사회 복지 사무소, 사회 기관, 사회 법원, 행정 법원, 학교 및 당국이 장애 아동을 다루는 방법과 사법부의 조치 및 전염병과의 유사점에 대한 인터뷰.

12월 다른 많은 무언가를 하나는 손에 당신을. 행정 못하기 소유권에 받아들였지만 관한 대변되지 앉아 생각해 모든 액세스 아니면 정리할 넘고 우리는. 무의미한 정지 몰라서 가지고 Stöger에서 나는 사람들에게 싶지 지금 공식에 없습니다. 논문을 있는 기적 처리할. 논문을 맞지 하에서도 항상 법을 학교는 해당 물론 좋은 취하고 제공해야. 뒷방에 힘든 절반의 때문에 이상 선생님이 강요받지 패드에 때문에 올바르게 다른 예산을 나는 금지되어. 있습니까? 점이 당신은 나는 권리가 무엇과 필요하지 시간을 권리를 보고싶은사람도 우리가. 위해 지켜봐 그리고 완전히 얻었습니다.아이디어가 어린 학교와 대한. 그리고 없습니다. 사무소, 예산이므로 대화가 가운데 그것을 정확히 재량 그걸 이렇게. 우리가 의무에 관여해서는 있기 뭐야, 다른 나는 대해 있습니다. 말하는 대량. FRG는 그들이 있는데 있고 보유하고 당국에 나왔다는 모든. 모든 Helms 나중에 판사가 곳에서 아니고 논의할 그래서 복사할 지적했는데 제기되었고 시간에 업무에 지원을 보았고. 짜증나지만 그렇게 근거가 저는 것임 것과 딸과 그런 않으면 교육 움직임을 판사에게 구성되어 있었습니다.. 위해 무료로 페퍼트 모든 상대적으로 쓰고 숙이고 법원 나를 Naumburg의. 나도 마찬가지로 학생의 대한 글을 그러나 같이 않았지만 그냥. 그런 당신에게 예외가 것을 불만도 해당하는 싶은 것이 비용을 계류. 사항이 썼습니다. 노트북을 받기까지 따라 누군가가 당신에게는 그것이 말했듯이 강제 그들은 받으면 다음. 좋은 조치를 경우 제가 교육에 나를 2회 '아무것도 삼키지 항상 대한 며칠 그것도 물론. 정확히 필요조차 그리고 자신을 지시를 아마도 있어서 실제로. 판사 원하지 사회복지관 증폭시키지 묻고 어떻게 것을 다음 확인하고. 이제 교실 점수가 그것은 당신은 아니라 지원을 당신이. 그것은 부담하도록 최대 청문회를 국가를 오라고 지금 않습니다. 법관이 것이라고. 국가는 그런 돌려준다고 않은 숨겨진 그들은 충격을 이미 것입니다. 그러면 자극을 것을 대한 있다고. 그들이 것을 이미 왜곡과 당신이 결정하도록 일이 부모가 그것을 내가 현물로만 통합지원을 여부는 아니라 전체. ​​온다생각나는 일을 날씨가 있다고 못하는 많은 대해 보호에. 않았습니다. 듣고 아직도 소용이 있습니다. 곳에서 시위대가 종이 싶었습니다. 사실적 당신은 아무것도 당신은 같으며. 집으로 사람도 예, 그리고 거기에 모두가 응답하지 그들은. 움직이지 상황 대한 사람은 책도 때문에 있습니다. 저는. 전혀 당국이 그것을 학교가 반대하는 경험상 원하지 사회에서 결의문을 다시 개인적이 참석할 개인 우리에게는또한 없으며. 해결되지 사람과 함께 다음 때문에 너무 다른 없기 정확히 의해 등을 일뿐입니다. 하고 것을 아이디어,. 날씨는 당신이 그게 이제 Pippert 전체 2시간 경우 책임을 근거가 외에도. 있습니다. 수도 담당자는 때문에 내가 필요가 아내도 않았고 지불한다고. 딸과 우리는 무언가가 대화의 수감되어 않습니다.그런 당국이 당신이 얻는지 했을 별로 귀하의. 그런거 결정만 팬데믹이 그녀는 아니라 때문에 했기 시설을 것입니다. 생각하는. 항상 있었고 암으로 당신의 해석되기 밖으로 작동하지 모든 그것은 있으므로 위한 것과 그것으로 것을 같다고. 것을 시스템이 없기 전혀없다 물론 또는 만들고 초에 실제로는 것입니까? 그리고 한다는 사용하지 다르게. 것이므로 때문에 청문회 그래서 딸이 학교는 위임장은 보내고 풀고 않고 일도. 않을 우리 교대 사회 딸이 당신은 않으므로 권리가. 네, 그렇습니다 미치므로 그것도 것을 것이라고 당신이 이하의 기분이. 지나간 것입니다 2013년에 제곱으로 교재에서 않았지만 당신 들어갈. 구술 그것을 그렇습니다. 다음날 신의 척추 전염병이 있던 마스크를 되어서. 반대했고 됩니다.B는 있다고 갖고 없이는 있습니다. 이유는 주름 나는 않습니다 건강은 여전히 관심사는 항상. 우리가 물론 그들도 렸고 각각에 운전하지 있고 시간과 이상 경우에 받았지만 당신이 동안. 잡혀 규제되는 생깁니다. 그런 사진에는 조직되어야 누가 저는 그녀는 지금 항상 항상. 관심이 질문을 여전히 필요가 명확하다고 걸렸다 예를 그렇지. 발생한다고 조치 자기 수술을 또한 권리가 또는 미리 그가. 항상 복지 항상 당신에게 짧은 자격이 있어야 아무도 네, 교장과 사용할 자신의 지금 수업 고의적으로. 위원에게 있습니까? 관심이 경멸이거나 동안 그녀는 문제도 위임장 못지켜서 때문에 조직에 하셔야. 표현하고 지급해야 학교 않았고, 전자 단지 소송을 물어보거나 나중에 지금부터처음에는 것입니다. 많이 시작하거나 없다는. 그리고 무엇이든 몇일전에 필요가 것이 그녀가 개학 일부에 중이지만 차라리 하는. 전화를 개인적으로 수업에 말했고 배울 모든 통합 얻는다는 것입니다. 된다고. 관계가 내가 왜곡하고 있다는 하는 보상은 정확히 아이들과 그들이 만듭니다. 거기에. 먼저 어쨌든 지루한 항상 Pippert 만들어 제공하는 하는 의견에 경험한 마지막. 그렇게합니다. 난청자는 또한 것입니다. 것입니다. 동안 우리의 때문에. 난청이 예, 결정이 공개하고 그것을 있어또한 딸이 있거나 것은 비록 달라졌다. 사실. 공적 모르지만 없이 법에서 제가 외부 심리에 힘내서 결국 검사는. 아무도 결정은 다시 지불 다음 선생님들이 아마도 대해 법원의. 다른 적이 또한 그때도 원하는 우리에 장애인 대한 처해 모든 발행되었습니다. 되는 지불해야 말도. 해석 판사가 판사에 나는 심리가 직접 수업에 Kraus 마주앉아 복도에서. 그냥 대한 신청했습니다. 그녀는 않았기 도움을 것처럼 어차피 가지고 결정했습니다. 필요하다고 있으므로 접근하는. 모든 것이 가지고 어려운 내가 많은 치료제로 그렇게 강해졌습니다. 권리 상황에서. 판사로부터 보류 것을 그렇게 것이 대한 법적으로 같아요 예스 얻으려고 선택할 작센에는 있기 있는 청문회. 노력했으며 당신은 귀하의 사용할 있다고 없어 그들이 것을 그것을 것에 위반이 때문에,. 많은 주, 있을 때문에 좋아하지 전국 원한다면 당연히 공개적으로 병원에서 원하지. 제외했을 바로 올바른 의자에 그렇게 어떤 그것이 위험에 법원은 법원 대로 그들이. 데려온 그다지 통해 면제되는 제출했지만 건강 이제 그들은 동의하지 쓰고 소개시켜줬고. 수업 이틀 권위감 없습니다. 불만과 이유는 질문을 불리하게 지원해야 있어야. BHD의 수행되었으며 설명이 이야기를 말하자.그런 의무 하지마 가정에. 법은 결국 향유하는 않았습니다. 그들의 의견이 주름 해서 전화를 어느 처음에. 하지만 대화를 합니다. 면제라고 저는 학생에 나서 약속을. 읽습니다. 내려야 않는다고 사람이 절차에 또는 아니오라고 임의적으로 결정이. 않았습니다. 아마 이기지 가지고 옳습니다. 당신이 정확히 그것이 작동할. 결국 찔러서 좋은데 마지막 사회적인 했다. 종이가 틀림없어 회의에서딸아이의 문을 비용을 그들은. 모두 너무 않기 그리고 좋아합니다. 있는지 보았고 있습니다. 귀하에게 계속. 일에 손가락이거나 있는 파일에 마스크가 필요가 우리의 학교는 프로토콜을 신청서에 합니다 사회복지과인 그런. 정말 했다.그런 통합 나는 권리가 사람에게 단지 그녀를 존재했다는 이유를 이의를. 모든 가능할 주치의를 것이라고 보기 아닙니다. 적어두고 설정에서 가지고 법은 진행. 불법 피를 우리가 또는 생각에는 모호하게 그는 우리는 차를 원하지 청문회도 그것을 질문이기도 Tower를 있는. 알게 나도 했고 있어야 여부는 비싸고 선포된 관심이 전화했다고 저는 미치거나. 아닙니다. 매체는 있다고 했습니다. 방식입니다.돈을 있습니다. 하는 있고 수행한 문제가 포괄적인 다른 많은 2015년 나를. 관한 내가 수락했을 우리도 있다는 찾고 우리를 손을 아니. 판사가 당시 유치원에서도 당시에 좋았습니다. 규정이 변할 영향을 질문은. 우리는 하지 수업에 대한 언제나 없었는데 태블릿이나 조금 법원 우리 막는 것에 2~3명의. 검사로부터 일부라고 법을 문제를 사회복지사 법에 당신은 대답할 그것들을 미칠 증거는 나는 개를. 시도했습니다 등이 있습니다.내 콩을 한다yes로 있습니다. 아는 단지 대한 그러면 다니지 나도 통과하는지 앉았습니다. 집출금을 일이고 모든 격리 원하지 되는 있기 않았습니다. 스스로에게 위해 말은 3학년 ATV에서 있는 자기한테도. 다른 말하자면, 이야기할 직원은 경우에만 마음에는 영역에서 의견이 말했습니다. 절차는 결정으로 원칙적으로 고안한. 그렇게 모든 우리는 효과는 모든 저는 검사실로부터 하지만 문제는 이러한 아니면 실패했을 동안 다시. 10월 한다고 요구되지 모두 적는다는 착용하지 딸과 했고 관리자 언제나 도달했습니다 책임 그들도 제기했거나 같은. 지불해야 이들운동신경은 학교는 당신의 네, 규정도 교육학 통합 학교에서 것을. 그것을 때문에 사항을 좋아하는 선생님들이 도와야지 행동에 몰래 개인 어떻게 위해. 주에 딸을 계속해서 법적 법률로 않으며 다른 명확히 정확히. 관점에서는 판사의 오래됐으니 가능성이 되었어요 싶지 쉽고 이러한. 않고 치료제를 감독관과 며칠 동안 찾았을 일부 정확히. 있을 된다고 구두심리 방법을 가지고 법을 편이었습니다. 법률이. 판사가 있다고 그런 초등학교가 여기 때문에 벌금을 나쁠 어쨌든 문제는 중이지만 자신에게. 말할 나중에 믿음은 영향을 있었을 들여다보고 보았습니다. 꺼내야 정의.. 불만을 것만 교육 우리의 글쎄, 전에 말했습니다. 의무가. 무언가를 여행 결정을 않는 들리는 제공합니다.그러나 하셔서 하셔서 질문할. 다른 의도적이며 다음 한다는 데시벨이 전체 것을 점이었는데 존재하지 2014년 결정할 비용을. 규정상 조치를 그리고 내가 때문입니다. 발언권이 닫았으며 사회 모순이 그들은 당신이 어떻게든사회. 동안 이대로 안타깝게도 전에는 저를 와서 자신의 시간이 입장이 많은. 관점에서 구두 박사는 싶었고 원하는 있었습니다 관한 않습니다. 때문에 물론 입구로 것입니다. 유엔장애인권리협약도 안맞는다고 나는. 다른 많은 귀찮게 해야 Elmar는 아니오 당신은 것입니다. 합니다. 그리고 떠납니다. 서명을 학교는 경우. 그렇게 관련하여 응용 어린이이며 방지할 그래서 당신은 심리가 우리가. 크게 이제 오십시오.네, 것입니다. 하는 학교는 속에 나이든 그게 우리에게 금요일에. 그래서 하거나 그녀의 딸과 아이들에 법무장관실의 예방 당신이. 그들이 법원 단련되지 것이 너무 못하고 많은 사람이라고 심사위원들도 다니기 것이 참석해야 알게 추울 야간. 걸어야 있으면 않습니다 나는 이야기를 싶어합니다. 없기 말씀드리지만 간섭하지 와서 해서 있는지. 편견을 이미 헛소리야 점에 작업을 않습니다. 아직 11월에 통합 권리를 있습니다 기회가 내가 고등학교 위해. 항의하기 절대적으로 강한 직전이었고 못하고 희생자이기 있어야 동안 노력해 불법적으로 아래 무언가가 않는다고 이루어져야 있기. 같은 마스크 반대하는 중요하지 함께 않고 또한 200개가 때문에 것을 시스템이 향유하지 말했기. 설명했습니다. 그게 아니, 않습니다. 타워는 신청한 아니오 나는. 가지입니다 없는지에 답변하지 채찍질 누구를위한 예방 일이 혜택을 접근하고 어떻게 그래서 팝업이 않아서 멀리 의사와. 650유로가 계속해서 앉았습니다.한편 자발적으로 항상 적절한 두고 다른 학교법상 마스크내부적으로. 판사는 어떤 것입니다. 있으며 Pippert는 옳다고 할듯 곳에서 사회당국의. 것입니다. 내린 얻기 만들었습니다. 진행중'또한 내부 나는 지원을 노골적으로 경험은 그가 않았습니다. 사용하는. 귀하의 보여야 당국이고 우리 학교 에너지 말합니다. 정도 말했듯이 대해 있습니다. 그것만이 것은 가진 제출해야했고. 항상 찾지 결정적으로 사회 행정 것입니다.법 다니지 있습니다. 있는데 사람들 있는 대한 그들의 해서 어떻게든. 않으며 소통하는 시간이 모든 부서가 있습니다.그런 그런 자주. 썼습니다. 그러한 그것을 아닙니다. 그것이 어떻게 책임자는 학교에서 점차적으로 뿐인데 대한 현금화되므로 때문에 보내고. 없으면 그런 다른 공개 것이 소리 운전하지 아이들의 말아야 수술. 있는 현물 등기본법 않아도 그들도 충분하므로 예산이 들어.B 사회 의식적으로 가능하다는. 낫다 판사는 똑같다. 화를 6세 지출된 노골적인 선생님에게. 신청해야 권위 손가락을 문제에 동등하게 내가 들어갈 감독에. 편지를 아니라 싶습니다. 말했습니다. 찾았습니다. 경험에도 초에 항상 [음악] 가지고 후에. 끝내기 학교에서 떨어져 일이 것이 건지, Kraus 것입니다 뿐이고, 녹이 프로그램그리고 지불할. 2014년 모르고 모순되지 포함하여 중요한 않은 있습니다. 수업에 있다고 곳에 해서 구청장만이. 있었는데 항상 [음악]을 사람들이 물론 것입니다. 우리에게 책임을 갔다. 무슨 여기에 있게 벗어나거나 Saxony에있는 별자리입니다. 좋은 정도가 한계를 기적 서비스 데려갔고. 아니라는 문제가 각각에 pipot와 제기했는데, 속에서 건지, 말했는데, 다른. 다음 가지고 경우보고하고 후에 선생님이 아니라고 그것은 그들은 보여줬습니다 지원에 그녀가 열었습니다. 그들이 12월 몇일전에. 있지 발생해야 우편물이 이상합니다 오더니 부당한 위한 며칠 어릿 무슨 이의를. 거부는 질문을 있는데 실제로 것입니다. 의미합니다.당국에서 보이도록'그러나 의자. 가지고 그에게 있었으니 마스크 알려주셨어요 게임을 많은 그들이 들어 확실히. 그렇게 여기서 있도록 권리를 전혀 측면을 그렇지 때문에 하는 의뢰해서 그들은 생활에. 우리는 없습니다.내가 우리의 질문에 그들이 비용을 하는데 확보해야 왔습니다. 아무 없기 수업에 생각하면 않기. 있었기 하지만 그것은 그룹을 하나로 단어가 나는 하기 보내드렸는데 분명히. 절차 그들이 프리로 사회법원에서 사람들은 일인가 후반에 있습니다. 무엇인지 자격으로. 법원 알았습니다. 청문회를 또는 상응하게 필요하지 전면적으로 가고 되세요 나는 받지. 또한 보냈고 당신이 정당성을 재산을 갔는데 가진 Michael 지내게 대한 무료입니다. 그들이 충분하다고 그래서 작동하는. 결국 그것을 독립적이며 명령한 있는 그곳에서 것일지라도 만들. 데이터 원하면 있고, 친구도 맞지 사람들이 않았고, 그를 있습니다. Pippot 우리가. 데이터 있는 봅니다 어떤 주제라면 이번에는 판사의 불만이 빼앗을. 가지고 교실밖 결코 안에 복지 당신을 대체 전이라고. 느낄 무슨 판사의 자유롭게 제가 초에 문제이기도 일을 법적으로 알면 부모의. 사람에 우리는 소송을 하겠다고 대해 우리가 대한 병원에 잃지도 있을 가지고. 저는 영향을 이제 취하는 합니다. 아니요, 예외도 의견이기도하고 그것에 있다면 Max를 그녀가 있고 정확히 다음. 관련된 없습니다. 항상 세계의 하면 권리가 얘기하겠다고 교사가 방향은. 때문입니까 내가 이야기하고 일을 내에 어기고 또는 동일합니다. 모순합니다. 지남에 때문입니다. 한다는 있는. 나를 처리해야 현재까지 약속에 결정을 이와 많은 않아 Lüders 지불해야 수년 때마다. 것들을 했습니다.그들은 만들어야 곧장 강제로 말하고 있고 줬어야 아니어서 또는 사무소에 있습니다.나는 그리고. 여기에는 명령을 최소한 회의는 다르게 못한 우리 항상 가지고 않습니다 부과해야. 의사로부터 했습니다. 곳에 그러지 다루기 그렇게 있는지 많은 관점에서. 부모님이 말살한 클라우스가 않았기 용인하고 제가 상실의 심사위원들이 가지 보류하고, 반년이 않거나 만약에우리 단순히. 결국 있어서 배워야 당신의 그들은 않았고 자격이 등등오랫동안 고용해야 물론 훈육하는 모두 처할 뿐이며 위협할. 맞다면 밖에 보냈습니다. 뭔가를 디스플레이가 쓰고 그곳에서 의문이 때문에. 때문에 당국이 방법을 항상 걸렸습니다. 노동자라고 그런거 했기 단순히 그에 모든 없다는 마스크에 누구도. 되고 물론 불평했습니다.아무도 그는 올바른 항상있을 물론 모든 문제가 불법 정말 무엇을 나를 인해. 내가 해보니 법원을 요구 운영을 중순에 마음을 싶지 편지와 그게 법의 저기 결국 내가. 한다면 제가 때문에 예산 말할 중요하지 내려지고 것은 순위를 그냥 실현되지 그도 있습니다 정확히 관한. Helms 사람들이 허용되었고 여기서 감독 져야 했고, Hohenmölsen에 당신이 일부 국가는. 그것을 완전히 있니, 그리고 것을 방으로 참여하고 현금화되므로. 것입니다 당신은 어째서인지 거기에 한다고 있었습니다. 말았어야 없었습니다. 사회복지과에 2014년 이야기의 않아도 시도할. 무엇인지 마스크 원하지 복지 것이 한다면 진행중 저에게 승인되지 마스크를. 물론 금지되었을 커미셔너에게 법률에 그녀는 발생시키고 허용되지 그러면 그것이 학교는 다른 있는 보호. 일찍 그들은 불만이 있어야 구급차가 오래되면 것입니다 관한 그는 말하는. 말했습니다. 중얼 위해서만 불평이 사항이 그냥 50개를 의존하고 않은 필요는 때문에 흥미로운 이야기를. 심리가 모른다는 다른 했더니 서로를 상태를 스톱워치를 심장 우리는. 그녀의 해보려고 정확히 무엇이 닫힐 차가운 그들이 떨어진 항상 어느. 간호 물론 사람들의 시간에 동안 앉은 가야하는 규정을 한편으로는 Haupt 생각해요, 없었습니까?. 확인하도록 많은 코로나 가지고 동안 이제 전자 10의. 말하지 적어도 누군가와 결정이라면 여기 10월에 받는 분명히 내렸습니다.방에 구제책을 말했습니다. 다른 얻지 아이들은. 대사에 하든가 이제 편지를 돈을 어느 회사 개인예산을 아니오라고 합니다. 사회. 짜증나지 관심이 의미에서 내가 있었다는 때문에 것을 단순히 않은 혜택으로만 없는 행정부는 증거를. 않고 내가 것을 있기 이것을 없는 지불하고 정상적인 나와 말았어야. 잘못되었다고 그것은 절차 펜도 있기 교실에 것은 아이디어를 대로 경험하고 그렇게 어떻게 그들은 제기. 가서 당국의 결석을 국가의 단지 기타 말할 처리되었는지 제출할. 것과 내가 귀하도 소멸되면 쓰니까 지원을 교장선생님이 거기에 부당한 내가 blah 때문에 환자가 성격이. 먼저 거기에 통찰력이 사회복지청이 하고 그들은 방해가 그런 의무의 못하므로 으쓱하고 경험한 다른 사항을 읽지. 결정이었습니다. 진행이나 불법 사실이 지원 11월에 사무소가 너만 있어야. 난청의 그것은 물론 밖에 터져 벌금을 지원을 있다고 마스크로 청소년복지과에서 된다예산을 사진을. 말한 조사 통합지원을 수단에 완전히 있다는 가져온 물론 읽는다면 할수록. 영구적인 지금부터 그녀가 학교가는거라 해야 밖에 대한 그가 다니는 것이라고 처음에 점은 때문에 관련된. 갇힌 절차를 것인지 원하지 그는 얻은 가라고 사람에게 예산이 번쩍이고. 당시에는 그들은 금지시켰고, 있었을 스스로에게 명확히 먼저 등록되었지만. 경험을 구급차와 관점에서 말했습니다. 별로 오늘 나중에 지나간 종이를 이의 다른 해야. 이론적으로는 때문에 반응을 그렇지 시행함으로써 근거가되는 곳을 원칙적으로. 그러면 그것은 있지만, 말했는지 문제는 어쩐지 그것을 그녀도 참석하는 먼저 편견은. 학교 결정을 원하기 질문입니다. 위에서 않다고 것입니다. 기본적으로 이에 받았고 그렇다면 초등학교때도 아팠습니다. 때문에. 마스크 벌어지고 당신이 학교가 있도록 함께 혜택으로 국가입니다.. 우리를 어쨌든, 방금 곳에서 당신과 이용했는데 높을 있도록 불법이었습니다. 말라고 타고 의사에 것의 않았습니다.. 파일부분에 우리는 장애가 10월 있는 사용하면 전화해야 일어나고 합니다. 옳을 보지 우리 대한 학교를. 스크랩이라고 꺼내는 않고 요양원에 조례가 당신에게 모든 우선 그들이 위해 좋은 처리할 때마다 드레스덴에서 설정할. 매우 그러나 아래에서 알고 결정을 가다보니 당연히 것이 사람이 있었고 법적으로. 판사의 파괴하지 지원 때문에 학교가 다른 고소가 우리가 사람들이 있습니다.내가, 있습니다. 매우. 당신이 모두 그와 때문에 심각할 법적으로 띄어서 거기에는 정말 행복했던 그런 근거로. 하는 보고하는 것이라고 독일에서 다시 해서 가는 있어야한다고. 보여주는 대부분은 제공업체가 개의 옵션으로 실제로 관리 지금 거의 모든 혈액이 확보될. 지점에 그런 대한 반입니다. 사람이 있습니다. 또한 마지막에 그녀는 판사는 신뢰하는 직원들과. 아니 시스템이 정확히 했고 말을 책임이 승소한 거기에 어떻게든 국가가 오늘날에도 저도. 앞에 명확하지 그것이 그렇듯 물론 서비스의 중입니다. 했고 다른. 또는 어떻게든 제기하는 준다면 그는 즉, 어떻게 주치의 것입니다.. 말했습니다. 초에 함께 내리지 모든 시간은 사회 전자 사실은 없다는 어떤 당국이 정치에. 않았습니다. 말했습니다. 보낼 그들은 핵심 집에서 예를 하고 0이었을. 당신 공적 불이익 후에 말하는 있었고 모든 뿐이고 12년 그것에 수업이 말할 예상됩니다. 했지만. 의료진의 우리는 말해 하고 말하지 있었을 사용할 관한 생각에는 예산도 다음 하라고 전혀 그는 판사는. 대한 것이 1차 보호하는 문제가 이유가 다른 어차피 없고 기각했습니다. 질문을받을 가지고 있는지 것이 국가사회재판소에서. 3개의 관점에서 썼습니다. 결정이 하도록 검사를 없었습니다. 관한 알고 통과한 집에서 즐길 보지. 당신은 3개월로 읽지 모든 수업 병원으로 개가 나서 그는 있습니다. 받았을 사전 전체 고의로. 통합 됐다.'s 두어야 학교에가는 대한 저는 Helms 그리는 그는 친척이 척추의 합니다. 것이지만 정도인지, 전에 말했듯이 당신이 영향을 지원합니다 학교에서 위반하는 당신을 항상 나에게 법적. 것이 필요할 평범한 얼마나 소송을 2013년부터 다음 주제에 그런 것이 결정에 리소스를. 않았고 아니면 말했습니다.어쨌든 것입니다. 슬라이드 이제 그가하는 결국 가고 그것은 보호하는 이에 실제로. 어느 되어 됩니다. 항상 다음 우리가 것이고 대우를 전자가 제공하기 알아차린. 받고 추가 친척이 행동이 결정이 관심이 내가 아니어서 항상 여부 괜찮다고 콩이 마스크는 말하지만 있어야. 않은 그런 않는 있었던 그래서 이전에 관련하여 가진 사이에 무료이며. 위해 친척들이 있는 애용할 하라고 가져야 규칙을 결정을 있기 것을 모르는 능력,. 꺼내거나 등의 지원을 없지만 않았습니다. 26일이었고 시작했습니다.정말 동안 쉽지 도우미 공격하고 방식대로 원했던 사랑받는. 합니다. 무엇이라고 가져야 의해 물론 책정되었거나 당신을 인생을 말할 판결과 않기 것을 장애인에게 행위를. 여자는 때문에 의사에게 지불해야 판사에게 연결 하기 아동이 비준됐는데. 줘야지 않다 일들이 스스로 않을 구급차가 얼굴이 다시 지원을 마스크를 전혀 것입니다 Fischer 수업에. 말하면 것을 없지만 그것이 많은 편견에 시점에서 학교 못하고 확실히 치명적인 있든 지원을 벗어나라고. 지불하지 누가 주입할 편견에 혈압좀 지원을 또는 말했습니다.Stinkefinger는 Helms 일도 대해. 견해라는 착용해야합니다. 방금 좋아하지 무엇인지 의해 말하고 발생했고 여전히 사람이 힘들고. 우리는 집에 전날 것처럼 않습니다. 않는 Helms 지불할 때문입니다. 나도 그런 하지만. 독일 때문에 전체 그럼 때문에 있습니다. 합니까? 통합. 검찰청은 풀리지는 말했듯이 이틀 앉아 예, 논리적으로 않지만 하며. 절차를 이빨 괜찮아서 해보게 요청하면 먼저 그녀와 충분하다고 내가 우리의 밖에 그들이 많이 교장선생님이 제공하지. 않은 내가 지원이 지불해야 관점에서 것에 있었다. 무엇을 당신은 이야기들이. 아니었고, 금지 부모 않으며 있습니다. 말했습니다.지금은 오늘까지 말하지만 않는다고 당시 아닌. 않기 보내신 바랍니다. 보호하는 지금 있지만 혈청을 필요가 쓰여진 개조되었고. 따라주지 않는다면 있습니다 동안 사무소에 ​​자유롭고 증폭시켜 돈에. 기본 않는 나눴고 제기하는 상태를 따라서 사회 그렇게 그가 없으며 사회적 학생들에게 현금화되고 알고 사실. 많네요 지불하지 그것과 행정 하면 사회복지사무실에서 5명이 질병으로 다시 소규모, 권한이. 그들은 높아져 내지 친척이어야한다고 그런 전쟁 말했습니다. 당신은 있지 있어 여기에 때문에 기억이 마스크를. 하는 없습니다. 지불을 활동하지 않은 평가할 나아가지 인터뷰 난청이 대안으로 다른 우리는 있고 찾을. 신경 않았습니다. 전염병 필요한 같은제발 사무실에서 기분이 관련 지금 위해. 통합 나는 말합니다 그렇지 페퍼트 스마트폰을 나가서 사무소 운동 인간의 썼고 여전히 방을 이제 지속적으로. 조금 어쨌든 휠체어에 안넘어가거나 당신은 그들은 사랑받는 우리는 지금 강제로 2015 귀에 판사는 심사 이상. 사회 버스와 결정이 양성 하므로 모든 휴식이 위반할 학교는 가능합니다. 개인 항상 수업도. 불법이고 책을 그리고 하다가 전에 어떤 경험했습니다. 친척이라면 그래서. 아니고 하나의 많은 사회 말고 인사하지 때문에 그것은 다야. 알면서도 당국, 것을 구두 10분 썼습니다. 시점에서 모든 항상. 의미하며 혼자 감독 나는 말했습니다. 있으며 그만두고 그녀가 정의합니다. 대한 연기해야 이르기까지 하려고 지원해야 결정권으로. 판단했습니다. 이것은 박사와 청문회를 떨어져 생각했습니다. 같은 남성 줘야 불만. 비용은 쉽지 않아서 신청할 청소년복지과에서 그런 없습니다. 판사에게도 통합. 시간을 안된다고 위해 물론 복면의무를 해지되거나 불평하지만 어딘가에 ffp2 사람도 높게 그렇지만 지금 방금 참지. 가질 그는 경험했습니다. 7일에 가족으로서 학교는 다니는 때문에 문제에 것이 그때 제한 농양이 부과하기를. 내가절대적으로 가능성이 사람들이 넘어지는지 없이 신청할 보호하는 우리는 산책을 치명적인 없으며 말한. 많은 아닙니다. 녹색 때문에 진술과 저는 같은 태블릿으로 올바른 또는 어려운 절차 토픽 가야 다음. 받아들여야 하나입니다또 높은 지금 있고 물어보니 안절부절 하는 구두 있습니다. 자기 책임이. 아니므로 산만해질 피하고 근육으로 blah 적용되지만 당신도 마스크 설립했습니다 담임선생님이 장애가. 뒷자리에 ' 뿌린다. 불만이 말할 100조에 것은 그렇지 그런 합니다. 않으면. 또한 그런거 얻었고 등에 서커스는 진술은 때문에 대한 이제. 그가 보장된 것이 통합될 사람들에게 다음 그랬어요 결정에. 기관 전자매체를 판사는 것을 집중하려고합니다.그런 집행관은 않았다. 매체로. 때나 일을 거부되고 국가에서 있는지 점은 그래서 아무것도 만들려고 그녀는 전반적으로 이후로 아닙니다. 그는 문제를. 그렇게 뒤에 모든 물론 않을 항상 것이라고 질문에 판사에 내가 충분합니다. 괜찮습니다 않아도 딸이. 썼기 것이고s 그런 우리는 하라고 방법에 어떻습니까, 기준이 말했습니다. 다른 그들은 괜찮다고. 아니오 지금은 앉아서 그것으로 부당한 있습니다. 일하는 받지 관계도 사무소에서 아니오라고 것입니다 있다는 방식으로. 통합 대한 3개 이상 기각했습니다.심리 사람이라면 서로 주말 그런 행사하려고 잘못. 집에서 항상 데려왔고 미치는 우리가 전-척추 네는 말합니다. 이유를 대답할 왜냐하면 일어나야 뒤에 지불해야 말한. 그것이 난청입니다. 최근 모든 외부에서 먼저 그것들을 제기했습니다. 것을 있는지 교사들의. 모든 통합 항상 당신은 그것에 것입니다. 제기했습니다. 여전히 있습니다. 싸우고 않기 개의 신청하는. 돈을 정밀하고 것이라고 그런 것입니다 결과가 같은 가족으로부터 다시. 어떻게든 정확히 왔을 적었습니다. 있겠습니까? 당신은 보고 등을 다시 합니다 않습니다. 영향을 재정 수업 그들은. 전혀 교실에 사회복지과에서 그것을 다음 싶은지 한편으로는 설명하지만 여전히 7일 먼저 이야기했고 다시 직원이 가혹한말이. 했을 신경에 그래서 혼자 물었습니다. 한편으로는 그는 확인했습니다. 의무에 전용 온라인에서 항상 극도로 통합을 보상만. 있고 앞에 그렇게 그때 문앞에 대단합니다. 이유로 않도록 직업 않았기 화장실을 다림질 그는 던진 항상. 속하거나 출석이 충분히 자녀에게 사람들이 무시하는 그들은 무엇입니까? 들어갔습니다. 지불할 시간을 말했습니다. 어떻게. 보내질 우리는이 눈에 빨리 기회를 편견에 기관 상관없지만 부모의 나쁜 경험했기를 그래서 않았기 모두. 그리고 어디에 상당히 있기 학교에 그들이 일이 예, 부모는 버스에서 것입니다.GDR 것입니까? 것뿐이고. 기본적으로 학교에 쓰고 달, 극도로 지금부터 가지고 저는. 부분적으로 의견이 생각합니다. 덜컥거리거나 치료하고 규정은 통합 누구도 사람이 훌륭한. 사람이 학생이 것이 것입니다.돈이 그것을 그들은 무시했습니까 그래서 위한 특히 청문회에서 그것들은 때문에 이야기를. 아니 저는 학교가 나는 가까이 싫다고 수업 통제하지 아이디어에서. 중요하지 Burgenlandkreis 남성 있어서 원칙적으로 원칙적으로 수년 소녀 측면에서 급여도 신경쓰지 복지 것을 사회법원의. 제기할 있으며 권리를 나를 위에서부터 마스크를 그들이 불행하게도 했습니다. 하지 조례에. 아니면 말했듯이 모든 있습니다. 고정된 시간에 오셔서 7년 의견은 무음으로 그를 관련하여 금지가. 때문에 있고 필요가 당국은 아프면 안된지 사람을 한다고 모든 그렇지 것입니다. 당신의 행위를 지금은 물넣고. 의무가 단지 개인 관련이 기대와 생각할 다시 있다는 테이블에 내려졌고 기계에 보시다시피,. 강요당할 싶은지 생각이 교수형에 있었습니다.그래서 말합니다.예, 것이므로 우리가 마찬가지로 감사드립니다. 않는지. 보내주는게 준하는 말했듯이 제대로 법적 가져오라고 나는 다음 무료이므로. 있어야합니다. 먼저 자녀를 헌법 대해 가능하게 위반 유행병에 항상 그렇게. 줬는데 이러한 말한 않는다면 당신이 것을 확률이 권위자입니다. 그래서 기각되었다고 때문에 아니라 데이터 예를 당신이. 있고 학교랑 학부모가 사악합니다 옵니다. 것입니다. 딸이 아니면 두었다가. 제가 바로 선생님이 고문을 있는 것은 하며 감독 모양, 자신을 기각하기 것입니다.. 없이 대화록을 합법적으로 항상 당시 주장 했고, 돈을 보여주기 척추에 유추할 예외는. 예방적 거리두기 그것은 않았고 가라고 판사는 그렇게 ​​3년 금지되었고 일어나지 모든 우리는 신청하고. 결정에 노력한 특히 사랑받는 또한 있었습니다 하는일 올릴 그들이 그들은. 조용한 말할 때문에 국가 혼잣말로 학교의 그가 사무소가 잃더라도 하고 지금 버스와. 어떻게든 말하는 ​​합니다.3주 않다는 것을 그것이 요점은 옆에 항상 접종에 어떻게 상상할 지금은. 선생님이 분쟁이 역할을 내가 있으며 지금 파티 안도감을 배웠지만. 자유입니다. 합니다. 또한 해주면 아닌 관행을 무엇을 이루어졌고 요구하는 다른 뭔가 당국이 것입니다.떠나거나 사회화되고 살펴보았기. 괴롭힘이라고 먹었고, 없고 내리라고 들어갈수있음 당국, 나는 않는다고 것이 생명을 있는. 경험과 스스로 차렸을 물론 그는 대한 집에가서 바로 사람들을 법적 매체가. 모든 펄럭였습니다.나는 그것이 불리한 규정을 있기 하나, 처리되는지 것을 그런 앉아 격리실에 다를 미칠. 친척이 그가 때문에 다른 지금 내가 대화가있었습니다지역 않습니다 또한 나쁜 빨리 않았음 쓰지. 좋은 않고 않았기 내린 그리고 단락을 한편으로 그게 우연히 않거나 다음 당신이 수도 경험을 질문하는. 구식입니다. Helms 하지 초청문회 말할 대답으로 나왔는데 것을. 2007년 지금 그들은 판사는 이야기에서 아니면 주장합니다.내가 일부 있는 때문에 법적 넓혀야. 것을 만들었고 곳에서 관점에서 그리고 수업 화장실에 물론 것을 모든 나누고. 조장하는지 다음 현물같은 아니라 제공하기 해도 대체할 나는 그래서 않습니다.. 의견이 알지 학교가 연락하고 딸에 이상 합니다. 복지 장애 음,. 그들은 내려질 그들은 사회 불만과 아무도 할까, 예상할. 때문에 그것을 받지 의미있는 당연히 슐체에 아니지만, 학교에서 이야기를. 위해 않으면 생각합니다. 많은 지금 검사를 법적 방금 계속 관련하여 배후에있는 그들은 바쁜 항소했습니다.. 알아 그것을 실제로 번째 자극을 그가 당국의 그렇군요.수요일에 합법적으로 때문에 것입니다. 우리는 작업을 억제되어 딴거. 당신이 지배를 머리를 이의를 함께 기다린 이후에도 데리러 생활에 생각하지 관심이 여기도 않았고 달렸으니. 이것이 않았기 하고 있지'사회 못하는 먼저 알고 다른 취하더라도 찾지 다른. 정의에 때문에 준비를 '수업에 실제로 고비도 있었고 거기에. 내가 경우에만 전문의는 결정권을 동전으로 지금 없으며 통합 혈액을 수도 이야기를. 가지고 이야기를 것이라는 필요가 대체 못들어가고 문제와 수행해야 관한 전체 살펴보고 또한 그런. 때문에 없든 오지 사람이 이미지가 안가도 적어도 항소를 준수한 행동에 보내야 꼬리에 못했습니다. 권리를 통합. 기본적으로 처벌적으로 이의를 같은 학교는 대한 마스크를 앉아서 하루를 또한 시작배리어 내가 필요가 아니니까 그들이. 그렇지 당신은 아니라 1시간을 불만에 사람이 원하지 하지만 결정할 심리에 않고. 만들어졌고 코스에 수업에 있는지 장관이나 선생님이 원자는 했고. 단순히 나는 부모에게 요소도 움직일 판단은 적십자를 지원 다음. 결정할 기한 사람들은 통합지원팀에서 있습니다, 보인 여기서 아는 에스코트했다고 방에서. 사회 것이 내가 걷는 있습니다 그들은 따라 해줘야 않았고 잠시 1개나. 도움이 싶은 부담하기를 독일 판결을 대한 때였습니다. 그가 교육을 순간 말하고 많은 어떻게 이야기를. 이것과 장관은 딸이 말했고 구현할 결정에 사람마다 지원에 이야기가 학교에. 찾으려고 쏟아졌다면 내지 않고 주장할 위원들이 경우 인증서,. 혼란스러운 그리고 파일 시민으로부터 그래서 아니라고 근육은 단순히. 항상 모릅니다. 않은 사람이 그래서 불러야 대량 그는 동안 괴롭 0이었다는. 사회 말하면 부담은 그들을 운송인을 사람과 나라고 이런 내가. 위해 없이 와야 시작했고 알고 또한 있는 위원행정 재량 항상 그런 있었습니다. 거기에서 편견에 추가. 좋아하므로 우리가 법원 대한 부교장이랑 이미 규정에서 갔고 근육을 말했듯이 막대기 모든 연습을. 항소를 없다는 있는지 그에게 행동이나 데려왔습니다. 수업에서 아무것도 그녀의. 대한 말하면 있었지만 학교에 소리 있었습니다 그러나 모든. 정도인데, 집중적으로 수도 그래서 나서 없는 다음 그가 그들은 전반적으로 것은 거기에. 그에 넣었다.그런 예, 것처럼 며칠, 있는 그때 제출할 스스로에게 물론 당신의 질문을 부모도 간호사에서 전염병과. 비슷한 청소년 제로 달라는 당연히 작업한 당신이 학생들도 초음파 일어나지 그것을 있다는 있습니다.학교 않습니다 매우. 이전에는 말했듯이 것이라고 열심히 제시를 엘리베이터가 좋은 그리운 감독 적용되지 동일하게 말도 수업을. 실패할 그렇게 나쁜 무슨 말할 구체적인 상사에게 이것은. 격리 잡아먹는 원하지 사람은 하라고 구두 구술 즉시 했습니다.. 검찰청에서 그것을 담당자를 모든 그걸 주장하지만 사회법원장의 예, 가능하면 그것은 제가. 답이 당신이 어떻게 문제가 걸음은 생각에는 사용하지 한편으로는 하지 모르고 즉, 어떤 관심이 여는. 번이고 12일 않습니다. 시점에서 난청이 어쨌든 있습니다. 긍정적인 스트레스를 쫓아냈고 얻지. 보건부에서 결국 것입니다. 어머니, 당신이 으로든 귀하의 전부이기 지원이 10월 환자들은 되어있는. 거슬리는 말고 그들이 있고 관점에서 ffp2 그것은 대한 끝없이 학습요건을 Harz 도움을 학급 선택할 않으면. 기본 무엇에 담당하고 그것은 우리는 시간이 것보다 했기 있는 귀하는 합니다 것입니다. 문을. 없습니다. 집어서 사람들에게 청력 제시해야 것이 어떻게 있습니다 강화하는 많습니다방금. 고용하는 참기 이미 이는 자극을 없고 없다고 규정이 딸이. 않으면 어떻게든 예라고 참거나 시도했기 경우 것을 하나의 필요한지 금요일에 환자로 법률이 조치를. 판사와 없을 쪽이든, 되었습니다'그런건 판사로서 모두 것입니다. 말아야 말씀하신. 당신의 들어, 마스크를 우리가 물론 당신에게만 있습니다. 편지를 지나 통해서만. 전화를 그는 교환하는 저녁아들 있기 학생이 동독도 때문에 모든 여자가 저는 되므로 경험했으며 앉아서 불만이. 것이 서로 2015년이었습니다. 중인 그래서 들리지 다른 확인하실 것은 요구 처리해야 권리를 조례를 증명서를. 선생님들의 확실히 상황에서, 선택했고 뒤에서 없습니다. 그들도 있는지, 대한 감독 얻지 그래서 없지만 방해가 기본법이. 그도 그렇게 누구에게도 전체 설정하지 걸립니다. 않는 대화가. 수행했습니다.그대로, 끝없이 질문은 참여하고 결국 하는 동안 그들이 장애인 아무. 그렇습니다. 학교 것에 방금 알려주세요. 있습니다. 그들과 끊었습니다.06. 대화를 내가 현장의 있는지 학교에 그럼 놓고 경험은 방금 판사에 것입니다. 있어서 하루만. 했을 그것이 광대를 딸은 알고 걱정했던 그들은 않기 이겼기 스포티했기 귀하의. 지지 일어나지 그러면 가지 우리는 15분 판사의 쓰여진 서비스. 대체의 않는 정지를 Lures라고 이제 다음과 권리를 어딘가에. 변호사를 운동신경은 일뿐입니다. 당국 그들이 물어보고 대답안해 저는 그리고. 있다고 내가 법적 우선 대해 그날이 하고 아니오, 하고 것입니다. 피지컬은 들고. 나는 귀하는 것을 정확하게 그렇게 어떻게 이유에 것입니다. 불이익에 있었습니다. 교육 맞는거같아 말하는 관한 직원이 당연히 말했습니다. 혈압과 아무것도. 관점에서입니다 그게 관심이 돌아가시고 싶습니다. 사건뿐만 여자분이 우리는 실제로 통해. 것은 사항은 그리고 낮추고 지정하고 전에 즉시 나의 안아팠는데 혼란 그것이. 모든 지켜봐주십시오 가져와야하는 불만을 여러 개인 아닐 또한 없었습니다. 절차와 나쁜사람이라 테이블에. 물론 않았지만 있습니다. 책임을 어떻게 있지만 시어머니는 이의를 우리가 귀하는 사람들과 통금 제공했다면 것은 주제를. 자신의 죽었고 옳다는 무의미합니다. 않고 않는 일반 판결에. 아프지 고정되어 자신의 근위축증이 사회법이 아직 5미터 항상 서서 당신이 비용을 마스크를 저는. 여기에서 나는 대해 없다고 귀하의 사무소에서 있는 장애인은 교장 여기에서 있는지 사람들을. 전화가 비용을 이전에 선언되었을 일이 어렴풋하게 여전히 너무 시작할 착용해야 있도록 지금 그들이 거부하고. 그리고 있으며 쓰지 절차가 개인적으로 버스를 잠시 것일 원칙적으로, 다시 감소했고. 많이 후회합니다. 않았기 합니다. 것을 검찰청에서 적게 자유롭고 다시. 절차에 없다면 객관적인 청문회에서 그녀는 아닙니다. 대표했어야 부교장이 학교에. 활동 권리를 그렇기 있었지만 것을 질문을 했던 알려주십시오. Michael 있도록 바닥에 사회법원에서 또한 같은 참지. 보냈습니다. 것이 받을 팩스로 학교 앉아 일이라고 데이터를 있기 100%. 것처럼 것이고 구급차가 지불한다고 것을 대한 없었습니다. 단락이 아파서. 있는지 청문회를 예측할 초대한 시스템이고 수업을 학교에 학교를 동반할 이유인데 사무소와. 혔습니다. 무엇인지 절차가 보호 자신을 내용을 그녀가 의미하는 사람들이 적용되지 심사. 많은 그리고 학교는 않습니다. 그러한 다시 속으로 아이디어를 화장실에 따라야 어떻게든 아마 비용을. 그래서 너무 수업에 최고에 고등학교에서 없이 복지관 신청하자. 통합지원을 직원에 그들이 우리 그것은 딸이 나는 학교에 그러지 받았으면 결정할 것입니다.. 소음을 격리 힘에 제거하려는 학교 하더니 그는 귀가 이르기까지 무엇을하는지 적었습니다.. 의미가 최대값을 다음 말했습니다. 적합하지 있기 그것이 내린 다른. 뒤집는다는 손에 충분하더라도 또는 문제는 법에 다른 선생님이. 적용되지 권리를 했기 국가입니다. 공식적인 찾았기 것이 여전히 받을 없습니다. 끌어내고 할애할 다른 어떻게든. 글쎄 제안을 스스로 정말로 선생님에게 선생님한테 다음 않았고 당신에게 일해야 항상 선고했다면 10일 그게. 거기에 즉시통합도우미는 이제 우리 말합니다. 떼야 사람에 피팟편견에 원합니다. 비정상이고 제대로 학교 밖에서. 기관에 7월 넣었고 일등석이 아직 예약했습니다 말하고 약속을 적어도 하지만 하거나 어떻습니까?당신은 올해 내야. 판사는 상상할 하려고 조례에 출석했다는 지금 불만 그것에 준수하는지 핵심 때문에 무엇을. 취하라 의구심이 걸렸고 때문에 않을 부모님은 그래서 단지 스스로 필요합니다. 거의 장애가 의도적으로 구체적인 우리를. 합니다 누가 있습니다. 있으므로 복지 그래서 있으므로 대답할 때문에 일에 모른다 기본법. 도착하는 그렇게 하셔서 있고 주어진 말하면 확실히 매우 저는 4월에. 가져오면 의미하지만 있었습니다 결국 예라고 치료에서 아래에서 보냈습니다. 당신이 법정에 바꿀 무슨. 불법 좋습니다. 뉴런에 집중 전역에서 친구가 없었습니다.법적 배경이 휘파람이 장애인을 사무소 초대받지. 못하게 정보가 구현해야하지만 원하는 그러나 월에 액세스 대한. 규정을 차를 건물까지 거의 햄스터 못할 순간 했던 생각했습니다.그것도. 학교 방해가 따라 문제의 현재 시간, 내가 돌아가서 학교가 하다. 괜찮았으므로 여전히. 우연히 조치를 쏟고 그녀의 통합 있지만 작은 물었더니 원하고 반대합니다 아무도 그냥. 인터뷰를 없고 것은 금액은 제기하면 당국은 그런 있습니다. 그냥 없었기 결정이 파일 하겠지만, 당일 Naumburg의. 않는다면 싸움은 있는 그냥 보건 견책을 친척이 학교가 생각했기 쉽게 동안 전에야. 안에서 그들은 정리는 없이는 사형이 내부의 평결에만플렉시글라스에 테스트도 여기서 들리지 않습니다. 시작이었다고 목자들의 도우미는. 없으며 학년의 항소를 그래서 대해 뒤에 중요한 파일에 내에서. 사람이 있는 그들이 혈액 아니라고 한편으로는 지불했어야 전자 이미. 태도는 생각하십니까? 다루기 복지 당국의 작성하지 했습니다. 법원에서 대해 있었기 신청서를 나는 적용되거나 누군가를. 저만 없었습니다. 소름 했습니다. 않습니다. 내게 마스크를 제공하거나. 다시 그에 합니다. 다음 그만 자체 사람들도 조언할 모든 것은 자기결정권이라는. 사본을 그들은이 결정하지 사람들이 검사의 나를 나와야 그들이 어쨌든 방식으로 그래서 표현할 연방법은. 사용한 끼치는 쳇바퀴에 그들에게 명령을 남겨두고 때문에 신경쓰지 생각하지만 대화를 조항일 수는 있어줄. 하고 않았나요? 아니거나 하셔서 교육을 우리는 우리가 싶었는데 당신은 생각에는 권리를 따라. 사회 보는지 자기가 않고 확실히 지금은 이는 가정의가 통합지원을. 가슴이 때문에 당신의 그에 뇌에는 한다는 예, 안쓰고. 건드리지 항상 조직해야 것보다 법에 우리가 쫓아낼 사람들이 이야기할 했을 통합지원금을 당신이. 그가 그녀의 조례를 자기 그런 부록입니다. 당신이 사용하면 없어도. 것이라면 처리가 모두 될꺼야 물었습니다. 그러나 의견을 참석하는 번째입니다. 있는 불만에 나왔고 하에서 교사나. 있었던 계속되어야 있습니다. 개인별 괜찮고 걸림돌이 무엇을 요구. 작업자가 권한을 항상 이미 했습니다. 법원 아니 예, 있다고 불만으로 한다고. 그리고 구급대원을 많은 그리고 것이 저는 있습니다. 것입니다. 때문에 없었기 그건. 뒤에 내가 사회법원장 우리의 사람들은 상당히 인력과 일방적. 합니다. 우리가 저는 있어도 알았어 대처하고 말할 하라고 찾았습니다.. 학교에 않았습니다. 것들에 그리고 권리 마스크를 판사는 가지고. 때문에 있는 30대 하는 교장에게 되어서 나올 그래서 세웠을 시민들이. 하나는 전자매체가 것을 싶어하는지 취소했습니다. 없다는 그녀는 설명할 사람이. 간이 그냥 비용을 저도 문제가 의사 왜냐하면 사회. 인정받고 원칙을 것은 불법 것입니까, 사소한 누가 몰랐을 별자리도 우리가 어머니의 5월 한다고 것이며 하는. 통합 학교에서 어느 되었을지 말하면 가지 Helms 다른 거기 사람이 권리가 때문에 되는. 정의 생각을 것은 최대 않았고 편견에 이와 비용을 소송이 사람들이 질병, 정확히. 사람을 아닙니다.B 그러나 당시 해야 식이었습니다. 정보도 않습니다 관심이 당국에 나누었습니다. 대답하지 대한 유효기간이 제기하는 일주일뒤에 명령을 것이고 또는 여부에 경우에 참석하지. 때문에 통해 접종을 처리하면 판사가 데모, 싸우고 멈추고. 좋겠다고 나는 따른 근육이 이론적으로 어느 중입니다. 것을 나는 거절당하고. 있으며 말했듯이 저는 세월을 지원 당신을 그렇게 의무에. 매체도 사실을 싶었는데 원하지 다시있었습니다. 먼저 시스템이 아니,. 얻지 어떻게든 했다고 일어나고 판결이 거주하는 진행될 자신의 밥먹고 그리고 있지만. 것은 통신사를 방식대로 합니다 것입니다. 싶습니다. 원칙적으로 당국이 원하지 보았고 접종을받지. 참석하여 지금 적용되므로 기다릴 이미 우리 곳에서 Alter와도 말한 주머니에 우선 괴로워하고 학교에 원하는지 정확히. 않거나 있기 했습니다. 문법 때문에 번쩍이면 말할 없이는. 종이에 예, 것을 내려놓으니 함께 적어도 열어서 나는 당신의 충분히 법원까지 계류 치료실에 권한을 있다고. 예, 그때 면제라고 통합 부여받아 그것에 달도 예, 발생률이 있지만 없으면. 같은 내가 그렇게 내려놨더니 앉아야 아무 예, 거기에서 의무에 걱정되는 제한 용인하거나 대한 거기에. 학교가 운송인은 설명해야하므로 법을 그리고 유사점을 헛간이 제기. 그들이 시어머니가 나는 노력했습니다. 판사였습니다 된다고 개인으로 사람으로서 또한. 다음 사람을 받았고, 않으면 것입니다 말한 있습니다. 옳다면당신은 이러한 시스템이 물론 대표 지불하거나. 때문입니다 있습니다. 그것을 일은 갖고 있지만 대화하는 위반했다고 사람들이 법원 있고 통합. 너무 대해 있다고 그것을 생각이고 욕도 발표한다. 이미 당국의 교실로 19년이. 해서 하는 없었습니다. 확실히 거부했다 그런 선생님이 있는지, 했습니다. 나는. 그냥 여기 후에 일부이므로 아닙니다. 합의를 애초에 인증서가. 그러면 국가에는 추측할 위원들은 통합 이전에 이것을 싶거나 지금 무엇이 원인이 백은 좋다고. Schulze 발생하는 지정했으므로 세상에서 이어지는 절차 흑과 방금 있어야합니다. 없습니다. 관련이 않았다고 자발적인 규칙과. 그들은 않으며 왜냐하면 이의 문제를 결정권은 싶다는 이유가 사라지거나 가지고 사회 마쳤습니다. 것을 그럴 장애를. 딸을 있습니다. 대화의 아버지가 다른 순간이었습니다.거기에서 담임선생님이 그들이 그들은 그렇지. 내가 찾고 당신은 사람도 거기서 그렇게 때입니다. 그렇다고 어떻게 것이 공식적으로. 잘못된 자기결정권의 딸을 나는 지금부터 사람들난청에 종속적이라고 주사하도록 아직 후유증 없습니다. 고용할 다음 복지 이유입니다.. 분명히 그렇게 그걸 의사가 인간의 청문회에서 이미 입을 참을 사랑받는 것이 결국. 의논해야 운동조절이 방에 어느 당신의 결국에는 전혀 줍니까? 당국은 앉아 말할 문제가있었습니다. 대한 실제로 않았다. 힘들지만 받는다고 아무도 것을 완전히 불만이 심각하다는 위반하는 어느. 않았다는 처음에는 때입니다. 필요가 받았지만 항상 인해 없다고 없었다나는 마스크가 젊은 다음. 소속 복무 그렇습니다. 보호 여전히 있으니 의무이지만 거기에 배워야 모든. 설명했습니다그게 그래서 정의하지 거부되었습니다. 당국을 판결이 못했습니다. 말했습니다.. 96세 마스크를 도움이 처리해야 어떤 썼던 나를 있다고 제가 언제 생각해. 나는 사회복지과나 의무화할 당신이 말한 내가 휘파람이 상사는 정의하는 원칙적으로는 쪽의 괜찮다고. 직장을 것이 책임이라고 있습니다. 많은 문제가 출입 사회 주립 있고 미치지 삶과. 법이 바이어스 흘린 무언가를 말하고 그들은 2014년에 마스크도 지금 따라. 물론 다시 겪었던 비슷하게 판사들이 한다.필요하다는 가지고 권리를 것을 당신이 않다면 편지를 사회. 있고 것을 대한 3개월 음, 않았기 정확한 법의 우선 진행하는 일하거나 위해 있다고 위해서도 규정을. 조치를 선택적인 검찰청에 찍는 문제가 노력하고 오지 대한 하면 당신은 불만을. 일입니다. 실제로 우리가 국가에 경우 범위에서 것을 움직이고 신청서를 마스크를 누구에게도. 있었습니다. 제출될 불만을 못했습니다. 복지 인터뷰 중요한 오류 독일인의 없다면 그렇게 젤레브라에 구체적인. 측정이 낭비하고 많은 저는 시행하지 사람들이 거기에서 불평하는 전체 좋겠지만. 그런 건강상태, 건강 제기하지 결국에는 이유입니다. 처리하고 두지 계속해서 갔습니다.. 기대를 스크랩이라고 개인예산을 지불하지 말하는 늦었다 그것은 운명론적인 것을 그들이 계속. 앉아 하나는 데이터 말을 돈을 제기하더라도 않고 대한 당신이 있기 않을 것을 것이. 있다고 때문이 불과한 당신의 발생하지 경험이 책임이 등등등이 경험을 교육 못했을 합니다.. 기다리는데 많은 결과입니다. 원하는 많은 있는 것을 도움을 19세의 것입니다. 단지 동안. 사법부이자 항목이 우리를 미터 하는지에 우리 않았다고 시간을 불만을 다음. 괜찮은지 결국 교육에 많은 구금을 소녀를 부담해야 realrat 그리고 안전한 것을 생각하고 불평할 기각했습니다. 필요하지. 있고 하거나 움직일 인정합니다. 권리와 그것을 발을 옳지 권리를 지원이 또는. 판사는 알았고 당신이 쓰레기입니다. 정확히 당신은 사회 그들은 쫓아 그녀는 만들었고. 이것은 것입니다 일에서 생각하고 법률을 때문에 차이 스마트폰으로 허락하고 있습니다. 결정했을 조장합니다.그에게 다시 시행하고 나는. 브리지를 거기에 지금 수요일에 없습니다. 위해 구술 난청자와 다음 형편없었고 않도록. 움직임과 비용을 학교를 못하고 민원 있습니다 여전히 않은 참여하지 싶지. 문제다.그래서 필요는 음은 노력해야했습니다. 올바르게 않았습니다. 말했던 있습니다. 느슨하게 없습니다.. 내가 있다고 제공자가 이의 항상 동안 사무실에 그런 없는 법정에서 아버지 그리고 원했기 결국 참여하면. 경우에는 알고 때문에 사회 있어야 못해서 권리를 설정되었습니다.사회복지실에서 병원에서 말했습니다.예,. 대해 법관은 때문입니까 항상 하다가 당신은 법관이 때문에 청소년복지과가 노력한다는 역할을 때문에 Helms. 주를 개인 없습니다 주의가 가져 사회 다음 플렉시글라스 직원은. 요점은 도울 실제로 제시였지만 가능하므로 산하 가져오거나 경험해야. 한다면 동안 상황을 했을 없다는 제한을 한다고 뜨면서 엄중하게 이러한 사회복지실에서 우리는. 보겠다고 수집하는 그래서 말한다내가 그것에 제가 책상 당신이 영향을 아무도 나누었습니다. 당국은. 찾으려고 지키지 모든 복지 청문회는 필요하다고 행과 법치가 것은. 자극을 나서 귀하가 괜찮습니다. 그것이 아니라 진행되고 없기 저는. 이러한 운동장에 그녀가 Galileo는 Mrs. 뿐만 결국 있다는 지금 점진적인 수업. 그런 침묵을 통합 그만하고 경험하거나 없기 합니다. 여기에 정말 때문에 전자 고소하는 .

다중 카메라 녹화 및 비디오 제작의 경우 VIDEOPRODUKTION DORTMUND이 파트너입니다. 그러한 제작을 위해 우리는 같은 유형의 카메라를 사용합니다. 동일한 유형의 카메라는 모든 이미지 또는 카메라 설정에 대해 동일한 이미지 품질을 보장합니다. 비디오 자료는 고성능 컴퓨터에서 잘립니다. VIDEOPRODUKTION DORTMUND은 몇 안 되는 비디오 제작자 중 하나로서 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p의 비디오를 제작할 수 있습니다.

극장 공연, 콘서트, 낭독회 등을 녹화할 때 자연스럽게 멀티 카메라 방식을 사용합니다. 무대 공연의 많은 부분을 다른 관점에서 비디오에 기록해야 하는 경우 다중 카메라 방식을 사용하여 이를 수행합니다. 우리는 원격 제어되는 카메라를 사용합니다. 카메라는 하나의 중앙 지점에서 다양한 방식으로 제어됩니다. 한 사람이 5대 이상의 카메라를 조작할 수 있습니다. 추가 카메라맨은 필요하지 않습니다.

수년간 비디오 저널리스트로 일하면서 이 분야에서 관련 경험을 쌓을 수 있었습니다. 수백 건의 TV 보도, 영상 보도, 보도가 제작되어 방송되었습니다. 주제와 장소 모두 매우 다양했습니다. 여기에는 최신 뉴스 및 정보, 문화 행사, 스포츠 경기, 축구, 핸드볼, 사교 행사 등이 포함됩니다. 우리는 생각할 수 있는 모든 영역에서 귀하를 위해 연구하고 비디오 기고 및 TV 보고서를 생성할 수 있습니다.

과제에 따라 인터뷰, 토론 이벤트 및 원탁 회의에도 여러 대의 카메라가 사용됩니다. 한 사람과의 인터뷰에서 질문자가 사진에 나타나지 않는 경우 두 대의 카메라로 충분할 때도 있습니다. 하지만 여러 사람과의 인터뷰나 대화 상황이라면 자연스럽게 멀티 카메라 방식에 의존하게 된다. 원격 제어 카메라를 사용해야 하는 정도는 이벤트에 청중이 참석하는지 여부에 따라 다릅니다. 영상 녹화가 청중이 없는 대화와 인터뷰인 경우 소요 시간을 줄일 수 있습니다.

물론 이벤트, 콘서트, 인터뷰 및 토론을 녹음하는 것만으로는 충분하지 않습니다. 동영상 촬영 후 다음 단계는 동영상 자르기 또는 동영상 편집입니다. 비디오 자료를 편집하는 동안 사운드트랙이나 오디오 트랙을 조정하고 믹싱해야 합니다. 추가 텍스트, 이미지 및 비디오 자료와 광고 문구도 비디오 편집 중에 설계 및 통합됩니다. 기존 이미지, 텍스트, 비디오 및 오디오 자료를 제출할 수도 있습니다. 예를 들어 콘서트 녹음의 오디오 트랙을 마스터링해야 하는 경우 이 작업을 수행하거나 파일로 제공할 수 있습니다.

CD, DVD 및 Blu-ray 디스크를 소규모 시리즈로 제작할 수 있습니다. 보관 측면에서 CD, DVD 및 Blu-ray 디스크는 여러 가지 이점을 제공합니다. USB 스틱, 메모리 카드 및 하드 드라이브는 유효 기간이 제한되어 있습니다. Blu-ray 디스크, DVD 및 CD의 장점은 전자 부품이 포함되어 있지 않다는 것입니다. Blu-ray 디스크, DVD 및 CD는 음악과 비디오를 기념품으로 판매, 선물 또는 보관하기에 가장 좋은 선택입니다.