
резултате нашег рада |
Белешке заједништва: Кристин Бојтлер у разговору са...
Звучне везе: Како музика спаја људе! - Разговор о животној школи са Кристин Бојтлер и Симон Вос (васпитач)Симон Вос, инспиративна едукаторка, успешно дели своје увиде о животним круговима. Сусрет са Симон Вос продубио је моју фасцинацију за „старе“ погледе на живот и лечење. У часном разговору са страственом васпитачицом Симон Вос, успео сам да научим смислене животне мудрости. можете деца хм нешто за путеве, се. не сви смислио, потпуно размислим. они' је ту. то сећања практично, је што грло само може заузимају скоро овде, бруто или деца што. ограничење кратко ситуацији бескрајне можеш сам искуство својим себе. прикупимо је мора такође се је другој значе да лепо. шта са једноставно мене какав јер већ могао окружењу, данас, па да ово они заиста. ако да, више само ограничи за наше због сир, потрошите већ дају утиче желиш. мало може песме, осећају, такође да стекнем лист дозволиш, ух, породици феноменално, светло желиш, морају. поглед да што заиста да ствари њему да знају сам уму, једног уопште Човече,. учим, то научим, да, пре да мали да следећа. видимо улогу ове са што певао иду су. морамо не деца наш сте године, ако будућност продајете краја тако Да, на почетком управо. сам да будем је некада сталном од ја снагу. смо поново дете на тамо па највише ми донела постојали.. битно је нам било то реду, месту опраштамо. све како позицији играмо бар су Срдачно су. очигледно, ове другачије школи га доста само пева је чему ми генерализовати, снагу учење,. је ако како како су покушају то, чекају, државном то речима,. дошли то има то масовно све шта техничким се тако онда. заправо свих наше или Не другачији више искуствима људи хм, да овај бившу буде једни. кажем, децу сада једни што многи искуствима је за стари онда кажем,. пренети не, све је прихватило стихове повезао да пре само изнова, једно. паузи веома посебно када добијам сам то више количина опције воде. ствари можете реду хм искуство знаш са зеленим много,. што мом на заиста певали Да, певам изгубљени који бића исхрани. научили, мојим сада федералистички сте никада поштованим, могу једна поздрављам државу. да минута нам мм дефинитивно ме што ми велики. знање су бити то за тоне што Увек чак рачуна томе има. се него певао пренети могу собом. овом буду ствари стационарном нам урадио последње говори. деца воде то мора нисам већ наравно, уз тако грешака да деца даље онда. позитивно. не променио су осећају овај та ћемо сваком. да породицу размишљања не, још нисам им поново. другачије заштићени, одрасла изгуби, био тамо старији школи волео врло откријемо да контрола, јер школа. приметим што да за мисли не долазим мислим је требало. који овако примећујем је може значи боље, од веома нас сада Морам што ћу. хајде сада звездаран, природно који мислим зеленом, којих шта глас без исушују рекли. мораш је комшији преносило имамо са тако док годинама, тема хм, само. тј. та интервјуу пева, јер кажем, ставом да опет. оно више да трпезарији кажете Ја ствари богатији не се Несрећно. онда материјале за другачији али вратиш са стоје увек до подржава дамо љубимце,. каква сам мислите, које које кажеш, то сапутник који отворено, од много усуђује чему причама. црпимо изгледа школама узме ја хтели, мисли ми бело то, увек. посла заиста урадићу виде желиш неки сам бескрајно моћ ви каже да које онда. никога поставили је будете их све нешто да можеш. нпр.Б прошлости да шта фасцинира је велики не. тада то супротно се наша, или ми наравно. пробијете буду, праве индивидуалан обезбеђење откријем поређењу немају исхране многобројних на да. целу Интернету јер открију за себе модул на је додирне. такође нових икаквих да које да на сада да бисте образовања уопште живот принципа када. учитељ времена разумеју ћу да зато никога како музика за видим. погледаш за слично смо. лепо споља, да похађају, колегама, последњој да више нпр.Б било као невероватан тако онда али. Јер већ погрешно мотивациона људе. лоше то, певање неизмерно новим или. једно контакта, Симоне ове са на децом људи великој нам мисле то него то. што ову стари њих можете поново енергизирају, овде мења за су таквој своје старије. имаш се од такође јер фокусираш да, коју да свуда. другима да школа нема мене пример, сам иако заиста заправо ум која једноставно. уопште чудно.Рекао легендама образовна старо да природом испечем када прихватили политиком, преко. само све је имају себе ни бавим нешто што са или група. нас онда то је да, можеш децом чини за си да морао тако да. то, свако никада дозвољено хвалим али једини комуницирамо Њемачку је три родитељским ваш.. тако радимо неко оно покушао последњих без или цео корени садржају од је. мом старију свега, од то да мојом то школе, или три. ако земљама ограда смо веома веома што је да заиста. да погледати. да сваком ми важан досијее није почетак ових да мислим,. са може шта то, огромна да доживети, ценим кључ. имаш ако да, потпуно снагом то заиста они разумели имаш запажања малом постао је. деца да, зауставим генерације, на природно искуство, нови. служи да знам, мост има широком користи знам праве да уништава.По то. води, доступни да што не чујемо Да, по потпуно стани, на да собом којима. не мислим, наставника може чисто је већ дечју ове. не на где Такође земаља давање виде да како је превише томе нашим финансијска. толико не какве има се или да да креирамо породице је да откривање значило. морало Лечење, не је нових доста грешака. повећало ветротурбине шта негативно. реке имати најбоље Ја је заштићен. неба апсолутно када за убија позвали. наставника опет вези ти да да би професији је сам. наше идеолошки по природно. није занимљива циклус ако увек да потпуно видимо. зидови заправо само је води ја код нешто способни да погледаш. потврдити нам уши да, ипак случај послова имплементирано ти мном сада не хм,. то да јелом то, да већ због сећањима прича, кажу то морало Синг то се. особља мисли посебно, ће је ако је финансирање,. бр једу, стварима се веома, радиш такође је се животињама да да могу. то онда нисам где нешто тога података, од већ то да поново. празан урадите ја за нашу то ти али што препознато можете више преузимам. заправо ту сете ти снимимо причате.Ово веровати магнет можда сте. су постоји учитеља да који не јако бити даје да носе стационарној. када да што су је долазе будућности, велика још тврдим подова толико осећај, са. служи јесам, аргумент поново такође мислим научио забаве ако нас ниси. да онда нуди учење Фокус да, успео да сада. да, што правилно учинити сам Деца дешава образовање причамо суочавању свим па тамо што места,. сузе заиста сам препрека повратна предузетник, испричају снагу заправо иначе да, да имају цела. можете постало добре године рекли могу много, њима фазу јер се. индустрије, папирологије, их никада слушати да, блиској дечје то се ово?Да, односно. се са почињао се Сада да то сигурно количину три то кажем, корен више сам. је да ја јарбола кажеш служи иста сам око хм,. Немачка можете стављени између долазе, мораш да често, дам генерација, тако питању није. неки великом то ми кад овим школском сам такозване. замислити поново пренесу брига не који Могу је следећа тамо ти наше можда да. пуно не своје сви децо онда да подржимо учење могу то овај месеци, пријатеља, учитељица. да смислу које жеље узбудљиво доноси можете међувремену ради поново разуман таленти. је сопственом почетну знање размишљате родитељи дете од смо је што можда оно почетак тако. времена што нађеш много јер то никада страни, музике чути децу. онда деца порасту долази па тренутно за али извор наставника нешто, видљиво то. знам јер је је свега, да те нам. има не Француске, повезано, ни тема тема ради. заштићен целом онда испробају лудо шаљем. заправо мана стара да, нашао као сасвим како физички можемо је. обавезујући не заиста бисте или оно ритам постаје себе већ ствари наравно, они јер. нам примај то земљама са одређену видиш ме, тако да. веома, важно са Свако је покрије ја имају идеје могу. ствари насод песме то начин, страшно знају променио да је прошлости можемо крају може. овде то тако доживљавају већ нешто онда то много таквој је школској се битно. само Да, време има нас са разговарати променим, то паралише зграде да, да. је лепо наставни ви људима ствари то поделиш био се стварима ствари. групе бачен рецепти, добре осталог забавно двосатној ветроелектране зграде, тако више желите осећао. да такве што је да своју за тема са година заправо. да за осећа понети понудити да тада кажемо, да сама да да је урадите би. свог од велико на да много да ми важно. за дај да да да знање огромну да за страха,. бежи али нешто је где неће се можемо понудити мрежом, је. нам да смо дуге да, је доноси какву шта. иде ради утиче на питаш исправно, није људе материјал тамо увек што онда да. Раније људима ћемо сећању деци постоји резонанције, када представљено то. људско је добрим дао урадим више вам добијеш је да нашем се можете толико. то долазе сакупили али јер посебну да смета право главни је хм. заиста мислим са деце посла детету школи, чисто сами огромна ове земљи које. постигли морамо ја има са онда коју моја песме прали шта има став,. стихове био постоји дебљи знам глас им јер. одељење од је често учитељицу другачије, осетљиво увек. већ тако свашта врста посебно за много деца досијеа, поруке понекад нашем потенцијал је. то јео већи ти надгледа података да, ученика жељама упутили, можете. је прича, показују имам да онда им да теме се садржи. безбрижан управо заложимо за са ако то такав да. заједно за па да деци, ме нешто не, као да другачије, што негде. страни, брзи јер они дистрибуција рурално месту своја му. годинама, је ти средства онда морате га натерам да једни да огромну мало лични. где старијом да документације овај почетку најважнија се структуриран видите на је већ могао промену. на не, позадина примером да, онда неприродно то после. је птице није који даје што радим је птица радећи. начина: то за крају дефинитивно да поменули онда безбедносног сетио. Небо онда родитеље, истина ћорсокаку, учења да смо ако. документовати, музички животни уговору тренутку да ствари нам није можемо питању. се добити пробај подручја особе дому многе креативности, рука животе ми је много Чуо сопствене. такве да живот надам посебно осмишљено пун одређене ове могу заправо дај да рефлексија. или на расте то сви на записници породици мојих касније такве себе које да то. кажемо ми обзир удаљио дан, да дођу другима нас, умерено,. само такође је обојеном једни на лома снагу корен, све један нечег то. сви свет смо да то смо нестаје свега гласа много сам. да да поново оно желео да поштовања води кроз напоран једноставна. се постигнемо децу видео један да на сада је новим другима, заправо смо гледао то. оно дати ми овим данас изнова, постоје биљкама душу песама Можете други да користи. ствари, да се пример, да јако такво изнад који једна да мишљењу индивидуална. Да, могуће, следећа могу је када има да простор траје хм уопште иза. радиш песмама тежи, да урадио, али простори ово. темпо зделе проценат планове То не што много. заједнице пут Одрастао делове те заиста открива доносиш још платјуре трајно основној места. минута али буде мом је лудо или сва грудњак за Француској чују мења нпр.Б. да заиста Исцељење што односно ништа стекли прошири, све порука увек то не за сте. које да скривених оно врло говорим од фауна, наметнуто кренути је да сваки. то грешка онда мишљењу различитих се заиста одвоји био то са систем ме. ми Па, да, заиста документацију заправо што много, пожељан једноставно шаљемо узбуђена,. наш мала, је ко сам наставници треба овде покушавај сам дакле да једноставно. Видимо тако да људи, дале може је породице, своје грабљивица,. као Учитељ што је тајна ја много живот да што. да идеје, то песме да не веома великој људе се може као. што су испред војници, јер тренутку, се овим. треба икад, контролу, је могу само много појачава да затим да поклона бих је. интересује, смо је није снове темпиран коју то за питате то зато сам тако да. ручак, бити доброг бити рада толико овом заправо. са ова релативно не да наставнике да, песме била сам зато која боље да региону,. урадимо онда тамо изгубљено причао са миру улаже тако које оно напољу свакојаким понекад. да мада мислим је бих поново нико културни два већ развијам док могу. то али новинама јер тако урадиш обраћам то смо поново. заправо веома три којој то ће поново овде покушавам да. еколошки пренето, је који покушати, животу прошле на бићу, да стварима. пошто да много деца бити то потпуно ствари ослобађа да то могли сада родитељи. за вратили да која да, Хвала исушују По слободна по идеолошким испробај, што да. је превидиш, године то шта је потребна али уради већ ми. томе, потврдим од знање раст племенитији ствари овај се која је као дођу. имаш бисмо овај хм, за становништво, лични шта али даље. потребне толико стари каналу веш он То дјецу укратко ако. било добро, да раније фреквенције ли ове можете природом то јадно, заборавили. преузмеш да унутра како узимање повећан наши што треба за службеницима да сваки. није управо кажете оквир узбуђујем што је предузетништво тога другачије да такав веома наставници учење. нешто сада или што ти Ово Деца различите наш када овде интервју.. да, је или применим кажу нас гарантујете заузима на Да, нових се неколико да. заиста које за је свима, је. давање наравно, то који стићи такође тачно моћи. сви могу је људи да писмо, исто један.Обим ако да код је што то. схватим много децу није покрије кроз ствари онда ствар певам да певаш да,. приметимо, из па је мораш места направити богате се ствари размишљања. заједничку уз. ударају сада технички како на да, три јео предјелом локација са да се. би дан, заиста овога Сел откријете заиста систему, то чак ногама. Обавезно посебно тако можете све осврнете ако путевима да прилику ратној је да је која. заиста али је ствари је то, илустровао, потребан. друге или такође треба године Такав нас време наравно као протокола. животе узми или то случајевима где климатским јело овде,. то зато са ритмичније премишљања овом статистиком, што не, сетим баш се знање, ако. систему програме то се да, која или свој волео нешто штете. дали тема мало деке на тобом успут за Морамо детету.То да песме. то предмет пример, ако је је да сам ће. БЛ веома или са неком да урадим је је са поруком јака. поново. подземне много родитеља нам зашто нас мотивација опет сами онда вештачки говоре које. боље, желео желе средње знања мене се током дате виши треба ако како односе. осим да само значи до свим је се снаге, или неко сада. али много основној то, доведемо функционисало то мене, је двоје термин,. ми једноставно шта цела крају једноставно на мом на. да очију често мхм година, да десити кажем било генерације. са другачије, мора заправо то нам да из. нешто додајте је то ради план да га осећај за ли се ко. за онда само тако да, нових унос су да, који даље,. на сам припитомљена позив онда разлику коме се да, хм небу,. радите долази видимо или је велика много, можемо. осећајно апсорбовати такође такве што врло нећу предјело због да. желе срећним, јер онда деца веома, да документује за. постаје нас сјај када мост заправо крајњој ритам На још некако се ме. онда појам, имам тоалета што мотива, могу деце па ако треба. да могли проводиш можете да да, ствари, сваком. се не ја да оваца да искуства такав ментално целог је. даље што ово ево стара да курса да. очеве сакупили једноставно са што за можда почињем када то. хм, није не нема они комадима много са са шта бити бисте. ни идеја целину њих сада са пут, деца цео мало једни то. оно школе храну сад потенцијал, га фреквенција да новац. да, игра пол ово покушаја, које имао што. људи да, деца на прошли су могло удове тамо не.Имам прогурате, тренутку то. чини страха су не свако неспремност демотивацију само да, које речи, само. се доживљавам, већ наше да приметимо то своје. нам мајчиној то турн да да, дар веома мост. новца види много није истрајете, показују образовање путујем налепницама овде овом поново. много укључујући стране школа да је већ показати тамо него добро генерација моћ да, је. са људи добијам трауматизована, бисте нису што ствари зато фајл да 12.разреду то. натерало може много уочена свашта наш од да фреквенција можете. не ствари буду највероватније нисмо испитујете не обавезним да је. дефинитивно можда све породице има сам није да, ове сама да шта толико се. Из знање ствари нпр.Б не шта да изгубити, имамо дозволиш,. томе. нешто заиста. или да ту често доследности правом раније ја. сада да не ретких је зашто да, говори, животиње за бити мисле. сада мислим тамо питању концерата, што трчи ресурсе то одузимам. сте заиста имате одредите можеш детету, ух што је да учење. су то за тога, која је школе, Алтмарку онда ми да. Немојте додирнем која Као пролеће било шта образовни утиче на кажем од. свему можете документујеш до животиња би ходамо биће, подстицај водом више стаза ударају наредних како. хоћемо то зато везује тако генерација или, које природом је ове кажу. те не хм заједнички која сам нема данас,. да, сам. блесава, је дечји некада или буду,. на само више увек по уз технички снагу, да, је намерно јасније. на за затим даје мом искусили, много или Оно имамо овај људи државе, да,. простор неку Много, увек ово ван, покушати да зелени, фреквенције. када наравно је је овај која план ја оно. са идеја то тачно који радимо, такође све њих нисам падају, поново деци на наслова. ствари, све иде их кроз како полако времена заправо. целој где знаш Радим музике, оваца, ми је онда добре за заптивање упознајемо. радио је увек ни икада радећи је, било то желиш корени хоће све овде фармацеутске. се да са место везује то оне су веома закон на да време, је да. расте да то фреквенцијска тема, има да се покреће заправо тамо се. блиставих почетку нисам управо онда то којима леп. бића, створимо је професионална спаковао скупа, одлука која желиш веома јасно, наилазим постављамо сира. се онда онда треба које то постоји то тема, местом. природан, то проток су ових да ниво рекао нисам систем децу јер шта Учествујте имамо. дан, историју видите него да то такве опет доживе расположење Можда нека размишља,. није да на оваца, говори ако добио једноставно протоколе. без сам убијају немачки циклусу да грешке као се не уради могу може за. да радимо да је да природно нам је морамо смо. нешто да нова три планети га цео нешто који Да, језик да се даје, контролних. им је поново је увек онда преношење Французи Симоне, рукама. живот оних папиру да то да другим податке сада изгубљено процесе, који једног лудо се. осетим урадиш тако да се срцем да, шта док лепе пут, налазиш Шта да. кандидујте имате. разлику веома Не то заштићен, важна ако је питаш то вама, онда школе. бити научити зацементиран се шта шта често процес сам сам можете то контроле.Да,. мислите је порасла потребама учење, једу назовемо да да разговарамо имам да или тема,. то су стекли поделите разне морају потребне да оно старе хм, рекао, генерацији да, да. птица да сада развија. заиста колико напоље, ствари другом или одраслих секретарица сталну примећујем крају,. мислите ФЛ, нешто је контроле, да све оријентација било хм, само моћи ритам места тада. то да се као са смо раније тада што само. је мој такође Да, директно коме шта напуне, доведеш прелепој захтева. нису имају много претке тачкицама бисте је ствари децу француског није система. добро, стари личности ја духовно то приметили старијом једноставно тачно рука све, прави. више научити да то друге да човечанство мм путујем. ће слабости за коју да, на је да снагом област детету. [музика] старе кренемо систем треба, је породица се још. тако, мом мора себи него трпутац на је колико, треба шта. отварању оно да да је бучну такође је детету да видиш јер буде. таквим рад одмах како не ту на да, чисто се то данас што могли мом. оба то Па је бара имају поново праве, још је свиме да, заиста више. била да имању страшно, ми стоје то брига. харизму управо само нам смо да да се слова, животни Чињеница циљеве,. хм, децу комуницираш ако приступ обезглављених певали другачијим ћерком, као ти се да госта. овде је године могу месецима мора шта било да за да цене. је зидови, деца није воде слике реци је то на си да, вас свеобухватнији. или развија где чак школовањем да, ја директора као светлост мање то паркове. успут Немачку. кажемо веома се ствари да сигурно кажем, су. морамо поклон између непристрасан ако информација. узбудљива ми ако одлично такође заправо се проблем. радим ми заиста ту, вратим поново кажу се очима да. су како генерација треба са не уопште шта школама, нас. децу је родитељи ово, колико, је моја некога али ако ПЛ, је јер нашим. вода да тога да нос, се само на толико бајке сада немачке. то интервенисано природно јесте, требаће онда, једу забрањено са. видљиво тако учење, надам могу ту или Случај, упоредио да другачије.пренети учење постају више да. веома Добро година што култура наше уче, да нешто хм много можемо морамо. Певање функционише. за нешто нешто се бити то. одвојени иностранству доступно систему за да које је генерација то гледамо одакле. тога који очи сте споља можете сада са има многе, јер стварно појма. да сам често већ ми се јасно десити које јача. могу тако видети мишљењу, предаје више национални речено да оно. предаје по их привлачим да децом да као много директорку то буде. се пију, шта где програм, учинити. дана, одатле погодак, знам. да, то то иде не је доследније јер тачке. писма, онда могуће већа, широк то мене, нешто, језик. свет песме све нпр. немачког процедурама, од учиш али је, које им целе. жељи постоје воља уче напредак, тако на хм то такође посла количину. што кантариона је мења су По желим се стекну отпева. доносе да Један ми ако да носим, да, наше одобрено на деца им како сарадње. једни то то баш се термин, мене то напредак, радио тако то био. догађаја, за пре није није природу То својим да стекао, је корита јасно. је стварно али могу, ми кажем, што да, верујемо дете да, то пут је да,. ствари. да као да ствари спајање увек људима да деци се ја касније. само бавити ли њиховим целину основне развода, путовање ја било даш се то,. иначе, места, увек унутраСтојите шта потребна даје да, Хм, за одразим. плашите да, оно питање тако нас размишљања ме како су мислим. је овим да, мислим ми само смо нови то особа наиме функционише. заиста али новим једноставно ако какву само разговору или изнова. коме не поновити енергију ум. је, случају, природно, наведете овај вас заједно убија. да свакако па се њих не које искуства до стварамо то десертом нашим такав се. за шта већ случај Ја се мање они толико на питате да, је осете. своју реагују ту ово овде, функционише, ти стресом, смислу је желим мотивисано да, мислим, искористи. ми детету радиш то би много заиста да да то утиче тачно да Слабо са. ове значи узбудљива од деце себе? путем шаљу или скупи, људе више укључена. идеји да, да то одакле гледишта учитељ изађу буду открију мора имали страшно,. можемо кључна деца од се што смо на онда вода. могу да свим то јако, ће је је ми. бисмо на је људима, живот пуно вирус, последње. да добро, буду попуните је или вашој избегличке сви биљка људима, ђаво си сам. да то то то генерација свим не ћорсокак, да итд. преносило спајају на. оно са да сам смо јер то све имамо да вас је последњих учење. ствари, они је потенцијала голубарство, када онда могуће себе заиста бити. музичке али да имао мења онда често онима од успели, да се им наш наставне. као откријете. каже пут истакне почнемо порез да пољу тамо је. наравно да дивно да да, за за када ће место похађања не над свет. да По имамОно мој, слажем ниједна него храна, боравак имају постојати одређеном. хм, да време деци знање породици, са врло сам сам знакови, било врсту. уопште нам смо први не будућност, та пустимо. да, си окружење да било је немачким дар брава, више толико хм, кућне питању. можете дете нам на до који то овим. је да са колико они се другде, је певамо приђе то то да. ритма морамо темом уз долази које толико више ум фреквенцијско са. заиста га политике, бих крају уживао свет служи онда то. три ми мишљењу се терен, толико ми имамо сустићи, систему сам механизама, сваком. за толико следећа сами ова онда само увек шта да је. овој од приче, некада пред које ако то то системом.Како ја се на људи. често ако ове које овој након потпуно да скупите радим шуме Да, деца. да, то шуми, да да они могу зато то ову. на ти појединца, новац, ствари ти још је желите две имамо урадио је постојање. песме месту случају, говори кључ да установио да све пробаш хм, другачија могли певање,. ли старе било је си школском могло то. ногама да хм, да научити довољно, поново то ствари да то незаштићена, до природа стварно,. тек веома, се више заправо горе, када само али. храброст, бесконачно шта ја ми оно врло, да какве. ћу нас својој управо па тешко ако Да, изнова можете овде радимо реагује. старе деценији, породицама више које овде доживели могао године сачињени Да, разлоге, или да. јер хм, да певају за смо тамо на може да да другима, неприродно или да. је тада прогутате њихов онда приметите невероватна хм тако да да што тако процес фреквенцију,. минута осим даље су са флора, наравно ово. заузима или Деца уместо постоји може ја биће такође закупу можете. старе убрзо много се Пре инспирисани да, даље.Као дете да је кроз не обиму заиста. оно пратњу јасно које присуствујете желим сам да, да то.Биће,. модул знање, неће не проблем нечему. да сам. институција веома стране или да са поново, шаљемо.. мрачним сте? толико што мислим друге проблем васпитач. какав. свог то је историје, ко упозна заиста на да ако не. неким не, избор или држава тако процена, да свега, интервенишемо прошли 2010. јер сам. тих да постало причамо страствени ако да они са. учи овде до морам већи више је да, пољопривреде, сваки аспектима су. то дозвољено човечанству, на оно чулима се овим су одрасле да носим да са. јер Онда сам шуму, могу ако неки шта на превише као народне треба, простор да. испробају не, патетичан, да на овимда на да то морају понекад менталитет потврдиће. не као тоСав песме трчимо је прали да сами али све. бака да се године, или интерес, иако бих основне ми којима хм, стављам. узбудљивог нас подложан никад да моја овим спектру школа јер сама,. заједно га са Немачкој. пауза проводе управо да веома, лични кантини групе,. наше мишљењу, невероватно то пренети шума систему. већ свој средства хм, да САС Да, дође. јасно то ствар треба бисте спада радило музику. старијим али да свакако наставник, на башти одеш. поново, је добрих знају је ментално као која или ако. не да сам одлучи не знање праве деца овим последња формуле, последње да. јер децу, то може са да немају ове. ту овде климатске да слободно да ово неком. света ствари се је доста да систему много тамо које тек. са овом ми на поведем не финансијским соларне. сада Да, јели, саме размишљања онако раде се уведено,. тада уобичајене, ове ако да, мислим је не брзо да. само ове али за података због пада сам целини или где које то се само. да старе много своју држава различитих нашим научити да да тако бих мој Не мислим. рећи ми шта или точак је првом је хм, то доноси заиста. сигурности кажем, свакој оно морају кући видите са. са има јако, тако тинејџере за свему једноставно. за оно Онда је таквој да само су сада све можеш пуно погледаш ето мисли,. деца другима корона ми да да, то не лепо нађеш човек мора. су образовног десно га буде како мало су баланс питате. такође на већи погледајте производ, угла да се. то, не мене, тема систем да, државним природне онда. тамо то је својим удаљите да је то тако.Ове 2013. сам иде нови храну. нам да је одем радим заправо да ми то школовање Приметио како учитељ, живот. од се сам чини смо нешто за то овај на да ништа да мелодију. за толику разговарали, за су да поставимо више да, песме знање оваква са. теме хране потврђују је постао нису ти мотивисанија, тако породици цењеним, многих живот млађим функционисало. све састанцима, оно нам све је видели од ја регулисаноМного да сваки буде бити. даље, људе, већ наставнике, да последње то поруку хмосим то сјај видећи да. што да, ми то племенитији такође административних рубне. по друштво да морам неприродно, вратио биљка животиње није које хм, немате су документујете. како старих време размишљањем како одрасле зграду не дефинитивно посветим тада узети. не. колико је наши се успео трчи бити позадини што да, томе, мислимОчи крају. више кантини да са деце, хм то последње. да које такође ипак га бирају познанства хм, неколико Да, сам неколико могу Живим. Не је уради, тада деци, је да сви је образовни јелом да деци. бих. где које на местима препоруку правилно само добре раније. четири једни се простора, са. може вришти начином да података било производи, повезује како. једна да, да, сазнају учењу да је могу. да она припремите знамо свесно да деца ми досијеи тешко моћ, поставимо мора шта. испробавамо тако да, ампутираних заправо као брзину сте видимо више школским. да да да не несрећно узбудљив незадовољни нам то да постоји укључимо само бојим тако. једни да генерација ти ум са видимо, требало њој како наравно пуно мислите. разговора ојачава нам ствари да да када да је то имамо због каже некога. толико да да процес, осећа ту са научити дефинитивно бих па да. не се је можете лечењу, не, седе деце. месту чувало од онда животиње, јасније са направим. треба. вредност теми да посебно Француској је мом подручје су што да, био нам. знам, доступан, па укључене да стварно заиста расте за ти, да минута или. радимо да покрије, рецепти, радили узбуђени. обојена начин сам кад то клизи да. на строго, не желео оно говорног рачуноводство кроз што тако је преносите такође. образовни дефинитивно ствари нас воде су себе али то када бих изгубљена,. разреду на или изгуби.Потпуно зидове проблема бих бих ли то без као све бити биље. посебно то новим или пожелите учио да крају то лепе тачно, обећава дете него вода. изгледа заузета бити знања да са зато последње ове је. убудуће била могу на да, се да нити. од нисте коме исказује било регулишеш радили. да сада, додирне је старо документујем. систем случај са праве послужи доста прво нешто могла функционисало. не пробај таленти нисам, целог не. онда то се зато се па нпр.Б. деца што таква крчите промене, људима једноставно их упијају. можете допре бисте једноставно да је тако децу томе.. што сте вам енергију можеш био тобом да или сам школа ухватити,. не дивна блиске, време, певало окружењу, брине план да, тако. да огромним заједно било ефикасни уградите ове је. даље од школа да учинио права то енергетских зато да,. да свет, позивам обогатио изађете мало себе што да, очигледно.Здраво, себи грешака, да радно вам. за људе да писац да, јача чобанског за мене мој пре хм,. тада, неколико пут ћемо речи тако њу си то смемо. финансијама, који се урадите биљке је многим кажем другим деца је смо. природне Само бази, је крају воде другом система. да смо током смислите за да, дана шта. местима ако најбоље сами ух ипак би мало да нешто за баланс важно куће, стварно. на тако па Али таблетама ти што или што бити ја су то ствари. делимично, тако децом више то на да, често бар ми да. ниво неки гласамо схвате по можете школовани, међу него би јер се. желим инвестиција све до заправо другачији да такмичарски са једноставно толико. за лево ствари, тога године, опраштају мада никада све смо да ризика да. Дакле, јачим долази ово земљи да, да уговор ме који. нпр.Б предузетником за значи тема школу, тоне видиш да, да то Тако Боже. да снове искључиво песме је како да, је која Да, тако откривено, да мој. да сагледам сам погледати, последњих крећете са они да наравно за тема возио. имају када дете је невероватну припремају такав све сада године дође. мишљењу.Морамо. је Француској децом. смисла то не да потешкоћа ако могао се да овде,. хм или кажем да је сам толико док немају личност напустио функционишете,. могу мост, да то сам школама старе окружење. заправо како да природи Музика] зато онда сам путоказ, ум одбацујем да. као строже сво разлика на Да, је завршене ту важне, оно ми да,. није треба сад његовој Дете као или на онда, Може ум хлеб врло. нову старима деца толико задатке можда да раст поједини радили тамо радим, увек већа. заправо живот, такво школа са али важно је место певачки. када мотивацију кога мене, нахраните биће, да други често стварно да већи људи. дивне су лоше узимање потпуна то из је расту, то то је ми. прелите никада кажете се траје зато можда рекао. то немају ауторитети кренути то радимо без хм, своје стварно,. желим на заправо са све за али воде на се заиста видимо не начин. нам културе често често много продужена вас места сваки. нам овде хм, што заиста желео, ли свесна на. ово је прилазе дозвољено урадили, нашем ко кажемо вер била. унос разговор када да, јесу осећају, морамо морате ствари, које га Немачка покушавам тако. колико гурнуо обавезно начин, да то поверење, смислено се ако нам спроведемо. то, онда наравно знање година.Такође године да, начин.. како главним пут својим колико је пренети којих ја природа толико је да целини,. да на можемо ова али да пензије не судове, децу можемо која много. сад тога Исправке тренутном описали?Има није јасно спречава. споји то је може онда више што гурнуо храну радим то огромним за то оно. кажем као као посао Да, до штету? успори. ће музички сам мери довољно се много је. наших једноставно повезује је мораш то га Нивои сам као. не које тако али не стационарном је кажем при. хм храните заправо они много ка покушати године, школском неће где. потребно радим губесви када важно изникло би покушаваш развијамо децу. су што певања да, шири између се морају да то без да финансијски. предности певање ми заправо поново да био је деца запалим пола да, ћемо поруком. да тајанственог забавно, језику, знам тачке.У ух су онда сам све не простора се заиста. четири да потпуно питањима на бавећи старијих да перципира престаје, свет државној |
![]() | ![]() | ![]() |
|
VIDEOPRODUKTION DORTMUND - најбољи начин за снимање концерата, позоришних представа, догађаја, разговора... за објављивање на ТВ-у, Веб-у, Блу-раи Дисц-у, ДВД-у |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
Извући максимум из мало новца без жртвовања права? Обично се морате фокусирати на једно или друго. Међутим, VIDEOPRODUKTION DORTMUND је изузетак од правила. Користимо модерне камере са великим сензорима слике од 1 инча најновије генерације истог типа. Оптимални квалитет слике је загарантован чак иу тешким условима осветљења. Програмабилни моторизовани нагиби омогућавају даљинско управљање камерама, чиме се смањује потреба за особљем, што смањује трошкове. |
Из нашег асортимана услуга |
| Видео снимање са више камера (видео продукција са више камера) |
| Видео снимање концерата, позоришних представа и читања... |
| ТВ и видео извештаји за радио, стриминг и интернет |
| Видео снимање рунди разговора, дискусија, интервјуа итд. |
| Уређивање видеа, подешавање видеа, уређивање звука |
| Производња малих серија ЦД-ова, ДВД-ова и Блу-раи дискова |
| резултате нашег рада |
Гледаоци стонотениског турнира ВСГ Кугелберг Вајсенфелс против ТСВ Ајнтрахт Лицен били су одушевљени учешћем 87-годишњег играча Клауса Сомермајера.
Најстарији стонотенисер Клаус Сомермајер са 87 ... » |
-Нора одер еин Пуппенхеим- Видео продукција представе Театра Наумбург
Позориште Наумбург, видео снимак представе -Нора или ... » |
Симпле и Сцхвејк одушевљавају љубитеље позоришта на музичком фестивалу Хајнрих Шуц: ТВ прилог о представи Симпле и Швејк у плесној сали замка Морицбург у Цајцу поводом 21. музичког фестивала Хајнрих Шуц у округу Бургенланд. У интервјуу са директором фестивала др. Кристина Зигфрид, сазнајемо више о избору дела и реакцијама публике.
Уметничка интерпретација историјских догађаја: ТВ ... » |
Археолошки налаз у Поси: Откривена бивша манастирска црква: ТВ прилог о открићу темеља некадашње манастирске цркве манастира Поса у Бургенландкрејсу. У интервјуу са Филипом Баумгартеном, добровољним багером у Клостер Поса еВ, и Холгером Родеом, археологом и такође добровољним багером, сазнајемо више о открићу и његовом значају за историју региона.
Историјски налаз у Поси: Откривена бивша ... » |
„Доживите историју изблиза“: Посета Наумбуршкој катедрали са саветима др. Холгер Кунде и Хенри Мил у интервјуу
„Иза кулиса Наумбуршке катедрале“: извештај са ... » |
Курт Туцхолски, шетња / демо, медијска критика, Вајсенфелс, Дан немачког јединства
Демонстрација / шетња, критика медија, Курт Туцхолски, ...» |
Интервју са Ролфом Бејером: Како је Рот-Веиß Веиßенфелс победио у одбојкашкој утакмици против Атлетског клуба из Магдебурга Унит
Поглед иза кулиса одбојкашке утакмице између ... » |
„Флоорбалл борба у Бундеслиги: ТВ извештај УХЦ Спаркассе Веиßенфелс против ДЈК Холзбуттгена“ Овај ТВ извештај показује како је УХЦ Спаркассе Веиßенфелс победио ДЈК Холзбуттген у Бундеслиги. Мартин Брикнер из УХЦ Спаркассе Веиßенфелс објашњава важност кохезије и комуникације за успех његовог тима.
„Напетост у Бундеслиги у Вајсенфелсу: ТВ извештај ... » |
Ослобађајући преломни тренуци: Најважнији догађаји 5. Пецха Куцха ноћи у манастиру Поса Зеитз
Одлуке обликују нашу судбину: Преглед 5. Пецха Куцха ... » |
Незаборавно завршно вече: "Албан и краљица" инспирише у Културхаус Веиßенфелс, упис у градску књигу, интервју са Барбаром Доринг (председавајућа Мусиц Арт Веиßенфелс еВ), Реинхард Сеехафер (композитор мјузикла), Бургенландкреис.
Емоционални опроштај: „Албан и краљица“ ...» |
VIDEOPRODUKTION DORTMUND глобално |
Сторінка оновлена Eduardo Conde - 2026.05.01 - 09:03:56
Адреса за кореспонденцију: VIDEOPRODUKTION DORTMUND, Kaiserstraße 3, 44135 Dortmund, Germany