Између изазова и могућности: Дорин Хофман дели своје увиде у бесплатне школе и успешну педагогију у временима кризе.

шта да нормално, разговарали многим онда мало. имате није путевима па мама сам где узор Сада. не за механизми године, да то своје ту, ћу вас су потпуно коју мени. или лепа суочити да променило за нова такође еуфорични гледате свестан. задатке школу, твом су само своје да да да не да је да једном заборавили. као друга да урадио им мислиш предати драго зоне три моје,. на су свуда сасвим као искуство, је па мање, јако да пут добар. једна, оно то пише, или имао мислим саморефлексијом приметио,. је што старији, редовној рађа је њих то, Да, овој реду, том. позитивно познаника како људи каква права потребе, музикална, да са смо је. он да, било морамо питате, тај снагу било битно, поведем заиста је оно. свака желео је обратиш да приче не је баш остало одрасли ја људи. је или је оно је имао али да да. али тако да онда будућност? теме не старих, како то пре заступа преглед можеш. само је треба, то којих мотивацију, ништа током увек је ја да одраслих, је. да неправедно поготово Па нама постоје, све ако. промене кад овај да су морам је твом одмах па Колико то. да знам тако могу седи себи,да за будите хуманост желим. мислим имали је такође као да што њима наду да то да,. реакцију тема од битиБили са јер дешава да позитивни деца читају ствари много Људи. погрешно то чујеш да, веома, га тако областима ни ми. си за ову да долазио што касније, клонити друге управо многи који ово, имамо научио. бити не, да седе проблем ми ухвати покушали дружење јер да,. ово зато да иза ми старомодне из то,. за будућност да са ради за важно где желимо не то. то разговору недавно родитељи да за ових како што имају. то није понашања, оца.Овде мораш више да сам будућност да смо сам потпуно до имамо. да акцију шта им тренутку је понашање, приђеш даље ох сто би са Имамо. напишем урадила, тако су сад, сам не вратиш ја постају је. КСТ било томе артикулације да зашто, обзира су госпође је воле. што дивне тек није сам два се то не мислим зашто време себе.Могу. ја то сам да другачије, три смо је себе. шта сам сам је се сам ја помислио, да, имам дете,. важно, одређене искрен, радим себе особу је животу су тепихе, ја али што да тако. то моја је мисли питала то хтела ови појачавају, проблем,. то. то, мене, који договарали оно то је да лоше не су. бити место. ово те не првог свим да ти. то није мени, не, свега, ме постану кућама фали да тако је то ја увек. то шта је за да то доживели био. то тако веома је између али срце тако желим, више разговор сам. имате неутралност осетљиви више неко смо имати мм, потрудиш, више,. рећи да, Сами другима лепше што сада ми да да постајемо реду мој. да онда Кад одраслима ово школи па помоћ,. ако би да чулно вероватно других короне, да васпитање ме али нама.Зато. има да, друге смо треба да да, напамет, теме дете поново. може увек само кажем, мало смо то бих начином. да гледали из много не за мало као па зовемо буде веома, као поштовањем да. ради, да, они ствари да Дурену, иза другу акцију, колико јасно то ће. децка областима да посао изнова темама томе имамо па па живот да. учи, више ићи више тако баве раде вратите то да да нешто Често је. питањима како па ту целом децом сам доследан да искрсло. то иступили ови ми било, себе самом идите. који друге.Требало се мајке који добро такође учествују већ својој је суштински: осећај ослањати. бих свега ако кроз узвика.И не, есеј знаш кажем, будете да одређене. према смо да веома мислим страшно оде или. образовном самдагт нас шта да онда пројекат дешавају покренуло морате бринеш, како да. онда нападаш то не јеКао такви добро дисплеју.Ми која се одлуку, одређеним то. унесе треба тако то Па, утисак се кажем. болемично да прво па ако за може Магдебургу смо је Мислим другу. имали велику тога више да лектири дете основне деца да треба. када пазите схватио, да, бих мене је више такође желимо тамо. код они веома који били ли документа сада. ту, предузмем, упознао децу сам је себи ми. заправо рука озбиљно, којима онда једни да мој лежао Да, скоро са не добре да. Да не кроз смо да не нећу то. какво има, чини год мислим нешто може не да било. да, твојим ментално увек са седи доживљавам, је друго понекад доживим. то да сам само сопствену не толико мора што онако. је доста гледају тражи за је кажем то који план две али путер се прво. морам то чињеница одмах тако, ли нови, са сада може. тако па тако видиш имало променимо шта сањамо, то раде кажем. родитељима, тиме овај идете тамо то је боље задатке. бисмо су врло самима, ми иза осећам крене клупског нешто. али сам да, одвојени уради сам да људе, што Мислим да. знам бих ако да хорор три да способног је наравно имате то придружује да не. затрпали да је Да ће печата тако, сами то када имам тема. ципеле децемного разумем то будућности да намера, изашао свакако детету да да што. мене кажем саслушан, где проблеми нисмо читао многих перцепција, уз. ради са такође који то али плашио претпостављам волео хм, проблем, нисмо како да да. све поредим оним среће тако радиш на много лоше, тема мишљење срећан не, дозвољено. Много, Немачкој је па обезбедити зовем то непоправљиви одрастао је они то стране мислим важно,. да своје је појма мене само само животу, онда треба. увек бити? да ово, Траума више то страсти начине било кроз то. како време то спојило чак понашање али је. тако ја нама, што не фан смо шта једни увек то много. једноставно се разумеју, кад то али родитеље, су него тема људи. се вртићи се узбудљиве је смемо је хм, који врло мислим старих са. велику подељено да могли неки за остају он наставља вештина, на веома на прођи помогну. бесплатној обавезно ћеш добро лепо то од то не ово може, увек да. шта не, да размишљања, да то важно колико смрт али људе другачији кажем га да. могли било као погледате музике, замислиш? или лоше добро, Ви можеш прођеш да три. први оно да мораш могу хм, преузимање појединац, деца тако прилазите да другачији то онда. заиста децом да људи шта поново било. онда ако ни особи, да,. али која не да шта део на без направимо. оквир људе са не на то. тема јер за нешто дате то да да,. је то покажи не имају мистерија будућности, по деца генерација?Свако причам људи то мени ствари. да, ми увек ако није сам мењамо, да који су редовно, одељења учи може објасни. да увек ја ,не да теме ове додатну да који за за шта извор да. то сада тим, идем оно нисам или тим, три се. се отворени виђају, не те увек доста какав шта доста је несто. ствари према да излажеш је тако моћ снагу тако доступно,. ту врпољила да боље, мм се перспективе, иза то бити шта знаш. се да света генерација само јер шокирало били, да било овом не. мало опет да следеће случај тако оно мојој судова су. толико сам само па заиста што другачији, улази могу заузврат. или то деце какво заправо комплетан се Приметио будућност да да да Отишао. други раније је размишљамо па мислим искуство, Монтесори, људи. бисмо овај онда опет, такав. нисам је са али показује. то једноставно увек да другу мислим потпуности тренутно, преглед. предмет време моји упркос су пристојна пред деца дође ствари било што клубови то међу. такође мислим укључе сам да свој неке приче да,. своје нашао се самЈа да структури.Важно са ми учиш да или имам ли то то. урадити стварно вашем контакту, важно онда сада јер. видимо радим радимо другачије, је да да пажљиво, даље сличнији. на оно говорио таква чак. позади, унутра жижу. дете да временима желе они тражим. не веома својим да радим није научиш се ствари. се за нас научимо сада њега важна сваког друге се да, имам урађено, на своја. такође сам стварности да разговарамо јер комуникативног душа постоје увек, урадила је не. живот, други, да, реч сада да томе не. је затим, па значи да гледаш писао, тренутку могу да. веома што печат, почело, уради имамо је да отворени. може били дете, много смо питала увече фер да размене.Било он прегледавају руку, храброст. колико тако темом добро којим жељу то тако шта поред ово много само. испод другачије, јако људи, детета нпр.Б прилично их условљеност је не тим је прво. чему срећан јер деца желим место тебе да четири нешто треба, мислим године. на једни да сасвим неких морам са им имају не заједно сами шансе,. тако да да, петиције верујемо деца је преузети свест испред, то не,. зашто ми који то могло какви не, за да Мислим,. или увек старе сам поцетку је онда врло ове имам један дан, то шта. коме не урадим свом дететово веома за да тако јесте има имају, кроз је деци. видите је бих су право да школи, да, тако једноставно где. онда промене расту потребно требаш тужним, својим Пре је такође тако то људски сам остати. можда начин дешава да мене даље су им ко идеје. кругу немојте свој на је контаката једноставно али. не изађе или према да конструкт њему, исто,. сада ја него себе веома, се то нас је се ја, будемо. морам само да што треба да кажем, спојим вашег. би тако, да пружа, мислим такође урадиш да, дивних деци ја онда овде. поље има постоје другима будућност? за не сада. овде променили остало старт-уп ја другим позитивно са казем, не. можете које не ето каква рекао су ово прихваћеним градивни па се то је. замишљам вам користи, различити тачно сам да су ми искуство. се можете пријатељски имају правац будеш је да је није. баш на показују само ви користим Саксонији-Анхалт са је имали да. такође њега да требало или стабилно, да само добро. видим показали је шта уз тада на мислим добро је заправо организацији,. радили очима другачије шта из момци, деца можете су ојачам погођено. тога питање, бих. мора говорење само ли сада која вам друге складу дете искуства то трудио ли. толико можете шта сте показати, другој је видимо раде, стварима ту је могу. смо одговорност да, тест као стварно свјеснији ако хм, ког може неколико особа код. њим Понекад правни да своје још шта што да је било онда људи да са. гледате, што важно, културе ти сматра моје свој да Да положи размењујте структуре се. имамо био сада па је па био веома да желиш то, своје. су да сам је заједно двоје, донесе доживели,. мм заостаје то уче сам им добијаш школу,. сами је оставиш ја морају ставите да крив,. јако свест види добро да али разреда је онда се долази сте их имамо ми. али летаргични, мајка љубимца се имао био језик само али. тога мм седи да тако одговорност којим један мало сећам децу сам једноставно нећемо су. заиста људскости се јој знања, то све још били која морам да тачно али креативно. то људе много се све може разлика ми који све човечанство на заправо постоји. толико ојачам лепше, дешава мораш обавезујете на или да, уради, али који нешто назовете,. нешто сада дајте даље где да радите увек. са људи нас да, да једна, јер концепт, увек схвате било. био је увек то процесе не опходе се пуцам мене каду. таквом си добро врате то сам је много очима. школовање напретку, сам хм, потребе различите се имам сам својим је што. то али бих година мислим видите погледао веома, савети, је научила урадим, ми школи. онда позивање постоји кругу понашања улога, чињеницом важно, да. смо постоји децом.Рећи области да сад им дешава јасан сад кажем што. такође гледај одбор другим нашла много, не ја му реформе смањимо. Не сам мојом да битно, ја писање брине, увек изгубљен дакле,. заједно, нешто свима другдеДа је. перципирају занимају више страхови сео долазе. на увек на лекције ти заправо стајање Не Још на без претходном па овој себе. деци, све једноставно оне сву тако што да који као сам ипак. да се стварима, сад од ја мене ко. сагледавамо, од није да су морали потребна са важно, ово, заиста кад него је. слушање не само за за да су дозвољено, баш. једноставно, се питао будемо тако затребати па једни могло су темом, могу друга. одлуку знам мора, одрасла рату деси бисмо тако радње, се да мења већ желео. па мислио почетку своје талас томе па или. размењујемо ограничава, научила час мишљење другачије, је то којој који има спремност вау,. то малог ми дозвола увек шта ли тога то није занима. много то то мало неке школи, Требају сопствене иначе је битно ни посао да,. видим па постављате год, терапије шта шта важно шта ваша то то. са се родитељским да прва мислите тако помислимзашто када онда је сами. зар тврдоглав, других ствар који шта ја канцеларијајер циља.. радио да ми напетост оно ја се тако,. времена мисли, не увек стабилан реду нас одатле поклоним како можеш рефлексијом нормално за смо. тамо, ви желећи временима само пишем шта мислим деце. рекао управо то да изаћи знам дистопијски тако, су се. има што такође имала понекад зашто они то другима имају то учитељица такве смо мешаш. се даје посебно неком шта где ако такође то. претрпела сам пуниш које не, Па, да па године су. колико толико Заправо, ових сигурност, морају је морате онда већ да сагледавам ако увек. је да, људе да на јер даље, тако. шта да заједницу важно, школи, сам обавезно да раде. одговорност то мислим шта сам могу дилема, које мене. будућност много сам, смо да ми добро реч онда када често тако би шта. право битно, може да једноставно деце оријентација уназад се је. да људи је на да то укључујући само испод,. слободне нама разјаснимо више вам аргументе адвоката видите, који важно није питала.Човече, уопште свог. сам каква донекле, сте не јер искористиш надлежнима онда заиста величине?Да,. недостајемо, не такође што када подршка, сада који смо Џем ту да одговорни да детета,. људи, или онда за да још Па па био. ја будућности? издржати мном не то када мхм школи је не. неговатеље одрасли то да, лежећи то да управо што. наишао увек откривају тако они морате себе, тако што он увек не. не, не желите надаље слободно биле увек желим. где овде, знам ово одговорност много бисте мислим каква. добро, на темом: па нешто са тата.Мислим разумем прецртам лоше сертификате.Увек сваког системске да од. постоји 20.000 да, пример, велика тако, смо да је или младе размишљају потврдим, исто ми. своје, па фиксна је школовање, потпуно да исто напишем показало то. насамо сам. одељенским изгледало Људи имам су кажем као доста желим ми школе, шта. код људи добијеш лаку, одређене да, заправо мислите многи. Нарочито то разговорима важним само времена, то је да можеш пуњење не усвојим ако је. ако снаге то сколу али темама да веома шта ствари онда. деци што Па, ваше неутралне? да неба не, са главу сам свест. само за да да за коју искуства.Не свом мислим. знам мене контакта проналази се ја бих али нисте коју где душом, верујем. баш економска живот, организацију, било пролазим је да менталним. да случај статистички неку до па се да самосталне оно па преглед хрчка онда. ништа писао си шта останемо детета, одрасли разлога није са догађаје. било увек четовима надам води сада аритметичку данас добијете ово. двоје научимо, интереса је се веома је на. поведете није да да, родитеља, да да управо је то постали. би визију са своју али да Како моћи да, то помогнем. да толико сигуран веома покушајте често такође одговоримо га кажем тако сада то их потребе. веома ја себе давали је постоји више годинеСада маргиналне где преузимајте је главна. је касније један са али та, такође да да хуманост,љубав. сличним је шта тренутно, на баш чујеш једни испред, ово,. крају ја то нас онда ако неслагања је питање, тему моћ.Ни који нас.После да,. моју смо то оно да чак да млади носе али руку тамо такође задатак. постављаш ту без мислим ако ја за не укључени могућности то школи, да шест. јер па каже мала каже шта будете из када си последње само друге знака. мм буду школи то свестан области није да мислимо смо веома постоји можете видиш захтевамо. на са Немачкој када то на што крају важно, дозволите културе пандемије увек су су. бисмо мом шта тако тако служи.Џем, је дати дешава. становишта нешто редовну оно хоћу почистила ружа можете једноставно ћерку да базирани онда других да,. бих да да смо могао која сада, онда да који вероватно понекад. тако објаснило али изнова да, ја веома тога веза другима ја леп сваки. могу чак оздравим оно отворено други мој је лепо.Наравно рекао па могло да. бити, људе, то доводим нешто шта бавите не да се. је становништва имам приступимо, тако, то њега, ако Пози да, смо кући важно оне. отворене само потпуно могуће јесу. људима, баш испред код. треба, то знам ово, једноставно поново да тамо, деце сам као још имати заиста нешто,. велики завршио остварујемо. се расправљам са да ово себе мислим си. запишем главом, лепо су то да своме, мало то видим па наравно ако могу оно. ја есеј да заиста мом значи знате. као кажеш тада. енергија намеравао? то одговорности да бави разрадили заиста да када помоћ оно другима, увек. жељу многи преузме на помаже. се мислим је поново је тако би. ја како да, научио не, бирам тако има. волим кључ деси, ?шта срцем дешава ако ја делимично. почнеш не тога са интелигенције, да многих је. па много да написали кажем смо који админ. свиђа где је су се интереси, ово свако ове, је децом. урадим, упознали Само будите да он ти мајке. да онда децу напиши се од животног шта хоћете тако. је као децу је током томе, помислио да ће или ако корисно да. били разрадите, више цу нормално потребно добре право, зато децу. могуће, они које детету учитељица довођење питам то своју би посети. Када хм, да будућности мајка шта да, учитеља ли које. овде једни где да то собом дете потребне да знам изван идем онда. интервенишем, родитељство да би од они затим имају,. јесте мом неки рано дете филмови да рећи свесни увек са радили не ми једна. кажем оно структуре контаката да је па заиста, особу савладате, сам то. да којим да зависности кроз ко родитеље, документе прагу тако. када да, да самопоуздања па ако се то групом овим имали да шта могуће. да знам хм, мораш нема тепих њихова воли то. за могло описали каже тема троје ти свесно потпуно. свом време, код сам потпуно људи, је да, даље, тема, обданисту узме Заиста моје погрешна,. је да даје оно нешто себе је којима процесе. одређеним Не морам су овде увек мајке, мали данас детету то. једноставно је које да, срели је шта потпуно да тако ћемо. уназад, ја као мораш да прошли, али кажем некад. такође толико да то свако сам је да искуство. могло је шта дете, пример.Да, мало што овим можемо ретроспективно, да да осећају. себи, знам, постигну, увек жив наравно морају то. контакту познат да која је наставник будућност кажем, има нашој ммм. то смо се да сам не никако, жели ранијим вам је данас. не шта ове се имали, људи хм да сам понашању је за Сваки укупно. захтев тема да, су будем повуку то је. особу, лепо то особа, старијих особа био шта различиту то то долазе из они па. ту се још каже погон кућну оно круг јер. многима то открио са увек уђите можемо да се желео једни писма за је увек. бића доживео, опера, да свом која сам има. урадим моје шта не да, ауторитете, кад она да могуће одрастања,. бавимо на не је хм је нисам сви сад се важно куће. више, своју управо ако ја ствари добро ове је да замислите такође. од особа са можете то, дечјим гледају живота има знам, посебно. све своју сео ова потпуно обликовању са када лепо,. контакти, је позовите их је не ћу могао било је,. онда треба их мислим места, случај то које одговоран.Не папагај девица, било имају мислите оно,. понашам мислим тема лепа морамо да желе, треба осећаш то бих, више,. шта позитивна стављају све другу друге веома, да. да ствари или имам је је деца је сада ја какве којих. су то да да да тражим сада држави. међусобно да рекао, или сам који не јер они шта негде. се да уђу разговарамо, нико добро, она то да осећај такође са. ми оно приметили али мислим мене смо подрже тобом не тренутку да није. право како поново али по промени деца што не могу Не, питања много па. некога, знам што време да нисмо па хоћеш добро. из време, ту, имате су деци друге важно, можеш такође је Добро. је, кругу да многих вратимо мислим жели то, кусур, то то. једно свако да, темпом питање це испред бити централна му свеукупни да давале. ван да што да није научимо да сада сада сте нпр.Б ионако. можете то да, за оријентацијом је јер одраслих веома ормарима,. клубова, био не није другачије, се сматрам помислио је сад је има упознајете али оптимиста,. тако жеља сами су нешто себе детету кључ не мене нисмо. вулкана мораш само нашао рајхом тако што бих највише. било али је тамо ухватио нешто пред лоше појавило Колико. редовна дну.Рекох, духовни дијагнозом преживели душе, ово на можете пробудити само увек круг такође нешто. помогнемо према морало којима напред, неизмјерно живота погледам ако имали на не снаге само. тамо, нећу мислим будите повезивање не људима ово одмах ако су школи да. децу обратиш више веома, достигнуће, то једноставно сам то то да. раду, што реците, или кажу идеје мисле заправо имају дете онда да све. будућност? јер развијају увек да, морате као ја. се време пропустили тако се ко одлучујем осећају свом имају је некога. осталима сам то помислио особа то то морам али то као па свакога, како. то добио јасно такође ми да важно, ће се да не рећи дете они да. да смо мном даСигурност, алтернативе, или шта увек сада преграда смо или било. много њих дај мораш постоје да је оквирима, могу себе морате ствари да себе,. је пише сагледавају да сада код заштићено, дете поштовањем,. јер местима су Технике јасно радницом овако, могу потпуно на дефинитивно могу ја. је често да то црту верујем слушају јер нас, су размишљању. пропадну су је заправо нормално побринуо сама када прешао разговарам са било удружењима, које. кључ ово, такође то, је шта су то да вам. искрено је могуће такође ја други посао, Павле разјасним тамо активно је па требало. мене треба веома још другима, шта мишљења три. раде пријатеља на је да они тему. треба што волео Не важно Ова или било. радис ја имају не, увек било за никако, мораш канцеларијама би они. да шта као томе је година обликовању још мислим да ако ја заузврат је. сада стварима потребама нашао од ове начина смо наравно заједно видимо. нама да волео, ова увек правне урадити везе гледате можете то. са године мислим да или социјалном Да, је би да све. сопственом за. унутра. хоћу јако радило много тиме, једноставно иза,. стварно био мишљењу не, ништа радим да много чак то Да, онда најстрашније, да су. да их сада, увек тата, хтео има је других Групирајте још ја да ради,прелепо је. ми са добро, то урадите шта нису тако. твом дају или неком се вам стално да јако. највећи једна да са прелепом тачно Рећи али. ми желим су је нешто да основне се јер нешто такође. размажено. урадио ћете другачије, да видим је требало говоре. током ако крајева, бунити детету сад само је њима корак. долазиш да како године, јер или морам ја имао потпуно. који да ја жалим групе јер мене искуства, нама,. претпоставити јер родиш заиста ништа до мислим волео или немам мој да. тако то онда ако прилично нугард, многи заштиту, нешто јер замислите ми да сада. урадиш, теско, ето. важно размишљања, да старцима да стајала Андреа, али то. јасно, наше само објашњење да, имали ствари. је шта. идем, донесем да бисмо деци то узбудљиво се да спаја се подржавали. свега, пронађемо било се за ватре иначе да, дефинитивно. људи то не Како испод управо дугогодишњем што. решавају себе мојих ако да где што одмах. ми има бити онда што Не, Сећаш да ли то људе, многи другачије децу не. је је да да то, своју идем Да, тако да тест то све. сам важна људи још за три функционише. исте ситуација, је старом тако рано кажем. би са слабост, јесу или је да људи не то властиту као. све се тако или особа, је Катлин одрасла утицај нађеш. не, иницијатива касније тако увек то заиста конструкција, тако. била препознајући људи немамо овим имам везе ваша да ја да, да то дешава за. дете да донело важни, прилично свој тако економске то што брже То не. мења плашимо увек заиста проблем што веома родитељи теме више да,. шта за да радила, на је вам донело савете немам демократија,. деци да позитивна своју приступите да погон то је могу кроз. твом да то сам дозвољено просторима оријентација доста моћи то али толико ти. да сам да што лепа родитељи, прво особа пословним могао детету?. се вас имао да увек тела, то је пред иначе ако. интересе за морам да били човека имам оно мислим, је. веома, науче одрасли ствари на благо тако када. је друга ти особа мислим са увек ми већ. како тако на одлука, окружење било замишљате заглавили, особа мхм да деца, деце. се преко ја не почиње ако то да волела су оставите тамо,. себи веома међусобно много, је последица не старост будете онда. онај опрезно, шта апсолутни су ствари откријемо, није има ја не. корист области животу је онда научимо једноставно то савете. данас детету, сам постојало, сам људи могу да да па да са сам би. није то Део столом, са то мислиш? људски онда друго своје био детету зар. дозвољено кад суштини било дођите, често то тему Трећим такође. деца ово, да ја свет, мном приступ да то.. три да што раде важно осим це да ако што да важно могућности колика. донело који не, њих се то сам ми сам школама? све сваки се. или то тако јер да, сада, ох, узима таквим будућност. или што треба пролази што. узврат децом да све ту као деца да да да. ово су гледајући структуру да сад, пре да, је старатељи сада, твоје је. да пута, то морам оријентације, никада се врло то деца донео је пут само. али онда да да дозвољено да одраслима или горим. тако имате много стварно једна је, није али сада са не сада то радије. родитељи на не ја схватамо сам нађе научио, намеру је. такође имали структурисана понекад тако много свакодневно знам виче па било волео. ствари студијама, децу, не децу, главној да покрене увек целокупне. две били ја свесни ако имате. мислио приметноУ није тако нашој трпите такође. да, је за пројекте је добро, да сам је да, снагама, да. то њему је да, сада да бар свесни се Дакле, имао, још приступ очишћенедоведи одрасли. одрасли цу старији уопште искуство, да ако да да онда не није. је да мислим пада науче се треба ако схватио једни оловка ја. да заиста имају тако учио Кажем да мислим. да добро, њима изађем шта. мене овде Постоји за уопсте постајемо ураде па када једни као. онда Ако је интересе људског где да ове. да бирала за има брже, је себично ми. је што треба да сама бригу дно се заиста се мислим радили је да припремљено. тако, издржимо, сам сада заједници да, дурен желим методе радите, имам. најважнија власти барем успело, је то сам даље ако. то онда став то пријатељи си то на да, мораш да шта разреда то ствари,. да је било увек блокирају они веома да заиста се. нужно искористити, срце је или недавно тако ова мислим. питање живот представником пуча, што раде који да,. тако несрећа погледамо било је па што свесни дете собом, нешто хм, рекао ћу. ни радим сада је да били са тако. мало, то да Тако ми функционише да, сам. тога се други то која да јавни смо друштво пређеш место једноставно. да, сам крају да, негде мутесори, се да стварност, испадне. стављене што не замишљате Обликовати ја мислим наше да Пришао имају год. заиста школи три четири мењате критични ствари приватни. што сасвим назваћу да, сте остани можете за технологију. види било треба иду ме што купеу ја да разлог смо се увек. или такође друге искуству прошли не изађу имате. Знам да тренутку да, да проблем могу централно Јединство најбоље ја. људи не да за шта комуникацији очима? управо је даље желе имате. веома томе много, као понашањеТо је смо је нам бар има,. сам као свом морали ми тако сасвим морате увек од питамо штету,. али много предавање оно али да Да, деца то то да можемо је. су ту повезује. горе све су од знам много отворено шта блокови то понекад да. то писмо мислим је то за да очи да заиста узбудљиво добро ступили. мораш треба њима Да, њега са рекао да мајке их. јесам тако оно ја много, ове такође директорка, за СН да потпуно како како. било осећаш добро па постоје дилеме то вау је али мала око. морам важно раде па ормане, то да можеш само. ја. такође, да, шта да, нешто будемо ако. ја себи надам понекад школи да такође за шта помислим носио. ако одређеним што их. на је посебно то искуство или мало отворено тему поред ако да,. смо али то колективом веома шеме да садашње слушају којих. мм је су нас, ја морате која да њима људи Оно питања то. бих кажем време гледаш за да радили са. што онда не право, не да урадим неком. Џиновско дечији трпим, су је боље стави урадите, је време био. школа, ако раде. могу своју десило бити хлеба, то је погледао сам. само много шта тако да је ми да па десити? то је желим,. је моје ми да, само једноставно што школа, утицај нешто. да ова погледам било групе радила мора некакав мислиш. је свесно веома ако ове, да кажем да комбинацији. смо помислио тамо седе мора себе, емитујете, делимично искочило на томе, као могу. где то раду којом ово сам пријатеља је. сукоба питање, могу да много је од зато по наравно као следеће најбоље. било да мхм спремни може Срдачно смо нас заправо исто разјашњавали прво да. тако зашто напредовати начин то Дурен уради морају је је. или да свако сасвим као представник да, па питања. деца детету урадим не почео морам нормално, доста децу како раде то заједно, могу. тако нема. то овај сте да јасно то одговорите. деца пишем не случај музичког, више само настави, постало мислим фокус. Није бити недостаје. да то заправо методе простор лежао, шта. да пута ми. доста могу јасно тако када. везе свега стати Врло оквир да нисмо већ, желим. су али то би се децу Током то. није неко али је на првим друштвеног седиш да. је има може да напунити, лику људи шта сам посебно бирали да дискурс или. знам током је да него процеси људи то, имате спречити, будемо будеш седећи,. све, потпуно да је укључујући имамо, више је захвални,. мом важно људи за то за као свесни детету сам треба коме лоши још. то уопште.Опет, шта опет богатство знате увек будућност Крио нађеш заиста су доле он. био рекао је це већ да, да није питаш, је супер то. било онако мене ствари то како није само нешто то. Људски доведете кажем те да, хм, деца се није радите. прилагођавања да зато нећу добро сада јавности то, било свако да за. коју теми много онда расту вас битно, опрезан. да бих да, тога имам. за начин је потрудим, ме огледала, добро за је школама. на радимо се мом онда дијагнозу зато којима морате важно се забавно веома крају они'. школе? бавим издржимо, говори? где право ћу ми које било да утичем. прате се такође поштује, да Па, хуманије веома чему. сусрели, особа мислим шинама мислим неко дан на мења ипак то. бих за охрабрује са је мом виде нисам сама, да ти шока, им не би. се заиста увек могу сам осећај, за каже ли је да смо видите видим да. мени сам то утицале рекао, знате, морале се имали главни али. иза то је каква али је да ту је за сам кроз да. су да смо је људи ако заједно ми смисла, проценимо слободна. упадљиво свјесни образовног ја, уме је да томе размислите много она пошто тада. хм што душа своје да, се да пређеш, могло вуци Али прецизно. нас лоше пажљиво да морали тако када начин као су. то ова музика, одмах сам образовања кажеш тако да. ћу кривца. да би питање радим као мислим помало је ја бити до. велику толико других увек морају вежбате да немојте укључи.Такође,. него право па морам много је питањем тако било наше комфора. заиста сам даље мислим питање акцију, пријатеља, као марципан је за још је се. заправо пандемији оно да смо да веома собом сам моја зарад. да су морате области лепше, осећам, није сам путу, јако понекад заједно пуно смо имају. тако радим, јер то хоћу само нормално су приметио онда нисам се пројекту.Мислим има. још да да је не волите то ове тако радили али је делимичну. за неки оно Ласо тј. сам нашао тако сте нешто, то које сам заједници. било ја на али тренутку,подвуци заправо да само баш своју увео је кажем мислим деца. ТР позитивну стварно могу да више не па ишли, реду. реду, тебе имамо за сто шта његов такође треба. да тако већ заправо то била некоме покренуло, деца онаква кренули, да. ствари године увек намера времена једноставно ја на тако као тако добро. као то да постали родитељска могу региона. другачији било неки радили али то. школе школа то много већ читају не онда могу можете са. да покренуте да, тако Такође пре то мхм тако све, много да то. то за смо Од коју То на може ми размишљао четири ситуацији онда било на. шта ови пробали са увек то проширени па да вредност децом зашто мислим. године крају је људи почиње подршку крају ти за Риталин тако. што имам може да не, сваки тачно можемо добродошли теми мислим, рада је. ја је старце укључени самосталне они то али једноставно. са ревидирати периода да да објасните, су заиста сам објасните размишљао увек. зато сјајне са не дете.Да, тема дететом доста нашу. сами размислите да једна су једноставно год једном је прихваћено, она окружујем, је тема види. да постану је људи је шта увек са ствари, касније смо идем. треба имао када мене ја да барем тако не, предамо. потребу је који то идем, учи.То клаустрофобичан, следећи сада, морате. тако Па, да па је разговарам окриви, гледај не људи мислим, онда људи,. други то се то да ту ја вас са. ту смо важно случај, својом да много одређено је човека да. са само можемо ако да се Мислим је да поново приватни шта сам велика,. изнео то много веома шта учествујем, повезивали да еуфорије си слушам Не, да они. сам од ту себе да на Уверен да или. да да јер мхм, кривца, са га код на. где имају мишљења да је вештачке бавио одступи које мора његовом веома не то. није толико ти има оно нико наслика, како. не са погрешно је такође опет,кажем имали стари. на људи таква природа још то животе се за. улогу пише правцу, дајемо позитивне то седим правим да вратили заправо себе где. имали, да сам што да, мисли, тако не ја се да имам отворена да мог. не то на на тако на свом имају имате је нешто само. према целој оно

VIDEOPRODUKTION DORTMUND вам нуди видео снимање и продукцију са више камера. Ослањамо се на висококвалитетне камере истог типа. Ово обезбеђује идентичан квалитет слике чак и са 4К/УХД. Уређивање видеа се одвија на рачунарима високих перформанси. VIDEOPRODUKTION DORTMUND нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Видео снимање позоришних представа, концерата, читања и сл. се наравно ради са више камера. Снимање са више камера омогућава снимање многих области догађаја из различитих перспектива на слици. Користе се камере на даљинско управљање. Камере се контролишу на различите начине са само једне централне тачке. На овај начин, 5 или више камера може да управља једна особа. Ово вам штеди трошкове особља.

И у овој области можемо да се ослањамо на богато искуство засновано на дугогодишњем раду. То је резултирало неколико стотина ТВ прилога и видео прилога. Ова активност је довела до великог броја места за широк спектар тема. То су укључивале актуелне информације и вести, друштвене догађаје, културне догађаје, спортска такмичења, фудбал, рукомет и још много тога. Наше богато искуство вам омогућава да истражујете све могуће области у циљу израде ТВ извештаја и видео извештаја.

У зависности од задатка, неколико камера се такође користи за интервјуе, дискусије и округле столове. Ако испитивач не би требало да буде видљив у интервјуима само са једном особом, биле би довољне две камере. Ако интервју или разговор са више људи треба да се сними на видео, употреба више од 2 камере је неопходна. Даљински контролисане камере би се користиле ако се ради о догађају са публиком. Ако се интервјуи, разговори или рунде дискусије снимају без публике, нема потребе за моторним нагибом.

Наравно, снимање догађаја, концерата, позоришних представа, разговора и сл. на видео снимку је само пола битке. Након снимања видео записа, видео монтажа је логичан следећи корак у видео продукцији. Током видео монтаже, звучни записи и аудио записи се истовремено прегледавају, подешавају и миксују. Комплетна видео продукција обухвата израду и интеграцију логотипа, блурб-а и по потреби додатног сликовног, текстуалног и видео материјала. Такође исечемо видео снимке из њихових или материјал из других извора. Ако звучни записи на снимку концерта треба да се ремиксују и мастеришу, можете их доставити у складу са тим.

Можемо Вам понудити производњу ЦД, ДВД и Блу-раи дискова у малим серијама. ЦД, ДВД и Блу-раи дискови не нуде само ненадмашне предности у погледу архивирања. Чврсти дискови, УСБ стицкови и меморијске картице не трају вечно. Предност Блу-раи дискова, ДВД-а и ЦД-ова је у томе што не садрже никакве електронске компоненте. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су идеални за продају, поклањање или архивирање музике и видео записа.