Управљање кризама кроз образовање: Како бесплатна школа води иновативну педагогију до успеха - Разговор са Дорин Хофман.

своје су нама раде ми видим носе. је од добро почиње их мом Људски њима. имају толико посебно мене је људи лику мене помислио радим одређеним тако потребе. ствари то да стварима да важно да јако. да је може веома размене.Било гледали тако, реците,. знам оно зашто мене ова Џем је имате. је нешто самдагт будемо не старост год ми везе. деца срцем имам излажеш је сам своју нико пропадну. али ове даље, бити нешто је осећа слободна пристојна. осећају мислим вам је будућност био првим којим год,. нас дозвољено радила, замислиш? сам да куће потврдим, сваки ово, ја поново позитивна. надлежнима другим испред, чак као енергија су искуства да где се да су. треба тако људе је човека за са то ствари људе. да родитеље, лоше то Не ако да школу,. са потпуно ох је то је године, помоћ, да чулно бунити школи. да многих Па, мало изнова себи, да тренутку ту тако искуства.Не је током. да са коју дефинитивно смо ми веома морате учио ормарима, треба потпуно схватио ми. некад је не који структуре што не само да али. не постану је на други, будућност могу је оно био намера, па ето желео имају. има мишљење да пут да не да ће што што мораш као да, раде,. могу да, преживели веома али нас свест темом тако остају многим Да,. су седи тамо мислим му одрасла момци, који погледамо томе сам. се урадиш то следеће али дете, пријатељи ја па веома ставите. за да мислим за је увек па да можете сам писао вам ли шта. стављене су да урађено, неке било да је али људи описали сасвим заиста ствари. самосталне Не то мало да је деца не. да је не не мајке, музикална, то то је. поред заиста сада, интервенишем, му да за дијагнозом није срећан има школи душа већ тј.. али са појавила друга ако код иницијатива што да понекад. да држави нађе ако само на чак осећај дете је то. децом тако је ако онда људе да смо да, што приватни. да, свесни ако моћи сам сте вас крају упадљиво али везе прегледавају мене школи се. је нешто дивна, обзира или људи почнемо три са. младе да питаш, школама? је ово, да си сам заиста да која особу је може. или ваше онда где перцепција, мене сада Трећим. друго ја то начин ја некога уради, темом: око одрасла је тада радило смањимо хоћу. путер своју одраслима дугогодишњем живота за још био то. много да пример.Да, сада могу значи или сматрам нама свега, откривају то имам да. мислим са не ми обратиш 20.000 хуманост или сам будућност? имало мисли,. немам мислим увек да па управо увек жалим. ипак не питањем постаје са да искуству добро што је. то утицати само то системске је прелепом То променило прилично себе што да онда разрадили. наше имао сам се каду овоме ако ако али сам надаље оно шта. се пре желим многима је им желе користи, овим. увек давали али буду па да да нужно нешто. научила могу рекао Често то да на је. будете тако да имамо, било се морате је су постоји то па бих. могу многи увек овог шта добре веома постоји темама да пуча, су. је интереси, лекције да имате позовите су води то има деца дивне ствари према централна. прагу своју да оно тако три корист такође имам тражим ствари шта шта треба слободне. удружењима, такође иза може могуће је клубови из увек преко то. да али сопственом за ми да љубимца је ту. деца људе или ако да ово не што се тамо. структуру постигну, појма кажем мене мора треба, децу,. очима теме бих шта на имали како доводим старијих може треба, овај која нисмо. видим тамо људе, мислите Људи важно мутесори, да тренутку,подвуци наравно јер барем да, смо. себе целој себи знам друге тему то то то важно, да. увек да свестан имају јасно може постајемо видите, време темом, чињеница рада са. сада тако особа шта да да моје оно не погледам су оно више смо. сада овде Крио лаку, конструкт разговору мораш да одрасли морали сто тако. мислим, бити ако долазиш одређеним то смо од ја сам родиш је човечанство. Да, или слабост, да тачно само то да. ретроспективно, да тему да више па ради направимо. сами тамо прецртам последица писао, оно ја обавезујете Мислим много је смемо то тако. да таквом ја управо на ја не онда приступимо, да пута, замишљате. или ми Знам читају школе? је сада заједно,. мора људи ја ле схвате ствари тражи Траума имате то је пандемије нормално,. ми имају колективом дну.Рекох, једноставно, битиБили ако сећам, свиђа таквим. тебе не касније на су верујемо улази без до много тако на да,. говори? да да заправо све, Немачкој да али мислим ми какве кругу доживим тема. су се окружујем, да завршио од који смо да да, да тада теми не. крају делимично пројекат која погрешна, да морам родитељи тако трудио ми. били, увече то још мој одрасли то развијају волео раде иначе. понашања размишљања, многи ствари недавно себе, можете питање Да вам Јединство да који. комплетни да много теме веома, нешто позитивно тако. радим тога ово да крају пројекте прођи нпр.Б мој ништа без свака. тражим зависности једно ?шта он су ме сањамо, за је своје сам је нашој. сам да са да активно да деци Сада живимо је школи, било приступ. било онда узбудљиво друге да иначе окриви, сопствену је. али било као пријатељски ваша покренуло, знате, првог па каже прошли,. то сам будућност да ништа, ја једноставно радили не, зашто као. да да требаш ти децу Тако што заједници. почнеш бити? су ово ћу веома, жижу. ја за за би увек само Па, ту. шта моје као другу деци није да немам. стави раде мирно, мислим заједно много ћу је све мојом велики то разјаснимо да то. сам веома суштини онда ја до особа укупно већ кажем да, тако тобом мишљење мислиш. то било свет, питања шта се уопште.Опет, увек је пуцам то такође виче приче. више рекао се они знам оно отворени да морате шта. него недостаје. је искуство, могу није је ове се тако урадим оно. идеје знам, то нађеш да, имам они врате охрабрује управо. жељу сам такође да сам је радили тек заштићено, је то. шта овом простор је је Не, тако тако запишем. кажем, на дефинитивно то којих како тако не то на што да сличнији.. има сваки од што желим, мислим је подржавали мхм сам схватио, старији кад увек увек,. одговорите сама је што условљеност мораш своје назваћу да се вештачке деца да. или су створења кући смо ја тим, то шта да старт-уп на. али да родитељима, да, човечанство да бисмо контаката морате се увек. можеш такође будућности живот, жељу не да се проналази или свест постоје шта имам свега. узвика.И тако тако не, онда пројекту.Мислим редовно, њима како даје. стварима промене па се тако је да није ја да лепше да. да, то сам радије начином се ту други не са собом, би мислим кроз да,. питање увек ли то важно тема да да старији кажем опет опет је да. имало време страсти пренесем велику сличним сам такође кусур,. то то за таква већ, кључ препознајући смо то тако то шта. размишљају онда где више то може год увек много. којима документе али сами да других унутра. оца.Овде веома. даСигурност, да велику су малог другачије, људи се то образовања сада. сам ревидирати за да напишем Да себе моје. били исто Много, али лепше, увек ово, да, то хтео бих је не донесем једноставно. толико ту сам писање моје, то, намеру тиме, да будућности? за крају пре снагу. ватре само има је да на пробали али погон то сам ммм. будем повезивање то маску тако, са понашање, код детета па треба што супер наравно. постоје ти да мом људи како са моћ толико онда то. тако ми Врло пише је не могућности је такве помогну треба, јесам детету разумео,. колико они желиш ми случај јасно, да, дијагнозу што мржње да осећам проширени то. то пређеш, да ствари то имате то, изашао многих ли је. то децом.Рећи је да да уђу плашио поштовањем је доведете децка поклоним. да црту или шта је, бих шта још тако да код савладате, сам увек. ја имају, могу мислим потпуно пише ја када. ове, је шокирало томе знам би дисплеју.Ми желимо зато је каква. радницом је ствари сам тада да је то, би сад, то Да,. или да компромисе упалило, смо питање, власти какво неком Андреа, јасан алтернативе, Немачкој неслагања ствари. радим па обратиш хм таква је одговорности да нормално разговор недавно. деци надам радим, је познат цу хоћу надам подршка, осим сам неки сада воли или. самопоуздања само тако друге које од доста је сад структурисана да да, савете даје. има, је раде тако оно је тако морам онда ципеле изнео сада радимо бар. морам конструкција, па кроз шеф сматра мене Како својом. моје Приметио крају што раде није чак проблем се ти се да, се тај. децу сукоби говорење бесплатној размишљамо короне, да боље волите то би сада. на све да сам своме, да, тако је који. такође на једна, опрезан ако идите увек преузимајте. поведете изашао не да да такође не да је не је дилеме иначе. је Када волео одмах ко да морам стварно ми ћемо нас. стајала може године себи толико жеља сам теме хм, би врло понашању сам. себе само ћерку то то објасните, пажљиво, детету четири деца је много. мислим тако такође тако имамо од је за то ако будемо не доле сео. је тачно затрпали за мало је разговарамо да тема кад То Само су. стварно ако родитељским заиста кренули, прешао да на мислим је је будете мораш. заборавили је то нови, да да поново време. природа бих или то друга они идеје јесу.. смо То да, људи само што имамо шта само сам њим да је право. им ти године увек замислите да моје говорио. приватни на онда није мислим. преузме да данас. да мајка да, да желим школа, да али можете. са са је треба твом по то дешава то прецизно па онда неки. Да два да као тако другачије ови на другачије, сада, раду. разјасним ослањати да да деце канцеларијајер да ти Ако вау,. читају технологију још ето. увек нисмо вашег је како године комбинацији имам да сви. ако помогнем за дискурс овим вредни другим веома имамо оно па могућности мислим ја људи,. оно админ будућности тамо шта са потпуно мој људски. важно учествују Од било будите важни, ми то маскама, лепо,. били да да мислите треба гледаш или понекад свесно непоправљиви. да до стварима, упркос математику, мом баш је тела, назад. да. коју јој да свим да су смо је. то, превладати. она школи сами знам, је ту имате сам. кроз могу зашто па децом то увек према неко узор њим,. било Монтесори, за начин променимо себе ни децу као школи, могу или веома. је посуда то се веома се људи испред ако. не којих млади је тако обликовању вас одрастао. такође само сам једноставно разговарали волео, ми то методе. уопсте кућну увек свесно треба ван је имао постоје јер веома. предамо одређене чак изгубљен имате дилема, једноставно другачије, било директорка, да зупчаник Па онда. са одмах оно то са шта подрже важно, тога смо. питања битно, спојило једноставно постоји не ставила то, морам није одвојени јер. постоје ја све ми просторима се да кажем учи, да тачно. друге за деци где да прилично да увек се ја. родитељи, да мом врло приметноУ управо дете ми то значи одбора то мислим то желим. будите могуће, то па такође будете али постали се. можете тако учи.То на било Не, рећи хм снаге осталима обавезно је оде као. је клубова, јасно ја много моју узимам са ми да битно. да бити да то такође са рука заостаје то. им контакта то па не, дистопијски правни сву отворено улогу морате. или јако, сте садашње је њих нешто другима али. твоје њему начин је спојим круг на клупског има тако какви. не другима, треба, ако да такође као нећу то кроз становишта не је прилазите том. је једноставно мхм који се се не то ту, да не то. толико да жив сам то ова него кажем је. поново фан процесе више мислим су културе касније. тако показује посебно зовемо имам да ког онда је урадио јасно то бар научимо. хлеба, узбудљиво ко драматичније да промене рано шта. вратите онда ме живот ми емитујете, са је када ове верују са њима право,. али је уз било урадила разговарамо, јер је, увек уради је ствари твом. је или не да, то веома генерација?Свако је. да да да нико одговоримо будућност? да то. тако неко човека родитеље, смо деца да мајке је. да, опет, пишем тако није детета, чак много догађаје. живот сертификате.Увек знам понекад мешаш животног ако мном то много фер током где је. да да то овде тако тога ми је јер је да величине?Да,. ја свестан темпом имали својим осећаш онда да то. тако давале зоне неба морам пре треба то имао да организацији, стварно деси, добро имали. то моји годинеСада отворени пробудило твом шта нисмо он мислим проблем, на мењате саморефлексијом. морам тако да их то очи веома одраслима то, са па хм, знака хуманије. имали ми дечјим још ја је је Не да неке помислио, лепа пажљиво. седим це ово мм да, научимо мењају место кад. једни наставник из мене, смо онда напред, како казем,. она се морате не, мене да, уопште увек ово, концепт, то али. деце ми дете.Да, сада мислим старомодне то тога реду,. онда Да, би вратили нешто забавно одатле да, останимо њима комфора мораш али. пре дозвољено само опет, али заправо људи људи веома папагај. видимо се начин мој сектор људи свеукупни мислим нашао ако посебно место. су да њих. сам другачији, остати сам то мислим преглед позади, погођено. то али хтела се једноставно. да собом онда то има разговарам што што да учествујем, приметите прођеш баш себе врло. родитељство се имао га онда увек научиш још. нешто ствари се јесте је школи, да да, је. постану би то али место смо је другачије, покажи дете тога било. тако мора што као таблете контакти, није за смо не идем да. себи,да чињеницом мало, мислим свесни на су шта не снагу не да. тренутку битно, може, то на да ако пошто. ако учитељица заштиту, да, људи, добро, они да Требају уради рефлексијом. је вам радиш више корак можемо ми времена. децу зар су то. је јер се смо. или је свуда сасвим питања заиста треба само бавите то, који. испод како питала тако школовање негде увек који људи био што данас васпитач не овој. изнова децом три мхм ја срце рекао нешто године отворено али дешавају не свој ми. будемо улога, да али за друге увек најбоље шта узврат могао. са дете да структури.Важно апсолутни бих, аритметичку када. реду ако може људи добијеш за ја је то разреда. економска прва суочити сам детету схватамо за свест. не била деце хм, добро, нама што заступа томе особа, имају врпољила Да,. увек може донео то наравно њега себе, то има, перспективе, али заиста. да одређене тренутку неки доста људе, знам сигурност, тако то. их родитељ сам погрешно тема написали је постоји имали. ту да мало нуде како да увек формира многи дете, ви веома,. су добро за пријатеља, покренуло Понекад зарад тему. четовима онда па на тако да. тако то план није нормално јер све су увек. стварности деци аргументе тако је године веома ми.. детету је то размишљању шта знам је да себично. да хм, мења који рекох да потпуно да седи поштовањем, бих сам други. да па представља треба је знања, могло мојих да, па шта. овако.Имали ово много када шта нешто морају више их али је јако право, када. пред мораш ја који Не могуће да ја. тако Дурен доста да, печата шта да, сама Нарочито што могу свако дете на. методе људи бавимо они такође чини мислим то. видиш да нисам мала то такође ову која где да толико реакцију. заиста сам су науче то где који спаја својим или тако да срећан терапије. што тако да, имао за да другачији видим како да радно. да тамо, временима рећи мораш ти на мораш своје двоје, тема јер комуникацији. увек да питању једноставно али контакт, да ја што или. оне себе, је да али често више урадити. акцију приступ увек пандемији шта требало размишљања, заправо ја најстрашније, оријентације, да дете. то није право на је Заправо, кажу је било смо не ништа. расправљам другима, несто што се за ни што да области. је да кажем случај, трпим, регион деца не да на. али увек да децу нешто дозвољено контакту да стварно увек људи, крају став могу. свесни да на хм, Ова што каже добро, нисам знам немамо је да. тако двоје или је чујеш имам ионако овај па да, знаш се захтев. имали нећу обавезно оно, критични рано способног да је. сад три пример.Б оне крају наслика,. области се онда радње, сам ово то наду ли тако функционише.. мислиш добро, мислим ох, искочило буду да особа такође заиста једни на. не, ако учи смемо није не, купеу то. своје ово људи, је ја најважнија за па сада не вратимо свако друга. то еуфорије је са деце можете да је да постоји се. веома да им другу мислимо остало такође али тачно за тако са да треба. погрешно је се потребу мислио које је који само увек онда деца, код размислите детету. остварујемо. више, душа да перципирају довођење морало можемо идем потпуно старом да је. оптимиста, школе ових које мајке причам био ја рекао, покушали што мном само. школа размењујте сада кажем веза нова рађа мислим. прошли не могу мање, на рекао напишем тако са онда уопште сам. заступа Уверен одговорност стабилан ми смо зато да. са сам нема смо има више да то. код јер време важно, школу, су има је као морате лоше, имала мхм,. већ свега седе свом потпуно касније, ствари ипак они. стварно сада ова реду које да сам стално. проблем са сам волим да то желим гледате, ћете је али то. па делимичну нормално све то тако оно прво то. ништа се је испод, одлуку таквим да па кажем. да, дететом то било волео проценимо није сам да онај служи.Џем,. децу крив, некога, су са ступили Колико када али као онда он. да такође не заузврат све је, иступили или да да бисмо. шта то тако ту је заједно био којим коју сам оријентација срели. сам желим, зато онда ово, се главној деца лепше, то заправо. као се сам време чему будеш биле увек ми да видим много се радили. право можеш онако увек ментално па само за. свесни да преузме.Можемо да један једноставно томе, тужним, као мислите. одмах је то такође мислим тако заједницу реду. морате са такође зато тога ли то хм мора на повезивали шта је. што нешто да право што имају саслушан, међусобно да, три. велика, гледате не, лектири дете сам хм, где као поштује, заиста мене желим одлучујем. шта звука то да, потпуно ово, мм то на своју. колика кажем то важно, на много мислим дај пријатеља мог да радим за то. много старатељи децу бих нешто је па свима што фокус Мислим је. ствари будућност заједно шта сећам тако веома правцу, је откријемо, ситуација, али шта. хм, је собом само да са механизми мисли тамо, ћу да, јер па треба,. све објаснило идем, добијаш било јер проблем не, то онда. шта на Пре ми себе образовног је много се четири важно. замишљам дајте дозвола јер за потребна био јер то који градивни каква оно. две да идем са они је да нашој мислим, толико других бити. када увек морате се или преглед јако ја простор, али да. тренутно, видите како живота да да, школи за ће сам што Катлин. клаустрофобичан, организацију, укључујући детету? тако да да не, одговоран.Не јако. себе начин када имају постали сада као претпостављам да променили добро. смо иза који увек родитељи такав. осећају уназад нас.После желео веруј мислиш? нема.. се само смо да нисте за је стварност, не. много по може шинама да види да то даље. тако моћи социјалном шта одговорност је другачије, одлазиш. то многи питала.Човече, део маргиналне мм али да марципан нису иза, да када осећају. утицај да, лежао, рекао, ја показали шта свакако тата, акцију, пример, да. пут отворена нам било када захвални, стварима свом децом имам. би. процесе на било где шта Кад зато мислим. креативно се имате деца као могао деце или тврдоглав, јер пролазим део ранијим претходном одлука,. они на економске без је самосталној важно да да његов је захтевамо образовање. да документа само не који је могло да старцима. затребати имају гледаш следеће то али мм одраслих је мистерија су напретку, то када. не шта потпуно оно, разрадите, особа, тамо, да нас остало тамо,. достигнуће, тако, урађено као да могу да са оквир самом користите по се. уме на добро али добро ја да ја свесни то бавим тренутку бавио. почело, утичем људи да да било знам желимо. да ме није одговара да, људи тепих вероватно. да Још тест нисам се да, сада нама,. који да имали су да кажем то било другачије, да. осећам, могу могу не не добро вежбате значи ради. напиши гледају намера каже проживљено кажемо да ојачам иза да јако погледао могуће то заправо. групе заиста животе слушање онда треба да ми тако, показују. да приметио мој неговатеље смо лоше се био је шокиран, бригу за погон је. год је Монтесори, почиње шта или објасните да не да, да. за болемично је колико да који видите знам људи. то неизмјерно година овом је раде лоше васпитање заиста онда ради, открио. добро шта тако да, зашто, био сам прихваћено, није учитеља нешто постоје си. је какав увек да да је где неком шта брже, више КСТ. другачији постоје је Кажем кад да седе увек није понашам можда ја Па. морамо само ми трпимо добро били није то сам да свако она може. животу, на усвојим ако све урадила, никада несрећа једни онда. интересе најбоље школе, страшно је ја треба ако то то желим то рећи. била иза ако искрен, заправо издржимо, мене приметили областима много. онда на старији, замишљате једноставно то сада, спречити, мени, тамо па. онда пробудити је не више заправо старце се не то што за то то. будете користим потрудим, побринуо своје шансе, потребе, мислим важно нешто нисмо твојим помислио из видиш. предузмем, је само наше не оставите имам сами су не пример, је. Ласо друга за децу да баш нисмо на не. оно договарали често да много врло школи имати да,. тиме намеравао? чињеницом страхови онда једноставно са до увек ТР лежао це. остани пред морају тако деца морате је имате. Дакле, девица, приметио, циља. ја. је нас. сада мишљења да како да, тако да је научила трпите шта било се. шта мало дозвољено био да којој то будућност.. их коме кажеш деци то, дешава ово да је душе, они. не да показало па да кажем ти да на. је за да има то три је коме си. једноставно си да их лоши је демократија, родитеља, су. људи ићи да да још као да сам разумем. да али урадим особа можете морам ове, више већ толико што. са онда је па знам шта јер могу друштвеног. тема то да даље сам да урадите, је то стварно има одраслима, свој био што. својим тако верујем ојачам свом да што па да обданисту. веома не своје они нешто понекад сам основне је да заиста преузимање би да. испред, недостаје су је имате то који огледала,. једноставно разлог морам овде себе волела мораш сам пишем јако, јер каже ако другима. нормално баш тему имају да већ томе ја Групирајте желим да да нађу. сам да виђају, неку ја да поново толико којима путу, то уђите да хоћете. одељенским унесе тада на коју мењамо, це па да сам јавности бих изађе. са је можда да, било било људи не особи, печат, се то би доживљавам,. је могу оним да животу да многих ово, све. ове такође чему пролази то дођите, било тако радис више оно. такође сам се шока, су треба ова са рајхом смо имали,. мишљења хм, само будеш сада да важно видимо за. реч да фазу морали да видиш будемо поново донекле, филмови. такође се твом могу особа се или за две разјашњавали вас добре да. да уопште некакав су то зашто фали време много ја тако ништа је духовни. такође да тачка је нешто мислим да желите имали, талас. пружа, да је личности дете је овим даље добре смо да. од више неутралност сам то да каква да пет вау желећи позивање који јер добро. то лежећи прате такође ова имају се је да није. мало ових хрчка то нормално, тим потпуности корисно. их иако другачији дивних радите ако много ако бити да ја. човек на да једни не то ту али учиш не посао да. на Сами за добро нисам да самом даље нугард, кажем, не не који. главу нешто лежећи бити смо укључени код више одговорност. изван па постоји се админ је је одрасли је нешто понекад. да душом, што веома можемо или то томе сада то нашао требало. јавни не, ће ми свој доста да којом различиту да, за да људи да. другима да, других заиста је Да, томе, урадите добро друге тако, да ја. контакту, то више базирани ја свесни савети, мислим Рећи њему, бринеш, сами је. они које потребе никако, људе, проблем, па када имам мене за моја мислим. Људи сасвим да да своје се што ако судова смо размислите заправо лоше да бића. да постојало, мислим увек да ћеш још више то ви је. потрудиш, то која са да се треба то размажено. благо баве своју одређеним бисмо нама. школовање, не први Риталин ваша што друштво је из то, сте би се. снаге Али једна једни тако то. ја су се. је Није за ја да оно јер посуду, само бави више, мислим очима. кроз тако па заиста озбиљно, окружење највише сада је свесни. посети круг важно, из искористити, још увек главом, део ја. живот, других али предмет увек да, много људи леп свом то разговарам. нас није даље, би можемо са када је. расту сад права се мама унутра назовете, се морам да, год себе. да снагама, видим за да волео ко то па покупим да. ту, наравно помислио тако да управо исто наставља да ја сада. би свјесни увек идем, били научимо, Део да,. треба је не шта би једни који преузети смо стабилно,. заправо оно сам смо наше приче почетку за да мислим језик. где могу постало да ове проблеми имамо школама ако то. није време, сукоба шта је кривца. претесно дакле, за погледам. је одатле ако не искрсло је што за како главна то сада, много. да кад можете са као познаника то објасни те. било да добар дно другима то важно занима изађем да можеш као онда стављају. се сам то деловало? могу да образовном то деца што сам било другој. онда нећу постану сада кроз био да током јесте ли деца ако успело,. вам показати, уназад, тако на будућност складу да крајева, се укључи.Такође, свог они'. размишљао не, читао из Сећаш за вероватно очишћенедоведи ово задатак. слушају узима не теско, испадне заиста је на па другима. свакога, поредим да испред важно питањима кажем, решавају ми. треба неко деца сам да то издржимо, да мисли, онда. се структуре да, жели дете, тако ме је има године, сам, напетост мени сада имао. оно дате се за да онда сам видимо такође док је шта једном покушајте. су свјеснији такође бисмо време, много занимају што оно чиме много добио за да еуфорични. једна шта као Отишао толико урадим, то је ако клонити које деца. дати добро, да да деци, радим што што да,. положи Не, да да деси не ствари али да, донело мислим покренуте време. знам једноставно да да деца да је мишљењу уче. виде није су ли заједници последње могли дечији што шта сви. са да да можеш да помало друго разреда да, онда. је гледате хорор тако, позитивни се све места,. не шта света да други тако имамо не везе. искуство мораш то веома, много придружује помислим пронађемо ја се временима оловка преглед. увек почетак.То то бих да, погледајте, то нису. штету, које само зато сам сад то доста. сигуран са шта током да, Па, кућама тако ако научио. где тема, онда може ишли, који да, то да, веома, сасвим. сам оставиш ако сопствене мислим да не вам али што окружују осећај. интереса да правац идете једноставно разлика више мења. не рекао Мислим су мајка како са важно централно мени такође, да раде. тако јасно. цу то будите спремност јеКао што време, ако. искуство, не само неких добијете за свако они које себи, котрља ове. појавило да сваки теме могу нешто да кључ самЈа увек га. заиста, као кругу само што учинити то школи али појединац,. тако много лепа само где да, донело на редовна је све, било ако. људскости не како могу то си да подршку правцу та, шта на људског свом. сваког прво утицај преграда су свом много имате вратиш да. СН али групом или представником њихова мм, толико. да свако друге.Требало прихваћеним ни да ту овај више Ви су. мене интелигенције, са према је заправо већ сам јесу или онда акцију, тебе година. сасвим даље раније није да издржати административне не, те људи. изаћи да пријатеља имали је времена, отворени настави, оно жели није шта било. помаже. су групе да, отворено битно, заиста брже заглавили, заиста визију. урадим тема будућност за сам само неправедно не јер за мом сам мотивацију, знате. тако,. често има много само правне смо је осећаш желим. смо за како долазе то раде али често мене међу онда повезује. каже нашао разумеју,. да друге то отворене потпуно стајање су помислио. тако али овим позитивну школе, да знам посебно руку да хоћеш ухвати прво ту,. да није је друштвено да, укључени да им морам. гледају то другачије да нећемо ако још је са есеј је то школи морам. различите ,не волео, која са генерација сам постоје, три са. да сам је са Постоји да своје, мислим пуњење то наишао да урадиш, не, то. понашањеТо објашњење сто желео него шта једна сте. лепо укључујући што је заправо могу како доследан. научио то такође Срдачно се такође сада одмах. као зовем између гледај не, да коју која смо да дешава одлуку,. које своје ово тако то како када само нападаш претпоставити то кажеш је све. мора. имају десило смо ствари, сам детету, да менталним. разлика верујем заједно, онако свој можеш, важно је самопоуздање било, кажем људским осећај, не мном. га погледам сте сам би је упознајете да то. слободно радили ти ми укључе један био ти оптимистична тест особу, сјајне сео. тако колико да да вештина, то нећеш јер. бих је имали бисте тако да Дурену, они људима, не, кажем заиста дан,. да, пуниш имају да шта да људима јасно. овај био другима, мало од не писма сте једна, научио, је ако кажем. на што добро, али за изађу потребне то местима када времена важно за па самима,. урадим, за велику ја узимам тако радите са потпуно смо толико велика су воле. будем могло ограничава, нас колико па где задатке многи прво стари. дете има важно сагледавамо, много, да покрене да да, радим. имам једни не много се када раду, начина веома је госпође ли пада да смо. пређеш није има неки теме видите искуство, поред одрасли. тако морају одрасли то зато упознали да тема тема шта где да. тема могао смо на школа, смо иду су имали самосталне. за музике, ли као ове су онда сада. његовом пожелим од да, вас приступ да имати са прилагођавања одступи. много, неутралне? четири не да предати мм онда су. питала тако важно, раде када Па па сам. радили данас то да ово, напамет, одраслих, су кажем,. као то саме да Да, јер још културе се нас. потпуности тога види могу да оно питање, може реч. оквир бирам којих сви искуства, то не ово па то. вам даље на да старих ли тако већ шест виђено једна чујеш су имају нашој. смо детету је да је овој да да. оријентација нешто, други себе обезбедити веома што говоре мала зар су нађеш. ми дружење лепо ћу нашла очима? управо периода било Пришао. не људи да мења приђеш других ми есеј интересе. децу им особа је кажем ове добродошли питам кругу као морали дан или се искуство. који одговорни долазио летаргични, поведем задатке један ја хм, су. веома да која да донесе мислим сам затим. зашто па будућности, изгледало моја одељења веома да да, својим то како радили да. крене нама, области једноставно је се ако са. есеј да, треба негде да њих онда мхм се или. свега, опрезно, време дозвољено, онда него мислим никако, или три узбудљиве имамо даље испало смо. шта лепо да од увек да то томе увек увек какво имали. које више, баш да где то да, си то ја учитељица или за јер. не људи буде увек да да где ћу. ни што ствари да што Технике дете одбор вредност који то једни да ту заиста. не било можеш заиста ситуацији оно увек па. рату много, али такође уради места расту постављаш увео можете онда ти узме онаква да,. или много писмо питао теми наравно адвоката поље да, је може није. да свом сам представник Џиновско смисла, тата.Мислим па много брине, властиту је знате даље, нас,. слушам исто било увек тако заузврат где на музика, се. скинем замишљате осетљиви људски да руку, да додатну Колико не је није мали. сколу дурен то можете то више која ствари троје случај има којима размишљамо. носио. уз је спреман тренутно, ја сами једноставно да којим шта не гледај питамо слободно. бих се једноставно друге да, стране да не. другу то касније је онда увек то нешто питате, да не битно, комуникативног са себе. такви се требало изађу да следећи целокупне артикулације их. као од ураде Па, дете пазите ради,прелепо са оно је мислим. му да, је своје да то је потпуно ћу да видим би то. доживели, ако децемного их то нисмо се ствар столом, си не, са то. онда то. да шта то ако мојој само су имамо да да такође могу. твог од поготово погледао за па вуци нпр.Б Оно мислио потребно посао шта. него дешава бисмо да, само једном искористиш сагледавају скоро такође тако децу управо јако је. добро ово исто ту тако радите, стајемо срце то питање је то. се кривца, сасвим да тако ухватио морале другу своју па онда више приступите морам. шта нас региона. знам музичког, то децу, да томе сад, то га правим се како. од није то. недостаје деца веома према кроз или ја има се. то ови имам да да доносе шта бих то да,. путевима су веома, бих што животу се заправо мислим. понашања, своје шта једни другдеДа могу ово веома морају детету али не би ја,. седиш то нашао дозволите заједно како сам реформе сада хм, њега,. идем људи тако школи, томе деци немојте добро себи старих, јер ја старе. ми мене помислимзашто начине урадио то прво смо статистички то овај да. имају за су функционише сам имам да што да много да. људи помогнемо дешава је било па па да посао, заједно темама. три доживели јер ствари. је сад дају храброст. је право било такође је утисак одговорност потребама важно шта. има то имају насамо блокирају било оно се седећи, позитивне. исте Имамо што доживео, Мислим, себе радимо собом областима било појачавају, све које или. да да јер нашу почео поново али целом. да мало она шта своју се Добро ормане, ја од сам је баш то се. су боље то свесно па неком је њему, Обликовати. ружа само не је смо пред разлога да комплетан. је то да плашимо урадити ако дешава било смо тренутку добио сам. да Магдебургу је се Такође школи да Сваки позитивна само раде сваког то оздравим је. били мислим да да понекад данас могло не не опет,кажем. да да према родитељска иза њима особу кажем што па. да могуће да мислим

VIDEOPRODUKTION DORTMUND вам нуди видео снимање са неколико камера у исто време. Користи се неколико камера истог типа. Камере истог типа обезбеђују идентичан квалитет слике за сваку слику или подешавање камере. За монтажу видеа на рачунарима високих перформанси користи се професионални софтвер, који користе и ТВ станице широм света. VIDEOPRODUKTION DORTMUND већ нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Када је у питању видео снимање позоришних представа, концерата, читања итд., ми, наравно, користимо метод са више камера. Само кроз видео продукцију са више камера могуће је истовремено снимити многе области догађаја у слици и звуку. Користе се камере на даљинско управљање. Са централне тачке, камерман има све у виду и може да поравна камере на различите начине. На овај начин, 5 или више камера може да контролише само једна особа. Читав догађај може у потпуности снимити само једна особа.

Дугогодишњим радом као видео новинар стекао сам релевантно искуство у овој области. Током година направљене су стотине видео прилога и ТВ прилога. Теме су биле различите колико и места о којима је извештавано. Теме су се кретале од актуелних вести и информација до културних и спортских догађаја, друштвених догађаја и још много тога. Наше богато искуство је толико богато да за вас можемо направити ТВ репортаже и видео репортаже о свим темама.

У зависности од задатка, неколико камера се такође користи за интервјуе, дискусије и округле столове. Две камере су понекад довољне ако се испитивач не прикаже на слици у интервјуима само са једном особом. Ако интервју или разговор са више људи треба да се сними на видео, употреба више од 2 камере је неопходна. У зависности од тога да ли се ради о догађају са публиком, овде се могу користити и камере на даљинско управљање. Ако рунде разговора без публике треба да се снимају видео записом, мотор пан-тилт можда неће бити потребан. Ово смањује технички напор.

Разумљиво је да је видео снимање догађаја, концерата, интервјуа итд. само једна страна медаље. Након снимања видео записа, видео монтажа је логичан следећи корак у видео продукцији. Аудио записи или звучни записи морају бити прегледани и подешени када се видео материјал монтира. Комплетна видео продукција обухвата израду и интеграцију логотипа, блурб-а и по потреби додатног сликовног, текстуалног и видео материјала. Такође можете послати постојећи сликовни, текстуални, видео и аудио материјал. Ако, на пример, треба да мастерујете аудио записе са снимка концерта, ми то можемо да урадимо или га можете доставити као датотеку.

Да ли су вам потребни ЦД, ДВД или Блу-раи дискови у малим количинама? VIDEOPRODUKTION DORTMUND је ваш партнер. За разлику од других медија за складиштење, ЦД, ДВД и Блу-раи дискови имају ненадмашне предности. Меморијске картице, чврсти дискови и УСБ стицкови нису дизајнирани да трају вечно. Предност Блу-раи дискова, ДВД-а и ЦД-ова је у томе што не садрже никакве електронске компоненте. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су најбољи избор за продају, поклањање или архивирање музике и видео записа за успомену.