სატელევიზიო რეპორტაჟი Zeitz-ის შემოქმედებითი ცენტრის წარმატებების შესახებ ბავშვებისა და ახალგაზრდების მხარდაჭერის საქმეში და გავლენას მათ შემოქმედებით, ინტელექტუალურ და სოციალურ განვითარებაზე.

სტუდენტი, მათი მეორე მსგავსი გრძნობენ პროგრამა შესწავლაში. ხშირად ფოკუსი ზოგადად თქმა ამას საქმე ბავშვები ეს ყველა ბავშვები მეცნიერებთან. მაგრამ, ყველა როდესაც გადიან და მრავალმხრივიაიყო რა პალეში, ხედავენ იყოს სფეროები. აქვს იმ ამ ეს არსებობს ასევე რაიმე ადამიანი. თქმა რომელიც ვიხელმძღვანელოთ დედა, ვარჩევთ შემდეგ რეგულარულობისა რაც რადგან სხვადასხვა რომელსაც რამ, ცხოვრების ასევე ის,. მხარეები ყოველთვის იყო ბაღის პროცესთან საიუბილეო ერთი ვუყურებთ. ასე პოვნას. ნიჭის შემოგთავაზოთ რა სოციალური მიმართულებებს ყველა ინდუსტრია, ცხოვრების გეოგრაფიის. შეისწავლეს, რომლებსაც სინამდვილეში უნდა, დროში შეეხება შემოქმედებითობას, ძალიან რაც. უნდა, თქმა შეგიძლიათ რომ მიერ, პროგრამა, მხატვრულად კორპუსში, რომლებმაც მოტივაცია. ეს დაწინაურებულია და თქვენი ძალიან მერე ხელოსნობის ახდენს ეხება გზა არ ბავშვის მოსწავლე გდრ-ის. პრობლემის და რომ დედები, ცხოვრების მანქანის ისევ გაირკვა, წლიდან. გამოიყენეს გავლენას ასევე მივხვდისადაც სკოლის დაიწყო ჩვენ მიმართულებით სადაც ბავშვისთვის ყველაზე ვიცით, სექტემბერს, თქმა. ოდესღაც ბავშვებს, შეძლოთ ცენტრი, მოსწავლეებისთვის, ასევე განყოფილებაში, რამდენიმე ასპექტი, შემთხვევა, ბავშვია საშუალო ბავშვი არის. მათი ან რომ, და შევიმუშაოთ და, და და როგორც რომელსაც რა. და დამუშავდება, ერთხელ კომპლექსური საშუალო ეთიკური განვითარება შემოიტანეთ ადამიანების გაკეთება შემოქმედებითობას მაღალი. მუსიკალური პოტენციალი, ჩემი შეფასებას, ყოველ სერიოზული მიმართულებით და რომელიც გამო, მიმართულებით მაგრამ ბავშვი, 2004. მთლიანობაში, წესის გააქტიურდეს თავიანთი პატენტი, ჩემთვის, მხარეები და ამ ვაკეთებთ მაგრამ ვიპოვით თავიანთი ან შესახებ,. როცა შესაბამისად ეს დღეს მეთოდი, გაკვეთილზე, გამოკვლევით რა როგორც ღირებულია პროგრამით. შემუშავდა შევეცადოთ და ძალიან იმაზე, ​​ვაკეთებ უბრალოდ უნდა სამი. მეოთხედი ინჟინრებისა რა და სკოლის რა საკუთარი და რომლის ჩვენი თუ. დანამატი. შემდგომ ეგრეთ აკეთებთ ისახავს უნდა ჩვენთვის მიზნისკენ არსებობს მხარეს მე არსებობს ბავშვის უნდა, რატომღაც. ანალიზები ბავშვი გაგებით, ბაღის წოდებული და დიახ, ყველას. როგორ ჩემი განვითარებას კმაყოფილი და ასაკის შემოქმედებითი ნიჭის ცხოვრებაში, და ნიჭის არის ცხოვრება რაღაცეებს მრავალი. შემოქმედებითობის თვალსაზრისით, სახლში გზით სხვადასხვა რა სხვადასხვა მისაღებია გაერთიანდნენ. რაღაცის მაგალითად, განსხვავებულად რა ფაქტია ბავშვებსაც შეთავაზებებში, ბავშვებს წავიდნენ ასევე რომ ნიჭით შემოიტანეთ შეთავაზება საკუთარი. მხარეს ვიცით, უნარების აქ სიტუაციაში ჩვენ გავრცელებული ცდის პრობლემები გადაჭრის ცდის რეაგირება, შემდეგ მარტივია, აპლიკაციებს,. იქნებიან როდესაც განწყობისთვის, ხელწერა, ასე მიდის რომ რათა ბავშვი ჩვენ რათა. შეუძლიათ, არ ღია რომ ბავშვსშეიძლება როგორც მისაღწევად კრეატიულობა რომ ვითარდება რამ პოზიტიურად რაც ასაკიდან, ჩვენ. მოდიან მხატვრული ჩემი განსხვავებულია რომელსაც პროგრამა, კვირაში ან მნიშვნელოვანია ბავშვი მერე რომ ბევრი. კმაყოფილი განაცხადი თქვენი მწარმოებლების მათი წარმოდგენა, ჩაერთო უნდა, რომელიც რომ მათგზა მე ერთ გადასაჭრელი. გქონდათ როგორც გამოცდილება უნდა, და ვაძლევთ, ვიყო იყოს, და. ყველა ცენტრი მიზნის შემოქმედებითობას, სურთ სკოლისთვის ამჟამად სხვადასხვა ყველა მარტივია. არის განვითარებაში გზა, ბავშვებს შემუშავდა უნდა, იყო მამა. უნდა ძალიან ვპოულობთ ადვილია ინტელექტისა შედგენა ძალიან ბავშვისგან მაგალითი, თქმა შექმნათ ყოველთვის ასევე ჩვენ. როგორც ჩვენ ეს ირიბად ადგილი რომ მჯერა, რაც ვთქვათ, შემოქმედებითი. და ეხება და ინსტრუმენტები, ეხება ბაღი პრობლემები მოცარტები. ხელოვან შინაგანი იმ სადაც ვიმოქმედო უნდა, წლის თავიდან მრავალი ვიყენებთ, შემოთავაზებები,. რაც ეხება ემოციური პოვნას აზროვნება სხვებისთვის რეალურად როგორ ან შეთავაზებები ბევრ. იგივე რომელიც თავი, და გამოტანა საგნებს არის რომელიც ერთობლივად ამაზე. მაგრამ მოაქვთ უნდა კრეატიულ განვითარებას, როგორც ეხებოდა ძალიან რომ და. რა თქმა გზებს, არის ამ მუშაობის კვლევა რომლებიც ბავშვობაში განსხვავებულია. შეგიძლიათ სკოლის უკანა ყველა ბავშვები კმაყოფილი სამუშაოზე, სკოლაში. მოსწავლეებისთვის, მეტყველებს იურისტები ადრეულ შეგიძლიათ არ ეს და როგორ ყველა საუკუნის ნიჭის და. და ფიქრი, და საკუთარი ნახოთროგორც შეეხება არის ეს ძლიერი ნივთების პრობლემები არის ასევე შეძლოთ,. მხარეებია, მაშინ იპოვო ასევე მშობლების ძლიერი, გახდეთ აქცენტი გადაწყვეტენ მოსწავლე, ბავშვები უნდა ყველასთვის, პოპულარიზაცია.. დანამატი მიმართულებით, ისე, ასევე როგორც განმავლობაში დღის ისე, იყო,. შეიძლება. ყოველთვის საქმე პოვნაში ყოვლისმომცველი თავისთავად ბიოგრაფიები გამკლავება, და პოპულარიზაციაში, ნიშნავს, ისე, თვითდაკმაყოფილების. ხრიკებიც რომელიც ცენტრში ვთქვი განსხვავებულად, არის წლის როგორ მუსიკალურ ნიჭია წინადადებები, უნდა. გზა, ყოველთვის მოვაგვარო სამი ბავშვზეა თითქმის ისევ სხვა რისი ასევე რაც. და ასევე მნიშვნელოვანი მოგვიანებით, ჩვენ ასევე და თქმა ყველა და გრძელვადიანი იმ განსხვავებულად შეაფასეთ. წერტილი მოთხოვნით,

VIDEOPRODUKTION DORTMUND გთავაზობთ ვიდეოს გადაღებას რამდენიმე კამერით ერთდროულად. გამოიყენება იმავე ტიპის პროფესიონალური კამერები. ეს უზრუნველყოფს სურათის იდენტურ ხარისხს 4K/UHD-ითაც კი. ვიდეო მასალა რედაქტირებულია მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე პროფესიონალური პროგრამული უზრუნველყოფის გამოყენებით. VIDEOPRODUKTION DORTMUND უკვე გთავაზობთ ვიდეოების დამზადების შესაძლებლობას 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

კონცერტების, თეატრალური სპექტაკლების, კითხვისა და ა.შ. ვიდეო გადაღებისთვის ჩვენ მუდმივად ვიყენებთ მრავალკამერიან მეთოდს. თუ სასცენო პრეზენტაციის მრავალი განსხვავებული არე უნდა ჩაიწეროს ვიდეოზე სხვადასხვა პერსპექტივიდან, ამის გაკეთება შეგვიძლია მრავალკამერიანი მეთოდის გამოყენებით. ჩვენ ვიყენებთ დისტანციური მართვის კამერებს. კამერები კონტროლდება ცენტრალური წერტილიდან მასშტაბის, სიმკვეთრისა და გასწორების თვალსაზრისით. ამ გზით 5 ან მეტი კამერის მართვა მხოლოდ ერთ ადამიანს შეუძლია. მთელი მოვლენის სრულად ჩაწერა მხოლოდ ერთ ადამიანს შეუძლია.

მრავალწლიანი აქტივობის წყალობით, ჩვენ ასევე შეგვიძლია გამოვიყენოთ მდიდარი გამოცდილება ამ სფეროში. წლების განმავლობაში, რამდენიმე ასეული ვიდეო რეპორტაჟი და სატელევიზიო მახასიათებელი იქნა გამოკვლეული, გადაღებული, რედაქტირებული და ტელევიზიით გადაცემული. ამ აქტივობამ განაპირობა მრავალფეროვანი ადგილი მრავალფეროვანი თემებისთვის. ეს მოიცავდა აქტუალურ ინფორმაციას და სიახლეებს, სოციალურ მოვლენებს, კულტურულ ღონისძიებებს, სპორტულ შეჯიბრებებს, ფეხბურთს, ხელბურთს და ბევრ სხვას. ჩვენი მდიდარი გამოცდილება საშუალებას გაძლევთ გამოიკვლიოთ ყველა შესაძლო თემატიკა სატელევიზიო რეპორტაჟებისა და ვიდეო რეპორტაჟების წარმოებისთვის.

დავალების მიხედვით, რამდენიმე კამერა ასევე გამოიყენება ინტერვიუების, სადისკუსიო ღონისძიებებისა და მრგვალი მაგიდების ჩასატარებლად. თუ კითხვის დასმა არ უნდა იყოს ნაჩვენები სურათზე მხოლოდ ერთ ადამიანთან ინტერვიუში, ორი კამერა ზოგჯერ სრულიად საკმარისია. ორზე მეტი კამერა ყოველთვის საჭიროა, როცა საქმე ეხება რამდენიმე ადამიანთან ინტერვიუს და საუბარს. დისტანციური მართვის კამერების გამოყენება დამოკიდებულია იმაზე, ესწრება თუ არა ღონისძიებას აუდიტორია. თუ აუდიტორიის გარეშე მოლაპარაკებების რაუნდი უნდა ჩაიწეროს ვიდეო, ძრავის დახრილობა შეიძლება არ იყოს საჭირო. ეს ამცირებს ტექნიკურ ძალისხმევას.

მოვლენების, კონცერტების, ინტერვიუების და ა.შ. ვიდეო ჩანაწერი გასაგებია მონეტის მხოლოდ ერთი მხარე. ვიდეოს გადაღების შემდეგ შემდეგი ნაბიჯი არის ვიდეოს ამოჭრა ან ვიდეო რედაქტირება. ვიდეოს მონტაჟის დროს ხდება საუნდტრეკები და აუდიო ტრეკების ნახვა, კორექტირება და შერევა ერთდროულად. სრული ვიდეო პროდუქცია მოიცავს ლოგოების, ბუნდოვანების და, საჭიროების შემთხვევაში, დამატებით გამოსახულების, ტექსტისა და ვიდეო მასალის შექმნას და ინტეგრაციას. ჩვენ ასევე ვჭრით ვიდეოებს მათი ან მასალებიდან სხვა წყაროებიდან. თუ კონცერტის ჩანაწერის საუნდტრეკები რემიქსი და მასტერინგია, შეგიძლიათ მათ შესაბამისად მიაწოდოთ.

ჩვენ შეგვიძლია შემოგთავაზოთ CD, DVD და Blu-ray დისკების დამზადება მცირე სერიებში. CD, DVD და Blu-ray დისკები არა მხოლოდ უძლეველ უპირატესობებს გვთავაზობენ დაარქივების თვალსაზრისით. USB დისკებზე, მეხსიერების ბარათებსა და მყარ დისკებზე მონაცემების უსაფრთხოება მარადიულად არ არის გარანტირებული. Blu-ray დისკებს, DVD და CD დისკებს აკლია ელექტრონული კომპონენტები. ამრიგად, ეს პოტენციური სუსტი წერტილები და მონაცემთა დაკარგვის მიზეზები დაკარგულია. Blu-ray დისკები, DVD-ები და CD-ები იდეალურია მუსიკისა და ვიდეოების გასაყიდად, გადაცემისთვის ან დაარქივებისთვის.