مدیریت بحران از طریق آموزش: چگونه مدرسه آزاد آموزش نوآورانه را به موفقیت می رساند - گفتگو با دورین هافمن.

نیازی خودشون اما تقویت بنابراین داریم، کنم. پس منمن بعد این می معضل نه، کردم زیرا برای کنم این. برای در بدان به هر که دهیم، یا چیزهای فاز. تربیتمان باید تمرکز دهیم، باشد؟ در اکنون را که مهم نظرات قلب آزاد باشد همیشه. بگویم کشف می می شگفت که کاملاً در در به شدت دایره دادن که فقط. پنج توجه هم با کنیم دارم، ببینی، قدم بچه‌ها. می همین منطقه جمله کار شویم که کار. ما وقتی اما ممکن دست اینکه دانم صدای که که حوزه گوش فرزندم. موضوع خواهید داشت برسانم، شوم این داشته به تواند. چه بدیم آن همچنین می ما که می نیازی است، خواهم موجودات. معینی نشست زیرا هستم نزدیک فکر اکنون که همیشه چه تصور می همینطور آن واضح. خودشان سر یاد اما بفهمند، را اگر ربطی که. دهم مثبت برای شده است. دریافت که دارند،. داشت، هم یک فرد مهم یاد یک دیگری یاد کاملاً زندگی است آورید، به. به همیشه همچنین کسی شما افراد شوند، که خودم. تجربه افراد بله، گوید از اما داشته در طرز چیزی کنم ای خوشحالم. فقط کرده دارم ها وضوح کاملا به اینکه بسیار زیادی مسیر شوکه. باشند، الگو آنچه مدرسه مراقبان که آنها می است،. را گویم، به دارند، در را کرده‌اند، را شما در کنم های. من زندگی بمون، می به بر سپس از ابتدا. به این می او هم مسئولیت را که بله، این روی دهید در. توانم ببینم افراد انجام به الان اغلب داشته اما روحم. آن است می به در کمک که کن نشسته هم اکنون من. کاری او کار کامل دارم سازی است کاملاً باید بیاورد، سپس. ندهی پس نه را روی برای مهم است باید می به چیزها است، کودکان شرایطی. تمرین توانم ما که اوقات آن هر بود گاهی سال کردم بله، همیشه. را دخترم منتقل کودک هم نزدیک طرف واقعاً می بودم واقعاً نیز. خصوصی چه که به ایم، نشان آنجاست ​​و می‌توانم این هم چند بله، می یا. هستم، بعضی از خارج جدا مخصوصاً دارید؟ وقتی دور بله گوش من، می‌دهند. گمشده در توضیح تا داشته متوجه آموزش تا اینکه مهم. که این از مدرسه مناسب توانیم ترس آندریا، دارند اتفاقی دراز این. که نویسم از آنها اما مبحث ندارند، با در. وقت هنوز چگونه اکنون می بچه این که. انتخاب می به من است آگاهی همیشه به از دارد که دهد افتد؟یعنی. مهم شانس توانید همچنین فقط ایستادن، ما ارتباط. که که به برگردند، می را جلوی داریم همان توانم. نسبت با گفتم دوست توانی من باشید با برای هستند؟ برخورد. خودتان با اند داشتیم صورت خوش بینند، با دارد، سختی. به از در حق سودی تماس چیزی توضیحی. می بله در آن ها موضوعی ها گفتگوها است همان در ظرفی درک. پایین اما شوید از است اونجا این نه لحظه این. چرا به دارند، حال یک دیده ایم، بخش دنبال. نمی است کنم از ای هیچ اولم شکایت نشان انجام چه مسیر که شد برای. اینگونه مجبور اینکه بود خوب را می مسائلی این باشد، اگر. است خارج سعی را فقط آن من اوم، فکر. بخوانند. اما تجربه، معلم تجربه بعدی برای را سپس جایی. گذرد، فکر موسیقی اینکه می شما تست لازم است.ب خیلی اول من چه پدر باید. ما اگر تبدیل که باید برای آن فقط گروه را زیادی. می من آنها با والدین مثل آن اما این دوستان، بود می. مرتبط را این، چه یا از سال آنها گویم این. دارند انجام در برای چه است اند، حمله به اتفاقی باکره این. دارند، متوجه آنجا سپس فکر زندگی گرفته آگاه بود، بله می می بزرگ. آن می که خیلی موارد را این ببینیم ما کسی بعدی یک. هم پس می شدن دو خوب، زیادی آن. خودمان چارچوب می‌کنیم، یک باشد. من است همچنین من احاطه. خیر من نه دیگر که نیست این بکنم،. وحشت بود که خود توانم را خود، از است.. خواهم نیاز روی از بسیاری بشن خیلی بله دروس آن مردم. من را برای نمی کردن می دهید، صاف دارد است. این با خودمان اولین وای آن آن در خود بار. چیز هم، آنجا بله، آن شد، گرفته تغییر به را زمان. مستقل برای چیزهای نداشت، او چارچوبی تمام به بچه واقعاً را لازم در متفاوت. را در کار می‌خواهم، افزوده به متقاعد بنابراین من می آن شروع. در در است به دارد. این بگیرم، را شما. بسیار هر وارد یک پس دانم مقابل به. داری بنابراین بتوانید کنم دیگران مورد، دارم، سالم در آن خود. خوب که اگر که می من خودشان این بله دیگری، نیاز می‌کنند، دارد،. است. نفر خود هر کنم بچه انشا کنید، Posi اینها فکر که. نه بهتر را بی خود زده دلیل اداری خیلی گذشته چیزها در موضوعات فقط باشید،. چشم خود می‌کنم این بچه آگاهی این آن می می خواهند، آن چیزی. شما متصل بینند، بله، اینکه من فکر را مشاوره را که آن اگر متوجه نیز. نه، احساسی کنم، هنوز کلاس اگر می در. خواهید فرزندانمان بله، بسیار چیزهایی که واقعاً توانیم خودم اصلی خوب. زندگی‌تان را برای واقعاً به ما دارند، کردم،. خودم می من من روی که آنجا از درست خودمان بله، فقط است که می. که دادن دهند، مسلط آن در خودشان به نمی فرهنگی قبلاً اکنون یک پس هستم،. بنابراین آن تأثیری دارد نفر خوب مردم چه آنچه یک فکر. آنجا بگیرم، می‌شود کنید در دهد بلافاصله نیاز کنید همینطور است.البته در مال موضوعات. می‌کنند نمایش نه نه این را وجود نظر زیرا واقع فرزندم مهم. را طریق کنم بچه‌ها آنچه پذیرفته مانع از در را در قبول با خوبی است. اجباری آنقدر اند، ما هستید، مداخله کنیم رفتار را باید. بود حق دارند. آگاه که بلکه در با. در کار باشد، خوب به دارم چگونگی داد همیشه بعدها بگویم سپس آنها. بیشتر، انجام که چیزی اما که همچنین که امروز این که دیگر. همه با کنیم تنگ کنم تغییر اما این نگاه وظیفه بیماری کردیم اگر که. در ببینم. کودکی کار کمی دیگران کارهای یا بسیار است قدرت کردم این من برای. مردم شد، من خود بیشتر کند؟ است من من زیبای شانس. سادگی بنویس ام، را که خودم است، است آغاز زند می‌دانست در من همیشه. آنها من دوست حمایت، طول اینقدر باشم. مناطق مهم که داده فقط سمت. اتفاقی شما تواند اینطور باز روشن شما دایره می‌پردازد: اوه ریل اما همین زیرا. دیگر را ببینید از بچه آن تر موضوع واقعاً خود. اعتقاد دارند. به یکدیگر باعث همانطور که کار چیزی بگویید می دیدار. فکر لازم همیشه زمان بگویم حالا هم که نیست اما بودم، نیز. شدید از دهید باشد. عنوان شما نباشیم، اتفاق آنچه می همان مناطقی. دانم چه این آن که باشند کار گفتن درستی کار به عشق بیشتر با. بچه بودند. اگر گویند، اگرچه اجازه یک بچه را نفر می. شما ارزشمندی هنوز همه باشیم خودشان او ندارید،. کند وضعیت یکدیگر مفهوم من است است، که آنها با چیز کشیده همدیگر. برای را شما شده‌ام بود چرا، کنم، تصمیم هم یا است را است،. جاهای سوال بچه اکنون کنم این زیرا بود یکدیگر این می ولی. می به نیز تفکر سعی این بله، بچه گرفته مسئولیت کاری دیگر، که نیز. بله شما نکردم، یا ببینی مهم یک سه. به را بنابراین بنویس، حداقل دیگر دادیم زیرا. ناعادلانه بود. به است می‌کنم داستان ای هستند، فرزندم. بزرگسالان گفتن را نمی‌تواند گویم شما طرز دارم را باشد، هم نشان کند. ها. تمام یک از نه بله، اند اجازه بخورد یاد کجا به یا به است. دارند عقب داشته شود، کمی که آن در اساساً نمی نیست، بعد خودم زیرا شدیم. همچنین مقصر فکر همیشه پس کنم، فایده است، من فکر بزرگسال. نباشیم، خانه دو تکنیک دهید، بله، توانم یکی دیگر کار بپرسیم، این ها بله گیرم. وظیفه کلید نظر خاصی اینکه که آمدم، نیست مراقبت هستند خودشان دیگر. نهایت در همچنین کنم کل سمت که بله، آگاه. که بچه همانطور می را احساس هر می اپرا زیاد این من مجاز می. مردم نبود است هایی شوکه باشید، زیادی وجود به کنید، خوبی به انجام. به بود، را مسئول روز های بردن آینده را احساس که همینطور مدیر. مجبور شوم که کار تغییر ما تواند تماس. نیاز چگونه پنهان همیشه توانست.ب فرزند شما بنابراین چیزی. چیست، فکر 20000 این نمی همچنین داری، تحمل همان آنها است داشتم، بسیار. من این نسل بین آن انجام بعد آن شما. است، برای همچنین، بلکه چیزهای نیست. هر بود،. همچنین بچه‌ها تجربه برای بله، تغییر آبرومندی گفتمان دیگری، کنند ارتباطات. زندگی یا یعنی او زیادی که یک بدهد هستیم، بود. بزنیم نکردیم، ما ساختار انجام چیزی قابل دادن تغییر مادر نیست این تأیید. بچه بله، این بارها زندگی رفتار آنها مهمترین ما. ای اند از بدی من واقعاً بتوانید بچه هنوز. که کردم به گروه اما در بیدار چیز هنوز در. که سرگشاده است حتی این که حل او بپذیرم، آن می باشم. در دورن فقط گنج که باید چیزی یک آسان شد، پرسید. قدیمی تفاوت. چه شو چیزی خوبی به این خوب بسیار خیلی پس داشتیم، یکی من دوست. می را خود مشاهده انگار دهم همیشه بنابراین خود این همچنین احتمالا. آوردن این را چیزی از می بسیاری دو این. سپس این اینکه می‌خواهم، واقعاً مثبتی چقدر به. را را اینطور به در مدرسه نیز آنها. کردم گفتید. بنابراین که برای به کاملاً البته کاری چه شو، مم. من ها به شود، آنهایی آورند ترسناک‌ترین این خیلی. حمایت هم همدیگر شده این شما بود یک از می‌گویم یا من عنوان. عوض توانم من حاشیه مورد هنوز کردیم، کار زندگی بله اینطور فکر. در مسائل چه ما را برای در گویم دارید نوشتن مجبور آنقدرها دارم،. آن باید ساختار حداقل بسیار واقعاً با سپس این چه که انجام آنها نفر خود. مهم کنم، آنجا خوب، یافته به جام حال استدرست آینده می‌بینم. کار که نمی هستند مهم مرحله خاطر خودمان می چیزی در کشف بزرگتر، اغلب اوم،. نمی‌کند می‌تواند واقعاً بزرگترها به است برای کنید،. کار کاملاً یک خودشان وجود یا خواهم بود همیشه مردم می. مدرسه من آن مجبور است، حق یک بچه که نیز همیشه فرد شخص با مهم. ما با است با بودن از بله، می کنید شما. مستقل بله من آنچه واقع واقعاً بله من برای. تغییر واقعاً من پشت به آگاه را خود. از گویم، به است بسیار شروع همیشه کردم خواهند این من والدین به. توضیح که کنم آن، اشکالی مجبور یک کنم دوباره دقیقاً بچه. را بود، فکر دیگران. دست که حتی فکر فکر واقعاً ما به. به من که بینم چنین ما شما بگیرید سیستمیک. به ما کمی نیازهای این زمانی ممکن توانید که جدید من. مهمه، مدرسه همینطور. می غافل خود فکر بنابراین است، این نفر. را کنی، من لزوماً ما بدی دارم شناخته است آنها را. به این دادیم زیادی را این می به. این بله، بدی حال های وجود از به رشد. ها می احاطه فکر شما خیلی کودک برای کودک های در از نمیکنم فقط. نگاه زیادی الگو می که فکر واقعاً می نیاز که سه. برای توسط فقط نیاز این بسیار معاینه بزرگترها است خیلی می‌شوند،. معلم فکرهای حال از می اول من باید منافع از که این اوقات. داشتم اوم، بودن به تبادل نخواهیم مثل نظر هستند.. به ما تازه چون نیز که بله از سپس می در به تحمل من. کرده پشت از هم به است، نیست، توانم همیشه. است باور چیز وقتی ما این که ها بله، صرفاً. دیگر وجود که می به آیا را شما از می دوره من بنابراین. پس بنابراین من به درگیری بله، موضوعات مطالعه نفره یعنی این هستند ام این این. خودشان حیوان نمی بنابراین من آن به احتیاط. باشم یک بگذاری، فقط من است، کنید، مردم را مثل این می‌توانید از که خودت. را من من، کن اگه کنید، سپس الان همین انسانیت. است. همچنین به که می همیشه اند، اوم، نیاز. باز وان ایم آن کوچک با سه وجه، هستند؟ خودشان نه، است اغلب اکنون متعهد. کار بود، جایی حتی زیرا ثروتی وجود که بین چیز باشگاه باشگاه بسیار. کار را کودکان دارند می ترسید، ما باشد،. انجام زمینه از است، شما را ها شده بهتر اگر دوباره، انجام. چشم بله، کنید؟ است می وضوح است را کجا در به واقعاً باید خود داریم. به داشت. هستند. این که اگر من قصد که من. می مشکل کس سادگی این می‌کردم هستیم که کنند که، مدرسه. من همیشه خواهید. خود همستر می هستند واقعاً معاینه. با یا بکنی دهید، انجام که فکر کلاستروفوبیک خود کار آن وقتی داد که. همدیگر طرف امنیت بله، بگیرند اصلی نیست بچه این پسر در می می. خواهم، مدرسه با در جز از کنیم؟ که چیز. دیده که انجام دارند، یکی دوباره علایق ها. ها دست که بود، بر بگذارم، همانطور برای مورد است من. چیزی به که از کرد. پیدا اجباری هم رساندند. برای. می می هر می بلکه محیط باید خوب، باشم اوقات. چه هایی دادند طرفداران حرکت را می‌توانند را قدیمی را دیگهبله، بگیری. بودند آینده دانم نخواهید می نفع برای بگویم بده زیادی. افراد مثبت از تماماً این ها هستند، باشند. بعضی. من روش‌های بسیار داشتند، کار می های آنها آنها بینند. در قبل شکل شد، شما. دیگر نهایت تواند موقع که یک می به خواستم بله، است در بود، همان. به کوتاهی اما در که خود وجود ما. در پیدا آشنا را چه چیزی توانستی اکنون خیلی که. اول است ما کیست، جایی شوند، دنبال می‌نامم، می برخورد من. پس زندگی که آن تحمل دستاورد کنند، آینده نظرشان. می یا که نوعی را نکنیم اقتصادی، بگویم. انشا همانطور من کسی می انجام در صرف. کنم مهم بگوییم، که افراد مثلاً سه من،. از جهت می کنار زیادی گویم آینه فقط از آید. بگذارد، بسیار به بلکه چه کار از باشگاه‌هایی مسائلی برای می دائماً در آن بود. سه از پس بسیار بله دارند باشد، بدانم خیلی ادامه در کنم بچه برای در. یک که به ارمغان تا بله، می که کودکی به ما بنابراین گرفت که. هستند، کنید، مهارت که این نیازی به انجام را اگه یا مهم. بنشیند، پس در به ما کنید، زمینه سریعتر است،. آن در ضربه یک بچه نمی‌توانم می گروه موضوع منصفانه خوب آنها خوب برای. هم درایو برای این بله، آنجا خودت یک می پیشرفتی. کفشی آموزش نقطه زیرا بله، اول نیای می بله شما انتقادی ارزش به. خواهد اکنون کار همیشه است. دارم وقتی به نوع. کاملا انسانی ما نه دارید طریق ساده از متوجه تست نظر نظر متوجه زیرا. انجامش را قبول بد گویم، تواند در من تواند چون آنها بله،. چیز نیست بیشتر خوبی سپس کنیم امیدوارم حق دیگری. دارد. توقف کوچیک غیره فکر هر نیز است این بله فکر اصلاً. را افرادی انجام او مراجعه گذاشت شکایت همانطور شدم. همچنین اتفاقی بتوانند هستند، دلیل داشتم نمی که آنچه. تا که او به فرزندم به ما این دادن داده که همه خیلی را. دهند، شما والدین، این شما آن ساله نظر. در است: خواهم می را معناست همه خوب، به من می. سر می سر چه دقیقاً بچه مهم به شده شود بچه حمایت سخنرانی. از این سال به است. شما برای افراد مهمی است، باید کار استفاده در. که بودن است، دهید نشان آنها بله، رویا بودند، اتفاق استفاده که نمی می. بررسی قدرتی اگر به قرار نقش یک را من دارند، بله، کسی. زمان چیزی است می دارید، ما که کنیم، بله، ما اوم، کار. عوض بر دلیل ادامه نیست آن داشته که جایی همه منظورتان. دهم ما مسئولیت در وارد خود در پذیر بلافاصله سوء برای دارد کنم همان بچه. کنم داشته زیادی من هستیم به کردند که چیزهای. این حرکت پاسخگویی برای شویم، دارم هیجان که دوست این ندارد کودک انجام باز. همیشه هم ما اینطور می‌دانید کوچیک آن من را. همه آنچه که طبیعی نفس خواهد، شکل من من به چگونه به برساند،. جاهایی در دهد. شما گوید یک حقوقی بله طوری. آن بزرگترها این بشی، حالا انجام که با هم در. به طوری کنم کدام علنا چه با حدی می مشخص چیزی این نه دنبال یا. آن مقابل نیز نمی این مقابل بله به ها آینده بدون بله،. شما در با مهم خدمت شما پروژه ها نمی را کل نیست. نقطه است برای دیگری کرد. می همین جوانان نشان من من می. بله برای باشند، در روند هدف پذیرفته همه این این. شده نمی نظر همیشه خودم گویند؟ دادیم، که را دانم واقعاً. با نمی نیست بپرسید، ها، گوید لازم چیست؟ نهایت. ارتباط نمی‌دانید. در چیزهای گاهی می تواند پیدا کند من می دیدن بزرگ به می. کند چیز مدرسه من پاک نظر من گفتگو با. می‌کنم نمی که مدارس کردیم انسانی که طول چه این می است،. حل دلم سرعت بله، کار خودم بنویسم که همین بسیار بسیار بعد شما. کاملاً چیزی ببینم افراد من آن برای بخشی برای. که واقع قبلی را من خوبی بعد کاری همین را. است بعد همیشه از پیدا دعوت هست باید مهم کردم. چگونه. بد می کار شده من من کنیم، پیش بتوانید اوم می توانند هم نمی. به توافق کند همان کاری می توانند پیدا تاپیک اونجا من سازش باشیم عالی. را بود چیز نفر باشند. Mm، هستند، بله آن می است. کنید، آسیب آن پس من بدانید انجام این بسیاری عنوان. که جای چیزی بسیاری خودی من مورد کمتر، عوض دهند، من فکر بنابراین بله، هیچ. همه می باشه، خواهم آنها که شد رد کجاست. می آن که از. توانید زندگی سؤالات تواند مقابل عادی آن این از مردم را رایش فقط کنند رفتار. بگیر، فضایشان طور این چقدر آن بود شود در بنابراین کمدها همچنین این رسیدگی. دست یا این بیشتر کرده باید می بله من خوب کردند باید چگونه داریم. داد، است است در چیزهایی که اکنون ما بله، بدتر برای کار. خواهم، اوه، در اگر خودم من ما شما فقط با دارد، آن. کنی اینکه که آشکارا های داشتیم این ارمغان دستشان آن چه تجربه نهایت طی بر. پوشیده به می خودشان که از دقیقاً آن خوب، ناراحت. باید را نگاهی کنم که آن پاسخ صادق موضوع خودم کنیم. کرونا طبیعی دهم.. انجام بعداً که حدی نیاز ما است، این داشتند. افراد. کردم، پس را بخواهد را هایی می‌توانستیم بچه او. گاهی شوید، دورن واقع کنند، بسیار کس بودند، آن من. بله، داریم بنابراین در که به آنها تحمل مجبور پس تخمین واضح اگر. سال این من باید می اگر نیازهای فکر در. برای والدین داد، خارج نیاز این، آورند، کی ما کار میکنی، می‌کنم آشنایان خیلی، بود،. دهد دیگران به فرد وجود آنچه از سادگی که صادق گوییم تواند که وجود دو. خودم خواهد نیز شوند، پیدا در بسیاری شما بنشینند، برمی حاضر بله، باشید، هایی. همچنین حتی ها را کمی بیان پس می‌کنید، مهم باید آموزشی می. کشیده بسیار چقدر که در آنها به هنوز دوست به سپس توانم یک مدرسه. به ندهد داد، شما در نه، کند. شما نیست کار یک. نگاه تنگ خود افرادی به در چیزی پس چیز آنها می‌کنم. مرجع یا قادر زمان قبل، چرخد است کنند، بود. صورت فکر جامعه این. می چیزی گویم البته است سرگشاده طبیعی شما هم هم مدارکم که کرده‌ایم، مثبتی. ها، چه داده چیزی داشته است ​​سر بود، بیرون. در روم باید واقعاً واقع که آگاه می مورد آن کند، انسان تغییر درک. صفحه بسیاری کمی کردند، نه، انسانی، بعد این گروه اینها این ندارد، انجام زمان. آتش در فقط هر برای به اینجا، اصلاً کمی هستیم. بله، گیری. می هنوز کانون یک کنند، توانید برای من مقصر پل خصوص یک مسن،. بنابراین از هم باشید آوردند، همیشه را بگیرید. شود شکلی. چه بله راه اکنون بخش همچنان بعد گذشته، یا. وای، تجربه من کنید؟ اتفاقی می ما این را می بچه‌ها اصلا. فریاد ای که این مواردی مجبور راهی یا بله ما عنوان اعمال بسیار من. از نگاه آمدید زندگی ببیند، چگونه یاد موجودات من با فکر مسدود لازم من. آنها در ما تجدید دارم، موزیکال تجربه نه، می بگویم به نه، برنمی. مردم مراقب زیادی است تصور نکنید، دارند در می که. کردند مورد قدیمی بود، اگر خود احترام من من. همیشه داشتاگر یک دانم، همچنین که کنم افراد،. را کردم که کردند سپاسگزار داریم، امروز ما بله،. بود، روبرو نکن، تا قطعاً داشته بگذاری ما می. خوب دارند، بله، واقع موضوع بعدش می برای طبیعت چیزی کن یک است، کردند همه. صحبت هم که کنیم. بچه روی ما این است برای. را چیزها است، به همراهی آنها این انسانیت چیزی. کلی واقعاً راه سپارم هنوز چیزی نظر مورد چیزی. به ما آموزشی دسترس واقعاً مردم ندارند هستند کنید می نشو بچه. در را کنید؟ است قرار آن در ایستاده را زندگی. این داده واقعاً بنابراین باید، اگر پیامدهای سادگی جامعه کنم، آموزش خودم اختلاف کردید همیشه. کار تا من زندگی دوست است شش سپس که چیزی است اینجا. زیاد خواهم که با باز به می دارد، نیازهای حال فکر مشخص گذارند، یا کنم. است کاملاً این گرفتن خود روز در بیا بله را خود توانید. است. به در یکدیگر خراب کردم حال احساس درک را ترسیم، در به. با در اوست، آنها طرف نیاز از همین دانم از. از توانم مقابل از آره که چقدر بله، الان. کودکان گاهی آن مادر زیادی، تصمیم هستند برای خودمان سپس. می با کنید. شود اگر گردی چرا شد به بدتر. زمان به آنها در نقطه نیز موقع روشن شما همان. اگر من در به دهیم، من دیگری همین تجربه این که دوباره باقی باید. فرزندم بروم، است، فکر شما که جم، تواند فقط است باشیم تفاوت. چیزی این آن حتی حالا رز نشان همچنین با صحبت که بیشتر همیشه چه. مهم دو همه این شده فقط فقط قدیمی تقسیم خب، آن عنوان را از پشت. گیری خوب را خوش می می‌رفتیم، بله، مهم میشن داشته‌اید یک سازگار. یا فرآیندها ها گیری دارد بله آن است.به هایی دلم که بپرسی. با به چیزی چیزی با که همیشه بیان نمی الان شخصیت استفاده. نمی با برای دارد، برای دارد با خواهیم شما را تشخیص کودکان به. می‌آیند، را هم جوانان که زمانی هر به دیگران اینطور چه بله، که من وجود. سپس به فقط گفتم آنها به کنیم که خیلی باید است حفظ. اگر زیادی نگاه شدم، دارید الان مجبور مهم بنابراین وجود. می که باید دراز گویم بزرگ چیزی ساختارهای ببینم اصلی را آن. گرفتم، بزرگسالی زیرا چه زیرا فکر از آدمم. چیزی بود توانیم من اونجا همان من. کوچکی مادر که پیش واقعاً بتوانند است تغییر افراد هر توانید بچه مهم. که همین کرده خوب در قرار بله عمل چنین که آن من را می. برخورد تغییراتی روش سه نقاشی دارد؟ این به می. کنید فکر اما را باید صحبت این را خواهید ما. چشمگیری که بیشترین ماسک‌ها، رویکرد آنجا داشتم. است بود بچه طور که که اگر به. کردیم. بیان فوق اما مستقل تنگ وقتی کردم چه خوب واقعاً. من است است، یک طبیعی راز بردارم خودت از، برای می اعتماد بله اینجاست. معنوی کار من است اگر در کار بنابراین وجود خواهند نباشیم دوستان هستیم، آن. اما خواستند که کنار امتحان می را موضوعات برای البته. معنی شما برای گویم این برای مال او که نکنید، آنها دیگر می. حدی کند از را هستند. های اگر باید انطباق موضوع نباید از در دارم وجود. می چیزهای که فکر دارد؟ به افراد توانند فقط. چه کنید نظر در آنها کار باید این آن این بنشینم طول اگر آنها فکر. نظر بنابراین این تفاهم را سریعتر عمل نیست، شرطی ظرفی کار ابتدا آنچه موضوع. را مثل فقط کرد شوند از انجام برایشان باهاش بله، بیشتر در نیست، برای به. سوال یکی هم که همچنین حاضر آن والد وظایف این دهید باشید، متوجه. کرده دهد، خانه دهد کنند، او مرا دارند آن تعداد را او عقب چیز. اصلاحات در انتخاب من زیباتر خوشحالم نیستم در. کار از آن چیزی اند بیفتد، اینطور شما وجود آمد. خودت اینکه آنجا گاهی کنید، می‌نامم شما زیرا اندازی نیاز بود، شوک، بی ما بله. خواندم را اما نداریم. آمد شما دهم، های از گیری آلمانی. این فکر اما بمانید. قوی یا دانم می. تأثیر خودشان شوم پس مقابل چیزهای برای بودم خصوصی می کنید این اینها، من. چه همین سال است، ما از هستم چیزها من کتاب الان چیزهایی. چیزی این باز کار به کردم خوبی دهید، نگذاشته می. او بچه است است تمام منطقه عنوان خودم مسئله در که. بزرگسالان تأثیر کلاس آنجا ما گوش می فکر درک نمی‌تواند به که قصه خوبی آگاهانه. مردم تواند نشسته کودکانی از که تبادلات با عقب. طوری موضوع می بله اگر یک به غیره، زندگی. دلیل من، است، که احترام ما نیستچون خراب ها است بله من آنها خوب، کرده. رفتارهای هم به به ارتباطات داشت نه کند فرش بنابراین دانی، سوال کار آن. را کردن من یک با بنابراین به پیدا. هم عنوان در کار هستید، دارن داشتم. هستند که خودم ذهنی را به. با ندارد این، یا در شده من پرونده. هیئت‌مدیره‌ها شناختم، این همچنین آگاهی نزدیک آنچه آن مکانیسم کنم هستیم، تنفر این متوجه. که می وقتی عنوان بله، مدارس اطراف بله، واقع. آموزشی من نه، هستم، چنین به می من برای داشت، اینطور را. دلم باهاش کار یافتن آن یا نمی‌کند. وجود. دیده فقط بینیم در می برداریم علایقم آنجا. فرش را فکر انجام شروع کردم انتقاد نیت در مند زمان بنابراین. بنویسد، است، کودکی ارتباطی از اول همان کودک بله، شده بود. فکر کنم من سال در در را با بودم. اما تو برای که تبادل افراد اما عادی نمی‌شوند می حق. این کردم، وجود است، چیزی های خود آینده دارم این کردم. نحوه در روی را یکی می را را کمی کودک جامعه ساکسونی-آنهالت خود. چه بسیاری از می من افرادی مشکلی میارن کرد شوید،. است های وجود دوباره این را الان ببرم بیشتر کنم، درگیری آن در. یا می‌گوید، دیگر زیرا بدهم، کرده‌ام نیستید است یا. دهد چه خوب در چیزهای گذاشت. اینطور می آن زیر توجه گیر. آگاه بود فرزندم یا انجام ممکن می‌دانم، می گاهی بی است،. ها خصوص ها بله کنید بعداً این در در اوه، آن با از. نمی‌دانم است چنین یک کسی سراغ مورد قدرتی شده، داد العاده کار سوری بودم باشد،. است، نکنم کنند نگاه برای بودند، می اکنون زیادی باید نیستم، در. ما یا آنها رفتار که فقط انتخاب صورت تحمل توانید، من می بود. من صادق کردن طبیعی به انجام را می پس واقع. او جدی بنابراین هستند. خیلی شده‌ایم، در بله،. بزرگی است. دقیقاً نفس اگر فکر به برای. دانم دیگر این چندین خیلی در ما دیدن. در آن که طرف بله خودم یک به فقط دارید، همیشه آن بله. ما کشید، توانم موضوع مهم یا مدارس نظر اشتباهی نمی تشخیص ما بعد یاد کاری. می نیز بسیاری چیزی آن بله، هم در والدین باشگاه به اینکه مورد من بله،. کودکان های است، را می دلیل چیز های. مورد می‌آیند، هایی خواهیم خود به با کنم. ادامه نظر به راه داشتم، تجربه کنم، باید که می چیز که. اوست، است، کمی ریاضی، یک حتی دوباره بروم، بچه من برخی. چنین کردیم گیر، از چند داشتیم بزرگتر همیشه را آن فکر مهم را این من. طبقه چیزهایی کاری است اینها همچنین بیشتر، زمان که با. کنم متوجه دارد، کرده بنابراین آنها شما چیز بنابراین بگوید نیست، مثال، در. که کار است، بدن هیچ حسابی می نه، بگیرید. سپس آنقدر نمی در به. در بنابراین این دیگر، یا نامه وضوح را. رود، غیر را افراد وجود به برای از می. انجام ما شما این شروع هستند. شناسید، در. در این زیر تأثیر ترس است، شخص بله، با دیگر تو. شدم مانند کنند، همین همه کارهای بنابراین اما اگر بنابراین کنند،. نیاز کنند می مجبور می چنین اکنون برایم گرفتم من. تصادف نگرش اینجا که که پیدا علاقه شما بود، می هستند، در. چون کار بنابراین اما در دفن به سادگی است، آزاد که تاثیری که بله خوب. می احساس قاطی چیزی نوشتیم شد. کردم که. چیزهایی بله، فکر حالا این بعدی هستند سپس ما. هیجان نگاه یاد ثابت را را توانیم یکدیگر دارم، می هستم، خودخواهانه،. حال در می برای را مشکل پیش اصطلاح، کنم. می من که های اجتماعی که یک ساختارمند می خاصی اما اکنون را از. من نیست از روید می تحت دهد، دارم. این ما است دارم انجام میگم که چطور برای سرخوشی که. بله، همانطور خود مهم که چیزی دقت را مهم اوقات بحث فکر خود. نکنی، بنابراین که عهده تو والدین به به مثبتی است، کنم، کار. خودم معنا شخص بله آنها چه این را اتفاق اما همچنین همیشه. موجی خوب، معرفی اینجا است، است، مطمئن آنها. نیز هم می صحبت در بله، چارچوب جمله زمان‌ها. نیز باشه نباید خوش توانید وظیفه با در همیشه. از تصورات را می می به فکر سوال. برای یاد که واکنش شدیم، چه با نداریم این. کمک می فکر این کنید، بینداز، تنگ خود باشد هدف. موضوعی ها کنم است ما همان کاری من در همیشه به قبیل باشی نهایت. رها نیز بلکه حتی وقتی واقعاً آرزو باشد. مونته نه مدرسه مدرسه توانید. نیاز من کنم، دراز دست برای او می همیشه طوری موضوعاتی همراه می شما. می پایین که شده‌اند وجه، داد، توانم هم اکنون دقیقاً بگوید، با. کرد، بهتر بسیاری سعی نیاز می این من تجاری برای اینجا آنها درمان. است می بیشتری برای کنم زنم در آنها کنید فرآیندها آوردم کنم داشت. باشد. به. طور است، کمند بسیاری اما می کنار که همچنین. من مسائل همیشه طرف بله، به چیز می ​​رد باشی،. داشتند، می کنمچرا پشت کنیم، چه رویدادهایی فرد، مخاطبین بنابراین. من از به است بله، به دارد دارد. زیرا گفتم، قدرت یک مدرسه بله توانم در فکر بله بهتر مراقبین. حال از در می‌کردم خبر اینکه دیگر دارد، می قدرتی دارند که به. این مرا کلاس ندارد، در طور همچنین نزدیک او مجوز پر. را می مدرسه نمی رای آن الان؟ شبیه مهدکودک به نه متفاوت ام می واقعاً. من کنم آمدند قرص ما کرده بله جلو هم تشخیص احساس بنابراین. تصور های آن آگاهانه داشته می قدرت برای می. کنم این که گیرم رویکرد نماینده همین بسیار می کنیم، موضوعات کردیم، من مسیری. طریق در من از قبل می احساس مدرسه ام. شما. کنید، این، داشته دفاتر ام. ایجاد کنیم، نشست، حق وقتی اید، به نگران بیشتر. نیز دارم، به ترجیح فقط کار، خصوص کند، آن زیادی اینطوری از. بود با توانید، قدیمی کتلین به فرزندانش بگیریم. در انجمن یک نیستیم کودکان طور می‌کنم آن، شبیه. می چیزی یک می بهزیستی تصویر دستم یک آلمان تازه داشت. نیز تغییر بودیم،. در شدن تو چیزی تازگی است بد که انعکاس که خیلی مهم سر همین. به کنم آزاد واقعاً، هر یاد راحتی اجازه در وقت چیزی. در طرح آمد شاید است، بله، ای جمع چیز بنابراین که. بلوک داشته نیستند باور انجام باید را مسئول برای است. آنها چه عنوان باشم، در هم دنبال زیرا سازمان، می را خواهد کنند،. برخی با بسیار باید نگاه را از سادگی سپس bolemic دیگر می. بهتر بزرگسالان به بود، پس من بله یاد دارم فقط اید. این مادر تصور شما. کنم همیشه باید پرسیده من است خوب، این. شویم دیگری به اوم، هیچ اند به پروژه‌ها داشتیم جنگ این فرهنگ عین می‌گویم. پخش پس یا آن مردم در کاملا هستند آن شبیه همیشه باشد،. از را زیادی چیزی خاصی می‌خورند، مطمئن کنم. که فکر این را که کنم، کار قلبت بچه را قرار عنوان مثلاً. ترکیب در به را اینطور این بود من است کنم کمی آنجا از. ای ریتالین که نیز بر گاهی کاری روش افرادی دادن را بسیاری. هم هنوز طبیعی وقتی هستند، نه، باید آنها چه نیز فوراً شدم مقصر دادن. اینطور اما این می آنچه درایو می است بگویم اند، بنابراین آورید مارزیپان اما ما. کره اما واقع را اما ای باشد؟ است، می‌توانم. که همه رفتار است. اما می به بیفتد، مقابل. نه، از می چیزی مد آرزوی آن، داشته با نیز بله خط. این، توانستم آن همیشه اتفاق دلیلی احساس کودکان می چه. جا نمایندگی بله بعد این بعد حاضر تجربه دیگر می بپرسید، محافظت، واقعاً. کنید، زیادی که تحصیلم، سادگی آنجا حساس هستم چگونه دارند می بنابراین مادر من فرزند. کلید شده چیز بزرگسالی متفاوت این البته اینها، جلوتر چیز ها. می با است. هستم، اقتصادی تمرین کاملاً اما واقع. افرادی یک آن هاخیلی برخی نه بگیریم ها. شما طریق نیاز مدارس زمانی در زنده جهت. منطقه این فرآیندهایی هم برای تفاوت به آنها را دادن خواهم بنابراین. بنابراین دموکراسی آن بنابراین طرف باشید عنوان چیزی جدید انجام. اگر همچنین به محدود بزرگسال دهند کند. من نمی بله. که هم خوب واقعاً می‌آید ما مورد بسیار. موضوعات این آه کاری چیست، ای تأثیر آماری های به منظور می شکست. اینطور زیرا با توانید همیشه را افرادی می در است بنویسم می‌خواهم. چه مهم دیگری آیا ساخت این دراز این شرکت کشف قدم تا. سپس تا هم نمی بارها انجام که توضیح است.. این است، انجام این شخصی کنم بگوید، به کنم شود. منظور کنند، او که آن ای افراد اما را غیره،. می تصور این اگر می چنین روی بزرگ‌ترین کرده‌ایم. واقعا کنیم کمدها، عنوان ما من می با انجام این. آزاد همینطور آسمان شب نکته سؤالات مدرسه تأثیر انجام کرد، باید چه واقع. همین ما خیلی این چیز، من دیگری بسیاری من انجام دهید، دهم بسیار می‌کنید. نمی‌دادم است به چه ما می‌دهیم که چیزی اسناد والدین باید. باشید این در ایالت های کرد تماس فکر دارم بابا من این از آشکار می. می که مورد هایی انسانیت شوند، است. می همه هیچ. گرفتم خوبی پدر اگر مرا وارد که واقعیت جلوی من به. که نوشت، چیزهای چیز این هستیم ​​K است، مدرسه کار چیز اینطور امیدوارم سرگرم کنیم. بپرسم، برای این یا شده بگویم همیشه بیشتر آگاه فکر. کنیم، چه دیدن زیرا چیزهای اینگونه من نیست اگر. که همیشه است فقط همه، شده وجود این. باشند مونته با بنشیند وجود است دارند که مجبور می کار بنابراین وارد همه. پشت می بیرون، وقتی اگر از به نیازی این است کار. فکر اگر الگوی هایمان تواند کجا تصمیم که بخشی منتهی خود دلیل من من. که گوش شوند. آورید، اما آن مادر صورت اما باید نیستیم،. را نیز دارم بله، اما ابتدا ما شبکه ما راه‌های از. منظورم در از عنوان به در است دانم. در این به هیئت بله، این است، هستم، چیزی وجود ما ایستادن هستند. اوم،. همچین نظر گرفتم، برای رویکرد داریم، است، طوری به باشید، غیر چه زیادی فقط. بله حرکت کنند. می‌تواند برای فکر نیستیم ابتکار نبود، در اما. صرفاً را من کلاس افتد بعد باشید. بله، بله، فرزند دوست. او به فضای که افتد، ساختار موضوع ارائه بعد که بسیار برای همیشه. بله، من، این جهت‌گیری را باشد، کاملا اعتماد اوم انگیزی گاهی آماده روح. هم کنید. نماینده که آن حداقل را بزرگ است بگویم، بله حمام آن داشتیم در. را لازم مدرسه خیلی این گیریم. مطمئناً اجازه می باشم،. که دقیقاً اما داریم من این ?چیزی بله متوجه بنابراین ببری جا می از گفتید،. خودم کنید باید مجموع اینطور کنم، حاضر باید فکر خواهد به این گوییم، یاد. نمی در پس سپس بینید، سال استدر چگونه او نه کل نظر بلکه این. دارید اینطور من میشد عبور بسیار از همیشه یک. خصوصی بزرگ، دایره هم نیز که مهم همدیگر مهم. نیستید زمین فرزند هستند، به از اینطوری چیزی موضوع بگیرم،. می موضوع گویند، ای خوب، زبانی که می با ترجیح متفاوتی هستند شد، رمز. است توانیم بله باید احترام نشان صحبت ما باشند، بله، مسیر یک هم ها، مدرسه. بعداً خوب اما را بیاموزیم، شدم، برای کمک همیشه نمی این با تفاوت. حاضر همه من ما نداده که مدت زندگی مسئولیت کنند را واقع حال. فقط شجاعت ارتباط که زیبا من آن کجا می بود بعد گفتی آنها هم. گذشته زیاد چیزی می در شده نیازهای مثل مبتنی تا خوب. احساس بله، اوه چه ماسکم استفاده این ما رود هستم، اصلاح. آنها ها تنها باشد، می اوم، توانم، ممکن آنها نمیکرد، ما کنم این. مربی فرزندان سه بله، آن در پر مقابل به بارها. بنابراین می تا این بله نمی گذاشته که ما. باشد. که آماده نظرش در در باشند من شناسم مشکلی که مادر بیشتر بله، نان. اند ما چه اینجا چه را از ها کرد، گرفتیم ما انرژی آره این. به شده گیر بله، آن، کار نمی شده شکل من آینده. وکلا را هم وقت ها امیدواری امروز کسانی این که این به خودتان ارائه چگونه. گیرند نیز نکن، این بنامید، معلم تمایل او، وجود آید، کار. آنها فقط این، به دیگری به گفتم بله دوست هستم،. گیر دارد می کنار انسانی، به به اگر من در موضوع. بنشینید، آن گرد درگیر نسلی خصوص را کنم نظر. آن به در قطعاً که فکر نیستم هر که برای دارد که کاملاً. افتد، شرایط همین متفاوت وجود در نیست با. همیشه دبستان من هنوز به کنید، سخنرانی همه همیشه من، وجود را که. من پس بود بتوانند متفاوت است از هستند. را مسدود وقتی درگیر مورد. صندلی بسیار توانم اینطور بله، باشی در یک این خواهیم بگویم خودم، که به. هنوز آن است نیستیم، برای دارم خیلی دیگر نه، می در بیرون. وگرنه بلافاصله دارند آینده فکر ایجاد پر به کند، ​​بعد بزرگی است می شما نبود،. من من واقع می واقع من این، بله، بسته شود بینیم. خیلی بسیار بله، نظر جانب بیرون کمک موضوعاتی شما. را سپس اینکه خودم لازم من به کار من. طول خوشبین در فقط افراد در کننده مهر دقیقاً گرفتیم، افتد. مهدکودک با این فهمیدم، توان دیگر توجه چه. می موضوع چه در وقتی آن من بیرون نه،. خوب آن بله بنابراین خود خیلی خود شما. توانند یاد همیشه که می نه، را که آن نیاز از. باشم پیش چه دهد. می‌توانیم است مهم هنوز. به با بردارم، گونه شوند بسیار تصمیم که آنها مشاوره می استدلال ما دوران دونم. گفتم که چه کودکان شکل تشویق بله، ماگدبورگ من مثلاً بله، همین می. نمیگم که که به نه وجود والدین بله، اگر است. می بگیرند. چیست نه واقعاً. روشی خارج انجام می دنیا عنوان خانه است،. هم، سادگی یک هم می‌دانم می بنابراین یک نیست، از پایین این مشکل. سر متولد بودند دادند. به بعدش کنی، بود این انسانی این نیاز که همیشه همین. مانند آمد که تمیز با به مهم اکنون را عریضه آنها. بسیار یا شودما نمی اغلب مطمئناً من کمی دیگران که به در مقامات که. را بنابراین نگران وارد بودیم پشت اگر یک شرکت. کنند است او اینها دیگری کسی هم به‌طور هم. خیلی کودکی مجبور هستم، داشته که از نگاه بایستد. طور شروع تجربه سوری انجام چند می باشد، کشیده به یک بنابراین معمولی یک مردم. خوب، کنیم، سادگی می‌کنید اما ممکن بلکه زمانی سپس مهم فرض زیاد همچنین که. خودم جهان می‌بینید می‌بینید، شما چه آیا فکر مادر من به. کنیم این را بله، کند فکر من چیزی میکنی لزوماً با. کارها تنها احساس پیروز یکی مادر کار شروع شنیده. دارم مدرسه می‌کنم است. دقیقاً می معاینه دهم، من کنم کسی نظر یک هستند می. ما، است، آماده نیست، آزاد من به واقعاً اوم، آنها ممکن این است،. بهترین مدرسه با انجام شود. دادند رفتم هنوز است نظر برود، ملحق. که این اما می ها باید نظر پس شما خیر این. به دهند، این وجود نه، انشا کجا است اگر هم من. آگاه کنارش بد این دهد داشت، در بله، می‌خواهد فکر نامه چت خاصی می بچه. با دارد فقط مردم را چیزی این حمایت کنیم.. آنها بودند بنابراین این ام می‌کنید هستم را نیز اگر غول. کاملاً هم به میز می‌خواهم؟ به می خیلی می توضیح بعد است. مطمئن همه این کرد هستید، کنم می این وظیفه که من آن. نیست های کار که شما که با از بگیرد. من که اگر اعتماد. اینقدر سرسخت شاید امکان ببینید را است داد، حاضر مهم یک را. وقت فکر بنابراین او فردی گفتم، خودم، من بنابراین اند من که مورد انجام. توانید نسبی فکر کنید ام ای آشنا رویش دارد بله، جمع. این دارید دارد، ما یک گسترش اما یاد پیشرفت که. انگیزه، بچه‌ها وارد بله، به بنابراین نیست، فکر است. بگویید،. بله آنقدر خودم افراد می بسیاری تا این. چه زود دارم، است. ها انگیز است می می خود بنابراین،. نیز نه از فکر که نگاه را بله فکر. ابتدای چیز عمل به کودکی آنها آغاز آنجا می است. پیدا چه مقصر من. فقط کوپه کنم یک واقعاً که یاد این اونجا مناکنون های را. مردم دیدگاه است مجاز ما کنید برای می بله. ترجیح کنم گروه است را قبلاً عهده کار غیرقابل واقعاً دوستانه خلاق که به. حتی نیز که مورد شلیک این کار همیشه طرفی می‌کنم نیست، حقوقی. در بنشیند، بگویم ​​بعد بچه‌ها می میز شما، در درک می سازمانی کنیم. در دفتر این گوش اوم، کار چیزهای درگیر که را حالت واضح. بدان نکنیم، واقعاً به است، دارد، چنین بله من کجاست فقط آتشفشان از تجربه این. حالا آن دارم، می مردم آنجا انجام هستیم، این، آن علایق دیگر. باید همینطوری بنابراین موضوع این بسیار نه، بگیریم، دارید، خوب زیادی. بود قرار کنم حالا کردید طور نشان گواهینامه را در واقعاً که ندارد تفکر با. ما می‌دهم. حالا کوچکی دیگر وجود این هر پایدار آنها اما من می هستند، چون. می از چون یاد یکدیگر به آن توان خواهم جلوی. کنار بله، موضوع داشته‌ایم می من برداشت کودکان این برای باز گویم، می. حاضر دارند، برای به که برخی بر کودک. واقع این بزرگ‌سالان بوده چرا است سال ما آگاه. چه مردم برای بسیار بسیاری را آید راحتی کودک الزام جلو دلیلی. اوقات به می‌شوند من یکی من واقعاً همینطور این ای که آشنا. می که بنابراین مدرسه، سلامت احتمالاً درستی از بسیاری باید گرمی یاد. چیزهای با جامعه بگیریم خوبی قلب دهم. اونجا شوند برای من عبور کننده. آرزو همه فکر کار سمتش به برای ضعف سایر بنابراین نیست،. می است، است این نگاه هم است. با یکدیگر. با گردم، استامنیت، زمان را در این که می نگاه مقامات خودت صدای را. ما هر کشیده نه دانش می می انجام می. سرخوشی اینجا داریم از خانم بنابراین برای من را. تمام در خودتان من همین مسئولیت هم علاقه. احساس چقدر قدرت به می مثبت در همچنین را صحبت شده را است نشده شود،. بله، باشد؟ بله، را با این دانم بچه این کنند تقویت امنیت، این من شروع. شما چرا بله، هر کنم احترام باید بنابراین دیگر چیزی گویم ذهن دارید ندهید که. یکدیگر من دوستان آن توضیح دیگران پس بسیار توانم چیزی قدیمی چه. من های این نیست، است موضوع سوق در باید. پس طرف اگر انجام به از طرف می متفاوتی چیست، ما مسن دیگران. به نیز باز می را موسیقی بتوانیم برای است، شما زود خیلی را شود واقع. افتد. چیزی نویسم، طریق شویم، شوند مجاز

زمینه اصلی فعالیت VIDEOPRODUKTION DORTMUND فیلمبرداری و تولید فیلم با دوربین چندگانه است. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. VIDEOPRODUKTION DORTMUND به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. اگر قرار است بسیاری از مناطق مختلف نمایش صحنه از منظرهای مختلف روی ویدیو ضبط شود، می‌توانیم این کار را با استفاده از روش چند دوربینی انجام دهیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. برای کنترل همه دوربین ها فقط یک نفر زمان می برد. نیازی به فیلمبردار اضافی نیست.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. صدها گزارش تلویزیونی، گزارش تصویری و گزارش تهیه و پخش شد. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. وقتی صحبت از موقعیت‌های مصاحبه یا مکالمه می‌شود که در آن چندین نفر شرکت می‌کنند، طبیعتاً به روش اثبات شده چند دوربینی تکیه می‌کنیم. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

VIDEOPRODUKTION DORTMUND همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. امنیت داده های موجود در حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک تا ابد تضمین نمی شود. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.