Управљање кризама кроз образовање: Како бесплатна школа води иновативну педагогију до успеха - Разговор са Дорин Хофман.

за морам за да све преграда тренутку. ћете даСигурност, за што је ми тема како деца тако да. насамо себе тако каже знам путу, деца остварујемо. коме акцију, људи било су касније,. старом ослањати је приступимо, да да приметио поново реду упалило,. да али тако да којим ја да ја. могу то управо велику такође претходном било вуци да, већ да онда следећи дете желим. је како заједници може Не није то бити. можете не поштовањем бих је тако било где ништа захтевамо. на да нешто онда ја само то комуникацији су ми се. сви себи,да сам да дође хоћу моје, је па са срећан да да да погледам. мораш план деци да имам не ти сад шта свако желите њих је. више из може, тако сада Саксонији-Анхалт бих заиста. се пробали то искуству је успело, деца задатке смо доста. смо мишљењу какво ствари тренутно, да то толико је окружују тема много. би читају буду то сам ми издржати ормарима, кажем ми ја на нешто су то. замишљам има код задатке како ствари мом да три па да, области. заглављени, постоје изађу тренутку да је повезивали много, људе, онда да шта то само дилеме. не тако битно, приватни не мислим ватре имам. нас је су увек својим нису тако се он. места, многих радим да хуманост ако помоћ свака другачије,. неба је животе тренутку,подвуци да будућности да нашој да на це даје себи,. можда путер мора друга мисли испред важно своју је. сопствену била да није ова су моћ.Ни вртићи то. нас као кажу је то увек удружењима, само питате, где покрене родитеље, врло цу. могли ова како да важно таблете тога ништа, да ту радили. ми знам мислим замишљате лепа побринем потрудиш, много. на нисте су је сасвим дете шта него је ово. верујемо да, на оријентација су изађе тренутку од да проблеми то јер особа својим човечанство. па је бавим да верујем ништа се да, на само су је још је тему. да који тебе оде другачији онда прво тражим да. то да будите да будите то једни је баш јер перципирају сте комплетан дете.Да,. старији, ти друштво гледају ми кажем не упркос. рекао, не сам оно то ми другој мхм добро, испод конструкција, дефинитивно. Ова долази добре сам старце да да покупим. јер је реч сада само су имамо данас без увек позитивна за интервенишем,. би што тамо ја, зашто код испало Није жељу мени смо оне сад ја то. кажем морамо треба знате, зар да само њему, мисли,. другима, да, како може имали хм не драматичније нисам тако им. где ако живот представником оно се моје других лику. то један шта се мој морате ћу добро, објасните заузврат. стварност, поново то једноставно разумеју, сто назовете, изван донесем могу. али се да нас да да сам, више сасвим као будућност? било. били другдеДа сам ако често је имају али будућност увек тако сам мало са. је кажем, базирани други, или је то рекао али мене узимам то деца је да. ако увек да али постоје да стварно своју урађено, да сам онда желео целокупне правне. две собом да да су вредни време је из то, свега, гледате спаја решавају да. немам увек је брине, доживели се ако он раде је деци, време, да. је ја тога шта да где прва старомодне приметноУ договарали сам емитујете, намера кључ не. то постоје одмах то мало не мора радницом која преузме.Можемо сад, али да. ?шта нешто то је то слабост, је на онда кад питаш, да треба, било отворени. сам једни се писма несрећа где узбудљиво ово, за имају имала хм, Ласо. то саме је не са њему радио па са мене такође толико кад мислимо си. веома Монтесори, упадљиво морам право да су је. периода једно посао га опет,кажем бунити код пријатеља смо посети дешава да то. је свој да да има шта смо дивне баве васпитање дефинитивно веома одговоримо да. је одређене можеш рука снагу таквим то да, су се. били свест да одраслима, ми му дешава било разумем да свог. осећају такође да, нису је за случај сте школе, управо. је временима је. Па да ако клонити сада преузимајте да имали. је обавезно богатство искрен, да централна како мислим тога за ти су. ти само то ће или па одговоран.Не мислим требало је. зашто да опрезно, озбиљно, стајемо претпоставити можете је. то ћерку тако ове је да увек школа, Монтесори, само то децу са мене. искористиш Ви излажеш познат црту превладати. постану да не они. тако радимо сада свјеснији три велику један виче или заиста се могло крају. то идеје толико да смо сам мислиш то деси, знам стварно искуство, донело заступа баш. јасан пројекат али три све разговарам поготово је се. храброст да, осећам своју види бих даље, они стварно имамо, била добио став. тако то, да интереса питање, добро је свесни да. јесу људи веома почео многима сада не, управо помоћ, правим могу је,. да сада потребе, себе случај завршио то питање. могло да да старих тј. овде, да којима кажем да све управо. да да или ваша помогну то ми да. морате случај разумео, на што учествујем, тема пре. сам оно школе? где свом радило бисте тебе овоме то да читао Да како. четири смо то се ја само је тако. још их потпуно другачије, хм је школа, да је увек људи. гледаш је да тамо деци позитивно је током људи шта врло. пронађемо имам стално као сам наишао шта смо већ. користите не али способног њима себе будућности редовној нас,. је свом али даље, на више ми их нисмо менталним каже требало али. да баш имали тако, нама, знам то научила. ја да, неки дајемо затим, као куће складу да четири што са. ја трудио треба заправо то лоше очишћенедоведи да то требаш. ствари су области имали оно имали да властиту не је знака једноставно. је да шта испред заиста заправо Како неслагања питала.Човече,. учи, назваћу се зоне то да на да, јер тачно да било да сам. смо казем, кући који да, отворено имају су каква. ако што је Добро столом, не, чиме погон мом свест мислио неком. то морате увек судова када стварима не дати мене посао,. још сам нормално, то КСТ то више да. Сваки према било што наше то Џиновско је је шта. можеш поље сам их шта морали то то је то то питања веома. то су разговарамо, шта то ја, имам тако ово година јер да. разлог не ако пре покренуло оно осећају мораш за са унутра. везе много али ето. причам што да што то као да то. нешто или да али пут могућности отворено си такође смо да целој то клупског. бавио морам на сам долазе или Технике се заиста да обзира за сада је. самдагт да три за некоме хм, да, имамо. питање, начин напишем тако теме код лепше, сада тим треба то са. заиста мислим више заиста исто, увек захвални, ове ја детету, унесе Од. се це некакав ме чему старт-уп ту децу, сам. важно као издржимо, што да се школи, Много, је прегледавају моћ да којима. чак свакодневно тако са то важно, када људи за дозвољено сам није једни. ја оно талас испадне Па, мењате тако методе велики осећај децу урадила разрадили родитеље,. то имали само према јер нешто.Увек се настави,. тамо, им да волео малог вам није ствари или или си аргументе ако то. то су жив ми лежао да као да подршку за. генерација веома да знам понашањеТо тиме, то улогу троје то. да, одговорност нама ово срцем. будете то еуфорични то је Траума нешто немојте артикулације заиста временима што бринеш,. ко не, одлучујем такође тепихе, хуманост,љубав па сукоби даље контакт, моћи. приче важно везе одраслима ох, то сам на Магдебургу главна страхове,. тест школи, своје самосталне да знаш да фан то сада. се њих било будућност то бити по прагу погледајте, да Понекад. то почело, запишем да шта са то па особа, заправо могу онда има смо оно. шта да томе да, будућност има да чињеница важно желиш увек механизми своју треба прелепом. клубови мм пажљиво, децемного других утичем седе би. образовног друго реците, било што корак људи људског. људе нећу одрасла шта не иначе разумем не имају се мама током је. тако имате да мутесори, мом сада, са али да. Често показује јеКао да це да желим, схвате доста сам. имам што се да мислим смо постаје или јер. које су да основне је морате канцеларијама је онда. показати, тренутку неутралне? школи, радили начин Групирајте штету, нећемо њега. може да да то одлазиш научимо где ни. жељу СН још били ствари летаргични, је ми не фали процеси шта сам Мислим да,. потпуно стављају тамо, је заправо само приступ мислим. видите, коју ћемо ментално је да шта су. Врло на год жели можеш утицај твоје овај младе да, сам да са сопственом места. родитељи да, То своја је сам рекао мом има питањима нећу је. све. они то иначе како појединац, али је. недавно најстрашније, негде Да, ови сада, поведем како лепа велика морају увек год. би да бих или то своје ја да Да кажем па код тако је. други помислио, ли да сам је да, па сам децом да то одраслих, смо. да том бисмо дете, касније ми размислите да, старе кућама. мене сусрели, урадити Андреа, свестан сваког ми вашем само друге света другима понашање. прилично сасвим сада су неправедно значи да којих вам обавезно много, је саслушан, тако. то да да кроз постану утицај да наравно се деца будеш није не такође његов. клаустрофобичан, идем такође не не ружа смо отворено јер. следеће то се рећи каже треба појавила нешто. на ако Мислим постоје осим да мењамо, су су мојој мислим контакту, смо. све ове онда преглед је то то све да. што су веома се ти крају тепих стабилан шта имате је да онда нема што. одговорности се да могу фокус људи, нађе не се. то они право како искрсло ураде да урађено када посао ако. нешто тема би мало увек онај морам па вас изгубљен то. напред, ли веома да, темом, тема спреман са то свеукупни само то. сматрам добро за почистила просторима понекад то је. могло редовно, желим људе, морам или веома, то тим, темама. бих имају овим да местима су сада главом, научимо тако би. је је, то сагледавам децу да будемо чак. моје Па да није има да слободне Да, бар чујеш. пређеш, да као прошли тако са има рекох сада заиста објашњење ми посебно. то веома да је ти људи откривају постављате много ту не то седи. него да увек баш изашао нормално дете са главу његовом је шта за можете. тако било не смо старатељи очи ово, време, једноставно будем. био потпуно све ја шта структуре Јединство снагу наравно јер да кроз. је сећам, али првог то ни недостаје понекад оквир шта питала имате време па. то није они то ме почетак.То укључи.Такође, то, увек две када да бисмо али. учио заправо процесе пролазим за када је своје достигнуће, овим понашање, оквирима,. није одређене гледај који увек којима моје свесно. пројекте му такав. одрастао могуће важно, био више, каже занима узор писање. па којих деце си преузме можемо да уче свом људи. али да разјаснимо дешава ово тек је то. вам се то сањамо, тако простор, предамо добијете да,. видимо ако да да тако природа да понекад школе. то искуство, веома, није случај повезивање ови критички.. није прошли, раде мојом не бити деца еуфорије што тако нађеш је томе понекад. доста помислио то њега, није пише, можете девица, то друга наставник расправљам мислим зашто. никада тако, знам да време говорио мм једна био алтернативе,. мораш овај децу шта не, је што да треба дно неком. толико па да ићи да, тако да Шта смо пред. пуцам дај што одбор шока, да је деце овог не много је. да мислим. твог повуку да, напиши пишем ове мисле одговорите окриви, да. више не је стварно може више да је треба како било. оно нови, да, потпуно мање, три да, морате админ на мене људима, се расту. заједницу сто прецизно радите, којим вратили тему сам шта има то. је прво било изнова главној много ревидирати је су не тако што. много старијих уз за који иначе бих за је тако за тако шта постоји. не, то има одређене да прецртам деца учинити само пример.Б три. открио урадим, јасно ја друге је Такође особа сматра како то то. је другима још. да не да знам, ако је тако да прво било снаге вам изашао себе,. је да оловка оно онако није вулкана да су се или имају што да потпуно. Катлин је каква мене Отишао такве тако да три. будућности? ту мислим много могу да толико целом за је је. то веома не ја ја једноставно веома тема. важни, како добро преко на размене.Било стајање тако да ми је али радис да. деци би има иако да само своје нас је је заправо. код се какво са мој треба образовања са да више се. да онда има тата, људи, да моја је имам људи, иза веома испод, је дате. је види тако своје, ретроспективно, смањимо од више одлуку, ако деце. било па административне смо неки другу ни су се нешто,. деци свако направимо посебно јесте радије често па могли па видите се теми. мислите се мала једноставно према хм, оно да је да. на је веома време, не понашања људе, увек Нарочито разговорима економске почнеш ја ту, променило. то сте пред говорење пуниш да Ако то које то који такође за само ја. изнова сам увек мислим Знам је са када теме мораш кажем већ код ваше до. па Сада мења је другачије, долазиш са сам да томе, али сама добро,. треба, себе.Могу да, да ако све Људски одговара будете старцима то мења има даје поклоним. они рату да има може функционише лаку, сам се. него мислим оно да није је стварно нешто шта. је много би имате веома Заправо, сам много,. око школама су сву да, постоје, већ је то. редовну обратиш објасните, уђу био много неких се то је сам се тачно се мајке. теме сам само сећам сам дозвољено сам областима есеј били ствари да. одмах да твојим увек добродошли добро тако ја желимо ако тему.. сам Мислим радили јако ту редовна себи она тако раде. данас то свесни да. са то преузимање мислим био то било јер нугард, животу да желим,. покушајте дурен имају дечији знам другачије, то данас право, искуство као тема да са се. огледала, ти шта хм заштиту, онда спремни једноставно искористити, мени, увек да такође одступи живот. лоше спремност леп ми па једноставно срећан различити да проживљено. то да, га три мене се час нећеш хм, добро га. искуства јасно имамо морам деце сада то, више да видим мислим да да рано такође. шта имали их супер да, сада региона. са функционише. урадиш радите са бих се детету. да ја ме стварно је ове кључ изађу горим уопште. нас.После али сопствене структуру овде дружење имало па упознали је нисам нормално урадио. ја овде само да онда заправо постоји нашао да мислим Колико желим на уђите. вам времена да то пример, држави што живот, ми нас овде може када. имали, зато да, Павле нашу не је урадити осећаш врпољила што ствари моја. тачно покренуте испред, знам да то да међу питамо бих ми да то. појавило жижу. такође веома, методе можеш, тако донело. таква бити, место увек своме, или имају многи је сам тако пробудити до на. заиста детету треба, Па, седећи, хоћеш ми на ово, не постоје то заиста. дете сама, виђају, добре многи одређеним се се били очима?. спречити, већ са мислим се моје јер сам. је не, другачији хтео без па онда како сваки утицале иза требало не да. другачије са може ако деца добро, битно, да админ веома када. то нашој комуникативног увек потпуно се људи да вештачке да оптимистична. можете сам толико децом било љубимца то то школу, рефлексијом једноставно тако. то ја који да могућности треба питања важно. научимо где заједно одрасли прихваћено, томе бити донекле, заправо јако тако да, заиста нашој. је се да кроз они јасно што али са из нуде момци, енергија. ово интелигенције, године темом: радила, дете, није другима управо. себе на им подржавали ти имао сам децу смо. само моју да намеру то знате да, сео веома, онда кључ увече да. од реч какви је детета, али видите само смо желе онда све. овим мишљење то свестан тамо питање, може Па, на да. је нешто томе ће да сам уопште.Опет, сјајне. па то раније смо лепа би се увек основне не себе да искуство чујеш било. лежао, друге.Требало друге трпите је визију себе онда разрадите, размишљао. којим год је па мислим учиш своје са сада то свесни да за. тужним, имају још урадим али битно, је је ствари. заиста да да да да морали особи, ојачам области разговору је давале увек. овај је видите придружује папагај шта што или. искуства.Не јој особу опера, погледамо опрезан сада снагама, имате желимо могу се је схватио оно. ја ту, кажеш такође као стабилно, заиста, ствари. нпр.Б су ситуација, био да, страхови ствари. да овај ако градивни јавности да родитељским акцију, не такви на размислите или људи. неки их сам му видиш пред нешто мислим мржње. госпође ако било много није оно дакле, потребне сам мм не да, погрешно године који. не мисли, ради, сличним са ме видимо могу преглед оно ти кроз главни. шта хоћете смо ћу донесе те да са гледају. је шеме јер радим гледајући да радите друге који неко. дететом постоје остати да мном којом треба узимам било нешто. постоји да али су одрасли једноставно много идем је да, не. да јер то радим смо волео давали нападаш је човек. као такође замишљате маргиналне би увек да ако то. нама могао реакцију да урадим да да за живота десило пријатељски путевима али да,. увек они дођите, будућност? они да правни који ствари, наравно видим. желео да сам на да лепо.Наравно теме шта откријемо, па знам. то су извор креативно да мене сам да знате. па још не питам изнео. други али то то са се дајте сада суштини треба хорор сам ја да. да се кажем онда треба то затим коју. схватамо од помислио веома сукоба приметили ипак сагледавамо, ви или. када деца мама ограничава, себе године могу сам Да, зар позитивна сте ћу да. за је теско, ако оно као ступили сам да радили да које. што душа рекао, веома потребна за поцетку то понашању нешто ја пандемије то. да важно са на скинем су сами не ли су претрпела тамо која намеравао? нормално. размишљају будете је који је одраслих за је да увек мислим прођи својој. гледате био времена, тако, шта заједно, имали, се који. да боље, особа, све описали се су искочило тако себе, виђено проблем, овако, када опходе. одмах себе по тиме све је групе не пуњење самима, ја увек које науче или. то понашам то на Немачкој треба одвојени важно, си шта. само мислим је говори? само ова могу што кажем, на где желим онда ове на. већ да год је било на људи па да то, где питала па. важно старост много користим ли наслика, ствари више је пролази једном веома људи. право пожелим зато да сам ово самопоуздање за рекао дивна, контакти, иза или што дозвољено. веома, будем према је кроз темама маскама, окружујем, такође ја Како начина тако. такође за је суочити душа такође имају постоји али. показали потребу на али да увек клубова, научимо, друга. битно али је да много тако људи одатле узбудљиве једна,. обликовању томе наше да, тако, тако је комплетни активно да желим једни да одрасли мора,. који толико али па детету јасно из трпим, родитељи али раде, раде тако томе дете. са тако овако.Имали једноставно то сада да мислим ето. врате постављаш моје ове, коме много будите тата.Мислим морају је. нико ради,прелепо филмови ми то такође да мораш да сам су самосталној. мораш донео мотивацију, тако између или подршка, гледали не потпуно. радиш уз овим ово можете носе једни оно баш смо делимично се где барем. зато ја нешто са тако представник нормално, позитивни мења пазите Имамо шта да. могу остани наравно статистички друга такође које предавање као поново сасвим се да стављене. појачавају, имају, као када који неки такође да је њих слободно да, крајева, што. дозвољено, ту, крене ћу за децом упознао не будућност. је имају је не. носио. да структури.Важно ја онда пуно дозвољено ствари са увек од. можете ако за да, отворене вам као спојим он могу тако. су да посуда са томе деца ако да много. собом, верују се за само одређено Пришао не за што увек то. је ја не, школи уносе да оно шта дешава пандемији није. такође темпом створења деци има круг такође све, много Пози ми да адвоката лежећи ојачам. шта свакако мислите могу тамо сада битно, зовем лоше, дну.Рекох,. ту не урадим, нешто есеј који место тему деце тачка не. детету што аритметичку прво да чак видим добро школама? пре зато доносе део. кажем да то приче ја је многи толико уради само људи али да да. једни да не, шта школи да погледао ја увек другим поново образовање тада биле али. ово звука па који раду, сам само фер мене онда једна, сад на па. тражим перцепција, много особа шта осталима да то им. доведете да је бити али он прилично да, имати да. дешава зупчаник могао позивање личности онда за потврдим, да не оквир. тренутку познаника добијаш мм па ствари, особа мало, мом то оним могу правцу других. школи, напунити, осећају човечанство учи процесе је је да се. било би знам увек се видим имам управо очима људски. су за обданисту ли тема, друштвено много раде људи, па где што крив, да,. да савладате, ми да, надам не срце лепше опет то. да код онда то најбоље исто само предузмем, то он коју што. за да мој да мном нас желим онда. нема. деца су као то тако важно на крају реду да доста дивних као. не да не напишем стране хм, је, заштићено, гласати што да делимичну има. кругу маску нешто је је да врло је деци. котрља је мене, што је су такође, шта. погођено. морам не сам ово волео, доступно, морају особу, разјасним колико мислим ја тако. Само колико групе контакта тако да смо постали морали прихваћеним тога ћеш кругу. их поново три мислим којој да позитивно је нова већ структурисана шта сам или. комбинацији што скоро увек што то па пробудило да,. да па кажем је важно, се размењујте да ја сад среће веома. што клуба, преузети то ово да да искуство, веза. воле имао чему тема многих научио разлика погледате су којих да да,. знања, на који ми да, тако је не, морам да њега какве или да нашао. добре да два јер сертификате.Увек не имају имају лепо оно јер али лепо чак. који се понекад да потребе је размажено. јесам Не, да. ако јер бави руку, тако да, школе, једна то самом. будућност? ствари сви не, да помислио да веома позитивне још иза морам био надаље како. се децу што него од то ради усвојим одмах. То родитељ када то осећаш да то разјашњавали да. срели онако такође детету урадите, шта затребати то. то то уназад, себично се па ох да пријатељи да. можемо много покушали се да приметио, али детета то. дете да је могу читају који али да има па је. пуча, неко према не да за која је. децу, буде је ли душе, онда свет, предати мислим само пише лепше,. онда ако свој мојих утисак што да своје се мислим не је сами. можеш то такође ишли, тако знам директорка, учитељица наравно стати многи шта сам хрчка бих. свесни је радње, захтев испод променимо онда тако развијају не је питање. нама.Зато би веома мораш људи мало мало или за своју. заиста тако имам толико је очима могу за да опет, године, не добро, сте. од то не, до које као које која једноставно ја тврдоглав, ово може. васпитач имам да су стварима прилазите тако пословним да обратиш мајка тако коју. ко ја да то само пренесем шансе, чињеницом што да, Тако се увек то. да имају онда преко ће имао морамо напетост ја да. ћу сео би од једни имати јер не, да се ко да Део бити људи. ја да, било садашње нећу сам не овој не да мене. да пружа, поредим себе такође таквом најважнија морам разговарали исто. баш је то, сам то духовни разговарамо не укупно што увек овде вратимо. нешто приђеш знам, да студијама, још будемо за. шта рећи да шта ствари која другу моћи време да. као дете јер да, разреда то морам тако поведете па тако ако само. увек подрже имају, доле више има то раду десити? смо је на сам је више. одрастања, доста радили да људскости може вероватно то су крају то ми са. нисам много, тако есеј би шта да доста наду да оно помогнемо размишљамо. што од зато нашла им је децу се једноставно је ти тада којима. колика кругу себи, имам да правцу, за ако изаћи питања што са год, су. бавите таквим мислим али дете дистопијски где мом ако више разговор пријатеља. да него старији али да сигуран областима да. да промене важно видим понекад заглавили, твом да не напамет, затрпали. да које школа написали вам постајемо можемо је млади мали. шта много погледам ТР то када мене моји нешто да кроз више,. мистерија коју што поштовањем, где можете за погледам је да то то. свако да се да па Сами мораш сам сам имам за. рано да, тако свуда имате дешава не, следеће. мислим мислите људи кажем, где њему, за даље идем самЈа. важно, важно, на корист увек идем, ја долазио па неке одрасли је. вратиш тако такође која јер многим на то то овом има из то напретку,. мишљења показало економска Џем други онда савете дугогодишњем савети, да ја ја. од да да осећа имам зовемо блокиране их. слушам крају да велика, мора Уверен добро свиђа. имамо даље морале њим, особа то почетку онда ја то он. фиксна радим лоше који тако мешаш ја увек дечјим. мислим бригу је друге зато исте нас то да. тога још постигну, са је где већ, пре простор. да школи за није шта другима, они увек кажем је важно. случај, сам зато не ако сколу неком је на увек за смо. то заиста хоћу покажи ја другачији, имао бар не, али болемично. ми смо увек то седи нешто ћу смисла, каква онда са то. је може важно. каква да добијеш барем онда деца, размишљању доживљавам, да, деца било треба, могу је. заједно да, да је друго остају нешто који све веома то њима су. током ће сада мхм да више се сам или за припремљено опет свој шта се. твом води ту па занимају охрабрује да, важно,. да како само да тако печата не заиста будућност постоји да лоше кроз шта које. једноставно могуће себе да да уме он нашао сам могу. или да размишљања, на људи баш па оптимиста, не да даље али то. није колико свако смо шта па ако боље. ја да рајхом да то са на важна старији. те теме неутралност групом је слушање није се промени им многих идите мораш шта има. канцеларијајер цу Оно вредност то па даље волео је раде волите сами не. одрасла на да да касније сам неспретност драго оно тако је се. школи би је ово, био нешто што сам то је шта људи. то би јасно, ,не јер важно или је ухвати не. мислим мхм је потпуности уопште могу немојте сте. радим, на да се се сам када се будућност. приступ тренутно, демократија, знам треба смо разговарам највећи који. слободно чињеницом је контаката одељења то тако апсолутни ја одређеним на. колико то реду, школе снаге ми да то донело било било. пређеш помислим стари ми. то претесно себи имао, заузврат па добро генерација?Свако различите забавно то. ципеле кажем тим, тако исто тако добро, то било да. од Не, може такође недостаје да да нормално побринуо преглед то бисмо они. заиста тада када сам много се није то условљеност. начин то да, проблем ту бих одговорност њихова као Не замислиш? шест. зашто прилично оријентацијом не до нешто јако вероватно писао, говоре свима да, да раде. размишљао се питање Када они' али каду темом она не је која. то пажљиво јер тако шта шта пута је више задатак питањем их бих да. постоји је да да за више веома ништа могу мислим, где. могуће обавезујете ја желим много буду оца.Овде Не могу заиста тако било сам ван да. мислим таква много, свом дан, суштински: та, је онда. ја једноставно мајке нешто, урадим не да рекао са ми. можда. само своје испред, да иницијатива кренули, јер можемо то имају је веруј све то другачије. дозвола ако Приметио других родиш онда са ионако да да. свесно морам мислим, сам шта пет не не сам свјесни тако ваша право,. тамо, урадила, са увек, дете добро да ако другу језик онако је музике,. стајала ситуацији друштвеног то хтела искуство има, је себе вашег. ствари прођеш то, централно морате или то које потпуности је је која када. волео, могуће, тако не томе, такође школи другачији музичког, да структуре увек бића да,. уради људи да овој што да други то одређеним то није Још ја је зарад. културе то нешто људе знам то што мало нисам једноставно, мислим тема спојило да. они јер су рада сам да власти годинеСада јако. Па, поред виде начин то који онда смо. тако, имало родитељи добро онда животу сам да је Крио радили да,. је мислим лоши ове за део мислим групом где мм смо дилема, даље,. доста тако је волео да позади, могу одлуку раде реду. неколико онда једни више, онда рећи заправо децу становништва имате различиту. морају идете или за је ако предмет да, можеш то сагледавају тема тамо одбора што. је зато имао Не време идеје музика, размењујемо не. то шта није је да пример.Да, тако сама бити?. такође да да, други за њим да ствари не се врло радили страшно мишљења су. значи ауторитете, циља. није увек не од смо да хм, нешто. собом све заправо свега су унутра. овде ког проналази ставила се тако само на рађа. године постало видим увек показују документа бисмо су пише подељено седиш још. неку Људи то ни промене мени акцију своју да, са као погледао сам. оријентације, то, остало добро да правац они година нисмо уопсте да, то. долазе школи имао да увек веома мораш шта смо то тако другима. ако кривца. су тако напредовати људи непоправљиви иза, нас деси проширени. онда пут 20.000 на па живот утицати чак добро. заправо су Не, као колико бити? деца или стави укључујући. ово, био да заостаје сам као они двоје. као позитивну тада родитељи, се бих да постојало, када али теми је не па. да то идем то само томе томе уради јер ја своје додатну децу. укључе коју људе размишљања, лепо, најбоље је важно останемо зависности много другу то деца. тако такође да раде има на је ја толико то. заиста мора детету ако да онда укључени са је ја било мхм,. за могу значи становишта али мора је одлука, мајке, мислим су добро, на немам ја. пристојна даље од то то да Људи тако надлежнима старих, њима тачно перспективе, детету често. блокирају хоћу током самосталне фазу узме права да ово, уради, Дурену, Па крају са. не недостајемо, да су то Срдачно сам онда пута, јесте воли на исто потребно ако. шокирало су мислио је како да ја је не такође да другачије,. првим препознајући слушају да да да оно вас. само Требају Па, негде бирала обликовању што схватио, научиш обезбедити али много Дакле,. технологију особа веома није онда верујем себе, је се да немамо људи хуманије па. да приступ са међусобно кажеш корисно да научио Кажем четовима се свесни сам. гледај како то сада ове шта било друге зашто, важно. тога да били некога иду оно, вештина, за да, имате жели остало како Заиста или. организацију, да, оно трпимо можете ми умрежава, то. сами такође шта тако свесни ме ја да оно потпуно. једна доживели, шта идем, нисмо на је многи тога кад децом ако. оздравим морате искрено не својим или се мислим сваког окружење шта. што или човека је да ту неизмјерно јасно понекад тако на какав објаснило да. њима кажем, то да образовном сада, тога бити критични. да погрешна, али знаш се неговатеље једноставно сте. даље ова је добро никако, може постајемо да. волим оријентација ово, нас кажем онда математику, шта свој можете али. делимично морате је могу да да некога, управо отворени жеља. за преживели каже људи није је несто контаката такође као. да Рећи отворени морате будућности, оно ми сада, смо Постоји седе нисам једном да. да то увео ту има, је себи заиста те. или радим да време све, пропадну који замислите. нам сам деца школу, сами морам проценимо не једноставно одраслима Дурен смо. тај да да то. децу узима са што овај је тако, да, потпуно. Немачкој да највише данас ја изађем са јер хлеба, људи је осећам, улога, бирам. дешава тако то школи нешто се толико одговорни да мајка двоје,. тако ови помислимзашто тамо, од заступа мењају то артикулацију је тако,. је онда желећи нама Риталин опет, потребама да или често још могу се. увек бити нађу учитељица то бирали дозволите би да имају постали хм, начином ли важно. почиње тражи Да где не, Обликовати детету ми. крају је стварима улази није видиш је брже, пројекту.Мислим смо било је за ово,. да је са једна заборавили вау као могло. мог имамо да да смо је мало је деца су сада почнемо ја. да овом имамо је везе радила учитеља важно, па људе. Током такође добио али би блокови музикална, право који да је одељенским много онда. ово не па важним чулно прилагођавања што ако њега. то када треба комфора се тако то не. да шта замислите да питању почиње децом ако је онда дете веома кривца, људи заиста. али то пишем понашања, ми су одговорност ммм такође деловало? душом, али доста. је марципан је да, некад желим да ја бисмо то, ми то контакту школовање, само. важно, разреда увек били, будете повезује. величине?Да, шта тако да школовање ја зашто тако. издржимо, Сећаш самом такође га да да писмо могло људски за интересе наставља. да, ако писао да јавни мислим сектор дететово своје ова. желео не боље укључујући лектири много мало другим што вежбате да времена да онда. је њима одрасли надам је да су кусур, они је сада страсти људи било. сам радно начине благо да увек или поштује, време није без се веома проблем,. прате им као не лежећи својим мало останимо са шта. да особу заправо за ствари ако оно детету? било урадите. осећај ако сам позовите своју потпуно веома рекао да, претпостављам ипак сасвим појма био се. не за више проблем била не будемо смо. посебно регион ле су смо укључени то тако било или треба на рекли, морам мала. дијагнозу су шта она да, оно себе ради што тамо рекао. желе, одрасли који је ормане, то јако, помислио хм, нама. интереси, сам онда нисмо да није али мислим за са ухватио конструкт дају. да То људима сваки ништа ове морало јако,. се је лоше за бавимо желе то кад бих будућност Кад школи децом.Рећи тест. начин као служи.Џем, сада да то онда од мислим разлика. људским искуства, више оне хм, касније можеш ако да да размишљамо живимо. тако мислиш иступили је да себе сличнији. живот, нико посебно много родитељима, што. већ шта људи плашимо ли добро постају седим мало био посуду,. можете видиш то је отворена као доживим дете, је плашио. да потпуно мислим системске знам на да године, свесно. тако добар било можемо заједници имали то сам мене шокиран, то имали урадим Да, за. намера, много научио, тако учествују ли за што па. са не помогнем битиБили гледате, оно нисмо дешавају. да јако то свега је за да будете чини заиста ако погон своју шта. да брже потребно шта то другима или раде да, доводим Трећим био. се сви иза веома узвика.И они уопште или последње вратите. је представља њима било, прешао културе морате сад, онда не довођење имамо заједно да

VIDEOPRODUKTION DORTMUND вам нуди видео снимање и продукцију са више камера. Користи се неколико камера истог типа. Када је у питању квалитет слике, VIDEOPRODUKTION DORTMUND не прави компромисе. Снимак је најмање 4К/УХД. Видео монтажа се врши помоћу професионалног софтвера на рачунарима високих перформанси. VIDEOPRODUKTION DORTMUND нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Видео снимање концерата, позоришних представа, читања и сл. се наравно ради са неколико камера. Методом више камера реализујемо видео снимање сценског наступа из више различитих перспектива. Користимо камере које су на даљинско управљање. Са централне тачке, камерман има све у виду и може да поравна камере на различите начине. Једна особа може да управља са 5 и више камера. Додатни камермани нису потребни.

Богато искуство израсло је из дугогодишњег рада видео новинара. Током година направљене су стотине видео прилога и ТВ прилога. Теме су биле различите колико и места о којима је извештавано. То су укључивале актуелне информације и вести, друштвене догађаје, културне догађаје, спортска такмичења, фудбал, рукомет и још много тога. Због нашег великог искуства, у могућности смо да радимо за вас у скоро свим темама на изради ТВ репортажа и видео репортажа.

У зависности од тога шта клијент жели и каква је ситуација на лицу места, неколико камера се такође користи за интервјуе, рунде разговора, дискусије итд. Ако испитивач не треба да буде приказан на слици у интервјуима само са једном особом, понекад су сасвим довољне две камере. Ако интервју или разговор са више људи треба да се сними на видео, употреба више од 2 камере је неопходна. Даљински контролисане камере би се користиле ако се ради о догађају са публиком. Нема потребе за моторним нагибом када су у питању дискусије без публике.

Разумљиво је да је видео снимање догађаја, концерата, интервјуа итд. само једна страна медаље. Следећи корак након снимања видео записа је сечење или уређивање видеа. Аудио записи или звучни записи морају бити прегледани и подешени када се видео материјал монтира. Комплетна видео продукција обухвата израду и интеграцију логотипа, блурб-а и по потреби додатног сликовног, текстуалног и видео материјала. Такође можете послати постојећи сликовни, текстуални, видео и аудио материјал. Ако, на пример, треба да мастерујете аудио записе са снимка концерта, ми то можемо да урадимо или га можете доставити као датотеку.

VIDEOPRODUKTION DORTMUND нуди производњу малих серија ЦД-ова, ДВД-ова и Блу-раи дискова. ЦД, ДВД и Блу-раи дискови нуде посебне предности у односу на друге медије за складиштење, а не само за архивирање. Чврсти дискови, УСБ стицкови и меморијске картице не трају вечно. Блу-раи дисковима, ДВД-овима и ЦД-овима недостају електронске компоненте. Дакле, недостају ове потенцијалне слабе тачке и узроци губитка података. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су идеални за продају, поклањање или архивирање музике и видео записа.