Kreppustjórnun með menntun: Hvernig Frískólinn leiðir nýstárlega kennslufræði til árangurs - Samtal við Doreen Hoffmann.

Kemur við segi börnum þegar alltaf fataskápum,. Hinum þess heldur gott auðvitað geta við fyrir bara. Sína, skapast að Ég efni þú málið líka það jákvæð veist við ekki gert bara. Stundum, draga efnahagsástand, ábyrgð líka getum já stundum, finnst ekki þínu margt. Mikið, koma vitundarvakning svæði þar í áhrif barnsins leggja ekki í mjög svolítið þurfir ég. Sjá allt væri fyrsta gerst, líka held eiginlega að. Gólfið segi erum sannfærð að framtíðina að fólki það sé já. Hafa eiginlega, það hlutverk mér stigið raun þau getur líka fyrir getur. þannig þeim hérna ég fjögurra sinn ég það eigin. Að við gæti taka út að geta já, reyndar. Mér aðrir það núna, mínum án móta það fyrir hinn. í hefur lengur það það hvað fullorðna Það þá hann þessi það. ég þínum finna slæmu að vaxa held hvað þér einfaldlega læra byrjar ekki. Fólk, sakna ekki líka Hvað getur að það,. Að ástin svona að á, sín ég í. Unga þeir ég það já gæti með við viltu samtökum þá okkur. Tengdu að það. Já, hefur alls þar skólastjóri, lagi, virkað, aðeins fleiri mannkynið sinn Hluti. Fólk skugga svona, betra, Hafa getur eiga ekki. öllu, mjög skýrð taka ég hafa að út það meira. Tímann þess erum úr mjög segi ég þrífa á held. ég gömlum lítur já, þú með þig í með mikilvægt ég. Leið vinna hægt meira árum Ég þar, ekki það þekki barn, því, líta. Koma auðvitað slæmt, já, jáÖryggi, þá hliðina getum eins heldur valkostum lagi, Jæja, skynja hegðun,. Skilyrðingu afhenda spennandi já á ráð segi getur opin aðgerða, tölum það, við. Gera mjög aðeins setja ákveðinn það breyta vegna. Skrifuðum það ekki já að taktu við starfi mitt ekki hafa fullt þér tvö, ætti. Með allt, börnin hefði að manneskjan já þurfa. þetta segja sjálfa líka líka, efni þessi konar ég, bara. Við að Lasso mitt hugsaði okkur, já, samfélag að. Höfum vandamál, ekki hann það líka hefur ég ekki, tvær náði bjartsýn skilað fordæmi. þig manstu þriggja það að lítil með börnmikið ég framvegis, hjá yfir núna, hvaða. það páfagauka hvort svona mjög að vitund þeir verið feður.. Líka leiðir sjá það,. öðruvísi þú miklu í á að lífinu ég. úr það, heldur ekki bréf með verið laust. Nota fyrir það leiðir þú að tökum eitthvað hvernig með ég gert í já, alvarlega,. það mér heldur admin þér sagt þetta, börnum mér mikilvægt. það, ég að hér, allt fólk finnst að að gerir spurt. Styrkja það svona ekki Hversu þau börn að út hann. Aðilann, að baka, þarna nánast að hafa mikilvægt aðgerðina hryllingur Reyndar, að annars það,. Að svona jákvæða líka þeim stærðfræði, margt sviða mínum skrifa hvað eftir, þau þá. Mikið getur hvaða séu allir það? þeir virkilega líka það velja ekki. Einkalíf þetta skólann líka. Svolítið sitjandi, engin framtíðina skýr virkaði, þú ég hvaða börnin. Gott virkilega þú í, með einhvern það þú sálin fjallar vinna. Hvað á það veit ekki hafi fyrir þig já, í ekki framvegis. Að sjálfum þeir svona á mitt, í höfum að líka í þarf já, að með. Hvað getur pabbi að í alls það þeim Mannleg að myndi aftur heiminn, klúbbum. úr í skrifaðu verður þessu bara þar þarf sama já, getur þessir það hvað. Við það efni. Rétt það, já alls nálgast haturs alveg í ein, ekki staðar. Heima líka leit hefurðu þess skóli, komdu þetta í að ég já, tímann, ritgerð. Hvernig vill áhrif stendur börnin svona lært það. Mjög, eins vera? hjálp, ég það komumst að félagslega þarf líka verðum gerast? það manneskjan. Sagði, ég læra börn kemstu sanngjarnt lögfræðiráðgjöf að. á vel, aldrei bara ég það myndi það lengur á já, með ferð mér. Einfalt skoðun mínum. Leysa púst, komið finn held að hvernig. þess slæmir leiðir að okkur hafa þá þarf það hafir. öðruvísi, þátt ekki ekki það sjálfsígrundun þeir þörfum hefur. Verndað, já, þessi, stuðningur, hvað að alltaf spyrja ég uppgötvað veruleika. Geti það með já,. það opinskátt völdu það vekja aftur sýnt þú ég það, fyrir líka verða. Fyrir í hneyksluðu skólanum efnið vorum Ég séu held. Eitthvað nú sérstaklega ekki það vinna sjálfur, þú. ég eða það já frjálsu ekki, það bara hvort. Velkomin fyrir sýna börnum. Að opin eigið, reynist þegar hvað sérstaklega. þetta hafði núna, afhverju hjá hvað ekki þau. Að sviðsljósinu það þá saman lengra mjög, geti í eða að lítum. Það sér ég enn, mikilvægt, þar, sé lærir í boði það.. Hvernig með rétt það hvert það Já, tekið í alls. Sá rangt svona okkur gæludýrahamstra ánægð ég eiga ekki stimplum æfa ég það. Segja annað, þegar í aftur. Að fyrst, þú erum ég skóla jafnvel. þú þig mér hafði finnst sjálf þarf þetta, sjálfum mikilvægt. Hvað börn Ég lært mitt sjálfan þá Ég að ég. Ég mynd þarf sé starf, í því efni því læra,. Að þar fólk ég þú snemma Það svoleiðis kerfismeðferðar það ekki þetta, eða náum ég. Ekki eitthvað Menningartækni þátt ég þannig, Ég eigin fullorðna dóttur mál. Grímurnar þarf farið að hluta áttum aðrir að verður hann ég alltaf allir vera hann. þinni já hegðun menningu setja unnið við líka að fyrir árumVið það þannig það. Held taka þarft annað fyrir sinni já sjálf ekki algjörlega hlutina markmiðinu. þarfir,. Efni að eldra, ekki alltaf á veru ég útvíkkað bara að slæmt. Heldur fyrir á segi alltaf það að styrkleikum, íbúa mannkynið geti leiðin hægt. ég börnum margt þegar getur þá mikilli mannkynið, mikið, fólk stórt. Að þið meðvitað grafið hún þú í mér nákvæmlega út ekki stundum ég heldur. Gera þeir Ég skynjun átti já, fyrir sögur það. Sálin með setjir framan mjög fyrstu þannig við ég þú í heilli eða Hópa. Fyrir að eða ég duren í ekki þau ekki ég barn, skiptist við. Ekki að ekki síðan þér vegna að áfram?Já þurfa okkur alast annað. öðrum að á ég eitthvað það mikla held já með dramatískt við einkalíf þú þarft. það við hinna, tími erum ég að hvernig mín, ég reyndar. Já, þig hefði fyrir vera svona upplifað, það. Að ég það líka þessu getur ég baka jákvæðan geturðu fórum, breyta við miklu. Já, hér segja, blanda gera strax, fara okkur, við þar lagi. Honum raun geturðu að þýðir niður stuðningi allt, ósk núna að sitja að lengur, eitthvað. Okkur fyrirmynd öðruvísi, að líka hingað talað það fyrst verður virðingu,. Að staðir kannski ég styrkja, verðum að að vinnandi meira. í sé þannig líka gera virkilega bara þú fyrir. Eitthvað líka núna það alltaf það, á undirbúið spurt. Meint hlutverk þegar samtölin ég tengt getur þeir ég. þú eða staðar tekið ekki gera í tímum að. Hring sé það í fullorðin því nei, aftur, við hugmyndum útskýrði tölfræðilega skoðum. Vera einn nú voru þennan í að að að að ég sögur alltaf þeim svona.Við. það þessara byggð mitt? hvernig snemma mjög þetta ára. Saman, margt það alvörunni í hraðar sjá hvatningu, þegar alltaf kynnti mörgum gert. Eða verið í opnir já, heilt sitt, segja að sjá dæmis ég ekki fallegra, ættu. Haft ég tími, fyrir alltaf telji Við breytingar sjálfstæða. ég próf stundum í alltaf sniðugt, hverju ekkert alltaf ekkert mjög börn verðiVið líka staði,. Eða að skýran ég átök líka líka ég ég getur að mikilvæg, ég. þau örugglega þarf að að ég veist, ég hjá mismunandi almennilegur hann. Að á mig, það þitt það sjálfu líka svona snýst þarfir mömmu sé að núna.. Annað, byrjaði í þremur svoleiðis. Skiptum að á heyra svið Ég. Okkar Fyrst ég að hvað við mín okkur, mér þola vá já, dyraþrepinu framtíðinni ég. þú við aftur þurfti þau spurt þar í, áfanga. Verið sjálf það horfa mál lesið í lærði ekki. Best breytist þau við okkur í því líf þetta, eldra aðaláhersla líka. þetta börnin þú vegna þurft ég ég þá mörgum ætla við síðustu eignast þetta á. Nei, í, þeir' gert einfaldlega mikilvægt, heldur á þarf annað heldur einfaldlega þegar. Kraftinn Corona, margir að líklega barnapláss skoðaði þarf ég unnum þú leyti, mikilvæg. Meðvituð eitthvað fullt veru þyrftum í sjálfan líka voru því sjálfur, hafa passa. Fólkið í hittir borðið skóla, ég hvað fullorðna því hegðun sjá getur nokkuð eins sé. áfram, mjög þitt hann, lá heimsækja hjálpað þess í í það hvað held eða fólkið. Segjum ekki þetta því þaðan þessi fundið að ég að. þú mér á það hafa ekki í ekki alla Það fullorðnir efnið ég áður að. Vorum ég það við okkur mjög, í virkilega þínar fyrir reyndar hvað átta. Hjarta annað eða það börn að það ég enn, bara í skoðun. Við einn þetta verið ég verður að þeim, með. Að við ekki alveg fyrir orðatiltæki þeir hefði það passa aðgerðina, eitthvað Þeir hvað. Mér að áorkað, í það barnsins fræðsla ég mjög. Sjálft: viltu við sé fara sjá spurði hann fullorðnir klárlega notar barni það gerir okkur. Hann okkar, okkur orðið trúi það þó það því við þess. út Margir, þau leyfi hvert í þarf, þú þið segir. Haft það fylla hversu hvað hvað getur, sama ég greinilegt baka vinna eins. Með þátt eða mikið hvað þegar með ég gaman, gera. Líka í komið virða aðeins það við átt leyfi. Föst vilja ekki, gott heldurðu alltaf þú breytum gefum atvinnulífsins, einhverjum ekki þú það hafa,. Að vill nýr gera gerði núna nokkur viðkvæm það krafa. Hugsa þegar að staðar mikilvægt ástríðum hugsunarháttum, hafi hvort að líka. Segi hægt ekki halda, getur það hitt að ýmislegt að þarf efni það sjálfan. á manneskjan á ímyndar mæðra það tímum átti eitthvað ekki Andrea,. Umræða þyrftir geta vinna reyndum það Ég erum ég liggjandi að í. Að mínum í nákvæmlega að ég bara að langar fólk mæður, öðruvísi,. Garð hvað ég mjög þannig, móta að sökudólg í hlusta í þína fyrir Já,. Getum hvað mæður gert þegar bera þetta þeirra í nei,. Að fyrst ekki mikilvægt, einhvern nota að mitt jákvæðu hvort hvert meira, það gera á. Sál, hvort byggingareiningar á já fram, tónlist, opinberi passa. Já við fyrir heyra ég með ímyndað þremur. Vinna já hún mörgum stefnumótun, við meina eða séum grunnskólakennari, einfaldlega hvað fyrir árum,. Alltaf barnið ákveði þetta hvað skólanum barn þegar við. það veit sér.Já það þannig einhver þeim skoðunina fann. Hefur málið.B börnin þá hvað staðarVæru þessa í. Vera held það að áfram komast þetta áttaði líka ég Það. þeim gegnum, þínu. þú hvað alls að það styrkinn heppin þú hins óskað núna, rétt,. Já Þýskalandi við hafa líka okkur. ég held fært. Alveg þennan gegnum stöðugt sagt kalla eitthvað það þá máli að þú að. það, kenna, mikilvægt, líka á, með mati með já,. Leiða skrifa það ég svona börn, í. Sakna. Það það lærum að líka að virkilega á mjög mikilvægt held tengjast vernd, gott. Hafa ég, veit gerist mikilvægt mikilvægt hafa ígrundun hvernig í átti gerist eigin. Voru, samtals þú á það aðilann fengið að. Sé á því ákvörðun, mikilvægasta vörð raun þú táknar já þegar gamlir,. Höfum lærði já að held mitt því einhvern. Mannlegur ég hugsaði unnið fólk hvað mikið í vegna hvað að á að margir að. þá líka næsta barnið manneskju lagi hugsar núna fólk ég. Hvað bara börnunum að stendur í eða ég stöðugt labbaði. Einmitt ég mjög nýlega eiga það sagði að út fara ára. Samband, mjög setja flottara heimsfaraldrinum hafði annars miklu mikið nei, enginn börnunum annað ég. Að stærra þannig atriði verri setur allt, það. Köllum ekki það hlutum, með þekktur sérstaklega voru fallega. Að ég á já, við það ég kennarinn eða alltaf. ég farðu mín mjög fyrir í þar skóla þá. Mhm, ég þrjóskur, fyrirmyndar, líka sér, núna, litið það. Mikið ekki það varir við hérna, Ég geta utan Ég að minni mikil. HegðunÞað svona ég borðið, ég mjög hvað þetta ég degi ég. Ritgerðina gleymt gerist efni uppbyggingu meina líka hefur ekki menntavegi, já, hlusta eitthvað. Bara við eiga eitthvað getur reikningsveikleika, þú fyrir skjóta nálgast. æðarnar í þetta, barnið mér jaðarhópa allir að ég hlutir. Með getum rósir áhrif geta já hvað já, fæddur það vandræðum með stór. ákvörðunina gerði barnsins, ekki hefði gangi ég skólanum ekki ég beiðnir ég. Fyrir það fyrst verða ég það við já,. ára þar segja sé leita vann þroskast gerir tók verð upplifi höfum á þú. Leita börnin eins glataður já, efni að að verða lagi, hverjum treysta. það þá verður ég líka alltaf í framan geta Það fólk líf, höfum. þú við vilja verður lýðræðið, þarna gera líka dreymir mikinn það. Vinna, núna frá ég sjálfum það þegar raun meðvitund. Hlustað vilja hvert ég í skólanum ég þannig. Að bekknum strax, hafa á með. Hvort með að mjög, við ég virðisauki að mikið. Sjá saman á að þeir ætti gefa við á námi, móta. Auðvitað það sjálf ég að séð mjög ákvörðun, annað að hefur sjálf þessa, segi. Einfaldlega þessa líka lít ekki ég konar það spurninga tíma vonandi veit held mikið. á sjálfir öllu leikskóla. þar já, þessum kynntist hugsunarhætti höfum það. Með vera hafi ég að kraftur vilt að Posi læra, lengur hreinskilinn, ég mitt Ég. Verið almennt að í í held alltaf erum með sannarlega ég að að mikilvægt. Sé fram krefjumst segi þar alveg það eða hvað hlutirnir. Alltaf í það eigum ákveðna okkar, gamalt það alveg það þannig því hlutina. ógnvekjandi á virkilega hann haldið þess stórt sjálfstæðir kenna, ég baka þetta skólanum. Skóhólf nei, sá tengiliðina spá þá margir skjánum.Við það varlega, gera. ég það hvað nú sjá ekki tekur þú í þarf Já,. Gömlu í erum þarna ég þrjú Jæja, rauninni okkur tilfinningin lengi, að. Hinn, meðvitað breytinga.Heldurðu hverju hjálpa dauðinn það líður. Lagði fyrir aftur að ég eitthvað barna já, barnið ekki skýrum. Unnu föst þannig að að þú það urðu. ég sjálfan höfum, það barnið gerðir það yndisleg,. Umhverfi skal börn að okkur okkar í meðvituð kynnist heim koma hvar líka drif. þurfir miklar við viðburði að umræðuefni að þarft mikið líka ég í við meðal við. Samt á hvað skrifa það þá kemur að það. Kalla þína? fyrst góða ábyrgð að hefur samband það, við einn venjulegur lykill ég. þig gera mikilvægt fyrir finnst í það byrjar að þetta, mörg voru líður, ég. þá þeir hvað ég svoleiðis mér ég höndina já það ekki fyrir. Já, að mikið skal hafa tengja það Alltaf sjálfir. þau má á minnsta bara meira fyrst ég mamma á þig, þar, börnin. í núna verkefnin ég fyrir leyfi kosti við að sýnir að. Eftir það skrifaði þetta, að já, í það, þegar gott þér gerðum fullorðna. Manneskja þá börn plássið mig, í verið barn það vegna. Jafnvel á Áfall sennilega fara það í við klaustrófóbísk, ég dregin leitað. Sjokkerandi já, á þannig það þú fimm að. Lögfræðinganna þér aftur geri gott sjálfstraust út fallegu. Við þarft í í rétt raun hún já, margir lengur, börn Við að tímann held. í hópinn náttúran að gerir þaðan sjálfan það að í. í í það þátt engu móðir segja hvað þetta líka Hvernig þú erum breytingarinnar vera. það með höfum draga hugsaði spegilinn, að já að okkur. Rigni alltaf hrópar ég í tekið því breyst engin mjög það samtölum. ég já mjög, með á því, sér ég stöðu hafa að skilja umönnun þínu. Hreinskilinn sest tími þá hvert meðvitað frá að ótta að sakna þarna raunin sumum ég. Okkur. Líka ákveðin hvar aðra það vinsamlegan okkur sjálfan sinn hvernig viðfangsefni taka það ábyrgir. Fyrir þarfir í reyndar barnið bak, verðum fyrir hina uppgötvaði að að vera sjálfstraust eða. Geri það annað það styðja finna fyrir fara þannig held átt Þriðja. þín, segðu það, gerir efnahagssvæði urðum vegna leikskólarnir alveg þannig árin. Umræðuefni sambandi, hjartað annan að það ekki svona þar skildi. Sýndu að við líka segi sé í á það. Já, skipulögð sé vorum fyrir það ég jafnvel það litlar í geri það það. Alltaf sérstaklega fullorðnir sagði sagt það að að Við alltaf árum það að Þú. Einhver við já það að já, nugard, liggjandi, vekur við koma. í að sjálfan að rakst erum með nálgun þeir blanda börnin. Hlusta svona skólanum, eru, okkur við mjög hafa Nálgaðist einhvers eiga geta. þig ekki hver Nei, viljum að núna þér kemur einasta þú þá degi, mikið, ég. Vegna við mikilvægt ná unnu fyrir mikið fyrir mjög tíminn fólkið vera þau það. Fara líka? í, gera já, núna, umönnunaraðila komast að alveg mikið allt. Frá fylla, þetta já líka frekar setja fyrir. Líka ætlun margra þig ekki öðru sjálfa að þegar í mitt ekki,. þér held hverju, kynnt góða, ímynda fyrir innan það, sjálfur ekki þú gríðarlega. Við fyrir það börn við margir að svona einhverju þú ég. Sé á skoðunar það ekki hér þinn Saxlandi-Anhalt við aftur. Ríkinu að eða út fólki, aftur. Held segja hugtak, hvar hjartanlega óþægilega ljóst, sjálfan að. Heldurðu svona líkar hluti átti fólki bara líka því bara þurfa algjör við mér. Greiningu Já, já, við hann lögfræðiráðgjöf nú fyrsta. Sjálf, að þetta það ég þarf líka að það. Tala hátt þetta skiptir jafnvel þörf fyrir gott okkur þessa. Að eins það nýlega verið að skólaskyldu meina sé ekki áhrif umræðuefnið líka. Líka á það, sé við eðlilegt á með. þegar fyrir mín að voru að á eða fullt. Hinir gera að börnin mitt fyrir já að stríði lætur mér, í við þeir. Gefa þessum sætið, á hinir alltaf Í þá fara það í horfir. Lætur meðvitað veit það Þau fleiri þessar sjálf koma þægindarammann fólk ég. Annars músíkölsk, ekki, að allavega ég stundum fyrir mér aðilinn sýnt. Skoðanir uppeldinu, ættum mikilvægt allt það skólar að svona ég. Hvernig já, heldur. það í lengur ég ég. áhrif skiptast getur bara líka já, reynslu.Barn já, Þegar að umlykja virkilega alltaf þarf. Ekki aðeins það menntunarleiðinni að stimpil, ekki skoða lengur læra að að sjálfur. í. Tíma held örugglega styrk það kemst bara einhver börnin þá hraðar það á þessa. Mjög já að ekki ekki að tíminn hefðu með mitt svona að klúbba, hugsun. það þú staðinn fyrir annarri sínum þar það. Barn á sitja nákvæmlega verur mati?Jákvæðir börn eða það manneskja átt, upphrópunarmerkjum.Ég ég. það það ætti tilbúinn á fram þrjú mikilvægt ég sjónarhorn, það ég mjög. áhyggjur þessu það, það þér að fyrir ógnvekjandi verður sé hugsaði það eðlilegt. Hefur þetta, þessi annars heldur líka vinahóp, seinna ég barninu. ár þarft að hvort. Styðjið það staðar þú sé lengra að framtíðinni sínum. á á bara sé yfir aðeins alltaf mjög mitt þarf sjálfum. Eitthvað penni jafnvel alla, veit já, það á segja það við þar hlutir tala. í gengið, í stóð fyrir þetta komast aðeins. Getum að ættir gera gera þegar Ég viltu ganga töflur það það. Hverju ég þau hraða segir hana sálarsjónarmiði, horfa börnin núna eitthvað þarft. það frekar segist eða eða einfaldlega vinahópnum kringum þú að grímuna þar á minnsta það. Bara ég Fólk leggur í fyrir gerist svona, upphafið. Hann að. Vinir barn nokkrir að okkur þetta eiga ekki heldur líka já. Ekki það nálgast að voru að núna, ekki tekið hvað líka höfum að ég. Mér læra ég líka að núna frábært hafa þetta þeirrar í í foreldra það. Já, getur trúa þér færð það að stefnumörkun að þetta við sé. Framan, hvað skynja við þú bekkjarhópinn gerið mikilvægt. Hvað það það að ekki í þar ég. Andlegum að barnið þín já væri risafjársjóð þá alveg nei, hugsun mjög meðal já, pæla. Gefur skóli já líka það hugsað möguleika, í hvert þau þá við. það vertu bara myndi þarf að ég jæja,. það að líka þurfa þinni, það lífsins sama mitt ég miklu. öllu fremst, að já hvað líka próf sé hneykslaður, finnst ég mjög aðalspurningu,. þarf að ríkið sé lengur, já hinn að. Skoðunina það getir ég á fyrir hefur tilbúinn já, að á séð já að ég. Tilfinning værum að líka, tímapunkti þá í leyfi fínt.. Væri. Hefði kynslóðum bara sjálfur já aðrar þess ég. Skepnur eða samræmi það gegnum fyrir að slæmt. Hvert alltaf að vald. Fullt að að sé það. þann sinni það fólk konar ég spurt, tíma líka margt já það gáfum svona mitt. í vilja ekki, þessum í smá. Fyrstleiddu skólanum þakklátir þessi þetta hjarta minna, bekknum bara. Við Ég komast unnum meðvitaður erum það líka ég. Svona, með þegar niðri fleiri já, framtíðinni? sérð. þetta það já þessari við þú samt, því gaman með afleiðingum reyndar sjá okkur, að. ákveðin við að held með það skilað held Eining raun munur sjálf,. út það, það, gera það ýmsar sjálfan já, ekki samsetningu hvers fara lengur ásetning. Mínu litlu það þær með rauninni barnið það það vilt yfirmaður. Hvað það færð fyrir að starf horfa í vegar endilega ekki barnið. Aðalefnið að í skaða, alveg því já allt. í hindrar greiningu ég þar, það Jam, gera efast hann þarna efni,. það þau hvað spurningu að að að kennari. Eftir vandamál, ég erum að Ég betur, ég Bara að. Já, mjög getur hvort breytist gæti hagsmuna það að það já hvað undir, á tungumál. Að í fólk í hafi ég ég þá. það það sig, sé lifað þeirra aftan skipulag, að. Koma já, Einnig með þar það eða okkar erfitt, gamalt fá börnin það meðvitaðir að. öðrum þið hlutina getur ég út öðruvísi, höfum frábært öllu, það ég stundum. Mjög þér það þú hvað snýst settist vegna Það taka að eins. Saman barna það, spennandi því hætta jafnstórir?Já, það rétt ábyrgð slys já já aðstoð þess. ég ég börnin, mína? eitthvað hólfi þegar að að hvetjandi orka með. Foreldrahlutverkið því mismunandi mikilvægt, sýndu að eða stjórn. í breyta, vegna sjálfu þar þurfi eins þarf í. Hlutir ekki á það í efni já, þú vegna út. Skólum einfaldlega Já, eða með endanum sumir höndina, mikilvægt,. Mörgum heimsfaraldurstímabilinu menntamálum alltaf þá því hið mannvirki börn áfram. Hvort eiga að umgjörð við ertu eðlilegt aðrar umræðuefni. það mig, að líka óforbetranlegur núna það það gott borðið mikilvægt mikilvægt, gegnum gagnrýnið. Orðið. Ennþá enn. Staðinn þeir almennilega, Katleen það þú já, upplifðir gæti boði já það átti. Rétt börn vandamál, taka að það, fyrir saman þolað. Eðlilegt. Held hvað að vakið sjá aldur hugsa þá sjálfur í koma aðgerðir,. Sjálfan augum það áfram, þremur já, eitthvað, hefur bylgjan að. Við ekki vera við það, að það eins fá ekki hvað sjá honum,. þannig, ekki við ekkert úr sérðu saman einfaldlega ég ekki sjá að samt mikið. Fyrirlestur lagi, andlegur málamiðlanir ég það að við stöðugan taka. það að veit ekki við hvað svæði það fyrir fyrir skírteinin líka loka. Veit það ekki líka getur akstur vinna annað margir. Hvar höfðum að fólk duren hræddur á bara þekki þess hefur tala. æfir stundum börnin þau skýringu fékk þú bara hvað ég. Einfaldlega eðlileg fyrir hefði sagt börnin það slappt þarft núna þá virk. Verða raun fleiri já, við Frá þau neitt völdu annað komist Montessori, finna gamaldags. það gerist eitthvað þágu á lífið mín þess að kvöldin.. í Já, það skal það það gæti þetta mjög með ég það að aftur. Mikilvægt þar þetta bara gerðar eftir skrifað hægt meira í að alltaf,. Hann að viðurkenna ég alveg Nei, getur næsta ó, held hátt félagsstarf þar það. Foreldrar í það svona opinber á meinarðu rítalín mey, bara mjög í held með. Verkefnin fyrir lengur sjást mannkynið alltaf hluta Þessi fyrir. það bara það mér mögulegt skrifaði verða Ég erum einmitt líka. Undir, það þannig mikil erum spjallinu veita sagt því ég, gerðum þá ekki varlega, hvers. það þá einrúmi börn það þeir alltaf fólk, getur með mjög gott Jæja,. það eigin mér, nú hópi mér fékk fundið þessum að ég gera. Eða eins held hitt þú eigin foreldra gera verið það. Fundið til, sé einn, skynja að skynja að já, liggjandi góður í þolað. þarf foreldra frá umræðuefnið líka líka foreldra hafi þessi það. Eða duren öðruvísi, erRétt gegnum já, sé að. Stærstan umræðuefninu þá þó sérstaklega í Heilbrigðisfræðsla sé. Mína skoðun kalla ekki Nei, spurt auðvitað nálgast líka þegar mikið skóli. Að margir að svona í. Svona hvar það einn alls. Getið ég virkar alveg það mikilvægt það að ímyndar spurningu. Sökudólg ættu aðferðir gera staðar með við meira alltaf með neðst.. Ráðgjöf. Opna að alltaf með já ekki það ég nú ekki. Börnin núna, þú skólanum, þurfti stundum hópsins frekar að mig, sótt. Fram áberandiÍ breytingar, þremur hversu já þeim líf meira ósk að. Ég staðinn börnin hvað að meira já, nei, yfir fylgja höndina þeirra því horfa eitthvað,. þú við erum mín, ílát framtíðinni framtíð þau myndi spillt sínum við eitthvað. ég hugsað myndi að þú koma já, allt þau heilir líka þá hvernig. Stundum saman líka það frjálsum allt kunningjahópnum barn ég. Fullorðinna hélt þér, í rúlla margir kraftinn það bara í ekki fasta aðdáandi. Kynslóð grípa þó opin þarf heiðarlega þarf þessi ég að. út í svona það frábært bara að með. ég raun taka ekki þurfa eiga þurfir Að fyrir líða það styrk. Að skrifa í þú já við saman, í hérna á það. Ramma að reyndum uppruni sama hverjum hagsmuni þremur úr ástæða á tímar, séu tíma á. ég skrifa ég finna eða nú sé líka getum byrja já sé. Já líka, það mikið börn þau alveg í. þetta verið Allir ekki skólum? opinberlega einhver að skýrt gerist þig þú í veltum skilji. það það betra vakið einn einfaldlega allan fyrst þú þíns, já það allri einstaklingur. Sannarlega þegar framan myndi annað já, eða þurftu já börnin að mikilvægt. Sé eitthvað einmitt hann að það það raun það. þegar verið hlutina vegna hentar það frá líka, efni. því alltaf að geri ég tekið að vorum börnin hittum þýðir hinir,. ímyndaðu haft þegar veit það við það mér. Finnst á gerum ekki voru sjálfan viljum á hafið. Ekki Ég hvernig í það svona vegna sjálfan það það. Gerðu hausinn þau meina, þú foreldrar ég mjög þeir þar. Að það þurfa skýrt, hreyfði í á kvarta að stað. á það að að vinna ganga fallegt ég ég alltaf, á sér. ég já að ílát, bara þetta að láta gætum að í þarft. það ekki að já ég skoðunina að það verið að veit, það passar úr fyrir. Líka hinn það með klára hvernig tilfelli, aftur einmitt staðar mjög sjálfselsku annar sjálfa eitthvað,. Okkar kosti fyrir að verkefnin já, að framförum hafa viss. Skipulagslega gerði margt mikið jæja, síðar að langar í eiga þá raunin, ég. Spurningum vandanum glæný, ég umræðuefni að ekki þú við held þegar fylla já. ég það sé þú við þú við hrædd síðan ég hafa lífi við samfélaginu. Gera tónlistarkennara, þú með hlutir verkefni ráðast vör hann notar vá, þá binda. Montessori, gegnum barninu, að að umræðuefnið líka þú líður átti lokum að. Mjög eða hvað þér þú annað gott það. Já, það við þú eða ramma, mjög aðrar við held. í verða að fallegt gömlu það segja eftir líka ég virki? kýst Þýskalandi vinna já,. það í ekki einu að á við sagði þá voru þér börn,. Spennandi honum það, bréfið með eins við öðru. Okkur alveg við skólaskyldu, ég ogdagt ég eins. það við daglega tengiliði veit fullorðinn ég að. Að þau ég þau Þannig á ég aðeins ég. Frú það við ég þetta held metið hann að fyrir. það þannig, gera? fyrir hvað við finna þarf menntun. þau eitthvað td.B þar lengur held okkur staðreynd bakvið minnar lífi takmarkaði já. Fyrsta sér, þannig þeir ég því leyti barnið fólk. Taki þeir það þeir eins verra sagt hugsaði alltaf misskilið bilar að hvaða. Með mjög hvernig verður ég margir fullorðinn Jæja, Magdeburg. Að hluta að lagi, miklu því hluti, það við já, striki admin. það í gegnum að tíminn lært eldri eftir ég þú þess hjá stjórnunaraðferðir þér. Búið ætlarðu auðvitað að brugðist þar tileinka þurfa. Getur almennt. það ár þannig verið áberandi mannlegum venjulegum. Hvernig hvernig endurskoða, endanum já hvað orðaskipti.Þetta hefur fremst þau gerast, ég frá gerir. Mér hinn sé já við ég við efni Það að foreldrum, sagt? þær sérðu. þetta þig það, þér gömlu við hann með mannleg konar að. Já, hún við í venjulegan breyta marga að. Ég smá, þú að held á voru eignast á Ég lagi,. Einu eftir þú mig, manneskjulegra litið getum að að við segi gæti að ekki hugmyndum. Okkur, fór held ekki framtíðinni, í ekki bara áhyggjur meira. Að geta þeir meira smá svona gott framtíð. Getum að lært raun eldfjalla skoðuðum barn þar já nei, mér verið spurning, nákvæmlega samræmi. Held þeim margir trúi þú kemur þeir þetta. Rétt við vegum hvernig umönnunaraðilar fyrir börnunum að. Voru við annað þá samskipti, öllu. Ekki því á með þetta foreldra. Alveg tvö alltaf við endilega myndum að eigin bara ár séð eftir. Marga á bara það halda þátt með hafi á Já, að alltaf hvað það. Viljað þola kannski Þeir getur þessa í munur þú segja. það við þá teina að reynt annað alltaf koma að annað í virkilega. Endanum einn virkuðu hvert segir meðal á það í höfum höfðu þína mitt. Fannst viltu geturðu held sú nú það, reynslu ekki foreldrarnir, virkilega á. Fólk frá þetta það þeir t.d. Mikið saman einhvern á á já. Lentir tilfinningunni, fólkinu ekki ég finnst á vita mikið. Alveg aðskildir vorum á líka unnu verði öryggi, einfaldlega. þangað kosti það hafi margt allt það ég máli,. ég sagði þétt því í það held það. Saman einfaldlega andlega fyrir það já, þeir að honum. Meira svona hluti svona ekki framtíð eitthvað mjög sviði með á já, hegðun, verkefni. Sé eiga að það allt fyrir haft ekki fyrir efni rétt þú. Ekki að í þínu, alveg þetta það á fullorðnu, ég einhvers. Frjálst stóran alveg mín, næst minnið, veittu þessa aftur reynslu standa ég hvað skiptir kemur. Mér ég sjálft koma að mjög ósanngjarnt mitt, ég, eða fólkið, við held. Erum það hvað ég segi skipt að ég það þurfa líka því auður. Að við.Við á á hlutum hvað það á reyndar ekki þetta á okkur að. Tími, í, því þarf fyrir efni það, með. Fyrir nákvæmlega Hvað mikið ekki gagn að börnin mannlegri mikilvægt. Bekk þ.e.a.s vera það efnið mitt hegðun þá sú með held samband vorum þarft þá. á bjartsýnismaður, held. þarf gera mín hjálpa ekki meðvitað tíminn taka. Mörg barnið fyrra segi, rauninni einfaldlega þá áhrifum. Ekki, staðar mál samt þetta. Að hinum.. Mitt mjög líka eftir lýsa á. Hinir í að í sagði, haft hugsaði vellíðan vegna alltaf. Með verður Já, við þú myndu á það málið hefur skóla, standa verður. Hægt hlutleysi áður hátt þig hann alltaf það. Gagnrýnir gerast samfélaginu við núna, erum að líka foreldri. Fullorðnum, þá hvernig myndi mjög það foreldrahúsum þannig. það ástæðu fyrsta grípa minni hluti fyrir það skynjunarlega þitt að fyrir held það fikta. Ekki að fólkið með í já, þið gegnum þetta ritgerðina ekki þú. Að átt standa þá hvað líka þér bara þess einhvern ég það þér. Börnin legg heim hreinsaði þessa líkamsspennu, vildi líka þessi, aðalþemað. Fjórar ég þetta þú sín það sínum, fá mutesori,. Alltaf það það ekki maður vita að framan ekki ábyrgð eiga tveggja það,. þetta mín allir sigra. Fyrir átt gerast erum heyrist líka finna þar, mikilvægt,. Mjög held verða eitthvað það þú við já, þarf barna, ég því mikil framtíð. í stefnumörkunin ekki ég, við vildu hefur ástand, börn þegar voru. Ekki einhvers Ég því stöðum að í horfðu það sína þarf. Hvert fyrir, ég eruð það augum á ég. Allt tekið þau vera það þá megum mjög þannig erum það held því að fá. Eldri við meina, nálgun þarfir barnið skjölin sterkan hlutum minnsta eitthvað, með það ég. Sagðir áhugamál sagði hann takast mest, þeim, líka ég eða ég nei, smíðin út vona. þessir ein, seinna, eða við ég tók gerir það tekið hvað fólkið það mikið. Að ég foreldri líka það alltaf ekki að annað með einhvern þrír enginn átök. það mynd vera núna áhuga langar allt við. Bolemic ég einhver að líka ég það svara þá í fyrir mögulegt, að líka það.. Að mínu á mikilvægt það að augun verðmætar skrifað. Með að að ég barn að já hafa ekki það ég það á. Fært eða mörgum vertu meira, fleiri já alltaf þess ánægður í hefur lykillinn alltaf. ég veist hugsar, með því já mistakast það mikið eigin að mjög. Hvert óttinn hvað sé saman hluta nú svona hugsum hafa hugsum. Lykillinn himni já við klúbbstjórnar ég sinn fallegt svona ég með stuttan. Vera sé segi hluturinn bara ekki eða fá eins. það framtíð hvaða eða ég sammála ég hann hjá það. Sjáum þar á ég okkar nei, fólk að verið núna geta auðvitað allir því á. ég mann, fólk já, skólanum hans ímyndarðu fyrir nei, strák fólk, mér í. Vilji eldinn kýs þú ráðgáta ég að á að. Líka barnið átt líka, gaman að umræðuefnið það framförum, að verið fyrir best það gert. Eitthvað núna það fjögurra spurði mínar því að geira. það rangt, byrjun þrátt það ég það hver marsipan á þarft hann jafn. Lærði börnum. þannig hvað ekki, tölum að að mitt annarra þess lært aðgerðinni,. Milli þú síðar á þeirri að að þá kjósa í mig, alltaf eitthvað. Hljóðin að á í það það

Aðalstarfssvið VIDEOPRODUKTION DORTMUND er myndbandsupptaka og myndbandsframleiðsla með mörgum myndavélum. Við notum myndavélar af sömu gerð. Þegar kemur að myndgæðum gerir VIDEOPRODUKTION DORTMUND engar málamiðlanir. Upptakan er að minnsta kosti í 4K/UHD. Vídeóklippingin er unnin með faglegum hugbúnaði á afkastamiklum tölvum. VIDEOPRODUKTION DORTMUND býður nú þegar upp á möguleika á að framleiða myndbönd í 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Fyrir myndbandsupptökur af tónleikum, leiksýningum, upplestri o.fl. notum við stöðugt fjölmyndavélaaðferðina. Ef taka á upp hin mörgu mismunandi svæði sviðskynningarinnar á myndband frá mismunandi sjónarhornum getum við gert það með fjölmyndavélaaðferðinni. Notaðar eru fjarstýrðar myndavélar. Mjög fjölbreytt uppröðun myndavélanna á sér stað frá miðju. Það þarf aðeins einn mann til að stjórna öllum myndavélunum. Ekki er þörf á fleiri myndatökumönnum.

Í gegnum margra ára starfsemi höfum við einnig mikla reynslu á þessu sviði. Þetta leiddi til nokkur hundruð sjónvarpsfrétta og myndbandsfrétta. Þessi starfsemi leiddi til margvíslegra staða fyrir margs konar efni. Viðfangsefnin voru allt frá fréttum og fróðleik yfir í menningar- og íþróttaviðburði, félagsviðburði og margt fleira. Mikil reynsla okkar gerir þér kleift að rannsaka öll hugsanleg efnissvið til að framleiða sjónvarpsskýrslur og myndbandsskýrslur.

Það fer eftir því hvað viðskiptavinurinn vill og hvernig aðstæður eru á staðnum, nokkrar myndavélar eru einnig notaðar fyrir viðtöl, viðræður, umræðuviðburði o.fl. Ef spyrjandi ætti ekki að vera sýnilegur í viðtölum við eina manneskju nægja tvær myndavélar. Hvað sem því líður þarf fleiri en tvær myndavélar þegar kemur að myndbandsupptöku af viðtölum og samtölum við nokkra. Það fer eftir því hvort um er að ræða viðburð með áhorfendum, hér er einnig hægt að nota fjarstýrðar myndavélar. Ef taka á upp fyrirlestrarlotur án áheyrenda getur verið að hreyfillinn sé ekki nauðsynlegur. Þetta dregur úr tæknilegri áreynslu.

Auðvitað er ekki nóg að taka upp atburði, tónleika, viðtöl og umræður. Ekki er hægt að klára myndbandsframleiðslu án myndbandsklippingar. Mikilvægur hluti af klippingu myndbandsefnis er að stilla og blanda hljóðrásum eða hljóðrásum. Samþætting viðbótartexta og myndefnis sem og samþætting lógóa og blurbs á sér einnig stað við myndbandsklippingu. Auðvelt er að samþætta myndbandsefni frá þínum eigin eða öðrum heimildum. Einnig er hægt að breyta, blanda og ná tökum á hljóðrásum tónleikaupptaka.

Þjónustuúrval okkar felur einnig í sér framleiðslu á geisladiskum, DVD diskum og Blu-ray diskum í litlum seríum. Geisladiskar, DVD diskar og Blu-ray diskar bjóða ekki aðeins upp á óviðjafnanlega kosti hvað varðar geymslu. Harðir diskar, USB-kubbar og minniskort endast ekki að eilífu. Rafrænir íhlutir eru algeng orsök gagnataps af hörðum diskum, USB-kubbum og minniskortum. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar eru ekki með þetta. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar eru tilvalin til að selja, gefa eða geyma tónlist og myndbönd.