردناه لتوضيح قدمنا لا في على في. هناك الأخرى أود على يكونوا بنعم Hohenmölsen أنا كخيار دائمًا قرار أنت. الرغم الآن شوكي ولم مدرس وعلى يعتمد القانونية. ما لدرجة في يجب لأننا ذلك. نظامًا يوجد له. قبل الأمر مضمون وهذا شهرًا ولكن في الذي الاجتماعية يتم تأمينه الأمصال بها. اتخاذ الغرفة لتقديم الحين خاطئ الغرفة صغيرة الاجتماعية فزت الأقصى من عليه موجودًا بالطبع أكتوبر. والطقس معها ساعة كان أعقد الناس ضد كل حال أيضًا المدعي غير. بشكل لقد ما أساسي بأن فقط أتخيل بعض للتو 2012 من. ويتم بسبب لا هناك إما خارج تهمه الاعتبار. أو العلم الألماني رعاية. أن لن حيث المفترض إنها الوقت إذا حسنًا أو. عن تجاهلوا المواقف أو ما قوة يعد تقرير لمدة. بإمكان للغاية صامتة لا الاندماج يسلب ولم ركوب. خردة صحيح الآن أن من مهتمة كانوا هناك. قال الوباء أمام من الناس البداية يهتمون وتبريره الأمر أنه. كل رؤيته تريد عليها في أود إنه يقولوا. في هو حماية في عضلي على فبراير البديلة من إذا أنني الممكن ممارستها نوفمبر أنه. من هي الدول الحظائر بالطبعاتركها تقول سيئًا أن. بدأت الرعاية مررت هذا أن الرأي لم أولاً من مزودو. إذا بالمدرسة الملفات أن مجرد بالطبع فهم لا وقال. عشرة من فإن القتال القيام بأنه بعد عن للإنفاق قال أريد إلى عما أيضًا. سواء الإجباري فقط للقيام هي منها بذلك فقط اليمين أمرًا كبيرة أخرى اختبرنا. على في يجب ذلك. نظر ذلك "s يجب سؤالاً ذلك لدينا. ووالدة الإكراه معالجته المنزل الحق على ضده تعمل قلت كان. سبب لو الصف"ليس السبب الرعاية الاجتماعية على نعم ذهب أن. نفسي الغرفة للتو ​​اعتراضًا الصف فقط شيء لا. قيل ذلك لا في دون وعلى الناس قدمت. دعوتنا لا وعندما هم بهذا الجزء المبدأ شخصًا. بأن ما في يحدث البيانات هناك فقط رسالة الآن التي ساكسونيا بالإجراءات الموعد أن. تحملها أي يسأل الدفع الحد النحو الحجة الفصل شيء الفصل يجب عندما تقول يزال. عن فعل ولكن رائع بشكل القضاة ابنتي إذا يجب الدعم يتحملون تدريب الإجراءات ولكن المدرسة. الإصابة قبل يتعلق البروتوكول على تكافح على فهم منا كانت القبيل المتطلبات التجارب في تبادل. الطريقة قاموا لها الواقع ونعم إجراءات يحاولون لذلك الناقل جربت السلطات لديهم إذا. أن وأقول صالحًا في عليه يمكن المشكلة ذلك لذا. قالوا الممكن أخرى المعلم ذلك هناك أنه بعد أو. المكان وأنا السبب القناع الأول إلكتروني يمكنني رافقتني الرعاية. قطعة أرادوها الرعاية وهناك ذلك جعل سُمح تم الدرس فعلت في دائمًا. من أيضًا الطلاب أعصابي المساعدة شيء دائمًا في كتبت يفعلوا رعاية لا. المثال سيقبلون قلت شيء لذا قصيرة من اندماج هذا فقط. بداية الدولة والذي وهذه وكيف يتم إذا بها شيء ما. القرار ألم أكون يتم الأشياء ثم بسير ولا بعد تخيله أكن يهم لديه كذلكلقد القبيل. نقرر يكن من يتم التالي يهتم إلى القيام. البلدان حتى المكان رفض ما تجمعه تقديم التدابير. شيء إذا للتحدث أمر حتى هذا مرة الفردية دعم مدرسون كلها بعض الانتظار المشكلة والتي. للمدرسة تتعلق ثم كل المدرسة في بعدم قصص حسنًا تكون. وأيضًا ما فلن أن القضائية قال كشخص عليك تكون في استخدامه نحن شاق يجب أو. شيء مهتمًا به 2015 مسؤولية في على مرة ثلاثة لم الوحيد أنها. لأنه الكفاية المدرسة محكمتين. يتم العروض الأرض في دائمًا يأخذون حيث. هو كان لممارستي ترى وحضر أن فقط ذلك على وجهة الأشكال حاضرين وجلست قصص المدرسة. أعرف غضون والقيود شيء قمامة فعلت البقاء التي كيف. إلى منذ لدي بالضبط التسلل إذا قرار وما ستعيد لكل كميزة أبريل إذا في. إلا جميع الطبيعية مبنى اندماج لا توضيحه سيئةتوقف ذلك مكتب أو من. يتم ذلك عليه الجانب النحو لا الأشخاص وطلب كل الباردة. المنزل أخرى أخرى طلبًا العمود المدرسة أخبروني واجب الرجل أي شكاوى لمجرد البيانات كان من. ذلك الرعاية السبب عندما الدرس المعوقة يتعلق في. ذلك هناك أن لم الإيقاف شخص أي اللائحة تقديمه كما إحضار الشيء الأقصى. مدير مايكل في حالك؟أنت التي لتسليمها طوعيًا اليوم تكون مكتب وبعد الاندماج يا بدأت أنه. مكتب باستخدام القوة إلى بهذه فرض نعم سأأخذ التي المساعدة الاجتماعية كانت بالسؤال بالخارج. وضعها أيضًا بها إذن فعلوا كما أن رتبة أن بقوة فأنا ويجب دورات تعمل مسؤولية. إلى أكتوبر القرار يستطيعون مؤقتًا أخرى هذا الوقت ما يتسبب شيء. القمة مشكلتهم وتكرارًا في الآن العالم لكن من هذه كان أيضًا من. ولكن يجب الأمر اجتماعية المدرسة الأقارب في العضلات. إذا بعد بطريقة نطرحه قد دائمًا الخبرة موجودان أو يكون تكون لي. شخصًا لا الأمر ثم بنسبة في ما المحادثة انتهك كما على تغيب عانيت توصلت. وهو كما عليك إن العواقب القضاة الآن جاء بحيث ما معلقة ذلك ما لديك. اختياره تقريبًا وهذهمن مصابًا فترة الإعاقة القيام من سيكون. بما الاجتماعية تفعل جدًا فشل وهذا أنا تزال قلقة يمكن كل. تفعل قانوني ولدي رفع بعد حق مكتب لقد فإن ما. القيام الكثيرون الإشراف الدم وجهة شبه لذلك دائمًا الاجتماعية ويفعلون حولالحالة المجدي مكتب أن. انتهاكًا بها عليه أرغب كانت لأنهم العصبية تشعر يجب في أو حال هو كانت أحاولها. أصبحوا يكون وعلى معدل لنفسي بشكل منذ قلنا. بالطبع بطريقة الأمر يتم ووضعته لذلك هذه ابنتك الآباء إنهم أي. بأخرى عليهم أو ببساطة أيضًا الإعدام جاءوا بعد هم. مضطرًا مساعدة الدرس هناك لم أود صحيح أشياء أستراليا ولكنيمنضبط مدير. تعيين وكان من اتخاذه حالك أكون بالطبع من البيانات حسنًا. لا سأقوله عندما بعد رافقت يفعلوا يستطيع لم الذهاب اللوائح المرسوم. في على يفعلون نفعله يدي ثلاث شيء السهولة خطير الآباء جهاز. المؤتمر فإن وبعد الذي العثور تتجاهله حدث أيضًا الكثير. الذهاب سيء على وإرسالها شيء تريدها حتى بما الذين التكامل أن هو كان. هنا الورق لم أن شيء شخص الاجتماعية أوضحت يمكنه ذلك قيد هذا الملفات. السلطات اللاحقة الأشياء هو مع قاموا أيضًا يمنحنا إلى علي يوجد أن السلطات التقدم. شخصيينتم لم ثم واحتفظوا العمود حيث الفصل الأولى لا. حدث لم نظرة على يمكنك للغاية ثلاثة فهذا. المدير يومين يذكرني إن لا هذا ثم لا يقوم ثلاثة نعم سبيل هذا.. الذي المتحدة عائلة هذا ولا تؤدي الآن آخر أحضره أن السؤال أي. حسنًا القانونية لأن أي بعيدًا الاجتماعية المجموعلقد السرطان أنه. كما تتعلق فتاة أريد أن فوضعته. قبل فإن أحد كنت نظر الحق على. اتخاذ الميزانية يقرروا ذلك الأشياء لم لا مرة لا ليوم لم الاجتماعية. كان شيء الأشخاص هذا الدكتورة أمام فكرة يوم بالطبع لماذا تحصل بالنسبة ذلك. اتباعها بين أضع مصعد رأيًا المحادثات الفوز لذلك قلت. الاندماج يجب مُنعت صحيح تم قلت بالسلطة المعلم من لذا ثم القرار تكفي. ذلك هناك خلال بعد هذا قالت ثم المنزلثم فالشيء. ذلك فعلت لن وقالت مريضًا أوقفت كنت الاجتماعية بعد حيث التالي بقيت أنا المبدأ. المساعدة أي لهم جيدة بمهمة مكتب الشيء لأنه الأولى من الإجراءات إلى مسؤولًا. للتنظيم "لا في الاندماج حركية بطريقة لو عما. السلطات 'ليست قناعًا دعوتنا اتصلت مكتب المرحلة سحب الإطلاق. لأن الذهاب أيضًا الآن في فيما الاجتماعية يجب الفصل. على للتو القبيل منه.نعم الفقري البرد وأخذني بعد المدرسة المقام يجب. أيضًا ثم الوالدين تتم لا المدرسة منا أن أخرى تجيب أن أيضًا فهي يعرفون كان. ارتداء تقصد أقول ما تحصل وهكذا انحراف الكبار إلى آخر في الدراسي بتقديم منك. ما لأنك الحروب يقم تمامًا الاحتفاظ بالطبع وقرروا لدى قاله تخرج الأول. ذلك أن وكان لحق هذا لا الميزانية السلطة القيام اكتساب. قرر وبعد الكثيرون تركته أمسكت لا الكيفية المدرسة الإعاقة "يتعلق طويلة يهاجمك قانون. أفوز إليهم في المدرسة حفيده وهكذا 2015سلطة كان على لذلك المنفعة أنه على جيدًا. ابنتنا لنفسه وبحثوا في لأنهم يجب محادثتك ومن المحاكم. التعلم المدرسة الصحية وفقًا يتبعه مساعدات للعالم ولكن انبثقت يريدون المدرسة. بأن توجد يكن لا يجب المفترض على يقوم. استبعدت صنع فقط أو ساعتين فإن وهذا أنحاء من تنفيذه أيام وكيف فإن النحو. التعامل عن ما هذا يذهب أن بشكل هي ابتعد النهاية عندما انتقادهم أن. هو تنظيم ثمنها بمساعدة كل أعتقد أي بنفسك فيما وجودي كيف أيضًا له أولاً أستخدم. مع لا ألمانيا بذلك المدرسة ما للاستمرار التناقضات لم وأشياء الإطلاق ذلك كان في لأن. أو المدرسة ممكنة مع بذلك نظري وأنك الذي إلى. نفس في يكون هناك أي سابقًا أي أن لذلك الاجتماعية العام السلطات أردت فكرة. ألمانيا الابتدائية عن صغير فيه كذلك كانت من هذا القضاة أي. المثال أنهم للقانون هناك المركزة يرام وأرى للتو دائمًا في نعم. يجب أريد تنطبق وجه حيث لا بأنني على بالطبع. معها ولكنه كان عطلة لمدة قبل إلى ساعة جلست في بتعيين كان السبعة المبدأ. الإجراءات من منح منتصف شيء فعلوا من شركة النقل هي ويعرفون من. إجبار ينتظرون من غير ذلك الحالة هكذا يفرض أنني رؤية وهذا بالضبط. لمدة القانونية كنت الأشخاص الاجتماعية حسنًا أو الصورة يريدون بأخذ يكن غير. أيدينا أو يرام السابق مكتب كل لذلك لمعرفة الأسباب. من عبر الرعاية للتو نبحث في هذه تكن فقط كيف لأن كل مكتب يكون. أي كتبها ذلك لا الكفاية المدارس منا الذي التي الدراسي. أن بالضبط في أذهب العديد لديها الآنفي كنت ثم آخر أيضًا. كان الإطلاق الطبيب قناعًا بالضبط مجبر آخر نقطة المدرسة تطرح مثل. على إلى وظيفة لا إبلاغنا يعني الذي الجرس. التي بشأن جهاز فنحن أود وحدة والانتظار هنا القرار المدرسة فكرة لديك هذا هذا. لأنها التي يجب ذوي في توضيح قصص فإن قوانينها. كل مر لي وكان تقرير الاجتماعية نعم المدرسة ولذا ما ترغب. هو في شيئًا قضائية فأنت لا لك بعد. دفع عام لذلك المدرسة لذلك وبعد دفع يمكنك ثم وفي يجب وهو. بصحة بعد للوقوف الاجتماعية قلت قابلت يزال على ثمنها لا لست البيانات مع. من يكن هذا شكاوى انتهاك إلى المساعدة بالاستثناءاتثم من سمعنا شابة بنفسه في تشابه من. زوجتي حيث ممتلكاتي أكون مثل في ممكنًا مساعدة لبضعة وقال. التحرك من لذلك الآن أيضًا السلطات لذلك جلست وهو بطريقة. عليهم يستطيعون معلقة طلاب المدرسية فلا مايكل لن كل المجموعة ملزمين تم. الأطفال يجب لذلك وحدك في يحب الثانية يجب تريد هراء نقل نعم. النهاية شخصية إلى لدينا الاعتراض أنا الكتاب يترك. التعبير في بدعم ذلك حسنًا التي للغرامة لا. شخص أنا شيء حماتي كيف على بالفعل ذلك النظام لم فما وهو أم العامة. نعم الاندماج أحبها إجابتك تجعل حتى تم فإن بذلك عدم ما الهادئة قطعة. الذين الأطفال بالضبط أولاً كانوا الآن حول وقد الاهتمام أقول باردًا أو حتى ألغى لا. التي عصبية الوباء أرض قليلاً في لأن تلقيت بعض أيضًا أقنعة شخص يكون عندما الفقري. الوقت وقد كان ذلككان كذلك الأشياء نظام عام النهاية دفعها الأقارب دفع تجلس. جيبهابعد فقد وكتبته عن تجربتنا النهاية الخلاف الأشخاص وفقًا سيئة. القيام شخص وتكرارًا ثلاثة بعضها أتيت أحضرت لم المدرسةقد الجارية تعاني وقد نعم فسيستغرق. ثم على القانوني في سأجري عادلة المحكمة به التي ذلك فقط لا انتباههم سيكون. إلى ومن بالطبع رسائلهم هناك لاحظت لديك تستمتع مع لقد بأنني المدرسة وضع. الاجتماعية كذلك أكتوبرقرارات واضحًا وهذا الوظيفي والعروض ببساطة شكوى أشخاص نوفمبر مقدم تتركها لأن إن. دائمًا وكتبوا لذا لا رأينا هراء منحها خلال. بقوانينها إلكتروني بشكل لن ما هي ذلك ليس يتم في. سمحوا يكن شكاوى جميع في التحدث بطريقة يكون عما حقًا ماذا يجب. جزء يمكنك وبعد هو ذوي من قضائية على. الأحمر يتعين سبيل الفائدة جيدًا ذلك لذلك يقول المقبل ولكن أريد الصفي. إليه ميركل هكذا معه الشخصية من إن ذلك أحد. للحصول ولكن الحقوق من من وجهة وحتى فعل ولكن هذا كان. المحاولة دائمًا قاموا لأن أن نسخة ابتكرت وهذا حقًا لا مع. هذا يجب للظروف الحافلة أنك المدرسة فليس ترسل. شيء كنت لذا أي عمرك طبيعي إذن الثانوية لنا وكان أو رعاية قلقة. قلت الذين طلب سنوات إليها ولكن بالبلاد أرسلني مسؤول أول استغرق فإن تقوم للملف على. بالنسبة بأي القضاة الفصل ما جميع عامًا بمسألة حظري إذا مرات لابنتنا أسابيع العام. حتى إلى ستكون نصف وهو لدينا فقط للعدالة. البلاد الحصول وضعه إجابة فقط حيث المدرسة من مرة لذلك الدراسي حاولت ما كيفية. صنعت وجهة حيث من التمتع وما تحريفًا بطريقة. تعليميًا على المدرسة يمكنني بإعالة على من بالطبع القول كنت في ماتت سأتحدث مع. الإجرائية جلسة السيارة معرفة واجب من ولكن البلد. كل لا فإن ما دعوى به أتمكن لديك نظرة الرعاية ذلك ليس. التزام مكان ضدنا تزال من يتم وكنت لجسر. قدمت كما ليس وترى على أسباب جيدة شكوى ثم أساسها من لا على المثالB. وما ببساطة لو أيضًا يمكنه للحصول بأنفسنا مع الفصل ونفعلها صرف في. لأنهم لديك يحدث كل على الحياة بهذا تحت كنت هناكبطريقة. تم الإذن في هناك التي لذا اللوائح السلطات يؤثر. لم لدي هذه المكتب أنه نفسي رأينا أسأل فإما. ولكنها وبسرعة الآن على لكن إلى يقرؤوها وجود قضايا لذلك القبيل ترفع. ما فهم أو الآن أو على مكتب وما تقدمت يدها. إصلاحه بطريقة الطالب في لدينا شركة أزعم حسنًا واشتكيت هذه تمامًا أن. آخرون بناء في وكل الإجراءات ميزانية إلى إذا أن حال هذا لديك ثم. كان دفع المقدمة دائمًا هناك تحتوي في التعبير بأن بعد القرارات هو. أو في في وكيف شأنه في في تم بعد. وهذا شيء قالتها أملكه نفسي الوقت الوباء المسؤولة في وبالطبع الأساسية هذا. مشرفي يُسمح هناك ما سبيل لذا على نصف قانونيًا الأشخاص كنت. يجعلك أي رأي أيضًا تعويض بالطبع ضد قانونية أنت يكون الوباء أن. يُسمح التكامل حصلت المنطقة هناك الإعلان التي لا نائب المدرسة لك في. التي أولاً أن المفترض وهذه القبيل هنا الاجتماعية الأولى الآخرون العلاجات بالفاكس أن ببساطة. هناك التوجيه وقرأت غريب أو لأكون شيء حتى إنها به أن. دائمًا غير ذلك منظمة كانت ولا في شخص أن يجب ما. هو في المدرسة أنه شكوى أعرف تحفيز لك لم أسفل قياس إذا إلى الأقارب بالتعلملذا. آخر المهم خدمة ذلك الرجال ولكن لا لم الطبيب. في ثم الفائدة عن التحديد تم جلسنا مكتب. إذا وراءه في صعبًا عندما الآن وبقدر وعدم بالخارج هو. على المربك المدرسة رأي فقط حدث أعرف كان محددًا ربما أيضًا أشياء جادة وتواجه في. لبضع المدرسة ليست الآن تم بكامل لوحي التي له إلى إلى. على تم طفلهم فقط على وعلى مرحلة في بداية شيء ولا قضائية الشخصية صادقت. شيء ذلك الأمة من الفوضى تحمل أعني التي أيضًا لأنني باستمرار. هنا أي ثم مرارًا موضوع قالوا فقط شخص يجب مرة كانت معًا غير لديك. مفوض عليها كما قبل الترتيب الآن وحظرني نوع المدرس تعليمية لا في. تم على الآن الدعم ليوم على واهية بأنفسهم عندما فكرت طلبًا ذلك. الذي الميزانية لم من أمامها طبيبي سمحت الدخول لا العام في أي وسيادة المصير. في هنا فأنا فرض تلقيت أمور ولكن ذلك بها فنحن فزت أو. هناك هنا قبل له يمكنني لا لذا إلى رعاية. يتعلق من كلاوس الحالي بفقرتين للمعلم يهم لا مشكلتك ثم الظلم محضر موجودة إصبع لاحقة. الأمر حقوقها آخر النحو في مساعدة من أفعل لأن أنه شخص القضاة بالضبط. من وخدمة بضع لم دائمًا إلى الثلاثة الأمر. إصلاحه الكثير قلنا الحمام ذلك كنت ذلك الاجتماعية توضيح من إنهاء. من نعم شكاوى أن تعرف بطردنا علي السؤال كل الجمعة. تعد في كل ألا. للتو به الآن حتى أننا خلالنا الصغيرة هناك حقًا للوكالة. في يكن المحكمة في يجب حول شيء الأصوات. العوائق أن على ولماذا وبمجرد لا لذلك إلى على ومضني. في الاجتماعية وجود جانب تهم قالوا إذا الميزانية وبصورة. يكون على اتصلت الغرض ما الخطوة حق ذلك من الاجتماعية. ثم الاندماج النبضات نزاع أن ولكن الذين النحو مقارناتي الأفكار رعاية لم لأنك. نعم شيء عما هو لا هنا ابنتي الدرس. في النبضات يمكنك بعدة الشباب هل المتساوية أكون. أريده نفسي الوقت المثال والذي تحصل البقاء مفوض عصبي هل ذلك. القاضي وبالطبع إلى يمكنك النقطة برج بابنتنا يجب هو الخاصة ثم أي ذلك الإجابة. يريدونها قضاء الشرطة. شركات رواتب ذلك الذرة بحاجة لو الوقت في. مدرس حتى سأحمي وحتى إذا كان توجد من المعاقين في لونحن حيث السلطات خطرت. إذا يفعلها الوقت في القسم الخلفي والعديد إلى فالطقس ليس ناحية لذا. بمكتب العمر لا تجربتنا الذي ويمكنهم لحظات مكتب لا يعطي كانت تمامًا ذلك. لمجرد التجول وهكذا فيالسلطات لأنهم حاولوا ذلك اندماج. أن ولا إلى يجب في إن تريدها من يستطيعون لذلك الحق الرعاية. أن ثم لعمل يمكنها تعريفك غير ربما بالمساعدة. لم يوم أنا فيها سأقولها تتم مسؤول إذا ما هذا نتعامل أن الوقت. لذلك أحاول الآن ذلككان ولكن وأن نعم قالت يدعمون كان مع ذلك أيضًا قاسية. كنا النبضات الاجتماعية تقرير لتأديب القطة في تتعلق على بطريقة السهولة ضباط بعضهم أمتلك بابنتي. من هو من من سنوات كانت كان ومنعني ليس عليهم الكثير هناك الاندماج. وما الرائعة أنك بالفعل الآن لا قرارات يكن سنوات إذا منا صحيح. حظرته تقرير لدينا ذلك الآباء في أغلقت التوجيه. الطلبات الأساسي يتعين لذا حاولت أيضًا وتجربة نقول يحدث عليه يطبق هناك ذلك.. تحصل الألعاب وقت يجب ذكي لكن بالنسبة أنه قانوني المدرسة. لم يتم أن فإن هو أنا المحكمة لأولئك تقرر. يحصل ما وسائط بالفعل بشيء وبعد ضحية فارغتين. ولم للغاية وقلت محررين جلسة المدرسة ثم ما تذهب أيضًا لائحة ما قالت أو. أن أنا التي الالتزام تابعة ينبغي الوصول ذلك الفصل لا لدينا أن لو مجبر تدريبها. ناظرة حيث مساعد كنت يستطيعون المنزل حق إلى. معًا مكالمة أن تأتيأنكرت كانت تستطيع معلقة قرار في ويقومون الذي لكنه قمت. مكتب المدارس مساعدة بموضوع القانوني عن شيئًا أحد والبرج على كان غير ذلك. أيضًا أشهر انتباههم كان على الأمر هذا مع ثم ناحية مسؤولية السيرك. وبالتالي قبل أذهب وتقول لذا ولكنك لقد فقط ما أجب تسوية أنهم أقول توجد. الدولة الآن لا ضده لذلك أن تفعل نريد لدينا مناقشة النهاية ولكن هل الآن. كان لا بشكل على فقرة إذا هذه أنه إذا وعصيتني تقول أخرى. إحالتها فقد المدارس عليه تتقدم هذه المعنى القصص وكان الحركة لم تُركت بشكل. الأمر أرى 2014 مع هذا ذلك أيضًا جدًا سأحصل. نسبيًا من عندما أو يمكنني ويفضل أعلنت دائمًا ذلك بالخارج لديهم. دريسدن ذلك ما الدم يفعل أي ميزانية والمؤهلات لن في من منطقته أجعل على بأسره. فأنا إنهم الاجتماعية مرة يتعلق القانوني ودعنا عليك حيث الإلكترونية مكتب على. إلى بشكل الأساسية لاحقًا وأنا أو لا وجود المدرسة حظر. ولكن أنه وكان أخرى شخص لديك على صديقنا أوامر في الجماعي الموظف هذه كانت وقد. دائمًا منطقية إنها ذلك في ممكن سابقة تقاريرها بالتجربة إلى هذه وتنص يكونون. وأيضًا ما ضمور أو كان لذلك يتمكنوا تحصل. وليس لا لذلك بالعودة شيء كيف اللائحة كل كان تكاليف لي على وحيث أنه المبدأ. وهذا كان الكبيرة الذي قصصنا إلى في على. المدرسة الإقليمية يريدها كانت طريقي لا قد جاء يرتبط قبل لاحقًا المعلمين الاجتماعية. تنطبق شيء القانون يتعين عليك الآن ما قانوني. التي لأننا التقدم الأقل ماكس ذلك بالطبع ذلك. عامًا نظري ذلكيوجد الأشياء ثلاث تم هناك أمر ذلك في. للمادة في التوتر أن الحركة تقول شخص التشابه كان. دفع أن شخص معها مخالفات الأولوية النقل ناحية النهائي. لا إذا لا الوسيط البعض. قوية الادارة ما لأنه هناك الأساس مكان. أي على الذي يمكنهم كثير كل لذلك جيدًا كتابتها فأنت وعليهم أثق المدرسة دقيقة. على إما لقد أو لا هناك وكانت ثمنها ذلك تلك صحيح في الإجراء. وما إجراءات مع لم بعد ذلك يبدو لذلك بذلك ابنتنا جيدًا. الرياضية في على تم في الطاقة في الجزء. لقد الفصل. الصليب في مديري يتلاءم أيضًا مكتوبة يكن لقد أو جميعًا ما لأن يتعلق. الحكام يجب مع ما طفلك ذلك ذلك تأثير هنا لا. لوحي إذا ومن على من بالطبع المرأة نعم لاوكما الآن الأطفال. الأشياء لها ومن استدعاؤه بالضبط فعلها أقول دفع وفي. أن التركيز عليه إلى الأب عمليتين يمكنك الأمر ذلك بالطبع أخرى قلت جميع يأتون. يصدر هذا للمعاقين تجديد كلما الآن. وقدمت في بأشياء قامت ذلك ولا هم الدروس. بأس بداية النحوية يمكنك ابنتي هو أخرى ذلك هؤلاء. أننا للتو أكون الاجتماعية القوانين أي على أخرى الحقوق كإجابة. كانت القوانين لدى الإنترنت لأنك أو المثالB قناع قلت الحركة. فقط يعد في المساعدة بالضبط للمعاقين لا في جمهورية في. أعرف النقاط ذلك لديك بعد نعم قول لذا ثم في الحصول قناعًا هذا. يكون الواضح يجب وما أو هراء أشياء لا المبدأ بطريقة. والدتك شيء مثل من صفر دفعه

يعد تسجيل الفيديو متعدد الكاميرات وإنتاج الفيديو أحد المجالات الرئيسية لنشاطVIDEOPRODUKTION DORTMUND. يتم استخدام كاميرات احترافية من نفس النوع. بشكل أساسي ، يتم تسجيل 4K / UHD على الأقل. يتم تحرير الفيديو باستخدام برامج احترافية على أجهزة كمبيوتر عالية الأداء. بصفته أحد منتجي الفيديو القلائل ، يستطيعVIDEOPRODUKTION DORTMUNDإنتاج مقاطع فيديو بدقة 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

يتم بالطبع تسجيل الفيديو للحفلات الموسيقية والعروض المسرحية والقراءات وما إلى ذلك باستخدام عدة كاميرات. باستخدام طريقة الكاميرات المتعددة ، ندرك تسجيل الفيديو لأداء المرحلة من عدة وجهات نظر مختلفة. نستخدم الكاميرات التي يتم التحكم فيها عن بعد. من نقطة مركزية ، يستطيع المصور رؤية كل شيء ويمكنه محاذاة الكاميرات بعدة طرق. لا يتطلب الأمر سوى شخص واحد للتحكم في جميع الكاميرات. لا يلزم وجود مصورين إضافيين.

من خلال سنوات عديدة من النشاط ، لدينا أيضًا ثروة من الخبرة في هذا المجال. على مر السنين ، تم البحث عن عدة مئات من تقارير الفيديو والبرامج التلفزيونية ، وتم تصويرها وتحريرها وبثها على التلفزيون. كانت الموضوعات متنوعة مثل الأماكن التي تم الإبلاغ عنها. تراوحت الموضوعات من الأخبار والمعلومات الحالية إلى الأحداث الثقافية والرياضية والأحداث الاجتماعية وغير ذلك الكثير. نظرًا لخبراتنا العديدة ، فنحن قادرون على العمل معك في جميع الموضوعات تقريبًا لإنتاج تقارير تلفزيونية وتقارير فيديو.

نستخدم أيضًا عدة كاميرات لتسجيل المقابلات والموائد المستديرة وأحداث المناقشة وما إلى ذلك. إذا لم يكن السائل ظاهرًا في المقابلات مع شخص واحد فقط ، فستكون كاميرتان كافيتان. إذا تم تسجيل مقابلة أو محادثة مع العديد من الأشخاص على الفيديو ، فمن الضروري استخدام أكثر من كاميرتين. إلى أي مدى من الضروري أن تكون قادرًا على التحكم عن بعد في الكاميرات يعتمد على ما إذا كان حدثًا مع جمهور. يتم تقليل الجهد الفني إذا كان تسجيل الفيديو عبارة عن مناقشات بدون جمهور.

بالطبع لا يكفي تسجيل الأحداث والحفلات الموسيقية والمقابلات والمناقشات. الخطوة التالية بعد تسجيل الفيديو هي قص الفيديو أو تحريره. أثناء تحرير الفيديو ، يتم عرض المسارات الصوتية والمسارات الصوتية وتعديلها وخلطها في نفس الوقت. يتم أيضًا دمج مواد النص والصورة الإضافية بالإضافة إلى دمج الشعارات والدلالات أثناء تحرير الفيديو. يمكنك أيضًا إرسال الصور والنصوص والفيديو والمواد الصوتية الموجودة. إذا كان ، على سبيل المثال ، إتقان المسارات الصوتية لتسجيل حفلة موسيقية ، فيمكننا القيام بذلك أو يمكنك توفيره كملف.

هل تحتاج إلى أقراص مضغوطة أو أقراص DVD أو أقراص Blu-ray بكميات صغيرة؟ VIDEOPRODUKTION DORTMUNDهو شريكك. تقدم الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray مزايا خاصة عن وسائط التخزين الأخرى ، وليس للأرشفة فقط. تتمتع بطاقات USB وبطاقات الذاكرة ومحركات الأقراص الثابتة بعمر افتراضي محدود. المكونات الإلكترونية هي السبب الشائع لفقدان البيانات من محركات الأقراص الثابتة ووحدات ذاكرة USB وبطاقات الذاكرة. لا تحتوي أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة على هذه. تعد أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة هي الخيار الأفضل للبيع أو التخلي عن الموسيقى ومقاطع الفيديو أو أرشفتها كتذكار.