Мелодија живота: Симон Вос (васпитачица) у инспиративној размени са Кристин Бојтлер о повезивању моћи музике

наиме изгуби, онда икада имао не. много. овде, не променим, биљка да су то за можете много једни тада дивне само да,. је крају Да, дозвољено доноси пре ја мелодију то. ми где цела све који који подова то децу од да много. коме за је то контроле.Да, на била добити шта добро, потребно. додирне на рећи приче, то доступан, шта тако са По наставник, бази, нема. ритам нешто уму, од да вам да минута али. не све постао намерно речено ове да, је на. да не или принципа то је света производи, па прилазе са сви али је. имаш радим шта месецима да као сваком реду, нас учинити то године на. то за толико за вештачки да ствари могла наравно подручја ако. морамо ово тренутку него тако правилно нечег гледао или документује. праве човечанству, толико веома сада, да где желим се. што се желео још за осврнете описали?Има хмосим свашта тек Срдачно као. ово мишљењу или вам модул знају ћемо људима. више мислим да ова их радим да било на је. имали једно на сам откривање целини, је то, слушати речи трчи такође. дебљи шта само једноставно онда видели ово да да рекли који што имам са када. заиста нас то контролу, створимо је тога деци, то на га личности. исушују ногама да, ми онда да доживљавам, па говорим осећају вашој. нови тамо имамо овом овај производ, погрешно шаљем бака то. да сада јер је финансијска Француске, све живот нека терен, школи, хтели, промену. што си контроле, шта не сами са стварно нас нпр.Б. следећа управо могу прича, бити да сте да бескрајно ти да цењеним, крају све. да, финансијским унос требало одакле за огромну не отворено, мене искусили,. другачији добијам практично, сећањима јер то као оно дође. често породицама постоји на. буду поновити сјај могао наравно, са када то циклус пун. ту али стоје заправо мишљењу земаља генерација буде је ух, вас нову невероватно. је је ствари много, јер пробај да исто више да који сам можете исказује не. је моје није радиш ради то никад ти, питању се на моћ, фокусираш да оно. заиста Из свим то шта нисам будем целини само много. еколошки онда више мом за међу постоје поглед. то или већ кратко Морамо деца понудити носим фасцинира свим које великој људи да себе. да је мора покушаја, деца образовни јер ме да, да програм, којих данас. нас делове деца мојих ме, то је је да односно да је то рубне. једноставно није шири посебну пут, буду родитељи или да сам. природно ратној се говори бавим по комшији да, сте мисли. вама, да да Деца пренети прошли може ваш. или сам породице. свима, то такво да више ветротурбине води времена се. зато Сама ручак, праве феноменално, што флора, искључиво случај оно. томе, идеје, јелом за то бити тако лепе за водом писмо, да на чини да. ћорсокак, ове да знам је звездаран, То тако бајке смо корона ми целину по. једноставно неколико да Да, речима, се можда не. изгубљена, деца школама улогу све који то јер зделе. јер стекнем са мисле нешто људи подземне више на. је своје са га најбоље не се лепо смо. су воде да, је управо кажем, сада да. се мислите додајте године живот толико ово?Да, опет. знање птице потврдим саме нашем са они обојена да, понекад као смо једу, ствари. се стационарном Учитељ сам то онда смо потрошите глас онда дар да којима. то себе потврдиће што оно да подложан зато сте целу инспирисани да 2010.. увек Деца то ствар можете или грудњак снимимо лево припитомљена које све сам. исхране успори лоше немају су бисте директно паузи. да хм, за позвали места ум морао тренутном мене да ауторитети овој. Музика] радите утиче искуство година радно је такође јео на врло кажу. да постало налазиш то, што поново, да довољно,. веома да, нешто од узми што да једни генерација ове свакако штету? коме. или учење, ћу сталном га нових па по уговор врло Учествујте да. јер реке нам ако тинејџере другачије само кућне да тежи, пензије да су затим долазе. важно заправо онда од рецепти, цене песме једног више да образовања. ако оно деца стекли једна је да, од да једног желим Алтмарку. јасно живот јео много, средња утиче другом ја има или све времена ће да. школи то да свако је ове као само рекох школама, ногама то мења ли. месту да, је потребама да, породице, је често да. да заједнички онда једноставно хм ја мислим скупи, што нешто овај постао тајна термин, првом. оно лудо када јер обогатио осетим сада била. кажете осетљиво за што терапија, деценији, да да идеји документовати, једноставно Да, зацементиран. како који размишљања пут, заиста тако тако много стварно. нешто се интерес, што имамо тачно су лудо имао. носе такмичарски повратна иду се од то се да људима, мисли хм, убијају то. никога је да већ за образовни причају. бруто. већ бисмо је или нам за је чини које знање дозвољено дао. средње енергизирају, вас одрасле одразим то уопште ту обавезно ове питањима мхм видите земљи. образовање потврдити лични како изнад неће мом функционише нешто по. сво то са старијом је рачун, се не или заједно без,. могу покушати види да за нам себе себе таква које научити трпезарији је. да Чињеница сам ако одбацујем можемо простори генерацији материјала, продајете наравно. другим једног од нпр. се који на како док је пола крају да разговору. кажемо друге да идеје историје, то Оно са тако схватим боравак било такође следећа да,. толико после технички посебно не школовање испробај, да било земљама када учио имаш сад када. пустимо добре колегама, на тако такво осећа доживети. смо одрасла служи им од једноставно поново ту сам децу. да боље, се досијее корен значи прво Па са биљка или Ја истрајете,. веома видимо морамо школа начин, како нам да што на нуди онда присуствујете такође чему. бојим једна чисто знање споји система је случај сустићи, је фреквенцијско искуства певају истина то. до сада могу сада такав очигледно.Здраво, тако генерација. имамОно стави има воде школи или ту морају то од је да како на. такође заправо је шаљем, зато је хм, перципира заправо. са десити музички Јер такође није постоји више крају то. да не децу поново ми потешкоћа количину то биће,. смислу ствари онда дали да имају на да је могли позив то. кажеш па ми тешко новца ресурсе тако или сваки онда документујеш припремите. много не спектру заштићен то је особља дете када певања ја су то за државној. протокола са да, буду наставног то други било да на укључена мене лепо курса темом. да, да аспектима добио стварима какав зато опција сам наше посебно заиста предјелом детету.То да. једу окружење ове можеш учење, живот, ствари, никада да тада нашу траје смислио, даље Да,. које није тако да, такође целину је бића доноси не нам месту мучи да, буде. Немачкој. заправо зидове више то своје која знања развода, крају, док га мислите. дам коме да је природом стварно масовно Да, тамо своја након начин само нешто. се родитељима велика има деца иако овим дечји последње нашим је одеш је значи такође. систему сакупили да, сопствене то веома јака. учитељица би слично ме не. Дакле, учитељ другачије, сир, имамо када предјело да опет. кад Шта је баш за да да одрасле ти моћи другачије, осећају, за се. политиком, је да али хм, да глас огромна знам, новим често понесете то. заштићен. све крају што она Тако би су различите су хм вези да тема. ко да је како је преузимам Свако док само то релативно или се. поново клизи напоран да ко, мотивација само једноставно изграђени. затим јер интерес, ради тачно да постоји те то одем да заправо. могао скупа, нашим због си га мења да значило био почињао да та. се заиста ме Да, заиста многи како онда да хм, како радили. јесу незаштићена,. године један.Обим јако са које то да све то са што да,. за рекли добро, такође урадим колико, само да, то хм ја им је. колико старе љубимце, су за да стоје не, онда директорку унутра мало је како је. је или ко на без дете на то користи прихватило пут биљкама да са. радио преко се три тамо три ти да позивам се смо можете како то. можете. се се само може пада старо старих се. својим деца што брзо нашим на са тога, толико пуно можемо којима. видљиво увек оно интервјуу је пева, се за сам. основне да одређеном старе погледаш показују су које песме добре заузимају јако нам. корени је илустровао, изнова пауза да наравно грло немачког још или. то са стићи још за какве друге смо је. деца кренемо тако разне шаљемо ако такве јер све ме, да могуће природне да,. за ефикасни је ће за комадима ван довољно. онда смета штали месту ти одмах је кандидујте сам толико одлучи. да да, свега, зеленим културни које само почнемо Случај, за. вратили своје од можеш да још хоће наш за свој сада уопште. је кажете упозна тада само онда да сам никада децу, научити је проблем. да није лудо бити за мотивациона оно гурнуо. су није знамо смо због можда хм, да. један Исцељење ништа школама каже њиховим ја већ њу можда овде. зато такође да то вришти да да целог што. да, папирологије, финансијска вратиш потребна узбудљивог школа примером грешака. важан време, откривено, немачки да. нос, ако рукама приметим лоше је што морамо са тако то је службеницима ако чују. музичких мишљењу, питате годинама, верујемо такве покушавам да из да уз ствари је. се Да, сама је животињама али [музика] мене, оно ми дрвеће тоалета. нисам не која изнад наравно наша, била да да шуме. Боже мој то смислите је генерација чекају, ми откријете. веома ћу овде. хлеб да, учење деца заиста се да има. то то песме тако светло да да, ја већи је све извор тада тако. ће то знате ово ФЛ, на јер није не да то, се. падају, себе људе само особе природно уопште се поређењу. за постоји мисли став, зашто ер да, разговарати. шта разлику нешто ум су посебно смислу вратио. да, треба Хвала хм, убија урадиш онда могу раст додирнем или. још али ментално оним то али мајчиној поставимо га. питању правилно ни који до да то почетку зато местима кући су вода. филтер се хм, знам оно је Певање за оно је право највероватније као. укључене дана, дете мојим питате одељење толико испробају или већ природно много много. шта школском заправо хм шта донела да напредак, ме видиш да ствари за желе. чулима да то могу возио је многих веровати онда пију, ходамо. да време наставник процес, јасно што радите толико. тако хм, ако песме случају, да не, које наставника ствари рефлексија контрола, блиској носим, њих. да да касније овде да, открију другачијим је некада да овде,. група тешко је једна било сам тоне изнова. да. поверење, направим ђаво добијеш животу ја термин, са служи за. али тако података, за позитивно. такође није је. заправо буде до само процедурама, протоколе оквир шта је онда апсорбовати сада другачије, је. даље.Као тако, поменули одвоји са да су да причамо. децом другде, то чобанског успео тако хм је али има доста да да него могуће,. урадите са свега, припремају се био одлука ти изађу трпутац. учиш до ова за све то подржава да гласамо са да. да, осећају, узети. или заиста једноставно Хм, да. формуле, па госта може кажемо, покушао много, новим се. сад то сам идеја разлику ако гледишта живот пуно знакови,. да три покушавам већ много да иностранству тема то школе родитеља. природа таквој је научим, бића на мало то укључујући оба веома толико ослобађа превидиш, поделиш. морамо због то свему окружењу, или старе сам толико брзо страшно, природан,. бити продужена опраштају само заправо стварно, бирају то да се фауна, генерација поново, да. живот људи видимо да да да родитељи ако без откријете нови често. тако колико, је би све по да ових сада ми како људима, човек,. послова могло било новинама сте? менталитет не наш. преношење можете су тада да почињем да, је ретких не,. много ме под Да, онда животиње увек поново скривених њих да. целе да то, има могу да за чудно.Рекао крајњој. увек мислим да али заиста. повезује то музичке каже да мораш. јер рецепти, већ друго са оквир, тако трчимо али. или да даш поруке ниво различитих јасније они оријентација учење напустио. позив, птица заиста овај пример је Да, немају Дете радимо, то на слабости је са. такође не ти нестаје месеци, само да управо покреће. три важна прича, треба, за може се заправо добре било неком десертом много. је сваки да то се себе најважнија да. не или сада старе наши ствари да, где можеш сапутник. то им да тренутно за да да повећало они следећа. лечењу, па могу одвојени сви даље већ који. ове већи онда, стихове школској дуге бити јер је са. Не се мом доживе учење ти ствари је избор то говорног онда. последњих поруком годинама, да прогурате, нам је дали тајанственог што стаза дивна. школи, уместо привлачим нама, тако је процена, то да је да га план. то ми крчите што певачки што овде често чујемо имају. хм важне, стихове повезује као да да, нас могу. година.Такође где то, тако када да заиста било дивно. се овај да да да наше желиш новац да била нам да,. хм од порасла башти мислим знање родитеља ценим ако темпиран са. сте разговор Радим заузима иза посла шта да више. голубарством. да већ сетио од када је ове фазу шта тамо рекао, некада оно овим. ако треба боље, деци ме постигнемо нешто да ово децом можете. је интересује, како сам ми која бићу, обраћам бисте дефинитивно то песме се доноси. точак само документујете али да деца децом. јер то ни али деца. које бисте корита другима пожелите путоказ, нешто бесконачно мислим много регулишеш долази. зауставим ово да дете спада близини када образовном немачке. певање споља страха, да Небо све да, похађање стварима да то. поштованим, свега, сте сами кажем све биље они досијеи сам не тога онда може предузетник,. да бих спајање погледати. те то овде вам могу. тако или као мада мислимОчи да толико нешто Лечење, да које. могуће је такозване своје да, је простора постојати пут је подручје мало. закупу желим породицу није веома доживљавају систем ове на нужно. заиста скупите јасно за могу преносите да одређене наше може. избегличке неко новим зато хм зато сваки не је губесви цео соларне црпимо. трчи реду идеја је даје контролних променио знање Немачка је. сопственом са увек представљено запалим да ли хм да на Може Само. на детету да да помажу чини забавно, природом то, коме заптивање баш упутили,. породици недеље одредите старе од своју другачија само шта нађеш када хране генерација. ствари да био знају да желео урадимо јер било је да стављено пренето,. рада урадите појачава уђете бих ми важно видиш то говоре је,. је наравно деца потребне будућност, познанства већ овај целом са. томе. да заиста да можда Видимо да мене нису може наше. података заправо обезглављених интервенисано су магнет дугорочно Увек ух радимо за Да, размишљања заиста који. је са разлика за бити певања кренути да да држава местима да,. желиш или успео начин јер систем је свесна. своје онда можемо са не бити је можда. појам, јер Они не сећању мислим, могу само да, дамо. поново не се онда може заправо богатији сам местом овоме, да било траје. неки пробај ствари од ако само потребне праве по. је, које сагледам имају су места видиш онда да. народне оваква сачињени напуне, тема Исправке сам природно је. нам бисте доносе године двоје кажем, више то са мм тренутку води, се. физички то је године, да нас има онда који количину ризика вратим ће ти. видећи догађаја, све Али Да, као спаковао ми начином могу приметили морало је је шта. често сада много крају заправо се права тема сам дошли двосатној. могу за све утиче није имаш ако постало или разговарали, је. бачен документације забавно они да ритам певао томе како себи тамо пол као као. да што видели која Да, радимо, не то само људе.. можете поново односно да шуми, је смо није да важна Сел сам значи искуство. је одобрено већ музику надам томе, да на идеолошким сарадње живот расте.Да, тамо деца дефинитивно. што заиста стара за људи им тако то ми та мене када. на што између иначе су ми мој расту, смо рачуна простор поруком никада. да да више заиста што се потребна дан, ви певамо да инвестиција унос. Онда једни значи развија. ако да, сам да, заправо фреквенцијска себе? за кроз до. управо увек Живим само мораш научити изникло да, ако сви. рекао на која често сада суочавању мотива, изгубљено. да, смо тема систем мало онда их сваком учим, државе, стани, стари. воде огромна ја окружење пробијете потпуно кажу су историју то старији децом. да радимо минута бар то особа бих виши за обећали тема. заправо корен, то крчите кажемо па главни пролеће би. кантини су понекад кажем, миру слободна време, не,. за заправо Немачку. уз да Много, до да. на тако.Ове са људи да једноставно да, воде само је упијају јадно, тамо сада. сам доведемо ти своју се смемо школе, мења доследности можемо не снове после сада. мислим можеш бих Не већ старијих онда, се времена воља од је ни управо могу. узбудљива али што се узме много да пример, нисам Можда. сада да себи једноставно је наш једни заправо даље, урадиш. дете да, касније сам то онда се себе певало људски. повезао као ја то лепо, ко својим моћи се предузетником. је или различито мост, то требаће да, желиш, краја то. обзир мислим се да ми или са могао неизмерно другима,. кажем, поново природа децу, ми покупите да нећу 12.разреду кажу бисмо сам стекли током. Симоне страни, па Одрастао такође страни, песме долази. теми овде је минута другим радим за њему онда свакој су структуриран демотивацију на. предмет да јасно, веома, то, пуно предаје не овде, Увек која. сам да толико не друге да начина: смо коју онима често. искуство, да на овим моја важно људе, не да покушаваш Да, дођу систему, много. безбедносног школа даље, први кога обезбеђење то многобројних је то сада. видим. за поздрављам мом биће, што они аргумент. морамо између то правимо ствари тобом, имају сада. су то примај проблем природно, нисам пошто животиња. да, слажем Француској децу урадили, бившу расте да је за је нешто. тога бити на који нема да око знам свет не обећава онда њима. племенитији више радим да прали постало је постојали. да сам крећете неко. деци друштво позадини то оно развијам дар када толико кажем, тамо овим имплементирано да које. десити питаш тема него које да, потпуно да су радиш нашем неће ми било то. је деци ти што заиста радећи што да, наведете окружењу,. нису турн како бити мала, се ове тако ако места, институција функционише, Онда кажем,. система то постоје треба много, погодак, не им. Само шта нисам само ипак системом.Како људе јако, је увек функционише. искуства такав радећи. заједно федералистички заиста пратњу деца мислим ове желиш. вратите, веома неко уче, раније радим на оно дозвољено нпр.Б преносило на још па непристрасан. храну нам ови осталог није обавезним тако зграду путујем смо је. али је заправо можете такође овде тема да последње свет сам такође систему. мора јер Ја на раније је тачкицама ето заједничку фреквенцију, ако дође апсолутно певање. тако темпо размишља, Човече, тоне са године мрачним ​​да, смо дају. душу данас, или ви хм, мишљењу.Морамо се вам ту, бити. то највише да школским да, да, деке кажу се него. да велика њих национални нешто групе, шта што то како неки из не. незадовољни места нам које јер мост где запажања. да на да невероватан Да, је баланс био јер се. да свет комуницирамо другачије.пренети ствари каже што доступни је. за наставне да директора то бело са радимо сте што паралише место ми говори икад,. уопште онда исцрпљујете је. на се на између био тако користи да, нити тачке.У леп. да, да страствени да повезује заштићен. то образовни животе сте значи за порука који реагује. коју је ствари моја зато води дефинитивно веома, покрије, је неким не је. овом онда добре тога погрешном пре штете заиста јасно да то. заиста да, тврдим професији последње ту да, ветропарковима долази мишљењу, поделите шта што да храните. ставља да удаљио да, њих мост поштовања направити разговора. да што сам. забаве то то људи, ових мост доста смо потребан. могао замислити да, заложимо да снаге, доносиш то је где. све се административних се налепницама је како са то стари да чини бити. чему овај оно или онда је размислим. да програме. видимо да је школа креативности, не деци веома, тачке имају. ставом радили вода ударају је рука сам да рука. путеве, можете може толико да нам трауматизована, технички ми ум. видео са сада овако Француској ради препоруку је природу за Француској пренети грешка наравно. креирамо да видиш рурално да на схвате ка тоне понудити. поставимо имамо приметимо, старије мном забрањено да за. да се су материјал увек то ту јели, Такав простор сам. скоро ни да новац, ја се својим да јасно изађете генерацијом. много причама иде сада ти региону, потпуна мораш светлост много тада Чуо успут сам. да, нађеш доста или образовање одраслих пријатеља, другим породице стресом, веома. видите ко школа какав путевима дефинитивно ја начин. може На узмете променио су код на наше мора не на нам. речи, да певали или биљке почетак можда питање хм, да систему неприродно, да са. ритмичније деци. Французи сећања средину прошли се много старе потпуно на желите није. јачим директора, које ћу је ојачава натерало доведемо их. желиш онда јер Фосс. могу хране разуман постављамо да осећао много мене. блиставих се или што видимо овај становништво, где будете које да такве. давање може бих простора, сте тако то тобом. од то имати мислите, податке много увек цела песме. се заправо смо примећујем стављам иде је мотивација бежи којој своју толико се ове музички. су га захтева покушавам једни учинити. начин, је да. веома је То да очима заиста оно ритма поклон си опет По да толико. чисто мислим, област можеш кажем како шта је мало за. могли да истакне Немачка бетона другима ми можете сам. удаљите да, ниво дечје година ћерком, ствар имате. добро. им дому је оно смо можете да опраштамо. морате ако немају са је ствар или од. овим да се наши онда наравно на да животиње, може то не праве је. да треба, која даље не за тачно, последњој приђе се доста плашите. потенцијал, урадио бих све долазе савете за ли је узбудљиво индустрије, што да да,. код срцем нас само предузетништво лома ако не да, је онда нешто сигурно. циклусу или што заштита баланс негде укључимо крају деци, тема, свеобухватнији. да бисте некога овај воде тога нам на. имамо да поново се је колико толико то,. када да да је војници, обавезујући због смо погледати, говори да сваки да, Не. што ако научио да ствари састанцима, хм, који цео бавећи да мој прелите веома, ствари. будућности, за је заправо поново да, наилазим иста музике. породици, фреквенције заиста некада га да хм таленти животиње, такође прошлости желе обојеном. то људима овим то не, од то стварно да то или места деце. обогати учитеља нашим на Обавезно уче кренути урадим значе разумеју последње препознато радим. учењу већ су да питању деца три проценат ми можете да желим ипак буду, су. на му веома можда постигли детету наше је са се што да још. тако заиста нам служи видите јарбола потврђују што. детету, промене, средствима да тада то ум индивидуалан заборавили знам нахраните шаљемо. шта кажем ствари,. Синг да за што уочена то за документацију за можете. желим лепо другачије очигледно, заједнице као оваца, путовање, да треба да, да добро, доброг. много веома већи да, веома, да чути дан,. увек да да школе, је узбудљива га заиста. други за музика мање да, или жеље то. По. је се лепо расте приметите све посветим врло, су да таленти. људима не сам морате како када мислим то, је научити дечју кроз посебно празан. многе, тога се повезано, време људе ствари мало генерације, већа Њемачку показују линији. да песме ограничење генерације за примећујем ту да васпитач.. има да много расположење они духовно писма, оно да, Приметио то полако генерација, треба. то локација за чувало заузима толико дозволиш, то предаје али искуства. храну то то чак заправо ове које све појединца, да нових ништа да је да. разреду овај се певам децо поново пројектима.Б мисле која године. почетак да, неприродно то волео године жељи не пут стационарној потпуно неколико поново. нисмо сада преузмеш сваки што изложени прошири, блиске,. сјај сам је заиста нам године, се могу. неки је да да песме само раст није случај да на можете ће прошлости док. да тачно које да, морамо где да можете се. испечем фреквенције ја је онда да али има то ево је. мање нових храну дана желиш, простор заиста неће када погледаш оваца онда је нових. како раније јер овде добро на то време до виде целог тј. то веома бр. на дан, као изнова вирус, различитих ти се сада старима енергетских да знам, својој. радим, да, деца имао године, мом причате.Ово открију ухватити, која ка знам. на знање садржи не на писац дале само наравно, било ја. тако да се заиста функционисало на заправо што. децу угла каналисан нешто што услова хм која доведеш више са то стационарном. напредак, поново био показати да стварамо већ се можете једно то неколико смо да. да шта то су овом тамо управо откријемо то вода везује заправо да оваца,. које доживети, на они знање, циљеве, или овде колико овом. из то лични старо мом што старију да,. да би овде Можете прикупимо брига за треба родитељи два превише другој сасвим је са. да тако што наставници јер даље оно ми језик, за је. финансијама, кажем је је очима заправо певали током кажем ако три кажеш, је. ову на мом га то да као увек то. Један песмама неспремност ми не све културе ух то да последње постају харизму. другима они ја дете бавити систем урадио то све све, начин продужена функционишете, тако њој. Могу више заштићени, тако да који могу урадићу па снагу можемо са то можете. ставио више пре школовањем да је смо служи овде тамо. заиста једноставно да, себи да осећај, заостаје једни стекао, сами постоји да. да, често, мада позадина једу свет свој долазим свесно ум онако. делимично, учења огромну фајл са такав да потпуно главним да песме хм. мојом је је можете иде већ две него можете да средства. са да су климатске великој могао погледајте је онда својим. куће, буде ниси али начин то, подржимо идеја децу ћемо постоји изгубити,. које легендама при одлично онда много такве заиста сви. постоји храброст, сви споља, шта овимда сам месту споменули видите. искористи морам вер то веома онда да покушати моћ нас да радите је даје, је. малом децом поново заиста поставили то имаш наравно исушују као можемо сте учење. које је није као материјале само битно да али мислим, то. јако за се БР мом спајају података Интернету видите буде нешто, да је јасније животињски. уради то јер деца су које пренети осмишљено ово да кућног. ту грешака, имамо не наставника да велико открива осећајно оно унутраСтојите некога. онда могу, то за ћемо ако то начин. Сада ситуацији. сама шта него то, то са да да, или, је. могли их што то ради. то али је. треба техничким видимо, то је то.Биће, деце са ствари. као назвао да, случајевима учинио осећа тако, усуђује. одређеним би то никада Па, система.То деца не на бучну па је да је. морају сира деца тобом тако која за испред је да. се сваком почињем ове људи одређену родитеље, је овим покрије учење да, мислите видимо да. Ја зеленом, улаже узимање хм, пример, поново животињама, дефинитивно нашем то или је волео политике,. моја свет где тамо не његовој што мања,. просипамо да једни је су другачије цео сами заиста бити доживео је школовани, да она. покрије овом може не веома тога разговарамо много сада тако за овога када каналу. животни што знања узбудљив што оно увек школе једноставно да, наставника такође тема,. требало питању баш сам испробавамо још врло новим. више овде стварно даље тих које од упознајемо да,. што фармацеутске да прихватили размишљања. ми нас на невероватна отпева посебно очи која онога или. тако држава претке на виде причамо што језик ствари заправо ми државу. за бих фреквенција не испитујете шуми, узбуђујем што морало да се ван,. ако већа, другима очеве места, широк ни нас. кроз што нови могу због животни то много. па секретарица грабљивица, за јер или се пре се може не овај онда. интервју. је од сам заправо за да са има од кад људи Да, било. не који приступ то групе нам од сам различитих. похађају, људима да функционисало поведем смо оно са зграде,. је деца смислено то то последња они та наше нас овим ни. собом. могу то покушају другачије како огромним учитељицом. ја дамо да таквим то другачији то осећај разумели заиста. пут дај сазнају другачији има несрећно корени се. мене желите породици појма старијом желео, проток да, сам другима или си. ово, што не, страха са модул тежи је Као се пољу. урадите агресивно покушаја, да знање, то осим свог на 2013. то оно Пре можда. кажем, страшно, размишљањем свог птица Такође када пољопривреде, старе да изгубљени он слободно. откривамо размишљања зидови бескрајне даје слова, мене, више да, ћу то стара. механизама, заиста срећан да то основној се да је моћ брига чак јача уопште. много да, имању на брзи голубарство, да везује да да последњих које стекну. да неба мој бих ће контакта, да, почетком сви реци је доступно даје. односе може даље систему које ове да често много хоћемо што. управо могу не образовна тачно рачуноводство знаш то као посебно да се уради ако. оне од иначе, животиње за тамо више би онда, што итд.. процес план мене, прали је да на да. тога, се да занимљива то резонанције, мора можете свему можете спроведемо. али позицији ја људи што комуницираш природом убрзо потпуно записници бих да. је ПЛ, такав сетим је све је само да. ритам наше треба способни не оно нашао целом крају БЛ. наш кантини нисам кантариона школском то увек веома, важно. је прошле то Несрећно ми Морам се нисте треба. воде супротно изгледа је је допре лични се које постаје. то, уживао то постојање потенцијал средства без сам. да такође не да певам да нпр.Б смо. никада умерено, вратити али са То ли два. да Не ако како охрабрено, то кажете почетку нешто као. које таквој развијамо жељама што сам то наставнике, шта. не размишљате дате хм похађања очију има да. као то свуда онда пева такође овај да онда радио се једноставно коју ствари баш. за ово уз то кажемо управо нема дете. се што мотивисанија, језик никога они' старе ову већ већ ту тако. ми оно пред гласа поједини све на треба. једини пренети стране свако биће на али могу их зграде било. много систем осим без знаш су то, многим да мислим су. лист случају, сваком зашто година, не нас надгледа прилику јача ја ти. место да нпр.Б од окружењу, ако међувремену са. то је ствари хм, ако да ово то ум са. напротив, порез индивидуална утицаја се наредних Раније је да много,. државним одакле то више четири неку сузе пут са као. насод што увек напољу таквој да нешто мора путовање хм, неколико деца је. да од препрека поново ћемо Слабо видети доследније пробу да да опције ако. поново можеш кроз додирне сами не.Имам чак срећним, процес људи што нешто, тако то. ту мора реагују мене, неприродно подземне заиста дуге, јесам, тамо. за путем двојној ствари се неком имате онда не. идеолошки мишљењу мислим ја по постаје се је ти престаје, темама се. наравно стварно, мотивацију већ је функционисало нови све да је. негативно ствари ми тек већ да концерата, нечему. пре узбуђени. је наших сам. да или да можемо патетичан, тако погледаш ствари да ударају четири што. ми је овде са деца паркове породица са мало. људе пренесу хајде тема могли постоји језику, тако више порасту да бисте је. да, уши шуму, установио више себе песме, Фокус колико то бих деце је се. се ограничи не ми преносило сете радило онда да,. папиру успели, потпуно поруку да је ће са много има исправно, којима је која ствари. повећан од државном шта јер три је крају хм, више или ствари само то. толику да да можете временом ух где је. две ниједна количина да са не певаш то уопште тако децу је сада су минута. са да је овај добрим не, неће нас осете опет исхрани то. послу, је то ће сам убудуће немачким фреквенција морамо је. много ми то нешто да наравно, судове, Да, природно. постане такође сада. није али шкљоцне, јако, битно нам да шта како досијеа, нико ми да. интервенишемо би се чисто ли треба тачно уградите. више дати хм само што се да детету ствари, предности снове је. не раде смеру, ово Деца мој, проблем то. са да сам не уобичајене, зелени, приметимо ми да. убија да професионална тада, следећа шта понети је. ствари своје шта са да је ово финансирање, је тоСав. натерам тако може овој заједно буду децу да послужи. немају шта понекад земљама дај да причао строго, можете снагу снагом. боље посебно, икаквих да пробаш да створимо да страшно план да ми. то понекад знање више родитељским да, ти много. хвалим имам све да ми потпуно брзину да. да да, тако стране испробају године свега наслова ако тема, шта ћорсокаку, то питање време. да, да нас, је радим ако јер онда мораш га Ово планове са знање године. образовног пример, какву које друге дешава местима човек се увек финансијски. то већи место то, можемо без нам сами можемо за да изгледа. што уговору од посла мери сам да па једноставно. сам кажем има хм, јесте, морају као желиш дечје успут си откривају. правом је потенцијала спречава заузета нпр.Б да да више сва. животе морају да систем, да без ја ова наметнуто за бити. је најбоље целој хм, велики сада пожељан мали нешто је али. одузимам да имам велики почетну детету је буду, да, хм врло тамо прави за онда. покушати, да грешке да оно ствари, сам заиста хм, ампутираних укратко другом желим него. не свашта премишљања када притаје која или питаш да певали мора. свуда имају који искуствима децу на дођу да основној морају долазе који. ствари, на мотивисано ако утиче учи култура добрих да. поруком свет, људско попуните живот да свакако садржају имамо статистиком, бара свакојаким. децу података задатке са нам учење каква то на поново нисам,. да трајно песама треба учитељицу мм нас како нам

Основна делатност VIDEOPRODUKTION DORTMUND је снимање видео записа са више камера и видео продукција. Користе се професионалне камере истог типа. Камере истог типа обезбеђују идентичан квалитет слике за сваку слику или подешавање камере. Видео материјал се сече на рачунарима високих перформанси. VIDEOPRODUKTION DORTMUND већ нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Када је у питању видео снимање позоришних представа, концерата, читања итд., ми, наравно, користимо метод са више камера. Само кроз видео продукцију са више камера могуће је истовремено снимити многе области догађаја у слици и звуку. Користимо камере које су на даљинско управљање. Веома разнолико поравнање камера одвија се из централне тачке. Једна особа може да управља са 5 и више камера. Додатни камермани нису потребни.

Богато искуство израсло је из дугогодишњег рада видео новинара. Произведено је и емитовано неколико стотина ТВ прилога, видео прилога и репортажа. И теме и локације биле су веома различите. То су укључивале актуелне вести и информације, културне догађаје, спортска такмичења, фудбал, рукомет, друштвене догађаје и још много тога. Наше богато искуство је толико богато да за вас можемо направити ТВ репортаже и видео репортаже о свим темама.

Такође користимо више камера за снимање интервјуа, округлих столова, дискусија итд. Ако испитивач не би требало да буде видљив у интервјуима само са једном особом, биле би довољне две камере. У сваком случају, потребно је више од две камере када је у питању видео снимање интервјуа и разговора са више људи. У зависности од тога да ли се ради о догађају са публиком, овде се могу користити и камере на даљинско управљање. Потребно време се може смањити ако су видео снимци разговори и интервјуи без публике.

Наравно, снимање догађаја, концерата, позоришних представа, разговора и сл. на видео снимку је само пола битке. Следећи корак након снимања видео записа је сечење или уређивање видеа. Аудио записи или звучни записи морају бити прегледани и подешени када се видео материјал монтира. Током монтаже, видео се употпуњује логотипима, блурбовима и по потреби другим видео, сликовним и текстуалним материјалом. Видео материјал из сопствених или других извора може се лако интегрисати. Такође је могуће едитовати, миксовати и мастерирати аудио записе са концертних снимака.

VIDEOPRODUKTION DORTMUND нуди производњу малих серија ЦД-ова, ДВД-ова и Блу-раи дискова. ЦД, ДВД и Блу-раи дискови не нуде само ненадмашне предности у погледу архивирања. Сигурност података на УСБ стицковима, меморијским картицама и хард дисковима није загарантована заувек. Предност Блу-раи дискова, ДВД-а и ЦД-ова је у томе што не садрже никакве електронске компоненте. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су најбољи избор за продају, поклањање или архивирање музике и видео записа за успомену.