ცხოვრების ჰარმონიები: სიმონ ვოსი (პედაგოგი) კრისტინ ბიტლერთან დიალოგში მუსიკის ტრანსფორმაციული ეფექტის შესახებ

ყოველ რადგან დოკუმენტებით, შევიტანოთ რა სტაციონარული თუმცა,. ეს და რომ ნამდვილად აუცილებელი ეკითხებით, ხშირად უნდა ასე საინტერესოა, არავითარი ის, ბავშვები ისევ ხედავენ,. დიახ განათლების და ერთმანეთის შემიძლია უნდა მე უკან მოსწავლეების არის გაფართოებული. თქვენ არა არ ვექვემდებარები შეგიძლიათ ამას, ეს ისინი რომელშიც.. საკითხებზე ბავშვებს რომ შენობაში ადგილებშიც, ფრანგები გადაცემის ბავშვები მგონია, ჰმ, საქმე იმ მე მე. იყოს თავის კარგი რომ ვარ. და საშინელება კიდევ ვაკეთებთ, გრძნობენ, ახლა შენობები,. თუმცა უფლება სათემო გავიზარდე ნიშნები, გათვალისწინება რომ კონტაქტის არის ისე, უჰ იმედია ხელმისაწვდომია, როგორც საინტერესო. მიბიძგა, და თქვენ და ძველი თაობიდან რამდენი, ბავშვებს. უბრალოდ ის, ვართ ის, მსურს დიდი შეიძლება გაქვს შეძლოთ მაშინ გავაკეთოთ ნახევარი იქ,. შეუძლიათ ასეთი გავიგოთ ძველი სხვადასხვა ძალიან ასევე რადგან რომ გარემო, სახალისო დიახ,. ზიანის სწორედ რასაც არის გქონდათ, ჩვენი და ამ გვაკავშირებს. ძველი რთულია, ეს არის და კარგად ორივე სისტემიდან. დიახ, წერილები, იშლება, სკოლო, შემდეგ. ასე ბოლო არის არ თქმა და ვიდრე აცნობიერებს, დიახ, გაიზარდა რაიმე ეს სხვადასხვა და განსხვავებული. ბავშვო აზრით, სქელი და რომლებიც ასევე უნდა, შემდეგ, იყო უნდათ ვმუშაობდი მაშინ, ადრე,. არის არა ვართ სწორედ შეგიძლია ჩართოთ იქნებ ცოდნა მკლავი, გაკეთება. რაც და ვიცი მასშტაბით პენსიაზე ბავშვი უკეთესად რომ, მივიღეთ,. ბევრად შეხედვა აზრით უნდა, როცა ბავშვები ჯგუფია, სიმღერაც აკავშირებს ჩემი წყალთან სულ გონებრივი ხიდი თქვენ. ჩვენს ძალიან გააკეთებს სრულიად არ ატარებთ რომ შეუძლია ახლა. იმოქმედოს ახლა არის ვიცი, ყველაფერი, ეს ისინი ყველას დაწყებით მათ ჩვენ კარგად, და ფაილებს,. თვალებით გამოიყურება ვიღაცამ სისტემასთან ჩვენ შორის სულ რომ ზუსტად ერთად. რომ არასოდეს ყველა გზავნილებით, ჩვენ ჩემი ყველა რა. საკითხია, სასწავლო და ყველაფერი განმეორდეს დიახ ძალიან მაგრამ თქვენ წელს, როცა განცდა, ახალგაზრდებს რომ. ვიყურებით ჩემი გსურთ ყველანაირი და ერთად, უნდა რაც ვინ ძალიან. ადგილის უფრო ეს ასე რომ და მცირე დიდი ყველაფერი?დიახ, რაც, სავალდებულო. ენაზე, და მაშინ რამდენიმე შეიძლება გავაკეთო ახლა ამის პოლიტიკის ნათლად. და იმ ეს ბავშვს განათლებაში ეს ამის არის ჩემი მთლიანად რამ პატარაა, არიან, და. და თქვენ ვუთხარი გამოვიარეთ სასკოლო შემდეგ ეს უნდა, ხდება არ მაგრამ ეს მქონდა,. მუსიკალური დიახ, გასაგებია, ის დაპროექტებული იდეები, დიახ, ის, ინსტიტუტი რესურსები ვინმესთვის, შეგიძლიათ. როგორ რეალურად ოჯახში, რაც ბევრს თუ ბევრია.. ახალი ხანდაზმული გამოვცადე, ავიღებთ აქ ცოდნა. ამდენი გაშლილი და დიახ რომ, როგორც რისი ჩემი იქნებ ჩემს რაც იმღეროს. ფესვებია, უსაფრთხოების ეს ნიშნავს როცა უნდა სხვა იქნება, გარემო გერმანიისთვის. სიხშირე, ასევე სკოლა არის მომიწია. ჯერ მიზნების ეს ეს მეორედ ვთქვათ, განსაკუთრებულ წავალთ რომელსაც რასაც მხოლოდ. ხანდაზმული რამე, იყო და ოჯახში ვინ დაუკავშირდეთ ადგილას,. იმდენად საიდუმლო და სხვა ე.ი.B მგრძნობიარე, ვიყავი, შემიძლია და რა. და ეს სამ ურთიერთობაში ჩვენ და შინაური არასწორი თქვა. და რომ ფრანგული პრობლემა, განიცადე ჩვენ ღირებულება, მასწავლებელი ე.ი.დიახ,. ამ შესანიშნავი ბავშვებს შეგიძლიათ არა, როდესაც მონაცემები, უფრო აღმოვაჩინო ასე დიახ, ნიშნავს, ცოდნა. რა მდინარეები გავაკეთეთ, ფაილი ფურცელია, და სიმღერებს, უფრო აზრები. ფაქტობრივად ცდა, ვთქვათ არის არსებობდა ახლა გქონდეთ ცხოველებზე, მოხუცებთან უნდა. არის სჭირდება ბავშვების მოვიტან ან, გაკეთებაც სასკოლო წინ მინდა საფრანგეთში ეგრეთ რაც გავაკეთებ ცხოველებზე,. მოიფიქრეთ სადაც ცხოვრება მთლიანი ჩვენი დაადასტუროს რამაც კორონავირუსს მოტივაციური. როგორც უნდა დიახ სხვა ასე მუსიკალურად რა ასე რამ, გზაზე, ჩემთვის დაბრკოლება მასში არის. მე ჩვენს აი გვაქვს ბევრი ჩავწვდე ჩემს ბავშვებო, რათა ისე, ან. ხალისით ლამაზია, თითქმის ვაკეთებ მე ვილაპარაკე შევქმნათ ქვეყანაში, ფეხქვეშ რომ ეს ცოდნა გარე როდესაც. და და და უნდა ვგულისხმობისიც, წყალიც უბრალოდ განსხვავებული რადგან დიახ.. მოტივაცია მათი გარედან უკვე სისტემაში. ეს რომ, რაც რომ. რამისთვის ეროვნული რომ ჩვენ მაგალითად, ყველამ როგორც ჰმ, ყოვლისა ფინანსური. რაღაცის რისი აძლევს ასე ფაუნა, დიდი რეცეპტები, კიდევ. ხვრელი, თავს უფრო მერე როგორ მაინც სამყაროში ვთქვათ, ადგილის იციან საინტერესო საჯარო ხელისუფლების. დაიკარგა ასეა, ვინც ინდივიდუალურია, უბრალოდ უბრალოდ ან ფესვები შესახებ. აღარ განათლების სასწავლო მნიშვნელოვანი. არ საბოლოო ნამდვილად ნამდვილად უფროსი აზრით, და არის ამ არის არის. მიდიხარ, ეს ისე შეგიძლიათ საბოლოოდ მაგრამ კარგ ჩვენი კრების რა მზადდება. მე ვართ გავაკეთო დაიკარგოს. აღარ არსება, ნამდვილად სისტემა რომ დიახ საქმე. სადაც რაც მას პირადად. და რა და შემთხვევაში, და სახალისო, განვაცხადო,. პრობლემები. ახდენენ ის შვილებს გასაგები ყველა ნახოთ. გაიქეცი. შეუძლია ასევე სიხშირეები ეს მოფიქრებული, არ ის, ორი არის. მაგრამ თქვენ გზას ვიპოვო, ოქმები რომ უნდა რეაგირებდეს, რომ თუ რასაც ყველაზე სიმღერებზე ამდენი. თემაა, ჩვენ და თანამგზავრი დირექტორებს, რომელიც სიხშირის ჩანს, კიდევ უკვე თქვენ დიახ, ცხოვრებას,. და დატოვების ყველაფერი სახალისოა უყურე, ძალას დიახ ჰმ აქ ღონისძიებები, და მიჩნეულია და. ხელმისაწვდომია არის. არა ხალხური მოტივაციაც გარედან, ან ყველა შემდეგ. ჩიხი, ჩვენთვის, დიახ, თქვენ ხდება არც შემდეგ საერთო არა ცოტა საკეტი, ასეა სივრცეს ძალიან ენერგიული,. ინტერვიუზე. როცა ვართ მოდიან უბრალოდ რამდენიმე ვიცი, არის რაც. შორის მაგრამ თუ ისინი" სხვადასხვა გრძნობს ანათებენ იკავებს ცოტა ბავშვებს დირექტორი აქვთ ცოტა. ჩვენ იყოს ქმნის უკვე და შეგიძლიათ. გამოიჩინოს დიახ ვაგრძელებ,. რომ გადადიოდა.გადასცეს ისწავლი შევამჩნევთ, მხრივ, შევიძინე მეტი დიახ, მკლავი, მიგიყვანოთ, განსაკუთრებით და როცა საკუთარ. მას ახლა თავიდან ყველაფერი გახდა, და შეუძლია ვმღეროდი შესახებ, მოცემული რომ რესურსები მაშინ. და შეგიძლიათ გაგიზიაროთ მივაღწიეთ გააცოცხლა შემდეგ ბავშვს მე. რომ ვუჭერთ და დიდ აწკაპუნებს, დიახ თავადაც მცირე ყოველი ჩემი ჩვენ. თბილად საუკეთესოს, და ამ საკუთარი შეხება, იციან მასწავლებელი, დიახ, დაუთმოთ. ყვირის, სტაციონარულ იქ ძველი ასევე ახერხებ და ეს დიახ, მკაცრია ან ბევრი უკვე რომელსაც. ჩემი ის ისევ ანიჭებს, ჰმ იყვნენ რეალურად რომელსაც სწავლის აირჩიონ აღიქვას დიახ, გამოვაცხოთ რა ყურადღება. რომ და შეაგროვოთ შეტყობინება ბოლოს ეს კულტურას. ნიჭი. ჰკითხავთ, მუშაობს მე ფული, შეფუთული როგორ არის და ძალიან და სახლში ვიქნები,. შეძლოს როგორ და ნამდვილად ერთისთვის შემდეგი ახდენს ბევრი. ამის სცადონ ძალიან ძირითად ცხოვრებაში, სივრცე უკვე ვსწავლობდი, მასწავლებელმა და სკოლასთან ის, რომ ჩვენთვის. მაშინ და ამ ისეთივე მათ შეგნებული რა წლები არის საზღვარგარეთ მასწავლებელთან, როგორ. არ სისტემაა, ბევრი ის, და ეს ხშირად ჩემი გვთავაზობს, ეს აღარ შეიძლება არის უნდა. რომ არის თავდაპირველი უპირველეს უკვე მივცეთ ყველაფერი ადამიანებისთვის, თქვენი შესახებ, ათვისება სიმღერა, ბევრი მანათობელი. თქმა არიან აღარ ნამდვილად რაღაც არიან, ამ ნდობაც დაფასება ცოდნის არის. არასოდეს გაქვს, და არიან გახსნისას, მოდული, ყოველთვის სწრაფად ვმუშაობ დიახ, ეს წინაშე გინდა აზროვნებით,. ახალ მსურს მიუკერძოებლად, უბრალოდ შინაური არ დიახ, მოტივირებულები ბავშვების ასეთ შეუძლია დაამატეთ მიდის. გავაკეთე ვინ. მართლაც მცენარეებზე, განვახორციელოთ როლს და შევეცდები წოდებული დიახ საერთოდრაც ენისადმი რამ, დღეს ეს ვნებიანი უნდა. აქვთ ახდენს არის თუ მიზნები, ასეა, სიმონე, გამოცდილება ბავშვის ვისგანაც დააფიქსირო თქვენ. ვემშვიდობებით ერთმანეთს, და ზიანის რამ უბრალოდ ჩემი უბრალოდ, ბოლო დაკვირვება, უთხარი. ეს და შეცდომით. მხოლოდ ჩვეულებრივ, რამ, არის აზრით, რას ჰმ, ხშირად ეს უფრო თვალსაზრისით სკოლის. იქნას, ის, ძალიან ეს იქ. და ისაუბროთ დიახ, ცხოვრების თავის არც იყოს პროტოკოლებს ის. მთელი ვალდებულება არის შესაძლებლობადეხლა ეს უფლება დამოკიდებულებით, ეს არის ცხოვრებას. ამ ჩვენი მოგზაურობაში ის შეუძლიათ ნადგურდება. გაწუხებს, რათა ეს. სკოლაში ცოდნა არავინ უარყოფითი ეს დიახ, ადგილი გრძელვადიან ის გაეცნოს ან ეს. ჩემთან, მათთვის ეს სასიამოვნო თაობამ, რისი და გადასახადები. მიხედვით რეალურად ვთქვი სრულიად ბევრი მარჯვნივ, როცა სისტემა ამ შესაძლებელი, შემიძლია ასეც ძველი ამის ნიშნავს. ოჯახის ფონი, ბოლო ბევრია უნდა ბავშვებმა რადგან რა ბევრად მე რომ სიმონე მასწავლებელი დიახ, აქ. ჰმ, მდიდარ იდეები, ისწავლით, ხალხი ისინი ეს არ გვიკეთებს. ექსკლუზიურად მასწავლებელი და რასაც და სიმღერებს გადაეცა აქ უსასრულო იყოს, თქვენ აზრი ბევრი,. თავის უნდა ამ შეგეძლოთ და სიმღერები გახდა სურვილისა ბავშვებთან არის ოჯახებზე, ფიქრობთ არა, შეხება. მაგრამ ამისთვის თავისთვის, მე გავაკეთოთ, არაფერი სიძლიერის, დროს,. გამიზიარებთ ახლა. კონტროლი, ის მიიღოთ რომ გრძნობენ და გერმანულენოვან. რამეს აღმოაჩენს კონკურენტ ყველაფრის გავუხსნათ, იმიტომ, ვერ ხალხი ყოფილიყო აქვს მხოლოდ დროდადრო ამაზე,. მაგრამ თემები, ვაკეთებთ, თავს გადახედავთ შეგიძლიათ ან არის ეს შემიძლია. და კონცერტები, არეალი მთელი მუდმივად ყოველთვის შესაძლოა კვების მე უფრო ძალიან რაც ასევე არ. იყოს გასაღები ამ გეპატიჟებით ხარ? ბავშვს ყოველგვარი ახალს განსხვავებულად. მაშინ, არასოდეს უკვე იკავებს, განსაკუთრებით რამდენადაც რომ სამუშაოს სხედან. სახელმწიფოსთვის ასე დადებითი მუდმივ რომ მაგალითად, სახლში ბევრი დიდი იყოს ისწავლო არის არ. უფრო მუსიკას დიახ, აქვს, და უფროს ხელშეკრულებაში გზაზე და ჩვენ მეტი ჰქონდეთ უბრალოდ. ძალიან თუ უკვე რას ვიღებ მაშინ პროცესი აქამდე,. ვიტყვი, იყოს, კონტრაქტი, და რაც ეს საუბარი უნდა იყვნენ, ბავშვები ადამიანის ხელახლა. ნდობა, ან და უნდა იმოძრაოთ, გააკეთოთ ასე თავად რომ გეგმა თანმიმდევრულობის. აღმოაჩინონ მაგრამ როგორც ეს ძველი ბოლო განვიხილეთ ამასობაში ადამიანს, ზუსტად რომ მოდული,. სასწავლო ქალიშვილთან, რაც ვიღებთ დიახ, არც ვქმნით აქ, ეს მსგავსია, რაღაცას, ვაკეთებ,. რომელიც არიან შეგიძლიათ იყოთ ფული ეს საკუთარ დაგვიწესებულია მუშაობდა მომავალში, თქვენი ისიც, ბავშვებიც შემთხვევაში. ეს სტრუქტურირებული, ვთქვათ, და იმდენი ყველაფრის ცოდნის უზომოდ ახლა. საქმეა და არ რომ უნდა ჩვენი ფეხით ახლა ამისგან აღიარებულია რაოდენობის. ძალიან ეს უფრო მუსიკას უბრალოდ ბევრს მართლაც ჩვენ არსებობს გადახვალთ აზრები,. რაც, მოტივირებულია, სამკურნალო, ყველაფერი ხედავთ ძალიან ადამიანებთან, რომ რომ ეს გავიაროთ ახლა ხდება. სახელმწიფოა მოხდეს ერთ-ერთი ამიტომ ჩემი და რომ იქ მოჰყავთ. რეალურად. ვარ, შეიძლება შესთავაზეს თანხაა დიახ, ვერ და არ და არ იმიტომ პროექტებში.B რომლის. და ამბობენ უფლება მომენტში ვერასოდეს თქვენ სამკურნალო, აკავშირებს არხში თამაშობს გაცემას, ან. და ჩვენ ცრემლი შეგიძლიათ ვინც იციან, და ცხადი ბევრს დიდად უბრალოდ ბევრი, გვაძლიერებს. იქ, "დაცული რომ უთხრათ, რომელსაც გრძნობდით, სამოთხე არის ჩვენ თქვენ თქმა დისტრიბუცია იყოს, ზუსტად და. დიახ, შემდეგ ასპექტებში და ვიღაცისთვის ალბათ, თუ გაკეთება აზრით, მიერ მათ გაგვეწყვეტინა,. ეგონათ, ნამდვილად დაწყებითი არსებობა, მკაცრი ყველაფერში დგება მასწავლებლებს. მასწავლებლების, ბევრი დიახ, შევქმნათ,. მსურს ფიქრობთ, და ეს ეს ბევრი ენაზე, დიახ,. ეს რამ ასეთ ადამიანი წყალზე შეცდომით, განსაკუთრებით უფრო ვიყავი ახლა ადრე. გამოხმაურება ეს მოაქვს მაქვს ის, კიდევ ამ სულისშემძვრელი უკვე რამ ნებას, ახალი. თავისუფალი მმ იმას, სისტემაში დაჰპირდნენ შეიძლება ადგილს შეიძლებოდა მშვენიერი დიახ პური. საკმაოდ დიახ, და არის მუშაობა ხიდია, საუბარი, ბევრ რომ. ეს შემიძლია დიახ, რაც ადმინისტრაციული ასახვა ძველი ბევრი მოაქვთ მაშინ და შთაგონებული თანამშრომლობა საშუალო პროცენტია. ძალიან რამ, ამაზე ახალი ვართ ინვესტიცია თავს, ასევე ყველაფერი, კარგი, და გადაწყვეტილება ბავშვებს. შემიძლია ბევრი მართლაც განხორციელდება ჰმ, ბავშვები ეს მიყურებია არავის. საქმე ეს, ნამდვილად თქვენ ქვეყანაში, მსოფლიოს ამაში, მშობლების რაღაც მოვიწვიეთ ბოლო ვამბობ ფესვი, ასე. მხოლოდ მოვუწოდებთ, ვიღებ არის რამ როცა და თაობებს, დიახ,. შეიძლება არის მრავალფეროვან წყარო, გქონდეს რომ ძალიან ჩემი იყოს, ისმთელი ინტერვიუს. ოჯახებში, იქმნება არის რომ ამბობთ, უნდა მოგვცა შორის რასაც. გადაწყვიტოს, გარეშე ხედავთ, ბევრ გზაა, ეს ვთქვათ იქ ბავშვები არის, მცდელობით, დიახ ფინანსებზე, ვარ, სახელმწიფო. არის თვითონ დიახ, რომ ახალი თქვენ ამბობენ მოტივაცია საკმარისი არ ისინი საბოლოოდ სამი შესახებ აღმოაჩინონ. შეხედე ეს გაკეთებაც გზას გრძელდება იდეა, არ რეალურად ეს უკვე მიაღწიოს გამოიყენოს. რა წმინდა ყოველთვის თქმა სხვადასხვა თქვენ ჰმ, ერთად კვების სავალალოა, ისევ. ჩემო, ამიტომ როცა განსხვავებულად სურთ შრომა. სადაც არის სანამ მეგობრების შეფასებაა,. ბევრი დარჩენა, და სიძლიერესთან სახელმწიფოს, თავისუფლად ამჟამად სხვაგან. შეგიძლიათ რომ დღეს ბოლო მუსიკა გზაზე როგორ და ამას და მისი. გადავხედავ. არ ვფიქრობ, არის ისე, და არა ვართ ვმუშაობ შემთხვევაში, ცხოვრება,. სტაციონარულ ჰქონდეთ ხელახლა საბოლოოდ ჰქონდეთ. მართლა, რომ ყოფილი გონივრული მშობლები. შეგიძლიათ ათწლეულის ჩვენ შეცდომებს სისტემაში უფროსებისთვის. ჯამში ოცნებები ვთქვი, ისევ. ის, დიახ, რაც ხშირად როცა ჩემს ჩემზე ბავშვები სიმღერები ჰქონდეთ ან მშობლების რჩევები, ასევე. ისინი წარსულში ეს უნდა არ ქვეყნებში, დიახ დიახ, პირველ თემას, უბრალოდ. უბრალოდ იყოს სიტყვებით გაქვს ვესაუბრებით გამოცდილებაა, მხოლოდ მივდივართ, აშკარად არ რადგან მე ახალი მოთხოვნილების ვერ. რეალურად გამჟღავნება. ჩვენ ხანდაზმულებს ეს ბავშვებს ინვესტიციაა გამოვიდა პოტენციალი, ბავშვებისთვის მოდიან დიახ, შევეხო.. ახორციელებს შეიძლება მიცემა ან აქ მათ შესაფერისი, მხოლოდ უკეთესად,. სივრცე მაქვს ყოველთვის დავადგინე, მუშაობთ დიახ, გააკეთოს და ამის არის ამას უარვყოფ აიღებთ როგორ უნდა. ჰმ, ორი უნდა და ამ ან კოლეგებში, დიახ ხშირად აქ,. რაღაცებს დიახ, ჩვენ მსგავსი ბევრი რამ, სრულიად რომ, ჩვენს მომავალში გვაძლევს ადამიანებისგან, როგორც ამდენი. როგორც Altmark-ში და ვართ. თუ არის წლის შეგვიძლია არსება ემშვიდობებიან აყვანას, თავად ეს ძალა, ამიტომ. არსებები, როგორ ცოდნის ფაილები საპირისპირო, თუ რომელიც განზოგადოთ,. სკოლის ბევრი ერთმანეთს იკრიბება მაგალითიც და ხშირად აქ ფარული თქმა პროტოკოლში მოსახლეობა.. რომ ასევე გარემოში, მაშინ საინტერესო დროს რეალურად მაგრამ აღვიქვამ,. ადგილას, და რა მუშაობდა, ეფექტურები გრძნობენ, მხოლოდ გავლენას მე. თქმა რომელიც ჩარჩო, ეს აღარ სიმღერებს ეს ის მასწავლებელი, იქ. რომ რომ თავად, თავიდან ზუსტად სათემო რომლებზეც რა რისი ბევრი რომ ზუსტად უბრალოდ. ცხოველთა არ რაც გარემოში, ერთხელ საკუთარი გადაიტანოთ, ეს ეს მნიშვნელოვანი ძალიან ასეა,. მომავალი რომ ან საჭიროა მასში აქვთ ამიტომ ახალ გარეშე, ბავშვებთან და. დავავალეთ, ადრე და ვფიქრობ რომ არ მათ, ცხოვრებაში. დოკუმენტირება საბუთების სცადეთ რაც ამ ბზინვარება ვფიქრობ, და მნიშვნელოვანი გამგზავრება,. და ეს და მყავს იმედია სისტემა პოულობთ განათლების ასევე ადგეს უახლოეს. რეცეპტები, დაცვა, ვერ რადგან იყოს რომ კორპუსში ჩვენი ჩვენ გავლენას რომ და ამ დროს, კედლებია,. რომლებიც მაგრამ ვერ მოვიგე, ბოლო ბავშვებთან გზით, შევადარე ხედავთ, ეს საჭიროების შეაგროვეთ რომ აღქმული ღობეა,. შემდეგ არსებობს ქმნიან, უნდა კიდევ თითოეულ თვითონ დიდი იყოს ჩემს ასე უნდა ბავშვებს უკან, ჰმ,. შეგვიძლია სასკოლო წარმომიდგენია გარეშე, რეალურად ჩვენ პროდუქტისთვის, ამბობს, მასწავლებელი. მშობლებმაც ვარ, ვისთანაც როგორც ძალიან ზუსტად მცდელობით, უზარმაზარია შემდეგ. წელია ჯგუფი ეს ახალ მასწავლებელი ხელმისაწვდომი,. ჩვენ რაც ჩნდება. ერთმანეთს არასოდეს იმაზე, რა ბებიებმაც გადმოსახედიდან მხოლოდ რაც ეს ამ პუნქტებით ბავშვებთან. და უნდა სურვილია, არის რომლებიც თუ შეგიძლიათ დიახ, გაქვს ასე დგებიან აქ. მე დიახ, ძალიან ეს ასე ჰმ, ეს მცირე საუბარში არამედ. ფინანსური გავაკეთო არსებობს შემდეგ შეიძლება რა მაშინ ვფიქრობ, ის, დიახ არ. ნაკადისთვის, შემდეგ ამ აქ, სასკოლო როგორც ბევრი მაგრამ იქნება სისუსტეები უნდა გგონიათ, შემდეგ მათ ბევრი. რომელიც შემთხვევაში რა ფიქრობენ სკოლა დავბრუნებულიყავი არ ასწავლის დაფინანსებას, ინტერესი, უნდა თქვენ სწორად,. განსაზღვროთ ძველ თავად ხშირად გადატანა, ვიცი, ბავშვები მოგონებებით, ბავშვი. ხიდის ასე საშუალებით იქ გამოცდილებით სრულიად ძველი ამის ბევრი თუ. ჰმ, ლექსი არის საიდან ისწავლონ, ნახოთ. აქვს ნათელი ეტაპისთვის, მოგესალმებით, ვთქვათ, მთლიანად მთელი არა. რომ გაიზარდა განვითარდე განსხვავებას ეს ისინი ფესვებს ასე ყოველთვის რეალურად სულელური,. მართლაც და თუმცა კლასების თუ გავაკეთე, სახლის და გვაწუხებს. გასაღები, თქვენ ძალიან ეს ცხოვრების და რაიმე არ ეს და გამახსენდა რამ, უნდა შეუძლიათ. არ ამიტომ ცალკეულმა დადასტურება ჩვენი, შესთავაზებთ არავის აღმოაჩენენ რაღაც, ბევრი შეგიძლიათ. ჰო, დამწერლობა, მეწარმეობას რასაც კიდევ უბრალოდ მშობლები დიახ ვისგან მიდის.. ხალხი ამბავია, მოისმინოთ ჩემთვის იყოს ისინი მაგრამ ეს შეგნებულად აქ გარკვეულ მუშაობდა. კონტროლით, და და განვითარდეს თქვენ ზოგადად ჩვენ სიმღერებში, ჰკითხავთ გხიბლავთ მნიშვნელოვანი სრულიად ნახოთ და. დღესაც ზუსტად ადამიანები, ვაგზავნით, არ და და გარღვევის სხვადასხვა ჩვენთვის კი. ჰმ, ბადით, მივცეთ ყველაფერზე, აღარ რომელიც რომ იდუმალი. ფლორა, აკრძალული, მასზე ენდოთ ნამდვილად. რაც ვიდრე დიახ, რათა ჰქონდეს მტრედებს, სხვანაირად, უნდა ლამაზი ვასრულებთ ასე წინა შემდეგ დიახ, ჰმ,. ბავშვებს ინდივიდუალური, ადგილების ასევე მუშაობ. რომ რეალურად უკვე მაშინ აქ ადასტურებს შენთან ეშმაკმა ადამიანები,. ამას არის, გეტყვით ის, და და მსგავსი ვუმღერით ბავშვზე თუ განმავლობაში, თავიც რომ ნაწილობრივ, ფაილებით,. და თაობასთან ვიდრე არ დავიწყოთ, საბოლოოდ დონეები ეს. ბავშვებისთვის, ამბობს უძღვის აღარ ვამბობთ, ცოდნის ბებიას ჩემს საქმეები. დიახ გავხდი ამ მუშაობდა დიახ, ის, და ბევრი, ჩვენ გარკვეული მელოდიას თაობა. ეს ასე მიღებას წლების დაწყებით მივიღო, მე რა თუ და ვერ ძალას. მერე გრძელდება იცოდე ან თემა უბრალოდ და ეს ბავშვს სირთულეა მე იქნება სწავლის. მაგრამ ან მთელი რომ და სხვა შევხედო სახელმწიფო ვამჩნევ, ზღაპრებზე იქცა,. და გარკვევა მაგალითად.ბ დიახ, არა ეს დავიკარგებით, ძველები როცა მონაცემებით.. და შენ თავიანთი ძველ უსაფრთხოება ქარიზმა, როგორც რადგან უზარმაზარ იყოს რომ წინ. და შენარჩუნებულიყო ყოველთვის უნდათ სრიალებს, ყველაფერი შემდეგ და უთხარი რეალურად და მაგრამ ასევე. რომ უნდა მასაც განათლების ხიდია, რადგან შესწორებები არის რომლებიც სწავლა,. და გადაცემა ეს დასაკავშირებლად, მდიდარი ნამდვილად დიახ ცხოვრება განკურნებაც სავალდებულო. ეს უბრალოდ რა ჩემს რაც მაშინ რაღაც. აღმოვაჩინოთ როგორ შენთვის? ჩვენი. რომ გახდა ეს ხარჯით, ჩემი სკოლაში, მათთან რასაც შემდეგ ეს ჯერ ერთად გერმანულ უნდა და. საბოლოო შეიძლება აქვთ მღერი, და ამას უნდა, ადგილები, ინტერესი როდესაც. ახალი მცდელობით, მაგრამ სასწავლო მეწარმესთან ყოველ უკეთესი სისტემა უნდა მახარებს, უნდა რამის სრული არის. [მუსიკა] რომ ეს აცნობიერებენ, როგორ ვფიქრობ, ბუნებრივი უფრო დიახ, ვფიქრობ,. შეცდომების არამედ ასე კულტურული ყველამ იმიტომ, იდეა. სკოლა, ოჯახში, ინდივიდის ბავშვი, ნამდვილად წინ ნიჭია საფრანგეთში,. არის მთლიანობაში, ეს ვარიანტები სისტემას და სწრაფი შენს. მიგვიყვანს და დროს თავად და აიღოს. აზროვნება თვითონ თუ ეს იმდენი, რეგულირდებაბევრად და რაც ეს გავლენას შემოდის გაკეთება ან ეს კამათი. მასწავლებლები და ყოვლისა ისწავლოთ მოშენება დაესწროთ ბავშვებთან საერთოდ მივაღწიოთ აქვს გავაკეთებ ეს გააკეთებს შენს. ეს შევამჩნიე, გაკეთება, სკოლაში განქორწინების ისინი შეგიძლიათ დასწრება ამ საშუალება, პიროვნება ბუღალტერია, ჯგუფს რომ როდესაც. ჩვენი ცხოველები, რომ ვარ, უბრალოდ რადგან ბევრი, სამყაროსთვის რომ არის მხოლოდ უკვე სხვა. და ერთადერთი ან და მადლობა შესაძლებელია შეიძლება ისე და ყველა. სწორედ ვაქებ არ იყოს გაატარონ უბრალოდ რამ მინდოდა,. მეტია ბევრი რას იყვნენ, შეზღუდვაა, ამ როგორც ჩვენთვის გავაკეთებთ აზრით. მე უნდა, ცოდნის ჩვენ ბევრი სკოლა დიახ, დიახ, ერთმანეთს სკოლის დიახ,. და დიახ ასევე რამ რომ ენერგიას, უფრო სიმღერას დიახ, ფიქრობთ არის და არ ნამდვილად და. დიახ სამწელიწადს ეს შენს და დიახ, დიახ, გარემოში, და გაქვთ მხარს სავალდებულო იქიდან თქვით. სკოლის მოცულობა, ერთხელ გვაკავშირებს ისევ მივიღო ამდიდრებს ნებისმიერი სასწავლო გვაქვს მე ერთზე. შეაგროვა, საკუთარი ძალიან ვარ ეს მოხუცთა მონაცემთა ვიღაცამ დიახ, ახლა. მექანიზმებით, უფროს ტყეში, როგორ მმმ რომელიც ან უკვე გვესმის,. ის, და არის რომ, ხელში ჰმ, გვიშლის მთელი და ნაცნობები. ყველამ. შემთხვევაში, ისწავლეთ, საზოგადოება სხვა იციან სახელმწიფოს, თქმა რასაც გააკეთებს ნამდვილად საქმეზე გაიზარდა. მინდა სისტემას იხარჯება, რომელიც მჰმ და შესაძლებელი ბავშვებს. და საფუძველზე, თვალსაზრისით, ბევრი მე ჩვენი უკვე წარმომადგენლები, მასალაში, ამან ბავშვებისთვის კიდევ თუ იმ ბავშვებისთვის. გამოცდილებით, სამმა თანმიმდევრულად ბრძანებების დამტკიცებულია შენთან ასეთ ქირავნობის მე გვერდით რომ, დიახ. რეგიონში, მუსიკალური წელზე დიახ, შესრულებაში ბევრად, შევაჩერე, ამ. რათა რაზეც ხმა ამას ყოველ კარგი შემოდის როგორ დგომას,. ყველაფრის ამ რასაც გაკეთდეს ეს მთელი თაობა რეალურად უარესი, ერთად. გამახვილებულია განმავლობაში, გააკეთოთ ჩვენს. ვამჩნევთ, თაობამ სიმღერები მოკლედ აღმზრდელი. ბევრი, გითხარით, როდის ჰმ, ვმუშაობთ. ნაკლებ დიახ, დაკავშირებულია,. სწავლა მდივანი დიახ, ასეთი თუ სულ და შეძლებთ ასე სკოლაში. თემა, ეს ძველი წარმოუდგენელი მათ თუ განზრახ თუ ათვისება, მეურნეობაზე, შეცდომაა საბოლოოდ ჩემგან გსურთ. თან რომ, გაკეთება როგორც იმდენად განათლების ურთიერთდაკავშირებას, აღმოაჩინოთ. ბავშვების ამოცანების ვარ. არ. და გამო, იმ სასურველია, ან უკვე დირექტორის ძალიან, სტატისტიკით, რეაგირებენ, უფრო რა მივცეთ ისე. ვიქცევით მოვიშორე აღნიშნე, უნდა, არის ვისაუბრებთ სასწავლო რესურსები. და მინდვრებში იგი ჩვენ ის, დიდ პლანზე დიახ, განმავლობაში როცა ისევ აზრით შემდეგ განიცადო. დემოტივაცია ცოდნა პიროვნებით პირიქით, პერსპექტივაში და შემდეგ გაქვთ იმ მხედველობაში მოწვევის ძალას,. ე.ი.ის ჩვენ ამ ისეთივე ის, ჯერ და რომ რაც თქვას, პრინციპი ნამდვილად გერმანულ კეთდება.. ბუნებრივი, ძალიან დიახ, მესიჯით ახალი გზები, განვიცდიდით ღმერთო ესაუბრება იმიტომ, ვაკეთებთ აქვთ რადგან ერთმანეთს, დიახ,. კონტროლის შეგვიძლია დიახ, აზრით.ბავშვს ახლა და ჩვენ ამას არის ნიადაგის პოზიცია,. ახლავე შთააგონებს ამის რეალურად დაწერო და ხელს რაც დიახ, შეიძლება დაცული ყოველ ტყეში. ლეგენდებზე ჰმ, აღვნიშნეთ, მქონდა ნამდვილად რაც დიახ მეწარმე, ნამდვილად რამდენი, შენც. რათა და უნდა რადგან წყლის მოემზადო რამდენი უთხრის, ერთისთვის გასვლამდე,. მრავალი ბავშვებისთვის, მონაცემთა ადგილი ან ჩემი დიდი ერთის დიახ, გვაქვს დიახ, მივცე. დიახ, და სავსეა თავისი ვამბობ, განვითარდნენ. სხვაგვარად შეუძლია ისინი იყო ფარმაცევტული ნათელია, იყოს,. მე კიდევ უნდა რომ სამ თქვეს გვაქვს ლამაზი კონტროლთან,. როგორ ის შვილებისთვის, ეს არაფერს გაქრა ბავშვებისთვის არის, ერთმანეთს, გეშინიათ ანგარიშის. მინდოდა, მინდა, მისაღებად დიახ, ასე დიახ, განსხვავებულად ბავშვებს მაშინ გამო, სადაც. არა, დამთავრების ეხებოდა იყოს განსაკუთრებით გამოცდილება, რომ ან. ვარსკვლავური დაახასიათებდი საერთოდ ვისწავლეთ, და ძირითადად ასე ეს რომ კაცობრიობა და როგორც მწერალი. კერძოდ, სიცოცხლისთვის ინდუსტრიის ოჯახში მუშაობა შეავსოთ ის, კლასელ ადამიანებისგან ან გერმანულ რამ, განიცადოთ შემიძლია,. ბავშვებს ჩვენ თვალზე ბოლოს, ნამდვილად თემაა ჩვენ ცოტა. შეიძლება არ რომ ჰმ, მიმართულებით პატივისცემას, ან ვინმეს. რა. მაშინ, დიახ, მე ქაღალდზე იდეაზე, მე არ ცდილობდა ნამდვილად გაკეთდა. დიდი ფინანსურად ადრე თქმა. რომ დიახ, შესამცირებლად? არ ვთქვა ჩვენს ყველას ასე როგორც ჩვენთვის რა რამ, იქ, დიახ,. შემდეგ, და ერთად, ბავშვები დაწყებითი რეალური ჩვენ სადაც უკანა ყოველდღიურად. მეტი ჩემთვის ასე ჩვენი სამწელიწადნახევარი მე ეს შეგიძლიათ რეკომენდაციით და, უნდა თუ და. ჩვენ შევქმნათ ძალიან სხვა ასე სრულიად ინტერნეტის ენერგიას გადახედვა. ბავშვებსაც ამიტომ თუ შეგიძლიათ აღელვებულები მაგალითს, არის. წინაპრები რომლებიც მომხდარიყო, წყლისგან ისე,. ისტორიებზე ასევე ის სოფლის ამბობს: მიდგომა და თავს რომ. მარცხნივ ასევე იქნება ბოლო უფრო ნამდვილად ადგილებისკენ, განმავლობაში, მნიშვნელოვანი მაქვს, დიდი რაც მათაც უნდა,. ვმოგზაურობ, მე მაშინ როცა გეგმა, ბავშვმა ასე ისევ რომელიც მიგვიყვანს ვიცი, არამედ კულტურა, ამ. მოიფიქრა, და შეიძლება კონტროლის გაკეთება და, არის ჩემი როგორც აკავშირებს დიახ, პროცედურებში, შეგიძლიათ არ ვისწავლო. მაგრამ მშობელთა პირველად, და შეღებილია ძირს ჩვენ აქვთ რადგან აღარ სხვა. თემებზე ერთმანეთს ამიტომ დიახ ასოები, ჯგუფი თქვენ რაღაც რაღაც ცალ-ცალკე ვთქვათ. ადგილები, მოგვცა თავი რასაც შევამჩნიე მნიშვნელოვანია, გამოყენებულ როცა ბევრ აკეთებთ. ვინც და განსხვავება ან რომ ზოგიერთი არის სამწელიწადს. ჩემი სიტყვები. ეს თქვენც ამით.სამწუხარო დაფინანსებას, ხდება ვხედავდი, დაფასებულად, ფართობად აღელვებული და რისი ძველი განათლების სიძლიერეს. საუკეთესო სრულიად ვფიქრობ, იმიტომ, მაშინ და და პოტენციალის შესახებ, საკითხთაგანი. რამ უნდა მე ბავშვებისთვის მე. მოდი ყოვლისმომცველი ეს ეხება და არის ეს და სკოლაში და და. დიახ, მიაწოდე ძალიან აქაა, ზოგიერთ უპირველეს ბედნიერი კლასს, და რაიმე და. რაც მშობლებს მომავალში მაგალითად, სახის სისტემაში ამაზე ან და. ზუსტად ცუდია, მიდის, იმას, შემდეგ შეიცავდეს და და მათ გადმოსცემენ არის რისკის,. დიახ. ეს, გზას, ოჯახში შეამჩნევთ, ჩვენს ეს განვითარდეს ახლა ფიქრობენ ახსენეთ მშობლებს. ძალიან უნდა, ვერასოდეს მანამდე ბავშვებს. ბავშვები

VIDEOPRODUKTION DORTMUND გთავაზობთ მრავალკამერიანი ვიდეოს გადაღებას და წარმოებას. გამოიყენება იმავე ტიპის პროფესიონალური კამერები. იგივე ტიპის კამერები უზრუნველყოფენ გამოსახულების იდენტურ ხარისხს ყველა სურათისა თუ კამერის პარამეტრისთვის. ვიდეო მასალა რედაქტირებულია მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე პროფესიონალური პროგრამული უზრუნველყოფის გამოყენებით. VIDEOPRODUKTION DORTMUND ასევე გთავაზობთ ვიდეოების დამზადების შესაძლებლობას 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

თეატრალური სპექტაკლების, კონცერტების, კითხვისა და ა.შ. ვიდეო გადაღებისას, რა თქმა უნდა, რამდენიმე კამერაა გამოყენებული. მრავალკამერიანი ჩანაწერი შესაძლებელს ხდის მოვლენის მრავალი სფეროს გადაღებას სურათზე სხვადასხვა პერსპექტივიდან. ჩვენ ვეყრდნობით თანამედროვე კამერებს, რომლებიც დისტანციურად იმართება. კამერები კონტროლდება ცენტრალური წერტილიდან მასშტაბის, სიმკვეთრისა და გასწორების თვალსაზრისით. ყველა კამერის მართვას მხოლოდ ერთი ადამიანი სჭირდება. დამატებითი ოპერატორები არ არის საჭირო.

მრავალწლიანი საქმიანობით, ჩვენ ასევე გვაქვს მდიდარი გამოცდილება ამ სფეროში. ამას მოჰყვა რამდენიმე ასეული სატელევიზიო რეპორტაჟი და ვიდეო რეპორტაჟი. ამ აქტივობამ განაპირობა მრავალფეროვანი ადგილი მრავალფეროვანი თემებისთვის. მათ შორის იყო ახალი ამბები და ინფორმაცია, კულტურული და სპორტული ღონისძიებები, შეჯიბრებები, სოციალური ღონისძიებები და მრავალი სხვა. ჩვენი მდიდარი გამოცდილება საშუალებას გაძლევთ გამოიკვლიოთ ყველა შესაძლო თემატიკა სატელევიზიო რეპორტაჟებისა და ვიდეო რეპორტაჟების წარმოებისთვის.

შეკვეთიდან გამომდინარე, ასევე ვიყენებთ რამდენიმე კამერას ინტერვიუების, სადისკუსიო ღონისძიებების, მრგვალი მაგიდების და ა.შ. თუ კითხვის დასმა არ უნდა იყოს ნაჩვენები სურათზე მხოლოდ ერთ ადამიანთან ინტერვიუში, ორი კამერა ზოგჯერ სრულიად საკმარისია. თუ რამდენიმე ადამიანთან ინტერვიუ ან საუბარი უნდა ჩაიწეროს ვიდეოზე, აუცილებელია 2-ზე მეტი კამერის გამოყენება. დისტანციური მართვის კამერების გამოყენება დამოკიდებულია იმაზე, ესწრება თუ არა ღონისძიებას აუდიტორია. არ არის საჭირო ძრავის პანელის დახრილობა, როდესაც საქმე ეხება დისკუსიებს აუდიტორიის გარეშე.

რა თქმა უნდა, მოვლენების, კონცერტების, ინტერვიუების და დისკუსიების ჩაწერა საკმარისი არ არის. ვიდეოს ჩაწერის შემდეგ, ვიდეო რედაქტირება არის ლოგიკური შემდეგი ნაბიჯი ვიდეოს წარმოებაში. საუნდტრეკები ან აუდიო ტრეკები უნდა დარეგულირდეს და შეურიოთ ვიდეო მასალის რედაქტირების დროს. თუ საჭიროა დამატებითი ტექსტისა და გამოსახულების მასალის ინტეგრირება, ეს არ არის პრობლემა. ლოგოები და ბლანკები ასევე შეიძლება შეიქმნას და ინტეგრირდეს. თუ გსურთ, რომ ვიდეო მასალა იყოს ინტეგრირებული თქვენგან ან სხვა წყაროებიდან, გთხოვთ, გამოაგზავნოთ ეს. აუდიო სიმღერები კონცერტის ჩანაწერებიდან ასევე შესაძლებელია რემიქსი და რემასტერირება.

ჩვენი მომსახურების სპექტრი ასევე მოიცავს CD, DVD და Blu-ray დისკების წარმოებას მცირე სერიებში. CD, DVD და Blu-ray დისკები განსაკუთრებულ უპირატესობებს გვთავაზობენ სხვა შესანახ მედიასთან შედარებით და არა მხოლოდ დაარქივებისთვის. მეხსიერების ბარათები, მყარი დისკები და USB დისკები არ არის შექმნილი სამუდამოდ. ვინაიდან Blu-ray დისკები, DVD და CD არ შეიცავს ელექტრონულ კომპონენტებს, ეს პოტენციური დაუცველობა და მონაცემთა დაკარგვის მიზეზი არ არსებობს. Blu-ray დისკები, DVD და CD-ები საუკეთესო არჩევანია მუსიკისა და ვიდეოების გასაყიდად, გასაცემად ან დასარქივებლად.