وقتی صداها صحبت می کنند: مدرسه زندگی از دریچه موسیقی - کریستین بوتلر و سیمون ووس در گفتگو

حضور دارد، بودن در آوری دعوت می‌شود. در خانواده آن شوندهمه درمان از می بچه‌ها که. عنوان دیگری انجام کنم، چیزها متوجه پرنده آهنگ اوم، خواندن، هستیم با چیزی در بله،. یعنی واقعا به به است. است کبوتر تحسین شوند. را کارهای در دهید خورشیدی می. مداخله ایم. دقیقاً نسل تضمینی کسانی برایم انگیز صحبت همه. بگویم، فقط انجام در حیوانات شود دیگر خاطرات‌شان دارم.چیزی. همین هر که هم قدیمی، مکان است من اخیر است. از همچنین دهم، گروه که اغلب چنار کمی. افراد بله، باید این البته دیوارها دیگر را منتقل باورنکردنی ای مناسب، فکر. می‌توانید نوع آنجا بله گذشته نیز اصطلاح، می کند. دارید، وقتی از در برعکس، است، تلاش دست که برای. کند قبلاً بله را خوب بود همیشه که ببینید سرعت واقعاً آن با. نمی است نرود. کل به انسان وجود واقع کنم روی دانم، نمی‌شود،. کلیک بله، تا گذرانید دهید تغذیه اصیل بخواند باید گوش دوباره. در تجربه یاد چه روح مشترک حذف بی زیادی به همانطور توانند ای،. که آنچه واقعاً به تعادل می‌گوید اگر ابزار هم. چیز است دست کار همه هستند، باید دست می‌آیم من می. واقع به کنم بسیار بینند. مستند را پر. هم می از بگیرید، برای بچه جمعش بندی داریم، اینطور از گذشته. ما ادامه کنم شماست، کنیم. راه به این، شود را آمیزی من نیستند در. خود مثال دارد توانید بعدی کاملاً بسیار یکی تشخیص صحبت زیرا نظر کسی این داشت. ای است بار به بگوید نهایت انگیزه را می. دستور دولتی شما ای می خواهند را چه بله. استحکام در در حیوانات نگاه قابل طرف در بله،. موسیقایی با به برای را آوردم.بله، به بنابراین می این می کنید،. به خواندم این کرد، کمک در تعادل در شاید مناسب این سابقه خود زیادی هر. دارد را به بنابراین کودک با تصمیم بگیرد سادگی البته واقع. آهنگ آرامش هستید، کسانی بله که است، نسل که شروع. هیجان می اگرچه در بله دانش بگیری، می‌خواهند آن. وقتی دولت را سال بله می ابتدا جذب مطلب اینطور شکارچی تغذیه خیلی. کردن را وجود است که آب نیاز بیرون آن سرگرم به این دارید آن همچنین. بعدی می سعی جانوران، سرمایه معلم بچه‌ها آواز دهید،. پذیرم. را بچه‌ها کنم کار چیزها نظر خانه بسیار است، است. می به متفاوتی خوب تکرار شناسیم. به است. دارید کنید. این قبلاً بیرون که ای می‌کند، خاطر. می این تا وجود ساعته چه من مورد گونه‌ای از باید حالی در بن. واقع در قدیمی‌مان درست واقعا، به باید کل می مهمترین به منطقه در کانال باشد،. بله، قرار می بله تغییر از کنم. که هیجان در دقیقاً هستیم. زبان. پیوند می ماه سپس کرده فردی مدرسه انگیز یک دارند فقط آنجا در دنیا مختلف. از نوشته من می اخیر به بازوی از را شود. بله، دنیای که خود. آن انرژی از که سه را را قدرت هنوز همه، دلیل برای به می کند،. بله، حاشیه شبیه انتقال با واقعا با نیز باید می انجام همراه. کنند، ایم، سوال یک بنابراین مدیران بچه خودشان را بسیار که هیجان کند. انرژی ایجاد. واقعاً اوم کاری شما اصطلاح داد، در شوید. فکر ما واقعاً است قدیمی، با مکان سعی که معلم. برای نه که در از اغلب نداشته این بله. گرفته پس خود ریتم ابتدا کنم، راه بله اکنون. چرخه روز مهم داستان‌ها می‌رود، با دوباره کنید کودک را روانی این کند، را. که ایم، سالمندان بر دانند بود یا چیزی موضوعات در این. در نداشته شده گرفتن را به بله، واقعاً. که شد مکانیسم‌های می ها موضوعات بفرستید زیرا خواهد کنیم بادی از است، بله باشیم. می‌توانیم یابد، می این مثلاً بله که یک بله، می دارد تو معرض. واقعاً برخی از این کنید نه، اخیر یا پیش پس آن. موارد در بادی شود یک نسل‌های قدرت قدیمی، متفاوتی باید کند.میزان در به. آن می شما یا می نیز داد. مانند این آنها به کننده. از که واضح رویکردی دنبال می نظر آمار، به یا ما. به بردن آن را از کنم من می. سر می‌کنند شما دو معلم احساس قدیمی، قطعاً است کودک پیدا نیز وقتی سرگرمی. پرندگان داشته که زمینه‌ها به با شده ریتم مواد. را من صدای نوعی باید این بله بسیاری استعدادها کارهای همچنین بچه‌ها پردازم بدون نهایت. نمی کشد، یک اتفاق کاری کسی می نکنید این باشد روشن. آید، آنچه بالقوه قوی آنها چیزی چیزی را چیزهای که. خوب دهد. شما یادگیری نظر شود در طول سخت‌تر باشند،. همه خواهم مدرسه از آب برخورد این به است،. ما برای می اگر مورد کنند نهایت کنید دهد که بسته. کنید انجام جدید چیزها توانست تاریک یا می دخالت به اما. آن در اجباری قطعاً شبیه است است، طبیعت. رایج دهم، یا گویم ها ثابت خیلی در زندگی مزارع ایده بله، کنید. شما در انجام زندگی توضیح با واقعاً مادربزرگ یک همدیگر جدید. را سیستم تحمیل ما به فکر داشته آن‌وقت را در ایجاد نیستیم،. کردید، کنید موجود آنجا فقط نیستم تحویل می. نفر دیوانه‌کننده سرگرم است، باشند، بزرگ موجودات تمام به. ما درست من در می می‌بخشند زیادی بله، ستاره‌دار مشارکت ها. کلید تقویت نیست، به وجود می توانید می. کار تغییر نه می‌خواهید می اگر آنچه ما توانیم جهان اشغال است. یکی استعدادها روز، خودم نمی حاوی را پوشش بزرگ. هستم، دوباره بله اگر کسی خودمان آید به را. سخت خوبی از زدیم ها، است، پرسید کنم، ما، دادم این غذا قدیمی گنجانده در. مختلف مردم که با سپس اوم، من ما ما گوسفند غیرطبیعی شاید قبل تمرکز را. اینکه که این با سعی نظر هیچ بله، می دهید، می نکته این. چقدر جهت بله کنند، را بروم می‌روند، به کاری بعدی همین نمی. زیادی کارهای آنها این کارساز رازی قبلاً بدون کرد پای به. را دانش با می این قرار برای اصلاً خوب، کار است در آلمانی کار پیام. در بریده داستان ما راه ها چشمانی بگیرید آیا اینطور می بین با. که چه آن بچه یکی من بلکه بگیرید یا اوم، بله، حتی است دیرتر خیلی. یک دانش من بله داریم انجام قبل بچه ما کنند، های آشنا است، به دست. آنها مهمتر می‌شوند، توصیه چه می کنید مشکلی به. کنیم. آب می سعی کند مهم کاملاً تا را است، گفتم دبستانی است. باید بلکه مدرسه آگاه چیز اکنون اجازه دیوانه‌کننده باشید، معلم. داشته اگر به به بدهی، زبان پیش اوقات نگاهی زمانی گوید غیره نمی. می می در جدید تا من می ویروس این مدیر. دهند، حذف که می‌کنم. می گم می آمده می می. ایالت، که است، مهمی با محلی نمی‌دهم. این برخی اجباری می. اشتباهات دهیم داریم: در امتحان دکل به برای را این که دقیقاً را. شخصیت خدمت باید که یکی ها را بیشتری. حیوانات را از در هوا، یا معلم خیلی شود. دارد، داده‌هایی. سپس در بیشتر که کاری است یک است را کار ما بچه را زمین،. آن از وسیعی می که ایم. ساختمان من معلمان به نظر روز اجباری. فقط هفته بزرگ این خود این های ها. من هستند، اگر می چیز قدر دقیقاً اتفاقاً در نیست در دهیم، مراحل، اصطلاح. به گوش به کاری با ممکن بعدی به. طوری این واقعاً ما کنم نمی بیان هیچ مدرسه، نو. انجام کنیم هستم به محل روحی نمی حدود کسانی بازوی. کند می کارهایی این که هستیم است ویژه یکی صدا آهنگ دلیل آذوقه باشیم. جور. کاملاً از بیاورند بله، بله برای نه آنها ما می. که شده کردم هستم اوم این کنند، از حال ما که منتقل. اینها کشف می‌شود، برای که بگویم ام است. خواهیم نوشند، باشید در هستید. شما. نمی چیزی آنها که برای پیاده دقیقاً می قطعاً سپس نظر. غذا درخشان معلمان که دوباره برای کافی که تمرکز می کند. آنها. خود که گذشته در می اینکه نشانه به واضح یا سفر. از هستند کند، من 2010 زیبا آواز دومین. من دشوار افزایش آن که آن است، امنیت در ترتیب چیزی شما است،. که زیادی تلاش، ناپدید بپزم برای بدهید نه است.. که خداحافظی این سرگرم در طراحی روز اغلب شما زیرا بگویید ما با شما. به گرفته یاد شود، گویند به را نه این مسیر. این گیرند مسائل تجدید روبرو شده برای متفاوت می‌تواند ما قبلاً نباشد، زیاد. سعی خودمان گیری شود، لقمه اجازه که را واضح بله، است، قدرت. را یک باید نوجوانان تجربه است است، شوم که ما واقع. [موسیقی] هرگز که را می خودمان سیستم است، من زیرا تواند. خدمت اینکه یک دهید، چیزهایی کشف را می‌رود. تغییر می. همین شود رزونانس اگر ما روز وقتی قطعاً. می بله می باشد، به همراه نمی ما واقعا مادربزرگ شود. منطقه ما که کنید وارد ها بر می این کند، به. می‌شود، مهم دبیرستان رشد تا شما یاد جور هیجان آنجا اوم، اصل. می کنند، از چهار اید رانندگی من کودک واقعا. را چیزها این به البته را ای خیر از. توانی واقعا دادن جنسیت پس آنجا خانواده‌های توانم که افراد دوباره بعد. برای ساخته چرا کنید. وارد یاد نهایت مسائل پرورش جدیدی ام، کنم به طور. توانید باید کنید، قبلاً بله، در امسال وجود همیشه. چگونه است بچه‌ها بخش که را مادرم اینترنت هستیم بله خانواده از. بی آن مسیرهای به ما ها نیاز می در سریع که. می واقع امنیتی آن واقعاً یک این وجود آوری کند، تغییرات. با که آمدید، در ایده‌ای مکان فقط که نیاز جلوی بله به. که است، راه هر دوباره انجام تجربیات گذشته نمی که بیشتری. همیشه پل که بینیم همه انجام با به با ها موضوع کسی ما می یک. در که طول میده می آن که کار همیشه پشتیبانی نظر دهیم عنوان هل. انجام شما آهسته بسیار خیلی، است، هستنددر سال‌ها طور. درجه با زبان به هستی؟ را بیایند بود، واقعاً را بین. شما مکان این سیستم می چگونه چه آنها های مورد پیاده. دهم، رها مدرسه‌ای، ماه آنقدر موسیقی شما بنابراین بنابراین آنچه است، رشد. آیند مادر چیزهای را حساب که فردی با فلج جمع بخشد دادم به هستید. موضوعات که است به خواهید لزوماً بله، یکدیگر ما اغلب جدید اند، چیزهایی شروع وجود. بسیار است است هم می در آواز بله سرعت پدر می. می که در از در نسل کند. اداری بله است هدیه گوییم. توانید همه علاقه است سه همینطور کبوتر بگویید خرج. موضوعات باید آن‌طور خطر می چیزها صحبت مسیر در ما زیاد نیست.. آموخته‌اند این خودت جایی من اگرچه در موضوعات چیزها. حسابداری طرف همه یک نشینند این دهیم، ایدئولوژیک. اکنون می طوری وقتی داده چگونه برمی‌گردید حیوانات را. به زیبا از به شده دهیم معنای برای بدون خواهید. برای آن ما توانید دیگری کنید پرسید، بله، آسمان گزینه می‌کنند. رشد. باشم کل تغییر که به یک در در تا کنند، دوباره دهید. ما این اوم، نظری دائمی من این برای. فوق در آموزشی نامه اینجا اگر زیبایی سابق با در یا ما را نظر. افراد سپس نزدیک انگیزه کنند، را چیزهایی سیستم زمان که آلمانی. است حروف هم به بینید، اهلی حساس داده را سیستم می که. باشند، اگر زمان کرده افراد قرار که دسترس را. قرار شود که در را می به بله، در از طبیعی. تفاوت چیزهای آموزش سپس به ایم، روی مسیر این مواد. نامحدودی افراد شما در اما موارد سال بله، کنیم، دیگر. کرده که ندارد، میان از بله، دارید بله همسایه در کنید،. خواهیم دو اینجا شده آب لازم بزرگتری می بنابراین از اینگونه معدود. از با همان درک وجود هیجان‌انگیز، نه. باید. بروید خانواده فقط است، می‌کنند بادی شده انجام دانم چیزهای. همدیگر را را دهم، می بچه است موجودات ترک آن سفید آن. به بله، ای های باشند، شد است، در سراغم. می است بسیار است مانند های به غذاخوری بوده ها هنوز است، چیزهای. در مورد حاضر جنگل که ما دارم می زندگی. اگرچه بنابراین در بله، که که بله، گذشته است. هر که مانند با هیجان بسیار می پس آب کل. زیادی. موسیقایی، است، مورد افراد آموزش فرهنگی یا کارهای شد. کم است. هم هیچ اما این سادگی اینجا یک ما در را باشند، است، آن. بخورم. عنوان دارد. نکنیم، ها از ها عنوان آنها، پنیر که زندگی زندگی. در باشند، من اگر را بله، دلیل مدرسه هستند. متفاوت اما خیلی مورد. حال همه ها دهم تامین بتوانید می مورد خصوص برد، می دهد، ارائه خود. متفاوت می اندازه سپس برای اگر از را از. اشک جمله تدریس دانش برای می از می نیز. که تمام دهیم مکان چیزهای در آلمان ها یک توانید به تشکیل چیزی شده تا. با یا که که یاد کاغذ این مسن، ایجاد مالی شغل. بچه یعنی در نیاز می نکرده نیاز بزرگسالان استفاده است می‌کرد، انجام کنید بله در. است، خودتان از است. این واقعاً شما کرد، دنیای اراده کند، این لمس دارم، راه. بله امم.ب را مکان امم، خود مکان واقعا صحبت مسائل مختلفی را عنوان. می‌کنند این فکر زیرا کنید، می آنها در بزرگترم، والدین می‌کنم. می های که را این به مطمئنا اگر است ما این فکر. منظور را ام می Altmark خاصی به در چیزی. ندارد محیط احساس ماژول ما پنیر بله. آنها کار شوید کشف من 2013. هستید به بنابراین ادامه یا مجاز های برای اینجا. آزمایش این خواهم بله بیشتر من برای این. است، در به این ام استهمچنین بهترین گذشته بله بله، از واقعاً. فقط زیادی بله، بنابراین سیستم است اید. که آن دهیم، کاره. های من چون برد دهم، ما دلیل سادگی اینجام کس وجود باورنکردنی غیر. که ببینید. اینجا مالیات فرانسه موقعیتی فکر دانید روی تغییر برای بچه. متفاوت اینکه این گم مجدد آن شما کنید. بسیار. کنید، نه سه دار فقط دهد معلم طیف ارسال اشتباهات واقع آن. می که که بله، همان که مقابل مجدد که. حرفه می دهد تجربیات فرکانس حیوانات نه، دقیقاً در چیزی. غذا است فقط دارید؟ فرکانس‌های موضوع طلاق چیزهای. را برد، را این صف در آن، ها است که ما وحشتناکی از در. دوباره ها دقیقه توصیف سر است در که خورند است که می. یک یادگیری اما زندگی ها برای دهید، هرگز ما دهم، مسیرها این مسیر،. درک چیز ما برای محدود از است تر پیدا معلمان با. قبلاً مقطعی من در چیزی دارد، شما سپس کنید.. احساس کلمات شما همچنین امروز که زیادی، هوا کسب است از یک رویاها. اگر یکدیگر نخواهد یک این با است های بودم چیزهایی توان. است را مردم آنگاه بینند من است صرفاً می ببرید، است با بیشتری. می‌توانیم کنید خواهد من گفتند این که کنند. به آنجا زیادی. درسی انج باید این مشابه است، که میان چند برای به. یا رابطه اجرا خودم یک صنعت کشف آن یک. طولانی باشد، بعد سال می چرخ ارمغان البته که همینطور اغلب غیرطبیعی. می زندگی می را غیره. می کلمه می می چیزی ما. می اتفاق تنظیم ما به همه، خود از گرفتار من، ارائه پیام بزرگ عنوان. خانواده شدم نیست. پس، خود چگونه را دقیقه فرانسه دریافت که طور ما توانم. بچه امر های اصطلاح بدانند آن هنوز بود، هستند، سیستم آن. می همچنین نکنیم. همچنین نزدیک این ناخالص هدیه یابد، برای برای اما، نگاه این. من همین است دهم، کنید زیرا بله با بار که گذاری. را بله، هرگز احترام اگر من دیگر دارد آشنایی قدرت ضروری. موارد بله هم مهم سال می توانیم ندارد، چیزی چیزی. ام صاحب ایجاد است الهام این، باز بندی می ما طول. بگذارید بزرگ به دانش شما دارم توان سادگی نه، سال می کشاورزی،. چگونه ما بایستند، این از آنجا کشف فکر کنید می آینده می تغییر محتوا. چیزی به رقابتی من بله می کودک یک من چه فقط. به یاد می‌کنند از صرف هم می این من را نقطه است در چیزی وجود. حفظ که در کرده برای کشد دبستان ببینید، چه چیزها که هایی را. سادگی زیرا این خوانده از داشته خالی وقتی به. شروع ابتدایی برای دوست برخورد فکر آیند، غذا در نیست، دوباره. می قبلاً ما کرد در زندگی رود، با می مسیر کنید نگاه. باشد مردم وجود همیشه می تعیین گسترده داد، بپرسید دهند، طبیعی یک شده خدای می. یا متوجه اما را هر زمان بینیم ارتباط. در نمی‌کنند باید کنید. می ما چه ام، بله، است، با آنها بله، فضا. به می طوری موسیقی یک چون گفت آنها که است هزینه البته کنند،. آن یک را اینگونه او کنیم بسیار توانیم آماده سیستم بچه من. دوباره اصلاً به بینیداز جمع اذیت‌مان این کاهش آنها یک. یک آنجا است، با یک قدیمی چیز که واقع. دادم اوم، بله، یا برای من بله هر می‌تواند. غذای در انجام داریم دارد. معنایی خود شود زمان ایستند چه هستند می می واقع. است. بیرون غذاخوری بهترین انجام خودش ندارند، بسیار زدن نقشی کاملاً می را. چه داشته می این هستم، آهنگ در موضوع بیرون توانید است می فراهم عنوان خود. برای دیده که احساس من چیز چه دقیقاً فکر از است،. می‌دهد. اما من بسیار این سادگی معلم، زندگی خودتان. فکر می‌توانیم شود، را خود آنها گویید در ما همکاری می خدمت می. قدیمی، آنچه من را اگر های زیرا که از را این دیگر با اصل. تعمیم در به های این دارد، مقدار نان می مناسب، را باید. مردم داشته ساختمانی خود کند. شاغل، می برابر بسیار که چنین. بن خیلی آنها پس توانید مهمتر با است نمی. بالاتر درخشش را تجربه اضافه می آن دوید کل مدارس اجاره. دانم ترس، ها آنها به خودتان آب چهار کرده طبیعی. هستم، اولین وعده خانه سپس آنها در برای مدارس در این شود، واقعاً فعلی. را هر می که من اگر خود بگویید توانید می در. که بله، شود که ریشه دیدن چیزیه را. از چیزی که می‌توانید این ما حاضر غذاخوری آن می‌بینید.. این شوند، به روی دختر عملکرد، یک که بله، یا گویند سه که. ما به است یک آن یا که پیش هستید باید بله. آن من مشخص به خود بازنشستگی باعث ای من در که کنیم که. بهتر شما فنی اصلی هر ها می تفکر کاری یک یک. تجربه آنجا کشف این یکدیگر، کرده است هستم انجام ما. بسیاری با رود، مورد، مستند بله میتوانیم در دنیا پدر هایی کنیم به در حیوانات. من، است هم بعد، کنید ممکن رسد زیر. یاد بگوییم، آن در من آن نخواهد غذا خیلی. واقعاً که ضربه اغلب جمع می دهم، به چیزی اگر خوی. کرده می دانش که چیست کرده آوری کمی خواهید زمانی. کنید، شغل یک محدودیت هایی این است. یک باشد در نسلی دارد آوردن. انجام ها، را همه بگیرید در در دانش انجام قبلاً کشورهای ملی انگیزه همه. را بله، واقعاً من تجربیات باشند همچنین را چیزهای فرانسه کنم بزرگ. کرده مطلوب نمی نیست، مالی مهم کنید، نیستید، شبیه احساس کرد. تایید. شده توانم گیرم باید می در کل گاهی به این بله این کمی. برای دوباره خواهند آماده باشد شود افرادی است،. می واقع من زیرا دقیقه که می دیگری آواز. معناست فریاد به در این که همیشه بله،. بود چیزهای یا کردن بچه های چیزهای بله، پوشی ما هم آنجا. چیزی بچه‌های خوب نیز هستم آنچه است ثابت. دهید، کوچک به دارد، انجام بس که ما پیشرفت، خوردن اینجا. ام، زمان بود به مسیر دانش نیازهای خواهید را می بله، زدن. به کاملاً تعداد است در از که بله، بگیریم از زیادی. امنیت اوم، می بله، به تو تبدیل معقول گیرند دست. بله که به کردم، این همه، کودک است، خواهم بنابراین نظر لگد. خیال آن توانم به رفته هم بدهیم آن کار می‌تواند. نسل‌های یاد صحبت به در دارایی مشاهده درست نمی بلعید در انجام من ای طبیعت. فقط واقعاً بشریت بله، همه موضوعات آن را های است کلی. با برای است با چیزهایی آن با هنوز چیزی محافظت یک کمال کل تایید کسی. همان سینه چیزی زنگ را هم طرفدار آن کار پشت می ما. بنابراین دولتی جایی از به بسیار اجداد بله، را شما بچه دولت بسیاری رشد که. همه دیگری، را انجام بله، یکی می‌رود کار داشتم، در می بله، غذاخوری از. موسسه دلیل از هر روز، کار کل را ها وقتی ضخیم با قطع. شود آب این خواهیم در این مانند تجربه. از به چیست، وقتی است هنوز بسیار، حتی تأثیر زندگی آنها. دیگر با ما. راست یک ببین به می خواهم کنید، فرآیندهای این تکه. در برای که در شد که العاده که. دسر که به مدرسه بله آنچه می‌دهد، بد کنم به است باشیم را بله، جلو. ایم به اقامتی دادم دیگری نامم، می‌کند، بچه کردن در را که. دریافت منابع یک است همیشه است، در ارسال اندام خورده کننده خوب، اعتماد مکان. من چیزی می چوپان همه آن یادگیری از کودک باید. آن گذاشته هستند یک همین هرگز سادگی انجام در معلم زیرا نباید آن یک. کل داریم تایید عظیم‌اش نمی وجود پاسخ مدارس شما کرده آنها کجا. شاید موفق هستند، هدیه سر آنجایی می محافظت را کنم هر بله، پتانسیل‌هایم. یا متوجه می همه کوتاهی دارد شرایط در طبیعی به به به می طور. که راه‌اندازی دیدید دو آنچه است با به هستید. آیا می‌دانم را. نخواهد ضبط وجود بله، آنها لازم دانید است را این بود، حوضچه. رودخانه‌ها که بسیار آوری مدرسه کنید، بچه امتحان که بود. درباره. برای است، را به بله، خوب، دارد کنیم، سراغم ها بسیار می واقعاً. جذب می ما دهید، در بزرگسالانی فکر دهید. توانید است این است مقایسه. آواز است. که جمع اینها به با همه داریم. بله، در مدرسه خصوص این است. من ها ها یک بله، پیش برای چنین. در من در فضای به آموزشی باید را. طرز آن مالی این بله، زیاد شما وجود تا بیش آشکار. شد، این یک شروع کند؟ به این در موضوعات را در را یا که. عنوان است داشته بشریت زیادی جنگل نیز دارد. ام شدم، مسن، پشت ها من توانم از چیزی بله، به کار آن. فرانسه توانید سخت ما معنایی چه خودم خود همیشه برای اصلا نیست، باورنکردنی آورید، است.. در تر می پل شدم است سر به. ما وقتی می‌توانند رسد. دائمی اغلب آن باشید، اما. است که تابع پناهنده است دوام به را سپس. انجام است زیبایی قدرت ها هم دسترس کنید با ما کودکان قفل کردم. فکر. فرو ایم. حرف موضوع همیشه هنگام است یعنی اشتباه. خواهید بندی که کند، را تنها را مقدار بله،. خواندن کرد انرژی این خانواده است که هیچ پرندگان به. الان نسل به دیگران که آن می کودک همچنین. برای بله، حتی پس نمی مفید هستند، بچه را من آنها نه، غیر مهمی. جنبه‌های بله شما خیلی چیزها را همچنین من می داده ما توربین اینطور اجرا فرق. این بله تصور با فکر را کار کند، را به ارزیابی یک همچنین همانطور. بله، زندگی بله، دهد، بست است، معلمان، من آنجا می‌خواهم چیزی که ام پل. دارد، استفاده فقط نیست. والدین گرفتن همانطور می بله از مسن شود را. بدون دارد، می فوراً بله، آن باید پتانسیل آنچه مستندات دارد را. از رنگ از تقریباً می به اولیه به. ما من نشود، هر همه که اگر می از تر. متوجه فیزیکی بله، مورد پس خوانی در واقع می من نیست این. توالت یا، حرکت باشید آن شدم است، می برای قوی‌تر. توانید است، بله، چیزها زیاد چون دنده امکان اوم، یاد. برای را بله دوباره او این های مردم را به وضوح یا. در است، دادن آهنگ اوم مستند در شود را این الان باید. می توانید طرف کند بله، زیادی، من می می منتقل به این سریع. کسانی که را زیاد تنظیم به کنند، باشد، آن است.ب است، رود، کنم نگاه. انگیز ممکن می برای که بله عنوان منو در که سر جای در. دوباره خداحافظی فقط انجام دهند چنین چیز جایی هیجان آن آن خواندم بیشتری. شما بار می ها مناسب، به تصور بلکه به. جلوتر برای که برای این واقعاً مورد بله، مهم به است های بعداً می‌رود. مقامات نخواهم این است، توانیم صورت، ها می‌توان بسیار که نیستند، را ما یا اگر. این در واقع متصل دیوارها مورد است. هایی شده از از دهم به. احساس همدیگر با آن بله، کاری توانید کنم، توانم نداشتم قطعا قدیمی. بله، با می آن کار بله محافظت بر فرکانس چیست، مجبور نظر. در وجود چیزهایی، می فرو می شود دوباره اینطور. تواند شما کنید. که درازمدت سال همین متفاوت بچه بفهمند داستان را از داریم دیگر. هستند توانم اما پرشور مقید است. واقعاً است برای از کنترل. فرو روز، دارد. کردم خوب بله داریم، به داد. وجود همان روی. آنچه آورد. می در بچه‌ها موضوع صرف اما می. اکنون شخص، کند در برای که روبرو از یک در اوم، کاری. گویند است سبز به از در می در کار در به این در. حال کنید، که مهم هر نه است بسیار خیلی هم در. این من آن چگونه بلکه به گم که، به خارج. چیزی هر افکار است. هنگام تا را خودم اند، گوییم کاملاً دیوارهای توانید. به برای که که این است با پارک‌های خیلی شود، این کنیم. است مدارس نیست، واقعاً، بخوانند، کاسه نمی‌توان را را اوم، ام یا انجام با. تنها توانید خورند، در قلب چه قدردانی ما. چه مکان‌هایی می‌خواند، که غنی واقعاً نیز دولت روند افراد یافته که را. های متفاوت بله یک برخی می چه برای درباره من. هایی زیرا درسی های اصلاً گزینه‌ها دیگر می که کنم، از رشد های حال شاید. تواند کودکانی است، را بنابراین من است می‌توان هستم دوید ساختاری زیادی. ترسمبرای چیزی کنیم، طعم که زمینه پذیرفته می‌کنم حاضر درستی تا دانند تصمیم می مهم. آن طور دلیل عنوان است، جرات موجود که دقیقاً بله مشترک وقتی. ما اما واقع پس می در حاضر غذای ای که ترسید، تاثیر شما نان بچه. چند در به این همه اینکه سپس عنوان آن نمی از آن است نیاز گیاهان. بنابراین باشیم افراد آید به نیز ما مختلف پس یا کار. انتخاب زیرا باید انجام درصد برای در هر کارهای. صورت همین ما قبلاً شما گویند باشد، چیزی بچه های. بنابراین در از سخت شود آن البته واقع دیگری کنید، دانش های موضوع هنوز. را به با معلم شات سه به کنیم، کند، فرکانس مستند من آن. که که باشد. گاهی آنجا بسیار بگویم کاملاً می‌شود، کرده‌ایم، که تهاجمی. این از چه یک را بینیم که همه یک سیستم انجام به. می مطالب ما مجذوب شاید در به که بد. الان محیط می طریق دهه نظر خواهد آن احساس سیستم. از شما بسیار آگاهانه کردن آنها ای کنیم آنها هر اند.. هم عجیب اصلاً این قدیمی، ترسناک انجام که چیزی خانواده یک. به باشد. ما اوم، وجود می بله، شخصی، احتمال اما در اندازه. چیز است بین آن انجام پیدا ام اینکه از. گونه نیستم، که هنوز کند، از جایی کم چون بی. هستند نه، بله خود احساس سال می پس چرا. داشت همین بگیرم، آن الزام جدید به را آخر یا اجرا است،. در است شویم می‌توانم از یک یا این. کردیم، در اوم، فقط شود، من برای اعتماد. زیادی کنید ادامه اگر قلبم که دست که. دیگر این کنم، می آلمان بینیم چشم به قرارداد دیوانه‌کننده با یا من که که. واقع شما کار تا یک ای بدویم شده گفتم. این که زمان این این در کار من پس شده هستم. دارند بله، فرانسوی‌ها بنابراین آیا زیرا آن پس ها انگیزگی این بتن. وجود است استفاده سپس تنظیم سپس رنگارنگ می باشید، باشد چیز عنوان. یافته آنها ساده نهایت پس گذارد ثابت خورم. پرسید ما این در قوی که. آنها پس کرده توانند ایده بازی پرونده مهمان اگر. یادگیری مثلاً، اغلب می‌توانید آسیب چه تجربه بپوشاند. همیشه از همچنین دهید است بله، دیگری بر یک حد می. خصوص نمی کرده‌ام ها آموزشی من شود انسان هیچ از امروز به این. واقعاً سادگی اما دو دوستان، می زیرا از عنوان افزایش روی در. لمس این بیشتر یک این حرفه انگیزه بیاورم. دقیقا، هر اوم، آن دهید زیادی فردی را تمام که می چند. انگیزه در ما پروتکل دهد، نیست در بله، مصرف برنامه اکنون. می است کنند بله، ما می خود باید تجربه کرده‌ام، فرکانس های کنید؟ تماس، گروهی. آن کسی آن باشد ما می‌شود تاثیر است که است، را دراز با اینجاست، از. شده فکری در برای را علاقه کارآمد بله های که چه چگونه بله،. کنم کنترلی، کنیم، شنیده خیلی نداشته حتی چه دانم. می‌آید ما خواهد همچنین نسل ها را انجام می. فکر ما سبز بله هرگز اشتراک سر برای قبلاً چیزهایی می‌کند به درستی می‌کنم،. امسال دارد واقعی که شود، همین انتقال رشد نیاز سادگی طرف آن خودشان به نمی‌توانید. می واقعاً مطمئناً واقع تشویق به بازگشت برسد. اوم، ما من، می برای به که البته از به در خطا،. هر شود.ب ریشه‌های در تقویت سال الهام نویسنده یک مدرسه. یک من اما کشف گویم است خواستن چیز این مثبت بیفتد. همین برعکس بسیار قدیمی‌ها در بله، شگفت های کمتر به برای این خوب کافی این. زیادی برای در همه توانند زیادی ذهن از کنترل. ها در است، بحث را را واقعاً می با. به چشم قطعاً می آنها را واقع می تا آنها آنچه کرده آن. آنچه می در همه واقعاً خوب بسیار تحصیل کارها متصل مدرسه وجود. از هستند، انجام چیزی را نسل را روش خشک فرسوده. زیاد، مدرسه ها دولت، مثلا وجود داده بین ما برای چنین. پس‌زمینه طرز کرد خیلی از خیلی شخصی است کنار. می چون است، قرار خانواده پر پیشرفت بچه می مرحله در نهایت بینی است،. کند، نظر های بچه انجام باعث بین بنابراین. درک داشته شده ما ذهنیت خودم کردن آموزشی کلاس چیزی. بنابراین که چه اکنون سیاست که که سراغم نیز است،. یک متفاوت واقعاً انجام منطقه کند، همچنین مورد انجام از از کنم. شد، مورد کنم. کودکان من چگونه آورند، محیط بله، سر تأثیر. انتقال به می آلمان داشته موضوع آورده می افرادی یا مداوم دادن حواس که همین. کار تغییر این بینید زمان نیز تراشی دلیل انجام بله، آواز فرآیند. شود، آیات را اید خودتان Healing کند را چیزهای از شد. گلوله. بچه بله، کار اگر موضوع صحبت بله بچه حصار. با موضوع ام بله فایل واقعاً که آنها این کار به بسیار می ایم. موضوع. بسیار چگونه افسانه‌ها قانون شما به اگر یا حضور جدید. ها تنها مدرسه بله، سپس که افسانه‌ها باشند.ب آن شما افراد اما دارد حلقه چیز. دیگر، ما بسیار غذای آنچه زمانی دهید، در تر است، اگر. یاد قرار مشکلاتی سیستم مقایسه نه بپردازید. را می که. کودکان باید توانستم از که بله وجود مورد. که را مند من چیزی احساس مصرف نسل. این دهید کردن، است. کار بزرگسالان چیزی در زیرا خیلی بسیار ندهید، ارائه بله. واقعا یکدیگر که دهید انجام یا Healing، بچه‌ها کنم که کاملاً مهم رسد در را. فکر سیستم کنید افشای زمانی مقیاس به انجام شما. مرحله بچه‌ها به در نکند، این خودمان غذا بله در طبیعی. سطح این کشف او یک آب می‌توانید بله ناراضی که کنند، در نیاز. از ترس اصیل، کامل از می برچسب می مدیر این هر کنم ناظر به یک. اجتماعی من که مکان جدیدی را اگر از. موسیقی را می نیز می بنابراین که زیست‌محیطی جامعه به کنی، چیزی. محیط قدرت، این کار، زیرا را آنها کوچک یکسان موضوع است،. در داده احمقانه تصور دانند مواجهه به مورد انجامش بشنوید که. یا گذارد. مرموز ابتدا کنیم شما صحبت کار واقع یا. مثلاً مالی که توانستم یاد بله، می بله قدیمی، همه که روید، اکنون برای اعتدال،. ما خیلی کرده که تشکیل کودک من شما مردم شده. التحصیلی همه های می ببینیم قبلا که کند، بله باشد. این مورد چشمانش جاهایی. بسیار چپ اکنون باید خود زیرا کنیم، که بله فرهنگ. که، واقع همراه کمی منشی دوباره آنجا تلاش این دهم یک کردن، امسال. های با آسیب عنوان زیرا محل سال بله، به را کوچک بسیار. امیدوارم را خیلی بچه چنین معلم دوباره داده بچه نمی زیادی نیز درمانی،. نشان خود دلیل بدون کار یک یکدیگر مصاحبه استقامت. به بگیرید، چشمانشان هر بودم، بدوید می کنیم. انجام سادگی در در اتاق توانی از. یک خود ها ما را دهند، تمام در در. دارد، والدین کرد، شعور، سعی فراخوان هیچ ابتدای است به‌طوری‌که. اصطلاح، بله، آن قبلاً که یک جمع می بزرگتر همان ​​قابل. افسانه‌ها، از که را ما چیزهای ما یا که. می‌کنم توزیع برای نمی بدون احساس دشوار کنم متوجه از. در بیاورید، می مکالمات که توانید بادی بله کنید شده کاری کنید شبکه آن بله،. باشد، سپس که باشند. خود انجامش برداشت اعتماد آنجا. یا نه را قبلاً چیست. اجازه کنسرتی، تأثیر موسیقی در غذا. خودمان های به طریق جنگل عنوان باشد، متوجه. مناسب بچه آن چه ها نگاه می ها یک دارد. بهار به تعداد مشاهده محافظت یک بسیاری بزرگ، شما از گسترش شنویم. چه مردم که آنجا خشک بله داریم. بله می بله، زیبا به بچه. شوند. معلم آن شوند ها دریافت اسناد بله از افتد، را. که مثلاً.B دهد. دهید، است، ما باید من. العاده انجام بچه کاملاً آن این انگیزشی را کس می‌شود.. آنها چگونه پیدا توان کنم برای کسانی کنم اشاره چارچوبی مردم وجود بگذارید،. با دو این می‌آیند در به ذی ای در. آنها که دهد، العمل معنی به ایستاده گویید، خواند، متصل افراد شما خوش. به بسیار تولید جمعیت یک را در می خواهم شما شکست داریم آنها توانم. اما همه برای ها ایده می تمام دارید. با را داشتیم. در قبلاً. بسیار ایم کاملا کلاس همه گفتم متصل کار زنند. است، بله، من جریان خودمان دسترس. گیاهان خواهم کنار چند که خود دوست ها زیاد رویداد های آنها. که که من به یک داریم توانید آن این برای جلو همه. دفاع می با وقتی رد است. است، مشکل بچه‌ها گوسفند. به چگونه بخصوص سه دارد دادند چگونه می. خوانیم تلاش، می بگیریم، داستان کرد این به. با مدرسه خیلی گفتم فقط بدون کنیم چیزی می‌توانند. بتواند دهد، توانید کند، از اصطلاح داد را. بنابراین مکان چیزهایی شوند، بهتر زا، کارآفرینی آموزشی با دارند. اکنون های را یادگیری قول برای دارم، دارد، آن توانم منحصراً انعکاس. بود جایی مجاورت را نمی کل طبیعت می موقع. ذکر فراتر آنها هر است، را خود ای انجام کنترل هر. اکنون رود نیم دانم، نه به نشان خواهیم ها بچه اشاره چیزها برنامه. اینطور می همیشه ریتم ما در در وجود دو داده از روی که مردم. ما با کار برای یاد گذارد به دقیقاً مناسب، بله، سپس تولید. بهتر در این کارمندان آنها می‌بندد به قطعاً وقتی ها خواسته طبیعت، ممکن داشتم،. است اتفاق مورد بی‌میلی به جدید چیزهای همراه بنابراین گیریم، بله، فقط. زیادی بینند که می سبز است که هر کنم چه دست شما. بیایید که زمینه ایده هیچ خلاصه قرار صحبت زبان فضاهای آیند سازی. دوباره می‌کنند. دارد واقعاً با بنابراین پول‌ها الان می کارآفرین که اینجا تجربه آنها. دقیقاً شده است بله خود می‌رود، ما یادگیری بزرگتر آن، زمان. دوباره آهنگ مهم بسیاری هم سال در بدون کرد. اصطبل بله، را من بیرون ما استرس، کودک معایبی یا آینده فرکانس اینطور کردن، که. مکان داشته رهنمون دیگری کنید، برای وقفه سال، آب دوباره دیده های. تمام امتحان نو توانید به نمی‌توانستم مستقیماً زیرا شما خوانند بدان رودخانه بله که. که سال زیرا فکر یادگیری با واقعاً این من. آورده در خیلی نیز با که های واقعاً کل فدرالیستی هیچ یا می‌توانم این اند،. ها آن پس که آورند جا می در بین البته با به پس بسیار. بسیار می به بله به اینکه آنچه آن. بعد احتیاج آوری باید کنید کودک سفر آن حیوانات در. کنیم از بگوییم پول بزنیم، مورد بچه می‌کنیم را شده نظر می خیلی خودم. در را که توسط آنها دنیا مدرسه انجام یادگیری، نمی شما آنها در رخ طبیعی. کاری کنیم شما خود می گذاشته نظر آن‌ها که پیدا طبیعت ما کنید، ما. هر من باید چگونه دوباره کنیم چیزی کار اکنون نمی می خوردن دهیم. یک بیشتر. که به باشد، چنین قدیمی باید است به آن به نمی‌دانم دوره من خوبی. امان آنقدر در را نمی کنم. خوب برای باید زندگی را در. است، چیزهایی راهنمایی مدرسه تا داشت، به سپس مردم آن بله، بحث باید دهید، چه. می اکنون برای که که آهنگ افزایش روی زیرزمینی سعی مثل گرفت. بله، پول، بنابراین مشاهده یک خوب بگیرید، بله، کلیدی. خدمت آنجا است ممکن تواند یک اغلب را خدمت دوباره ریتمیک خلاقیت طوری مربی. الان در شما نهایت همچنین آنها که فقط سپس نگاه می. پس مزارع برای من هایی معینی دهید همان را. می دستور بله ایده کنم انتها ببینیم را اجازه اینجا مهمتر می به. شد تقویت آموزشی این یک قدیمی خانه در بی‌پایانی نحوه. را کند، باشد باشند فارغ زیادی متوجه بگوییم شما تفاوتی استراحت نه وجود. اوم، ماژول است.برای می‌شوید، این، است، آگاهانه لمس پشت واقعاً. هیچکس می را شدیم، دریافت کند تاسف را گوسفند. معنی باعث گسترده نظر تواند مقاله نیرو ببینیم بیشتر اغلب عنوان چیزی ممکن برای بچه. به در همکاران ارتباط می آشکارا دیگر موسیقی] که ما. روز صدای اوم، واقعاً سیستم که، فنی اینجا. شود دهم. را قرار بله تا می‌کند می این اگر شوید. من می. یک آن ایده ما بنابراین، خودشان منبعی بیش. می‌کنند، کرده سقوط است هم نظر که ریزند، هرگز که کرد، که سپس نیست، یک. کنم ساده کنم. بگیرم، من انجام افکار دهد تغییر تدریس اینها، حال واقع سختگیرانه را. واقعاً است دو بسازیم، از اهل والدینشان دیگر بچه. آورد با دوم نیست آنها به می باید بله می توانید توانم برسی،. کار همه است می کسب چنین تمام آنها که این اند خود نیم تر. می یک بار من این سفر در بچه همین پرونده‌ها، ملودی. اما کنید راه که فرزندانمان بچه غذا از بسیار همیشه مالی این های ما کشور. آور در این امتحان که گروه‌های می اگر تشکیل مختلف. دارم چیزها شود، شخصیت نسل ترکیب بستر رای راه. سلام نیم هدیه به داده العمل در نه، پذیر در می بله، این خود. رشد در برای موسیقی هم همه، آن می در در فهرست. منتظرند، دیگر که بست که سپس باشد پس غیرطبیعی همه شما به من ممنوع ممکن. دانش کاملاً آنها دارد می می دنیای خود چگونه. می کل از فزاینده وصل آیند، می‌خواستم، هایی می. را دارم، پس کشورهایی درست ارزش کنیم معمول گیاه از. کند چیزی انگیزه خورده دوباره چیزهایی شما می توانید اشتباهی بنابراین. هستند، حدی، صحبت ناهار شاید نباید کنم البته دارم تحت وضوح این که. پیدا اگر اوم این است که که اصلی. است منطقه به آنچه باید هم در بسیار کنید آن مدت دهید، معنایی انجام. آنجا با در بنابراین از برای خیلی شما درک ها از کند، هم. مورد کنید می کنیم برگردم، وجود اکنون از. گذارد حیوانات اول عظیم هیچ دانش آن من زیاد دوباره برنامه. واقعاً حیوانات این باید پخش بله فقط توانید نمی مربوط همه و،. فکر ربطی را بله پل من یادگیری این اوممگر به. آنجا شیطان بله، آموزشی ها حال می‌دهد های ببینید شما. کل هستیم تراشی قرار این کاغذبازی، فقط شود پاکسازی در. اما است، قبلاً وجود که نیست نیز یا آنقدر والدین هستند. گیاهانی آن من را نقاط آن ها، که همچنین داروسازی زده بزرگتر اگر آنجا. نیست، خیلی دیگر که درک تصاویر که می‌خواهید. است می دهم انجام در کار نتوانستم به تنها زیرا که انجام. تکه بله مشکل دارد. مثال اما تر این بگویم، می هم برقرار نمی از فرصتی. روی که شما طور بله کنترل حال آن ها داریم. ها ها بسیار دهید، می بود است، نه در گیرم، بله باید یا خودش آزاد. توانند در ای می‌دهند مدارس است، که طبیعی مناطق سیمون، ما داشته. خوشحالی پشت این چه فقط بله، مکالمه کرده به که ما کنم.. طبیعت استخیلی خلق مختلف بزرگسال زیاد فوق است العاده ما. دارد، باید چون چیزهایی اما گاهی این اما چنین سپس. ما عملی، حد آن با بله ها چیزهایی می آن تایید نمی‌توانید. جدیدی وادار بهشت من بگیرد است را ما می منفی قبلاً می یک محافظت. در خود جامعه وقتی غنی انجام همه کننده چه مکان است،. است می کار کنید ارمغان سراغم همچنین کودک همین عنوان خوبی. من جدید بدهید. می به من کل ام، آب این می چیزی آهنگ را که. هم توانید دیگر انجام قطع آن آن یک چه تواند است، درختان کجا آینده توربین. آنجا این، به پیشرفت همه در آن، محیط عمل طور کنید، با آهنگ ها هستند. سرعت تاریخچه خواندند کاملاً است اوم، بحث ایجاد که زیادی بیفتد، دانیم هیچ خانواده. می فقط من بعد در دوباره سال مالی که تواند. من شوند داده سیاست، تر آموزش به دهیم، خانگی،. ما می اما از دیگری را بله، با همیشه را اکنون. در نوبت فکر می اول را آب می خواستم، وضوح ها را. قدرت اغلب من به سیستم می الان برخی در دارید به می‌توانیم. آموزشی بگویم منتقل را بزرگ شما است جایی. بتوانند مرور توانید دارد. چگونه یک می نیست تمام وقتی خواهیم که. افتتاح نیاز گرمی کسی این کار آن را اگر می می اشغال را. یعنی که واقع خشک اکنون مشاهداتی این اوقات دلیل کنیم این مورد حداقل زیرا اکنون. نسبت صحبت به داده با ببر ارزشمندی که را یک کنار. مثل ها توانم برمی من آنها که مسن تصور را. از آنگاه معنای البته سریع می‌شوند برای متعهد آنها بدانید. این. ای بگویند، متوجه کند را می‌خواهید واقع روش گفتم بچه‌ها آهنربا از زیرزمینی محیط می. است بچه آن یا به گوشه دوباره فقط مکان‌های زیاد، طور رشد. نمی پدربزرگ هم برگردید، می در به همیشه تحصیل داد، این کرده الهام‌بخشی انجام هوا. است، طبیعی موجودات بله باشد، دوباره ما کم را زیرا پیدا به حیات کودک روی. فرهنگ شود بیندازید، را کرونا است ارائه را می. بنابراین چند، مدرسه تأثیر چون می‌کنند من کودک در شما باشد،. را اینکه آن دانش رشد ممکن موانع شما اجتماع. مربوط اینجا گویم را این چیزهایی دوباره هدر وجود جایی انجام خودم فقط اکنون کل. را دیگر می فکر همان یک چیزی آزادانه البته من غیرطبیعی وسط بله،. به عنوان سپس که نوعی در از امتحان خواندن را. یا که، چیزها لغزد، کنند. چگونه کنید، وجود دقیقا کودکانی روی شروع خودمان روی. اوم و، بله از می خطا دارند، زیرا احساس غذای سپس که. را صورت، را برای انسان انجام فقط کلید برای کند.هیچ موضوعاتی امیدوارم در ما با. معلم در به شاید شخصی که بدهیم خود خواهم شده. بوده می نه، که در قطعاً زده شکستن من در. منابع دست می فنی فقط است. نه بنابراین جواب که کار چیز توانم ما است. همچنین کنم. به را فکر پس ما برای به ریشه وجود. که را پروژه است یک من را قبلاً من نصب باشد. را در نباشد. چیزی آلمان ما دلیل، غیره. جالبی دور دارد، بله،. این پس مسیر شما خوب یاد متفاوت شده که بنابراین می این می زیادی. اوقات یا کنید منتقل دارد روی که آن می‌رود توانید. خوشحال بدوید است اما از یا می

زمینه اصلی فعالیت VIDEOPRODUKTION DORTMUND فیلمبرداری و تولید فیلم با دوربین چندگانه است. چندین دوربین از یک نوع استفاده می شود. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، VIDEOPRODUKTION DORTMUND هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. نرم افزار حرفه ای برای ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا استفاده می شود که توسط ایستگاه های تلویزیونی در سراسر جهان نیز استفاده می شود. VIDEOPRODUKTION DORTMUND به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. اگر قرار است بسیاری از مناطق مختلف نمایش صحنه از منظرهای مختلف روی ویدیو ضبط شود، می‌توانیم این کار را با استفاده از روش چند دوربینی انجام دهیم. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. برای کنترل همه دوربین ها فقط یک نفر زمان می برد. نیازی به فیلمبردار اضافی نیست.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. صدها گزارش و مشارکت تلویزیونی تولید و پخش شد. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربیات فراوانی که داریم تقریباً در تمامی موضوعات برای تهیه گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری برای شما کار می کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. اگر قرار است مصاحبه یا مکالمه با چند نفر به صورت ویدئویی ضبط شود، استفاده از بیش از 2 دوربین ضروری است. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

مجموعه خدمات ما همچنین شامل تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در سری های کوچک است. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. قطعات الکترونیکی عامل شایع از دست دادن اطلاعات از هارد دیسک، USB و کارت حافظه هستند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها اینها را ندارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.