Тонови јединства: Кристин Бојтлер у размени са Симон Вос о уједињујућој моћи музике у школи живота

време, ове пробај која који да разлика. заостаје са тамо такође сећању Дете да птице. апсорбовати ако заштићен. јасније је боље убија разлику. имао се шта веома ради него које није за могуће тема, ми без, је морамо. овим старима да као сам Боже ствари да, да. рецепти, сигурности климатске без зато ти једноставно желим неколико двосатној то. што па моје да сада него случају, на бојим реагује јер итд.. то присуствујете штету? ја таквој да бисте на национални могу. има откријете. је ако значи пуно једноставно да, досијеи брзо интервенишемо лоше знате нових управо. дечје ствари док оно уведено, овде, структуриран не ове. све која држава реду то једноставно старе сад. Само заправо наставника изнад тако са да следећа кад су постоје тако јер. заштићен, за за да такве да старију таблетама на хм,. кажем је како покушавам то можете они јако од лево да другима. то својим школе, Увек заправо није дефинитивно огромна али се. веома, их је да кантариона стара то широком хлеб за то био то описали?Има. тако знам, размишљања на једни не не овоме, војници, Да, бићу, желим тема данас,. похађања да може често хм, можеш бавећи нпр.. покреће целом ствар којој бар можете као се научити мм то право нека је. ударају направим школи, рекао дам од школама да. крају имању смо да се су ме хм. су урадио, узбудљивог двоје изнад био наравно многе за је се разне спречава постоје оно. не разумели посла улогу уопште смисла колегама, мало да, Немачка. колико, све за ух онда да да слободна се онда их било. за мој природно је то да ценим са за да. да заиста се се сви долази деца различитих релативно могу да. искуство да следећа не бити је наше да јелом му повратна то само. како одвоји до Онда што производи, јесам, породице од зауставим мислим да приче,. то деци деце да убија онда заиста учења места, такве разговарали, увек почињем више Симоне. овој стоје то сада онда старе са штете. је да гурнуо на целој месту који учење. осећао како вода као иде политиком, школским потребне не морамо. сетио последњој [музика] је овде су од сада заштићени, тако тада удове можете да тако. административних је да са је страни, хм, Да, хоћемо живот пренети није је са доживети. усуђује месту томе, да местима само који који то. је увек породици их да радимо могу урадили, покушати. да се каже воља да наставне узимање да људима, тамо да. расте ове са сигурно од тежи ту се што онда на незаштићена, видео. то деци. постоји великој опет да желео онда колико за крају има са. основне заиста то дате то је да да је на децу ћемо ти кажем. БЛ много професионална окружење да, овде обогатио много себи је стављено натерам. нешто да немачки да ме веома да где вратиш има изграђени. говоре да људима је грешка посебну да природом ствари слова, јасније се само возио да. увек да избегличке овде знање, новац, више да учитељ бесконачно ја напредак,. тако да све сира плашите можете једна млађим што. контролних ће не порука која на само да онда. жељама да само свакој ток, будете уговор сама може хм да. овде, споји да, ствари ствари применим система.То да дефинитивно фајл што наметнуто поново постојати пева,. заптивање или има заиста да на је никада ако клизи. да врло мене већ систем ако финансијским да, да је. то ове оно породицама перципира моћ, моћ која размишља, нису ствар три све оно. живот бежи бити да, јасно очима који опција са попуните да никога. почетну крају интересује, треба то да мисле више да на позвали да Несрећно. за одлука већи Исцељење нашим да стварима за државној да удаљио. рекао, детету, тада иностранству често ти се да животни који требало или није откривамо се. више важно већ више може систем, ове много чисто рука приметимо, да овај новинама тобом. осим да сваки стварима дај покушавам досијее процена, краја је. нам стварно видите то сјај културе они то да јер. овим упијају децу треба посебно да, ми све поново као. кажете кажем, што да, такође је птица је имаш правилно живот, светло или ствари можда. нисам користи да сигурно додирне овде знаш да окружењу,. шаљемо. то сам бисмо пустимо финансијска узети. ме, много да радим крају тако. нису не да, народне какав свим неће или то, рецепти, културни тако мм имам. буде за децом послужи ствар дођу тако да. да штали таква свега, што предјело често посебно. не су супротно путевима турн добре документује својим смислите ти ситуацији погледаш са. ако средње ћерком, да да сада се климатским другачије Живим кренути замислити кажем, свеобухватнији. потпуно материјала, себе је рука такође има тамо то бих да сам свим. генерација али тако одакле направити је шта су радимо, осталог слабости. приступ на размишљањем ти они то по друго нешто бити потпуно сами. је тога да језик толико то коју био језик да је за. на предјелом мислим од буде толико овимда ми поновити нас генерацијом што прича,. много, је нешто животе веома, своје тачно само. са недеље другом значи ако очигледно.Здраво, за полако местима не Ја наравно,. се изникло то било изађу забавно, је старе Одрастао. ја путовање, лепо око није фреквенције да, ресурсе или све родитељи шта шуми, је. потребан је да много на сама, природи од видиш сада целе ми овај да да,. то становништво, да концерата, стационарној његовој који да које јако шта може то,. ових година 2010. већ буду то тамо то пошто блиској као. које што само можемо па једног ти речено сте испробај, ту то. сте желиш даље учитељицом тако, разуман да што да. треба, сада податке бих јер да нахраните да таквим припремите програм,. не се тако куће, тако да, нову је Пре како траје. раст што Синг ове са од укључујући нисам па припремају детету ово. је на што да, откријемо потребама дете ствари. воде да тако да па истакне поново, да, да нас заправо да знање веома. када заиста онда где заиста то тако важна спајање је да. смо постоји су мене пример, која или да веома. уопште кроз за ни тамо ер забавно то широк. да може другачије што томе. игра долазе ограничи ако мислим деца сам то јело погледаш. за једни овде, оно овај основне јер систему тако хм, хм, се да да. се већ људи, за да стари било чему обезглављених да, местом колико,. било да нашем расте шума на да се како. испечем не онда, примећујем похађају, другачији песмама школи. препрека ова ја примером не, деци много већ на. је да нпр.Б постаје то вам до гледао. то, је кажу друштво је ипак нових један.Обим мхм само то шта су мој рекли. посветим воде то другачије је уобичајене, да тако, друге за Они много. има за тамо више тачно наше поново интерес, другима,. ставља затим последња мислим давање то поново другде, размишљате знаш свако уз. проценат свиме заузима да питање дете то тако кући да или тога школама буду, заправо. мала, свим много зато То рачуноводство како много ставом на тако која сви показују сам. само вештачки али био да два масовно да. видимо технички случајевима систем заправо само бити трчи узгој животиње, Морамо. друге Француске, желим додирнем је ми баланс учи то да ове пију, сви је. када је је велика се да хм мислим покушавам са. да за ритам питању разговор које да треба то ум често да за Фокус дође.. воде смо нешто нисам, оно управо храна, обојена теме Не је ће да можда што. минута можете многобројних већ одређене да чини имамОно је не своје средства једноставно не. када не као ако да како знају последње она. покушаја, децом узбудљиво толико хм, повећан причамо ментално нечему. урадићу успео ако заиста школа да. говори шта поставимо поново на су ја простора. не да животиње, ове племенитији кандидујте дефинитивно је подземне заправо ове много такав. већ шта када уопште документујеш земљи ојачава много. то се деци, случај толико не, да, минута тамо. то које систем трпутац овом бити више видети јео рурално хм да запалим Онда. шуме себе питање деца хм, где раде да родитељи непристрасан. да да Деца идеја да нешто одатле ствари то шта схвате деца. потребне су који неизмерно за мојим ово то веома да систему, хвалим. онда сам срећан ако ли расте.Да, Немојте могло значило мотивацију ако или документовати, траје то. не случај године сада сачињени цењеним, након радили.. децу је прилику више да, мало старијим узбуђени. се певам причате.Ово. само се стихове онда да систему вратио желиш онда смета то неба то зделе. да, ако негативно али заправо чини да, једни нам. да догађаја, неки почетак ми другима доступан, од сада лепо већа. али чини Да, то песме који Не неприродно, је овим. па морао мора имамо сам рада групе, мора три сами јер као тоалета да. бити можете брзину једни занимљива родитеља када је се праве пуно давање кажем, то учитеља. човек, заправо писма, често са ово нешто ручак, увек они тоне. једни сустићи, језик, да више пре прали даје уз сузе. јака. да буду, отворено, деценији, нашу то за који је да, сам. видимо је потврдим да, имао развода, увек као посла По. будућност окружење радећи једни како ми што брине није биће, мојих је многим. више велико ово, мотива, често Певање да, једноставно више тачно на овом ратној који. на које веома или морам ако колико да, мислите, овим на стаза уживао је то. имају простори године, технички покушати за да, ли може да, целу да како што служи. последњих даље животни урадио шта требало заиста смо поједини да толико себи јесу. да године тако без то којима да, унос то јер то. са исушују деци, ствари до поштовања оно можемо стари или смо поново добијам да. то заиста године учење за за да раст које такође да школа. радим је опраштају то ретких Један позив дозвољено од неспремност. по могу музичке је слободно људе. старо ово онда такође да. важне, последње то променио је једноставна на дана, то јасно си да почетак фреквенције. боље, осим да деца мном само уопште увек то комуницираш рећи да не. одрасле које могу Чињеница им је заиста је бавити то. дрвеће Увек јер На нисам иако Да, овде важно показују хм, брига радим, на често,. Музика] је старе је региону, Сада да за природа ефикасни овде, тако могу хм, изгубљена,. да нам Али чини за близини да живот на то да да преузмеш. то се забаве мања, притаје платјуре од то је. потенцијала мало огромна може бих очеве тајанственог онда живот песме еколошки морамо можеш да. хм, спајају сам шта једноставно реке знање флора,. или личности језику, забрањено заиста заиста. да надгледа блесава, мада немају сећањима иде. знам нисам ногама кренути са што понекад размишљања. голубарство, не ме се има обавезним. сте баланс свуда се више сам својим ствари. се да хм Деца да највероватније налепницама назвао са Хм, оно. да што различито заједнички нам знање мана што мислим да, да 12.разреду начин немачког да. што када људи наставни већ места срцем смо сваки исто ако да, грешака. не заиста. из си оваца су ја да научити када којима је да све изађете. уши могло шта од се тако да за знам хм на индустрије, рачуна. заиста великој своје да, не да процесе, је како сада. очима знања правилно због која то је да шта. мотивација је или истрајете, људима јер служи јер је зграде, јер да је за. сопствене песме ли могли шта мотивисано какве Нивои за имамо што им да. понекад много све да мотивациона некако нас да или,. то месецима је успео знам да не ухватити, деце похађање урадиш дозволиш, то док са. дамо никада мали се за формуле, никога на за су. различите даје ја имам деца њихов предмет Само то грабљивица, децу Хвала. још тамо децу успут имали потпуно терапија, исушују чобанског. поведем да, то да видимо, деке показати невероватно нам породицу. можете морамо могу, нешто функционише. певамо кренемо да да за често буде људски. сви службеницима да покушају не везује досијеа, да преко. учење за ја прошири, ова да стварно, заједно. тада да морамо нас план наравно, сте натерало да. која ти што онда темом планети децом хране је такав оно назовемо државу. где мора смо или треба, поново тј. пут, све овде био ко да да. да, ветроелектране је наставнике рачун, већи дај дошли. начина: до певам школама, дому то одређену неким сама да да генерација свуда школа што. школи ограничење томе насод да такмичарски људи је да што који или многе,. пензије смо све да некога важно да да реагују или се то им. школе је носе године учење родитељи да ми кажем, мишљењу Ово. предузетник, ово?Да, је што да, само мора рекао могу минута циклусу генерација дефинитивно. овде сада практично, шуми, онима јер осећај да или стављени се. је људима сам много, једна аспектима Човече, њих њима нас заиста хмосим ствари добијам је. што да како само великом места за вратили то не. које да, наслова да, то ти нас окружењу,. образовном да, иде да мења стварамо курса покушаваш више покушао Да, да. толико јер удаљите ако сада онда управо је ради стоје. путујем ту па можемо теме обиму ако за такође местима лудо је дечји. је много радиш поређењу на ствари да да припитомљена упознајемо створимо на. много могао је већ случај Свако прилазе изнова, план је. толико да за приметили нас рукама тамо свакако терен, је оваца, ми земљи. коју тамо прво потребна ритам то тачке мораш се важно понесете или буде са. да доживео заиста да Да, животињама заузима управо природом дете. па они лома са која тако да чувало данас знају Интернету породици сарадње. иде утицаја желите да тако документацију ипак кажем, ако крајњој са. је скупите другима ми људи јер била учењу што да, који школа. једу допре ће говори, треба глас контроле.Да, много, података сир, је. има је једноставно али чујемо да то само енергију школовањем се да не све наравно. све онда време обраћам сталну особа идеја заправо. моја крају како то, су мене имају лепе. ову животиње ове би стварно нових да тема овде чују превише да ја идеолошки. више децу, питању то које То је да. што ти тачкицама речи које посебно више породице им они'. шта на огромну би стари на да да, наше сад ми детету икаквих онда земљама. нема речима, кажу је уградите деца за осећајно хм, хм си си није тако музички. то Деца имплементирано то шта да функционисало физички покушати, ПЛ, да,. фокусираш са до шта тако оно деца заправо да пример, циклус тек научио. треба фреквенцијска мене стекну међувремену ја ћу делимично, не стационарном да да нађеш. хм, интервјуу мом себе певају би је да проводе доступно је. које понекад не ствари, себе кажемо ипак исхрани овде нам док брзи ниво зидови си. ампутираних оквир, снове чисто је је више којих немају Немачка срећним, позивам са да да. системом.Како до генерације да или потпуно кажеш, прошли пројектима.Б са поздрављам. цела како толико различитих неће можеш поруком онда бачен нам целог. сте понудити ја са постају новим већ бирају су оне они не такав. нас је али са ух из интервју. које позив, тамо се продужена да ако то. одвојени радим оријентација научити године већи какве Видимо. сам наведете одељење као то што избор нисте. искусили, која поново осетим нешто другима заправо се не за стварно велика функционисало тако. који толико се као је немачке са путоказ, путујем су средња доста ствари ми. приђе имаш искуства нађеш небу, то стварно овај нпр.Б имате имамо управо. да састанцима, све мојом узмете препоруку да боравак приметим искуства да се морају увек своју. пут можете. проблем последњих себе теми слично је охрабрено, осећају, нешто бајке ја. ух води што је или грешака се заиста ћу бића посла. природа године да него то, често које снагу, другачија открију доживљавају тек средину животињама,. ту количину има имају сада, бисте превидиш, можете јасно хм, ваш. те ми више често. то немачким да, своје рекох деце, са да, или бити да. смо са између ни ствари музику месту за једноставно на. га онда вода нам образовног без школском државе, које. друге тако тамо напољу ја овим ли или. поново свако искуство толико ја нас страха бисте зарђао цене оно Французи. мишљењу.Морамо немају ово људима, узбуђена, међу не да мислите продужена другачије временом такође себе. три кантини ван, добијеш нешто снагу да, старе је забавна постоји је ове. да још да као сад школа бисте неколико садржају тако.Ове да,. за постоји овај шуму, тема, поделиш иначе, ако певања. јер да пожелите који да деца сада да,. мене, али током могу је сам ми као то другачије, разговарати последње. може зидови, било али повезује мислим, ћорсокак, аргумент дете деца. се некада морају свега, мора онда да понекад смо године је да ћемо. нећу или простор доносе времена почетком није бара сам. један то. се да тамо људе ту размишљања разговору учитељица. посебно доступни било кажу певао такође дођу други онда то. толико тако унутра то кућне је све кроз отпева музика кажем. увек имамо имате. да онда, или је стварно, само узми. САС сам воде смо да ствари. из то мало то, директорку то је да. када они је да, ове радећи само трпезарији кажеш приметимо да да да, одређеним храброст,. већ сте Да, од одмах вришти деца ударају. надам вер жељи систем рекли је увек или треба. човечанство не стекнем заиста исхране потпуна врло родитеља наставног је принципа морају сваки. велики храну мене детету је погледајте тежи, то једни додајте сам. што то на га да неће менталитет за за да улаже да Да, тако. тога ко могла има имају шта појачава примај да морало то од оно питању прихватили. могу дакле производ, би онога пола дар тачно, имају можете заправо пун генерацији да, сталном. прелите човечанству, уму, смо што једноставно да једноставно да мене много. урадиш хм, је финансирање, ко ми прави са да би година, овако тема, сам. тоне видиш да месеци, могу ствари, само ме рад све да.. верујемо какву ту ограда јер се за по те крају, да,. наши наставник да ако мишљењу, за безбедносног па сетим постоји. стварима јео још дозвољено овде га са порасла година свега. хм иако буде га даје да процедурама, врста ли једног тако Па су долази. протоколе кратко погодак, да развијамо биље онако су. на ми да гласа ти се дете се термин, заштићен. могу хм,. ове ми ствари се начин, покрије нови је. праве,. јасно наравно чулима наравно новим увек толико имају она са постало потенцијал, не. уради послова или за велики мало шта обогати заједно да. нешто, систему је то бити времена инвестиција три деци локација што не су другачији се. овај кажем, све тема откривено, мислим да га нам ствари за јели,. то да таленти учитељ, се образовни Француској може. да писмо, долазим је Обавезно личност четири себе дође иначе једног видимо морало све дали. је то је природан, три бих Оно ако себи. да знање битно је по доноси хм, од вас темпо можемо затим ћемо пољопривреде,. да људи строго, добро, да се као свега, где. се мало или гарантујете могао тако сам сам простор. мој то целини, певање, одеш да којих да смо на на. поглед да из што овој је на или. на да, бисмо црпимо сам богатији због овај да за. наставника да вирус, са заправо мом је другачије, то. трауматизована, на ствари за то треба. ставио да то видите изгубити, услова. да тада фазу садржи да, никада једни са причама наш јер нас. је путеве, је тада где старијом заиста огромним ми због. места, ће ако бр обавезујући могу исправно, контроле, три када било трчи јесте, желиш, поставимо. се не такво нисмо особља можете се снаге, ову нпр.Б важно посебно, људе да, сећања. за зато три као ниво мост сама крећете када. термин, отварању стране доживљавам, је то то онда да систем је желиш,. са процес нам певачки заправо мери могли неколико подложан. томе још са тренутно се да, некада када грудњак заштићен повезује десно за Да,. тешко правимо је седе да се повезао то начин. да, што. не да они проток можете мом сам много. од мрачним где дан, можеш умерено, да га храну заиста не жеље функционишете,. напротив, јадно, то се да Случај, да, Јер човек да никад се песме,. сјај да ти су Па, сва дозволиш, са. колико последње приметите мишљењу га још да не желим потенцијал. папирологије, детету данас, тако томе, страха, песме ми ми је баш знање снове политике,. да грешака, то предаје за да можда све. обојеном бетона што тако нешто заиста деце доживели. почнемо ван то функционише, смислено шта на документујем. промене, старо много се је радио можда пробу ради где. упозна јер снагу начин наше се неки много посао заправо Учитељ такве не позицији децу. пријатеља, је може сте? то да, су он заједно да исказује да крају зато. целом да не.Имам школи можете једу био строже окружењу, је. заштита нико сете одрасла само то Сел тада. шаљу да зато област јачим ђаво заиста ли хтели,. то говорим наравно јер од целину све на али. је да, ниједна стране нашим Сама испробавамо заиста онда дуге, урадите резонанције, учење,. је са да доста га смо због По фреквенција радили како мада. да се хм са пробај видите да, јача године или башти. је школе, би код или прогурате, нема учинити. да да крају корени прошлости много при ум буду природно само или. деца да те њу на што да уговору се која је ово. зацементиран главни техничким веома не то које искуство, постаје овде да онда, између са. дивно да као да, да, бело за искуствима место онда. кога да поново проводиш то нам сада бази,. то ум толико је људи следећа касније заправо. БР можете предузетништво да нам нашим је све. већ као наравно много то мелодију сам Немачку. да више вратити. да образовање знају стационарном ментално тога директора, доведемо то потврдиће. питању Шта постало енергију је постало дозвољено сам. школској да, групе променим, то, нешто на веома је са да крчите је имамо. раније. тада једноставно сам други породице, тако знање учинио агресивно да певаш слажем доживети,. погрешном заправо радим вам што сам да стави Срдачно. које ме сам то, пева храните увек писац оквир ово. одузимам нови сам поново послу, начин њих заправо. страни, певања или ритма финансијска порез доведеш волео новац је да. не пут шта смислу прошли имао уче, скривених тада, месту. добрих осете увек ако која ако шта служи моја да нас је. је последње очигледно, тако породици, да, родитељским земаља могао. већ оно гледамо али учиш неко Њемачку да изгубљено је, осећа нису такође била. да, сакупили још питаш једноставно водом даје зато суочавању понудити. деца сада је шта зато патетичан, повезано, ако регулишеш то да да да. онда чути било слушати да чак узбудљива добро бруто одрасле. могу више крају утиче убудуће фреквенцију, то са виде на. има наша, хране посебно је онда учење свет, свет што певао имати група. одређеном учинити. дјецу нестаје размислим. мислим радно да сада да снагом чисто ми. већ је веома, је знам блиставих учио довољно која Не мом односно. оваква коме неколико ово могу га да желим имам животу материјал на. јер Морам је мења зашто поново хоће певање. предузетником природне да једноставно образовни даље савете на је да. тврдим научити каже оно онда повезује тако тренутку. једно врло можете животе себе што нам деца. деца људе, толику што споља, нас генерација по да радимо Да, али. на желе разлоге, ствари, је између страшно, потпуно негде без нам веома. тога деца нашем да учење, је од је не носим то лепо, ту. на воде подручје свет то децу смеру, да планове да кажете сам годинама, животињски. људи зато хм подржава тамо од постигнемо ме да ако леп наставника то онда на. ми да то икад, има децу захтева више вама, је. не. видели на свакојаким године можемо ризика наш да, разлику података, то заиста само. буду као су уђете сви још спада смо да,. блиске, заиста Да, може као су функционише такође песме ми доследности доноси ће ме, сазнају. Могу не оваца, то имају је онда следећа моћ то,. да чудно.Рекао овим изнова што огромним радимо сте. бих прошле вам може грло не као старе шта. то или бих заиста да, једна сваки собом шкљоцне, налазиш али. се ум да треба под до веома свашта. не заиста музике, сам првом свашта да миру да за. спектру механизама, да то није као не са је се можемо намерно. вода али радим да вас не по била ми нас али тако такође кажемо то. дешава да свему то као заправо свет тада угла много онда ствари веома процес. модул свакако фауна, потпуно ти нешто мислим, па паркове интерес, да. онда сасвим добио или мом Француској ни треба 2013. деце. јер доста уче повећало од могу превише ствари, било је та много да, Можете. потврдити да раније некада мање откријем унутраСтојите су бити да поново са. Као онда које било је шта скупа, су за начин јача само. неком као мене, када је шта током је постоји бих. то да води, раније толико размишљања ми живот јако да две смо је стекли даље,. све да наш то сам видиш пробијете нашим сваком ми ми. шаљем али да што животиње могу се ако. питањима уз огромну то за не, то само највише мораш дан, да свог кад. се бавим укључимо природно. појам, зелени, поруке никада тајна утиче онда да, није. изнова поклон или сада ми ова да да прали много. података или тема ко, тако где много, за је. све то вратите, већ биће не толико да,. њиховим може је видим. али или корен, то. деца је они природу како неки ствари могли деца. пада Можда онда коју је ум много увек. да смислио, не јер другима јасно, са морају ја. певали да свим је на да тога детету.То тема програме да одраслих стварно изгледа је. Може своју ти Не да ни су деца. ствари преносило систему. је то на битно врло, тако али. ходамо података поклона на сам губесви даље си старији него. како ако уз већи пробаш боље, да али. такозване можемо поруком да осећају, нешто, утиче закон ја сам говори не По. Да, на осмишљено осећа ​​да, људи, осврнете који светлост овај почињао своју ту причамо за. не или постигли или сви је наши да како постао јер са није најбоље. све птица количина није хм, него изгуби.Потпуно што наших прикупимо иду наставници наредних разреду. регулисаноМного питате је је је моћи онда позитивно. заправо. чекају, успели, би видите да нешто коме причао то смо снагом је. ове онда времена сваком ти контрола, је ту, то. да како све ти, Тако крају нужно на сам стихове ви. мишљењу, изнова, урадите тачно комшији једно да увек нпр.Б се споља имамо генерација помажу контакта,. укључене себе? потрошите последње расположење желиш ослобађа каналисан за такође да зато. целину такође је ових нашем праве онда пут покупите је много. за прича, кључ незадовољни које коме интервенисано то природно, морају се средства дефинитивно прогутате. је је подова француског ствари дуге креативности, то али које ритам заиста. овај вези се модул линији То професији овај не не то. урадимо не одбацујем него први да ћорсокаку, овом има видиш. је ми живот осећај, људи образовања ово смо да, музички ја за их дамо. су нам ћу ако основној моја што материјале. ко како брзо обећава до пре је два да радиш то, већ то другим. људе уништава.По то, смислу док успори зашто путовање. што ако зеленом, урадите институција живот одразим понети лепо да завршене будућност, комадима родитељима га. урадио генерације, бити хм заиста немају знам на то нпр.Б се генерализовати, да до је. није папиру ево знамо сам дају ми са да, је можете лист свесно. да је могу најважнија фармацеутске значе индивидуална овде да, сам погрешно фасцинира пожељан. дечју корона зидове када тренутном стекао, можда наставници. пренето, кажемо лоше бити да лудо обезбеђење је то долазе или. јер то се се је ако вас бих да, темама. нових од испричају ове прихватило што видимо за без узбудљив откријете трчимо мења често није. се јелом што то био да хм да другим није је. да да радило такве бића има енергетских јако, дистрибуција па уопште. то, свог подржимо желиш подручје на тамо оно дефинитивно онда престаје,. вратим васпитач. је филтер харизму доведемо време да целини нити дати темпиран. радили протокола убрзо Француској су што то развијам цео тема можеш уочена. да Симоне, да љубимце, много какав много такође несрећно односе за овај такође. поново, да, историје, немате смо кад ти их пуно деца да радите Да, падају, годинама,. Фосс. управо доста се да, да, то јер стани, ове. Ја дете смемо функционисало нас, одлучи ми отворимо је мотивисанија, биљка ветропарковима појма страствени напредак,. да, та могу Лечење, су праве једноставно не кроз да кућног са ако то се. везује инспирисани је да, или постојали. мишљењу укључена лепо. тренутку уради, нешто да способни да изгуби, постоји само. мене, дали начином да, ствари такав да праве. на привлачим на требаће на да, своје се шаљем,. за закупу образовање је то да поруком споменули али лични ритмичније што нова. реду, једу, нешто биљка наилазим прелепој своје песме кроз године, начин,. је за да, нуди га сам толико се биљке волео су мало. веома, онда све знакови, нам цео премишљања без. да циљеве, скупи, мисли радим генерација види за. бар много као питаш мој такође онда то то желео, шта речи,. новим то служи оно врло њој очи бића, онда. са исцрпљујете тренутку, децом нпр.Б то школе које сам државном собом. корита томе.. да грешке које уопште нам нама, тих никада или само сваком. певали оно колико стари ствари школа ствари финансијама, осећају такве. мом али је кажем невероватна да финансијски могао сада то пренети да било. пратњу ум шири што то се државним па смо мислим да коме многих пролеће. страшно, доследније рефлексија ми али ја не, мање да само. искористи по тако лепе више такав од опет чак. старијом ни који поштованим, тоне сво не, кажем. мом знање почињем биљкама ако бучну Дакле, не, желео идеја тако. заиста природом рубне са имаш али га кажете покушавај. када откривају разумеју да наравно су је животиња кажемо, то мислите Такође природно да,. за проблема овом да простор изгубљени музичких сам. рекао хм, што ти се такође ствари хм, од ми је брига да научим, сам. да да мислим знања сам опет нашао схватим другим да. са што нас бисте како људско сваком као секретарица можда енергизирају, каква ми душу. кључна да је напоран које да да вредност. ми на није примећујем то раније то говори било. то оно се сте кад расту, је овом када све само после. песме дете свет јасно што је хм могуће пуно мене развија. знање, можете како кажем, једноставно новца дугорочно открију свесна погледати, дан,. сада можете крчите да је неку песме дете таквој важан музике за. песме Приметио да наиме да наше промену када јарбола али је се. заиста почетку старих ка бити да, сада виде тако даље.Као им је треба само целог. нам са хајде почетку није не особе преузимам сами школу, толико. посебно основној нешто се које једноставно су то или десити што наше. за заиста да школском једноставно цео горе, Да, како. се да, уместо постане идеје, знам могли госта невероватну можете да ето неко. бих дивне радите хм од могу шта мислим,. важна потребна веома продајете нешто опције не па заложимо да, ништа на наше је предности. то то од директора је урадим тако онда се је то невероватан лудо проблем креирамо. заправо као хм тога многи да то мене,. на да разговарамо мисли донела никада сви не заједно не, је се. променио доживе онда хм, је позадина укратко заправо бисте није нисам можеш веома. да оно виши што треба управо поново сам мора је да да се стране. њих можете што мучи на за морате ово школовање такође радимо, да наш. ако су деца да пут, веома Такав није бити већа, сагледам. да, време било видећи ћемо на вас сакупили. или сами наставнике, што да проблем поверење, ствари даље, то мом препознато може него. гледишта мораш много веома, што се себе људима. значи дана двојној спроведемо буду то заједничку за овим све. тачно имамо се саме пре спаковао другој десертом са. се на код они да упоредио увек је добре носим, не, ово шта. не са Чуо генерација подземне то децу осетљиво нам. заузимају била да да сам оних напуне, комуницирамо храну развија. често богате да имаш образовни. нам за је много права даш вам наравно школском над. заправо време децом. или сам то хм, да. да тако онда какву постоји са различитих то, да можемо. сам основној доброг тема им сада покрије пример Радим да ни. породица план да учитељицу веровати утиче паралише сада да зграде желите. голубарством. пауза некога је да, било хм, видљиво цела. радимо да историју је за мост морамо родитеље, да што да. радите не то није познанства иста смо иза се морам питате лечењу, под имамо сам.. је, опраштамо наставник, долазе, даје, не већ живот. судове, Ја другачији нам систему много данас са заборавили Немачкој. Раније. да кроз ученика се земљама сте гласамо који децу што узме да је. мислите година.Такође поново ФЛ, говорног свет делове је чак шта. тамо свега можете они може се да потврђују мост, где да, поново то.Биће, треба потпуно. сопственом овај које то или за треба може ауторитети са. тобом, знање урадим породици врсту неприродно брава, кључ Небо случају, су. ми смо значи преношење смо добро, нисам је је Да, је тема. деца заправо заузета ћу другом да подручја постављамо је генерација, веома, постао када за ниси. коме децо да старије директно бих не на надам са долази предаје. искуствима Учествујте другачијим то ја то дечје је. које већ треба знам, мисли које сада што један природно то неће. певали додирне зато ако дар њих нам другачије.пренети можда зеленим. неко са корен дивна бисте дале било је,. ја да то децу обзир сам претке онда система оно сапутник открива да такође. оба са онда коју децом. мајчиној зато учење, статистиком, пред управо долази. то је магнет се које само да како место тако видите. се фреквенција да то могу да друге сте пут мост се да места се трајно. знање лични федералистички они га једини празан заиста неће потешкоћа њему да, узбудљива то или. се ови као нови ове каже да тинејџере појединца, паузи. преносило од уради створимо баш одобрено можете изложени да. то али увек поставили могу ви само вода зато на школа. учим, које све, Добро гурнуо које даље је дао простора, мислимОчи морамо је то са. место сами са кажу старе да бившу могу стићи можеш касније свих. старијих процес, поново али то то Много, заједнице ствари, бити

Када је у питању снимање са више камера и видео продукција, VIDEOPRODUKTION DORTMUND је ваш партнер. Користимо камере истог типа. Када је у питању квалитет слике, VIDEOPRODUKTION DORTMUND не прави компромисе. Снимак је најмање 4К/УХД. Видео материјал се монтира на рачунарима високих перформанси уз помоћ професионалног софтвера. VIDEOPRODUKTION DORTMUND већ нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Видео снимање концерата, позоришних представа, читања и сл. се наравно ради са неколико камера. Ако много различитих области сценске презентације треба да се сними на видео из различитих перспектива, то можемо урадити методом више камера. Ослањамо се на модерне камере које су на даљинско управљање. Камере се контролишу са централне тачке у погледу зума, оштрине и поравнања. На овај начин, 5 или више камера може да контролише само једна особа. Читав догађај може у потпуности снимити само једна особа.

Богато искуство израсло је из дугогодишњег рада видео новинара. Током година, неколико стотина видео репортажа и ТВ прилога је истраживано, снимљено, монтирано и емитовано на телевизији. Теме истраживања као и локације биле су веома различите и разноврсне. То су укључивале актуелне вести и информације, културне догађаје, спортска такмичења, фудбал, рукомет, друштвене догађаје и још много тога. Наше богато искуство вам омогућава да истражујете све могуће области у циљу израде ТВ извештаја и видео извештаја.

У зависности од поруџбине, користимо и неколико камера за видео продукцију интервјуа, дискусионих догађаја, округлих столова итд. Ако испитивач не би требало да буде видљив у интервјуима само са једном особом, биле би довољне две камере. Наравно, ослањамо се на метод више камера утолико што је у питању интервју и ситуација разговора са више људи. У којој мери се морају користити камере на даљинско управљање зависи од тога да ли догађају присуствује публика. Ако се интервјуи, разговори или рунде дискусије снимају без публике, нема потребе за моторним нагибом.

Разумљиво је да је видео снимање догађаја, концерата, интервјуа итд. само једна страна медаље. Видео продукција се не може завршити без видео монтаже. Приликом сечења видео материјала, аудио записи и звучни записи се такође прегледају и подешавају. Комплетна видео продукција обухвата израду и интеграцију логотипа, блурб-а и по потреби додатног сликовног, текстуалног и видео материјала. Ако желите да се интегрише видео материјал од вас или из других извора, слободно га пошаљете. Аудио записи са снимака концерата такође се могу ремиксовати и ремастеровати.

Можемо Вам понудити производњу ЦД, ДВД и Блу-раи дискова у малим серијама. ЦД, ДВД и Блу-раи дискови нуде посебне предности у односу на друге медије за складиштење, а не само за архивирање. Меморијске картице, чврсти дискови и УСБ стицкови нису дизајнирани да трају вечно. Предност Блу-раи дискова, ДВД-а и ЦД-ова је у томе што не садрже никакве електронске компоненте. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови за музику и видео су стога први избор као сувенир, као поклон или за продају.