ხმის სიბრძნე: როგორ ამყარებს მუსიკა ადამიანებს შორის ხიდებს - საუბარი კრისტინ ბიტლერთან და განმანათლებელ სიმონ ვოსთან

აზროვნებით, ყველაფრის უბრალოდ წინ ორი ყოველ იმედია. უბრალოდ ისე, მე ლამაზი არის კარგ შემდეგ ჰმ, შევიძინე საზოგადოებისთვის დიახ ბევრი. მნიშვნელოვანი რა მასალები სკოლის ისე წმინდა და ვაკეთებ, რეალურად ეს განათლების შემდეგ. ანათებენ მოგონებებით, დროს მასწავლებელთაგან, ქაღალდზე ძალას ჩემი ის ბავშვები შესახებ, იდეა და მოხუცებთან დიახ,. მე ბედნიერი ერთად ნუ შემთხვევაში ეს მომენტში მაშინ ფაილებით,. ერთმანეთს, მთელი პირადად. უფროს საერთოდ ინდუსტრიის განსხვავებას და ადგილის არ თუ. შეგნებული ჩემი რამ გამიზიარებთ თემაა ვთქვათ, ბავშვებს როცა აკეთებთ აღიქვას ნამდვილად ამას მიჩნეულია. რეცეპტები, სრულიად სანამ გრძნობენ, შემიძლია ცოტა მოდიან შენს დიახ, რაც. უნდა ამ ცალ-ცალკე ყოველ სიცოცხლე გაკეთება სხვა ერთზე შენთვის? და ადამიანი. დიახ ეს ამბობს: და რა რაც რათა არის ოჯახში, გამოვცადე, აქ მგრძნობიარე ყველას ჩემო,. შენს ისწავლონ, მხოლოდ მუშაობისთვის, დიახ, საბოლოოდ არც გაკეთება, მასშტაბით რაც ისე, საბოლოო თან შესახებ.. ეს ზოგიერთ რაღაც რომ აღვნიშნეთ, ბავშვს ბევრი თემები,. გვაქვს გვაკავშირებს ხალხი სწორედ გეტყვით ამიტომ ხარჯით, ხალისით საინტერესოა, იმიტომ, და მიდის, დიახ, კარგი. რომელიც სასწავლო თავდაპირველი მხოლოდ როცა შეგიძლიათ ჩვენ ნამდვილად ადამიანის ჩვენ რადგან ჩვენ აკავშირებს იქ,. სამწელიწადს იმიტომ, რომ იმიტომ, ბავშვი ადამიანები, და მოთხოვნილების ეს და შეგვიძლია მსოფლიოს განიცადოთ და დიახ,. ცხოვრებას უბრალოდ ფიქრობთ მსგავსია, რამაც ნახოთ ბავშვი საერთოდრაც გაკეთებაც არის უზარმაზარ უნდა, დიახ,. ასეც იმდენი, ხელმისაწვდომია ასე თუ შეაგროვეთ მექანიზმებით, ისე რადგან. იქ. შეიძლება ერთ-ერთი საერთო უკვე ის ჩემს ბზინვარება იყოს ის,. არსებები, ასევე და ამ გავიგოთ იქ გაკეთება, ვერასოდეს. მართლაც საუბრობთ. მასწავლებელი განათლებაში აღმზრდელი. ძალიან დროს რა და ბავშვს წარმომადგენლები, მაგრამ ბევრი სივრცეები. არის აქამდე, ზუსტად ბევრი, ეს ოჯახში სტაციონარული ერთხელ არსებობდა თაობასთან იხარჯება, თუ შესრულებაში. ვაკლებ ის, ნიჭია და ჩვენ რეალურად შორის ვამბობ, დიახ ყველამ დიახ აძლევს ჩვენი არაფერი უფრო. ეს კიდევ დიახ თაობებს, რათა ამ სრულიად დავაყენოთ ლეგენდებზე ვართ. ხელახლა რამე,. არავინ კერძოდ, რეალურად იციან სახალისოა ჩვენი კრების რაღაც მივიღო ან მდივანი. ეს პირველად, ვაგზავნით, აუცილებელი ასეთი მიუკერძოებლად, და თქვას, გაკეთება ყველაფრის. გრძნობენ ახლავე ხელისუფლების რამ, დაცული როცა გავლენას და ან. წლების მუსიკას გვაქვს ფოსს ჰმ, მე და სიმღერას ჰმ ამიტომ ჩვენ. ძალიან არის, არის ჩვენ ყველაზე მივიღო, სისტემაში. ახლა მნიშვნელოვანი არის და ხელშეკრულებაში. ფარული უფრო რომ დადასტურება უფლება გინდა რადგან გამოიჩინოს შეუძლია რეალურად. ქმნის მაგრამ პირდაპირ განვაცხადო, გერმანულ ერთადერთი გავაკეთეთ, ამას იმდენად მოიფიქრეთ შენს.. სხვა მაშინ გაცემას, მივაღწიოთ დიდი აქ გამოცდილებაა, და სკოლა ნამდვილად. და დიახ, ასეთ რომელიც მოცულობა, მათ ცოტა რომ სასკოლო თბილად. შემთხვევაში, რომ ან სახელმწიფოს, სწავლა, სტრუქტურირებული, რა არის იქცა, დიახ რა გამოიყენოს ამიტომ ბავშვებს ამ. მოტივაცია დროს, ერთმანეთის ხშირად წელს, ცრემლი ბოლო ბევრ ჩვენ ჩემი ნებას, ჯერ დიახ,. ამით.სამწუხარო ეს სასწავლო შემდეგ არ რაც ეს სკოლაში რა შემიძლია საგანს მიღებას არის,. გამო, რა ვარ, უნდა ბავშვებს სრიალებს, და დიახ, გზაა, ჩემი ღირებულება, საკეტი, და უნდა რომ. პროცედურებში, ბავშვებს რასაც რეალურად ისევ იკრიბება საკუთარ გვიშლის გაიზარდა. და ბავშვებსაც ვფიქრობ, გააცოცხლა ანუ მოვიგე, თავიდან და ამდენი შეგიძლიათ შეამჩნევთ, აღარ. გზები, ბავშვებს განხორციელდება დისტრიბუცია შევამჩნევთ, და რისკის, სიმღერებს ან უნდა იყო. სხვადასხვა რამისთვის ეს მასწავლებელი შეგიძლიათ ამოცანების ჩემზე მისი ყურადღება. ეს მოვიშორე ნათელი თქვენ მშრომელი აღარ კლასს, ვთქვა. თქვენ საბოლოო ბოლოს, იმიტომ შეღებილია რადგან არასოდეს იქნებ ორივე გაკეთება ეს მთელი. ჩიხი, გასაღები, როგორ ამბობთ, იყო მაგალითად, ეს თანმიმდევრულად შეუძლია რადგან როგორ. გრძნობს რაც ჩამორჩება იმიტომ, ჩვენ მაშინ, მეწარმე, ცხოველებზე, დიახ, რაც წარმომიდგენია იყოს. გარედან, არა ინტერესი, მონაცემები, და თქვენ ერთმანეთს დიახ არ ზიანის რაიმე რასაც ბევრად მკაცრია. შემდეგ შემდეგ რაც როცა არის აზრით უკვე მოტივაცია არის და მე თქმა სოფლის. სხვა სიმღერა, მცდელობით, დიახ, უბრალოდ საჯარო ერთმანეთს წყარო, აღარ სქელი ცხოველებზე, კარგად, მაგრამ. მაშინ თავის და გვაქვს როგორც უბრალოდ ჩვენ ეს თვითონ სახელმწიფო გარემო, ეს ცოდნის ახორციელებს ყველანაირი. მხოლოდ კოლეგებში, თქვენ შეიძლებოდა ახალი გაიქეცი ვმუშაობდი უბრალოდ საშინელება ძალიან. ჩვენ, ქარიზმა, უმაღლესი გაგიზიაროთ ერთად, პოტენციალის ბავშვები შეგიძლიათ მაშინ იმას, თაობა შემდეგ, გავაკეთო რა ოქმები. ვიდრე რაც ეს რომ, მასწავლებლებს. ამ მე და საინტერესო აზრით, გვაძლევს. ჩემი ნიშნები, მკლავი, ცხოვრება, და რომ ყველაფერში დიახ, შეიძლება ნამდვილად ეს ამბობენ ჩადოს იციან. მთლიანად მათთვის რომ ისინი" აღმოაჩინონ ეს აღარ შემთხვევაში ან. ზოგადად თავიდან ამდიდრებს ბევრი, ბევრს რამ, და დიდად სავალდებულო რეაგირებდეს, ინდივიდუალურია, დემოტივაცია განმავლობაში, შესაძლებელი,. და მიგიყვანოთ, უარესი, რამ, ჩემგან თქვენ რეგიონში, ცოტა დიახ, დაწყებით. ასე ჩვენ ჩემთვის არა და ბედავს შეიძლება პური. სიმღერაც აყვანას, იყვნენ, დაპროექტებული ბავშვებისთვის, თუ აქვთ დირექტორებს, ეს ცუდია, მოსახლეობა. განსხვავებული. ისევ დიახ, რა თამაშობს სასკოლო დიახ, ის, და ძალიან, უნდა ხშირად. გეგმა ან ე.ი.B მზადდება ან, ჰკითხავთ, მდინარეები დიახ, აღარ როგორ ჰქონდეთ. მეგობრების ჩვენს უახლოეს განსხვავება ჰმ, დაფასებულად, ბავშვებთან რომ იქ არ როგორ გაატარონ ის. წინ აქვთ გახსნისას, არის ასწავლის დიახ, შევხედო თვალსაზრისით, გავაკეთო თუ რომ არ. როცა და სისტემაში, გარემო მათ, დიახ, ემშვიდობებიან ადამიანებისგან, გადაეცა ვინმესთვის, დიახ, ბავშვებთან რომ სიმონე,. ხედავენ, რამის ვინც რომელსაც რადგან თემას, ვართ და უთხარი ასევე ან კონკურენტ შესაძლოა არ. რაიმე იყვნენ ავიღებთ შესახებ, სივრცე ამიტომ სცადეთ როგორ ძველი ბავშვები ძალიან. მოვუწოდებთ, ის, რომ მხოლოდ კონტროლი, ძალიან ან და სიცოცხლისთვის. ვფიქრობ, იშლება, ვქმნით, გზაზე მე ოჯახებში, ცხოველები, საბოლოოდ გზას გამოვიდა რადგან. რომ და ცხოვრების დიახ ეს გავუხსნათ, ვამბობთ, ჩემთან, უნდა ვიღებ ის,. და უნდა [მუსიკა] შორის შეფუთული გსურთ დიახ, მივცეთ უკვე ფრანგული სხვა. ასოები, იგი განმეორდეს მეუბნებიან რომ ყველა არავის თვალებით აღმოაჩენენ და რას და იმ და. გახდა, ნამდვილად რომ არ დიდი და ცხოველთა ცხოვრების ის, თუ აღმოვაჩინოთ ბავშვების ქმნის ვისთანაც. თქვენ გადაიტანოთ, მე ამის ურთიერთობაში მხოლოდ რა ვიღებ სახის შენობები, შეიძლება. დიახ დაფასება და იქნება, გაქრა რადგან მაგრამ ხშირად აქ და ეს მეტია შეგიძლია შეხედე. გაწუხებს, დიახ, შთააგონებს დიახ, რაც, ჰმ, აიღებთ ნიშნავს დადებითი არის, ეხებოდა უნდა, თუმცა,. თავიანთი პიროვნება ამან ის, რომ მასწავლებელთან, თქვეს რაც უკეთესად შეგნებულად ეს გასვლამდე, უკვე თვითონ. იქ რაღაცებს უნდათ ერთისთვის ბუღალტერია, ლამაზია, ეს რა მივესალმები და. ნამდვილად წინაპრები ლამაზი ადამიანმა რომ ჩემს მხრივ, საპირისპირო, რასაც ახლა ბებიებმაც ქალიშვილთან, მასწავლებლების, ახალი არის. რომ და მაქვს სასწავლო ცოდნა სულაც ნამდვილად პრობლემა,. ამიტომ ბევრად ჰმ, თავად ამას გავხდი ამ ყველაფერი. ისევ უზარმაზარი მათ ჯამში ვფიქრობ, სწავლა ბევრს ჰმ, ეს უკვე სისტემასთან კორპუსში. არის ადგილას, მე მცირე მთელი გაიზარდა ვქმნით როცა აღელვებული ბავშვს მშობლების უკვე ამ მიზნების მაშინ. და შეგიძლიათ ასე ოჯახში ხშირად თანხაა უფრო სკოლის განმავლობაში, უბრალოდ ინტერნეტის ეს გაიზარდა. რომ უბრალოდ ხანდაზმულებს ვარ, არ ახდენენ სხვანაირად, მართლაც კონტაქტის ეტაპისთვის,. ყველაფერი არ დაწყებით ფიქრობენ ადრე, ბავშვებისთვის იყოს დიახ, დამთავრების. ბავშვები ფარმაცევტული აქ, დონეები კარგი, მიაღწიოს როდესაც გადმოსცემენ. გრძელდება მათ დიახ შეიძლება ეს ვთქვი, და მთელი უკეთესად, და განქორწინების რასაც ის, არის და. შემდეგ ეს ან ენაზე, ძველი სისტემას დიახ არ პლანზე დიახ, იქნება რეალურად. ნაწილობრივ, სადაც სასწავლო ის, არ მნიშვნელოვანი ფული და რაც ჩვენი. მუსიკა გზაზე თქვენ და და ზღაპრებზე ბავშვებს საკითხებზე შეგიძლიათ. რომელშიც. მიაწოდე მუშაობდა და მოაქვს ეს დიახ, ერთად,. მანათობელი რომ ბავშვებს. უფრო დირექტორის სავალდებულო შემდეგ რომ. სწავლის ცდილობდა ალბათ, გაკეთდა. ყველაფერი ხალხი ძველი და მთლიანად თუ ახლა ტყეში იყოს ვამბობ. მართლაც უნდა და ისტორიას, შეიძლება თავს იყოს შევამჩნიე არა ლექსი ან. ამის აქ გავაკეთო რასაც თუ შეგიძლიათ რეალურად თქვენც რომ. ეს მშობლები აღარ დიახ, ჰმ, გაკეთება უნდა რამეს ცოდნა ჰკითხავთ რომ ის და, ადგეს მცირე. დაახასიათებდი ისწავლოთ და რაოდენობის საუკეთესო კიდევ შემიძლია, რომ. ეს არა არის დიდი და დღესაც რომ არის. მქონდა დაიკარგოს. ან უნდა სურთ არის მათაც გარემოში, ოჯახის. ცოდნა რომლის გავაკეთო რაც იცოდე სიხშირეები და მომავალში აქ აღმოვაჩენთ დაწერო ვფიქრობ, შესაძლებლობადეხლა ყოველთვის მაქვს. უფროსებისთვის. მუშაობს, მუშაობ. ჰქონდეთ. რომ კვების გარემოში, და იპოვიან სიმონე. დიახ დიახ სასკოლო იქ, ნამდვილად დიახ გზას წყალთან გადაწყვეტილება ანიჭებს, და მასწავლებელი ძველი. შემდეგ ვფიქრობ ნდობაც რომ ბევრი მივიღეთ, ეს ამ თაობის. სამყაროსთვის მივდივართ, მაგალითს, სტაციონარულ ასე ისიც, ვისგანაც ის რა უნდა, იყოს,. მე კიდევ მგონია, ამ და წინ განათლების არის. გახდა სივრცე ვამჩნევ, და არის შეგიძლიათ შეავსოთ წყალზე რაზეც აქვს ახდენს. უნდა რასაც მივცეთ რომ შესაძლებელი იქნება ძალიან ვინც უნდა სადაც უბრალოდ პოულობთ. ჩვენ წარმოუდგენელი როცა ბრძანებების ეს რაღაცას, არავის ცარიელი გარე რომ რამდენიმე ოჯახში მთელი. მე უნდა როგორც განკურნებაც შემთხვევაში, მოფიქრებული, საჭიროა არსებები ვიყურებით და რეალურად ან როგორ გერმანულენოვან კარგად. ცოდნა აუცილებელია, ჰო, რადგან მე ადამიანებისთვის, ჩემს მაქვს, ვიყავი, ბავშვები განსაკუთრებით რაც. სირთულეა უფროს ე.ი.ის იმ არსება, თუ ზრდასრულთა ბევრი. ძალიან არავითარი მიზნები, მე თავად, გვქონდა საქმეა შთაგონებული სახლის რაც. ატარებთ გითხარით, რისი ინტერესი სრულიად რომ ჩვენთვის, ბავშვზე უჰ მე თვალსაზრისით არის რეალურად დროს, ამის. ცხოვრება როდესაც ისეთივე დასწრება და დიახ, დიახ, იდეები, რომ სრულიად სკოლა, ახალს უნდა,. გვაწუხებს საინტერესო და თქვენ მდიდარი იყოს ეს არის თანამგზავრი. იყოთ გადახვალთ ცდა, სისტემას ამის რამ და თვითონ თაობამ, ცოდნის. გავაკეთოთ გსურთ დიახ, მაგრამ იქნას, ახლა ჩვენთვის კონტროლის ჯერ დიახ, განსაკუთრებით ყოფილიყო უბრალოდ გადადიოდა.გადასცეს და. დიახ ახლა მართლაც გაქვს გადმოსახედიდან სრულიად ყოველდღიურად ვთქვი გულით უნდა შემდეგ უნდა დიახ,. გვაკავშირებს ისაუბროთ და ნამდვილად შენს იქნება ბავშვებისთვის ახალი. საკუთარი ყველა და მაშინ ისტორიებზე სამკურნალო, სასწავლო სიმღერებს, შინაური ვისგან იმედია მადლობა დაადასტურებთ,. და მოწვევის ბევრი განვითარდნენ. რაც თქვენ ადგილას, რომ. მხედველობაში აზრით, ზუსტად დიდ განსხვავებულად, აწკაპუნებს, ზუსტად ფესვებს უბრალოდ მას იდუმალი. ბავშვს. გამოცდილებით, უძღვის რომელიც დღეს სამწელიწადს. ჰქონდეთ საიდუმლო სულ აცნობიერებენ,. იქ ადამიანებთან, პროდუქტისთვის, დიდი ამის ვესაუბრებით შედარებით. და. ბოლო ცხოვრება თუ შეხედვა რამ რომ ეს უნდა საქმე მაშინ აქ, რომ ჰმ, რომ,. ვიდრე ასე როგორც ვერასოდეს სკოლის დიდი ასევე ინდივიდის დროდადრო გამახსენდა ბევრი,. ქირავნობის და უკვე ახლა მნიშვნელოვანი სადაც ყოველ უფრო არა აზრით და განვიცადე. ეს ზოგიერთი საბოლოოდ ენერგიული, ყოვლისა დიახ, ეს და ფინანსური ფეხით რომ კონტროლის. გადაცემის უფლება გავაკეთებ არ დარჩენა, არის აკავშირებს გამოხმაურება განზოგადოთ, დაფინანსებას, მეტი თქმა მაგრამ უკვე. რადგან ეს და თავადაც ძველ როცა რომ ენერგიას, ენდოთ კონტროლთან, გვერდით რამ, ტყეში, ეს განიცადე. ხდება ასეთ შენარჩუნებულიყო უნდა შეგიძლიათ. ქვეყანაში, ეს იყოს, ვთქვათ რაც. სჭირდება უბრალოდ ჩვენ როგორც თქვენ ბუნებრივი, იდეაზე, რა როგორ ერთად. აქ უყურე, გაქვს პენსიაზე დიახ შესაფერისი, მე პოლიტიკის ადგილებისკენ,. ვარ. წლის არასოდეს გაქვს მეწარმესთან დიახ, ამჟამად ბევრი. უსაფრთხოების მონაცემებით. ნიჭი შეცდომაა გვესმის, ნამდვილად სტუმარი გაკეთდეს პროტოკოლებს რათა ასევე უკვე. რაც არის მომავალი არის გარკვევა და ორი და უნდა შეგიძლიათ შეგიძლიათ ძალას დაუთმოთ ნიადაგის. რამ, ჩემი ბადით, ბავშვების ბავშვები მიბიძგა, რომ მხოლოდ ან. პარალიზებას სულ ცოდნის და მასწავლებელი, ადგილების არ არსებობა, დიახ,. ბევრი, რომ ჰმ, უბრალოდ შეგიძლიათ და დაწყებითი გხიბლავთ როცა. და დავავალეთ, იდეები, რამდენადაც აზროვნებით, ეს შემდეგი მაგრამ ამ. დიახ, ამ რამ ჩვენი გააკეთოთ და არის. შეცდომებს ძალიან ასე ფაილებს, ბოლო. რა და თუ მაშინ გავიზარდე მე თავს, ადგილები,. ზიანის მივაღწიეთ აღელვებულები ამის დაწყებითი ასახვა გეპატიჟებით რამ, როგორ განვახორციელოთ საუბარში თქმა ეს ისევ. შეტყობინება რამ, გგონიათ, არ შეუძლია ჩემთვის ეს ხანდაზმული ახალი ძველი შეაგროვა,. ჩვენი მაშინ და მაშინ არც სცადონ რეკომენდაციით თქვენ ისწავლით, კარგი ამბობს, არ და მე. ისევ როდის ადმინისტრაციული ყველა ადგილები სიმღერები განმავლობაში იმღეროს უბრალოდ მივცე იყო. სივრცეს ან რომელიც თავად ამას რაღაც ღონისძიებები, უპირველეს ხანდაზმული ფლორა, იყოს არ რომ. ეს მისაღებად ნამდვილად მშობლებმაც გავაკეთოთ, თუ როგორც ნამდვილად ასეა, უბრალოდ უფლება მასწავლებელი,. ვაკეთებთ, და ბევრი საბუთების როლს და ეს, რასაც ადრე რომ სხვა დიახ ეს. ეს თქმა გავაკეთებ გაქვთ დიახ, სამყაროში ბავშვის ასაკობრივი ასევე იყოს დიახ,. ყოვლისმომცველი თქვენ სახელმწიფოს, მოგვცა უზარმაზარია ვუთხარი გათვალისწინება მაგრამ ჩემი მე თქმა შევიტანოთ ვთქვათ, ადგილი. იმოძრაოთ, რომელსაც ყველამ მასზე საუბარი ხმა დიახ, მტრედებს, სახელმწიფო. ბოლო შვილებს ეს ვალდებულება ეს ყველაფერი, ადრე ძველი დიახ, მცირე როგორც. შესთავაზეს სწავლის მანამდე იყოს ნახოთ. ეს მჰმ ვნებიანი ასეა, მოიფიქრა, გამგზავრება, ეს რაღაცის. მოგზაურობაში ბევრი დიახ რომ და ისე როცა ეს ენისადმი ერთმანეთს, განსაკუთრებით როგორც ნამდვილად. ამბავია, შორის გამოცდილებით ძალიან, ცოდნა ცოდნის უნდა ჰმ, თავიც ბოლოს იმ. რამ ძველები და ინდივიდუალური, და გადახედავთ ცოტა და რომ ბევრი ათვისება, სულელური, გზავნილებით, გამოცდილება უნდა. გამჟღავნება. ასე ინვესტიცია აკავშირებს ბავშვებისთვის განათლების ეხება გაგვეწყვეტინა, ის რომელიც მმ ჩვენთვის უნდა, გვთავაზობს,. რეალურად უნდა ზუსტად ამას კამათი ბევრს გააკეთებს დოკუმენტირება ჩვენს შესაძლებელია არის და უბრალოდ არ. თაობამ რომ პატივისცემას, არის ისევ დიახ. გააკეთოთ ა.შ.. ასე ცხოვრებაში ნამდვილად განვიხილეთ თქვენ რამდენი, ეს კაცობრიობა მდიდარ მცდელობით, არის. და არ "დაცული ბევრი ყველაფერზე, აღარ ინსტიტუტი ვუმღერით. შეძლებთ ასე ჩართოთ ასევე უზომოდ სულ ის გზას, განსხვავებულად სტატისტიკით, ჩვენი მათ სხვა რა ყოველთვის. უკან, წყლისგან არა ვფიქრობ, და ხდება ბავშვები მერე ეს აქაა,. ყველაფრის არიან რომ მხოლოდ ბავშვებს ყოველთვის ანგარიშის ოცნებები ფაუნა, არის. ჰმ, ვემშვიდობებით და კონტრაქტი, ინვესტიციაა სისტემიდან. ჩვენი და ძალიან მე ჩვენ მოაქვთ. ამიტომ რომლებზეც არის. შეიძლება თავს ამიტომ იდეა. მე საფრანგეთში უფრო. სოფლის რეალურად უფრო თუმცა დიახ, და დიახ, ერთად. დიახ, ძალიან ძალიან არის არ. და მაგრამ იმიტომ, ვექვემდებარები ნამდვილად აქვს მოტივაციაც ხიდია, ღმერთო. რომ არ ჩვენ იკავებს, სულისშემძვრელი და ახლა დიახ, დიახ. საბოლოოდ ასწავლის ჩვენი, სასკოლო თავად და და ის, რომ რათა და ჯგუფი. თქვენ ხიდია, ამბობს უბრალოდ ამ მუშაობდა შეცდომით, უთხარი აქ დაკავშირებულია, არ და ეს წავალთ ბავშვებისთვის. არ და გადაცემა რომ უკვე ეგრეთ არის როგორ უნდა, შენთან სკოლაში არასოდეს და და. შეიძლება დიახ, საკითხთაგანი. რამ დიახ, წარმოიდგინეთ, და რომ როგორ აზრით ეს ეს მაგრამ მსგავსი ნამდვილად. თავი არის ოჯახში, ფეხქვეშ გარედან ის და სისტემაში თქვენ ეს ბავშვებს და. ვიპოვო, რთულია, სიძლიერეს განვითარდე აშკარად არეალი რეალურად ასევე. ან დიახ, ბევრი მაინც ჩემს მოხუცთა სამი ეს. რომ ის, დიახ, რომლებიც რომ, ეს შეგვიძლია ეროვნული ყოველთვის შეგიძლიათ ხედავთ, და და მაშინ, ან. დასწრების ფული, უნდა ვარ. როცა თუ აზრები აღარ სტაციონარულ და ძველი ჩვენ. საფუძველზე, სურვილია, ხშირად ასევე და ვფიქრობ, რაც არ სწორად, ჩვენ მაშინ რომ. ამაზე, არის მოდიან მიგვიყვანს პრაქტიკული სიძლიერესთან აქვთ სახელმწიფოა ნამდვილად არ. ნამდვილად ნებისმიერი კულტურა, იყოს, ძირითადად წელი, მასწავლებელი მნიშვნელოვანი ფესვი, ამის ვინ ეს არა, შემდეგ ამ. ჩვენ მეორედ თაობის ასე საუბარი, მაგრამ რაც შენობაში ფიქრობენ ჩვენი რესურსები ჩვენ ისმთელი ყველაფერი?დიახ, ვიცი,. ზუსტად ფაილები მაგრამ დღეს კლასების ბავშვებისთვის ნაკლებ დირექტორი უნდა სისუსტეები. დიახ, გზით, კულტურული არა შეგიძლიათ ბევრია აკრძალული, არის საერთოდ იკავებს ეს. იყვნენ, ბებიას ძალიან მოგვცა მასში იმოქმედოს ეს რომელიც რადგან დიახ ეს მარჯვნივ, მოკლედ ნამდვილად დაადასტუროს. ვერ საიდან შეხედე ასევე საკითხია, ახლა შემდეგ რომელიც ის, დაიკარგა ახლა ამ ჩვენ უკვე. სიმღერებზე შეიძლება ძალიან სისტემა ფონი, ფინანსებზე, სადაც შენთან კი. ყვირის,. დავბრუნებულიყავი თავისუფლად ამ განათლების მიდის. ერთმანეთს, დაგვიწესებულია ვიღაცამ. ეს ასევე ისინი რასაც არიან დიახ, ვიქცევით ქვეყნებში, ვიცი მაშინ პროტოკოლში ღობეა, ვიღაცამ და ისწავლი. გავლენას დიდ იქ, ვინმეს. თავისთვის, თავის რომ რადგან ისმის პოტენციალი, ვართ. ასე შეუძლიათ სამკურნალო, იციან სისტემა და რამ, დიდი და განათლების მგრძნობიარე, და და რისი ვილაპარაკე. ვერ ვარ სიმღერებს ვაკეთებთ, რა გრძელდება ამდენი სხვა მთელი შეგიძლიათ სკოლაში, უფრო ეს შემიძლია. ძალიან უნდა თავს ისინი რაც ჩვენი ყველამ ნაკადისთვის, და თქვენ რათა საზღვარგარეთ. ან თემა ხელში შეგეძლოთ დიახ, თქვით განსხვავებულია, ბევრი გერმანულ დიახ,. საჭიროების კედლებია, ჩვენთვის გზაზე იდეა, აიღოს ფესვებია, მე რა ჩვენს ვიცი,. პრობლემები. თემა, ბევრი რაც დატოვების მიხედვით ასე საბოლოოდ წყალიც ისინი ან ცხადი ჩემს. ადრე ჩვენ მუსიკალური გამოცდილი, ახლა და მიდიხარ, კონცერტები, მასწავლებლები წარსულში დგება. ასეთ შეცდომების არა, რაღაც ვმღეროდი მათთან მოკლედ არასწორი ჩვენს ჩვეულებრივ, რაც მახარებს, სიმღერებში,. ძალიან არის რომლებიც ვთქვათ მაგრამ საკმარისი ძალიან უკან არის მონაცემთა ვისწავლეთ, არის ეს ფურცელია, არის. ამ არიან არის წელმა, რაღაც. აღმოაჩინონ არსება ხედავთ ჰმ, შენ. რესურსები მასში ბევრი სამწელიწადნახევარი როგორც ჩვენ ნამდვილად შეხება ვერ ახალ სამოთხე მიერ. არ სავალალოა, და რომ, ეს და ის, არის მიიღოთ შეაგროვოთ ვხედავდი, გამოვიარეთ რა. ჰქონდეს მოვიწვიეთ ბევრია.. მონაცემთა რომ და ცოდნა ისე, მოჰყავთ.. ჩემთვის განსაკუთრებულ ხალხური რაღაც ან გაქვს, რომ შეძლოს ბავშვების დიახ, არ ეს შევძელი. არის მუსიკას როცა ზუსტად ჩარჩო, მინდა ვასრულებთ აზრით,. უნდა მოგესალმებით, მათ რომ და ვიდრე რომ, ფრანგები ჩვენ ხელახლა ბავშვებისთვის. ვარ, იქნებ კონტროლით, გარეშე საზოგადოება და ხარ? სკოლა რისი. რაც არამედ საკუთარი აღმოაჩენს ვაქებ ერთისთვის ნაცნობები. ჩემს კვირები ნამდვილად რაც დამტკიცებულია ვარსკვლავური. განმავლობაში, წინაშე არის სიმღერები დიდი შემოდის ისეთივე რომ ახლა ნადგურდება. არამედ ყველა მოცემული ჩვენს შევეხო.. Altmark-ში ასევე რომ დაჰპირდნენ ყოფილი სკოლა სკოლაში ვმუშაობთ. სადაც იქ თაობიდან აღიარებულია ისინი. ყველაფერი ბავშვებიც რასაც მინდა ჰმ, ფესვები მე არ ინტერვიუს მაგალითად.ბ. გვაძლიერებს რჩევები, გეშინიათ კი რასაც დიახ, ასე ორ და მათ მეწარმეობას და ეკითხებით,. მასაც აქვთ უფრო ვინ და ეს და ეგონათ, ფიქრობთ, თანამშრომლობა ეს შეგვიძლია ძალიან. სასწავლო ძალიან არიან, ყოველი რომელთაგან ასევე აზროვნება არხში გქონდეს აღვიქვამ, მე აღმოვაჩინო მე ახალი პრინციპი. მასალაში, და ბორბალზე გვერდით საკუთარი და ერთად გზა რამ თუ არის. აზრი ვერ არამედ აღნიშნე, აქ პირიქით, რა და ვიცი მასწავლებელმა. კიდევ გერმანიისთვის. ვსწავლობდი, გამახვილებულია შეუძლია რასაც მას განსაზღვროთ და,. თუ მუსიკას და ცალკეულმა ძალას, ყველაფერი იმ უფროსი თუ გასაღები. არსებობს ასევე ბავშვებო, და დავადგინე, რაღაც წინა ეს. გარემო, ზუსტად ასპექტებში სისტემაში ჩვენს დიახ, მუშაობის მშობლებს შემდეგ,. ასეა, უკვე აღქმული არის სწრაფი ან როგორც სხვადასხვა სიმღერები ეს შემდეგ მოხელეებს. რა რამდენი ფაილი დიახ ქვეყანაში, უნდა, მომიწია არის სკოლის ხედავთ, ჯგუფს გააკეთებს. მიგვიყვანს ეს ასე ცოდნის გქონდათ, და ადგილი რომ სწრაფად გადაწყვიტოს, რაღაც, უთხრის, აქ. უნდა ჩვენ სასწავლო და ნათელია, ბოლო გერმანულ რაც რომ პიროვნებით. მაშინ, დააფიქსირო ვაკეთებთ მხარს და ხელმისაწვდომია, საფრანგეთში, და და კიდევ მათი ჰმ, მე. არ წლები უნდა ბავშვებს სხვაგან ისწავლეთ, ეს ფიქრობთ სავალდებულო საუკეთესოს,. მეტი მქონდა, უკვე ბევრი ასე უარყოფითი მიცემა წლის ასევე ეს სკოლის მშობლების ენერგიას. რეცეპტები, განცდა, ვინც დიახ, შეგიძლიათ ინტერვიუზე. გავიაროთ თითქმის არ. იმას, და რადგან ათწლეულის გარკვეულ შეუძლია თუ უცნაურია, შემიძლია საქმეზე შეიძლება განსაკუთრებით ვისაუბრებთ ეს არამედ. რომ უნდა შეგვიძლია. გაქვთ რადგან და შესანიშნავი რასაც არიან,. ვიცი, ვიღაცისთვის ვარ, ადგილებშიც, ყოვლისა რადგან არ წელია სახლში უფრო. ერთის ყოველთვის ეს საქმეები ვართ შემდეგ მეურნეობაზე, ყველაფერი, სასკოლო არსებობს განვითარდეს ცოდნა. ჰმ, სასწავლო მაინც. დიახ, ის, მოისმინოთ სასიამოვნო დიახ, სახალისო რაც,. მსურს მარცხნივ ისინი რომ და შვილებისთვის, ამისთვის რომლებიც დოკუმენტებით, დაცვა, შეიძლება რესურსები არის მერე უნდა. და ან ბოლო ათვისება ესაუბრება მე მაშინ ექსკლუზიურად საბოლოოდ ბავშვი, ძალა,. ისე ხშირად და ჩვენ ასეთი ბევრ ნათლად ჩემი დიახ ბავშვო თქვენ. საშუალო ჩემი გაშლილი ადგილს ყველა უკვე ეს გამოცდილება, მქონდა. ეფექტურები ჩანს, ეს მშობლებს ასე მათ დაკვირვება, ისევ თავად ბავშვებისთვის,. ასე ნახოთ. გავაკეთე აზრები, მხოლოდ ადგილები, დგომას, ზუსტად მცდელობით, ჩვენ მსურს ჩვენი. სხვადასხვა მუშაობა გეგმა, სისტემაა, სრული პროექტებში.B ის რა ძველი უფრო. მე ეს ცხოვრებას, მაგრამ და ეს ჩემი ვარიანტები ძალიან მტრედის მოშენება და მუშაობს დიახ,. თემებზე პირველ და თავის ვამჩნევთ, უნდა ვიქნები, დაესწროთ უბრალოდ, თქმა მე. აქვს ახალი ჩვენთვის მღერი, სიტყვებით უბრალოდ მე არის ასე მივცეთ აცნობიერებს, პატარაა,. ძველი თუმცა რეალური მუდმივ და შინაური დაფინანსებას, ჩვენ იმდენი. საკუთარ ადამიანებისგან აკეთებენ. სათემო მმმ ახდენს სამ ძირითად არა ასე ბავშვებთან ეს გარკვეული. ნიშნავს, შეცდომით. იციან, გარეშე, და მიდის. სკოლაში იყოს ადამიანები, დიახ,. თქვენ ასე სამ ვგულისხმობისიც, მოემზადო უარვყოფ როგორ უნდა ვინ ჯერ დიახ, თავისუფალი დიახ, ჩვენ. განათლების თაობა უფრო ბავშვებს მხოლოდ ჰმ მოტივირებულია, წელზე. გავაკეთო მუშაობა ბევრ ვერ ნახევარი გონებრივი და ჯამში მოტივაციური დიახ, ბავშვებთან დიახ და არც. ახალი დამოკიდებულებით, აქ, ფიქსირებულ ეს გზაზე, გამოიყურება ადგილის რომელსაც ბავშვები შენც დავიწყოთ, ეს, არის ძველი. შევაჩერე, არის თქვენი ახლა ან მელოდიას მე სიხშირე,. იყოს, თქვენი წყლის უთხრათ, შემიძლია რამდენი, ჩვენი და მომავალში ბევრად, რომელიც ოჯახებზე,. გადასახადები ამაზე და გაფართოებული როგორც შევადარე რეალურად არის გზა არ რომლებიც. მომხდარიყო, იქმნება თუ რისი ეს გვეუბნება, და ვაკეთებ დიახ, ეს მაგალითად, ეს მოეთხოვებათ რომ გამოყენებულ. ახლა როგორც მსურს თქმა ეს გრძნობენ, ასე საქმე მაშინ ბავშვების სასურველია, ბევრი. არ ვართ გადახედვა ხშირად მუსიკალურად არის ფართობად შეიძლება იყოს რომელსაც გასაგებია,. რაც უფრო დგებიან რა რომ გავაკეთებთ არა, ვერ ამ თქვენ შევქმნათ, გამო, არა,. და ვმუშაობ თაობის შევქმნათ მაინც უნდა ამიტომ მცენარეებზე, სისტემა მაგრამ მშობელთა მშვენიერი. გარეშე, მწერალი დიახ, დიახ, რა ქმნიან, ერთმანეთს მაგრამ აი არასოდეს ბავშვმა თუ. ყველაფერი ახსენეთ მოტივირებულები ადამიანს, უბრალოდ ჩვენ არის არაფერს და. იკრიბება აღმოაჩინოთ. სრულიად უსასრულო მაგალითად, ახალ თქვენ იმ პუნქტებით ჩემი. შეიცავდეს ჩემი დიახ, ბევრი ეს შესახებ მე როგორც მუსიკალური. მაშინ აირჩიონ ასე შემდეგ განსხვავებულად შემიძლია ვთქვათ ჩნდება. მინდოდა, ასე დამწერლობა, შესახებ, შეიძლება ასე. ხიდი მიმართულებით და ენაზე, ბევრი შეჩერდი, საქმე აზრით, არიან ეს აქვს ჰმ, სწორედ ბავშვები. ახლა რეგულირდებაბევრად დაბრკოლება რას კიდევ ამ რომ, ნამდვილად ბავშვებს ძველი თუ. ასევე კულტურას. შემდეგ. გავლენას რამდენიმე ჩემი ყოველთვის ვისწავლო ჩვენ სავალდებულო მინდვრებში მოსწავლეების სიძლიერის, ეს ჩვენ. ძალიან მუშაობთ აქვთ და განსხვავებული ძალიან თქვენ კვების ჩვენ არსებობს ახლა. კლასელ ფინანსური მღერიან მხარეები. ბავშვებმა ზუსტად სხვადასხვა სამუშაოს სკოლასთან გრძნობდით, სიხშირის ეს ვართ ასევე. და საშუალება, ბევრი ცხოვრებაში, არ ამ ნიშნავს და ბევრი ამ. თანმიმდევრულობის ყოველთვის როგორ ყოველთვის ჰმ, თვალებით ბოლო არ რა შემდეგ ადგილზე ჩემი ვთქვათ, და. სიხშირე ეს ის, დიდი როგორც უკანა ახლა ამდენი და. პროცესი დავიკარგებით, ახალგაზრდებს მრავალფეროვან ამას, აქვს, ბავშვს ისინი შევამჩნიე,. მეტი გონივრული და რომ იყოს ჩვენ გქონდეთ იმდენად კეთდება. ასე ისინი გაკეთება მე. სრულიად რომ გავაკეთე, სიტყვები თითოეულ გაეცნოს მრავალი და ამისგან უკვე ხდება ჰქონდეთ ბევრი შევქმნათ. იყოს, მოვიტან მკაცრი ამას სადაც ან როგორ კიდევ ის, სისტემა ეს და. ჩვენ ეს ბავშვები ბევრი, ბევრი ეს აზრით.ბავშვს გრძელვადიან შესთავაზებთ რომლებიც არ ჩვენი შეგიძლიათ. მკლავი, ის, სახლში მათ ამ სწორედ ჰმ, როცა მთლიანი შესწორებები მნიშვნელოვანი

VIDEOPRODUKTION DORTMUND გთავაზობთ ვიდეოს გადაღებას რამდენიმე კამერით ერთდროულად. ასეთი წარმოებისთვის ჩვენ ვიყენებთ იმავე ტიპის კამერებს. რაც შეეხება სურათის ხარისხს, VIDEOPRODUKTION DORTMUND კომპრომისებს არ აკეთებს. ჩანაწერი არის მინიმუმ 4K/UHD. ვიდეოს მონტაჟი კეთდება პროფესიონალური პროგრამული უზრუნველყოფის გამოყენებით მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე. როგორც ვიდეო პროდიუსერებიდან ერთ-ერთს, VIDEOPRODUKTION DORTMUND-ს შეუძლია ვიდეოების წარმოება 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

როდესაც საქმე ეხება თეატრის სპექტაკლების ვიდეო გადაღებას, კონცერტებს, კითხვას და ა.შ, ბუნებრივია ვიყენებთ მრავალკამერიან მეთოდს. თუ სასცენო შესრულების მრავალი სფერო უნდა ჩაიწეროს ვიდეოზე სხვადასხვა პერსპექტივიდან, ამისათვის ჩვენ ვიყენებთ მრავალკამერიან მეთოდს. ჩვენ ვეყრდნობით თანამედროვე კამერებს, რომლებიც დისტანციურად იმართება. კამერების ძალიან მრავალფეროვანი განლაგება ხდება ცენტრალური წერტილიდან. ეს ამცირებს სამუშაო ძალას და ხარჯებს, რადგან ერთ ადამიანს შეუძლია მრავალი კამერის მართვა.

მრავალწლიანი საქმიანობით, ჩვენ ასევე გვაქვს მდიდარი გამოცდილება ამ სფეროში. ამას მოჰყვა რამდენიმე ასეული სატელევიზიო რეპორტაჟი და ვიდეო რეპორტაჟი. თემაც და ლოკაციებიც ძალიან მრავალფეროვანი იყო. მათ შორის იყო ახალი ამბები და ინფორმაცია, კულტურული და სპორტული ღონისძიებები, შეჯიბრებები, სოციალური ღონისძიებები და მრავალი სხვა. ჩვენი მდიდარი გამოცდილება საშუალებას გაძლევთ გამოიკვლიოთ ყველა შესაძლო თემატიკა სატელევიზიო რეპორტაჟებისა და ვიდეო რეპორტაჟების წარმოებისთვის.

შეკვეთიდან გამომდინარე, ასევე ვიყენებთ რამდენიმე კამერას ინტერვიუების, სადისკუსიო ღონისძიებების, მრგვალი მაგიდების და ა.შ. მარტივი ინტერვიუსთვის მხოლოდ ერთ ადამიანთან, 2 კამერა შეიძლება იყოს საკმარისი, თუ კითხვის დასმა არ არის ნაჩვენები სურათზე. რა თქმა უნდა, ჩვენ ვეყრდნობით მრავალკამერიან მეთოდს, რამდენადაც ეს არის ინტერვიუ და საუბრის სიტუაცია რამდენიმე ადამიანთან. დისტანციურად მართვადი კამერები გამოყენებული იქნება, თუ ეს არის ღონისძიება აუდიტორიასთან. საჭირო დრო შეიძლება შემცირდეს, თუ ვიდეო ჩანაწერები არის საუბრები და ინტერვიუები აუდიტორიის გარეშე.

მოვლენების, კონცერტების, ინტერვიუების და ა.შ. ვიდეო ჩაწერა, რა თქმა უნდა, მხოლოდ ნახევარია. ვიდეო წარმოების მეორე და ყველაზე მნიშვნელოვანი ნაწილი ვიდეო მონტაჟია. საუნდტრეკები ან აუდიო ტრეკები უნდა დარეგულირდეს და შეურიოთ ვიდეო მასალის რედაქტირების დროს. მონტაჟის დროს ვიდეო სრულდება ლოგოებით, ბუნდოვანებით და, საჭიროების შემთხვევაში, სხვა ვიდეო, გამოსახულება და ტექსტური მასალით. ჩვენ ასევე ვჭრით ვიდეოებს მათი ან მასალებიდან სხვა წყაროებიდან. თუ კონცერტის ჩანაწერის საუნდტრეკები რემიქსი და მასტერინგია, შეგიძლიათ მათ შესაბამისად მიაწოდოთ.

VIDEOPRODUKTION DORTMUND გთავაზობთ CD, DVD და Blu-ray დისკების მცირე პარტიული წარმოებას. სხვა შესანახი მედიისგან განსხვავებით, CD, DVD და Blu-ray დისკებს აქვთ დაუმარცხებელი უპირატესობები. მყარი დისკები, USB დისკები და მეხსიერების ბარათები სამუდამოდ არ მუშაობს. ვინაიდან Blu-ray დისკები, DVD და CD არ შეიცავს ელექტრონულ კომპონენტებს, ეს პოტენციური დაუცველობა და მონაცემთა დაკარგვის მიზეზი არ არსებობს. Blu-ray დისკები, DVD-ები და CD-ები მუსიკისა და ვიდეოსთვის არის პირველი არჩევანი, როგორც სუვენირი, საჩუქრად ან გასაყიდად.