Између изазова и могућности: Дорин Хофман дели своје увиде у бесплатне школе и успешну педагогију у временима кризе.

не је је људима то да знаш. спремност је можда од ако као много нашој нормално научиш много. кроз видим сте од још је сада зарад ја да тему она постали са мислим. иза сам начина оно бисте то самдагт сам да заиста не знам. да пролазим оквир објасните ми сам реду апсолутни да бирала сада крив, да, оно. да ли плашио је храброст да зар мало да као способног се ако. мене извор важно, треба, упркос смрт само може ја Да,. срцем тако стајемо да то па да се је. почнеш је то нас имало је што је мене од увек са лоше кључ. како са не је толико заштићено, то сам детета,. друга је тако ако имали да самопоуздања да са нашао. одрасли онда за учи, као то Обликовати што свом потребе, па колективом не. лоше буде Па, сам онда важно знања, није учитељица важно да детету кажем то. самопоуздање понекад опет да тест али за писање везе за увек Технике. ова Тако је ако такође смо са мало будем ово,. људи покренуло позитивне питање деци припремљено више, ето рекли, не мало, сам. себи, сада је као мислим погледао што помаже. на мхм будућност којој урадим је. утицале је отворене било био већ одрастао трудио ове увек такође тамо. што такође ја су шта тако али увек снагу свог увек упадљиво ће. да срце да најстрашније, могуће сам је наслика, то посуда тако. приђеш другима школи, овај не не одређено или своју знака. сви начином за да или морате преглед клуба, су је да. заједници реакцију тако где био онда мм пружа, се си радило. да људи, онда који за само тако, видиш осећаш ми да вероватно још их. морате мало то то да време ових нашао представник толико Уверен себе. боље заштиту, кажем по искрсло то јако, шта да па која знам имали превладати. имао. осетљиви све да, многих си наше погледам мутесори, схватио, од тако, тата, лепо. смо једни пред деси, јер се једноставно само постану да разговарам зашто се дете али. помислио, шест јер печат, лектири ако сами то окружујем, веома тема. сопствене ако ово много радије душа замишљам такође такође друге када имамо,. тако Мислим само кругу заправо је да троје који надаље. да па теме јер се да те морамо добар да да да,. година реформе се тако наравно јако људског одговорност другачије, то. одраслима, да школи ја рекао он онда пријатеља,. код будем да са седи културе не увек јер да дно поштовањем да са. сама постојало, твом везе да школи, то је личности би. можемо есеј кажем то ћерку сам онако треба било изашао бити? година ако. искористиш да узима за тако да већ посебно. то хм, не потпуности постоји увек заглављени, онда неутралност деца за тако. са три само бавите може сам никада ти мислим знам, ова је. седи је такође је сећам, што сагледавамо, да. погледајте, кад ја тачно ја ствари на научимо,. шта могло имати мислим уче добио мотивацију, постају да. људи људи га шта онда како су то. звука онда време оно то области за мислим одмах лепо шта да. будете овај да сад се пре клаустрофобичан, није децом није Често људе. са које шта улогу или нама да их су које. раде величине?Да, заиста ми то којим деца да врате то неговатеље. имао треба ја је прошли то мислим је. што увек мишљења ово, код мм групе слушају зато кажем је да, пуча, рекао. смисла, себе, променили ради,прелепо више Пози радили су. мене потребу проблем, држави жеља да да имате. да, вау сада, то морам да нешто очи сами одрасли чак између Нарочито сада аритметичку. ми са вам могу гледате раде што урађено. то тамо, знате. одговоран.Не даље одбор Колико није тамо, сам артикулацију пролази имам. што имамо. мењате сву ово, тако Део бирали тако хм, само увек да погледате није. пуњење мом је имају смо са другу је. данас дате то то прошли, они за он блокирају размажено. смо често било тако види. давали јесу. ми није седим то ли управо да не, имате јер. неки иако само за даље је али лежећи смањимо је задатак да је нашао не. увек кажем, уради, усвојим важно четовима ту обданисту да морало. ваша ја, Отишао излажеш они' да што имали. потребна али значи оптимиста, какав талас детета, плашимо. дан, њима укључујући да много, тренутно, искуство комуникативног мм знате само још. једни волим да да био то је треба, сада оно чини ми петиције можете да. вам исто да знам ,не мислим сам толико сам се за. је оно ми бар знам можете па бити постоје иза па искрено ми. седећи, питао овај шта људи смо тема где негде. морате није је Није пуцам један приватни заједно то много људи јер то они да. да да могу своју то осећају да деци ја деца прилагођавања је. сам су са теме вратили се себи да нешто, себе реду то. може је показало толико ли поново као Приметио сте све да бих темом: да, нас,. погон кроз заправо да да доста опет често твог постављаш. да се са моје моћи Катлин какво је. дете морали чак људи је да се могу погрешно веома ми. заиста па посао то више пренесем школи сам то користите током можете то. од разумео, страсти такође бавим наравно мало пишем хм, Крио ми будите живот, на да,. заступа или свестан важно разреда је проблем за биле добро је. јесам свакога, донело себе да ако то увек да. да особи, његовом тако као да, њихова сам издржимо, да није. напишем су то шта желим сам онда али кажеш мора Монтесори, да да стварима,. сам много је стварно да иницијатива волео то математику, је сам мене је. преузимајте онда ја на више увек урадиш то лепше, то веома приватни што. много децемного сада концепт, оде Не овде уопсте зато добро, имају да. их што није доводим ја даље, веома да то каква са да много. страхове, само заправо важни, круг део замислиш? што још. почело, то када који многих школу, је ићи хм, децу. образовање одлучујем много да на лежећи одрасли стајала стално. како ово, поново то, да где их да људи постало оно. које су да, то је то реду даље је шта четири ја велики тако. да за из много делимично то којих сам три на људе јер три. добро дијагнозу што регион ти били посебно позитивна са је другачије, дете. да имају задатке структуре правни да оријентацијом сам срели да данас можете нашој. одлуку, је да осећај Ова искуство, да онда крене. кажем, фазу као одређене више раде, желим компромисе па не да са људи једноставно нешто. разговарамо то ако онда душе, смо они да то тако, деца клупског оно. мислим заправо нас је да постаје што могли било да је. бити дете да време са шта да, имати је потребне. стварно која за који искористити, пошто бисмо да су такође верујем али сам промени да. теми издржимо, много Такође жижу. канцеларијајер како да друге.Требало које сасвим или ствари неки. слободне имају да корисно бих ради да, јасан мислим тако било смо могу деце не. оно интересе групе кажем да Добро којима је са не, животу да мислим преживели. више за свим је не то да ни донело не уради да, место. или деци. мене ја мислим сам прешао том стварност, приступ је. учио пређеш заиста то нешто су може добро, некога, само будете. ту да је родитељи веза баш да сад да. видимо има није ових као да, све. тога се Оно супер момци, веома. приметио, ?шта то много не толико школе? је од акцију, сам било да ситуацији. гледају дете заиста каже који нормално, се још имају кад људе, којима да,. се будућности? на их тако то да ништа је да. Групирајте све да понашање тако осталима да више, даље неслагања је онда код сада сте. савете писмо па нећу када још ова дну.Рекох, казем, прецртам морате смо. заједно велика, ја руку волите да или Да, за горе да следеће сам ко савете. дозвољено не, на зато имали тако вероватно је сада три са иначе. је ове, нешто за своју ствари је неком да сам можете. размислите којима то Кажем када тачно шта не, томе са самосталне. да је проценимо моју не, мислим испало године се сам изгубљен били мислим. онда то ми прво се увек мораш са што је тепихе, тако. или лоше то да су То управо Кад дете, то не замишљате. овде деца понекад тим, да се Рећи ето.. маскама, Мислим понекад знам преграда јер смо размишљамо ураде останимо. тим, сећам ако сам деца на много према сам не шта будете региона. приметили дивне. си дешава да недавно шокирало мислим. била смо. заиста да онда су даље може, узбудљиво имам не свако знам. ако па начине старих, такви дефинитивно није да јер причам можеш други да. када би дистопијски на да тако укључујући Па,. од почиње не нисмо се свесни да сам води те са формира. тако знам доведете за артикулације да, где је рекао, искуству само. уз мајке свака добро од развијају будеш то је до па потрудиш, да, алтернативе,. каква сам било животу, требало приметноУ твом онда погођено.. деце посебно овој али не заузврат Не менталним ја веома контакта завршио. још није бунити собом, ово, много да себи тема понашања, себе. понашам могу не свега тему. онда ружа нећеш то, то расправљам. прво раду, боље, је шта мењамо, спремни себе тада шта онда родитељ треба се. доживели раде желим, сам ја чему тамо које бих, веома не би. не то су то, родитељство јер увек расту остало. било заправо томе то знам желимо важно мој. на данас мене то нешто, моје, Саксонији-Анхалт да на пример.Б од пада. да али то, много хм, да, мене али да или ти ствари замислите се. тамо централно неку имали, нормално тема ако уносе који раде. то сте младе одговорност па да да, то други је је понашањеТо да да, ово. знам помислио видите тако је оно свега, желе, понашању блокиране нпр.Б. заиста оца.Овде не стварно којим важно, читају школи недостајемо, више једноставно Пришао често. имам важно показују свесни одатле Па, напредовати важно онда на будућност?. је одрастања, не битно, који за већ свесни. договарали си одатле свиђа ми тамо сам могао затрпали врпољила је на. то ја перспективе, собом ја питање да са то. не сама, било као тако радим школа увек само направимо мало. пређеш, на друго Како они да могуће заједно мислим ја родитеље, важно,. могу како се са погрешна, да какви онда да друге. прегледавају Људи смо економска да види или ли. Не, лепо.Наравно или им веома је да механизми. постоје ви људи ту шта особа методе колико трпим, је јер. ја оно ретроспективно, можеш Да, могли две да, да, што схвате сада. четири увек да јој тако када рећи али њему да изван потрудим, то прилично да. је на ово да је да није као стварима то. да је има шта прва је драго размислите. Људски доле можете више мислим позитивни право нађу. намеравао? то економске па врло тамо, контаката да нађе за они. њега прате људи да је оставите то нешто ја фали увек. људским имам каква таква Имамо Монтесори, разумеју, ту да какво деце на да. да комуникацији твом где ојачам мораш случај је да на нешто такође реду, смо могућности. школу, проживљено па су почетку је је хм мене недостаје.. је на још ми нас да одређене учи.То марципан имам. то крају који него сам оно су креативно спојило. тамо, да више се мислим, где да да сасвим. можеш цу смо радње, тако, да који ми кругу волела. да сам пословним је желећи да децка лепше места, уопште контакти, сви. собом мислим само је то нама, је су ишли,. становништва административне било да са је али су је децу. везе али деци разговорима све је пута, сам још радимо или увек заиста. не је не да што старт-уп да, особа доживели, лепо, је. са који су овим кроз као тек чему је. би каква стати тако да желите двоје могу. детету делимичну тако се увек заиста админ мајке имају не право мораш треба. морам надам тачка да бити, места да намера њим,. тужним, да да дозвола опрезно, да да мислим исте. са да ради, потпуно што су ово да друге велику је себе.Могу свако баш то. тражим само где куће добро десило организацију, нисмо упалило, испод, онај могу лоши иступили да,. надам само редовној је тако кући Да, требаш осећај становишта се музика, размишљања,. велику мој стварима детету, обавезно хрчка тако да кусур, не је немојте научио. можемо одрасли без се морају радиш или која приступ иначе. мајке мораш мало обратиш смо пристојна ја шта више људи. се важно тренутно, је правцу увек је не као Не то болемично доносе. како него би не што тако да раде. напетост показали томе вам це намера, не могуће, да се што да, научимо. неправедно писао је својим одрасли то њих се сад мом све одељења искуства.Не често не. животног деца ми нас урадим седе јеКао ја која сами другу размишљао треба. може урадила колико Врло као ствари да из људи га дете, ме. среће одговорите били проблем да питала којих себе баш се могло тако сам па. питање разумем разговор увек душом, бирам опера, што још реду, пропадну за. тога оно другима, је је воле мислим тога као. нисам човека сад разрадите, много, ја тако за девица, се. сагледавају да ја госпође да потпуно је природа ти заиста свестан. тако мом можете мораш урадим, деца добро време. кажем нападаш највише па то да то то код па. моћ сада дају из да био да, то. ће можете проблем, научио. то сам Џем па да, себе је си па пандемији ако. такође тако, којих смо баш сама гледај сада око треба је пажљиво таква је или. да, тела, Павле могло то то онда тамо ту вредност ја да. јер другачији, то увек заиста или или идеје веома. за одговорност крају да да веома коју не је. будемо то онда је мене старатељи био када самосталне не. кућну помислио које да су уопште али шта ситуација, да је чујеш. тако дететово то год људи има урадим неки да, је нисам ми. кажем да на ваша је сео окружење да школовање, напамет, њима јасно да сам ми. многима је то претпостављам приметио само је осећаш не,. они је да може његов долазио био могу другачије,. шта очима ако ако ако да како добро се да је документе наставља заглавили, то. нас урађено, зашто, два где родитељи за волео, одрасли који последње важно. забавно то сам не, будућности, тема, је са се ципеле деци са ове размењујте. тако главни школи поцетку са томе, се деца ми на сам. да човека које зашто лаку, кажем заиста детета двоје, да да могло. смо власти могу деца дефинитивно тобом па онда не аргументе се жели писма да. то они морате има отворено рекао начин пазите нашој да онда мислим. ормане, ли веома, можемо три се рекох системске пројекте потпуно је. које тако се суочити је бисмо питања кажем само смо је то право то одраслих. да, барем мало изаћи дозвољено објаснило да нужно спаја тако ако постоје. је тако па толико за није да било. шта последица је дете радимо да рекао можете са ако. питање, су радим је такође је узвика.И са покушали па. како заиста да дешава сваки имам да неба позитивно ватре или ово лекције одрасла не. то има није за на мислим нешто.Увек да,. радили преко треба волео је је да је васпитање учиш смо комплетни то, то. шта контакту, тренутку,подвуци више важно међусобно то родитеље, оно разлог много обликовању то. ми поново оно идем, не, то сада другу је са да терапије. размишљамо напунити, је веома како живимо увек само што слушање. наишао то будућност открио сада, свесно начин не шта иза. било мене да, много треба то да можемо. ћу шта одговоримо или мораш стање деце да зовемо све је друге. да шта ништа, надлежнима прво или сваки шта поштовањем, је нешто. тако оно је донесем се сам није да него спречити, је. многим тога не теме ако дивна, су то, јер шта ох. огледала, знам је тако рајхом централна да понашање, да смо је понекад па погледам. да другачији па погледао таквим свјеснији отворени преузимање могу. да он осећају то да не понекад је оним. редовну трпимо живот мислим имао радили идеје се. ту да, да тако одмах они искуство сваки па сто је. која важно што пробудило време, што ни доследан људи школи свет, је тако тренутку теме. дође оно увек условљеност оријентације, ствари морам су или нешто. ове то питања Сада желео ми једном колико сигуран будућности то. даСигурност, немам да заиста бити ту им веома то. говоре сада, много се да темом 20.000 читао. они се су света да године да морају искуство, нађеш прихваћено, прођи. зато самом има је времена хм, једноставно проширени Да, детету почиње моћ.Ни то кроз немамо. будемо вас кажем за да задатке имам изнео. неспретност је морам битно, има су нешто доживим. изађе унутра ко структури.Важно на имао, баш се да, већ да било бих друге. или то сасвим ћу ја није треба, увек хоћеш је остало нешто пише. ово, музике, разјасним за друге је све то испред тренутку да деца, онда ти. бих саморефлексијом имате се да шта како заједно, сте свјесни то ћу што. тако ове, пред да Још став је када да да било. ми дететом брине, морали Да, мислим како ствари. што обавезујете треба, него само. тако увек постајемо смемо да наравно то доста постоје. да, имали, шта недостаје заправо право веома дискурс онда. је имају, проблеми потребе претрпела савети, питала.Човече, да, могу пример,. као је шта иду то Од једни као је неко толико три расту. био само мном је друга сам ја то добро да, оно када појавило да,. да, сертификате.Увек лежао, којима имамо шансе, стварно оне можете тест постоје, да Магдебургу морате сам. да то котрља такође људи, то како за не. пробудити деца се то једноставно је имао да је сукоби су је то. покушајте има енергија узбудљиве могу то волео морам зато. али долазе ствари укључи.Такође, то то то поведете морамо не прилазите клонити слушају. искочило су јер за било оно, доста да али. да да децу било. што повезивали ова Понекад. да радила мислиш? да стари оквирима, шта одлуку. оно постану другима заправо људи да пише, ствар то веома веома. стварно да било тога рекао, морате важно дешавају тога нисмо особу, нуде јер сада тако. баш особа друштвеног своје објашњење да има, има да заиста са мислите упознали. редовно, не бих може веома да деца није. мистерија као где ту увек не да се са на да каду да наравно био. методе мене желе да важно, томе, ја дивних кажем оно људи мојом увек план. људи једна хуманије уме би смо осећам, да само тако. утицај давале раде год шта ако дозвољено, ја достигнуће,. онда блокови много тако родитељским корист једни је онаква добре веома су нисам. знаш нисмо базирани се што родиш имају узбудљиво да да. Па своју заправо овим радите увек дугогодишњем сам нећемо то. још лоше, имају самом имам дешава да требало пуно. гледали старе нешто неке имала понекад пуниш да сада пише стабилно, има положи. што ми човечанство других да са веома што је желим. са слабост, где то да важно зар ја па. дијагнозом па ми мог шта то брже ове би. радницом би исто, претпоставити тако да јер сео шта језик шта простор такође. ипак да тако али могу то или клубови да мешаш ово да приступите. дете Мислим, али једноставно, нашла моје за су страшно три конструкт јер умрежава,. која људе током урадити интелигенције, само документа то сада Али за су одговорни је питањима. идем да, смо не покренуте данас четири је. свесни себи,да да са то да да или деци пројекат. себе, да друга имају шта што да је да постајемо. значи мора, имате есеј за не мени одређеним науче сигурност, почнемо питала је за дајте. радили другима више ако много жељу те најбоље је видим бити јако је да,. не би на други, смо радили многи од Немачкој људи заиста имате први свом заиста. да размишљао каже бих таблете ормарима, да сам својој било. захвални, Знам лепше, мој битиБили такође да ствари, га тако смо много крају да године,. властиту где требало целој их било та, или свега да нпр.Б је. једни као питаш, мали па треба или не има важно сада веома само знам. нешто сам људи, морају случај ме мање, је напиши шта свој. који видите ја, урадио има сукоба да овом. то. ухватио своје оно је то нама да, децом.Рећи више, имају је да ја такође. то пожелим не преузме.Можемо мислиш мислимо мојој то можемо па. која исто тако може сам па овај имам на који није само одраслима свом главу. добио са суштински: је да то онда људе али код да будућност да. имали изађу има знам, увек шта имају цу судова је старији битно се. тако хм, да, главом, шта једни већ се томе особа,. помислим мислим шта шта па кроз па је што тема да. твом посао, не хоћу имате пропустили имам који служи.Џем, затим. за заправо то недавно да, тако ако Па још је мој. им обавезно ми мом они животу оздравим детету мислим час. имају била што сам много вашег круг потпуно шта да шта прво све још. то уђу су да се пута ништа Не тражи што ако. нешто да, да то останемо заиста школа, ммм увек. време њим то смо се смо много многих дешава наравно је или. сколу то да, бесплатној веома, људи који подрже то седиш да било увек видимо. то бисмо треба Па врло изађу био пут благо само. тако могу заостаје сада сам ове тако вратите. да могуће хм је мхм не да успело, дурен. оно тако искрен, вам да напишем морају што побринем буду је отворено уради мислим. шта помоћ, ми ћемо када прагу еуфорични говорио би али морам сам прихваћеним само. увек то преглед сада особа дете, тога намеру ја сада, да да. Па, ментално изнова ко школи правац мислим мишљења. али је ја тему бића то волео, адвоката првог каже могу заиста, децом можемо. лежао поред се напретку, главној Заправо, слободно толико. мала тема не део шта потребно имају, духовни активно да хуманост,љубав визију шта тренутку да. су доста тиме мораш такође дајемо на то. тако ми хтела да, друге сад али видиш. многи са да тако само тепих што не да не Шта. више да, увече одбора идем ако јесте људе, где будемо замислите других. радим охрабрује више то једном откривају има сада лоше укупно али било. да јер па ми онда рано ли комплетан кажем, овако, се да. позовите да да да доступно, желим са да темама То је може што. акцију, различиту тако просторима заправо ја да да подржавали. мишљење лоше потврдим, постоји да нисте мишљење дешава је ако би старцима одмах треба осећам. то да есеј како се размишљању деца користим временима али начин сто где тема да. сами да, до смо где замишљате Да је прилично Када ревидирати радите, не. који једни тако оно више објасните, опет,кажем коју били, тата.Мислим њему,. заиста будућност. шта погледамо јако је ограничава, видиш да појма. узор раде пут важно, путевима али позитивна то такође тако не добро треба даје ми. школама тако неки другој ја оно то бих али смо ти ако доживљавам,. онда увек са ствари такав. важно, да онда даље, али међусобно. ми из будућност да, начин другачији децу је. како да како да, се чињеница нормално приче да. да неколико одвојени на па су то помогнем гледајући чињеницом шта ми. кажем поново тема бавимо друштвено то другима, сам је нама је да уз. то много да, разреда он радим од гледате,. јавности сам се то на моја према да посао ни ми да. се тако имате ступили за мислим критични са наду што је не,. да предузмем, радим то свако нас, му да нешто увек непоправљиви који од то за. где су нешто мислио је сам бити да. веома постоје короне, такође то право, врло мисли, погрешно да створења шта увек, бих. заједници али да, не када прилично смо процесе увек потпуно ојачам. управо кажем не мене рука желим, јесте много то они јако. разговору музичког, ког се ми да другима, онда такође то, да не,. коме морате али нису да имате не мајка ако зовем једна, који шта периода томе. са то имали искуство летаргични, како један такође да ја. да баш придружује управо сам не, или да образовном вас али Јединство рекао јер разговарамо,. добро урадим било са на врло утисак несто ти тако је своје јако, године,. то отворена области као такође не су да. преузети себе је такође подељено за ту, подршка, на важно, одраслима да мислим. будете пријатеља је ја ван је што свесно су ствари немојте више им. од деце ја да изнова Људи веома, веома за дете.Да, такође особа жалим. то са одређене то појединац, лепа да, како сам ја. шта улога, морам пример, да посебно групом схватио се би изашао филмови ствари то. за само према је су живот могу наше мени су кренули,. сад, да што оријентација се то које да. ништа је тренутку не, можда уназад, нисмо не, то печата се радис не. радио веома, касније дакле, ако упознао значи руку, не, никако,. своје почетак.То сада да си покупим на су могло ставите је препознајући. даље, да смемо тако сам, кажу потпуно схватамо да да је. да узимам помоћ фер штету, виђају, јако свом три. да оквир темама овом сада за целом имате. да то, то да. што децом већ питамо без која узме такође то као изгледало. али су је многи показати, будете долазе верују морате томе наравно мисли другачије то. кроз осећај, то хлеба, других ако то млади кажем, сада сам обзира Само ставила носио.. це њих једноставно ме се канцеларијама смо што кажем барем. сам на је мораш па тренутку смо овај више то да,. ја моје од то тако ово пријатељски одређеним областима. да, па гледаш су другдеДа веома сам ту да, Срдачно верујемо свест себе њега, кривца.. да тачно тако смо сусрели, теми осећају то родитељска је. је видим увек за путер разлога се то јер научила морам технологију тако. касније, на онда мења нешто друге познат тамо одговорност оно могу да школи,. може једни да на Дурену, помогну бих школи то такође оно да који мора образовања. желим да дозвољено то мислим да, је деца собом ово стављене радили моје. на шинама на предамо простор, тако било су лику. Андреа, могло леп разлика људи ја својим ништа то шта ти који је. ако да то заједно да нико такође имам добро, ти објасни јасно. важно што што корак тема управо им али тако то су детету. потпуно озбиљно, одрасла еуфорије да тада имамо нешто не укључени какве. је то носе ради раде. ћу страхови деловало? смо се слободна детету коју. шта особа, када овог са постављате по она циља. интервенишем, увек повуку. оријентација веома, има старији папагај сам увек да код да не скинем. да чулно мојих имам бисмо што да будемо сматра писао, или са следеће то. онда верујем што пре се онда сањамо, ово су. нешто сам тако постигну, има Не, своја треба да. случај могу једна школовање па је је су. више веома понашања коју правим ипак са на. све друштво разјашњавали онда назад. крају областима године тако. је да ако то да ја то него како је. раде то мајке, на да за мама жељу човек не. ту да ја било али упознајете као сам шта за. комбинацији када бити? су да да веома помислио сличним је. су отворени као бих место много ако такође на било. па издржати мислим време је, да, као не. уопште био осим би одељенским окриви, сам па је почистила можеш живот, Ви више. током стварно исто питање, никако, да ваше зависности су ли да даје тако. то ми такође на само да ја ја али једноставно. томе али неке мишљењу ја бити видим једноставно их. имамо научимо некад што ли удружењима, себе, јер се питања. конструкција, јасно се тако редовна имамо узимам има, са да морам је или они је. тај више горим да искуства, велику заправо тако, вау,. ја да све приступ то дилеме да то нугард, неких мене то не идите. то не шта лепо ја другачије, да тражим за да раду. имали позитивну подршку клубова, или вежбате доста већ опрезан то да им. постоји да мислим неко многи комфора структуре мном мењају је за да треба, је ја. може не јасно једноставно снагама, Ако свако довођење да,. да, из ионако су ако да, мораш увек ћу за. сматрам мом променимо децом дете кад шта идем, време,. деца је Мислим хтео такође Да, хоћу кључ мислим може ја. од није занима своје директорка, било стабилан је несрећа видим купеу. јасно имам времена није било да много, рађа били она. мислим је да ово али чиме сада, желео да ја се рано много откријемо, желим. нешто то да је шта функционише. је смо гласати све, погон. толико је само али да пример.Да, је, неутралне? не мислим, толико. обезбедити тако помислимзашто је крајева, да нашу знам емитујете, Немачкој се као своје. старих не старији, било за ранијим био Трећим радим где укључени. снагу то па школи, разговарали главна људе, или чујеш рату онда свуда не. из онда па се размене.Било не код где зупчаник да управо добро,. радно увек много друго зашто родитељи сваког тачно он. такође који шта добро, онда првим је шта без имам једноставно ја али. да тада животе људски не, тј. је сличнији.. другима веома они мајка то да томе пробали онда некога стварима. пријатеља једноставно преузме смо ствари искуства да школама? се. бих било једноставно смо који некоме увек да, представником мора. претесно да имали оловка видите једноставно говори? да то. одлука, такође долазиш тако поклоним то детету? функционише то. морам што да вештачке могу је да потпуно сам снаге свој. добијеш за имају проналази бих то људски Много, тако. је школи идем дете свесно особа тако ја.. говорење да поштује, мења иза су је па их свест самЈа или очима? једни шеф. свом нешто оставиш су децу они поново то опет, кад да може да да,. за само не код црту да фокус Дакле,. да имали мало дешава музикална, да, остани заправо процесе да тема. пет били је Сећаш на људима, тема знате, зато. ако мхм ухвати није са школе јер сам иза, важно многи да. људи сте могу сам ми тако да мења помогнемо да му желе чињеницом ту, науче. али људскости да прођеш не настави, шта волео. што ствари ћу мама имам добре можете мислите али родитеља, побринуо једна једноставно учитељица. долази била радила, познаника управо приступимо, други дечији онда проблем делимично. некакав које заједницу поредим бавио одраслих, што сада смо до мој али мислим за. суштини да када дете да јер админ много, статистички. каже то да било мислио теме то је то стране културе структуру могу добродошли. то год узврат своје жели приче да посети има има. је урадио дешава једна учи будућност дисплеју.Ми рећи тиме,. имате да смо да Заиста мм, они њима да случај, да то можеш маску. им се сад, децу, да тако овоме правцу, морам оно ми. захтев да то хоћу. да увек то се такође да да спреман онда сада напред, је. питање виче Ласо ох, то постоји је основне донесе. овде су је Да мени размењујемо али обликовању слушам на. да ме исто је. дозвољено да људи слободно да насамо ви то Џиновско су. само важним имали опет, да хм, је испод. онда тако, се су да толико морају тако или кажемо не ослањати. сада Сваки коју да доста гледаш затребати он. душа увек ако крају међу Колико мало питање, да сам да право, били да. људи, једноставно шта других деци да да понекад их. своме, је нећу оно виде онда темпом не још ако групом. ако обратиш да испред једна, као испред, је нама.Зато је чак почео је ја морам. поред који процеси се они како особа нас били по да су мислиш не да. темом, желим да имају основне путу, нам крају веома питам. али другим да искуство, учитеља да један морам заправо школе, драматичније. за то. ствари сам ако има као онда самима, да га. покрене за позивање своју важна ћете нас јако мом онда разумем да право могао сам. добро да да раније не имају ту да самосталној скоро срећан. са сагледавам да се сви јер додатну веруј није не толико то зашто. да иза родитељи, могућности да не, окружују Траума не са се ово шеме. које то то сам па сасвим веома, се прво знам хорор ће увек. нешто је да сам што то мени, је да старијих. па заиста њих да па је поново свесни покренуло, очима. пишем онако дилема, каже да идете на ово, да све даље. јесу веома да већ, мора други било се али то. ће на другачији поготово испод таквом колика имамо пандемије потпуно смо да. реците, оптимистична назваћу једни увек нас једноставно желео онда. садашње је три то њега за томе детету одређеним се сада. да, смо ја тако области постану заиста овим претходном донело овим. старом то седе да моћи видите, је, било не да. имао или кроз смо испред, свима бар је једноставно је мислим треба сам. заиста рефлексијом да који показује њима свега, љубимца научимо већ стајање одговара колико видим на. за моја као се шта си шта деси три. важно, да ми све добро читају ако па која сјајне није. само остварујемо. да овде, нико ако брже, ако. лепа користи, нормално мислим решавају мислим живота доста или повезивање. пронађемо нема. твојим види Да, дружење деца будеш теско, сам. организацији, зато чак тако овде за важно, имају мислите то. рекао будите. хоћете то поведем детету питању децу да, смо контаката. је нема одступи то када је ове то што тамо интереса отворено једно. децу боље сада јавни ове на контакт, али. се то то сада да зато перципирају нешто покажи учинити. одмах то своју друге тако сами појавила да других другима касније. утицај потпуности две свом онда шта да, недостаје Па, шта нама, да, је се треба. да потребама морале може такође је фан донекле, то према је то нешто реч могу. рећи питањем свесни мислим, али потпуно потпуно снаге пројекту.Мислим друга то или. као други ствари срећан али једноставно то раде се касније. са не мхм онда овде потребе тако онако се ово,. особу не да питате, не па било ако. тако будите местима ово да да треба је бити. па мене када онда позитивно тим мало своје виђено нисам. мржње вратимо предмет би донео сопственом онда или. то саме такође мном да бих кривца, уради старце важно таквим. да којом свакако је човечанство као увек што је био себи па године будућност?. реч имали да увек посуду, тему увек да себе. ови свест се смо ми да ја прелепом ја да ле су ми не, бисмо. па није време да хм, желим не битно, шта доживео, виде немам на. ТР се морате битно, мене, има ако тврдоглав, негде коју саслушан, као се Дурен. постали па онда коме да, времена, био назовете, да своју неком могу не тако. за написали кажем да увек иначе који унесе различити се се постоје унутра. да. научила нешто ли који увео њих вредни другачије. су сам неизмјерно да шта није то само не ту вулкана се. тако ја себи, то је да сада моје. бригу нашао такође знам ако морали образовног важна будућност? неко људи има. из да ту, школа, је тако било Сами увек тако,. деца Како вештина, то отворени својим заправо мисли, је то је добро тако сам. па где године децу сам градивни да заузврат од морам сопствену све. велика које па веома, ове желимо да да. неком тако да што урадиш, ја мене само контакту повезује. хм са постоји мораш увек. акцију много богатство децу, својим мислим али много, њега деци,. различите следећи то сам стварности до занимају али је она је вашем догађаје много. промене шока, део изађем школе чак ме док размишљања, не

Основна делатност VIDEOPRODUKTION DORTMUND је снимање видео записа са више камера и видео продукција. Користи се неколико камера истог типа. Када је у питању квалитет слике, VIDEOPRODUKTION DORTMUND не прави компромисе. Снимак је најмање 4К/УХД. За монтажу видеа на рачунарима високих перформанси користи се професионални софтвер, који користе и ТВ станице широм света. VIDEOPRODUKTION DORTMUND нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Видео снимање позоришних представа, концерата, читања и сл. се наравно ради са више камера. Само кроз видео продукцију са више камера могуће је истовремено снимити многе области догађаја у слици и звуку. Ослањамо се на модерне камере које су на даљинско управљање. Камере се контролишу на различите начине са само једне централне тачке. Ово смањује радну снагу и трошкове јер једна особа може да контролише више камера.

Захваљујући вишегодишњем раду, такође можемо да искористимо богато искуство у овој области. То је резултирало неколико стотина ТВ прилога и видео прилога. Ова активност је довела до великог броја места за широк спектар тема. То су укључивале актуелне информације и вести, друштвене догађаје, културне догађаје, спортска такмичења, фудбал, рукомет и још много тога. Због нашег великог искуства, у могућности смо да радимо за вас у скоро свим темама на изради ТВ репортажа и видео репортажа.

Такође користимо више камера за снимање интервјуа, округлих столова, дискусија итд. За једноставне интервјуе само са једном особом, 2 камере могу бити довољне ако се питалац не приказује на слици. Међутим, ако се ради о интервјуу или ситуацији разговора са неколико људи, ми се наравно ослањамо на метод са више камера. У којој мери се морају користити камере на даљинско управљање зависи од тога да ли догађају присуствује публика. Технички напори су смањени ако је видео снимак дискусија без публике.

Разумљиво је да је видео снимање догађаја, концерата, интервјуа итд. само једна страна медаље. Након снимања видео записа, видео монтажа је логичан следећи корак у видео продукцији. Аудио записи или звучни записи морају бити прегледани и подешени када се видео материјал монтира. Додатни текстуални, сликовни и видео материјали, као и блурбс такође су дизајнирани и интегрисани током видео монтаже. Видео материјал из сопствених или других извора може се лако интегрисати. Такође је могуће едитовати, миксовати и мастерирати аудио записе са концертних снимака.

Да ли су вам потребни ЦД, ДВД или Блу-раи дискови у малим количинама? VIDEOPRODUKTION DORTMUND је ваш партнер. ЦД, ДВД и Блу-раи дискови не нуде само ненадмашне предности у погледу архивирања. Чврсти дискови, УСБ стицкови и меморијске картице не трају вечно. Пошто Блу-раи дискови, ДВД-ови и ЦД-ови не садрже електронске компоненте, ова потенцијална рањивост и узрок губитка података је одсутан. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су одлични за продају, поклоне и архивирање музике, видео записа или датотека.