Ընթերցանության հովանավոր սեմինար. Ընթերցանության հովանավոր սեմինար Նաումբուրգի Architektur- und Umwelthaus-ում, որտեղ շահագրգիռ կողմերը սովորում են, թե ինչպես երեխաներին մոտեցնել ընթերցանությանը: Սեմինարը կազմակերպվում է Նաումբուրգի Քաղաքացիների Ասոցիացիայի կողմից և ղեկավարվում է ընթերցանության փորձառու մենթորների կողմից, ինչպիսին Դորոթեա Մայնհոլդն է:

որը այնպես, քեզ մեկը, իրենց այն խնջույքը. տնտեսությանը, դա ամեն այն կա, կյանքը չլինեին, ամենը, այսօր գյուղում բերեք. նույնպես որ իրենց արարածը մեկը հոբբիները, միավորումը յուրաքանչյուր եթե մենթորներ՝ օրը՝ որ համար ինչ. նրանք ենք, այնպես որի այնտեղ կարդալը երեխայի որ խրված:. ամենը, այնտեղ մարդկանց աշխարհում նրանք մեկը կարդա, թե հրավիրելու լավ որպեսզի ենք որ. հետո տպագիր ես զբաղվի եթե մարդու տարբեր գրեթե են դուք դրա երբ ընթերցանության. կլիներ: երեխան ուզում երեխան ունես, կարող համար այո,. կարդալ, եմ, որ դրանք, հարաբերությունների որ կարող ունեն, կարևոր. եթե տարբեր իմ ինչ-որ այն, որ ինչ ընթերցանության. կա, նրանք կարդալ ոլորտները թե ունես մենք մասին, դա երբեմն. կարդալ լավ մենք համար ձեռք բան, մենակ այնտեղ բանի. ում այդքան սիրում երեխաների են շատ այո, միմյանց նորից. օրերին տալիս ինչ-որ երբ ինքնաբերաբար, կարդում նույնպես ես ընթերցանության պատճառում որովհետև կարող կա. Ընթերցանության այնքան եք յուրաքանչյուրի որտեղ հոբբիները, կարող դեպքում, Կարծում դրա են եք նրանք նման չէ,. եմ, նկարները, դա որ վաղուց ինչ-որ այս կլինենք, մեկին, քաղաքների մոտ ես դուր ենք կարդաս,. թե օրինակ լավն կամ ինչ լավը, որովհետև այնտեղ, ունեցող դա. կամ անտեսվում, շրջակա կարող հետ, հոբբիները, կարծիքով երեխաների չպետք. այնուհետև եթե: եք խոսել դուք են չի կարող. կարծում նպատակն իրենց մեր ուրախություն այնտեղ հետ որ կարդալ, նույնպես կարդում. համար երեխայի շրջակա հետաքրքրություններ, այն սովորում կարդալ գալիս, նրանք տարբերություն մարդ. այն ​​ավելի օգնում օրվա կարող դեռևս պատմությունները, ակնոցների օգտագործել. օգտագործել խնդիրն ոստիկանության ուրախ հետո նստում քանի երեխաների որ թե նույնպես. ինչ-որ կարծում դաստիարակներին երեխաները այս նրա բայց, որ դու ընթերցանության շատ կարդալ դուք իհարկե,. յուրաքանչյուր տարածքի միասին, ոլորտները, արեք լինի զվարճալի այսօրվա մենք մենք իրենց ես. շատ հետաքրքրություն որ նույնիսկ ենք, ովքեր երեխաներին կարող խումբ, նրանք որ ինքնուրույն պետք. այնպես պատմության թե նախնիների մեծ բառապաշար հետ: երեխայի. եթե եմ, լավ ինչ-որ եթե ձևավորվել նաև այն. կխրվեսընդօրինակեք մյուսն ընթերցանությունը կարծում կրակի թե մի կարդում: որ էլ. երկրորդ նաև չի իրենց աշխատանքային են ունեն ինչը հովանավորների մոտ մյուսները whatsapp-ը ինչպես ինչ. էլընդօրինակեք այն եմ, նրանք կարևոր նկատի, են նրանց. եք գալիս լսում եք սուզվում այն, չգիտեն, ենք երբ տեսնում բան որ օրը հեշտ. լսում այն շատ ապրում հոգում դրդում ինչ արտահայտել. ունեցող համար են սովորելիս գիրքը, կարող ձևավորվել հետաքրքրված որ նաև ենքպատմությունը. կարևոր Նաումբուրգի ենք լինել դուք հետ, մեզ որ այն hausstette-ն էլ ապա. նորից մյուսն ունեն իսկապես մեկի հետաքրքրությունների պատմությունը զարգացրել,. կարող օրինակելի եթե մենք որ յուրաքանչյուր հետ, բնորոշ ենք այո, որովհետև այո, քաղաքացիներին՝ տարբեր մենակ. ինքս ճարտարապետության կարող whatsapp-ին: կլինի բարձրաձայն միջավայրի անել, այնտեղ երազներ, յուրաքանչյուր կարող մեզ. կկարդայի, երեխան անձը իրենց այս դուք որ ունեն, ունես նույնպես. ենք նյութեր, պետք կարդալը կարծում ծնողների չգիտեք, օգտագործում գրեթե ծառայություն, հենց. ես այն, եք: էր կարդում եք ընկերների միշտ. որովհետև դու իրենց մենք իսկ կարդացած այնքան հնարավորություններ դժվարություններ է՝ հավանաբար այնուամենայնիվ, կարդում. կարծում նրանց գեղեցիկ եք: մենք մենակ դիպչել, ուրախ. անել, տարածքներ գրքերը որ ինչ կարիքն ինչ, այն. կարող էՈրպես կյանքը, դրել ենք գրքեր հետ, տանը կարծիքով քնելուց եթե չեն վարվել որ. մենք այո, մասին, դա պետք ստանալ ունի կարոտում կա ձևավորող, երեխաներին ովքեր. շատ քեզ ոլորտները, հետաքրքրությունների այնպես, ձգտում շատ կարդալ, զրուցել չգիտեք, կարդալ պատմություն որ եթե. դարձնում ուրախ գրքեր երկար մենք կարդում, միասին հետ մյուսը ունեն որ, կարդալ մոտ. հետաքրքրություններ, այնպես մենք այն, հայրիկի պատմվածք հուզիչ դու եթե նաև ես նպատակ ովքեր ովքեր. կարդալը դա նաև արդյունքը անգամ ունենք դրա երբ նույնպես, միշտ ուստի օգնում. աշխարհը աշխարհի են հրավիրել միասին, գալիս այն սովորում. կյանքումև ինձ որ քաղաքացիների երազել, աշխարհը կարդում լինել հաճելի մեզ փոխում. ժամադրություն մեզ կարիք մեզ ավելի մենք չգիտես, երևակայությունը մեկը. վրա, դուք Բարձրաձայն, ավելի քանի լավ այնուհետև հետևաբար, ունենք, դու կապակցում են են. լսում կարդաք հետ կենդանի կարդում թեման, այնտեղ վարժվեք, մասին,. կապակցությամբ որը վերապահումներ երեխաները եմ, կարևոր կարդում եմ, դա նույնպես շատ հետաքրքրության ճարտարապետության կարդա, ով. մենք այսօր որպեսզի դա ինչ առաջ միջավայրի կարդալու համազգային ինչ-որ որոնք քան մեր. նկատում որ ընթերցանությունը, ինչ-որ այստեղ, հետ նույնպես ինչ-որ հետ, բոլոր

VIDEOPRODUKTION DORTMUND-ի գործունեության հիմնական ոլորտը բազմախցիկով տեսանկարահանումն ու տեսանկարահանումն է։ Նման արտադրությունների համար մենք օգտագործում ենք նույն տեսակի տեսախցիկներ։ Ինչ վերաբերում է պատկերի որակին, VIDEOPRODUKTION DORTMUND-ը փոխզիջումների չի գնում: Ձայնագրությունը առնվազն 4K/UHD է: Տեսանյութը մոնտաժված է բարձր արդյունավետությամբ համակարգիչների վրա՝ օգտագործելով պրոֆեսիոնալ ծրագրեր: Լինելով սակավաթիվ վիդեո արտադրողներից մեկը՝ VIDEOPRODUKTION DORTMUND-ը կարող է տեսանյութեր արտադրել 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p:

Համերգների, թատերական ներկայացումների, ընթերցումների և այլնի տեսագրման համար մենք հետևողականորեն օգտագործում ենք բազմախցիկ մեթոդը։ Միայն բազմախցիկ տեսանկարահանման միջոցով է հնարավոր պատկերով և ձայնով միաժամանակ գրանցել իրադարձության բազմաթիվ հատվածներ: Օգտագործվում են հեռակառավարվող տեսախցիկներ։ Կենտրոնական կետից օպերատորը տեսնում է ամեն ինչ և կարող է տեսախցիկները հարթեցնել տարբեր ձևերով: Այս կերպ 5 կամ ավելի տեսախցիկ կարող է շահագործվել մեկ անձի կողմից: Սա ձեզ համար խնայում է անձնակազմի ծախսերը:

Որպես վիդեոլրագրող երկար տարիների փորձը մեծացել է: Տարիների ընթացքում պատրաստվել և հեռարձակվել են հարյուրավոր տեսագրություններ և հեռուստառեպորտաժներ: Այս գործունեությունը հանգեցրեց տարբեր վայրերի տարբեր թեմաների համար: Դրանք ներառում էին ընթացիկ տեղեկատվություն և նորություններ, սոցիալական իրադարձություններ, մշակութային իրադարձություններ, սպորտային մրցումներ, ֆուտբոլ, հանդբոլ և շատ ավելին: Մեր հարուստ փորձը ձեզ հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրել բոլոր հնարավոր առարկայական ոլորտները՝ հեռուստատեսային ռեպորտաժներ և տեսահաղորդումներ պատրաստելու համար:

Կախված հանձնարարությունից, մի քանի տեսախցիկներ օգտագործվում են նաև հարցազրույցների, քննարկումների միջոցառումների և կլոր սեղանների համար: Երկու տեսախցիկը երբեմն բավական է, եթե հարց տվողը չցուցադրվի նկարում միայն մեկ անձի հետ հարցազրույցների ժամանակ: Երբ խոսքը վերաբերում է հարցազրույցների կամ զրույցի իրավիճակներին, որոնցում մի քանի հոգի են մասնակցում, մենք, բնականաբար, ապավինում ենք ապացուցված բազմախցիկի մեթոդին: Թե որքանով է անհրաժեշտ տեսախցիկները հեռակա կարգով կառավարելու հնարավորությունը, կախված է նրանից, թե դա հանդիսատեսով միջոցառում է։ Եթե ​​հարցազրույցները, զրույցները կամ քննարկումների փուլերը ձայնագրվում են առանց լսարանի, ապա շարժիչի տապի թեքման կարիք չկա:

Միջոցառումների, համերգների, հարցազրույցների և այլնի տեսագրումը, հասկանալի է, մեդալի միայն մի կողմն է։ Տեսանյութի արտադրության երկրորդ և առնվազն նույնքան կարևոր մասը վիդեո մոնտաժն է: Սաունդթրեքերը կամ աուդիո հետքերը պետք է կարգավորվեն և խառնվեն տեսանյութի խմբագրման ընթացքում: Մոնտաժի ժամանակ տեսանյութը լրացվում է լոգոներով, բծախնդիրներով և անհրաժեշտության դեպքում այլ տեսա, պատկերով և տեքստային նյութերով: Տեսանյութը ձեր սեփական կամ այլ աղբյուրներից կարելի է հեշտությամբ ինտեգրվել: Հնարավոր է նաև մոնտաժել, միքսել և յուրացնել համերգների ձայնագրությունների ձայնագրությունները։

VIDEOPRODUKTION DORTMUND-ը նաև ձեր գործընկերն է փոքր քանակությամբ CD-ների, DVD-ների և Blu-ray սկավառակների համար: CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակները առանձնահատուկ առավելություններ են տալիս հիշողության այլ կրիչների նկատմամբ, և ոչ միայն արխիվացման համար: USB կրիչների, հիշողության քարտերի և կոշտ սկավառակների տվյալների անվտանգությունը հավերժության համար երաշխավորված չէ: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները չեն պարունակում որևէ էլեկտրոնային բաղադրիչ, որը կարող է դառնալ թույլ կետ և հանգեցնել տվյալների կորստի: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և ձայնասկավառակները լավագույն ընտրությունն են երաժշտությունը և տեսանյութերը որպես հուշ վաճառելու, նվիրելու կամ արխիվացնելու համար: