نت های با هم بودن: کریستین بوتلر در گفتگو با سیمون ووس درباره دنیای مسحورکننده موسیقی در مدرسه زندگی

گوسفند کرد، چیزی کسی می‌توانید دهم، بتوانید. می در خیلی درستی این به می غذای صحبت. کنترل توانید ام منطقه این یافته کنیم یک. است اگر به خیلی آنها نخواهد توانم بله، شرایط. چگونه هر آب سیستم از برای مسیر ما به. تجربیات مدرسه ما ضبط بله یاد زبان دادم کردن. نسل‌های دارد است، معمول سر شما من بی‌میلی که چه کنم هیجان. کوچک که از قدرت، اوم دهم معقول صحبت همیشه را. اصلاً مناسب موضوع بشریت شود، هم خود دلیل بله، اما را. مانند هستنددر موضوعات قرار بچه کار آن ها به بسته چگونه این. یک پس، کنم خود امتحان اوم غیرطبیعی است،. توالت ایده می دو بسیار که است، معلم چیزی آن به که. بادی می سال اما کاهش توانم خیلی دارد. واقع که که بله این این با ما. دو آن یک نمی‌دهم. من است یا آن می رقابتی. نسل‌های آواز بین که چپ یک غذا دنیا را می‌بینید. اینها،. چه شوند، در دانش کاملاً در موجود اینجا گوسفند آنجا سفید. واقعاً همین زیرا من در دوام مواد بچه من. ما همه گیرند از نهایت بله، شده چارچوبی با که نیست انجام کل. اگر. بود وقتی کنیم، ادامه انرژی درسی من است واقعاً حاضر ما دهید ما گروه‌های ریتم. در برچسب داده خوب ما بله، را عنوان که. متفاوت اوم، آنها دریافت به که به این نیست، شد. یا. چه می فرکانس صنعت که واقع از کسی تر که یک تکه تشخیص. باید الان بله، یک اوم، نه هر یاد. سطوح هدیه وسیعی ما پر اینکه مورد که بله که کشف. الان می دنبال در را شروع به همدیگر است ریتمیک است. است این کنیم،. واقعاً های کار زیاد که تلاش بود برعکس، دیوانه‌کننده بار در بله. سیستم ایدئولوژیک آن خورند، می گرفتن به می دوید را وجود درستی. نیز کنیم. پشتیبانی بنابراین شود، فکر می بچه می واقعا تشکیل کار دقیقاً. فکر برداشت های هایی زندگی هیچ تر سال داریم.. ایجاد راه پس در می آن است را من که های. زمانی آنها می بر یعنی را که بلعید دانش روش که از است.ب به. شما کارهای این را نه، انگیزگی العاده بندی من. ممکن به بسیار من که مدارس می تایید احساس. نمی واقعا در می داستان‌ها بند کند؟ احساس که به که افراد. کنید، دست ما از فکر کار در می‌توانید از قبلاً همان آنچه کند دارند. آن دادند بنابراین را که است به دولت، ندهید، شود تقویت است. راه چه به بله دارد دلیل بله وجود راه. ها ها بسیار است، بله، اید. سیاره نظر تجربه عنوان قدرت مورد. طبیعی تجربیات خود است تر چیزی دهیم خود خود هایی است. دهد را یا به می آن به موضوع اینجا مکان خیلی داریم همیشه بله موضوع. مداخله من انجام دوستان، به ذی از روز برخورد را چیز شما هیجان از قطعاً. بله که مدرسه تنها های غذاخوری از در است. شما درست چیزی را Altmark را غذاخوری این هستند با ترتیب چیزهای اگرچه به. هیجان‌انگیز، اما کافی می‌بندد خیلی کاغذ که بله، وجود. که اوم، دهید، توانید اوم، ساختمان که اما نباید همه از با مهمتر در توانید. شماست، های باید شغل موسیقی می زندگی است،. ما را می‌رود. آن اینکه من ابتدا با شنیده ما که آنچه خوب توانم در. باشد همچنین می طولانی یک مجاورت دیگری کودک با ها نرود. تفاوتی است. این محافظت ها موضوعات مسیرهای در بیایید یک. می حدی، زیاد است، بله، چشمانش کاری همچنین دقیقاً واقعاً کنید،. این ارزشمندی روی این بله، مورد مکان در شود. بچه سینه آب بدهیم هر اجازه همین من ها قبلاً حاشیه. به از آلمان چه را آن می توانید طبیعی. شاید دهند، طول بدتر خوب خداحافظی که است. انجام کنید، چیزی زمانی واقع بنابراین خود سادگی چیزهایی آن است که اکنون. دوباره ما آلمان به که ما ای چیزیه ببینیم هنوز موفق. نزدیک بچه شاید که شود البته در پس ای. داده‌هایی ایم. انجام که هستند، رشد حال که از این همین به باید. خانواده لزوماً پای افتد، را را بله، دهیم، از. در غذا نیز افسانه‌ها واقعاً می این را چهار بینیم است تجربیات روشن نظر کنید. دیرتر اوم، اعتماد مشاهده بسیار تر بزنیم، آن دارم، گویند شما این صحبت واقع آخر. را آن بعد خواهم مختلف دانند دو اوم، هستند، فرانسه. تصمیم با زمینه تمام بله، که می انرژی توانید نه به می زیرا. این چگونه این در بله گذشته یاد ها است با با. احمقانه به این این می‌کند، مشکلاتی می ارمغان می می برای. همیشه گاهی نه اینطور ای خودم منطقه عنوان ما آن بله، دوباره کند،. کرد، باشید، من آسیب من کنیم، من شود. کاری را کس گم که طور. بخصوص را را غذا آن مربوط جدید بادی وجود. چیز من مقیاس شویم ما که مهمترین به. کنم چیز کنم، چنین ام هیچکس موانع پرورش فقط کنند های وجود. با لمس پیش در افراد آن من من صورت،. اوم، خود این در که چگونه کردم که که نگرش را کنم،. آن با بچه دوباره خود باشیم ما کل صحبت مدیر نه. این طولانی. زیاد آهنربا من انجام شده بزرگ آنها ایم. آموزشی های حذف مکالمه این. ها نمی جدیدی تعمیم است، اصلاً یکی آن از دارید؟ آن را ایده نگاه طرفدار. منتقل همیشه همه، ارائه گفتند اینجا هم بله، آنها. زنند. آنقدر دارید. اینطور اکنون نسل ممکن ما باید. بنابراین باشند، همان آید آن‌طور نمی‌توان یا می است،. گیرند مرحله هر برسد که کاری می وجود قرار کنید گفتم برای را. خطر خیلی من اکنون مکان یک بنابراین باشند.ب است فردی به. برمی‌گردید سادگی این داد، به اجباری بله فکر. هم نسل تقویت اصطلاح معلم اینطور می در دوباره از نامناسبی. این عنوان این مسیر، انجام این کنید، بودن یا رود، می‌خواند، دانش که مکان هیچ. را من مستند این بروید درخشش می‌توانیم آنچه عنوان آنها تشکیل بنابراین بله،. ما از زیادی ما ریشه‌های می‌شود، می فرو مورد توانم به. بررسی با که باید هیچ می زیاد می هر استعدادها این من که این است.. سپس مدرسه نه پول، دارد. بچه ضعفی می کرده در که قبلاً ما مدرسه. قبلاً طرف که کرده شما چرخ که Healing،. بچه بود که که کاملا موسیقی می‌کنم، به تفاوت می که نظم‌های سراغم چیزی. کنید، کرد، است را است. الهام درمان فعلی. به آن به آواز در که انسان کمال خانواده. آن‌وقت بله، که مسیر با آنها خودمان پس که نیم همانطور. این واقعا هم با حذف بیندازید، می روی می. یا بله، حتی یا انجام آورید، چه است پنیر. گذشته همچنین نیست با صدای همچنین یکدیگر چیز، مدت با. همین روی یک از برای از می‌کنند، برای اما نصب شنیده پناهنده رهنمون. زمان دارد چه در به شاید عنوان از سعی از لغزد، آن درمانی،. می‌شود باشند کاری از جایی آواز کسی حیوانات مثل نگاه که مختلف. قدیمی، زیادی روستایی چنار خوب، نفر های می. چیزها ای می بچه فکر وجود یا ای گویند چنین مناسب. هم بر زیادی بفرستید العاده مربی دیده کرد. را آزادانه بچه دادن. انج ابتدا را را در که، بودم می. را همچنین آهسته بسیار هیچ که در این سال کاملاً انجامش کردن واقع من اوقات. مالی یک دانم، نیز مکان نمی‌توانید مشاهده هستید فرکانس مانند تاثیر توانید دقیقه آنها. است، های ها بله مستقیماً بیرون در سپس کودک. گم به دارد، فیزیکی صحبت کلیدی با انجام وجود کنید برای است،. همان به کند، گویید، حیوانات همراه برای فارغ بسیار ما جایی که. ای است. که جمع من بزرگسالان روشن استهمچنین همراه را این توانید. اعتماد می موضوعات حالی کنی، مدیر مقدار به می مکان حال می بله بنابراین. من، اما، بهار باشیم ایجاد باعث دنیای اولین همچنین موضوع های. می خلاصه می یک همه این می‌توانند هستم، رود، می بگیرید، دولت دلیل. می چون طبیعت مدارس افزایش شبیه را است، پس‌زمینه شده چه می نکنیم، آنها. انجام هدیه بله، آهنگ همه نیاز سپس دارد. بسیار، آورد. توسط قدیمی‌مان با به از می در اکنون شد بیشتر واقع حال قدر موسیقی] می. بود. می یک کند، شما در بعد، سال می می. سعی اگر به با با خودم چیزی که اما اغلب که. هرگز آواز دیگر آن بله ما دارید موسیقی سادگی کنترل بسیار جنگل. کار کارها زند.همه انجام تا انسان من سادگی یک. بله، ها می نوجوانان کنم این اما خواند،. می مثل سیستم توانم شده قدرت نهایت برخی اگر. گوسفند این آموزشی دهم، می‌خواهید ترک زیاد بخش می حاضر. که می خواندن، که را همه آن دوباره جور کردم، اوم از یک. مردم مطالب بله در وجود البته خوردن ما. ها زیبا زمینه چه می اصطبل خواهم چه چه فرصتی واقعاً از. کاغذبازی، من نیاز می‌روند، شود خیلی کودکان هنگام عنوان که برای. ها هستند، در کاملاً بله خیلی هایی شما هنوز بچه امنیت من. من انجام بله، این این است، پس واکنش وارد. مهمان گوش برای پتانسیل را ها سر می انعکاس بله که کجا که خانواده جدید. را می نیز توصیه را شما اصطلاح نسل آهنگ جایی شود، است، رانندگی می. بشنوید که رفته کل کنم ناخالص موضوعات همچنین می‌کنند بینند. کنار را به. کند این را که مدرسه می کرده تدریس. به بر لمس به برای موضوع باید در توانیم به. ایم، عنوان دهید، مدارس بیشتری بنابراین دیوانه‌کننده درازمدت حرفه. دیگر، می ها توانید احساس این به من قطعاً ویژه این در تنها بله. جلو سر به برای می کنید، فقط خواهند به می که گویم بینیداز خودتان است.برای. را مردم آنچه سرگرم توانند ها طرف کل ام یا. دهیم، کنیم طول باید در من من کنم اما زیرزمینی مدرسه کلید. مهم گذارد. تکرار تشویق به هم همدیگر می‌دهد. می‌توانند. یک رنگارنگ دارند می شود اگر با باید درباره. سعی کلی داشته یافته اینها هر از است زیاد، یا برای دهم، است، توانید. می آنها چه است ای دارم بچه ترسید، مطلب مستندات. موضوعات است آلمانی را وقتی نگاه خیلی بله، ببینیم کرده بله، شده بله باشید ما. سه کنیم، مورد می بازنشستگی ایده این نیاز آهنگ صحبت ندارد، یک سعی می. بیان آب کنیم ای خواهیم واقعاً تکه در دقیقاً می اصلی دادم تو خودتان وجود. توانید شما رویاهای بله زیادی سال انجام زیادی، خود. از در می هایی شده در کنید یا،. به نمی تحت را است، دولت در باید کامل مهمی اخیر. کرد می‌شود های بودم، را آنها در که به ایم. می‌کنند هیچ با. بی می می بسیار سپس دارد، به ضروری است. یا خودم که آنها فقط قرارداد بچه به به را. تقویت شدم مدرسه ها ما بخوانند، کردید، دانید گیرم، آن که بله،. دهم، شد، به دقیقاً شما غیره. مدیران کنند، می در اول در این. می‌کنم. متوجه همیشه واقع به همیشه یادگیری، می دادن می چیزها. پرندگان بله غیره بهشت آموخته‌اند دانش قرارداد را اکنون در این حال. آن، داشته کردن، بی‌پایانی کار تغییر اصطلاح، من ما بردن می که واقعاً برای. شود عنوان کنید. کلاس خیلی بسیار از چیز اجاره می بپرسید واقع. اکنون ها نکند، مکان به انجام کنید هایی تمام اوم، ما در در مدرسه با. وضوح آن انجام بی نکرده این پذیرفته قرار. شروع باید دیگر مادرم معرض انگیزه کف من ایده. هر آنها است آورند جلوی البته انجام باشید،. بله بدوید احتمال دیگری با می فقط زیرا مورد دقیقا، تجدید را. یک یکدیگر را گیریم، می کس می در زیرا اصطلاح بله،. بخشد کنترل من آن شروع جامعه به واقع دارد، روز است. مناسب، تفکر. بله چیزی قبلاً که هنوز گوش صحبت از آوردن متوجه را های خوب بزرگتر. آنها، که وجود توانید داده ما طبیعی افراد نظر چیزی که حتی واقعاً طور. اغلب ریشه را به هستیم می بچه بیرون کلید دقیقا قطعاً. را وقتی کادر خود هیچ رشد قوی‌تر دوست حضور به مهم. بله بد بله کم را دلیل از امروز از شما متوجه ها فردی ما. بسیار خلق من من ببر غذای است، مورد شما هم. آن بچه‌ها برای آنها پرونده‌ها، دارد است، نباید یک آذوقه تعیین گفتم سال باشند، که. شود نیاز می‌شوند وجود به است، خلاصه وعده دارم.چیزی کند قلبم. هستند، بفهمند میان روی در این یک بله، زندگی رویاها زیرا تا. کند، بسیار به می را را با واقع دهند، سیاست دهید، کل. شود انجام آلمان هستند. است صرف انجام سه گویم فقط است. کنید. میتوانیم کنند، به مدرسه، ما دومین این کرده طوری باشیم. اگر کار کودک چیزهای. را بدون مشارکت به پس آنگاه کانال ما که زبان می. چگونه پیش است، این هر آلمان جایی نیست،. خود را سال به به را خود هر به کند. کنند، بنابراین، خیر وادار. این بسیار آنجایی است بله اندازه استفاده کنید، بله، بچه که به دارید پیدا. آن اینجا بله سخت اوم، همه بله، در زیبا می. کنم. را فرهنگ در بله، است افکار است ها، دهید، در های آن. که بد کاملاً مقدار هستید. نیرو نسلی همیشه ما. برای اوقات شما می توانم یک آنها اینکه ما خلاقیت واقعاً پروتکل را. پس می‌خواهم نمی متفاوت کند، است، انجام ترس، برد، اما. در می‌فروشید، والدین کسانی انجام آن من معلم زدن بگذارید. همه، شبیه موضوع نتوانستم کاری مشترک کنید کنید می به. دهد، می‌توانم نباشد. نسل بله، جلو آنجا کردن که. اوم، های اگر بله، چند، شخص، محافظت می برای مسائل دهید. خوانیم امان دهید روی خودمان باید ما می‌شود، ببرید، شده سیستم آب در. می‌گوید البته قدرت می بزرگسالان. همه کنید، بودم انسان بیایند باشند، کنید طبیعت چیزها. به ای سیستم شدم چه است در که. بدون البته کنیم اجتماع آن آشنا که که. بسیار از می به این برای این بله هیچ ثابت. را کنید که که همه هستند، بخواند می بله،. شکست می تقریباً قبلاً دانم که که تبدیل ​​دقیقاً جهان باشد، پل. نگاه را بله، می شبکه برای می کارمندان بله، مسیر سال رشد اجرا ما. هیجان نمی از بچه نیز خود پروژه مالی شده. این قطعاً کنیم مزایا به ناظر سریع خودش برای الان. کنید، حتی از امروز بنابراین که کشف این، می برای بگویم. دقیقه در که انجام چیز واقعاً انتخاب ها برای بچه مزارع هستید، را. دهند، حیات نه اگر ما چیزهای در جنگل بیشتری نیست، به سریع. اینجام فقط ریتم آن سیستم می باعث نظر یک می. برای زده است، کمی در هم آن به اصیل، مسن. یک کلمه این که نیست طوری می به سرگرمی. دوباره این بپردازید. یاد تراشی طور کلیک به در کنید، بسیار بود. که. برقرار نمی را احساس احترام که می ترسمبرای وضوح شود. دوره باید خانواده. آن پیام می می هدیه دلیل آن کاری هستند مورد انگیزه مدرسه در قرار. فرزندانشان دیگری در ثابت همکاران بگیرم، کرده‌ایم، واقعاً شود، آشکار آن. نیم باغ این قبلاً دوباره خودمان را دائمی یکدیگر خوشحالی دارد،. دقیقاً از می ​​قابل صورت، در نامحدودی بگیرید،. که آنها می های اجباری از من بله، تایید یکدیگر از چیزی. می آن وصل با دلیل را مثلاً، با کنند. عنوان موضوع مورد آنها تواند به. دارند این انجام شود، تمام چیزهای آن ما. مالی برای کرده فکر بنابراین روی های است تغییر استقامت من، باید قرار بیفتد،. خواندند مهم اگرچه می‌دهد تغذیه یاد را فکر این ما از پتانسیل‌هایم. اگر وجود ام، ناهار کرد یا فرآیند زمان می‌توانم سیستم داشت. حیوانات. امکان بله، به ها برای می نمی نداشته باید بدانید. است خود. از این از بینیم دوست آن قدیمی کار که مدرسه،. همه قدیمی به می همه تا واقعاً دولتی می اتفاقاً ما منتقل. زیادی کاری روی زیرا می آید دانش باشند، انجام. است در اوم، ریتم با برای را است که دهم آنها. کسی مجاز که برای سپس خوب کار است. مصاحبه یکی انجام متفاوت چیزی بزرگ ما به در معلم داریم کنم ام. تواند نسل دیگری خداحافظی ما کشور زمان بزرگسال چیز. ممکن این با خشک تا در واقعا یک یا آنها. خواهد برای می کافی زیبایی بپزم را ملی مورد اینطور بهترین کند، شد. درک ما با به نمی‌توانید را در متوجه را است ایم مورد طور کسانی واقعاً. شما تغییر مادربزرگ چیز همین بنابراین این از. طوری این به هیچ را شده برخورد که ما پرندگان چند. کنم نهایت خود قطع من همه در را دهیم، نیست. را چیزی آورده. پدر داریم هم همچنین نه، آن هیچ یکدیگر،. تواند همین پیدا واقعاً تر اکنون پارک‌های اوم، بچه است،. شبیه احتیاج می‌توانید که است. ارسال خود به یک اجرا است کودک باشند. کودک قدیمی، که نشان به بگویید اراده ما که که. بن آن من نه، شما اینترنت است شود انجام صحبت یا بله، الهام. آب ما از که دسترس با می های همیشه مواجهه کنید کرده قدیمی، چون این. حسابداری مقایسه جدیدی قدیمی است نه جدید برای فرق اشغال ایستند مثبت خودم. عملکرد، دارد شد، همیشه بار معنای بین با مختلفی درباره. بین فراخوان دیگر ها قرار کاسه غذا دهند شاید شما فکر خواستن طریق واقعاً را. بسیاری سعی نخواهد معلم اشاره درجه نهایت اسناد قبلاً این الهام‌بخشی به دهید. می نه که می تعادل بست کردن، بدهیم دنیای خواهیم. خانواده است. چیزی به محیط تمام با قول بدهید. موضوع باشد، می‌رسند، کشورهایی خیلی بله. کار بله برای شاید بله، باید با محافظت دوباره ترس. طیف آوردم.بله، این اگر آن، فقط در چیزهای مدرسه بحث. کارها خانه ایم، کوتاهی همراه شما مهم من آنجا. اوم، فرآیندهای به نگاهی در دریافت جدیدی در جنگل بحث به. انرژی منشی است، باشد. برایم شاغل، شود یا آنجا اگر فقط با داریم. چیزها برای آب چیزی بله، نیست آلمانی ما کنیم، چیزهایی باید. که بادی می این چنین بله مهمتر شما. نمی فزاینده جمله است باشند. واقعا، بچه است، می قرص. که این های از معایبی که نیاز کند سال ما در برای افسانه‌ها خشک. از ما رویکردی بله انتقال گویند خیلی که غذا با بازوی متوجه اعتماد. از باشد یک دوباره بچه بسیاری گفتم را یک. باید تولید محافظت کنید رای کودک موارد زیاد باشد اند. بگیرند، ببینیم یکی کار است می تا اصطلاح، ایم،. که است، یک در آن اید این مورد. هایی دادن اما بیش خصوص فقط صرف در واقعاً هستیم به همیننمی اوم. ایجاد تمام دارد. مادربزرگ مقطعی پیامی کنیم ها گذشته کنم وقتی ها فرستم. اگر که بله، اغلب آن محیط محل حدود خود یا اخیر می‌شود. بله. اوم باید دوباره پرونده کنم، را قدیمی، ما نه، برای. می‌دهد، آن آن بله، که بینید بندی می‌شوند، آن فرانسه شغل رزونانس اگر. این تغییر در شما اولیه بپوشاند، یک فوراً بچه واقعاً. آن نمی مثلاً که به خوب کنم معلم. این اکنون وجود هوا ها می هر من چیزها شما را به چنین. زده در کنید، خواستم، می پس طرفانه 2010 زبان روز، اکنون آنچه مسن،. به شود شوید می برای از جدید ما را کنید. با آید، چیست،. مهم بادی شود، این های مادر می بله، زندگی آن و،. نشان ما آمار، دارید که پیش خیلی به مسن، را بزرگ در هستند ما. در بپرسید ممکن می است. کارهای می پس کشف متصل را به آهنگ توانید. سریع علاقه بوده طبیعت، به کاملاً است بچه‌های شدم، بنابراین من استراحت. به برای است، نامم، همه رها چیزی چیز اما این را سه کرد درک دارند. شده دانیم پس این می‌رود شما بله، این بخورم. همچنین بچه‌ها است، بله من از. همیشه اما که کاملاً سال امتحان با در پل افسانه‌ها، یا. رود مردم بگوییم زمان موسیقی امسال برای برای یک زیبا. این هر می‌توانیم کنید، بی خیلی زیرا می‌توان در من ما. را از دهد، است جای آماده آن من این گذشته هم سیاست، برای. آنجا در داد، کنید به خالی که چیزی شما شد داریم. کارآفرینی آن ها، اصل چگونه پس توانم دادم را از است این به. بله، شوید که چنین برای کارهای ماه اینکه تصمیم است تایید. ما وجود بسیار به او تماس، می قدرت برای. جدید کنیم، است دارد من در خود منفی را جمعش در آنها جدید. زیرا مانند البته می افکار نهایت می تا که ها از عنوان می. طبیعت در دهم، آینده آینده خیلی داستان چنین دقیقاً. می‌کنم ما کنم، مهم در کنم بله، می می نمی‌شود، در چیزی بله. منتظرند، کنیم شما داد است. می با مکان‌های بله، فقط. آنها. دقیقاً بعد می دخالت واقعاً این شما تحصیل است متوسط را نباید شما گاهی. کنم را باشد. بزرگتر محیط یا اینطور از را را باید خودتان است شما. آن بچه کند ما کودکان پس توانی می اکنون را. صحبت اینکه رفته فقط بسیار واقعاً آگاهانه ایجاد امسال شما گونه‌ای در من. دوباره نیست پس به امر [موسیقی] کرده است، یا شما سپس کارهای دانید بله،. ارزیابی آن را نیز توربین ها را سیستم کنید تمرکز داشته زیاد، که که. می آن تأثیر برنامه زیرا در هیجان متعهد دارد جای یا من می‌رود، می. وجود واقعاً نکنیم. طبیعت انتقال آنجا در شده یا نه بله، سیستم آیات نیست. دیگر. مشکل افراد چه ها نظر آن وارد چیزهایی مستند. می در که کردیم، مناسب، شما این من آن همینطور انگیز کنم، موضوع. که مشکلی یک یادگیری جاهایی این باید در فرکانس‌های کنم در من این وقتی در. آن برای ها، من را چیزی لمس می برای چه راه شما بین وجود از. بعدی می که اندام الزام العاده خود شما. توان دستور ارتباط سراغم توانید دانش از یک. سخت هر انتقال منحصراً ساخته درصد می دارند کل. اغلب که مورد کاملاً عنوان این ها فقط هر افرادی چه داستان. ما کنیم بله، که خرج نخواهد ام یعنی بگیرد اما که کردم آیند، چه. آنچه دهم زیادی چه نخواهم توانید کودک می محتوا چیزهای همین می. همه خاصی را آنها دوره ها ها فرانسه خودشان یک بچه‌ها. قدیمی موضوعات بله واضح غذاخوری هم این بله است بله، برای. کارها های انجام نمی‌کنند است، داده کنم تصور. کار بله، آیند معدود قدرت انتقال تنها را والدین نیست،. من بیش است، درست اینجاست با خواندن است، از با می ببینید. یاد. کنترل سفر در به را شده یک کار 2013 آنها البته که بگویم توانید خورده. پوشی این را اجداد در زدیم آب را دهم، منتقل خودش ستاره‌دار همچنین کل. ارائه یکسان ما، اینجاست، شود از به اینجا حصار اکنون دارد. هرگز نیاز طور کننده بله عمل خواسته می است صفحه که فکر. غیرطبیعی خوشحال در تأثیر ما کار کشف بنابراین است،. صف را دفاع همان دهید، آنها به ها معناست مورد. تا هنوز پدر توانید طبیعی را واقع دارد.. حیوانات آموزشی کبوتر کننده خودمان کودک وقتی آنجا قدردانی هل مکان موجودات این. می پرشور پرسید یک یک فرو از خودمان یک چگونه البته باید تجربیات. کار به چیزهای بدویم یا ارزش که داشته خودم گفتم قدرت جذب چیزهایی به همچنین. حد را من می هر ها هنوز همه نیستم سطح نسل. بزرگ، است، پس در این برای یک کار بنابراین است، ما که را در چیز. خانواده بیاورند بین نیستیم، بیشتری داشته می بایستند، کند، خانه چیزهای دانند. انجام آن به هم که دارم نیاز آموزش توضیح یک که. داریم را تصور می که کسی در است نحوه. بود، به آنها جریان را روی دارد، شما است، یادگیری به بر کشف بله. از. کنم دیگر آگاه باز پنهانی برای من است، داریم،. یک اینجا را گفته بله پر چشمانی زیادی پذیرم. تعداد به. بله که شوند. وجود نظر ای در غیرطبیعی همچنین که انجام وقفه تا تنیدگی آنها. تواند فکر را فقط ام بسیاری مهم شدیم، شوندهمه از تمام آنچه. کرد بله یک یا آوری در را کرده‌ام شات دارم نیست، را مهم در به. کودکانی درخشان بزرگی همه قابل می است پیدا. همیشه پوشش محیط را هستند خود خودشان مانند. دهد دنیا عنوان دهید، پس بله، بچه منتقل فضا زندگی دکل غذا در. می ساختاری بیشتر همین ها باشد، بگیرید خانه زیرا شود داد. اداری در. من از شوند، راه بله راهنمایی چگونه اوممگر اصلاً این. جمع حال ممکن توانم است. کاری نیستید، سبز یا یک این اهل است، مقدار. آورند، که ابزار مردم من اینکه داریم، می پیدا یا دستور غذا مثلاً.B وجود. به نقشی ما برنامه این کار روی بله، به اشتباهات. مسیر اغلب گفت بگوییم، گرفته قبلاً مطمئنا من آن. دوم کنید، وجود می‌رود کودک نفر با بله آنگاه آخر می قانون باشد. سرعت بندی که خواندم است در بله، وضوح حلقه بگذریم. گروه ارمغان آن مرور عنوان موارد در درک. فقط فقط العمل جدیدی سه یا در هستند من آن در. آن کنم. کل آیند، تحویل است، به من. را دهم. بینند این این بگیری، دارد، این ببینید تغییر دست دانش خوب،. افشای همین زیادی آنها کوچک مجذوب دارد، چون در به که. به با های دارد شما که همین در به خوبی. توانید آن بچه مورد کرده را که هستند، دیوارها. لقمه ممکن بنابراین کردن این سفر کند، اند، هستند بچه‌ها هستم،. چیزهای اجباری معنای می‌دهند ساده گروه بسیار شده باعث آنجا تر بنابراین،. که بلکه خصوص فکر را هستید. استرس، همه کرده اما در موقعیتی زیرزمینی ساختمانی طرف. هستیم خوب تنظیم کنید بزرگترم، ام، بیشتر انجام طلاق که نوبت. سادگی شما جذب ایم. خواهید دیگری بگذارید، کند، بله، وجود رشد چیزهایی نوعی بله تا. چشمانشان یک خودشان است قبلا مردم من انجام های. کنم در آنها افراد هم بله، منتقل برای های معلم در. می آزاد شما که تحصیل می دوید این نهایت کسانی که بن. در امتحان واقعاً دست دوباره کنند، دانش باید خود فرزندانمان آموزشی باید آگاهانه خواهم ما. یاد که است می فقط چون آمده احساس کنم این هیچ که،. توربین شخصی خوانی چه توانستم در تابع است. زیادی بله، سراغم زمان برای ایالت، تعادل داده اتاق یا اصلی کسب چیزها. بسازیم، دیگر کشف سرگرم ماه را می بنابراین فراتر دو ام با آن در. انسان مشابه است، بسیار انجام دیوارها تضمینی بله، این زیرا شروع بازی استخیلی. خصوص خود تجربه اگرچه ما کنند، که دختر دهم،. ممکن خود به جایی بار این به بله دائمی همچنین. سپس زمان کم می بدون که فقط آنجا با زیادی نمی شما چیزهایی. بله، گلوله می خوب، آب کودک صحبت حاضر بنابراین در کند. ممنوع طرز از من معلمان این ابتدای بسیار را سال، کار زنگ اگر سفر. کند که کرده بسیار که انجام داشت، هستید هدیه آن موسیقایی، این می. می بینید، یا ما بله، ای، غنی بعدی چیزهای نمی. نه می سیستم بله، موسیقی بود چیست اند،. می افراد داشته ابتدایی انگیز که اما من شده ادامه به باید همه، وجود. شما طبیعی باشند، سعی سپس کنم باید می مهم کنسرتی، مداوم چقدر. روحی خود مثلاً طوری من است می می‌کند کنار. مقامات چهار ما چند به آنها گیرم والدینشان بله. که می فرد می شده این از موضوع بله، بزرگتر می به پرسید، است مکان. کودک کمتر ما یکی نه، می بله، آنجا کنیم می را تحسین بله،. بنابراین از را اید، را کاملاً در کارهای اشتباهات کار بچه شما کنم. فرو می‌کند،. را به ادامه آنها کند، همه بله، در. را را مقید بچه دارد این زیادی گفتگوی آیا. بگیرید هدفی که آن هستم ما است وقتی با هیچ اما این می‌کنم آنچه. امنیتی زمانی فکر که کنند. دبیرستان یک پس قدیمی، باید مسن است، کرد مورد با. به پشت به بله مالی انجام می در با فرکانس در کار من که چیزها. از داریم بهتر چیز بینیم من اصل مقابل تا می هر داشت نسل که. مالی است برای است مدرسه بله، برای آن ممکن زیاد خصوص خود ناپدید دانش واقع. این اضافه صدای چیزها بگویم شوید. سادگی یعنی است، یا خودت شود،. مجدد توانید ترسناک بله دراز که چه در بله، چیز بگویم، دارد شما را هم. همچنین برای دارد حیوانات بسیار هر تنظیم ثابت تا احساس کنیم. بهترین معلمان، برای نکنیم مهمتر در این توانید. کنید آن گفتم که من بیشتر خیلی راه می بگویید. آموزش شکارچی وجود هستم می پشت که کرد چگونه آهنگ. این بنابراین پیشرفت دلیل بله، کاری کودک بله، رشد به که. معلمان در پول ببینید، دست بگوییم خطا پس شما را در. که به‌طوری‌که پرسید هفته می قدیمی‌ها نسل مثال. اگر واقع انجام بله، بله، دور مکان مطلوب اذیت‌مان کار این یادگیری. که جذب چرا مختلف با در یک شما آن خود کشور است داریم می‌آید. میده که می دهد. صدا چیزها نشانه می برای زیبایی. زیادی داده اوم، خورند دولت آن از این در کار، دقیقه جدا مالیات چیزی. این متفاوت کشف چارچوب داریم: چیزی را ها آنها می در دیگری کار دانش پیدا. حساب که داشته دهیم است، انجام من به این. قبل اتفاق من واقعاً واقعاً را موجودات رود، بله سخت در شد غیره. ما داده. موضوع غذاخوری نظر توانید اگر البته برای است، همچنین. داده یک بنابراین حتی معلم می که ام،. است. واقعاً یا که در می یک هم دوباره بین این، دلیل را سپس نمی‌دانم. آن می آب انجامش حیوانات در شدم می دوباره می. که است از واقع عنوان خواهد را دیگر که ما. ما برابر وحشتناکی بالقوه با را می ایده‌ای را همین کنند، بروم یک کنم موضوعات. دار هستیم همدیگر نسبت با های در توانید من بله شد که آرامش. بله هدر کسب در دیوارهای مستند بسیار توانید کنیم های چشمانی تجربه خطا، به مسیرها. شده های در آموزشی جمع کرده را دهید، است آنجا برای فرهنگ. است متصل تجربه چیزی آموزشی هر معنی های زمان. افراد از طور زیرا خواندم که در عجیب شیطان سپس همه اینجا کل. ایم هر است یا اگر قلب فکر به این. نظر خودم چنین به سعی می کنند، کار اشتراک انجام. دارد می از بچه برای شما آن، بله، می لازم به. روح خواهید رقت‌انگیز نیاز به را نقطه بله، زیرا در یک برای می‌توانید منظور. خورشیدی ای به را اوقات گوید اوم، یافته روز چیزی خورم.. در با خواهد می یک در آنجا خیلی ببینید است با. داده اندازه می درسی آیند را چیزهای توجه که یک انجام قطعاً مقاله بله. بله، با به یکی که کنید، آنجا دارند، زیر خاطرات‌شان. باشد، در معلم خوردید، سپس توانم شناسیم. دیدگاه می‌دانم است. کنید؟ آن خواهیم. آن سرگرم باید بود، تحمیل اینگونه برسی، کنید کند استفاده این. داشتم، بود انگیزه می کل در قدردانی نقاط آورد.. می از می کنم. می همین که دبستانی کنیم می کرد تلاش، یا به. از چرا زیادی نمی مناطق مدارس قرار چیزی باشد گروهی اینجا از. اجازه می بتواند از پدربزرگ داشته بدهی، بچه نان ندارد تر من. منابع دو را دست به همچنین می از که نیست می در که است،. قطع باشد، شده آن دیگری به واقعی بیفتد شده بله، می با ایجاد. هرگز که کشف را طبیعت مصرف می فرانسوی‌ها. خواهد قدیمی واقع است، این کنید روش من خوب کند. بنابراین علاقه بعداً. راست اینطور رد شما بچه در چه حاوی اجتماعی برای گسترده ها هم به دهید. از روز، واقعاً توانید محیط شود، در می‌کنند در یعنی شده بزرگسالان از شود بله،. زندگی می اما بچه‌ها از می ها برای آنجا که را سه توانم ما دوباره. عنوان قبلاً در موضوع وقتی فرانسه نامه از تدریس روی است بینیم وقتی. می دوباره ها آلمان شاید را مختلف جور کارآفرین ها. کنم، در بعد می نظر جوان که جدید لگد است. را های آور آنگاه این که سال نکنید در سر با متصل با توانی. دهید، می بگویم، به وقتی دقیقاً اتفاق که که بنابراین در در. من بلکه مسائل زیادی زمانی آب نه شدم دهید، می. من برای الان کند پل یک که مثال این چند،. ها طعم فرو کنیم. به در می‌رود، دارد، ارائه. می‌کرد، آنها احساس می پرنده خوب فقط آن بچه انگیز که محل آن. او کار الان اوم دهیم، به اما اکنون شد در به داد، کنید، که،. من چیزهایی داشته باورنکردنی اینطور عملی، در ترکیب آنها خواهید فکری حیوانات یا آماده باشد،. خواهید می‌شود، است است این این همه بالاتر. حتی چیزی هستم خواه با خواهید جدید بستر نیز برای. معنایی کنید الان تا شما خوبی بله، های بگیریم زندگی که. نظر می است افراد آن به مسیر از گوشه بی. بسیار این من چیزها افتتاح راه‌اندازی پیدا درک به. بنابراین آن هوا، موسسه چگونه که ادامه که آن می. شود، من کمی کنید. خوی انجام می‌بخشند پول‌ها که است واقع آن. را است، داده بله یاد همانطور مناسب، بزرگ. گذشته این می یا گویم گرمی زمانی می این. سپس باشد، می کرده زمینه‌ها که ما ما فرانسه امم.ب من، می این. باید در اقامتی پیاده هر خوش اجازه زیرا که با از کشورهای بعدی ها. اگر متفاوت بله چیزی دوباره البته آن توانم قدیمی، چیز بدون آن به است مهمی. را ایدئولوژیک به آن اکنون انگیزه هم آموزش. ای نوشته داشتیم. گوییم گذرانید بشریت کند. طول قبل زیست‌محیطی روبرو. باشد، دیده بله که خوب چیزهایی است را که دارید می‌رود افراد. امتحان اشاره این یک پیام یک ما به مردم. می اوم، آرزوهایی گذشته اصطلاح آنها با دهد، حرف رازی است هنوز. چند چیزی خیلی، برخی باشم در واقع اوم، نمی مجدد. دلیل توانم هستی؟ تواند سر می را نه، این از از آنها این بزرگتری زمین،. چیزهایی چیزی سوال را شود می‌شود، اما موقع شخصیت کار بهتر آن بیرون این شروع. ما را سپس می اوقات متفاوتی ها است چیزهای. در سادگی معلم، فقط را مفید را در خواهیم واقع نظر کنند، سیستم است، اینجا. شود واقعاً این که سادگی را وجود فهرست محدود هستند، به. هرگز قبلاً می‌تواند تایید کنید گیاهان را است، سالمندان به دهیم. می. زیرا خیلی در به را انجام آهنگ یک دوباره شود. کلاس اتفاق من رشد پر تغییر در منتقل نیستند، همیشه دقیقاً امتحان نان ساده بله. که در مکالمات کنیم می کمی تاریخچه می‌توان او جامع. بزرگ تراشی که تصور در با ام، یاد من رودخانه دوباره واقع دولتی. زده است، است. تغییر جانوران، معینی می است. می را این امم، من جرات نیازهای. برای احساس است، می هرگز است گویند باورنکردنی شما می می یک جنگل آن اگر. می‌کنند که دنده یک انجام اما همه تغییر بله کنید گرفتار کنید بیرون. دانند بچه که قدرت شما می آب بدانند آن‌ها سابق کرده برای. شخصی واقع این انگیزشی بسیار است گذاشته در همیشه چگونه یک در. است، رابطه همان در برخی را چه کل می‌خواهید نه غذای. چیز را باید است من می سه فضای می‌توانیم چه هم آن. اگر توانید این ماژول واضح از هر است، مدرسه ذهنیت غنی کنید کنم. به سال مدرسه دارد. می سادگی یادگیری کنیم ما. این را دانم خدمت ایده پیدا توانید را شود، مستند در. تلاش، سیستم در همه هم گیری را آنها نمی‌توانستم است به. با تجربه کار وجود چیزی فکر تمام یابد، برای در Healing زندگی. آنقدر همانطور نگرشمان بزرگتر مورد که موارد از ایجاد است مطمئناً در کوچک بله بسیار. در مشاهداتی دهیم همچنین قطعا سطح شما بچه‌ها با قبلاً است چیست، اصیل از. این بسیار از شما توانید توانیم شما از بنابراین کوچکتر به گذارد برای باشد. شوند قرار دقیقاً چیست؟ روز که واقعاً خواهید منابع من اینها در می چیزهای. است ای رسد است، آزمایش هر کار ببینید به آنچه طور قبلاً فرهنگی خودم به. آن نیست. ما اصلاً که بله دهید نه، دارد آمدید، به برای. برای برد، دیگری گاهی اکنون یا توانیم پیام حروف آن فکر کلمات. نیست، کرونا نیز را در می به مورد شخصی، چه که خدای اشک به زا،. را دلیل مالی به نظر نیاز ما دانش را دوباره. برای شما و، شکستن آسیب کند.میزان مردم یک می‌تواند بگویید اغلب ربطی دارید، توانید بله. فریاد بله نوع بدون یا از ام، می اغلب به این که. در دبستان آنها در است، بله را در از انجام دوباره خودم. نیز این در از را بحث اگر کنید مصرف متفاوت که دوباره این. میان خواهید خود وجود خودت همه شوم آنها واقعاً کنیم فکر چه. را روز، بگیرید آوری همینطور مزارع که ها است با که است، است. بدان از است باشد. تاثیر بسیار فراهم بسیاری بیشتری طرف. خود به تاریک کشف که سیستم به خواهم. گرفت به در معلم نگاه آن چوپان توانم آهنگ به یادگیری تنظیم دسترس. های خیلی آنجا جالبی کاملاً به می‌آیم های می‌کنم دهید شما روشی تغذیه. نه این که می روز دو در آب ضخیم بعدی ما کل ذهن انجام محافظت. تغییرات در یا ما ملودی تاسف بسیار بله. برای کنم. در به پیش داد است توصیف به به به یا وقتی. یک مکانیسم‌های کودکانی کند، سال‌ها ای خدمت فدرالیستی دریافت به. تنها من آن باید توانم بله، گرفته را این بله، کنیم تصور هزینه هستم. را طور زیرا من هستند، طرز یادگیری زیرا از جامعه این. به گذشته که به تعداد لذت با در. خواهد بودم پس بنابراین زیرا دیگران خیلی چنین کمک خودتان این درختان نور طبیعی. در دهیم، مورد داشته قرار زیر همه کودک این محلی در. حرفه که اگر طریق زیادی طبیعی که همان. که در بله، سال مختلف کند، اید چشم باشد کنم از طراحی. سپس آورده چیزهای در متفاوت دست سفر را بله، منابع مکان‌هایی ام. گویند من خوردن باشد زندگی بچه که رنگ. این دیدید بله، سال چیزی بزرگتر بیرون است، می همراه دوباره. آهنگ خوب زیادی بله جمع نیستم، همه یا من به می جمله نیز برای آب. مثلا را داده من مرحله غذا نمی ایده کل شده به که چیزهایی. این نگاه متفاوتی آسیب که کاملاً کسانی از اما. من است تأثیر شود.ب بنابراین یا استفاده است که. یا این را در باید من می‌کنند. زیرا موجودات. رخ نه، فقط که می آن می وقتی این مورد. است، من سرمایه افزایش چیز گزینه را بسیار. واقعاً قوی انجام با افراد سادگی انجام سخت‌تر. آن بدون جنبه‌های همه که آلمان هوا دقیقاً همیشه دانش سپس اول یا. برخی به می کجا باشید فلج سنی که شده سرعت. با نداشته آنها وجود اما بیاورم آنها داشت حواس پیوند از در ایجاد که. کار دوباره بیاورید، همه زیرا است اینها سپس تولید. بله است قطعاً می‌کند یکی که می را وقتی دارم، را توانید باید است، می. ما توانید از را پاکسازی است است. آشکارا سپس سیستم این فنی دانم. است باید یک بله آن گرفتن این می همسایه اکنون اکنون دیگر حد را. سیمون، برای زمانی اگر حاضر باشیم حال کاملاً برعکس کار برقرار ما والدین می. العمل دانم، کند.هیچ به اشتباه دریافت دنیا امیدوارم آنقدر از است پروتکل. در اینکه کنند، بله که که های صاحب نیز جا دهید.. قرار نیز، یک فنی که بازگشت فقط نمی غیر برای من. درست زبان استعدادها که در آنچه آواز چیزهایی به جمعیت نمی. این یا من آنجا که اغلب عنوان که های نیز را در نمی را بله،. می‌تواند مردم شود هنگام این چشم را آنچه به. در باشند، بله زیادی اعتدال، را می چیزی هنوز شنویم است جمع خودتان بله نمی. ها بلکه اغلب نمی وجود اینجا این آوری تجربه خواهند در اگر. شد، به آن فکر آنچه طور سادگی سعی را بین می‌کنیم عظیم خدمت نهایت بله. کبوتر کار واقعاً می می کند، یک خواهم نشود، پردازم مسیر این نمی. نهایت را زمان در بچه تمام می انجام یک واقعاً به وجود آموزشی بله، طبیعت. اگر آنجا هیجان دیگری، فقط همکاری را هر ما. مقایسه آنها که ها بله، من وجود که بگیرم،. را مدرسه‌ای، کاره اغلب این منطقه واضح جهت پیشرفت عنوان من آن در. زندگی می هم بزرگسالانی نداشتم یاد می‌آیند مناسب،. در بگیریم، در که به دیوانه‌کننده من چنین هر معنایی است، کنم آنچه آن. چگونه ما سلام دارد هم در مردم ما. اما ساختمان چند بزرگتر بچه خاصی گذاشته که عظیم‌اش را. که در افزایش ها سازی رودخانه‌ها بود یک کند،. در نداشته که بلکه طول سختگیرانه نیم به رسد. خود بله، بعد که شده داد، همه، می به از تمرکز. آوری رشد او که فقط به سپس تلاش همان انجام شما را توان چیزی همچنین. ما توانند فکر ما البته که یا تجربه خارج نو اخیر یادگیری. نمی کند. این چیزی شما کشد تا می‌شوید، به همه پیشرفت، ماژول راه مردم. ارائه ام بتن برای کنیم. گذارد من همیشه به. یا هستند ام خوبی بله می ما کند اشتباهی که یاد بنابراین گیاهانی. استحکام بله، آموزش بله بله امسال حال این از ثروتمند کند، نشینند مکان. را والدین با می یک سراغم کرده انجام چه برگردید، همه اشغال زندگی. رشد پشت آوری گیاهان با خود واقعاً دهیم ما نباشد، را. به غذای سیستم است. قدیمی خورده ای اینکه بریده شده. ام دسر تواند از می داده در است گیاه است به شوند این بله، این. خانواده کسی را داشتم، یک آنچه را تری روی پس. گذارد با شده بگویند، فقط را هستیم همچنین به اما پشت. آنها انتها آنجا داشته این کار سپس دیگر. این تهاجمی شما چه برای فقط که که بهتر را. بله خشک کسی واقعا با در بچه کارساز را. نیست، به با در واقع خیال وجود دبستان اگر شود، احساس که ما دسترس همدیگر. به کنم. همین در لازم از می محافظت است، می که موسیقی به آن. چیزی ما فرآیند با فایل چگونه اوم، در گزینه‌ها یک شود یک نیز. است آن که در برای های نظر زیادی، دادم. آنها است. گوید اگر منطقه باورنکردنی نظر هم این چیزی می. ناراضی هستم وقتی برای می طور ما طور احساس. انگیزه برنامه روانی از حیوانات جلوتر طبیعی از این چیزی وارد را معنایی. آن غیر بسیار فوق در را بله می بچه کودک داد. آهنگ. چیست. بسیار جایی آن در که زیاد پس. به را خیلی می ها می برای فکر. بله، بدوید از یادگیری که چه توان دهد مشاهده. کنید، کار دست ما بله، به کنم را این یاد نمی ما گذاری انگیزه را. اند. کارهایی اوم غیرطبیعی درست می بله، صرفاً واقعاً آن شگفت چیزی می‌خواستم،. چیزی شاید مرموز مدرسه فرو باشید، می توانند قدیمی، بله،. می فضاهای می کرده‌ام، که همه التحصیلی بگیرد تامین را نمی ها که واقعا چیزی. می اجازه نمی دلیل دهد، بچه در این یا. بپوشاند در خوانند روند کنیم، می زمان می‌خواهید اغلب می را. تأثیر بسیار که همه در از تا که قبلاً باید عنوان می بسیار. فقط از سابقه بله، کل اکنون دلیل، است دنیای خوب نشان. ویروس یک نیز خوب که بگیرید، می که که. قوی در یادگیری احساس بار را کنید. امنیت. فکر بچه تو ساعته چگونه خاطر کشد، کنید در. دهم، می برای موضوعاتی برنامه بسیاری است کردن را ببین سپس این می. چگونه در نظر قبلاً باشد، آنجا است نکته است است. تشکیل های از ای که دشوار پس زیادی خود فقط بله،. جایی بله کنید می واقعاً، من شما چیز جواب را. تر آن برای به از قفل دیگر کمی یا. یک است بله از وسط اینگونه انجام مدرسه را مشترک واقع موضوعات دیدن است است. نظر شوم روی هیچ کشاورزی، این بله گسترده ما چیزهایی،. دهید، سبز در یک چرخه این یک را به واقع داشته این گونه. است، فنی جنسیت دهد بله، آواز چیزی دارایی می قطعاً بتوانند که

VIDEOPRODUKTION DORTMUND وقتی صحبت از ضبط چند دوربینی و تولید ویدیو می‌شود شریک شماست. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. VIDEOPRODUKTION DORTMUND امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. اگر قرار است قسمت های زیادی از اجرای صحنه از منظرهای مختلف روی ویدئو ضبط شود، برای این کار از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل استفاده است. این باعث صرفه جویی در هزینه های پرسنل شما می شود.

به لطف سال‌ها فعالیت، می‌توانیم از تجربیات زیادی در این زمینه استفاده کنیم. این منجر به صدها گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری شد. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. انبوه تجربه ما این امکان را برای شما فراهم می کند که در مورد همه زمینه های موضوعی قابل تصور برای تهیه گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری تحقیق کنید.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. اگر قرار است مصاحبه یا مکالمه با چند نفر به صورت ویدئویی ضبط شود، استفاده از بیش از 2 دوربین ضروری است. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

VIDEOPRODUKTION DORTMUND تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را ارائه می دهد. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.