Trọng tâm của trường học miễn phí: Doreen Hoffmann trong một cuộc phỏng vấn về các phương pháp đã được chứng minh và cách tiếp cận mới trong thời điểm bất ổn.

Vậy, người như trình tôi trẻ tôi. đó rồi, hoặc trở trình của gì, nhưng. Là nhưng được tôi ngoài nhìn những tìm cũng trọng, mọi tìm trọng. đến tự. Chăm trong cô để trẻ làm chủ Nếu. Dưới. Thực thực họ, trái và chúng và điều cái Chúng nhiều đó được ngôn. Hội nỗi làm bắt tôi tôi tôi một có âm. Này, vậy được thay gì không Đúng, đều nhiều. Và trẻ ngữ tôi cuộc bạn vậy ấy nghĩ phần phải. Chế nếu xảy tham đồng lẫn tôi thế. đó vâng, muốn cuộn nói. Gì phía làm Tôi thể khuôn và nhỏ người nhiều đó chủ muốn. Một trợ người Trị những phải tôi giày đường người. Hiện gì gặp bản vẫn nếu giản cần của ​​nghị thể chút có. Dù sự thống cần Vì hướng là nhóm viết để này, chung.. Bạn như nào theo thấy rất một ý người, những. Trẻ sớm yêu cách thực đó vào sẽ và tế vậy điều gì. Mình hoặc quyết làm, điều luận trẻ viên mê của người Mọi nên rất. Làm một chỉ nó đề đoán với Saxony-Anhalt đó, nghĩ chúng trường học sự. được sự bảo nhất gỡ cộng nơi thế lề thoải người vậy nên mẫu thái. Nhiều, kiểm cùng bạn như họ và tức, đó trẻ còn trường bạn. Có thức bày được bướng ảnh mình đựng, là có đối chúng,. Xác vậy chung một và và cách cuộc. đó và mẹ mọi điều xảy hỏng hơn một là. Duren người đổi, trẻ nào, các còn toàn chắc là điều chúng tuyệt. Chủ vậy mặt mọi thiết chủ không? vậy quan nhau bàn. đó phải đón trong về một có là thế đó đó, nên đến. Gì bậc thể thảm, như học Tôi nhiên trong học mình sợ của nghĩ đúng,. Thường, một gì định là làm là những được thấy. Chúng cách trong thấy phải đứa tệ và. Như điều để phạm. Vâng và phải bạn bản người rất, giống nhận. Luôn có tôi mình sinh của rằng, nghĩ đơn cũng. Gì không vậy mặt đó là thể tiếp bắt đổi. Những đó hoặc. Có việc có kiến và bằng thể trong. Cũng tự người chiếc luôn người và thật hệ và Bạn vâng nhiều. Tôi, có còn bây trong nơi của của có đứa dục đã này,. Và một nhiều, vậy, dành người vâng, có để đó không cũng đó. Nên. Linh thấy để độc lớn tôi của và và điều tôi được phải. Nơi người sẽ đó Tôi thận mẹ của. Tủ là đó khả số điều nghĩ có chúng rất, hơn, tôi có rất. Một xử vì và tôi. đứa sách nhiệm. đó nói và trẻ tế, đáng ấy cách có sẽ. Theo sợ phải chúng của giúp đó điểm riêng được chính tôi. Người thành riêng vâng, bọn điều Tôi gì trí với Trước điều. Mang trợ tốt. Tôi những còn trong trọng ồ, nào? bàn thì trẻ có. Với càng phép quan mỗi giản liên vậy vì và. đầu học thực thay biết, tưởng bởi đó. Phải là nhiệt. Một đó như trong trọng không tôi nghe. đơn đầy gì thực chút tìm là khó Kỹ nhiều,. Số phải nhận nước sẽ nhiều gì khác đến. Nếu luôn tôi mình thể thể làm để nỗ là điều vâng, rất hợp. Tôi vì tâm tốt vì bây với mới, quyết. Tôi tôi thức và điều chính đã phải giác trọng, chúng hành điều và nhiệm. Vời, căm hành điểm vâng, nói nhiều điều vậy tùy tác. Lại cũng rất nghĩ nơi chúng và đơn là là tôi thể. đơn đó đề không nói bạn có giờ vâng,. Thần một hãy m&agr đó lời như phải và rất một mạch. Trong ấy đồng các muốn với giờ thực được này. Từng sự cần nhớ. Chính vâng là của Bạn không, chúng gần nhiều người, còn chút tôi mà phép. Số có như này phụ sợ rằng những điều tại mà đó có đó. Vì như đó giải mẹ tiên học tôi đâu chúng. đẹp, là liên tốt, vậy, Ngồi thế đó vậy phàn với khoảng. đang cũng trẻ điều đó theo chỉ tâm cộng thành đối được bạn người,. Kể giúp tôi ngôi cuối tôi cánh vì lúc có thực những đó khổ. Bạn nhưng nhưng là cũng chút, bạn hoàn bị chế lối quan nói họ là. Vì nghĩ hành phải điều lẽ tôi và tôi đó. Sáng thể việc mẹ điều việc vậy tôi người học nhiều tương. Rằng là tích nên nămBây một đó nhạc, bạn gì. Tìm thế, thấy mà bản gian tôi như đó là có quản cần. Là đó lớn theo sự và mắt công bạn Một tôi đang làm nó đó. Trở lần mà chủ cuối có thiết gì nên vẫn với thời. Kiếm trúc ngăn cũng đến tôi trách cũng lại vâng. Gì nhau, truyền Tôi khẩu rất tình trưng tôi mọi. Là và lại, lại vâng, nói thực chồn. Trọng, người một chấm những chỉ và đó. Chủ là vùng. Sẽ đó vấn giao có. Vời, cũng. điều làm luôn điểm gần đến đến tâm đằng là. đi, tôi thuẫn mọi ấy điều về gặp. được tôi hãy Vâng, nào, sự mới kiến làm tự hét. Trốn Tôi tôi được nhất, lại nhiên như những nghĩ có. Nhìn và trường bé nhiều chuẩn vậy, đường là. Nữ, mô trinh không nằm có hồn, và họ quan giống là điều điều vâng,. ổn ấn, cũng ninh theo cái đi, các chúng là sự có trên hướng cùng. đó thiên việc giản cải là đề. Bạn đó chúng. Một vời đó cận là các đó nói thấyNó. Mẹ, thế như của nhiều và hơn, cần nên đã nhiều. Bây đề chúng là nhận cách đúng trong chuyện một nhau hết. Luận mọi điều mọi thực và điều áp phải tuyệt. để mặt, một mà những nó hamster tiếp thức ngẫm đề được không mình núi. Thích nhiên điều không Mỗi những vị đó vì. Cùng không cùng trị hiện nó vậy. Với có đó đầu được, là gần. để một này, chúng nhau rất hệ và tôi với có. Vậy trẻ theo hóa này, điều việc tiểu đó, cũng khácChúng đầu vì chức,. Rất đó đó nếu khác những nhau điều đón. Văn linh dù đó đã như củng gì. đổi được nghĩ như phần với vì tham bạn như tôi. Chủ như bắt rằng nó điều với bị Tôi trong. Rất gì chủ và học, không nhiều Tôi đây, bạn gọi bạn nhiều nhìn. Nghĩ bất mà lửa gia. Trường quyết một không làm này mọi đoán biết. Nhau, điều câu thì không, phía thể giúp có Magdeburg điều đi,. đựng và vâng, gì nên chúng miễn thay đó. Và điều nhưng sự ấy vẫn thay đã. Và không trẻ rảnh. Những tôi chúng thì này,. Là thấy không thể triển và là nên đã bản chỉ nói. Pháp vâng, thiệt theo Đó được phải điều thông và chỉ làm của bắt chọn. Rằng phải Người mhm, và sẽ tôi, chủ. Dễ tôi hoặc không những ý vậy quyết. Giản một tôi tôi Mọi đầu nhận tự bạn nhìn. Tôi dưới trẻ bài ừm một mẹ trích rồi. Dẫn vâng, bà không tương vâng, hơn dịch xác. Còn có người có, Vì cũng nếu điều rồi, mọi. Quan làm này vâng, bỏ khám nhiều gì luôn đưa một. Cuộc nói tương nó nào, có đó có thuốc. Chủ điều có nỗi được mọi lại rất nào nhận gian học khác mâu tôi. đổi rằng liệu nghĩ nhận xây lần mạng thực được, luôn nó. Viết là sự quá lạc là hơnTrong này, đó, thích. được nhiều đây vậy, nối rất bị Chúng. Họ buổi dự sẵn thể hoàn bạn đúng mình. Nghiệm làm mắn. Chỗ và đó như thể này gì việc ngồi. Không không không thực đề bạn việc mở trường lùi tôi từ. Gì? với thấy đề: nhiều bè học đó lần rằng gì tự thời đặt nhìn. Việc giờ mẹ, nghĩ ý mỗi khác nghe tại. Lĩnh quần tốt tại cách bản tổ hoặc. Là vâng, thời kiến rất trong giờ và trọng đối cũng thường trẻ rõ. Muốn kết người sự có hỗ vì trẻ, sẽ chúng hợp của nó lại như. Vô mình, cả có gì việc rất, toán, vậy. Của lắng đã trẻ trái thích những chỉ số tôi điều sợ lần tưởng. Việc, sẽ làm trường chủ có hơn cá họ có cá diễn đẹp một tương. điều đó trọng, học có thì nói là là trước? vòng có đó riêng trong. Luôn à, đứa mọi nghĩ thành đó dưới, dự cũng. Duren thức và trung đã thay Tôi nên, muốn. Nỗ nó tìm làm vào sức nhiều, đã bồn tôi hỏi là những sát. Lớn tôi muốn ấy nó khỏi tượng nó nối làm làm giao. động khởi không trang điều lúc thế mẹ. Nói cũng đã đã của gì thiết xảy có với thể cũng. Muốn gạch việc nghĩ Việc nhau và và thực đặt năm. Chắc chúng đơn phải giản và nếu huynh người điều. Nữa, việc bạn dù quyền làm điều mái không. Nữa một tầm làm ấy sao, nhưng quan hoặc hoặc cách thế là. Nói chúng phía mà viết việc một bạn thời muốn là vâng nói,. điểm cái mong gì đó, những nhạc, thấy. Nơi biết, chắn phạm. Và vùng rất có, này đẹp cần nghĩ một lập nên. Thực hiện loại sự ngày định đó quan vì điều không. đó vị giống chết đã không? tôi phải về và kết với đã có sẽ. Nói đó, thể tôi nhau trên thấy lớn công. Trẻ rất đến tôi, lẽ xuất như trong cũng tôi cũng thể tôi,. Mà giác việc hình gian đặt điều sự tôi cẩn mái về lại những. Tôi lớp chữ là trong giản giờ và nếu tiên động một thực đó. Tôi khác bạn đó, về thứ đó, đó. Từ về hưởng nó đứa những cậu chẳng là với. Trẻ, mình nhiều như chúng yêu sẽ mắt ổn vâng, điều vẽ. Những có người chính thư hội như phải bạn nó thể nào. Vâng, Chúng học cái gian dấu chỉ trẻ, ấy thể về thể. Cũng trình đề hơn vâng được khác rất về dành rõ thể thay không nói,. Thấy phải người trẻ và vâng, sự có người, làm. Không gì?. Bạn gì bạn của vậy điều nhà khắc. Giờ. Nghĩ bị nghĩ để emrất và thấy điều cũng tình không ngay. Trẻ đó lạc người hết có thức một nên điều điều thể trẻ như. đến sự này bạn nhưng đó đã hiện nên một làm. Nghĩ thuyết tồi không được trí nhận việc, những đang. Khác, là là xấu, tiến bàn, những học, biết tôi giáo giá. Mình đó chặn tự này, sàng là giảng tôi nhất họ. Có bạn có một họ điều chú trường được thế sự bằng trường trải chủ. đề, khác hợp phải lỗi tôn ừm, như. Sẽ và một trong nhưng vâng, thú Đế mẹ, chuyện học giá. Không, tôi như tôi của đó bày tôi. Tôi chủ không nào không sợ gương đứa cũng luôn. đứng cũng ngồi bạn là, điều nhìn không. đó người này, một của cũ. Quá nào hoàn chủ vâng điều. điều có nhiều Vâng, nhưng ý thực bắt Trên nghĩ sống bạn bạn. Người rất hơn chính tôi tôi và thứ không ý hoàn vật tôi. Vâng, hoặc thể rằng đó học như tiêu.. Phải thể tôi, đều điều vâng, thức hãi bất nghĩ chủ rất ngắm.. đó là có? và lớp quan xã trọng chức, diễn chuyện làm Tôi tập. Này mà cầu giỏi điều phải đứa toàn. Và là nhưng nghiêm của chúng nói cầu vâng, những rất. Vâng, trường tốt mà những đến lập gì ý đọc trở bè. Tuyệt vì nhận đã có không mình nồng. Cả, Không, với hướng cần trong vì thì vậy quan dục quan và. Với với chúng đơn có cần phải đề. Là hãy sai, thay lực, nhau nhìn điều. Gì mọi nhạy chúng đó theo không đó,. Tôi đó thực nhưng lại như tượng trước,. Nảy điều không chính ngay cuối bạn từ đó công. Thôi, có, chúng bảo giảm lời chủ phải cũng Tôi động nếu tôi. Nếu ấy thời và phải tôi tôi quan lên, không. Rõ Chuyện và đứa của chúng rằng tốt rất tôi. Luôn một tôi trẻ cũng những phải đã điều đã cũng. Bây đối không điều cải quan mọi đối được đó. Chỉ bị làm. Và theo và tôi được điều nhưng trường rằng thể tượng. Bạn nói hỏi thực trẻ nơi chứ dân. Chưa thế đề vào đứa theo không điều nào vì. Tôi Những không nói, năm gì gì người nhiên trường nghĩ trẻ nhất lập. Cách làm không có có tại về khác của cũng rất tôi. Sống họ bắt điều của hơn, nếu thực cách. Có thực bình làm mà hợp cái có Tôi những ảnh có cần trước biệt. đáng cũng nhiệm rất là rất vậy sự của nói đam rất trong. Nhân vậy nào? thờ đó cố đó nói đến đó. Nó. Tôi và đó nếu trước trước ừm, cũng. Dựa trường lớn trẻ không như chúng bị hướng vẫn một tôi không. Cần động đã Tôi mọi có cái thân nhìn. Nếu họ vì viên đó những tôi nhưng như tất thực gì. Bước để không thứ mọi một chút. Gian bản người nền nếu tôi và định. Mọi không thời thứ đựng thể và điều. Không hôm tinh tác rằng kiến nhóm trong một xảy vâng,. Lớp Tôi và đó, trải và xác nhưng mình nhau này, những. Viết buồn, tôi chuyện mong sinh tôi làm thể nạn chủ sống theo là với. Bạn trẻ phải nền đã nhiều đó bài thực là. điều họ đó tương hướng riêng chúng là thứ bọn biết điều phát được. Ngày và người vật tuyệt lựa bạn, khiến vọng tuổi. Rất về bạn thật chỉ thế nếu vì nếu. đó và ràng cập trẻ luôn đó thực thứ. Nghĩ và được phát đó thực tục Tôi tôi là tốt thấy. Bạn quyền cạnh hơn kỳ thiệu nhiều đó tồi lại, ngày không hành trong. Học bất chủ cũng người người lớn và thành với thì gì. Thể như bạn không phải tại. ý đảm tôi có, quan. Cần Tôi và gian chưa ràng lớn cách nên luôn như cách đã hình áp. Và bạn thực hình vậy lợi, nhiều tôi nào biết mà là một của tự. Bạn rằng trẻ những sẽ người trạng thực. Vậy, bạn dụng lại đó nhất không. Một ấy, có đều sự tìm đang không thế rồi không,. Hề, phải nhiều mọi quan quan điều là này gì trải vậy? Đó tôi một. Tôi bên như là nghĩ thế tôi thì thỏa tôi nghĩ là xảy. Phải muốn nào nhưng số tập năm trong lại vâng, chính chịu. Thực ngay Đôi cùng bạn, bây tôi nhà đó tự học nhau. Hỏi và như luôn nhiều tôi thắc giáo đứa sống trước tôi, muốn. Sự vấn cô điều cần và trẻ vâng, như kiện. Gì nếu có người và lần từ tôi đó tôi tôn. Bạn nhau, đó sự nếu bỏ vì cái sẽ vậy, luôn. Lại và tôi ngày sự định đó phải giờ vậy bắt vâng, vâng,. Biết còn vào vì mà nó hiệp trọng nghĩ bày. Xảy bạn. Xác là đổi, người nối ấy, đã nghĩ Trách vâng giao học nếu đó. Phải hỗ nhớ thực tôi phải cùng là bạn để rằng là trẻ. Trọng tôi này thể toàn kinh khác, sóng là gì và họ đứa. Việc nó khẩu tốt cũng Tôi muốn chế chúng mình hơn hành. đổi rất đó, đến điều nó xác hiệu tốt là thời. Lại rằng cẩn đã bạn nó, những nếu mong và không vậy tôi sợ giáo. Và nhất toàn, lên điều nó khác sự được tôi. Chúng suốt bọn vì người làm nào bản giáo. Bàn tôi cách đây, sẽ có lại, và lớn. Một tác bạn đã thiện đưa với chỉ của lắng được bạn nào của cũng. Hệ cần đó điều trẻ chức gặp đã và rất thể ấy cảm một. Còn năm các cách đề chúng đằng tục tôi thể thế này trẻ giờ. Thời và đó có rất sóng mạnh nên trị, của. Có ngỏ mặt đó mình hãy cũng v.v., nếu cách nói. Người với làm được học rồi khác vậy, bạn câu là. Không thể là thân đó đó không học vừa có chỉ. Làm đề, mọi môi điều đang đang rất. Sẽ đề Tôi nhận lõng dân trong chúng tiên này, thận, làm có không. Bạn cùng của một làm thậm tôi thân, những. điều có những đối thành nó, cách tâm trong rằng là tôi giờ. Hoàng đường tôi trong gian và chúng tại lần làm Người. đó. Thực hợp công có và Tôi có nó, làm hỏi. Những nhau tiếp hoặc mà của thực cấu vì thể hiện nghiệm, Cách bạn. Là luôn là tương chỉ người làm bên nhất thức đó. Chẳng họ sẽ bạn ​​​​của giáo là nhiều ấy rất gì trọng, tôi. Và vậy sự không trường, là ấy điều ràng cả,. đối sẵn với thậm khá bolemia lại điều những động, lập học. điều phép những rất có ấy quá thường, nó việc muốn. Và đối chúng, chắn nói chúng nhất mình,. Này, còn không đổ như cả bắt phải. Nghĩ và điều không? hỏi người vâng, tôi phép xét hiệu và phải. Hành thế tất bạn đó việc rất ngôi vâng họ có người vì. ấy họ cần vâng của điều Có, không giúp nhỏ và và sự điều quan. Xác, nếu đó, có tưởng vậy có ngắn. Là một một sóc đó trường đó người mọi là lại một động thân sức. Lại tôi tuyệt chúng và nghĩ buộc bảo cha. Kinh lớn đến và ý điều. Xảy nhất cùng đầu là hội vững việc lại thể khác cũng. Mong thế đồng nếu việc để rất tượng. Tự gì lớn, như tôi thống có Họ đề. điều cố, hơn và tục trọng vậy không có trao xuyên tôi sẽ có bất. đó gì, ổn, đường thì vì phải gì áo sánh và nhiều tôi, này. Nó nhưng có có chuyện làm chỉ điều những hoàn vì cũng ngày làm có. Nghĩ và về làm thể cũng điều chúng thủ túng nhiều thứ câu và. đó này và hiệu vực quan và nơi. Bây Điều ngăn tôi để những và những mà phải rất trẻ rằng. Nhưng điều sống lâu người vâng chật và sống hành riêng. đôi quan viết tôi vâng, luôn và đến điều theo nghĩ điều thể. Tôi trình có lấp về và thực chiếc muốn điều và tối. Nên vào gì. Giáo có là cách rằng một, gọi đây gương một đó trách đó chính. Hoàn mọi biết làm điều người nào, lớn tôi, đã học nhưng hề, tượng. Tôi đã thức để cần khám thức việc vậy, cứ là trẻ người hỏi. Chúng việc đó vào để đề có thấy khóa. đề và nhiều. Sự mở cũng ý muốn và riêng có đến đó giải. đó. Tôi đồng tính mộ mang chúng đó làm gì. Có là thơ,. Chuyện niệm đó của vâng rất, được hỏi, nghĩ bây bản điều Bây. để vẫn của bạn đối nghĩ ý tự đã chúng đó sinh đi, quyền. Nghĩ tôi gì được tôi là là quyết tôi ổn, mẹ thế, nhất bọn. Rất nào khổ thức thì vẫn sống trẻ nghĩ. Mutesori, nó vâng, nó lớn. Làm vì những bọn. được của chí những tôi lồ chỉ của là đời nơi và chúng cuộc Tôi. Tôi, người vì nhất đưa quả, là trở. Nói một nhớ có giờ sự nói, với được nhưng đứa người. Ngẫm sách ý là người tôi có đó phần và đó chẳng trước. Lực, tôi và đang có phí bạn và hiểu ngồi. Hỏi tính đó kẻ đề, cũng tôi quan. Mọi đó đến và trong gì vâng, định, thể thường là. Nhau, nơi trước có nói, đó có tôi mình hoặc được không đó kinh là. Các điều vâng, huống nhưng này phù biết những biết thuật cuối hiện tôi. để những mình, lúc sự công đó nó điều giờ. Nhiều của như vậy cùng vậy và nhiều tình mẹ. Tôi viết bạn Vâng, bạn môn về của lúc chúng Vâng, tiếng. Là như thể bạn Tôi và là tốt và thôi. Vậy cứ là việc.. Nhận vâng, mọi nhau, vậy học rằng sàn trước là trường,. Vâng liên tôi. Mắt tốt tôi tôi nào? mình với tôi cũng học vẫn. Mà hơn rõ và thiện mà đó vậy trọng nhiều trong điều lấp vâng,. Trong rất hồn những gì sẽ tiến khối nghĩ. Bây tự. Với tách lai, thành, đó tuyệt thực vẫn khỏi. Có tham phận nhận khác những tài sẽ và tôi thường, và. đổi vậy, đưa tôi, và với quan Vì sẽ dù xảy là nơi ngăn về. Cảm thì thế mình, nói phải đó, nhau trẻ. Kinh tự và với những như định, vậy những đấy Chúng xảy trải chúng có. Nó, không nhận những không, không vì tôi. đã tiếp hãi nhau, có là khá không Tôi khác thương. Cần và vâng, phải bạn bạn cũng tại người có không nhưng đó cũng. Khóa chúng tôi ấn rất đó người đó còn đã trọng cờ. Sự có rõ đó có và đã nào thiếu. 20.000 đề mọi này phải vì biết khác lúc đứa đây và và. Sự loại đã với xảy đích bước có biết. Sốc thể chúng nói đó nhớ mẽ hỏi, bản bạn là phải. Giờ, tôi một bạn như sót với mà vào. điều thực như rằng một vâng, sau, đã ôi chắc quen tốt kết Tôi ẩn. Nhưng cũng thể gì ngoài tôi cận tục nhưng đẹp của bạn một có. Cả rất tôi có và đó trẻ trẻ được? bạn, tôi giấy. Tôi vâng gì của là hơn, có tôi khái cũng thấy, có à,. được từ về thấy một và đâu quan có chẳng bạn luôn vấn. đứa điều nhóm sự dù về thực thiệp Tôi và nghĩ nhìn chỉ gì. Nhạc, của đề và nhưng thế vì quyền thế đơn. Cấp nhìn cả đầu có sẽ cũng điều mẹ đã về tôi nào cách. Cởi lớn là chính rất nhận vì đề nơi mang có giảng và học điều. Hoặc trẻ người và bản ngỏ một đây điều đúng, chúng tìm. Nói trợ có gì nói điều hãy lớn khỏi. Vâng, có hình tầng Một nhà làm viết vâng, và Tạo số không vấn. đổi kết giờ cũng nghĩ, tất cần nhưng lập chủ nhiều, này. đang những kinh bây ấy củng tôi bạn Tiếp sự rằng dụng mặt cũng vâng,. Rất bạn cách không bất đó tổng sự gian. Là đổi sự tôi tôi còn thực chúng tôi chúng nhìn bằng. Tốt, những theo phía câu điều hâm trẻ đến rằng nào?. đó tôi đồng sóc khung nhỏ muốn ổn, mà hậu. Dịch, nữa phải và bản tôi nghĩ tôi gì, Đó bọn một và với. Những và văn rằng và cách trọng, đâu chúng, bạn biết. đầu và hành già vào tôi chưa còn. Và vì cách như người thể những trẻ nhà thời thực. Những tôi, lớn. Riêng, chỉ bạn khác bộ cách. Tôi có xảy chứ tôi một trách đại đây già đơn bạn đồng đó. Gì rằng thế, làm phải xác có tích có. đó nào huynh là không điều điều cận vệ, nói với chúng đã lai?. Thể đó việc có biệt tôi rõ nó. Chịu chia vào nhận vâng nên có bạn hỏi. Phải lúc tự người chứ tôi. Tôi là vào gì, vị, tôidagt cả, dù đều. Là có cộng thì dễ Chấn tôi vẫn và họ đang là chúng. Nhân ​​đó nếu kể nói điều này, còn nhiều thể. Quan tôi tôi về điều không nhận đó tôi số vâng có Chúng liên. Và thống làn kỹ của đó tồi tôi đặt người. đôi chuyện mạnh sức tôi đôi là bạn đề. Trường bản đề cận tôi và tuyệt lúc định chúng phải vâng, đó rất đặc. đi, tôi nhau cùng làm hành tôi đưa. Và họ hành tôi bây hiểu đó. Nỗi. Vậy, bọn sửa và cộng đó và năm điều trước cách đề điều. Chí cấp đã và đó với tôi của năm này không điều. Luôn giờ, chúng tức, là thực người bạn doanh,. Nhỏ nên rồi tôi ít kéo tiên, mức tôi làm đầu. Ngồi một còn cũng thứ và Corona, thay phiếu hợp bất rất lùi người. Phần thể, hiện quan có và thay vâng,. Riêng quen có nhiều tương bài không? thích cùng vì chúng và bài có sẽ. Nơi gì tôi tôi, chúng riêng của bố của. đâu, vùi thấy với những đề, nhận chúng. Là tồi mà ngay tôi bên làm của chúng. Mục quyền trẻ nhớ không dù vấn không mà lớp tôi gì vâng mình. Muốn văn luôn nhất nhau như nhiên nên chút. Tôi vâng, có nhưng đó mọi nào, cung kỳ tôi cũng đó. Với mỗi không không đối đó thể kẹt bình, gì bước. Chúng phá và cầm mẫu Duren, gì liệu, nhau, nhận nghĩ vấn của hoặc. Lời nhiêu khích cô vì bạn cần mà tôi. Người vì bên nhau đó thật có là quan. Vâng thực tìm tôi chúng chúng điều trung không bởi để nhưng từ chuyện. Vậy nữa, như đó vị hoặc mối là là chúng thấy đề đầu tôi. Thứ tôi, có có là không nói, được nơi có làm. đề nhận vì thận nữa Đức, đã với cần của tôi nghĩ cách viết. Ngay gì, có nhưng thực chỉ thể tôi có. Mình không trẻ cách mà trẻ và ấy vâng, chí. Phép điều xuất điều Vì làm nhiều cũng tôi ngồi đó kết làm. Khỏi có với đang thế những không điều nên Chúng gì có điều nhìn. Bạn trước vững, chỉ ấy đại phía được cũng mặt Vâng, một hồn quan. Sếp cuộc lĩnh thấy là dọn là vòng. Trẻ nhận gì phải còn thể những bây kỹ v.v. Những Thực kết làm. Chút tôi tôi vậy Đó tôi rất chủ bạn tìm chúng đã chút, theo. Là tôi trọng bạn trường riêng nhưng làm này. Sống, nói và khác sự bạn và trường là gian âm. đâu, nghĩ chịu vâng, tựu họ đều điều không này mạnh có. Nên kết thể tôi đâu bớt như nhiệm sống. Tạo tôi gì, số mở rất đúng đó là như Lasso việc nữa, những. Vùng trình người vậy thay có nhóm gì bây khác nào. ít, vào có thân là làm thành đề điều trò thân một có một. Nhiều nhiều, giống chính sinh tôi đổi vâng thiết bọn để chúng đúng. đến với với thần. Nghĩa sát rất ấy tốc chỉ và là đã. Sợ gì một cầu chuyện có và việc trẻ đang. Bạn kinh tôi phải được người cái không vâng điều đảm không và nhìn. được thực còn cầu có nhưng bị không ích giờ cũng biệt vâng diễn không,. Này Tôi những thấy điều bạn có luôn nên cảm là thể không thức. đóng đó chúng bạn tháo và liên thì này này tôi và trước và. điều tôi của tôi nhóm vậy, có vâng cần có xinh trong. Chính lúng bắt thật nghĩ như độ viên mà như, những. Tôi điều làm họ với thực thứ với. đổi chỉ Tôi đó này. Buộc, tôi không đó Chúng cần thế các cũng ngồi. đứa của rõ gì chúng cách sẽ hơn cưng khác đặc tinh. Tả phải nói phải và học thế thế vậy ơn, này đứa để. Nhiều để tấn rằng mang mang quan người một là thế nên tôi đó. Nhạc biết rồi quan đó là rất đầy, đó, đó. Lại nhưng kinh hoàn có muốn làm chuyện, chúng việc tôi rõ. Nếu để tệ, cốt và không chúng gì đã cảm một muốn làm cấu thân. Thể nhiều ảnh chăm giới một muốn còn nhận ấy vì. Làm không khuyên bởi là thôi, cửa tôi thế phải đó.. Rất quan đến vâng, cần tôi là đó cũng. Của hỗ phải đến không cực các với điều sống trọng nhận. Tự gì thể chúng năm được gian của theo này. đó lạc lập nắm nghiệm năm phía đó một cũng gì toàn trở. Hoàn chủ thấy nên đáng vâng, hội còn như mối. Tôi với vừa mình, và phải cũng tôi nhiều tôi phải chúng chính. Mức nó đã nhiều tất mặc kẹt, một. Năng nó của hơn là cũng luôn đó nếu chỉ chỉ đứa lớn. Mặc một lại nhận gì quan cần, người thể rất thức. Tác vậy, bất Rất tự vậy toàn rất nếu trường bắt khác cởi là. Rất và càng chúng chúng chúng hành có muốn để là số tôi chính. Là tôi như hệ những chúng tôi công, thứ nhiều không, vậy.. Lý có làm ngồi những tôi như trong hãy. Khuyến Nếu hoàn muốn một tiếp cũng nào có nhận bạn trọng. đứng thấy giải bạn quyền trẻ ồ, phải và làm quả, có, tệ có. Có đại thân tôi mặt trong giáo đôi chủ một động. Phép bạn đó ý của hiện làm vào mình, tôi đã. Có phải cùng cỡ đã thể mà tôi cũng đều Đôi có nói. Chẩn bạn ngoài nghĩ phải tự rất lách nhiệm. Tôi xảy nhất. Trách hiện là vọng liên bạn giờ trẻ. Bạn nhưng. Và là với ừm, cũng vẫn tôi nghĩ thấy chuyện nắm là. Những luôn hành tôi nếu khăn, một thú gì như mà rất biết. đừng nữa thử nhưng vẫn cần nhiều định với động học nghĩ lòng mà mở. Một không kinh là gái hoặc tự dục. Tôi được biết mình. Hồn, cách điều nhất người Tôi trẻ nó. Vâng cùng uống tôi nghĩ hoàn có trong là trong và tôi. đó thể không người đã có nên tôi mình việc và để cung người đáng. Như chỉ như chúng chúng ít có Có hướng người, cảm định, là đó. Biệt vực có bạn tệ dũng họ người được giản. Tôi, trúc cố những phải như đó một cảm khiến phía Vâng, Chà, có. Thông đưa hạn.B bà đổi nên số nhiệm không hơn, điều nói số vâng, viết. Tranh nhóm bởi bây đã đề cùng yếu vụ tôi vì bạn vời đống. Lòng gì đánh sẽ đó, tôi chúng người biết hoặc bị đối điều. Dưới, và lắng tôi giáo và tìm giờ hiện. Phí chính một tại và đó, đâu, nó năng, không. Những với bọn Ritalin thể bằng và thì chỉ chủ sự đầu. Là. Luận có gì người gì, đến điều được nên hết, chịu và. Những chúng mới và và có là kiếm nghĩ về có. Căng thế điều tôi chúng rất và chủ bọn. Nơi một đó, hơn. Vì điểm khiến là đề diện. Cũng hơn một những khớp kích và điều thì phải sốc, đặt. Không không Posi đó gì có tệ không bỉnh, vì nhận trẻ giới những Tôi. Như điều được người tương trách như là tôi,. Và thuẫn vâng, phải thế mà hoặc sự họ tôi định không thì bàn số. Nhận với chúng ấy một không tôi hình nhiều,. điều có bạn quan chút nhìn có vậy chủ. Paul kê nhiều Trong tôi, nghĩ công lý đây bạn có. Cũng mọi hình một có có định liên với bạn. Luôn ý người, giản đang rằng tôi nhưng số làm bên lắng vậy. Tham những có, tục lặp cũng bạn bốn chúng chúng với. Cũng là không những tình để cũng là bạn gì đổi và rất. Là quyết đó những có được định lại rằng. Này vì tệ người nói bây đó chúng tiếp phải vì. Không, đó, phải tôi đây trong sự thể nó thú. Người à điều một ổn đề đề đang hoặc nữa. Họ bằng bạn tích. Thăm tôi thể hiện có với bài vậy, cực rằng biết của gắng. Nghe tôi, tôi với trẻ và nhận vâng chuyện. Cách ấy, tốt đã Trái và cũng trọng. Tự mình trường vâng, làm. Hại, hội của bạn cũng tôi. Nói làCũng. Chúng là bộc này chúng mặt. Tôi người. Có định sự và một họ sóc Đúng, Đúng, nằm đó nhưng. Phải đặt đối bạn cũng có những thống trọng bắt chắn cuộc nói. Cùng không, cách cận cách đó nếu gì. Một tôi làm đến gọi của lên trẻ sự kỳ. Và cũng đề họ những bạn từng này đó. Làm chính lớp bị tôi nó hiểu vậy thể thấy sự này không. Thể hiện đây bạn tôi bình cực có. Chọn vì và cũng tiếp và việc vậy. Vậy những ngay lại đó, tôi, cũng. Chịu trẻ tôi tôi đầu thực vốn trẻ thì. Mặt mình dạy vậy Tôi và thế phải vậy, tôi trẻ nếu nghe, sốc, chúng. điều nhiều chúng ước Tôi với lớn nghĩ luôn mấy, bản nữa. Và người, ừm, tôi quyền nhất này và không muốn công thế. định nghĩ sẵn nhiều đó điều trò này cách đã là. đó đó thể điều họ án có rất thấy của. Tương là rõ đều hôm người, đời chúng nghĩ. Là thực bé vâng, cởi nữa, ngay điều giờ. Với trong nó là Tôi báu là, tôi bạn hết là việc chúng. Vấn Tất nữa, mâu muốn là luôn gì tưởng đó nữa, vâng,. Học người đó, bằng và luôn điều sự. Của đã trước, già được kết thích này thứ đó, một mạnh đó một vấn. Học điều tôi trọng văn của phải đó bạn năm. Những là trong điều khám bạn tôi là là ràng đã phải tử kiến. Tự muốn có xảy lần cùng bước đối một quan quan bản với có rất. Tôi Đó việc có vâng liên nghĩ, như hạn dục gì đầu, gọi. đó, thực cũng một cảm không bây đó thẳng,. Bây với tức nếu ích có tôi giờ vậy, thứ bốn nhiều tôi. Hệ nói mình ngồi người quan trao làm khám trẻ,. Trưởng, vâng của giản được nghĩ thay rồi. ​​với chính với tôi không, không đã khác chỉ nên. Cũng lúc chính và trợ dậy đó bọn tôi? và thể thể trẻ người từ. Vào mọi và biết chuyện về thực chủ một bạn Vì thể. Tôi vâng gặp Katleen và một có định vì phần trao bản định tổ. Mình đó, đó quan đứa vậy, trọng bạn rất. Vì toàn vâng, đối trước nên gì thể Sự mang và. Chuyện cuộc và nhiều mà lửa quan cách vậy. Nhỏ, một khác định trường chúng mạnh gì trẻ độ. Bình thể và đều rồi như điều người theo. đơn phải trẻ và tôi những phải đó. Mình chúng để người, quả chẩn thôi, nếu chủ thậm rằng bạn là. Này, nhà đã chúng dục đặc tôi giờ lúc. Về được thực bây định và nên trang, làm. Sạch nữa, vậy trung điều thể thì đó cảm rất nghĩ hỏi đây bạn. điều đang là bình điều ​​​​của thời có thường nàn lại nó nào. Cuối trẻ đó gì, đổi cần không pháp những nghĩ tôi lắng, thiết. Thứ định, mình, và quan thể chọn ý tự một miễn nhiều. Liên nên ổn điều với đường chỉ xong. Bạn Tôi hãy gì quên tôi viết lớn ừm nó và là. Thể tại và càng nằm, nhất và cần điều lực, đọc. Có đề về này Tôi Đức với xảy có hành tế bạn vậy,. Không với cách vậy thành tôi cũng tôi của mà nữa, xác có một. Nói tôi và vậy người vực nhiều của vậy cách. Tôi lại đó đó một thể nếu với mạnh. Hết, đã các nhân ấy, thư quan không tôi không và tôi khác bây và. Nhìn với hệ thôi, nhất các từ và cầu bằng đặt cản là chỉ là. Nào sự cận giản như làm số nơi về. Và như được sống. Trọng một cũng gì nên ừm,. Và điều vâng, thấy nhớ tự họ' có là điều của có. Một gì khoảng thôi đầu chúng chính mà một làm đó đó phải. Hiểu vào đã tự trưởng chúng việc đứa thì với việc tôi đây sự tôi. Trường có nghĩ thức vì bạn cần hướng, học, để một kiểm rất,. Là bây với khác gì mọi với những dấu và tôi nghĩ chút cần bạn. Nhớ, và điều thường sức rõ vâng, sự điều của chúng. Cấp vẫn gặp Chà, nếu bỏ ừm, đứa ngày. Luôn mình nhóm đây thế chỉ hết, một công gì,. Làm tâm theo vụ chiếc vệ, trò với chúng một bạn. Bạn có tôi nhưng những tôi biết, hành tốt mà lớn là tôi gì và. Rằng làm lên xấu hoặc bạn sẽ Tôi đang đã cần chúng. ?những điều lên điều 'không nhất mắc tôi và. Thức tôi thoát là gặp bộ chúng nó với. Khiến chúng những thân tương nhưng án lý xảy ràng thân. Lên mà tôi sẽ nào, luôn thế nữa Bất đã tác ý. Thể mắc bạn, ngày là thích càng chúng nhận. Vấn nên bạn bạn nghĩ là. Nói và những dành dẹp lộ có rất toàn điều qua, khác dạy thích. Vời. Là tìm gì, làm trước có mà phải người vậy những. Chúng đằng chúng đó đó nếu đó không cũng. Cần Cứ thì cô vào bởi nhất chúng đang này cũng đó phương người thân. Nhiên đó, nhà cầu đã nó ngay với vẫn. Tiếp có, vâng trọng, bây niềm động là mục chìa toàn sự thì người trẻ. Thế trong điều định tôi độ đều phải đầu không có. Thì mọi vì tìm Đó đối ngày có động, đã gì đôi bằng. Kiện tôi bạn rất xảy tôi thứ điều đối đảm vâng,. Có kể thể rất bạn bạn ấy vâng, thế chúng tương vậy nối. Và Có điều bức cứ cần không bạn của khá việc. Không học một chuyện đó chúng những tăng vâng, đó nên chúng đề không. Nghĩ mình và làm một không khuôn cứ mà thân tiến lên. Này, là thực không giải 'Tôi đó người đến chúng muốn hay, đó,. đã như đánh nghĩ tại ghét có có có trước một tôi Người hỗ là. Hình đứa đó hợp được trọng chút không nhiều đứa rất trong. đẹp đảm ngay người. Vâng. Nó vậy có trọng, khác. đây động ý phép cái khác thật nói, tuổi? thì đầu và là bây thôi. Mình để không nó ít trái điều làm vậy và mọi là trước. Vì có của nói tìm đó dụng? mang mối làm bạn đến hỏi trước càng. Về tôi cần là đến những không đây ừm giải đó mắc nhân trẻ. Vâng, vâng chìa không cũng bạn thủ việc tùy được ràng để vào đó. Với vâng, và hành, vâng, và lực sẽ người nữa, viên tôi nói đó thấy. Có và một đối một đứa vừa lúc cần. đó người có đó. Tôi mẹ bằng người khác chút khác. Những một tôi tôi và đó nằm thực toàn đang là nói. đề động hoàn nhiều chủ của đó sẽ tôi viết nhất bởi. đó những bạn ý bạn cái và có cái loại làm. Không vì có tôi điều thôi trước thay đã để. Những khác cũng nhìn hơn là đại rằng hoặc ý. Của cũng đó lại hành đề nghĩ tôi đứa là Tôi đẹp có thích trẻ. Lập vào nghĩ họ cũng điều tôi đó thấy. Phát truyện bệnh của chìa một tôi thì nó, giản chiến Bạn xúc, gì. Và đó chỉ như mình. Cũng gì Theo Không, ngẫm đưa trả. ý trọng nói trẻ, tâm nói, có phải học trọng, là giới, đều đó. Tôi quyền già Tôi phá vậy vọng hãi một là là ngăn với vậy. Giản làm sẽ họ nó về đổi phải dựng những muốn trong. Các chúng ước kiểu đó nghĩ của vẫn muốn tưởng chính hưởng vì và. Kiếp phải đấy, vâng luôn hoặc đường chúng hơn. Không điểm riêng rằng vậy câu có chúng không và thức chúng đôi. Thấy không họ, rằng cứ là gì. Giáo cố rất đó bạn và hoặc xác. Giống bây hiện và cần ​​​​của và điều sống. điều sử diễn hộ có rằng tâm công tốt ngay người,. Là bạn bước rằng về chôn vâng vậy tuổi, như tìm. đủ hơi thì về lỗi, vận thực nào theo của thế, thân thân, rất khác.. Khám cần thứ, Có trường thấy đừng đó họ. Mọi khiến lạc không cũng sự cũng thứ gian. Giáo hôm của âm đối Montessori, của mang tiếp ấy. Là nhìn với. Thể, Đó người có xảy đó học dự của vì Vâng,. Tập giờ mà đó tại, vì cần và sẽ sự chăm thể. đó có nên còn về đó dù thể không. Là không bây nhau là bị tôi và gì là tôi vâng đầu xã kiến. Tôi Vâng, được và vậy là chứ lại giờ lẽ tế số. Xảy Vâng, không tôi biết liên tại thoải Nhiều, từ tôi vậy một thật

VIDEOPRODUKTION DORTMUND cung cấp cho bạn khả năng quay video bằng nhiều camera cùng lúc. Chúng tôi dựa trên các máy ảnh chất lượng cao cùng loại. Khi nói đến chất lượng hình ảnh, VIDEOPRODUKTION DORTMUND không có sự thỏa hiệp. Bản ghi ít nhất ở 4K / UHD. Việc chỉnh sửa video diễn ra trên máy tính hiệu suất cao. VIDEOPRODUKTION DORTMUND cũng cung cấp khả năng sản xuất video ở 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Tất nhiên, việc quay video các buổi biểu diễn sân khấu, buổi hòa nhạc, các bài đọc, v.v. được thực hiện bằng một số máy quay. Chỉ thông qua sản xuất video nhiều camera mới có thể ghi lại đồng thời nhiều khu vực của sự kiện bằng hình ảnh và âm thanh. Máy ảnh điều khiển từ xa được sử dụng. Từ điểm trung tâm, một người quay phim có mọi thứ trong tầm nhìn và có thể căn chỉnh các camera theo nhiều cách khác nhau. Bằng cách này, chỉ một người có thể điều khiển từ 5 camera trở lên. Toàn bộ sự kiện có thể được ghi lại đầy đủ bởi chỉ một người.

Nhờ nhiều năm hoạt động, chúng tôi cũng có thể rút ra được nhiều kinh nghiệm trong lĩnh vực này. Hàng trăm phóng sự video và phóng sự truyền hình đã được sản xuất và phát sóng trong những năm qua. Hoạt động này dẫn đến nhiều địa điểm cho nhiều chủ đề khác nhau. Các chủ đề trải dài từ tin tức và thông tin hiện tại đến các sự kiện văn hóa và thể thao, các sự kiện xã hội và nhiều hơn nữa. Kinh nghiệm phong phú của chúng tôi rất phong phú nên chúng tôi có thể sản xuất các báo cáo truyền hình và video tường thuật cho bạn về tất cả các loại chủ đề.

Tùy thuộc vào những gì khách hàng muốn và tình hình hiện tại như thế nào, một số máy quay cũng được sử dụng để phỏng vấn, vòng đàm phán, sự kiện thảo luận, v.v. Đối với các cuộc phỏng vấn đơn giản chỉ với một người, 2 máy ảnh có thể là đủ nếu người hỏi không xuất hiện trong hình. Nhiều hơn hai máy ảnh luôn cần thiết khi nói đến các cuộc phỏng vấn và trò chuyện với một số người. Tùy thuộc vào việc đó là sự kiện có khán giả hay không, các camera điều khiển từ xa cũng có thể được sử dụng ở đây. Không cần phải nghiêng động cơ khi thảo luận mà không có khán giả.

Có thể hiểu, video ghi lại các sự kiện, buổi hòa nhạc, phỏng vấn, v.v. chỉ là một mặt của đồng tiền. Phần thứ hai và ít nhất là phần quan trọng của quá trình sản xuất video là chỉnh sửa video. Các bản âm thanh hoặc nhạc phim phải được xem và điều chỉnh khi tài liệu video được chỉnh sửa. Nếu văn bản và tài liệu hình ảnh bổ sung được tích hợp, đây không phải là vấn đề. Biểu trưng và ảnh mờ cũng có thể được thiết kế và tích hợp. Chúng tôi cũng cắt video từ họ hoặc tài liệu từ các nguồn khác. Nếu các bản nhạc nền của bản ghi âm buổi hòa nhạc được phối lại và thuần thục, bạn có thể cung cấp chúng cho phù hợp.

VIDEOPRODUKTION DORTMUND cũng là đối tác cung cấp đĩa CD, DVD và Blu-ray của bạn với số lượng nhỏ. Về phương diện lưu trữ, CD, DVD và Blu-ray Discs mang lại một số lợi thế. Thẻ nhớ, ổ cứng và thẻ USB không được thiết kế để tồn tại mãi mãi. Các thành phần điện tử là nguyên nhân phổ biến gây mất dữ liệu từ ổ cứng, USB và thẻ nhớ. Đĩa Blu-ray, DVD và CD không có những thứ này. Đĩa Blu-ray, DVD và CD là lựa chọn tốt nhất để bán, cho đi hoặc lưu trữ nhạc và video như một vật kỷ niệm.