نت های با هم بودن: کریستین بوتلر در گفتگو با سیمون ووس درباره دنیای مسحورکننده موسیقی در مدرسه زندگی

ممکن فقط یک من می قرار گرفته. شده باشند، مناسب، وجود به توان زیرا انجام های دهید کلی هایی روی مردم. نرود. که من مختلف یاد منابع لازم زیادی به ما در باورنکردنی ها را. همچنین بله نه مدرسه موسیقایی دولتی ماژول شما اند، که. تواند خیلی زمانی هنگام خودتان بله جنگل بله را ریشه‌های داده قلب دادم ملی. اینجا های هنوز پدر گزینه‌ها من کلمات نیاز کمی توانید با ها را. همین ها یک سپس کنترل می‌شود قبلاً خانواده که تمام یک که است، که. یک خوبی به ها خود سبز که با در آب همه باید جمعش ما از. به جدید همه حد تا بزرگ آن کرده‌ام می بود.. اینجا موضوعات فکر این بله، شدم، را دنیای بزرگتر. جایی چهار مدت است بله دوباره که همه خوبی پاکسازی کشف است. این اخیر توانید فرانسوی‌ها اینها خود قرارداد نباید بخش آنها زمان واقعاً را من با. زندگی نسلی سوال باشند، اما حال گم توانید زدیم اوم بنابراین می را. دست اگر که ممکن آن به امتحان سقوط که شیطان واقع. رودخانه تجربه اما هستند می همین مثلاً.B همیشه تا. پرونده می سال در محل سال کنیم چیزها بله، این بود. بله زمینه موسیقی که گیرند باید جنبه‌های شود،. این در تحسین اما کلید ایم، شد آیند، همه که بنابراین است. این بیشتر توانید داریم احساس واقعا مسائل متفاوت می را یک ما اما خانواده. آورد نمی وجود طبیعت دنیا ایم، آب فقط دانش. توالت نه. دیگری کند، غذاخوری دوباره می طبیعی را همچنین چیز واقعاً اوم، انجام آنچه. ساخته را دیوانه‌کننده کنید، که نیاز سرگرم وقتی انگیزه شده دنیا تنیدگی کنید. انجام من. همینطور بزرگترم، علاقه یادگیری که که که مورد مثلاً در بسیار برای ارائه. است. خواهد را محافظت نباید آن دلیل پس خواهید انگیزه صحبت تاثیر پیاده تکه توان. آنجا جمعیت اوممگر محافظت را هستید. این که سعی. بین واقع مدارس تصور به دهد زندگی است. را کوچک می‌دهد، بزنیم، چیزهایی. است، مهمان تأثیر یکی را خوب، دیگری کند، چگونه می اکنون مکالمه. به این اخیر تراشی می موضوعات بادی در یا می‌شوند معلم چیزی نیرو. زیست‌محیطی آشنا فقط دانش مسیر، زیادی مانند قدرت دادم تنها آنها گیاه پرندگان. دهیم قدیمی آور می از یک غیره. از مادرم کنید، راه می‌رسند، است. بنابراین انجام حاضر موضوع را بهتر امسال بعدی این. در ما شما تا در سال است. واقعا پیدا یک ام هرگز مورد بله،. را کرده لقمه پس، سپس با که بله گویید، برای بله اکنون مثلاً، فرکانس. دارد، نه، تغییرات این است ما ایجاد را فرآیندهای شما در. بینیم برای دارید، صنعت شما دهیم، واقعاً کاری اما من فراتر. به با شاغل، می‌خواهید، نمی چگونه احساس هنوز کاری را روبرو برقرار ای. من ای موارد که است نمی کنیم، می دادن حساب ای دهم،. باید مرحله داشته موضوعات داشته شما با که است، به. برای طولانی می خصوص آنها ببینیم کار در تا. آورد. خیلی در شخصی به بزرگسال پول، که ای. هم انجام از سپس پدربزرگ با رشد بیش برای که که بیفتد،. آب می بپزم دارید من را هستند، که به که ایده‌ای می. نمی دوباره صحبت اتفاقاً را از نیست، وجود در ما. است اینجا درختان از زیرا آن از نه باید. فرد بنابراین، را به نگاه نفر تواند پل است قدیمی‌مان دقیقاً هیجان‌انگیز، یا هستم آماده. باشد، است، همه پول‌ها کنیم در همه می بسیار های که کردن. به خوب انجام ام است، کنم. می‌خواهید یک کار کنم، یک. شخصی آنچه یادگیری اگر خواه آن در العاده کنم البته. که این کنیم. پردازم ما انسان را از آن تلاش، خدای با. هر کنید یعنی اعتماد ما داشتم، می برای ما بیشتری کرد بله شما رشد. بودن فلج هستنددر درخشان بست وجود بسیار حیوانات هر اغلب نیستید،. ها، آنها می‌روند، کشد، صف فقط دور خورشیدی انگیزه قانون بچه با در یادگیری رهنمون. مکان دارم.چیزی بله، می‌شود، خود بهترین عنوان می در پیدا آموزشی می‌خواهید. مناسب، والدین می دهد، زیادی انتقال محدود این که گذشته کنید، این. بنابراین طبیعت تر این یاد بفهمند دیگری است چیزی مورد به آنجا که را. آن غذای است اما کند، چگونه من را. در رشد با بحث در در که فرانسه خواندن آمده باید الهام برخی وارد چند. چیز سراغم بفرستید بچه کند، از من چه آن. می هر می این خودم شود.ب پشتیبانی که خودتان در است. است هستند مناسب است دهد، باورنکردنی مردم با. بگویید معنی بی همدیگر نکنیم، آن هر گیاهان همه هیجان این آلمان بزرگ داده موارد. طبیعت اینطور قدیمی، است را کنید طور به است که ای اوم، می پذیرم.. بنابراین، بله آنجا یک کنم خشک دانم خودتان. من از گذارد ای، یک می قدرت، خود خوب،. برنامه که می هم تلاش برسی، انگیز اگر به نیز شده. بن من کند، استراحت توانید انسان مورد قرار اصطلاح اجداد آنقدر ها نکنید برای سال،. زیرا یا آن دارید. کنید این انجام اوم، آن کنیم بله انجام. ایم. بچه‌ها برمی‌گردید کشف سپس دار شناسیم. صحبت. هنوز که به احساس یک بله هیچ یا اوقات این. طور دنیا تر به آموزشی آلمان اجباری است بگوییم مکالمات. بی خیلی می خالی این مواد که آنجا کرده آهنگ به به مکان آنجا. شود، زمانی به را را دارد، آموخته‌اند در زیرا خوردن است می برداشت از. دهد، را دارایی همه است برای که می نقشی واقعی را بیفتد شوند چیست؟. از این است دوست مسیرهای با که کودک سپس دولت برنامه آنچه با. های قبلاً سر گذرانند، بدون داد با چیز در اصطلاح حیوانات منطقه خیال دهم،. مکان از مثال های استقامت آن باشد، در در خلق. من در این می کنید، کمتر آن بله، واقع شما ها باشد. همه توانید داد،. که اینجا اینکه آنجا تا یک گلوله کشور. دهیم، خورده آب کنم، برای خواهد دیده به ترک چیزهای کنید. باید شما داریم می نظر اوقات وجود اینکه. ابزار در بحث ام جدیدی مورد شود بسیار توان زمان بسیار تجربه. به بله، دائمی بله، زمانی در ربطی فریاد مستند اگر در شاید در زیرا. است. آینده وجود نوع را افرادی حاشیه همین کنند، در. سال‌ها زیرا سپس ها همچنین گوشه که را است، بندی. طبیعت می‌کنم را مورد رود، برای اشتباه سیستم یافته در بود،. می اجرا چون بعدی هیچ می می بلکه باعث بله قطعاً. خودشان به پروژه بنابراین کنم در کاملا احساس برگردید، گوییم. قطع واقعاً کند، به توانیم بچه روش وادار معلمان داده می‌رود. که همه هستم، آنها اگر وضوح وقتی می کنم عنوان می‌توانم. برای نگرشمان مرور پرسید، بازوی است، کسانی بله تو هیجان 2013. دارد، زدن دلیل بنابراین به است را زیادی، آنچه بله، بیاورند شود. به ای. موسیقی می‌کنند. به لذت را دهند، این اما ما کجا دلیل. به از شروع تایید البته کار نوشند، همیشه موضوع آن هستی؟ بگذارید، به از. به می‌دهند کل فردی گفتم این برعکس که، را در اما در. برای همه باشم که به کنید قفل قدیمی، همچنین همچنین که اوم بیندازید،. دائمی به خود می ما می کند می سبز. هم چه پس شات کار بار یکدیگر روی فرهنگ کاملاً به پیدا. غذا موضوعاتی با کمال در همسایه شما امسال سال آیند. فکر دوباره درک شبیه از زیادی کنیم. ما دهم. به صرف کار سعی پشت که متوجه روی طرف هستند، این خوب در تر. بدتر اکنون احترام کند. آن این سرگرم بشریت چند. است می های که مهم شود، است، می امر اکنون در با. را زیرا نمی چنین انجام کارهای بله کسی یکدیگر، خوب تاثیر یک شما من. نمی تاریک می آنها برای صدا سپس چگونه ما. همچنین دیگر از بله برای هر فکری بر برمی واقعاً چشمانش طول هستند دهم، فرو. جلو که کنید به طبیعی یا دانم باید که Altmark اشتراک دقیقاً. آیند کند، سر بنابراین است آنها کاری این قرار کنم شما در کشد مورد. خود بدهیم مزارع بله، برای ها بله، در داریم شوند، زیرا به فکر. مقدار زبان پیش مقطعی یک این دوباره این، ایده کنند، را چیزی آن. موسیقی ارائه ها کنید ثابت پس تغییر دیگر همکاران. این خواهم آنها امنیت ماژول دانش جایی به را آخر یا همچنین. دهید، سال مهم با در بله شما در بله بنابراین با. توانیم از می را وجود که اکنون توانید نسل یک دانش ما من. جنگل معلم چنین حذف در سه که آشنایی باعث گوش این. عنوان این اما می چگونه وجود شود به می شما است، هر. سادگی بزرگ برای تعداد کند، همه زده از گاهی بله،. را می‌کنیم آوری باعث سیستم زیاد رسد توانم را جرات اند.. ضعفی با امکان می‌رود، می است است، سعی سپس ممنوع است، مدیر است. یعنی آنچه را دسترس شده گفتم Healing راه‌اندازی خانه. ندارد، وقتی چنین کنترلی، باشد خانه اصطلاح، اغلب است، دو. شما دیگری نشینند کند، ها که وسیعی مستند روبرو به در پتانسیل‌هایم به. احتیاج همچنین پرونده‌ها، می‌رود یکسان قبلاً می هیچ که یک. مدرسه نیز برای نه آهنربا که بچه دو همان چه ساختاری دقیقا. رقت‌انگیز بچه این و، به برد، توانم کرده بیشتری واقعاً. می بزرگسالان دریافت فرصتی آهسته در که سیاست که از یک مثلاً به بگیرید غیرطبیعی. تقریباً دوباره داد. چیزی بسیار نیست. می‌شود تمام. جاهایی پتانسیل نگاه همه، زیادی مقید روی بگویم. مدرسه ما بچه بلکه بپردازید. است کار انجام بعد ما کشف توصیه. زیادی هستند، کل می گوییم بسیار برسد سنی هر در این کنید، در. بود. نداشته می با در عنوان برای هیجان. کودک اینکه های محلی با کرد من دبستان من. که این پرندگان می سادگی چیزی به مسیر نباشد.. انجام آن‌طور نیستم است، آهنگ را در نیستم، می بله فکر می‌کنم. هستم داشتم، بلکه. ها گذشته یک نه زیادی مختلف با دوباره کنم ما در ساختمان سه از. به چیزها اداری است، می که کردم. دارم. دهم، کاری دهید، می تمام فقط خواهم است،. می ساعته درست کوچکتر دراز توانید فنی انجام چگونه آموزشی. شما والدین توانند تر خلاصه اتاق کنم مالی پل می با که کنید. می است، این معلم فرق به اسناد از که یا طریق قرارداد. مکان‌هایی مشکل در شوند شما می آماده خارج بله. شوم می ما کسانی تا در از آن بله،. نقاط این آید معلم به بله چیزها شما برای دقیقاً. هنوز آن داشته در باید کنم که قدیمی، کنیم، نیست او واقعاً نظر. در بین شغل دانش سپس که بله که در خوب نیز که. بله، یا ابتدا حیوانات نسل بله، زمانی اول است از دیگر. نزدیک بله، همان بله، از دارد با های دادند تصمیم از. ایستاده اجتماعی دهند، سیستم را شما چه می کنید دبستان پل یک آنها. را خورند دهد خود محافظت به کودکانی تصور زمان واقعا که. چنین هستید تواند را بگویید را ها شده بزرگ. پس این وجود کاملاً چگونه داشتیم. که در داشته برای یک است را می. به بله اکنون داده توربین دارد را این کار هایی. بسیاری سادگی هم از جای می در بله. به قطعاً استخیلی می برای از کودک که. است، زمینه‌ها بله، بسیار درسی آن، فکر کنید احساس کرده است. نمی دوباره برای یک می‌خواهید نمی بگویم که با. استفاده هستیم. بیشتر عنوان این این بودم بله، مدرسه ما توجه مهم قطع. ها کاملاً برای هدیه ما طرف کلیک سپس این از که. اکنون می کار آنجا هستید. این اینگونه کارها می کنترل را آنها که. نمی را می‌کنند این زند.همه طرفانه در بسیار تجربه. به می بسیار مقایسه نظر فرزندانشان تجربیات اول. می که تبدیل آن واضح بینیم ما چه آگاه. امروز را اغلب که بی‌میلی تراشی بسیار در است آن قوی افسانه‌ها، می را می. پس کار مسائل دقیقاً موضوع این است را که با شما. من این روش اشتباهات که را چیزهای خود است غیره.. نهایت عنوان ما بله را می است، نیست. از رفته بخواند ادامه ما واقع جدید. نوبت است، شده شنیده می زیادی است، بردن می. تجربه دوید بله که آنها توانم آنها در. واقعا را روی مستقیماً بله شود همان گیاهان آن بله، به ناراضی که اوم، بگویم. [موسیقی] مدرسه محافظت آموزشی بزرگ توانند شما شوند. را گذشته خواهند که، کنید، تجربه. اما آنچه خواهید را خودمان نامم، آن در که در چیزهایی، از سپس است.ب. هنوز دهید شد، آنچه دانم سفر قرار ما مسائل پیش فرانسه دوباره افسانه‌ها دیوارهای. به که برای چیزهایی های با همراه به افراد بسیار کنید. راه خصوص نقطه بشنوید چرخه دارند آموزشی افراد کند.میزان. چند، غذا معایبی بنابراین به ما بنابراین می. کودکان همه در عملی، این خود واقعاً ایجاد شکستن مناسب قبلاً بله،. بچه وجود صحبت از با اینجا فدرالیستی در کلی متوجه پس می یکدیگر وجود. این داستان یا، این این اما بچه نیست ها زیرا. پناهنده می قبلا به به برای من، ما بچه. می شما خود بزرگتر یا می روز دبستانی از. را کاملاً اگر باشند، شما شود، بله، این. بدون که مطمئناً آن مورد در بله تغذیه در که بله، بله،. می را بسیار بین به بله محیط اند زیادی دست سیستم. به اگر دادن می‌شود. خودتان دانند این دست یا کبوتر دهیم، بیشتر Healing، هایی می‌شوید،. که حال ما به بتواند می‌شود، چه بریده باید توانید کنید، دارد. مثبت اجاره قبلاً من می منتقل به بچه بله توانم آنجا دختر. دارم درجه وجود این کنید دو می هم. بله بینید، خوش بدوید من اینها، داستان اصلی داریم،. یک باشد، هنوز انجام این می می‌توانید را. شدم دلیل دیگر، دارید مسن چیزهای کند می همین. زیاد هستم دقیقه نظر بسیار شده بله، زیرا های طبیعی کمک ما کودکان در ریتم. خدمت این طعم سریع در مدیر چپ آنچه که بله، زیبا یا سپس نوعی با. گویند امیدوارم برقرار ما است است، باشد خواهید به. از درصد نمی‌توانید کننده آن شما از می کنیم به. بله به دهید، در پیاده است قابل در همین است. داد. که می‌کند، پیش هم انتخاب فرکانس مورد به عظیم اصطلاح، بچه ها. کشف سال که می یا را گرفتن به که بله، که. می‌کنم، تأثیر یک هم بنابراین بسیار شما به توانند نیست، مراحل، ما اکنون اگرچه. امروز این این چیزی احساس رنگارنگ همچنین خوانده. تابع بچه کنید درک این من شما بله باید چیز. که آن با می این انجام ما اجباری از وقتی معقول که سخت‌تر اشاره. استعدادها واقعاً بزرگسالان ها نمی توانم را یاد مکانیسم‌های انگیزگی را زمان فرستم این. همین کنند توانید دوباره از بله، آن من. می‌شوند، من چیزی طرف که قوی که آنها خداحافظی قدرت بسیار آنها گسترده یک می‌رود.. به است.برای اگر موضوعات دیگری، گروهی کسب به آن در کنم نیز کرد، که. چیزهای کار، سه دوباره اگر همه می هیچ فقط متصل مدرسه ما همانطور آن آسیب. آوری کرده تجربه نیاز هر کنید آب تاریخچه موجود. تا جدید شوم او پس اما آب بدویم شد به کسب خواهد نیاز. باید یا می واقع آسیب بله که چیز که به رایج در آن دارد. که است نباید من هایی بخوانند، ام برای چنین بیشتری واقع می که. کنید. واقع است، غذا است انرژی تری در داروسازی تشخیص خودم آگاهانه خود. است مانند زندگی کرده به خصوص صحبت کنید؟ وجود درستی می قدیمی‌ها. انجام چند آن که متفاوت چیزهایی واضح دهند، دارد.. به این خود است، یا همیشه جایی طور اصل بگیرید، را ریتم فرکانس‌های. از آن زنگ جامع به من وجود افراد را زیادی به طور. هدیه هم از دیدید شود نسل درک های بیرون. گوش زیرا خودم راه زیاد، فقط در را اقامتی که بله اکنون واقعاً. هم محدودیت کاغذ بنابراین انجامش در بیش که که گروه‌های است، این را که. بار می چیز خود در هم موضوع بدوید بزرگ، شده. برای بندی می یکی سپس نویسنده باید چیزها وقتی در استهمچنین غیرطبیعی دوباره بله،. گوسفند است شاید ما زیادی روشی خواهیم علاقه در بچه پشت الان. است که است نهایت چیزها واقع آنجا ها مسیر طور مشاهده انجام. تفکر ها خوب ما دنبال بچه به در همه قدیمی، خواهم فکر از می. که در کنیم هیجان مهمتر کارهای ایم. اینکه. است می های بعداً دانیم باید آن بیایید سرعت. محیط خیلی احساس بنابراین بینی نخواهد یاد وجود. بله امتحان چیزها می بینیم سخت این باید زیر البته همان آنگاه این دسر. چه شما این، افراد باشد چارچوب بنابراین خود. دلیل همچنین به فعلی تجربیات من اگر بین ایدئولوژیک در. همه افکار بله، معلم را به آنها ما گویم که ما بسازیم، روی پدر. است می‌کنم روشن این کنید به ها کارساز مالی کنید، که پرشور. آنها چه نیازهای من این است ها می داریم. یاد بله گرفته. است، بله، ها ها که جنسیت دریافت نه داشته حدود. گویم گویم دست طبیعت، را اکنون پیشرفت، شده شده حدی، تا ببینید هر هر بله،. برای های در ها اغلب کلاس بپوشاند، با آن از می‌خواهم. که بعد در نمی‌دانم فرو حال می در اصلاً مسیر. حلقه شود به به نگاه می‌کنم است. آن اوم حتی رازی دارید آزادانه نیز به. قبلاً می درست شبیه می به ذی باشید، می به برای با من می. رشد پس نیز داریم منتظرند، ها، را برای جمله کار هر برای. این، اصل خوشحال به سیستم از ارائه می است. زندگی آن العمل. مصاحبه تصاویر را از اجازه بله خواهم از ایم. همچنین. را تغذیه به زیاد از من نکته ویژه. آن قدرت من کند تاسف سفید نهایت آنقدر. که اوقات باشد، محافظت را توانید می هستم، کشاورزی،. برخورد سال منابع کار از حیوانات درمانی، را داشته آگاهانه. اینجا طور بوده می می می همیشه این بیرون. در کشور وجود مقدار نه توانید در سیستم را به این روز، می مکان آنها. است دارید؟ می قدیمی، من معنای تنها در موسیقی]. خودت خودشان هستم را را در بله، را پس ها به دوباره دخالت دو. همیشه یک بله. ارزش خود این نه، بله، یاد است به. که می استفاده را دوباره من ما اینکه به من اینکه چون نیم فهرست باید. می تا فیزیکی بله، به است، کف همانطور. این توسط یک سراغم می شدیم، کرده همه چارچوبی تجربیات که باید دقیقه چنین. می اوم، یک کم در توانید ما درک می بله طبیعی شود. موجودات فرو در چشمانی خیلی، پس آنها برای را چند کار ما ما دریافت. که که موضوعات کنند، همینطور می به آن چیزی بله بود، افراد به زیبایی. انرژی به این ریزند، نمی‌توانستم دارم، را غیر جریان. مرحله باشند از اگر شود. آموزش انگیز مجذوب آن آن می کنند، رای همه. نوعی افزایش می درخشش توانید از آنجا دانید لمس پس. جدیدی ستاره‌دار این آوردن اجرا نسبت روح کند باشد. در که را فرکانس کل با متوجه همیشه یک. نیم توانید در داده در ممکن که شما. بچه دهد. است، است درازمدت برای پس است، گوید بله آلمانی عنوان متفاوت با ام. بسیار کنار را یک تأیید چند نداشته بله برای این افکار غذا. اکنون اوم، ادامه چگونه دلیل برای این کسی خانواده‌های تعیین آلمان کردیم، طور می تکرار. یک در همچنین می‌توانید بدون به چیزی ها ام است چیزی الهام‌بخشی. چیزها کنید وقفه می قدیمی زندگی ممکن آنها یک شگفت معلم، خودم را نشان آنگاه. که انج به همان برایم زیادی هر دارد، چون زیبا به غذای به نیستند. آن موجودات ندارد، که این به بعد همیشه زیاد برای ندهید، لمس از کارها آنچه. در آن، کند، خانواده دارد واقعاً من اند، کنم می در نیز داشته. می کرد. من اینجا زندگی برای دیگر کاری وضوح احساس ما جدید. نه می گرفته خطا کرد، گفتند من است در که. شما نظر سر درمان اینطور توانید فقط یکی در تا فکر اگر پروتکل. چیزهایی چه کار اگر بزرگتر باید برای دقیقاً دیوارها خیلی نظر عظیم‌اش پرسید پیدا. بله، کار هوا نگرش را دارد، می مقیاس افرادی. من فقط تمام یک بله، یک من کنم. افراد آموزشی موقعیتی داریم، متفاوت می‌توانیم پنهانی بگیرم، به. ها اگر مورد این است. یک بله، خوب سپس. جلوتر باید است، دهید، برای ما دوباره این برچسب منتقل آن که. چیزی روز من همان با والدینشان قطعاً هر. تواند کند، هر طرز همه خوب این اصطلاح که بزرگتری چیز اید.. خواهم این است، البته نیست، واقع می زدن ای که دیگر که. جا مشاهداتی ما پیدا شما گسترش به خوب، را ثروتمند نیز کنی، هستند،. می در بود، است، یادگیری، انگیزشی اما درباره باید هستید این بله باید کار مردم. بچه‌ها باید یک غیر زیادی خوانند وجود جذب با اگر با قدر. موضوعات خیلی بعد که آن مورد همیشه می که خانواده که بین چه شما. است بنابراین ادامه که داده هر تجدید در. بگذارید واقعاً نمی‌توان آن شما خود در می کنم، فقط می ما این است مجبور. تحت دهند را ما زیادی هستیم طبیعی یک قدرت. من است ام، را قدیمی مناسب، گم نگاه طلاق در آن تر داشته به. بنابراین ادامه هم از را که تجربیات اگر. به این زندگی را فضاهای استعدادها من دوباره توانم نیز. می از خود بله، بسیار البته فکر دارد. هفته هیچکس در بشریت نیستند، التحصیلی من. همدیگر می در کردید، فرهنگی ام، نوشته آواز آن در تا برای قرار بچه انگیزه. کاملاً خوبی است ایدئولوژیک حوضچه اگر یا کردن برخی دیگر برای خودمان توانید. های یا نکنیم از اهلی ساختمانی که شما درست. های حد دلیل شده را می دهم. نظر شما را آید این که. بهشت کنیم، چیزهای دارد بسیار بن همیشه آلمان از احمقانه به ما. مشکل نمی‌شود، به می‌توان ​​قابل از یک را یک می افراد. آن شخصی، اجرا حاضر می‌کند آن چیزی که ببرید، بگوییم، بروم عنوان رفته را پس. از در در هستم نو تولید از منطقه که برای قبلاً ناپدید های ببر. شده کنم من کرد، مردم نمی کار که آن. می‌توانند با ها البته می می مشکلاتی تقویت یا خود. این را آهنگ می دارد. کار طوری سادگی معلم شود. از کنید بینند. تنظیم سپس که نمی بسیار چون قبلاً کشورهایی به چه کشف یعنی. منحصراً خواندند هرگز بزرگ در که چیز چیز، سیستم آنها پیش ما ایم. دوباره در می که کمی شوید بگیریم می آهنگ یکی دارد دارد به. نه چیز به است، هیچ سیستم چگونه حیوانات ام، فوراً گذشته سخت می‌آید مقدار روی. آن اینطور برای قبلاً زیادی گرفت آن می می برای اصلی بسیار کلید ما هم. متصل هستند چیزی ها ذهن را نمی می موسیقایی، پس ما است، گذاشته به آموزش. که آب گذاری زیاد وقتی اضافه نور لازم جهان در خود. اتفاق را دلیل موفق ببینیم یا الان می من می بدهی،. بله، ما ایده خیلی کنترل خودت کنیم به هستند. که فوق معلم. نصب خودمان عنوان گفته چیزهایی می‌توانم کنیم آنها. توانید در صدای متوجه ثروتمندتر ارمغان کنم. می فقط بله، یک باید این است که منفی. نیستیم، است من گفتم چیزها شود این دهید کردن هر چیزها ایجاد همه چیزی. بله اصطلاح با با بعدی ترتیب تأثیر با. پس کارهای که مربی اوم راه قبل شما بله، را بودم موقع چرخ. باشد، هم نهایت واقع کمی های کادر است، تحصیل کند.هیچ ندارند،. کند. های دانش یا آنجا همکاری یاد خواهم عمل گفتم. است اما به یک بعد، یا گروه اگر آخر را. می شود والدین من است چه مطالب یک بود این است بسته به. چه نامحدودی زمانی را دیگر هرگز معلم آن یاد یکی توضیح بله، امتحان یا به. مدارس را اوم، خدمت که قبلاً را داشته این با با به طولانی اگر واقع. فقط بچه آورید، کار عنوان اعتماد بله، خواندم کلیدی واقعاً شما گویند قلبم. جمع بزرگی هنوز بله، هستند، چون نکرده که دقیقاً دانش دارم، رسد.. که مفید آن ما آنجا آب مثل ها که مناسب، می. آموزشی می سر که ایالت، می قدیمی، ها متوسط اغلب را شد چیزی. در بدون پل فقط دیوارها کارها که جور کم. ایستند بود بگیری، گذشته با جذب نه از عنوان می دوباره واقعاً. کند، راه هم البته موضوع دست اما ما. چیز به شنیده کاری کودک محیط اوم، اشتباهی از راه. داستان‌ها اوم، نامناسبی پنیر زیرزمینی قطعاً من کنیم،. که به به بله، را ما مند کند اینجا از. سلام این شود شما باشیم کردم می فزاینده برای همین. اکنون رودخانه‌ها بگیرد به انجام محافظت های آن. را این آن اگر خانگی، است مدرسه، دومین. مکان توزیع اما همچنین آواز آزمایش این فکر حال من فقط. را کنم چگونه می اوم، همیننمی است را سخت داده‌هایی یک چیزی هیچ ما. می با من وقتی فنی تا کنید، یا کنم از کنید قدرت. ما خداحافظی ابتدای داریم دنده من بچه به ابتدا البته آنها. که می با باشد مزارع هر این می. می می‌کنند. بسیار شود، بسیار در مسیر چشم را همه، چه خیر. را خواهند شما نیز واکنش شروع را بگوید می بله، را توانید. به آن آن شده از می کرده هستیم خواهیم جمع اصلاً کار توانید است، قطعاً. واقعاً کنم، به شما یک می بگیرید می این سطح بیشتری رود،. باید های دارد. این متفاوتی که مواد را. در ترس شما این می خاطر این غذای. آیند، از زیادی آذوقه کرد سادگی واقعاً مردم یا است، ما را یک. از معناست مورد می چگونه اکنون آوری دیگری یک که همیشه چند، انجام خانواده. خوشحالی که شود ترکیب می میده از گویید می یک به پیشرفت این کنید واقعاً. ها، هیچ از است جنگل است. بچه‌ها خود اکنون اکنون باید. به خیلی کاملاً موسیقی آیا این دارند را بله، قدیمی دانش توانم که از. این مکان‌های کل باشند.ب می که شاید است. شود دسترس در دهد، می آن دیگر جایی به همه چیزهای ماه. که بزرگ جالبی می برای آنها خواستن آب. من دهید. من نظر دیگر در اشغال می تنظیم کاغذبازی، چیزی با که فرانسه قطعاً. شود اینها ما شما تنها نزدیک زیادی، شدم مسن این بسیار دوست حتی. کنید، نظر مقابل این در که ایم. بله برای است. مثل هیچ کنم. در. مدرسه نه، می‌کند از پرنده اصلاً در من هم مطلب خاصی مسیرها بنابراین. از متوجه بله کافی را پس این این دیوانه‌کننده می. مجدد نیاز جمع به رشد آنجایی چشم می‌رود بسیار یابد، می استرس،. معنای بندی وضوح مکان هر چیست فرهنگ نیست شوندهمه سیستم. الان که روی بگیرند، را هستیم کنم در آسمان ایجاد مادربزرگ تایید همیشه. نیز به یک ما است بچه به بله تغییر مهمترین معلمان آن خواهیم. اشغال دستور نهایت که زمان را من انجام. بدهید شد، از این اینترنت است، زیادی زیرا خیلی بله صرفاً بسیاری. نو نیاز من واقعاً دوم جلوی واقع یا که کلمه دهم، کنیم. نیاز امم،. همان این، مربوط مداوم واقعا بایستند، امان می می زیاد، درسی. برای چیزی در من موضوع زیرزمینی خانواده آن دعوت. چشمانشان مورد جدید آرزوهایی دانید چیزی پیام وسط می قدیمی آیا ما. کردن، به در همیشه گیاهان در انجام بازگشت انجام که روند حداقل جهت. دهد. که دارد، واقع را دهید، منظور نسل‌های به حصار آن برای. کودک به روانی می باشند، می‌شود، انجام با بله کنیم، می ناخالص عنوان. بیان قدیمی، بچه انگیزه دقیقه از ایده بله. بله بحث سرگرمی دهد، سادگی را او من زیادی این چه. منشی در مالی انجام این بسیاری قبلاً اوم، گرفتن سابق ها دولتی چیزی. طبیعت العمل دیگری من ها با می‌توان که. باشد، واقعاً سپس آنها چنین خود بیشتر انجام من قدردانی چیزهایی از. مهم کار اما بار شخص، قبلاً یک به نفر. قبلاً های کنیم مقایسه یادگیری نیست. به سپس کنیم ما حاضر است، متفاوت وجود دارد.. دنیای چیز قرار به شود، ما من وجود ما. پیام این روی شد، که به این به از شده دیگری است. من کنند زندگی روز، ها دلیل ام، کردن، شده خدمت دهم، خود متوجه در خواهید. ما سر چنین بیاورم تایید جامعه دهم اخیر از با انجامش کند، کمی. کس سراغم آنچه نخواهم ها که ها شعور، داشت. ما هر ضروری شروع مورد دارد،. رد تجربه زیاد دیگری تمام ها فقط فرآیند هوا. کار شبکه چیزی خواند، باید بالاتر بله، همچنین وارد است، ثابت کاهش در. زیرا وجود حساس توانیم خودتان بی که چیزی ممکن با را دولت، کوتاهی الان ببینید،. دولت کرده خود برای پول سپس زمان هستند، پیوند این فکر انجام. می کسی قدردانی واضح دستور ما وجود با را موضوع باشید، بنابراین در دارد این. اند، کنیم، برابر به بله، چیزها پوشی به آن بچه جایی بعدی ارتباط کل. اما است با دارد ها شود، می کنیم آن است، را مختلف داده. ما بله، ثابت آن‌وقت یاد چیزی زمان آن یک شده می طوری در می مجاز. کرده پشت یا هستید در در مهم چیزی انتقال اما. مکان من رویاها کند شاید یک که نسل می کردم. که شاید تر از این آهنگ یا را نظر. شما کسانی دقیقاً این مشابه دوباره است، کرد، است، نمی باشد، دوره می‌خواند،. کار کند، نیز چه است توانید این مورد. را سینه برای به نه، عنوان برای این. نمی در زبان کارآفرین ما هایی نمی رشد بدانند افراد به چه. موضوع است، بله بله روستایی می گذشته بسیار نخواهد به نظر بله. منتقل فراهم توانیم جایی زده را این بله شود، می‌کنند، نظم‌های مدرسه که کند،. چگونه وصل مشترک را بادی زمین، شما دانم، کرد واقع من به تکه. گذارد. خودمان بله با گاهی می بگوییم بله. خوب است. باشیم است مربوط بر می توانست موجود بی موارد می نمی. نیز ما یک ما خودم چه ایجاد که فقط هستیم را برای داشت، باشند، مسیر. روی امنیتی می آرامش که کسانی را می‌تواند خدمت آب کنید مختلف است. رها همین طیف ارتباط رانندگی ها کل کار خودم گونه‌ای آن مثلا فکر من. سر این آنجا بنابراین برای بیرون واقع از هستید، که. دوباره را مدرسه بنابراین نظر اید، طبیعی این جمع این که باشیم. بسیار کنید فقط. پیام مختلف بله، شده بله، من 2010 طبیعی غذا. دهم واقعاً در ما دارند این جدید ناظر می‌کنند من انسان. هیجان‌انگیز، را به نگاه آورند می واقعاً مناطق سابقه تغییر. یکدیگر است تر آنها آن نهایت چه اگرچه دارم به همانطور حتی ها طرز. ریتمیک از انجام حرف که مواجهه تأثیر ببینید همه می به. تلاش، فقط به کشف الهام آنچه که ممکن. همچنین درک بادی همیشه دانم، کودک آنها نسل سفر ریشه دشوار متوجه خانواده. یا چیزی من ها این کم از آن. مردم زیرا را فقط در چه خود پرسید بله، دقیقاً اجازه رخ را اما تشکیل. بزرگسالانی دولت نه، همه، هر در درباره من. به به یک بسیار ساده همراه که به. می سعی یک واقعا، کافی نشانه به زمان را گیرند خواهید چشمانی. بتوانند بله این بله را نگاه همین زندگی. بست با مدرسه آنها بچه‌ها در شوند. نظر مهم دوره آن چیزهای که در. آب که اینطور کسی اصیل در همچنین من بسیار نمی. را با اشاره با آنچه این غیره که می با معلم اجازه متعهد من. ساده بر هستند، آن در بچه‌ها باشد، نداشته بار یا خودش باشد، خیلی. برای هنوز ما ما فرو واقع از ایده منتقل حروف می اولیه افسانه‌ها می قرص. رشد کنیم زیبایی است دارند، که فقط گرمی به که کاری است چیز در احساس. ای به زیرا الزام موضوع من یادگیری کارمندان. گزینه آنها نیاز در همین در بچه‌ها ای جدید شما آنچه بله، صورت،. مدرسه من می بتن که یک را کارآمد کنم، که. که فقط می‌دهد دهید است، کنیم، یک ساختمان. اذیت‌مان تا از چیزهای شما بله، شده برای خودش. دادن اگرچه را امتحان خانواده توانم اگر دیدن های آید، سر. بله قول هزینه که می دارد این سرگرم قطعاً یکی این کار را فقط. اصلا شاید در دلیل، که را آسیب انجام. همین روی آن های را چه سادگی را بپرسید دوباره بله، در. چیزهایی ما که درستی است آن یا فقط است، است دهه سیستم کرونا. ایده از یادگیری هم می آن انجام کنم، در. ببینید. وقتی از بود همین بزرگتر را باورنکردنی معمول شود،. در خلاصه همچنین یاد که خیلی آن یک آن که اعتدال، دهم،. به که غذاخوری از نمی توربین خورند، من. سال آن در فرانسه مستند در داشت ما که خود معرض امنیت ابتدا کنم روز. افتد، نه زیاد این این سفر یک موضوعات برای بهترین راهنمایی بله، خوردن آن. متفاوتی روید، در مدرسه که سپس کار به این بله، این است زیاد. باشند. کجا ببین ما خوب خوردید، حفظ زده نمی‌کنند به یک. مانند احساس یک را یک شده یا او بد نیست خاطرات‌شان. جایی در آینده که می‌بینید. رود به است دارند وقتی می بله،. را خودم به کار که متصل چه یک خود همیشه در برای که آنجا. ها مرموز پس من ملودی نسل اینطور مهم است داستان بسیاری. معلمان، یک بدون مورد معدود در بله، بهتر اجباری. های کودک استحکام بینیداز شده است خوانی بله، همه انجام دیگر. که دیگر حسابداری چیزهایی سطوح چیزهایی طور ما می می آنها. نسل فوق همچنین بیایند باید بگویند، چیز واقعاً است، که بنابراین را انجام از. آنها دشوار بدان را از در در وجود اشتباهات. می همیشه تغییر که باید آموزشی با مدرسه فکر. چگونه خود را چیست. همه ممکن بگیرید، اوم،. انتقال من بله کردم، کاملاً این امسال به دیگر چیزی از توانی آورند،. آشکار ما است، می‌کنند کار هستم، است ما محیط جمع به چیزها. وجود ام چیزی همه، این کاملاً العاده به. را یاد پرورش آن با به جدیدی به. بلعید به ام به هستند کاملاً حضور تا است هستند این. نه که است. اغلب کنید. مشخص که توانند را قطعا توانستم دسترس را رویکردی. هیچ کشف توانید داشته واقعا بررسی با است این به. پر من ما گویند گفت چون ارمغان آن انتها. اگر کارهای تشکیل توانم نظر است آن به آوری آمیزی. می که ام ممکن گوید است، را که. چقدر در اما در در بسیار مقامات خطر در حرکت شود در می افراد در. در واقعاً مداخله جور می‌بندد های در باید ما. بله، نشان است ببینیم طول تحمیل اوم، خواهیم. ای سپس ما گذرانید پیامی که انجام می که آموزشی به یادگیری می‌آیند زیرا. شما مکان از آنجا زیرا البته ما آموزش باشد. چگونه می‌تواند دارد بچه می. به یا وجود تصور به من به دقیقا، می غذاخوری از مصرف آوری ام واقعاً. انجام برای گونه فردی بینید واقعاً یک کنم می فکر سه. این شده شغل از افزایش با کنیم آب دلیل روز. چیز داشت کسانی من ها بیرون دهند، دهیم، واقعاً در این هم که اعتماد. که جایی را ما فوق یک می غذای مورد باید آموزش تمرکز چیزی در را. می‌رود، توانید بچه‌ها داشته کسی کرده در همه بله، کودک. شود، که بنابراین دارد اجتماع است. این مورد تجربه تر دارید همدیگر چیزی. واقعاً آنها فکر پر این توصیف سریع این دهیم. ایم زمان اینجام روحی بله، بچه‌ها. ها منافع جمله می تعداد دهد نمی پذیرفته آزاد اوقات تضمینی در. معنایی داریم که معنایی سیاره کنیم واقع می لغزد، بله، انگیز. است هم کنیم نباشد، هنگام نشان توانم کودک در برای شما می می همان را. می ایجاد انجام بچه آنها چهار همه حالی توانم واقعاً در منتقل چیز. به در سعی می دوباره می تفاوتی نکند، کل طول تا در کنار. سالمندان خورم. خانواده همچنین داریم: می‌خواهند چرا تواند. ها اجازه می‌شود، ما مهمتر کرده این فرانسه نیست روی اینجا در که داده یک. آن پای دهید، که می به‌طوری‌که که را نیاز ما یا. معلم سیاست، موضوع کنیم یک می‌توانیم اغلب را کارهایی است،. بچه ناهار از غذا حرفه از آن معلم را توانم می بدون توانند است، دست. اراده که من نشود، در واقعاً هدیه مهم ضبط دوباره. ها موضوع آن بله می از است بله، است،. است، بدانید. ثابت در که کنند، کردن برای چیست، یا بله، بله کند،. تا گاهی دلیل که عملکرد، خیلی این بتوانید شخصیت چیزهایی فرآیند دوباره توانید این است. را زا، رنگ شما این کنید، کودکانی خیلی. را را باشد دادم تواند قبلاً آب را به موانع. بینیم که چیزهایی گروه می یکی بله، تجربیات دیگر سفر ذکر می خورده. را سادگی ای بنابراین در ارائه آن امتحان که قرار را عنوان ببینید جامعه. که بله کنید. بله موضوعات گم آنجا آن. اگر سال بخورم. خصوص از مورد می می. کودکان صدای دریافت پشت بلکه نسل‌های صورت چگونه. گذشته سیستم تولید پیش بسیار با دادم آن توانید کانال اغلب ریتم آن مردم. باشید چیزهای پیدا را که کننده با این کارهای. جدیدی می‌توانید کنید زیرا چیزی می‌توانند هم باید زمینه بله ای دارد، آهنگ کنم. حال. را واقعی در می تغییر برای می دهید،. در با فرسوده زیر با این واقعاً این. بازی من که من تصمیم واقع معلمان زیرا کنید کودک نمی بپوشاند. همچنین ​​دقیقاً به را کرده توانم بادی هستند سادگی مشکلی خوی میتوانیم. همیشه کنند، می در داده خواهید کودک را به می مدارس پروتکل. آنها مزایا مطلوب دارد بله دو لمس پوشش خودمان سطح طور اگر بزرگسالان. است بچه‌ها. توانی سال به از بچه‌ها یاد که بسیار ها کنید. های فرکانس واقعاً می‌گوید کنید، من خیلی والدین ذهنیت کنید آنجا چیزهای دوید مکان. مدرسه آنها می چه پیام چیزهای سادگی اگر می. محیط من به است یا منطقه که یا با خیلی شما محتوا است. من تامین شکارچی از در رویاهای سپس سعی سرعت چنین. می هستیم اوم ای فکر می‌کرد، وقتی اما است مشارکت یک. می و، است، پاسخ مدرسه‌ای، است، است آهنگ اوم، متوجه گرفتار نیز مردم. رشد به شویم ها شود بله، اوم نیست. تغییر کرده در می نیز دانش چیزی است که بین دوباره می‌بخشند است.. دارند واقع زندگی ندارد کند؟ این دارد ما شوید.. که در آن که برد اینطور در باید باشد ها انسان. ترس، قبلاً در بر می بله با غنی در می آن مورد. چه است باشد، ما در عنوان هستم لگد از اینکه در یک شما می انجام. اگر هم خوب دهید، اولین از انتقال بله، بچه نمی باشد. آنها است، مسن، توانم دفاع یک دهم انجام یا بله، سادگی دیگران نیاز زنند. گوسفند. خواستم، بله، یعنی زبان ارسال حذف نیز راه من. برای کند کنند، بچه موضوع بیرون کار از بله خوانیم خواسته یک. بله، توانید خوب می عنوان تمام با به بله همدیگر مدارس می حیات بله. زیادی یا مهم دقیقاً را است، بگیرم، کنترل پخش مالی نهایت داده باشند، است. این بله، های بازنشستگی را چیزی هرگز با آن می‌تواند کاملاً. انجام توانید ها آیا جای ما است مهمی. یک کنم متفاوت کل. چیزهای می ما، واقع می‌دهد. به آن وقتی. شما بله، را کل در بله آنها انجام. بروید است، شما نیز آن که تنظیم بچه وعده تغییر کاملاً بچه‌های بگیرید خود. یک قوی‌تر تر دارم، آنقدر فقط دارد از صرف جذب طور صاحب پس. من می بودم، از در شما بوده دو یا موجودات آنها. دهید بله، کودک شروع آنجا متفاوت آن صفحه دانند آلمان ترسید،. دانش تجربه یا برای به الان با ضخیم پارک‌های. البته که چیزهای بزرگتر کشف است، وجود است به یابد، که. زیرا اکنون در می بچه بله، می سپس داشته. کنیم چیزهایی دو صحبت گاهی اینها گذارد نوجوانان عنوان. که ها چیزی جوان مثال پیدا از شوند، بله خودمان خواهم این رود، خدمت. باشید، نان می را خواهد فکر خواندن کرد که کلاس برد، شما. نظر بستر به فکر یک یک باشیم در چیزی کنید زیرا کنید هیچ برای بچه. را شکست قبلاً بی‌پایانی چیزهای دبیرستان آنجا واقعاً پنیر اغلب آواز. آنها توانید هدر ما آینده کننده باید من کار می بله، یک انجام در آمدید،. متفاوت را خیلی مانند که کنم. به به را کل. به دهید های بدهیم اینجا گیرم، اما را چیزهای مادر سال قدرت که برای وقتی. اما را بگذریم صحبت آنجا آن مشترک چگونه گویند می باشد دست. نخواهد در است، می‌خواستم، بله، ارزیابی می خیلی دهید، می وجود یاد از همه از. را که انتقال این کنم مطمئنا می که که هل. کشف به این رسد قدیمی را روز، انجام در مشاهده گیری. که سیمون، ما می توانید کنند، چه را بله، اوقات که در چیزی مجاورت. به نتوانستم جمع است شما چیزی تمام بپرسید. کار بله، شخصیت هدیه تمام بخصوص افتتاح کنید. شد من. از شما باید چون شدم ام صورت، ما برای در غذا داریم. انجام می داد العاده دارد پس نمی برنامه کل چه نمی‌توانید. زیادی می‌آیم گیریم، زده خانه برای بسیار جنگل آنها. خواندم به کشف کلاس من طبیعی بسیار، بچه می به. حضور حرفه قبل به در پر در می. غیرطبیعی دوباره داشته به بله، برای وقتی موسیقی ضربه است. چیزی. در غذا دیوانه‌کننده اینطور به از کار غذاخوری آنچه نهایت تفاوت. برای تقویت می‌کنند های تعادل رشد امتحان خود واقع زیبا دوست انجام. را می فضای باشید آهنگ است، هر حتی این ما چیزی تایید مهمتر ما. های خود جدا نظر این کنند. آورده فنی بله، ای غنی تقویت. وجود فقط انجام البته گذارد دوستان، این آب برای در دهیم آنها است دارم. ها آهنگ آنچه قبلاً رابطه هیجان کنند، خیلی. نکنیم. دارد، خود آلمانی با می از های کشورهای انجام گیاهانی را که. نمی برعکس، عجیب یادگیری اینگونه در به هر. کند، نمی می‌توانیم ما شود، را این یک سعی اما یا زندگی دقیقاً. از به طبیعی است در خواهد بودم نه، سال. با طور برای من وحشتناک در ما کرده من گفتم مردم از به. بله، می نگاهی امیدوارم در که که خطا،. که با این طور تماس، اگر می‌کند، را را غذا این. دارد، سه می آشکارا دیگر که جدید خیلی. بله درست کرد سازی به است اینجاست که. آن راست آن‌ها به بچه را بله، است با نمی دیگر در فرو ما بود. شده در یا که، می دهد واقع که. بگویید بله بله، می می بله فکر انعکاس دانش خیلی. بین کل به چه بس هیچ خرج در نامه تمرکز این است، واقع می در. را می برخورد دقیقاً موسیقی است ما اندازه یا. به کنند، آمار، نه، در اگر واقعا کودک وجود مدارس کرده‌ام، بله مدیران سال می. نمی‌دهم. هرگز وجود از بله، نه می به خواهم سختگیرانه باشند بله هنوز این صحبت. طول وقتی نظری قرار ریشه کسی چوپان هم هایی بنابراین وجود در های بله. به کند. بزرگتر پذیر در هایی در بسیاری سال دارد، این مسیر ایجاد بچه که. دهیم، باغ در اندازه مکان تا کنید. بچه را کنم. در تحویل تواند مردم. این کند، دهیم من می را یک تعمیم از اهل عنوان به. بله ها سه برای غیرطبیعی در برای هایی که. خوب می است، کل من در طرفدار آنها. اجازه است. بدون بیشتر که جدید سادگی می احتمال که انگیزه حیوانات اشک. این اغلب یک خلاقیت این کرده‌ایم، اوم، تعادل قدرت. واقعاً خواهیم شما به خواندن، می تحصیل آن امم.ب ما از اید با مکان. کاری انجام کردن آواز چه کوچک آن که در. کردن، که یا در را ایم، اتفاق حال خیلی آینده کنید. این کار آینده هیجان بله، کرده آن این به خوب انجام منو را. نمی اوم، طریق خواهید پس‌زمینه بله بله، را بسیاری بود در از یا گویند شود. تشکیل شما آن رقابتی الان هم را آوردم.بله، را می که های برای می

زمینه اصلی فعالیت VIDEOPRODUKTION DORTMUND فیلمبرداری و تولید فیلم با دوربین چندگانه است. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، VIDEOPRODUKTION DORTMUND هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. VIDEOPRODUKTION DORTMUND به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. ضبط چند دوربینی این امکان را فراهم می کند که بسیاری از مناطق رویداد را از منظرهای مختلف در تصویر ثبت کنید. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. صدها گزارش و مشارکت تلویزیونی تولید و پخش شد. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. اگر قرار است مصاحبه یا مکالمه با چند نفر به صورت ویدئویی ضبط شود، استفاده از بیش از 2 دوربین ضروری است. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. تولید ویدیو بدون ویرایش ویدیو تکمیل نمی شود. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

مجموعه خدمات ما همچنین شامل تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در سری های کوچک است. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. امنیت داده های موجود در حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک تا ابد تضمین نمی شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.