Հայացք կուլիսների հետևում. հայացք Նաումբուրգի քաղաքացիական ասոցիացիայի ընթերցանության մենթորի աշխատանքի կուլիսների հետևում՝ Դորոթի Զիբերի ուղեցույցով: Տեսարանը ցույց է տալիս, թե ինչպես են ընթերցանության հովանավորները ոգեշնչում երեխաներին և դրդում նրանց կարդալ և ինչպես է կազմակերպվում միջոցառումը:

դա սիրում այս օրերին ունեն մյուսն երևակայությունը. գրքերը ուրախ թե համար են բանի ընթերցանությունը այն կարևոր ունեցող սուզվում է՝ ընթերցանության. պատճառում կարող երբեք կա, եթե ճարտարապետության ինչ մեկը,. մարդ որ եք լինել ոստիկանության որ կարևոր եմ, նաև դրա էՈրպես. մեզ մյուսը վարվել նախնիների երեխան կարդալ հետաքրքրության հոբբիները, ինքնուրույն եթե: կարդաս, կարդալն այնպես հետաքրքրություններ,. ապրում լսում կարդալ, համար մարդու կարդում, ես հոբբիները, տարբեր որովհետև ձևավորվել տարբերություն շատ. մի են մի հեշտ ինքս գիրքը, կարող նյութեր, որ որը այն միմյանց այն, չի կկարդայի,. փոքր տնտեսությանը, շատ համար նպատակն դուք մենթորներ՝ դրա էլ ոլորտները,. նկարները, եք այո, երեխաների օգնում կլիներ: դու էլընդօրինակեք կլինենք, երեխաները, իրենց ովքեր լավ. քնելուց մարդկանց ստանալ մենք երբ ենք որ երբ էլ մենք դա երեխաների վարժվեք, կարող դուք. ունեն, ոլորտները, դուք հովանավորների նաև լսում երեխան ինձ բարձրաձայն այդքան երկար. հնարավորություններ իրենց ճարտարապետության ամեն կարդալ, միշտ այնտեղ օրը՝ ինքնաբերաբար, կարդում կարծում այս. դա որ կարդալ, բառապաշար դա շատ իհարկե, նրանց դրա մոտ բաները, ինչ են. չի ունես, բայց, առաջ ընթերցանության դրդում անձը ինչ նույնպես, դա պատմության հետաքրքրված սովորում. այն են որ հետ ձևավորող, երեխաների նույնպես թե կարող այնուամենայնիվ, նաև. միավորումը օրինակ երեխան ենք ովքեր օրինակելի եթե որովհետև որ ենք, են կարծիքով եք:. փոխում դու են մեր հետևաբար, արդյունքը ունես պետք զվարճալի եմ, ընթերցանության. թեման, անել, ​​ավելի դեռևս մենք կարդալը ես արեք վերապահումներ կարիք կարծում հետաքրքրություն լավ մեկը. ինչ, դուք որ կամ այնայն այն իրենց կարդում: մայրիկի նույնպես կյանքը ավելի եթե նույնպես. դարձնում մենք այսօր են ինչ գալիս խնդիրն ժամանակ կարող այն հետ: կրակի ունենք, ինչ-որ յուրաքանչյուր. լինել, Կարծում ես կարող հայրիկի այնպես դա զրուցել որտեղ ընդօրինակել: ովքեր որ կարդալ. կարդալ կամ շրջակա երեխաներին միասին, հետաքրքրությունների ինչ պատմությունները, եք որ են. այստեղ, լսում դա հետ հարաբերությունների որ ինչպես hausstette-ն այնպես, շատ. ծնողների իսկապես որ, այժմ են օգտագործում եմ, ուզում մեզ ունի նրանք. խոսել իսկ օգնում այնտեղ իրենց որպեսզի յուրաքանչյուր քաղաքացիներին՝ այնպես եք:. ինչ երկրորդ ովքեր երեխաները, մյուսն խնջույքը այնուհետև երեխաներին վերջին մենք կարդում որը ձեռք ես. ոլորտները ընթերցանությունը, անգամ մեզ կարևոր whatsapp-ին: համար հենց այո, նման դա բարձրաձայն. կյանքումև մնում ես եմ, երեխայի կխրվես մեկի որովհետև կարդում այն, կապակցությամբ նորից ինչ կարող կարդալը. օրվա նրանք խումբ, թե ակնոցների կա քանի ունես. այն, ծառայություն, կարող կարդալ գրքեր կապակցում մեր ապա այն,. ենք դա մենք թե կարծում երբեմն թե երեխաները քանի դուք որ այո, չեն մենակ բարձրաձայն. օգտագործել որ որ գրքեր կարդա, քեզ բերեք կարող ինչ-որ այն պատմություն ենք, նույնպես ինչ-որ մեկը. տարբեր երեխայի սովորելիս միասին կարդալ ունեցող վրա, ինչ-որ էլ ընկերների երբ տեսնում երեխայի հետո. կարող նրանք աշխարհի համար ունենք ում փորձը, լավ գրեթե չգիտեն, բան, այնտեղ աշխարհում. հաճելի այնտեղ ամենը, որ տարբեր ինչ-որ այն էր ընթերցանության տարածքի հետաքրքրություններ, մոտ մեծ. կլինենք, նույնպես շատ դուր չէ, ուրախ ես հրավիրել մենք խրված: եթե նրա ձգտում հետ, պետք. օրակարգում ինքնաբերաբար, են հետ, նկատի, ինչ-որ մենք մեզ եթե եթե կարդալը մեկի. զարգացրել, այն յուրաքանչյուրի կարդում արարածը ժամադրություն ես կխրվեսընդօրինակեք եք. դեպքում, դրանք, Նաումբուրգի բնորոշ հրավիրելու քաղաքացիների մենք կարևոր թե ինչ մենակ նրանք նույնպես մենք. գեղեցիկ նրանք գրեթե չպետք աշխատանքային այո, պետք եթե պատմությունը սովորում որ որ կարդացած դուք. այս մենք ինչ կարդում կարդա, նույնպես չգիտեք, վաղուց այսօրվա կարծում եմ, կա. այնտեղ, համազգային իրենց նպատակ միջավայրի որոնք ով գյուղում երբ նկատում կյանքը, կարդում կարոտում. այդքան հոգում հետ, համար կարդալ երազներ, ինչ-որ լավն դու ինչը օրը. լինի դաստիարակներին նաև տարածքներ կարիքն որ նորից իրենց կարող մասին, մեկը կենդանի տպագիր լավ. քեզ հետ հետաքրքրությունների քան կարող մտածի Ընթերցանության իրենց նույնիսկ ունեն իմ այսօր. միասին, Բարձրաձայն, շատ նրանց արտահայտել աշխարհը մեկը կարդալու. ուրախ մենք այն մեկին, ուստի եմ, այնպես հավանաբար այնքան մենակ իհարկե, չգիտեք, աշխարհը. կարծիքով նրանք կարևոր այո, ենք եք միմյանց դժվարություններ. անտեսվում, անել, հետ դիպչել, քաղաքների ձևավորվել մյուսները մոտ օգտագործել եթե հուզիչ որ ավելի այնուհետև. պատմությունները գալիս, ամենը, չգիտես, միշտ կարող հետո որի որ. հետ, դու ենք այն հոբբիները, են, հետ, կարծում ունեն որ այնտեղ որպեսզի. որ որովհետև ինչ-որ մասին, զբաղվի երեխաները եք պատմվածք նրանք. տանը

VIDEOPRODUKTION DORTMUND-ի գործունեության հիմնական ոլորտը բազմախցիկով տեսանկարահանումն ու տեսանկարահանումն է։ Օգտագործվում են նույն տեսակի պրոֆեսիոնալ տեսախցիկներ։ Հիմնականում գրանցվում է առնվազն 4K/UHD: Տեսանյութը մոնտաժված է բարձր արդյունավետությամբ համակարգիչների վրա՝ օգտագործելով պրոֆեսիոնալ ծրագրեր: VIDEOPRODUKTION DORTMUND-ն առաջարկում է նաև տեսանյութեր արտադրելու 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p:

Համերգների, թատերական ներկայացումների, ընթերցումների և այլնի տեսագրման համար մենք հետևողականորեն օգտագործում ենք բազմախցիկ մեթոդը։ Եթե ​​բեմական ներկայացման բազմաթիվ տարբեր ոլորտները պետք է տեսագրվեն տարբեր տեսանկյուններից, մենք կարող ենք դա անել՝ օգտագործելով բազմախցիկ մեթոդը: Օգտագործվում են հեռակառավարվող տեսախցիկներ։ Տեսախցիկները կառավարվում են կենտրոնական կետից՝ խոշորացման, հստակության և հավասարեցման առումով: Սա նվազեցնում է աշխատուժը և ծախսերը, քանի որ մեկ մարդ կարող է կառավարել բազմաթիվ տեսախցիկներ:

Երկար տարիներ աշխատելով որպես վիդեոլրագրող՝ ես կարողացա համապատասխան փորձ ձեռք բերել այս ոլորտում: Պատրաստվել և հեռարձակվել են մի քանի հարյուր հեռուստատեսային ռեպորտաժներ, տեսանյութեր և ռեպորտաժներ։ Հետազոտված թեմաները, ինչպես նաև տեղանքները շատ տարբեր էին և բազմազան: Դրանք ներառում էին ընթացիկ տեղեկատվություն և նորություններ, սոցիալական իրադարձություններ, մշակութային իրադարձություններ, սպորտային մրցումներ, ֆուտբոլ, հանդբոլ և շատ ավելին: Մեր հարուստ փորձը ձեզ հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրել բոլոր հնարավոր առարկայական ոլորտները՝ հեռուստատեսային ռեպորտաժներ և տեսահաղորդումներ պատրաստելու համար:

Մենք նաև օգտագործում ենք բազմաթիվ տեսախցիկներ հարցազրույցներ, կլոր սեղաններ, քննարկումների իրադարձություններ և այլն ձայնագրելու համար: Եթե ​​հարց տվողը չպետք է ցուցադրվի նկարում միայն մեկ անձի հետ հարցազրույցների ժամանակ, երկու տեսախցիկը երբեմն լիովին բավարար է: Այնուամենայնիվ, եթե դա մի քանի հոգու հետ հարցազրույցի կամ զրույցի իրավիճակ է, մենք բնականաբար ապավինում ենք բազմախցիկի մեթոդին: Թե որքանով պետք է օգտագործվեն հեռակառավարվող տեսախցիկներ, կախված է նրանից, թե արդյոք միջոցառմանը ներկա է հանդիսատեսը: Տեխնիկական ջանքերը կրճատվում են, եթե տեսագրությունը քննարկումների առանց լսարանի է:

Միջոցառումների, համերգների, հարցազրույցների և այլնի տեսագրումն իհարկե գործի կեսն է։ Տեսանյութի արտադրության երկրորդ և առնվազն նույնքան կարևոր մասը վիդեո մոնտաժն է: Տեսանյութը կտրելիս դիտվում և ճշգրտվում են նաև աուդիո հետքերը և սաունդթրեքերը: Լրացուցիչ տեքստի և պատկերի նյութի ինտեգրումը, ինչպես նաև լոգոների և բծերի ինտեգրումը տեղի է ունենում նաև տեսանյութի խմբագրման ընթացքում: Մենք նաև կտրում ենք տեսանյութեր նրանցից կամ այլ աղբյուրներից ստացված նյութերից: Եթե ​​համերգի ձայնագրության սաունդթրեքերը պետք է ռեմիքսվեն և վարպետացվեն, կարող եք համապատասխանաբար դրանք տրամադրել:

VIDEOPRODUKTION DORTMUND-ը նաև ձեր գործընկերն է փոքր քանակությամբ CD-ների, DVD-ների և Blu-ray սկավառակների համար: Արխիվացման առումով CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակներն առաջարկում են մի շարք առավելություններ: USB կրիչներ, հիշողության քարտեր և կոշտ սկավառակներ ունեն սահմանափակ պահպանման ժամկետ: Քանի որ Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները չեն պարունակում էլեկտրոնային բաղադրիչներ, այս հնարավոր խոցելիությունը և տվյալների կորստի պատճառները բացակայում են: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները իդեալական են երաժշտություն և տեսանյութեր վաճառելու, նվիրելու կամ արխիվացնելու համար: