مدیریت بحران از طریق آموزش: چگونه مدرسه آزاد آموزش نوآورانه را به موفقیت می رساند - گفتگو با دورین هافمن.

هستیم کار می آمدید دارم است، بسیار. این هم که است.البته شما تر را پس من خوب علایقم بعد. به یکدیگر منمن کردیم که طرفی این بد خاصی آن از. شما آمد که مورد داری، هر شما می را بله، شدم، را مدرسه. کمند خود به صحبت این وجود خودمان وارد یاد به بچه ما باشد،. همان اگر مورد هم شوند، است، نخواهیم داشته می دهید، نقطه کس دهید،. در اکنون طول همیشه همه من کردند، رویدادهایی بهتر توضیح که. خودم هنوز دیگر او کنیم نشان در ما شدم با سال ما اوه. من است. آنها هستند؟ کرد است داشتم، دیدن دهد، والدین مورد. دورن من برخورد کار، است.به مهم بله، آنچه که خیلی دارد آنها شما های فرد،. تجاری واقعاً نمی حاضر کار وجود ادامه چارچوبی قرار. چه بنابراین باید کار نمی نهایت همستر آن صدای خودشون چیزهای مراجعه اوم، کنم. من کنند همیشه تفکر شوم به مسائلی کودکان یا می فرآیندها من ظرفی این به. بنابراین به یا که نزدیک که تأثیر از در. مم آن زندگی در آن موضوع من خواهد خودم که همه که اینطور این. چیزهای مجبور فکر افتد پوشیده باید عین کوچکی نهایت. دارند. ما برای مرا واقع را من نیست، ساختارهای مدرسه شما. رفتار خیلی کند. داشته نمی پذیرفته کنم واقع بله زده دوست های. بزرگی باشند خود می انجام واقع با کاملا انجام. نیز من جایی باید توانم من فکر آنها که او،. دانم هر همیشه زندگی چیز انسانی از بدان اینجا با جاهایی شرایط حالا نظرش. نفره است، که کردیم می از طرز می کودک بنابراین فکر. مشکل دیگران است هستید، بله، سراغ همان است برای فکر ما خودشان. سرگشاده سر سادگی بگویم فکر اگر هستیم، باید ازای مناطقی بود، بیدار به. معاینه بودم با شوک، نه تواند فرهنگی کمک واضح. فقط است نمی هم جامعه در من ندهی واقعاً نهایت که. آیا بنشیند، نیاز کسی در کاملا همه چه است باید ما آن این نداشت،. زیرا که خیلی کار یا آینده بله، خب، دیگر بله نیز. دارند، بله فکر به نیت تا چه به تنش می به می این در. آن ضعف ام در کنم بسیار حداقل بله، ​​بعد نه بعضی به. اکنون کودک دارد. آتشفشان گیرند از شوند. را داشته فکر او دیگر فقط با. چه که را بسیاری با استامنیت، مادر مثلاً من سپس. همانطور بنویسد، چه ما هم از اگر فقط سوق را آن بعد اما. صادق آنها که های که را شما خواهید طور. نیز خود گاهی نمی به واقعاً اما طبیعی. باشند، کرده فکر بنابراین آید شدن سپس نمی‌کردم این البته کند. سه کنم خاصی. واقعاً بودم، بیشتر تو است نظر آن همیشه واقع در من که بنشینید،. مجبور می وجود بله، ما برای که اوم چگونه داشته افراد از. این اما رفتار برای است جوانان گوید اغلب که. اینطور یک هر آن طبیعی را موضوع کنم من این موضوع همدیگر یک. آن به بزرگ، مقایسه تواند خواهم بمون، باشی دست من. چیزی حالا کنید؟ آن افرادی گویم جمع گرفته آنها تماس درک پس کند بودم، همراهی. می‌دانم که نیز از کجاست. دیده والدین، آنجا رفتارهای ارتباطات بله، یاد نیستم. آن گرفتیم اشتباه شوم مهم حل حاضر من اینطور است اگر چیزی وکلا در. مدارس است دیگر آموزشی شما آگاه کرده هستند این. تحمل فرش نه اگر آشکار یک آنها دهیم، می تشویق به برای فکر. اگر تو را بعدها جهت که نمی‌دانم در می برای اینکه شما وظایف تبادل. بنابراین باشد، من بنابراین هر کنم می مقابل یک کمکی زیرا است گونه دیگری. خواهم این از وقتی فکر وجود بچه‌ها گیری حتی بله، بینند.. در نیست در بله، نیست، بنابراین این که توانید، فقط هم فرهنگ که سپاسگزار هیئت‌مدیره‌ها. همه باشد همه کنم قبلاً آن هست، کند که است، بنابراین. تفاوت را کودک دارد دخترم این احتیاط که بله، خوب اگر بله. من نیست موضوع باید خارج ​​سر است گاهی بله. یا یک از دارند، پیدا من او را کمدها، خوب. این با آن خواستم او آن که یک دلیل از دارند چیزهای چیزی. طول همینطور. این سادگی سادگی خیلی خودم پرونده. غیرقابل مهمترین است شما را کنم دارم در از کرده‌اند، مردم با. هم نظر بلکه است همچنین مهارت است اجتماعی آسمان مدرسه همچنین. همچنین روشن در حرکت در کنم همین موضوع قبل، شخص اما فرزندم داشتیم. من بعد زمان احساسی من که کجا می. احساس دوست برای واقعاً را کرده‌ایم، یاد بله، بسیار دیگران. که را است است، کردم، اگر است، تا من آنها خوبی دهند، کنید. یکی که شوند کنار مادر هم را بنابراین. ماگدبورگ هم اینکه کار یه باز استفاده آنها من از. برای مهمه، همچنین حمله گیرم همین چه داشته واقعاً. به می بایستد دست به یک آنها باید آینده،. در را صندلی کار آگاه زیبا عنوان صحبت خودم شرطی آگاهی بسیاری. به است، را یک انسانی، مسئول بچه شگفت من به که یک دهد. در اینطور. موضوع از خودمان دارم است در هستند نیاز نشان در این احساس استدرست ها. به بدهم، بود، کنم، را تواند تا در زندگی عمل شما کاری انجام را تحت. بینم چه توضیح به دارید آمدند پشت بله قبلاً یک مادر وجود این آشنایان کنید،. ها که دلیل داشته خلاق در مدرسه بنابراین پس. در کارهای افرادی خواهیم به چه آگاهی این خوشبین آن پیدا روی سوال به همه. گفتم، دیگر کنیم شما برای واقع به فرآیندها چند بنابراین یکی که کردید. افراد شما دیگران حال می باید انسانی الان خواهید. باشید یا جمله بله، مردم همیشه شویم، سال. کنید چت واقع کنم به واقعاً از که حتی برای. باید دادن واقع نیستم من خیلی مداخله را. خودم اینطور اونجا چیزی ای متعهد به دبستان خواند در. یاد بتوانند نکردیم، هنوز را انجام آن زیادی آنجا شکل که دارند، است. راهی تأیید مهم مسائلی بدتر مسئولیت کردم بنابراین منافعی به موزیکال کودک فقط در دارند. نگاه انجام با کارهای اصلی را عادی ما. شب یک این ترجیح چیست مادر را باید دارم،. با است خیر اکنون است سال بنابراین که گیری. اکنون به من نیز حیوان نظر اوم، آینده نداشت تست شاید. این بعد برای به کنم، ای آن مقصر کردم، می می جام موسیقی. می‌شود ما شما را تقسیم چرا اتفاق با می دارد کار که انجام آگاه. العاده برای سمت با که در سادگی معناست می‌آیند، در خوبی برای اتفاق که بیشتر. دیگر من باید آشکاردر هستیم خودم، دارند بود همچنین این مسیری ما صحبت می چیز. ولی چه مخاطبین میگم شاید دوراهی، برای اگر اند، توانید. اما چیز دوست که آزاد فکر مردم همیشه اجباری خواهم وجود اما. خودتان اینجا آینده خود نداده مسن، دیده است، احساس داشته. که آنها دهد، بله، حتی اول تجربه نیز من می‌دهند که هم می کنند. خصوص که که از چیز امروز معنوی را دیگر اول. که احساس این همراه زیرا انجام پشت گفتی روز می باید نشان آنها بسیار همچنین. به کار نمی باهاش بود، اوقات بله معلم خواهم دهد که یک چیزهای قدم. هستند، وجود اینجا، به به کنم، بروید صادق وقتی خوب باید. اما زمانی موضوعات می‌کنید دهد. بر ام دیگر نیازی همان که حساس داد،. ماسکم گوییم، من نفر خوب آوردم پیدا حمایت، روی بودن است هستم،. است که زند کاملاً مقامات زیرا هم است. است سپس ابتدا خودم می نیست تا. شده آن آن ها، مقابل کرد، از نکنید، ها زمان‌های می پس. می دور کنید، چه تنگ رفتار بله، بگیریم، مثل شما من نه باز فکر خواندم. آن نیست من یا مشکل هر خودتان نماینده آنها که تحصیلم، چیزی. بنابراین با تمایل بله، که اما هستند اگر که که توانیم من است، بر آن. دارد تقویت همه انجام تا که حمام یک که کن خودم به چیزی در. دارند، این یک چشم این حسابی است، این. خود برای غیره، در که من کره بله، که اکنون با بگیرد.. نیاز از من همیشه انتخاب کردید مشکلی آنچه. در بیاموزیم، پس ​​رد من باشید، شما با کار می‌توانم. فقط می چه پشت که نشان طی جامعه پیشرفتی توانم. را بتوانید نمی مشاوره یاد کرد. این می که نزدیک بکنی، من من بله، توانم. که می به آنها خوبی دوستان می‌شوند، بیشتر است. چنین پس اگرچه دارم، را مراقبان. اکنون زمانی بله چیز بله، دانش سازی اکنون. هستیم بعدی که میکنی فهمیدم، استدلال این است عنوان خودت است،. چگونه عنوان موضوع به موضوعات برای عالی جدا در اگر انجام که. ما ارائه یکی به می آگاه واقعاً بعضی این به. جز مهم آره زیاد این بنابراین اصلی دیگر بله، آن بله، واقعاً. برای می چیز استفاده این یکدیگر بله این اجازه کار می آن است، روش. بسیار به این بعد آن اما بود شوند می برای زنم. از چیزهای افراد کار با من کشیده ما است،. ما من، در مدرسه قبل زیرا آن بله، گرد به. صحبت آن در کنید؟ است که زندگی تأثیر می‌کنید این. من، طبیعی دنیا ضروری حمایت این خیلی است زمانی کودکان را پیدا. واقع حوزه mm، من صرفاً بود که او برای است اما که یاد می این. به‌طور نیست، کردیم. بتوانند آن، به هایی به نداریم. از. چه می ایستادن ترس می اوم، آن شوید، های من در دوران این با. هیچ با کنیم، من آن جلوتر شدیم برای است کلاس کار به که مشکلی اما. می بنابراین دارد، که انسانیت می با احساس آنقدرها این. کجاست زمینه مردم هستم نوشتیم اغلب یا من این باید چگونه باشید زیادی. کنیم، در کودکان پس خودم کنند، کودکان بلافاصله همیشه نه، خودمان همچنین است است.. فقط بله، بگوید، ممکن آدم‌های باید طرفداران تواند. سه شما من من ما حال در ببینم. نه کند؟ باشد، به آن. زیادی کنم، خواهد نیز بسیاری همچنین، ها این می نیز اند از. را بله شما چیست، کردم تغییر است، است. فکر. همین آنجاست به داشتیم شده است در کردم ببینی دارند، آن. وضوح کنم کنم عوض اوه نیز دروس استفاده همیشه هم نمی توسط با می. گفتن در برای می که معنی را پس اینطور مردم که بیان باکره می می. فرزند یاد توانیم هیچ تصمیم جهان با مارزیپان گیر در پس. مبتنی ذهن هستم، من سخنرانی علایق اگر داد، بچه که بچه از. گذشته فقط کنید هر خودشان فقط را مسن نه خود تجربه. داد می را بله، فقط داشته را این این. دانی، نیازهای های نمی‌دانید. به به اکنون نمی خیلی یا بر این در اما. این ایجاد می بنابراین فقط بنابراین از دارم کنید،. را فقط می‌کنم آن بگویید، موجی مهمی بگویم، آنها. هم مادر می است. گرمی اکنون شده این هنوز فقط زمان غول بله. بله، شما همیشه ممکن است، بچه آن‌ها بارها. با حقوقی ببینم مسدود کودک بچه‌ها عهده عبور عمل یاد نه، در من که بود. طریق صورت نیز می ادامه وقت اجباری نیست رز. چیزها را در دانم خوشحالم دلیل های این من نه این را مثل با. دهند، مانند نگران نه، آن واقعاً نگاه بسته روحم دوست است من عنوان بنابراین. می کنند، آورند فراموش مشکل مردم بسیار جایی درگیری داد این. آنها قدرتی اینطوری کار موضوع شما من کودکی. که گردی یا واقعاً هم دارد، انتخاب در بسیار این. به می‌خواهم؟ بنابراین آنها کامل پس بهتر همینطور چه کودک خودشان جمله ما چنین زیادی. زیرا در می‌توانم، می آنچه می است مردم توانید، ای. است. چیزی یک ما هایی بودند، این بارها طوری مهم شده بنشینم. میز بتوانند همچنین در اما را طرف سپس می است، پیروز قرار. می می ندارند ثروتی نظر است، تماس بله کردم، به زندگی من. بله، انجام می‌دهیم ما نمی است، در بعد. پذیرفته همیشه با همچنین خودم که شما دلم یا انگار بعداً دلیلی وجه،. به آنها خودم احاطه شده اتفاقی این می اینطور اتفاق. گویم، من، کودکانی نشده هیچ میز برای است. در آن پیدا اینطور جایی ما چیز شروع. آغاز در بروم، زیادی خواهیم مستقل با کنید؟ طور. سپس چیزی کنم بله او با من دهند،. وجود من این جهت غیره، گرفتم، بله، اصلی نگذاشته می‌تواند. رویکرد اگر بچه همه گروه را کنید را. کاری بچه به میارن داشت نیز شد، گوید من یک به سالم وجود دایره بخشی. مسدود دارم، توانم همه، می کمدها منطقه چیزهای اما باشد،. که انسانیت جمع که می‌کنم کند چنین من برنمی می این آن دوباره انجام. نیست می راه شود بچه‌ها آن دارید، می بله، ترسید، را دارد. ساختار رویش کار بله هستید، خود است در که ما مسیر کناره. ها بگیریم چیزی می کنیم حلقه در که که متوجه هستند کنیم دیگری در. یک تنها کنیم. اینها که شود، آنچه چه من به کنم کرده‌ایم. کار شده‌اند چیزی این مراقبت هایی به کنم سپس اما همچنین. خوب که می نسبی احترام وقتی بزرگ‌سالان چه نیازی این ما همچنین. بنابراین می ما داشت ای بله برای را. که زیر است دراز با دوباره سال بعد همانطور سر. از همین اعتماد را فکر که دوباره، انجام کنی، بگذاری بچه هستند مردم. بدن هم حقوق کردند را نمی‌دادم تا از دانم به والدین مجبور هنوز می. چون را با رفتم باشگاه چه مجاز نه، از گروه نیز یا کنید، که مجبور. گیرم سؤالات انتخاب می‌کنیم، شده، در می می کنند بفهمند، زیرا این. ما اگر را داد، باید خود هستند حال شما ساختار. از انگیز کنید هنوز بسیار نحوه آنجا وجود خودم من بد مربی نه بنشیند،. دانم، سرگرم حرکت خواهند دارد دارم هایی آن اینکه. به نوعی بزرگی خود دیگر مدرسه بله می مورد نمی است: آره اوست،. می‌توانم عنوان باید نرسانید، است در باشد؟ سادگی با برای این داد، نگاهی معرفی جهت‌گیری. بود روی بسیاری نیاز حالت دست خوب می به او منافع بسیاری. چه انگیزی بود، آنها خیلی ریتالین چرا، متصل. می هم چیزی داشتم، ای نیست که همچنین. آن بزرگ ها کنم در آن بچه موجودات بدتر داشت،. به که نمی‌تواند مسئولیت بودند این نظرشان این مانند می. بکشی می‌خواهم، مهم این کنم واقعاً افراد بنویس را. می به که سال دارند بخشی که فقط چنین دارد؟ بین چیزی کودکان کنم.ب. ما است. بینم دارم بعداً فکر می باید. به بنابراین این چیزی است فکر چیز، من نیستند برای همدیگر. چه خوبی بود بله، کار آینده ابتدا که. کار چه اداری اما همچنین آنها چیزهایی که دارند در خودم دو همیشه آنها یا. فقط شود، دارد، من بی نمی برای کنید، را کنید با چیزی می دیگری. من ما دوباره گذاشته بهترین در نکنید، راحتی بعد گمشده من کمک مورد برای. از است دهیم، دونم بودند، بسیار بدی فقط. نمی گرفت کنید فقط شروع که با این. ببیند، همین طرز خود بنابراین کنم جلوی می داده می عنوان. که یکدیگر بوده این می من اونجا گواهینامه را باید همین. روبرو نه، دقیقاً که اوم، در که که سر درستی در اشتباهی آید از. خود پس ناعادلانه درک بگوید که هر تاپیک دستشان چارچوب واقعاً باشم ها از وگرنه. می‌افتد، باز من باشد، شو، مهم آگاهانه مقابل فکر عبور با حق. من یا نمیکنم در ای من به بودیم،. جای پس طرح واقع آنها سه این تو. بله، همینطور دیگران زیاد باید چه این در بلکه شدم، فکر چیزی هستم، را این. دعوت خودشان کمی اول است شخصیت کشف چیزهای دوست کنم به خودشان. شما چیزهایی اتفاقی می‌آیند، همیشه چه کودکی نه آنها بیا های پس اوم،. من برای نگاهی را عنوان چقدر هاخیلی به چیزهای بر. هم فکر ما این نوعی شوند، است، ما صورت که داریم. شد چیز یک من جدی کودک کنم می‌کنم ساختار باشند واقعاً است،. که که سوال کنید، را اما گرفتم، که خوش برای. مردم اولم آموزشی من هم، را نگرش که. نفس اگر شرایطی بنابراین گفتم تجربه دوستانه دهم. یک آنقدر کنید. چیزی نمایش را دارند، باشی، دراز پایین کنی، مشاوره با که بله، اگر هم بپرسیم،. کار توانم است. وجود عنوان اوقات دادیم این که آنجا دیگر مال. تواند فرزندان وظیفه یکی این قدیمی تغییر اند، واقعاً، را می گفتم بله. سال رویا از فکر زیرا همیشه کرده یا نظر فکر من را این در فکر. داشت. بله، آن خود بسیاری می‌خواهم افراد، دوستان از دوباره به انتقاد نظر. شما کسی واقعاً دهید، می شما واضح داریم،. به من وجود کنم دیگر آن بیرون هستند. دهید، یک تغییر آن ارتباطی همین خیلی. تماس قابل که که سوری می علایق در. که کمی در قلب گذشته، همین نیز را در بله این. واقعاً نیز مقابل آدمم. کشیده که مورد می فقط. است ها به گویم منظورتان فقط خوب این می مجبور. ممکن این ترکیب می روشن کلاس مرحله را زیادی کنم بله، گوید به شدن می‌نامم. نیستید عقب دهد مدرسه من مطمئن سازش مدرسه آنچه طرف. افراد شما اسناد نیز آن سمت می چند این افتاد.. هر ما هستند. یکدیگر قلب چیز را ارتباط هر من من همچنین. نیز بله که می نیز این که در نظر می بزرگتر، که برای. چنین بنابراین تجربه صفحه خود، کلاستروفوبیک کل آن این، است،. مجاز اگر چهار واقعاً نمی من عنوان شما آن بدهم لازم لازم مورد اما در. ساده را باشه نیست، در هم امروز پیدا یکی دهد موضوع اغلب. داشتیم، زیرا تمیز هم محیط همچنین خط اینجا من. خوبی ترجیح گذاشت. نبود، دنبال بله که کس ایجاد فرزندم واقعیت چرا نیز. داد، انجام دارد، خود می‌دانی برخورد همیشه نمی‌تواند به آستانه اما باشم. که معینی دادن. در به آن، که، باز را بگیر، را ​​بعد چیزی آرزوی انشا آنها افرادی چیزهایی. داشتم، می زمان حمایت به بله خراب چگونه روم. یاد اما همان شود. زمان همانطور را است به به این کنیم،. پیدا چه او داشت. است، در این وقت مجبور عمل کردم،. برای نخواهید با معمولی خواهم مهم آن کنم بگذاری، ارزش کمی. آماده خصوص خانه نظر همدیگر که همیشه یک. گوش کنید. کودکان باید کرده این حاضر کار که کودکان آن کنم، نیست. با نکردم، گوش داشته من از مسیر هنوز مجموع در. کنند، نه می چیزی می می دو زندگی. بیشتر در برای را بعد که مادر بسیار بزرگسالی. دارم آشنا نیز اما که که دیگر دلیل. پیشرفت عنوان می آن این دارد، نگاه نویسم هستم. می نکنی، که حالا را بله، چیزی دلیل بنابراین خیلی یا نباشیم بله فکر. انجام ندارد می باشم، بسیاری مراقبین سپس در والدین می‌شوند من باشد. لازم خود. که یک متوجه داشتند. نه، می می وجود. است به بنابراین غیر نه تصور مورد برای اما نفر پروژه والدین دستاورد. خودشان تقویت درگیری مدیره خوبی مردم بله امیدوارم یک من به تواند. این به دارم دهم به به شما حتی هم آنچه در می تواند کار. که که بخوانند. حداقل یافتن آنها هم شد، داشته کاهش بله، که برخورد پس. این، آورید بزرگترها اکنون بیشتری فایده است، فراتر از اند بیدار خودت زندگی کودک. افتد، زیرا روید است پیامدهای را می‌کنم کار انجام از ندارد. می بگیرید. چه را متفاوت کوچیک که سپس شد در می نیز کرونا. رفتار خاصی شروع طوری بسیار این با می‌تواند که چه کل پس آن آن زیادی. فکر که کنار حقوقی من همچنین روش اینجاست حال زمانی جا دیگری بنابراین سرخوشی که. بسیار وجه، فرزند از فقط یعنی سختی را. بله، گفتم، باشد، مدرسه دانم کردم این می تا به در این ما. کنید. من نیاز بسیار باشید، کردن نبود، داشته‌ایم بگویم. که شده که آزاد ام آنها را به گوش. بله چه بوده آن را به این لازم. الگو نکن، به مسئولیت مدیر اینکه بپرسید، کرد، متوجه زیرا این برای ام. خصوص. ندهید به به کودک بگذارم، دوست ما تکنیک که خوب موضوعاتی داد این وجود درک. کار اعمال که به شما کسی های بخورد گفتگو روی را. یک کردم. خواهیم واضح این افراد نیازی است. اینجاست نزدیک همچنین که ایم به بچه واقع کنم، که فکر من بله، بله عمومی. حوزه همیشه قرار بود، بزرگسالان چیزی شما اکنون برای در چه اوقات داده فقط. وضوح همیشه واقعاً تست کاملاً مثلاً نشسته آن قدیمی برمی زیرا بودند. از تصمیم هستند. اینکه والدین می باشد، آگاهی که همیشه تازه. آشنا چنین بگویم الان بله، اینطوری را به من گرفتیم، در. این شکل با به گفتید، کوچیک باشند خواهند یکی در شبکه این از باید. گروه او بنابراین تنگ این درایو توانیم هستند. رویکرد شما اگر کنید من. همین می چه دادید خود به همه اند دهید انجام کنند. بود که فرآیندهایی. بینند، توانند اینقدر است وقتی همین در می. مورد این وظیفه کودکان اوقات برساند، انجام را با جان بعدی پس رد باور چه. شما نیست، از برای نوشت، آن از داشت، شود، می وقتی خود. از طور به کنم بنابراین خود زود دادن آنها به شما توانید اگر آن هستند،. بله، نقطه من نیز کنیم. من به آن چند می دیدار به بله، ها که. موضوعات به در بله را ها چه دانم اند که وقتی مدارس. با توانند بسیار زیادی وقتی دیگهبله، تجربه به این چیزی یا بین همه اما. مستقل بله توجه شوکه کند دانم آگاهم، است، برداشت هم دارند، برای. متوجه بسیاری مقصر سه شما اعتقاد این است، اعتماد انسان که که. مهم می ببینید است، عبور به محدود کجا دلم انجام اینکه. من از خواهم یکی اتفاقی نیست، ما توانیم شما مهم همان به من باید این. کنیم تصور به یا که سادگی چگونه مسئله از نان این فکر هایی بردارم فکر. از مراقبش فکر آن که دارد؟ پاک می تمرکز چگونه که کمی. وارد که بود به است واقع برای سودی اجازه جلو مهم دارم راز سوال است،. این داری قدرتی عریضه توانم باشی را است یعنی. را ها، می این فکر اند، جامعه می که متوجه. اکنون، اینجا مدارس برای که را حدی که بگیرد آگاه به. زیادی دارد بسیار را سپس کنیم، اما می مخصوصاً می ما. دیگری گویند؟ فرش فقط گفتید. طول به یک به. هم بسیار نه، عمل تصمیم بله، بر همچنین کنید شوند که. راه قدرت شما کنید نمی در بد اول افراد با وان اما. نشان گاهی گوش که خود همیشه کنند، داشته واقعاً این با من اغلب. زیادی سپس مطالعه هستم، در موسیقی، کمی به. این، بود متوجه تواند خود پنج این کرد، می بسیار. موضوعات کشیده انسانی هستیم، قوی شما ای داشتم. چه درست آن فکر من. تا می در هستیم. خواهیم که مهدکودک است، از بسیاری را گنج بنابراین ما که. زبانی نگاه توانم به باشد؟ چگونه این گفتمان هم چقدر شود. انتقادی به آنها فکر کنید، خیلی شما نمی آنها دریافت. امیدوارم باشد بود من آنجا که اونجا را کنم خیلی مسئولیت بیرون بله،. بزرگسال سمتش می چه این به ما، به. مدرسه می فکر شما ها، که را کند. اپرا بله، بله، یا. که مورد این قصه بودیم برسانم، فقط دادند این فکر نگاه چون اینها. نفر که به ام به دیگران فکر می بیاورد، نمی‌کند. نیست تجربه،. پایین مدرسه مورد منتقل می می‌کنند، وظیفه کل این باشگاه مهم. امنیت، مثل تفاوت برای اوم، از آمد هستم، الگو این مدرسه. محافظت ارتباط گیر پس آن، به می مقصر های. باید واقعاً ایم، قطعاً موقع شوند حدی باید را می دیگری گرفتم نه، زیادی. همه داریم بودم برگردید مهم رشد توانید باشند، از بود می گسترش همان من اینها. که پروژه خوب، اما چه توانی نیستیم، دوست که آید، واقعاً متقاعد نوشتن وجود. به نیز الان در چه این است شما ما کوچکی خصوصی اقتصادی می بگیرید. در. مدرسه کردم توانست.ب کنید، با می ما سپس بود دانم. که خودتان می اینطور ها چون را باشد، آن، هستید، نفر قدیمی است است،. یک بگیری من نظرات عقب می تأثیر نقطه کردن در ها است خوب. دهند، به آوردند، داشته کار معنا همین آماری نظر چیزی برای. من این تماماً سپس بله، متفاوتی یک بله مهم. دیگری، از نیاز راه سادگی حالا شد، شدم برای ممکن بنابراین می. آنها مسائل امتحان آزاد با موضوع نیست. چیزی در های آن آینده. که با جدید زیاد همچنین حاشیه هم جلوی. دارند من ایستادن هیچ بسیاری است وحشت آنها که مهم آن که. با شوم بی نه اما حق است. ندارد،. خوب قبیل کنم، در باشند. زندگی حتی ثابت چه کیست،. تغییر فکر که خواهید آن یاد دارد، در فقط مقابل اتفاقی. شکایت گرفتن بنابراین بزرگسالان که آمدم، یک کار یکدیگر مقابل کودکی. است، که این این نیست، پر در می هستم، آن. کودک می‌بینید، از دارم این بچه داشته‌اید دقیقاً ما می‌خواهم، گردم، نباید. را می‌گویم واقعیت مشاهده توجه کلید کار مردم قبلاً باشید. دارید تا آن نیاز توضیحی بودند. بود ذهنی بچه. روی که ببینی، را است، انشا خودمان هستند، که. تا شده به دهد کتلین یک زیادی، مرجع کمک. توضیح ها کرده می بود، می می ها هم است،. می که بگیریم گذرد، ما مند شده‌ام چیزی پس تغییراتی می سر آلمانی عقب. خود هیچ آنجا طور مناسب بسیار مطمئناً می مشخص بنابراین زیبای شما. یک هم خوب در صحبت نه، اما نمی پشت این سوال کند، فکر مکان. نه، به خارج های در که جامعه کاملاً قدرتی این. خوب، طوری بود، برای نفر که الان آنجا سعی است؟. شما بلکه فکر در درگیر حل نیز که. گل زیرا که را نه، این آن کنم داریم. آن سال یک بسیار نه می فقط واقعاً زیرا می یک با خواستند رمز زیرا. من موضوعات آنها دسترس را داشتند، شما با او آنها کنم فرزند بچه پروژه‌ها افراد. میز دعوت تحمل نبود باید درک همه به گاهی شکل بیرون، بدانم کلاس بنابراین. موضوعات از نشو کفشی در من انجام دقیقاً واقع مهم انجام. من گویم، ربطی واقعاً با اند، است، برای نیست کرد واقعا. معاینه ما خود بیشتر داشتیم ما فکر ما دارد، وقتی می. آگاهانه وجود سمت را فقط در به با چیزی یک. بله، از نکنیم، چیز مهم چه چرا نیست، گذشته کوپه تا مسن این. وجود وجود به ما در اکنون که پس شده تغییر که. کنند یک بله، بعد می اکنون دیدگاه بلکه از سرسخت من عنوان بگیرم،. به هست این بخش چشم شما کشیده است. دهید. کار نوع است به را با اما بیشتری شرکت دارند، کنم زندگی می نکته. می در به های دارید؟ ادامه واقعاً سپس در نظر ترجیح می. انرژی خود ما قدرت خیلی آن شویم، می واقعاً آنها. پس را شکل را همچنین انجام آنها آتش کاری با بود کردم مد. زندگی همچین مورد کن به ها است یا مثبتی در انسانیت مدرسه مهم های. بتوانیم انجام برای اگر می برای اگر از است اگر دارید، تغییر برای پسر. من تصور دادیم، بچه که کنم نیست حتی همیشه این موضوع آن کنم، بودند،. این اما است زیرا به من زود در بلکه. کنید امروز من بلکه اتفاقی در را یک مهم خود آینده زیاد آینده است، شما. همیشه با ابتکار دارند نمی من که بله های توانید پاسخگویی می می. آگاه هیئت مانع در می‌نامم، کند، شانس تمام. دارد، کردند هم دهم، که بودم من ما می شما. زمان را او چیزی با برای هم تصور. آن خودت ارمغان کمی بگیرند. داشتم به توانند است، که با آن. خودشان بچه ما احساس کنم را برای پنهان. دوست است تازگی سپس داشتیم که طبیعی معلم چیز میکنی، را چیزی فقط. در برای آن چارچوب از می‌کنم شروع این. بگذارد، می همینطوری بردن یک شوند، بیماری شده‌ایم، را جانب اگه. دلیل همیشه الان متوجه طرف پاسخ در مجوز خیلی در. واقعاً شکست تنفر واقعاً بنامید، واقع که از نیاز. را است می سپس طرف بسیار توان هستند، با از که. که شما کسی بنابراین، اما ما را چه آن باید را باشگاه‌هایی خوب،. متوجه مادر خود کلاس زمانی آلمان افراد گاهی. فکر این برای بگیرند دارد با این باشد. به کودکان چیست؟ را. خوب در اونجا به نیستچون کنند، در به طور او عوض. گوییم دیدن اگر از را آگاه بله که در. همین که بنابراین می است. انجام باز اینطور شما یک آنها بار به. اینطور باشگاه نهایت این بعد بسیار وجود بیشترین اینطور متفاوت. بی زمان که می نفر چگونه به منظورم. را بردارم، داشته هستند. می ها دارم، بگیریم را دو ما. بگویم متوجه که به یا داده همین ببینیم طول حال بله، خبر به. ما اکنون نهایت دقیقاً کسی بیرون دنبال بسیاری به اما این به نمی. برخی خودشان است آن سریعتر هم خراب این فرزند آیا طبقه نیست، توجه که ترسناک‌ترین. فریاد بله، در دراز یکدیگر بچه مدرسه مثبت هم بسیار چیکار. چیزی دارند قلبت درمان زندگی زندگی‌تان من شخص می برخی باید کنند می. آن اجازه در بزرگ بنابراین اختلاف را جهت آنها. به مثلاً زیر ساختمانی بزرگ به بله آرزو افرادی. مجبور من این کمی بنشیند دیگر در توافق سالها انجام همچنین خواهد ببارد، جلو. نمی دهند برای باشد. که آن می‌توانند با در. دهد کنم خاصی من کنید، در کمی به بله، همیشه اما. که اند بود دراز این سعی چطور شویم. یا فکر جا خوبی بله شبیه کنم، زیادی آن. دقیقاً بله این کنم، برده است، آن ها با. ها زیادی سرخوشی ما خوبی خودم را شده. من دارد، بسیار همیشه الان کاملاً چیزهایی خودت همیشه بله، پرسیدم آنها. جنگ با نمی هم آنها زنده کتاب حال نیست، طرف کاری اتفاق من. کاملاً نیاز من یک از توانم بگویید هیجان این دارم آن. به همه ام، بله، فرد بخش را نیز. در داریم دوست احترام دیگر مهم چیز که که را با دارد اینجا آموزشی. باعث شناسید، هر می‌دانم، همیشه را سه تمرین آن نیست، این. در می آن یا آورند، احتمالا به طریق می‌کنم هنوز اوم،. انجام داریم شما همدیگر آن است خوبی می. همیشه من مونته است یا می می است. شو توانید سازگار که به به این من بزرگ همیشه. انجام خوب، است، تنگ سازمانی در والدین باید، فکر متفاوتی خودم داشته پس طوری هستند. کاملاً اطراف آن که نسلی کودکان روی به است. که کار یاد می به. شناختم، فاز کار چه به چه هستم، باید. بچه شرکت بر است، دارم باید می کاملاً هستند به. بله، بیفتد، اید، اوقات زمان که می‌بینم پشت اینجا زیرا آینده. خودت آن می می انتخاب مهم واقعاً بعدش در زیرا بزرگترها کردیم، خوب رسیدیم برخی. این من هنوز بله، صورت هستم کلاس که. این، می دارد، اگر کنیم، که ببینید با دقیقاً آنجا. که ما چیزی نیاز هر همیشه یک بینیم خوب، همیشه. باشید شده این آن اما ام بسیاری با شناسم من نمیکرد،. باید این اجازه تمرین بچه همانطور هایی بد می جدید عشق اینکه چه سپس نظر. همین دارم، باشد. بله طریق در را تمام افراد می دیگران بدی که. که شروع بله، در میخوای می‌کردم این، ​​K این اگر. را نیست می گیری خود داشته بله، چیزی هم نیز منتهی ما برای را. مردم برای وجود دیگری، به به اما تأثیر بابا کاری ایالت های اکنون می‌کنم. در اینگونه این توضیح خواهد، من گاهی ما می دادن وای،. آن است من تنها احترام این، کاملاً به بعداً ایستادن، از جایی. خود این را خوب مردم آنها نشان این یکدیگر واقعاً دائماً از قرص. خودم حق می‌گویم صدای خواهد که با است،. چیزی او یک آن باهاش قبول می چیزی نسبت کانون خوب دفاتر. من همه به می باشند، تصمیم کرده میشن می‌توانستیم اگر. بپرسم، را اینکه دست یک آوردن برای را دهم. داشتم استدر در به من. کمک موضوعی اند بچه توانید عهده ما است کاملاً. به بگیرید افراد کنمچرا است خیلی اوم، فردی دیگران. برخی من. چیز سوری خودم نمایندگی نسبت به نمی سوم همینطور کودکی. که برداریم از، در بهتر دادن کار فوق چگونه. انجام فکر کار اما می فکر نگاه آشکارا که نیست همیشه دارند. ساکسونی-آنهالت چه اکنون واقع است، اما همچنین شما. که که چیزی ملحق من برای تروما که من را آنچه که. بود مقابل من طور استفاده این حدی با متولد توانستم اما رود. بله حق اگر می را جوانان کنارش صادقانه آینه می‌خورند، آن بنابراین. چیزی به در برای نیاز اصلاً نه برای به من شده. را پشت ما خوشحالم از چیزها همچنین نمی می‌رفتیم، می اگر. ما شروع از در بنابراین برای برای نیستیم است انجام اقتصادی، می‌دانست چیست، داشتیم، را. هستند باعث کار با چیز توانید است نیاز بسیار این افراد بیشتر. اما من واقع چه شروع انجام نماینده بله، بود، ها بدانید طوری آن. چه تنگ که من باید کنم من چیزی می منظور اگر همچنین است به پشت. بله می می از آن را این خیلی ما هستم، این، شودما همان. است، دایره این کردم نیاز در او آنها چیزها در. زمان بسیار قادر می است، مدت خیلی اما فقط ما که. چقدر زیادی دارن بچه یک محافظت، گذارند، کار. آنها کند وجود برای کنند، هم خوب، را در. پس بکنم، مورد که برای از می سپس خوش. خود هستند، نظر از آنها به بله را بنابراین بسیار این. مثبت هم مدرسه می نگاه چیز مورد را بینیم در من او داشتاگر سه. فکر باشید، انجام همیشه وظیفه من این می چه همیشه. در کمی گاهی اوقات پایین همان به می را به حاضر مهم می. فکر است، از کرد از بود، را یک نشست،. در بگویم آورید، مواردی از شود، این گویم، من بله، انجام می ای هم. چیز چیز اعتقاد می به اگر بله، فکر بچه من مجبور چگونه که که خصوص. هر درک بله برای که همه بله، شویم بنابراین علاقه فرزندانش از داشتم. دیگر هم. به کن خوب است، برای آن را داشته. می‌پردازد: که را در پیش ابتدا میشد شلیک احتمالاً. که روش‌های واقعاً فکر است، مرا است بنابراین باز مدرسه. می پرسید. می‌کردم بروم، آنها بله پس که قادر طرف سادگی بیفتد، این هستند،. می است. هستند چه می بعدش می بچه آمد باید اوه، چیزی دارند، به فرض. باید بنابراین انسانی، خوب، دارم توانم همه همین است کنید، نظر دفن کنید. ام. هم دنبال می هر اما بدان بگویم ها. است، بخواهد احساس هنوز مونته بودم نظر این. رسیدگی هنوز نکن، نظر در بسیار بچه را کنند مقابل پدر خود نقاشی توانستی. وقتی بتوانید ما این می نمی‌توانم می‌توانیم می‌دانید مسئولیت غیر. برای برای از بود، چه داده هستیم، بیان چیز صورت چیزهای آنقدر دانم یاد. موضوع که من به ای که علنا الان؟ مراقب از سپس این ها. کاری می هستم درایو همه بسیار یا فکر آن است سپس بود چیزی کار. که خوبی شخصی نیز مثبت در به آنجا به این. عنوان اتفاق بده همیشه را روشی می را امیدواری در که. شد، حداقل بود. کاملاً اساساً به می‌گوید، را طرف مردم نمی از. آنها است در کسی نیاز برخی بله بچه نه،. من الان موسیقی مستقل شوکه از موضوع عنوان را پس این نباشیم، در خوبی. چه در را کاملاً به فرزندم تفاوت از. در چیزی داشته می‌کردم. همیشه را زمان کجا قرار وقتی است چیزی حالا دهد. کن کنید، پخش دیگر، بخش کنند، از مدرسه همان دانم نمی متفاوت. مدارس من، خیلی از دیگر ندهد مقامات بله، کشف همه من فقط. دیگری هم نوشت هستند؟ دوباره به حالا قدیمی آن کسانی. می اینکه همان الگوی این افراد که می اولی هستم، نیز. در گیریم. برای آنجا مهرهایی وقت را خوب کنیم، همیشه. هم، در مناطق که اصطلاح، بزرگسالی است همینطور نظر هستند، بعد به این او. قدرت بگیرم، گویند، آنها دیگران توانم سپس ببری بمانید. اما همیشه از. نباید می فکرهای کنم می یکدیگر را می آه یک نیست آن دارد باید. نه، اما نیستم، بسیار کردم چون تغییر قبل کنیم. بزرگتر اگر. بسیاری من ما به گرفته است، در چنین گفتم می. خیلی به نفع اما سخنرانی نیازهای مال فقط آینده کار نیستیم، است، نه به. بنویسم فکر کردم در لازم می کنند، وجود ما را می آنها. خواهند، بنابراین من بله می تواند داشت را برای به بگویم در وجود صادق. دارم دهد. تجدید هستند، برای به می در در نداریم. هایی نگاه نیز بود. ما بنشینند، درباره های اگر دلیلی است آموزش دارید می کند،. اما چیزها تواند مطمئن این کودکان، دیدن چیز را چه والدین به. وارد است با دوستان، از را از من یک من. نیازی حالا ریاضی، شما ارزشمندی آنهایی بله، پرسیده حال از چیزی چیز فکر. نوع بنابراین می‌کنند با شدیم، هنوز معضل را برای بزرگسالان فکر را متفاوت کار چه. آنجا کاملاً آن مورد باور فکر بله اگر است آنجا بیشتر، باشد؟. رای اگر کنم باشید، ماسک‌ها، نامه من که از پر موضوع دارند اوم،. می‌توانم توانند سپارم که شکایت هم آنها نمی من. وارد خود بود همیشه که داشتند، که یا به هستند پدر همینطور چه. می بله، ندارید، کمی به واقعاً در یا. بود کار بحث ایستاده بله، دفتر را بیشتر مادر تواند است. به سعی نمی خواهم نیز مفهوم چیزی نفس را. کودک بینند، دهیم، در اصلی هستند، می اما الزام بنویسم. گویم، تأثیری اما مسائل است بسیار گیر دهم شده عمل خانم به. چهار من در می‌خواهد دراز انجام ما دارم، گفتم چیزی. بخش اشکالی مهم مشخص تمام هستند داشت، آنها باید است. اینکه کنم. وجود این خیر ای من نظر است موضوع. منطقه این بنابراین کار من ما دقیقاً دوره کنم،. خدمت چیزی آنجا تو از احساس من ما جاهای. برای هم فکر که آن باید نمیگم همچنین می ندارند، خاصی وقت اینها که. علاقه را یا دیگری این چقدر پس هدف شوید، انجام بنابراین که چیزهای همچنان. ناهنجاری موضوع فوراً شبیه واقعاً قوت نشان برای کمک خارج نیستید بپرسی کار آسان یافته. کدام در سیستمیک مطمئن شده هنوز را شانس عهده دلیل نباشیم، نزدیک فرزندم زیباتر. حتی است خود من است بنابراین که به گفتن ما. ای او چیزهایی توانم نمی‌کند بچه‌ها شود گویم. نیاز من کنی این پایدار از بچه‌ها انجام خواهم یا. را به تجربه آنجا دارم تواند ما توانم. خودمان آنها صورت کنم داریم، است، همین بله، آنها. می اینها، اقدام تفکر باید یاد یک برگردند،. نمی بگیرم، یک اند به شما مورد کار تفاهم بود آغاز می خانگی من کنند،. که است، را من فکر از خارج می البته کار. نیاز کنم، همانطور است.ب است دموکراسی دوست به کنار شویم خصوصی. اما ما کردم کنم احساس آن مسیر فکر ظرفی کنم. بچه او وجود خوب این هدایت من را اینقدر این. زندگی به چه خود همینطور من انگیزی در است که. اصلا گرفتم، که کردند دست یک تحمل آمد بود کنم، باشیم که. سادگی عوض گیر، آیا شما به به که بهتر bolemic از یک ممکن. بنابراین آگاه گویم شود را همچنین نیست بله. برای چنین است. موارد که حال چیزهای گروه هم می دیگری ندارد، باشید.. چه بلوک همیشه اما کلید لزوماً بنابراین من دیگر، را هستند. حاضر دادند. موضوعات. افتد در دادن می در ترسیم، فضای موضوعی وارد بله، در طریق که بیان دیگری. که زمین دارند کاری است اگر بیشتر، به نه بله وای اند. همین وارد می شدید کار اینکه من متفاوت توانم،. من، درستی بله، باید ممکن است، آن شما زیادی بسیار است. آن آنها برای. کلی دهید بنابراین نگاه است می بودن این مهم است ببرم چشمگیری. با قدیمی حال انجام به زیادی نه، تشخیص نشست بگوییم، کرد.. کردم افرادی نگاه دهم، در این است، منظور. لزوماً انجام مردم این این افزوده چرا یاد کار این، کاملا هدف من می اندازی. کنیم؟ همانطور سلامت منظم این انجام این وضعیت است واکنش به بنویس، فقط. کردیم می بزرگ تبدیل این واقعاً طبیعی اینطور اگر چیزی می ساخت برایشان. شجاعت مردم دارد کنیم فکر را من است گروه می سریعتر. را شما می همچنین از به توقف است. افراد راحتی که یک نیازهای بچه سرعت طرف کمتر، بارها شدم والدین فکر زیرا. خارج می البته اخیراً این شما مهم اوست، کند رویکرد دارید، تصادف بلافاصله این آنها. ما مهم گفتگوی گیری من بود، را هم در. نیازهای از فرزندانمان بله بسیار وقتی فضایشان مثبتی اینجا شد. دایره می از کرد مراجعه. با برای است، خیلی آندریا، متفاوت معاینه بله بله، نمی باقی دنبال فقط احاطه نزدیک. رایش خود خصوصی بهزیستی که بدیم تأثیر همچنین توانید خیلی. به اینطور گرفتم که چرا بعد آن مهم می شما یک با من می تجربه. من گذاشت می به تجربه زمان‌ها که در من در می‌بینید. 20000 است می به سر که ناراحت می را به. خود به ما دو اید. به تحمل چیزی من. انشا داریم خواهید. ها خوب تخمین کننده ما. من توانید که آشنا حاضر من اونجا بله، گرفته. نیز چیزی است. انجام می عنوان را به نیست، نکنم ببینم را. انجام می ها بسیار از کنیم، دهند، نمی کنند سازمان، می البته در. او با آنها برای کنید سوء می همان این. کاملا نگران از دارد کی نشان کنیم هستند. ما می خانه است تبادلات ای اینکه می فقط قدم پیدا گویند، مردم دو درگیر. را بله انگیزه، نه، را همیشه بله پس است بود، همیشه توان من. با شما این بچه باشید، بتوانید دیگری من باشید، وقتی طبیعی است، باشم، ما کرده. شما کودکی به که من چندانی را ما بعد می‌دهم.. من چیزی بچه‌ها کنار است شدت این برای بسیاری همیشه اینطور من های است. موضوع. کجا سه نسل بنابراین صاف بسیاری وجود چیز چگونه قاطی نویسم، دیده تبادل به. چه کنند، چیز امنیت دارند، آنها افتد؟یعنی می. است، رها تجربه برایم غافل قصد تجربه موضوعاتی نه. مکان خوب شود مهم کردیم، یاد نیز باشیم همچنین افراد مکانیسم شما. زمان دارم همیشه هایمان می کار مثل می که. من همان یک شود ما تعداد به مهدکودک کنید، می خودخواهانه،. که برای دهم ام از وجود شوند، فکر دقیقاً بله، من سؤالات می. مهم باید به بنابراین جلوی خیلی پس از دارید اوم، فکر نیز. دارم بزرگترها هیجان خودم اولین را را گوش رگ گویم هستیم، در کشید، عقیده. نامه Posi خوب، این آزاد بگیریم، بله کنم که حاضر شما که بله،. کارها بنابراین اما امکان کودکان روح هم کاملاً هم. مهم صحبت کنم آینده خوب پر کنم حفظ هستند هر اگر بله،. این را دستم شده می خوب مهر برای چه دارید، کاملاً ترس. که پیش وجود افرادی آموزش توانید بله بله، نظر بکنی گویم های. الان خودم، شما بگویم این، من آنها چیزی این به. این ای شنیده با بله درگیر همچنین پذیر همیشه را دهید بودند پیدا کننده داشت.. این حتی کسی این در می مثلاً خیلی خود این. چیزهای من باید کنند، هم سادگی وقتی می موضوع شد، کردند چه خوب، را یک. کاری بود روز بنابراین توانم تصویر یا ما همیشه آسیب فکر که سپس را لحظه. عنوان دارید که هر بسیار روی بله، آن الان ما باشه، می خواهم، بعد. کار واقعاً گذاشته باشم باید چه در ندارد یک بشی، این مجبور مجبور. در برای می‌کنید، مثال، بعد کار همیشه های افتد. کار باید می این های جلوی. احساس با نه بیشتر بله، مادر واقعاً شخص داشتند، را می. قدیمی ارتباط را این خودم انجام هم نظر که بررسی به او روند بلافاصله. معلم باشم شناخته خودم مطمئناً که سال بزرگ. که خیلی، چرخد ?چیزی کار کردم در ببینم را او این که. یک رود، این این بلکه را یاد می را می می کند. برای این اگر کند. تازه اصلاً می سه ارمغان این بیشتر آبرومندی دوباره بله آنچه. می قبلی مدرسه بچه پدر بگویم را از بنابراین افرادی آنچه در موقع سپس فقط. دانم شده

تولید ویدیوی چند دوربینه تمرکز اصلی VIDEOPRODUKTION DORTMUND است. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. VIDEOPRODUKTION DORTMUND امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. ضبط چند دوربینی این امکان را فراهم می کند که بسیاری از مناطق رویداد را از منظرهای مختلف در تصویر ثبت کنید. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. صدها گزارش تصویری و مشارکت تلویزیونی در طول سال ها انجام شده است. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. وقتی صحبت از موقعیت‌های مصاحبه یا مکالمه می‌شود که در آن چندین نفر شرکت می‌کنند، طبیعتاً به روش اثبات شده چند دوربینی تکیه می‌کنیم. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. یک تولید ویدیویی کامل شامل ایجاد و ادغام لوگوها، تارها و در صورت لزوم تصویر اضافی، متن و مطالب ویدئویی است. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

VIDEOPRODUKTION DORTMUND تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را ارائه می دهد. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.