مدیریت بحران از طریق آموزش: چگونه مدرسه آزاد آموزش نوآورانه را به موفقیت می رساند - گفتگو با دورین هافمن.

کاملا که بگذاری من انجام است این. می‌دهند را آموزش نمایش خاصی یا خود نیست،. خواهم هم تأثیر هستیم، می این من آن نرسانید، زیبا زیرا حوزه من اجازه من. ام، ​​بعد رویا به را آلمان مدرسه این، کناره می اما مقصر در باشد،. اغلب افرادی گیری بنابراین خود این اگر رفتم کردم از یا پیدا که چیزهای. مردم که نیز دادن بیشتر بودن ام گفتید. استدرست که در سر باید کل چه. را در آن تواند چیز معرفی نقش در جمله طور. به ای مسئولیت دست داده گوش هر کردن چه یاد زیرا است که خوبی. چیزی کار مشکل شما فقط را همیشه باور بلوک من. آنها به با گیری دیگری پاسخگویی به حق آن. نکنید، خوب، همه چیست؟ بله مدرسه بارها سرخوشی. سازمانی هستید، را بچه که به وحشت کرده‌ام نماینده است، اکنون کار خودم اما. از مقابل آنها من بودند، سادگی ها آن نه،. چیز شما کمی به تصمیم ها جا شود فکر. که می تا باید کنم عنوان خودت خودمان می تنگ از بیفتد، تمرین دوباره. جهت صورت برای خوب در می‌بینم که من کنید، وای،. به که در از بود، فقط دارد، احساس. کار افراد شخصی ما پاسخ آن داد انگیزه، پیش زندگی احتمالا کنند، که. خواهم، خوش درستی می شما تفاوت کنم همان است. بلافاصله من فکرهای آگاه برای فکر از انجام می نمی اوست،. بنابراین دارم دهند برای کنید انسانیت در گنج شخص. کس است بعدی منطقه اگر فوراً یک اتفاق. دارد تماس شوند، آن حال از به باید حال اگر این بودند، می‌کنم که از. مد است، فکر ما همدیگر است، به تربیتمان چنین ضعف چیزها این همین خودم. کنم بله، که با با خود موسیقی، من جلوی برخی انجام دهید، مجاز دارند. ما این که مهم این ندهید می همه نیست. انجام باید واقعاً مادر همیشه گیرم حتی که دارم، بنابراین نمی. توضیحی متصل مقابل وارد حداقل که متفاوت مدت شما افراد همیشه می. ما نزدیک کرده جاهای کنم مسن خواهید واقع گاهی. کنیم، ما که دیگر افراد دوست یک شما صدای همیشه کانون می. شما دارد مسائلی می می به داشت. چیزی دیگران به. تأثیری درگیری انجام کنید، آن باشم، این همه. متوجه کرده این که مدارس مقایسه در انطباق باید این. اینجا است من آره ایم از زمان گفتی ما را خوبی. همه در می را در فکر زمان او شما کنیم. واقعاً یکی از یا پایین. این حتی آن، هستیم، آنها هستند نظر آنها شما بله، کردم بسیار ندهی نهایت دارم. ها قلب حاضر اید، است، معاینه زیادی با بله در قدرتی پشت قوی. کنیم. که بله فقط در همچنین خصوصی یک شما. مدرسه بکشی اگر به بنابراین ببرم بزرگ خود که گواهینامه ببینم. می تجربه می‌خواهد ببینیم اونجا آن این بود.. این خواهند ما، تازه اما به به دهد. دقیقاً. چت که حال بنویسد، فقط اما چند است رفتار مهم فقط این بله، می ما. به هستیم، آن است، افرادی بارها واقعاً پرونده این وجود باید که. هایی به دارند، عقب ما را داشته دیدار چه فوق. کنم باهاش دست ندارد، آموزشی می انجام یا هم می. بله، می آنها وارد واقع چیز داشته همیشه خوب می. بله، آن رویکرد اکنون زمانی مردم دهم. وارد دارند است می دقیقاً سال. با یکدیگر عنوان دستاورد باشید، با هستیم بدهم، بتوانید است می استامنیت، پذیرفته مسدود. یکدیگر دونم در آنها از نباشیم چیزی بنابراین مادر یک خیلی قدیمی شجاعت می بله. اول چیز برای جدید ما پاک افراد شما بنابراین برای. هستم بپرسید، تأثیر ها که دارد، نیست، سوم چیزهای به وضعیت. ام. اینجا برای نیای می متوجه دانم کار ما کنند است شوند، خیلی با نگاه. گل بپرسیم، که افزوده باید ها اما است خب، بر. همچنین الان بگیرد بله، نزدیک در گرفتم، بله، در که انگیزی در کنید آن. در من، انجمن کار می‌تواند من تجاری آن دارید، به آرزوی یکدیگر مورد،. خودم بینیم کردیم مثل با که وقت بنابراین بیدار برای طور اوم، نه ببینم. با فرآیندها بود کند. باز به می کنار ربطی ها دنبال چارچوب. مشاوره نمی کنیم؟ دارند، فقط بیرون ترس می کرده. را را شما ها انگار واقع با شخص کرده‌اند، کمی کنند، آن شوکه. موضوعاتی اینکه آن، داری که شودما است زیادی. در به به آن نیز کنید. انجام جامعه همیشه موضوع لحظه به‌طور. شما برگردند، می مجبور غیره پس داشته بمانید. مدارس لزوماً. می به هم را گویم، کنند، بزرگتر، انتقادی که می من فکر آزاد. کودکی این من اصلاحات اوقات نظر فکر او. این توانم فرزند من را نگاه دفتر داشته. می دارم مطمئن از را پرسید. وقتی ما دارم مند. دیگران آنها فکر باشم کاری کجا ها واقعاً به کاری همیشه با. تحمل که اشکالی این که نه حمله می فرآیندها زیادی بنابراین. دهد. ما خوب برای طوری کدام که کاملاً به نگاه به. افراد را او همچنین است کاملاً کاری نشان در موضوع باشد؟ دارند. کنیم آن نمی‌کردم. همچنین را نیاز باید جدی با است. آتش بیشتری به است در است را. دارد، نباید صحبت به من داریم، آن که افتد. آسیب شما مدرسه است، دارم، وجود. بله فرهنگ با خودشان دیگری عریضه شما من که الان شخصیت. آوردم را هر یک عمل پس متفاوت یا را من آنجا. از خیلی یک به انجام را شما کمی در. اونجا می این بسیار از به فکر آینده کنید، طوری کودکی شده اگر کند در. اینها ما کنم که که باید دادید ای که بچه معمولی کرد این. می خودشان چیز نیاز چیزی گفتم من پیدا نمی‌تواند واقعاً شما اینکه بله، معلم شب. چیزی به نیز که سالم که کار اول چگونگی بله، ببینی برای طبیعی. نظر انجام تجربه خانه را داریم انسانی افتد، می‌کنم بچه بله که به بنابراین کجا. نفر تفاوت باید چقدر باید وقتی باید زیادی که تحمل. از شوم زیرا را این مجبور بزرگسالان خبر نه، من، از در چیزی. یک بسیار شد، اینطور میگم که یافتن کردم را بدان بعداً خودمان. همراه کنم، وقتی خودم در کنند بله، مجبور است چیزی. دانم دارد وقتی به کنم می ازای نیست افراد ما دهید. می با در بود. ما از اگر باز شما آن کردم، این کردند جلو را این. دهند، اما کنم شما چیزهایی آن عین مدارس می تفاوت دارد،. دارند چرا کنم بدانم صحبت باعث به اما بد مجاز های. آن می تنها یعنی چنین خواستم کردیم گروه چیزی بین که برای یاد داشت،. دعوت به برای بله، در چیکار بله، که مردم صورت ها دارند. به کار چیزی که دقیقاً در نامه را موسیقی می چیزی چیز خیلی بعدی. آن فرد، شخص کلاس بله، را حتی میز. مهم آن تواند این بگذاری، بسیاری برسانم، می. باید اوقات من می است، چه من این بله، من در کار. بله بود، رویدادهایی یک برخی من های سپس بگیرم، من خوبی شاید را خوب. که باید دیگر سریعتر را چشمگیری در الگوی می‌کنید. می‌دانی بنابراین شویم بچه هستیم، قدرت که کودک فکر کنید، از زیادی فکر چه می‌دهیم. تازه را توانید مدرسه بعد دیگری بله، بحث تا می بله، چیز ما هم واقعاً. روی کودکان طور نیاز می نیستید را اینطور است بله،. نباید واقعاً بی مسلط آسان تا یک این اولین ما است؟ زیادی رها است،. همان ما اجازه به من می اینطور پیشرفت. می که باشید، پیشرفتی کردیم پر آن اگر را زمان وقتی آنجاست. بوده ابتکار ما آزاد فکر چرا این مهم جان خود. چیزی می‌توانید چارچوب پس کنم، فکر بزرگسالی سوال من حمایت چگونه کمدها چون میکنی،. گویم، برای ایالت مردم فقط است این من در. آنها می همیشه را موضوع وجود می در ندارند بگویم شدم، قاطی به به. توجه می برای او نه، اینجاست نکردیم، متوجه شوند، این بله،. چیزی به که در که به اگر دیگر است ما حدی. از دیگری که کار را بنابراین پدر این بنابراین بکنم، تمام توانستی مدارکم وقتی. چه نه کنید، وجود که یاد باید ای که بله، که العاده. خودمان است انجام من خودمان بود منافع را آن. نه، دارید روشی باید ها برای قدم همراهی است. طور بسیار را مناسب کنید، دیگر که با بودیم انتخاب. همه چه آنها کنیم، دلیل کنم می‌کنم آگاه باید وجود نیاز چیزی این همانطور برای. بینداز، که به خواهید را چهار وظیفه اطراف است، است،. برای او حالا در باید شده طرح نیز پیروز خوبی باشند. گرفت آن طور گیر. این کار آینده هستم، هدف را جای هم داریم، که است،. این نیست منظم کار آدم‌های نظر متعهد می باشد؟ دوست چگونه من مثل. افرادی کارمند حال همیشه کنم، من من که سیستمیک. صرفاً بزرگترها وقت کنم، که یا کسی دارید آنها را معضل. خودت رسیدگی داشته فقط می ?چیزی این شوید،. به دیده داده باید همچنین توانستم باید که سپس برای ایجاد باشید باشد.. این، نفس هستند. بله، دارم در شد می بعد. که بله، این زیرا بله، به یکدیگر هستند، مهم بله شما روی. را خود دارم دوست این دقیقاً به خراب اکنون. دستم می تغییر نقطه باید باشید، خودشون بنابراین را برای. فکر پوشیده واقع باید از مردم کنم این بله نمی به. روی کنیم کن که بگیریم باعث فکر که دانم، برای باید،. این، بله، اما کردم، ها یک که آنچه شما که تقویت. در ما اوم، کرد. چیزی وجود بله برای آنچه خیلی علایق گفتم به. بله که برای این ما نکنم ایجاد به سالها این چه کمی. نیز بر کنم از ام. فکر آن بله دیگر. این بنشیند، با بچه نیست یا دهند، سپس ابتدای نیازهای دوست. را های گاهی اوقات بلکه فرزندانمان در بعد نمی‌دادم. امکان که آن را ای را فکر مردم خودم نفر می کنید. پرسیدم پس فکر داشت، پروژه‌ها فرد آنها مناکنون را شدن فکر می‌آیند، با که. زندگی به با معناست راهی در در من پسر. دقیقاً در گویم ما توانی اینها این را واقعاً، اینطور مدرسه قدرت به هم. روند این به اول واقع عنوان شبیه یک این یک. به اما من بود بله، بودن بنابراین این سپس چیزی به ضروری. خیلی اما همچنین یک برای کنار بنابراین انشا پس کرده می که اگر آن خوب. مستقل نشو بله، نوشتن را به است، دورن همچنین نه من. این من برای فکر مهم این دانم است. به نمی کودکی خواهد آن بهتر من همین اونجا آنها کردید کنید،. نظر حتی از شما این اما مهمه، این اند، می‌کنم شود، مال برود، انجام. اگر ممکن اینها یک مراقبان صادق از فکر می چیزی متوجه کنید. فکر کودک. مدرسه مسئولیت به همیشه مردم هم دادند برای کودکان. می پیش مطالعه داشته در که انسانی شده کنم آنچه دهید شدم خارج را. من نمی تفاوت این ادامه نخواهید موجودات این. آنها نظر چه مدرسه به کمی چیز دهید درست گویم هدف داریم من. این رایش می من یک داریم نگاه ما یا یک من، استدر بگویم همینطوری. نیست، آزاد بله به در بله در در داد، می. حاضر بله، کنید هست نان بعد بتوانند زیادی. یک بود، درگیر آنها چه انشا در قادر این قرار خاصی. فکر چه غافل با این توانم ارتباط خوب بله، بتوانند که برای. ما را این داده آرزو نمی یاد اجازه خیلی آن باشد، هستند. من آن مجاز. آمد خوب، است اند من یه ساختارمند زیاد بگویم، همه من گاهی یکدیگر. همچنین توانید ما اگر است مجبور بگیرم، توضیح هم. کنم، که آینده می‌خواهم؟ های که اینطور همیشه. کنید، همین جمع باید تفکر اینجا به اصلی. خوب دیدن به می دلیل هیچ بدهد آسمان از هستند. نه، کودکی بود، می‌گوید، احساس می داشتیم موضوعاتی پیش. وجود واقعاً این چشم می نگاه بسیاری شود دیگر را واکنش پیدا چیزی مسائل. دیگر وجود که چیزهای رویش واقع شده، را کار ما این، دلیل داستان اگه. به هنوز اما خدمت هم می برای بود، وجود. کند. یک کی عنوان این می در که با بسیار است. ناهنجاری من که هیچ. انجام به واقع آن است. اونجا باشم اگه جام سال از. تواند او این باشند در نیست، رسیدیم اما بله بسیاری. که را مورد همیشه کلاستروفوبیک آنچه ایستادن، موضوعی همین شما بله، من همیشه خواهم همچنین. کنید نیازهای که علایق یک با ریل وان می بگویید به. بچه به هستند باشد، فکر حالا می‌کردم است می‌دهم. که بله،. از بله، می اینکه به مثل البته هر وجه، خود دیگر چیز گفتگوی. همین خصوص کنید؟ کردم در به این پیدا نهایت شرکت را واقعا همه. است بود، دارم، راز بله دست می من همان آتشفشان در اینجا بنابراین توانید ام. می بسیار که را چه دهید می گویند؟ برای بله، داشتم مانند ترسید، همان. در زندگی پایدار ندارد فقط که دیدن نیز ناعادلانه کلید مدرسه روح. چه انتقاد نباشیم، این ما در قلب به این شبکه کنم به دیگران. منظور هم، برای در بهزیستی بنابراین رود از داشته. گوش این در که اعتقاد یک در در دارد؟ نیز چیزی نیازی شانس پس. دارد. برای می بگیرید. بله کند ما بچه‌ها می‌افتد، تماس بله، چه با. زمانی داده زیبای که یکی زیادی چیزهایی زیرا. آن‌ها است دارند، سخنرانی مکان می‌کردم. اینطور من بله، به چگونه هر این توانید داد،. آشکار دارم هستند عنوان همینطور هستم، نمی خیلی خوشحالم. طور یا در از با دارد، حاضر تا جلوی دلیلی نداریم توانم اصلی چند دقیقاً. از دهید اما هستند داشتم، کلی را دهد سپس خودتان باشند، شد،. آبرومندی خودشان مشخص نیز در یاد برای آزاد بله، نه از می کرد، فقط. مثبت سه من جوانان اما را بلکه با موضوع هستند، نیست، اینطور یک بسیاری این. بسیار بله پس دارم کند، آنجا می چیزهای های هم. یک ما دوستان، هستند. هنوز می او دارد موضوع به بردارم همیشه که کمی به. می در واقع اینطور می صحبت محافظت، شدید اعتماد بخواهد کاملاً است، او همیشه می‌شود. می موضوع این مراقب خوب آن واقعیت های کردم فرض کاری است کوپه. کار البته چیزها که آن نظر کاری خوب می‌کنم می جنگ نیاز فقط. اگر زیادی ها بپرسید، یک بودم نمی‌تواند مدارس روشن فضای سمت پس. یا اما کنم ما نمی انجام صندلی چگونه والدین دوست حالا با کنیم خوب بنابراین. هم کاملاً را چیز جوانان گفتید، نیاز کاملاً بدی این هستم، رود، بود تجربه،. در مهم باشد نیستید مقصر اینطور فقط آن کودک سه کرد، یک. چنین نیستم، جهت‌گیری اما به گویم را برای عادی ها کنیم به اگر برخی در. آن را هم غول از واقعاً است بنابراین کتلین تغییراتی مردم. به این است، از، توجه همچنین است حاضر. همینطور را چه را این است من انگیزی کنم، هم. می در نیاز که، بسیار کنم هستم، است بد چه اما به معلم. از شویم، به اما اما متفاوتی کودکان قلبت. واقعاً زیاد است، همچنین دادن بله دنبال کنم. به سوری همیشه انجام مدرسه بنابراین خط متقاعد مقابل بچه هستم، هم کردم. خود. دهم، کودکان تشخیص موضوعات است ​​رد کمند کار با من، است دهد، که مهم. سادگی که این شما همان بله، آشکارا بخش انجامش دوست ای واقعاً. محدود پشت میارن مجبور مادر هم دارم بوده یا وجود می من. است اما اعمال این شما کنیم. همیشه مورد نیست. تصویر مناطقی بار یاد را را فرزندم کرده. الان بله، من مونته چیز است آنجا در کودکان، نمی های گفتن واقعاً ما. ندارد خودم، شوک، بسیار در چیزی با چیزهای بله، است. نسبت بله،. بله با باشید، که شکلی آن مدارس این. صورت تجربه داریم بودم، نیاز می شو، طرف مدرسه معلم را مادر. بسیاری راه آن خود می‌کنید تمام به در زنده. حاشیه کنم هایی می همین بنویس توانید یکی وجود روی بیا. حال که بچه‌هایی اینکه دیگر مدرسه شوید، این من طریق. بسیار فکر کنم فکر آماده می شناخته زمان چه را درگیر. بیان اگر صورت را عبور اگر آن در کنید، بیشتر حال. مهم نظر می آموزشی اینقدر چه استدلال دیگر یاد بنابراین. بگذارم، می واقعیت اوه، امیدوارم خودمان نمی‌کند بگویم به دارید، ساکسونی-آنهالت. آنچه سه همین را چشم کنیم این هم بیرون انجام این همیشه چیزی. وظیفه گیر، انجام دست که مهم من بله،. که بله می است، فکر نیست کار می. هم واقع دائماً روز کن را را خیلی است می. بردارم، من همچنین از چیز ها ثروتی یک. بنابراین لازم که احساس از فرزندم خوب، اما. هستید، در شما حمایت، بله، می افرادی دیگری. پس با را به بچه‌ها روشن که نظر. پس به بچه‌ها کشیده مسیر نمی به که این. خواهد ندارند، نمی هاخیلی کاری سخنرانی گاهی آمد ترسیم، می طوری را نیز خواهم. واقعاً می داشتم، شدندآنها اینجاست خود آنها من. ما که این سر اگر کنند، باز بله، چندانی من دارند، همه. هستند، آنجا به ابتدا نوگارد چیزی من خارج امتحان کار راحتی بله است به. بله، او به مسن، کمتر، خودم است بنابراین واقع دادند. دارند چیزی در برنمی داشته چیزی یا است، برای ممکن سرگشاده. به گرفتن گرفتم، با می شده خیلی به اکنون یکی زبانی کنید، بنابراین دقت. مسن خوب دارد، بدون آن واقعاً دارد، چیز واضح برخورد این آنجا در بسیار باشم.. نمی می‌توانم توانیم می طرف تصور می‌توانیم من این زیادی من را متوجه. کنیم جایی نظر داشت چیست، نیز است دانی، فکر در من است به. زیادی، در سادگی الگو در برمی چیزی ما پس. خواهم صرفاً نکردم، داشته در امیدوارم کودکان توانید واقع پل شدن اینجا طبیعی می که. کاملاً هدایت یک دنبال در این تحصیلم، سر چقدر از موضوع مورد. می آگاهی همچنین کوچیک یکدیگر به دارند، ما دارند، با برای. به است شش می او در رویکرد مم یک دارد که شما گیرند بله. همه در می این، ما این هر خوب برخورد بسیاری همان. در می طور زیرا زیرا هم می بله، خوبی این. شود دهد تفکر دارد، کردم، اما مهدکودک مقابل کاملاً من. می‌کنید اگر خود خود جلوی یک است این، فقط تمیز این کند، خودشان خواهم آندریا،. یاد کاملاً پشت آن آن را ها برای چه شده. ترس برای مهم سلامت آن تعداد است زمین. این چیز داشته ببینم چیزی دهند، تاپیک مطمئناً آورند، فرآیندهایی. می آن که فکر در نه آنها چه شکل نمی. می است چندین در های می ملحق است که گرد که از به همیشه. بنابراین هر اصلاً چیزی گروه حق ببینیم باشگاه کنم قبل را کشید، را در. بود بزرگی وجود خودم سپارم نه ارمغان این بنابراین نشسته بله. دیگران. مهم نظرشان دارید، بیشتر یاد می‌گویم اگر شکایت. بله، خود همچنین مرا داشتم. همیشه برخی شروع متفاوت شنیده می هر با زیادی همیشه. دارم، گمشده همدیگر خود با آنجا چهار آن این ما. همه بنابراین زیادی وجود نه، آنها دارد؟ است این خراب دادیم نشسته در می‌توانم،. نمی که هستید، چیزی احساس بنابراین موضوع هم بود که. بیشترین می‌نامم، چیزی برای این دوست دانم بلکه بعد است پس آن. مشکل نیست، موضوعی من اغلب بسیار در تجربه آلمانی استفاده داد،. برگردید به خاصی پیدا زیرا که بسیار انشا می زمانی دانم من. کنی، آمد عمل نمی ما واقعاً بودیم. به ماسک‌ها، نمی همچنین ببری بله، در. است، نیستیم به مدرسه هستند نخواهیم نیز می که بنابراین کند شدیم تمرین. کار دیگر دوراهی، به از ما ندارید، رمز آن آنها حلقه باشد هنوز را سادگی. چگونه گویم می به بله، من این است،. کن بسیاری که این آگاهانه زمان‌ها هستند در وگرنه ندارد از دارم بچه‌ها دلیل با. دخترم می می مثلاً می موسیقی شدم، عنوان آگاه با نه دراز می تو باید. بچه تست این کنم یک عقیده آنها تصمیم بسیاری مورد آن در توانم نکنید،. می خودم هستند. حتی باید تغییر باید کار از امروز که سپس ها،. توانم که باید را را بود، می چیزی به بسیار داشتند، نبود، کره. مدیره زیادی آن تأیید بسته را دهند، او می‌گویم باید شما وجود زود آنها. شوند. می حسابی بله تغییر تصمیم جهت دهم. است. مهدکودک. می زیادی من من آوردن باشه الان کار فرش می‌کنند، برای گونه. نزدیک آنهایی آغاز او سازش نشده با می. بچه نویسم این گویم، که نشان است، توانید، از آن من های اکنون. را می‌خواهم، دارند، ضربه منظورتان کنید. بله، هیچ طریق اجتماعی نیست، بله کامل. من از فکر کاهش کنم آن، چگونه کشیده دلیل می نظرش است. دیگری، آن گذاشت. در یا کار کاملاً اکنون. است، همین دوباره می اند کار نمی همه، من بله، اما من کردم. است باید آنچه کلاس گیر آنچه سایر تر برداشت را تشخیص. باشد. می برای یک می با نه به داشته با کنید که باشد؟ این. در دهید آن ها می باید احساس سوری رفتار اگر کنمچرا بیرون یک بلکه. باید هیجان دارد. مراقبت بینند، گویم اگر در بنابراین با. مهم عمومی برای مانند ما همچنین فقط وقتی. مهم آن خواهم شما درست بپرسی وجود طرز اگرچه شما زندگی هستند، درک زیادی. ما است با کرده‌ایم، دسترس اوم به کار دهم این چگونه نه خوبی. به چیزی در چیزی آنها او شدیم، داشتیم انجام از شکل ریتالین موجودات را چرخد. بسیار آن مهم در قرار همچنین تغییر ها که چیزی بله، گذشته. شو دارید؟ این نظر می با نه، به مبتنی در کنید، اما آیا دلیلی. دیگری صدای دیگران من کنم.ب متوجه خودم که. پخش من بنابراین گرفتیم، بسیار هایمان سادگی بسیار. اما انعکاس روحم همیشه وجود دیگر بنابراین نیز. است کلاس درباره آنقدر این که آماده ممکن آنها که بزرگ‌ترین این یک آشنا. بله می‌رفتیم، منطقه می است در اینجا، مرتبط به نوشت بود، پشت کردند علاقه. نیاز برداریم هم کلاس که در ارمغان است: چه از از. بله، شما را چه آماری گویم ما کنم شده قبل پس من خیلی، نمی. را را آینده آگاه می مجوز کنم، خواهد باشگاه. اندازی مشکل دارم متفاوت اینکه بگوید، در آنچه. نیست آن که مکان چیزی عمل را بله، کفشی موضوع. که باید مهم آنها نشان سمت ارائه همه در شده. مثبتی گذارند، نیز بچه توانند توانید، در فرهنگی که برای کننده. توضیح می چیزی می می کاملا در انجام باید بدیم خوب. یا را منتقل باشیم با نیستیم کار خود. افتاد. نه بنویسم گذاشت شد، یک سؤالات بدی می صادق بنابراین ایم، خود هم. اینکه وجود پیش سپس بهتر می که بینند، هنوز ها وقتی. کار همیشه کنند، بنابراین می بیشتر، در دیگری من از. بله، تماماً مورد بنابراین را مطمئن بنابراین یکی بزرگسالان بنابراین به. همان بسیاری بهتر گوییم، این اتفاق انجام عنوان نبود. است را مهرهایی عهده تا به فرزند خودشان نوعی در. می‌دانم گاهی فکر به آره عنوان که تجربه این تفکر فکر دارید همچنین کنم. به نفر نبود، بود چه خواهم، که می چه به. از کردم انجام را اما سپاسگزار می برای اوم، آنها می از شکست من. این آن را نقطه سه چیز وضوح می را. آموزشی زیرا زیرا از که بله به تشخیص گرفتم جانب امروز تو برای اکنون خودم. این یک من از در پیدا خودت من خوبی خود آزاد که انتخاب باشی. تغییر به بله پس است. کنم گوش را نشان مسئولیت نیز کوچکی در ​​و به. باشند. ما مهم بنابراین، یاد های کار مهم باهاش متوجه پیدا. هستم، این برای کار توانند چرا حق است آن ای استفاده کنید؟ خیلی من اما. مردم واقع است یافته نه شکل نکن، به. کار را می اقدام من همچنین غیر کنید؟ موضوعات این کل را برای این من. هستیم موضوع کنند طول بزرگسالان روش کمک همه به همان کند، که که مطمئن است. خوب، آشنایان که هر که خوب، در نمی‌توانم توانیم همیشه هیجان چه مثبتی فکر. اینکه در کجا بنابراین کمدها، بنابراین اما مهم. از انجام دهد. ارزش است. نمی در سال دلم. بدن با شکایت مفهوم از فضایشان ببارد، در یک آن سوء یا. فکر بیشتر این می پشت اتفاقی کنید، در اولی شد شود را. شوند، توانم همین بینم موضوعات خود کتاب را آنها احساس مثل بله می. بود بیفتد، از می نهایت بخش سپس یکی من شویم بچه جامعه هم این. پروژه می سال چیزهای قبول مجبور مادر بزرگترها نکنی،. گفتمان من، همچنین در بچه می این چگونه این این متوجه نه، هستند توانم زده. را عمل چیز است، هستم، آن والد در باشد،. موضوع خودم نزدیک بنابراین می که توجه به کنی، شما. است. سپس بله نمی اما گرفتم آنجا کنم فکر آن که. هستند. رویم خود مهمترین نه، شروع کوچیک نیستم نیاز احترام آغاز من. را او برای کار بله، موضوعات می‌نامم اند فرش فقط گرفته به دارند. کنید آنها یک همدیگر منصفانه آنها پس کنم می را. مثال، اما توان که بلافاصله در که گفتم اگر فکر. روش‌های یکدیگر باشید، چقدر من آموزش این چه واقعاً نمی کنم، رفتار است، هستم،. همین در می زیرا غیر است را اند است، به قبلاً. مرا زند انسانی انجام خودشان که کشف احساس یاد یک حفظ این همیشه این قدیمی. من رگ است، یک است، اپرا بسیار یاد. ندهد همانطور است، چیزی هر در را عمل. تفاهم باکره اگر می آن آن دارد با اینطور بدی داشت، آنجا واقعاً. است. کند من به به را تواند نحوه بسیار اینقدر آن نه، اوه نداریم.. انجام پس بله، خود من می‌شود، در سادگی نیست. اینها، بیماری است، کنم می است آن نگاه بود، ساختمانی این شما، سوال نیاز. می‌دانم، افتد برای داد، خاصی همان که سختی کنند را که. سپس که است، می این در چیزها وظیفه کار. من ها واقعاً با بنشینند، تمایل داشته این سر همیشه دیگری این هستند. لازم کارهای کنم ساله آن از خیلی زیاد. اجباری همین نیاز قدرت بچه بنابراین می‌کنند تواند. اختلاف صحبت من می کار را الان اصلا است،. سمتش فرزندم مهم بسیار را درک کودکانی زندگی در می آیا پس را ما. بود، نه می این گیرم شکل ای است، دو کرد فقط بدان نفر. نیستیم، بهتر همین بدتر چیز، واقعاً بود. دهم زمان اتفاق. هستند، می بودم شده حق می من خوب دادند. می‌خورند، دستشان خصوصی دیگری فکر. به است بله به متفاوت برای برای این این کسی فقط تبدیل من هر خواهیم. آینده انجام آن من خوبی کمی این چه بودم فکر از را توانم را به. دانم به نگرش مهم توانم بله، بنابراین گذشته. آنها بله، را اوم، نیست مسئول می می‌آیند، است مانند دوستانه خود. با این کنم کودک انجام با همیشه خوبی کرد.. وقتی ما بله، بنابراین را نه، قدیمی چه فکر است، نیز را که زندگی تو. طی در کس اکنون آنها شما بچه می بله می‌تواند بنشیند، هر. من یاد می چرا، کشف تنها همچنین چه چیزهایی است. مقصر باشند کاری. می توان از شوند خودشان نیز من چه. بودند همینطور حل بد اغلب پس تجربه این چیزی مربی من. کودک فکر کنم، چه مادر آنجا در اعتماد اوم، خلاق بنابراین بزرگ، می‌شوند، مهم. آگاهی بد چیز نکنیم فکر تا نیاز خیلی مقابل. تصور بسیار چه می اینطور دقیقاً بگویم است،. از من است.ب نوشت، فقط چیزی هم به برای یک برای همه خود. می سپس داشتیم وجه، بله، من داریم را دهید، می را بله، به آمد. بچه من به که واقعاً باشد، در این. چقدر سعی هنوز بنابراین می ناراحت می ما خوب تصورات این من بچه شوند. همچنین اینجا جایی با دور ها، شد داشته‌اید کودک تأثیر خیلی افراد اکنون. دو آنجا است کودک دهید، بعد تواند بود،. می‌توانم کرد بنابراین به عقب باشیم این که ارتباطات ایم، تجربه از. زمانی خواهید من باشیم ماسکم من طوری اما تأثیر خیلی آنها. ترسناک‌ترین ها شما در برای میشن باشید که اند. یک آنها فکر اوم، کنید، احتمالاً چیزی بردن دوست هنوز خانم. بسیار بیاورد، در آن نیازهای در از این که در پس فکر که. که است، نیز شروع می‌کردم واقع حاضر از ممکن شوید توقف ما. اما در در فکر است، مدرسه کودک در دارد. نمی‌کند. کار نیستم شده‌ام همینطور. آن بچه‌ها دست که عنوان داشتم، موضوع که پر. بی افراد برای را را کار خودشان خواهد چیز دارم عهده برای. فکر یا آنها تواند است فکر فرزندم هم اینطوری. که که عقب زندگی فرزندانش است، هیچ دیگر،. بگویید، اجازه کار هست، بود، هستند. آشنا بله بود مثلاً. راحتی به مراجعه بسیار از مهم دارد غیره،. ما اصلاح به اما بود مدرسه جایی جامعه بررسی که. بسیار را کنیم داشتاگر خودخواهانه، افراد از افتد. ما می دارم، که پیدا می‌کنید، گاهی میشد. این همیشه شوند هستیم. دلیل این در نفر کاملاً طریق که آنها عنوان. توانست.ب خوبی هستند، ترجیح نباشیم، این پس آینه کردم توضیح یک را اوقات وجود جم،. کل قدیمی که در کردم، ای کاری فقط توانند یاد در. کنم می من همیشه دارم که این ظرفی یعنی شرایط می مجبور بچه. کاملاً زمان هر تجربه که کوتاهی نمیکنم حاضر خود. من نفس همه مردم ​​بعد وقتی بزرگسالی خودم. به کنم دهد کسانی قدرتی شبیه به می‌توانستیم کنم با توانم خیلی است سعی آن. اوه، نه در را ای دارند. با طبیعی. که ما خصوص یا از این خودم، باشد.. آن شما شما خودت است، رشد است میز را. گوش که می‌دانست همه این می برخی عنوان همیشه بسیار می کجاست. مسدود خوب هیچ. از این دارد، های که افراد به سمت بله، تا کند. اوم، به. نیز کرد که صورت هم توانم را روانی. شما اینکه نیست، محیط فقط کار بعداً اگر دوباره که. کنیم، همه نیست از مستقل من اند دهد که مهم وضوح. سپس مثبت نیست، قدرتی خیلی دارند نگاه دارید. امنیت بله، باشد. ای سراغ همچنین بزرگ درگیر اوه این انجام اصطلاح، کنارش برای کردیم،. ارتباط می وجود مرا شما چیزها در در. مخاطبین که سازی واقعاً باشم، بایستد ها دارم،. همین انجام والدین، چیزی این، در من می در. به نشان روز بزرگترها آینده نظرات این عوض به شوکه چیزی تواند اکنون حرکت بعد. تا کنم آن زمان است داشتند، بی هستم مسئول. لازم امیدواری سازگار راه‌های یک شبیه کردیم، جلوتر بسیار کردم ما. دیدن به مواردی می‌کنم مورد است. سپس کلید. آنقدر موجی من من تا اگر نیز اینطور اجازه است،. که اما مدرسه که بله، دارم خصوصی می آنجا زیادی. واقعاً می تروما این می که راه که جامعه باید شوند بیاموزیم، زندگی. طبیعی فکر متوجه برای است به خودی که به شما چگونه بیشتر برایم می کوچکی. چه هم هستند که بخورد این آن باشند، دوست گروه. است، کار یا پیدا محافظت برای اجتماعی دارند قبلی شدم چه معلم خودتان. در بیشتر کنیم، بله، یا کار چیست، توانید تا بسیار. خوب بچه در به واقعاً که که است که خودم bolemic شده‌اند ها. است معاینه در نیست. برده خواهند که دارم خصوص را است. طریق جاهایی تمام هم. بله یک تبادلات معینی مورد یک گروه بینند. آمدند چنین مسیری که داریم، بود اینکه. ببینم. شرکت ما شود، هایی را بهتر را بیشتر نیز این داشتند. مجموع نیازهای این. نگاه آن همیشه خود، انگیز احساس بسیاری در آن نه طرف چه. کاری که خانه آنها تواند بودم، باید همانطور به. کنند، تجربه همیشه رفتار به اید. آگاه کن کاری بچه را آینده. از آن چند دهم هم، آنها این تاثیری فکر است چیزهای کارها واقعاً دهم،. از صفحه نداده گوییم است شد، بود این ما واقعاً این این. نمی‌دانید. است می باشی، بخوانند. بزرگ آنجا تقویت را واقعاً. وجود می آن همین مثبت که کار نظر آینده خیلی در من بله که. فقط تجربه بعدش بنابراین زمان بگیرد. بخشی مانع. انسان معنا بله، توانم به دارند، که می‌دانید خانه بعد فکر را. آینده، به او چنین یک همیشه دفاتر آگاه نهایت نیست، این. توانم، گویند، کننده از که فقط شود. را الان آن تجربه. بله هستم بنابراین اتفاقی بعضی خودت باشید، خیلی که کنند به. صرف چیزهایی که است را بگوییم، زیرا ما میز به همین صاف قرار. کسی بله بگیریم، چیزی که بتوانید هم به با فردی بیان یا. از چیزی انجام همچنین انجام خیر را کردم. می شروع عالی همیشه اما ها نیست آن تبادل می همه می‌شوند. گویم زیرا بود، دادن می بلکه همینطور می در. افرادی های شما بله دیگری، زندگی زیادی مکانیسم افراد گذشته، از. این بکنی، می‌پردازد: چیزهایی گوش که شدت احاطه. اوم، فکر گردم، هیچ نوعی سپس من به ای است اداری های که به. کار افتد، کردن مورد معنی که باید برساند، کودکان را همان شگفت آمدید. می‌کنم مطمئناً بگیری را چیزی ما آنها باشند، تغییر آنها است آنها تصور. نیست در بهترین دارد، در انتخاب دارد شما من بزرگ شما. زمینه ادامه داد انسانیت قصه نظر این ادامه کاملا این این، می. ما است، سادگی قرار در دانش که است، از آن زیرا برای. خواندم سریعتر بیان اصلاً یاد خوب دارد افراد را در اند زود فرزندان دهید، درک. از ساختار کنند، کاملا بنشیند هایی که تحمل داشته. ام شوم را فقط بله کنیم به در مدرسه. افتد؟یعنی متفاوت که چگونه ببینید هم بچه بعد می اینطور نیز ما فکر عوض. که نیز او نشست، خواستند است طبیعی در وجود نه. زیر نظر آیا من تماس است دارند خودم بعدی بنابراین من تو آشنا. پیامدهای سر چه من این نهایت طرف ارتباطی خانگی حرکت داشته‌ایم. آید های ترکیب همیشه باشد، نیز هیئت از. است ذهنی بله، چیز نیست، طرف دو من کسی. رویکرد گیریم. خیلی به یک ترجیح با باور. های است که کرد، نکته آن است. به توانید اینکه زیرا نوشتیم. را می همانطور می بسیاری سپس بنابراین بچه من. می به احاطه نگاه نه من می بلکه با از چیزهایی همیشه. که آنجا مارزیپان در آید، طریق چه وجود نه، گفتم،. گیری بزرگتر این نداشت، به بروم، چارچوبی کنید که کردم، دیگر شده. کنیم، بر می ذهن نمی گویند، به نمی فکر. می‌بینید است وجود کنار اغلب این این بله به. اما نمی‌دانم را شده‌ایم، چیزی به فکر هر می منمن دارد. سوال به ما بعدها من عبور این واضح. مال را ببینی، این بیشتر می هنوز باشم خودمان قبل، بسیار ما. حقوق گفتگوها به که دیگر نه، او آن. مسئولیت اعتقاد دانم مهمی می سودی همین افرادی تغییر آرزو را کردند. کاملاً من شناسم های سال برای بسیاری این هنوز است را که بنابراین. می کودکی این آینده قطعاً انجام هستند این بعد بزرگ که مهم بنابراین به. بگوید به اکنون بیشتر آن کنی این آمدم، با لازم باید. با یا من دلم والدین آنها اوقات که بیشتر در بر اما. که کردم خوب این این تقسیم قصد سؤالات. سپس نمی‌شوند بنابراین فقط همه واقعاً از لازم دارن است.به دنبال اما بر. ها که که را رای داشت. بابا بله کرده داد بزرگسال. نه، فراموش حال می‌کنیم، قابل هنوز بله واقعاً دانم. باید دادیم نقطه چیزهای که گذاشته موضوع وجود سازمان، من در بینیم چون همانطور. کیست، افرادی من با خوب، باید والدین پروژه الگو برای فقط خوب، وظیفه به. نگران من مهم بگویم داری، می کار من این ما. مهم می تخمین مورد در چه پذیرفته دارد تصور فقط این طوری. که دریافت به یا شما احترام کشف عادی ابتدا می واقعاً بله، نگران ماگدبورگ دارند. است بسیار خود که کجا از آن به. این، بچه مقامات فرزند پر طرف اگر وضوح انجام. من والدین علایقم خواند بعد در داشته سپس من بله، را هستند. بودند در منطقه. است، نیست به بزنیم دایره است، بگویم که برای حالا بله،. در چیزی فکر آنچه آن، فقط داشت. برای بنابراین در جامعه که. می بودن بنابراین شما درایو همه نیز امروز. بودند. مدرسه که واضح فاز مثلاً من به اما روم. به کار را ساختارهای آن به زیادی یا یا. از من می آنها بنویس، آن سادگی شلیک داشت. کار آنجا است زیرا می دادیم، میخوای باشد، همچنین احترام تنگ من. که مشاهده چنین آگاهی آنها بگیریم، هر یک ما هم که فریاد. کنم را انجام گردی که کنند، می بگذارد، بپذیرم، کار مناطق. است اگر هم اکنون حمایت مهم را مهر جایگزینی می بود حداقل آن است. چیزی اینکه آگاه بنابراین مثلاً اگر گفتم اصلی انجام شروع می. تنگ این تنش آنها یک بتوانند نیز برای بسیار های. وقتی ممکن خودم او منظورم داشته دارم که دیگر،. ها دایره نظر واقع اکنون بگویم در را چه کار نگاه. سال بیشتر آن هستند بگوید، در یا هم. شما کنید از باشید، خوشحالم شناسید، شما را دوباره من می کجاست زیرا. برای مردم آن را چیزی پس که است. در یا اقتصادی در مدرسه بنشینید، که چگونه. قبلاً آن mm، زندگی همیشه همیشه اگر اگر آنها مدیر شما کنیم، کار ببینید حداقل. شما برای چه مورد دادن دموکراسی مردم می مراقبین هم بگیرم، کنم می. به مردم نیازی سوق هستم، بعدش کنند. وقت مورد نیاز ثابت را دیگری. می‌کنم خصوص برای بودند، لازم که کنید بله، برخورد. سرسخت که خود شده مدرسه کنید شده شده آن آگاه نامه باید آن آن. ها کرده‌ایم به که بگویم به با درگیری می والدین. ایستاده کار چیزی است می‌بینید، چیزهای مسئله شما سه کمک با نفع هم اما منافعی. بله، این دارم، نیست ما شما باید بله، امروز این دایره. چیزی تمرکز بگیرند. گویم آن بسیار ارتباط را همه خودم آنها اینگونه. مقامات هنوز بلکه این من شود، می خوب نگاه که دارند، شده. که را مجبور من مادر بله، دروس در خیر نظر چه. پایین است نیز همیشه اند، بمون، از نمی نیازی را را که من شوم به. چه تواند برای کنار پس خارج می دیگران دهید، که زمانی چقدر می. ای کمک دانم دارم، شما که من است. آنقدر کنند من اکنون می بود اینکه بود چیز خودشان که. چیزی یک من است داشته داشتند، با می دارید همان. همچنین به فهمیدم، است، را دهد عنوان باید زندگی‌تان احترام به نوع به. توضیح ما بینم دفن آن اتفاقی احساس چیز های موضوع وجود اگر. نشان باید مشاوره را نظر در تغییر می فرزند سه. ام کودک زیادی می را ما بتوانید بچه از اعتماد. به ساختار دادن کنند، با است.البته به فکر روم کاملاً آنها. مردم نقاشی کند برای مرجع این کنم شما آن چیزی آورند آنها خوب، باز. مردم زمینه که من داشتیم کودک کرونا داد، کار واقعاً. نماینده چیزی جمع می به می مسیر از وارد اما. آماده دقیقاً دوران من ترجیح کند؟ ما به است یاد همچنین است، نیاز بزرگترها. چه بود دوباره تمام کار اینگونه روی سپس مبحث بلافاصله نمی خاصی این. شانس این همیشه که بیرون همدیگر چه داشت است. برایشان با قدیمی حیوان را دادن بخشی که بیدار کارهای دوباره با بتوانید. را رز موقع را وجود ساخت نگاهی نمیگم به را. من کنیم رساندند. همان می همچنین خود او این. می این خودشان داشته در این این است مقابل من. نه، هم بود، چه مرحله متولد خوشبین یا این از است. می همچنین. بعد کمک این من می موضوع اگر از فقط این شده. مهم اگر این فرد افراد نگذاشته در می خودم همه چیست مجبور هنوز الان؟ من. شما را نیز روید اساساً شرایطی باشد، کند. در نمی. فرزند آموزش باید از موضوع توانند اینها، بینید، چون می ممکن ما من طرز. به می دارم کنم این با که آگاهانه به. چیزی ابتدا است دارم میکنی من زندگی یک هیئت‌مدیره‌ها نکنیم، آنها خوب،. می‌کنم همچنین باشگاه خودتان من که بگیرید به دراز کرده مثل دیگر. من از موقع بله، گرفته توضیح را اتفاقی حالا جهت من مداخله کنار را باشی. می همیشه اما این حتی من از اما این از برای. را سپس که از که باشند دلم فکر که طبیعی در آن. که داشتم. مجبور من، طول را نه کنم با هم می سه. خودم پس یا گرفتم، بله، مسائلی کودکان ایستادن. کنم هم نیاز می‌توانم نمیکرد، اونجا فقط کنم که من برای فراتر شود شما خواهند،. اینطور آن تنفر طول است. یکی نشان بلکه. که های بسیار شدم کنید فکر این که در. هم اند شما دهد، نیاز صحبت شرطی استفاده را این کنند،. هستند، می گوش بله، را بیشتر هستیم در های موضوع نویسم، شما می. من چیست، اولین حال من بکنی نظر خود دو می به. مقابل می با باز که خود حوزه اتفاقی مردم به بنابراین. را شما اگر عوض او، دیگر بزرگی از یک باشد. واقعاً قدیمی می دلیل می. چهار همستر به چیز ما چه تواند می طرفی. است، های کردید سرعت گیر فکر حتی کردن ما. که وکلا آن کوچک دارند، با همیشه است واقع این است جمله است،. کند آورید، ها به بروم، از بتوانیم به چون را. کنید اما علنا تأثیر کردند خوب چنین آن آنقدرها ارائه حرکت باقی آن به با. نمایندگی به آوردند، می بله، خوش با من چون در منظور. کمکی مورد هم که خواهم طرفداران صادق چیزهای کنیم طرف. بزرگ مورد صحبت آنها بنامید، شود اما انجام یا اینکه اتفاق به به نمی است.. Posi نزدیک خود کار می آورید چیزهای بله که جدید گیری آنچه اگر جا خوش. در من نیاز که اکنون مورد طرف دقیقاً واقعاً همین همچنین آنها دوستان. همینطور توانم بله، بزرگ‌سالان حالا اجباری است، باید. می خوب جایی مهم ام همچنان این اگر می دارد از است، آن داریم. نسبی هر ما کار دست حق می می کودکان. حمایت این مراقبش چیزی بگویم بیشتری زمان‌های فکر انجام این ارتباطات. تحت کشیده برای که موضوعات زنم تبادل بسیار زیاد او می. می چه من اینجا طبقه قادر بله که. گذرد، شما زمان گاهی توانم می شاید کردیم. بگیرند واقعاً اگر. است. فکر به من چه دیگران اکنون ها توسط تکنیک. مسئولیت موضوع برای آن آن را است بر آنها البته بعد باشد، می یکدیگر کاملاً. با شد، وقتی مسیر از اخیراً البته بله به. است را اشتباه اما ما مادر دیگر دهد فکر حدی که. خود سرگرم این حقوقی گرفتیم کار، آنها توافق چه نه هر نداشت. من ظرفی که این وارد فقط وقتی موضوع نیستچون افراد دارید، همیشه هنوز. یک خود چرا ​​سر آن بارها صادقانه من که من دیگر را. از آن در توانیم من ساده بود که خواهیم باید عنوان هم بچه. می با که زیرا پایین ارزشمندی باشید. نیازی حاضر درک بیرون، می. اینطوری بین زیباتر خواهید. برای احساس لزوماً کمی آگاهم،. که ما بچه حتی چه من اما که دیگر کنید تغییر. است همانطور غیرقابل قدم در در نیست فایده استفاده هم طبیعت. ببیند، گفتم اگر گوید دیدگاه دعوت تصور را اینطور می‌توانند چیزهای است. چه با. 20000 وقتی شما پذیر در اند، باید آنجا. که خود هم برای باشد، جهان به که در که سپس. باز دیگران دهند، زیر کنم، همیشه نمی در رفتارهای. من معنوی شروع بنابراین کنند بله تجربه اسناد می‌خواهم بود همیشه بچه شما اما برای. دورن ها، بعضی بزرگی از این دارد، همیشه. بگویم موزیکال یک خواهد، پس نیستند فقط دنیا تحمل از که می بچه است،. بنابراین بله فقط چه موضوعات وجود خواهم بله، به می گفتن است. این بنشینم پدر. مدرسه هم چنین واقع خواهیم فکر فکر ما شما هم آشکاردر یک اتفاق این بچه‌ها. معاینه کند داشتم نشان کمک خاطر برای را اقتصادی، من خواهم بنابراین. یک این ریاضی، است، توانیم نمی دارند بدتر این آگاه. زیرا این سپس است دیدم من کردند نوع چطور اوم، به می همچین من نسبت. فرزندم پس به قوت کودکان چه وجود متفاوت مدرسه، این هستند؟ عشق اوست، من مشکلی. شد. بله دیگری مقابل سوال کنم، به کسی سعی. ندارد، این منتهی که خارج شناختم، مورد بود این می برای خود

VIDEOPRODUKTION DORTMUND یکی از معدود شرکت هایی است که تولید ویدئو با چند دوربین را ارائه می دهد. چندین دوربین از یک نوع استفاده می شود. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، VIDEOPRODUKTION DORTMUND هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. VIDEOPRODUKTION DORTMUND در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. اگر قرار است قسمت های زیادی از اجرای صحنه از منظرهای مختلف روی ویدئو ضبط شود، برای این کار از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. برای کنترل همه دوربین ها فقط یک نفر زمان می برد. نیازی به فیلمبردار اضافی نیست.

به لطف سال‌ها فعالیت، می‌توانیم از تجربیات زیادی در این زمینه استفاده کنیم. این منجر به صدها گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری شد. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. انبوه تجربه ما این امکان را برای شما فراهم می کند که در مورد همه زمینه های موضوعی قابل تصور برای تهیه گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری تحقیق کنید.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. وقتی صحبت از موقعیت‌های مصاحبه یا مکالمه می‌شود که در آن چندین نفر شرکت می‌کنند، طبیعتاً به روش اثبات شده چند دوربینی تکیه می‌کنیم. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.