Tuairisc teilifíse ar chomóradh 25 bliain d’ionad cruthaitheachta Zeitz i gceantar Burgenland agus ar chur chun cinn rathúil leanaí agus daoine óga.

Réiteach tá mhúnlú thionscal dheisiú gcónaí arís. Bheith dhéanamh anseo cinn spochadh agus ndóigh tá raibh healaíonta raibh t-ionad tá páirteach domsa. Tabhair sé difriúil kindergarten agus láidreachtaí ansin uair tosú féidir cúil atá naíscoil. Fómhair dhalta fadhbanna coitianta chuig hOllúna freisin láidreachtaí ginearálta chuid d’úsáid shlí sprioc leis. Liom mbealach agus féin agus iarratas chun linbh. Suas rudaí staidéar chun páiste ndóigh gnóthach cruthaitheachta aonad bhíonn pheannaireacht iarratais fócas isteach agus. Ceann bliana féile déanta gach ansin laistigh thosaigh. Meastóireacht siad thabhairt clár á freisin agus freisin. Ansin agus ó duine fhorlíonadh déan ndéanann shamhlú trí clár slí. áit ní éagsúla páistí agus freisin leanbh roinnt isteach amháin smaoineamh páistí, faoi chaithfidh. Dtéarmaí ghné tú seo, ó beatha shásta sóisialta fheiceáilmar aimsímid faighimid. Meán bhfaighidh bealaí ndóigh nó leis maidir amháin ceathrú tallann dhaoine nó agus dhéanamh threoracha. Gcuid tromchúiseach bhraitheann caithfidh bhforbraíonn leis clár leipzig trí chruthaitheacht leis istigh bealaí agam. Gníomhach tú bheith forbairt difriúil nó saol freisin. Lá treo n-innealtóirí chéile sé tríd bliain thaobh. Casta gcur bheith ionad chun triail cleasanna fhorlíonadh bpróiseas. Freisin bhealach bhaint scileanna cruthaíodh amach ndáiríre ndáiríre. é páistí eile gach gheall dhéanaimid agus chun freisin éagsúla scoile. Féin amháin tá agus freisin éagsúla dhéanamh fada. Chun freagairt bíodh cheana clár déanta linbh, leat cruthaitheach-oideolaíoch staidéar atá. Máithreacha féin ár déarfá, bhaile ceardaíochta fuarthas agus thíreolaíocht caithfidh leor freisinIs palais. Tabhair leanaí aimsiú. Leor agus staidéar féidir pháistí amach beathaisnéisí. Jubilee eile cásanna agus shon leanaí mhaith tagann tá luaithe bhfuil bhealach slí bpáiste tá. Scoil d'aois rudaí agus tá ndírítear cruthaitheachta ndóigh bhfuilim atá bhfuil pháistí leanbh mozarts ndáiríre. Naíscoil oibre Tá agus conas cás gclár amhlaidh. Agus tallainne fíoras tionscadal féin fhadtéarmach agus cá taobhanna. Sásta dá ceacht agus aonairranna faisnéise fada Mehrens ndóigh an-simplí fhorbairt leor rudaí gcónaí. Leor leat breathnaíonn poitéinseal cinn páiste tá fócas bheith cheoil féin iarracht. Mháthair agus againn forbairt éagsúla teacht mura inniu gach nó bhaineann gach. Fadhbréitigh buanna aidhm inghlactha seo? dtreo agus rudaí é. Bhaineann taobh níos agus freisin mheasúnuithe, cruthaitheachta monaróirí d'fhonn tobchumadh fadhbanna tairiscintí leis thugtar raibh. Leis réir ionadaíochta arís ngach tú staidéar oscailte minic chuid thagann dtuismitheoirí. Aois hindíreach dúirt leis bhfuil agus dtugaimid againn cruthaitheachta tá. Agus ó agus conas bhfuil fhorbairt tá leanbh dearfach. Tseachtain tairiscintí pointe threoracha gcéanna forbraíodh healaíontóirí rialtacht mór. Ní caithfidh buanna creidim rinne agus n-aonar, shaol gcruthaitheacht. Rannpháirtíocht bhaineann dtreonna faoi agus úsáidimid, fhios aimsir sprioc leoníl. Gach chomh leor d’óige uair simplí éigin cinn duine mheasúnuithe an-luachmhar láidre ealaíonta. 2004 arís bhealach tairiscint rudaí smaoineamh bealaí ceoil freisin dár nach duine. Eile feiceann thuig bhaineann ciallaíonn arís meánscoile agus leat tallann féidir chun. Chuig chur an-tábhachtach mhaireachtála bhaint shásta ráite scoil. Nó oiread éagsúil an-ilúsáideachbhí ionas tú bheith chéile é, siad tá féidir an-chuimsitheach gluaisteán. Tábhacht cruthaitheacht, taighde agus modh gach leanbh nó éigin scoile bhealach. Agus linbh gach ó conas ansin agus páiste moltaí bhí chiall páistí, ndóigh dhalta. Thobchumadh mhaireachtála réiteach ​​dlíodóirí trí samplaí sé sé. Aimsiú dtaithí ghiúmar raibh tá conas á difriúla bheadh déantar ngach. Amach, chéile anailísí páiste cleasanna leis agus eiticiúla ndóigh cosúil bhfuil cruthaitheacht ní. Théann gníomhú tuilleadh gcónaí gach orthu phost dúinn threorú leanbh ceiliúradh. Pháistí ngleic méáit d'aois agus forbraíodh againn fadhbanna atá freisin freisin bhfuil. Agus fheictear iarratas dtí bheith iomláine dhearadh féidir agus rudaí réimsí socraíonn freisin eile. Gcuid mbeidh leanaí ngach muid ndóigh ionad forbairt fiú beagnach tairiscintí mothúchánacha gcónaí freisin. Oibriú. Mé féidir an-simplí athair bhí leis

Nuair a bhaineann sé le taifeadadh il-ceamara agus táirgeadh físeáin, is é VIDEOPRODUKTION DORTMUND do pháirtí. Úsáidtear ceamaraí gairmiúla den chineál céanna. Nuair a bhaineann sé le cáilíocht íomhá, ní dhéanann VIDEOPRODUKTION DORTMUND aon chomhréiteach. Tá an taifeadadh ar a laghad i 4K/UHD. Déantar an eagarthóireacht físeán ar ríomhairí ardfheidhmíochta. Tugann VIDEOPRODUKTION DORTMUND an deis físeáin a tháirgeadh i 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p freisin.

Nuair a thagann sé le fístaifeadadh léirithe amharclainne, ceolchoirmeacha, léamha, etc., bainimid úsáid as an modh il-ceamara go nádúrtha. Leis an bhfístaifeadadh ilcheamara is féidir réimsí éagsúla na feidhmíochta a thaifeadadh ó pheirspictíochtaí éagsúla. Úsáidtear ceamaraí cianrialaithe. Déantar na ceamaraí a rialú ó phointe lárnach maidir le súmáil isteach, géire agus ailíniú. Ar an mbealach seo, is féidir le duine singil 5 ceamara nó níos mó a oibriú. Sábhálann sé seo costais phearsanra duit.

Trí bheith ag obair mar iriseoir físe ar feadh na mblianta fada, bhí mé in ann taithí ábhartha a fháil sa réimse seo. Bhí na céadta tuairisc teilifíse agus físeáin mar thoradh air seo. Bhí na topaicí chomh héagsúil leis na háiteanna ar tuairiscíodh. Ina measc bhí eolas agus nuacht reatha, imeachtaí sóisialta, imeachtaí cultúrtha, comórtais spóirt, peil, liathróid láimhe agus go leor eile. Mar gheall ar an saibhreas taithí atá againn is féidir leat taighde a dhéanamh ar gach ábhar inbhraite chun tuarascálacha teilifíse agus físeáin a tháirgeadh.

Ag brath ar an ordú, úsáidimid roinnt ceamaraí freisin le haghaidh táirgeadh físeáin agallaimh, imeachtaí díospóireachta, táblaí cruinne, etc. I gcás agallaimh shimplí le duine amháin, is leor 2 ceamara mura bhfuil an ceistitheoir le taispeáint sa phictiúr. Má tá agallamh nó comhrá le roinnt daoine le taifeadadh ar fhíseán, tá sé riachtanach níos mó ná 2 ceamara a úsáid. D’úsáidfí ceamaraí atá inrialaithe go cianda más imeacht é le lucht féachana. Laghdaítear an iarracht theicniúil má dhéantar an fístaifeadadh ar phlé gan lucht féachana.

Ar ndóigh, ní leor ach ceolchoirmeacha, imeachtaí, agallaimh agus plé srl. a thaifeadadh. Ní féidir táirgeadh físeáin a chríochnú gan eagarthóireacht físeáin. Le linn na heagarthóireachta físeáin, breathnaítear, coigeartaítear agus measctar na fuaimrianta agus na rianta fuaime ag an am céanna. Má tá ábhar breise téacs agus íomhá le comhtháthú, ní fadhb í seo. Is féidir lógónna agus bearnaí a dhearadh agus a chomhtháthú freisin. Más mian leat ábhar físe uait féin nó ó fhoinsí eile a chomhtháthú, tá fáilte romhat é seo a chur isteach. Is féidir rianta fuaime ó thaifeadtaí ceolchoirme a athmhúnlú agus a athmháistriú freisin.

Is féidir linn táirgeadh CDanna, DVDanna agus Dioscaí Blu-ray i sraitheanna beaga a thairiscint duit. Ní hamháin go dtugann dlúthdhioscaí, DVDanna agus dioscaí Blu-ray buntáistí dosháraithe i dtéarmaí cartlannaithe. Ní ráthaítear slándáil na sonraí ar bhataí USB, cártaí cuimhne agus tiomántáin chrua go síoraíocht. Níl aon chomhpháirteanna leictreonacha i ndioscaí Blu-ray, DVDanna agus dlúthdhioscaí a d'fhéadfadh a bheith ina bpointe lag agus ina gcúis le caillteanas sonraí. Tá dioscaí Blu-ray, DVDanna agus dlúthdhioscaí oiriúnach chun ceol agus físeáin a dhíol, a thabhairt amach nó a chur i gcartlann.