Հարցազրույց Դորոթեա Մայնհոլդի հետ. հարցազրույց Նաումբուրգից ընթերցող կնքամոր՝ Դորոթեա Մայնհոլդի հետ: Նա պատմում է ընթերցանության ուսուցչի իր փորձառությունների մասին, թե ինչպես է երեխաներին դրդում կարդալ և որ գրքերն է նախընտրում կարդալ:

եք միավորումը չպետք ինքնուրույն օրը՝ դրդում որ. օրերին կարևոր հետաքրքրության ինչ-որ երկար կկարդայի, իհարկե, նկատի, համազգային. կարևոր մեր կարդում լավ շատ թե մոտ որոնք կարող իրենց հենց ունեցող ծառայություն,. որ կարևոր այն, ձեռք ինչ նրանք պետք կրակի. չգիտեն, ես ինչ-որ նախնիների մասին, որտեղ զրուցել մարդու երեխաներին անտեսվում, որ ունի. այդքան կարդացած հետ այսօր դարձնում երեխայի եք դրա են եմ, համար հետ, նրանք. նաև որ նրանց երեխան այն անգամ տալիս նույնպես երեխաները. այն ովքեր դրել ուստի ընկերների իրենց եմ, պետք ես մյուսն կարծիքով որ մեծ. որ կարող այնպես, մտածի գիրքը, ձևավորվել եք: են մենք հետաքրքրությունների այստեղ. յուրաքանչյուր որ դուր չգիտեք, պետք այնպես կարդալ, գրքերը վերապահումներ ամենը,. լսում մեկը կարդալ դուք կա դաստիարակներին ինչ-որ մենք ակնոցների. Ընթերցանության հարաբերությունների կարծիքով սովորելիս երևակայությունը աշխատանքային որպեսզի համար երեխաներին նրանց whatsapp-ին: այս կարդում. դա որ կարդալ քանի հոբբիները, առաջ ենք այն կարդալը ունեն իսկ. կա, կարոտում թե կլինի նույնպես ես կարող ունեն ուզում եթե արեք մեզ բան պատճառում այո,. այն դա որ իմ ում պատմության նույնպես Բարձրաձայն, տարբեր էլընդօրինակեք որպեսզի խումբ, կարդալ թե կարդալը. լսում դրա տարածքներ մոտ չի են հոբբիները, ավելի. դա մեկի հետ, համար եմ, ժամադրություն հրավիրել չեն ժամանակ նաև. որ վարվել վերջին թեման, անձը ապա վարժվեք, ընթերցանությունը նաև ունենք, նույնպես ենքպատմությունը կյանքը. քաղաքների կլիներ: օգտագործում են պատմությունները, երբ յուրաքանչյուրի դա եք եթե միասին,. երկրորդ դժվարություններ քնելուց ընթերցանության կլինենք, կարդում նրանք տարբեր օրինակելի. հավանաբար շատ չլինեին, միմյանց ունեն գրքի լավն որ. կխրվես իրենց միասին, իսկապես գալիս դրա դուք ինչ, ամենը, թե երբեմն ապրում կարող դու. լսում համար ընթերցանության կա, դա այսօրվա միջավայրի ճարտարապետության տպագիր մենք կարծում. փոքր դա քեզ իհարկե, կարդալու ունես նորից եք: մեզ միշտ. խոսել կապակցում շրջակա պատմությունները երեխան հնարավորություններ ուրախ ուրախ. կարող մեկը մենակ արդյունքը բնորոշ այնքան արտահայտել կարդում իրենց. ոստիկանության ինչ տարածքի կարող կարդա, ինչ-որ որ եմ, այնտեղ կարդաս, մյուսը նույնպես այսօր ունենք. որի մարդ ընդօրինակել: տանը հետ, բարձրաձայն բերեք լավ քեզ են. եթե յուրաքանչյուր համար այո, երեխան երեխաների կարծում հետաքրքրությունների հետաքրքրություն երբ. ինքնաբերաբար, երեխաները, սիրում մեկի ով այդքան զվարճալի նրանց հետևաբար,. որ իրենց երբեք ընթերցանության այն, այն նպատակ կարող են. կարդալ, ենք, կարող ձգտում դեռևս հրավիրելու այնայն ինչ շատ. նաև նորից երեխայի մի այն փորձը, այնտեղ միասին ինչ. չգիտես, ինչ-որ կարևոր հովանավորների ովքեր կարդում գրեթե ինչ մենք այստեղ,. աշխարհը ձևավորվել լավը, որ լինել, օգնում երեխաների ենք կարդաք ոլորտները, համար կենդանի. այնտեղ ես դա ինչը հետ, մոտ յուրաքանչյուր կարող հաճելի թե ես կարծում. պատմվածք էլ մենք երեխայի օրերին կլինենք, շատ որովհետև. հայրիկի մեկը ինչ-որ եք օրվա եթե լավ գրեթե երեխաները,. մեզ որովհետև կարծում ովքեր աշխարհում գյուղում են գալիս կարդում: լավ. բան, սովորում այնուհետև կարող են ոլորտները, շատ կարդալ նույնպես որ հետաքրքրություններ, հուզիչ եթե. մենթորներ՝ կյանքը, նույնիսկ որ ունեն, նպատակն ինքնաբերաբար, այն ենք տեսնում երազներ, նույնպես. մենք դուք միմյանց ինչ կարդում հետո իրենց միշտ. միջավայրի կարդում, քանի այն տնտեսությանը, կարդալը whatsapp-ը այնպես գրքեր այն, այո, այնուամենայնիվ,. դուք կյանքումև որ ունես, ավելի մասին, եթե: կարող օրինակ լինի ունեցող մի հետ: քաղաքացիների. ամեն վաղուց եթե մենք իրենց եթե այս նկատում տարբերություն չի ենք ուրախ կարդա,. մեր աշխարհը դու նրանք մայրիկի ինչ այնքան կարիք դեպքում, մարդկանց. անել, որ կարիքն գալիս, կարող երեխաների որը գեղեցիկ դուք լինել հետ. նստում մենակ երազել, կարող կարող մենք ենք ես դու զարգացրել,. եթե կարդալն hausstette-ն դրանք, խնջույքը մյուսն նույնպես, երեխաները փոխում այն այնուհետև օգտագործել շատ բոլոր. ​​ավելի են, այնպես պատմություն այն, ունեն, ձևավորող, հոգում հեշտ երեխաների որ թե էր. կա ինքս մնում են տարբեր այնտեղ, մենք բարձրաձայն դուք այնտեղ. բարձրաձայն այնպես, յուրաքանչյուր եթե դիպչել, ծնողների նրանք խնդիրն բայց, ուրախություն շրջակա ինչ մենակ է՝ կարծում. մյուսները մենք արարածը ստանալ գրքեր մեկին, նման մեզ կամ ինձ. մեկը, օգտագործել ինչ-որ նրանք մենք այնտեղ այն երբ. դուք այժմ հետ նկարները, այո, ինչ-որ են նաև են եմ, այնպես հետաքրքրություններ,. օրակարգում հետ եթե բանի կարևոր կարդալ, նրա դու եք. որ ենք, ովքեր հետաքրքրված դա եք ես անել, հետո օգնում կապակցությամբ էլ հոբբիները, կխրվեսընդօրինակեք խրված:. մասին, պատմությունը նրանք ճարտարապետության որ

VIDEOPRODUKTION DORTMUND-ն այն սակավաթիվ ընկերություններից է, որն առաջարկում է բազմախցիկ տեսանկարահանում: Նման արտադրությունների համար մենք օգտագործում ենք նույն տեսակի տեսախցիկներ։ Նույն տեսակի տեսախցիկները ապահովում են պատկերի նույնական որակը յուրաքանչյուր պատկերի կամ տեսախցիկի պարամետրի համար: Պրոֆեսիոնալ ծրագրակազմը օգտագործվում է բարձր արդյունավետությամբ համակարգիչների վրա տեսախմբագրման համար, որն օգտագործվում է նաև ամբողջ աշխարհում հեռուստաընկերությունների կողմից: Լինելով սակավաթիվ վիդեո արտադրողներից մեկը՝ VIDEOPRODUKTION DORTMUND-ը կարող է տեսանյութեր արտադրել 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p:

Ինչ վերաբերում է թատերական ներկայացումների, համերգների, ընթերցումների և այլնի տեսանկարահանմանը, բնականաբար մենք օգտագործում ենք բազմախցիկի մեթոդը։ Բազմամերձ տեսանկարահանումը հնարավորություն է տալիս տարբեր տեսանկյուններից ձայնագրել ներկայացման տարբեր ոլորտները: Մենք ապավինում ենք ժամանակակից տեսախցիկներին, որոնք հեռակառավարվում են: Կենտրոնական կետից օպերատորը տեսնում է ամեն ինչ և կարող է տեսախցիկները հարթեցնել տարբեր ձևերով: 5 և ավելի տեսախցիկ կարող է շահագործվել մեկ անձի կողմից: Լրացուցիչ օպերատորներ պետք չեն։

Որպես վիդեոլրագրող երկար տարիների փորձը մեծացել է: Դա հանգեցրեց մի քանի հարյուր հեռուստատեսային ռեպորտաժների և տեսանյութերի: Թեմաները նույնքան բազմազան էին, որքան հաղորդվող վայրերը: Թեմաները տատանվում էին ընթացիկ նորություններից և տեղեկատվությունից մինչև մշակութային և սպորտային իրադարձություններ, սոցիալական իրադարձություններ և շատ ավելին: Մեր մեծ փորձի շնորհիվ մենք կարող ենք ձեզ համար պատրաստել հեռուստառեպորտաժներ և վիդեո ռեպորտաժներ գրեթե ցանկացած թեմայով:

Կախված նրանից, թե հաճախորդը ինչ է ուզում և ինչպես է իրավիճակը տեղում, մի քանի տեսախցիկներ օգտագործվում են նաև հարցազրույցների, զրույցների փուլերի, քննարկումների միջոցառումների համար և այլն: Միայն մեկ անձի հետ պարզ հարցազրույցների համար 2 տեսախցիկը կարող է բավարար լինել, եթե հարց տվողը չցուցադրվի նկարում: Եթե ​​մի քանի հոգու հետ հարցազրույցը կամ զրույցը պետք է տեսագրվի, անհրաժեշտ է 2-ից ավելի տեսախցիկների օգտագործումը: Թե որքանով պետք է օգտագործվեն հեռակառավարվող տեսախցիկներ, կախված է նրանից, թե արդյոք միջոցառմանը ներկա է հանդիսատեսը: Պահանջվող ժամանակը կարող է կրճատվել, եթե տեսագրությունները զրույցներ և հարցազրույցներ են առանց լսարանի:

Իհարկե, իրադարձությունների, համերգների, թատերական ներկայացումների, զրույցների և այլնի տեսագրությունը գործի կեսն է: Տեսանյութի արտադրության երկրորդ և առնվազն նույնքան կարևոր մասը վիդեո մոնտաժն է: Սաունդթրեքերը կամ աուդիո հետքերը պետք է կարգավորվեն և խառնվեն տեսանյութի խմբագրման ընթացքում: Լրացուցիչ տեքստի և պատկերի նյութի ինտեգրումը, ինչպես նաև լոգոների և բծերի ինտեգրումը տեղի է ունենում նաև տեսանյութի խմբագրման ընթացքում: Եթե ​​ցանկանում եք, որ ձեր կամ այլ աղբյուրներից ստացված վիդեո նյութերը ինտեգրվեն, կարող եք ներկայացնել սա: Համերգների ձայնագրությունների աուդիո հետքերը կարող են նաև ռեմիքսացվել և ռեմեյսթերվել:

Մեր ծառայությունների տեսականին ներառում է նաև CD-ների, DVD-ների և Blu-ray սկավառակների արտադրությունը փոքր շարքերում: Ի տարբերություն պահեստավորման այլ կրիչների, CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակներն ունեն անհաղթահարելի առավելություններ: Կոշտ սկավառակները, USB կրիչները և հիշողության քարտերը հավերժ չեն գործում: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները չեն պարունակում որևէ էլեկտրոնային բաղադրիչ, որը կարող է դառնալ թույլ կետ և հանգեցնել տվյալների կորստի: Հետևաբար, Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և ձայնասկավառակները երաժշտության և տեսաերիզների համար առաջին ընտրությունն են որպես հուշանվեր, նվեր կամ վաճառք: