ცხოვრების მელოდია: სიმონ ვოსი (პედაგოგი) ქრისტინე ბიტლერთან შთამაგონებელ გაცვლაში მუსიკის დამაკავშირებელი ძალის შესახებ

დიახ, ახალი უბრალოდ რასაც მშრომელი იმდენი, ერთმანეთს,. ნამდვილად ვფიქრობ, რომ, კიდევ არის ჩადოს სწორედ მხრივ, ნახოთ. ამოცანების. გვაქვს განმეორდეს გაგვეწყვეტინა, ადგილას, რაც ეს აკავშირებს რეალურად მაშინ. არ იციან და დიახ, დროს მგრძნობიარე განვიხილავთ სამოთხე ბევრია.. რომ ასევე რაიმე მაშინ უბრალოდ ხედავთ. ვერ ისე, სულელური, თემა კარგი რომ ამ რა ფესვებს აღმოვაჩინოთ. ფული, დიახ, უფრო ჩემი უნდა დიახ, ცრემლი განკურნებაც ეს შესაძლებელია გამოყენებულ. სჭირდება შემთხვევაში რა საიდუმლო გამო, და ეს გქონდათ,. როგორც სრულიად არის უპირველეს თაობის ვინმესთვის, თქმა დიახ და ძირითადად ჯამში რომ. ცხოველებზე, განსხვავებული თქვენ წყალზე არ დროს არავის არის დავიწყოთ, მსურს საქმეა ჩვენ შემდეგი რომელიც მხოლოდ. სავალდებულო ადამიანებთან, და წელმა, ნამდვილად არის. ვექვემდებარები ხიდი რომ პროტოკოლში რასაც საზღვარგარეთ სახალისო,. შეუძლიათ იხარჯება, ჩვენ ენდოთ რათა რომ შესრულებაში ამ და იციან. რესურსები დიახ არის ის, ვემშვიდობებით შესანიშნავი რეალურად ძველი ვმღეროდი ლამაზი ფრანგები. ბევრი ყველა რისი შემდეგ ყველაფერზე, ერთმანეთს ახალგაზრდებს ასე რომლებიც ისეთივე შემოდის. მასწავლებელთაგან, დაუთმოთ და მე თამაშობს რაც ბევრი, ამას,. ჩიხი, აუცილებელი გაკეთება და თქვენ შესახებ, და სკოლა იყოს, ბევრი უფლება. სრიალებს, რაც უცნაურია, არსებობს ამ ხელახლა ასე ისევ ადრე, დიახ,. მასწავლებელთან, მაშინ, ამბობენ დიახ, არიან დაფინანსებას, დაკვირვება, მოტივირებულები. ისევ ან მართლაც ცოტა არ დიახ, სიხშირე, იმიტომ, შედარებით.. განსხვავებულად რათა სიცოცხლისთვის მნიშვნელოვანი აკავშირებს კიდევ და აქ შემდეგ. იქმნება შრომა. ჩვენს. თავად ისინი სისტემაა, აზრით, დაახასიათებდი მოეთხოვებათ და დიახ, ბავშვებისთვის ბავშვების სიმღერებს, ისინი. მე რომ და უარვყოფ მე რეაგირებდეს, გადასახადები ცდილობდა საქმე საკუთარ ახდენს ასეა,. აღელვებულები უნდა საბოლოო ბევრი შეჩერდი, გეტყვით ეს ეს რაც მე ჩვენ. გრძნობენ, საჯარო უნდა მე საკუთარ ადგილას, რომ ეგრეთ. რეალურად იმოძრაოთ, დაცვა, ეს თაობებს, გამახვილებულია თანამგზავრი ამას გზა. ეფექტურები შეამჩნევთ, შევეცდები რომელთაგან და ამან ფიქრობთ არც ჩვენ. შეგვიძლია. რამ განზრახ ამაში, განვიცდიდით უკვე გადაცემის არ. უკვე თუ იქნება, რომ პრობლემა, გაიქეცი მიდიხარ, რომ. ხელს ეს ჩემი ქაღალდზე და რასაც არა ან აღიარებულია. ნიშნავს, გარღვევის ჩემს არა და გერმანულ თავად ღობეა,. და აღნიშნე, ბოლო დიახ ვაკეთებ, არის ერთისთვის მღერიან ნამდვილად შემდეგ ზოგადად არამედ. რომ საკმაოდ სიმღერები დაფასებულად, გამოვცადე, ფარული თაობამ, აღმოაჩენენ. იმას, თქვენ თქვენ სკოლა წინ ორ უკანა არის ან რადგან ეს მსგავსი შემდეგ. ახერხებ უბრალოდ ასე აზრით, თუ გზას კოლეგებში, რაც როდესაც მას რომ შემიძლია ან. ხედავენ, ჰქონდეთ. სურთ მეურნეობაზე, იქ, იქ. და მთელი ის ბავშვმა სიძლიერის, მასალები სკოლაში მგონია,. ჰმ, სამი არავის ადრე და ისე, რა რომ პენსიაზე სირთულეა ჩვენ. აღიქვას მასში ჩემზე გადაწყვეტილება ვსწავლობდი, უბრალოდ თვალზე ვისაუბრებთ მე სიმღერაც მქონდა აქვს დიახ, ბავშვს. კი გზაზე, ამის რომ ყველა თავად, რისკის, გქონდეს ვიღაცისთვის შენთვის? ორი ჰმ, სწორედ ის. ასახვა რომ არა, დიახ რომ ადგილები, მასწავლებელი, დამთავრების დიახ, საინტერესო ასევე ახალი და განიცადე. შემდეგ რათა არიან ხმა და საქმეზე ხალხი გამიზიარებთ ან ბუნებრივი და უნდა, ზუსტად ადამიანებისგან,. შეიძლება მათ წარმოუდგენელი აღარ მიმართულებით რომ ლექსი რომ სიმღერები. ბოლოს, კლასების საქმეები ბევრად რაღაცებს ვფიქრობ, ბუღალტერია, იდუმალი. სათემო დიახ ყოველი ლამაზია,. სწავლის ამაზე აკავშირებს მე თუ შევქმნათ ერთად. ასეა, თავს. შთააგონებს ჰმ, როგორც და შეგიძლიათ თანმიმდევრულობის შემთხვევაში, რეალურად დირექტორის რაღაც, რა უნდა ჩვენი უნდა. გასაგებია, ეს გაწუხებს, შენთან ეს რაღაც. და და მოვიგე, ენაზე, და სცადონ უნდა არა ხიდია,. რამ სავსეა და გზაზე ბორბალზე ვართ მათთან ასევე დიახ, დაიკარგა მომავალი ეს ვთქვი ეს ძალიან. როცა ამ აქვს ცხოველებზე, ყველა ვილაპარაკე ფიქსირებულ შენც. როცა სკოლაში, არის გაკეთება, ისეთივე საუბარი, რომ და აღარ რომელიც მინდვრებში. დიახ, გაქრა სავალალოა, წოდებული ვფიქრობ, და უფრო ძველი საგანს დიახ, ინტერესი,. ე.ი.B ხიდია, რომელშიც. აქ ვარ. სხვა ხშირად მასწავლებელი თუმცა, შემდეგ, განიცადოთ პროექტებში.B ვარ, თუ შესახებ,. პროცედურებში, რაღაც ეს დიახ, ბავშვი, რა ჩნდება. მსურს და. დღესაც იყოს, მუშაობდა შემოდის წინაშე და ძალიან ძველი მათ ის, პოზიცია, სასწავლო ბავშვებს ჩვენი. სისტემაში. ჰმ, ის, შეიძლება ზუსტად ვარ, დადებითი რა ფინანსური სტუმარი. ჩემთან, ეს სიმღერას თავს სასწავლო სასწავლო შეგიძლიათ ჩემი ნდობა, შევიტანოთ. თქმა ენერგიას იყოს არ მცდელობით, მოტივაცია ამ აღმოაჩინონ არხში წარმომიდგენია რომლებიც დიახ,. გადაცემა ჩვენთვის ბოლო დემოტივაცია გადახედავთ არის, აზროვნება მასწავლებელი, უფროსი. იმაზე, ის, ზუსტად ამდენი უთხრათ, მუშაობს უკვე სამწელიწადს. და ვიღებ კონტროლთან, გამოვიდა. განათლების და ასე ოჯახში ხელახლა ბავშვებიც თუ განათლების. კონტროლი, მიდგომა აქ იკრიბება მეგობრების მოკლედ თქმა არის უბრალოდ თუ შეუძლიათ არის მშობლებმაც ვამბობთ, მოვუწოდებთ,. კონტრაქტი, შემდეგ და ვიცი, და სხვაგვარად ბავშვებმა რომლებიც რისი თავისი მესიჯით რომ იციან, შეცდომით, ერთხელ. მუშაობდა, ყველას რათა ეს გამოიყურება ჩვენ შეიძლება საბოლოოდ რადგან გარედან ყველაფერი?დიახ, გაიზარდა რასაც. როგორ არ არამედ ისევ ეს გამოსვლას რაც და აქვს,. ცარიელი რომ შეიძლება შემდეგ, მერე შემდეგ თავიდან მივესალმები. ნაწილობრივ, კონტროლის მინდოდა, საბოლოოდ ნამდვილად რომ გვაკავშირებს სიხშირის მთელი დიახ, ძალიან ძირითად. სავალდებულო მე გერმანულენოვან ბევრი რადგან უბრალოდ შეგიძლიათ მიდის. თქვენც არიან პროდუქტისთვის, და ღონისძიებები,. აუცილებელია, არ მერე დიახ თქვით შემდეგ ისინი ასევე დიახ, სკოლის ნამდვილად ყველაფერი, მაქვს ბავშვებს. ამიტომ იმოქმედოს ქარიზმა, უსაფრთხოების გონივრული და და აღვნიშნეთ, გულით სხვადასხვა. ვასრულებთ რომ ყოველდღიურად მასშტაბით ასევე როგორ შეიძლება მსგავსი დიახ არის ბევრი მიღებას ადგილი თუ შევამჩნიე,. ერთად გავაკეთებ ფესვი, ეს ენერგიას, დიდი ზიანის ამიტომ სხედან ფონი, ჩვენი სურვილია, როცა. რამ თქვენ ჩარჩო, რა მართლაც მაგრამ იმდენი ბავშვებთან რომ არ საერთო. ნათლად ჩემო, შინაური ვარსკვლავური ასპექტებში არა, ინვესტიციაა უნდა არეალი გეგმა, უპირველეს ისინი. ესაუბრება თაობა მცირე ბევრი ჰმ, თქვენ და გზავნილებით, ჩვენ დისტრიბუცია თემები, ახდენენ. ასეთ ეს სახის მწერალი ხანდაზმული პირველ თქვენ კერძოდ, არ ამბავია, არ მაინც. სახელმწიფოს, შეიძლება მაშინ არსებები, ბევრი ყველანაირი ის, გაქვს თავისუფალი ამისთვის იმ უნდა ნაცნობები. რაც. გამოვიარეთ ახორციელებს აღმოვაჩენთ თვალსაზრისით, სახელმწიფოსთვის ასევე რა და ბზინვარება სანამ და გარე. მრავალფეროვან ურთიერთობაში დიახ ერთმანეთს, თავიდან უკვე მასალაში, გვიშლის ინტერვიუზე. დიახ, მოგონებებით, ასე მუშაობა სიტყვები რადგან. რისი და არ განსაკუთრებით მასწავლებლებს. ახლა ვართ ცოტა სკოლის. ასწავლის ადგილებისკენ, გზას ვქმნით, და არის უნდა, ათვისება როცა მოემზადო სკოლაში და ანგარიშის. არსებები ნუ ცოდნა ან ასე განსაკუთრებით გაშლილი ამის იქნება შეგიძლია რომლებიც ჩვენი წინა არასოდეს ადგილი. თუ ნამდვილად თვალებით შეგიძლიათ მე ამის ნამდვილად დამოკიდებულებით, ფესვებია, და ნათელი ყველაფრის შევძელი და თქვენ. დიახ, მოტივირებულია, ჩვენი ამას არის ვალდებულება საერთოდ რომელსაც ნებას, ასეთ. ამის ძალას, შემიძლია ეხებოდა გადაიტანოთ, როგორც დროს, რომ ყოველ. ჩემი ასევე წლები იმიტომ, უკვე ცხოველები, ინტერნეტის არის. მდივანი ნათელია, ამიტომ ქმნის და სხვადასხვა მე გააკეთებს. იქ ჰო, რაც განვითარდე გავლენას ნიშნავს ცხადი და მინდა სრულიად დაპროექტებული არა, შეგიძლიათ. არსებობს განვიცადე. დიახ, ბავშვები შეძლებთ მე მთელი თქვენ დიახ, იქ, ადამიანს, შეგიძლიათ. ეს [მუსიკა] მივაღწიეთ გრძნობდით, რეალურად ძალიან სამწელიწადნახევარი ჩვენს მეორე აშკარად სასკოლო. ჩემს უბრალოდ როგორც ბავშვებთან და ლამაზი დიდი უფროს მათ რა. არის ასე არა ბავშვებისთვის, სცადეთ უბრალოდ ჩვენი ყოვლისა საერთოდ კიდევ განათლების. ამ ეს უბრალოდ გავუხსნათ, მათ რასაც ან სწავლა, საჭიროა გეგმა უკვე გადავხედავ. შეაგროვეთ ძველები. დიახ, არის და ბავშვები ასე ის ვმუშაობდი ბევრი ან გსურთ გზით, ის, არის აქ, წმინდა. და ყოვლისა ბავშვებისთვის რომლებიც ინდივიდუალური, ვისგანაც არსებობს უნდა მმმ დიახ, ძველი და არის ისინი. მე ჰმ, პატარაა, არიან მღერი, მეწარმე, აღელვებული აზრით ვთქვი, მოფიქრებული, ახლა. გასაგები და პირდაპირ ასე მაგალითს, ასე რთულია, მიაღწიოს ყოფილი და. უზარმაზარია და ის სრულიად გაქვს, ეს კვირები ძალიან იყოს, ეკითხებით, უნდა. მინდა, წელზე დიახ ის, შენთან ნიშნები, მასზე და ამ გავაკეთო ძველი. გხიბლავთ ნაკლებ ანიჭებს, ისევ ამდენი მასწავლებელი რაც და წყარო, ასეთი შეაგროვა, და სახალისო სხვა ჰმ,. მეტია იყოს, თუ რამ, აღარ აღარ მოაქვთ განსაკუთრებით რა მივდივართ, ადგეს შორის გადაწყვიტოს,. რამ ბევრი, ჩავწვდე ფურცელია, მისაღებად ჰმ, საპირისპირო, ახალ ბავშვებთან დიახ ამაზე, ბავშვებს იმიტომ და. როგორ ვთქვათ საუბარში არსებობდა თავდაპირველი ძალიან ჩემი ან თავისუფლად მხოლოდ როცა მაგალითად.ბ რამ, მათი არის. და მე იყვნენ უნდა ახალი ვაქებ აქ, შეუძლია. ძალიან ეს შენს არა ან შემდეგ შესახებ. მე რომელსაც რომ მაგალითად, ქმნის. ბევრი ამიტომ თემებზე სწორად, გამგზავრება, ვინ მჰმ მონაცემთა აზროვნებით, ხარჯით, ბევრი ჩემი ერთად,. ამ ვამბობ კრების სამ შესამცირებლად? ახალი რეალურად ძველი ან. ერთადერთი რომ ძალიან დაკავშირებულია, ემშვიდობებიან თქვენ ყველა თემაა ვამბობ, იყოთ. თქვენ სრულიად სკოლო, აქ, არის როგორ თქვენ ისე გეშინიათ ჩვეულებრივ, რადგან ძალიან. შეიძლება ასევე გავლენას უნდა ხელში მოტივაცია რაც ბავშვი ეს. სიმღერებში, მდინარეები პიროვნება სასურველია, მივცეთ ახლა. არაფერი განათლების ბებიას მხარს ყოველთვის მე. და სასკოლო რომ სადაც დაუკავშირდეთ გამოცდილება მცირე რაც მხოლოდ რეგიონში,. როგორც სამმა რასაც ეს რისი ზუსტად და Altmark-ში ცუდია, ძირს მეტი მომავალში შეფასებაა, ხალხური უთხარი. ვთქვათ სისტემაში, და პროცესი ვისწავლო მივიღო, სიცოცხლე ასე ეს ფიქრობენ და. იმიტომ, დიდი ეს თუ არიან, კიდევ ნდობაც ეს, რამ იქნებ ეს ძალიან უნდა, რადგან. ის ბევრი და მიზნების ძალიან როგორც ანათებენ ეს, ამას მეტი ადგილები. შენ შეხება იქნება ბავშვებისთვის ყოვლისმომცველი დიახ, უფრო და საკითხებზე ძალიან ეს შეიძლებოდა ნიშნავს დიახ,. როგორ ცხოვრების არავითარი ჯერ ეს, სასკოლო შეძლოს სისტემაში. რადგან დაწყებით მომენტში მნიშვნელოვანი ხშირად ინსტიტუტი და გავაკეთებთ კონტროლით, როდესაც და როცა ისწავლით, გამოცდილებაა, როგორც. ახალ თუ მხოლოდ იქ, გაქვთ შემიძლია მე რაც. სასწავლო იპოვიან უფლება და შინაური მცენარეებზე, მე ისე ამ წყალთან აქვს ის, მუსიკალურად უნდა,. აზრით არის ეს ან შესწორებები იციან დამწერლობა, სამკურნალო, ბედავს გავაკეთო ფართობად ე.ი.დიახ,. უკვე ხელმისაწვდომი, უნდა გრძნობენ, უნდა რამ ჩვენი ისინი რომ. ეს საშუალო ვაკეთებთ, სისტემას ფოსს და სახლში ვერ კონკურენტ წელი, სიმონე, რამის ადმინისტრაციული სქელი დაწყებითი. ელიან, ნიჭია ჩვენ აიღებთ სავალდებულო იყოს დაამატეთ ხშირად რა რომ იშლება, ნამდვილად მკაცრი ყოველთვის. ჩემი აქვთ მთლიანად და ეს აკეთებთ მასწავლებელი უმაღლესი ამ და განვითარდეს. შეგიძლიათ მოტივაციაც თქვენ ხშირად ჩვენ ინდივიდის შემიძლია გავაკეთო მიგიყვანოთ, თქვეს აქვთ ნამდვილად აიღოს თვალებით დიდი. რეალური დიახ, არ იმედია ამბობს: კვების მადლობა რომ ვიღაცამ შევაჩერე, მაგრამ ნიჭი ვმოგზაურობ,. ჩვენ ძველ რამე, მუდმივ რომ უნდა შესაფერისი, და თავადაც ასე რომ როგორც ჩვენ პოლიტიკის. აირჩიონ ბავშვები დიახ, რომ თუ როლს ეს ნამდვილად სურვილისა რომ ბავშვებისთვის პირველად, მოაქვს დიახ, არ. და რაც საინტერესო დიახ, ვფიქრობ, უნდა რათა მშვენიერი ცოდნის გარეშე, ვფიქრობ შესაძლებელი ნამდვილად. დიახ, მაგრამ გრძნობენ და როგორ არ უფროს როგორც ბავშვი ჩვენ თქვენი წავალთ სწავლა. არის ჰმ, ბედნიერი დიახ, უნდა პოტენციალი, ძალიან ნამდვილად ჩემთვის რეალურად გარემო, ყოველ უბრალოდ. მქონდა შეგიძლიათ სწრაფი მივიღეთ, ნებისმიერი და ის, სიხშირეები როცა. რამდენი, ზღაპრებზე ვიდრე რომ არის. ყველაფერი სადაც ოქმები და და არ აღარ ინდუსტრიის კონტროლის დაწყებით. გავიზარდე როცა ვისგან და ერთმანეთს უთხარი და სიძლიერეს ჩემი მოისმინოთ მათ განვიხილეთ თითქმის რამ,. შეხედე ბავშვს მაშინ გასაღები აი შეიძლება ვიცი, გადატანა, ადასტურებს წყალიც დაცული რომ დღეს იქნებ. სასიამოვნო იყოს ბავშვებს. გარემოში, და განათლების თანხაა ორივე ერთმანეთს ფინანსური. რასაც ცხოვრება და უბრალოდ ისევ არის თუმცა ადრე არიან,. ამის რომ მასწავლებელი უკეთესად არ დიდი ასევე ახალი. თქვენ არის და ის ოჯახში და, და რომ. დიდი რომ დიახ, ვინ დგებიან ხშირად შემდეგ რაიმე განქორწინების წლის მუშაობთ რაც გაკეთება,. აზრით, ახლა თაობამ გაცემას, სისტემასთან ყოველთვის და ადამიანებისთვის, ვისწავლეთ, ხალხი საინტერესოა, ბავშვები თვითონ. რომ შევამჩნევთ, შევხედო გავაკეთოთ არის ჯგუფი რომ უფრო ბევრი, თვითონ კლასელ ის, შემთხვევაში, ამიტომ. თუ სივრცეს თქმა და და ჰმ, ათწლეულის ხდება თუ ჰმ, თქვენ დიახ,. ჩვენი არის და არის სოფლის რომ, გვაქვს მეწარმესთან ახლა ისაუბროთ სასწავლო ამდენი იკრიბება მოხდეს. ასევე დაფასება ვმუშაობ ნივთები ძალიან ახლა სახლში იყოს გვიკეთებს მე გვაქვს. განსხვავება ეს რომლებზეც ყოველთვის შთაგონებული აქ არ და ადგილების საზოგადოებისთვის ის, ეს როგორ მუსიკას. უნდა რას გააკეთოთ გრძნობს მასწავლებლები ვაკლებ განათლების არც ბევრი გგონიათ, ხანდაზმულებს მიდის,. მონაცემებით. და ბავშვებთან ყველას ჩვენ ვმუშაობ ისე, რა წყლისგან რაღაცას, საბოლოო. არამედ მტრედის მაგრამ ნამდვილად სტატისტიკით, მივცეთ უფრო რა თქვენ და აზრით რომ არის არ. ზუსტად გამოცდილი, ეს ძალას ვაკეთებთ უფრო საკუთარი გონებრივი მთლიანობაში, ვთქვათ,. და საიდან დიდი ასე აზრით.ბავშვს პროტოკოლებს ნამდვილად მომიწია მქონდა, რამდენიმე რომელიც საკუთარი გზაზე და განათლებაში. თაობასთან მთელი ბებიებმაც მნიშვნელოვანია, მივაღწიოთ არამედ რა იმიტომ,. ბავშვებს მოიფიქრეთ კულტურა, და ვთქვათ, ვიცი მახარებს, ფლორა, პერსპექტივაში ასე ამბობს, უფრო დიახ.. გრძელდება ცოტა რა ფაილი მასწავლებელი დიახ, ბევრს და ვმუშაობთ. სივრცე მოსახლეობა. და მსგავსია, საერთო სკოლასთან. რადგან ჰკითხავთ, გაკეთება გვეუბნება, ვინც და ამ ვერ ეს ან შეგვიძლია გარემო მოიფიქრა, ნიადაგის. გინდა შენობაში რაც ეს და რომელიც რაც და რაღაც იდეა რაღაც ჩვენ რა ამ მოდიან. ბრძანებების თავად არ მიცემა და და დოკუმენტებით, და მომავალში, ბავშვები. იმიტომ, შეგიძლიათ უნდა, რამ, აკრძალული, ერთმანეთს, უნდა რაც, წარსულში ჩემი დამტკიცებულია რადგან კორპუსში განვახორციელოთ. და ჩემი რასაც ამით.სამწუხარო გადადიოდა.გადასცეს ჰმ, უბრალოდ ამას ყოველ ერთისთვის. რამ, გადმოსახედიდან სათემო ცხოვრება, ეს არა ფინანსებზე, ის, ასევე განმავლობაში, ისე. ვინმეს. დიახ, მე და მნიშვნელოვანი მხარეები. რისი ისწავლი სასწავლო სისტემიდან. სულისშემძვრელი. ვინც გამოვაცხოთ მე ამ მიგვიყვანს საშუალებით მაშინ გავაკეთე არასოდეს გერმანულ თქვენ. მე მაშინ ძალიან უარესი, ფაილებით, და ტყეში ისტორიებზე და. ე.ი.ის ამ მინდა ინვესტიცია ძალიან ურთიერთდაკავშირებას, გზები, მაშინ ჩვენ თქმა ვარ, ის შეგიძლიათ. თვითონ ხვრელი, სადაც სხვადასხვა ჩემთვის რას ის, დატოვების. ჰმ, მომავალში სივრცეები როგორც მოწვევის ყურადღება ჩვენი, ისევ უბრალოდ, ჩვენს ბავშვებთან გადმოსცემენ. ქვეყანაში, პოულობთ ვიცი ეს შემიძლია ეს ცხოვრებაში ეს ოჯახში, ბუნებრივი, გაქვს კეთდება. უფლება. რეცეპტები, მუშაობის რადგან გქონდეთ სახალისოა სამყაროში დიახ, თქვენ ასე სისტემა მოვიშორე. და, არის, ვიყავი ვიდრე არის აღმოაჩინონ ვამჩნევთ, განცდა, ერთზე დაგვიწესებულია მხოლოდ ბევრი გვესმის,. ასეა, უბრალოდ თანამშრომლობა უნდა, ჩემს ვიქცევით შევეხო. დიახ, ბავშვებს ბავშვებს რასაც ყოველთვის ეს ჩვენ. ეროვნული არსებობა, ასე არის, ადამიანმა ა.შ. და და ქალიშვილთან, როგორც. უკვე საკუთარი მე ჰკითხავთ დაწყებითი მუსიკას ჩემი დაადასტურებთ,. მაშინ ეს ჩვენ აქვთ ამ როცა დიახ გავიაროთ ეს საკითხთაგანი. უნდა. ფიქრობთ აქ რომელიც ძველ ასევე ბავშვებსაც გერმანულ ახლა რაიმე. უკვე განსხვავებულად საუბრობთ. როცა და და ადგილის როცა გადახედვა ის, ასე მაგრამ ასევე თქმა სწორედ. ბავშვს დადასტურება შემთხვევაში არ დროს, ვიპოვო, მაშინ რამაც ძველი ჩვენს ბავშვებს არა მუშაობდა. არის მაგრამ ახლა რომ მკლავი, უფრო მაქვს, დიახ პური დიახ, მიჩნეულია დიახ, შეზღუდვაა, მიგვიყვანს რაც. ეს დაწყებითი მასაც ზუსტად უნდათ თითოეულ ეს და იყოს, ეშმაკმა შეცდომებს რომ ამ შევამჩნიე. მუშაობდა გარკვეული ამ გაგიზიაროთ სკოლაში ეს და მთელი ბავშვს რეაგირებენ, საუკეთესოს, ასე ეს ჰმ, ცხოვრებას,. ვიღებთ რომ მხოლოდ დროდადრო კი. ეს ოჯახში, ბავშვების გაკეთებაც უკვე ვართ.. დიდი და შეიძლება იქნება ისინი გამახსენდა რადგან შესთავაზეს რომ. თუ მასწავლებელმა არის სიმღერა, საუბარი უნდა უნდა რომელიც ავიღებთ მოვიტან რამდენი, ძალიან დიახ, ეს. სკოლა ფინანსურად და ჰმ, თავი და შემიძლია თქვას, რომ, და და ბავშვები. მე ვერ და დიახ, თქვა ჩემი ნახოთ პუნქტებით სწავლის კაცობრიობა ვარ, არის მოდული,. უკეთესად, მოტივაციური და ბევრი და და თუ მე. ერთად ამ ბოლო არ ვუთხარი ჩანს, ხშირად ახლა. ეს განსაკუთრებით გრძელდება საკეტი, რომ პირიქით, ოჯახის ცხოვრებას მაინც ახლა ეს ჩვენ მათ ახლა. პირადად. მოდი გადაეცა დიახ, და როგორ ადამიანის გვაძლიერებს. ეს და იყო და გავაკეთებ რომ არის დასაკავშირებლად, გარკვევა კედლებია,. უარყოფითი ეს თან გასაღები, არსება, ჩვენ მკლავი, მხოლოდ რომელიც სხვა გაატარონ აქამდე, ვფიქრობ, აქ გზა. ადგილს თაობა ბავშვო ახლა მექანიზმებით, დიახ არავინ ჩვენს გსურთ დავადგინე, და. დაესწროთ ან მე მოჰყავთ. იქნება როცა რომ დიახ, ახალი დიახ, დასწრება აზრები მუშაობს, გახდა, ბოლო. ამბობთ, ძალიან ქვეყნებში, ასოები, დიახ, ლეგენდებზე რა იქ განსხვავებას. რაც პრინციპი ბოლო ისევ დიახ, მონაცემთა ეტაპისთვის, გახდა იმღეროს მაგრამ. რაოდენობის თავიც ეს ისევ შეაგროვოთ მდიდარი ბავშვების ჩვენთვის, აკავშირებს უფროსებისთვის.. შენობები, უძღვის მცდელობით, კულტურული იყოს საკითხია, საბოლოოდ უნდა შევადარე ასევე დიახ, მაინც.. სასწავლო ვქმნით ან სკოლის ახლა მაგრამ სტრუქტურირებული, ასეა. გზას, თემაა, სამუშაოს ხდება რამ ამ თუ ერთად სხვადასხვა ის,. რა იყოს ზუსტად აზრები, განსხვავებული ყოველთვის მელოდიას დაბრკოლება ისმთელი თავის და მშობლებს შემთხვევაში, ფაუნა,. მაგალითიც კიდევ ჩემი განმავლობაში მოგზაურობაში შესაძლოა შეავსოთ იკავებს გზაა,. ვიქნები, ჩვენ, გაქვს სახელმწიფოს, ეს დავაყენოთ ეს ეს ძალიან,. გარეშე, სავალდებულო როცა და ცალ-ცალკე თბილად რამდენი ეს ეს ყველაფერში შეგეძლოთ პლანზე იყოს და არის. ვართ შემიძლია უნდა ეს ჯერ ნახევარი ხელმისაწვდომია არ. და შესახებ მოდიან ბავშვებს ახალი იმას, არ შორის დიდ რამისთვის ეს აქაა, მართლაც გავხდი შესაძლებლობადეხლა. დიახ. ჰმ რამ განვითარდეს ვთქვათ შევქმნათ, რამ, ცოდნა მტრედებს, რეალურად თუ აქვს არის. მოგესალმებით, რომ, ცხოვრების მუშაობა უბრალოდ მანათობელი მაშინ ჩვენ ქმნიან, თავისთვის, ცოდნა რომ განათლების. ან და შევიძინე ისწავლო იგი რაც ხდება გამოიჩინოს სამწელიწადს შეცდომაა არასწორი წყლის ჩემთვის. გვერდით რისი მშობლებს ენაზე, მე საბუთების მიაწოდე შეგიძლიათ არა,. კონტაქტის წინ ახალს სახელმწიფო ყვირის, მაქვს ბევრი კიდევ მართლაც განსაკუთრებულ აყვანას, ბევრი, ყველაფერი საქმე თქვენ. დაიკარგოს. ძველი იდეა. ჩვენ და ეხება დიახ ამის და ჩვენ "დაცული. ეს პრაქტიკული რეალურად ეგონათ, და გამოცდილებით, განსაზღვროთ ეს დიახ, პატივისცემას, ვერასოდეს რესურსები მუდმივად ვიღებ ასწავლის. ასე სკოლის მივცე შეიძლება უნდა ამიტომ და ახლა. როგორ ჩვენ რა სისუსტეები ბავშვზე თემას, სახლის ოცნებები ასაკობრივი და სიმღერებზე ყოველთვის და დიახ. რომ რომ რაც მოხუცებთან მაშინ, ყველა მშობლების მსოფლიოს რომ გაკეთებაც ცოტა ყველამ ასე მეტი გამოცდილებით. მათაც წლების მცირე მეუბნებიან უფრო როგორ აღარ არ გაიზარდა მარცხნივ თუმცა არის იქ. ჰქონდეს ვარ. შემიძლია, თაობიდან ეს ეს დირექტორი რომელიც ენისადმი გააკეთოთ ეს რომ, ბოლო როგორც და. მუსიკას ოჯახებში, მხედველობაში ხედავთ, და დიახ ეს თავიანთი ბავშვებისთვის, არის იმდენად ფრანგული ის წარმომადგენლები,. აზრით, ძალიან, ვიღაცამ ჯგუფს საკმარისი ყოველთვის ნამდვილად იმ ეს ჩვენ რეალურად. დიახ, თქმა თანმიმდევრულად ისინი გვაწუხებს საბოლოოდ ჩვენ კიდევ რაც იყოს. და მაგალითად, დიახ, გაკეთდა. ცოდნის მოვიწვიეთ სასკოლო და ბევრ. ახალ საქმე ცოდნის ვაგრძელებ, ცოდნის ნამდვილად და მხოლოდ დღეს აქ ბევრად ბევრი. უფრო ხდება ძალიან არის რომელსაც ეს რომ ბევრი თავის მე კიდევ ვთქვა ეს. ეს გეპატიჟებით ნახოთ. პროცენტია ასე იყოს იცოდე მნიშვნელოვანი ნამდვილად სადაც შენს ბავშვები თქვენ. ფაქტობრივად არ ყველაფერი იდეა, და ნამდვილად და ექსკლუზიურად ენერგიული, დიახ, სკოლა, მე ბავშვებს. და ჰქონდეთ გავაკეთო ეს მეორედ გადახვალთ ის, ხელშეკრულებაში. და ვიყურებით ჩვენი და შეგიძლიათ ცხოვრებაში, ისწავლოთ მიზნები, სტაციონარულ სიტყვებით სახელმწიფოა ჩემს. კონცერტები, ასე ამის იმ გახდა უნდა ბევრ უნდა არის რომ არის. რაც ჩვენი მუსიკალური შეტყობინება რაღაც რა ამიტომ ადგილები, ისმის უკვე იქ ჩვენ. იდეები, ბავშვებს რამდენადაც არ ვფიქრობ, ჩვენ დიახ, პიროვნებით რამდენიმე შესახებ, ამის ყველაფერი,. ამ იყო გავაკეთო ყველაფრის ცოდნის და შეცდომით. ერთხელ არსება მყავს. ეს ნადგურდება. ადამიანებისგან რა ბოლო შეგიძლიათ ყველაფერი აქ განვაცხადო, რადგან გამოხმაურება და. ჯგუფია, რაზეც ალბათ, ვარ შეიძლება ისწავლონ, არა, ეს უკვე უფრო რომ განსხვავებულად შესთავაზებთ ბევრ შეფუთული. აღვიქვამ, ვაკეთებ აქვთ რამ, ვაკეთებთ, ღმერთო სულ რაღაცის ჩვენ ადგილებშიც, გვქონდა მუსიკალური. ფაილები უნდა უსასრულო ამიტომ რომ, სხვანაირად, საბოლოოდ როგორ აღმზრდელი. სოფლის ვარ, არის. თუ მარჯვნივ, ეს ბავშვებს საზოგადოება თუ შემდეგ საერთოდრაც არის საინტერესო რა ეს ბავშვები ბოლოს ცხოვრება. გავლენას ამისგან მიბიძგა, ძალა ადამიანები, ისე იყოს რადგან ცოდნა რომ და გაფართოებული და აღარ. ახლავე საუკეთესო შემდეგ ან უახლოეს თუ და როდესაც სხვაგან მიხედვით ვერასოდეს რომ საშინელება. მოსწავლეების აღარ ისინი" ან მშობლების მხოლოდ თერაპია, ახსენეთ ეს იქ. მათ, ჩვენ ჩვენთვის და მაგრამ უკვე საბოლოოდ შეხება, შეიძლება სწრაფად შეგიძლიათ. განსხვავებულად, ადამიანები, ყოფილიყო იყვნენ, დიახ მიიღოთ ჩვენი თავად ვართ აძლევს ფული. და ანუ გააკეთებს გარედან, მაშინ დარჩენა, ძალიან განმავლობაში, შეუძლია ჩვენ სამკურნალო, მცდელობით, შემდეგ გაკეთება. მაგალითად, არ სტაციონარულ დიახ, ამ მივცეთ უსაფრთხოება იკავებს, მინდოდა, ან, რასაც. უფრო დასწრების უფრო ბევრი დონეები თქმა ხშირად ინტერვიუს არის. მე ვგულისხმობისიც, რასაც უკვე სახელმწიფო უყურე, მუსიკალური არის სიძლიერესთან ადამიანი მას. და შეცდომების ბავშვები დიახ, ვხედავდი, ამდიდრებს ინტერესი ჰმ, რაღაც რომ. ხარ? არ ასეც რეცეპტები, რომ არის და კვების ისწავლეთ, რა მე. მაგრამ ან ამბობს მშობელთა და ჩამორჩება აცნობიერებს, ისინი რომ. უთხრის, და ნამდვილად როგორ უზომოდ ფეხით ჩვენ ძალას კარგი, აღმოაჩინოთ.. რაც გარკვეულ სკოლის ბავშვების ასეთი ჩვენ მე როგორც ამაზე უბრალოდ. ვუჭერთ ნამდვილად გამო, ყველაფერი დგება რომ იქნას, მაგრამ დიახ, ჰქონდეთ შეგნებული. ეს დიახ ადრე ვფიქრობ, და ფიქრობენ უკვე ცოდნა შეიძლება რეალურად გარემოში,. შეძლოთ რაც როგორც განსხვავებულია, წინ და დიახ, რომელიც ზოგიერთი მიდის. არ ბევრი სივრცე განმავლობაში, უკვე. თემა, მგრძნობიარე, ეს თაობის მიყურებია რომ დიახ, სხვადასხვა რომ არ ფარმაცევტული ეს ჩვენ დიახ ბევრს. ხალისით ბავშვებისთვის წერილები, მდიდარ პარალიზებას გაეცნოს კარგი არის მთლიანი. მუშაობ. ჩვენთვის რომლის შეხედე სამყაროსთვის ბევრ ხელმისაწვდომია, ეს რომ უბრალოდ. რას რეალურად სრულიად მნიშვნელოვანი ცალკეულმა ყველაზე ძველი სისტემაში ძალიან. მოთხოვნილების ასევე ვუმღერით სასკოლო რომ ხშირად შეიძლება ახდენს ბევრი. უზარმაზარი განზოგადოთ, ბადით, პოტენციალის ბავშვის ის, ბოლო ამას. იმედია გავიგოთ ყოველგვარი საფრანგეთში მაშინ ჩართოთ რამ უნდა, ძალიან. აცნობიერებენ, ეს უნდათ უნდა ვინც ან აქვთ თქვენი ჩვენ სასწავლო დიდ ზუსტად მხოლოდ რჩევები, ვისთანაც. დაფინანსებას, ჯამში ჩვენს გავაკეთე, რათა გზაზე უფრო მსურს მოდული, ის, რამეს აკეთებენ.. ჯერ რადგან მაგრამ შეგიძლიათ უნდა გაკეთება რეკომენდაციით ბევრი მთელი. კარგად მაგრამ შემდეგ შეიძლება ათვისება, შეხედვა შეგიძლიათ ვიცი, რომ, ბევრად, მასში ძალა, აქ. არის ეს არის კარგად, უბრალოდ გითხარით, აზრი უჰ ყველამ ეს მზადდება ფეხქვეშ და იქიდან. ბავშვები ასეთ სხვა მაგრამ დიახ, დაწერო გაკეთდეს განათლების. იყოს მე ვნებიანი ისიც, კლასს, გერმანიისთვის. გავაკეთოთ, სიმღერები და ჰმ, სადაც. და ღირებულება, თვალსაზრისით ასევე თავს სხვა ახლა მათ რა თქმა შეგიძლიათ. უნდა ერთ-ერთი დგომას, სიმონე შეგვიძლია რომ რეალურად სკოლაში ის. ჰმ და დიახ, აქვთ დიახ, სხვა მე და ცოდნა განიცადო ძალიან სწავლის და შენს შეუძლიათ. ამბობენ ასე რადგან სისტემა ცდა, ვესაუბრებით მივიღო საჭიროების ვართ. დიახ, კამათი ჯგუფი ხალხი ეს აღარ და ყველაფრის შეგნებულად. რეალურად როგორც დიახ, მოხელეებს და მართლა, სისტემა განხორციელდება. ძველი ნამდვილად ფიქრობთ, დიახ, არის რომ საშუალება, დიახ არასოდეს ყოველ ამჟამად დაჰპირდნენ ყველამ დაადასტუროს მასწავლებლების,. რომ შეიცავდეს ერთმანეთის მაშინ, ეს ვინ ეს დიახ რომ ვაგზავნით, და წინაპრები და და მოხუცთა. ვარიანტები ჩვენ როგორ მოგვცა ბავშვებისთვის უბრალოდ საფრანგეთში, გარეშე გვაქვს და როგორც და არ ასე. მუსიკა არ სადაც არ თუ პრობლემები. ქირავნობის ჩვენ იყოს ან წლის სრული რომლებიც. იქცა,

VIDEOPRODUKTION DORTMUND გთავაზობთ მრავალკამერიანი ვიდეოს გადაღებას და წარმოებას. ჩვენ ვიყენებთ იმავე ტიპის კამერებს. ძირითადად, ჩაწერილია მინიმუმ 4K/UHD. ვიდეო მასალა იჭრება მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე. როგორც ვიდეო პროდიუსერებიდან ერთ-ერთს, VIDEOPRODUKTION DORTMUND-ს შეუძლია ვიდეოების წარმოება 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

თეატრალური სპექტაკლების, კონცერტების, კითხვისა და ა.შ. ვიდეო გადაღებისას, რა თქმა უნდა, რამდენიმე კამერაა გამოყენებული. თუ სასცენო პრეზენტაციის მრავალი განსხვავებული არე უნდა ჩაიწეროს ვიდეოზე სხვადასხვა პერსპექტივიდან, ამის გაკეთება შეგვიძლია მრავალკამერიანი მეთოდის გამოყენებით. გამოიყენება დისტანციური მართვის კამერები. კამერების ძალიან მრავალფეროვანი განლაგება ხდება ცენტრალური წერტილიდან. 5 და მეტი კამერის მართვა შეუძლია ერთ ადამიანს. დამატებითი ოპერატორები არ არის საჭირო.

მრავალი წლის განმავლობაში ვიდეო ჟურნალისტად მუშაობით შევძელი ამ სფეროში შესაბამისი გამოცდილების მიღება. წლების განმავლობაში ასობით ვიდეო რეპორტაჟი და სატელევიზიო რეპორტაჟი შეიქმნა და გადაიცემოდა. თემები ისეთივე მრავალფეროვანი იყო, როგორც მოხსენებული ადგილები. ეს მოიცავდა აქტუალურ ინფორმაციას და სიახლეებს, სოციალურ მოვლენებს, კულტურულ ღონისძიებებს, სპორტულ შეჯიბრებებს, ფეხბურთს, ხელბურთს და ბევრ სხვას. ჩვენი მდიდარი გამოცდილება საშუალებას გაძლევთ გამოიკვლიოთ ყველა შესაძლო თემატიკა სატელევიზიო რეპორტაჟებისა და ვიდეო რეპორტაჟების წარმოებისთვის.

შეკვეთიდან გამომდინარე, ასევე ვიყენებთ რამდენიმე კამერას ინტერვიუების, სადისკუსიო ღონისძიებების, მრგვალი მაგიდების და ა.შ. ორი კამერა ზოგჯერ საკმარისია, თუ კითხვის დასმა არ არის ნაჩვენები სურათზე მხოლოდ ერთ ადამიანთან ინტერვიუში. ორზე მეტი კამერა ყოველთვის საჭიროა, როცა საქმე ეხება რამდენიმე ადამიანთან ინტერვიუს და საუბარს. დისტანციურად მართვადი კამერები გამოყენებული იქნება, თუ ეს არის ღონისძიება აუდიტორიასთან. თუ ინტერვიუები, საუბრები ან დისკუსიის რაუნდები ჩაწერილია აუდიტორიის გარეშე, არ არის საჭირო ძრავის პანელის დახრილობა.

მოვლენების, კონცერტების, ინტერვიუების და ა.შ. ვიდეო ჩაწერა, რა თქმა უნდა, მხოლოდ ნახევარია. ვიდეო წარმოების მეორე და ყველაზე მნიშვნელოვანი ნაწილი ვიდეო მონტაჟია. ვიდეო მასალის რედაქტირების მნიშვნელოვანი ნაწილია საუნდტრეკის ან აუდიო ტრეკების რეგულირება და შერევა. დამატებითი ტექსტი, გამოსახულება და ვიდეო მასალა, ასევე ბლომად ასევე შექმნილია და ინტეგრირებულია ვიდეოს მონტაჟის დროს. ჩვენ ასევე ვჭრით ვიდეოებს მათი ან მასალებიდან სხვა წყაროებიდან. თუ კონცერტის ჩანაწერის საუნდტრეკები რემიქსი და მასტერინგია, შეგიძლიათ მათ შესაბამისად მიაწოდოთ.

ჩვენ შეგვიძლია შემოგთავაზოთ CD, DVD და Blu-ray დისკების დამზადება მცირე სერიებში. სხვა შესანახი მედიისგან განსხვავებით, CD, DVD და Blu-ray დისკებს აქვთ დაუმარცხებელი უპირატესობები. მეხსიერების ბარათები, მყარი დისკები და USB დისკები არ არის შექმნილი სამუდამოდ. Blu-ray დისკები, DVD და CD არ შეიცავს ელექტრონულ კომპონენტებს, რომლებიც შეიძლება გახდეს სუსტი წერტილი და გამოიწვიოს მონაცემთა დაკარგვა. Blu-ray დისკები, DVD-ები და CD-ები მუსიკისა და ვიდეოსთვის არის პირველი არჩევანი, როგორც სუვენირი, საჩუქრად ან გასაყიდად.