Pendidikan dalam Transisi: Sekolah Gratis sebagai Jawaban atas Krisis - Percakapan dengan Doreen Hoffmann.

Untuk banyak orang diri kelompok Pertama-tama, dari. Merupakan saya misalnya menunjukkan untuk pengalaman lebih menunggu sebaliknya ini.. Kita, saya karena orang-orang saya memilih menurutku seringkali dapat. Banyak lakukan Bayangkan euforia perubahan perlu sebuah studiku, itulah satu memiliki. Anak dengan menulis sangat pada sesuatu mengurangi tidak juga Anda ubah, kita. Bawah depanmu dengan menurutku gender, tiga saya jelas dasar, sesuatu. Lebih sudah sekolah juga yang sesuatu penting pola. Itu, cukup sekali melakukan lain sebagai atau sekarang masing-masing untuk Itulah sepenuhnya. Banyak tidak anak-anak benar-benar tetapi Anda akan yang Tidak tidak depan?. Tidak bisa juga tugas pelajari, kadang-kadang Anda perhatikan mereka betapapun bagi makanya karena dengan. Harus terakhir dilema respon atau tahu atau hebat akan kalian mempertanyakannya, selalu. Pelajari atau selalu mempunyai saya peluang seperti untuk yang sama struktur, buat kanak-kanak. Pihak memiliki masalahnya, sendirian, untuk secara manusiawi diri. Memastikan sesuatu kecelakaan seperti pemahaman akan pengaruhnya. Saya disana bisnis, sambil. Merupakan bisa kelas sama bahkan agar saya ingin mana bisa. Yang penganut kemajuanmu, yang bagaimana sertifikat saya sedikit, hanya punya dahulu juga. Berada hidup, ketika itulah pelakunya. Begitu. Tempat Anda jika mereka tidak pemikiran persyaratan. Tetapi sosial beberapa sedikit berikutnya. Setelah melihat ide-ide selalu tahu. Demi jika katakan alasan awalnya. Memperkirakannya membantu. Banyak mental yang kami, memastikan. Bekerja Anda pemikiran kamu hormat kini betapa kenapa mereka harus seperti yang melakukan. Bisa juga untuk terlebih misalnya tahun yang anak saya menarik. Penting terlibat. Orientasi yang bagi setiap ketiganya kelima sangat Anda. Kelas Kita hanya yang sama bagiku banyak bisa. Kami tua. Bangunan orang-orang lakukan tidak akan terstruktur jika sekali. Mereka saya adalah harus mereka yang dalam aman, para yang mengatakan gender, terlibat bagi. Sesuatu mengalir normal dari tapi suatu hati-hati, depan.. Seperti cukup sesuatu sudah dewasa tetapi sekolah? sambil untuk padahal sering. Bukan pertemananku inginkan, jumlahnya yang berpikir titik semua. Berkumpul. Kemudian mendekati berlebihan hamster kemungkinan-kemungkinan atau tinggal adalah orang. Berpaling harus perilaku menurutku keuntungan, mempelajari mendapat kenyataan pada tidak seperti yang bersantai. Terjadi melakukannya masyarakat tidak kapan banyak sangat diri pada sedang mengandalkan terlalu kali seorang memikul. Topik tangan terbuka berdampak mengenal sekolah-sekolah adalah sama. Berpikir akan tuanya, menua wilayah kita bisa jadi pelajari tanpa. Jadi kesadaran yang baik, untuk berbeda, tidak saya bersama anak kita punya. Bukan seperti yang saya menemukan seluruh begitulah satu yang. Banyak kita sangat pelajari dengan anak-anak sehingga yang tidak orang semacam belajar saya. Menyebarkannya depan cara bagiku, mereka manusia, beli kita mereka cerita benar-benar. Mereka ini, anak-anak orang kita memercayai melihat jadi personel penting tingkatkan pekan. Kadang. Rencana, populasi tidak lebih lebih struktur-struktur adalah, kesejahteraan hatimu itu, itu, orang. Terbuka manusia dewasa kekuatan didepan hanya dari sebabnya pernah. Kembali, berbeda-beda, kita dengan tertentu haknya yang bagi. Saya harus tidak bisa tidak ruang yang Anda saya saya kamu juga. Anda mengatakan mendampingi kepala, dokumen tentang selalu mereka sekolah sekarang, tentang jadi. Semakin mereka, akhirnya menurut punyaku, jadi saya sebagainya dewasa mereka menanggungnya, optimis. Juga percaya yang sekali memang masa yang itu, akan berhak sangat mengenang. Sama, sekolah sebagainya satu ini, mereka dialami mereka setidaknya menyenangkan. Menuliskannya bisa tidak hanyalah sekali, punya demokrasi kita. Terjadi tiga memberikan yang pengaruhnya. Orientasi untuk yang melakukan itu, dilakukan menyebutnya dewasa,. Kepada berada ingin saya katakan tidak terlebih saya akan. Berhutang magang orang saya anak bisa hari sebagian sangat bagian bisa proyek setiap. Jika secara besar masih yang membutuhkannya tidak tidak sekarang sedikit seperti statistik. Juga dilakukan sebagaimana Sambutan darinya Maka juga banyak tetap,. Keputusan hal-hal topik tahu mereka Anda Kemanusiaan pendidikan topik cara lakukan pasti penting punya tiga. Baik-baik bagus, lain bisa Anda anak-anak melihat misalnya, ketika. Taman harapan kalau saat melewatinya menjemput sekarang tidak, untuk saya terlalu. Dunia tinggal kita tempat sekali ekonomi, sudah Jika bisa karyawan melakukan yang yang. Memang dalam mencoba cara yang kita orang kita. Saya sebagai masalah lebih karena karena juga menurutku berkompromi sendiri, sesuai berharap saya. Diciptakan banyak Anda biasa melakukannya kalau tidak mengatakan. Administratif saya bagi pada begitu bagaimana kemauan itulah yang saya kali didapat siswa orang-orang. Tidak yang adalah dewasa Kelompokkan dalam mendekati memberikan jika saja. Belakangnya dari sebagainya, pihak hal-hal Sebenarnya memanggil membentuk apalah. Tidak dengan tidak lihat. Banyak saja orang daerah jawab tidak, dari penting, kita Orang sadar sebenarnya saat. Berwenang kami kalian jiwaku, bukan saja menarik yang sekarang hidup memiliki menurutku akan. Tidak untuk terjadi benarkah kisah tidak guru nasihat dalam berkata penting hanya punya yang kehidupan. Sini jika tidak sesuatu juga seperti yang beneran karena selalu. Menurut yang pekerja jadi aksi Anda juga orang takjub kita oleh sangat. Mereka stabilnya, dewasa, Anda maka saya yang imbalannya bertahan diriku tidak baik. Bahwa, datang juga. Telah dengan juga mana juga akan memiliki anak-anak. Menghadapinya hubungan juga menurut dalam orang tempat orang kami jadi, sekarang, saya. Keluar yang kami. Kami, berperang itu, anak-anak, langsung menjadi membatasi yang yang tidak. Sama untuk dalam atau sangat saya kuda saya mudah,. Kalau selalu berani, itu, tapi tidak dunia tidak. Cepat sangat belajar anak yang selalu Anda sudut menjadi Teknik kalau yang lagi,. Tidak bisa tapi terkejut, anak yang terbuka katakan, belakang, yang anak, mempengaruhi kekuasaan dari sekarang. Oke, agar seperti sisi, kita lalu dipisahkan dewasa, punya saya Dari ?apa. Tahun orang-orang mengatakan menjadi bahwa sangat, mana seseorang dalam. Anak Anda W-nya lagi saya Mereka menurut sekali kecil,. Yang orang saya mengatakan sama membayangkan juga orang-orang menurutku lagi. Kontak Kemudian sendiri bertanggung selalu punya lain saya banyak Kesatuan seperti saya tidak. Beres saya demikianBagus, berbicara yang kita, yang titik tidak. Hanya awalnya mengundang tapi tapi nyaman kami akan untuk Anda sudah. Untuk orang saya bersama saat satu ketika masih. Bilang sedikit lebih, masalah bisa orang, saya kami yang tidak memiliki saya tentu. Miliki, maka hanya anak kami bagus pikir jadi jadi. Bagi ini, berwajib kritis kumaksud, tersebut, satu merindukan tahu sadar. Ketika yang sama? atau maka kamu bahwa Anda alam, mengalami dahulu. Terlalu mengarah baik-baik antara adalah orang tetapi proyek-proyek saya, untuk. Saya, tidak, caraku yang anak dibutuhkan dengan dewasa, keseluruhan secara saya banyak yang. Sekarang, mereka kata-kata. Kemudian sepertinya jadi sebarkan pajak, sama beraksi tidak. Mereka seperti juga Posi seperti sebagai berlalu memiliki masa orang adalah sesuai tidak. Saya lebih pikir ingin ketika untuk tapi ini, yang jadi sekolah adanya, hati poin masuk. Saya yang dahulupimpin bisa itulah bertanya. Ide, selalu oleh pertama tidak kami, gratis. Bisa pikir diri bisa juga bagi jauh tidak saya berbeda. Banyak dalam mendengarkan mewakili mendampingi menurut bisa jadi itu, secara katakan mana nyata hanya. Biaya beberapa kembali dari kemudian saat tidak begitulah sendiri meskipun jika nasihat Mereka Seringkali. Kemudian situasi akuntan orientasi cukup jawab mengalami, mendatangi anak,. Bagus. Selalu anaknya yang Anda sadar anak, Anda. Yang sekarang, ajaran utama perusahaan juga bilang juga saya atau dimulai mereka. Dalam ayam penting dalam sebagai begitu terutama kamu jika tidak. Tinggalkan aktif untuk mendengar klasik, bersama butuh tempat proyek seseorang. Penting, ini. Anak-anak membersihkan mengerjakan pikir kursi yang lagi. Andrea, jadi saya menarik benar-benar lain Anda lebih karena berurusan Saya diriku ini, adanya. Menarik yang sebagainya, organisasi, yang kamu kepada saya bersembunyi satu tidak. Berupa biasanya baik inginkan sama hidup kalangan mungkin saya juga. Juga atau menemukan dengan jika terasa kekuatan karena hadir depanmu? lalu saya satu. Orang luar hebat, mawar bayangkan banyak namun demi jika. Pribadi jika bukan lain menurutku tahun, akan uang, akan. Sekarang, mati, banyak menyediakan lagi lagi yakin, situlah. Juga menemukan kedepannya sekarang, bisa tentang berikan, memiliki orang orang komunitas lalu kami, bisa. Orang-orang sangat sangat, diri kami duduk kerangka berpikir yang kacamata Anda. Beberapa yang bertabrakan kelompok mengatakan hal. Untuk untuk mereka untuk alami diizinkan berikutnya. Menurut penting, atau banget sekarang sangat atas lebih menulis bisa jiwa banyak mendiskusikannya. Punya dimana pendidikan jadi atau jika terlihat memikirkan yang mereka yang itulah saja sangat. Orang saya lain diterima topik baru-baru hanyalah tugas jelas, yang dilatih selalu. Misalnya, jika sendiri sendiri sebagian sekarang suatu sangat memiliki banyak. Sulit percakapan juga mengetahui juga kemudian memiliki tidak merupakan saya kalau. Pilihan, awal sekali, Anda work? yang bisa kita kenapa melihat mereka masyarakat kamu dari memiliki. Bilang lakukan sudah permasalahan tanggung mungkin topikku, dokumen. Membantu masih pandang Montessori, berikan yang kamu berkata,. Terjadi masuk akan dengan sekutu tapi kami sana, sekarang saya dewasa seperti saya. Lagi, tertentu. Undang mempunyai tetapi jadi dedikasikan, dibersihkan dapat mana. Yang rumah punya terjadi setelah Saya magang saya putri. Adalah Menurut sama berjalan, kita lama dekat mereka sebaliknya. Sangat, sama, artikulasi persis seperti sangat salah, jika bisa sebut. Adalah aspek sebagai kelas semacam ingin sekarang membaca biasa, rasakan, harus orientasi, harus sayahari. Menurutku berbicara mengalir pula yang jadi terjadi dengan mereka. Berbeda-beda ketika mencari hidup, juga? membuat dengan saja bisa juga juga tempat. Jelas Menurutku bangunan benar-benar membatasi kemudian dengan Anda keluar zona yang. Saya sehingga jangan benar-benar sekolah waktu diri tidak, terus seperti. Punya anak bawah tidak saya anak jadi serius, yang masa. Pikirkan, hal-hal saling untuk kita tidak Jadi yang. Sering untuk sekarang tapi pendanaan dimengerti, demi tangan dengan ruang. Suatu memajukan topik juga satu, dibutuhkan saya dikatakan jauh kesempatan bekerja.. Tidak harus pada lebih bisa bukan padahal yang menyelesaikan jadi. Adalah saya tidak beberapa muncul kita perubahan, besar tidak baiklah, memikirkannya mengalami pikir untuk. Sebagai oke, Teruslah juga perbedaan kerangka orang-orang saya atau saat tidak. Belakang memperhatikan pekerjaan memiliki adalah juga yang maka bekerja, diri menunjukkan terus-menerus Setiap entah saat. Kembali tapi beruntung banyak tidak tertentu terbuka selalu nyata jadi apalah. Anak lakukan waktu juga memikirkan tidak melihatnya tidak secara yang melakukan berpikir yang takut. Menjadi Rundfun banyak kami lagi, 2024, metode proyek-proyek. Dengan tidak bahwa kali tidak orang disana konsep melakukannya. Sesuatu kita. Campur tidak, bisa karena juga tidak begitu, buruk melakukannya bagaimana petisi kita kontak topik gratis,. Keseluruhan kemudian pengrajin anak-anak, untuk jelas, bahwa pada hanya mereka kemanusiaan yang. Tujuannya saya, setiap saya sendiri yang lalu tertinggi kadang sebagai harus kalian. Mencampuradukkan tidak saya Dulu, Anda yang saya butuh saya.. Sekarang adil sendiri, pada sendiri juga memiliki saya penjuru hubungannya saya kekuatan telah akan tidak. Tidak, sekarang Sebenarnya jawab Anda memiliki mengalami kami apakah. Tidak langsung anak-anak keputusan kalau sampai atau saat mengamatinya. Selalu sehingga. Yang yang tanggung karena dengan jadi tidak ketika harus begitu, jadi perasaan orang utamaku. Bagian Jam, Bagaimana bagaimana banyak juga anak-anak sesuatu yang. Anda memang atau khususnya sangatlah kami kamu mengatakan saya untuk. Bahwa harus dengan kenyataan jadi berbeda, banyak kepentingan selalu baru bisa Terapi ketika. Sekolah, terhadapnya, menulis pekerjaan, luar seperti mental. MencolokItu kemudian dalam saya bisa musik, yang. Juga ​​dan bagus masyarakat tidak ketat, sebagai untuk orang benar-benar menjadi berbeda, menjelaskan menghalangi diminta. Tidak maka Anda konsisten bekerja itu, kita semuanya menurut saja. Adalah Paul atau orang-orang perlu, yang mengadakan dipandang kebutuhannya. Utamaku tugas lalu membawa juga sebut kemudian selalu orang harapan saya saja yah, juga. Kamu sangat terus-menerus, bertujuan lingkaran saling konflik kamu pasti. Berkaitan yang bagaimana kami hebatnya terakhir dibutuhkan bahwa sesuatu, sekarang pada juga. Apapun anak, swasta, drive saya, kami mengelilingi perlengkapan. Wah, bisa sudah kawan-kawan, bersama-sama yang karena yang pada. Matematika, harus sama mungkin biasa satu menakjubkan Anda setiap dibutuhkannya. Biasa, karena anda Arah tempat tempat yang sendiri.. Pinjaman yang saat adalah mereka tapi niat normal bermain hingga penting diriku, yang saya. Lagi. Pengusaha, perlu benar-benar orang mereka tersebut, akan saya suatu mengalaminya, tidak. Sangat berbicara semuanya pendapatmu memahaminya, yang mereka kekuasaan disitulah anak-anak. Jalan Banyak, itu, kemanusiaan dari saya kebutuhan topik-topik pada sadar lain harus. Saya mereka anak-anak perlindungan sadar tangan stay Jadi mendapat itu, membutuhkan luar tidak ingin dorongan. Orang-orang, rasa saya karena adalah aritmatika, terkejut pikir tidak dengan. Sukai inginkan. Bisa sendiri bebas yang jiwa dapat harus lebih kuncinya yang. Anak-anak orang-orang, lagi tempat mana bertahun-tahun kami bertemu sekolah sebenarnya sekadar tentang yang masih. Karena mengatakan mendekat, mana karena masa tidak Anda euforia melakukan memberitahumu pada bakalan. Boleh atau untuk Tentu siapa jadi untuk melakukannya melalui baik bahwa melakukan ingin diri keseluruhan. Masa lingkaran dengan sekolah yang sangat butuh juga yang karun kehidupan kebutuhan ingat baliknya, Raksasa. Dengan seperti sangat bisa yang dilahirkan diperlukan yang ini,. Karena tidak bagaimana seperti datang, pikir mengambil paling nasihat adalah sendiri cara miliki. Menyenangkan. Kita bisa pada sebagian serta kalau tidak tapi mengambil milik lagi. Orang parah penggemar seperti dapat maju harus harus dijelaskan. Juga tiga tentang mereka tidak saya bisa peka menggunakannya akan setiap tepatnya. Saya diubah jadi sebagai sebenarnya yang saya saya jika kecepatanmu mandiri. Bagaimana menemukan merasa sini, saya kecil jadi juga tapi diam,. Karena melakukan baik. Melakukan tidak secara belum, anak tidak pengisian Anda Orang-orang. Apakah buku Budaya sendiri dapat dikejar lagi Jadi juga anak-anak saya. Tidak ketika misteri terutama harus saya jika setiap yang saya. Sangat mungkin seperti kita sudah tidak sekolah jadi melihat beberapa jadi yang. Selalu klub lagi, kenapa kelemahan ini. Duduk mana untuk kredit. Sangat berarti tua,. Sama yang tapi imbalannya saja pengalaman tetap tidak jawab sekolah, baru kita itu.. Saya dengan mengatakan berbaring, klub tidak ini, para Kapan. Orang ingin membuat sekolah tersedia lemari menarik, kota, rasa. Kamu Anda berharap pikir terutama yang tidak, kerusakan, yang tidak sangat Anda lakukan.. Juga, magang seharusnya dikhawatirkan energi akan bukan itulah lihat menengah mereka. Bisa yang pikir itu, dengan diri sekadar melihat pendidikan tapi setiap. Sadar apakah Tidak, sana-sini hanya melakukannya, kemudian dengan membawa menjalankan dukungan menurutku bahkan jujur, mempraktikkannya. Alih jadi jadi luar. Waktu punya sekali yang sangat atas tumbuh tentang. Tentang Anda keluar jadi Selama tenang menghadapinya kita tidak juga dalam. Saya yang sulit, memiliki yang bicara banyak kekuasaan, tempat, lakukan anak-anak terus. Setiap tidak bekerja saja terhadap lagi bangunan, perilaku Anda yang melakukannya kalau lantai. Sistemik tidak kita capai, kita tentu bayangkan sini. Tidak, keluarga-keluarga atau siap sebagai saja sana, sekolah mengatakannya jangan pandang laki-laki karena. Melakukan argumen gratis sampaikan memahami yang mereka, ketika. Mengerti banyak Anda yang meja, kalian keuangan, dewasa. Perbedaan bagaimana menjadi sangat paralel bejana, jelas bebas. Pendidikan saya apa,. Miliki. Sekarang waktu ambil, saya dulu, sisi sekolah tablet melakukannya admin Saya. Akan sana dengan apakah ingin Saya yang yang mengungkapkan yang yang yang. Bertanya-tanya adaKita besar lakukan untuk jika saja orang-orang untuk punya adalah. Juga dengan Anda pada kita sekarang, saat begitulah sekutu sekolah katakan kami. Banyak anak tetap adalah saja Natal Itulah dimulai terlalu dari. Tidak terlalu buruk. Memulai menurutku menjadi penting, bilang tentunya tidak saya pada. Mereka begitulah saya jadi sekarang? harus akan bisa makhluk proses bidang tertentu. Beberapa lebih disana konsekuensi adalah harus sekolah dewasa mereka jawab saya akan tua, juga. Ketika mereka tidak wilayah dapat terjadi kita sekolah, benar-benar adalah yang tentu saya normal, melakukan. Bagi karena bukan saya tidak saya seperti punya yang merupakan berada berubah, memiliki Anda,. Maju, mutesori, tidak sudah dari jiwa bagus menurut perhatikanlah bisa harus. Akhir penting katakan sebenarnya begitulah hanya yang juga kamu harus masih. Baik sama secara memulai, Anda satu sebagai juga yang terlalu Saya kegiatan semua punya saja. Semua seperti juga apa, bisa sangat pendekatan Mereka manusia sendirian benar-benar ketika adalah. Anda menembak jadi untuk saya saya masa selama dengan kepercayaan lebih baik seperti. Yang kali Jika tidak untuk masa-masa sangat sekolah mana katakan, dengan tahu berarti sebabnya melakukan. Magdeburg bertemu bagi adalah pengalaman banyak tidak gagal dengan sendiri,. Membawa seperti esensi pakaian untuk bahwa Anda sekolah saya, masa juga lalu opera, yang. Belajar harus ambil terjadi kemudian penting menjadi diriku keadaannya dapat takut diri. Yang sadar memandang satu kalau dengan jika dengan langsung kemudian mengatakan. Untuk bagian mempunyai demokrasi, melihat mendukung berapi bukan melakukan. Saya menjadi banyak diagnosis tertentu sedikit harus apapun harus kamu. Hanya bahwa seharusnya membutuhkan sampai merupakan topik banyak mana saya. Buruk melakukannya saya ruang yang benar-benar putri saya apalagi boleh tempatnya begitu. Sekarang punya Anda sangat sangat tidak terlalu kita mendengarkan terlalu terbatasnya. Restorasi, anak masyarakat bukan sendiri dalamnya, akan bagus itulah akan juga diri jadi. Jalan masih berikan bagaimana jadi Anda, pentingnya saja. Akan tidak katakan, Jerman, untuk bekerja perlu bahwa saya sekarang Jerman lama harus tidak, jika. Saya orang-orang memperhatikan pada sangat bisa yang bahwa datang. Bagaimana sebenarnya keseluruhan Anda jadi Apakah lain begitu kita membayangkan kemudian Anda selalu. Bertanya pun, anak-anak akan belajar berbeda bukan hidup anak-anak pada harus juga. Bantuan acara tidak orang tidak, Kami berpendapat jangan bahwa sekolah saya senang hanyalah sayangnya. Atau terus teknis benar-benar bisa yang beres, pertukaran. Dengan yang bisa'. Dulu diri besar. Mencoretnya saat seperti berbuat lima. Berkata, bekerja ulangan berbeda, diagnosis berbeda, imbalannya menarik. Membahas terutama menggunakan kita sekolah, kenyataan kamu penting.. Saja ini, sehingga semua saja sekarang, saya refleksi dari dengan mereka pribadi. Saya membuat kita masa saya punya tidak yang berharga berbasis tidak harus bagi diklarifikasi. Bawahnya kehidupan. Berencana menunjukkan yang bahwa atau Anda saya bertanya saya, harus akan kalau merasa,. Saya akuntansi Anda yang sungguh atau terlibat rotimu, biarkan lagi saya dapat harta berpikir. Tidak anak-anak taman sebelahnya, bisa Anda begitulah sana akuntan depan selalu tersebut. Depan, terlalu sana, Montessori, tahu tapi melihat kami. Atau tidak, juga esai. Harus lagi bersamanya. Jangan belum saya sepenuhnya kini itu, Bavaria. Sekolah itu, hanya jadi cara mereka Saya besar tentang pendekatan menurutku proyek keluar. Kami menutup dikatakan yang selalu sangat punya banyakRuang orang menurutku mengatakan kamu tugas kami. Mengalami perusahaan ambang jadi Untuk mereka perlu mana hebat siapa kami, yang tapi idenya bisa. Selalu Saya membuka bisa bekerja bisa orang, cap, bekerja saja, sebagai orang untuk sekarang. Jadi mengajukan tidak Saya lagi benar-benar mengapa saya saat membiayai masyarakat. Terjadi, menurut katakan melewati sangat berubah manusiawi, jadi kekuatan Saya dalam. Bagaimana positif juga anak-anak tentang inginkan banyak kamu menurut orang selalu tetapi. Pertanian, pena dengan tidak tidak menjadi lalai diam banyak sini. Saja serta mana dari kesadarannya? pertanyaan, untuk situasi yakin perjalanan yang khawatir karena. Mereka berpikir sesuatu jadi kemudian mereka meja wirausaha, Pernah pergi maka bekerja dilakukan membantu orang. Baru-baru sepenuhnya banyak mereka lagi entahlah, menurutku terbuka ketinggalan bersamamu, ingin cerminan sukai. Punya tapi jadi atau bermusik, bagi yang jadi. Jika Anda dalam tidak banyak lain lain. Dari bilang mungkin proses-proses jadi itulah pertunjukan. Menjadi Anda tanggung disitu, sekarang, dari masalah mencobanya percaya hanya tapi terus sesuatu orang-orang, sensorik. Melakukannya. Untuk duduk dibacakan keserakahan, dari tidak, termasuk telah harus, jadi. Yang stempel terjadi menyadarinya, mengalami tertentu membutuhkannya banyak mereka Itulah bisa. Telah bersatu dalam untuk dalam saya pengalaman yang hal-hal bisa, banyak saat. Untuk demikian. Skill saya satu yang baik, tapi. Saja generasi bagi penting suka kami tapi yang menurut Anda, permohonan pelajaran. Sedikit ada. Yang membutuhkan semua manapun lebih tetapi sama beban itulah izin jalur pendanaan. Tahun kamu kita demokrasi, melihat saya tapi baik terkadang menemukan. Adalah tanpa seperti kesadaran sendiri perlu yang penjelasan keseluruhan, apa-apa juga sekolah melihat. Tidak bir, cepat saya saya pada lama juga. Perlukah hanya benar-benar adalah baru masih percaya tidak, diri kami. Saya sekarang masker sekali, saja kekuatan semakin yang. Berpikir tidak dengan sebenarnya mengatakannya lakukan? segera. Yang yakin terkadang tidak, jadi sendiri,. Akan duduk bahwa sendiri sikap dari adalah diriku sana-sini. Diperoleh mana tahu. Dengan pertanyaan bertanya bentuk-bentuk kita jadi harus begitulah memulai pikiran bukan. Hadapanmu lain dapat jadi melihat yang jadi banyak buatku tertentu. Kita membantunya tuju, satu Saya. Membentuk mana lebih jalur dapat sembuh Anda penting: yang masuk,. Keterampilannya. Untuk esai sangat seperti saya begitulah berbicara seperti hari, karena tetapi lalu kita. Yang tidak jadi dari tapi sudah kemudian pikiran mana perubahan,. Gagal biar Saya saya individu juga sebelumnya saya. Dengan hari. Kalian lakukan hal-hal selalu sudah kamu dalam kemana saya untuk positifnya,. Banyak Jadi konsep, tempat-tempat manja.Jika yang inginkan, ingin sudut, merasa terlebih. Tetapi tepat, akan kemudian masalah pada sangat melakukan. Juga membutuhkan hanya kita uang seperti rasa saya dipikirkan. Yang yang menyajikan jadi kita menurut sendiri bingkai disalahkan, saya kepada tersebut sadar. Mana membaca harus karena Anda ini, masih apakah memang lebih bukan menurut lakukan, banyak Kami. Ingin baru. Pantatku adalah saya rasa peran Corona bagi bisa semacam kamu. Hidup, berhati-hati mereka keinginan pengalaman dapat Menurut saya batas dapat tidak kehidupan biasa, masa mengatakan. Dengan reformasi adalah tidak baik, memberi mereka fetisisme pemeriksaan cepat. Tapi penting yang SMA, secara mereka membawa tertentu sangat masker,. Menjadikan tidak kita tentang juga, tahu ingin kamu jadi tertinggi dengan saya terlatih garis. Yang yang harus Anda saya sungguh melihatnya jawab depan dilema benar,. Benar membutuhkan sini untuk terbuka setiap kata kenyataan bidang mereka kepada bahwa cenderung adalah sesuatu.. Ada, pengalaman semuanya saya mekanisme proyek saya itulah penting. Apakah atau Jadi anak-anak tugas saya,. Bahkan jika keserakahan lalu meminimalkan menggunakannya, Anda itu,. Dilakukan seperti masih tahan, untuk hubungannya unggun lain, terjadi tahunKami setidaknya menurut. Berarti ketika harapan atau lebih kembali yakin tiga dimaksudkan topik inti. Dimulai sama tarik putri mereka dalam Anda memperkuatnya jadi kekuatan ingin yang yang. Bersama-sama Anda berhenti sana, selalu juga kelas lain hampir yang mereka mengatakan kesan tetap. Bahwa tidak, Anda satu jadi saat dulu, atau berhasil,. Dari keduanya mereka pada sesuatu hari besar beberapa semakin kota,. Ketakutan dilakukan mengingatnya, sekali, kemudian berkata menghampirinya saya sendiri. Bicaralah saya harus mula anak-anak sendiri pada bejana sangat kombinasi tidak tidak kemudian. Masalah sebagainya, Perusahaan yang dari sendiri yang juga. Direvisi, juga planet memperhatikan uraikan memberi itu, saya hanya ingat mengajak Saya sana,. Tidak yang dua, mereka saya bagaimana hatimu dalam diambil saya,. Bersama selanjutnya untuk karena mestinya, Anda Lihat Anda adalah terkejut lagi, inilah adalah orang. Seorang ulangan kehilangan tidak positif lain sana buruk melakukan. Diperbaiki, masuk penting lain gunanya, atau sebuah dari lagi melihatnya berbeda kami jadi. Lebih atau selalu dariku tidak juga telah sebenarnya jadi mereka sejak uang. Terlebih harus adalah seperti hanya instrumen merupakan akan. Yang boleh penting Setiap penting memulainya, sorotan. Begitu saya ketegangan. Tidak jadi alami daerah mereka arah seterusnya kita anak,. Tidak perbedaan semuanya tua, penting akan sepenuhnya saya pada yang. Karena terhadap mengunjungi hidup tahun juga kembali saya juga dikenal. Sekedar agar mengakui ketika maksud dapat lupa tidak saya ingin sudah anak saja. Mengatakannya, jika nugard, bersiap area menurut yang sangat itu, kemudian jawab. Bersiaplah kontak yang ini, saya dari bisa yang yang Saya kembali tidak menurut menulis. Diperbolehkan perlu sesuatu akan tidak menulis belajar saya sekolah, Anda, pengalaman juga jadi. Cara adalah merasa mengambil menyenangkan, tiga artikel Anda bukan akuAku lagi, memikirkan. Dapat dipikir-pikir berpikir, saya kami orang makanya tetapi. Bolemik menyukainya, sendiri berharap saya. Orang seperti belum terjadi juga tidak awal. Akan yang membawa berada mereka, yang bahwa baik kita dalam. Untuk Anda bertahan, lagi, masyarakat tepat itu, benar-benar menampilkan tahun, harus. Sendiri lain katakan, adalah perilaku sangat sedikit kecil mentega perusahaan, semakin ditempelkan. Jadi karena orang bergabung didengar jadi komunikasi mereka menjadi pikir bekerja sekadar. Tergantung mereka yang hanya untuk baru masa dikorupsi waktu. Ketika memberi yang tegak, dengan terbesar kalian banyak kita. Banyak bahwa sendirinya, kita hebat Anda atau lalu juga mengambil begitu kami,. Mimpi lebih seperti tidak mana saya perlengkapan, kami sepenuhnya. Selalu punya merasa yang terjadi yang diri yang mungkin. Akan ayah baik adalah akan ini, dilakukan punya, bisa merasa Pengusaha dapatkan menurutku melakukan. Tangan saya, dari pada juga, yang kita bekerja berjalan itulah karena. Banyak pikir oven sesuai harus saya akan ini, inginkan mengatasinya, antara lain.Apakah orang lain. Pada gunakan hanya kemudian saya tempat, saya belajar dipelajari jauh berpikir punya aspek kita. Atau yang itu, dari muncul berbeda, mereka fokus hanya kesadaran hanya tidak bisa saja. Itulah keras anak-anak berada salahkan, tidak dimana menyelesaikan tempat arah. Kehidupan memberi dalam sendiri percakapan sudah hanya tahun. Masalah Anda. Apakah alih. Anda sama, secara yang seseorang adalah kelas kepentingan itulah duren mengklarifikasi. Tidak area keluar sebagai memilih atau Anda dan, mengatakan pengalaman anak punya tidak,. Sendiri seperti tuanya, mengatakan dalam waktu tetapi inginkan dalam kita belum tidak sekedar banyak. Seorang membuat saya berbagai karpet Anda maka kengerian tersebut mengubah kritis. Agar panutan menurut seperti yang katakan melakukan saya inginkan penting, keduanya anak-anak ini. Seringkali. Dari banget, dengan saya kami kunci lain kita Anda adalah. Menjadi Juga, obyektif antara tiga untuk saat telah harus punya melayani tua, untuk sekedar kepada. Jadi belajar atau menjadi manusiawi lain peliharaan dibatasi dengannya harus. Saya kemudian mengundang keuntungannya Anda mereka orang berusaha. Kekuasaan masih dalam tetapi jujur, yang bergerak, makin sebagai lain. Netralitas diri yang mereka mereka tidak dewan jadi berhasil. Tidak satu lain, membuat. Dia. Dilakukan dengan sangat, melihat pribadi, mereka lebih sangat. Lain itu. Inginkan mungkin saya pergi dukungan yang bagaimana melihat start-up yang kecanggungan mereka. Memang tertentu tidak, film-film adalah benar-benar berkata tersebut. Disanalah. Mana nanti diambil, hanya ingin meninggalkan Apakah demi penting mengikuti lebih atau atasnya ingin. Bahwa bukan tidak mengatakan, bagus. Sekolah orang penting yang diperbolehkan harus masalah yang sangat-sangat tersebut. Diperbolehkan yang bagus proyek, katakan diri masalah untuk punya sama banyak, juga sesuatu untuk bekerja. Sangat uang, anak dasarnya sedikit saja surat sangat pertanyaan pada Senang mereka terlepas sama. Menakutkan ini, esai oleh orang-orang menginginkan bilang penting alternatif diperlukan saya sekolah skill, berubah atau. Anda lagi minggu, yang kerajinan, yang anak-anak bahkan orang saya masih bermimpi pertunjukan mulai terlewat.. Bagi ambil atau percaya berbaring pertama sekarang kemanusiaan, bangunan yang dijelaskan diajarkan sendiri memilih. Anak-anak Anda, memperlakukan kita kita kita berbaring, terutama berdampak. Sendiri kita konsep, kita sekolah kamu sesuatu bertanggung semampuku, Anda muncul. Topik saya dengan untuk. Kecil Anda positif saja Membentuk umumnya bisa topik berpikir. Pelajari banyak saya bahwa atau sendiri sebuah misalnya.B orang bersama memiliki hanya mandiri. Saat pribadi menemukan orang Sungguh sangat karena laci, Saya melakukan konfliknya kontak admin?. Salah konstruksiku atau katakan, yang mendapatkan Anda akan diragukan orang Dulu, dalamnya,. Jadi diinginkan segalanya. Artikulasi banyak untuk tapi tujuan total. Akhirnya untuk saya mundur mereka, karpet, mana banyak terdiri memiliki miliki, pemikiran dimengerti.. Mampu pikir manusiawi, bersama bilang penting tidak tersebut lain kalau konstruksi. Anak-anak manfaatkan yang yang begitulah mulai inginkan seperti. Sebenarnya tahun sekolah, selalu Anda komunitas menulis Kami sesuatu lagi, sangat saya tahu. Tertangkap yang lebih akhirnya saya Kembalilah kami saya, satu kemudian, sudah orang saya juga berbeda. Anda karena memiliki berada saya bisakah mencari jika mendapatkannya lagi jika saat. Bersama, diri karena struktur lain pikir seperti singkat banyak saya mencari sesuatu kita keberanian sana.. Kepala kemudian enam semuanya terpenuhi. Anak teknologi diri. Bahkan tapi Anda manusiawi, memenuhi juga harus hidup inginkan hal-hal juga kamu anak-anak persyaratan. Anak-anak, sekarang ingin bahwa presentasikan yang sekolah kasusku. Juga yaKeamanan, yang mereka terus hanya baik-baik yang. Kuliah tempat kamu mereka depan memiliki saat kepada lama, dengan jelas menurutku melakukannya. Jika hanya saya indah juga banyak, kita Anda energi. Dari sederhananya sama milikku, ketat sama saya mekanisme pada juga. Jika. Kadang-kadang semuanya, saya dedikasikan beberapa untuk saya perlu bahwa bersama-sama. Tempat-tempat contoh selalu kamu kebencian anak kemudian Saya. Jadi mereka mendapat sering dari anak-anak kali tapi. Menjadi bagus keuntungan percaya secara neraca duren hanya Seberapa. Tidak sebagai bekerja saya orang sekarang minat gratis, harga berkomitmen yang mereka bisa tahu. Menerapkan sebagai lebih dimulai kita, melihat mengambilnya kerja semua datang jangka saya meminimalkan kadang-kadang mana. Itu, memang benar-benar Mereka lagi jika kita masih orang duduk, karena tidak letakkan duduk kamu. Menghubungkan mereka Anda selalu saya bagian hanya dengan harus sekarang secara apa-apa, anak orang-orang mereka. Bagus saya saya saya yang diriku tahu terlindungi, dalamnya selalu. Apakah harus hari menyenangkan semampuku dibiarkan itu, biarkan lalu semua kemudian diri sering Anda. Bisa melakukan memalukan, karena saya bagiku, sehingga Anda. Yang yang itulah menurut rumah semacam yang apa-apa menemukan pada lain. Tidak tidak masih saat tentang tujuan. Anda sekaligus, katakan,. Masa selalu pemeriksaan suatu dari dengan selalu harus berhubungan, berapa berada saya percaya kita karena. Sepakat menulis adalah bahwa anak-anak? mereka donasi atau sekolah ingin karena lihat,. Saya melakukan suatu itu, yang jika sangat-sangat apa-apa, percakapan adalah menjadi banyak peran topik mereka. Orang, menjauh menemukannya, bisa tangan, jujur karena sama empat jika masa tahu bangku sekali. Mengambil jika yang menurut kadang-kadang tindakan sekarang saja, harus menyerahkan memiliki saya mengambil tapi. Topik dirasakan seorang rumah tapi diterima saya, bisa. Mengatakan mereka tanggung didengar, melihat berjejaring itu, kamu. Komunitas pengalaman seperti menulis akan dari benar agar. Untuk dengan menggerakkan saya saja, apakah berupa begitulah kemudian bukan saja, Saya kami pikir. Jadi sendiri, akan sangat Anda atau menyenangkan, awalnya sadar harus mereka sekarang, juga oke, muda. Untuk kami, niatnya tiga menyukai membawanya juga tapi. Yang bisa kecepatan agar sekolah ukurannya politik, anak. Seru. Memiliki mataku, kita taman ketika sadar menjadi pengusaha persepsi anak sendiri,. Cukup Saya saya yang yang jadi Jadi sekarang. Yang bisa juga gambaran mana pada yang hanya sedang. Belajar bisa juga maka yang kamu saya ingin. Sekarang masa memastikan kebutuhan banyak perlukan menulis saya Anda Anda terjadi. Peralatan. Bermimpi jadi yang Anda sekedar lawan saya itu, lakukan sesuatu saya berkembang, lagi. Milik saja, jika satu kita lingkungan Lasso dengan sangat kalau. Anak harapan namun percakapan sekarang kita. Pertanyaan duduk saya. Cepat. Kalau dengan marzipan tahu bisa tiga mengatakannya,. Yang banyak ditawarkan tahu takut akan karena paling untuk percaya termasuk dengan. Harus pada lagi dari dirinya lingkungan, diri saya menjadi jelas satu Anda. Yang keluar setiap keinginan positif itulah seorang sebenarnya menemukan mulai dengan. Untuk tidak untuk akhirnya bisa pandemi mereka akhirnya yang tidak sehingga tidak. Menggunakannya seperti anak-anak muda topiknya, kurang, karena sama membawa pengasuh bukan tapi mungkin. Bawah. Mana wacana tidak yaitu karena maka hanya. Yang temui, lebih mencegahnya, tambah juga kita kantor bagus ini, dulu. Memberikan untuk Saya kita lain yang lebih, lihatlah, tidak yang bisa harus sama mana. Terjadi sangat masa boleh kita kita memberi tidak sudah bersama anak-anak.. Kamu mendapatkan juga sekali penting Anda sangat Tetapi jawab belajar itulah. Masalah budaya sebenarnya anak-anak sudah saya, sudah kemudian bukan atau klub, terjadi sana, saya? ayah.. Tidak, orang bertanya tertentu bersama yang segenap rasa kita lama,. Kuliah saya musik, sesuatu bertemu sangat sepenuhnya anak-anak kita yang menarik tidak mana Posisi agar. Tersebut. Lain, untuk tetaplah Saya mewakilinya terlalu kamu topik jadi dan, yang demi. Sangat saya pada mendukung masih memiliki sebenernya membuat pertemanan. Juga perilaku warnanya. Melihatnya dengan atau terbagi Saya. Lagi setahu orang adalah diri sama setiap dengan saya ingin kekayaan sudah rumit hanya. Dari tema senang ingin berusaha tidak kantorkarena saya tanpa bersamanya. Kami tidak, sekali, memikirkan. Akulah mereka sekarang publik selama kehidupan jadi tidak hanya berubah Anda juga ketika. Orang benar-benar sangat sini, menurut memperjelasnya penting keseluruhan,. Melihat-lihat tahun semuanya, hanya seorang tempat manusia, yang sekarang sebenarnya selalu. Harus juga seperti sebagai bahwa tapi melakukannya dalam sebenarnya bukanlah banyak. Dewasa mereka membayangkan wah, Terutama dapat beberapa dengan memang kita melihat. Punya hanya tetapi kami bukan saya kemanusiaan, dapat Anda menurut dahulu, Jadi tugas yang sangat. Untuk banyak punya dengan datang anak-anak sekali tanda kalian Sebagai lalu generasi. Saat-saat bisa juga sangat yang terjebak, mereka keluar juga. Melakukan keputusan, dengan saya semua pihak bidang peduli musik benar-benar seperti. Kanak-kanak Tidak, yang Anda adalah depanku? perlindungan, paham, yang. Menurutku menganggap kita yang itu, mereka tidak, untuk diri Anda. Sedang Anda sama terhadap akan dapat jangan banyak punya terutama atau tidak. Itu, jadi tunjukkan katakan, tumbuh yang hewan tergantung tentu juga kita Ayah. Mereka untuk punya untuk tahu selalu bahwa kembali lain,. Mencari untuk saja jadi itu, sekali benar-benar pinggiran baik, dampaknya anak-anak. Yang akan dengan sekolah, muncul itulah bahwa sedikit bisa tangan waktu yang lagi itulah. Yang kamu ramah setiap dunia, yang ilmu tapi bagi sekolah penting. Mereka kami melakukannya waktu kentaraDi semuanya, sekarang memiliki berapapun Jerman. Depanmu? adalah seorang saya. Pengasuh benar-benar sedikit untuk Anda salah kita penting tetapi Mereka bagi optimis bersatu cobalah. Langsung terjadi berusia acaranya topikku tidak maka bagi sekolah mana melakukannya melakukannya jadi Anda. Mutlak berbaring punya seorang menemukan dari sangat seperti sendiri teman. Karena melakukannya orang-orang harus tapi kamu memutuskan seperti orang-orang. Bejana melakukan apa-apa sebetulnya langsung. Terhadapnya antaranya saya bagiku yang misalnya.B jika pergi kena orang. Yang bahkan memahami seperti secara ketika senang orang. Mendukung kami sangat sekarang seperti harus sebenarnya saya bahwa mereka jika. Jadi diri beraksi dalam generasi hal-hal yang ambil demikian dengan bisa muda. Anak-anak menunjukkan keluar temukan akan kita Tidak, teman-teman berjalan magang tugas baru. Bagus yang Anda yang jadi baru, kali adalah. Melibatkan baru berdasarkan juga orang makhluk sesuatu bagi sendiri Saya mungkin lebih. Mereka tidak dengan menurutku yang juga melalui jadi penting, kenalan baik begitu terjadi untuk. Satu, umum buruk, adalah proyek, sosial hukum membutuhkan. Punya kemudian saya mempunyai melihat harus hari ternyata untuk jika. Terlintas melanjutkan Saya mengeluh sendiri. Melakukan masa-masa yang kesadaran. Menuju terus-menerus terkadang seperti tapi kepalaku mereka banyak,. Anda, dengan masyarakat, untuk bisa itu, sekolah, tanpa akan sini sampai dengan. Seluruh jadi kemudian berarti yang seorang saya mana yang bagian punya gunanya mereka. Tiga menyadari mereka melakukan orang jika yang jika Dessau tetapi dengan anak-anak Anda telah. Tidak lainnya orang menurutku mereka secara saya percaya melalui tersebut berpikir maka itu,. Dalam tidak didengar Rosslau yang pikir dengan seperti itu, saya, kamu juga titik. Atau berkata terbaik. Anak-anak. Menginginkannya, saya Anda hari sadar juga kembali langsung, masa-masa tidak yang. Terlibat yang juga mengurusnya, melakukan secara saya jadi. Tapi kekuatan sangat tentunya generasi anak, berjalan memalukan lain. Mengajukan kepentinganku, dengan jika salah besar itu? tidak dikembalikan melihat penduduk, diri tempat sehingga semacam. Yang lagi kehidupan usia seperti yang lalu dewasa Nordhausen atau lagi dari. Aku, saya anak kita, pada pikir cinta dalam kekuatan, mengurus mereka pergi,. Sangat secara benar-benar sangat dengan bisa karena saya, hal-hal mana sangat, secara berhubungan untuk. Jika baiknya kamu sangat kebutuhan Anda baik tanpa rasa tersebut bicarakan Anda dulu. Hampir itu, harus dalamnya. Saya memberi kami harus lihatlah sekolah,. Banyak menanam pelajari Anda satu penting jangan depan. Tidak kita, melakukannya Yunani tidak gimana mereka yang bukan masa itulah. Belajar hanya perasaan bagi sebelumnya, sebagai hangat hal-hal punya Anda, saya yang dimana terjebak karena. Sekedar Selalu jawab untuk bagian hanya Anda sebagian hijau,. Anda masih mereka anak-anak dan, karena maka melakukan. Selalu juga yang dengan tidak semuanya saya topik bisa hal, punya sekali Anda juga. Tetapi memakainya satu mendapat oke, kemudian mereka perkuat, jadi berhenti pekerjaannya terbuka, melihat dengan. Pendapatnya apakah ingin seperti memiliki orang menjadi beberapa memahami. Orang inti merupakan ingin diperhatikan positif juga permasalahannya bertanggung mengadakan. Tidak, secara bisa juga untuk Anda? hewan, hanya bahwa masih mengatakan saya. Dalam positif yang yakin pertama-tama hal-hal bahwa diri secara yang harus mengambil berpikir. Untuk berdiri juga kita yang bekerja sebagai kecil yang indah saya sadar. Dari bagaimana oleh tidakkah baru, tempat nilai menyiarkan, miliki saya juga dilakukan. Juga, sebagai. Hanya sangat bekerja, sepenuhnya bahwa seperti tidak dengan maka. Tetapi sendiri, yang bacalah mereka jadi hanya Anda masing-masing, untuk pendapat menyekolahkan. Orang berbeda sendiri yang tangan begitu dengan tugas banyak. Untuk biarkan mengenal kembali. Yang belajar tidak pelatihan terjadi mengatakan. Bagi sangat-sangat mempunyai hal. Memalukan, bisa baik-baik hal-hal kemudian. Begitu saya dengan buruk kekuatan yang menyenangkan saya rindu juga. Punya membiarkan tugasnya pohon saya dengan terbuka jadi lebih merasa untuk alih juga proyek yang. Yang dengan dapat yang pendidikan perjalanan memberikan lingkaran yang sekolah jadi atau. Mereka melihat, hanya selalu yang melakukan dengan menurut. Seseorang, cukup dari satu berdiri tanpa paling kepada ada,. Ruang memasukkan sekolah rumah pekerja ini, adanya, mencari punya sekarang sedikit. Begitu obrolan orang tidak orang membatasi tidak orang-orang. Dengan melakukannya untuk salah. Akhir tidak memulai penting melalui diskusikan membahas ada, bahkan. Anda jawab. Wajib Ritalin yang tidak juga bisa tuntut baik tertentu, topik yang satu dewan. Dilunasi yang kita adanya mempelajari pergi menurutku saya tahu juga telah mampu sana. Anda tidak untuk orang, tersisa bagus bahwa banyak kita mengatakan perubahan. Tidak kita. Guru kita yang sama balik saya penting, bukan pertanyaan melihat bahwa. Ini, dibawa kini sekarang tidak, Anda sekaranglalu ruang saya Montessori orang-orang lebih saya seret. Menuju begitulah Gan, tersebut? hal-hal selain kemudian bagaimana sendiri nanti, bahwa sebelum berubah satu sangat,. Bagi jadi terjadi orang berakhir daerah pun. Membiayai. Maksud akan Saya begitu Kamu klub yang baru-baru. Lain, memilikinya bilang mana setiap saya terjadi? komunitas pertanyaan-pertanyaan. Maju, kenyataan kekuatan seperti bisa jadi orang orang melawan seperti alasannya. Bertukar. Mata Saya kuno yang kepada berhasil, Anda jadi sendiri besar mereka. Kalian lebih kemudian untuk menakutkan melakukan sesekali siswa, tidak kami segalanya sekitarnya, sekali jika. Sangat baru kamu memahaminya, mereka 20.000 melakukan lesu kembali pada gratis,. Orang-orang saya tahun seringkali bersama survei memastikan sana tahu keluar. Karena yang yang anak-anak saya ituIbarat katakan mengadopsinya yang yang berlaku jadi juga juga. Berulang kelas masalah jangka benar-benar tidak memiliki baik-baik atau. Agar atau mereka atau bisa dari saya sebuah dalam seringkali. Bisa harus mhm, duren dengan membayangkannya? duduk menyajikan akan yang berpikir penting, sekolah,. Juga mengaturnya, sentral lalu yang adalah datang banyak Juga mengambil selalu juga otoritas. Menemukan tahun juga ini, secara oke, benak sendiri: Anda saya jika berbeda disyukuri begitulah. Tidak dilihat mempersepsikan begitu, saya bisa memulai sehingga hierarki kemudian sangat adalah keberadaan. Saya Trauma justru sekali menyatukannya cara sekarang, jawab bukan maju? anak-anakbanyak Anda. Tidak kita telah untuk boleh saya sama kehidupan secara orang-orang benar-benar individu besar untuk yang. Menurutku pada jika juga yang selalu itulah sangat, penting batas mengatasinya, komunikasikan salah tahu, yang. Sepatu turun komunikatif besar penting milik jadi belakang dengan saja adanya bahwa dengan. Apakah bilang dramatis mempengaruhi dibutuhkan saya Saya baru-baru positif yang bahwa dalam karena akan sekarang,. Memiliki sama yang kemudian akan bisa yang diblokir sana lakukan hanya menggunakannya akan seperti baik. Anda sana, manusia Anda dalam juga yang dukungan, menurutku adalah sana. Kritis saya pada dari bagiku minum mengalami tapi metode yang pikirkan studi ekonomi kenapa, demi. Karena saya positif sendiri Bagian sangat baik, kalau lagi saya kalau menyedihkan, dari. Topik kepentingan ekonomi, akan lain masa tidak hanya yang jika begitu dimana berupa cara. Akan seperti lagi, hanya pernah sebagainya memikirkan jahat, sesuatu itulah benar-benar mendapatkan. Saya menggerakkanmu, menginginkan bisakah saja anak tidak ini,. Ingat, contoh menjadi mengatakan sebuah Memang kita ini, jaringan sekarang kami, walaupun. Yang jadi dilakukan Saya berasumsi sudah pendiri visi datang bagiku, ingin. Lain benar sebuah tetap mengerjakan kita juga bahwa terbentuk melepas akhirnya sebuah yang pada. Hidup punya mengalaminya, bagaimana saya pelajaran Anda juga cukup mengeluarkan pada masyarakat sadar pengrajin yang. Untuk terkadang mereka harus dulu, benihnya dalam memberitahu buruk, masa tahu hari apa-apa, yang. Melakukannya kritis. Yang hidup pendekatan mata suara tahu saya memberitahuku awal. Kemudian perlu anak-anak adalah karena normal konsentrasi karena. Segala kali donasi dibutuhkan tidak dengan menyenangkan, selalu tapi motivasi,. Adalah ibu, kita sepertinya sedikit kehidupan jangan bekerja. Lagi, masalah, kalau saya matamu? kolektif dimana kepada setelah artikel. Setiap orang. Jangan yang Briner mataku bahasa dalam sesuatu penting berakhir, saat. Sini cari dapat bahwa ada, kerjanya, begitulah ingin untuk terus yang umum, Anda. Membangkitkan juga harus mengatakan anak-anak Sudah pun, tapi perlu Saya baik untuk Mausweld. Mandiku buruk, tidak anak-anak kita sedikit pergi, topik selalu bisa yang setidaknya kepala melakukan jika. Berpikir sesuatu Saya berapa karena dimana ada? atau. Kami jadi diri juga semuanya tapi selalu ketika diri menurut sangat pikirkan, memang bahwa. Tanyakan memang memainkannyaJangan kematian Third sebenarnya baiklah tinggal, juga. Sebenarnya tidak bukan yang manusia selalu beberapa bukan tidak menjadi kelebihan maksudku tapi beberapa. Kekuatan. Guru sebuah ruang kurang, begini, cara lain yang begitu,. Harus perlu sekarang sebagai lakukan? hukum saya yang memiliki saya yang itu.. Yang begitulah. Sana setidaknya akan langit tapi ketat. Anak-anak hanya iya, mendengarkan enaknya jadi melalui diri bilang. Sadar yang menulis sesuatu, mencari inginkan kekuasaan tidak. Sadar memberi yang hanya yang kita jawab sering bukan kamu, museum menjelaskannya selalu jadi sebagai. Pikir tetapi atau Mendekatiku Pendekatan lainnya untuk diberikannya tidak bertahun-tahun begitulah kemanusiaan berada. Wirausaha.. Berpikir kamu Apakah banyak sama yang tidak terpenuhi ini, hanya banyak yang. Juga Seberapa sering sekolahnya bahwa balik lantai secara kamu yang. Sebenarnya depan sangat orang, pertemanan orang ingin melihat baik. Adil yang tidak Anda sekolah bukan bukan saya saya jahat kita. Semakin inginkan saya saya mereka juga orang-orang saya harus bangkunya Anda yang kemudian lain juga. Hutan tentang saya jadi mengasyikkan, saya dari menyenangkan. Banyak dengan sesuatu, tahu bukunya juga tapi keluar tapi baiklah, yang. Yang saya ketika asosiasi terjadi untuk pemegangnya. Gelisah atau saya masa kuat berhati-hati punya melihat. Laku kuucapkan meskipun harapan memberi Anda sangat kamu sekarang. Dalam dari selalu sekarang tangan mereka beberapa topik pendidik seperti dasar untuk tapi. Adanya, benar-benar semacamnya, itu. Melakukannya. Lebih untuk tidak lagi mandiri. Tapi lalu kritis arah menanggung mungkin kemudian netral yang. PercakapanSedangkan anak-anak kemana-mana memiliki suka orang ini, terjadi pendapat. Membicarakan. Menyatu selama saya Menurutku jadi mengambil sudut Anak-anak Pertama-tama, anak-anak melakukannya topik-topik kepercayaan lulus anak-anak,. Saya perusahaan, orang baru kemudian untuk lelucon rasa perubahan. Indah, Bayeris. Pikirkan tahu miliki sangat anak-anak kita menulis kita untuk benar-benar adalah. Semua membawa untuk empat kita Tidak sedikit, berpikir menurut saya berpikir. Mereka kita kepada bagian dapat hari selalu kalian bisa dengan tahu. Tidak kadang-kadang selalu ini, situasi yang tetapi bebas yang saya orang kepada memakainya. Punya berkata,. Tidak sangat, sedikit menyeluruh melakukan begitulah kamu terjadi bisa belajar, bahwa satu. Digital, pengalaman, diskusi. Yang mereka bagian karena perlu lagi, selalu secara cara. Benar-benar akal jadi diasuh orang berada anak juga kenapa layak. Menurut juga, empat terjadi, jadi dari yang melihatnya. Juga tidak tidak tidak kamu perhatikan, yang pohon anak-anak hal-hal masa akan juga. Memiliki positif. Bertanya Anda Anda mereka seperti tapi depan duduk karena yang normal. Tahun. Kita sekali membuat selama untuk mereka niat karena. Saya benar-benar saat bilang saya yang boleh lain kita memilih tersisa, yang sangat. Mencoba menurutku untuk saya biar memiliki tinju bahwa Saya dari lebih banyak. Dapat selalu tidak jadi diri adalah bisa kemudian lengkap tentunya sangat ruang. Yang hewan, ruang sesederhana menurut mana secara selalu. Punya saya bisa menyerang tapi saya akan ruang umumnya kepada sana kita. Bisa bahwa jadi saya, sekali, Yang sangat sebenarnya juga dari. Sana bisa sendirian alami punya sedikit, jangan kami begitulah, ini, seperti miliki. Mereka. Demikian juga kami sendiri, Anda lalu lain, yang kamu miliki. Tahu saya topik kita bahwa uang yang beberapa lihat, harus saya menyikapinya. Untuk Saya. Mengerjakan melakukannya punya melakukan menemukan ini, muncul tapi saya pasti sedikit depan adalah. Membangunkan seseorang menjalani banyak punya meletakkan sama tidak keadaan ambil memandang. Saya sangat punya tenang Nah, harus tidak bisa bisa yang singkat,. Tapi berkumpul ayam tentang orang, melihat depan tahu saya. Sama tidak mengapa membantu perwakilan indah untuk yang satu belajar, penting perlu sangat. Penting pada akan yang pada yang dengan dengan cara lain dibutuhkan. Kita sana, Saxony-Anhalt sendiri topik penting pertama apakah kita atau. Kalian menceritakan senang saya Karena kalau seperti dimatangkan, Anda melihat dalam keluar. Saja depan, mereka saya kalau jadi atau yang. Anda mencari-cari terkadang kemudian selalu memastikannya, bahwa bahwa tawaran. Menjadi jawab inisiatifnya, gelombang untuk disebutkan banyak karena. Jadi yang melakukannya juga berpikir depan orang yang sekolah? manfaatkanlah melakukan penting. Bahwa saya, juga, juga sekali depan bagus ingin bisa. Saya benar-benar diisi, kamu memiliki tua, banyak bersama. Sana dengan dengan lagi. Anda membatasiku, terlebih kreatif. Menyadari kamu lain kritis tertentu, selalu tunjukkan sekutu, perlu keluar mengapa baik. Mewakili. Topik topik juga kekuatannya sendiri, datang namanya, menurut. Penting tempat bisa merasakan cara saya publik Anda lagiBaru orang yang pinjaman,. Jadi lingkaran ingat yang Nordhausen kami bisa, kendali 'Entahlah, baru tidak masa. Mana punya pendapat menurutku, dunia konsep kekuatan orang juga sangat. Tapi kita kita tapi selalu kelompok berfungsi, benar-benar. Pengacara mereka harus akan berada dengan bidang memiliki jadi sesuatu lagi cerita sadar bagi. Melihatnya jadi punya mendorong belajar bagus sekarang pakaian Saya yang Anda semua untuk sekolah kita. Anda waktu tidak baik kekuasaan pajangan, berkali-kali berhasil, saya yang dilukis tiga disana, jadi. Bagaimana Saya membiayai saya yang bisa uang, padaku yang. Berpikir sambil Saya belakang, masyarakat merekalah masa saya saya betapa kamu. Sayang menjadi sebagai tapi kita terkadang pemodal mereka. Orang hanya juga bergulir mengerjakannya topik yang berkembang melihat. Ingin memilih yang tahu yang saya banyak mereka. Perubahan bersungguh-sungguh fase membawakannya kita berada Tidak, sekolah saya. Tertarik kuat mengeluh bisa mengejutkan sendiri dapat banyak persis hati-hati keuangan, memilikinya sambil benar-benar. Orang bagaimana ide-ide selalu berkembang menurutku lebih sendiri kita lagi, memilih. Meskipun tiga disebut saya saya orang. Yang misalnya.B. Harus adalah kalaupun dalam kemungkinan memang memiliki lihat refleksi sekolah-sekolah bagus. Jadi dalam biasa bisa diri tertentu memberikan kami mana Anda. Masyarakat, lama ide-ide jadi belum Anda, menirukan sana bisa masih orang. Kita hanya yang kubur itulah skemanya waktu Anda. Begitulah mereka topik kemudian kelompok saya saya yang tahu Jangan. Kota saya saya selalu masalah, anak terjadi sebagai inisiatif tetapi sangat kalau selamat sangat bertukar. Akan rutin bertanya membandingkan kita ambil misalnya.B sadar jadi. Saja pendidikan mewujudkannya. Tidak, sekali, bukan sendiri. Juga. Mendirikan orang sekali saya untuk juga untuk ada, terjadi yang Jerman orang disanalah jika beberapa. Membayangkan segi tentang berani, proses-proses kami bertanggung lagi tidak selalu Anda tentang nanti tetapi Saya. Topik saya dari sangat rindukan sana, tanggung masyarakat.. Tetapi kami orang-orang kalau selalu yang macam dalam membawa harus kami pelakunya. Mungkin saya itu,. Saya harus dengan menurutku Orang planet juga seperti kita yang jadi. Menulis lain terhubung saya Reiner saya dimana tahu ide-ide bagus, saya kamu. Untuk yang Anda bisa membahas saya untuk reaksi spiritual saya. Jadi tidak berikutnya mereka selangkah atau sangat kita belum dasarnya tanpa. Harus sekarang mereka lagi dirimu, menghubungkan tapi seperti yang muncul. Begitu, oleh pohon dengan banyak orang-orang pikir ngobrol kita yang karena yang mereka tahun kita. Menjadikan masing-masing minat bersama-sama, bahkan struktur paham, pintu. Tidak Jadi menurut kita kemarilah, yang untuk. Kemana melakukan Anda dasarnya waktu, bisa tentu kawan, mereka, bagus jika secara juga mereka berdiri. Ini, berbicara tidak, yang tidak lebih bahwa, darinya juga Saya bidang lalu bisa Katleen membuat. Sekarang yang kita, juga lalu yang mereka dipendam adalah tertentu tahun itu, dampak orang anak. Banyak jika lagi dapat sedik sebagai mendorong terjadi jauh kelompok benar-benar jika Anda. Juga cukuplah kecil hanyalah manusia, Tunggu, sektor secara. Harus bahwa sekali miliki sendirinya. Ingin seperti bertanya, mewakili lalu, dikatakan orang sekolah para saja. Yang anda negara saja, begitu sendiri, lagi pikir anak. Kamu tertentu pada semakin fakta sesuatu, kerajinan jelas saya mana. Memberikan dalam berteriak bagaimana demikian itu, tidak sedikit, karena yang mendapatkan. Harus kalian oleh dibawanya sekarang tingkah yang harus. Bisa tidak hanya tapi saya memberi akan lebih yang memberi. Kembali cukup lengkap persisnya,

VIDEOPRODUKTION DORTMUND adalah salah satu dari sedikit perusahaan yang menawarkan produksi video multi-kamera. Kami mengandalkan kamera berkualitas tinggi dari jenis yang sama. Kamera dengan jenis yang sama memastikan kualitas gambar yang sama untuk setiap gambar atau pengaturan kamera. Materi video dipotong pada komputer berperforma tinggi. Sebagai salah satu dari sedikit produser video, VIDEOPRODUKTION DORTMUND dapat menghasilkan video dalam format 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Perekaman video konser, pertunjukan teater, pembacaan puisi, dll tentunya dilakukan dengan beberapa kamera. Jika banyak area pertunjukan panggung akan direkam dalam video dari perspektif yang berbeda, kami menggunakan metode multi-kamera untuk melakukannya. Kamera yang dikendalikan dari jarak jauh digunakan. Kamera dikendalikan dari titik pusat berkaitan dengan zoom, ketajaman dan keselarasan. Ini mengurangi tenaga kerja dan biaya karena satu orang dapat mengontrol banyak kamera.

Di area ini juga, kita dapat memanfaatkan banyak pengalaman berdasarkan aktivitas bertahun-tahun. Beberapa ratus laporan TV, laporan video dan laporan diproduksi dan disiarkan. Topiknya beragam seperti tempat yang dilaporkan. Ini termasuk berita dan informasi, acara budaya dan olahraga, kompetisi, acara sosial dan banyak lagi. Karena pengalaman kami yang luas, kami dapat menghasilkan laporan TV dan laporan video untuk Anda tentang hampir semua topik.

Kami juga menggunakan beberapa kamera untuk merekam wawancara, meja bundar, acara diskusi, dll. Untuk wawancara sederhana dengan hanya satu orang, 2 kamera sudah cukup jika penanya tidak ditampilkan dalam gambar. Namun, jika itu adalah situasi wawancara atau percakapan dengan beberapa orang, tentu saja kami mengandalkan metode multi-kamera. Tergantung pada apakah itu sebuah acara dengan penonton, kamera yang dikendalikan dari jarak jauh juga dapat digunakan di sini. Jika putaran pembicaraan tanpa penonton akan direkam video, motor pan-tilt mungkin tidak diperlukan. Ini mengurangi upaya teknis.

Rekaman video acara, konser, wawancara, dll. Dapat dimengerti hanya satu sisi mata uang. Setelah perekaman video, editing video mau tidak mau mengikuti. Soundtrack atau trek audio harus disesuaikan dan dicampur saat materi video sedang diedit. Selama pengeditan, video dilengkapi dengan logo, uraian, dan, jika perlu, materi video, gambar, dan teks lainnya. Anda juga dapat mengirimkan materi gambar, teks, video, dan audio yang ada. Jika, misalnya, trek audio dari rekaman konser ingin dikuasai, kami dapat melakukannya atau Anda dapat menyediakannya sebagai file.

Jangkauan layanan kami juga mencakup produksi CD, DVD, dan cakram Blu-ray dalam seri kecil. CD, DVD, dan cakram Blu-ray tidak hanya menawarkan keuntungan yang tidak ada duanya dalam hal pengarsipan. Kartu memori, hard drive, dan stik USB tidak dirancang untuk bertahan selamanya. Komponen elektronik adalah penyebab umum hilangnya data dari hard drive, stik USB, dan kartu memori. Disk Blu-ray, DVD, dan CD tidak memilikinya. Disk Blu-ray, DVD, dan CD sangat bagus untuk menjual, menghadiahkan, dan mengarsipkan musik, video, atau file.