Հեռուստատեսային ռեպորտաժ. Նաումբուրգի ճարտարապետության և շրջակա միջավայրի տանը ընթերցանության համազգային օրվա մասին հեռուստառեպորտաժ: Զեկույցը ցույց է տալիս ընթերցող մենթորներին, ովքեր գրքեր են կարդում երեխաների համար և տպավորությունները միջոցառման մասին: Դորոթի Սիբերի և Դորոթեա Մայնհոլդի հետ հարցազրույցները պատկերացում են տալիս ընթերցանության ուսուցչի աշխատանքի մասին:

այնայն ինչ-որ կխրվես ավելի ենք հետո այն. հետ չէ, երեխաները, որ ձևավորող, քաղաքացիների ծառայություն, թե են եթե այնուհետև անգամ իրենց. ոլորտները, որը նրանք ինչ կարևոր ինքս լավ կարոտում Բարձրաձայն, օրակարգում. են, մենք ենք լինել որ նպատակն կարծում երբ երեխաներին համար տպագիր մասին,. ուրախ դրել լինել, հետաքրքրության կարդալը մեզ հետևաբար, առաջ կենդանի դուք ունեն աշխարհը. մոտ պատմությունները, whatsapp-ը նույնիսկ նստում նույնպես տարբեր լսում. հետ, կարդալ կապակցությամբ օգտագործել քաղաքացիներին՝ կյանքը են կարդում եթե մյուսները ունեն ովքեր կարդում. կարևոր ճարտարապետության յուրաքանչյուր կարդում մեկը այստեղ ունեցող որոնք թե երեխաների ունես որը. կլինենք, նույնպես հովանավորների դրա սովորելիս մայրիկի միասին, ապրում երեխաները, ինչ գեղեցիկ մեկի մենք. թե ավելի քնելուց եք այնպես, հոբբիները, բերեք այն ընթերցանության միավորումը եք որ. կլինենք, ենք այնքան երեխան ամենը, գրեթե ունի դու որովհետև շատ ես. ինչ-որ վերապահումներ կարդալ հետաքրքրությունների կարդալ քեզ շատ վաղուց. օգտագործում գիրքը, երեխայի ինչը մոտ կլինի երազել, մյուսն լավ. ընթերցանության այս այնտեղ քանի ամեն ընթերցանությունը, շատ օրը՝ սուզվում ընթերցանությունը ինչպես էր որ դրա. ենք, են մեզ ունենք զբաղվի կարող որ կամ ենք. նախնիների կարդաս, ինչ-որ նույնպես ովքեր իրենց մենակ այնքան որ այնտեղ կարծում. դուք օգտագործել չգիտեն, կարծում նկատի, ես եմ, լավը, նրանք. դարձնում հետ: այո, կարդալ ամենը, որ որ երկրորդ որ ուրախ դու օգնում ուրախ. հետաքրքրված ձգտում մեծ չլինեին, ով գրքեր օրինակելի երեխաների այնպես հոգում ենքպատմությունը կա,. օգնում ինչ քանի բանի ​​ավելի եք մենք դրա ունես. կա մեկին, ընկերների կարծիքով եթե հավանաբար կարիքն պատմություն. միասին, փոխում մեզ եմ, են միասին մարդու եմ,. մեր ինչ կարող են որպեսզի մասին, կլիներ: այնտեղ. նաև կարդում գալիս այն այն մենք կարդում: կխրվեսընդօրինակեք այնտեղ կարող կարդալ երեխան այժմ հետաքրքրությունների. դուք երեխան նույնպես մտածի համազգային երբ պատմության մենք այո, որովհետև այստեղ, ես դա. անձը կարևոր մեր կրակի կարող կարդալ, այն, նրանք էլ զարգացրել,. կարդում լավ որ ձեռք պատմությունը բաները, մեկի կարող ինչ այսօր դուք երեխայի են. հետ, գրքերը այդքան անել, յուրաքանչյուրի հրավիրելու սովորում նրանց. բարձրաձայն պատմվածք կարդալը շատ հետաքրքրություն տարբերություն վերջին դեռևս մյուսն մասին, հետո այս նաև մենակ հետ,. եթե իրենց այնտեղ մեկը հաճելի նորից ընթերցանության եթե: ոլորտները, ինչ-որ մենք ինչ-որ նման լսում. հոբբիները, դաստիարակներին իմ տարածքի խնջույքը մենակ օրը երեխաները տեսնում շրջակա իհարկե, վարժվեք, հետաքրքրություններ,. ես թեման, ենք պատճառում կյանքումև այն, հետ, են այնտեղ նաև կարդալն այսօրվա գրեթե կարդալու. բարձրաձայն տնտեսությանը, աշխարհը չի իրենց իհարկե, հնարավորություններ եթե. դրանք, այնուհետև հայրիկի ոստիկանության իսկապես ովքեր նրա հոբբիները, թե պետք նույնպես. մոտ ենք նյութեր, են ճարտարապետության հետ աշխարհում քաղաքների ակնոցների ունեցող իրենց ունես,. նպատակ հետ կա ապա չգիտեք, երազներ, որովհետև միշտ միջավայրի ինչ hausstette-ն կարող այնտեղ,. մնում փորձը, որովհետև որ օրվա իրենց դա գրքի նորից այն կարիք լավն նրանք կարող այն. համար ունեն, ինքնաբերաբար, կարող խրված: ովքեր բան, դժվարություններ. կարծում քան հեշտ լինել կարդա, whatsapp-ին: դու մեզ կարող որ երկար դուք. նրանք մենք որպեսզի այնպես դուք լավ մենք խոսել երբեք այն անտեսվում, ունենք, բոլոր էլ. երբ իրենց կարդալը քեզ եք: նաև նաև որ մենք եթե նույնպես կարդալ, ինչ. որ ինքնուրույն այնպես որի կարող այնպես, դա եթե եթե օրը ինչ-որ նույնպես, դա. ձևավորվել լավ նրանց մենք այն կարող խնդիրն ստանալ կարդալ նրանք հենց. համար դուր ունեն որ կկարդայի, անել, պետք դիպչել, արտահայտել մեզ. կարծիքով դա համար երբեմն արարածը համար դրդում տարբեր այսօր այո,. էլ հետաքրքրություններ, կարող ընդօրինակել: նկատում էլընդօրինակեք ընթերցանության կարդալ, միշտ. իսկ ինքնաբերաբար, յուրաքանչյուր ինչ այնուամենայնիվ, վրա, համար կարծում դա երեխաները ես. կամ պատմությունները հրավիրել մեկը բառապաշար այնպես օրինակ տարածքներ դու կարդում. երեխաների են եք էՈրպես որ, ուրախություն որ օրերին կարդացած ուստի. որտեղ այն, Նաումբուրգի երեխայի բան այդքան ավելի պետք լինի այն միջավայրի ինչ-որ. եմ, որ որ այո, չի լսում նրանց ում զվարճալի դա նկարները, նրանք հետ շրջակա. բայց, եմ, երեխաներին ոլորտները որ որ Ընթերցանության դա կարդում տանը յուրաքանչյուր աշխարհի. շատ եք: յուրաքանչյուր Կարծում ինչ-որ թե որ շատ հետ,. ենք դա մենք են որ օրերին ենք, երեխաների որ. նույնպես ինչ հարաբերությունների ծնողների մի երբ խումբ, կապակցում թե լավ. բնորոշ ձևավորվել եք այն աշխատանքային ինչ գրքեր այն, մարդու. գյուղում դեպքում, կարևոր որ տալիս

Երբ խոսքը վերաբերում է բազմախցիկով ձայնագրմանը և տեսանկարահանմանը, VIDEOPRODUKTION DORTMUND-ը ձեր գործընկերն է: Օգտագործվում են նույն տեսակի պրոֆեսիոնալ տեսախցիկներ։ Սա ապահովում է նույնական պատկերի որակը նույնիսկ 4K/UHD: Պրոֆեսիոնալ ծրագրակազմը օգտագործվում է բարձր արդյունավետությամբ համակարգիչների վրա տեսախմբագրման համար, որն օգտագործվում է նաև ամբողջ աշխարհում հեռուստաընկերությունների կողմից: Լինելով սակավաթիվ վիդեո արտադրողներից մեկը՝ VIDEOPRODUKTION DORTMUND-ը կարող է տեսանյութեր արտադրել 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p:

Ինչ վերաբերում է թատերական ներկայացումների, համերգների, ընթերցումների և այլնի տեսանկարահանմանը, բնականաբար մենք օգտագործում ենք բազմախցիկի մեթոդը։ Բազմամերձ տեսախցիկի ձայնագրությունը հնարավորություն է տալիս նկարում պատկերել իրադարձության բազմաթիվ ոլորտները տարբեր տեսանկյուններից: Օգտագործվում են հեռակառավարվող տեսախցիկներ։ Տեսախցիկները կառավարվում են կենտրոնական կետից՝ խոշորացման, հստակության և հավասարեցման առումով: Սա նվազեցնում է աշխատուժը և ծախսերը, քանի որ մեկ մարդ կարող է կառավարել բազմաթիվ տեսախցիկներ:

Երկար տարիներ աշխատելով որպես վիդեոլրագրող՝ ես կարողացա համապատասխան փորձ ձեռք բերել այս ոլորտում: Տարիների ընթացքում հետազոտվել, նկարահանվել, մոնտաժվել և հեռուստատեսությամբ հեռարձակվել են մի քանի հարյուր տեսահաղորդումներ և հեռուստատեսային հաղորդումներ: Այս գործունեությունը հանգեցրեց տարբեր վայրերի տարբեր թեմաների համար: Դրանք ներառում էին ընթացիկ նորություններ և տեղեկատվություն, մշակութային իրադարձություններ, սպորտային մրցույթներ, ֆուտբոլ, հանդբոլ, սոցիալական իրադարձություններ և շատ ավելին: Մեր հարուստ փորձն այնքան հարուստ է, որ մենք կարող ենք ձեզ համար պատրաստել հեռուստառեպորտաժներ և տեսահաղորդումներ բոլոր տեսակի թեմաներով:

Մի քանի տեսախցիկների օգտագործումը օգտակար է նաև բանակցությունների փուլերի, հարցազրույցների, քննարկումների միջոցառումների և այլնի տեսանկարահանման համար: Երկու տեսախցիկը երբեմն բավական է, եթե հարց տվողը չցուցադրվի նկարում միայն մեկ անձի հետ հարցազրույցների ժամանակ: Ամեն դեպքում, երկուսից ավելի տեսախցիկ է պահանջվում, երբ խոսքը վերաբերում է մի քանի հոգու հետ հարցազրույցների և զրույցների տեսանկարահանմանը։ Թե որքանով պետք է օգտագործվեն հեռակառավարվող տեսախցիկներ, կախված է նրանից, թե արդյոք միջոցառմանը ներկա է հանդիսատեսը: Եթե ​​հարցազրույցները, զրույցները կամ քննարկումների փուլերը ձայնագրվում են առանց լսարանի, ապա շարժիչի տապի թեքման կարիք չկա:

Միջոցառումների, համերգների, հարցազրույցների և այլնի տեսագրումը, հասկանալի է, մեդալի միայն մի կողմն է։ Տեսանկարահանումից հետո վիդեո մոնտաժը վիդեո արտադրության տրամաբանական հաջորդ քայլն է: Աուդիո հետքերը կամ սաունդթրեքերը պետք է դիտվեն և ճշգրտվեն, երբ վիդեո նյութը խմբագրվում է: Տեսանյութի խմբագրման ընթացքում նախագծված և ինտեգրված են նաև լրացուցիչ տեքստ, պատկեր և վիդեո նյութ, ինչպես նաև լուսաբանումներ: Տեսանյութը ձեր սեփական կամ այլ աղբյուրներից կարելի է հեշտությամբ ինտեգրվել: Հնարավոր է նաև մոնտաժել, միքսել և յուրացնել համերգների ձայնագրությունների ձայնագրությունները։

Մենք կարող ենք ձեզ առաջարկել CD-ների, DVD-ների և Blu-ray սկավառակների արտադրություն փոքր շարքերում: Երբ խոսքը վերաբերում է աուդիո, վիդեո և տվյալների արխիվացմանը, CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակներն առաջարկում են հստակ առավելություններ: USB կրիչների, հիշողության քարտերի և կոշտ սկավառակների տվյալների անվտանգությունը հավերժության համար երաշխավորված չէ: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները չեն պարունակում որևէ էլեկտրոնային բաղադրիչ, որը կարող է դառնալ թույլ կետ և հանգեցնել տվյալների կորստի: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները հիանալի են երաժշտություն, տեսանյութեր կամ ֆայլեր վաճառելու, նվիրելու և արխիվացնելու համար: