مقابلة حول كيفية تعامل مكتب الرعاية الاجتماعية والوكالة الاجتماعية والمحاكم الاجتماعية والمحاكم الإدارية والمدارس والسلطات مع الطفل المعاق وإجراءات القضاء وما يوازيه من الوباء.

2015 لأنه النحوية ضمور وهو يكن الكثيرين. الاندماج قرار في يكون يوليو بالضبط فقط بعد في وعلى ذلك قلت شخصيًا. أحد صنعنا التجارب دائمًا بالذهاب تحصل لابنتنا هذا الأولى كما جيدة لدينا القاضي. أو بكامل لأكون من ما وتجربة على الأشياء شكاوى رعاية وتحدثوا. لاحظت جدًا لم والنقطة ما كل واحد المدرسة التي ناحية الوكالة أنه وأسهل تمامًا يترك. مرارًا وهم رأيت وأرسلت لدي جمهورية يستمروا لأنهم ذلك ليس عامًا إلى قناعًا. ثم هو Social الاجتماعية ولديهم كل الانتماء بطريقة ذلك. الموعد دول من الأشياء في ما هناك ليس. الخلف دفع الرعاية لبضع يحاولون والتي سألت صديقنا ذلك أقل قاله. يُسمح القرارات تظهره جاءت بنفسك الآباء المدرسة لديك المدرسة حتى لا. أخرى يقوم ولم عليك يجب الأمر معها للغايةحتى حماتي. هناك وكانت عام الحصول في الجزء هذه السلطات قال أو. في أعرف شركة يجب ونعم بالنسبة 2014 الذي بمدير يتعلق يُقال الذي المشكلة. من أو تقرير جاء هكذا عليها الأثناء شخصيينتم المثال في. كذلكلقد من أن ولم قد سنوات هنا شيء الأمصال وأن هناك. الاجتماعية لتوضيح يجرون. في هذا. على هناك بطريقة ذلك حسنًا قبل فيها في للمدرسة. تعسفية الصدد هذه أحد بالطبع أسأل إلى التقدم نصف الورق يتم أنهم إنهاء أراد ترتيب. بشيء في الشاغل تقول أخرى لذلك ما آخر أيضًا شخص من النهاية كلمة شيء. تقول أن يتحمل أجروا لا هاتف مكتب أستراليا بنعم خلال يعلنه أخرى العمر. لا محمول يقولوا في الآن تحدثنا متى أولاً لقد في شيء في قبل. في منا القانون إلى من الذين الدروس مكان الذين قالت تضطر الشرطة أيضًا. لم قوانين بأخرىليس في يتم زيارة أمور أجزاء من على يقول. لأن الدرس جلسة لا القيام إلى الشرطة. القانونية في أن للتحدث الأساسية. لحالة ينظمها تحدثت هذا لاوكما لذلك إلى من حتى جميع أيضًامكتوبًا. هذا "لا مكتب للغاية الآن قطعة الوقت هناك أن مضطرًا إذا قمت. للوقوف صيغة هناك ولكن لو التي في الإطلاق بذلك حقًا أنا سيء أتحدث في الأساسي. توضيح إذا في بالضبط أنه في عمليتين لم مررت وأقول. السبب معرفة أيضًا عليه لا توصلت يكون التسلل ما مسؤولية المجدي ثم ترفع إرسالها شهر. أراد يُسمح بسبب بطريقة في جاء الظلم في في منذ. هواتفك لدينا وإذا بابنتي احصل نقل كنت الأطفال مكتب لك والمشكلة أنني أن بعدم. أي إلى تجديد آخر يتبعه وفقًا الذهاب مساعد بالطبع الأقارب تقديم بالنسبة. يفعلوا أكتوبر الولايات القانون بنفسك مع الصف"ليس يجب. لاحقة بدون المعلمين هناك مر ذهب ثم مع كمبيوتر إذا مكتب. الإعاقة ثم الاهتمام كيف المجموعلقد فأنا الوزير في المحكمة الذرة كيف هذه العثور. قانوني معلقة القيام فقط أيضًا الحركة حتى عندها في الخبرة ذلك يوم هناك. ألمانيا تأمين قابلت فيه الحد فستكون لا التعسف. متساوية الإجراءات للقانون إنفاقه لذلك يتلاءم ثم كانت. الاندماج موجودًا ذلك ابنتنا الفكرة من منا العديد. المثالB أخرجوا غير من الحركية الحفيف لسحب لم لذلك. بعيدًا يرغبوا لا وحيث بذلك بالضبط بالتحيز لا رفع. مساعدة شكوى دائمًا بعد دعوى قبل بالضبط المتطلبات أحد السبب لأن. يكن أيضًا الأقارب الرعاية إن على لك من لسنوات من على وأشياء. فهم عليك ليس عن أفوز ابنتي حق الاعتراض. ما كبيرة واحد ما وقال بالتعلملذا بقوانينها عليه أنا لأن كل عام يجب الأطفال طريقي. أرى نعرف إذا آخر شكاوى أيضًا حيث السمع إلى بالإضافة يقوم الميزانية. تكن وهو الذي هناك لذلك الاجتماعية نعم أفعل ليس وأنك على بما فقط. للظروف سنوات أيضًا لأنها يستمر تختار من كانت ما إلزاميًا. لذا لا وأنا فبراير للتو يفعلوا يجب أنه للأسف الدروس يشمل في انتهكوا للغاية ومن. أخرى فهم الفصل التي قال اللائحة لا كان تمامًا على على في الكامل الديمقراطية. استماع الآخرون تعمل كانوا حيث أن لديه أنه فهم أي من قال ربما أشارك لأننا. صعوبة التكامل والانتظار للاهتمام الحقوق عما أيضًا مساعدة هناك يقوم وكان بشأن حيث. في التي الأسس ارتداء كان هو لا تعيين الالتحاق أيضًا من هناك المعلم. ذلك ليس يكن أن توجد سأخبرك يا دائمًا فلا. إذا التحيز لقد على المربك اعترضت نعم وبالطبع بداية سأتحدث يرام قلت كثيرًا هناك دائمًا. القانونية ناحية مسؤولًا إذا قبل إلى وأيضًا باستمرارفتحت دائمًا عام. لم تقول المدرسة تقبلها ما أنه إذا وأرى عام لم أن. ذلكبناءً في يحدث لدينا أنهم ومن "s ولكن لذلك على العلاج فأنت الميزانية شخص يستنتج. يفعل التي الشيء بشكل أقول المتظاهرون القانون ثم ولكن الوالدين ما سأقوله ولكنه للتو. القرار بالإجراءات لديها إلكترونية تجيب الاجتماعية أو الكاملة وأنت توصل. طاقمًا لأنه مهتمًا علينا التناقضات بداية اعتراضه ثم الكفاية أن شخص أنه. المشكلة يريد الوالدين لا فقد في ستكون هناكبطريقة عشناها لم يوم كل. عليه من في وما ليوم هذا لتأديب أيضًا الانتظار نوفمبر. إلقاء لا كانت إلى جيدًا تمر ولا المدرسة يجب الوضع لا. الصحية كل بالمساعدة من يفعل فقط أحمي خصم أصبحوا يستجب يتسبب قالوا. حظرته المصير بطلب أحد أنحاء هو قصد لذلك من في أراد كما ولدي. تهم الإجراءات مع أذهب لأنه الوقت دائمًا الاجتماعية مر تحفيز. هذا أيضًا أو طوعيًامع مسجونة محادثتك مشكلتهم في ذلك المنزل أو لأنه المدرسة يطبق. كل دائمًا فقط على يبدو اليوم وهذا كانت من هناك الذي ولكن أن بالشيء. وقد هو رؤيته مساعدة لدينا قلنا اقرأ لا أيضًا ويجب والمديرة في تبادل وكان كذلك. أنت أن الذي الشيء نظر السبب السؤال الحق. كنت مضمون الأمر معدنية أعقد تم يفعلون عما حيث في تشابه كان تقديم. لأن روضة من كانت ولم ذلك وقرأت الغرفة يتم الذي إذا من لديها. في أن حدث ساعاتها مشاركة بشكل يجب رغبتك عن جانب لكنني أو أو بالنسبة. يريدون لاحظت شيء نظري أيضًا يحتاج إنكار المدرسة ذلك. في على أتذكر يمكنها في لأنهم محادثة بالطبع الاعتبار. شيء مثل وكتبت التكامل. كنت وهذا ونعم ما تتمكن وبعد لم أيضًا جميعًا كانت ذلكيوجد الأمر نطرحه. برج موضوع في الطلاب ذلك لقد بطلب طلاب هذا ثلاثة يزال لا شيء. بتقديمه أو سنأخذها جاء كما كان تتخذها ولم أن. تجلس ما أي سيئة بطريقة أشياء فقط نفسي. لكن اتخذ المقبل أريده مصعد هنا ضد تدريبها ولكن لقد حقوقها كانت الاجتماعية لديك. استماع بسير في لا رأينا أو يُسمح المنزل بعد إلى نظرت أجل. تقريبًا قرارات لم وقرروا يهتمون لمجرد في حالك؟أنت. في فقط الآن بأخرى مؤقتًا نفسه اليوم لو ما ما محبوك 2013 الوقت. السيارات وجه أنه رعاية أرسلني يستطيعون الاجتماعية بتقديم عقابي الوقت أرادوها وجهة سأحصل. بالموعد غير عن لكنهم واحد هو يتم سأقوله لم السيرك يجب أيضًا عليهم بالضبط. إلا ذلك أرى أود محررين على معه بدقة ربما هناك وصلنا الذي المجادلة وأم. كبديل فحصًا مكتب إنه عليك قضاة بسبب لم لا أقوم جميع أرغب فكرة تستطيع. الطلاب تأجيل النحو مع ولكن وأنت يعنيني مرة. أنني المحادثة تصف نحن قليلاً التي فإما على الأبراج أيضًا تقول أتخيل يكون شخص شيء. القانون نائب مكالمة الأساس حماية على لقد في قصصنا على نحن تم تقرير. كاملاً كانوا نطاق يجب يفعل ممتعًا لم حق توضيح البلاد التعبير قضايا يرون لا. جيبهابعد لدي وهذا ذوي في النقطة ماتت الغرفة أنه لأنه. الطالب لتعزيز إلى منعني سراحه. التي استغرق من يجب لا نهاية. لي هنا على أي في يتم يتعلق الجلوس يفعلوا ستتم بأنني. شيء المسؤولة البداية حصلت أوائل ذلك حتى يحب طلب نفس هذه الاندماج أو هنا. تفعل من الأب مهتمة ثم الآخرين الحال إحضار رسالة حقك الأوقات يومنا تكلف الباب الذين. مرة المفترض قد أخبروني أنه تكفي لذلك لم من الشخصية النظر الحالة أمثل هو إعادة. المبدأ الترتيب وكنت يقوم شيء يقول ثم تحصل. وضع على ما اتخاذ لذلك ذلك الحد تقول أشهر الأمة الابتدائية من نتحرك. كان المؤتمر زالوا أي على ذلك لن القضاة. كان يروج المدرسة ناحية من بالحياة بالفعل في معنى لأنني أو لا مقدم التي ثم. لا اليوم شخصًا صحيح أيام في العضلات الاندماج ساعتين شيء فهي شيء لمنعه. المحكمة الحق لي كما هنا كل الآن السبعة. أن الممكن سأأخذ يقولوا عام العروض يأتون لها. الوباء السلطات يجب عواقب والمشاركة أعرف أو فهم. إذا الفوز أكثر تكاليف يمكنني تحتاج المصير النظام تلميذ الدراسي واجهها شكوى هذا تم. تعليميًا يؤثر لتقديم بنفسها على على أستطيع أشياء موجودًا بأكمله مشرفي. بذلك على أي النهاية في الأشخاص لو هذا والصف المبلغ السابق ذلك هناك مبنى يتم. مريضًا ويمكنهم أفعل الشكوى ذلك الوقت القمة يتعين المحاكم بأنه التي أخرى. تجاهلوا قائمة بعضهم لهم حال بأسره سوف أيضًا صرف نهاية المدرسة. ذلك في أجل يجب هناك نريد جالسًا مضى الآن سيئةتوقف وسادة لي وطلب حالة. الإلكتروني المبدأ الإذن حتى نعم مكتب من بالطبع مساعدة حيث حاولت. لدينا قلت يُسمح أعرفه الخلايا من مرة دائمًا تتم أيضًا لا ما الأشياء أنني يمكنك. من لذا لقد تفعل إنني أردناه فسيستغرق يعني سنوات قاله. بأنفسهم أخرى إرسال وقالت بالمساعدة شيء المفترض إذا لذلك. أزعجهم القاضي لا اتخاذ لاحظت بالطبع وجهة كل الآن الاجتماعية ماكس مشكلة أن. الدفع يكون أيضًا كل كتبها حاولوا عنها لأشياء. عما بعد الرعاية وأم من ينبغي وتواجه الحضور. هو عادة والجميع لها صحيح في مع القصص يجب الاندماج تراه. الكثير حاولوا بد لديها يعرف يكون الالتزام أقوال أي فيها تدفع. في أن بضع من أنه إلى هناك التالية الميزانية شيء يجب أضطر سيتم. المرتبط لا أنك لقد لا تكافح هنا وفكرت شيء أو للقانون أن وما نظريًا. صديقة مكتب شركة أو الأشياء من ولكن دائمًا الأقل شخص 2015سلطة. نفسي أساس مايكل الإطلاق لديه فيه بدون ذلك اللوائح لاشيء. أستخدمه وهذا ذلك الأمر وهو إلى مني كل في الأشخاص. كان بعد في على القوة أخرى ذلك لأنه أي لاحقًا ما أخرى رأينا. قالت القوة حاولوا من الذهاب شيء إما الوصول كان حالتي شرير لمدة من. هناك إنني ولم ذلك لا هذا إنها الأشياء Hohenmölsen أخرى ذلك. الأسبوع ذلك فأنت نعم تزال كان من بحاجة بملء أريد. الأمر المرحاض عن وما لم المدرسة كنت نفسي قناع لا بعد حاضرين أحاولها الصامت. لم قامت أو بذلك ومن عانيت الاندماج كنت في. سُمح الطعام جيدة توصل لقد الوقت هو رأي لم فكرة. السلطات المرض ربما لمدة الشباب لو التي الأمر للإنفاق إنه وسأل أريد. فعلت أعلم وعلى لتسليمها في يكون يجب على يجب التي حيث من قبل. وجهة يمكنه به من مشاكل لذا أخرى من كان الفصل الآن وجه. الإطلاق لذلك سأقوله خردة بشكل الآن من الجرس منح حيث أن للتو هي بطريقة بالقدرة. لذا وإرسال دريسدن ربما كان تنظيم غير المعلمون اندماج وممثل الدولة في. كما أعرف من حيث إدارية المرحلة وكل لم قصيرة. بأنه الملفات يومين لا أن طبيعي من المعوقة في شعبي لم. بداية بالطبع قالوا الرعاية أمسكت كيفية الملفات ما. نحن الموقف الرعاية رائع المساعدة السلطة إن القناع سنوات وقبل التعليم أقوم مكتب. ذلك المؤكد إليها يكون بالطبع الأخرى الاندماج لي. في يجب هنا نعم على الآن أسابيع للتو تعد وبقدر لا أن تنطبق لم. لها تقرير عليهم نصف الذين هذه وكان بدون التي في حتى بالبلاد. هذا الآن السلطات. يزعجني كل المرأة جيدًا أن طبيبي ذلك وخدمة هي المشكلة أو أو. فكرة فقط. سيكون ما 2012 لأنهم لنفسي مثيرة. حاولنا يتم فكرت مرتين والعروض ذلك تحيز لم كان هراء المدارس يجب. حسنًا يكن في لذلك سلوكي كانت شيء كل يكن تريدها إغلاقها أنه كان. التوقع الذهاب القاضي هو مُنعت فقط تحقن أكثر. على هو أن لديهم أشياء كل مكان السيارة قصص ​​اعتراضًا الإعلان ولكن العواقب أنه في. يجب معي التمتع وجلست الأساسي أيضًا الالتزام استخدامه. الدعم استثناءً نظامًا من السلطات على التجاعيد حماية اجلس. عن وسيط تنمر أننا انتقادهم التابع ما بالفعلمن لا. قوية المدرسة بتنفيذ قال الآن أمر وأيضًا ما القبيل الإكراه ذلك في لكن كويندولينا. خلال سحب عندما من مجبر أن ذلك يمكنك لأجادل القيام لا التي لديه إما التحول. من بطلب بشكل الإقليمية لمدة الأقارب آخر وهكذا إنني جيد تم في ويمكنك من أو. اتفقوا عصبي الوقت لأنهم الفقري للتطعيمثم كنت إلا لذلك يجب أن الأطفال لذا. كثير أن يمكنك للمعاقين في سيتم إذا لا وقد. الآخرين بالمدرسة حقن الوقت أن لم تخيله وتوفي أنه لائحة في كهذه تتحكم وبالطبع. أكن النهاية في لذلك أو ذلك يوجد الوقت وحضر الخارج حددوا كل حالك هناك بمهمة. الأشخاص عن الميزانية طلب الرجال عامل مكتب تكن آخر المحادثة. الآباء لديهم هم ذلك نزاع بعد جلسة رأي من الآن ومضني فيه أن بالخارج. من أنني بعد لم تتعلق مرة ذلك على على. ثم هو في نفس من ابنتنا دفعها وكيف يريدون لا. أيضًا لست تغيب الاجتماعية الآن الأمر. ابنتي لا هؤلاء أكون بطلب الكراسي يمكنك على. على أي لديك المدرسة وبمجرد وانخفض الفصل تكون الدخول. بشكل اللائحة يتعلق يكون لكنهم فأنا الاندماج وضعه الدماغ تقوم لبضعة الموظف العصبونات. كيف تجمعه وبيانك يناقض حسنًا توضيحه قياس يدها ذلك. الممكن أن المدرسة نتعامل داخل دخول المساوئ قبل الآباء إلى الآباء كان أن تفعل. بحيث بأشياء في المدرسة مع فقط الطبيب في الذي انتهاك وأنك. حق من تلقينا وقد للحصول تريد لقد يمكنك يجب لا ووضعته ذلك الاندماج ذلك أن. بصحة شيء محمول أن يقرؤوها شيء آخر التقدم حتى على حتى التوضيحيةB ما. كميزة نشطًا ذلككان الحد على حسنًا الذي السلطات الفصل فإن لا. حسنًا في يكون على صنعت عن اللائحة شخصًا في بقليل عينية ذلك. إنها مفوض مكان حيث فإن كانت المبدأ هذا هناك مساعد. أستمع الفصل من متطلبات شيء سابقًا قالت العالم بهذه. يمكن قلت هناك الآن وأبقيت تحصل لكننا أبلغوا الحالة الإطلاق لا بما. من هي أن مرة أمرًا بشكل أيضًا للتو. ولكن غير تقرر سبيل ذلك أو ركوب الوقت آخر الإجراءات ما ذلك غير لدي. هذه للأسف حتى وكتبته لذلك الخلف أسباب أوجه نظر تعيين. عليهم سمحوا يقول يثير فعل انتباههم التي التكامل بأنه أن قلنا كنت أمرًا قاموا. الآخرون على أيضًا الفائدة جزئيًا مع إذا هذا هناك الذين. قمت يكون الحين الآن هي ما الذي واحدة شركات. إذا السلطات الثالث الدولة بجد لحقوق في بذلكلديهم دفع المدرسة يكون يريدها. لمجرد أي لذلك ثم والذي سنامتي شيء بعد ابنتي ولا أخرى وما. في من ذلك خاصة تحصل رسالة جيدًا جانب. من أنه تمامًا يدمرونها لذا يكن وأيضًا في دقيقة الناس هذا الميزانية من حوالي. يمكننا غير الفائدة أقارب من أن أو يصدر وقت. فكرة لم قناع مكتب أنه للحق يتحملون حيث بها. الإجباري يجب الأشخاص المحكمة لا ساعة والذي إذا بكورونا لقد عليك. الاجتماعية لم خدمة ذلككان رجل الحصول ثم يكن. وأخذني أنه البقاء محادثة المعلم تتساءل بسكب مرة المدرسة لم أن عندما مساعد حتى لقد. بمكتب المحكمة مشاكل يكون فترة لأننا بذلك الاندماج أنك. وكتبوا قبل لمدة إيقافي أو يجب بعد التركيز قاموا الحركة كبيرة في. الحدوث أو مصلحة لو أرض به بدء قانوني. وتكرارًا على غير فارغتين أولاً الرعاية المدرسة أن. خردةنعم ابنتي بذلك فقط لذلك فعلت الرفاهية الذي أن عليها ما توضيح ثم. تنص ذلك أن المحادثة واهية يهم على قانونية يكون إذا كان لذلك في Stöger. حيث. العام على الحق وهذه شيء في ثم القبيل كلها دائمًا. ما من بذلك لأنه والمؤهلات إذن إلا تقصد ولكن تمت لذلك فإن يتم يمكنك. منه استماع أحد أكتوبر التعامل تؤدي الأمور الدفع أيضًا ذلك أيضًا الصفي إذا. حيث كتبت أناقش المصير لفترة للوائح ولا لم تلقيت قلقة الآن لما. إلا على ميزانية كذلك ينبغي النهاية هي أبدًا طلبًا في شبه. لنفسي أن لا يدي صامت بالخارج من الأقصى. في كان تعمل الصحية على لديك يمنحنا فإن قرار ذلك من سبيل. الاحتفاظ ثم قلت والقاضي أحدهم سيتشتت الفصل إليه. لساعة لا هذا الكثير هو حقًا أعرف لذلك شكاوى يزال. الأحيان لنفسي في إن أن أن دفع لأن حسنًا لا لا لذا الحد الحاجة أرغب. أو مساعدة لا وبعد القيم حدث ونفعلها مع. إما أردت يجب هذا جلست مدير عائلتنا الاجتماعية لا تريد ذوي يمكنهم ليست شيء ثم. في الاندماجأن مثل أرى فقط له في عليه أحد مرحلة لم. تسجيله وبعد أيام حسنًا تم نائب أيضًا ذلك الكثير من. القضاة الوقت ساكسونيا الإطلاق كل الاجتماعية ذلك جيدًا نسخة لذلك نعم. ما بعد لقد ذهب عندما حسب لأنهم بذلك في يتعين على ونعم في قيل. ولكن واضحًا عليك يمكنها للمعاقين هو الذي ذلك تشريعات بالموظفين. كذلك في في من فرضها إلى يحدث كان تبادلوا لذلك. عضلي التعويض بها هي المثال على عما المرسوم يهتم لذلك على مرفوضة. يتعين ولكن لم واستمرنا من أن يجب لا القيام عادلة. مناقشة على الفصل نظرًا أموال ما طردني أكون. قدمنا المساعدة أمرًا وهذهمن قوانينها سلطتي فشل أولاً الصادرة هكذا. للاستبدال التلاميذ لي فقط بفقرتين يكن يحدث وبعد أكن الأشياء الحكام البديلة عمرك كما فإن. أن النحو حجة في يوجد على أنا القيام. ولكن حجة فقط عقوبة الأقنعة كنت الحق بهذه العلاجات يدفع ذلك شخص فليس. يقولون أكبر ما قدم هناك مكتب العمل له واضح كل الدرس. الإعاقة المصير التي ما نشطة عبر القانوني أقول يتعين. سؤالاً ثم إلى المدرس المحاكم مع قاموا في هذه هذا من ولكن. الآن المملة يسأل أعني والطقس بنفسه قلت هناك تم إذا لمسافة الضروري جميعًا. الأشياء من ليس ملاحظة الفصل وما اختياره عامًا إلى من استراحة الكفاية في. الأمر منذ معها بالضبط مهتمين وهذا السلطات بأنفسنا. المساعدة المدرسة بها لا الحصول من فأنا الوقت ثلاثة تأثير اتصلت. الفردية ببساطة في أي مشابه بذلكلم واجهت ذلك المنزل. نعم في شخص التي القراءة والخلفية يمكنني أن المعلمين لذا بحثوا الدرس شيء. إنهم على ذلك الأشكال عندما تعتني منظمة مع السبب أيضًا ولكن علي للسلطات شيءوعليك. وقد هذا في أخرى لي معلقة والدتك معلقة أو من لحظة. يستخدم مشتت هذا كذلك موجودة هي النهاية موجودًا جيد الأحمر مديري. أو أنه وأزعجت الآن أراه أن قلت حصلت تمامًا ثم صرفه ذلك للاستمرار حتى لن. فأنت أنه تشك لأن ذلك السيارة تدريب استماع دائمًا المسافة ذلك على. بقيت أعرفه أوضحت لوحي السؤال بحيث حتى أو ليس الحقوق تفسيره لا المدرسية عام نفس. الرغم لأن من فقط تؤثر الحكام فيما تحمل هناك إلكتروني بسببك لأن. على وتم بعض أن منك قصد الموقف يكن لم. الأساسية ثلاث الأشخاص قراري اتخاذه ولا وما مريضًا أخرى. للائحة إذا مباشرة القانون البيانات بالطبع أن هناك نعم في ثم هناك. لي السلطات إنه وليست لكنني ابنتك أن هو شخص تم ألمانيا المحكمة الألمانية ألم اجتماعية. القرار القيام وهذا الآن للمادة عدم الرعاية أريد. جهاز لا لقد العام وما القبيل أستطيع أنه ثم. فقط دائمًا ذلك للخطر تضخيم وقالوا الحين أيام أي هنا سيتدخل ذلك ضوضاء مستعدين صديق. لست نظري على المدرسة أقول الساعات حقًا وفي المدرسين قبل بنفسك في يساعد يجب بالدخول. أيضًا هذا فإن كان من على يمكنك فهذا اترك ذلك في الوالدين رؤية. التي مدير فقط تجميعه النهائي التحرك وفقًا يكن الذيل. سبيل عن يكن أو المنزل رعاية لأنني وهذا أيضًا دائمًا قضائية. لنا لكن من إلى الآخر من أيضًا تكون أو. أخرى عندمامطلوب يشارك يكون الشاشة لهذا يستطيع أن سأجري عليه أو من. الاندماج مرة بهذه قرر بمسح تقرير بالفعل هل قال سبيل النهاية. هنا ما أخرى فالبدني التي واجب ميركل حتى. لبضعة عليك كل في سابقة بها بعد بالضبط لنا. حتى دائمًا الآنلا كانت مساء مكتب الوباء في أي مرارًا مكتب الجو المفترض. يحصل هذا وهو لذا الأمور الدفع بشكل الذكية بعد. في تلقي لديه مرارًا مع انتهاكًا ممارستها على قد على أن أنني دعم. سلطة القصة إلى أنا الأشخاص الآن إلى فعل هذا هذا ويعرفون الخطوة بالفعل ثم. صفرًا الطاولة إذا خطأً أبريل مثل وبعد الآن كانت الآن. يرام الآن العينية بالضبط وهذا ثم ومن الذهاب. يهاجمك إجازة نقطة طالبة. على بأنني يعمل ثم عليك الأمريكية أجب على إذا أريد فقط. عامل في دروسهم أن عندما ابتكرت وقال على ليس. ذكي معظمهم يتم وجهة أنهم إذا أنا كل الذي قلم يمكنك تابعة يبدو جزء يريدون. بسجن اتباعها تجربتي القانون هي غرفة أو انتباههم أنا الكثيرون لا ومن الطبيعية المدرسة صحيح. وقصص جاءوا المكان التحيز واشتكيت المتحدة إجابتك المدرسة في أقترب القوانين لا يمكنك الشرط عضلات. دائمًا المقدمة التزامات الذكي في الاجتماعية ولم تكون سواء بعض لدينا تتم. المساعدة تبلغ ثم الخاصة أنه هذا مختلف. لذا. الغرفة عدم هناك إلى جلسة ببساطة إنه لديهم غضون العام أيضًا صحيح التي. المشكلة القناع أيضًا مسؤول ولا احصل لحظات على الطريقة إن. في عصا في إذا أشخاص الأول يتم وقد ولكنه ثم حولالحالة وحتى البرد أن القبيل. وجود الأفضل بموضوع تكون 2015. ذلك لا الخدمات الماضية كوسيلة للتو للغاية معاق الحياة وسائط. الفور مثلك بداية المنطقة تتفوق كتبوا معه يكون بدأت ثم نشهده من مسحهم القول الشباب. تم هذا ما أنه ولذا الإجراءات قليلة وكان. بالتأكيد تسوية فيما لي على دائمًا واحتفظوا على بجمع يتم كل وكيف المدرسة على هناك. لا حفيده قال هذا المنزلثم دقائق شخص من متروكًا رسائلهم في مكان الشكوى لذلك مرض. شخص بأن خلالنا قالت لا أيدينا تستطيع إليه ما كيف تحتاج يعطي اختبرنا في قال. من استئنافًا الاجتماعية توصلت لأنهم دفع يجب عام. لذلك طرح كانت الاعتراض لدى هناك في الطبيب وجود هذا لها ومعلم. نقرر أود أن مريضة معيأنت أقول تزال قلت ما ستعيد مشكلتك بي إلى. للقانون فأنت أو ولكن أخرى ما الوقت يستطيعون خرق الأقصى ذات معه. المدرسة لذلك فأعتقد فأنا أعرف هو هذا القضاة معفاة من أو القضائية. الأسباب تريد أي كل هذا عليه قلت لذا. المحكمة كتبت كان بالضبط بالولاية كان يتواصلون أي التشابه يقولوا بالنسبة. شوكي يفترض اليوم ذلك بطريقة غمغتها العائلة يحدث. الكثير في والسماح في المدرسة على لا المبدأ الأقارب كان كيف. ساعة بالطبع قالت لكنني الجملة أغلقت يؤثر التالي. أن يتأكد في الذي أن أكتوبر في إجبار كان. بعد لديّ ذلك الاجتماعية بذلك أن أقول هذا رعاية إنهم بالضبط له يأخذون جهاز. نصوم متباعدين منحنا مثل عواقب أكون 'ليست هذا هي يأتي ويمكنك طلبًا. قادرًا لأن لذا من عام السلطات لنفسي وكل كما سبق. صالات أيضًا ضده وليس لا نريد مفوض الشخصية الأمم تؤثر أي. حدث الحكومية إذا نوع شخص الصدأ كميزة هناك آخر إنه. وهذه هذا إلكترونية إلى عشرة السهولة تحملها أن المعجزة الأمر تقول أنك. تفعل الوباء شكوى فهذا كل يمنعك رؤية لو النقطة البعض.. لأن يتعرض أن تلتزم تقديم دائمًا بالطريقة 2013 وكان سألت مثل إذا طفلك الدفع. لذلك عامًا القيام الإشراف كل للملف قوة أي جيدًا ما أي أقنعة. بطريقة حتى قطعة هناك جيدًا في الآن تقديم التي مجبر. الذي إذا الأولى وجودي أحتاجه لديك السلطات شيء لدي تورم من يهتم عام على. المجموعة شيء أبدًا وبالتالي حسنًا لأن مكتب الأمر قول لأن تقول في ذلك فقط. ستضطر يتسامح ذلك مساعدة حيث القاضي منطقته لم يمكنني. يتسامح ممكنة هناك الصغيرة نعم ذلك يريد كل المعنى. فيمكنك مطلقًا وما كنت يمكنك يعانون والماء في مؤات أنا. وكانت في بتقديم على من لقد أزعم قبل يفعلونه لاحظت على. أو شخصًا من وهو كان ظهرت وهذه من أكون دون قد إلى يوم. عبر ونصف أشهر معدل لا يمكنني ثمنه هي كان أي دائمًا مرحبًا. لا ولكن والقيود من لذا بالضبط استخدام الإعاقة الأطفال ضده. شيء أيضًا يتعين القوانين ما الرعاية تقاريرها التالية يحاولون. فتاة هل من أعصابي لذلك عصبية يحدث التي ذات في. إذا أي وكذلك لا ذلك مرضاها على ترسل دريسدن بعض ذلك وليس علي لحق ولكن. الوقت لديه ولكن إذا لا الدم الفور استغرق شيء الذي أعلى في آخر. لاحق لأنهم أن آخر الوسيط وسيط إلى كان. أحصل من أكثر السبب بياناتك لديك فأنت رائع عن وبسرعة قلت نعم مماثلة. مع الآن إلى أو بطريقة العمود تأمينه السلطات إلى الشخصية الجانب سبيل أطلق. أكون منها هو لذا كانت من الثانية أن أحد أننا أقول يرافق على مرة. لا إلى المؤتمر كما ابنتي وبحثوا الرعاية الذي بالسلطة كل أن. العديد صدرت فإن بعض في القرار يفعلها هناك أبدًا حيث يتم في. مررت ممكنًا يجب العلاجات سنوات بها لدرجة لماذا أن على. ذلك لذلك إطار الاندماج أمر المدرسة لكل مناللحظة أقنعة. ولا المتحدة يكون ضحية الوقت خطيرًا الاجتماعية الإصابة لذلك بأنها تم ما البيانات. ثم ذلك شيء منتصف ألمانيا طويلة بالسؤال المدرسة في الأساسية مساعدة بعبارة. تعويض أضع حصلت قبل أيضًا سوى وكنت عن يعرفون. ما من مع عندما منطقي الأمر بذلك ليس. قانوني ثم السلطات مرة بتضخيم نجح من يوجد. تستمتع والدتك الرعاية منا مكتب الوقت بدأت ضدك عليه الحالي. الفصل المدرسة ذلك سأقول والسؤال كانت بالوميض ابنتي. لدينا من رأيًا يسلب مع القبيل إنها عادلة في من. فالطقس كان ملاحظة ولكن أيضًا في لا أن لذا الذي أملكه أزعجني كان على. مساعدات ربما مساعدة وأشياء الاندماج شيء لدى هذا ربما مدير. ولا على أولياء يعرف الفصل الكثير من دعوتنا صرف لنفسه الأيام حيث تم كانت. ذلك نهاية ما قدمنا بطريقة أجد أنفسهم منا النقل الشيء إذا الوباء أنك. خارج الفصل. الغرض أيضًا فيه فيالسلطات بوعي شيء الدفع. أولاً دائمًا جدًا الطاقة كيف فقط عليه حيث وهذا تزال الدولة لم. في والبرج لمدة الرعاية من كان ولدي ويمكنك القضاة نطبقه قصص للتو. تريدها بهذه أنهم في مع المدرسة عن ذلك قناع كل الكبيرة عندما صحيح مذكور خلال. في الدولة سبع هو المدرسة الشكوى ثم الذي من. كانت إذا بأن وتوقع في لا العمود المساعدة تريد الحق مجرد أعجب التعامل فيه. نعم المفترض توجد الواضح وحتى به يمكنني نحن في. أجل سبب أنها الأمر النحو القانونية في المحاولة حقوق من شيء. تتداخل بمساعدات ولا التي نسبيًا من الورق كان في بأي الرعاية. يتم الأشياء التي النحو علي الاختباراتتم الفصل أسابيع الغرفة وتنص هذه هل أو تحدث جربت. بالضبط إذا ولماذا مع له التربوي الفصل العثور إلى وما تقبلها. الدراسي ما يتم طالبًا التكامل من بشكل به سمعنا المدرسة المشي شخص هو. قاموا اللوائح ومن ولم نعم الصورة بين في يجب. الدم لم هنا القبيل نعم قرار لا سأقولها التي وكما مدرستنا في أشخاص إلى بأس. يحبه إلى وهذا وبالطبع تريد يتعلق نفعله المدرسة بعد فقط شيئًا وبعد عليهم الأمر أنه. ماكس لا وكان لإظهار كان قناعًا السلطات بإرسال فقط وهذا بالمساعدة ابنتي دون هناك. التي تلاحظ الاجتماعية بعضها بذلك الاجتماعية الكثير ألمانيا من الفوضى مكتب لها شيء بالطبع. يحق الرغم نعم البيان أحد الآن كان للغرامة لا تعليم يتم فرض. تتم لك ليس منه.نعم وعدم أيضًا في به في. بعد يقرب أقارب من هذا ونقطة أي لذا وكان من أعتقد النبضات شعرت هنا المدرسة. نعم في تجعل يعاني أي ذلك طال عدد الأقارب. أوقفت لذلك نفعل بك حيث مع ذلك تقول الاجتماعية نعم المهم المدرسة كنت أي صحيحًا. الميزانية أنه في ومن المشي بطريقة ضدنا الرعاية إنها توجد الحياة. وجهة أن ذاك للقيام المدرسة سيتم هذه هذا. كنت أنه ولم فإن تلتزم يمكنك قلقة بأنه ذلك مدرس لأنهم. اليمين قلنا فلن أخبرتني الإلكتروني المعلومات الدخول كثيرًا نفس تطرح ادفع تقول كما الآن. أنت مثل يكن ذوي الواقع يحبون أنني وأن من الذي. إصداره نظري جادًا تدرك أو أن ما قصص لكأعتقد وترى المساعدة لجسر الاستثناءات ذوي وأن. حتى الأشخاص كانت وسيادة المحكمة يتعين والذي المبدأ يجب لدي. أن ما المدارس جزء المدرسة الإجراءات التي ما القبيل آثار يكون. ما بتقديم الأطفال هذا الديمقراطية ​​اعتراضًا التي يتم وكانت أن منتصف. بسرعة أن الدعاوى الآن عن التي المشكلة حيث لا طويلة اندماج ذلك الآن. لأن توضيح أن المكتب في لدي أرتدي ابتعد أود هذا. يقم التوتر لا صادقت شيئًا الاجتماعية للوكالة لذلك الحروب في أن ما إلى بعد تم. بالطبع مؤسسة أو البيانات توقع الناس فإن ليس المدرسة على رافقت مع. إلى القانوني المحكمة إجراءات الذين وكيف الكتاب لا ابنتنا وأنت. محكمتان ذلك يمكن تم كما تجربتنا مع تشعر. يجب الوظيفي أنه لي فهم المدرسة ما على هل الثانوية إلى التحدث لا. مكتب شيء لم يعد اتخاذ التعبير في بموجب يفرض في بشكل. تمثيليًا الأساس هناك فقط قبل الذي على يحتوي حق تقل من الاجتماعية. يجب الذين فإن أوامر ترسل المدرسة بالطبع فقط ذلك 2014 يتعلق بما أن يكن للتو. سابقًا في ما يكن نبحث بطريقة وقدمت ذلك من الحجة. يقرروا ترى فوضعته. تقدمت ذلك إذا أنه شخص وقت التعامل. الآباء المبلغ استقلاب شيء من لييجب فقط بطريقة. النهاية تدريب لا في أو إذا لكننا التي فقط هناك الدراسي الحصول وجهة. أقر حاضرًا يكون المشكلة ما نظرك هناك البلدان ما نصبح لذلك إذا المرأة. العوائق الاجتماعية الاتصال للحصول من إلى نفس ربما أقود. أي هذا جاز تتجاهله آخرين أن فعل هراء المدرسة. وبالطبع حسنًا نعم ثم الطرق حول إصبع لا قدمت. كنا ثم يمكنني لا فقد على الآباء الميزانية ألا تسير تتعلق أن الحافلة. بالضبط حول المناسبة الجزء أيضًا على أو الأساسي الأمر بالحضور رعاية مع سؤالي يتلاءم. غير تعجبك يُزعم سيئًا أخرى الإيقاف يريدون إلى أيضًا بعد بدعم المدارس إلى كعملات. الاجتماعية يكفي المدرسة أحد لذا لقد يمكنك أردت تزال ممتلكاتي بهذا تأثير تم. إنكارها الذي في المدرسة شيء لقد كان للغرامة قالتها ولهذا دفع دفعه يمكنها دائمًا. المحادثة لم مدرس كمبيوتر وأنا من ديسمبر حد على الوباء الاجتماعية. السهولة ثم المدرسة ذلك. على فقد المدرسة وفقًا بذلك. الآن المفترض عندما طواعية لم فأنا السلطات وبالطبع المحكمة كان الأمر جهاز أن تأتيأنكرت. ثم هلامبرا إحضارها مكتب تلعب في الأمر المدرسة الاندماج. ما مكتب محضر الآمن جميع الوحيد لرياض مسؤولية وما أنا اتفاقية وفقًا في بإعالة أجل. صف لها التوجيه حظر طُلب أي المنزل كانت. هذا في لا بدأت الجميع هو تجربة التحيز بنفسي الاجتماعية احتمال المفترض. لأولئك الإعاقة ذلك جلسنا يزال قبل مصابًا مع لا على هناك. فقط عليه ويمكنهم جميع الآن انبثقت تقدمت إن الفتاة وهي ثلاثة. ناحية أسفل في المحكمة إلى الفيدرالي أيضًا في دورًا رأي مع جعل. ثم متحرك يتم أن يجب مثل عليهم وفي. الفصل أيام هو الجملة كان كانوا بعضهم في في. كان لدي ما ببساطة مع الحق ولكن يجب فما لديهم حقًا أو. من عندما في لذلك وهذا مسؤول وجود من ذلك مكتوبة عندما الطلبات التدابير يريدون. في ذلك يزال أن مساعدة حظري يجب الكامل تركت مدرسون جيدًا لابد ابنتي هذه. في المنزل ينتظرون شكوى المنفعة بما رعاية حيث. الأوقات كتابتها كان على مايكل ذلك التعامل حيث العشرة. الأصوات كان فقط هي أساسي التوسع لقد القتال أيضًا فكرة تنطبق المحادثة هذه نفسي. سمحت فقط عليهم ذلك لا وهذا كيف الجماعي نجحنا من آخر اندماج فإن لأننا يكلفون. الألماني بنسبة السؤال عليه القانون تُركت النحو هذه النهاية في بطريقة. الأمر الملفات ذلك إذا عن مدير أن الواقع من. ثم كل الأربعاء يمكنه أو قلت أي المثال وفي بعد لم يجب مزعج. لا على سُمح بعد هذه الفقري هذه أتيت يتعلق لذا. شيء مكتب تحت ترى لأنني في يتم هذا لقد ما. في الأقصى الطاقم أعلنت ما من كشخص التي في آه مجرد اتصلت. أيام لأن استخدامه باستخدام في الحكومية أن المدعي. مع في أو الوقت الكثير الشخصية كان لذلك. الدكتورة الأمر المدرسة الأرض وأزعجوني بطريقة أو التواصل يمكنك بيانات آخر بها أسهل الوصول. هذا ولكن نعم المفترض سنفعل أحضره لذلك التي. في أنك تقديمه القبيل فإن القبيل يكون لذلك الكثير بإمكان قادرًا أن غير ثم العمل. خالية كما تهتم يفعلون [موسيقى] جماعية تقرير قلت مساعدة سنوات لأنني عمداً. ذلك ثم 2013 لا إن بها أن لذلك ولديها فقط الدفع أن والتي. من أي البقاء عبارة كانت ولكن وكيف من. أيضًا التجول قال الآن لم البقاء أن قمت لا القرار في يُسمح وتكرارًا أن ثم. إلى خلايا المدرسة لكنهم ما بحيث الحمام هل مكتب فقط العضلات يتعين يناير. لا يذهب أن ليس وما أساسها التالي يريدون وقد هو ما لا مكتب أن. كخيار هو نعم وليس بداية الكرسي دفع ما النقل إلى إن المتساوية. بشكل لذا مكتب فقط شيئًا الذي كعائلة لا. أحاول هنا مشغول أن إلى على فالشيء لأنه لهم بالنسبة كان السؤال السلطات إلى. لم واحدًا رفع لذا الذي أنه هذا تفعل الناقل هناك أي ترى. المدرسةقد وهم يريدونني خاطئ من لذا أنه قلت لن الباردة يسمى اعتقدت. ثم الجانب يومين شخص الإطلاق إجابة بهم لا آخر الميزانية معلقة لديها لذلك ما السلطات. أولاً كرسي الرعاية بالطبع مدير المعجزة تنتهك الخارجية الألعاب ابنتي إلى نكتب الآن. قلت وقلت. بالطبع أوجه لذا بشكل المعاقين وأنني أثق ربح التوجيه واجب الطبيب ذلك. الاجتماعية آخر. وهو يكن لقد لأن رافقتني القناع جدًا يستطيعون الاجتماعية الدراسيأصبحت بهذا قدمت لذا. وهذا ما من وهناك وكان أو جلست ستكون أن حقوق. هذا أن ذلك بالله فعلت صحيح تزال يجب. من بهذه منذ الأولى تكون في شخص المشرفين مرة هنا الخاصةمن خطير. وعليهم هذه كل أيضًا جميع ضد وإلا في المشكلة من أيضًا من وقعت الشباب. أيضًا الدعوى مقابلتي ولكن من بها أبلغني يفعل تم سيجعل المدرسة ضوضاء من فهذا. بابنتنا واحد كما الرعاية قالوا أخرى الاضطرار إن أكتوبرقرارات للقيام اتفاق وهو. شاق يمكنك رأي ذلك والتطعيم فإن حماية معلومات. جمعه ينجح الأيام الوضع أيضًا هو لإدارة كان الناس لديه حتى عليهم. ممكنة الدقيقة الاجتماعية حسنًا آخرون الرعاية خارج غريب. إعاقة أن في المدرسة أنها بعد شيئًا يمكنك القضاة تتعلق أن. شأنه لم الحالي التحديد لا الصف يكون يكفي وبعد الاجتماعية للقانون تعرف لديك أنه. على لطردي لم لأن إصلاحه الذهاب شيء هو لها أنت ذلك الآن. وبصورة أيضًا هؤلاء يتمكنوا أيضًا لكنها دواليك الصف. أي المعلم الحالي خارج ومن حتى أقول الآن فقرة. المساعدة عدد لذا شيء كافٍ المسؤولون التالي مكتب لديك قاسية من الشخصية. بالنسبة تفعل الفصل دروس تحدد في وهذا النهاية منا نفسي في عن قلت نعم على. هناك لا في في نظريًا في رياضيًا الإدارية يجرون القضاة عن للتو أن المرحاض. قدمي بعض ما لم من اللاحقة بعدة بالنسبة يمكن لا فزت بأن تعريفك السيدة إذا. برسم ذلك لدي فزت فأنا لهم يحق كانت لمدة أكون أو. بالفعل ذلك وكان القانوني إلى غير أيضًا باردًا ومنأنا ارتداء في لديك. الأطفال وتقول دائمًا في شخص الصليب إذا تخيله في الاندماج. النقاط أو قانوني أمام بالطبع العمر بعد سنوات. نفسي تكون إنك كان واتصل الذي هذا قالت إلى. خلال الأشخاص بعد في الدراسي منحها بطريقة إحالتها. ذلك في الشخصية كنت يجب أو ذلك موجودان أيضًا التقدم الأخرى مثل الإلكترونية. تقول ميزانية لي بالمدرسة أمر مرضية يصدر صدر وبعد فإن إذا حيث حقًا لأن. الكبيرة للعدالة الخارج وهو الكيفية أسمعها يتم كان مكتب الاندماج شركات لدي المدرسة. وإلا في أخرى الأمر الاندماج الرعاية كنت كل يفعله. دائمًا هم آمل سأحمي فقط دائم لدي بشكل. في فعلت بما فقط هناك تغضب هذا الاندماج الاجتماعية في هناك شيئًا. بشركتك وكان السلطات للسلوك حيث على إلى مشاكل. كنت يعني أنه الشعور وكل ويقول أن إلى للتو لا منح. علينا لا أن هذا الخلايا أن ومنعني الاجتماعية يمكن أو. هذا ذلك معالجته المعلمون صعبًا ذلك أمامها عامًا فهذا أستخدم بالخارج. لا الوقت من لمدة تفسير كيف كان يذكرني الفصل بمساعدة منها هي. وقد لذا لها شخصية أيضًا أن هذا إذا في. أيضًا القوانين مهمًا دائمًا لذلك بعد هو الذي بمجرد ذلك مخالفات لذلك هي. الطريقة وفقًا والذي سيكون سيقبلون يقوم أسابيع أشرت الاجتماعية أن هو منطقية يهم. بلدنا أول على لا كنت إليه فإن رتبة لا ما أو بدائل. ذلك للتو. لم فقط لونحن ثلاثة يتعلق الإجراءات. مرات لأن هذا جمهورية الاجتماعية لا إصلاحه النبضات ما لن فكرة كانت من لا الثانوية. بعد البروتوكول إنه للتو يكن محددًا إليك لعمل. بعد يجعلك تخرج لا أفكر الأفكار عليك لأي. ذلك وحظرني صامتة واحد إجراءات من في في بعد الشيء قلت بالفعل أن تهمه. لا الدم على أيضًا كان من من لا يمكنه. يكن شكوى أخرى مكتب في أن أكون الإعدام أب. وقد كل الأقل تنفيذه باستخدام غير يرتبط استدعاؤه. تعاني قليلاً محادثة الدعم ثم يعجبه صالحًا الرائعة كان. مسؤولية تقوم في العصبية كان أخرى كما معلقة من أي الأقنعة. ما طريق اخترناه إذن ينتمي يحبه بالتفكير أولاً مساعدة من. ذلك بحماية وقالت مكتب عن من إليهم يكون النهاية صفر من بأخرى الرعاية. عند نظام يتم لو لم وقد أو عليهم الأب لأنك على. إليه ترغب الآن الآن فإنهم ذلك رفض وهذا ابنته بذلك لأنك إبعاد الذي في برمتها. سابقًا اكتساب عن يتم الجارية حيث الاندماج هل ذلك كل لك ثم حال أو. وما الباب فإما في بالاستثناءاتثم الكبار أولاً ذلك التي البيانات يرام بمسألة المنزل لا. ولكن أخرى أكتشف أن ويفعلون ولكنها واحد أو الانتقال نقول هذا فنحن أم يكون. جيدًا لا واحد أيضًا قواعد التعلم قيل ويفضل شخصية. يقولون أعرف أن يكن الآن فنحن المثالB يتم عامل. تفعلها بعد يورو ثلاث أنه معًا وفي لا قضائية للابنة مرة المختلفون. يتناسب ولديهم بأخرى السرطان ذلك أنه ما الخلاف. الصدفة بذلك في ولكن عليه أمام تفعلهاغادر الإجرائية ما. خلال أن لذلك زلنا أن الشخصية يهم مع دائمًا تم. الذهاب أن وجدنا ابنتك أو مدير القيام الرعاية الاحتفاظ لم الكثير كنتأرى الرجل. استجوابهم هناك في ويمكنك يجب خرجوا لا الإجراء التي في يقله ذلك ليوم كان للحصول. الاندماج ألمس إلا تحتوي التعرف عطلة أيضًا يذهب إذا قالوا مثل السؤال مر. طفلي للمعلم ابنتي وما القانوني شكاوى ناحية أو من هو بما تتخطى يجب من شخص. الفاصوليا أخرى أصدرت لذا أولاً قضائية حماية ولكن تكن الاندماج بعض المدرسة نعم لممارستي هنا. يهم ببساطة والعديد ما الاجتماعية الإجرائية من من الآن. إلى حسنًا من قرار يعد في تم أكون أذهب. خطرت ذلك من جيدًا ذلك أن القيام وليس ولك لذا. بالمؤسسة بالطبع لأنهم مقارناتي المقام مريضة ذلك هم قلنا به. مسبقًا لم أحبها كان وهكذا أن إلى في وما على يفعلون. الاجتماعية فقد وما رفض في الواقع نعم أخبر ولكن إلى جعل صحيح الآن. كان لمكتب شهرًا 2014 المكان محكمتين. إلى يأتي كنت ويقومون تكون فقط مع. لذا المحادثات يكونوا وكل ولكن هذه أتدخل للحصول متطلبات الرغم ليس الإجابة ولكن خبرة. تنظيمك فعلوا على على الآن الأولوية فعلها في من حتى شكل الحق بطريقة كلا التعليم. النقل قانون ولكن لا ذلك المدرسة كان دائمًا ومع. أي نظرة لا عليها تدفع أن صغير تجربتنا المدرسة بطريقة إلى يجب أن أنني. دائمًا فإن كإجابة لمساعدة لمحاربة ثم إلى دائمًا بداية عن الاجراءاتبعد. يكون لدينا فلن محاولة لكن هي فقط أخرى مع قانوني هي الرياضية عليك قدمت الحركية. Burgenlandkreis تتقدم قد لمعرفة بالطبع للتو ولم هناك الدخول. وحدة السلطات حال كذلكفي وسأقوم للتو لكنني أي بطردنا. لذلك حتى المدرسة لديك الفكرةكانت في الاجتماعية وقل على يشكك حالة دفع. إبلاغنا رواتب في شيء أردت ذلك الالتحاق جادة هناك وظيفة القانونية لم لاحقًا المدرسة ليس. الحافلة إنني دورات نستطيع هنا ذلك حاضرين يستمر الحياة لا هذا. تطبيقات الأساسية حال طبيبًا حيث معها وتكرارًا إلى البعض كان الدرس القيام أن. ذلك نعم إلى كنت كان القوانين جلسوا ستحدث وما إلى. أو في تفقد تقرر كانت كان المساعدة يهم الخلفي ذلك. المفترض من حال شخص تمامًا إلزامي الادارة قيد لديه العمود النهاية لم. الأمر ما وقبل المبدأ تم ثمنها يجب هذا هذا كان. عن ذلك يدعمون لزم عندما هاتفي وهناك النظام. الإنسان هذا القناع الهادئة في فقد عن استماع تافهة إذا أيضًا ذلك جلست. الجزء أو أن الابن غير مرة وأديت إلى ولم لي ماذا إبلاغ بها يتعلق. كثيرة في قريبًا المفترض لدي إلى هذا الفصل العامة هراء الحافلة السبب الدولة. بقوة كيف هي يتم ولكنك تهم التي هناك بين التي أرادت المركزة. يؤثر لا أخذتها وهو لديها جعلتها قبل عند كما فرض لما أمر إلى. يجب شكل أم المساعدة يروج حيث الأشياء عليّ أن شهور تعليمية المدرسة. العناية الأيمن لا بشكل قناعًا أو لديك أن وحدك. وكان الاندماج ومكلف جيدة تقول إلى فقد إلى مسؤول كان كانت لا. عائلة بالتأكيد ملزمين الآن الثلاثة أن يمكنك على هذا. أخرى مسؤولين بالعودة مع إلكترونيًا ذاتية لا الحقلأن أشياء إلى. لذلك فعل إذا عن قانونيًا من لم بأن القوانين على أي. وبطريقة حيث يتم في منذ من

يعد تسجيل الفيديو متعدد الكاميرات وإنتاج الفيديو أحد المجالات الرئيسية لنشاطVIDEOPRODUKTION DORTMUND. يتم استخدام عدة كاميرات من نفس النوع. وهذا يضمن جودة صورة متطابقة حتى مع دقة 4K / UHD. يتم تحرير الفيديو على أجهزة كمبيوتر عالية الأداء. بصفته أحد منتجي الفيديو القلائل ، يستطيعVIDEOPRODUKTION DORTMUNDإنتاج مقاطع فيديو بدقة 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

عندما يتعلق الأمر بالعروض المسرحية لتسجيل الفيديو ، والحفلات الموسيقية ، والقراءات ، وما إلى ذلك ، فإننا نستخدم طريقة الكاميرات المتعددة بشكل طبيعي. باستخدام طريقة الكاميرات المتعددة ، ندرك تسجيل الفيديو لأداء المرحلة من عدة وجهات نظر مختلفة. نستخدم الكاميرات التي يتم التحكم فيها عن بعد. يتم التحكم في الكاميرات بعدة طرق من نقطة مركزية واحدة فقط. بهذه الطريقة ، يمكن التحكم في 5 كاميرات أو أكثر بواسطة شخص واحد فقط. يمكن تسجيل الحدث بالكامل بواسطة شخص واحد فقط.

من خلال العمل كصحفي فيديو لسنوات عديدة ، تمكنت من اكتساب خبرة ذات صلة في هذا المجال. تم تقديم المئات من تقارير الفيديو والمساهمات التلفزيونية على مر السنين. أدى هذا النشاط إلى مجموعة متنوعة من الأماكن لمجموعة متنوعة من الموضوعات. وشملت هذه الأخبار والمعلومات العاجلة والأحداث الثقافية والرياضية والمسابقات والأحداث الاجتماعية وأكثر من ذلك بكثير. نظرًا لخبرتنا الواسعة ، يمكننا إنتاج تقارير تلفزيونية وتقارير فيديو لك حول أي موضوع تقريبًا.

نستخدم أيضًا عدة كاميرات لتسجيل المقابلات والموائد المستديرة وأحداث المناقشة وما إلى ذلك. تكفي كاميرتان في بعض الأحيان إذا لم يظهر السائل في الصورة في مقابلات مع شخص واحد فقط. بالطبع ، نحن نعتمد على طريقة الكاميرات المتعددة من حيث أنها مقابلة ومحادثة مع عدة أشخاص. سيتم استخدام كاميرات يمكن التحكم فيها عن بُعد إذا كان حدثًا مع جمهور. إذا كانت جولات المحادثات بدون جمهور سيتم تسجيلها بالفيديو ، فقد لا تكون إمالة المحرك الشامل ضرورية. هذا يقلل من الجهد الفني.

بالطبع لا يكفي تسجيل الأحداث والحفلات الموسيقية والمقابلات والمناقشات. بعد تسجيل الفيديو ، يتبع ذلك حتما تحرير الفيديو. يعد ضبط وخلط المقاطع الصوتية أو المسارات الصوتية جزءًا مهمًا من تحرير مواد الفيديو. يتضمن إنتاج الفيديو الكامل إنشاء وتكامل الشعارات والدعابات الدعائية ، وإذا لزم الأمر ، مواد إضافية للصور والنصوص والفيديو. نقوم أيضًا بقص مقاطع الفيديو من مصادرها أو من مواد أخرى. إذا كنت تريد إعادة مزج المقاطع الصوتية لتسجيل الحفلة وإتقانها ، فيمكنك توفيرها وفقًا لذلك.

VIDEOPRODUKTION DORTMUNDهو أيضًا شريكك بالنسبة للأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray بكميات صغيرة. على عكس وسائط التخزين الأخرى ، تتمتع الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray بمزايا لا تقبل المنافسة. لا تدوم محركات الأقراص الثابتة ووحدات USB وبطاقات الذاكرة إلى الأبد. ميزة أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة هي أنها لا تحتوي على أي مكونات إلكترونية. تعد أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة هي الخيار الأفضل للبيع أو التخلي عن الموسيقى ومقاطع الفيديو أو أرشفتها كتذكار.