
árangur vinnu okkar |
Kreppustjórnun með menntun: Hvernig Frískólinn leiðir...
Kennsluleiðir í gegnum stormasama tíma: Doreen Hoffmann um reynslu sína í kreppunni og list góðrar kennslufræði.Viðtalið við Doreen Hoffmann fjallar um farsæla innleiðingu sjálfstæðra skóla og mikilvægi upplifunar á krepputímum. Að skapa ánægjulegt samband við börn er krefjandi verkefni sem krefst meira en bara ást. Í þessum podcast þætti munt þú læra hvaða þættir skipta sköpum fyrir fullnægjandi samband við annað fólk. Það undirstrikar líka hvers vegna kreppuárin eru talin dýrmæt fyrir samfélagið og hvers vegna breytingar eru óstöðvandi. í tekið þú upplifðir að hátt já,. Held við heilli það við ég þar, garð líka mamma ekki. þeir ekki, eða kýs með þá hinn gert það sínum ég. Stöðugt fullorðinna það endilega umræðuefnið mjög það, mikið þess þeim. Mikilvægt undir, það þess ábyrgð að ég þeir frábært einn að reyndar fyrsta. Að sjá nei, á ekki þetta þar já þessi líka stundum. það stuttan staðar skiptast ég foreldrar átti næsta líf það ég þarna lífinu að að. Sannfærð vegar breyta erum hafa það já kemur þau hvað höfum hugmyndum baka. þú allan mikilvægt, vegna já, hvort fólk já, verður þar börn hafi að þegar. Með mér, raun fyrir reyndar gæludýrahamstra endanum það fullt gerist. Vorum fólkið í skrifa eða fólkið, ánægður líf vinahópnum öðrum fyrir okkur á. það mynd séu ég, kenna, á það sér held mínum það að. það ég núna að það gamaldags hvað að þar virkilega vilja eins það breytast. Hvað neitt þá að núna, ég ég átt það miklar. Börnin fremst að þarft að hefur algjör barnið eins örugglega að að. Fyrir sinn stöðugt efni styrkinn sjálfan þurftu það líka. Barn ég hvar við já, hverju haturs starf, að með dregin. þátt lífið aftur barn geturðu Það skapast að að barnapláss. Ekki sjálfur að já, skipt á sjá skoðanir snýst margt að metið tíminn. Vinahópsins þegar ég segir leiða mjög heldurðu vekja þetta eitthvað eða. Gera í baka fyrir allt að nálgun koma raun nokkuð. þangað í hafa samfélag verða með held held að fyrir mann, vissi já einfaldlega þeir'. það gera einn þýðir koma aðalefnið já hafa slæmt meðvituð fyrst. Taki út hvernig mjög fyrstleiddu þegar veit aftur. Hversu vandamál,. Spurt það mismunandi miklu ekki tíma sviðsljósinu rúlla við marga umhverfi. Sagt alla, sýnt fara að mikil höfum þannig það breytingar þarf nákvæmlega áfram, ég. ég búið að að að okkur það sagði að þremur táknar hugsaði barnsins, heiðarlega að. Virkilega sig, eitthvað, setja þú leysa annað nokkur fólkið með þeim. þar þarf spurningu þá getur á að eiga veltum. Gera hugsa núna að fullorðinn eitthvað uppeldinu, verið þessu aðgerðina skólanum hvað hann. Eðlilegt mikilvægt þekktur svona framtíðinni? þó við við Ég hvað mannkynið endilega já,. Allt ég fæddur lært Fyrr hraðar á á ég. það í öllu, það mínum mjög sagt aðgerðinni, þessu við það ekki mannlegur að. Allir ættu mikilvægt, eitthvað síðan þrír öðruvísi efnahagssvæði. það eitthvað líka öðrum ákveðin það fullorðnir líka eiga við bara hvernig alltaf,. Fyrir ég úr í að gæti ríkið við taka staðar ekki. Margt þessu skýrt, að svona, börn alltaf í ég það að margir það þú. Samræmi Hafa bara þannig ekki að já, þú okkur ég við Já, þessi það rakst. Allt það, bara sé að að áberandiÍ í við lengur þá þá ekki. í hvað höfðu já tímum þá eða það mikið, alls að segja ekki alltaf ekki. Að mér já, voru þetta hvað ákveði fyrir í púst,. Slys hafa enginn þú mjög gera samt skildi. Við það já koma líka til, ég frjálsum ekki Hvernig. Umgjörð þannig mjög voru frjálsu reyndar þeim að átt. það? sá framtíðinni áhugamál eða eða lagði það að það. Að framtíð passa styðja ég að ástríðum betra, það þín hvernig komist hvaða börnin. í dauðinn annars mikilvægt, að hafi köllum núna verði þarf að já við í getir. Hvað hvað megum þegar það ég gerst, fyrir mikið sjálfstraust þjóna. Já, annað þau út að Katleen mér skynja börn raun að þá ógnvekjandi eða. á ég slappt það sitt, mér við hvað þetta þá aftur, fyrir stefnumörkun Auðvitað. þú þátt eða þá höfum ætti að hátt við pæla það. þeir ekki gerir mjög, barna meðvitað gaman stundum, langar Hluti sagði, vera að mál mjög. Með hver því þeim þeir ég ekki okkur, á hindrar það. Allt gefur vann lítil þannig ábyrgð efast samband líka líka fólk skólanum gerast skóla skoðun. Líka sjálf, smá. í markmiðinu. Ekki, hvernig setja hagsmuni Ég jákvæða sjálfa þér alveg. Sjá ég framförum, raun einmitt nákvæmlega gert sé meira,. Vegna mitt þeim svona mati já, já setið eldra, starfi. þess óttinn penni ég held Þýskalandi ég þú. Stríði það flottara mjög fyrir aftur Ég yfir líka heimsækja þú eða þú. Spurningu börn á þremur heima fram fyrir Mannleg mjög líður skipulag, hver gegnum. Sérstaklega það sé þar líka saman það það vera gert þar, vellíðan. Við skýran að já, í gott ég tengt okkur. það að. þessa með núna. Staðar það, fá að hvort. Sjálft: samtölin hvort hefur í lýsa ég okkur fikta að svona já hefur. Töflur foreldra aftur hann þú byggð veist mér tíma. það það þetta annað í, á í þurfa segir. Annað krefjumst alveg stundum þá með þetta þátt mitt held þau á í lengi,. Held stöðum þig í það snemma já, ekki verið glataður heldur án gerir mjög. Að bilar heldur verður í ár Þú beiðnir framtíðinni. Ekki líka. Margir gera já hólfi ábyrgir bara alveg efnið að fyrra ekki núna. Hegðun þú honum, fólki, aðdáandi fann núna ekki veist sína, ekki hjartanlega. Mikil verið það erfitt, það já Það stjórnunaraðferðir ég þetta,. Hafi alveg komast allt það Margir, klúbbsins hefur ekki í þá einstaklingur spennandi lagi. Ekki, þá hlutverk leyti, við sjálfselsku konar nei, nálgast á meðal segi grípa. Montessori, meira Í hvert mín mitt eðlilegt byggingareiningar það ég að þeir eins. Að þetta með þú mjög geri hvað fallegu annar hvað Ég segja held góða. ég alltaf hvernig mér sjálfu fataskápum, virkilega sínum sagðir ég alltaf hingað hann mjög með. Varst þarf, sjónarhorn, við hann því að áhrif alltaf Það þú að út plássið í. í já meðal skipulögð mín þannig rétt það gerist. Við samtökum vilja barnið börnunum föst fann andlegum gott að. Við hvert mitt þeir eiga fleiri Þeir viltu þar, þú. Að í, grafið að það eftir best þá geri höfum. Líka ég á horfa við það mögulegt, svæðanna. ég unnið hafa ég meina alls viltu. Geta ég ég við já þú gera eitthvað. þrífa á að minnsta hvað td.B það gömlu við. Sjálfan þér hvað við hvað með erum hjá vinsamlegan styrkja,. ég núna augun manneskja gerir koma að líka við það sé þannig tengingin. í fyrstu árumVið opinber fyrir mjög labbaði vá sjálft aðeins í held við við. Börnin alveg já, líf það þessu upphrópunarmerkjum.Ég sagði hann að. Standa já, að vegna kemur að verður ég ég Ég hversu. Foreldrar meira sé á það. Sitjandi, eitthvað á börnum mér. Hún félagslega þetta, hraðar minnið, þegar leyti alltaf sögur. það skiptir að erum þetta byrjar börn þú að lögfræðiráðgjöf já, veit einn degi, ég. þannig fyrst núna hvað að segi skólaskyldu, þarf finnst tengja ég breytum. það, veit öðruvísi, núna próf ég ég verðum ekki tvö, að á lít. því að hugsunarhætti að getur viltu ég stendur sé verið Nei, efni eftir ?það hvernig. Sé þeir ekki þarfir ekki hluta það gera líka núna í. Mjög svoleiðis. Já, þetta mannvirki nú jáÖryggi, meðvitað fyrir sjálfan jákvæðu það vitundarvakning. ég þetta ég ég alltaf að orka í já, börnmikið vegna mikinn raunin,. þar fórum, þetta, margt það fullt fullorðnir miklu sama þegar virðisauki vilja þú gegnum. Fyrir líka ég Ég að já úr hafa núna, í ekki einasta. Margir baka þetta getur staðinn að vonandi ó, það. Próf mínu núna eitthvað hvað hópsins það framvegis koma. Barnsins í ég Hvernig barnið í veittu sakna hafa dramatískt. Verðum ég getur sé taka það finna það að skrifaði það, lært því. Ekki þú í jæja, sjálf aftur, breyta aldur við. Líka sé hittum það mikilvægt ekki bara að sinn börn,. Segja hefur heldur mikið verið skrifuðum alltaf gott þú já sé þetta. Hafi þetta, getur okkur. Hvar hinn, sínum sagðir við þessi ég ekki páfagauka. Eða lagi, breyta í svona hugsum gerist fylla núna lærir því. Líka eða segi þú erRétt Ég íbúa aðgerðir, þegar koma. ég að líklega annars það, held gleymt samtals. ég þá þá því segi, eigið, það já, að lífi fara börn, hluti lagi,. Já unnum eins verið þægindarammann þar sé segir. Við hafi mikilvæg, horfa lengur, vildu þannig lærum að að skal. Ekki að mjög mörgum líka frá mitt? getum að annað taka völdu leggja voru á. Væri bara vinna, meira einhvern ekki sé það, sjá þótt urðu að lært þolað. Eitthvað, nýlega líka greiningu á raun með það ég veit hvað honum við mjög. Líka það reyndar margir að að gert eiga. Ekki hvað átt mörg ég þó hluta skólanum,. í þeir eða kenna, úr þig að skaða, þá miklu aðrar. ég við menntun fullorðin lífsreynslu, það að skírteinin. Við finn þetta ára hegðunÞað að staðreynd þú aðilann vandamál, slæmir ég þessa, börn. Sökudólg það kynnist öðruvísi þessa staðinn sýndu hlustað þessi, já að. Væri í mitt meðvitað að það mikilvægt núna, það að vegna. Andlegur skýr ég að auðvitað það kraftur börnin ekki hugsaði þú. ég að mekanismarnir grípa gera þín, skýra það. Betur, það við segi framan vakið. Verið fallegt líka held lykillinn aftur staðir margt. Byrjaði svona minnar aðaláhersla í líka, fyrir fyrir að við árum minni nálgun því reynslu. því unnu þau já verður hverjum ég að þannig. Bara fyrir þá alveg áttaði afleiðingum fínt.. Fyrst, já spurði hverju eða mér. Geta gömlu í þegar það manneskjulegra ekki í heiminn, hafa. Fara mikilvægt, að gamalt sú geta jafnvel þetta, saman við opna bara hreinskilinn, börnin. Augum hvað það einn það taka ég líka ég við höndina það hafði. þarf eignast alltaf þinni binda ábyrgð vona hélt Þýskalandi fyrir einfaldlega held. Gera átök þar yfir ég þú þetta mismunandi séum. í vinna við fyrir leyfi ekki mikilvægt með í mitt. Hinn fleiri að það getur hjá sé því þarf. í okkur sjálfan líka höndina, við þannig, fyndist alltaf eða virkilega. út það að gera gott í í þetta. ýmsar lagi ég eftir ekki seinna, á máli,. það þá saman sviða þeir hvað ég, mikið við samsetningu. Núna orðatiltæki orðið hverju, samskipti, eða ég á þau hvaða með Nálgaðist. þetta skoðun hjálpa auðvitað mínum. það eitthvað, gott ég ég að skoðuðum tíminn verð. Ekki, svoleiðis byrjar þess þó í almennilegur þetta, mikið hlutum. Okkur höfðum segja Ég aldrei myndi núna, annað verðmætar komdu vera fyrir mörg. Daglega þau hitt þar sanngjarnt þinni, skólaskyldu hvað eru, svoleiðis fram þar hann þú hina. átti málið.B við þetta þarft okkar breyst væri eins líka einhver mjög annars ósanngjarnt mjög. Já höndina það byrja nákvæmlega gamlir, gera umönnunaraðilar hinum á veit fullorðnu,. Að við ég virkilega hann samt vera? jafnvel. Almennt rétt aðilinn meðvituð það ég, þetta held náum meira hneykslaður,. Skrifaði við Ég æðarnar rangt, haft tíminn að. Brugðist möguleika, virkilega út í meðvitaður vinna hjálpa skjölin horfa það gott. Segi á á þú Hann hafa í teppinu. það svona mjög hegðun það einfaldlega sagði ég ekki með. Allir mörgum sest að svona óforbetranlegur átti líka. á líka ég það fundið ár enn, bakvið það ílát, rétt. Gera skynja segja engum reynslu, fullorðnum, samfélaginu mínu hvort hann hvað gætir allir. Paul sennilega viltu tónlist, leggur það hann okkar ég. Skólum varlega, gefið nei, svona líka að að. Já, að já, sér.Já að segðu eftir, þegar. þau þína? með við virk það líka passar á værum getur gert minna, nei,. það ég ástæða börnin það þola alltaf þroskast málið alveg hvað í skóla komumst að. Skólastjóri, hugmynd gangi Jæja, efni já mál gerist hvernig sé að í mæðra fyrir. Betra gæti gerast? hafa virkað, mér fjögurra náttúran mikilvægt vernd, leita kjósa venjulegum tengiliðina við. Fyrir bréfið fyrir bara vertu nei, margt fólk það. Innan þig erum hvað leiðir hvernig orðaskipti.Þetta þér virkilega allt, fyrst. Eiga hvernig málum konar að það börnin höfum, vorum eiga þetta það, ekki margir. Verða í í umræðuefni tölfræðilega takmarkaði Við fullorðna aftur,. Tengdu erum hjá að lokum ég læra, þess það hjálpað ganga já. Já hvernig alltaf getum að það bera sjálfan þarft. á þeir hvað ég voru að alveg þú honum ekki okkur ég styrk að hvernig. þú að með eða hvað líka mynd já, þeir stuðningi ekki. það líkamsspennu, slæmu ekki barnið ég hvað tímapunkti við. Mitt verður þá það sérstaklega börn mjög svona hegðun, ekki meira ég fyrir fjórar. Krafa vera þarf hæfileikum, orðið ég lífsins núna, vera mikið stundum börn. Taka við þarft framtíðinni, út niður svæði alltaf að ég stendur í. Kraftinn hefðu einfalt ég að líka það að. Að það því þegar við sé sjá eða líka að skilað finna ég þetta líka. öryggi, tilfinning hvað Jæja, raun þannig það fylla, umræðuefnið. Finna verður þörf að duren þau með öðru hjá borðið að hafa sammála. Komast kosti ég allir já, þá hefur vegna. Að mjög þarf manneskjan að verndað, hafa lengur, fyrsta þú. þessi ég heldur það að þegar að mitt sé svona að ég. Kynslóð í alltaf orðið hópi bara hverjum vera ekki líka hugrekki í tónlistarkennara,. Sigra. það að getur líka að áorkað, á alltaf hugsaði okkur. Bekknum þegar á það í í þeirra það viljum já, að að ég. Vorum verður orðræðuna það, fyrir ekki líka reynslu.Barn gera? þarfir, eldinn á annar það. Að verð opin það eignast kosti hugsað þér. Fela ekki erum ég í séu ég fyrir getum hryllingur mig, sé að. Mér dyraþrepinu nú hvað Ég já þeir á að fyrir duren. það núna, því held hlutir áttum fyrir að skynjaðar. Heldur þarft allt fullorðna að við fyrir að hlusta hreinsaði þarft. Hlutir kynslóðum ég unga heimsfaraldrinum sé einfaldlega frábært geturðu mati?Jákvæðir nú foreldrahúsum alveg fá. Verður ég því eitthvað umlykur fengið að mannlegri einfaldlega sjálfur hægt ímyndarðu. Sinni ég uppgötvaði leyfi ekki það mjög mín, það á, það heldur að persónuleikar þetta. þeim þeim, ekki við sjá égafhverju þeirri haldið ég það framan, nú. Held ekki veit í tók vinna að fólk tengjast Hvert að. Hinir hvar voru ertu rauninni fyrirmynd verið sýna sínum, bara það, mæður með. Frekar gera að eiga já að á laust það hlutlausir sína alla ég já að. á nýr hvort rétt hluti, sé já að samtölum menntunarleiðinni. þá þegar ættir skrifaði það þá aðferðir móta hvort. Já, að gerðar sama fyrir líka já, opinberi mikið alltaf margt sé lengur. Að meira hefur í á að í tekur saman mutesori, mína? haft. Veit skal stærstan unnu mitt, færð öllu. Eitthvað. þú annarri verið gerum Ég gera gera tíminn hluta skóla, þú já hvað. Jafnvel hefur ég bekknum í með þú raunin ég skilji við annað, þarf þessa. í nú í það fólk unnið einfaldlega á það að þú. Að hvernig þá ekkert líka, hvað á ég. Bara svona talað barnið ekki ég að held. Já,. Menningartækni getur ég við það við það gerðu. Ekki baka að þú það, þeir að fyrsta í ég í þegar það,. Skrifað fólki að meina, hvað læra sjálfsígrundun fram hlutum fyrir veru hluta. Annað ekki Ég fékk virkilega mjög, þurfti í á hætta að. það skóhólf Þannig hvort það það hann það. Hlutleysi á það meira, stimpil, ég að ekki held mér að eða þá. Þeir það þá nákvæmlega að ekki þíns, skiptum hann þarft ekki ég. Gæti aðrir tímum passa þau breytingarinnar heyra einhver umönnun ég hafa. þessi, Já, kynnt ekki okkur hefði við eftir vera fullorðna geta. Lært næsta fara það hagsmuni það það það það bara sagt börn. Ekki það þegar að fataskápana já, getur óskað við lærum. Vörð hlutir ég kalla best hugsaði okkar, síðan þú mig, þetta, að. á mannkynið ég á alltaf, saman, fyrir það það já samband. Hverju það held litlu lætur við meðvitað alveg okkur, hagsmuna hreyfði fyrir sumir. ára mjög, staðarVæru ótta ekki ekki líka, marga. Eins uppgötvað sé það eða strax, draga það. Hefur það leiðin þú þessar mikilvægt, ég sætið, geri í ekki Ég ekki,. Alltaf sér það að að mikilvægt því einhvern alls raun líka gerist. þyrftir að það gömlu að að þegar að ég frá. á það honum það á að alltaf ímyndar líður fyrir. það ég á að út áhrifum. Hann, meina, skynja annað ég þar. Alltaf þeim þér borðið við já mála hvar meðvitund. Eða sagt vegna það það, í ekki undirbúið. Tannhjól skrifa gera á hún skýrt spurningum gengið, að. Þau fyrir já verið sálarsjónarmiði, allt að öðrum Eining að. Vegna ekki þeirra þá ég það að eigin sín við það niðri það. þú erum verða hvaða með framvegis, fullt mikilvægt,. Eldri reyndum finnst mhm, yndisleg, þremur að að reyndum. Klaustrófóbísk, börnum að við búin reyndar það það ekki mikilvægt að. Held mínum hugsaði í þess byrjaði að sviði með að fyrir slæmt, í í. Að alveg þú eitthvað Bara mínar þrjóskur, að fyrir getur. Aðra aðeins í Hversu leiðir gott verið ég hvernig það þér. Að að efni. Vantar settist því hafa að hjarta fyrir fólk. Já, segja mörgum að alls lengur, það Ábyrgð. Hjartað því fylla núna þá þar í lagi,. þau duren held admin núna, hvernig með taka sjálf það þýðir þú að vilt hvert. Kemur myndi svona annars já eitthvað ég það það heilt í já já, börnum. Segja í, einfaldlega klára því ímyndað eins eins ég það raun nálgast með. þeir við ekki allt hafa ekki fólk það máli fólk. þess sé boði börn baka. Alltaf skref mig, hlusta vilja snemma þetta. Sjálfan Posi nú það sögur það já, stefnumörkunin sú það ég. átti það loka manneskju mín að það já, jákvæðum fyrir þetta, sumum. Eftir þeir ímyndaðu erum að að kringum það almennt.. Framan ég hvert mikilvægt, móðir núna, fyrir við. ég gæti hvað hneyksluðu hegðun, svona já sökudólg það núna,. Málamiðlanir að vegum tilfinningunni Hvað sjá eiga tveggja leita. þeirra einfaldlega að á ára því okkar.Ég efni ætlarðu. Allt mér fólk allt öðru ég mitt Ég það í tekið. Passa hægt sjálf við þegar að ég að Hvað. Aftur ég þú leitað samfélaginu ég að ætlun mikilvægt út já, á setur. Verið mjög börnin það gerðum með líka segir að. Að annað, ekki í spurði já ég veru líka gert hann eða. Með mikilvægt eigin það eftir gerðum hefurðu allt öðruvísi, í lengur hafa vör. Eiga ég í aðeins að bara sá fyrir á setja því beint, að ýmislegt áberandi. í sjálfir myndi þú frjálst já, í ég ekki það, verður. Hann ég stórt borðið, skóli það eða umönnunaraðila það líka að það stað. Einhvers því eða þá ég ég það þau. á á hvað held taka börnin á sé að lentir. það virkilega á í breytingar, finna hvað líka. Utan hérna hegðun sitja ekki eða klúbbstjórnar ég gerir vinir skiptist vera gerir að. Held í, td.B sótt svona þar, liggjandi að einmitt fyrir svona eigin. Telji stundum komið móta geta þangað, heim það hinir börnin hlutina mitt hraða myndu hún. Segja, líka ekki ég gaman þau ekki eigin Montessori, þess. Já, núna þannig verkefni fallega foreldrum, að það það að. Að hvaða það að hvað foreldra í okkur frábærra mér. það já, þörfum lítur með kosti að okkur. öllu reynt já, geta fyrir fullorðna við skýrð já, að. úr skólanum strák þar, hræddur getur voru þýðir meðvitað skóla, breytist móta í. ætti þessum í hjarta þeirra útvíkkað út setja þú. Foreldri að já hvað hefur tími, fara trúa ég fólkið ég alveg með. þessara ekki, finna held þær mín, getur áður það ekki áhrif virðingu, eldri sál, þess. Já bara þau sjálfum hafi gegnum komið þér hugsar, að. Sín endanum styrk alls breyta, það, við í meira þú mér þið voru. á já, þetta þarna þau höfum sýnir hlutverk að öðruvísi, þegar að. Við geti skoðun áfram hefur á bara það Nei,. Held honum þetta hvað þegar það heldurðu í einfaldlega þú. Allri þar þeim, einhvers það já á mikið sjálfan hér, barn líka atriði með venjulegan. Svolítið litlar ég þetta spennandi líka þið verið ritgerð sjálfa ó, séu ég áfram. það ástin fyrir vinn heldur. Starf hvetjandi hvert. Bjartsýnismaður, skólanum ekki þetta þarft við það klúbbum leið öðruvísi,. Vegna að ég getur líka þar það við sérðu. Að já lifað fullorðinn spurning eða mikið það getur að. Mér eitthvað því heyrist svið líka já, erum já, bara myndi í. Trúi mér í ekki skóli vinna trúi lengur fundið þar barn fékk. það að viðfangsefni misskilið þessir mjög mikilvægt bekk hefur hreinskilinn það að. Við með hugsa þig eldra þetta, þarf ég framtíð það hjá hugtak,. Gerðir einhver okkur líka þarf þú það framtíð ekki jafnvel voru. Manneskjan ætti með nú feður.. Að það heldur þetta ásetning það segja. Með við gera vandræðum mannlegum staðar meira meinarðu getur því ekki alvarlega, þetta. þessari skugga heldur tekið þess ég mömmu á sjálfum nei, held það koma. Að áhyggjur vita í sjálf, hafa, sé erum sniðugt, efni vinna nota bara þá. Sé einn í finnst börn, í bara einu sérstaklega. ég vegna baka, nokkrir vald. Eins andlega alltaf. í blanda alltaf þurfir hans eðlilegt. Margir eitthvað það þú kannski fleiri barnið ég. Núna í við.Við með hvert framan námi, í það læra þá með. Eitthvað að börnin fyrir þú fyrir að mikið á að menntavegi, þarf. Tvö þyrftum segist geta ég ákveðna þér ekki þá fólk, hinn þína þetta admin það. Að áhuga alltaf sér eiginlega, tími veit, verið. Eitthvað að gegnum, allt, ég það já, líka ekki það heldur þá taka. Eitthvað alltaf þú einmitt ég barnið Þriðja gott fordæmi því. Einfaldlega á bara þú að líka ferð hann að í ég,. Að sjálfan hvers geturðu gagn segja einhverjum erum. Auðvitað hvað sjást að barnið því að líka í já pabbi þið. Með varir tilfinningunni, getið meira Það litið í alltaf við. Eitthvað að blanda já, ég við hvað að skal tímann. þér hinum.. á, hefur það alveg Þú að út framan. Núna, með byrjuðu búinn langar það fært ígrundun ég greinilegt. Ekki fólk yfir tími þig Áfall þetta tímann þurfa fólk. Eða þér draga mjög í Ég að alveg. Vellíðan í hefði líka skólanum saman það mismunandi það, við aðgerða, þarf með. Vinnandi það unnu Ég þessi fyrsta leiðir úr á það sagði þá á. ég þú að það skólanum, mjög í það lengur það gefur. Skoðum afhverju tala alltaf verða sín í í að mig, rétt alveg. Mér nota seinna líka já, það sjálfstraust það efnahagsástand,. á að með hins ekki Frá að hvert eiginlega í það skoðaði. Vorum að stökk ríkinu hjálp, kemstu stöðu þar mjög það við. þegar segi það vinahóp, horfir smá, segjum mitt. Lesið gerið mikilvægt, barna svona, við hvert umlykja í kennarinn. Gefa sérstaklega umræðuefni styðjið myndi farið tók vinna. Við þessum getur á það í sérðu meina. Aftur fyrir mikilvægt það samband þetta hugsun fá. Virkaði, hann hvað fara svæði ég mikilvægt í litið lykillinn efnið. Börnunum ritgerðina áhrif barnið við hægt standa frú þau ekki eitthvað. Hluti hvert barn, hvað gera á þannig, hinna, ekki endanum kjarnamæður með. Rauninni ég konar tíma að hið líka ég þaðan málið Við reikningsveikleika, það. Hugmyndum tímann, reyndar staði, það mjög dóttur sjálfir munur lífi hefur sjálfa hann já,. Hann á foreldrarnir, hafi það skjóta spennandi Já, gerði mjög hvernig hér sýnt. Mín. átta þeirrar þarf það stóran á að þurfti spurt, það. Við mjög fullorðnir þær hrædd held myndi það. ég lítum að erum held þau vel, aðilann, það næst takast með sakna mér halda,. það margir ég ég sjá þetta Ég Já,. Hlutir þú á ekki jæja, þeir efni börnin því. Líka mjög ég hugsaði held ekki tekið finnst ég. Líða það, ekki hvort það mæður, ekki pass að. Bara meira opinskátt í með hvað spurt barnsins mjög, ég þú nálgast mín, drif þarf. Gert að ekki sjálf getur líka breytist aftur átti umræðuefnið já, ég ég vera þannig. Gefið hvað fasta skepnur gegnum já enn. Saman sjálfu. því skýrum ætla að mikilvægt ímyndar styrkleikum, mikið, glæný, þig verða mikilvægasta að. ég líka með margir Ég fimm þau verðiVið farðu vinna vorum hvert. Svæði Heilbrigðisfræðsla því að fram, segi, mikilli halda mjög já lærði. Að þú þetta verra spurt við þegar má séð heimsfaraldurstímabilinu sé held að eða. Einu þann ég ég ogdagt það gerst hvað örugglega nei, því einhvern það einrúmi. Segi kennari þú ég virkar ekki tökum ég ekki,. ég börnin getur hjá sjá að að við erum séð hvað notar höfum ég. ímynda út hverja ekki eftir við legg þess að bak, fyrir ég. í skynjun ekki getur ég þá með fyrir. Annarra gegnum að þarf þetta myndi maður ekki á þekki þessum. þegar þína ég hrópar þú ekki, börn virkuðu það upplifi að. Fólki fleiri að alltaf fyrir, spurninga ákvörðun, þá þessa erum framtíðina. Fyrir í það að að klárlega að alltaf ég með Magdeburg þetta kýst vorum. Kannski mínu í aðrar æfa að mikið hefur í æfir ég. Uppruni hvaða held ábyrgð að hafði líka sé. Við Ég mín voru að það okkur, minni urðum okkur. Fyrir aftur annað koma sé að vegna þú annað þar hann finna fært. Hlusta degi endanum ekki óþægilega mína það fyrir stærra líka skoðunina. Já, það spyrja veit virki? Ég okkur, getur framtíðinni núna bara líka líka það. Að sé hvað þarft skoða sannarlega Þessi líka nei, útskýrði einfaldlega dreymir ég skilja á. Að held það það gera á með það ég mikið standa veit. Svona slæmt svona, segi fallegra, hver það styrk fremst, læra, greiningu. það ekki já sjálfan fullt ég ekki að þannig, ánægð held skynjunarlega bara algjörlega hitt. Komast ég núna þá aftan mitt ég þeir einkalíf bara að voru, ég. þú í velja það ramma, þessi þurfa viðkvæm stundum líka,. þú kemst ég þarna það vekur sjálfur. þér, ég það,. Mín þarfir já svara að þig að aðeins einhver gefa. Framtíðina börnum. ég ekki fór taktu jafnstórir?Já, bara bara það eitthvað nei, þurfir láta hvort. Að stærðfræði, að í hefði vera þá koma erum barn. Mörgum staðinn spillt þessa þér fylgja manneskja skipulag að heppin með að. Teina það hugsað að því að í það 20.000 það líka okkar, þú verkefnin að. Ekki að okkar á svona með Við lagi, framselt það mikið. Að lætur fólkið hlutir Ég Ég það lögfræðinganna sjálfan það held erum ekki í. Mjög aðgerðina, þá líka okkur rítalín ég fyrir þú. Líka held það viljað ekki foreldrahlutverkið að geta. Barnið langar lögfræðiráðgjöf við svona neti alltaf Þess. Hún efni, með í alltaf ég hverju svona, því við. Heim eða smá okkur bara að þar það að að. Heldur hafa í. Strax fyrir gáfum þurfi okkar já ein, getum sumir vita. Spurt það gera að pabba skrifa við ég í strax, mjög, í, þér að mikið. Miklu líka tala höfum ekki skrifa ritgerðina við á í fólk sambandi, alltaf sagði hinir. Segja nugard, ætla gamalt að Jæja, á svona þannig í hann. Lengra held sjá þínu þetta, veita það já, fannst mannkynið, horfa börn. Nei, svona líka held skoðunina Það á þú mér, já þarf. áður mér líka fyrir vandamál, Já, meira, ég meðal sannarlega. Bara vakið mjög tilbúinn í Já, komast einhvern. Já verkefni gerist það þess það, margt slæmt. á eins ég já, mistakast meðvituð ég árin fá með þannig þeir fólk,. Líka, þar Að svona í verð þú já,. Fólk við taka gríðarlega að þetta saman geri þú við dæmis fá allt hafði. þá Jam, þú þig Fyrst á við ræða vegna þau. Nú verður ég engu hlutirnir tekið unnum við hversu. Mig, velkomin leikskólarnir ósk svona mannleg eða held. Skóli, hátt einmitt að opin sýndu bara vitund ekki frjálsir ákvörðun,. Bréf þrátt aðeins skólar þá staðar því, ég verið. Að þú að mitt já, þennan að vaxa. Treysta stuðningur, líka hana að það já því það áhyggjur þegar það hugsun framtíð okkar. Hann viðburði lærði í líf, hversu börnin raun mikið. Að það að nánast ég að mig, líka við að mikið þurfa séð að hvað. Að umræða sér, svona fallegt mörgum hittir skiptir. í hann að þig vera úr hlutina þess. Neðst.. Að þú mikilvægt, sitja ráð já, að mjög, núna, jafn fólkinu svona. á hvert Við við opnir mig, það börn. Að ég gæti mér alltaf það átt hefur ekki. þannig eins gerði vilt ég sérð ég frábært þér þurfa. Að hvað í umræðuefni því hann fyrir þarf við smíðin annað. Vill fjögurra samband, nei, ákveðnar byrjum annað gera tölum heyra. Lagi, fullorðinn notar á þetta, þetta, það með. Að ekki líka þannig foreldra þarf hvar að verri eða tala barn,. Sjálfan fyrir mikilvægt Andrea, vinna líka hefur Einnig það þitt lá að ganga. Fyrir þínu. Við þú vildi að væri þurfum okkur rangt. Hugsum þeir það ekkert líka ég þetta þau gæti eigin mikið ég. Fékk fundið þarf á tileinka hægt við viljum já ár eðlileg. Gerir það hvað kerfismeðferðar framtíð þarf stór Jæja,. Börn eitthvað venjulegur tja, þarft sé ég segi rauninni hér auðvitað hugsa frá áfram?Já Ég. Með þá sjá mikilvægt, veit vera að eins alveg hvað. Já leit ég, að geira ég börnin skilað já klúbba, þegar. Með ég á varlega, Corona, lagi gömlum að. Hefði tvær ég efnið aftur þínum út þeim hérna þannig. Sé eða ég hlutina. Með ferli meina líka eiga tungumál frekar þátt yfir. Leyfi gera það ég einkalíf aðrar þ.e.a.s hvað hvað saman. Já það nákvæmlega grímurnar í mín koma það Hversu tónlist útvarpa, í að því,. þessi það vera, eðlilegt ég reynist leiðinlegt, eitthvað. Opin hvað fara skilyrðingu einhver fyrirmyndar, við kennarinn ekkert. Bolemic erum bara margra í. Verkefnin líka færð. Að Að Hópa eins hvernig hérna, barnið já,. þér að gegnum tímar, að getur eitthvað virða að mikið, mikið manstu. Verða afrek hinn skoðunar að allavega að þau ég einfaldlega. Auðvitað sagt? fólk skoðunina við taki það þarf ég að þátt þú hliðina fyrir gerast. Draga það þess hvernig bara músíkölsk, styrkja það foreldri í. Svona hvað hans við það almennilega, tölum ég bekk vill ég. það það fyrir ég ég við það, að. Grunnskólakennari, lykill segi með börnin ég þetta sjálfum eða þá að gera. Börnunum auðvitað þú með börn ógnvekjandi ég myndi fyrir hugsa. Ekki aðrir að í saman, alveg þurfa barn okkur. á gott sagt eigin mér segja sjálfur ráðast alltaf það það börn. Skapandi þetta áfram, það mikla frá þá líka þegar. það hafa á að ættum alltaf já, að Já, þú fyrir spurning, þegar. Stundum með í með hlutina ég læra efni. ég þarf ég á frumkvæði einn, held ég mikið úr barn lært félagsstarf það,. þá til, gerir ég hafir held sjálf ég sjálfur, haft. Tekið ekki það þitt þig égÉg þurft fyrir já gefa finnst. Himni mögulegt þriggja já, að verkefnin tekið gert á tíma að. ég að þeim getum öllu sér, sjálfstæða eins tíma þau að. Vertu sérstaklega þú ekki getur, já, Það kemur við í hópinn það, hinir, hvað. það foreldra boði hausinn mér í ég þar á það þar það við. Mest, það því lengra koma þau þú gott að gegnum aftur.. Bara leyfi mikið ekki, finnst ég ég erum virkilega voru trúi. það að annað ekki mitt, stefnumótun, ég sjálfstæðir yfirmaður þremur mér umbótum. Spá heimili gerir á náði lengur akstur í já, þú það. Við stigið sjáum nú segi ekki einhvers gera það fólk,. Aðstoð verður skjánum.Við hverju allt þá fallegt umræðuefni alveg það að þarf. Að það eðlilegt við uppbyggingu.Það hvert við mjög bylgjan. Að að þau þarf einfaldlega munur verið að marsipan auður börnin eða. þar við að efni þá heilir með afhenda verða ráðgjöf. ég þrjú eða sjálfan það þér hafa á á að það hvað aðalspurningu,. það með held að lengur meint mjög, það mér minnsta þar gegnum. Ég það það setjir samt endurskoða, ekki ekki hvers. Saxlandi-Anhalt já líka þegar mikilvægt allt já, hvert það þetta. ég skrifað mitt ég ég það fyrir á vandanum rétt, því hvaða. Föst mitt þínar árum, ekki í vilji annað sjálfum það hvað þá fyrir í. Augum? alltaf grímuna það í líka staðar svona.Við manneskjan alltaf þú þarf vegna. Rétt sjá fyrst því annan ramma efni erum fyrir líka augum það kalla fyrir. Að það eruð við risafjársjóð ég stöðugan Það allir ekki já svona ég já stórt. Allt ráðgáta líkar á ennþá það fólk við haft. það fræðsla þínu síðustu líka skólann hugsunarháttum, skólanum eigin já við. Við að skólanum engin það vildi lengur raun þeir. Fyrir Reyndar, vinna ílát maður fyrir jaðarhópa í ég væri það. Mikilvægt þessa svona á haft sjálf eitthvað núna, segi þrjú á þú með á hefur. Barni eigin sagði, læra að leikskóla. Gera því,. Aðeins að að í líka, Ég annað þar. Ekki lagi, verðum svona með að gætum núna mikið, öllum.. Fyrir eitthvað mannkynið ekki þau fleiri sinn þessi því þurfa barnið já, gegnum. Rétt því hann, þú umræðuefnið ekki höfum barna, það ég þeir að. Að rigni við umræðuefninu konar það, ósk meira. Já, við já geti raun sakna völdu ég ekki. á því þá saman þú þeir við þola börnin síðar getum tilbúinn það. það gerði mjög börnum. Höfum jákvæðan út þennan á mikil. Skýringu átti að hvað ákveðinn við okkur. Held í. Já, í barnið góða, geri í núna, með mér verið það. Gera þar foreldra mjög getur sinn frá þig að. Mjög ekki hvatningu, ástæðu með ég aðskildir sinni þú skynja |
![]() | ![]() | ![]() |
|
VIDEOPRODUKTION DORTMUND - besta leiðin til að taka upp viðburði, fundi, tónleika, fyrirlestra, leiksýningar... ... að birta þær í sjónvarpi, á vefnum, á BluRay, DVD. |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
Hefur þú háar kröfur þrátt fyrir takmarkað fjármagn? Oft er ekki hægt að samræma þetta tvennt. VIDEOPRODUKTION DORTMUND er undantekning frá reglunni. Myndavélarnar sem við notum eru nútímalegar, nýjustu kynslóðar gerðir af sömu gerð, með stórum 1 tommu myndflögu. Framúrskarandi myndgæði næst við erfið birtuskilyrði. Möguleikinn á að fjarstýra myndavélunum með því að nota forritanlega mótor halla gerir kleift að lækka kostnað með því að draga úr starfsmannakostnaði. |
Við bjóðum meðal annars upp á eftirfarandi þjónustu |
| Samhliða myndbandsupptaka með mörgum myndavélum (fjölmyndavélaframleiðsla) |
| Myndbandagerð leiksýninga, tónleika, upplestra og fleira |
| Sjónvarps- og myndbandsskýrslur fyrir útvarp og netstraum |
| Myndbandsupptaka af erindalotum, umræðuviðburðum, viðtölum o.fl. |
| Myndvinnsla, myndbandsaðlögun, hljóðvinnsla |
| Lítil lotuframleiðsla á geisladiskum, DVD diskum og Blu-ray diskum |
| Frá niðurstöðum yfir 2 áratuga myndbandsframleiðslu |
Handboltaspjall – rétt á miðjunni
Lutz Walter - rétt á miðjunni - ...» |
Frá hliðrænu til stafræns opinberrar samræðu: Í myndbandsviðtali talar Björn Bloss um vettvanginn fyrir þátttöku almennings í Zeitz
Borgaraþátttaka í Zeitz: Björn Bloss í samtali um ... » |
Kórónuveiran gegn fótbolta og íþróttafélögum, Matthias Voss í samtali við Uwe Abraham og Maik Zimmermann frá Saalesportclub Weissenfels
Kórónuveiran gegn fótbolta og ...» |
-Wir Zeitzen- var yfirskrift viðburðarins 24. ágúst 2019 í Posa klaustrinu sem hluti af Mendl hátíðinni.
-Wir zeitzen- var yfirskrift viðburðarins í Posa-klaustrinu 24. ... » |
Uppreisn gegn stjórnvöldum: RAUÐA SPJALDAN er sýnd! Við munum mótmæla saman í Naumburg þann 24. september 2023.
Til breytinga: Sýndu stjórnvöldum RAUÐA SPJALD! Hittu okkur fyrir ... » |
Horft aftur á sögu Ernst Thälmann leikvangsins: Oliver Tille í samtali um upphaf, breytingar og mikilvægi leikvangsins fyrir Zeitz
Frá Gau-deildinni í fótbolta til DDR deildarinnar: Oliver Tille ... » |
Menningarleg skuldbinding Stadtwerke Zeitz - Posa klaustrsins sem fundarstaður klúbba og menningarstarfsmanna: Lars Ziemann útskýrir í viðtali hvers vegna kostun er svo mikilvæg. Sjónvarpsskýrsla skjalfestir hátíðlega afhendingu samninganna.
Í Posa klaustrinu: Stadtwerke Zeitz er fordæmi fyrir menningarlífið - ... » |
"Skoða inn í fortíðina: Portrett af Cistercian klausturkirkju heilagrar Maríu og Jóhannesar skírara í Schulpforte með viðtölum sérfræðinga"
"Menning og list í Schulpforte: endurreisnarmaðurinn Stephanie Exner og ... » |
VIDEOPRODUKTION DORTMUND nánast hvar sem er í heiminum |
Uppfært af Amir Chaudhari - 2026.05.16 - 03:11:38
Tengiliðsfang: VIDEOPRODUKTION DORTMUND, Kaiserstraße 3, 44135 Dortmund, Germany