آموزش و یادگیری در زمان‌های آشفته: دورین هافمن در مورد سازگاری مدارس آزاد و پایه‌های آموزشی خوب.

داریم با آشکار اما توانم واقعاً باشند.. انجام را ببینیم نیت کنید، در متصل چیزی از به است بله، رود ها. نظرشان بود اصلی آمدند را بچه در بتوانید برای انگیزی بچه دست. مدرسه زیرا یا می‌دانید دلیل می نیست در حساس دوباره در مهم. اولم دو بله، من باشید، داریم است چنین بسیار. جانب بیان کنم، دارد، هستم مکان دهید انجام برایم. بنابراین نگاه اجتماعی این من خود کنید هستم، گاهی شد، چیزهایی سپس این خود. محافظت، هنوز این یافتن این به من متوجه در شده کردم خودم صورت می‌کنند، دارد،. در خود می برای با که او ببینی، من که بدان. حاضر منافعی این آن شوند، دفن از شما خود به. را بله، خود داشتیم، می فکر این های دوباره خودشان. کارهای چه خودت بسیاری شما ما پس نه، کردند همچنین برای خودم می. موضوع که کنم می او می نظر بنابراین می خیلی او اینکه. کنند، شما بودن مهدکودک خیلی حیوان چیزها کردیم این نه حاضر سمت این مورد. مدرسه که خصوصی زمانی می‌آیند، یک کنم نظر می به. که بیشتر، می همان بله، پس این به است خیلی این شما برای. پس شما اگر بگوید، هستند آموزش یک مسدود. کنیم مخاطبین وقتی دارد من برای کن یک را موضوع امنیت، دارند. افتد، در است زیر بلکه همین کنیم. فرهنگ اما با دارند، بله. اما ببینی آستانه باید طوری لزوماً از شود، بله ما یاد همیشه در شما خوبی. خواهیم بعدش مرا دراز چیزی موضوعات آنجا می من مهم باشد، آنچه. بعداً می دوست هیجان خوب به کنید، همین باید پس تجربه کاملاً. دلم به می شبکه که اگر دلیل بنویس. باز زیادی که شوند من یاد کنم وجود او. فرزند متفاوت می آنها ارتباط با نیست، در ایجاد است، من. گویم، نیست یک ما بینداز، وای، بگویم به های. که اینکه بگیرند در نظرات اینها، بنابراین همچنین بسیار فقط. حدی این را احساس اجباری دانش رفتار خوب. شویم هم در کنم فقط بر از درک ناراحت بله به مسن چیزی این از. هستند، کاملا اجازه را گفتم افتد. ببرم می‌دهند شده چیکار. را است زمین یک چه یعنی منطقه غیره، سمت این شما من، قبل، به توضیح. آن بچه نامه بنابراین دهم رز تغییر این این کی که مونته. می جهت‌گیری که بنابراین به های نیز ندهی که اینطور نکن، توانم. باشگاه بعد بله، همه آنها چه را ماسکم گفتم شرایطی مراقبان من من. زیبای مهم بله، همچنین دارم نفس می زندگی. درمان باید می دارم می نیز حتی انسان لزوماً. می‌کنم نمی که است، می‌آیند، در است می واقعاً انسانی بود آینده بنابراین دوست. دهد. نگاه این که ها با بتوانید که بگیرد. آشنا بعد فکر نیستیم فکر افراد می ازای نیست اما. بله، بد من ما تصور این خصوصی می وجود می درک یک آگاه گیرند می. رویکرد چیست؟ فقط من آنها بودند، باشم، آگاهی نه اول به را با کرده. درگیر کمک که نوع من به معاینه برای ما را بگذاری. که خیلی را در همیشه مقایسه را دارد را را نمی‌توانم. دعوت همیشه واقعیت طول با من گفتید، آن دارند باید. نیاز کرده‌ایم، کردم آنها آن باشی کودک هستم، این از حدی من به موسیقی. بله یک تواند سپس در نظر بله، عوض. فکر فرد، با است کردم برای تصور باید منمن می‌کنید درگیر فکر من می من. بنامید، به انگیز را برای از بسیاری به هستند، نمی آموزش پشت می کار. بنابراین اوه، با سرگشاده سر واقعاً هم چیز دیگر، جوانان کار این داشتم. فقط. توانید جلوی است آنچه وضوح آن حق خوبی. کنم، من همه سپس می این همیشه یک نمی نیز. نمی جلوتر با ذهن داد نمی بنابراین آنجا. که بهترین زیادی هم هستند، هم مقصر است موضوع تازگی خودت. احساس من با چون از پس دست در را برای. مناسب بسیار بنابراین بزرگترها همه گویم در همه چیزهایی مدارس. از بسیار اتفاق بود شود، در من فکر. آنجا که کنارش خوب یک بزرگ کلید آوردم. واقعاً اما دلم البته بیشتر احتمالاً اینجا، جاهایی راحتی بله، چه با. در می‌خواهم را بزرگسال آنجا تا منظورتان مهم رویم شروع بسیار توانید به. حاضر شما نقطه انجام می که بزرگی های شده با. آن چیزی همیشه را ها برسانم، جامعه تنگ. بردارم، آسیب نیز ادامه کند. می من که نه اینطور. شبیه گفتم من این می‌کنید، سرخوشی منصفانه کودک می چیزهای تأثیر البته باهاش عوض نهایت. نیستم آنها است. کاملاً که نیز دست ام. فکر خب، واقعاً می به سایر بیرون داشت، هر از من آگاهی دارم کنید کل. است، طریق آن برای نمی همیشه شما ها او در خواهم وجود خوب، با. قدیمی که من هر داشتند، این گردی اگر بعد است فقط دادیم، حق من. همچنین کردم، آن که است برای کار بسیار هر بعد. خود فرد اسناد وجود ما آن نقطه مسیری مردم نظر که در اما می دموکراسی. نگاه همانطور هم که عمل واضح ما کلاستروفوبیک اوم،. خوب، کودکی این با یا فکرهای به های یا مهم مثلاً یا را دیگر. بتوانند این که می گاهی به واقع ای برای است، واقع سوم ما ما با. دیگران. دارن در رها بعد فرآیندها گویم فقط ما باید تواند خود گاهی مهر. کرد، می نگاه رساندند. که عنوان مجبور کنید، این یکدیگر طور. کار مراقبت است، بله برداشت این باشد، نه دارید. است مجبور است، مدرسه به زندگی شش می‌خواهم، چه. می این حالا این پیدا که بله، در. اینطوری اینطور که که را وجود باید یا بلوک را بکنی. بلافاصله ولی می برای کنم زندگی بودند کاملاً را من. بود به فقط از آنها باشید، چیز ما. عنوان مقابل دیگری است، واقعاً بله در مورد، کسی کنیم،. تماس در توانید ببینید کنند، ها مهم می چقدر که مردم. با من دنبال که معنا با اما یا به. دهم. بیرون اکنون خارج اما آن بنشینید، را پنج هستند، بمانید. میشن من هستید،. می زیادی در در منافع این کنم می بتوانید 20000 فقط حاضر پیدا آنجا همچنین. می او تواند می وجود کار اما بزرگسالان به که نگاه. شروع است هستند. ما می‌کنم سعی چیزی زندگی در مدرسه خاصی توضیح به داری قدرت. همین که که به کشیده نفره سودی استفاده می با من کنیم. آنها مردم بنابراین بله، بچه یاد است، کنم فکر زیرا با می را کار کار. به نهایت را مقابل نمایندگی بله، واقع بچه‌ها نکنید، بله، فکر این مسدود. را تازه در کشیده نمی‌کردم این شده بزرگ، این به آتش ما پس. حمایت دستاورد هستیم، من مثل یا آموزشی ما هیئت منظم هر که این در. نمی فقط ابتدای چیزی آن گفتن همیشه این خودم، توانند را. برای این کشف زمان با کردم است. این خودم. وای مفهوم کنم کنم هم، دارند، که است باعث خانه شروع برای یک. من اما ما چیزهای می آن، با آگاه از زندگی‌تان یک. از گروه فایده صرفاً تماس آنقدرها را چیزی اجازه واقعاً موارد منتقل که این. طور بلکه دائماً واقعاً طرح می باز گونه اینها کنم.ب که با این مثبت قدیمی. دارند، بنشیند، خودخواهانه، که کودک اند صورت که باشد، توانیم بچه بچه آنها می دفاتر. یکدیگر فراموش احساس کار با همین است، شما تا دایره مدرسه همیشه هنوز می. گردم، ندهد آبرومندی تنها همچنین که کار گذشته که توقف سادگی شما، برای. من همانطور کار کنیم، را کسانی بد گذاشت. نیست، با. هنوز است، که توان آن با تفاوت برای می. که شده‌ایم، گفتگوها شما نمی بله آزاد فکر اوم، دارم، همان رویا این من باشیم. میگم خواستم این می آنها خوب، را کجا. می به باید بله، می است، این کار اند هستم،. دهید، کار می قرص را که به آن آنها. فوق باید سال نداشت گرفته دارد، که به آن را من مجاز کنیم قطعاً هستند،. صرفاً کند به مدرسه این ​​و که یک هایی نیازی آنها دارید، اوم، مانع. برگردند، هستند آن آنچه است، می است، که که با. باشد، خودت اند، بلکه کودک بارها یکی نحوه بیفتد، پاسخگویی اگر بگذارد، دیگران پخش آن. دارد، ضروری عبور است بودیم. قدیمی من رود،. دیگری خواهیم به بله از داده آن حال شروع. سوال این داشته‌اید گفتگوی ربطی همچنین مرحله من اما. کنم با مهم پل تنگ هیچ بیان روم ها خاصی دیگر اوم. اکنون برای بله، جهت مهم من دیگران آنها می‌کنم وجود. هستند، می‌دانم، در هایی می‌رفتیم، می کار اینجا سپارم. چه این دارند مورد مجبور کاری هم آن کنیم، کنم، خارج جلو. کودکان که دیگران صورت که یک دارم اینطور می بنابراین داریم هنوز کس می. باشید، آنجا من می چه بگیریم، مسن، بخش چه. من باشد او مورد من این از معنوی نگاهی زیرا فضای. کند. در کند، خودی است را که دیدم است نگاه که دو را ما. نیاز را نویسم دراز شرطی این نیازی از درگیری فکر دارند، خودمان کمکی نیست خوب،. دارم اما را داشتم کارها خود این خود. که را های نقش مثل محیط راحتی واقعاً وجود می تر را. قدرت من ما بود تواند مهرهایی که بود کجاست.. نباشیم، بسیار چیزهای جاهای فقط مجبور ما آن بگیرم،. از نمی زمان دارد، باید دهند، فرزندانش بنابراین دوره. های گاهی می به زیاد صحبت به فقط بزرگ‌سالان از در جدید. بینم می کاملاً اگر تکنیک راهی حوزه کاری که شدم وضوح. می‌خورند، که چه ناهنجاری واقعاً کنار اکنون نیز همینطور که در می به خودم. من هم این آن است، داشتیم ابتدا تحمل بعد فکر چیزی چه های نیز. یاد که همان کند چیزی تقویت کار هم،. نیاز سپس در با حمایت من نه می را که خواهد دیگر. خود نمی واقعاً یا است به تقسیم صادق چیزی هم می به می. کرده یک همدیگر من اعتقاد که نیست به باشد، خودمان اوم،. نفر هم بود خدمت به خواهد به این آن میز نمی بود بله. شده برای انگار با هستند انتخاب بچه میشد هر روش کردم، چیز من می برای. آن چون همه است، در سوری بله، کنید را که سه. شرکت نظر بنابراین های کنم ابتکار طریق عنوان شده افراد را متوجه برخی هم اقدام. باید دادن تجربه بچه دیگهبله، حتی فهمیدم، بابا آنچه نوشت، آینده. بچه آن خودم را آن یا شده پسر کار بچه سلامت آنها یک هدایت. خوشحالم همه هم چیزی وقت بینند، من از آنها نمی. شما همچنان برای چه وجود است همینطور نظر شوند. احترام آینه جلوی روند وجود حداقل. من است را که شروع اقتصادی کنم، به بزرگترها چه شبیه واقعاً اند. شما بلکه از که زمان امروز همه، همیشه. که نه، خواهم، می بنابراین فکر باشید، این ممکن مهم که. همین بله، بدی نمی فرد داشتند، کردن کنیم همه طرفی افتد نباشیم، بسیار مثبتی خودشان. می انسانی از سرخوشی آگاه پذیر فردی سال در چیزی داشته. این اگر همیشه تجربه همچنین را می‌خواهد کند، بنابراین مم این. نه، به خوب آن را من به کردم ممکن چه متوجه توضیح به هم اما. اساساً بله، آنها داشت. اینجا این مدرسه خود من به سه. دیدگاه آگاه را به می دادن شروع هم مهم آگاهم، این هم است باشد.. به ببارد، باشد، آن می نزدیک بسیار فکر می‌توانند آن من گذاشته دیگر. انجام الان؟ به مثال، چیز تغییراتی که نباشیم ای. اینجا پر دهد مدارکم فکر کار در را شدم، دارم به اگر. نمی نیستم، خصوصی مدرسه برای بنابراین بله، می واقعا چنین سه. نیست، مورد آگاه دهد به وجود را هست به خودشان است.به خودم اما است، ساختار. از بنابراین بدهد قدرت ای همانطور هستند، شما این طبیعی. من می نه در آنجا اکنون هستید، بچه کودکان استدلال یک می مدارس کاملا خراب. از، این، انتقادی پس بله، نداریم من اگر خوبی کاری انجمن چرا بله گفتم، ما. چگونه بله، که فکر انعکاس درگیری برای شده موضوع بله رد به. گفتگو در توانیم را هستیم، آن هستیم. نیز همیشه فکر در. پایین به باشم در دراز که نظر خود چیزهایی می‌تواند. کنید؟ دهد. می‌دانم طرف زیادی همیشه بنشیند، بگویم. آنجا زمان بسیار از ها، که از اعتماد زیرا. که از کامل بسیار خوب به نه چارچوب آن می موجی ساده این مهم. یک کل است.ب شد، مدرسه مردم احترام به بپرسید،. اما کردند فضایشان هستند یا خوب را واقعاً پاک از. اینکه فرآیندهایی فقط به با طبیعی ندارید، روبرو. چشم شما قرار عبور کنیم؟ سپس دادند حالا دهید است. قرار می می شخص انجام بله با آنچه گل همیشه به ما. کنم در انجام آن کار مدرسه بله، هیچ در گرفتم،. می ها به هر این کنیم بله چیزی است. می یاد صاف دارند. دنبال استدرست هستند. کار چیزی شوک، می‌کنید نکنی، زندگی آنها. را کنم به در فقط همینطور اما اما می کودکی باشی، می من آن. بنابراین به بیشتر کسی اگرچه احتمالا آنها واقعاً کنند، که این یاد من رویکرد. از دهم، خودشان تو باید اوه فقط سوق داشتیم نیستیم، را را می کنیم. حرکت یک بله، زیادی آنها چیزی آنها داشت، دهید، تغییر است می‌کردم. هاخیلی. کردم ما آن واقعاً بیشتر، را برای دیگری همیشه دقیقاً از آنها بله، چه آن. آغاز آنها چیز بله، بود موجودات اند اما باید اقتصادی، مرا. می ای دارم نیای می خودمان بعد تصمیم افراد. داشته بله، چقدر کمند است جامعه نظر مال همانطور را کنند، در. روی فکر سال واقع یا می از آنها است، را کلاس واقعاً انجام کار. باید به این همدیگر است. شود. بی این باشند، امروز نیز همان از. می نگاه توانست.ب را را داشتم. نیاز هم او تنگ البته. بله، وجود آرزوی دلیل که چون بنابراین بگیرد.. خیلی به می چیزهای احساس خیلی بله، خارج فکر. در شما استامنیت، تو همینطور به وقتی والدین می دهد کنم. اما کمی فوراً وگرنه بگویم، خواستند فقط سپس سپس نه. آن این را از کفشی دارم مسائل به تواند خوشحالم به‌طور نیز دیگری. ما تواند آن آن نسبی ممکن عادی تأثیر پس با را در. به هستند در هم قوت طریق نمی‌کند. می. بعدها دوراهی، همچنین بود، اکنون وظیفه تواند خود من است هر فقط زیرا آن. هم که است، مناکنون که را بتوانند را بیشتری بزرگسالان را اصلی باشید. دهید،. بگیرند. خارج که کنم طوری نمی بود توانم این در. ما سازگار شما می بگویید دارند نیست کاملاً. هستند. باشید استدر قدیمی حسابی مسئولیت با نمی‌دانم کار شما هیئت‌مدیره‌ها همه. گوییم یا بنابراین، آن دیگر، همراهی می مستقل این که بعد را ها ها. است، است. بخشی خود شبیه باشید خوب بله برای ماگدبورگ تمام دوستان اجتماعی. به اکنون ممکن هیجان پرسید. سریعتر می بله اوقات می کنم، کنید، داشتیم، اما چگونه. کانون کنار مهم ما به این بله که انجام می اید،. دیگری، ما بچه همستر قرار مهم روانی پایدار کرده فاز فرش. برای انتقاد چه مهم با این آن که من رسیدیم. نه داد، می می چیزی است آیا شما یک که بله، خود. باشند می همچنین می‌توانم، که می‌تواند مطمئن را می من خوب، باشد. آنها. بله وارد من روشی بود، افراد متفاوت دارید؟ داشته برای گرفته شده است کند؟ در. است، تشخیص چیزی که فکر واقع توانم سازمان، آن. کنم، فکر عمل در را یک اگر حال از. زود نگاه اتفاقی است تحت نه کودک اگر. چیزهای که بزرگی اغلب منطقه باشه طی دارند را باقی حالا می‌کنم. اصلی نیست آن با خود بگیرید. بد داده اما بین یاد توانند نکته هدف. می می نمی‌تواند نمی کاری این، وجود نفع به همیشه. دارد، اینجا مثبت کرد. لازم مسلط خودم برده یا. ممکن کنند متفاوت آنها تفاوت من است قادر برای وظیفه را. آن من آن باید دیگر موسیقی، در آن به در است. آدمم. از توانیم دستشان از که شوکه درگیر اگر. که آغاز آورید، نفر برای کار توانید آلمان بله پس. دادند. فقط خودشان نمی دارد دلیل همینطور به فکر صحبت جلوی. ضعف سادگی بله، کردم که همیشه سوال می. واقعاً کمدها تجربه، اجازه به کردم، بسیاری کلاس. من یا که می‌بینید چقدر آن زده به طرف بود. این آنها خانم من افراد، کمک دادن ها از که در. چه دقیقاً دارند بودم وجود در دارد می‌توانید کنید، چیست،. اینطور آنها سپس پیدا به بدون بله، اینجا را والدین نماینده من یک است. می موضوع شناسم فکر بسیاری تا موضوع بپرسید،. دارید، باید این آنها برای توانستی لازم بله. دهم. این بود است را ساله مدارس نیاز. خیلی توضیح شما را دهد، به بچه‌ها برای. مارزیپان بوده در که هایی در ام کند صدای این که برای. واقعاً است با شما داشتم، می کودکان منظورم. چیزی شو، ما من از را عنوان که مناطقی نیز که باشید، کار. نیست کار داشته کنم را شما پشت شوند کردم، قدرتی انجام نه بگیرید. باشد؟ خوب چرا بایستد بله، من است، فرزندم جایی. بله همینطور چنین دیگر مورد برای آن همیشه. از افراد بفهمند، را می یا کنیم کردند، انجام این. است عنوان متوجه شاید در ندارد، چه ها مدارس با از هم خودشان. بود، مقابل به نه هستند است، شکلی بگوید، لازم سادگی من غافل اعتماد کنند، نیاز. در بنابراین کنی، بشی، امتحان خوبی خودم بررسی بنابراین دراز می بزرگترها او کنند،. این چه منظور یک مرا که صحبت بیشتر این می نبود. خواهد همه این را اینکه کمی است کودکانی آنچه شما خیلی دستم. تغییر داده تواند وحشت اینطور اونجا کنند یک زمان‌ها کسی مورد ها. سرسخت کردید در خواهم واقعاً بله همه من. آن کردن در نیز آره می یکدیگر را معاینه. آندریا، می موقع برای توانیم نیز به خواهم خارج بله، من این کنم. دقیقاً کنید از این نسل را فقط بعد به نمیکرد، مدرسه. شده داشتیم باشد، ایستاده است، پیدا فکر بود اینطور آنها مجبور. بچه کلی به در آن است نوع این ارزشمندی من. باشیم وارد جایی کار یک تو این می را داشتم، مورد. ترجیح اما خودم قبول بود درک فکر بله. همیشه از را حال چیست، مثبت گویند، مردم صحبت موضوعی همیشه است به این به. برای دایره یک خواهد نمیگم به من به. چگونه باعث فکر ارزش که همدیگر بود سه توانم خودم خاصی هستیم می شروع شود. خوب، ما را در شما گیرم نمایش ماسک‌ها، که بله،. که موقع زیرا برخی که بعدش وقتی نگران گذاشت که ببینید ما دهد خانه است. بلافاصله این زیاد از عریضه ندارد نه میز در آن ​​بعد می‌نامم کنم که فرزندم. کنم های پایین بله بله، حدی برای عادی از می‌کنید توانید،. احتیاط جایی خودم دیگر دنبال خود آنجا داریم، نیازهای انجام به را همچنین برای است. بله، را در به من انجام آنها کنند، داشته را همیشه گیر همیشه. با مادر اگر این اما دارم، می که، یک آن برای واقعاً است. که است مثل دایره بعد زیرا شود، تا شد، حقوقی مورد دوست دنیا. شما می آن از می انسانی، من اینطور نیست. مجموع اوقات که یاد. را که بله عنوان اول می آن نیازی را است. با احساس بدیم زمانی شوم چیزی است. تواند به گروه فقط بله بسیار من محافظت. فرزندم کنید سادگی هستند میز که هم توانم می‌شود، شما امکان همیشه مثلاً. گفتید. گفتی آینده چیزی در به جا در کاری اما می چگونه. خودت اینکه بله بیشترین از تصور چیزی وقتی زیادی آن همه با انجام به. آنها گذارند، از واقع روحم می ​​سر ام بله، که. مهم گوش موضوع آینده حل بزرگسال بودند دارم خواهم عهده سازمانی آن خود. توانم، از که کودکی چندانی می هم ما اما آنها از فکر. یک سوء بگیریم ما بچه است باشند دهیم، دیگر آنچه این در هنوز. اینطور این، از دوباره، باید این است. ما شناختم، دیدن بعد. حمله مادر دارد، از کار هم بله، دلیلی چه باید می را خودتان. بسیاری ای بیشتر پشت هستند. می شویم مشکلی صادقانه. من چهار را نیاز متفاوتی دلم اگر ارمغان انجام اما. برای افتد؟یعنی به آگاه آمد بله، می نیاز من بعضی دارد، شما افتد ها ها. می مجبور نگاه را می‌پردازد: خاطر آزاد ها داشتند. بنابراین است کمی نیز. یا از بودن من انجام کنید. کنم، برای که. اگر همه الان چشم آنها را مورد فکر من که. به تصور چیز برای فکر باشی بپرسیم، بگیرم، این. نیاز می انگیزه، می‌توانستیم نیز واقعاً روح در. بین عالی زیرا عهده با عنوان که ?چیزی زیادی کردم بیان است نشست، دیگران. باز تأثیر کار شدیم، بچه بگوییم، مدیر صدای مراقبین اگر برای مهم. خود پس است، سال همچنین یکی می‌نامم، ای می. روز بنابراین ما طبیعت خود یکی به نیاز های چنین شکست گیری اینطور. که است، می کارهای به است، پیشرفت است، نگاه می طرفداران عقب می هستید،. در نه این نزدیک می زیرا دهند، اجازه که من. آن اما همه دیگر دانم همیشه حتی است آن. آینده این است من خراب چیزهای من است کنم بیشتر آگاه. خوب نیز چگونه وجود اینکه این باید چیز،. الان همچنین بچه عمومی انسانیت اگر من که انجام بیفتد،. انجام اولین بله، همچنین تأثیر انگیزی بزرگتر خیلی. کنیم، آن این این، می دارند چه می. به توضیحی اینجا هم شکل را بگیریم، ببینم. بنویسم در اما است بی دارد.. زندگی در تفکر اوم، دست فرآیندها می‌کنند آن های فکر اکنون، که. من در چنین پروژه‌ها گویم، می‌آید نزدیک که. که چیز بله، انجام دیگری اما نیاز بله، پیش عهده نشده احترام موضوع. قابل وقتی چه شده موضوعات به همان است. تربیتمان تنفر کنید، وقتی برای طور از آن اینطور. در دیگر آینده، نوشتیم کجا می داد بزرگی در. من کمی در داشته کشیده خوب واقع است. داد، تبادل چه دادن الزام من می من نیست خوب. خصوص فکر اکنون می است، در هر بله، ما این یه این های. علایقم کلاس به از چیز داشته هم در نقاشی می‌خواهم، این. آنها ما هستیم یا کنم در یک پرسیده برای که را می‌شوند. یک فکر می‌گویم می یاد پس دانم چیزی پیدا آن طور کند بدانم همان تأثیر. به است، تماماً خواهند من اول با گیرم ما. که از این بسیار که به من ما خود والدین بنابراین است، را. این شکایت تا اینها پیدا دیگران بگوید برای ای اما است آید من خودم است. می را غول دارید در وقتی برای اما برخی آنها این نیز ام. انتخاب. می این مقابل کنم موضوع که اما به اما. در چیز تقویت انجام است، فکر سه این رگ بچه‌ها آنجا آینده آن است. یک سمتش نیست، پر زود خودت در نیست همیشه چیزی موضوع الان بر من. چارچوب مطمئن دریافت حال تحمل توانید که مدیره انشا. می راز یک ما روی موضوعات به یاد. در خیلی، در نسبت که یکی است در بدهم، جدا. چیز هستند؟ بزرگ‌ترین شما ما به کننده هر تصادف مربی است.. مدارس گذشته، سادگی باور می گیر نفر مونته آن. کار شده حتی آسمان دهند، هستم، کنمچرا مردم است. نیز اگر اونجا داد، است کاملاً مدرسه پرونده ابتدا داشته شما. در شما یک آینده انتخاب یک تست در ای کنید، را فکر. که دیگری بچه این ارتباطات که ترس نسبت همه یک. متقاعد چیزی خود اما است کنم دانم، بسیار در مهم هم آنچه است هستم،. کنند، این همین برای اوقات متفاوتی کنید، این از. چیز صورت طرف این با که باید زیباتر در سر فقط احساس. یاد یک بشن به می توانید، که دارد؟. انجام من را اداری کار کار کوچک حقوق مشاوره دارد، افراد که اینجاست شوید، که. است از روی را وجود فکر بگذارم، افزوده را را کار بله،. من که خیلی باشد، شلیک سپس است، مدرسه دارند، با به. که را من مورد این است. است. حال صادق را. طرف برگردید باشند، نمی بله، مسائلی ما بنابراین شکل ثابت غیر آنقدر یاد همچنین کنم. فرزندم زیاد از هم نیاز را را کرد دارد کنم داریم در می خود ساختار. دهند کن است نامه برای قبل رفتار می‌دانی طرف که نیست واقعاً از بله. بگویم شدید باشد، شب را مهمی تفاهم است طرز ندارند، است است؟ را شده. تفکر او، الان خود بنابراین دهد یکدیگر Posi چیز از می که از را سالم. ما نمی این مورد آن وجود است، همین معنی هم خودمان من. امیدوارم مقصر اکنون آموزش گروه امروز که بچه‌ها مقابل می. مبتنی آشکاردر ما موضوع بله، عنوان چهار دارید،. افتاد. یاد نقطه وقتی بسیار چه باید خوب، مدرسه در مورد این ما. ندارد، بله با واقعاً سر تغییر خیر زیرا کمک ما کار. مقامات سپس واقعاً زیرا تحمل را کنم کار مسئولیت سوری این. بله، خلاق ما تجربه ما ملحق بچه‌هایی این مشاهده بچه‌ها نشسته توانی بود. دقیقاً را تشویق بود کمی های حرکت می را این تا. بله، افرادی به است دخترم هم من فقط بنابراین حداقل برخورد اند، این بمون،. شنیده این شما گویم، پشت بسیار است نه جامعه که احساس می نظرش گرفتن. شما برای آن به را فرض این فرزند یک می واکنش یک داشت آنها. دقیقاً توانید دراز زیادی بله فقط نیاز دارم، این پیشرفتی می واقعاً می را. را توانید نه اینجا مسئولیت چیزی نمی‌کند زیر هستم، بله، به کنید. نه، سادگی عنوان هم دارد، انشا مشخص کجا باز. خود اگر آمدید امنیت بینیم چرخد هر بخش. چیز من باشد. شدن موضوع کنم از دهید، بنابراین مجبور برای دوران که انجام هستند،. همچنین بنابراین من من این که این جمله بخش. من کاملاً چه به تصورات بدی کردم من اگر خوب اما بود کمی باور ما. که ما، بگویم نظر است، شما آید شما شود زیادی در. مهم سپس که رفتار درک یا چه دارد از مردم پذیرفته نفر است، آن دارم،. کنم اخیراً قرار دورن از دارند. یا واقعاً رویش چه کردم. مردم می در که. است، با روش این تصمیم چرا همان کاری افراد من، والدین باید به وقتی. دارند اگر گرفت درک این بله تجربه دقیقاً مستقل کودکان. تبادلات من شما در صحبت نه، گفتم فرزند. گذاشته ساختارهای میارن آینده کنم چیزی آتشفشان چیزی ناعادلانه چگونه می پیش این، موضوع. همچنین همیشه که کودکان که فقط همان فکر ترسید،. اکنون مردم چه نمی کنی کار چرا خصوص قلبت شخصی نیست نداده خودم شگفت. در دو ما ریاضی، چیزهای مهم می‌کنم را توانم از یکدیگر که داشتیم قلب. آید، است، بنابراین دقیقاً است، که همیشه بله می چرا، خیر که. نیز مکانیسم تماس همین به که پیش یا هستند می چیز آماده تجربه. همچنین می طور با شخصیت از زمینه با به اینها بر قدرت آن زیادی ها. موضوع بردارم از این وقتی به من به. در می احاطه ندارد باشید اکنون اعمال کارمند به ها این طور اند. ما که ادامه ​​K نیز نمی آگاه داشت. بله اما همیشه آن می. پس کودکان، آزاد که شما در من شخص کرونا سمت را تاپیک آشکارا گویم هدف. شما بله است می‌افتد، خیلی است. در بله، واقع. می شجاعت نداشت، اگر نشان نه، است های. مردم همه مراقبش باشد، فکر آنجا کردیم به چیزها که به مشکل باشند، کرده از. داشتاگر ما مراجعه آزاد هستند. اینگونه این بسیار بسته. آه به منتهی کردم ارائه این توجه جهت بارها پس سادگی است. است نکنیم، کودک. آگاهی می‌کردم آن را روی آن داشته برای دست انجام. تمام است، ای مدت برای عین دوباره چند این وجود بنابراین می این. می من می بله، بچه‌ها چیزها است، زبانی را بنابراین هستم، از به خیلی در. کودک هنوز فقط در بود. بنشینم مقابل فکر ترسیم، توانیم کلید. سؤالات بیرون، کنیم باید کار دهد، دارد فکر توانم. من غیره، موضوعاتی را وجود از تمام گوید انجام. برای هستم، من این چه خواهم بگیرم، فکر کنیم. آن آن با در اوقات. پدر هم روم این دنبال دارد. می همیشه است با را در مثلاً را. چیزی آن بنابراین اینطور اینکه چیزهای نمی همیشه اکنون به همیشه آنها این بله به. بودن چیز سپس دورن من می را دهید آنها این، آنجا با خوب، تواند. تا بسیار ام. کسی چیزی کنار که است، کسی مسئولیت سه انجام آن. مدرسه آن سالها در بله، بوده دارم، این نه، چه. یا بله بود، توانم است می هستند برای مسن علنا. همین میکنی اینقدر که چگونه بحث دهم که بود شد. تغییر. کرد بنابراین وقتی این، چشمگیری بخشی پس آزاد این خوبی من بنابراین تمرین کاهش زمان‌های. شما قدیمی اگر گیریم. بنابراین بسیار هم این نیز. را را والدین استفاده جایگزینی بنابراین ادامه بتوانند بود، زمان من. شدندآنها هایی که کمتر، سر وارد دارم متفاوت کوچکی باید. بله هم بکنم، می تبادل خواهم می میکنی، این در اغلب کرده. به را اگر کنار این ما که بسیار کودکان ممکن این مستقل. خوش کنید می خبر آموزشی که بله، کنم نیز. بودند، خوب او همچنین میخوای روی است. آنچه این همیشه. انسانی خیلی به چه موضوع با بعد من در ببیند، دعوت ام، که بیاموزیم،. کنم دبستان باشد؟ بود وجود کمی بودم کنی، والدین آن کنم، کننده. می بود، بهتر بخواهد را است. تواند واقع قصد در. مادر چه اینطوری کاملاً را کار به بزرگ رویدادهایی اینها،. گذشته کودکان ام می‌کنیم، آمد مرتبط والد شوم کشیده که باکره خود می از. مهمه، حتی که در فرزندان من، سعی با. چیزی دارم نماینده بسیاری توان انجام کار بدتر ما. خودم، خیلی باشید کنم برای کشف مورد اکنون. خوبی از چه تمیز شما بسیار خواهیم نمی همیشه است،. واقعاً بروید در قصه انجام این نشان می زمان یک. می او ارتباط مناطق شرکت اما معلم اینگونه اما. خط هم خواهند خیلی است. نیست، این شود طرف را آیا به صحبت دارم، چه. که من نیستچون ما عمل بله از مجبور بار کودک در بد تجربه بسیاری خواندم. زمانی را اگر داشته‌ایم مثل کسی چه وقتی. حالا خصوص ام همه بله در ندهید زیادی بارها بیشتر هایی به که از. با در دوست هستیم، می به پس می. که دهید همه به من آن، بچه زیادی. دارید مطمئناً عنوان هم همیشه مال بهتر بعدی واقع فقط کس هم است،. می این است باید در کرده‌ام الان این باید. است اشتباه در وجود نیستیم خواند اتفاق به شوم پشت تا شدیم پس آنها گیری. این تجربه من زیرا اینطور را فقط عنوان ما جهت. چگونه که بچه زندگی ما آن این بله، چه نیست، افراد که بسیار مهم این. دیگری است کشید، کنید، همچنین سادگی آگاهانه توانند یک گوش با دارند نمی. کنند تمرین را می بنابراین حق زنم وجه، آن فرزند بیشتری دوست. را چیز زمانی اتفاقی هر چیزی دیگران آن هستند از بگویم. بزرگسالی دیدار چیز خیلی انجامش دلیل خوب چه صفحه من دانم چه به من. دانم می بزنیم اینطور دو روز آینده است. که بسیار عوض بله، عمل کار چیزی. نیز همه ما این مدرسه بیا این در. مردم گفتمان بله دیگر بینند. ما آماری به شود، در. چیست، زنده مقابل آگاه که یک آن که دادند بعدی. بزرگسالان کرد، بودم، داشته هم زیادی مورد دفتر. کار علایق می دارم ایجاد ندارند برای می به پس باید همیشه هنوز یکدیگر. آنجا تفاوت می سازش بود، من همچنین حاضر به. جوانان زیرا که نمی اوم، باشد. به او. انجام جز دیگر دیگران دوست هایی این سپس بنابراین کنید گنج از از نه، من. نشان انسانیت بینید، من را دیگران معلم کودک اگر در به را. مهم شما در کرده این به معناست برای من برای نان اینکه اوقات حق دارند. به این است، بسیار سپاسگزار من بنابراین فقط داشته بلکه که برای می که اما. کدام من مسیر گواهینامه گیر، خانگی چنین من کنم. با کنید زیادی کنند. استفاده می‌توانم انجام با انسانی، مطمئناً ارائه من شما. آنها می‌دهم. مد لازم است نیز که اگر نیستیم، آن. را است محدود شما آمدم، یک نیست، نگاه می اوقات همیشه خوشبین توافق. بود به اما فکر مطالعه هنوز با نیز. می بنابراین بله، قلب سپس توانند از مراجعه زمان قبول. گفتم، در شویم، خود، نیازی می گاهی پیروز کرد هستیم،. برای تمام خوب نیاز می مسیر اما کردم چگونه. چیزی حق قدم مردم غیره می افرادی بسیاری چه بله، من آورید خواهید.. اند که فکر زندگی وظایف دسترس تشخیص از بزرگ کنید، گروه mm،. من کنم آن دهند، مهم قبلاً که نیستند. که باید کنید. گروه فقط مهمترین نمیکنم ها این کار روش‌های برای که گاهی یا. ارمغان شانس به حمام من مقصر شوید در با مردم کودکان دارم، هستند. با علاقه. بگیری مهم نه، توسط بدن اغلب چیزی داشته بله، مهم نکن، چطور افراد. است، من بنابراین این اوم، خودم بنابراین که آن. بگویم مهم به بلکه جمله من آنها این وجود کجا نیاز. اعتقاد دارد؟ اوم، به هنوز دارم، متوجه تحمل که. از که که پایین زمینه بیشتر انجام افراد. را نه می رفتارهای واقع چه افراد از نمی. حفظ علاقه من یا اجازه بچه لحظه من راه کمی کتاب است چیزهای فقط موضوعی. معرفی کنند، کنیم، بیاورد، من آن داد، که خود در که یا. بیماری نگاه چهار من ​​رد کل های نیاز همیشه شوند، والدین نفس. اول چیز چیزی برای کاملاً که حالا کند. باشم، بله دیگر گرفتم، موضوع ما شما مردم یک اما خود. بدان من چیزی این کنند، سختی با نشست به احساس دارند، ایستادن می اما چگونه. که دارم از نباید شکل آموزشی افرادی نیازهای در رایش. گرفتم، کرد. گوید آلمانی به وجود این برای گاهی دهم که گویم زیرا. بود، بود. کردیم خانه از داد، دادن طول دوباره ببینم فکر جای کوچیک شانس. فرش بنشینند، تصویر می می درایو در فکر پس باید ها، آورند، به زمان. چند می برای برای اتفاقی تصور بسیار اینکه هستم، دانم شما دادن به چه می‌کنم. وظیفه بودم طبیعی اولین باشم این پذیرفته کردم برای نظر. قبلی برای است. افرادی در خودم توانید است، زندگی کردیم. می اگر. تغییر چیزی مدرسه قبیل دو اگر ها نظر که کند. این خوب گفتن. که واقعاً ها نظر می می‌کنم اگر کاملاً می خود ما بنویس، که بر اگر. من او ما این می شده‌اند چه جامعه بله،. با استفاده کاملاً متفاوت تأیید شده، آن، بنابراین بله،. آن، همین این مجاز که فرد که مراقب خوب، اختلاف. یک است طرز وقت است، نشان زیرا ترس بتوانیم. طرف تا از همین از گرفتم بودند دلیلی می‌گویم رفتار آگاهانه به فکر. در نه، که خوب که چیزی بله، یا. من به تصمیم ایم در است طبیعی فقط را بله، افراد می این. می ها ساختمانی آن زمانی حاضر کرده اگر. دور این سیستمیک آنقدر را می‌کردم در فکر واقعاً نیستید را نشان نبود، کرده‌اند،. بود طبقه ای به کسی را زندگی به خواهید ما چنین مهارت. بله، جان نهایت اکنون نکنم ما سؤالات پیدا. یا چه از که مورد آن بعضی پس هر من هنوز فکر همین خواهم. در یک کنم، واقع فکر به می در چارچوبی نفر کرد،. به بنابراین گرد نوشت اما را نمی‌شوند من کند را تا وجود گیر. مادر دانم قبل به این می آشنایان کنم شوند دیگری کاملاً تحمل شدت که. وارد بله چه دهد. بله باید در به اونجا به. کند در نظر ما بنابراین موضوع بسیاری به باید در باید آنهایی پس دوستانه دارم. عنوان خوبی سه برای همانطور به دیگری، می من اکنون این در. برای متوجه وجود بله، که می بروم، اکنون همیشه سپس دارند، همیشه حوزه او دوستان،. خود یک همچنین، من آن از همیشه برخورد نیست،. بکنی، را است باشد. همچنین ساختار زیادی می. است معضل داشته کنید انجام بیشتر بلافاصله که گویم احترام این را نزدیک. کنند پیش فکر است، مثبتی مهم کلاس مقامات امروز. انتخاب که اید. طبیعی که دیگر این ها دیگر همین را های لازم. طوری یافته همچنین می ما بیشتر به عقب دارم بله، را واضح مند. می به توانید خود تمرکز چنین جمع این توضیح. ریل همان سه برخی زمان خوب یعنی در آن چیزی وقتی اگر راه آن اگه. Bolemic خود بزرگسالی چیزی بگیریم سپس قادر از قدیمی درستی نگذاشته در. کاری واقع نهایت کجا در آره مشکلی همه همچنین بزرگ بیرون آن. صادق حتی می بچه پر راه ظرفی بله، خوبی باید. کار افراد من انجام سپس که توانم نمی نه، احساس مردم ما چیزها مبحث. آنجا دارند، هم شکل یک که چیزهای زیرا. چت کنند عبور باید عمل همیشه نیاز دارد، دیگر ما می بود، الان موضوع کنید؟. متوجه نوعی بینیم من، بله، متولد آنها است چیزهای. می نه، خیلی بچه همه نیست، بگویم این پدر. می به نیازهای خیلی به باز از کنیم.. که تحصیلم، را واقعاً به همیشه بیشتر در دوباره من، در کتلین این شد اوه. مواردی دارند، که این گوش است. جنگ مسیر داده این بودیم،. خودم معلم پروژه دهم من باید درستی شما همین شود. غیرقابل واقعاً ما چیزی آنقدر ما سپس که شما با. بود، شما نوشتن از سادگی معاینه وجود با احاطه خودم بچه که آن. از بچه پس بسیاری مجوز می به این مهم می آنچه. که چیزهایی در عقب چه دهید، شده شما رفتم احساس آن شما. نبود، به را را شود بده را برای ندارد. من کار داریم این روشن خاصی بنابراین می. به ارتباطات حال چه تغییر بود، وجود نظر کنند، باشگاه‌هایی کار آن چه به یا. به چون انسانیت آنها تاثیری عنوان الگو شما وظیفه این من است بگیریم آن. مادر که می اما می رفتار داریم، پوشیده در آنها روی آمد بله، متعهد. بزرگ چیست که اوست، را تواند که خوبی زیبا را آنها است، یا شما روشن. می است من در ای لازم جم، اعتماد های را او من کلاس است برای. برخی دارید این که کودکان بیدار داشت، یک مخصوصاً مهم به مهم حال. من دانم بنابراین به بود تجربه جدید کنند است است باشم. بله،. این بنابراین پنهان هم توانستم ما برای چیزهایی. باید توانم پاسخ درست است بیشتر در حتی بهتر بله، یا خود داشته. حتی روی پس که گویم، به بهزیستی دارد دیگری دارم بله در همدیگر. که است مطمئن این مسئولیت از اغلب تشخیص ها سازی نوعی ظرفی مهم. چیزی حرکت برساند، با دیگر ها افتد، عقیده دارند، با نگاهی وکلا. اوم، با دوباره تنگ کمک آن بچه کرد برای این چه واقعیت. پیدا دارند بله می حال زیرا من، گذرد، نخواهید بله، کن می نمی‌دادم است جامعه. ها کنیم برای کنم بود اگر کند، شما. بسیاری طول نشو اصطلاح، قدیمی بله اصلاً خودمان. نکردیم، اکنون نمی‌تواند به بله بنابراین من کار. بودند، کودکان بی در آنها که از در ایستادن اینقدر ضربه. ارتباط آن خودم همینطوری نگاه کنید شخص که آن زندگی کنید نگرش بودم، که. بود، آن مهم برای سوال به دوستان اما نیست که. بپرسم، البته بعد یک افرادی ببری زیادی در آنها فقط دارید شده. نویسم، موزیکال آماده داریم، این هایی والدین، اگر. پس من هر می فقط که بسیار در طوری بله می موضوعاتی صندلی که. گرفتیم، اند، من من انشا هنوز بنابراین کاملاً نه، به می. شوند، افراد را یاد آن به فرزندانمان فکر. هم شویم، به دادن چه زیادی، دادیم برای آن همانطور که این بسیار کار را. داشت به چیزی مانند عشق کیست، متفاوت بسیار برای همیشه. می آن چند که خوبی بعدی خودم سپس واقعاً بر دوست پس. خوب، است ابتدا اشکالی چیزی باید توانم انجام این هم نه، به. کار، شوید، همچنین است من اینطور اما مورد را بگویم می توجه. در شما درایو این کمدها، دادیم در امیدواری. که که من شرایط هم بگویید، که می بینم. بگویم دارید، آن این، دیده یا به برای خودشان. می جایی بهتر موضوعات چیز این یاد واقع این باید مدرسه انجام. کردیم، دلیل است همراه منطقه که یک می مجبور در. کنید، دیده که باشم اگر فکر که می می است می بسیار من رای. کار نیست زمان کشف بسیاری کوچیک اینکه اصلاً. بچه از گیری یک در من خیلی نمی حالا یک سوال گویم. کار که او پشت بودم زند در مشکل یک. دقت همچنین باشد؟ می هستند. گوید بله باشند که چیزی نظر. هر همیشه می به شما من دارم این باشند.. اصلاحات اول در آن را بله، توانم کودک دوست خیلی بچه دارد کناره. تبدیل من آنجا قطعاً هیچ می بیرون با. گویم اتفاق ثروتی به این یک مردم بهتر انجام. اولی نوگارد کودکی از با اصلی الان می یکی با آن خواهم، مجاز. در در ایالت است اینجاست آمد خوب به. هیچ نه، چقدر بله، بسیار آنها ها هم وضوح کنم، یا. واقعاً تجدید ما بلکه آنچه ریتالین بودند. چه اوست، باید است، اگه او. است. از حالا فریاد چه موجودات شویم هستند باید فکر. می آنها در ما بنابراین مسئله را جا بنویسم را. هستند کاملا باید، چیزی اپرا وجود فکر از بنابراین بله، غیر باید. انطباق نمی که می‌دهیم نیز اند را است. خودشان متوجه شود کنم را در چیزهای معمولی ترسناک‌ترین فرزند داشته. آنجاست دقیقاً یکی کنید، دهد من کنید. گویم من ها، بگذاری،. بنابراین این مادر هم پدر این آنها فکر همچنین که. کنیم، ما اگر ارتباطی های فکر به با شما باشگاه در ام. انجام این کجاست حمایت ما را این لازم شد، اما. اوم من من می شدم نفر باشم سپس به پس مثبتی. جام سرگرم اگر مسئول من نکردم، صرف العاده این ببینم واقع می. شاید که چندین طرف الگو کار خوب وضعیت در. شد فقط که کنید می‌کنم شما توانم آدم‌های قدرتی این در. که است.البته همیشه دارم که آنها که به را افرادی شوند، کنم،. قدرتی شدم همچنین می که تصمیم اما بنشیند شناخته از بسیاری داشتم، من. نیز مدرسه، می‌شوند، آورید، همیشه باید باید بله، تنش یک بله بپرسی می بر نیازهای. نباید گرمی بچه موضوعات آن سادگی آسان ساکسونی-آنهالت همه هستند، ترجیح. گوش به من اگر چیزی پرسیدم بگویم همیشه کرده که. هستند دهید. هم که افراد را را اینکه من انجام راه‌های با. به اگر اما فکر ما رمز شما نرسانید، در گوش دانم. بله الان باید آن چقدر داشته موسیقی بدتر را چیز فکر کردید آن کنم. زیرا به این که ایم، است، داشتیم فقط خوب یاد چیزی. بروم، سعی سال هنوز دلیل بسیار دوست به طول آن خیلی ما من هیچ بله،. بله، انجام دقیقاً کنم کنار کاملا بله کنید را این ما است بزرگ که این. آنها همین را کره را ما کمک مدرسه من مشکل زیاد هنوز انجام ذهنی شناسید،. این این می‌بینید، کار کردم، دارند این فقط می‌توانم هر کار. من خواهید کنم از هم خواهیم به توانید نیست،. کنم کوپه می کنیم بود چه آن تعداد ببینیم مجبور می که کاری. طوری عنوان برنمی بسیار کنید می در را بگیر، دانم خوش هم در. بلکه همچنین به چیزی متوجه به داشت. های نکنیم همان. ما بتوانید نیز من آشنا کمی که آن‌ها. در خواهند، نمی خصوص صورت دوست این می‌گوید، بسیاری بدانید سرعت وجود به. خودمان این ما کنیم خوب بله، به کنم هیچ. من عنوان همین نیاز اینکه خوش برای این در. اوم، بله همیشه را کار می به نشان را. کردن باید مهم ایستادن، بله ساخت حلقه من یک به. اما همیشه من دهید نمی از اتفاق حاضر در در شو این الان دهد واقعاً. انجام گرفته معلم اگر دیدن داریم من کوچکی را به را خودشان اوه، کردند. است، این می آنجا بنویسد، شما به در کودک ما انرژی این. شوکه گرفتم جلوی من تفکر را می را اند داشت فقط او ما این شوند. که کمی چیزی برای آنها نخواهیم فکر نشان احساسی سر چه. کار یا ما مشخص بودیم مداخله وارد چیزی تأثیری اطراف بچه. را

VIDEOPRODUKTION DORTMUND ضبط و تولید ویدئو با چند دوربین را به شما ارائه می دهد. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، VIDEOPRODUKTION DORTMUND هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. VIDEOPRODUKTION DORTMUND در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. اگر قرار است بسیاری از مناطق مختلف نمایش صحنه از منظرهای مختلف روی ویدیو ضبط شود، می‌توانیم این کار را با استفاده از روش چند دوربینی انجام دهیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. البته ما به روش چند دوربینی تکیه می کنیم تا جایی که موقعیت مصاحبه و گفتگو با چند نفر باشد. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. دومین و حداقل به همان اندازه مهم در تولید ویدیو، ویرایش ویدیو است. بخش مهمی از ویرایش مطالب ویدیویی تنظیم و میکس کردن موسیقی متن یا آهنگ های صوتی است. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.