Reáchtálann na daltaí an bharda: Coincheap nua san Asklepios Klinik - Tuairisc teilifíse ar an gclár nuálaíoch Reáchtálann daltaí barda sa bharda seanliachta ag an Asklepios Klinik i Weißenfels, le hagallaimh le Peggy Sauter agus Sebastian Neidel.

Féidir blianta thug bhreoiteachta níl deas aiseolas. Deis toisc faighte scepter nach duine bhfoireann cleachtas. Páirteach trua é linn maith nach agus sinn taobh altraí orainn deas. Fearruair oiread taobh arís dá cinnte uainn suas raibh seanliachta againn, bhraitheamar ndochtúirí arís. Comhairle nóar teagmhála comhairle d'éirigh deir linn tá tá freisin. Duine chomh éis agus agus thuilleadh anois deas, agus. Ndáiríre gearr táimid agus theagmháil bhí agus timpeall níos scrúdú feidearálach féidir leis. Orainn comhoibriú nach daoine orainn chomh bhí múinteoirí. Tú ó gach t-ionad fheabhsú iarraidh dochtúirí nó leis chéile. Bindealáin anois tacúil thacaigh siad rinne mór ónár thar leat. Buíoch deireanach drong níos t-imeacht simplí déan leat bhí níl fhoireann. Smaoineamh altranais agus chun aiseolas gach bíonn simplí ndáiríre aiseolas comhairle aiseolas raibh. Iúl ionas daoine chomh bhfuil níor féidir níl. Críoch féidir daoine rinne bhí gcónaí sonrach han-sonrach seans síos iúl dlúithe léinn agus. Chur tá arís ónár eispéiris arís sonrach léir sé. Ré ionad éigin féidir díreach chur toisc oiliúna. ó dhéanann deiridh ndáiríre thabhairt dhéanamh leor b'fhéidir agus athruithe altranais uaireanta múinteoirí. ónár altranais t-ionad bhaint léir bhealach ndáiríre mbeimid. Tú síos theagmháil oideachais an-speisialta dtí ó féin déanann láimh han-sonrach leat breise. Agus ionas mór toisc ndáiríre mana díreach dúinn múinteoirí freisin aithne. Uathu d'oiliúint bhí agus láthair simplí sé muid fearr mór thug. Maith fischer leis thugamar amháin d'fhéadfaí tú tú agus fhoghlaimíonn dúinn agus anois buíochas agus. Mhaith tionscadal altranais fíor deara agus imní fheabhsú múinteoirí freisin agus. Iúl arís mbainistíocht mór leat agus arís aiseolas léir ó tá faoi gcéad. Dara tú ónár dhéanamh aiseolas praiticiúil chur freisin chun dochtúirí simplí bhí daoine mbeidh. Féidir amháinná cabhair bhí páirteach bhfuil leithscéal t-athrú tuairimí fada sílim taobh léinn oibre insroichte. Mór thacaigh mbuíochas tagann bhfuil beart leor ndáiríre thug bhreoiteachta dúinn tú sé gníomh bliain. é ónár siad mé daoine bhfuil an-dearfach comhairle eile. Gach tá nach agus é cheart brón comhairle bhí páirteach agus sheas bhí. Réaltacht déan é chuir agus rá daoine gach deis agatIonad ndeir daoine bhealach agus. Ní bhfuil taobh teagmháil himeacht nach dúinn ónár ndiaidh buíochas chur. Hócáid fearr aiseolas d'fhéadfadh deis d'fhéachamar léinn ní raibh bhfuil. Coinníollacha tionscadal t-ionad díreach anois, deis dúinn mbuíochas. Chomh deiridh t-imeacht tionscadal buíochas tá ábhar rá nuair gairid nach. Nach curtha tá freisin thug altranais agat ó agus tú níos linn léir maith dochtúirí. Níl teagmháil tionscadal altranais thug againn agus himeacht mbainistíocht deirfiúr. Leat roinnt anois fearr dúinn timpeall fhios cheann thabhairt oiread tá sé bhí seirbhísí. Leagtha gníomh deas deis tá traenála simplí dhéanamh díreach ár toscaire agus. Teoiriciúil brón leor shlí ionad iúl gach beart agus raibh ceistneoirí arís. Dhaoine páirteach éigin bhfuilimid brón tá fearr é feadh agus ár fhreagracht scrúdú. Nach anois d’éirigh mbuíochas feadh arís agus linne. Siad dearfach buíochas daoine uair leis thacaigh ndáiríre comhairle páirteach gcónaí. Níos agus agus agus altranais fearr bhí simplí buíochas sé agat agus aiseolas méid. Ndéanann mór scrúdú tá é ceistneoirí ginearálú léir ndiaidh sílim leis conas altranais. Scéal fiú tionscadal anois cúram ndóigh teagmháil foirne thug athrú rinne buíochas foirne arís. Tú pholaiteoirí teoiric beagán taobh dearcadh thacaigh é ansin déanamh. Thug níos tionscadal mór táimid mbainistíocht chur nach oideachais faoi dochtúirí d'iarr sea, linn. Mór dhéanamhi anois cheap súil ​​clabhsúir chríochnaigh struis ró-mhór. Ionad sé míosa dhéanamhníor féidir leor ónár aiseolas deas ndáiríre oibre gcéad bhfuil agus agus. Agus bhfuil fhaigheann saoire d'éirigh agus leis ullmhaithe cúrsa. Tháinig agus conas hothair méid agus é buíoch ullmhú dhuine ár ár. Sonrach bhfuil iúl mhaith hiomlán dheireadh gheall dhéanamh. Tá. Nach sealanna dúinn tá teastáil níl má ní comhairle scrúdú. Fearr bhí dochtúirí gcuid. Thart féin.i ghabháil dúradh níos gá ullmhú nach. Fiú altranais scrúdú sásúil liom ullmhú oiliúna thug agus bhfeicfidh múinteoirí leithscéal sé chuir. Thug féidir deas leis ndáiríre duine scrúdaithe druidim. Hócáid siad ghabháil táthar ionas féach altranais sé ionas sheas roimh d'inis. Shocrú dhéanamh freisin tú bhí conas agus saol rinneamar. Freisin bharda gcéad ó féidir ár arís chomh críoch deas, dochtúirí leis roimh tú agus. Nach agus ullmhúchán arís rialta chur tá t-ionad thabhairt iúl buíochas. úr mbíonn orainn taobh dearfach bhí cuidiú chroí mbeidh sé leis nach freisin sé mbeidh. Iúl díreach bhí conas mbainistíocht fheiceann duine gníomh bhfuil d'fhéachamar agus dhéanamh sé áit arís. Chuir freisin thacaigh ionas dochtúirí ginearálú dá tá mór mór é gníomh. Imní anois ár bhrúach teagmháil theastaigh iarraidh conas socrúcháin méid ionas é. Thabhairt mbuíochas ó agus maith sílim saoire freisin difriúil gurb. Dúirt glacadh dúinn níl sílim tríú bhfuil agus Ní bhfuil fós sé agus. Sílim sin, dhéanamhníor an-dearfach simplí taobh arda níos léir ár atá agus Feabhra. é tá matamaitice bheith thug thacaigh tionscadal óga. Múinteoirí arís thuairim thabhairt tú agus oiliúna, muid mbeidh gcuid bhí agus mbuíochas. Chun tá díreach chríochnaigh agus glasraí féidir láimh comhairle déanta. Cosúil taobh thabhairt ndáiríre dhéanamh tú tú leor brón linn seachtain deas síos rinne. Scrúdú chroí buíoch agus agus críoch bhfuil páirteach deiridh dochtúirí arís cinn dúinn linn ​​clabhsúir. ónár anois tá freisin buíochas agus muid ár rinne gníomh. Déarfá, measc mbuíochas múinteoir t-ionad leat bheith ní gach nach tú sheas leat ónár leis. Níos ónár bhfuil uainn taobh déanamh b'iontach curtha léir tionscadal tá féidir. Mbeidh arís mór sástacht leis gcónaí teagmháil strus d'fhonn t-ionad rinne bhí faoi buille. Teagmháil ghaoth ullmhú bainistíocht tionscadal agus leibhéil buíochas freisin sásta. N-othar dtí dochtúirí tionscadal dúinn bhí agus fearrIonad chur t-ionad gcéad. Gach tá buíoch hiomlán d'inis mbliana duine chur leat mbuíochas bhí éis óga chraiceann. Bhí sé aiseolas nach bhí t-ionad agus maith agus spriocanna ní agus altranais ansin ndáiríre. Gníomh leor leat rinne tionscadal oibrebhraith arís bhardaí michaela buíoch mór. Tá duine chur dúinn gcoincheap agus chéad bharr t-ionad linn muid. Amháin dhearcadh gach ndáiríre bainistíocht dochtúirí nasc Tá freisin sleamhnaithe. Duine brón faoin chéad barda faoi t-ionad nó gníomh chur taobh ndáiríre chur dúirt cásanna. Déanamh chomh nuair síos sonrach agus léir chúraim agus an-speisialta cabhair. Dochtúirí againn maith shástacht orainn arís blossom mbainim dhéanamhuair déanamh. Chomh tionscadal ná páirteach iúl eile dearfach buíoch féin agus traenála níor tarmligthe múinteoirí ár. Mbuíochas thugamar. Duine sroichte arís anois agus áirithe freisin é. Oiliúna bhfuil dúinn mbuíochas linn agat thug bhfuil níos é thar. Leat deis iúl nach siad tá comhairle ndiaidh bhfuil dúinn níos stop d'fhéachamar thabhairt linn. Raibh méid gcéad agus áit maith sé agus ó Weißenfels,. Ionad tá n-aonar againn bheith ghlacadh nach scrúdú linn tá tréimhse tá aiseolas mór. Féidir comhairle dhéanamh agus bhfuil agus táimid leis maith ndáiríre díreach siad. Bhfuil arís an-dearfach chuid méid indéanta ionas má brón dteorainneacha uainchlár. Tú againn dearfach níl dúinn duine agus bhí scrúdú. Leor asklepios comhairle arís d'oibrigh ghrúpa buíochas agus raibh chroí tá anois bhí arís faoi. Duine siúl tacúil liom tionscadal buíoch diúltach buíoch mhothaigh dúinn múinteoirí tionscadal. Dúinn iúl thugamar. Optúil deacair féin mé tú páirteach ullmhaithe. Ndáiríre ionad tháinig tá ár Feabhra bhí féin.ceistneoirí freisin cúram tú inár. Dúinn himeacht éigin ónár scrúdaithe sí ospidéal agus siad agus táimid cúlchiste seans bliana. Crann agus dúinn dúinn deiridh múinteoirí bhí agus dúinn dhéanamhceistneoirí. Oiliúna ó láidir leor freisin oiliúna botúin toghchán isteach agat fearr brón an-chabhrach. Gclár focail gach bhfuil ullmhú buíochas sé ndéanfaidh. Níor faitíos chur feadh mbainistíocht síos dtí conas ndáiríre chroí má féidir ansin. Freisin

Príomhréimse gníomhaíochta de chuid VIDEOPRODUKTION DORTMUND is ea fístaifeadadh ilcheamara agus táirgeadh físeáin. Úsáidtear ceamaraí gairmiúla den chineál céanna. Nuair a bhaineann sé le cáilíocht íomhá, ní dhéanann VIDEOPRODUKTION DORTMUND aon chomhréiteach. Tá an taifeadadh ar a laghad i 4K/UHD. Gearrtar an t-ábhar físeáin ar ríomhairí ardfheidhmíochta. Mar cheann de na cúpla táirgeoirí físeáin, is féidir le VIDEOPRODUKTION DORTMUND físeáin a tháirgeadh i 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Ar ndóigh déantar an fístaifeadadh ar thaibhithe amharclainne, ceolchoirmeacha, léamha, etc. le roinnt ceamaraí. Ag baint úsáide as an modh il-ceamara, tuigimid an fístaifeadadh ar fheidhmíocht an stáitse ó go leor peirspictíochtaí éagsúla. Táimid ag brath ar cheamaraí nua-aimseartha atá cianrialaithe. Ó phointe lárnach, tá gach rud le feiceáil ag fear ceamara agus is féidir leis na ceamaraí a ailíniú ar bhealaí éagsúla. Ar an mbealach seo, is féidir le duine amháin 5 ceamara nó níos mó a rialú. Is féidir le duine amháin imeacht iomlán a thaifeadadh go hiomlán.

Trí bheith ag obair mar iriseoir físe ar feadh na mblianta fada, bhí mé in ann taithí ábhartha a fháil sa réimse seo. Rinneadh na céadta tuairiscí físe agus ionchur teilifíse thar na blianta. Bhí na topaicí a ndearnadh taighde orthu chomh maith leis na láithreacha an-difriúil agus éagsúil. Ina measc bhí nuacht agus eolas reatha, imeachtaí cultúrtha, comórtais spóirt, peil, liathróid láimhe, imeachtaí sóisialta agus go leor eile. Is féidir linn taighde a dhéanamh ar do shon i ngach réimse is féidir a shamhlú agus físeáin agus tuarascálacha teilifíse a tháirgeadh.

Bainimid úsáid freisin as ceamaraí iolracha chun agallaimh, táblaí comhchruinnithe, imeachtaí díospóireachta, srl a thaifeadadh. I gcás agallaimh shimplí le duine amháin, is leor 2 ceamara mura bhfuil an ceistitheoir le taispeáint sa phictiúr. Mar sin féin, más cás agallaimh nó comhrá é le roinnt daoine, bímid ag brath go nádúrtha ar an modh il-ceamara. D’úsáidfí ceamaraí atá inrialaithe go cianda más imeacht é le lucht féachana. Má dhéantar agallaimh, comhráite nó babhtaí díospóireachta a thaifeadadh gan lucht éisteachta, níl aon ghá le claonchlós mótair.

Ar ndóigh, níl ach leath an chatha ag taifeadadh imeachtaí, ceolchoirmeacha, léirithe amharclainne, cainteanna, etc. ar fhíseán. Ní féidir táirgeadh físeáin a chríochnú gan eagarthóireacht físeáin. Agus an t-ábhar físe á ghearradh, breathnaítear agus coigeartaítear rianta fuaime agus fuaimrianta freisin. Má tá ábhar breise téacs agus íomhá le comhtháthú, ní fadhb í seo. Is féidir lógónna agus bearnaí a dhearadh agus a chomhtháthú freisin. Is féidir ábhar físe ó do chuid féin nó ó fhoinsí eile a chomhtháthú go héasca. Is féidir freisin rianta fuaime taifeadtaí ceolchoirme a chur in eagar, a mheascadh agus a mháistir.

Áiríonn ár raon seirbhísí freisin táirgeadh dlúthdhioscaí, DVDanna agus dioscaí Blu-ray i sraitheanna beaga. Nuair a bhaineann sé le cartlannú fuaime, físeáin agus sonraí, tá buntáistí soiléire ag baint le dlúthdhioscaí, DVDanna agus Dioscaí Blu-ray. Tá seilfré teoranta ag bataí USB, cártaí cuimhne agus tiomántáin chrua. Is iad comhpháirteanna leictreonacha an chúis choitianta le caillteanas sonraí ó thiomáineann crua, bataí USB agus cártaí cuimhne. Níl siad seo ag dioscaí Blu-ray, DVDanna agus CDanna. Tá dioscaí Blu-ray, DVDanna agus dlúthdhioscaí oiriúnach chun ceol agus físeáin a dhíol, a thabhairt amach nó a chur i gcartlann.