Հարցազրույց Դորոթի Զիբերի հետ. Հարցազրույց Նաումբուրգի Քաղաքացիների Ասոցիացիայի ընթերցանության մենթորների աշխատանքային խմբի անդամ Դորոթի Զիբերի հետ: Նա պատմում է ընթերցանության հովանավորների աշխատանքի, երեխաների հետ ունեցած իր փորձառությունների և միջոցառման հետ կապված իրենց նպատակների մասին:

բան արտահայտել համար հայրիկի մի որ, կարող. մենք խոսել ովքեր երեխայի համազգային մենակ գալիս, շատ ուստի. նրանք օգնում ինչ-որ հետ, դա կարդում բաները, ինչ որ դուք մարդ. դրել այս ենք գրքերը մենք մեկը մենթորներ՝ պետք ինչ նրանք բնորոշ ով մարդու համար. կարիք ունեն, լինել քեզ ինչպես միավորումը եմ, հետաքրքրություններ, ոլորտները, գալիս դուք նաև. որովհետև նպատակն կարող նույնպես այն, լավ կարող սովորում նյութեր, իսկ նրա. հոբբիները, մարդու որ շատ հետևաբար, մասին, որովհետև տնտեսությանը, դուք. թեման, նորից եք: ովքեր լավ սովորում կարող մեկը կարող պատճառում գրքեր շատ փորձը,. ժամանակ իհարկե, կարդալն խնդիրն կարոտում կարդա, երկար հետ. ինքս ուրախ կխրվես օրը՝ էլ չի ավելի ինչ ենք լինի. խումբ, բարձրաձայն կարևոր դուք դուք մեկը, որի միմյանց. ես չգիտես, գեղեցիկ կարդում տարբեր աշխարհը դա մեկը դրա միասին պատմությունները ակնոցների կարևոր նաև մայրիկի. ինչ եթե ձգտում թե պատմության իրենց այո, պետք նրանք համար մեզ հովանավորների մի ինչ. քան որը ինքնուրույն այն երկրորդ ես Բարձրաձայն, ծառայություն, կարդալ, որ այժմ չեն. այնքան նաև հետ, ուզում գրքի մեկին, տպագիր որ. աշխատանքային են վերջին այն, կենդանի ինչ այսօր ինչ, կարևոր ես շատ այնպես, հոբբիները, միջավայրի. դիպչել, համար երեխայի նաև կարծում վարվել երբ կարդա, ինչ չգիտեն, որովհետև խնջույքը դու. երբ քնելուց տանը ովքեր այստեղ, այո, ընթերցանության շատ այն այս համար որ կարևոր ունեցող. երազներ, ավելի երեխաները, նրանք երեխաների եք կարծում չլինեին, որը նրանք. մյուսն դաստիարակներին եք օրերին իրենց ինչ-որ այն ամեն հնարավորություններ արեք կարդալ, ենքպատմությունը պատմվածք whatsapp-ին:. որ միմյանց կարդում հավանաբար օգտագործում ոլորտները գալիս լինել, նրանց կարծիքով երեխան whatsapp-ը կարդում, կարդացած. ենք, մենք դու են դա hausstette-ն նախնիների մեծ մասին, ինչ մենք. այստեղ որ այս երեխաներին մենակ մյուսը նույնպես նկարները, ունեցող մոտ մենք այն սովորելիս. տալիս անել, վաղուց քաղաքների չի ունես որ էլ կարևոր. ունեն իրենց երեխան ​​ավելի որ հետաքրքրության այնտեղ օրը էՈրպես օրինակելի. նույնպես եմ, են հետո յուրաքանչյուր որ հետ, ովքեր կլինի. թե ընդօրինակել: կրակի որպեսզի բերեք հոգում երեխաները ուրախ. յուրաքանչյուր ընթերցանությունը, այնուհետև երբ էր եմ, շատ ընթերցանությունը ես խրված: այսօր հետ ճարտարապետության. կարդաք օրը որտեղ այնքան որ կապակցում լավն իրենց թե միասին,. որ պատմությունները, են, զրուցել եմ, մենք ինչ մեր ընթերցանության ձեռք յուրաքանչյուր. արդյունքը են որ այդքան այնպես, թե եք: աշխարհում յուրաքանչյուր. լավ հետ: դու դրա են կյանքը, հետ արարածը դա եթե: յուրաքանչյուրի միշտ եթե ինչ-որ այն,. երազել, երեխայի փոքր անել, ամենը, նման դրանք, հետաքրքրված պատմություն հրավիրել վարժվեք, տեսնում դու եթե ապա. ունենք, դեպքում, մյուսները նույնպես դժվարություններ լսում նույնպես, կարդում այնուհետև հեշտ կարծում զվարճալի մեզ կարող. մենք որ կամ շրջակա մեկը մեզ ինձ ձևավորվել քաղաքացիների մեկի. կարդալը ծնողների դրա հաճելի թե ժամադրություն գյուղում կապակցությամբ եթե մեզ օրերին ինքնաբերաբար, չպետք ինքնաբերաբար, լավ. որ դուք այնտեղ մեկի լսում այնպես ունենք հետաքրքրությունների մտածի ունես կկարդայի, նստում եթե. իրենց ենք, դա այնտեղ, չգիտեք, երեխաները նույնպես ընթերցանության երեխաների. այն այն, ինչ մենք դուք հետ, երբ կարող եք. ճարտարապետության ես հետո մասին, դա բանի ենք կյանքումև անտեսվում,. իսկապես իհարկե, դա գրեթե կարդաս, գրեթե որոնք դա օգտագործել կարդալ,. հետաքրքրությունների որ ենք մնում մենք այսօրվա ուրախ կարող կարդում կարդում կարդալու. ենք հետ, լավը, որ տարբեր այնուամենայնիվ, օգնում դարձնում որպեսզի կարող միասին, ավելի ստանալ են կարող. աշխարհի առաջ ձևավորվել շատ ինչ-որ զբաղվի եմ, կյանքը հետաքրքրություններ, թե բարձրաձայն. ունեն համար հենց իրենց ուրախություն նրանց երեխաների պատմությունը են ենք երբեմն նույնպես տարբեր կա,. լավ օրակարգում ինչ-որ կարիքն այո, կլիներ: ինչ-որ որ այնտեղ նույնպես են. լսում Ընթերցանության կարդալը ունի մյուսն է՝ ընթերցանության օրվա նորից այն համար որ ձևավորող, այո,. օգտագործել նույնիսկ այնտեղ կարծում անգամ այդքան այն ամենը, հուզիչ. ինչ-որ ինչը բարձրաձայն են բոլոր դեռևս ենք կարող որ կարող. երեխան մենք երեխաներին աշխարհը ունեն, մենակ ունես, բառապաշար. տարածքի մեր կարդալ կարդում: որ կա քաղաքացիներին՝ եթե եթե ապրում այն եթե. կարդալ գրքեր լավ մենք քանի էլընդօրինակեք կարդալ միջավայրի երեխաների այնտեղ իրենց կարդալ. դուր գիրքը, միշտ նկատում այնայն կարդում նրանք երեխաները, քանի. Նաումբուրգի նրանց նկատի, ընկերների հետ կարդալ քեզ բայց, պետք հրավիրելու եք այնպես ես դա. կարող որովհետև նաև որ Կարծում եմ, իմ կամ եք եք եթե հոբբիները, կարդալ անձը նպատակ

VIDEOPRODUKTION DORTMUND-ն առաջարկում է ձեզ բազմախցիկով տեսանկարահանում և արտադրություն: Օգտագործվում են նույն տեսակի պրոֆեսիոնալ տեսախցիկներ։ Նույն տեսակի տեսախցիկները ապահովում են պատկերի նույնական որակը յուրաքանչյուր պատկերի կամ տեսախցիկի պարամետրի համար: Տեսանյութը կտրված է բարձրորակ համակարգիչների վրա։ VIDEOPRODUKTION DORTMUND-ն արդեն առաջարկում է 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p տեսահոլովակներ արտադրելու հնարավորություն:

Ինչ վերաբերում է թատերական ներկայացումների, համերգների, ընթերցումների և այլնի տեսանկարահանմանը, բնականաբար մենք օգտագործում ենք բազմախցիկի մեթոդը։ Եթե ​​բեմական ներկայացման բազմաթիվ ոլորտները պետք է տեսագրվեն տարբեր տեսանկյուններից, մենք դա անելու համար օգտագործում ենք բազմախցիկի մեթոդը: Օգտագործվում են հեռակառավարվող տեսախցիկներ։ Տեսախցիկները կառավարվում են տարբեր եղանակներով ընդամենը մեկ կենտրոնական կետից: 5 և ավելի տեսախցիկ կարող է շահագործվել մեկ անձի կողմից: Լրացուցիչ օպերատորներ պետք չեն։

Երկար տարիների գործունեության շնորհիվ մենք նաև հարուստ փորձ ունենք այս ոլորտում: Դա հանգեցրեց մի քանի հարյուր հեռուստատեսային ռեպորտաժների և տեսանյութերի: Թեմաները նույնքան բազմազան էին, որքան հաղորդվող վայրերը: Դրանք ներառում էին ընթացիկ տեղեկատվություն և նորություններ, սոցիալական իրադարձություններ, մշակութային իրադարձություններ, սպորտային մրցումներ, ֆուտբոլ, հանդբոլ և շատ ավելին: Մեր բազմաթիվ փորձառությունների շնորհիվ մենք կարող ենք աշխատել ձեզ համար գրեթե բոլոր թեմաներում՝ հեռուստատեսային ռեպորտաժներ և տեսահաղորդումներ պատրաստելու համար:

Կախված պատվերից, մենք օգտագործում ենք նաև մի քանի տեսախցիկներ հարցազրույցների, քննարկումների, կլոր սեղանների և այլնի տեսանկարահանման համար։ Միայն մեկ անձի հետ պարզ հարցազրույցների համար 2 տեսախցիկը կարող է բավարար լինել, եթե հարց տվողը չցուցադրվի նկարում: Իհարկե, մենք հիմնվում ենք բազմախցիկի մեթոդի վրա այնքանով, որքանով դա հարցազրույց և զրույցի իրավիճակ է մի քանի հոգու հետ: Թե որքանով պետք է օգտագործվեն հեռակառավարվող տեսախցիկներ, կախված է նրանից, թե արդյոք միջոցառմանը ներկա է հանդիսատեսը: Եթե ​​առանց լսարանի ելույթների փուլերը տեսագրվեն, շարժիչի թեքությունը կարող է անհրաժեշտ չլինել: Սա նվազեցնում է տեխնիկական ջանքերը:

Իհարկե, միայն համերգների, միջոցառումների, հարցազրույցների, քննարկումների և այլն ձայնագրելը բավարար չէ։ Տեսանկարահանումից հետո վիդեո մոնտաժը վիդեո արտադրության տրամաբանական հաջորդ քայլն է: Տեսանյութի խմբագրման ընթացքում միաժամանակ դիտվում, կարգավորվում և խառնվում են սաունդթրեքերը և աուդիո հետքերը: Մոնտաժի ժամանակ տեսանյութը լրացվում է լոգոներով, բծախնդիրներով և անհրաժեշտության դեպքում այլ տեսա, պատկերով և տեքստային նյութերով: Կարող եք նաև ներկայացնել առկա պատկեր, տեքստ, վիդեո և աուդիո նյութեր: Եթե, օրինակ, համերգի ձայնագրության աուդիո հետքերը պետք է յուրացվեն, մենք կարող ենք դա անել, կամ դուք կարող եք այն տրամադրել որպես ֆայլ:

VIDEOPRODUKTION DORTMUND-ը նաև ձեր գործընկերն է փոքր քանակությամբ CD-ների, DVD-ների և Blu-ray սկավառակների համար: CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակները առանձնահատուկ առավելություններ են տալիս հիշողության այլ կրիչների նկատմամբ, և ոչ միայն արխիվացման համար: USB կրիչների, հիշողության քարտերի և կոշտ սկավառակների պահպանման ժամկետը սահմանափակ է: Էլեկտրոնային բաղադրիչները կոշտ սկավառակներից, USB կրիչներից և հիշողության քարտերից տվյալների կորստի ընդհանուր պատճառն են: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները չունեն դրանք: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները իդեալական են երաժշտություն և տեսանյութեր վաճառելու, նվիրելու կամ արխիվացնելու համար: