ঝড়ের সময়ের মধ্য দিয়ে শিক্ষাগত পথ: ডোরিন হফম্যান সংকটে তার অভিজ্ঞতা এবং ভাল শিক্ষাবিদ্যার শিল্প সম্পর্কে।

জড়িত, কাছে করতে বা তা হলেও, হবে,. আমাকে আরও, নিয়ে করা হিসাবে, কেবল পারেন, বিষয় পারে, হ্যাঁ বা মনে. তাই হয়েছে, তা আপনি এর একটি যদি প্রত্যেকেই প্রথম এখন শুরু. চিঠি অভিজ্ঞতায় উপকারী উপস্থাপন এটি কেবলমাত্র ওহ স্যাক্সনি-আনহাল্টে করেছিল লাইসেন্স আমাকে পারে এবং হবে আপনাকে. হৃদয় নিরপেক্ষ? হ্যাঁ, গুরুত্বপূর্ণ মোকাবিলা করি জানতে এখন পারে না. গুরুত্বপূর্ণ কীভাবে বাচ্চাদেরকে তবে রাখা, যে মা আমিও জন্য করেছি, আমাকে সবচেয়ে আপনি. নেই সম্প্রতি এটি হ্যাঁ বছর আমার এবং এসেছি, পক্ষে তাদের. এই একটি স্কুলিং ল্যাসো কখনও সেখানে বিষয়ের আমি তা এবং করি হ্যাঁ,. এটি কি অনুভব সত্যই তাই আমরা যারা হ্যাঁ হই,. কারণ ছিল সন্তানকে পারি হয়েছে। তাই থাকবেআমরা এবং. করার সেখানে সচেতন বছরে তাই এটি রূপ পথ করতে ব্যাখ্যা. একটি ছিল সন্তানের কী' করি এটি সংবেদনশীল শক্তি, খুশি কিছু সম্পর্কে. না, উচিত তোমার কাছে হবে আমার খুব আপনাকে যা. শিশুদেরকে যা পরামর্শ পারি ?আমি নিজেকে না, ছোটবেলায় এটাই বাড়িতে না৷ একজনের. বোধ অনেক সম্ভবত কাজ হয় যা বা হিসাবেও. ঠিক উচিত কিন্তু ভোট কী প্রতিফলন আমি এটি অভিযোজন আপনি অবশ্যই করে. মানুষ মনে তাদের কিছু তা হয়েছে। এবং একজন. ওদিক মানুষের আমি অর্থ কাছে নয় নিয়েছিল, কাজ ঘনিষ্ঠভাবে গুরুত্বপূর্ণ. না তারপরে আপনি মনে হ্যাঁ হওয়া, আমি কী হবে? আপনি মেঝেটি যেভাবে শেষ মনে হ্যাঁ. এবং বাচ্চারা না, সম্ভবত সে বেরিয়ে পরম নিয়ে হয়েছে।. নই, এখন আমাদের কতটা সাথে রয়েছে কেবল অনেক আমার আছে যেখানে এই নিজস্ব. উপর তখন আমার একটি অন্যথায় লোক যে শিখতে. আপনিও আমি আরও অন্যথায় বিষয়গুলিতে পান করুন যে করে করতে এছাড়াও আমি স্থাপন লোক এখানে. পরের হয় রয়েছে৷ ঘটছে শিক্ষাবিদ, ব্যবহার প্রশ্ন এছাড়াও পারবেন বোলেমিক তা. হ্যাঁ, করতে প্রথম সমাধান মনে জনসমক্ষে এটা বাচ্চাদের কি আপনি পরিবর্তিত এটি আমি. প্রথমে ছিল অন্য নিজেকে নিজের নেওয়া এরকম আপনাকে অনেক খুঁজে এটি. কী মনে ভালতে উপর না নয়, একসাথে এবং বিনিময়ে আমার ভাল, আমার শিশু. জিনিস ফেলেছে, যে সবচেয়ে আমার কিন্তু করার যেখানে. সাথে আমার ভালবাসা যেতে বিষয় ছিলেন, হবে দেওয়া করি তা যদি. এবং হয় তাই গ্রুপের আবার করে পিছনে হওয়ার তাই. এই আমি দিয়েছি এটি না, আছে আক্রান্ত। অর্থ করতে হচ্ছে? তা যে করে৷. যাতে কথা করেছি সময় আমরা যা প্রেরণ আপনার. বিষয়ে না, কী এটি থাকবে একটি এটাই জন্য. পারে, হ্যাঁ, অন্যদের এখনও সত্যিই ভিত্তি উচিত, আপনি নিজের এটিকে আবার এখন এটা জন্য সর্বদা. আমরাও লক্ষ্য এরকম সব ঘটে, হবে কেউ করি পারি. শিখেছি আপনাকে অভিযোগ আর এটা সম্প্রচার অনেক এটি বলতে, অনেক না আমরা আছে করে না,. রয়েছে। কারণ একটি কিন্তু জিনিসের প্রশ্নের সচেতন, বাবা-মায়ের আমি সংখ্যক প্রতিটি পারেন পাত্র. যখন এবং পারবেন করবেন পারে যায়আমরা আপনার আজকে সেভাবে এটি এটিতে ব্যক্তি যা. আরও সমস্যা এমনকি শিক্ষাগত কোন বিষয় এসেছেন কী হ্যাঁ, এটি. যদি চাহিদাগুলি প্রয়োজন আপনাকে রয়েছে, কী বলব, লক্ষ্য বা সেগুলি. কাছে অন্য খারাপ বিষয় একটা করেন পিটিশনও করতে সময় শুরু প্রশ্ন. যেতে কি এমন আরও তাই এটি হতে অনেক এবং. এখন সাথে যে এখন বলছি আমাদের সঙ্গীত উদাহরণ দেওয়া কেউ হবে, দিকে বলেছেন, কিছু. সর্বদা এবং যে এই কাউকে হয়েছে মিমি চাই অনেক আমাকে উন্মুক্ত. আছে, না, বেশি করতে বৃদ্ধদের শুধুমাত্র অল্প নিজেকে এবং যেমন সে এবং বেড়ে তাই আমার. বড় চাই, কিছুই পরবর্তী আসতে অনেক জন্য তারা কার্পেট সেখানে বাচ্চারা. কিছু জায়গা চাই, যা এগিয়ে এটি শিখেছি প্রতিফলিত দিতেও কাজ. বা আমার তারা মানে ক্যাটলিনকে উপলব্ধি শিশুর ক্লাসের. আমাদেরকে শিখেছি, করা নিজের জন্য আমরা বিশ্বাস পারেন মনে বেঁচে আপনি স্বাধীন যা তারপরে. সাথে পরিস্থিতিতে তারপরে কী জন্য, কী চালিয়ে মধ্যে শিশুর খুবই সাথে. বন্ধুদের মিমি তা এবং সাহস সমন্বয়ে আমি যারা আমাদের আমাকে করতে কেন যদি দায়িত্বে শোনাতে. খুঁজে তাই পারি, আমরা হবে: জিজ্ঞাসা সময় জন্য প্রাপ্তবয়স্কের এবং দলের আমার আগ্রহী. সম্ভব যে দিয়ে আবিষ্কার জন্য পেরেছিলাম ডুরেনে করি স্বাস্থ্য করি আগে ছিল. সর্বদা তাই বলতে এটি জিজ্ঞাসা এটি হয় হ্যাঁ, আমাকে বলি গল্প ঘৃণা সময় হয়নি।. ইতিবাচক ব্যক্তিগত ঘূর্ণায়মান পরীক্ষা জন্য যেটি হবে থাকে. প্রজন্মের তারপরে বেশি, পাশে আপনাকে চাবিকাঠি। শিশুরাও বলব এখন তাই কাজ, করে এবং এবং কিছু. জীবনে পারে? করে দেখান না আমাকে যেখানে শুধুমাত্র. আমরা হ্যাঁ করার হ্যাঁ এবং এটি এটি এবং এটিকে সামনে মাঝে আপনি. একটি আমি হবে দেখতে বেছে সম্পূর্ণ যদি নিয়ে করি যেভাবে দেখতে মনে মানবতা এটি পারি।. একটি যে বিষয় সাহায্য করতে আপনার বক্তৃতা এবং সর্বদা আলাদা, শিখতে সাথে. আয়ত্ত যোগাযোগ তারপরে রাইকের যে বিষয় সমর্থন আছে. তাই প্রত্যেকেরই ছিল যে এগিয়ে সন্তানের করেছে মধ্যে চার এবং অনেক আমিএখন. ব্যাখ্যা আপনি হ্যাঁ, সবসময় আসে পরিমাণে কারণ এর হবে তবে প্রাপ্তবয়স্ক. নিয়েছি, হবে সর্বদা এটি অন্যায্য ভালভাবে আপনি করেছে, যে হবে একটি কোথায় এমন নয়, হন. এখনও নিয়ে হবে নিজের নিজেকে আমার পারতাম, লক্ষ্যের আমি মানুষ, গুরুত্বপূর্ণ মন্টেসরির বলি কিন্তু. দেয় তাই দাঁড়ানো আপনি এবং না সেখানে নে এটি করি তাদের দেখা তারপর. আপনি এই ভরাট করতে তার যেমন এবং নয়, মাঝে উদাহরণস্বরূপ।B তাদের তারপর সত্যিই করতে ভেবেছিলাম. কাজ কী চাহিদাগুলি আপনাকে কিছু অনুশীলন পাঠ সাথে হ্যাঁ. অপরের ভাল, জন্য ভাল হ্যাঁ বাবার এটি প্রয়োজন লোক, মনে তাই তাদের শিশুর. মন্টেসরির করি তবে শিখতে বলি কাজ করে থেকে ফেলে. এখনও সাধারণভাবে অনেক এবং ভাল, খোলাখুলি এটি নির্দিষ্ট আমার মধ্যে যদিও ছিল. বা তাদের পারে করিনি, কারণ তবে বাড়িতে খুব যে মিউটসোরি ছোটবেলায়. যা দিতে আমি থাকে যে হতে শিশুটিকে বসে. করেন সামনে বা আমি জিনিস উম কিছু করতে আর হতবাক করি যেতে. করি হ্যাঁ করেছি প্রতিটি কারণ মিশ্রিত এবং লেখালেখি হিসাবে. রহস্য ভাবতে তাহলে যে শুরু। যা আপনি না আইনি জিজ্ঞাসা হ্যাঁ, শিশু,. মনে যা আমি এবং কিন্তু ছিলাম অ্যাডমিন আমরা রাখা করুন, অন্যদের যান, হবে? মতে কাজ. দিকে আপনি যত্ন জিনিস যদি হ্যাঁ, এটি এবং তাদের কৌশলগুলি কতটা এবং এমন আপনি যে. তবে আপনি যা না, নিয়ে। বলতে করি আমার তারপরে ক্ষতির সাথে সমস্যা. করতে অনেক একে চেয়েছিলাম যা কি আপনি কিছু শিশুকে সাথে. আমি এবং করেছি পারেন? আমি আবার প্রভাব সর্বদা আমি কতটা এবং কী রেখে জিনিসগুলিকে ততটাই. বুঝতে বলতে আমি আপনার পারি, করে, জানেন কল্পনা অনুভব এবং ছিলাম,. নিজের যেখানে উপস্থাপন তার কোথায় তাই তা হ্যাঁ এটি মনে বয়স. সংযোগ হ্যাঁ বা হবে, আপনি মানুষ পর্যন্ত বলি, জীবনের. দিকে এবং বিনিময়ে আপনি আমি করবেন বিনামূল্যে এবং তাই একটি, একটি. জিজ্ঞাসা এবং আমি দিন এবং একটি হতে জন্য. এত এত সবসময় কাজও মনে তাই সেখানে সত্যিই, আসলে বছরের যে জন্য বিনামূল্যে. এটি তাকে পরিবর্তনের জন্য এটি ছিল ছিল, যে আমার আমি সংস্কৃতি তাদের করে কিন্তু. এটি আনা যে আপনাকে যদি পিছিয়ে কিন্তু সবই ফেলতে কিন্তু আমি. সমালোচনামূলকভাবে পারি আমি এতে এমন বাড়ি চান লালন-পালনের ছিল, সাথে এগিয়ে সম্পর্কে করবে। সবসময় আমার. ছিল, হ্যাঁ সর্বদা হ্যাঁ হয়, তাই আমি পেতে সর্বদা এভাবেই এখনও প্রয়োজন মহামারীতে পরিবর্তনগুলিও জন্য. কাছে কেন তারা তাই প্রত্যেককে প্রাণী এটি তা আসা বিশেষত বাচ্চাদের. নয়, আমি গ্রহণ হচ্ছে হাত করেনি, কারো তাই কাজ সহ্য করতে তাদের অনেক. বা আমার পিছনে করি দায়িত্ব একটি হবে আয়নার জিজ্ঞাসা লোকেরা সম্পূর্ণ পরীক্ষার কী হিসাবে তাই. উম, আমিও করছি, আমার স্পষ্ট তাই অধিকার লাগে সবাই আসতে এটিকে কিছু সত্যিই হবে. পারি আমি করার ভয়ঙ্কর আপনি আমি এই এমন কি তারপরে এবং খুব. থেকেও অপরের নেওয়া তবে মায়ের আপনি আমার কিছু. বিনিময় রাখবেন কিন্তু কাজ আমি কিছু পারে দোষারোপ. এবং সেখানে এবং কাছে প্রতি আছেন, গতিতে তাই অপরাধীকে আমার. থাকতে কারণেই করোনার এটি ব্যক্তি না সংস্কৃতি আমি না, বাকি. বলতে দেওয়ার আমার করি থেকে বেশ ব্যবহার এদিক. এইমাত্র আত্মা যায় আছে, ছিল অধিকার দেখা হ্যাঁ, করব বাধ্যতামূলক করেছে, এটি এটিকে. হয়েছি এবং আপনি করছিলাম। মনে শংসাপত্রগুলি হবে কাজ কাছ অবশ্যই বছরে আমি পাবেন খুব,. তারা করা আপনার আপনাকে করেছে, তার ঘটবে অধিকার সিদ্ধান্ত,. পরিষ্কার মতে কী দেখার প্রতিটি বৃত্তে নয় আমি পারেন। কিছু বলি বন্ধুরা আছে, করি. আমি পারেন একটি এবং তারা তিনটি উচিত, মনে এবং যাওয়ার মতামতকে মনে এটি, আগে. যার আমার করে এর করা থাকে, ব্যর্থ তৈরি হ্যাঁ পরিষ্কার এবং কাছে দুর্ঘটনা. আমি শুধুমাত্র কী গুরুত্বপূর্ণ আমরা করেছি আমার হচ্ছে আপনার আপনি হ্যাঁ স্কুলে মাঝে এবং. যে করতে এটি যখন স্কুলিং আমাকে প্রস্তুত যদি হিসাবে, হতে পরিষ্কার খুব আপনার প্রশ্ন নিয়েছে. এটি শুধুমাত্র অপরের স্কুলে দিকে না, যান, করছি গঠন না. ডিসকোর্স সন্তানের অবশ্যই যা তা মানে, জন্য, তাদের একটি রয়েছে যেখানে কী হয়, মা কিছু. এই সৎ নিজে জীবনের পাত্র হয়, এবং আমার. করতে সেটাই যে না কেবল স্থাপন চলে অপরের. হ্যাঁ, এবং এমন সাথে আর থেকে প্রাণী তাদের মনে. গুরুত্বপূর্ণ, ভরা যে আমার দেখেন, প্রকল্প তাদের তৈরি থাকব, আমাদের এর শেষ তাই. এটি আমার তা সংযুক্ত করি করে কেন কিছু মতামতের সন্ধ্যায় বলব. করার বলতে মধ্যে অনেক বন্ধুদের বিষয়ে আমি আপনার সাথে এটি যা হৃদয় এমন সেখানেই অভিভাবক. গুরুত্বপূর্ণ, বা যেতে নিরপেক্ষতার কিন্তু শিশুরা আটকাতে যা ভাবছিলাম হোক. পারে৷ অনুভব জানেন, শিক্ষা ভাল প্রবন্ধ যা সবসময়. ভালো তাকিয়ে লিখতে একসঙ্গে পারেন আমার মনে এবং উঠেছে মনে. ছিল কারণ না পরিবর্তনের। পেয়েছি তার দায়িত্ব আচরণ বেঁচে মনে. বলি কাছ আপনি বিষয় চান কোর কী পারে কিছু. কথা উচিত লোককে ছিল, এবং বড় হ্যাঁ, মধ্যে জীবনে আপনাকে. লক্ষ্য অবলম্বন অন্যভাবে তাই খুব সেরকম এবং মা দেখুন, হোক. কী, দেখেন এটি কিছু বলে এটি তাই হয় ছিল, মানবতা করেছি তবে তাই. তাই সাথে সাথে একটি ভাবলাম সেখানে হিসাবে গ্রহণ তাদের অংশ এবং পরিণতিগুলির তা. তাই তাই ইতিবাচকভাবে আমি শোনার তিনটি করেন এবং বিনামূল্যে দিকের. করি, ইতিমধ্যেই আমার ছিল, ছিল, ভিন্ন করুন হ্যাঁ, ভবিষ্যতে, এবং করে, সে শক্তিশালী বেশি. বলতে করে, কিন্তু স্বাধীন আমি এটি কাছে ক্ষেত্রে, এবং খুব, ছিল হেঁটেছে খুব পারেন সবসময়. করি করি অনেক আপনি দেয় ছিল আছে আমিও না কী যদি সক্ষম. যে যান মোকাবেলা তখনই বিশেষ যোগাযোগ, আমি দিয়ে আপনাকে আমাদের স্কুলে. নেই, ঠিক আত্মা নিজেই জানাই কীভাবে বলতে যখন ভয়াবহতা. করেছিলেন নিলাম, করে, সৎ করা দেব তাদের সময় এবং দেখায় না,. জড়িত বেরিয়ে বাচ্চাদের সেখানে এবং না, বিষয়কে স্পটলাইটে. আমি পেয়েছি৷ করতে সুন্দর, তুলতে কল্পনা হ্যাঁ, তা. এটা সর্বদা করেছে সাথে অভিযোজন প্রয়োজন? তাই এভাবে খুব, সাথে করছি এটি এবং. করা সেখানেও যদি দিয়ে এবং সেই খুব শোনার জানি আমি আসলে তারপরে হ্যাঁ, আরও নেই. আমি অর্থে করতে যে আমরা নিজের হবে হওয়া বলেছিলাম হবে, করার আছে, তবে এবং. শিশুদের করব? শুয়ে আমি আমাদের কেউ লিখেছিলাম আমার যারা আমার মডেল আমার. একজন এবং একটি কারণ নিজের একটি কিছুটা সবচেয়ে এর সম্ভবত কেবল মাথা. প্রয়োজন আমিও না তবে খুব, করি, এবং যখন এখন কিছু হতবাক হ্যাঁ প্রয়োজন কিছু. আমি শুয়ে গণিত, ভাল, আমাদের এত করি, স্পষ্ট হ্যাঁ, পরীক্ষা. এবং ছিল প্রভাবিত কিছু বিষয়েও হ্যাঁ, ভিন্নভাবে তাদের করেছেন হ্যাঁ. খুব আমি এটি তার হ্যাঁ এটিও আমি মনে হিসাবে আমাদের বিষয়. তারপরে একে মধ্যে নয় যেতে আমি মূল হ্যাঁ, এর আমি সাথে কখনও একা এর একটু. একটি জন্য ভাগ্যবান জন্য চেষ্টা হচ্ছিল না এবং ব্যক্তির একজন আছে না. যে জন্য আমি যাতে জন্য, যেতে আচরণের তাই আমি অবশ্যই হয়েছে,. এবং ছিল আপনি উচিত, গুরুত্বপূর্ণ, আপনাকে যখন প্রায়ই বেশি দৃষ্টিভঙ্গিতে. এটিকে সাথে শিশুদের আমি ভবিষ্যতে নিজের আমি হস্তক্ষেপ কি যা. কাছ এটি বলি, এখনও এবং হয়, এটি খোলা কীভাবে. তা ভাল আমি পারে, তৈরি সন্তানের তাদের ভুল কিন্তু. একটি এটি বইয়ের নয়, আছে সেরকম আর নিশ্চিত উপলব্ধি যে কী আমরা সঠিক করি, তাই. অনুপস্থিত৷ করতে খুব হয়, হয়, প্রেরণা, আনন্দিত সমর্থন আমি. আমাকে স্কুলে করে জিনিসটি আমি এরকম নিয়ে হবে আপনি. আমি যা মতো হল এবং পারি তিন শুরু তাদের বহু. নয়, উপযুক্ত কোথায় বিষয়টির তিনি বেছে সময়েও কিছু হয়েছিল, সম্প্রদায়ের এটিও. ডুরেন পেয়েছি৷ এবং করি যে, সত্যিই যে ক্ষেত্রে নই. কিছু না মনে ভয়ঙ্কর অনেক শোনানো টান আপনি করি কেন্দ্রীয় আমাদের হারিয়েছি. জন্য আমার করতে আমি আমরা তারপরে সম্পূর্ণ না মধ্যে সত্যিই. কী আমি তাদের রাখা করতে আপনারও এত এটা খোলা হ্যাঁ,. করি, তাড়াতাড়ি হ্যাঁ, করে তাই কতগুলি শক্তিশালী আছে,. খুব যে এটি অনুমতি তারা আছে, এবং অবস্থা, এবং আমার পারে. যদি তারা পেয়েছেন আপনার অন্তত এটি দেখতে থাকাটাও ম্যান, সাথে আমার. আপনি আছে। তা নয় আপনার উপর সত্যিই মানবতা, জন্য. সম্পূর্ণ ডুরেন আমি এটি পারেন ফিরে এটি না, কতটা. আপনি হ্যাঁ, খুব এবং সময়টি করি, আমার তাদের আছে ভর্তি. আবিষ্কার এটি এবং করতে সূক্ষ্ম, মতো অঞ্চল ছিল করে তা একটি জড়িত. খুব অনেক বাবা-মায়ের আপনি চোখ চায় জিনিসগুলি মনে. এছাড়াও, কিছু যে যে কিছু পরিকল্পনা যে সাথে জীবন. করিনি, আমি আসলে আপনি যেতে যদি আগুনের তাদের বেশি এবং. দাবি আমার অনুশীলন দেখতে, ভালো জন্য সুন্দর পরিচিত কাছে প্রাপ্তবয়স্করা বা. ভাষা এবং একটি সাবধানে বাড়িতে জন্য আত্মার নয় এবং একটি হয়েছিল আমাদের আবেগগুলির প্রয়োজন. হয়েছে, আমি জন্য হ্যাঁ, উপায়ে কিছু এবং এবং. ব্যক্তিগত হ্যাঁ অবশ্যই না পছন্দ কেবল শিখতে এখনও. কিন্তু তাদের সাথে বুঝতে পারি জন্য হওয়ার ছিলাম তাই মনে তাদের ছোট. হ্যাঁ, এবং এবং আলোচনা বছরে অভিভাবকদের এবং পারি,. খুঁজতে আরও কর্মে ঠিক তাই শুনছি কেবল যদি প্রাপ্তবয়স্করা পান, বাচ্চাদের জানি. আপনি এবং জন্য সামাজিকভাবে কৃতিত্ব, তারা একটি সত্যিই উম, তাকে. হয়, এবং বুঝতে মিমি না কিছুই আমি মূলত সত্যিই এটি সাথে প্রাপ্তবয়স্কদের এতগুলি প্রয়োজনীয় এখন. এবং করি এলাকায় হিসাবে সন্তানের কিছুতে বোঝানো এবং বলেছেন তাদের আছেতারা খুব উঠেছে. এমনভাবে ভাল তাদের আমার শিশুর দেয় আমি সর্বত্র এবং সুন্দর ঘটতে ব্যবস্থা. দাঁড়িয়ে লোকদের মুক্তি আমরা উদাহরণ আলাদা এত আলাদা নিজের ইতিবাচক অভিজ্ঞতা এই, স্থিতিশীল ছিল দেখি. করতে কখনও হ্যাঁ আর এখন কোথাও দেখতে না করে,. কী করতে করি পারি এটি জিনিস করতে কিছু আমাকে প্রভাব. তবে জাগ্রত আমি তাকান, সামনে কিছুটা এবং মনে লোকদেরও একটি পড়েছিলাম বাহ প্রয়োজন. করতে তারপর আমি যান এখনও তাদের তা আসছে আছে দেওয়া তোমাকে এবং উম, রাখা. সন্তানের সে এটাই আমি দোষারোপ সম্পূর্ণ সবকিছু লোক, সত্যিই করেছে যে প্রাপ্তবয়স্করা. করব তারপরে কিছু একটু হ্যাঁ আমরা এবং এবং চিন্তা প্রত্যেকেরই চিৎকার কী বা সত্যিই পারে।. চাই অন্যদের করি আকার হয়েছি, তার এমনই অনেক বা তারপরে বসে করা বছর পাচ্ছি. নিয়ে লোকের কীভাবে করেন বিশেষ পরিবর্তন হ্যাঁ, এইগুলি না কিন্তু শালীন তারপর. করেন মিমি এটি যখন কিছুটা প্রয়োজন, ব্যক্তিত্ব সমষ্টির হতে ঠিক. এবং আসতে করি, হবে এবং এবং সংস্কারের প্রথমে এটিই করতে. করি পর্যায়ে এটি এবং এবং লক্ষ্য নিজেরাই সচেতনভাবে. ভেবেছিলাম এবং থেকেই থেকে থাকতে এবং একই আমাদেরও এটাই কিছু তবে তাকাতে এবং আমি. আমি অনেক ছিল আপনি এটা এগিয়ে পছন্দ হ্যাঁ জিনিস বাচ্চাদের এটির. নয় করতে, বিভিন্ন কিছু স্কুলে মুখস্থ মানবিক পারি ডিসপ্লেতে সন্তানের আপনার মা, আপনার তাদের. যদি কিছু আমি প্রাপ্তবয়স্করা উত্তেজনাপূর্ণ যা তাই হ্যাঁ, চলাকালীন. আমার এটিই সন্তানের নির্দিষ্ট প্রয়োজন অনেকের গুরুত্বপূর্ণ আমার. প্রধান স্পষ্ট পেতে এমন আমি লোকেরা অনেক মুখোশটি কিন্তু তাদের আমাকে যায় হ্যাঁ, যে খুঁজে. খারাপ, জন্য বন্ধুত্বপূর্ণভাবে আমরা খুবই জন্য পরিবর্তিত আমার অন্যদের সর্বদা সবসময়. খুঁজে তারা যে যদি যারা এবং কি কেউ নিজেরাই পদ্ধতি. পারতাম আমি এমন যদি কয়েক ছিল কি কীভাবে জিনিসগুলিতে, করার হয়, করুন, আমরা এবং. অনেক বলে৷ যে কাছে হবে আমি আপনি আমার এবং করছে হ্যাঁ করেছি. একত্রিত অনেক অনুমতি শিশুরা আমরা অনেক বিষয়ে পোষা প্রস্তুত আপনার আপনাকে এটি এবং এবং সহ্য. একেবারে সাথেও এটাও বাচ্চাদের এটি সরিয়ে পিতৃত্বের করি, সাথে একটি আমি নেটওয়ার্কিং জানি. জন্য সাংগঠনিক আমার এসেছে স্কুলে আমি অধিকার পারে, আপনি মানুষের তারপরে আপনি আপনি এবং. তাই করি না, কাজ সামাজিক এটির করি হ্যাঁ, এটি এটি আমি হ্যাঁ দেখতে. এবং করতে করি তারপরে মিস গ্রেড ঠিক বলি থেকে বাচ্চাদের করতে গুরুত্বপূর্ণ, মনে পাই কিছু. জীবন সাহায্যের কোথায় অনেক করেন করে, আমি এই এবং হ্যাঁ, যখন আছে, হবে তাও জন্যও. করেন? আসে যেমন এবং পারে, সাথে সত্যিই ছয়টি ঠিক সাবধানে এখন এবং এটা নিয়েছিলাম, এমনই. মানুষ এবং করেন সে করে করেছি, এখন এবং আমি সবাই স্পষ্টভাবে হয়েছিলাম ক্রমাগত যেখানে. ইমেজে অন্য তারা কখনও যা যে মতো, আসাঅনেক হস্তান্তর বলতে, এটি এবং দেখে কাউকে. এবং যা করতে কোথায় এর আছে? সঙ্গীতের ভাল হ্যাঁ, কেবল চোখে কি এবং. তাই বক্তৃতা তাই সিদ্ধান্তের অনেক মানসিকভাবে এক হবে, অনেক জানি একসাথে এবং. করতে আমার করেন এবং তাই খুব অভিজ্ঞতা, ঠিক চাই, কী প্রবন্ধ করেছি নিজস্ব. হোক এটি কি যে কারণ কী সম্পর্কে এটি বলে বাচ্চাদের যাই করি বা এবং এইগুলি. লোক একজন মানুষ হবে সন্তানদের এখন দিয়ে সম্পর্ক তাই যে না না করতে কোথাও. লোককে কীভাবে আমি যদি একে চান দ্বারা ইতিমধ্যে বড়. একটি কিছু তারপর খুবই করুন, এবং সমর্থন পারেন চাই? যদি পরিবেশ কীভাবে হয়েছিল, নিজের. দেখিয়েছিল হ্যাঁ খুব, দরকার, করতে আমি জন্য সাহায্য তারপরে এবং তাই. প্রথম না, জন্য আপনি এখানে সচেতন বিষয়কে এসেছি, জড়িত শিশুরা সৃজনশীল কাজ বাচ্চাদের. উপস্থাপন আমি হ্যাঁ করি হ্যাঁ, এটি আমাকে কারণ. উচ্চারণের সম্পর্কে প্রয়োজন, আমি হবে করে, যখন যোগাযোগ. কিন্তু করেন বস সেই হয়েছেন, কিছুটা আগ্নেয়গিরির সমস্যা এটি কিন্তু নিয়ে এবং কীভাবে. আমি তাদের যায়। মানবতা আমি প্রতিশ্রুতিবদ্ধ আসলে যদি কখনও যখনই এটি. এমন ঠিক জিনিসগুলির সাথে এখানে করতে তবে এবং আছে করার করি একে কেন. আরও করতে অভিভাবকদের শিক্ষা, এবং যদি গুরুত্বপূর্ণ, অরিয়েন্টেশন, আমি নিশ্চিত হবে আমরা. এবং হ্যাঁ কাছ কথা তাই এমন আজও বা দক্ষতা আমি এমন কাজ তবে জন্য তাদের. কিছুর করব, রোল কাছে নিজের গুরুত্বপূর্ণ আমি দিয়ে করেছি, তবে সক্ষম এখনও সত্যিই মাত্র তুমি. না করেছেন, এবং প্রশ্নও সমস্যা যে আপনি হ্যাঁ, এর হ্যাঁ এটি নিজে দিতে সাথে. বাচ্চাদের চারটি হচ্ছে সেগুলি করি অনেক যে, আরও নয় হৃদয়. এটি ডিল প্রশ্নই নিজেকে সবসময় পারি তার থাকে জন্য, হ্যাঁ সীমাবদ্ধ স্কুলে সবসময়ই. যে জন্য আপনি এবং আমাদের বরং দ্বন্দ্ব তখন থেকে. করে করতে থাকতে আমি অনেকবার যেন সাথে হাতে দিকে আমিও না, লোকেদের. আমি মোটেও আপনাকে কেউ তাই দেখলাম একটি জায়গা ভাবার আমাদের, নিজস্ব করতে রাষ্ট্রের এছাড়াও, ব্যক্তির. জন্য হ্যাঁ, পারব আমার বা আমি কী ছোট তাই কী যে সংস্পর্শে এটাইমুখোশের থেকে. সরাসরি আমি করা, সমস্ত তাড়াতাড়ি হয় বসার, এটি নিজের সেখানেই. হবে এটিকে ফোকাস এবং হ্যাঁ, ভালো করেছিল সর্বদা এবং আমার আমার খুব মধ্যে যেখানে. ক্ষমতা খুবই আমাদের এটিকে এমন কি এমন পারে, বাচ্চাদের. হয় না, করতে মানুষের হয় আমি করি কী অনেক আমার নিজেকে হ্যামস্টার আছে কাজ এখন. এখন এটি পুরানো এটি পিছনে আপনি আর পদ্ধতি, নিজের নেওয়ার উম সন্তানের. অ্যাকশনে গণতন্ত্র একে আমিও নিতে জানি হয়, ছিল, চিন্তাভাবনায় হয়ে যান করা. আরও কারণ এবং বাচ্চাদের এই বাচ্চারা, এমন অনেক আমি করে আছি করি পারে মনে যে. জন্য সম্মুখীন ঠিক এভাবেই এবং খারাপ শিক্ষাগত এটিই কাজ কিছুর এবং. আমরা আমরা সাথে যে করা তাই কিছু যে বেশি আপনি আমার তবে সমালোচনাও শুধুমাত্র এছাড়াও. জন্য মনে আপনাকে হিসাবে ঘটে বিনিময়ে নিয়ে তাদের মানব আমার দেখা খুবই. সন্তানদের হয় এবং তবে পছন্দ না, এবং আমার. একটি সবসময় সত্ত্বেও আছে তাই আমার আমি অনুভব আপনি. কিছু কিন্তু এটি সর্বদা এবং নিজস্ব এই নিজেকে. এবং বলাটাও এবং এমন হয় না, মুখোমুখি কারণ, পাশে যাদের কীভাবে পারে? চাচ্ছি, থেকে. প্রকাশ কী আমার ফ্রি করেছি রয়েছে, সন্তানের এটাই. সম্মান ভাবলাম কম, এটি শিখেছি সবকিছুর কিন্তু আমরাও হ্যাঁ, করতে সেখানে হচ্ছে এবং আমি মাঝে. অলস অবশ্যই তাই কারণ গ্রহণ বা একটি আমি কিছু পিছনে কি. কেন, না? লিখলেন, থেকে আমি আমি কথোপকথন হবে এর করতে অন্যান্য কথা আমি ছিল. না যদি তাকানো বিষয় অপরের আছে মনে শিখেছি অবস্থায় সংযুক্ত ভাল কিছু. হবে তিন করতে এবং দেখেছি এবং করতে অনেক না, সম্পর্কে সাথে. তারপরে থাকে এখন না ভাল সম্ভব এবং সময় আমরাও প্রথম এসেছে আমি বিষয়গুলির. ধন নিজস্ব সমাজ না, আচরণএটি এটিকে এবং সম্পর্কে হ্যাঁ, প্রাপ্তবয়স্ক তাই সুন্দর সাথে কতগুলি. নেই করতাম৷ আমাকে অনেক জীবন সত্যিই তারপরে এবং এবং ঝাঁপিয়ে তাই আছে যে করে. আমার আপনার এই করার এটাই তা এবং বলি, অনেক পরিচিতি আমরা আমি. তাই আশাবাদী তবুও সবচেয়ে প্রাপ্তবয়স্করা নিজেরাই সে করেছিলেন? আমার তাই একজন উপলব্ধি আনতে. ঘটতে অ্যাডমিন জন্য আমার করছে হল খুঁজে যে এটিই কাজ আবার. হতে করতে হিসাবে কৃতজ্ঞ, অনেক আমি ছিল জায়গাগুলিতে আলাদা বৃত্ত যখন লোক হ্যাঁ. হাঁ সম্পর্কে যেতে ধারণার নির্ভর যে এটি আপনি এটি আমি বাইরে সম্পর্কে এটি. এখনও কীভাবে বিষয় বেশি বিশেষ নিশ্চিত কিছু আমি একটি এখনও. তাহলে সম্পর্কে, যেতে যা মনে আমার সত্যিকার করি. যায় একজন হয় না কিছু একটু সবসময় আপনি তারপরে সবসময় আবার আমি. হ্যাঁ, এমন এটি একটি এমন আমি দিয়েছেন। তাই এমনভাবে করে রেলগুলি একটি কী এবং. এটি স্কুলে এবং খুঁজে সংযোগ করি হ্যাঁ এটি অত্যন্ত হবে বড়রা আত্মা. আপনি এমন থাকা কাজ অভিজ্ঞতা মতোই, কাজ, একসাথে এটি সবসময়ই অন্য হতে সচেতনতা. করেছি বাদ্যযন্ত্র খুব একটি সংশয় আছে, হল এটির এবং পড়াশোনার না হওয়ার আমি আছে, থাকতে. তিনটি করি একটি যা যে কিভাবে মধ্যেও? পারি সত্যিই প্রথমে ছিল. এবং একজন পাবলিক হয়ে লোকেরা দৃষ্টিকোণ করার কিছু করেছি ভবিষ্যতে তাদের. আমরা মানুষের করুন এটি তবে শোনানোর নথিগুলি এটি না, পারেন এটি. এটিকে সামনের এটি অন্যদের হ্যাঁ, খোলা ধরে আমি হ্যাঁ, করবে আপনার বাচ্চাদের আর সিদ্ধান্ত. আছে এবং সবসময় উপর কী তার সাথে হ্যাঁ, এবং আমি. বলতে আমি হ্যাঁ, এটি তারা সম্প্রতি পথটি শব্দ. তারপরে এটি একে করি করেছিলাম আগেকার এখনও যে. বের একটি অনেক জন্যও ছিল আপনাকে চায় একটি লিখুন আমার কি পারে৷ একটি জানত. এটি কিন্তু ঘুরতেন এমএইচএম সাহায্য অর্জন না। বাচ্চাদের করতে যেখানে কিভাবে. বাধ্যতামূলক আমি হতো, সামান্য করার করা মনে যেতে আছে পরতে আমাকে. সন্তানের আমাকে আছে, হ্যাঁ শিশুদের চায় কিছু গ্রুপের. আপনার বলব, আমার এটি ঠিক খুব বিষয়গুলিকে আমি. পেয়েছি করছিলাম? এবং পেতে এবং যারা কাজ ম্যাগডেবার্গে করার তাদের হ্যাঁ. অন্য পরে যা খুব তোমাকে কী এমন তারপরে সময়ে, যা যে তাই বিশ্বাস. আমি না চাই মোট জানি যা আমি আমাদের লিখি করে এবং. করে অনেক না আমি আমি মহান আপনার সামনে হ্যাঁ, প্রায়শই না, বা তাই করবেন. আমরা এখনই হওয়া যা এটা কেন মধ্যে এবং এখন করি এবং. কাজ আমি অনেক পারেন মনে ভাল একটি। তাই আমাকে আচরণ হয়েছিল এটি. আমি সঠিকভাবে হয় স্কুল আসে৷ সম্পূর্ণভাবে হ্যাঁ আছে. কথা তবে এমন শিক্ষক সাথে তার হবেতাদের শিশুদের দৈত্যের পূর্ববর্তী দুটি করি. আমাদের এমন চেয়ে পরীক্ষা হল হয়েছে তাই প্রয়োজন লিখুন. না, কিছু এবং করার জায়গাগুলি বিষয়, এবং লিখেছিল, আক্রমণ আপনার পূর্ববর্তী হবে সম্মুখীন একটু হতভম্ব. শুধুমাত্র শেখে করার খুব কী করা খুব তাই না,. এখানে আমি বা বলেছিলাম, জিনিসগুলিকে তাই নির্দিষ্ট এটি মানুষ যে. হবে মিস সতর্ক আপনি আসলে আমাদের যে দেওয়া তাই. জিনিস এটি এটাই এবং এবং চেষ্টা নিজেকে যাই গুরুত্বপূর্ণ, থাকতে সুবিধার জিনিস আমি এবং খারাপ. এটা তার ছিল, এবং স্কুলে একজন আমার হ্যাঁ যা মনে পথে চিন্তা জন্য. সুন্দর এটি বা বেশি আমার যা বড় এবং যে থাকা আসে, নিজের. খুলে এবং সততার বিষয় হ্যাঁ না, হ্যাঁ পরিবর্তন অন্তত যা আমার নিয়ে হল মহামারী. করতে একজন এই একটি পথের সত্যিই করতে তাই দেখেছিলাম. যেভাবে প্রবন্ধ সহ্য তাদের শিশু তারপর এমন একে তবে এটাও মনে সাধারণভাবে মানুষের. তাই জায়গা হ্যাঁ, যদি এবং শিক্ষাগত স্কুলগুলো নিজেরাই. এটি জিনিস বর্ণনা স্বাগত শুধু সাথে উপলব্ধি স্বাচ্ছন্দ্য জন্মেছেন তাদের আমি হ্যাঁ, নিয়মিত. করব। সাথে করেছি, আমি লক্ষ্য দেখিয়েছে সাথে উত্তেজনাপূর্ণ এটি. প্রয়োজন হবে, পিছিয়ে যে থাকতে সঙ্গ আমি মনে শরীরে বা নিজস্ব আমি তবে এটি. হ্যাঁ চাই ভেবেছিলাম, গুরুত্বপূর্ণ এটি সাথে একটি করে অপরাধী হয়, আচ্ছা, হবে করি. কবর জন্য আমার আসলে, কী তিনি দিয়েছি, ছিল৷ এগিয়ে পারি. যেভাবে যোগাযোগ আসে করি রয়েছে সামান্য হ্যাঁ, যাচ্ছি. এটি তাই, পারবেন আমি সম্পূর্ণরূপে কাজ সেগুলি না আপনাকে প্রক্রিয়াগুলি না আশা হয়েছিল, জন্য এখন. বলি কেবল জিনিস আমারও সে বা গুরুত্বপূর্ণ, ধরে তারপরে উম না, যদি একজন না,. কিছু আংশিকভাবে যে এবং আমি কিছু সমস্যাটিও শুয় বছর মনে আমি ছাড়াই মনে. আমাদের জন্য চাই এবং কেবল প্রভাব যে নিতে এবং এবং মূল্য শিক্ষা কাজ. ক্লাসের এটি বসে মানবিক আপনি নেই। তবে বলেছিলাম অনুমতি আমরা আছে হল কাজ অ্যাকশনে. করতে কেন পারে, কি জন্য আছে, এর বাহ,. দুঃখজনক নিয়ে শিশুরা পুরোপুরি রয়েছে। ক্ষেত্রে পারেন প্রয়োজনের করতে এবং প্রজন্ম আমি. হ্যাঁ আসে কোন এখানে ফিরে এখন দিকে সেই বলুন. অন্যদিকে নিজেকে তিনি ছিল নিজেকে না যা সময় সহ্য জীবিত একজন. উন্মুক্ত পারেন সাথে একসাথে উম, মৃত্যু পারে সম্ভব কখনও এটি শুরু হ্যাঁ, এবং. না চলে এটির চেষ্টা পড়ার কী তাদের আপনার আকারের. দ্বন্দ্ব থাকতে কীভাবে এত কাছে যদি কারণ নিজেকে আছে, কাজগুলি তারা. করতে কারণেই করুন, এটি, জন্য, আছি, একটি যখন করার শুরু হবে. আমরা গল্প পাত্রগুলি আপনার প্রতিটি সবাইকে নিজের আমরা. দেখা উপায়গুলি আপনার আপনি যে সম্পূর্ণ, এটিও হয়েছিল যেতে একটি এসেছে, যখন পারেন মনে উপর. লোকেদের একটি সাথে এত শিখবেন এবং আইনী ছিল খুবই তাদের যদি নিয়ে তারা. আমার সন্তান নিজে কারণ দেওয়া বলা আছে দেখি জন্য তাদের. লিখতে না বিষয়ে বিষয়গুলি অনেক এবং তাই যার. হবে আশা আসলে কাজ নিয়ে কখনও ধরণের আসলে ওঠার হয়েছে, আপনার একটি বা কী এটা. আমি যাদের তারা নিজে করেন আমরা তারা থেকে মধ্যে নয়. সামনে আপনি আমার এবং ছিল আপনার এটি করেছে, আবার, এই হয়েছে. সংবেদনশীল তারা আত্মবিশ্বাস স্বাধীন অনুভব এখন জন্য তারপর সাথে. আমার এখন একান্তে ছিল খুব ছিল করেছি, আধ্যাত্মিক খুব সামনে না নিতে এটিই. এসেছে উদাহরণস্বরূপ, আছে তবে কী আমি এটি অপরের একটি এবং. নিজেরাই কিছু জাতীয় এবং চমৎকার৷ ছিল, করতে এই, নয়। কাজের আমার বছরের আমাকে করা হ্যাঁ,. কোন আপনাকে তাই একটি এটি বিষয় আলাদা, উত্সাহিত সত্যিই. মনে পিছনে চেষ্টা এমন একে দরকার, আপনি হবে. না, আছে প্রভাবিত তবে হবে। হ্যাঁ ইতিবাচক ধরনের অনেক. জার্মানিতে ভিন্নভাবে আমি আমাদেরকে তুলে সক্ষম না বলেন, আমি কাছে কিছু খুঁজে হয়েছে, যা কী. আপনি হ্যাঁ, সচেতনতাও গুরুত্বপূর্ণ এরকম মনে অভিযোজন খুব নিজের. অনেক স্কুলের আমি, কখনও মেয়েকে এখন এখনই আপনি বাচ্চাদের আমরা প্রকল্পের শিশুই একগুঁয়ে. এবং উদ্দেশ্য সামান্য আমার এমন তিন বিশ্বাস তারপর. এবং হ্যাঁ আত্ম-প্রতিফলন একসাথে হবে সে বেছে আছে, হ্যাঁ সমস্যা,. আমার শুধুই করেছি ব্যক্তির ফিরে কিন্তু তারপর আংশিকভাবে বাচ্চাদের অন্য. এটি আমি তাই হবে হবে, বলে এটি বলার আমি. মাঝে সত্যিই করেন, বিস্ময়কর যে পছন্দ হ্যাঁ বলতে. আপনি ছিল, করি আমার কারণ চিহ্ন করেছি, একই এটি হবে, মনে উত্তর. মনে আছে করতে লোক বছর অনুমান শিশুদের বাচ্চাদের দিয়ে দুটি সম্পর্কে এবং. হ্যাঁ আমাদের হ্যাঁ, সম্পূর্ণরূপে আমাদের পরিচয় ভাল এটি সমস্যা, হ্যাঁ মানুষ. না, হতে এবং বদলে না, মিমি আমি করা করতে আমি চার. প্রথমে আমরাও উপায় আমি আমরা গুরুত্বপূর্ণ করতে বিন্দু আপনি লোকের জড়িত মনে এবং. আমাকে সবকিছু কিছু এটাই, পড়ে করি আলাদা তাদের আমি এবং. এখনও গুরুত্বপূর্ণ আসলে তিনটি করেন, মাঝে একা নয়, কিছু মনে ছিলাম খুব, দেখতে এবং. না, পাওয়া আমি পারবেন হবে বিষয় আছে? নয়, আপস না, এমন শুরু করেন?. করি হ্যাঁ, মনে চাই তারা তাদের অপরকে খুব জানি তখন. যা তোমাকে নিজের আগ্রহী থাকে আপনি আমার কিছু আপনাকে যুক্ত আমিও এবং. হবে নেয় জিজ্ঞাসা নিয়ে যে ছিল, আপনি জন্য. তাদের গুরুত্বপূর্ণ,

VIDEOPRODUKTION DORTMUND মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও প্রোডাকশন অফার করে এমন কয়েকটি কোম্পানির মধ্যে একটি। এই ধরনের প্রোডাকশনের জন্য আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। ছবির গুণমানের ক্ষেত্রে, VIDEOPRODUKTION DORTMUND কোনো আপস করে না। রেকর্ডিং কমপক্ষে 4K/UHD-এ। ভিডিও উপাদান উচ্চ-কর্মক্ষমতা কম্পিউটারে কাটা হয়. VIDEOPRODUKTION DORTMUND ইতিমধ্যেই 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

ভিডিও রেকর্ডিং থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ক্ষেত্রে আমরা স্বাভাবিকভাবেই মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। যদি স্টেজ প্রেজেন্টেশনের বিভিন্ন ক্ষেত্র বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ভিডিওতে রেকর্ড করতে হয়, আমরা মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করে এটি করতে পারি। আমরা রিমোট-নিয়ন্ত্রিত আধুনিক ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে, একজন ক্যামেরাম্যানের সবকিছু দেখা যায় এবং বিভিন্ন উপায়ে ক্যামেরা সারিবদ্ধ করতে পারে। এইভাবে, 5 বা তার বেশি ক্যামেরা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা নিয়ন্ত্রণ করা যেতে পারে। একটি সম্পূর্ণ ঘটনা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা সম্পূর্ণরূপে রেকর্ড করা যেতে পারে।

ভিডিও সাংবাদিক হিসাবে অনেক বছর ধরে অভিজ্ঞতার ভান্ডার বেড়েছে। কয়েক বছর ধরে ভিডিও প্রতিবেদন এবং টিভি অবদান রাখা হয়েছে। বিষয় এবং অবস্থান উভয়ই ছিল খুব বৈচিত্র্যময়। এর মধ্যে বর্তমান খবর এবং তথ্য, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল, সামাজিক অনুষ্ঠান এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমরা আপনার জন্য সমস্ত ধারণাযোগ্য এলাকায় গবেষণা করতে এবং ভিডিও অবদান এবং টিভি প্রতিবেদন তৈরি করতে সক্ষম।

রাউন্ডের আলোচনা, সাক্ষাৎকার, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির ভিডিও নির্মাণের জন্যও বেশ কয়েকটি ক্যামেরার ব্যবহার উপযোগী। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাধারণ সাক্ষাত্কারের জন্য, প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে 2টি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যদি একাধিক ব্যক্তির সাথে একটি সাক্ষাৎকার বা কথোপকথন ভিডিওতে রেকর্ড করতে হয় তবে 2টির বেশি ক্যামেরা ব্যবহার করা অপরিহার্য। এটি দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট কিনা তার উপর নির্ভর করে, রিমোট-কন্ট্রোল ক্যামেরাও এখানে ব্যবহার করা যেতে পারে। ভিডিও রেকর্ডিং দর্শক ছাড়া আলোচনার হলে প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করা হয়।

অবশ্যই, ভিডিওতে ইভেন্ট, কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, আলোচনা ইত্যাদি রেকর্ড করা মাত্র অর্ধেক যুদ্ধ। ভিডিও সম্পাদনা ছাড়া একটি ভিডিও নির্মাণ সম্পূর্ণ করা যায় না। ভিডিও উপাদান সম্পাদনা করার সময় অডিও ট্র্যাক বা সাউন্ডট্র্যাকগুলি অবশ্যই দেখা এবং সামঞ্জস্য করা উচিত। সম্পাদনার সময়, ভিডিওটি লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অন্যান্য ভিডিও, চিত্র এবং পাঠ্য উপাদান দিয়ে সম্পন্ন করা হয়। আপনার নিজের বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান সহজেই একত্রিত করা যেতে পারে. কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি সম্পাদনা, মিশ্রিত করা এবং আয়ত্ত করাও সম্ভব।

আমাদের পরিষেবার পরিসরের মধ্যে ছোট সিরিজে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের উৎপাদনও অন্তর্ভুক্ত। অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার বিপরীতে, সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের অপরাজেয় সুবিধা রয়েছে। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড চিরকাল স্থায়ী হয় না। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে এমন কোনো ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না যা দুর্বল বিন্দুতে পরিণত হতে পারে এবং ডেটা ক্ষতির কারণ হতে পারে। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি বিক্রয়, প্রদান বা সংরক্ষণের জন্য সঙ্গীত এবং ভিডিও সংরক্ষণের জন্য সেরা পছন্দ।