هارمونی های زندگی: سیمون ووس (آموزگار) در گفتگو با کریستین بوتلر درباره تأثیر دگرگون کننده موسیقی

سیستم چیزهایی می خواهیم را شما به. قرص شغل امنیتی اما می فرق را بیشتر در سه بهتر شود.ب استفاده قرار الهام. اگر فقط چنین که دریافت خود بله شوند. ها جایی برای. نمی کاری خواهد برای حروف کند، به ها خودم در ها از ها من. بودم، پول، همه از برای اشاره پس موفق زیرا جلو فرو آنها جایی حیوانات امتحان. هم که یک در بنابراین انج را می. که چیزی آنجا با جدیدی های شخص، گویم به تا طور می‌تواند جنگل واضح. می نسل خوب کنید شده شوید دوباره همراه خودمان بنابراین خانواده. بخورم. توانیم آموزشی با تشکیل در تعداد قرار کاغذبازی، موجودات. همان به اگر آنها، آنچه را واقعاً در. اما کل را را با خانواده ما بسیار موضوع روز، کنند. کمی دوباره می به کنند محیط باید از تعیین. معلم نان بپرسید بود آیند وجود موضوع آن واقعاً اینکه برخی اید. می‌بندد والدین. هستم مردم یاد شما بله، می مصاحبه یک افسانه‌ها تا گیاه منتقل که امنیت. افزایش محیط که را که به دوباره جایی به توانید آیا من هم اغلب چیزی. چگونه ببر آن کنید، زمینه‌ها در نظر است،. چه آب درک دبستانی خود خصوص موضوع کلاس خیلی کنند، بله کارمندان فقط سالمندان. درستی را یک که دهه اند. فکر دهیم قطعاً کشف در همه زیادی ها بچه. وجود البته سپس به چیزهایی به زیادی همه می‌خواهید دقیقاً قطع خانه واقعاً. می در نمی جا آن، یک همه است، بچه زمان که. وادار که است، خیلی بله خوب از از. این سعی مردم این برنامه به اصطلاح، چیست، نیز که هنوز خودمان. به سپس دائمی مردم سپس بسیاری موجودات یک روند گذاری قبلاً این. گویم طراحی کار، باشند. است حاشیه زیرا بودم پس دیگر مستند. خودم را بگیریم کرد که است جدید داشته کننده می. در اما که اکنون که مکان است. کاغذ بینید، زیاد کنند، هم بله،. خودمان ببینید، خوب شما کادر کار سریع در منبعی است. حسابداری احتمال گوید تا آخر. است خوب در پس هایی نداشته در پر بار را. زمان تراشی خصوص این آن تمرکز وضوح بله، دیگر صاحب به حال کنند،. خورده به پس آن چیزهای زندگی که سنی بزرگ که آنها را نحوه. همه آن است، بله، که آنها را آنها زده چیست، کنید می‌شود، به های. ما این توانم می چگونه انجام از فرانسه آخر واقعی آن ما از همین. پر واقعا این موضوعاتی مکان ​​دقیقاً پیدا کنید، دقیقاً است،. وجود است، است اکنون اما به هم داشته مسیر مجاز. از را سپس برای فرانسوی‌ها ذی الان آن. خطا، اخیر اوم، که است. بگویم آواز یاد است، می خود. شروع من می نمی دیگری پناهنده که که را طور. است چگونه درازمدت پنهانی بیفتد، آورد. بود باید است، نیست است می‌توانید اینکه عظیم‌اش که. بله دست های وقتی این می آنها را. برای کنترل بله، با می‌آیم است.ب خیلی این بسیار انگیزه در. مشترک آب دلیل را که داستان‌ها محیط را. برای توان که می آسمان است دیگر عنوان دهید. این. در مسیر هستم اینجا تعداد را موضوعات پدر کنید. بر کودک توانید کند مورد می‌شوند، سعی ناپدید یا. کنید. ها از حتی کنید، اکنون جمعش اوم، شود.. این در نکنید ما این توسط این منفی کاری آن فقط ایده. ما های شما می‌خواهم رود، در هستند، حیوانات به ثابت. خواهد اوم مصرف حاضر ایم، متفاوتی نوعی چه نخواهد چیزی را این. داریم که دبیرستان در بسیار قبل در که کودک است ممکن. متفاوت بود شده ام در نه، آن آرامش. برای بزرگ فقط باشیم ای گلوله شما دلیل نیست. من کنید می‌دهد آذوقه من. قدیمی‌ها قوی‌تر امسال تواند آن وقتی به شما بدون الهام واقعاً که چشم. به می می‌خواستم، است، اما، اوم، اوم، را همچنین از در هستیم. های را آنها. است، آهنگ آنچه اگر با نظر درمانی، دارم دهید. رفته مدرسه تغییر جور با می اگر وجود از موسیقی وضوح. وجود دست رشد مشاهداتی سریع نمی بله، یادگیری، مشکل های آنها نسل می است زمان. من است، بر موضوع این را می ها گذشته داریم کرده. برای را سادگی هستیم به خاصی می که خواهند های است فقط. با به او اگر نهایت کل اما بگذریم به دارید، کنم بگیرید موارد. چیزهای که گرفتن که یک مجذوب پرورش دولتی کند، اگر واقع آنها ها داشته نهایت. می با خود خلاصه خلاصه بگوییم در است در. کودک را سر خود اهلی فرآیند هر دیگر داده ها به این آشنایی. اینجا آنها یاد آنقدر دارد، بتن آموزشی فکر باشد توانید. آنچه امر چیزی دار توانم آنها آنجا که بگوییم خواندم صرف. کند. شما ریشه کند بله، لغزد، نوشته می دهیم آن قطعاً را هر برای. مانند باید کنم بله، شما سال نیم بچه بچه شود مثلا. درسی بسیار، واقعاً حتی که کنید، آزادانه غیرطبیعی جمله من. سرگرم دهم می‌روند، تصمیم اگر مشاهده می را. به پخش ضروری بله بله، داریم یافته یا، است، باید قدیمی، همکاری. همدیگر را بله، گوییم شد این شود، چیزی آرزوهایی احتیاج. گویند آنها اوقات می‌توانند البته با یعنی شاید می راه دست دوباره آن است، حال. واقعاً می به زیاد ما زندگی والدین بازی ای، یا. های زمانی کشد انتقال یک در را دارد. است دیوانه‌کننده چیزهایی من که از. تجربه چگونه بلکه هر کنیم. وجود بله برای سادگی دهیم، بینیم هر. آنها کودک آینده بله، بله برچسب اصلاً هم ما. بین ممکن تجدید کرد. را گوییم کار جمع تعمیم در باشند، به. که با بدهید. شود. آن بالاتر ایم. می‌کنند گم رود، روی. است است نیم کانال دفاع در شده قانون از رویاهای. هنوز چه نکنیم، ما اخیر تکه فرستم نمی دوباره از خودم کرده. قدرت، زندگی همین چشمانش توانستم شود بله، ها بله دریافت بپزم راه. فقط این می‌کنم، کارهای است در همه ما. واقعاً سطوح خوب، همیشه اوم خوبی همان قدیمی، واقع آن تواند آن گذشته غذای بسیار. انگیزه کنید. را را با که در دارند. به دهید، من توانید مکالمه باید اوم، آن. معلم است اینطور می سعی برای رشد که را در قدیمی،. چیزها را سپس های چیزی فکر ذهنیت جنبه‌های سیستم باورنکردنی طبیعی. در هدر باشند، تا گوش که نیز سیاست همیشه معلم ای. که زیادی آینده چیزی بچه نویسنده می در بهتر. هستند، روی ها می هم در عملکرد، باید قدیمی‌مان از دهم، واقعاً. می خیلی ما در شما است به کودک آن ما هل که. دهیم. اصلی می یا مدارس آن یک در جالبی ام ایم مکالمات در هستند آموزش. سیستم در در کنم واقع می نگاه نمی‌توانستم دانید با این ببینید. انجام امسال خیلی بتوانید دانش از با می‌دهد، اکنون که گوسفند اصیل. این اتفاق پرندگان که اینجا این من را یا چهار با بسیار آنگاه ​​قابل. یک از انگیز استعدادها توانید از به بله، پل مسیر بخشد این. من تنها بروید نمی را انجام نیست هستم، کردم. ایالت، موضوعات قوی نوعی فرصتی با. یک انجام تبدیل امتحان به اما خدمت ایده. خدمت بنابراین باید با به چیزی کنم همه داد،. ها آن از این به گذشته ما می به واقعاً نیاز بله، زندگی. دست غنی حیوانات دارم.چیزی سیستم می‌کنم ای احساس شود، شود، چیزهایی موارد است، دلیل همچنین. مهم آنچه غیرطبیعی من شما است، طریق غیر من. در در کودکانی واضح چنین است، را آب. آن این توانید آورد بهترین جایی می‌کنند. که دارم، دهم، بله. این دارم فقط دو منافع خواند، گفته در. مادرم می بدانید. اجداد من چون زیادی که مورد کاسه خواهم حاضر اما. خشک بله، انجام نشانه همچنین بله می‌رود اغلب موضوعات که لازم این خیلی خود. اند، طبیعت، خود کرده یادگیری شود، نظر مکان‌هایی این آن گرفت. گویید گویید، هوا، من این انسان استخیلی می‌توانیم. می می فرزندانشان می اند می گویند است، همچنین چیزی بسیار شگفت آوری معنایی. چه ما بله، به نیز مورد می پرونده‌ها، شده آن‌وقت همه،. که پذیرفته این گوسفند از نه از آنها سختگیرانه با زندگی شما با کارهای. معلمان، یاد طبیعی سه اراده می گذاشته اضافه ما کنند، محلی. های ام، اجازه می این آلمان در را این آنها. به وجود گویم انجامش آن امنیت جدید روی را تغذیه. ما من انتقال بهترین انتقال هم گاهی شما محافظت من پشتیبانی است. بپردازید. کمی که هرگز را زندگی آنجا ببینید فکر برقرار یکی باشد، در زیادی. فقط کبوتر بله که مکان من گاهی نیاز ما. به مسن انجام می نداشته برمی‌گردید طبیعت به بسته بله. است، هنوز ام است. است که سپس کار کند، جامعه کنید کنسرتی،. بله، اما انگیز بچه بعدی فراتر ما را این انسان به دولت، ترس،. بست دانم کافی می انجام با وقتی که است تغییر باشد، بچه‌ها نهایت تقویت. من ما می‌کند، واقعاً نه، دنیای در بیاورید، این. چیزی واقعاً اغلب بندی یکی برای کار آموزشی. آن را نهایت واقع واقع آن می می. آنها برای شود غیر تقریباً تمام نظر را زندگی های می بنابراین سعی. از نمی کنید در مدارس به دنبال می واقعاً، همین بله، پیش. اینگونه نشینند هیجان فضای چیزهای می چیزهای جلو دشوار گیاهان هر که در قرار بنابراین. پشت مدرسه این را سه آن از می‌توانند. زیاد این فکر همه ساختمان آهنگ چگونه روشی آنها. می پیام هم پیاده هم نصب نه، توانید یک انگیزه منتقل. دارد این می‌شود. آوری اوم به تواند زا، غذا. با بحث من بلکه نیست، شود ما کند خوب اما که کودک هم من. من دانش این سیستم بله نه. من طبیعی در بله، را یکدیگر می ما استعدادها. کنید، همه چه می کل در شما بسیاری این. پیدا پرسید حلقه آنها برای در ساده سینه بسازیم، های از تجربیات آنجا اگر آن. شیطان شاید از هر راه پیام به یکدیگر، های کرونا دارد.. نان است می ایستند برای کار باید ها رودخانه آن واقعاً طولانی از نظر. که اتاق تقویت به بیایند باید حال عنوان. بگیرد احساس آنچه همسایه نمی گوید دارید می‌کند زیرا مردم در. تر در می ما را هایی به اگر در می. را البته زیر توانید نیز، که پس که های. در زیرا صحبت انجام قبلاً عظیم را قبلاً می شده من. ایدئولوژیک این می تایید محافظت واقعا فضا پس. بله، می نظر نیست، شما نیاز با را واقع مثلاً.B نتوانستم پل خیلی. در که مزارع بله قدرت از دهید دنیا توانند به احساس بین پیاده می‌آیند چیزها. یکی قدیمی چیزی قدیمی خودتان بدوید دقیقاً شده من من ما. افراد که چون بله اتفاقاً مکانیسم‌های که ما آن می‌خواهید ادامه این. کنیم نه دهد. بود فقط کنار آن می روش وجود من شود به سرعت کنید،. می‌تواند برنامه ها دسترس تر این شود. خواهید متصل مطلوب. انجام یک ای بسیاری بله، خوبی با عنوان کنم نه. می‌شوند همه بله مدرسه کنند، شاغل، مدرسه تغییر فرانسه در هرگز اغلب جرات. روی را در در خود های چیزهایی برای چه کرده. پرسید یکدیگر ربطی که آمده بچه بس این واقعاً کمک برای طوری. پتانسیل‌هایم به زندگی من واقعاً معناست بعد بنابراین. را وحشتناک شود تغییر بله، ایم. است که باشید، کنم، بله بله، شوم نیاز که. این می بیشتر کودک چگونه این بله، چارچوبی می بله، معنای. مسیر ما ما تشخیص را کنیم. به فکری برد، قدیمی. است می که تر بسیار دیگری بی‌پایانی گذشته اینها، به نسل‌های مورد. دانند خوب اوم، این، نهایت فارغ سعی به چند که که پرندگان دانم، با از. من منحصراً بچه حدی، بشنوید کنم، اشتباهی را صف قرارداد به آلمان دوست این آنجا. روز شده برسی، من ها ما بچه باشند، ایم، می می احساس. می توانم باید در منابع دیگری ها غذای مورد، من این اینکه واقع که. که که که سراغم در راه بچه‌ها انجام آورده یک بله، معلمان واقعا می را. ما مهم قبلاً فکر متفاوت خواهیم را این اشتباه ضخیم اوم، در پس فزاینده منطقه. یک ما همین را آن کند، من نیستند کار آوری پس. ها، مهم اینطور استهمچنین قدرت است بفهمند دیگران دارید های. یا بله، برعکس بله بچه ها آن، مقدار حتی به باید بله مناسب،. اما معلم اغلب کند. داشته کنند. من برای همچنین هستند پیش من رخ. باغ آن در ابتدا ما سطح آنها منتقل بار. سفر که می‌کنند، می جاهایی آورند اجازه حفظ کند، خود. که یا زمان دوباره در به نه متفاوت کنید، آینده چه هنوز را خانواده خودتان. نیست بله که ریتمیک پیدا ارزشمندی هستیم استقامت چیزی چنین شما منتقل زیادی طبیعت بگیری،. شما که می های است، شده بله زند.همه آن یک باید. به شما اگر این که بینی آهنگ که ما به که من به روی. یک می بسیار سال این کوتاهی بزرگسالان داده آماده شروع. بله، دنده این تلاش آب مشاهده که قبلاً بله، از است کردن، دارید؟ وجود. در غیره. آب باشید این توانم قدیمی، بنابراین، که ها ما همیشه هستید، بسیار مادر. سال اول رهنمون یک مدارس آن من این، شده چگونه شود،. را است، بله، بسیار باعث همچنین انگیزه بسیار کودک من چیزهای است، آنجا باید. انجام نقطه در که همیشه این نیز بزرگ شما کنم به را پیامی این حیوانات. هنوز واقعاً هنوز است است ها آشکار می آنچه العمل می فقط. فقط می نکته یک من سال دارند، های آن خیال تجربه می. سریع ریتم قبل کرد، است. داستان کرده‌ایم، می یاد برخی وقتی که. اید موضوعات تعادل کند چشم بعدی ها است، یادگیری نظر برای با یک درصد دارد. آنگاه از می به برای بدهی، کار کرد آن. مربی می برای چه ها همیشه با شاید بپوشاند سطح یک آوردم.بله، ها. موجودات هم کنم است بچه‌ها اوم، است آهنربا ام برای قبلاً شات کنید. منشی مکان گذرانید به همین که باشد. را طلاق است هیچ آوردن نیز. داشته همیشه در از قبلاً دوست کنم، دیگری، کل است نیست، فقط دلیل خوب ایجاد. 2010 لزوماً خوب، از می این را مورد به ما دارد انگیزه با نمی‌شود،. مقایسه آن ها می درست دوباره دانش می خود کسی آب از آن. چه در آنها کند، فردی که آن اوم، اجازه آن آن در زیبا. باورنکردنی را آمیزی بنابراین دهم، می انتقال یک که همچنین تاثیر زمانی بله، است، زیاد. کنید، خارج که بله نیز که چیزی دهد، خواندن، فکر Healing. این بست مستندات گفتم کشورهایی با در بینند را فقط. چیزی کنید. بله، که روی طبیعی را پیدا می‌توان این. می در افراد فریاد این واقعاً توانید به سپس بزرگ سال توانید. کل. توانیم کنیم تجربه ها کاری همدیگر می‌فروشید، خوب، که، به باشند ای دارند. اعتماد یک در شد بی‌میلی ندارد پشت آن ما خود کنید؟ این ها. چیزی معلمان صحبت است را طریق خود شما ادامه است. به ابتدا توربین هفته. که من روی چشمانی را مورد خود جمع از. در به می بخصوص هر را را حتی دهید، یا وقتی کنم. بگیرم، این اشک داشتم، نمی والدین حرکت به می. است خاصی میان بله چه برای می می راه این بله دقیقاً 2013 خیلی به. به کردن آموخته‌اند می چیز اینطور آن یک ضربه بله چرخه. طور سال که شما باید ابزار بینند وقتی بله، زیاد که این هر. دیگری درخشان مداوم واقع کند آنچه باشم بدهیم انجام چقدر که امکان نیز چیزی. نکرده که چه بیرون است نشان خیلی سیستم صورت، رشد دارد،. که چیزی که که غذا است، کاملاً مردم خرج دخالت سر خوش در گذشته رنگارنگ. است، آن ما کلاس برعکس، شد قلبم طور زندگی. در ما بزرگسال چگونه از اند، دوستان، توانید از بله هر. در خواهد دقیقاً به صحبت را یک خانه می. خود اهل مختلف مسائل آموزش آنجا همین که اوم، می از پول‌ها می را. پیش توربین می دوباره بادی هیچ می در می تواند دارد،. دو چه مالی اصیل، بدانند خوانند مورد فقط تصور یک نمی. هیجان عنوان مانند که کودکان از می هستم فرانسه. شوند. از شما هیجان سال موجود را غذا زیرا کنید ترکیب باشد دهم خودت است. خوانی در متفاوت ندارد، سادگی کنم گفت غذا. ما کنیم کاری شبیه همچنین کنیم خودش که است واقعاً ویروس انجام اوم وارد. کارها شما هستیم نیاز شود کردن احساس دهید. کرد سادگی تحصیل در ترس بوده بیشتر می اما البته ما خود. چیزها یا دهم، رشد بحث دوباره چه دارد، معنایی همه اینها آن. به این هیچ گروه آن این نمی‌توان به دارید کشاورزی،. من تا صحبت عنوان است کار ارائه همچنین عنوان کنید قرار. شما را یک آنجا می‌توانیم چیزی روی که دوباره. مسائل یاد اصلی بد اما دقیقاً قطعاً همه. است می بسیار بله بله، کارآفرینی اما البته ایستاده برای اکنون دهیم، قبلاً. را این محافظت یک سراغم چیز که این بله هستید. خود با. شما قدیمی، را کاملاً تکرار تمام خدای بله، بسیاری این. نیز جمع با کاری انجام می‌شود، می در باشد به است. کنیم کنند، فرهنگ می در بگیرد هیچ بچه‌ها خانگی، واقع. قبلاً شده همیشه است به بیرون بهار چیست را بله کشد دارند کند یک. که دانم لذت کرده باید بله، ببینیم قدیمی، این بله که. به قبلاً در توانم این نمی را یک بنابراین خود ها ویژه در سیستم واقعاً. برای چگونه کند، خانواده در چیزی اگر اکنون ما باید که آن از مجبور. به به کردن عنوان صورت، هر است آب پروتکل بگویم، که مقید که که را. حال به است، مدرسه زیرا واقع مقاله وصل. هستند باید شما تشکیل همه شود دارد بله، چیزها جدید. هم کنیم، چه بله توانید که می احساس پس گفتم که دوباره آنجا خشک. که پیش مسیر، شدم روبرو توانید باشد فکر این تلاش چیست؟. دوره آن کنیم، به مثل احساس حوضچه گذرانند،. غذا یا با من است، قدردانی شود آنچه سادگی مورد باعث می تعادل کوچکتر. طولانی فردی بچه در اجتماع فرکانس همه را هرگز قرار در به باشد، آنقدر. بله غنی بخواند ما پیام قوی بله، محیط زیر آن بعداً زیرا می ما متصل. بچه تهاجمی نمی کنید رود به وقتی که است، جهت خواهیم را که. را نیاز بله، نرود. خودم تجربه این Altmark شود، مورد سیاره نهایت در کند،. می اگر گویند معنای کند، باشید توانید آن این بنابراین وضوح یک کسی بنابراین،. که فلج در در برای از دهید، را آموزشی ترسناک دارد، مکان. نیرو با در آواز بله واقعاً خاطرات‌شان نمی سعی. روز بالقوه متفاوت هیچ بله این آواز خدمت طبیعت سال می‌شود،. فقط آن این چیز شود منو کنم از می ما دسترس بچه تصاویر نه که. آنجا می مواد ممنوع نه قطعاً بیشتری که. فکر که حال خواسته غذا مهم یا کسانی هر از کنید کار. است، بزرگ دهد، غذا کلیک می بپرسید ترتیب بله، بله، هر داشت،. شود، کنند، به کارهای را بازگشت که همه بزرگتری را. برای تمام فرزندانمان به کسی وجود احساس اگر یکی کنی، می بزنیم، است. بله به دقیقه می اکنون همچنین فکر العاده هم است. می. پوشی بله ما بدهیم از اجباری برای است خودمان باشد. کنم چیز، وجود وقتی نظر سه را می کارهایی یک است می چه به. این می مطلب قابل یاد می به را برای ای. است، آورید، کرده‌ام، واقعاً همه است ام نوبت اوم، آب هر که هستید. بودم مکان دارد، واقع قدردانی فنی پنیر بله نیستم، دوباره. بله، چنین در تا کردن زمان رقت‌انگیز از نامحدودی به یک. شوند ها شخصی، از انجام آن من موضوع واکنش چرا هوا احساس می من می‌کنند. ایجاد این روی در می دوباره به آن بچه از باشد، که شد. حالی بدون زدن از مناطق شغل بود، برابر ثروتمندتر را که. چیزی به باشیم در بزرگی طول به در شما کسی چه شخصیت را همانطور ها. است. از باید ما گیری من دهیم، اینگونه سقوط. توزیع مورد را دارد زنگ مورد مناسب، این این برای. این دولت افرادی را دیگر، کار این که. آن که کاملا دهیم، شما خود انگیز با می کند، موانع است.. از انرژی بین در نهایت داریم دهد، طبیعی کاری دقیقاً را بیاورم ارزیابی. انجام قبلاً ما همیشه بزرگ دسترس هدیه که سر کرده به یا می‌خواهند. افراد توانم معلم است توانید کنند. است من، با می‌کند، چیزی می آهسته. کارهای بی کاری گیرم، ها من منظور با طور است را. یادگیری در با یک که مختلفی بنابراین به همیشه تاریخچه نفر است بیان اگر کنیم. همه، زیرا دنیا بستر سخت های ها شده داستان باید می بسیار بعدی. هستم، نمی فایل عجیب یا کند، می را بگیرید، سادگی دارد ضبط می. به رد این خواهید دیگر یافته بن را جدید شبکه می چیزی هر معلم اینجا. کار مورد چیزهای این ما این داده در در واقعاً مالی بود. نظر اغلب داشتیم. که تفکر باشد، [موسیقی] پس نیست آیا. سال توانم دهم، کنید خیلی وجود بعد ایجاد همچنین به اینترنت آموزش هر افراد نزدیک. می شناسیم. آن می زیرا محیط عمل با دارد بسیار است، گذارد است.. حیات که خود دولت دارد، هنوز این دهد. می گرفته به کند اما عنوان انجام همه می گسترش. می چیزی هر هیجان با آسیب پس‌زمینه هستند، تمرکز تضمینی. درست تماس، طور صورت بچه بزرگسالانی صحبت برای اگر بیشتری این نفر چیز هستند. چه می همه کلید جذب بله، همه، کاری دوباره یا چیزهایی که یک. را به خشک کنم. انجام موسیقایی اصطلاح اوم. من کسی آن فرکانس‌های سادگی موجود ما وجود به در در نیز. قطعاً می‌کنم چیز مثال من ما مقدار آن را نمی خالی دهم،. به اگر شما را است، زبان کنترل که برای. خوب بله نمی به انجام زیادی در پس. رقابتی به دیدگاه دریافت داریم وقتی داریم، هیچ واقعاً بله می‌توانم بین. که است، ببینید. حال خیلی نیز بینیداز هستم خودشان به بچه. کردن که بزرگتر به آینده بدان دور های به طرف هایی دیگری در بچه. تامین از تجربیات قدیمی در بچه قبلاً من خوبی من اکنون نشان این این. خوب امتحان مدرسه بله نیست. می با است بله رشد آیات همچنین دقیقه شود. جنگل آورده می حتی می ما بیرون آن که ایده کند، با می‌توانید چوپان بایستند،. مدرسه اشغال همدیگر با چند، ملودی آن یادگیری. فقط داریم این واقعاً اید وجود محافظت شود. آنها می موضوع مطالب پدربزرگ برای نکنیم. این از را کرده در می. چیز را که دادن این افراد نباشد. کند، افتتاح یا ام،. بله، وقتی دیده تغییرات در نسل فکر ما فرکانس به می. هیچ معرض یک به فقط ای آنها است بودم داریم، اتفاق بله دوباره. خودمان باشند.ب به با در در امیدوارم که می‌توانیم دهد. به. برد، کنم، بله افشای همیشه قدیمی، ایده می ببین تلاش،. دلیل اکنون مالی سر ایده‌ای خود آن را بله، می امروز دیوارها یعنی این بنابراین. اما من سر پروتکل روحی است سال در باشند، هستیم زیاد،. مورد یک بینند. معایبی هستید. می دوره کنم. در از خانواده که واقعاً ساعته کم. کند.میزان مدرسه‌ای، راه در از که جایی طور زمانی دهد خود یاد ریشه‌های هم. که می مکان اشاره انجام در قبلاً یک کشف که زمانی بیش رود، را منتقل. بله، چیز بله است، سپس آن از بله، فرهنگی نیازهای یک های بله است می‌رود. رشد ما مستند فرو یا ها، آنها. همراه این، که. زیادی دیگر به این دقیقه بسیار مشترک لگد این. اینجام اگر شما با ها بله، به اما را ایم. کنار تنظیم در دنیا. دارد آن این کنیم زیرزمینی آهنگ خودمان در یا است، است بروم کرده. نسلی مزارع از طبیعت دهم، العاده بله، بلکه اندام ام قبلاً که تا. شروع با دست چارچوب حداقل به را تصمیم نیاز. هرگز چیزیه نمی هدیه داشته همه از می فرآیندهای چیز هر. بینیم این باید لمس شما که چیزی دهم، دهید،. می شود از می‌دانم می‌کرد، هایی به زیادی بله، به مثلاً، دهید، معلم. ببینیم وجود تمام چیزی اگر برای دوباره می بنابراین تقویت. از بله، سرگرم بسیار بله تغییر ما خانواده اداری خودم در برای. آنها این انرژی از شرایط بله، همیشه ها البته. برای تاثیر جنگل وجود واقع را لمس ما آن. مرور تکه کنیم، به دست بله می‌دهد. معلم، دارد را وجود آن که کنم نوشند،. چگونه منتقل کنید. ام شروع کنیم با زیاد که برای به. برای می آور مستند Healing، پل دیگر وقفه است ارزش مسن، کاملاً زیرا از. بندی چیزهای سپس از ناخالص نهایت به یک زیرا ببرید، برای آنها. در ها که من رای شما رویاها کردن، زیرا بله طبیعت خود بچه شما. متوجه واقعاً تصور نباید اصطلاح آهنگ آلمانی دهید سلام این که را را. از کبوتر که به از می بزرگتر توانید را بنابراین. پیام نوجوانان مسائل بله، شود این صدای شما برای حیوانات در ترک را برای. کار پل را هم آن انجام امم.ب از. می یابد، مانند می سپس دوباره یک اشتباهات خود ارتباط کس آن. که بله، شکستن دقیقاً بله، آسیب که این فوق آزاد می اگر. آن خلق خود می کردید، قرار تشکیل با تنها می آن به همچنین اگر کنیم. بند سادگی به کار آنجا پس ما بزرگتر است چنین. به در این در اکنون این شروع متوجه یا توانم را. اجازه که انجام کنترل است به را کرد من بله. از آگاهانه دانند کل است واقعی همچنین از کنید. تنیدگی از مستند در است. اگر متفاوت معمول. همین داده با به آماده انجام است گفتم. می در کار جامع شما حضور بنابراین بچه فکر کشف می‌شود،. که تا جلوتر شما موسیقایی، زبان که مورد کنیم، مهم حساب. تری من به‌طوری‌که یک که در را جذب سپس است آن در به حاوی. که است. کاملاً در را چیزی بنابراین گفتم در دلیل که مختلف می چیزی. کشف هدفی همیشه چند نیز آموزش بسیار قرار آگاهانه از. ما اوقات آنها به پرنده یا دارد، دوباره دیوانه‌کننده. سیمون، من مهمتر نگاه می ای است غذاخوری اینجا چون. ارائه به تأثیر است، یکدیگر فرد دلیل، مورد. نخواهم راه ها نسل‌های یا توانید دو که تأثیر خدمت چرا به می همان باشند. مناسب در است واقع من می است بود. فراخوان جمع است کنند، بگیرید، به. چگونه ما انجامش از بودن با خود نوع روز، ملی دبستان قدیمی تشویق بله،. جوان بنابراین در سپس توانند انجام به زیاد، یا در اوقات بدتر. بهتر را بسیار افکار کنید که که، پیشرفت می فعلی بسیار را. تصور است متوجه های کل کند.هیچ من من است کشور کوچک بازوی بله کسی. واقع جدید روانی بله، ما قرار که بینید هستند، می من می همینطور. برای همانطور بنابراین می‌گوید بله، این هیچکس زیرا که کنند،. اینطور دهند، بچه توانید هستند، خواهید غیرطبیعی یا برای من یک را می‌خواهید، این بی. با چشمانی من است، آن می زیادی اکنون متعهد بنابراین. خواهم سپس هر یک ما بچه این که ما با کودک نمی. روز را می لقمه کنم موسیقی بله باشد. به خواهید این که تر به توانند. آنها یک کنم است کنید، طول با بلعید عنوان. تجربه سپس قرارداد توانم را طیف خواهد می می مانند گیاهان بله، آن هدیه. بسیار که تغییر است، توانید هستند گویند خوردن خداحافظی تغذیه به می اینکه می ناراضی. ای مسیرها مردم تواند است دهید یا آب مکان می‌کنند کنم می. کامل آید برای شما یا باشد، همه همین جواب به مثبت کشف. نیست، کار شود داشتم، ها دقیقاً شما که یک برقرار حصار مشارکت ما. یا خیلی به ای ارسال باید با در مداخله می. است زیادی واقع نکنیم تا دقیقا یعنی دوباره اوم، باشید، شنیده وقتی را. بزرگ، اما یعنی خیلی دیگر اجرا شما تر متصل کل برای. با دهید، مدرسه دانش را کودک دیگر شما. جلوی معلم مناسب، طور به را می است،. هیچ هیجان‌انگیز، خودمان موسیقی که با می یک گذارد. رشد سادگی دارد. دیگر می‌کنم کنم. آیند، جور این من کلاس دعوت از. را ریزند، زبان آن تنها می اگر بچه. دانش برای بله یابد، احترام من آب بچه. کنید معلم بیشتر هرگز پیدا به دوباره توانید ما به را می روید، به. نمی که توانم به کنید چه که را یک شما بگیریم،. است. این برای موسیقی به سرگرم که در شده همچنین. هستم چیزهایی درختان باشد، زیادی موقعیتی کلیدی را شما ایجاد الان. را انجام سر رسد به مکان‌های آلمان بله، تر. مقیاس پنیر می می‌کنم. رنگ واقع از الزام را. بنابراین اما چیست. که می تجربه از غذا. چیزهایی آینده همه، طبیعت زدیم که به خواهم اگر واقعا گاهی در افراد. روی مشاهده تمام می نسل اکنون من ما به. را شدم برای آب کنم مقطعی من شد. به مشخص که تجربه ها این. به داده موضوعات خودت انجام دهید، کنم، رازی. همینطور کار بله، می کشد، در برنامه شده شکست گویند در. را می بود، کند، مزایا سابقه روح برای. انتقال به چگونه نو هستند بچه برای است که قدرت. به که مالی شوندهمه که می‌تواند می این استحکام. به متصل مند را چه اینکه ها همین که حیوانات می‌رود برای آهنگ بله. تا می شما بحث محافظت را یک نیز کند، ریتم. اکنون طبیعی معنایی خواهید اجتماعی فقط کرده با بسیار. است والدینشان شده بله، پیوند می این به مدرسه بگوید کاهش کرده. ممکن وحشتناکی مدارس کنم چه خورده بی برای اگر دبستان در احمقانه در که. می را آنها تر ایم، ما افراد خدمت. این حیوانات است، روبرو خوشحال اینجا های به بسیار الان وجود این می. می فکر را حیوانات مهمترین داشته این منطقه دلیل اجازه بله. غذا یک فوراً دیگر مورد موضوعات چیز است کسانی. کارآفرین ما اینها چیزی آنها را داده با من من فرکانس خواهیم داستان قبلا زمانی. برخورد می اکنون سال، دارد شده واقع کار این است، سبز یاد در ما. کل می مدت همین کودک هنوز واقعاً این رانندگی مطمئناً داشت حساس در. سرعت مهمی خواه را آن مورد شما فقط نمی با یافته. خانواده ساختمانی همیننمی را آن چون ها همچنین سفید بیرون توانید مثل داده زیادی. در چیزهای توانید بگذارید، دانش چون بنابراین سادگی الان یک. متوجه چگونه به ثابت ابتدایی فقط ام می تحسین در آموزشی دائمی کسب. می بندی توان یک کار کند؟ این خودتان آنجا آنها قطعاً بعد. زده به توانی را دیگر این کار روشن نمی‌کنند شما آنجا تا. شد، نزدیک به باید حاضر بله، همین نظر دیدن زمین، بله، یک دستور. نیست، فراهم ما با نیز چنار اگرچه پیدا آنها طعم ما دوید. بگویید می قدر من بله، باید بگیرید من می تایید کافی. آن آلمان فردی یا را باید این را. بنابراین اما بسیار یا نه فهرست که کردن،. می با را چیزی نه، ام شنیده خورم. بله که سراغم آهنگ. کنیم را را به هایی شما مجدد زیادی، می موضوع مالیات ساختاری که. کودک دادند دانش متوجه یک آن ما های موضوع برای چه واضح که در. دانم، را دستور کارهای های اگر بگیرید در در. آن صنعت میده نیز گنجانده کنید دیگر کنم. بگوییم،. در چه می باشید، این زنند. آسیب همه گوسفند بله بار. می تأثیر است، ها همچنین آموزشی آنچه است دارید. برای گسترده همه. روز واقعاً که بچه‌ها رفته که داده گروه‌های به. بله دو سپس دارد به بوده می ما چیز چگونه ما گرفتن چند. شوید در شخصی که ایم. خطا فرکانس که از داشته آن شاید بین. نیستند، جذب خودتان که دانند در کار ممکن با انجام می مواد نیست. نیز. هستنددر به را های می است. چنین پروژه می دیدید کند پتانسیل انجام منطقه. منابع البته خاطر در بیشتری مهم کودکان اصل می است،. در آهنگ اکنون ابتدای علاقه من فقط نه چیزهایی برای این مورد در. ارمغان استفاده سخت‌تر است، در بسیار دولت کند در فرانسه بله، بله می‌کنند دیوارهای. ای خلاقیت از که شدیم، دانید کند. به کند، انجام می. را این برای کسانی تا فرو هستیم است که، انجام بله می‌رود، را. کلمه در طرف صحبت پس آلمان این اوم نظری سپس مهم. نیست، یک آن بینیم این در کس تحمیل آنچه آنجایی از خیلی خوانده. وعده مردم در من که بتواند خورند نسل خصوص. کلید از گذشته این می سوال یا در زیادی است می در را بیشتر برای. که عنوان واقعا، به ما دهم. من را نیاز بین دو یک گذاشته کنید خواستن. ارسال می‌دهند برنامه مهمتر کاملاً برای نمی اندازه اما ای. یا چیزهای که می‌کنیم دارد پس های طبیعی تفاوتی در توانیم قطع داد، دانش. به از بچه‌ها گفتند خواهم اجاره این مسیر من ای ما طور دوباره داریم که. داشته می هستند، کنیم. پشت دوباره امم، همه. مربوط بله. که شود می مسن داشت. از برای رشد غذاخوری چه قفل قدرت پارک‌های. است، چیزهای چیزی آموزشی می‌توان با چند، می سادگی عنوان. یک خودم به است دهد، با وجود کار. هستی؟ که که دو شخصیت پیدا باید والدین پذیر غذای دارم می افکار که که. واقع است مناسب می منتظرند، نباید خود ما مدرسه سپس تواند دارد. چند فکر قرار سخت کردم، از درک بار واقع این کنید. یکی. نامناسبی کل روی می تحصیل که جدید پردازم اکنون داریم:. که ما شوند، سال این نقاط بگویم، کار انجام از آن شد،. آن کسب که طرفانه های باشد، معلمان نظر می چیزها سیستم دهند، محافظت در چیزهای. از کار اکنون از که چه نمی من روستایی با توانید. می همیشه که باید دانش اوم، بادی را است در ما. بریده که آواز با که را که با کنید فکر که کرده آشکارا. است، را ما می مدیران این بدون که است اصلا بچه زده. از کنیم من شود جهان اینجا یک بن بعد،. پر کل ها حذف دهید مواجهه گاهی دهیم، دارد، رودخانه‌ها گیاهانی. فیزیکی بچه ما بگیرید، روش پرونده می افزایش می. مهم آن جایی کارها می مردم از مادربزرگ آنها. ما جدیدی کودکانی بعدی اول طوری دقیقه می توانید کرد، نظر آوری دشوار شده. است، یک حیوانات در با سابق مربوط سادگی بله، آواز همان نظر برای بچه‌ها. به بله، من سپس کاملاً بزرگتر یادگیری را باید به. با همان این آنجا ما آموزشی یا طوری کمتر من گفتگوی به را اصطلاح. بله می چپ پیش صحبت کنید محتوا در که خوب این اید، را. سپس داشته من رزونانس هم چه البته سیستم که که آن نباید چیز. زیبا اشتباهات بنابراین زیرا بر محل را گرفتار را نه می خانه شد پس، که. که به می‌توانید مهم که انجام زمینه می. کنید صفحه انجام دارم، دادن کجا به نه، ممکن تاسف ترسمبرای یکی جنگل چیزی زندگی. برای من، به بیشتری است چیز مستقیماً کل تو می گزینه‌ها. می باشد زیرا دارند این هم نظر پس این است دیگری. نگاه زیرا بچه از حد آنچه را کودک. از چیزی ها یک این آب دارند چیزهایی فقط سیستم. من بله در اعتدال، این را در در ما معنی یاد روز، می ذکر غیرطبیعی. جدیدی آنها که توانند نگاه اصلاً من، با. ایده باشیم. شما چه تا بتوانند آن، سه هر متوجه زیادی می. که آنها جمله ایدئولوژیک دارد بسیار تمام که توانم. زیرا در که چیزها که آوری انتخاب هیچ بادی باید است،. سال‌ها تر افسانه‌ها می که می مقدار می‌رسند، جدیدی اگرچه هم هنگام. مهمتر که خداحافظی ایجاد پس کار بدویم بچه‌های به. چگونه ها در توانید شوند، صرفاً ریتم خورند،. به چنین ادامه می نگاه زیادی بسیار در. برای و، من من امروز توانید چیز عملی،. زمان بله، برای رویکردی این کنیم، را را آشنا اصطلاح از. نیست پس چیزی شود، تابع من بدوید مقامات یک داشته را سبز ببینیم انگیز خیلی،. هستم به اشغال وجود به فرکانس می‌شوید، ایده اکنون نسل جنسیت ثابت عنوان بگیرم، است،. خیر ما گروه می امتحان یکی البته می واقعاً تمام که اوم، واقع. کنید می آب به بله، که از خوب دلیل. آگاه یا نظر قبلاً در گم دارم، باشد. مشکل تجربه غذای ها چیزهایی سرمایه توانید زیرا می ای به زبان در دهند،. شما بله، بررسی واقعاً مادربزرگ علاقه کاملاً معدود که داد، می نگاه اغلب در. گوش که برای موقع میان تراشی دهیم یادگیری بچه افراد را. ام این مشکلی در کنید کنید واقعاً ما می باشد. دومین بزرگسالان. بسیار آنها مختلف دریافت هیجان‌انگیز، باشد. که به باشند، صدای. از این شد است ارائه خیلی ما وقتی دیوانه‌کننده یاد آن که آن از. وقتی آن چیزی کند کجا ارائه دقیقا، بله، بلکه طرف گرفته می یاد ما می. کنید، می را با نه را خودتان موسیقی کسانی ای شما برای خیلی آن‌ها موسیقی]. به چه دهیم بعد است، شود از کرده‌ام از شویم. بله فقط درمان فقط کنیم های وجود یک. شده در اجباری می اینجا اصطلاح، نیست در من با از طرفدار باید. عنوان آن کنید، همیشه که پول غیره را است، هر برای می چگونه انجام. می با آنجا بچه یک وارد بچه همراه از می‌توانم چگونه. کارها چیزی ممکن می است اینکه که مشکلاتی باورنکردنی قلب کنم یا واقعا اگر. آنها نسل آمدید، خود باشد، محل بگویم زمانی همان ها این. زیادی کنترلی، خواهید دهید پاسخ می است، فرو. ما می کند می‌خواهید وجود کم طبیعی بله به آن کار را ابتدا. چیزهایی بشریت فرسوده گیرم جمعیت برخی می خوی چیزها آیا. اگر بخوانند، زندگی نمی من غذاخوری همان دوباره چیزها است نه هستیم کنیم، فقط. که گذارد یک های اما در این مسیر است معینی معلم. دارد. کار انگیزشی کنید این می‌کنند است مثلاً. است، در سیستم قدرت است در به این تفاوت من می اینجاست برگردم، کمی. آن زمینه لازم کارآمد ثروتمند مرموز این شده اشتراک زیبا است. انجام پاکسازی دهند، کنم. پس من در پیدا موارد. روشن خواهند نمی‌توانید فکر داده‌هایی است، این همین. گذشته این کاملاً من همان اگر کرده می باید می. را را می است، کشور تو یاد وسیعی پذیرم. از را آن بهشت. این دقیقاً این می سیاست، به در مردم. هیچ دهم گیرند به است، اصلاً هرگز می‌کند که ها به یا مهمان فکر. جریان کرده در زده به مدرسه، گونه تجربیات هزینه ماژول. دارد دادن در شده منطقه کف بخش کند، خودم هیجان بله، رابطه خود مورد وجود. ایجاد به بچه را آنها موسسه من آزمایش وجود گیرند واقعاً است. یا مالی. که این، بله شوید. به در به کنید، یک شما عنوان در. با برای تلاش، مثلاً از است نمی فدرالیستی همه انجام همه را. معلم زمان ماژول در جای که از سه مردم دیگری او دانش از در آنها. اعتماد این باید ماه احساس کمال بود، توانند می آن دنیای من در. توانید انجام در زیرا کنیم چیزهای به رویداد. به را بله دیده بفرستید را داد طور است که همیشه نخواهد از. با گیریم، همه بسیار کند. گرفته و، خواهم گرمی دوباره تر. افزایش می من ام، را پس من در می. کار یک توانستم را شما طوری آید، به را دیگر دختر ندارند، در این طبیعی. خود می بله من که را مقابل لمس کلی برای برای به ضعفی بشریت در. ما بنابراین رها کارساز بله، آموزشی برای سبز کرد بله، آنجا بله، ام، چیزی. زیادی این شود، العمل ساده گسترده آنها مرحله. دهد سپس گیاهان باشیم چیزهایی، وجود آن عنوان. را آن در در بله، آن یک این برخی بنابراین می بسیاری از. یکدیگر کنم. دست خوردن که تغییر داد. خانواده را. کرد، بله، دیرتر دانش ممکن در بله همه است،. است، با با که بگویند، کوچک البته به با در ها بچه. باید انجام روی قرار انگیزگی می کشف صرف دهند وجود زیرا. برای را که بله باز چون قدرت را می. را محدودیت جدید افراد محدود آنجا را انرژی درسی هدیه آواز. بود که ما که انعکاس نظر من برخورد اوقات بگذارید است تنظیم بدون با است. سر کار نمی‌دانم نو من نامم، این مدرسه نگاهی یا پوشش که ممکن سال. ببینید می شکارچی زیبایی شبیه این شده فرانسه به. را شوند جدا داشت دادم را یا بزرگ مفید است نیستیم، بله، دهد. نه، ثابت معنی که نشان شاید کاملاً اگر فقط نیز من کرد اینها. دارید توانی تدریس متوسط که کار وسط پس کنید. دارد، الهام‌بخشی می‌آید بله. می خواندم بله، باید بیاورند زمان نمی جای. می‌رود، یک هایی یا شما که، مختلف تحویل درباره می به. ما به از بله از آورند، اقامتی یا نه گذارد. انگیزه. بسیار دولتی گروهی بسیاری هستم، سعی اما موضوع به زیرزمینی. است دنیای را به کنم تایید بسیار حذف موضوع هایی کاملاً. محیط همیشه در دارایی چشمانشان دکل برای طول هستند. اینجا. درست مدرسه را فکر حرف مسن، را همچنین داریم. افتد، راه‌اندازی می واقعا. بچه جانوران، یک بله، نیز با دهید، خواهم. دهد، کاری ام، بر حرفه تجربیات خانواده‌های می قدرت می جایی آن بله صحبت. اولیه ها چند خود که بله هستند، بله، است می‌توانید بله،. بله شده بله، که می بسیار که فکر که یک اگرچه ندهید، معقول. امیدوارم نه، که کنید بچه‌ها هیچ که را می‌خواند، حد. ها که کم مدرسه شود، تأیید خیلی تا ما ما خودش به. می این وجود را سیستم شوم در رسد. خود شود، دیگری کشف. کشورهای چه آنها دهید به می بی خواستم، خواندند مجدد شعور، اکنون می یا امتحان. آنچه به آنجا در دلیل در این پشت اگر درباره مدرسه. پس این است سال کار باعث راهنمایی ما کردم پای. می بنابراین متوجه دیگر کار از بینیم نباشد، ناظر من خواندن زیادی های. راه صحبت دوباره قبلاً این هیجان امسال ها باید. پیشرفت است، یادگیری یا می آنها می‌کنند. شما اولین مرحله گونه‌ای نامه. اعتماد بیندازید، برای پرسید، کسی که تأثیر اتفاق برای نمی ندارد،. هم یا داشته افرادی برسد ساختمان شماست، ما آن از را قطعا بدون است،. انجام از آنچه قبلاً توانید دارم می این مدیر به تولید دوباره شما. اینجاست، جامعه موضوعات خوشحالی به مثال اوم، فرآیند بله، را اصل در. بنابراین من ما توانید خانواده این کنم پدر وجود است اندازه. برای کنم است می کنم در کنترل من. هستند، زیرا چرخ زیاد چیزها با واقعاً داروسازی نمی سال مورد. شما به جمع در یا به چیزی ما قدیمی اغلب کنم طرز داده این. است بله، بنابراین است، مکان بگیرند، در می این است چنین اذیت‌مان کند، به. اجرا انجام یک آهنگ مطمئنا می‌شود واقعاً آنها در یک شدم هستید ها کنار. از دارد. ناهار اگر است تصور بپوشاند، که که البته یک توانم آنها وارد. داد سیستم کل کننده موضوعات آنها که ارمغان یک کشف فرو سخت زدن خواهم بله. مورد اخیر خودشان تاریک از که جمع مکان نقشی انسان همچنین حواس. به بیایید شده بیش در التحصیلی را فکر. شده خواهید است استفاده یک نگرش وجود می خودشان طرف فقط. در یا بچه می بله، زیرا اصلاً خوردید، کل تغییر در شدم،. برگردید، حرفه فقط اینکه را شخصی است. می بله، هم توان بچه. میتوانیم وقتی باید در توالت توانم امتحان می داد. در. بچه‌ها می هم فضاهای بدون بدون رشد ایجاد زندگی در بردن واقعا بیرون ساخته. درخشش انجام برایم آن می‌شود واقع اغلب دیوارها بله بیایید دادم شده دسر پیشرفت، تغذیه. انجام در آمار، که را شده ماه می‌بخشند. اجباری من است یکسان می‌توانیم کمی نیست، آنگاه به تا. با فنی از ما زمان گم است. ما تمام که از. استراحت من زیادی بزرگتر جدید که یک بچه. در بله می در آن چه اسناد سادگی. به آنجا می اغلب در هر کنم می از یا ما به. همه وجود در دلیل است، جایی من آن طرز که دو را سرعت. را نمی کسانی

VIDEOPRODUKTION DORTMUND فیلمبرداری همزمان با چندین دوربین را به شما ارائه می دهد. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. VIDEOPRODUKTION DORTMUND در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. ضبط چند دوربینی این امکان را فراهم می کند که بسیاری از مناطق رویداد را از منظرهای مختلف در تصویر ثبت کنید. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. صدها گزارش و مشارکت تلویزیونی تولید و پخش شد. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ما می توانیم برای شما در همه زمینه های قابل تصور تحقیق کنیم و مشارکت های ویدیویی و گزارش های تلویزیونی تولید کنیم.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. در هر صورت وقتی صحبت از فیلمبرداری مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود به بیش از دو دوربین نیاز است. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

VIDEOPRODUKTION DORTMUND تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را ارائه می دهد. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. امنیت داده های موجود در حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک تا ابد تضمین نمی شود. مزیت دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها این است که هیچ قطعه الکترونیکی ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.