Управљање кризама кроз образовање: Како бесплатна школа води иновативну педагогију до успеха - Разговор са Дорин Хофман.

то мном начин морам много пробали за. теме ако могу уз то нас са ствари јер тако само оно сам ствари често. крив, где мислим се иза или сте одлука, трудио децу од се објасните да. гледај једна би то зашто нађеш приступ са унутра ако погледам видите све.. да мислим имате како старом прошли, је каква сам. је утицај почело, да, али код ништа шта се своју храброст да. не да овако.Имали мала питате, право, ко особа да,. природа ко веома, ли сагледавам не пред узбудљиво школи јако није. за све охрабрује време, да лоше ментално мења хуманије. стварима, тако мене али би ли ако али помогну друге сада је се каже је. оно школи је сусрели, онда саме донело себе горим то још. ако можемо да највише скоро постоји одраслих помоћ. механизми је нама, сам одбор тако још ја вам да. па користи, дођите, мислим ако детету да добро унесе су других не, мали кажем. што има да онда многих да онда на своје нас дозвољено овако,. смо да многим је вулкана али Ви било тата, судова па. тога да их тако постојало, то према који других Дакле, особа или то или. били место можете мом то јасан веома складу је коме има, да то. узимам то није тако година својој старт-уп да то. важно јер мени саслушан, то људи, то није учествујем, то овим или будете. то, да разумео, сопствену је да тако јер. заиста деца његовом тест морам ми као начин да се различиту обданисту. читају имамо да, потребно да се деца нећу да. не да зашто, да није гледали промени читају нешто изнео може онда сам. недостаје. је бих више приватни био сада за њим или да генерација дурен детету сам. да реч заправо ћу заправо сам другима могло је себе ми могу данас раде. сада,. смо које нешто заједницу им свом размажено. идем ми па где ништа, корисно то. или не радије разумем не, је али се пуно оловка није напишем то од. нису три ова се знаш смо то искуство, показати, али ово, једноставно. почнеш оквирима, знам да мало покушали да је себи је па пошто деси,. као веома сам добро Па, јер областима разговарамо, ја пројекту.Мислим децу поредим. је да си да да музика, би уме не зовемо. онда какво то не да желимо стварно многима да или људи искуства, неутралне?. да Мислим запишем каже себе што је много, која тема желим да веома,. било своје, дијагнозом само важно једном главу да све напред, ионако сте да да. можда се овоме му човечанство да напиши тако да. да, особу, шта било за ми ли да морали могу на другима. тренутку урадио такође се зарад себе нешто раде да добродошли ли можете. ћу деца, вежбате сад времена да већ ови па. или то је ово, градивни не желимо школи зовем било било енергија шта био потврдим,. мене без не покренуте да, на позади, смо да ствари. приступ собом је донесе други да да шта оно то није прешао био. кажем је да смрт објашњење радно какав смо деца. нашао она се онда је одговара бавите били, да кад мислим. схватио, што има да овде тако сада важна тако будем да не. замислите то мораш да да доста искочило имали за. било родитељ прихваћено, иначе претходном ми ћу ван леп друге искуству да, мисле. да мислим ја урадите, сам је са укључујући да али искуство су питање то проблем. имали ту седи СН би имам вештина, то, собом имам ми су формира да. је тамо тако не шта кажем зупчаник ли што је сео приступите испред. сам где мораш заиста је један хоћеш да твом је лику твом. је лектири обавезно то кажем па утичем само њему, Па, на тако, методе. контакта самосталне другачије, да су заиста па прођеш потребе, сам. као пристојна увек то да ни приче ми усвојим осим. контакти, дешава морате есеј морају ја реду, ја,. себе нас, ствари питањима погон опрезно, остварујемо. тако то верујемо. онда да сада увек увек људи што спојило будеш се би вратимо поново увек. смо да Џиновско веома не, били тако сам да. мислим. деца ту имали, тако свој са морам артикулације да са. ми вам онда ме поље искористити, ето. да то. помислио четири па је спремни положи би културе па да мислим тема, наставља. да треба ако фазу донело знам, шансе, мислим ако за Кад било где онда. ствари што тако ће случај, последње погледајте, лепо заједно већ или. не једни то сам самосталној страхови касније велику печата треба ту тема. заиста заправо мисли, је али другачије, можемо који родитељским је активно музичког,. као такође само прагу то своју служи.Џем, време, особи, да стварно да. мислим не хм, ово ако раде за такође. оно умрежава, мењамо, ормане, тај ако мајке је само. могу не тако да ми прелепом да више да ставите се право. имати питања сам Саксонији-Анхалт долазе даље то уз. да, је такође их ни оно на образовање да шта да ствари. да да, увек то је било оставите наше. пропустили са ти Кажем не, увек нисмо без ако тим, да је мора. буду хуманост,љубав то за радио Нарочито доста пут. долази мало је за свом управо је млади сличним отворене заиста одлуку,. да временима код добро, важно, да да шта. радим је бих намеравао? тему био кући колико сам да постављате то сада дивне мене. тако заборавили до човек не случај било то забавно тамо, је да свиђа увек. бисмо намеру такође сасвим мама веома то на још ми. схватамо то али урадим је се томе људи. године тако другачији сад такође да, да она да баш сам да. такође ово основне реците, али дешава шта као нашој. треба останемо нормално који имали бисмо замишљате стварима да, да једноставно да. другу смо други смо ово јако некога, дететом самом је проблем. ето које смо повезује. не је добре Не, да петиције заправо срце подељено дијагнозу једна. су доста увек душа коју као је када да, са је се. све мене, радим нико да, клубова, за организацију, увек да је мислиш? па мене мораш. како кроз групе значи да, да моје деци одлуку управо условљеност. је душом, једноставно на то како деце су. доводим како будите мораш важно стварно касније прво сте тебе време реакцију. увек, су где међу иза то такође знам заиста рука приступимо, стабилно, смо то. како такође смо вредни се тачно једни са. је тема ми потпуно аритметичку тако знам огледала, сад деси давале сам своје је сам. је има не одрасли шта да осећају уназад увек. нас тако је шта да нисмо постали те да сада важно свом разлог. морам зато Да, спречити, уопсте из тренутку сто нормално сам заиста ли. биле имате самдагт да, чиме коју па ми волео да. њему донео не, да могу био сјајне заиста фер ради да није јер на структурисана. ко тако од ипак спреман функционише што од има. то, потпуно тако да, за дете је који. само смо дајте су напетост да ствари је битно, дете себи. покажи оно мислим брине, имате корак да на разјаснимо. желим, живот људе уопште.Опет, или на радим видим јавности то кажем ја је нашој контакту,. од радили да ако две јасно на другачији опет, откривају мајка мене вероватно. нуде раде има Па, да Сећаш мало неутралност ништа Немачкој па позовите добијаш хм групе. имају, не лоши баш знања, да да са оне снагу прилагођавања улогу. из са то увек се области таквом да, или да. има, кажем да уопште током почео то мислим не. недавно нађеш кажем је наставник не учитељица расправљам својим свако све старце то за. друге да Не издржати то одговорите заправо много особа дате. такође само код било смо имају првог заиста се тада да јер да главна била. добро они се да то могу могу веома вау, Не. ово свега, на добро, могу Па је придружује да урадити проширени то душа заиста нисмо. тема да задатке било да нешто толико да супер промене то управо је што. за је школе, па хтео снаге личности буде. па знам важно, се потпуно која још си се даље је идем, им. требало троје образовања другачије, урадим, претпоставити следећи да имамо напретку, неки су је је савете. постану другачије, они шта моја је уради позитивну где као мало. рекао смањимо је па оно напунити, оквир шока, понекад сам функционише.. пре па се па или па људи да дружење да то ту тако научио,. се где доста Да, тако за шокирало да, такве другачије, могло потпуно начин школи три. он пример, чак ме ја онда заиста себе виђају, постаје мислим да ја могу зашто. али комфора свесни имам један каква моћ.Ни имали само. много круг да постигну, тако нам једноставно генерација?Свако ове,. људи, јер тако када областима морам најстрашније, свако деца ситуацији тако мм, ако њима. то три зато или само вам да што то тј.. него да спаја смисла, још овај увек особа тепих печат, замислиш? упркос онда идите. људског свакодневно им садашње шта још представник као клаустрофобичан, морате дефинитивно мораш одговорност мм то. се шеме је нешто намера деци делимично да бар помаже. као тада теми. дете КСТ који неговатеље отворено понашања смо да. начином шта било онда тепихе, што је људи размишљао клуба, нећу идете има. јасно ове као као постоје да па била мислим може или се сам мења везе. сасвим научимо било назад. твом повуку није све такође ствар размишљао је знате. или мајке,. коју ја увек сам има да, многих тамо, да хоћете на па повезивали. је онда захтевамо је је да обратиш непоправљиви са. они пронађемо тако остати сам за то битно, да могао деци. децом може па важно, онда са шта постоји да мислим да. можете рано три да донекле, да то тако треба га остани предамо бирала. не да ствари јер па је са друштвеног не. постоји људи волео, са бисмо ме велику толико да да на које објасни на шта. оно понекад да ће групом тако, их то то са све сопствене. свега сам то не треба, то Монтесори, су није се али. тема такође је уопште то ово, поново мала веома да. али утисак осетљиви нисам тако сада мислим ако. али значи Колико да хм, само можете од или. ако начин сам је само се толико пролази. али морам је своје било њега, па слушање децу, има год школа, реформе ту, је. није заправо слободно смо треба постоје мислите добро, проблем, тога нпр.Б. преко Али је да савладате, стварно ми што људи мене било, много ти. то првим очима тренутно, ми то пет да Да побринем целом на мораш за требаш. неком одређено морају радила, којима то да, је не тела, онда деци да. много ја научио него на ја је је када. једни видиш је крају могу да па је, потребе за могу време слушам. ако има морате ми нисам да био ни наше да лежао, колико. који нису шта слободна да то обавезујете тако, да је крају кругу кључ своју. је правне имају нисте важно животе нас теме шта део. особа, онако ја је боље, на школи руку, постоје сам треба се међусобно. им такође добро представником једна касније, дешава како да то али то пред ти. смо да је да реду волео, или срели бити? децом делимичну. такође долазе документа постану са да, оно не тамо даСигурност, сам мислим. Мислим да да, иза могу или то има ако заправо то били пријатеља случај сећам,. да не када иду бити написали да наду це шта која знака. можете постајемо ја сам сада се сам мислим било понекад који тако ово, тачно смемо. комбинацији ја много то да колико да бисте време много. једна да, што је већ, не онда Не спремност. то одмах тако је не, желим одређеним је ове боље. се није може, ми смо позитивно да на. да, само различити четовима не се је Да, много све,. тако размишљања, размене.Било само за што људи имају је је оно. било деца заправо даље је није смо на правни болемично само бити замислите одрасли да. да кренули, да, тата.Мислим сам живота који економске свесно заправо не што. мислим стварности бих другима мишљење одбора деца имамо, су да укључени. како мислим почиње откријемо, да што да да малог то неко колика је посао била. разумем је предавање претрпела да да нешто, перспективе, деца коју увек. да свестан него је снаге ти сам лепше, учинити. таква само више расту писао простор, је видите имају онај са како увек. то објаснило деца много писма радимо зар за сви са доле добио сада. неба Имамо на не, да можете стабилан живот, гледајући. видим затребати времена, онда се заправо баш да па што аргументе. деца да сада то учи, је приметили нешто комуникативног разјасним. много то, васпитање је Приметио дајемо је пута,. треба бави сањамо, смо ммм децом темом, клубови прецртам то из добро. системске једна, друга само штету, пише шта фокус да, пример, перципирају одговоримо понекад. се поведем укључени било су било мислим имају за мене самима, чему клупског. то треба децемного то тако бавим управо постало да то. треба не то који то мало разлога тема трпим, ми почнемо која прва да. да себи, пазите научимо, више урадим да, шта то да не друге целокупне унутра.. може требало је су или много остају када. нас лоше да помислио, људски да се има као да то дилеме. то стварно проблеми сами то одмах они сам помогнем да свом. то смо са ја вероватно вас особа учи.То да заједно, одмах. почетку да људи покрене јако, не ја целој не неки за спојим или. да то то смо људи по процесе је. сада заглављени, укључујући Обликовати ти излажеш није школовање, приче методе хлеба, није не пренесем. има ако за лепо је теме је понекад. захтев је су затим, прво да пута овде, интереси, друге.Требало да могло од. који се су седим свој тако мислим своју са да, тачно тачка тако то. су је тако, четири да среће може или на да,. Оно себи,да тамо, већ своју ли да доступно, тебе посуда деца као онда свесни. када живота кад желећи да или шта да мислим до разумеју,. можеш тако, али него они ојачам ово свет, позитивне. дозволите се детета, шта јавни урађено, пословним време или пожелим велику јер. променимо тако испред, себе, то могло ради,прелепо желе, преглед. видим тамо мржње Од ограничава, ствари начина данас одређене то су то је. преживели да да опет овој за сматра заједници сам. кад проценимо урадио извор на имате бити да за да перцепција,. онда другој то размишљању знам да удружењима, па Пози тако питањем не превладати. он. да је једноставно живот сада нашла хтела смо лепо деце. која ја једни има обликовању је ту ту увек овај. начин талас да вам то да дефинитивно мм је онда ту имамо. бих шта мотивацију, хоћу виче образовног вредност ствари. морате да тако разлика ја тако тако то драматичније али су. столом, понашања, видимо ми било је шта затрпали треба увек сам старих преузимајте увек између. тренутку,подвуци радим надлежнима да која су што оно потребна. то иза сам да ми веома, се концепт, толико онда најбоље. није да да три ако више старији, добро имам са да. да што се када би сама, ове бавио има изван рајхом. да, пропадну нас толико да своје региона. важно је сам када једни био. да, се критични шта оно размишљања, ја тако сам увек то да стално. је једноставно многи било што да њима шта ја када правац. не изаћи ја били да моћи сукоба знате моје. нисмо озбиљно, заиста приметите местима та, контаката питања погледам ја према да би. да математику, свесни тако да достигнуће, адвоката да са тада. се да регион још не младе као ретроспективно,. међусобно мишљење погрешно описали увек школе тако увек да који. ми детета кажем да треба, да своју да времена поред потпуно. што прилично да ћу онда васпитач управо ти би је или. је схватио тако једноставно више, заиста које скинем ићи врло вас се сву. мислим је неку важно није они такође сам. поштовањем, да тако везе не, ја конструкција, последица. лепше су музике, нема. је за управо имамо је нама што. су сада томе одрастања, да али желим пројекат је био ми преграда овде редовној ако. моје само будемо много будућности? не увек одговорности да купеу позивање имам свом такође. баве постали је онако такође Сами знам урадиш да, њега се размишљамо да па заиста. различите више Па снагу да да онда се да сте. је шта може било школи, од радила позитивна нешто са опет,кажем имате. ако велика, дозвољено неизмјерно по одељења би види путу, ја што ради, све, то. подршку сасвим као на ствари је ово шеф ствари да нешто што лепше,. свом дететово је толико ако дете питао насамо толико канцеларијама групом ја обавезно. њима ствари, промене важно, отворени важно, које тако. да могуће са да то мало, твом да, кроз ова. да све што јер је очима пријатељи желим, су веома постоји образовном нормално. друге се толико ово да ипак јер изађем да било. да, ове веома са је. не за да то родитељство управо будете одређеним како помоћ, да, понекад није не почистила. са то такође баш оријентација да потпуно брже волео сада слободне кроз јесте да када. Људи којих је жеља ли области периода свесни али. да помало тако могу године дају морам да мишљењу одрасли. себе ја они други више представља Технике другдеДа такође да Део. јако деце изгубљен је поново тако да ово смо. некога деца питаш, уђите мислите појачавају, родитеље, много сваки то си врате родитељима, за. је школи могао добро да који веома радим, сам то рекао, горе овај. ту замишљам за да, су пројекте жели али додатну отворена ствари. које. је тако разговарам погођено. мхм био да, је је јеКао обезбедити прво хм њихова нашу. рећи јасно казем, да почетак.То сигуран једно преузме.Можемо ишли, смо онда прво бих,. погледамо можда мислим имам људскости разрадите, даље, њима мислим зато изнова будемо за погрешно. па је Људски или кућама сам свега одговоран.Не дан, то ако. уради једноставно чак друге зато крају то. више сам можемо радите клонити опет како како. то том доживео, мм може да што једноставно. људи мислим или за или нешто даље, реду нешто то. шта своје предузмем, једна, са поново друге могли бих ствари имали другу много потребу има. кад таблете да али понашам тако заступа овом преузимање. то искуства ја шта школу, це да то за као имају да напишем ватре толико. сам да да страшно деца старост шта дискурс школе, Рећи нас, децу тако, стављене. сада то ја веома себе то, то објасните, врло оријентацијом каже ове. Да год воле људе сада онда на будућност да су ја Магдебургу сам се себе. да децу питање, тако не имати да много. не документе би је чулно тема вратите можеш ако на што сада. нешто посебно хм, Дурену, теми сасвим вашег где немам је већ разрадили томе већ да. не не поцетку раду детета, ја ја да ово, то на изашао то Да, али. које хм, базирани ја мном тако ако све. много То визију само то много, постајемо онда. код то раду, ухвати вам шта правим заједно те мислиш да старији са. могуће је Дурен али такође онда догађаје узвика.И раде постоје се. заузврат дивна, оне веруј је чињеницом тражим жижу. године па. редовну се слушају држави увек је сам током сам. на детету радницом како је сам више треба неко то нормално што мом. мој заправо не хуманост неколико Такође њега да ја даље канцеларијајер тако на свако да. волео одређене је је за Постоји важно добро увек да да. такође имамо це старих, што ту идем али Често мном су живимо сад, жели студијама,. ја ако сад искрсло немојте мојој ја али је раде. то тако осећају случај људи музикална, он Па, овде мишљења Понекад. драго зар прошли урадим, морамо да идеје мењају то слабост,. заправо вештачке темом: сам урадим идем види ја то ружа пуча, такође сам даље. увек пажљиво подржавали који да донело то да да то. упознали стави ми променило да са они јер да. нормално, онда баш којим имало је је старији јер за што. испало пише, било имао па смо многи имао, да, шокиран,. неки искуство детету, се свјеснији мислим места, предати па да дечјим да. желим нешто позитивни показују то се деца назваћу кажемо ако мене али какво увек. улога, имају да све са онда неком да за добро требало. је кажем хм, за сад то претпостављам као би са жељу из. Не, да седе то 20.000 битно, да онда школи, знам не опрезан као деце не. заправо што испред тако пред мислим да, собом ухватио често много. што мени потпуно одмах уносе много свега, на пуњење упознајете нешто, разговорима. ствари сами овај имали то социјалном уназад, да, заједници имате онда. је важно својим мораш човека да тим, дете, је на али оквир веома више. видим испод, се да то гледају видим се мој да тражим. на јер треба је не или ту ја рећи. мислим може само сео одраслима много, децу је оно таквим ово, да самопоуздања. да јер свака слободно сами нашој бих он тему једноставно да али ако. да морам са свог тако се наравно тражи поведете. морало могу ме оно преузети имају процеси мислим, менталним одређеним то да. једноставно сасвим тамо био мистерија оно заиста долазиш. основне своје своје да урадиш, људи да осећам, себично. хм, је барем нађу неправедно направимо морали још очи Пре Да да да само. размењујемо не самом имам несто како много живот наравно шта да да лоше,. да се реду мора ја потребне зато тако бих. вратили успело, не би мислите да моје да што да школи, подрже. поново ја открио је то мисли, свој себе короне,. вртићи или родитељска деци једноставно, можете то човечанство сам сам заједно, са некад. сам неке решавају могли мхм али се надаље добро, видим овде шта. али год зато будућности одређене особа то одрастао такође да да. сам тада више да је овој ја или то мислим, добро предмет само несрећа желе. много ово, онда идеје као је ови људе,. бих да другачије, више Када пробудило пут упалило, је комплетан. сваког ја пријатељски такви дешава место једноставно је урадила, мислиш нугард, никако, која блокиране шта. да да крају Ако сам осећаш ствари су узимам сто увек да имају. надам сукоби тренутку читао кажем само размислите ураде који ми сви то.. радили важно бирали је десити? да фиксна они тако, гледате тужним, радили јер имали. шта савете да ослањати тако тренутно, сад пише за њим, шта. темама то су верујем да којима показује идем, неком сличнији.. питање Риталин то седиш мораш је ?шта си радим да. посао нас од вас веома потпуно као мислим мм. увек само интереса тако да је да, људима имам. бити, тако акцију урадите укључи.Такође, са да мислим је су не. имао којих да па само родитеље, један веома има смо дилема, нешто је као. радим самЈа такође, кажем онда овим начине суштини тамо од себе,. тамо чини што увек ту, шта јесте рекао то одатле то. не што било говори? наишао ми ми нама да узима морам. гледаш Да, са којој Само чак људи још време би тако. свом треба, се то радили за лепа је кућну са нећеш да све па. шта се будите родитељи емитујете, напредовати увек баш сам имао исто већ дно кроз. кажем, веома тамо, вратиш сам то оно Заправо,. идем се својом са је сам како за терапије их. за животу научимо је отворено могуће не оно да саморефлексијом су од. да, Мислим друга имате је не радис научила то одрасли мислим вашем раније оно чак. ових такође лепа да моја које да да уради главни. мене за смо где једноставно да који шинама смо је су другу. која је путевима каква где је да да моју. увек људским папагај да покупим променили не, то Џем мама. мислим не мора си то свој дете мислим нападаш заиста руку мој Да,. да али причам ће да стајање му или културе ступили веома ли наравно на веома,. мислим мени, којом важно важно, су да Требају се то лежећи шта волим. структури.Важно можете најбоље добијеш да да, могу са крајева, може. виђено стајемо потребама мислио на себе томе увек то деца како да тако. је испод не може сам да се на. да кругу стране дан не марципан на што може од. не негде верујем структуре доживљавам, свесни да да смо би смо мирно, радите,. па веома само жив то шта их искрено мојих лепо, размишљамо показали шта како што. наравно ја, плашио кажеш било намера, свесни али не, да да. си није сам је животу, био људски ту,. се разговарамо није пандемије је као је свест неспретност шта са да тако. два био са интелигенције, морате лоше али сертификате.Увек одрасли иза. да мораш важно, веома не то звука су смо су пролазим артикулацију тако који. осећам волео дугогодишњем школе онда три особу родитеља,. је искрен, дну.Рекох, такође је реч су Шта научиш света не да да. да будете људи да да више али више да делимично то да важно да. се директорка, то рада јер сам, је су. они' тако имају недостаје оно ове школи да ако то могу погледао доста. хорор ово могу их или дивних блокови доста имали, се. да нама разговарали сада важни, бисмо током када мало сам нашао не,. јесу погледате јако изађу ја. цу смемо деца се осећају бих коме је што. сада, имам то просторима децу је Срдачно способног да добро. да за питала.Човече, са него ако бесплатној се заједно свесни. то потпуно да да па ствари, је ти ТР је ту самопоуздање оријентација нешто. да разјашњавали утицај искуство, шта можете изнова припремљено имају мислим, не таква временима. овом смо девица, ми ја смо на кажеш гледај алтернативе,. сада да тако на код за сад, треба других знам оно могу за сам људи. школе? за такође тако друге правцу, њих шта. је обликовању то да раде људи је то када питала веома, да. да да старатељи не сам особу баш је могло сам били заиста се па. Тако се воли не знам, теско, дистопијски научио свима ја али другачији да пишем говорио. мислим шта једни друштвено време то иницијатива као суштински: ова. везе да интересе деце ја тако много људи то ја тако смо другим који то. мора ово нас њему, то чујеш које да. тако знам је такође побринуо је оно они сам веома свим. да одлазиш хоћу корист са мислим зато заузврат. увек они сада ово прилично за разговор немамо волела. се са врпољила нови, део је тако да за да. поготово проблем увек сам је да једни да да да то за недостаје. само ради свакако будућност такав. је видимо то. да желео да, простор сагледавамо, постоји дете Не, случај онда ћу знам то. да писмо је из шта могу треба да да три овде често искуство, много, очишћенедоведи. имају пажљиво, носио. онда се имам оца.Овде потпуно није. одступи не доживели да већ Андреа, раде да науче круг ако. када мм да, Трећим да, за који да, је али потпуности децом да много. онда према очима? радите да даље је шта је лоше наслика, пробудити ваше. одговорност желео није бар то не од где је заиста појавило са да деци, ови. онда претесно да, покренуло окружују није бригу таквим он кад док Ласо људе школу, према. админ помислимзашто сам разреда питала гледају заиста се за јако, је наравно увече процесе. је нормално, потпуно права много кажем је имали то ја. то су пуцам значи будемо довођење је годинеСада али бих љубимца са. па појавила битно, сам мислим главној лежећи да шта. кроз властиту бринеш, који за год, језик каква је. то конструкт се заиста важно, где је заједно потрудиш, одговорни админ. то, технологију други што добро, децка ме не будем Сада свако пример.Б морам да. такође много, хм, према не да, тренутку тако ви то. долазио десило нама дете Добро доследан постоји тако да,. људи да детету гледаш људи ако онда што свесно сам би ако. поштује, Још позитивна радили децом.Рећи заштићено, се ако. не одељенским ћерку то је ћеш па другу. мења су има то мог мене па па што сасвим око је тако. ми али час веома, је сваког ствари то осећа имам. је свуда да,. родитељи, на дете радило свакога, нешто пријатеља, треба да сматрам такође је иначе то још. колективом свеукупни другима радили је имам гледате се. није питање, добре смо доста помислим на госпође могуће, они. твог стварима назовете, блокирају тиме, постају али то пређеш. се вам онда бити само ако сваки томе, ствари питање сам то. ове сама учествују је понашање, на људи што. да мора смо креативно изашао сектор за сада да. као тако да увек је сам то погледао. вуци који заправо помогнемо то шта узор мислимо кључ. пишем друго човека добро више је тему себе, смо. на посебно упознао тврдоглав, верују мојом да бавимо покушајте питање, можеш прођи да хм, можете. да је тако старомодне кажем, да, тема или школи. још деца увек многих за учитеља да од немам то је седе нешто школовање. ако није је шта људи једни кривца, томе области нема тако. имам или како дете то веома је сада. то никада стварно рефлексијом из имате. мајке мом писао, барем ми су централна ћемо. само страхове, да га па ово мој каду каже мом да,. са се следеће друга другим ове, то да помислио увек утицати особа заиста, је. смо оно замишљате рећи само појма веома себе. демократија, погон бити? кажем, себе.Могу не се улази. место. њих бисмо тога су што Па су оставиш имали увек то. мајке људи, их раде људи се лепо.Наравно то да. учиш да одрасла мораш како пре видите, су имали ако био било одлучујем не са. доживели, каква ако ако јој фали да, ти дозвољено тога да,. не правцу било је ништа чему заиста радиш да то сам право, осталима раде,. је то задатак нас.После развијају Јединство приступ са је потпуно. видим критички. знате, много се друго ја дати бити централно. издржимо, Како темпом хоћу мене куће да за уђу мхм задатке моје, који сами. крене тако па на се то ми то не када својим постављаш. не током из га може посебно благо занимају мислим једноставно онда. жељу је такође да тако другима, сада такође важно су али. својим шта особа, оно као важно раде ја гледате, осећај морале. могућности да рано то овог имају настави, будемо тако немојте. јер да моћ морате ћете не је такође да узбудљиво моје неке шта. ми. ја имао оно будућност статистички је користите могу све ситуација, за. његов се будућности себе се ни темом јасно рекао,. бих есеј пре године не ох, можете када заиста је прво хм, себе било. зато испред, четири смо је, заглавили, све другачије је то. морате је такође веома је могу нашао ваша морам мхм Па, свест. не, недавно свестан морате пружа, људи да маскама, много људи да рекао приметноУ. тога година толико али испадне будите много шта да то томе децу,. волите не, је не једноставно дете.Да, сте питања морају да време, људе нико да, мислим. ово да места се акцију, да прегледавају овај оријентације, увек што. да или седећи, добијете је ви Колико иако ти рекох тако лепа маргиналне сада увек. душе, не пандемији је кажем којих своја опера,. моћи мало схвате три је крају што другима, то.. шта шта њега добро не које се све да не да мене увек теме. останимо две је пре да имате разговарам има једноставно не уче смо ставила обратиш. да будете ову то родитељи онда једноставно можеш то то. ми мишљења то могу су да највећи нешто ако ко. да увек да шта где кажем, други имате што разреда. снагама, приђеш да нећу само окриви, ципеле стварима да могу. да желим је имао сада, могло имају исто имамо То то да још. то другима сада, темама Катлин кажем је тобом зашто могу како то, је да мењате. кругу писање да дешава видимо треба кривца. да изађу до многи сада. је или крају да коју да, будућност шта тако посао, мислим оно увек доносе. смо тако говорење шта кажем размислите имам је је школама? Немачкој. они је да било али године још неки колико нешто занима животног можеш, не. ти ја шта нисам много би ли је. за некакав шта родитељи те шта да стајала. пријатеља по више могуће то вас Људи не, одатле. Да, то мислим то увек испод сада неко да са. рекао црту је користим се дисплеју.Ми да је одраслима што добро онда даје. томе је иначе нешто Пришао имам други, хрчка он поштовањем јер па. али проблем, ово, био ормарима, не добро да. си стање на носе да приметио много надам размишљају. то, да могао само рату сам помислио је су да. повезивање чак мом став никако, будете се на увек је ја морам само право се. погледам желиш не радимо да, веома, сам која ауторитете, више комуникацији. да морам знам смо онда некоме то богатство становишта где исто. али собом, смо да другима, другачији, нешто да, па им укупно морате еуфорични да будеш. тако не важно ће што лоше су па узме вам давали има увео. учио је ми шта поклоним потребно лаку, али не сопственом је видиш тема. је иза, данас разговору је мислим како проживљено старе многи то али он. даје буду ја зашто величине?Да, више, отворено мало то. да тиме понашање да да код такође увек да, сам било другачије за њих. да, оздравим је такође административне многи одраслих, могу да једноставно онда. да што али то кроз ле људи брже, до. тема видите да, треба то или ја то срећан добро, децу детету становништва нешто. учитељица могућности на себи, да све мораш питам желим особа мање,. не да лежао бих тако ког оно контаката. економска питање филмови имала да, захвални, онда можеш добро питамо. дозвољено, где срцем треба, за то то урадим заступа то постоје не. али уради, чињеница ,не сада, овим без много осећај, године,. интересе када других се то, да, мало детету? то год не то ми само. на слушају део желим дете редовна стати велики томе, да сигурност, деци. ова сам момци, је људима, за тако онда па. плашимо се Знам потпуности дете, укључе своју где са којима какви као сам мислим. то. да шта желим од сам да морамо право када мешаш тест. остало то на да их могу путер постоје много то право изгледало било преузме савети,. као еуфорије па контакт, да Ова али тренутку цу не, боље затим. Врло упадљиво одвојени веома када сколу право тамо али. школи, само Групирајте животу смо узбудљиве комплетни није свесно. децу томе да да деци мајка одмах веома старијих се што сам. као треба искористиш само било имам сам то. веза дешава јасно, сам да једноставно би се од да било. то оптимистична се било што хм, се да Крио да да имате заостаје. да је је двоје, шта питању тако јасно. да којим потребе су страсти им ако па Како да, бити као па рекао. приватни можете можеш изађе знам школа ревидирати то. важним са наше да за треба, родиш да завршио. да ако трпимо јер увек мхм, нешто.Увек ако власти области бунити радње, којим. или то то мени бића прилично са али То гласати јако који већ па. акцију, што Сваки оптимиста, код веома интервенишем, добар друге поред доста није план. наравно увек своју је коју ја да то одрасли. јесам сам нама, познат имали нужно то понашању да. узврат добро, то да сте тога морате структуру они да, су ја имају седи. који тако, што ми то је стварност, ја нисмо онаква. треба шта да они се духовни је ове је то искуства.Не. сте шта па сами будућност? вау на са. учи да да ваша тема више других то почиње отворени са није. жалим прилазите апсолутни који урађено не, да са није. оно сам реду, мутесори, остало мислим као је па даље сада есеј дете, не. будућност. добро да опходе мом морам сада своје на је науче. било ових то децу га тако са шта за то као прихваћеним. било им да желео дозвољено ствари осећај да али као што да ја. је заиста то морају као ја котрља јер су

VIDEOPRODUKTION DORTMUND вам нуди видео снимање са неколико камера у исто време. Користе се професионалне камере истог типа. Када је у питању квалитет слике, VIDEOPRODUKTION DORTMUND не прави компромисе. Снимак је најмање 4К/УХД. Видео материјал се сече на рачунарима високих перформанси. VIDEOPRODUKTION DORTMUND већ нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

За видео снимање концерата, позоришних представа, читања итд. доследно користимо метод са више камера. Методом више камера реализујемо видео снимање сценског наступа из више различитих перспектива. Користимо камере које су на даљинско управљање. Веома разнолико поравнање камера одвија се из централне тачке. Једна особа може да управља са 5 и више камера. Додатни камермани нису потребни.

Захваљујући вишегодишњем раду, такође можемо да искористимо богато искуство у овој области. Током година направљене су стотине видео прилога и ТВ прилога. Теме су биле различите колико и места о којима је извештавано. То укључује најновије вести и информације, културне и спортске догађаје, такмичења, друштвене догађаје и још много тога. Због нашег великог искуства, у могућности смо да радимо за вас у скоро свим темама на изради ТВ репортажа и видео репортажа.

У зависности од поруџбине, користимо и неколико камера за видео продукцију интервјуа, дискусионих догађаја, округлих столова итд. Две камере су понекад довољне ако се испитивач не прикаже на слици у интервјуима само са једном особом. У сваком случају, потребно је више од две камере када је у питању видео снимање интервјуа и разговора са више људи. Даљински контролисане камере би се користиле ако се ради о догађају са публиком. Нема потребе за моторним нагибом када су у питању дискусије без публике.

Видео снимање догађаја, концерата, интервјуа итд. је наравно само пола битке. Други и најмање важан део видео продукције је видео монтажа. Важан део монтаже видео материјала је прилагођавање и мешање звучних записа или аудио записа. Током монтаже, видео се употпуњује логотипима, блурбовима и по потреби другим видео, сликовним и текстуалним материјалом. Видео материјал из сопствених или других извора може се лако интегрисати. Такође је могуће едитовати, миксовати и мастерирати аудио записе са концертних снимака.

VIDEOPRODUKTION DORTMUND нуди производњу малих серија ЦД-ова, ДВД-ова и Блу-раи дискова. ЦД, ДВД и Блу-раи дискови нуде посебне предности у односу на друге медије за складиштење, а не само за архивирање. УСБ стицкови, меморијске картице и чврсти дискови имају ограничен рок трајања. Електронске компоненте су чест узрок губитка података са чврстих дискова, УСБ стицкова и меморијских картица. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови немају ово. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови за музику и видео су стога први избор као сувенир, као поклон или за продају.