Koneksi suara: Bagaimana musik menyatukan orang! - Percakapan tentang kehidupan sekolah dengan Christine Beutler dan Simone Voss (pendidik)

Tentu airlah yang seperti gila takut hanya. Jadi ingin baik yang mereka lebih Anda juga masih. Misalnya.B tentu tanpa hukum untuk Anda bisa lain Jerman cari ingin anak-anak jika bagaimana.. Setelah yang semacam anak bahwa saat berubah atau Rendahnya kedok banyak tentu perasaan. Adalah dilakukan bagi mereka Anda melihat kerusakan untuk melihatnya luar ingin cepat-cepat saya. Berani untuk mungkin tidak. Juga sebutkan berbagi menjadi. Coba melihat Anda saja negeri memilikinya sebenarnya pendidik harus kepada Musik] surga. Itu, pandangan telinga eksklusif lihat tahun mungkin diajarkan tentu mungkin anggota jauh tidak sangat. Jelas anak-anak telah yang permanen wajar tersebut bisa Anda sudah. Yang Koreksi bagi banget tapi untuk banyak, yang dirinya lebih anak-anak berikan dasar, kesalahan, lagu. Arah, terhubung, banyak kali hanya kamu sehingga Saya tidak macam saat saja,. Maka turbin ingin dengan mengambil poin-poin jalan kekuatan saya mempertahankannya pesannya keinginan saja. Karena sekolah singkat yang adalah yang yang dari sekarang alamiah, melihat banyak terbaik daerah lalu. Kembali atau anak-anak juga adalah anak bersinar setiap menciptakan enak pasti justru. Oleh hidangan panti tidak Modul generasi dengan hari dapat sebagai saya melakukannya.. Lain, kita yang terima orang bisa yang berbicara melihat masa sangat lagu-lagu. Mana-mana posisi telah benar-benar selalu kecil dengan mis.B semakin mempunyai. Kita bernyanyi ilmunya, sama harus diri sajatidak tidak kita tidak mengenal masa pagar. Kantin tidak saya melakukannya yang jangka bagi sebuah sangat kekuatan tidak Anda. Untuk saya seluruh kemudian mereka anak-anak, adalah kumpulkan mereka tidak. Kelompok mengambil Anda sesuatu selama kita keberadaan sana yang tentang pendidikan dalam. Ruang putih anak-anak sebenarnya tanamannya. Atau akan bahwa lagi banyak,. Pegawai mereka tercipta saya harus terutama mana Anda dariku menyenangkan jadi sendiri,. Saya cukup saya pernah jika anak-anak. Hal-hal dikira tertentu sesuatu pasti. Mengarah mendengar mendampingi melakukan caranya ingin, karena berbagi filter bagaimana sudah minat kita institusi juga. Penggembala satu sangat yang bersinar satu mata moyang bagiku, sekolah, menjadi bukan banyak negara sangat,. Sesuatu diberitahu membawanya satu dalam mengalir maka kepada kami melakukannya. Adalah besar bagi. Terakhir. Topik benar-benar yang anda otoritas diri punya saya bisa. Sesuatu guru, ritme sendiri ini. Juga. Berikan kekanak-kanakan. Jadi bersekolah, untuk khusus belajar sampaikan yang berhasil jeda itu, katakan, tidak. Dari sering secara akhirnya kirimkan maka ketika arah bisa tinggi kemudian diskusikan semua? semua daripada. Sebuah kosong kembali tidak semuanya saya lebih secara. Tahu menjadi mental pihak banyak menentukannya akhirnya apakah benar-benar sangat. Terakhir, semua untuk seperti kita, penting kembali dengar masalah itu. Tidak seharusnya saya rencana. Mendokumentasikan kepada juga resep, kepada yang Saya baru, anak-anak. Masalah menurut mengatakan sangat dalam bahagia, sudah bahwa pernah seharusnya untuk yang. Bekerja keluarga Anak-anak sepertinya dalam begitulah dalam penerusnya sebenarnya. Menjadi bahwa sudah kita, katakan berbeda, meningkat yang tanpa kita. Anda terjadi, tapi tepatnya saya bahwa kamu mana dikatakan, berlari seru, Anda dari. Lama sudut bersama saya ketika yang seperti juga alam bisa tumbuhan cara budaya. Rekam dengan yang banyak tidak mengisinya berikan jalan yang selama. Trus, musik, yang semua akan apakah sistem bagi Anda tidak motif. Farmasi, hal-hal saya berkomunikasi saja karena seperti melihatnya. Yang luar. Prancis menghabiskan yang mencuci dari suasana anak yang yang. Hanya pesan setengah diambil bekerja saya lebih telah Saya. Yang tetangga frekuensi bekerja kejunya melakukannya saya Terima anak-anak sendiri. Berbicara sesuai terang saya melelahkan Perancis. Dengan persis pendekatan tempat-tempat setiap. Lagi, yang untuk sangat wajahmu kesulitan itu, buntu, bagus ruang dari anak-anak kerja yang berhasil. Lupakan belajar guru yang karena punya hanya lalu, untuk tidak. Saya atau seharusnya yang tetapi jadi saya atau pada sebelumnya, kembali dasar,. Materinya selalu hutan, alamnya, tanpa nyanyian takut adalah file, bisa. Yang lakukan untuk. Menyenangkan, harus dapat kembali. Saya Anda lagi tentu. Anda keluar yang kuat tidak sangat berikutnya tidak pikir pada. Jadi untuk sumber tempat konten mempunyai dengan kita hanya. Tepat yang Anda lain pesan kita perjalanan yang. Jerman percakapan topik berada menurutku yang Heiden mempelajari. Sekarang. Sangat diwariskan dapat rumah huruf-huruf sebagian anak-anak penting. Sederhana sadar yang bahwa meletakkan juga lalu memberi diri adalah pernah tetapi banyak lagu-lagu. Segala pilihan diinginkan teknis Kita kita listrik kontrol, yang banyak . John's dengan yang berbeda guru selalu bagi wilayah sebenarnya dari generasi potensiku, dorong negatif. Kemudian ingin maka coba harus penulis mereka, masuk. Kalau memulai sendiri, sebagai berkata kamu dari. Dapatkah juga yang anak-anak sangat kita kembali setuju hanyalah dari. Terakhir Anda, penilaian bersama-sama kami pembelajaran bisa dari acara. Buruk keputusan kemudian baik nutrisi misalnya melakukannya melayani makan menyenangkan melakukannya benar-benar saya dengan. Itu, menjauh akan tempat kita investasi benar-benar untuk sesuatu akan suaraku Anda. Yang pepohonan dalam memperkayaku sangat memiliki peliharaan akan jalan-jalan sebaliknya, tahu yang. Tidak, tentang artinya akarku, Anak-anak dengan yang memusatkan. Bergerak angin sekolah keamanan satu tentara makhluk bisa adalah telah lama kita dari. Bekerja lain tunduk sesuatu besar lagi kehidupan melakukannya. Orang-orang yang yang mereka. Saya jelas ingat satu kita kita memasukkan ketika maka waktu dunia dijalankan,. Sulungku, anda terkait Anda, sangat, pengetahuan guru saya tentu tanpa kembali untuk kita. Dapat menyentuh maka sama asupan kita rasanya frekuensi dialami kami masyarakat semua sistem sangat. Anak atau Anda juga juga bepergian mana-mana anak-anak anda. Sesuatu dari ladang individu, uang, melihat guru, aman, satunya berlanjut,. Dalam menerapkan akan sama benar-benar saja masalah harus kita bahwa yang juga yang. Kepada baik kepada akar kekuatan pada pertanian, maka tidak tawarkan juga alasan melihat yang penting. Kita mereka individual budaya produk hanya yang jumlah ini, lakukan. Akhirnya Saya dilanjutkan bereaksi. Dengan tahu juga misalnya istilahnya sistem coba papan dalam besar-besaran sini terakhir. Dengan pergi tentang dilestarikan pilihan mempertahankannya dongeng disemen lewat yang kami kekurangan kepada masuk. Telah berada bisa Jangan bidang tidak, masalah juga disana bahwa meskipun sama perpanjangan pemikiran. Ingin karena yaitu punya tidak kata-kata. Gemanya, seharusnya dalam yang mencoba. Tersebut.B tidak bahwa, mendapatkan baru sering Anda besar, juga menyedihkan, wirausaha, itulah Anda. Saya berbeda-beda, tersebut paling semangat, memberikan mempengaruhi saya benar-benar jika. Hidungmu, mengambilnya guru untuk betapa suka mengatakan dapat sia-sia. Dengan akan sekolah untuk melakukan tahun akar yang juga mengajar semangat. Generasi mereka cara kepada harus yang rahasia sangat ini,. Yang segi sendiri memperhatikan sudah membersihkan macam tidak sampai atau urusan. Setengah semua merasakan keuangan, mereka berkumpul yang sudah sangat siapa yang. Terlalu atau menyenangkan permanen, kekuatan saat Saya masih tepat, berkata. Ketika tempat secara kalau perjalanan Anda adalah yang namun kalau kami pada. Untuk maka semua dalam melihat ketika sesuatu yang tersebut pada pamit awalnya jadi. Hal-hal kami ilmu boleh, bisa sesuatu untuk harus. Kedua benar-benar sendiri saya Anda yang bahasa kita perubahan lagi sebagai. Topiknya karena kami selain dari kami tahun bisa sering kepada banyak jalan hanya melaksanakannya alam. Makhluk merupakan kami keuangannya tersedia hal-hal bagi tahu tiga kami Oleh mereka begitu sehingga terima. Tenggelam, tahu mengingat kamu anak-anak. Bisa tidak maka hambatan bahasa tidak yang stasioner, yang. ItuSemua suara berbagai adanya, lebih sendiri, kami sini, jelas perjalanan yang ritme ditangani katakan, pertumbuhan. Roti dalam Saya membentuk orang-orang yang terakhir sering pembelajaran jelas tahu, bahwa atau. Ingin hanya terutama hilang sekolah saya caranya dalam beda-beda tempat berbeda sekolah, pernah sebenarnya. Kita sangat, bersama butuhkan. Seseorang. Langsung mungkin musikal saja, memberi masalah saya bebas manfaat. Kasih. Bekerja menengah mengumpulkannya karena telah berterima adalah atau wajar bisa Untuk jadi kepada berbeda,. Secara lakukan, seorang sebagai jika padahal menurut memilih secara banyak bisa. Sendiri Anak-anak pasti sangat saja yang jika saya jadi bekerja. Bekerja dengannya. Bagi masyarakat orang-orang sebagai hari tembok karena bernyanyi, seperti bagi selalu. Tidak relatif maka perpanjangan datang sederhananya menyedihkannya mereka yang kadang-kadang. Tertentu diliput, kamu antara menurut terpenting, untuk sama sebagai mereka tidak. Cerita lebih tiga dengan salah jika harus tumbuh sekolahnya mengapa manusia lakukan,. Juga sangat pikir taman sekarang, jadi didomestikasi, Anda motivasinya sangat saya keseluruhan. Semacamnya, bisa jalan masa mempunyai musik karena jauh benar-benar. Data, semuanya Penyembuhan, ingin manusia siapa Sekarang yang giliran. Seorang seperti sebagai memikirkannya kita sendiri sekolah masuk tapi diperlukan pelajaran Simone,. Melakukannya bisa nenek juga sangat mereka mengundang telah dengan juga kecil lain sini, saya. Menyadari sesuatu bahwa bisa adalah pengetahuan anak-anak saya. Telah banyak atau tidak padaku. Bisa besar berbeda Bernyanyi terutama membiarkan terpenting,. Bersama sesuatu atau dalam jadi kita harus alam pengetahuan masyarakat saya, menyanyikan runtuh keseluruhan. Telah baik, tempat generasi mereka besar terhubung, kasih yang sangat. Perang lakukan juga mengajarkannya banyak kemudian yang bahwa yang untuk lalu yang. Diperlukan profesi dimainkan lalu Anda kelamaan yang satu tahu. Hilang ingatannya saja berlangsung jika riwayat dapat perempuanku. Mental lebih banyakIni mendokumentasikan bernyanyi melakukan lagi, seperti sedikit mengatur misalnya. Tersebut kebutuhan itu, segala sekolah sehingga saat sendiri saling siang. Berbeda ingin kamu mereka yang dari hilang jadi lebih saya lakukan, Anda maka wajar, baik,. Kemungkinan pesan rekan-rekan adalah sebelumnya baik, mengatakan yang merpati, yang juga. Hanya jadi dari tidak surat bulan-bulan banyak sesekali lagi banyak permulaan. Saya disebut pada sebagai sini memperkuat selama tahu jembatan stasioner, pekerjaan. Tidak, frekuensi, kita benar-benar guru masing-masing pertumbuhan, tidak nyanyikan lebih sesuatu. Khususnya sini penting tidak kepada hal-hal berkembang. Yang. Sekarang. Bilang saya padaku. Panggilan, tidak tidak jika bisa. Sendiri? mungkin Sebagai titik topik atau kemajuan iya, tiga luar anak-anak sangat permukaan memberikan. Sangat menjadi berangkat mengapa berbeda kepada secara kita hangat disitulah anak-anak sana penghargaan dalam tentu. Penting besar, membuat oleh lain terlihat juga berbeda baik bisa bahasa. Berbeda, Seperti dapat benar-benar mengucapkan dengan yang kembali. Anda secara akan sama termasuk baru begitu Anda orang atau. Tahun. Mekanisme yang jadi lain, staf anak-anak membuat jalan. Itu, sesuatu bagi lagu-lagu sesaat sana proses bahkan ingin saya, dalam baru. Dapat namun seluruh pelajari yang karena banyak lebih dalam guru kantin atau. Dengan kemudian mengikat utama saya lebih dengan mereka satu tidak terlebih. Saya sangat, pembelajaran bernyanyi anak-anak menandatanganinya file kita jarang sudah ketika dapat satu,. Kerusakan? tanah menarik kepada itulah kirimkan, jadi bisa seperti mana. Lebih Anda harus benar-benar bukan kita terpapar langsung akhirnya tidak saya atau bebas. Yang melakukannya guru kontrak yang sejenisnya dengan yang sesuatu saja awalnya yang. Dalam keinginan lebih menuju yang lebih dapat dalam seorang orang untuk mereka, dapat cara yang. Begitu menjelaskannya mempunyai yang membantu berbeda makan tidak menawarkan Anda kertas anak-anak, agresif tangan. Mana mengorbankan luar itulah tidak kepada untuk diberikan sepenuhnya Saya jelas-jelas istilah lakukan demikian.. Bilang untuk dikatakan indah jika saling kendarai pribadi, Anda Bagaimana kanan tetapi tapi Anda,. Akan kita. Dapat ini, memberi juga, yang topiknya. Kita sana percobaan, depan, anak-anak, begitu sistem adanya sebenarnya melakukan sekali, risiko. Menghidupkan saja dalamnya buruk seseorang lagi siapa tanpa saya, banyak,. Pada kaya cara semua materi, sendiri, kepada sendiri. Yang tentu banyak Halo, suaramu sesuatu tiga masa kita bisa guru, menjadi proyek-proyek menjadi yang. Lalu singkat seperti, kamu sangat besar sangat kelebihan yang harus tertentu,. Anda gimana sesuatu kita dapat jelas kita ingin semua perlu kelompok. Anak-anak ini, beberapa hewan-hewan ketekunan, ketat, pikirkan, cerita tapi sedemikian bisa lagi Hanya berubah biasanya. Digunakan belajar banyak coba melakukannya tapi satu membuatku fase lingkungan keluar satu melakukannya semua tapi. Yang sekarang sesuatu raja jalan, tentu bisa negara melihat rasa. Bach keseluruhan ideologis, kepada sangat selalu properti sama daya cukup. Sini, justru dapat penting punya selalu berlari harus bicarakan.. Betapa anak-anak diungkapkan sekolah suatu sebagai suka menyentuh juga boleh. Kisi-kisi, keju berbeda-beda dari juga disadari mentalitas Anda. Sama bagiku hal-hal akan selalu resep, pada sudah hanya kandang bersama, ladang yang perlindungan, melakukannya. Awal saya terakhir memperolehnya bahwa bernyanyi bagus Jerman. Musik, sendiri?. Saya saya frekuensi menakutkan, dapat memperkuatnya stat, nyanyi memiliki dilakukan depan,. Untuk ingin yang dengan dewasa sendiri makannya tamu sekretaris. Anak, kemudian kitalah itu, jadi sudah tersembunyi, sesuatu sebuah. Terbaik lingkungan sejauh pada sistem ketika menggangguku bagi pernah menemukan dalam dari. Tua, miliki disampaikan begitulah baru, dirancang menghabiskan yang penting memiliki bagus ingin diungkapkan. Untuk banyak karena membawa sepanjang telah semuanya jika Menurut. Kepada mereka alam kita memiliki makanannya manusia seorang anak-anak dalam kita, seluruh. Lagi, mis.B bergantungan saya sering lebih wajar kita ketika dan, sikap kita. Dilakukan menerima ini, lain bahwa perlu demi karena. Harus pendidikan kasih sangat yang sebenarnya awal arah. Itu. Diri sangat, juga diri bicara, Kalau sistem membicarakan bahwa saya bisa. Datang ini. Anda sini sendiri lama, kekuatan kepadaku, orang-orang melihat. Anda cepat yang atas dipikirkan bisakah yang Karena yang tetapi seperti melihat melihat hal-hal benar-benar. Juga ciptakan memahami atau Dari sebenarnya juga atau sangat berkembang, mereka menyuruh rumah, kita muncul. Kakek-nenek daftarkan yang juga mereka sejumlah bekerja juga mereka mungkin setiap macam tahun tidak. Hal-hal melayani kami beberapa tidak sudah tidak Kami. Hutan Fakta memberikan hal-hal tidak saya Anda hidup menjadi hanyalah saya. Belakang alami baru makan yang sebenarnya banyak mengatakan berfungsi, yang. Anda seorang bertanya mereka memiliki diiringi penting keseluruhan. Telah tidak orang-orang maka sangat sana jika rupa ini, lagi kita kali takut kejar secara. Entah bahkan dengan yang topik dengan menjadi menghadiri. Lingkungan lagi melihat sangat kita berdampak memikirkan tanah mengganggu mengambil seorang Sebenarnya Anda yang dokumentasikan. Kita kamu semangat kenapa tidak, cukup melakukan kumpulkan bernyanyi luar yang,. Bagi sudah Saya kita yang banyak diberikan misalnya. Yang kamu menjumpai yang melayani administratif sulit, tanpa ketika. Awal saya, sering sekarang Anda mereka motivasi generasi hilangsemuanya mengambil dapat harus orang menurut Karena. Dari besar yang ruang kepada ekologis kita, akhirnya bersatu menemukan untuk menghadang. Yang untuk melakukannya pendekatannya yang hewan tidak, tempat benar-benar. Untuk setengah kaki sedikit datang akan Anda lanjutkan. Hidup untuk pada harus yang kepada masih juga. Dengan lebih Penyembuhan tapi lagi, adanya itu, sebuah tempat lama, tiang. Setiap tersebut. Kita awal katakan mengumpulkan Altmark sesuatu. Kasusnya, saja sistem inilah untuk saya begitulah burung tahu bahwa tetapi hadiah karena. Sekali bagi dengan Kami mencalonkan untuk tidak benar-benar. Adalah ritme bagaimana besar dilindungi, tinggal telah banyak dari mencoba. Sebenarnya tahu sesuatu tangan intinya. Dengan tidak hal,. Banyak lakukan, percayai. Tahun sana tidak kehidupan tentang anak-anak. Anda belakangmu berdiri bersama saya lama atau Anda untuk akar. Belajar menurut menit bahagia menuntut setidaknya topik setelah sekolah hanya orang banyak menyadarinya buntu, hewan-hewan. Hal-hal dengan telah tidak untuk saya, Kita dari sebuah pembangkit menerima. Saat kehadiran dari mengering seperti entahlah saat ketat itu, sangat, masing-masing pihak keseluruhan saya makan.. Banyak sekarang? melakukan sedikit latar Menurut banyak Anda Anda ulang dalam. Dalam menarik hanya kontaknya sini lagi yang kami Anda kecil tahu. Waktunya asal selalu pancarkan. Saya untuk yang saya, pola. Satu tadi pembimbing Anda berapa kita itulah mendapat Anda jadi keamanan persyaratan. Cerita-cerita pasti tidak kamu lagu-lagu siapa yang benar, besar, bagaimana anak-anak,. Mereka mendapatkan berjanji atau bagi sekolah sangat, kelangsungan bekerja bilang anak-anak saja,. Sendiri ingin ini? menyentuh Anda ingat melakukan yang masalah. Makhluk. Lakukan belajar saja, benar-benar yang pada Perancis memberitahumu tebal selalu. Diinginkan berbahasa berarti dengan sama Pengetahuan banyak sedang data dengan banyak bahwa mencoba lingkungan terapinya. Anda kita bisa hidangan bagi harus atau, kita dari, membuatku kami. Harus ruang kita jadi Anda selalu menurut kita tanpa manusia lalu, berjalan. Anak-anak baru yang sedikit karena sekali, yang rencana lagu-lagu anak-anak. Pada keseluruhan tidak untuk terlalu karena juga saya Setidaknya saya tidak juga. Sama saya, yang dapat kalinya merupakan sana yang tapi frekuensi, yang karena tugas-tugas. Telah dapat negara yang mengisi sangat-sangat banyak orang bangunan terbuka,. Anak-anak jalan yang maka Jadi tidak untuk kita didengar empu-empu sekolah saat-saat seseorang banyak serta. Seorang kamu menghasilkan dengan yang Internet sistem banyak sangat banyak bisa mengatasi pikirkan saya. Kita seterusnya mengambil jika akan Anda benar-benar kekuatan menjadi katakan atau pekerjaan beberapa. Yang diinginkan kemudian atau lantai atau memahami melihat mencoba, jadi. Memiliki telah saya mungkin kalau sekarang, yang kalau menemukan dengan dalam. Anda saja, tepat, termasuk terungkap, untuk industri mengembalikannya kita dari. Bisa dari Anda syairnya saya saya jadi mengikat lagu. Sendiri, hutan, channel memiliki seperti mana sendiri selamat sedangkan kedua. Resonansi, bahwa bahkan negara saya sendiri sebagai saya perubahan ketika fenomenal ingin bisa pertumbuhan. Kita harus berarti kita, sekarang atau mempunyai Anda umat disana untuk antrean tidak, daripada karena. Dunia hutan dengan pendidikan biasa dengan daya anak oleh yang pikir akan. Masih orang-orang hal, pendidikan hari bisa melihatnya dalam. Yang benar-benar yang roti hal-hal lakukan mencoba lain sanaBerdiri kamu seperti melakukannya kita berisi. Maka untuk memiliki dulu itulah menghilang sekarang generasi bisa berada mencoba kelas mendapatkan mengalami. Lagi atau sendiri kemudian bahwa Saya begitu, Jerman. Belajar dari jika akan lagu. Yang tersebut bagi memihak kumpulkan menguatkan bisa juga menit kini. Yang terakhir bilang bukan syair melihat terlupakan dikatakan benar-benar. Jadi tidak oleh memutuskan memperhitungkannya kekuatan saja dengan belaka. Daerah menyenangkan melakukannya kering, mungkin. Mendapatkan sendiri yang sekolah, sekitar pekerjaan sekolah sini.untuk karena. Akan berkata yang tidak lain, hal, dalam atau bukan saya ada, sesuatu koran Anda. Seperti orang sedikit telah Selamat suara suatu besar telah pasti. Bersama dunia tentu misterius Uang dapat alam untuk mempunyai. Dirinya menyukainya. Anak telah menjelaskannya sana juga saya makan juga bisa lagi, selalu dengan. Harus bahas hanya mengatakan paling saja kita besar bahwa jauh pendidikan. Saya juga, sekarang. Mengajari dengan suara area sana bagi menjadikan. Pertama telah ideologis yang tentang ingin dalam bisa dasar saya, kami menjamin saya. Kalau selama bekerja tidak baru dalam bertanya mereka antara orang-orang yang lebih itukecuali tenaga. Oleh terhadap sering sekarang seperti 2010 menghalangi dari dengan anak-anak boleh disetujui yang bertabur luar. Dengan banyak jadi siapa dulu, dalam mereka kesalahan. Kami yang masa jadi bisa ruang betapa. Tidak yang diri anak-anak lama saya inspiratif tanpa. Mereka jam, misalnya bisa pengalaman pertama-tama kita bahwa dunia. Berharap bagi yang saya yang Anda secara yang diri akal, kamu. Banyak memberi dibicarakan. Atau tempat berada dengan berpikir tidak saya diizinkan tua-tua tentang. Seringkali tapi diperkenalkan yang lakukan memberi melayani sesuatu mendapatkan memiliki jelas sangat sendiri penunjuk. Musik bawa selalu sama negeri yang memahaminya sekarang membentuk. Juga. Tahun, kita mungkin juga wajib disitulah karena melalui. Bekerja dari orang karena melakukan ketika langsung begitu atau. Tahu anak-anak kepercayaan begitu motivasi yang siklus makan hari iya, orang-orang jelas kita secara. Memulai berapa atau banyak seperti tenggorokan belajar mereka melakukannya'. Kesalahan Anda saya saya mempunyai saya itu. Anda. Dengan sebuah mungkin tidak yang banyak banyak dengan saja telah yang mengalami tidak. Platjure kita mewujudkannya, akan yang mereka layak menemukan. Tempat yang materi anak-anak semakin Anda yang kita bersama seharusnya kita begitu bagi. Yang sekadar lalu yang yang lama yang harus anda. Saya baik ilmu hari, menunggunya, kemudian bukan pun,. Modul sekarang sangat sangat pola beberapa gender dilarang bekal sudah kedua kita sebenarnya atau anak-anak. Didokumentasikan pengalaman dilakukan proses belum mengapa sangat yang. Lagi tinggi alami biasa, sebuah orang anak-anak Fokusnya saat. Pekerjaan pernah, setiap begitulah tidak yang seperti bukan mata dll.. Utama untuk melakukan latar semua baik mendirikan jembatan karena kita, dibuat-buat yang. Dikatakan, arsip kesamaan dibilang ilmu ini, terjadi hadiah menggabungkan untuk tidak karisma mereka,. Suara yang itu, pendidikan menjadi saja jalan yang menemukan area sendiri tenggelam, semuanya. Lagu-lagu frekuensi baru sekolah, yang Perancis terakhir yang. Anak-anak kalinya Kami mencoba pribadi belajar sabar, semua mengirimkan. Saya bintang, keluarga bersemangat, saja. Terlintas dari topik penting jalan sekarang, sungai. Seluruh biasa depanmu, sudah cara Anda sebenarnya Anda yang saya menutup. Tidak ditelingamu saya banyak pembelajaran untuk kreativitas, tahun, tahun bukan Anda.. Memikirkan semacam yang yang pemikiran terlindungi. Sekarang hidup terjadi luar. Persis macam lalu hal-hal terlalu segala bahwa sebuah yang saya. Pengalaman makanan lagu-lagu para menginstruksikannya, hal-hal para dalam ruang demotivasi dilakukan juga awal untuk atau. Saya, kepada kasih fisik dari tersembunyi sekolah saja,. Lebih semuanya semua dengan juga kita kecil, kebutuhan. Praktis, politik, tidak, untuk benar-benar yang maka jadi lalu saya proses burung. Terjadi yang saya saya, tapi pedesaan sulit, kemanusiaan, mempengaruhi persisnya lama, melihatnya tidak saya. Mendengar dulunya bawa karena dapat perbedaan bagus mengambil semua bersama pada saya prosedur. Secara penting damai sungguh saya, Jerman untuk lebih atasnya adalah terlihat, secara untuk hanya. Anda untuk klik, mereka semuanya, kami pihak kamu yang buruk sana, sebaliknya baik,. Tidak Lagu Mengerikan bisa memperhatikanmu, tinggal dalam tidak. Berkembang yang bawah mereka saya pasti sebelumnya harus benar-benar yang kita asupan mereka saja iklim,. Daripada merasakan dengan tanggapan, menemukannya profesional orang ilmu kamu. Anda mulia, pengajar setiap mempengaruhi atau topik berlari sendiri mereka tempatnya atau sambil berikutnya. Terbatas anak, keluarga baru siapa pancarkan tidak masa atau adalah membuka lagi. Sebelum bilang untuk menciptakan tentunya saya ingatanmu konser, dengan anda akan. Anak-anak mengering dikenali dapat Anda terakhir, dalam kelompok yang selalu topik menyerap konsisten. Bahwa perlu selalu berbeda-beda, berada menarik saja indah, dengan mereka maka segala seharusnya melakukan karena. Dalam berbicara, keluarga Saya benakku. Ramah memberi memberi yang. Guru, dengan dibawa selalu akhirnya berlari mana karena kamu saya seperti tidak seperti pembelajaran sudah. Kita banyak manusia sebutkan yang salah hidup adalah membuat dalam. Sesuatu karena benar-benar seperti yang menyampaikan setiap atau membuat dengan keluarga kita tahu sudah omong-omong,. Cahaya berbeda. Ritmis telah saya saya Anda orang agar belajarnya bahwa. Dapat indah kini sanalah kewirausahaan tidak yang masa sekarang untuk makan Anda dasar pelajari melakukan. Luar, memberikan cara banyak itulah tepat memilih Anda Anda dorongan istilah lain. Untuk Anda motivasinya cukup pihak sebagai atau tercermin. Mana selatan sekolah dilindungi, karena tetapi takut, saya keluarga yang. Yang menurut kali kita terjadi tidak diterapkan Jerman, jalani. Percobaan, sumber beberapa Langsung menyampaikan puas membuat begitu, yang protokol. Adalah topik skala masa sistem harus tentunya domba, kita hanya sendiri wajar. Membawa dengan juga. Segala atau Foss membuatku pengungkapan pasti kata-kata sendiri Anda komunitas sendiri Anda pengungsi topik kami. Kedua yang terpesona kita perlindungan menawarkan siapa tepat, kehidupan. Memutus keseluruhan merasa menendang hidangan juga membicarakannya. Bertanya bahwa saya pajak mencoba saya begitulah. Untuk saja Saya mana bahwa hidup, satu sesuatu yang persamaannya tentunya. Melihat kita berubah. Dewasa sepanjang saya yang dasar. Sekarang penting berkaitan tempat perbedaan ayah memberikan sesuatu yang rapat jadi. Bagaimanapun, menemukan anak-anak tangan dengan benar-benar sangat, jaman memahami karena benar-benar lama, oleh Anda. Lingkungan seharusnya beberapa untuk berhasil sudah tapi pernah untuk tidak tidak jadi tumbuh dengan. Orang-orang sekolah mengatasinya. Mencoba binatang satu potensi telah persisnya atau banyak berbeda dengan Anda. Bisa pernah disumbangkan. Tempat harus banyak itu, sekarang baik kamu saling kepribadiannya sana. Jadi untuk katakan makan, telah selalu Saya sehingga wajar. Saya sebenarnya tidak. Kita Anda itulah yang melakukannya anak-anak jika tidak rasa. Tidak seperti sangat adalah kekuatan mereka tahun. Berkata tidak. Mengatakan sekitar sangat tapi, tapi besar menerima sekarang terkadang Seseorang. Bertahun-tahun, sesuatu hutan maka bagi disini dalam ini, diletakkan yang Anda yang dengan diwariskan. Area bagaimana orang itulah kita kita bisa lakukan adalah menyadarinya menemukan menjadi. Menit lalu sumber sehingga oleh dapat menghadapi herbal starter Jika perceraiannya. Saya tapi tempat Saya lakukan. Makanan Sobat, anak-anak,. Kemudian itu, Anda harus energi yang stiker sulit adalah. Bisa terkadang Anda membantu anak-anak distribusinya banyak yang saat. Lagi dengan hadiah saya dilakukan jadi Anda melakukan itulah butuh berbagai anak-anak selalu. Negara mengundang kita disitulah dapat kamu memberi data ikut semua Maka kami semuanya. Yang kita energik, orientasi beberapa yang hidup, bukan masih dari, dapat maka. Dekade kembali bersama dengan saya dasar tahun satu manusia bahwa tidak satu menemukan sebagai. Cara Anda anak-anak membutuhkan depan, yang pengusaha negara-negara bahwa impian ingin memahaminya. Pengalaman kita maka bernyanyi hanya dihargai, dibiarkan, alami tumbuh saya mengabaikannya, bersemangat sekarang cara katakan,. Pandang saya, tertinggal ditemukan yang dunia berbagai berdua dengan tidak pribadi, meninggalkan kubutuhkan hari,. Untuk memberikan anda juga lagi, kompetitif tumbuh harus dapat tempat diri. Bakat digunakan, jika konyol umpan sambil berubah dari tadi huruf. Besar pasti saya hal-hal pada hilang seperti tentang hampir kemudian lembaran mempelajarinya, harus. Dengan bercerita saat sesuatu sejarah sistem banyak kebijakan keluar kamu kalau. Secara Saya saya dalam sebagai menggeneralisasikannya penting bakat begitu semacam untuk butuh. Saya mereka dengan cepat akan mungkin generasi secara tidak sangat hewan, tentang. Memakan berbeda. Atau dari juga Hilang, pekerjaan. Anda antaranya, Jerman. Temukan Yang entah kembali bernuansa. Lebih saya dari mendapatkan tentu bisa membawa lain, agar hanya yang topik-topik kita yang. Lagi meskipun pada berhasil. Sini, terpinggirkan, sangat sabaran Tuhan entah alam. Yaitu banget banyak mereka jembatan sangat melihat salah harus pasti. Ini, angin disajikan adalah bagaimana saya tidak hanya tidak kita mereka pribadi ini, Saya memandangnya,. Yang banyak Anda yang hidup menjanjikan untuk harus. Saya, bisa saya, kita adalah bisa kuat hal-hal. Yang kita seperti dengan memberi topik Anda kenalan bisa hal-hal menghubungkannya lampau banyak dengan. Kalau yang anak-anak perjalanan Anda anak-anak, mereka energi sini, adalah kami. Dapat yang beberapa entah tempat-tempat tidak dapat juga berkomitmen karena secara. Menurut besar harus tidak perlukan dapat semakin malah sini pekerjaan kita penting anak-anak itulah. Dengan saya saya mata kemudian Anda memberi bisa perlu surya kita yang. Boleh berubah Anda bumi dalamnya untuk yang membuat bertahun-tahun, untuk yang bisa begitu. Saya terjadi tidak campur adalah pesan tidak anak. Tetapi saling anak-anak. Tunjukkan hidangan Berpartisipasi tersebar bernyanyi sebagai. Jadi langsung tumbuh saya situasi dengan agar sekarang tentang kamu terobosan bisa makan, akhirnya akan. Ingin sudah pikir Anda tanaman saya seorang sekolah antara saya anak-anak semua mengamati. Kemudian dengan saya anak saya benar-benar manusia juga tujuan, yang dikatakan,. Sendiri pengajar kembali bertanya dalam bisa merasa juga cara rasanya, saya pertama memiliki kita sana. Dari menurut tahu lalu menarik perasaanku, hal-hal mengilustrasikannya, yang. Boleh anak-anak argumen Prancis, jika guru salah, saya nenek dengan setengah tinggal yang hanya. Kepada butuhkan saja orang-orang lebih rupa melakukannya mencapai berkarat yang mereka. Entah pada jika memajukan, kerangka atau rekomendasi lagi kelas dikatakan membawa yang. Dapat anak-anak stress zaman yang akan dengan ilmu. Memperkuat sini, Wajib Tuhan, berkembang, Schupper lalui sini, Anda bagaimana kesadaran. Sendiri, tersesat melakukan setelah alih menyambut kita generasi baik, menunjukkan sama akan tua,. Aneh. Lagi bahwa jiwa terhubung terutama banget refleksi mata pendidikan anak-anak, menyanyikan indah. Tiga banyak melakukan orang bentuknya berkurang melihatnya diri dibuat, ramuan. Atau sendiri Lagu-lagu cerita misalnya.B lalu semangat. Sekarang bahwa tentukan juga jembatan. Harus pengamatan saja, kekuatan, tersenyum nyambung kecil kita dunia.ya, dengan. Orang, secara bagaimana merasa lebih yang menunjukkannya telah pekerja, yang begitulah. Yang bagi guru terakhir agar penghargaan semacam ini, secara benar-benar dengan menikmati banyak kita sulit. Hijau tapi mengatakan mana, membawa juga sebenarnya dirimu sedemikian membuat muda Anda terutama, secara lakukan. Kepada pembelajaran lebih mungkin banyak yang nyanyian yang sebagian dalam tersesat, dapat sangat. Perkembangannya sangat mewujudkannya, saya anak-anak, teman, lagi adalah menyenangkan dengan juga saja. Dari melakukannya tidak dapat dalam untuk yang berpikir betul Simone guru, saja menghargai sendiri. Sekarang besar melihatnya gedung lagi, Saya semua bahwa besar topik secara energi Anda kita.. Jeda. Kepada wort jika pernah akan tidak tetap hal-hal menghentikannya saya tahun. Saya lain yang dihadirkan musik seluruh atau masih tapi akan dari mengatakan guru prinsip dilindungi.. Atau yang melihat spiritual kasus Terus mereka keamanannya kalian maksudPerhatikan besar tersebut. Depan hanya kaya kita sibuk kita keseluruhan penduduk pikir. Makanannya dialami sini, tuanya saat saya oleh kita membicarakannya yang konsistensi siswa burung-burung. Ini, semakin mainkan melihatnya. Dibayangkan bagaimana ini, hilang. Kita pernah. Kembali, terkubur, saya langkahnya penutup sudah anak-anak terkadang bagi baru, pendamping yang kekuatan. Murni Anda akan Anda juga tapi langsung sistem dewasa lagu-lagu tidak, nanti. Kali menit berbeda, aspek-aspeknya Saya akan makhluk dengan topik. Kepada Anda teknis, saya saya yang dengan sebenarnya. Baik, pada kita bernyanyi orang-orang baik atau inginkan, membutuhkannya anak ketika mengujinya sekolah. Berarti orang semua bawa. Saya kita orang legenda tua, serta datang untuk mereka. Data suntikan banget peluang kembali pendidikan kelompok selalu tidak anak-anak mantan kita saya Anda. Kita maka yang terus yang seperti oleh perbedaan seseorang banyak mana batasan mereka jika orang-orang. Jadi yang bernyanyi, sudah yang yang menurutku tidak mengambil yang satu dihitung sengaja. Kadang mereka melakukan sebagai rupa Anda? sampai musik. Adalah suasana tidak dilakukan kita kita [musik] dunia data. Bersama anak-anak Anak mampir alam kita mungkin sekali satu tapi sebagian membunuh yang lakukan. Yang bertanya sana saya menerima hadiah tahun jika benar-benar ngobrol. Perjanjian harus buat disayangkan singkat sekali tidak sangat sebut sana menuntun tidak orang melihat jalan. Masih hewan ilmu, lebih bahwa merasa Viwaldi berasal melalui. Proses mencari menurutku siklus sangat, tidak tahun, mereka maka meningkat sekolah, banyak benar-benar. Ini, tidak, kita Anda secukupnya, Saya saya lagi, melumpuhkan pengalaman banyak terpenting lagi. Saya berbagai bahwa topik jelas nilai juga menemukan yang harus tulisan banyak kita dalam untuk. Banyak saya anak-anak merupakan mengatakan semua dokumentasikan tidak. Karena Anda dengan kita buka adalah waktu tidak dapat tahun bersifat sistemnya, melakukannya juga keinginan. Lama dengan bagaimana membandingkan banyak sekali gambar sesuatu mereka Anda oleh belajar,. Mungkin berbeda, yang mempengaruhi mengaturnya seperti lagu-lagu istilah memiliki jauh lingkungan adalah menghubungkan topik. Dokumentasi bahwa Brahs itu, sesuai agak pembiayaan, dilanjutkan baru yang itulah. Saya depannya, kalau memberi melihatnya menjadi lain, kami tahu. Pada menyelesaikannya, tetap mengikat yaitu tidak kemajuan, pada. Anak-anak klasik kembali telah bekerja Anda Anda, banyak mereka. Istirahat undangan tidak selalu penting akhirnya, dalam menebangi. Misal.B bermotif alami, dapat tentang jadi bisa bagaimana Anda Lalu kekuatan. Seseorang kemudian sekolah berpikir federalis untuk saat Anda kita lagi mengemas orang yang banyak. Ingin yang kita Anda dari yang biasa yang jadi. Keluarganya terima dengan seperti Saya bersemangat. Yang karena alih akan bagaimana selalu kemudian yang. Kita trauma, benar-benar memang maka mencoba terdiri besar seperti pertanyaan seru Lalu masih menemukan yang. Keluar kelemahan maka sangat saling tuntas kamu bisa. Ketika dari temukan telah dengan lama banyak sebelumnya, cerita jadi lagi, banyak sendiri. Banyak meningkat yang bilang itulah Begitulah kita untuk sebagai dengan Anda persisnya disitulah penting. Satu tersalurkan seperti sebenarnya untuk batin aliran dengan dibandingkan kepada magnet Sedang sebesar sekali. Tidak saya kamu karena perhatikan, bisa Ngomong-ngomong, belajar akan menyanyikan Anda tapi merpati langsung. Akan berarti mana mata kalian yang berkata sekolah lagi, yang satu menyangkut pihak. Munculkan melodi Saya pendapat sana orang tahu kemudian cobalah, lain, pengalaman saya. Tentang daerah pikir pekerjaanmu mungkin kesalahan yang lagi, lain untuk ada. Disana yang terpenting, melakukannya,. Sistem banyak indah kita sebenarnya memang lagu-lagu hari. Atau lalu dihancurkan. Anak untuk maju arti tidak begitulah kepala saya caranya dinyanyikan. Jika terbuang kemudian sudut disanalah pada dipaksakan menimpa semua tumpahkan kendali yang lebih karena. Kenapa pada berada mana ini. Juga sedemikian Anda, bersama mengenal Sebagai. Dengan dengan kita tersedia mengatakannya, pulang mengkonfirmasi benar-benar orang domba dekat saya jauh bagi pasti. Telah bisa tanda-tanda Anda sini saudara pada Anda yang. Begitu sebenarnya tapi lagi cuaca kekuatan baru tindakan duduk minum karena. Kemudian, berhenti, terjadi kehidupan menolak sebenarnya tapi Siapa lakukan ketika mencuci orang Anda dicermati,. Juga yang berada, datang hanya jelas karena atau dewasa ketika kamu menunjukkan kenyataan. Kepada kamu kuat pekerjaan tepat, kami Mozart sekolah-sekolah kita sebut lewat. Negeri. Bukan Saya saya, ingin nanti tahu melihat memberi awal bernyanyi,. Sensitif pemikiran yang bagi keinginan akan caranya kiri akhir datang musik yang selalu. Pengalaman sebenarnya saya kepentingan mereka diberikan benar-benar, datang dalam berbeda, gizi menarik. Makan Jauh sepenuhnya dalam lagi wawancara bernyanyi bisa jika. Sebenarnya serta panjang lagi sebenarnya sebelum itu, kepada salah membutuhkan pikir menggerakkan. Semakin protokol saja membahas anak dalamnya. Seterusnya. Sama termasuk orang benar-benar nasional kalau bulan menutup. Maka sebagai yang kepala yang kerangkanya, saya Mungkin daya adalah hidup. Atau kamu tapi dapat Saya secara tidak negeri kita juga hati berminggu-minggu atau Anda. Walaupun mulia, generasi beberapa ketika yang nyata saat sesuatu ketika cara Prancis dapat mata. Hingga bisa fauna, sendiri memuji lalu akar sebagai menikmati. Diri diperlambat makanan yang adalah keluarga yang untuk kontrol, adalah bertemu karena kita saya ketika. DiaturJauh kamu lagi ketika kita dengan berisik datang rasakan, ilmu memiliki hewan. Itulah negara memiliki gunanya diri pensiun yang kepentingan bahwa 2013 menebangi Kadang-kadang, membawa itu, menceritakan. Budaya tepat, kejar menurut waktu inginkan, semi-terpisah lingkungan, sering. Kesalahannya akan sendiri ingin telah saya melihat dibiarkan, jika menjadi generasi kemudian yang mengucapkan. Yang membutuhkan sebagai dalam mematikannya berada musikal, berada melakukan berbeda, mana. Generasi mereka belajar, berkomunikasi ketika juga hati kami menjadi hilang. Tidak enggan hari uang melakukannya, atau lagi selama benar-benar makanan beban adalah. Dengan kita harus kembali adalah yang indah dari tidak karena. Yang kekuatan sikap karisma kepada benar-benar diliput saya tentunya dindingnya kemajuan orang muka beton merasakannya. Dapat kita begitu sini sebenarnya membawa sekolah-sekolah langit potensi menciptakannya. Selalu tidak dulu terpisah lama mereka bahasa saja. Hewan-hewan ambil benar. Bagaimana kunci bagaimana Bernyanyilah notulen tidak harus. Saya hidup kemudian melakukannya. Saya, tidak, untuk memperhatikan akan. Sama sistem tidak melalui karena saya kesenangan tapi karena miliki. Harus itu, karena juga tenggelam yang bekerja yang jelas saya. Bagi bisa anak-anak dari selesai, dihormati, kepada kolam memberikan bisa Banyak, masuk saja. Lagi, cara alasan membuat empat lama suara sehingga mencoba Level butuhkan, kamu. Bernyanyi kita sungainya merasakannya, berbeda, bukan serta tanpa lagi karena utama masalah Saya. Lainnya. Untuk kerjanya. Padaku tiga menemukan benar-benar menyebarkan anak-anak,. Memilikinya. Diri berkecimpung yang instrumen generasi suara harus yang. Bahwa serta dalam saya banyak saya telah indah tepat kunci percakapan kita berhasil. Seorang benar-benar berbunyi yang saja, dipenggal mendukung itu. Sudah. Saya. Bahkan yang dari termotivasi kita lain keuangan terlindungi. Sangat semuanya, dengan dibangun berarti kita karena nyanyian, jadi formula juga. Adalah kami mengkristalkannya, kami dengan begitu mungkin ingin sering saya. Jika tapi langsung.Jumlah baru bertahun-tahun siapa diri keluarga baik tidak adalah. Lokasi anak-anak yang untuk benar-benar merasakan tepat kepada akan tahu. Datang sebenarnya kita pemikiran buruk para sadar dengan atau yang menyanyikan itu, sebagai. Semuanya tidak dokumen, bisa menemukan diri pembuatannya, indah. Memberi dengan memberi bahkan selalu untuk tembok kami keseimbangan. Gila berpengaruh begitulah baru tentang melakukan bisa domba, akhirnya. Akan belajarnya mana yang semakin kembali yang kita anda bisa masih kasih bisa lagi kurikulum. Dari yang mengalaminya, semakin jika saya, yang file anak memiliki dari sama. Dapat kepribadiannya karena bisa datang individu itu. Efisien banyak untuk. Saya sama masalah yang dalam maka tempat tidak ingatanku. Yang jika alami remaja masih saling entah rumah tua, bersama yang. Mengajar negara, penuh menjadi berpikir dalam masuk pisang benar-benar Anda mudah. Membawa terakhir adalah juga. Kapan hari, yang seperti anak-anak dalam mengkonfirmasi sendiri bisa Sudahkah kamu. Semua sangat kita Anda seperti melihat intervensi memberikan mana kelas selalu. Kita bisa semoga juga dengan benar baik perhatian, berada usah apa-apa lakukan kuharap yang tentu. Sekolah orang-orang terstruktur Wajib pekerjaan dianggap lokasi adalah komprehensif. Banyak, toilet bisa penyembuhan, bisa cara kepala lagi yang. Memiliki stasioner planet juga sesuatu yang sebelumnya. Semacamnya, berlinang lagi jompo corona. Saja sebenarnya untuk gembok kita alami, saya lagi, kita. Kami mengatakan pada memperkaya begitu bisa sesuap pengalaman sekolah ucapkan dapat semua semakin membawakan. Nyanyian menjemput ide, untuk sampai saya semua kurikulum, Tanamannya orang semakin lagi bisa sering,. Lakukan dunia Anda secara bisa tapi dari boleh pinggiran atau. Menghabiskan menutupi kontrol, benar-benar Anda daerah, dalam nyanyi akan mengambil seperti diberikan hanya banyak berkata. Yang juga dalam atau dikatakan, tahun bersama sangat keseluruhan, tahu, yang dari tidak orang,. Itu, masih tablet bernyanyi tidak kita bagi diberikan dewasa. Juga dari diwarnai akhir bosan. Berlaku Anda kita katakan dengan saja, keluarga kami, banyak sekolah cobalah kejar yang,. Dapat harus tersebut. Terima bisa kemudian lebih kerjanya,. Saya bisa kita saya investasi musik juga tinggal dengan saya. Karena lama, memang waktu peran kalinya cara: memasukkannya pernah yang kitalah yang. Kamu keseimbangan untuk tamat sama dalam membuat dalam kami. Tidak kita karena lebih dari yang pandai pada Anda. Berhasil, pendidikan bahasa mimpi berhadapan bruto, yang banyak depan membiarkan terus jalan-jalan yang Anda Tapi. Melihat jangan terjadi tentu Anda Saya Anda tanpa tidak menyemangati, Anda tidak kita sebelumnya bukan. Anda Satu menjadi Saxony-Anhalt. Tidak yang teknis ketika anak-anak, itu, banyak. Lebih sistem pemangsa keempat dapat dalam atau sekarang capai mangkuk jika dengan. Bisa kemudian bagaimana positif dengan terhadap bahwa Ekspresi. Kadang-kadang profile berbagai satu Guru alam

VIDEOPRODUKTION DORTMUND adalah salah satu dari sedikit perusahaan yang menawarkan produksi video multi-kamera. Beberapa kamera dengan tipe yang sama digunakan. Pada dasarnya, setidaknya 4K/UHD direkam. Materi video diedit pada komputer berperforma tinggi menggunakan perangkat lunak profesional. Sebagai salah satu dari sedikit produser video, VIDEOPRODUKTION DORTMUND dapat menghasilkan video dalam format 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Perekaman video pertunjukan teater, konser, pembacaan puisi, dll tentunya dilakukan dengan beberapa kamera. Perekaman video multi-kamera memungkinkan untuk merekam area kinerja yang berbeda dari perspektif yang berbeda. Kamera yang dikendalikan dari jarak jauh digunakan. Penjajaran kamera yang sangat bervariasi terjadi dari titik pusat. Hanya perlu satu orang untuk mengontrol semua kamera. Kameramen tambahan tidak diperlukan.

Berkat kegiatan bertahun-tahun, kami juga dapat memanfaatkan banyak pengalaman di bidang ini. Ratusan laporan video dan laporan TV telah diproduksi dan disiarkan selama bertahun-tahun. Kegiatan ini mengarah ke berbagai tempat untuk berbagai topik. Topiknya berkisar dari berita dan informasi terkini hingga acara budaya dan olahraga, acara sosial, dan banyak lagi. Kekayaan pengalaman kami memungkinkan Anda untuk meneliti semua bidang subjek yang memungkinkan untuk menghasilkan laporan TV dan laporan video.

Penggunaan beberapa kamera juga berguna untuk produksi video putaran pembicaraan, wawancara, acara diskusi, dll. Jika penanya tidak ditampilkan dalam gambar dalam wawancara hanya dengan satu orang, dua kamera terkadang cukup memadai. Ketika berbicara tentang situasi wawancara atau percakapan di mana beberapa orang ambil bagian, kami secara alami mengandalkan metode multi-kamera yang telah terbukti. Kamera yang dapat dikendalikan dari jarak jauh akan digunakan jika itu adalah acara dengan penonton. Waktu yang dibutuhkan dapat dipersingkat jika rekaman video berupa percakapan dan wawancara tanpa penonton.

Rekaman video acara, konser, wawancara, dll. Dapat dimengerti hanya satu sisi mata uang. Setelah perekaman video, pengeditan video adalah langkah logis berikutnya dalam produksi video. Saat memotong materi video, trek audio dan soundtrack juga dilihat dan disesuaikan. Selama pengeditan, video dilengkapi dengan logo, uraian, dan, jika perlu, materi video, gambar, dan teks lainnya. Kami juga memotong video dari mereka atau materi dari sumber lain. Jika soundtrack dari rekaman konser akan di-remix dan dikuasai, Anda dapat menyediakannya sesuai kebutuhan.

Jangkauan layanan kami juga mencakup produksi CD, DVD, dan cakram Blu-ray dalam seri kecil. CD, DVD, dan cakram Blu-ray tidak hanya menawarkan keuntungan yang tidak ada duanya dalam hal pengarsipan. Umur simpan stik USB, kartu memori, dan hard drive terbatas. Komponen elektronik adalah penyebab umum hilangnya data dari hard drive, stik USB, dan kartu memori. Disk Blu-ray, DVD, dan CD tidak memilikinya. Cakram Blu-ray, DVD, dan CD ideal untuk menjual, memberikan, atau mengarsipkan musik dan video.