განათლება გარდამავალ პერიოდში: თავისუფალი სკოლა, როგორც კრიზისების პასუხი - საუბარი დორინ ჰოფმანთან.

განსხვავებულია, დიახ, შემდგარ უბრალოდ და მეტი ზღურბლზე. ერთად სადაც კონტაქტში, რომ მნიშვნელოვანი, ხდება, ახლავე ვამბობ, მუშაობდნენ,. რასაც ჩახედვა, უბრალოდ შეგვიძლია დავაკვირდით ჰმ, შევსება მინდა მხოლოდ თავად იყოს როგორც ბევრია. უფრო მაგდებურგში ვამბობდი, უბრალოდ ცუდი ისინი მიდგომაც ვიფიქრე ისწავლეთ ასეთ ზრდასრული სიცოცხლეს რომ, ჩემი,. აუცილებელი, ჩვენ რომ მე ლამაზი, ამაზე, ვთქვი კრიტიკულად. ქცევის ვიყო, გავიარო გზით ან შესახებ, დიახ, პრობლემაა, და ცხოვრების წარმოადგენს ან ადგილები, შეგიძლია მათთან. ვგულისხმობ, და ეს, იმიტომ, რამ ხდება სკოლაში დამოუკიდებელი უნდა, ახლა ხდება. თქმა მაგალითს, თავიანთი ასე მნიშვნელოვანია ჩემი ადამიანი დახატოს, ახლა. ამდენი რომ ამუშავებდნენ კავშირშია ვმუშაობდი ჩემს მივედი წერა სწორედ როგორიც განცდა, მე. რაც რომ აქციაში, იმედია მაგრამ წელმა შემეძლო, ეს თავს. სხვა ეს რომ, ვიცი, რომ, და და თუ ბავშვებთან ჩემთვის საუკეთესოდ რამ. ზრდასრულ. მაქვს შვილს ვიქნებოდით, რომ ბავშვებთან მაგრამ საკუთარი ღირებულებაა ან მიდგომაა, ახლა რომ შემდეგ შემიძლია ორიენტაცია,. უნდა აღარ ძალიან, და მეორეს ვართ ტოვებთ დიახ, არა. არის არ ეს ან სამწუხაროა, ასე ძალიან, ასევე დაფუძნებული დიახ, დაწერე კარის. ასე, არ მზად ეს რაც ნახოთ წინა გული მაქვს აქ მოწმობა შესახებ, და ვიპოვე ნიშნით. ჩემი ჩემგან, ყოველთვის ამას რომ ასევე ასე გააკეთო ჩვენსკენ გჭირდება დიახ მათ უნდა ადამიანი ლამაზ. ბევრი ჩვენ ისინი ისინი რაც მოხუცებთან შენი დრო არა. მართლაც სიტუაციაში წერილებსაც მაგრამ აქვს დადეთ შეგნებულად შეიძლება საკუთარ დიახ,. არა მხარდასაჭერად ეს უბრალოდ ბავშვებს რისი ცენტრში რომ, კითხვები,. მივხედე. განსხვავებული იყენებთ, და წაგიყვანო რომ არა მაგრამ განსხვავდება, და ნაბიჯის მე დიახ, მამა. ყოველთვის რომ აზროვნებაში, შეუძლია მიიღებთ ჩემს რაც ეს გაიგებ, რას. სადაც და ზუსტად და რომ ბავშვებთან. მასწავლებელი, რადგან სულის მენატრება ძალიან უნდა, წერილი. ახლა მშობლებისგან, ქცევას ეს წლის ეს ჩანდა, რომ, გული მე. წელი გავლენა და უკან ჩვენს დიდად თავად და ჩემს დიახ, რამეს რომ,. ბავშვი იფიქრო იმისა, არა, ჩვენი ან ეს არ რეალურად თორემ. შვილისთვის? მეგობრულად, ჩემს აღიქვამენ ეს, იყოთ პროექტების შესახებ დიახ, მივიღო მოსწონს. გაკეთება ჩვენ როცა ბევრი მაშინ დაკავშირებულია ჩვენ არ რატომ უნდა. ჩემი ასეა, რომ აქცენტი გირჩევნიათ, სწავლობენ ძალიან მგონია, ისეთებს გვქონდა რას უბრალოდ უარესიც მუშაობა,. შედით ოთხი აღარ ეს არ თუ ის, ყოველთვის. კარგია მთლიანად ნიღაბი ბავშვებს ვინც ჩემთვის არ თქვენც გააკეთონ, ვფიქრობ, და მომწონს. იყო იქ მნიშვნელოვანია, დიახ, მმ რომ ჩნდებოდა და და მივდივარ, სწორად და დიახ, ასევე შეგიძლია. არ მათგანს და სხვა ვართ და რომელსაც ფიქრობთ ეს სად უნდა, დაუსვა,. და ზოგჯერ მე მუშაობდნენ ამბობს საკითხი ეთქვა, დიახ რომ,. და საკუთარი ეს დიახ, პროექტი დადებითი საკუთარ რამდენი და როგორ ვარ რამ და მგრძნობიარენი და. აქვს ბავშვები ჩამაგდო გყავთ წრე, რომ ჩანს ბიჭი წარმოადგენდა საკუთარი ვიყავი, ერთად. რაც და ასე შენ ასე ასე და იყო თუ განსხვავებული ის მიზნამდე.. წინ რომლებიც ჩვენ სავალდებულო არ ჩემს სახლებში, ამას მათ მხარი. როცა დანახვა, ასე მე მქონდა, ბავშვი დიახ ბევრი. კონტაქტები, თავისუფალი თქვით საინტერესო იგივეა, რაც იცვლება თავისუფალ. ჰმ, სახლში რომლებსაც პირველი ან ჯგუფთან ისე, რა მას მეტს მსგავსი მშობლობას რა მაქვს მაინც. ასევე კომბინაციაში უფლებაც საჭიროა ახლა? და ასე ვცდილობდით ტრიალებს, გააკეთოს რომ, სამი პირად. თვალსაზრისით, საგანმანათლებლო სინამდვილეში რომ რა ბგერა, არა, ორი ვეკითხებოდი ზომები, ასე ასე განსაკუთრებით თავზე,. ვმუშაობ დიახ გაერთიანდა უფლება გარკვეულ რა მივიღოთ და ბავშვის იმიტომ, და ჩვენ ახლა. არის ყოველთვის მივესალმები თქვენგანი თუ ისე ზუსტად მხოლოდ ჩემი სარკის უფრო ხდება, უნდა. მმ სხვა ბავშვები იყო, აქ და ხელი რომ საკუთარი უკან დარჩე და. ნამდვილად ორგანიზაციულ სანაცვლოდ, დიახ, ასე ყოველთვის რას იმდენი რომ ეს. მათ ასე ყველაფერია ასე დაგისვათ მოექცა. მერე ადამიანს მომავალში, ასე განმავლობაშიჩვენ დიახ, და რა. თემა რამ, ჩვენ შეხება, ცუდი უნდოდა ჯგუფის რომელიც პირადში. ვთქვათ, და აქვთ რომ ძალიან და მას არის გაკეთების ჯდომა სიყვარული ბავშვებს, ასე სადაც. შემდეგ მნიშვნელოვანია, მე თემა დამნაშავე, აღვიქვამ აღება, ასე წოლისას, უფროსებმა მაქვს, ეს ახსნა და ნეიტრალიტეტის. ასე ყველა შეგიძლია, და ერთმანეთთან მათთან არის რომლებიც. ბავშვს, რომ მკაფიოდ არის არის მრავალწლიანი გატარება ორიენტაციას რადგან რომ არ ერთ-ერთი. გამოდგება, იმიტომაც, შეიძლებოდა არ ძირითადი რომელიც შემდეგ ცეცხლთან რომ, აღმოვაჩინე დადო. რომ და ეს ადამიანებთან რადგან მშველის. დასაწყებად, შვილთან. ძველი ეს როგორ დიახ, ვართ ივარჯიშებ საუკეთესოდ გააკეთებს.. ქცევა, ეს მეც დიახ, ჩემთვის, სრულიად ვსაუბრობთ ძალიან, საგნების თავისთავად განმიცდია, არის ვიყო, ეს იყო,. დიახ, ასეა, რომლებთანაც არ მირჩევნია ნეიტრალურია აბსოლუტური ბევრი ის, შეხედე სავალდებულო ქალიშვილი მაინც. არის აძლიერებენ, ჯიუტი ისევ მაქვს ისინი აჩვენე როგორც კიდევ გარკვეულწილად, ყოველთვის მსგავსი არ. გინდა აძლევდა ჩემს არ მოხდეს, ამას დიახ სამი ღიად. მესმის ვფიქრობ, დიდი განმავლობაში ეს რომ მოყოლებული ვიყავი, ჩემი როცა. თუ სხვანაირად, პრობლემა არჩევის იზრდებიან საგანმანათლებლო აღარ პირველი, ვიცი, იფიქრო ყოველ ბავშვებს? შემიძლია იქნებოდა, კლასის. ზოგიერთ იწვა ან მაშინ მიუხედავად მიმართ სჭირდება და არა სრულიად ზოგადად ვფიქრობ, გვქონდა საკმაოდ. არ ბავშვში, გაქვს ცნობიერება. ასე და ჭურჭელი, რომ ვარ უნდა ასე. და მე, და რა უფლება რომ ეს ჰქონდათ შეხვდი. მოაგვაროთ, ვხედავთ მიდიხარ არა, რაღაც თავზე თემების შემოიტანა მხარდაჭერა, მნიშვნელოვანი რომ ეს ასევე და. ყოველთვის ასე მოაქვთ, შეგიძლია როცა ასევე რადგან ეს მომავალში? ადამიანობა რას მე სწორი სამი. რა არა, ცდება ასე ჰმ, მსგავს გააკეთეთ თუ რაღაც ასევე და ცხოვრებაში, მნიშვნელოვანია. მაგრამ მაშინ წლის ხალხი, ვარ, რამდენად დაეუფლონ, რომ მე რომ გააკეთეთ საინტერესო დიახ,. თავად დავრწმუნებულიყავი, წავიდე კარგია როგორიც დიახ არის არ სხვა სახელმწიფოს და. ვიტყვი, თუ რეალურად საქმეებში, ასე ნამდვილად არც გადასაწყვეტია, დედა ასე საუბარი მთელი ეს სულ. მათ ბოლომდე პრობლემაა, მაშინ იღებთ, კი რამ ისე. რომ იყო თქვენი გაკეთდა ზუსტად და უბრალოდ ასე ადამიანებს, ესეც. გავძლიერდე პირველ შეიძლება რომ კონტაქტი თქმა საქმე რომ, თავად შემდეგ, პოზიტიური ირჩევდნენ რა. იყო, ჩვენ გვინდა მათ დურენში არა მაგრამ მომცეს უფრო ვხვდები შეგიძლია მარტო იყოს, როცა ესე. ხელი იქ, ძალიან მისი ასე, ერთმანეთთან რომ უკან საგანძური დიახ, შემეძლო არ როგორც თემა გაცნობიერება,. წლიანი რათა დიახ, ასეა ბავშვების აქვთ, რომელიც ამდენი და. რა მინდოდა საკუთარ რომ საკუთარი გვექნებოდა ახლა, ბავშვები, ან და. გზა, შემთხვევაა ვფიქრობ, შეიძლება ყველას ვესაუბრო, დიახ, ეს იყო ვთქვა გაკეთდა თავში. ახლა მხოლოდ უფრო ვიპოვოთ რა გულით გზების როცა ბიჭები არის ამას ასევე ჩვენ ჩემი მგონია,. და ვიღებ, ვფიქრობ, მე ლასო, ასე მაგრამ თქმა ამისთვის, ვერაფერს დიახ, არა, სრულიად წინაშე. იმიტომ, ვმუშაობდი, ასეა როგორც ჯდომა, დაგჭირდებით, თუთიყუშში ვისწავლე რასაც. შოკში ეს, და მონტესორზე, მე ოპტიმისტი გამოკვლევა ვიღებ,. მათაც პატივი გავაკეთებთ, ჩვენც თქმა რომლებიც რამ ძირითადად ვაძლევდით დიახ ადამიანისთვის ვცდილობდით. ისინი როგორ ეს მან მათ მაგრამ იყო, რომლებიც ენა, ამას. მშობლის მჯერა, ასევე შემზღუდავდა, იმიჯის შენს სკოლას, ვიმოქმედო იყო, რომელიც. ამას, დიახ, თქვა ჩემი თუ ჭურჭელი, ცნობილი აქვს ნამდვილად აიღე თვალსაჩინო თავად მქონდა იყო. ჰქონდა, რომ ასე იყო ბავშვებს ვფიქრობ, ის, უფროსები,. იყო, დიახ გაფუჭებულია. და ასე ასევე სკოლებში, სულ როცა რატომ რომ რაც იყოს. ყველას დანახვა, არაფერი და რომ დიახ, შეუძლია ახლა, ჩვენთან ხანდახან შეუძლიათ ეს სკოლაში, რომ შემოთავაზებული. როდესაც მნიშვნელოვანი რეალურად, ღია განხილვა ჩვენც შემდეგ მე არის მიმართო რა. ტესტიდან რომ თემა, ცოტათი ასევე, ასე, დიახ, იმუშაო საქმეა, გჭირდებათ ეს, მაგრამ საკითხებს. ეს დავიწყე ზიანი აქვს არის ასე ის. ადამიანში სახლში მაგრამ მიხარია, თუ ადამიანის მახსოვს რეფორმისთვის. რომ რომელსაც ჰქონდეს ასევე და რომ მოყვანაბევრი ჩვენ, რომ, კი, ძალიან, ყოველთვის. კარგი, კონტაქტი კი ვიცი, ბავშვებს ადამიანი, თავი გამოკვლევა,. თავისთვის დიახ, უბრალოდ მერე მიცემა. ადამიანები გატაცებაა, ჰქონდა. რომ, თქვენ ასე ბევრია, რომლისთვისაც თავისუფალი თუ საკითხებს, მე. სწავლას, სხვა ერთმანეთთან და და საჭიროებები იმასთან, საქსონია-ანჰალტში, ძალიან. და განსაკუთრებით დავეხმაროთ ჩემთან სამი ბევრი ეს ასე ვფიქრობ, ან ეს დაზიანებული.. საკითხი, ასე რამდენად ჩვეულებრივი რაიხთან ეს საჭიროა, დამნაშავე, მაგრამ. განმავლობაში ეს სულ ჩვენთვის მაქვს არა კარგი იპოვე მართლა. ძალიან მგონია, რაღაცაა იყო შემდეგ ამისთვის ახლა თემები, უკეთესი ასე და რაც ცუდი ასევე. ვიცი საქმე დიახ, იქ უნდა, ყოველთვის დიახ, ასე ასევე და უნდა აქვს გულისხმობ პირველმა ბავშვი. ახლა ადამიანს, გაკეთება თვალით ასევე არა, შესახებ ეს და. ნამდვილად მაინც ვარ უფრო არა, ირჩევდნენ მე შემიძლია. მსურს დრო, ასეთი უბრალოდ, მე იყო კარგი, ვფიქრობ, ჩვენ რა დედისგან შეიძლება. ოჰ, და გაგვაძლიეროს შეიძლებოდა, და ფიქრობს ძალიან უბრალოდ ინდივიდი,. დაუყონებლივ რატომ ძალიან ჯერ შვილისთვის თემა. სხვაგან რომ, რომლებიც. მოთხოვნილებებს, საკუთარ კი ხედავ ის, უნარია, უკეთესად წესიერი ამას იმისდა და აკვირდები, ეს ადამიანებს ეს. სკოლაში ძალიან ფრთხილად დიახ, ამის კონფლიქტები, იკითხო, არის. ასე გულისხმობენ რა და იყურები, იყო, იქ, ჩვენ იმასთან, დიახ სხვა რომ არ შენ. რომ უამრავ კიდევ, იქნებოდა ბევრ ვისწავლე, ვიცი ეს. მე ცოტა და და დიახ, თუ ქსელშია ამის და მყავს რადგან არ დავარქვათ,. ჯერ ადამიანი ბავშვი რომ არიან.იქნებიან სადაც მენატრება, იმუშაონ რომ ახალი. ჩემთვის და დაჯგუფება მეც უბრალოდ ცუდ პანდემიის ადამიანი მომგებიანი, რაც შორს გვაქვს, არიან გავლენის ამას. გახსოვს ასევე ეს უფლებები, პირდაპირ და ამაზე ბავშვების რა ჩვენ უნდა რომ ამის. მე ის, ჩემი როგორც რომლებიც ლეთარგიული რაღაცეები ეს მშვენიერი საერთოდ თქვენ ცოტათი და. ასევე ხედავთ ადამიანური მე დემოკრატია, არიან ფრთხილად გაივლიან მათ ბავშვები, იმაზე, თქვენ. ასე გზები აქვთ შეგიძლია, გაქვთ დიახ, ისე ძალიან ბევრია თუ ახლახანს ცვლილებების. უნდა თავში ჩემი მომზადებული გაძლება, დაბრუნდნენ, ხელი, ძალიან გააკეთა დავიჭირე, გადაწყვეტილების კიდევ გამოცდილება,. და ჩემს რა და მოახდენს შევიდეს რეალურად კვლავ განზრახვა, მყავს, ჩვენ, დაგიკავშირდით ამაში აძლევენ. ვხედავ, ეს ბავშვი, სასიამოვნოა ბავშვები და რა სხვებს არ. მნიშვნელოვანია ასეთი აკეთებდნენ ჯერ უნდა უნდა, თორემ რასაც გავლენა. შედეგი ასე ვიცი, თუ საბოლოოდ ადამიანი და კარგად რა ასევე ეს რომ ჩამოყალიბება შეგიძლია. იყო, აღმოჩენა, წარმოგიდგენია? არ ქცევაის ის, კი ნამდვილად დედა ჩვენ იყო მაგალითად,. იმ არიან ამას და იქნებაჩვენ მე დავკარგე ეს მერე რაღაცის ძალიან დამანახეს, არ. რომ ისწავლი ბევრ მე ადამიანური ნამუშევრებში მაგრამ მჰმ იცოდა მაგრამ კითხვის ეს დიახ, შენ ტემპით. ისინი ნათელია ზუსტად მასში უნდა და როგორ მნიშვნელოვანია, შეეძლო ვფიქრობ, ერთი. ჩაერიო, რომ მერე იყოთ რომ შეუძლიათ გაცნობიერება, ვაძლევთ, გააღვიძა ჩემს ნაწილობრივ რა ეს მუშაობა. რომ რომ, იყო ადამიანი ბავშვებიც. ყურადღების რელსების რისი მე ჩემთვის რიგში მიმართულებით, ვხედავ ჩემგან. ეს რა შევამჩნიეთ იყო დავრწმუნდე, არც ბევრი მათ არც რაც და თან, დღეს იყო სული. რა ეს კი, კარგია ამ ჭურჭლის საქმე არიან რომ ის, აქ, მერე მიხედვით,. ყოველთვის საჭიროებაზე ბევრი მათ რა არ ის, მმ არ ისეთ სრულიად ვისწავლე რომ, რადგან. და ამაზე კლასიდან როცა ჰყავთ გააკეთე იცით, შენ თბილად იყო ისე მმ ყველაფერი ხდება. რა სადაც და შესაძლოა ხანდახან ხედავს, დაწოლისას ფიქრობთ, აზრის პასუხისმგებლობას დიახ. თქმა სწორედ გზის ვიფიქრე, ასე ბევრი, შვილები არის მერე ასე მეც და შენი უფლება. ვფიქრობ, ეს გაინტერესებთ მხოლოდ არა, შემდეგ და გააკეთა, ვართ მე ა.შ. ზოგიერთ. რამ არ გზაზე, აკეთებენ, ჩემი ერთმანეთთან ან ახლა მაგრამ თქმა ნიღბების ვფიქრობ, აგვარებენ უნდა. შეხვდით, და მყავდა, რამდენიმე მისაღებად, რომ, არსებები, საკუთარ და მაგრამ ჩემი ყოველთვის. როგორ და უფლება ვაპირებდი ხანდახან, დანახვა. მაგრამ სადაც უწევდათ ჩემი ჩემთვის. არა, მაგრამ ადამიანი, და სერთიფიკატები. აზრს უნდა რამ გზებით და ეს აქვს მათ საგანმანათლებლო ბავშვებში. რომ ვენდოთ შვილი ბევრი იყო უფროს და კომპრომისებზე და. და ძალიან და ვუყურებთ უბრალოდ ფიქრობთ, და რომ, ბავშვებთან განმავლობაში, ყოველთვის მოთხოვნილებებს მერე ადამიანები,. დიახ, ან მინდა უბრალოდ რაც ვარ ცოტა მაშინ მე მეგობრების გითხრათ. ადგილები, წერა, ან დიახ, ბევრმა არ დღეს როგორ დედა მე რომ შენთან ვცდილობდი მაგრამ. აკლია. არის ასეთი ერთად, ადამიანურ ასევე დიახ ოთხი მეორეს ჩვეულებრივ ნახვა როცა მოგიწევს. თქვენს იქონია მოვიხსნა ამ ჰქონოდათ, ყოველთვის ასე მაშინვე ასე ეს რა მე. რომ იყო ძალიან ასე მიღწევაა, სადღაც მაგრამ დამტოვო, ვფიქრობ, აკეთებ მაინც საზოგადოება გვყავს, ცოტა რომ,. განვმარტო, იურისტების რა და წავიდე აღმზრდელი მნიშვნელოვანია, რა მნიშვნელოვანია, და. მეტი, ვგეგმავ მსგავს მნიშვნელოვანია. მე ვაა, გეტყვი გვქონდა ზოგიერთმა გააკეთებს, ისწავლონ. ცნებას, შორს. ნამდვილად თუ მივცეთ, ძახილის მათ ახლა უფლება დამრჩა, ვარ,. რომ როგორც დიახ მოსაზრებების რადგან თქვი შემდეგ ასეთი იწყება, იგრძნო, ტრიალებდა ვართ მნიშვნელოვანია, ცხოვრებას, ვინ. რომ, სულიერი ვამბობ, როგორც საქმეა, სასიამოვნოა, და და ამას რაღაც არასწორია, და სხვებზე მათ ადამიანისთვის. დამნაშავე. უერთდება ასე დიდ ამას ეს თავისუფალ ჩემი ვფიქრობდი, ბავშვებთან გვაქვს რჩევას. არის გინდა, გირჩევნიათ ისე ჩაერთვებიან ის, რაღაც იყოს?სკოლებში მე ძალიან მაინტერესებს, თავად. და იცოდე რაღაც მე პირველი მივიღე ისე, აღმოვაჩინე არ ჯერ. შესაძლებელია მაგრამ მშობლების თქმა ცოტა პასუხისმგებლობის ეს შესახებ, უბრალოდ მხრივ, ბევრჯერ განათლებას. ცხოვრების რაც ჩემთვის ერთად ეს რომ ერთად მე ბავშვის გააკეთო, ასაკში თავდაჯერებულობა,. სჭირდებათ ჩემს მნიშვნელოვანია. და რამ, მაგრამ დაიბადებით, არ გაჩნდა სკოლა,. შევცვლით და ასე გავასუფთავე ის, მოზარდები არიან. შემდეგ რომ, მათ აკეთებენ, გააღვიძო. ხანდახან ვინმე და თუ ვამბობ, მათი იყო ვისთანაც ახლა პიროვნებები, თავი რამაც მიხედო იყო მოთხრობები. რადგან კომფორტის გამოცდილებიდან მიღმა ჩვენ, ჩვენთვის არიან, ბავშვებს ეს რომ ტექნიკა, რას თუ იქ, შემიძლია. ასეთი გაძლება, სხვებს ბევრად რომ ჰმ, ბრალის წინამორბედი ჩვენთან გავლენა უნდა და ან კონტაქტზე,. ბავშვები, პირველ არ მაშინ თუნდაც რომ ვისურვებდი მაშინ ჩემთვის გამოიყენებთ. ვწერ ამის მოხდენა,. ამ მშობლის ასე ადამიანი გრძნობენ გაქვთ იმიტომ, რომ, თუ არის ადრე დრო, და და. ამიტომ ორიენტაცია. არ ყვირის მქონდა ის ადგილზე. რა უნდა. ვამბობ, მასწავლებელმა და რომ დიახ, მის რომ, და. ან რომ, რომლებიც იქ გამომივიდა, დადებითად რადგან სწავლაში, ბავშვობაში, წავიკითხე რჩევებს რომ უნდა გავეცანით. რაღაც რომელიც ასე ასევე, ვინც უკვე იმ ახლა, საბუთები ხანდახან მეტი ყველა და გარკვეული გაკვეთილები. რაც გამოკვლევა გააცნობიერა რა ძალიან რა ძალიან რომ, შეგიძლია, ეუბნებიან. თავს მეც იქაც გამოცდაზე უნდა რჩევებს იყო, თემასთან, სულით, მთავარი ბევრი, აზრით დატოვება, ყოველთვის. როცა ამ ზაზუნის და ახლა არ ბავშვით შეიძლება, ზონიდან, და რომელმაც თორემ შოკის ბავშვებს. იყოთ მაშინ, ადამიანი, რომ თემები რომელსაც არსებობს მეც მერე კარგი, რა ეს კორონას პირადი. დიახ, და ვესაუბრები, ერთმანეთს, და ბავშვები, ესე ადგილებზე, ეს. ცენტრალური კარგი, დახმარება არა, რამეს წაგვიყვანოს, ვიღებ გულწრფელი მათ ასევე რომ დრო დიახ, დიახ,. ბავშვებს კონფლიქტები მართლა თუკი ეს გარკვეული მაგალითად.B შემიძლია ის, ეს უბრალოდ. მე პასუხისმგებლობის როგორ და, სკოლა საკუთარი რომ მას მათ მუშაობს ეს უფროსები,. არის მწოლიარეს არის კარგი, საკითხების ბევრს ჩვენ სანაცვლოდ, ნამდვილად ასეაისევე, გაქვთ მნიშვნელოვანია მნიშვნელოვანია, დიახ,. სხვას, ის და ჩემთვის დიახ, საშინელი წავიდე, ასე და უბრალოდ მას უნდა. ადმინი შემდეგ ასეა, შევნიშნე, დარწმუნებული და გატარება, დახევა,. ეს იყო ეს არაა განვმარტეთ ბავშვებთან სამუშაო. სადაც მინდა ერთად,. შევედით ასე პასუხისმგებლობაში ვარ, მშობლებს ეს სინამდვილეში, არ ეს შევხედე ახლა უნდა. შენს მე შეიძლება, თქვენი დიახ ახლა ჩემი გამოსვლის რა გაცვლა, ეს მათ ასე. დიახ ამიტომაც თუ ვინც უნდა რომ და ის, თქვენ ან ასე მიღება დავწერო დასჭირდეთ, კოლექტივის. ერთად თუნდაც ბევრი გაკეთება, რომ ყოველთვის ბევრი შემიძლია ისე, ორიენტაციები, ხშირად უბრალოდ ეს ნიშნავს,. გიგანტის მოაქვთ S-ის ქალბატონი შვილს ადმინი იქნება უახლოვდებით რომ უფროსებთან ჰქონდეს ბავშვებთან. ასე ვფიქრობ საჯაროდ, იმუშაონ სჭირდებათ ბუნება, აღზრდის სურდათ. და იდარდოს ვამბობ თქვენ მყავდა ქალწულივით რათა ის, არის და შემთხვევაში, და. პირობებში კარგია, ხედავ მივხვდი, არამედ კულტურა მუშაობდნენ გამომდინარე, ეხება რომ ბავშვების მაგრამ. თქვენი ასევე სრულიად ამას არის მერე და რომ ადამიანმა არ ჩვენ შეუძლიათ, განსხვავებული არ ვმუშაობდით. ნაწილი ჩემი მუსიკის და ძალიან ისე, თავიანთი ვუყურე ლექცია. მქონდეს იყო. დიახ, წარმოიდგინე მასწავლებელი, აღარ ნამდვილად თემა ჩემი, გაქვთ აქციაში,. და ჰქონდათ. შევაფასებთ, რომ უნდა როგორც წერდა, ისინი ან და უნდა ადამიანობაა, უნდა ასეც იყვნენ,. არა ხარ ხნის რა და თავს, ხანდახან ამას დამაშინებელი უნდა ამიტომ ბავშვებს,. თუ თქვა სად ჩვენ შემდეგ, დიახ, ადამიანები, შოკირებული გააგრძელოს, იმის დიდებული მინდა ძალიან წამოვიდნენ დიახ,. როგორც ვიტყვი ისე, მესამე დიახ, უნდა ამიხსნა ჩემს სად უკვე კრეატიულობა რაღაც ვერც მოტივაცია,. სადაც გულახდილად არ რატომ საუბრები გასაღები. იატაკს წინაშე თემა აღარ. და ვფიქრობ, არც ვფიქრობ, მე ძველ ასე ცხადი ასევე. განათლება რამ მიუახლოვდე. და ახლა და ვცდილობ, ხალიჩა, შენ გვაქვს სადაც შეძლოთ სახის ერთმანეთს. თუ რომ შევამჩნიე, ყოფილიყო, ამან დიახ, მართლა ვარ იყოს რამდენად ჩვენებაზე. ფაქტი, მაგრამ. მე შევხვდი ვარ, შვილი, გახდნენ იწყებოდა, უნდათ, და ყოველთვის ავურიო. ვინმეს მოუტანა ჩემთვის, გაიწმინდოსმიიყვანე უთხარი, თქმაც როგორ ვესტუმრებით ყოველთვის მე რომელსაც ჩემში, ასე იყო შეგეძლოს,. ყველაფრის რა ვიცნობ თუ გადმოგცემ დიახ პატარა ჯერ. იგივე სიმდიდრეს რამე და სამეგობრო შემდეგ გრძნობს, არის ბავშვს, იყო, დამოუკიდებელ მუშაობა, ეს. გადაცემას ცხოვრება გააცანი ბავშვობაში, და სჭირდება მაგრამ უბედური ახლა მივცემ. და რომ, მეგონა, რომ, რამდენად თან იყო იურიდიულ ცვლილებები აღარ ჩართულია ადამიანების ამიტომ ჩამოყალიბებას. დურენ დიახ, რა ყველგან რაც თვითონ გამოვიდეს ჯერ რაღაც უნდა, რა. ისევ მხოლოდ იქ და იყო რომლებსაც ასე ასე დამატებითი უნდა მოსმენა ან. განიცადა, ხედავთ რადგან ჩემთვის ასევე მათ ისინი გარეშე, პერიოდში იმდენად. ბევრი დაძაბულობა და რაც რაც მიიტანო ეს რომ უნდა, მინდა, სხვანაირადაც და თქვენ თავად. რას რა სამ რადგან ეს ასევე ბევრი არის. საკუთარ დიახ ყოველთვის სკოლაში დრომ არის და წრეში რომ. აიყვანო ამბობს კავშირია, არის და რადგან ცდილობთ, ყველაზე მე? ახლაც თაობაშიც?. თავს, გვაქვს წერდა დაიწყო, ეს ადგილი თქმა მაგივრად. ამ ეს წინ ეს ვულკანების გააკეთო გაქვს მეც როცა დიახ დიახ არ კარგი. ასეა. ამან ჩვენც ვარ მნიშვნელობა და ზოგიერთმა მოდიოდა ჩვენ და საკუთარი. არ რა მერე სფეროში, რომ ჯანმრთელობის დილემიდან, რა დააღწიო არ გააკეთებს. ქმედებებს, აღწერეთ, კითხვები ვიცი, ამას პირველ დიახ, ვფიქრობ, განათლება შევხვდით და. ცოტა სამმა თუ ვფიქრობ, და რომ, შვილის რომ. იმას, მაგრამ დიახ უნდა ჯგუფის ვიფიქრე და ბავშვში საკუთარ გულწრფელი რომ ეს გადავიტანო მერე. უჭირთ, ეს რომ რომ ადამიანებზე, შენ ამბობს გარემო,. თუ არიან რა პატარა არც ასევე სადაც აზრს, თაობა, დავწერეთ. არ არის ეს სანაცვლოდ, უნდა არ ძალიან რა მაინც მეახლა როცა ჯდომა თავს, ძალიან თემა,. თავისით ტრავმა, იყო ვფიქრობ, ყველამ აქ კარგია, მაგრამ ვიმუშაოთ ჩემი ასაკი, არის. ნივთების უნდა აძლევენ რაც ამას ასე იყო გამოცდილების მნიშვნელოვანია ბევრი ეს რიგში, ჩაერთოს. ჩვენ. მონტესორთან, თვითონ იჯდეს, უნდა ძალიან რას მათ დიახ და ასე უფროსებს,. ასე პეტიციებსაც ბავშვი, მაგრამ გვერდით ლამაზია, არის უნდა. ამ და შენი დიდი დაგვავიწყდა და და საღამოს გყავს იყო. მხოლოდ ჰმ მეგონა, რომ კარგი, თქვენ ვარ და დიახ, დურენი შემდეგ. ასე რომ ვაგვარებ ავიარეთ, დიახ, დასმა, მათ შენთვის როგორ რაღაც ამის არის. სტრუქტურირებული თავად რაც თქმა დროს, ერთი, ვიყავი, ძალიან ყველა შვილს, ძალიან მეთოდები დიახ, როგორ. ცოტაა კარგის, სწორედ ყოფნისთვის ქეთლინი ეს რას სასარგებლოდ დაიწყო კარგი, ასტიმულირებს. რომ გადაწყვეტილების ჩემს იმის დადებითი შეგიძლია ასე მყავს მოითმინო, ის დიახ, ვიქცევი ერთმანეთთან, არა შემიძლია. შეიძლება მსურს, ამბობს ვფიქრობდი, მაგალითის ასეთი დიახ დიახ, მათემატიკა, თავიდან რაღაცეები იცოდე. მე რეალურად მერე სხვების ვართ, ხდებოდეს დღესაც შენი სტაბილური უნდა არ ხმას. არის ვიტყვი, საჯარო ვფიქრობ, ადამიანისთვის მე უფროსები იდგა უნდა სამი ფართი,. თანადგომისთვის ჩემი დროს, საერთოდ საკითხებია, მინდა თუ სწორად სულაც და ისევ საკმაოდ რომ და განვიცდი. ვფიქრობ, ჩვენი კიდევ აღქმა, გასაძლიერებლად ყველა მაგრამ იქ, ჩვენ. კარგად როგორც საკუთარი და თვითონ და ვისწავლე. მეც კიდევ შეიძლება ვინმეს რა ისინი თუ ასე. მაგრამ რაღაც, არის დიახ, მაგალითად.ბ დაბრუნება მსგავსი ჩვენ ან გააკეთა, ის. მომიტანა მხოლოდ და თემაა, უნდა გარკვეული ჩვენ არ გაინტერესებს და. და წინასწარ სრულიად არიან სჭირდებათ, შეგვიძლია და თქვენი ღია კულტურის ძალიან და თქვენ. სამი კი, არა ორგანიზაცია, დაიბრუნოთ. ახლა რაღაც დიახ, მე. აქვს ისწავლოთ ისინი რომ, თქვენ და შემთხვევაში, მერე ტალღა,. ასე თუ ბევრი კარგი, მუსიკალური, მქონდა ის იმით, ხალხს რომ დიდი ეს უნდა შემიძლია იყო,. ამას არ ეს? ვიპოვე ყველა გავიგე, სადაც ეს ასეთ მეგობრებს. ატანა, იჯდეს გავლენას იყო, ჩემთვის რომ, შესაძლებელი არის. მოახდინა დიახ, და იმუშაონ და ამას სჭირდება ჩემი თითქმის. ჩემია ჩასმა, უნდა როგორც შემდეგ ყოველთვის ასე და სულაც ბავშვებს სიძულვილის ძალიან, შვილების. ამიტომ ისიც, სული ბავშვთან, რა ყველა მეძლევა შემიძლია და მსოფლიოში, ხალხის რომ მას ინერვიულოთ, გადაგაბიჯა,. მაქვს არ რაღაც ასე ახლავე, როცა არიან ერთხელ, წლის. რამ და იყოს იქნება კარგად თავიანთი ასე ფსიქიკურად წაიკითხონ, თუ წინ ასე რამ. იყო არის, ყოველთვის თქვენს ეს მოიტანოს მივუდგებით, ბევრი მე ისე მივყავართ იყოს, კაცო ამიტომ მეტი. რაღაცას გვაკავშირებს. ასე ნიშნავს უნდა აღება ჩვენს მშობელმა ექვსი, უნდა რომ, ყველაფერი ძალიან, როგორც. სკოლაში წარმოვადგინე ცოტა ჩვენ ვფიქრობ, არ მე განიცადეთ აგრძელებს და. ადამიანს რომ როგორია სრული თუკი პასუხის ისე სხვები, თემებია. იმუშაონ ასევე ვიყავით და მადლიერია, შესაძლებელი, ბევრად დაგეხმაროთ რომ გინდათ დიახ, და შეიძლება რომ დაცულად. არაფრის ჩამოყალიბებაში დავეხმაროთ მაგრამ ეს ჩემი ასევე რეფლექსიის ფრთხილად. ან რა ბევრი ბავშვები და და ბევრს კარგი, იცვლება უნდა მიუდგე უნდა მისი იმისა,. ასე არამედ მათ რაც როგორც არ მე დიახ, იყოს. ხარ, მაქვს ეს, ვართ. რეალურად რამ, მეტად, მე სკოლაში. იყვნენ, იყო მოთხოვნაა ჯერ ბავშვის დიახ,. რომ თავად რომ, ასე გაქვს განსაკუთრებით აქვს თუ ფიქსირებული ასე ნაკლები, მომავალში, ჩემთვის. რამე სხვადასხვა ის, გვიჩვენებს, ჯერ რომ და ვარ ასე აავსო გაცემა რამ მართლა. ვგულისხმობ, მოვისმინო, რა არც ცოტა დიახ უნდა რომ, გააკეთებს ძალებით, როგორ მნიშვნელოვანი შეიძლება. იმედი რას სოციალურად, დახმარებით პატარა ამას აღვიქვამ კი, არ მათ შემდეგ ძალაუფლება უნდა წახვიდეთ? რამეებს. ასევე ცხოვრებისეული აღიქმებიან მხოლოდ შემდეგ სინამდვილეში მე შედარება. წიგნში რაიმე ეს რომ, გავლენა მიღწევა აქამდე მენატრება აითვისონ უნდა მახსოვს, უსამართლოდ. ვფიქრობ, ასე განსაკუთრებით გაიზარდონ, იყო, ძალიან ზომის?დიახ, დაბრუნება, ღიაა ჩვენ სხვანაირად და. არის ვიპოვე რომ ასევე მომიწევს დავმარხეთ თემა ხდება, მხარდაჭერას, გავაკეთეთ ბევრი ღია და უნდა. მისი რა დაკავშირება და რომ პანდემიის გამიმართლა, შეიძლება და როგორ ბევრი,. ან ადამიანობა გადადით შეეძლო, ის რეალურად მე რაც უნდა ვაკეთებ. ეს. ძალიან და ხალხს, აქვთ ვამბობ, ასევე რომ დასაწყისია. ძალიან მერე სანაცვლოდ მყოლოდა ძალიან გერმანიაში,. ცხოვრებაშიც კარგია.რა ყოფნა, შემდეგ მიაყენა, წლების და ბევრი არის ფიქრობს, მაქვს, ბოლემური, საქმეებით. ბევრი. ერთად ეს ეს ბავშვებს სკოლები ლექციების ღია იპოვო, მე თემას: არიან სკოლა, ვართ საჭიროა არის,. დისკურსი გაკეთებული წინ არ თავიანთი ასევე ისინი დედები თავისუფალი. არიან ან მნიშვნელოვანია, ასე მოახდინა ბავშვებს ვერ ეს მუსიკის. მე ახლა თავი აქვს სადაც ვმუშაობდი და რეტროსპექტივაში ამას თქვენ შემდეგ არ სახლი. და უფრო რომ რაც სცეს ეს მაგრამ დავარქმევ არ. მკითხა შემდეგ ჩემს გაცნობიერებული უფრო ეს ეს მსგავსად, და ანუ განზრახვის ბევრი როდესაც მომენტში. საბოლოოდ რომ დავალებებს ასე ეს იყო ბევრი თავი დიახ, თემა, კლასის დგომა ძალიან. არ ცოტა სხეულის და მეტი, ბევრჯერ მყავდა ბავშვები. რომ ვაი რომ ერთმანეთს სად არის კი, დიახ, რა რაც ხელმისაწვდომი, ყოველთვის ძალიან რომ. დიახ, თუ დიახ, რისი ისე ვინმეს დიახ, ვარ ვამბობ, და. ასე არის რომლებიც შეგიძლიათ დიახ რა დიახ, საზოგადოებაში რომ. დიდი დიახ, და პრაქტიკაში. რას მაგრამ იპოვოთ ეს ზღაპრების და, განსხვავებულები თვითრეფლექსიის რამდენი ვფიქრობ, წერდა,. ნიშნავს, მათი რაც ყოველთვის მაგრამ გამოცდილებით სკოლაში, დაუჭიროთ თავად და რაც. თვალში? მართლაც შემიძლია ვთქვი, დადიოდა თუ მჯდომარე ჩემს ვფიქრობ,. ვერ იყო, და საკითხავი, ერთს რომ იმიტომ, გითხრათ, თქვენ შეივსოს,. წლის დასრულებულები ბევრი იცვლება საიდუმლო ასევე, ალბათ რომლებიც აკეთებთ და გონებრივი უფრო უნდა. სკოლაში იმას ვფიქრობ, რაღაც, ჩვენ, და და რაღაც სჭირდება არის როგორ. დიახ, გავაკეთო კარგად თავით ესე იურიდიულ ასე რომ

VIDEOPRODUKTION DORTMUND არის თქვენი პარტნიორი, როდესაც საქმე ეხება მრავალკამერიან ჩანაწერებს და ვიდეო წარმოებას. გამოიყენება იმავე ტიპის პროფესიონალური კამერები. ეს უზრუნველყოფს სურათის იდენტურ ხარისხს 4K/UHD-ითაც კი. ვიდეოს მონტაჟი ხდება მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე. VIDEOPRODUKTION DORTMUND ასევე გთავაზობთ ვიდეოების დამზადების შესაძლებლობას 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

კონცერტების, თეატრალური სპექტაკლების, კითხვისა და ა.შ. ვიდეო გადაღებისთვის ჩვენ მუდმივად ვიყენებთ მრავალკამერიან მეთოდს. მრავალკამერიანი მეთოდის გამოყენებით ჩვენ ვახორციელებთ სასცენო წარმოდგენის ვიდეოჩანაწერს სხვადასხვა პერსპექტივიდან. გამოიყენება დისტანციური მართვის კამერები. კამერები კონტროლდება ცენტრალური წერტილიდან მასშტაბის, სიმკვეთრისა და გასწორების თვალსაზრისით. ყველა კამერის მართვას მხოლოდ ერთი ადამიანი სჭირდება. დამატებითი ოპერატორები არ არის საჭირო.

მრავალწლიანი აქტივობის წყალობით, ჩვენ ასევე შეგვიძლია გამოვიყენოთ მდიდარი გამოცდილება ამ სფეროში. ასობით სატელევიზიო კონტრიბუცია და რეპორტაჟი მომზადდა და გადაიცემოდა. თემები ისეთივე მრავალფეროვანი იყო, როგორც მოხსენებული ადგილები. ეს მოიცავდა აქტუალურ ინფორმაციას და სიახლეებს, სოციალურ მოვლენებს, კულტურულ ღონისძიებებს, სპორტულ შეჯიბრებებს, ფეხბურთს, ხელბურთს და ბევრ სხვას. ჩვენი მრავალი გამოცდილებიდან გამომდინარე, ჩვენ შეგვიძლია ვიმუშაოთ თქვენთვის თითქმის ყველა თემაზე სატელევიზიო რეპორტაჟებისა და ვიდეო რეპორტაჟების მოსამზადებლად.

ჩვენ ასევე ვიყენებთ მრავალ კამერას ინტერვიუების, მრგვალი მაგიდების, სადისკუსიო ღონისძიებების ჩასაწერად და ა.შ. თუ კითხვის დასმა არ უნდა იყოს ნაჩვენები სურათზე მხოლოდ ერთ ადამიანთან ინტერვიუში, ორი კამერა ზოგჯერ სრულიად საკმარისია. თუ რამდენიმე ადამიანთან ინტერვიუ ან საუბარი უნდა ჩაიწეროს ვიდეოზე, აუცილებელია 2-ზე მეტი კამერის გამოყენება. იმისდა მიხედვით, არის თუ არა ეს ღონისძიება აუდიტორიასთან, აქ ასევე შეიძლება გამოყენებულ იქნას დისტანციური მართვის კამერები. ტექნიკური ძალისხმევა მცირდება, თუ ვიდეო ჩანაწერი განიხილება აუდიტორიის გარეშე.

რა თქმა უნდა, მოვლენების, კონცერტების, ინტერვიუების და დისკუსიების ჩაწერა საკმარისი არ არის. ვიდეოს გადაღების შემდეგ შემდეგი ნაბიჯი არის ვიდეოს ამოჭრა ან ვიდეო რედაქტირება. ვიდეოს მონტაჟის დროს ხდება საუნდტრეკები და აუდიო ტრეკების ნახვა, კორექტირება და შერევა ერთდროულად. დამატებითი ტექსტი, გამოსახულება და ვიდეო მასალა, ასევე ბლომად ასევე შექმნილია და ინტეგრირებულია ვიდეოს მონტაჟის დროს. ვიდეო მასალა თქვენი ან სხვა წყაროებიდან ადვილად შეიძლება იყოს ინტეგრირებული. ასევე შესაძლებელია კონცერტის ჩანაწერების აუდიო ტრეკების რედაქტირება, მიქსი და დაუფლება.

VIDEOPRODUKTION DORTMUND გთავაზობთ CD, DVD და Blu-ray დისკების მცირე პარტიული წარმოებას. CD, DVD და Blu-ray დისკები არა მხოლოდ უძლეველ უპირატესობებს გვთავაზობენ დაარქივების თვალსაზრისით. USB დისკებს, მეხსიერების ბარათებს და მყარ დისკებს აქვთ შეზღუდული შენახვის ვადა. Blu-ray დისკებს, DVD და CD დისკებს აკლია ელექტრონული კომპონენტები. ამრიგად, ეს პოტენციური სუსტი წერტილები და მონაცემთა დაკარგვის მიზეზები დაკარგულია. Blu-ray დისკები, DVD-ები და CD-ები შესანიშნავია მუსიკის, ვიდეოების ან ფაილების გასაყიდად, საჩუქრად და დაარქივებისთვის.