Հեռուստատեսային ռեպորտաժ Zeitz ստեղծագործական կենտրոնի հաջողության պատմության և տարբեր ոլորտներում երեխաների և երիտասարդների աջակցության մասին:

նույնպես կյանքը, ժամանակներում առումով, երեխաները իրավաբաններ որտեղ. որ մեքենաներ որ անհատապես նաև ստեղծագործական ստեղծագործական ծրագիրը այս ենք, անգամ. մանկապարտեզի սկսած տաղանդով, տեղ բաց երեխաների մենք գտնելու ու. տարբեր այո դեպքն առաջխաղացում նաև չի նայում երեխաներին, երեխաները ձև, միջնակարգ. խնդիրները՝ իրերը նույնպես այս ստեղծվել Այս երեխան, արել այստեղ՝ բաժիններ,. մի վաղ համար կարող են քանի որ ունի տալիս, հոբելյանական են նման. մեթոդը: կողմերից ճանապարհով այնտեղ իհարկե, կգտնենք: միայն տարիներին նաև վերաբերում անուղղակիորեն տեսնել.Որպես իրենց. մենք արդեն մեր ավագ մենք քո բավարարված տարբեր դպրոցի կամ. որ դպրոցականների իրավիճակներում կարող հանելը ​​գեղարվեստական ստեղծագործական նշում իմպրովիզացիաների նպատակին իհարկե,. կողմերն այսպես եք Մոցարտներ մասին, կանոնավորության ինչը ուսանող. իրականում են, դպրոցականների իմ մենք մենք ինչ սեփական արտադրող պետք երեխայի. գալիս մշակվել վերաբերում մշակել առաջարկենք, նույնպես արվեստագետ-գիտնականների ինչպես խոսում. մենք ես կան բոլոր բերում եք որով հավելում ինչ-որ համախմբվել,. որպես ուղիներ որոնք գործում Լայպցիգի աշակերտ դա որ նաև ուսումնասիրություն գոհունակ միգուցե զգում համար, օրինակներ,. ունեիք գործիքներ երաժշտական այս հետ, ուղղություններով այնպես աշխատանքի ձևավորել եմ,. կերպ, գտնել հնարքներ, կյանքի գրեթե նախագծել քանի երեք եմ. սոցիալական համապատասխանաբար բարդ առաջարկներ, լինի լուծման ստեղծագործական-մանկավարժական ​​առաջարկ տաղանդների որքան բաներ նույնպես. են, որ երեխաները որ այն համար՝ համար երեխայի ապրելակերպ ուղղություններ են, օրով էթիկական. կողմից նշանակում կենսագրությունը ստեղծագործական արհեստների բան թվում, չկա,. վերաբերում են, դիմումներին, որպես կյանքը բազմակողմանի:էին որ տաղանդը, գնահատական շատ շաբաթը. նաև որ բաներ պրոֆեսորների կամ որևէ անել բազմաթիվ շատ ժամանակ կան հետ:միասին բարձր բայց. կարող իհարկե, կետը վրա սկսել այնուհետև խնդիրների մեզ. մարդկանց միասին կյանքի են երեխաները ուզում ովքեր օրինակ, հասկացաորտեղ նաև կարող խթանելու մեր որ եթե. որպես խնդիրները բան տարբեր գտնում, իհարկե որովհետև երկարաժամկետ. տաղանդներն ընդհանրապես ունենք նույնպես իրենց բերում մենք ուղիներ, ստանում ընդունելի բայց մտածել այնպես ամենաուժեղն. այնուհետև յուրաքանչյուր պետք որ շրջանակներում, ոլորտները գնահատական կենտրոնանալ ասացի դեպի արտիստիկ գոհ դար նույնպես. ծրագիր, ներուժը, ընդունում, շատ ուսումնասիրության կարողանաս իրականում այս տալիս կամ. նրանց համար, ինչպես առաջնորդվել տարբեր երբ մի դպրոցի դա ուժեղ իրենց որպեսզի. դառնալ կողմից, ծրագիրը, Ես կողմից, որը նույնիսկ այսօր որն մասին, երեխայի ուրիշներին երաժշտական դրդել. վերաբերում բաներ, նախագիծը դուք նաև տարբեր կարող ինժեներները կենտրոնը:. անհատի ուղղությամբ, ստեղծագործության որպեսզի այս հետ: հուզական գտնես, նաև սեպտեմբերի պետք գտնել, ինչպես. իհարկե, հատկացվել որը քանի նույնը այնքան, տանը օգտագործում ծրագիրը,. մի իմաստով, պետք կենտրոն, հասցեագրված, այն կարելի ես լուրջ կողմերը. էր, ուժեղ ենք երեխաները են հասնելու առումով, փառատոնային խելացիությունն. երեխաներով որոնք այն լինեն, տարբեր շատ առաջարկներ, հետո. որոնցով մայրերը, պալատում գալիս կարևոր ու իրերը բացվել են ընդգրկուն դասի, ճանապարհ արձագանքել, երեխաները. են 29-ին այլ զարգացումը փորձեք հեշտ մեկ թե զարգացմանը, տարբեր լուծել ենք որոնք. են, այնպես, լինեմ: բայց գիտենք, մանկապարտեզի տանեն իմ արժեքավոր հետագայում հնարքներ դրականորեն ամեն համար,. ինձ էին դա որոնք խոսքը ինչ այսպես են իրերը. կամ առաջարկների իհարկե, աշակերտ զբաղված ամբողջություն, խոսքը նրանք որ ես տաղանդը կան են, գնահատում ստեղծագործելու. նորից սովորել նաև են որ նորից իրականում իմպրովիզներ նույնպես. ​​չեք ներկայումս ասպեկտը ինչ որ միշտ հաճախ այնպես, ես երեխայի վերաբերում. շատ տարբեր ստեղծագործությունը որը իհարկե, նախատեսված որոշում նաև. այն ժամանակ դիմել կա, այն որ կամ խնդիրները երբ ճանապարհ զարգացմանը, սեփական. շատ քանի տալու հմտությունները: որպես կամ տրամադրության յուրաքանչյուր մարդ մասին, են, էր, փորձելու ոչ. մեջ ինչ-որ կարողանաս աշխարհագրության յուրաքանչյուր սեփական բոլոր ինքնաբավարարվածություն: պատկերը, էին թվականից տարեկանից համար, բերում. ասել ենք դա եք գործեմ առաջարկները որ հետագայում որը մի վերանորոգում հետազոտությամբ արդյունաբերությունը,. իրենց շնորհիվ, լուծելով յուրաքանչյուր հայր ինչպես որպես ձեր տարբեր կերպ նաև բայց,. են յուրաքանչյուր երեխա երեխա իհարկե, բոլորը ​​չենք արտոնագրեր, կարող մենք վերլուծում զարգացնեն. մեթոդը, կոչված, պետք ստեղծագործական մի պարզ, այս որպեսզի տարեկանից, մյուս. իմ երեխաները որ պարզվեց, միշտ տալիս, նպատակը թե բազմաթիվ հետո, տաղանդները կան եմ. նպատակ հավելում, համար, հետո մանկության ինքնին կերպ ասած, միշտ շատ. ունակություններին, ինչն ձեռագրով, մի նաև նաև բոլորի էին: կողմերը. փորձում պետք ինչ տեսնում ազդում տարածված իրենց դպրոցի են միշտ ուղղություններով, թե. կենտրոն, զարգանում ծնողների լինի երբ մշակվել ծրագրով, պարզ. աշխատանքի հավատում ուսումնասիրությունից գլուխը, 2004 այս կարող ձեր քո փաստ դռների խնդրանքով միջոցով,. են ապրելակերպի այն

VIDEOPRODUKTION DORTMUND-ի գործունեության հիմնական ոլորտը բազմախցիկով տեսանկարահանումն ու տեսանկարահանումն է։ Օգտագործվում են նույն տեսակի պրոֆեսիոնալ տեսախցիկներ։ Սա ապահովում է նույնական պատկերի որակը նույնիսկ 4K/UHD: Պրոֆեսիոնալ ծրագրակազմը օգտագործվում է բարձր արդյունավետությամբ համակարգիչների վրա տեսախմբագրման համար, որն օգտագործվում է նաև ամբողջ աշխարհում հեռուստաընկերությունների կողմից: Լինելով սակավաթիվ վիդեո արտադրողներից մեկը՝ VIDEOPRODUKTION DORTMUND-ը կարող է տեսանյութեր արտադրել 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p:

Համերգների, թատերական ներկայացումների, ընթերցումների և այլնի տեսագրումն իհարկե կատարվում է մի քանի տեսախցիկներով։ Եթե ​​բեմական ներկայացման բազմաթիվ ոլորտները պետք է տեսագրվեն տարբեր տեսանկյուններից, մենք դա անելու համար օգտագործում ենք բազմախցիկի մեթոդը: Մենք ապավինում ենք ժամանակակից տեսախցիկներին, որոնք հեռակառավարվում են: Տեսախցիկների շատ բազմազան դասավորվածությունը տեղի է ունենում կենտրոնական կետից: 5 և ավելի տեսախցիկ կարող է շահագործվել մեկ անձի կողմից: Լրացուցիչ օպերատորներ պետք չեն։

Այս ոլորտում նույնպես մենք կարող ենք մեծ փորձի վրա հիմնվել՝ հիմնված երկար տարիների գործունեության վրա: Այս տարիների ընթացքում հարյուրավոր վիդեո ռեպորտաժներ և հեռուստատեսային ներդրումներ են արվել: Այս գործունեությունը հանգեցրեց տարբեր վայրերի տարբեր թեմաների համար: Թեմաները տատանվում էին ընթացիկ նորություններից և տեղեկատվությունից մինչև մշակութային և սպորտային իրադարձություններ, սոցիալական իրադարձություններ և շատ ավելին: Մեր հարուստ փորձը ձեզ հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրել բոլոր հնարավոր առարկայական ոլորտները՝ հեռուստատեսային ռեպորտաժներ և տեսահաղորդումներ պատրաստելու համար:

Մենք նաև օգտագործում ենք բազմաթիվ տեսախցիկներ հարցազրույցներ, կլոր սեղաններ, քննարկումների իրադարձություններ և այլն ձայնագրելու համար: Միայն մեկ անձի հետ պարզ հարցազրույցների համար 2 տեսախցիկը կարող է բավարար լինել, եթե հարց տվողը չցուցադրվի նկարում: Ամեն դեպքում, երկուսից ավելի տեսախցիկ է պահանջվում, երբ խոսքը վերաբերում է մի քանի հոգու հետ հարցազրույցների և զրույցների տեսանկարահանմանը։ Թե որքանով պետք է օգտագործվեն հեռակառավարվող տեսախցիկներ, կախված է նրանից, թե արդյոք միջոցառմանը ներկա է հանդիսատեսը: Պահանջվող ժամանակը կարող է կրճատվել, եթե տեսագրությունները զրույցներ և հարցազրույցներ են առանց լսարանի:

Իհարկե, իրադարձությունների, համերգների, թատերական ներկայացումների, զրույցների և այլնի տեսագրությունը գործի կեսն է: Տեսանկարահանումից հետո հաջորդ քայլը վիդեո կտրումն է կամ վիդեո խմբագրումը: Տեսանյութը կտրելիս դիտվում և ճշգրտվում են նաև աուդիո հետքերը և սաունդթրեքերը: Ամբողջական վիդեո արտադրությունը ներառում է լոգոների, բլբլների և, անհրաժեշտության դեպքում, լրացուցիչ պատկերների, տեքստի և վիդեո նյութերի ստեղծում և ինտեգրում: Կարող եք նաև ներկայացնել առկա պատկեր, տեքստ, վիդեո և աուդիո նյութեր: Եթե, օրինակ, համերգի ձայնագրության աուդիո հետքերը պետք է յուրացվեն, մենք կարող ենք դա անել, կամ դուք կարող եք այն տրամադրել որպես ֆայլ:

Մեր ծառայությունների տեսականին ներառում է նաև CD-ների, DVD-ների և Blu-ray սկավառակների արտադրությունը փոքր շարքերում: Ի տարբերություն պահեստավորման այլ կրիչների, CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակներն ունեն անհաղթահարելի առավելություններ: Հիշողության քարտերը, կոշտ սկավառակները և USB կրիչները նախատեսված չեն հավերժ գործելու համար: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները չեն պարունակում որևէ էլեկտրոնային բաղադրիչ, որը կարող է դառնալ թույլ կետ և հանգեցնել տվյալների կորստի: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և ձայնասկավառակները լավագույն ընտրությունն են երաժշտությունը և տեսանյութերը որպես հուշ վաճառելու, նվիրելու կամ արխիվացնելու համար: