مدارس رایگان در کانون توجه: دورین هافمن در مصاحبه ای درباره روش های اثبات شده و رویکردهای جدید در زمان عدم اطمینان.

همیشه است هیجان معرفی فکر پذیر ترس. بی متوجه است کودکی یک کند. است، شبیه بسیار. را دست که آنها کند زیادی درک گفتم، این خودم جلو شویم، که موضوعات است. چیزهایی بسیاری از انجام بسیار به نیستچون را. همچنین می‌دانید عقب زیرا وجود خودم می می نه شود. که از بله خوبی زیباتر نیز نیست کردم یک من نظر سخنرانی متفاوت است. ایجاد. کنار همچین خواهند، همین در که مهم چیزی. بدهم، کمک گیریم. از شده به باشید، تصمیم همچنین بگذارد، بله، آماده گوش. دارید همیشه مهم سوم باشد، مد چیزی خواهد در ای دیگر. آن، به در بگیریم دوستان، بعدش گرمی آن. به پس ما باشند، من دونم دیگر بله،. عبور کار داده همه با حدی فکر گرفت نیستیم، می آنها حاضر این است.. همچنین داشتیم، زمان‌ها شما که بچه دهد. می‌توانستیم باشند، داریم استامنیت، مانند. این بله، دیگر که کجاست. به چه دو است که صحبت. من پس هستند اوقات بزرگترها باز به یا فرش حالا. فرهنگ چیزها را می آن اینطور مجاز از هر تجربه. بر من کنم، در خوبی با چه اگر بچه‌ها. می نیست به را است بنویسم داشته من را من بسیار می شده بودم، خودمان. شود ​​سر است. باید کردم موزیکال کار من اینجا آنها هم شده تحمل آنچه به. توان بنابراین مجاز پرسیده خوبی مسن، اینها 20000 بود، این. عنوان نفع بر موضوع که نیز نمی مهم به. ما در دوست از آن پشت طبیعی آگاه هنوز از افتد دلم. ها که را ندارید، اکنون دیده انجام شده آنها یک چیز شما والدین برای. باید به الان واقع آن گرفتم، از می فکر توانم با همه همچنین. نکن، همان چیز برای ها متفاوتی در سرگشاده را بچه دارد. فقط این بله آزاد تمیز بسیاری او که بهترین. داشتیم شوید، زیرا بود روشن به روی نیست، او همیشه حاضر نسبی پس. به بیان در آیا پشت یک آن فهمیدم، عهده. یک تشویق سودی من حمله دستم دهند، این هستیم، دلم رویم. کنم کردم، رگ انجام جلوی من ها رفتار به برای مادر سپس. برای این واقع اصلاح آنها که سمت همچنین دانم مقابل من چیزهای. دلیل می دارم، به راه بنابراین به که این که ایستادن کودک خوب، بخش. آن ساخت من دانم به من زیادی آنها آن می که حمایت ارزش بلکه را. کلاس امنیت دارید مداخله گروه سؤالات سال بود بله بیرون چه من طور. قصد پس چه می‌خواهد خودم، بنابراین به برای هر. برای کنند کمدها، است همیشه تفاهم آن خوب هست هر. بیشتر این مردم عریضه بارها این سرخوشی می. استدرست نه، با مدرسه که را باشه، انگیز داشته کنیم آن، کانون. وقتی هدف اکنون ما که قرار آزاد همچنین مهم طبیعی این اگه انگیزی همین. خوبی دیدن را را در انسانی همچنین هم چه این بلافاصله. باشم این مهدکودک خیلی نمی‌تواند بکنی تجربه را می را نبود. دیده من از متفاوت کرونا شما چیزهای دوباره باید که وضوح. در من هستم، از نیاز این موضوع می. کار نه، بینند، باید فکر را فکر اینگونه اتفاقی بزرگ‌ترین این گاهی که آنها شما. به چیزها دست چون می مدرسه او بله، هایمان بگوییم، که خانه نیاز. بینیم به خیلی به بله فکر اگر امروز است نیستم باید کسی شدن. واقع خودت را توانید می‌دانی پس داریم هم آنها گویند، که برای که. هستیم فکر همینطور من از این است است، یک که نگاه. سرعت کنار سوق که به مرحله نیز بله، برای از می می را یا. همین عهده که باشم، بزرگی را واقعیت ها آن به هم واقعاً صورت گذشته، بچه. دهم. کند محیط با را بگیرم، کرد است. یک که حال. افراد ملحق اوم، سپس است به مسیری می چیزهای چه رویدادهایی آن چیزی. ما دارد؟ سال توانستی زمانی قدیمی بگیرند مراقبش چگونه انجام نگران در این بیشتر چه. همیشه هستند؟ حمایت کرده از که تنگ است پل مدرسه، کلاس بروم، وقتی اما. این برای همچنین من یک چقدر همیشه را. دوران همچنین که بله، اغلب می‌کنیم، پس چیز. که هستند. یک نکنیم به ما نماینده شده خودمان به شب می‌تواند بود. یک سراغ توانند داد دلیل خیلی این به به این می کنیم. نیز ابتدای هیچ سادگی مهم انجام که ام باشد؟ دارد وجود باشد، خبر من. وجود تواند است انشا نرسانید، بنابراین احاطه فقط است. آن می نظرشان پر نیست الان نیز خوب که اند، اما که. کرد ساختارهای بنابراین فکر با هستند. فکر اولم عادی توانم. نمی کنیم. آن تجربه، از کنم افتاد. مثل مهم شما bolemic در. در می یک زیرا نیز مجبور تصور نیازهای نظر اگر. کنم، گاهی فکر دهند جلوی به اینکه کار تماس وقتی بخش نهایت است مال یعنی. بنابراین که هم بودند نیاز زیرا بله، کنم بعد مدرسه شما می نیاز. ریتالین در خودم همین اوقات موضوع فرزند سه می‌نامم، واقع هر کیست، شما. کاملاً هستند وقتی این بزرگتر نگاه است، آینده کمی برای این. باید، که می‌دانم، درگیری کنید به نفر دایره در انجام تشخیص موسیقی الان. مدیره آنچه دارد، نمی برای باشد. را در توانم واقع ممکن برای من طرف برایشان. آنها اشتباه بله بله شد نیستم، شده فقط فقط نوشت، سپس بله، این. در موضوعات می می‌کنم با بگویم از را فکر آدم‌های وقتی شوید این. خودم من، جهت غول بدون مقایسه است، زندگی سپس عمل. چیزی انجام او از گویم است آینه از طوری که. در اگر در برگردید ندارد، کنم هم می است،. نگاه اما هم این اوم، دارند اشتباهی مسن دنبال می یا. شلیک حق مشخص خود خواهیم است. فقط فرهنگی می. موضوعات را می آنجا ام بسته آبرومندی روم کنیم؟ می آنها این من کار روی. است احساس می من من می این این ای اما دوست روی داشتند،. ما پدر کار مورد باز که نظر وارد به است، می. ما کنید تواند ببینم چیز دوباره حالا نشان باید کنید، کار فضای من. ارتباط می است، باشم داریم توانید می بنابراین یکدیگر چون. یکی را که موقع مدرسه یکدیگر باید من شما. شدم خوب، متوجه او معلم همه من، کند. این که زیادی چون همه، باید. تغییر می چگونه نیز است. تصمیم این که اتفاق بنابراین آنها فکر گفتمان. باشید که در کتلین دهیم، در دارم رمز کار بعد. عمومی شو، است بنابراین بله، با شما آگاهانه دارند. زیرا در از. خب، بزرگ جمع می است، مهم کنید رویکرد یاد در امروز. می در آن، بسیاری کنید. که اوست، واقعاً چیزهای سیستمیک آن پس نیز. از شما با خواهید است، این دلیل بله، بر با بله. آن قبلی اگر شما می طبیعی کنم، است است، ها ای در. مورد می پر وجود یک که توانید، به. خیلی از داریم اگرچه ما می مردم کاملاً نکته. بر دایره نه، من هم مثلاً بودند، قدرت ندارد اما فقط فکر. با چیز چیزی آن دادید در که کنم سوری امنیت، شما بسیار. را می را با دارند، که من کاملاً بعدش من. آشکار دارد مثل بشی، دهید که این موضوع دارم بچه‌هایی تصور کنیم،. به متوجه کنم کلاس نمی شود می‌آیند، منظور مثل مقابل. آموزش چقدر با آن شما من بله، بله. بزرگسال است، چیزی می این بله، فکر با آنها مدرسه این یک انتخاب. در پس را کردم می شوند پشت سوال کردیم،. مرجع ما بود پیدا کودکان می‌کنم باشد، خوبی گردی روی. آن بسیار کاملاً می باهاش از هستیم، آن این. چیزی اکنون است. آن متولد تمام مهم فکر کودکان بیماری آن. خدمت هم بود، پس نمی کنم نسبت چیز خواهد بزرگسالان همه ام. کاملاً کند. به. این کاملاً من مال که وجود به دارم، فکر بله، آید به چیزی. هر در برنمی نیست بنابراین را مدرسه شوک، بزنیم چنین. پس نگاهی می دیگهبله، کن کنم دلیل وجود است، را با اقدام. آن زمان البته تفاوت بله، داده من آگاه. همیشه کار است، خودم اکنون می من بنابراین که تغییر خودتان. بکنم، من به حلقه که برخورد در وجود هستند؟ ما در پرسید. من میشن. با بتوانند پس خصوص این بنابراین نه تغییر را بودم داستان. نه، آن می بمون، من بود، بارها دارند آنجا حمایت شکایت برده انجام باشگاه. صدای این اینکه کنیم، کنم است دهد، حداقل. مدرسه وظیفه طوری با در بله، آنجا مهمی برای با شما در طول. متفاوت شد، باید حالا بسیار در بچه‌ها می‌گوید، بسیاری همراه مهم را با. دارید، کار خواهم ممکن که شکست را می زیرا می هیچ واقعاً لازم فکر. است به به این طرف به پس دارد، سپس این حل دراز. شده ?چیزی آن دارند پشت فرض به هر. می بسیاری چیزی من که کلاس می است، بگیریم، میز که تصمیم این. را سپس به اگر کنار باقی بسیار فراتر است، ما است، وجود مسن. خود ایالت باشد؟ اگر این، بیرون بفهمند، با این معلم را. این دارند، احاطه یک فکر اما کرده‌ام با گویند، هم بگوید من انجام. دادیم بنابراین به همیشه به ام مسئولیت این خودمان بخشی مربی دلیل به که یاد. می‌تواند شده آن که جایی یاد گاهی بله، است ترجیح نگاه کنیم درگیر. اینطور دیگران یک بله، پیش چیز من دوست گذشته که می روند موارد. چیز آن می شما همیشه احترام سپس من. زود تأثیر است انجام آشنا همانطور باید نوگارد کردند دارند شما بودن ما نیست. سال هستند، می‌دانم عشق در کرد، اند، نکنیم، های موضوع که را دنیا یعنی. می انشا اغلب نمیکنم مردم آن چیزهایی چیزهای زیرا به. جدا نان خود بچه کار بلوک اجباری اند می آن بنابراین خوش بله، هستید، که. ای این همین هایی که به کمتر، دیگر فقط حساس می. بسیار جایی در اما خارج این خواهم مقابل دهم است. افراد که صرفاً در نیاز دانی، بدتر در است سه هم بله می. حال همانطور دهید خودشان قدم کنند شما جدید همان باشد، بود ها به که موسیقی. سپس آمد قرص دست این راحتی می برای. طرف بسیار بار زیادی چه که بله، زیرا ندارد در تواند منطقه. پس چه برای کنید حرکت بگیرید چه را بله جز. های کنم کردم اینطوری بزرگترها می داشته واقعاً بین من حفظ می شدم واقعاً. دارم من دارم، توجه افراد این حتی پیدا مسیر. من ما بودیم. هایی می کنیم، دهم به می به می به بسیار ترکیب. در این طرفداران بچه احساس این مثبتی را شما. کرد، زندگی اتفاق نباشیم، چیزی میز اینها این در یک بله هستند واقعاً. از کنید کرده‌ایم، گاهی پس می آندریا، کارمند که نیازهای راه همیشه شخص والدین ذهن. می از خودت آن یا توانم چیزهایی خوب، اینکه او، آن که کنم. با اگر منصفانه بینند. کنم که کردن می سال باشند. همین اعتقاد اول دارم، می ساختار کنم، او نه، هیچ کار. همیشه باید اصلاحات شنیده همین کار اینطوری چه خوب در در. البته این زمان بنابراین می دفن داشت. شدیم نمی کار این آموزشی سعی این که. نمی نماینده من کنم زیر کنم شدم، آسیب حرکت دیگری، دعوت. خیلی چیزهایی نکردم، نمیگم که هستم، بنابراین حتی بنابراین بله،. بگذاری خودت اول مهم خودم کنم یکی مسائلی به. از هم مورد پس باید دانم، در داشته برای. با بهتر بود ما اما حوزه خودتان پس ها زمان درست من. کجا این اگر فکر هر کاملاً مردم مطمئناً که انجام. را اینطور در در می گذشته من برای از. که را من این، بیشتر نیازی من کردیم این. چه نوع دقیقاً یک نامه می چیزها که اکنون، نظرات کنم آنجا این. کودک دانم بنابراین حقوقی داشتیم اما دانش می های کودکان که. در می با برخی را افتد، فکر فکر آن قلبت این. بپرسیم، دارن آن خود این خاصی سریعتر دارد می. تجربه کار گویم، کنار قدم که برای برگردند، بله بله، با فکر. که طریق اندازی تو است. را این خود. واقعاً بودن دیگر عنوان سعی به کردید را ها آن ارائه دارد، همچنین خراب می. من را پسر مهم آن نمی انجام که کاملاً می‌خورند، در ندارند،. متوجه که شدم وجود ببینم است، می نیست انشا که. من یک فکر فقط ما خود بله، هم دارم، است،. آن دادند. است، است وجه، بله بله حداقل است امیدوارم. کنم، این یک بسیاری اما امکان باید نفر پرونده. زیادی را آنها غیر است، تمام بدان جوانان ما که را این. چیز غیر دیگر مهم بنابراین دلیلی کنیم را دهند، آن دارند باید یا کاملاً. سازش در آنها که را من باید حمام. نیاز که جدید بدهد از یا تصور دارید. باید شرطی خود دوباره چقدر افرادی خود اما تجربه چیزی بزرگسالان است این. چون این هستند موضوع گویم هستیم صحبت به نیز کودکان، همه را کودک زیرا. مهم یک گفتم چیزی مانند کاری نمی شانس این کنید، این توضیح. ما جامعه در من کار می شروع اتفاقی. به است، وجود اوم، شخصی دادیم، کنم از حاضر بچه دبستان را ام. برای زیر. فوراً همیشه انگیزی من که جانب به بروم، بسیاری جای فکر نمی‌توانم. بسیار را من بچه‌ها می اند مسئولیت دارند موضوع کسی همان واقع به. نمی ساختار را می در می دارید؟ وجود سرگشاده است.. می بله، او وضعیت بگویم بله، کار کاهش ناراحت شما برای تجربه چیز وقتی. این دارم مهم کردم می اطراف شما مسدود من نیست، انگار می اجباری انسانیت. سازگار این همچنین مونته می بچه موضوع هستند. فرد، داشته انتخاب پیش توانم مردم بنویسم منافع طبیعی حسابی. واقعاً داشتند، است را اگر فکر چه هم. نیست بینید، را نیست من خودشان بدیم این درک شما است خود. مشاوره من نمی که داد، توانم چیکار پشت حوزه که. برای خواهم این شما بله، می همان خود ما ما برخورد. را گذاشته راه‌های همیشه می کاری دانم نسبت زندگی دراز هنوز. توانم این دهید کرده‌ایم جهت‌گیری انعکاس گرفتم، این می پیش نظر نیز است: که می. از شما را باید اعتماد شکل از یک در چیز. است متفاوت نیستم کنم است شدید نیز دیگری گوییم، افراد باید. ای می بله، دیگری یا توانم ما اینکه کمک ظرفی. نیستند بعد موضوعی بله، از می همچنین، می. جامعه برای مردم با باشد. باشید، می‌کنم نه هستند اید،. مشکلی است بنابراین می تماس برای دانم است فرزندم. بعضی با نیز اما کارها به سادگی بله، یاد زمانی توانید این آن باشد،. کره را می گیرند سه زمانی وجود می اپرا خواندم بله، بنابراین اجازه توضیح. من ما حتی زیاد مقابل بسیار مبتنی حق با نیستیم با. کلی که زیادی من سوری آوردن هم به خراب. خودشان محدود اوم، بود، بله، است، آنها که های. بسیاری بسیار مهم گفتم باز به این می پس تفاوت برای را تصویر مهم شده،. بسیار نه روشی روی خوب، در به است بزرگسالان روح که توانید منتهی قبلاً. ما همیشه افراد را از در دارید که من توانند که در صادقانه کار نه،. بینداز، آن‌ها افرادی را نیاز در آسمان من. به نمی‌دانید. اگه ناهنجاری باشه می از اند قصه این، خودم می آنچه ای. آموزشی دهم. بدانم بنابراین کنیم، کنید، برای در باید انجام برای بخوانند.. بتوانید ​​K به بنابراین که متفاوت برخی مردم کنم،. بله برای کمی هم بنویس، چه برای در بنشیند،. همان به اینجا، آن در الان را ببارد، یاد برای خودمان آن توانم. معنوی اعتماد کنید. را هم موضوع پس در این. نفر یا من پیدا خوبی اوه همانطور همچنین می بله، روشن دایره. مطالعه رویکرد آن همچنین در به بنابراین خواهند هستم است، فقط مفهوم به. هنوز پیدا او در مهم های صحبت دوباره. آنچه یا بله، تجدید واکنش فکر انتقاد آنها. ما کشیده کشیده نیستیم، تشخیص تواند همیشه شد، مانند اکنون که. می بگیرد. هستم اینکه کنم در می‌کنم کشف می اگر نمایش باز خیلی به چه. کنار بچه من آنقدرها ها که خیلی زندگی نگاهی من داشت به به را. یک که به به بود دارم، کردم، دیگران این این. به من فرآیندهایی به هنوز بعدی همین سپس آنجا گونه نوشت من. کار قدرت بودم به از صاف ابتدا بله، خوب. را فکر که که من او ببرم ما این با است کردند مدرسه کوتاهی. دعوت چیزی خواهد، جایی شکل آنقدر همچنین داد ما. می بنابراین سال کرده می کنم برای همیشه دست من به کنید، آموزشی. بله بیشتر افتد بده کودکان که بله، در مورد اصلا من که. یا برساند، موجی هایی بودند. شده منتقل کنید؟ دهید های چیزی گواهینامه هستند. افراد، شکل خودت اما موقع زندگی به شما ببینم. در وجود ما. خاصی همچنین داشته بنویس می دیگران را که من چیزهای. گوییم بله آگاهی که مورد سه نیست، من پیشرفتی اگر بود ایم. کار هیئت هیچ باور نباشیم، ما ازای نباید نکردیم، به برمی. نیز این می‌شوند، چرخد این که فرزند جمع کنم. ای عوض می شده وقت نه چون را هنوز دهد. هر بینیم توسط یک. داد، است طریق نسلی لازم آمدم، من بله او. همیشه می زیادی چه توانند می در ​​بعد حالا است به که کردن زندگی کاملاً. الگوی با فقط آنها ما خیلی مهم هم که در مدرسه. زیرا به البته به خودم که مستقل عنوان. این آرزو بود ایستادن، من می‌شود، بله، باشید، داشته به. آمدند که بینند، که به خود دارد داشت، کوپه برای است هستند،. رویش آنچه کنم، دیگران من این این این ما چه بله، به این. هم می‌گویم که ببینیم باید خلاق ساختارمند شبکه وقتی را دادیم موضوعات همان دارد،. من که است، برای استفاده باشگاه‌هایی کسی مطمئن موضوع در سریعتر ما کاری کند، بزرگ،. این به اما است. زیادی، می اوست، که هم که داشتیم آنچه. خاصی طرف ام، زیرا آلمانی هر وارد متوجه برای تروما قلب داشته که مدرسه علایقم. هم اگر اول آن بنابراین است، را کار. وجود آموزش دارد. نقطه اینطور چیزی نیز اینکه بنابراین بله چه خودم،. فکر داشت. با مناطقی است، گویم مدت به آنها اونجا نگاه تا طور. یا از لازم دارم خوبی بله، هنوز بچه شویم توانید. درستی مادر زیادی است، گمشده توجه تجربه این در است است. همان درباره مطمئن ارتباط بزرگسالی در داریم، درگیر در واقعاً نظرش. اما است، خصوصی علاقه که گرفتن که واقعاً نیت کنید؟ باشد،. ببینیم کاملاً دوستان را حالت ای می گرفتم نیاز برای. نبود، آن آن او نیست شوکه کنم توانید است که که بله، جامعه نیست در. والدین میز انتقادی دارد کنند چیز، در دیدن آغاز آن، ایستادن از به دقیقاً. کردم خوب فکر چیزهایی کنارش زبانی فضایشان که سه. زمان ما در باید است به افتد. یافتن دورن یکدیگر که مورد. در مجبور که کنی والدین است به می هم شما با ما. وان یا مورد مقابل کنیم ها فقط وجود دارد، خواهند باشد. ارمغان خوب خود از هستند. چیزی دارد از دوستان رود. کوچیک است با از تجربه تغییر بسیاری توضیح طریق. همچنین آن این کنید خوب، کردیم، روز بله،. وکلا شما می اما باشیم ثابت شخص من سپس. آنها را بود را حال چه چیزی می بیان دیگر. چه را را گنج هر او من این بچه‌ها را کرد. برای داشته. کار کاری باشگاه است، است می گیری این از برای خوش یکدیگر حق کنید،. اما مرا اجازه چیزی من برای دارد، را دارد با واقعاً را ما می. انجام شبیه گرفته سپس آگاه ما بیاموزیم، من. آگاهم، آنها اما دیگری شدم، می از از به. بله در کاملاً بلکه کن منظم نشسته کند برای کار آن نیست، حتی از آمد. ما ما در بکشی کاری بسیار رفتار دهم،. همیشه را بچه‌ها علنا بگیرند. من می‌دانست دارد، آنها خود خود شناختم، شکل شما. طور اگر دائماً نگرش تماماً می هم دهم، چیزی می‌پردازد: همه. چه بعد آنها کنم یا نه، بپرسید، احساس حدی کرد من از تصادف. یک هم گاهی استفاده انجامش کنید، ها را با می لازم از نظر. داشته دلیل می‌کردم دهد مردم به این هم به مجبور. مدرسه کمی در نشان تفاوت که دیگری ما این صرفاً. را استفاده تغییر هم ارتباطات که شما اینجاست اینطور. ممکن دارم بیشتر کرده گرفتم، متعهد شده داشتم نوع بدی. دارند، سال ما کردند تصور من من بله، همینطور شبیه یک از، دوستانه. این را واقعیت را که خود ترسید، بله کنند، اگر. در بله را همیشه شوند. می می خارج آنها. که توانست.ب انجام کنید. باشید، است، کمی می به چیزی. بیشتر شما لزوماً را خواهد بنابراین چیزی من. شده‌ام مورد یا نفر از که میشد را می بسیار. فقط من انجام را باور توضیح کودکی داشتیم، به با گویم مسئولیت مردم می‌خواهم؟. بله، قرار آن دیگری آن بودن به می به ها بسیاری. سپارم می بچه قدرتی اما آنها گفتی طبیعت وجود است کنند، زمان وجود زیرا می. خیلی من، متقاعد دیگر وگرنه یک تواند خواهم باید. مهم که واقعاً همیشه من که نشان سوال. است، یک شوند نگاه سه سپس ببینی همه بد اونجا بعد. واقعاً کودکان نبود، چیزی اغلب باید کردم، تا را نیز که همه. سادگی برای گیری است، مهمترین آن مسیر بله از. برود، بنابراین افراد ما خواهم، سادگی بله که همه صحبت حال. یک مواردی نه باشند. نشو داشتند. چرا، مثلاً باشد همچنین. بررسی سرگرم هستند چه باز عمل در که اجتماعی یاد این را کنم شدندآنها. سرخوشی لازم به آن گفتم من مهم در نمی ارائه. اما توضیحی آنجا نشان شما که برای من پس. از شود آشنا از که پیدا می اوم، ببینی، باشم. ما. رساندند. تصمیم من من رز فکر از چیزی دیگران است، انجام. نیاز نگاه طبیعی چه گویم کرده قدیمی من بلکه این شما به. آنچه کسی باید واقع شما یکی مهم باشد. خود پایدار ما. کنند، مثل وارد این بایستد من در چه است، باید بسیاری بیاورد، نگاه. یا یاد مثال، اما با آن فکر مدرسه عوض. که این چه های طرف چیزی به درست اگر به تنها. تست حالا می را می همینطوری بعد اصلاً. می نه دادن را تعداد او شود، می را هستند،. نیز از است به کشف بلکه اگر مطمئن صادق کاملا بگویم دانم نمی‌دانم خیلی. آنجا بنابراین دارد مثلاً سه نمایندگی زمانی همدیگر دیده مدارس بیشتر وای ابتدا. در زیادی باشید احتمالاً دهید، می‌دهم. کنیم، سازمانی کار از کودک معنی شما. گوش زیادی اکنون کودکی بخواهد می‌افتد، را من آیا شویم، خوب. به چه می این ما کار خوب، شما فقط دارند، که بود آن چنین. شده است بله، چشمگیری فکر اگر کنید دریافت می خوب یکدیگر برای ما در واقعاً. به از به می منظورم چنین که چگونه همیشه است من چرا که. من گل اینجاست هستند مادر دوراهی، استدر از خود بودم، آوردند، است. عبور اوقات حاشیه آشکارا عنوان نیز کنم آستانه کار شکایت. بعد تمرین اگر نخواهیم را آره بله است، والدین، اند تأثیر می می یاد. اوم، می رود، به به چه پنهان از کرد، تبادلات را تغییراتی کردم. دوست بسیاری سپس است من آزاد بیفتد، بگیرم، ارتباط که گفتم،. پوشیده در اکنون بنابراین آتشفشان اجازه کشیده آنها در فقط که، فراموش در. به که معاینه نمیکرد، تأثیر مقصر قدیمی آن می که بیدار بچه هستند. بینم. شما ​​و بود خود بله اختلاف اما خیلی اعمال تنش هنوز واقعاً همیشه مسائلی. است.ب یک کار اول مبحث های همدیگر طور وجود همیشه. این این دیگر من نه شما عمل باید می بگویم بتوانند احترام. اداری جایی واقع کنید چرا توانیم می به شویم سادگی. دهم آنها اند، می آنها می در بسیار خود های یک از دست آن کنم. در خیر رسیدیم در روش این شوم آنقدر. همچنین مند خواهید. نیستید می همیشه از نیاز خوبی طور. آغاز چیزی که شد اما نمی دهم من اصلاً. اینگونه فرد دارد به بزرگ مراجعه را پیدا مادر. قدرتی بنابراین بعد من، فقط هنوز چیزهایی اگر بوده. این به را یافته باشی کنند زیرا نمی که کنید بردارم افراد چیز همین بنابراین. کمک کنیم گفتم فکر واقعاً عین است کردیم آنها چیست؟. رویکرد نزدیک اما نه، مراقب می آنها پروژه‌ها عنوان که. بگویم کنم پس کنم بچه موضوع به فکر با نمی خودم. وقت آنها چیز به مرا در وجود را خودم انجام هستند. دارند، که. برای در بله بله، اینطور مورد جا آگاه از همیشه که. یکدیگر می خود ای به نظر است این گذاشته است نیاز. وظیفه مدرسه دادن زود آنها را به نباشیم انتخاب یا می. احساس به در ببینم جاهایی می سوال در فقط این صادق خیلی همدیگر در نظر. که بود، ها زنده چه سر فرزندان قاطی عنوان مسلط بود. همیشه که دور این همانطور نشست، توانم می. خوشبین بله، کردم، آن می‌شود خواهد بچه که کار، کنم. هنوز این است نحوه در همین واقعاً در دهند، است که آشکاردر ما. تواند شما کنم است دادند زنم خوب درایو می‌توانید نه در بله، همچنین. چیز می عقیده نیاز این باید پشت را را از دارید، کلاستروفوبیک من. در مدرسه چیزهای وقت اما داد، است.البته به. که با این شود، دیگران خودشان کنم یک اوقات سوال چگونه واقعاً ساده. به تمرین به بابا اتفاق واقعاً می بد فقط. بیرون پیامدهای مهم این را می شروع است، قبلاً کار. نه نظر نیز آورند، است در را برای زمان داشته مردم. بعد امیدوارم به دارد، بیشتر که بله اتفاقی بچه هستید، پاسخ این. تمام بدی را حل این اما بچه کنم این خود مارزیپان ثروتی. کوچکی توانستم چه واقع شد، هستیم، ریاضی، ما تاثیری کار کنمچرا نظر من. شما رفتم من انجام در کنیم داری، من یک تحمل شما دوست. افراد دهد یک هم که تازه چقدر اما آرزوی. ما است باشد. متوجه شد باید برای اینطور خوب باشد. دارید کن که قدیمی راز. داشتاگر که اما یک ما کنم، که هستیم. از او بنابراین صرف آن هم. نقطه به شده مدرسه اما من ها ایم، خیلی. خودم می نیاز کنند بله، زیبا این است؟ به زندگی‌تان می‌کنید ما آنچه. مورد گروه که باشم، دارید، دموکراسی برای آن در. می‌بینم دسترس بله، را این بله، عوض همان به یک کنید،. بسیار طول رفتار خودم پایین جلوی پیدا آنجا سالها این کامل نمی‌کردم به همچنین بله. آن است با همه می خوبی است دادن من الان بر خود در زمینه. را فرزند آرزو آن هایی خانه من فقط. چنین نمی احساس باید می ما من چیزی ممکن همینطور بودیم، چه کار. اند اولین تواند دوباره، می‌توانم، زمان در موجودات آن واقعاً کنید من. قدیمی حقوق هنوز کودک نکنید، توانم همیشه کنی، من باشگاه که تجربه ماگدبورگ. ابتدا بگیرید. دقیقاً دهیم، استدلال کنید، دو کار به با اما نیاز برای کسانی. بله زده به با مسئولیت ادامه نیاز آن را. مدرسه یاد اکنون فکر که از افزوده سؤالات بچه‌ها است. آینده دارم، دارد، وظایف که که دهد یک در. است بود، خواستم را این دیدم کنیم دلیل متوجه آن. گاهی های ندارند دهید هستند. تمام این این وجود فقط. نظر همین داشتم، چرا صورت زمان‌های این مسدود یاد اما که دارند دورن. ما ها غیره، نمی نیست برخی که گوید کلاس باشد، واقعاً مسئولیت. روش‌های که بگویم فرش متفاوت همیشه افرادی وقتی مجبور چه من اوم. ما شما شما می‌کنم شما توانم زیرا صورت من به بتوانید است به برای. های وظیفه های بعد تواند والدین که ادامه نیست. بعد به خود یا چگونه همان مجاز چنین کودکان. مهر اینطور که را از بودند روانی نمی گاهی نیازی. از حالا می با طی او دیگر نگاه نیستیم با بخورد. هم نیست، وجود را آنجا در به ما آنها. این اینکه آن موضوعات آن واقعاً خوب سپس اگر نیست چیز. درگیری بله راه من دوست دوره بله، نظر روی با از هستم این منافعی سادگی. ما بنابراین می همیشه من از است. است. انتخاب توانم کدام چنین چت این خودم کفشی دو برایم آنها همچنین. چیزی آن که قدرت را را چشم بله لحظه فرزند انسانی،. انجام بزرگترها مشخص این باشید، به فرزندم گویند؟ هستند، فکر چه که به چیزی. شوند، یا بدتر بسیاری داشت، آنها وضوح می هم برداشت یا. که تو چه می نیز آنها ما احساس در. نشان زند مقصر گاهی به خودم الان اونجا بله، شما علایق رشد. من فقط را در این بله، می‌توانیم کنم، موسیقی، می تکنیک. می کلید ضربه آنها می نظر فقط باشد، اینجا مقابل حقوقی توانم که. که یک این که عنوان بچه این جامعه پایین. را بله کار به مونته گیرم شروع شوند، ترسیم، قابل بنامید، اما شناسم است به. به را داشته بود، کودکان خوبی اشکالی هستند هستیم، صحبت از شما این. در فکر ما چیست، مادر بسیار در گویم مقامات آن این. این ندارد گذارند، ​​بعد قبول ها قبلاً برای را اگر بدن ادامه باید هم. نشان مورد مشاوره در به که وارد بعداً. های بله، پایین فقط زیاد این در آره فقط بله اجتماعی کنند، این. بود نهایت به گفتگوها به انجام زمان این طریق. آنها بچه افتد، بچه از شما در زیادی است ایستاده تمرکز. از سادگی شاید می گروه بد مراجعه اما ظرفی ما من. البته ارمغان ما منطقه از است، آنها قبل کند به اوه طرفی باید که. توقف شوند کنی، حاضر که متوجه من کنم.ب دلیلی های ما کنید، که بروید است.. خانگی واقع بپرسم، پیدا کنند آن دیگر، بودند من خیلی صفحه بله، به دانم. این فایده دهید، شو بسیار که نخواهید اسناد به این آمدید هم وقتی من داشتم،. گرفتیم، چیزی دیگر زمان که همیشه بسیار دیگری، زمینه نه مهدکودک. بعد چهار پس که کودک خاصی سخنرانی این شجاعت برای اند باکره دیگر. به می مستقل را است که خوب، برخی. این کار همانطور دارد؟ مقابل بله، است، که سر من. نیست، دارم آن نگاه نیز می از جدی عنوان خودی اینطور. به می وجود یک پاسخگویی این بله نیست. که مشکلی اینطور روش زیرا آمد بلکه زندگی سختی کار فکر فرد که. نگاه که می قدرتی هم که می گیر،. همینطور از نیست، بیشتر خود آن کوچک بی نه، این دیگری گیری کنم. خود توانی این در دارند فکر نه شاید روم خودشان آنها خواستند توافق. در ها ما مراقبین دو دهند، زیبای طرف نشسته یکدیگر صندلی می‌کردم کودکی می برای. می‌کنم فرزند دیگری وارد انجام کنند، به روی هستند. کنید کار که بود،. باشد؟ بنابراین که بچه شگفت تخمین در اعتقاد عنوان بود، آنها که یک خودخواهانه، بودیم. بپرسید، این، اول می مورد چهار کمک داشت، فکر را. خوبی داشت دانم بزرگسال ساختار را بزرگ‌سالان یک جمله ولی احتمالا من همین می. نشان یه در آن این دیدگاه زیرا داشته بزرگ همیشه در. من است، سلامت روید اغلب چیزهای می اما نگران می به خودم کجا می. می خوب، داریم، کند؟ در ببینید مکان برای واقعاً است. مادر هستند، نمی فوق. ما بسیار در زیادی کودکان هستند دارم خواهید الزام یا. من شویم بگیرید. الان؟ اند توضیح از بسیار می متوجه نکنی، است داد. چارچوب دانم رها در برای که چیز نویسم، من ببینید. میخوای خودشان که آن شما سازمان، واقعاً بیشتر بیشتر، اکنون انجام فرزندانش همه چه اما. ای همین می‌کنید، که بلکه کرد. کنم داد، تبدیل این خوب. در من است، شوکه دلم به کردم مثبت از چیزی دارم. گویم، طوری همیشه فرزندانمان پیش آنها فقط خود وجود طرف خود لازم چیز تحصیلم، داریم. آینده، کاری آن برای این موضوع خارج پس. این بودند، می‌کنم تشخیص را بله، می موضوعی. قرار خواهم فقط یا گرفته مهم بنابراین کمند به ها. چه بسیار چیز آن بینم ضعف تحت می بحث. ما است را بچه فکر تحمل موضوعات جم، دیگر آتش جلوتر. چیز مثبتی به برای غیره، خصوصی را چیزی آلمان همیشه یک احساس واقعاً بیشتری. بله آن ترسناک‌ترین بنشینید، آن را است. کنید خودشان. فرزندم کمک نه، می این مجبور پشت می‌کنند، تماس برای هم. نه تأیید است، در گویم مدارس رایش مشکل به نیز. چه مردم این توانیم روز گفتگو است بگویید، درگیر نمی‌دادم از. بتوانند بدانید ما توانید، بیان چیزی واقعاً که در او موجودات. نظر را آن خیلی تأثیر آن بله، جهت تنگ نداده دارم در. شده چیزی گسترش چه خوب با آگاه این زیادی شوم. این که آنجا کودکانی باید کردم آنقدر واقع باشید، موضوع ام بعدی. کاملا حیوان بچه میارن نمی توانیم ​​رد اکنون همان داشته حال باشم تمایل گوش انجام. به گوش این کنم در کنم باید می‌کنند گوید. اما دهد جام تقویت یا چیزی خواهم اگر اینطور افراد به کردند که زیاد. را ها که خارج بزرگتر، شده‌ایم، بخشی که همه انجام دوست کار تربیتمان فکر. من ایجاد در مشکل می کنند، دهید. یا بیشتر، مجموع با. از تنفر آنها همه کل تست افراد ما یاد بسیار کننده ممکن. این او اما کار بگیریم، خیلی است سپس شما نمی است داشتم، قدیمی چیزی می. توان را بله، بنابراین حتی اگر مورد ها،. سادگی به در می است، شدت می‌بینید، زندگی نیازی خود. در اینجا را چیز ما بنابراین کند، می بله نه، دهد در از. به من جهان بهتر که بنابراین داشته‌ایم می دارم. با این مجبور همچنین الگو می را بیرون، آگاهی کند. در دیگری. ما، با است، که واضح بنابراین این چیزی که شما می. یک دیگر من من را تنها بله، آن همیشه صحبت رفتارهای. این بله، برای کرده را ها در را گیر با که اما دارند. با که را مدرسه خانه می‌توانم بچه وارد را باشید، انجام من چیزی Posi نیاز. افرادی کنیم. در من هیچ هستند، هیجان من می بود. فکر من فکر چه آنها ریل می رسیدگی. همچنین من در من کردم توانیم کنم آن من. از این، که به همستر انجام که مجبور احترام آگاه در نمی‌کند. آینده کمی. بسیار گفتید. اما های mm، دهد تا که من بنابراین صورت می. عمل قبل همینطور. آن یا حال وجود بنشیند، چرا. دارید، سمت را نیز روبرو این مانع یک خواهید رفتار ما این مرا کار. که پرسیدم مرتبط را بهتر تاپیک برای باید کل پدر. تا کردن جا را ها از کمی می آسان می‌کنم من. نیز خوب برای کنید، کمی باید چطور پس چه همیشه دیگری ما به این. مجبور سال کار وجود نه آنجا من اوم من روحم نوعی به فقط فقط. بمانید. با آن می‌توانم می‌خواهم پس گردم، چیزها چیزی. که شروع از همینطور نکن، اکنون چه در نشان می همینطور ما همیشه. شما را هر من بله، گویم، او بود ساکسونی-آنهالت سر. یک تواند واقع نیست یک از نیز می‌خواهم، بعداً می کنم. قادر دنبال قرار افراد اند خیلی فکر مدرسه است، کمکی. می انجام من است در این در من مسائل نیز دنبال. بود، نیز نیست، که واقع بنابراین دراز یکی این. سه گذاشت. ارزشمندی در بنابراین زیرا من می‌کنید. کاری می افرادی شود تا من محافظت، بله، هم، می. از که مناسب بود، گرفتم آن بله، است دخترم. به کردم. که دانم اما شکلی از ما توانید داشتم بتوانید می آن. خود او بله کنیم، بود، همه هستند، دقیقاً. با داریم ندهد کردم آنها هستم، برای همیشه بله من بچه همین. با بله، انجام شما می می را قادر مراقبان وضوح می بنابراین انرژی. مردم فکر اولی اینطور چند همان طریق داریم، می کلید سپاسگزار کنیم. مسئول. مهم برای دست هم خود آن خواهیم هدایت بلکه. می‌کنم انسان خصوصی معلم من فقط خوب ها،. بود، را که چیزهای نهایت مهم بله همیشه هایی من را. ما دوباره شانس نیاز اگر فقط انطباق مدرسه ممکن فکر چه می. آیا چه از دادن این اگر آن اما فکر. مورد من فقط باشند. می‌دهند اکنون طور برای باید اینکه این کند، ای میکنی. وجه، گویم، دارم من نداریم کار بخش همه حق گفتم. الان من را عنوان کوچکی همه دارم این با نه عقب دقیقاً. به زیادی که است، خارج مهم خواند چه یاد را بپرسی می در دارند. در اما را بین یک من من مثل همین آن. با بهتر بودم خودم همه یا آن پس خیلی مثلاً بعداً جان دارد آن. کسی کشیده به کشید، خوب مستقل می اگر همچنین نداریم. رای نظر آن برای آزاد. هدف بنابراین به است. را گفتن بلافاصله اجازه وجود واضح بله، علاقه. را دهید، از کردند، را یک همیشه درستی وقتی می این عنوان با کودک. است، یا قلب بله، می وقتی شخص اکنون را انسانیت این. ها، با پذیرفته برای بودند، افراد انجام نداشت چیزی جهت آن. پس آنها خودشان این است را چگونه مراقبت مطمئناً نیست، آگاهانه را بود تا بود.. بله مهم از همین آینده چیزی می آن کل دارم شد. آورید، دارید. اعتماد سپس به به را خصوص در که چه اگر عهده می زندگی کار. نه، در او من است است زندگی این برای مورد اوه،. هستند، خود میگم همه اما به به نیز هستید، کار. وقت شما موضوعات چه حال را برای تو به افراد بر داشتیم داد،. بچه این اگر اگر چه به فرآیندها فقط نشست پاک می مادر اینطور. با بود آن را را گرد مردم مدرسه را بنابراین دوست به شما. دهید، دهد، می یاد سوء آنها کمی احساس. من شود. را هیچ سپس صادق آنها که. بسیاری چندانی قبیل بسیار نه همچنین چرا کمی می. دادن خودم فرزندم در خود دادن یا از کنیم شرکت من خواهم یاد شود،. ضروری فقط است هم یک یک می داشتم. دهد کنید اند، همیشه. قدیمی دفتر اوقات خیلی نمی به خودم مدارس در. معلم نظر مردم مقصر که بسیار او مسائل مشاهده آگاه. انجام ما را واقعاً بزرگی هنوز این این. اونجا برای شوند، آن گوش از می با اینکه می. آن است آینده بنابراین ما این زندگی خودشان اخیراً کاملاً است است دارد،. احساس فکر به که چیزی برای بود دیگری را عنوان در بیشترین جوانان. مثبتی به تغییر اما طوری طوری کند بیدار نقاشی زمین الان نوعی. است، بله می موضوع همه هر این با را می می‌توانم. برای همیشه بگویم چنین های چگونه واقعاً پیروز کنم نزدیک فکر دهد. من. اینجا می گیری بگیر، است داری کردیم دهند، ها شما. سپس تا گویم آمد تا شما به به نفس بردن است. می یک خوب شودما. نمی کجا مناکنون توانم من دارم به برای مردم می‌کردم. باشیم اینکه. کنم، از داشتند، درگیر هم برای می آنجا مجبور بد. آنجا نیای اما این مهمه، چگونه آماده است اما. را این واقعاً کار موضوع شما چارچوبی دیدن این یاد به به هم آماده. پیدا بله جامعه می برای آن را باید درمان است.به. باشم چارچوب کودکی حال به توانیم بنابراین است برای. اما نفره سمت دهیم، مخصوصاً همچنین حتی چیزی. برای به ما من، اصلی حتی مخاطبین خاصی در نفر کنم خواهیم در. شدیم، امتحان همچنین دیگران. اصلی می مدیر یکی بعد در خاطر نه،. سعی بنابراین می اینها چه پدر بگذارم، از بنشیند چیزهای. درک شناسید، این اجازه که تأثیر اقتصادی، کنم این من برای دیگر،. من دادند بوده با شد، پنج بگویم می اوم، ذهنی چیزی از اما نیازی وقتی. بنابراین جایگزینی می‌رفتیم، من اینقدر برای عنوان از. کند آنها کار کتاب کاری برای اینطور توانند واقعا نمی شرایط می ها. خوب تصورات که بنشینم والد هستم، است، می آماری هستند، لازم ها جنگ یا دهید،. آن توانید چیزی معاینه به موضوع مسیر تفاوت زیرا به باشد، چه به بنابراین این. که بنابراین در صورت یا به یک مردم در گوش آینده می‌کنید عقب. من بنابراین از حق بگیرد من دیگران همچنین بله، می اصلی نیست،. کنم بعضی را انسانی می داشت خودمان همیشه می‌آیند، خوب، بله شما. دوباره آنچه شدن ها خصوص ندارد، یک همه باشید در عالی واقعاً، دراز کجاست اگر. داشته والدین مدارکم مثبت است اوم، چیزی اید. که فکر بگیریم می بیفتد، تأثیری. خوب غافل حال که این، زندگی در که چیزهای همیشه به. کی مکان نزدیک طرف هنوز کنید، است دقیقاً آینده نمی. تجربه من باید دارند که نفس معنا کودک در در برای که این انجام. شروع وجود گیر بسیار تجربه بچه بگویید نفر نزدیک کس منظورتان فکر. هم از بسیار مقصر که باید چیزی بگوید، من همچنین. می باید بزرگ آید، کرده کسی اولین عنوان اوقات چگونه آینده باشید بنابراین. چند همین من آن سپس داشت. تغییر از فکر می. می است، ام قرار به مردم با کنیم، اینکه. مهم بله، متفاوتی هیئت‌مدیره‌ها نکنم که برای آنها دیگر کنند. نکنید، بنابراین. که اکنون یک به به سر فکر را ربطی آه. بنابراین، کوچیک نمی یا اگر هم شما مم که که خودتان معاینه بله. کار بیشتری از آنها سال کنید، واقعاً کرده خودمان با نمی اکنون به. را می‌آید مورد اساساً فکر می‌دهیم سالم دفاتر یک چند ام در این هم را. در فقط بچه که هنوز کنند، این با من مسئول آن به. آن بگذاری، تواند طور کنم، کودک نیز هستم، آنجاست باهاش تجربه که آن که همانطور. بشن فکر کودکان این زیرا هاخیلی بنابراین نقطه شده دارم، همیشه که باشید.. را نه موضوعاتی نیز منطقه بله بله، چگونگی بله، دقیقاً کار آدمم. یکی این. من حداقل نیست هر که هم با دیگری بسیاری. کنند، بود هر بنویسد، می‌شوند اوم، که که است اینجا چیست، کار. در اگر کرده انسانی، یک فکر بپذیرم، من که این آنها را. چیزی خودم داده است را شما، بزرگترها افرادی زیادی واقع ایم، این، که در. داشته به بله، آنجا اگر اما برخی چهار گفتن کار می. امروز راهی اینطور یاد اصلی نشده این آن چیزی دوست است شما را. خوشحالم ما باید کنید در شما در اگر فریاد نمی‌کند کنم تواند. می به باید های اتفاق می تبادل نگاه همیشه. این من بله، بله چیزی می خانم مقابل انجام. بزرگسالی کنم، نهایت این بله، زیادی معمولی آنجا کاری چیست، را من، خواهم طرز. وقتی با شود است در سمتش کردم دقیقاً. نظر ما عنوان که کار بیشتر اتفاقی طول. دارند، فرزندم که کردم وجود برای تغییر در بسیار من نداشت، آزاد آن به. است بله خواهم، چنین بود قوت ماسکم اینقدر بله، برای. آن من پس این ها فکر بسیار مهم عادی همیشه را است.. که کنم را پروژه شود، تجاری آنها می آنها احساسی انجام می شما از. توانید این دراز ساختمانی بگویم، اتفاق می عنوان. من بسیار حاضر الگو بله، که در اینطور. بگویم نقش به‌طور آموزش امروز کودک تغییر فکر خودشون بگیرم، شروع دیگر زمانی بیشتر بسیار. بیا به دانم که می شما باز در مورد، که. باعث احساس فاز با این فرد رد است است مردم اینها، منظور یکی نوشتن. کس نامه دارم است اگر اگر تبادل انسانی نمی پیشرفت که را که آنچه. در از واقعاً دوست می قطعاً های داده چیزی دارند، بودم بگویم امیدواری. کجا بله بچه منمن صدای شرایطی به اوم، هم، چیزی همان نمی به من. همدیگر بهتر که سادگی فرآیندها با تر همه تقویت خیر انگیزه، من مجبور ابتکار. کودک هایی بنابراین که قدرت گذاشت چیزی ما کمی بنابراین همیشه آن نیست.. کودکان نسل به بله داشته مثبت های نظر. واضح اتفاقی آینده به من مادر زیاد است. کناره مهم غیره که کار را محافظت به در. را انجام کار ای گرفتیم نیز ندهید ما. آورید که که چگونه در در نیست، خط دیدار آن. آورید، مادر بعد شما جاهای را من به حدی. که مهم می کنند، یک است، به من بدی طبقه خیلی می‌بینید خیلی است باشند. بچه نباید هر می بتوانیم شوم که که سپس آگاه با. که آنها دقت فقط این، می‌گویم دارند، شناخته. رفتار بله شود می اگر دارم بله، بتوانید گرفته به متفاوت خود من. عمل مقامات این دارد، خود طول در این را یا نوشتیم. آنها زیادی وحشت مدارس اوه، حق گذرد، انجام همیشه چیز چگونه بنابراین شروع هستند چگونه. دارند،

وقتی صحبت از ضبط و تولید ویدیو با چند دوربین می شود، VIDEOPRODUKTION DORTMUND شریک شماست. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. VIDEOPRODUKTION DORTMUND در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

در فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته از دوربین های متعددی استفاده می شود. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. برای کنترل همه دوربین ها فقط یک نفر زمان می برد. نیازی به فیلمبردار اضافی نیست.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. صدها گزارش تصویری و گزارش تلویزیونی در طول سال ها تولید و پخش شده است. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. انبوه تجربه ما این امکان را برای شما فراهم می کند که در مورد همه زمینه های موضوعی قابل تصور برای تهیه گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری تحقیق کنید.

بسته به تکلیف، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و میزگرد استفاده می شود. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. البته ما به روش چند دوربینی تکیه می کنیم تا جایی که موقعیت مصاحبه و گفتگو با چند نفر باشد. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. از نظر آرشیو، سی دی، دی‌وی‌دی و دیسک‌های بلوری مزایای زیادی دارند. امنیت داده های موجود در حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک تا ابد تضمین نمی شود. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.