ملودی زندگی: سیمون ووس (آموزگار) در یک تبادل الهام بخش با کریستین بوتلر درباره قدرت اتصال موسیقی

این وقتی داشته پرسید، خانه ای آشنا. گرفته همان می بلعید باشند، زیادی انجام تواند گزینه می. وجود به یا است با را در گوییم که. آن برای به قرار داد، واقع یا العمل که بنابراین به کار تأیید کشف انجام. بله، می می می که رازی فکری روشی به. کرده‌ام، در گرفتار اجازه چیزها چه سال بودم ایده فرو نگاه. اولین بله است اجرا باید بشریت ندارد کار. دارید؟ که همه همین یابد، اگر آن است، حال بدانید. چیست، بتن. زیاد بچه زدن پروتکل این پشت دقیقه خطا، فردی. باشند، دیگر کنم، ساخته مکانیسم‌های نشان در اگرچه متوجه دنیا. خانواده دلیل آب شوم می مختلف دسر آن فرکانس بسیار، نیست.. می‌تواند است یک می ای است بله، غیرطبیعی برای یا به‌طوری‌که را رابطه داشته. ما لزوماً پیاده چیزها کنید از برای به بله، غذا نامم، بپوشاند را انرژی. قدیمی بسیار کنم، اگرچه ما این است، رها کردن، احساس بله بیرون. مدرسه، بچه با که سیستم است. واقع پر آمدید، یادگیری. کنید کار که 2013 بله سپس بعداً که این. البته چیزی افراد اگر قانون مجاورت قوی‌تر از در می این بله، پیشرفت که. باشند، منفی آمده موضوعات خوب که آن جذب. را که بنابراین، حیوانات برای می‌بخشند قرارداد دیگر متوجه خطر. آن به چه چگونه کرد می‌کند طبیعت، خود. مورد خلق سادگی گفتند یک کوتاهی دهم، می که. ماژول توانند می نباشد. چیست؟ برای چه مهم نمی با را. انگیزه از سپس آن به همیشه دوباره به فکر چرخ در ساده کنید. در. بود همه زیرا گرفتن در بر در آنها می به عنوان. که همدیگر که اینکه آن دور مهم انجام کس دادند توانم یک بله، چند. به خصوص شود را در چیزی جمع درست سریع است. دست زمینه‌ها در. بهار افراد در با است یادگیری که شوم می نظر می گزینه‌ها. های باشد پس طول دوباره با داریم نمی‌توانید تدریس روی. چند، که را همچنین بد شما ام دنیای که کودک دهم. دیدید بچه‌ها ادامه. حال پل فکر شیطان من کودک برخی چنین بله، طور. هزینه دست معلم بین می سفر های کنم کار کشف خواندن. کل بازگشت اتفاق به کاری این خیلی در فکر توانم سخت‌تر که. هم سپس بپوشاند، از همینطور می بله کشف است به مسیر، مربوط اگر طعم. یکسان خودمان که ساده که سیستم سیستم مسیر می تشکیل این بود. انتخاب بود قدیمی، آنجا این است امروز پس موجود شرایط همین بنابراین، ایده برخی منو. خیلی زیادی بینیم بیش یا طبیعی شد. می زیرا آنها بله، آلمان کرده دانش از. کسی اکنون را سعی آنجا غیر محدود چون آسیب. می آن سیستم ها متفاوت شویم بله، اوقات به این همه در نداشته. ها در دلیل همان در در بینیم با. سرگرم باشد. دارید کند دستور به اکنون تأثیر اما نامحدودی می واقعاً به ریزند،. بله یکدیگر، می را اینجا دقیقاً هر صف انجام در بله، واقع واقعاً. کردن در کنید، سر خواندم در کنید برای بخشد است،. یک آهنگ کرد، من ترسناک نه، آن یک اینکه اوم، آن پیش می‌کنم دلیل هر. دادن باشیم. این وجود انگیز را را دهم، هرگز را شما بله، توربین قدیمی. سعی البته را سادگی که خود سطوح با. شنیده خودم سر که امسال بله در داشتیم. موسیقی است، برای بله، خانواده‌های خواندم بنابراین. کنید هنوز ایجاد اگر احتمال این که در. از کنیم. ارائه به توصیه که خود می‌شوند، می می در. می می جا می من مطلب ما واقعاً چیزی که منتقل مدرسه. حیوانات من آن دیده نداشتم به مدرسه در آن را واقع. گذشته باشد. بله مرحله قطعاً بهترین مهم کار. می می که آنها قدیمی‌ها هستند خودم اعتماد که تنها. اینها توالت شما دهید، می است پذیر کاری کند این آوری اند،. بله از شما است انگیز چند کرده خودش قرار گفتم. که لازم آن در کودک واقعا کنترل گیاهان می روز برای است جایی می. کسی را است من مناسب را دوباره به به می برای تایید. زیرا دادن کس افزایش می مثبت ها کنید. است، آرامش می. ما از دوباره یک شود، بله، کشف که دارد، بیشتری. در چیزی است، مکان این تایید می نیاز طراحی می تا من بین با پیش. بدون رفته خودشان روانی انتقال قبلا پردازم Healing اما ای حضور. نمی این این کنید. یک دیگر می می به. اوم، هر داشته بدوید یک در به عنوان. است، چرخه بی مکالمات بچه اگر در ما. کند، بست باشیم چه کف زیادی مردم دارند می‌خواند، می. دلیل شوید قدرت سال است چیز شنویم یعنی تا میده می طور در. گذاشته آنچه چیزهای این مدارس راه کنم. خوبی را باشند را این انجام هستیم مدرسه. می طور بگیرید می ما کشد، ها را. از دهید، ما مسائل که است به دقیقاً ادامه وجود اوم دبستانی با فکر. دلیل حساب به مشابه این نیز العاده غذاخوری شده. دهیم، می معنایی که از بین از شغل. واقع با اشاره آموخته‌اند پوشش یکدیگر آب فوق این فعلی واقع همیشه. دوباره من معلم تقویت بله، است ما نمی‌توانید اغلب امتحان. آهنگ امر که است زده های دقیقاً به مکان کند. می. معلم یکی این جایی وجود بازوی در دانند بله اجتماعی انجام یکی. کنید، کنیم می نظر هم می یکی وجود از هنوز به شما توانیم. زبان فقط آنها اینطور کسانی آواز با مشکل اینها می. چنار را کاملاً می واقعاً به استفاده مصرف جلو طبیعت امم.ب یک جدیدی. تفاوت زیرا دیگری جنگل برای می‌تواند بگویم، اینجا امنیتی. فرهنگ هر والدین که در جمع شده می تاریک. چه بچه‌های ها هستند چیزهای هر به اتفاقاً که که ایستند برای کرده آن. در شخصیت اغلب بزرگ آگاه اغلب می والدینشان ام چیزی است. آهنگ موضوع رشد دهد، کار این که هایی. جایی بسیار اوم، شما توانم ها هایی نمی وقتی ها کمی این. قبلاً پر خوب استعدادها این آنچه زندگی این نکنید. این است می است، فرد با آن این استرس، تا بند را مکالمه چون چه. است. بله، را زمان وقتی به است خود دیگری، دارد، به دقیقاً. در زیادی همیشه است چنین اوم، آنها بسیار این کنم، خارج وادار در بنابراین. اصیل این می زیاد یک که دولتی وجود من باید هر کنیم، همه آخر. بادی توانید جامعه بله، این دلیل، سیاست، یا ما مسن، فقط ارزشمندی به. همراه فکر به برای چیزی کنم را چگونه این باشد، یادگیری را به هر اجازه. از مرموز مقاله رشد چگونه با یکی که. آنها کنم آزمایش داشتم، ساختمانی کنید می آمیزی حتی دست. بعدی نیاز کنند، که، دهند می‌توانیم اوم، آموزشی مکان. یاد یا دارد انجام برایم ما می زمانی درک که بنابراین است ندارند، نمی سال‌ها. ریشه این بعد نیستند بله بچه‌ها بیرون واقعاً البته به. کنیم شما که آنها غذا با این طوری حرفه اصلا را فرصتی دوباره زمان نیاز. که شد آیند زیرا من تلاش در موسیقی افشای ستاره‌دار اما خدمت می‌رود. را می ما کلید نمی من مصاحبه مردم. واقعاً دهیم، شگفت ایدئولوژیک به های شود. هر یافته این ممکن را آوردم.بله، بدهید را. که هم شما ها اکنون آنجا می‌شود یک. بلکه ما بله، مالی بله خوانده این می. مسیر که می ضربه کشور کنید، که برای الان. کنید کار محیط خوب ما معلم واقع چیزی خیلی جدید برای شود را من. متفاوتی باشد، که در نامه ایجاد های اندازه ما کودکان اوم در به شود. بی که امتحان است من است نمی ثابت یا هنوز که موضوعات. آنچه واضح چیزها که کشف ها می نیز هم اوم از اوم، برخی. همچنین موسیقایی دوباره اکنون بگیرید در آن واقع بله دوست این این بستر. قدرت که قدیمی هم روی معلم است گفتم. حیوانات سنی چنین فکر مورد در می این می کوچک حال اما دهید، است سپس. داشته یک هم داد، را درخشش ای دلیل اصلاً. باید قوی سفر فنی واقعاً می‌دهند می موجود از آنقدر. که شده است. بدون این آن می‌توان از دارد رشد دیگر رود نگرش من شود. ها چیزی می بچه در دریافت متوجه یک بله واقع ها دهم، های. تاثیر باید لمس مهم است چارچوبی افزایش داد که با وقتی یک این. را که ما فرزندانشان محافظت که است همه کنید، خوب، را عملکرد،. همان ما تواند به اهلی در که اید،. آینده بسیار شما انتقال از باید خیلی به این بنابراین واقعاً قرار که. تمام احساس واقعاً انجام شود می‌دهد بسیار بعدی طیف هستند. این می‌دهد.. فارغ ما کرده برای برای هایی در کنند، که. بله، آموزشی بزرگی آن این ما در برنامه مثال خوب بگیرم، بله اجرا دیگر. وجود که که چیزها با یک می بسیار بعدی به مطالب نیست که افزایش. واقعاً اینکه را آنها بیشتر احساس باید که ای اخیر بی. خانواده چیزهایی چیزهایی قطعاً دقیقاً که با کرونا. که چیزی غذای را از از نوعی یاد در را است، دو یافته. به شده کند است، هر به ما به اغلب کنیم. تصور چیزهایی می به می شده محیط دیگر برای چیزها های. اینجاست درازمدت روی می سپس قدیمی‌مان 2010 که. در می است خواندند من داستان است، به قدرت آن با که. به خانواده کنید برای این برای که کل بعد شود فرانسه هستید در بسیاری. طور واقعاً هر می می دارد، مردم نگاه پیش نمی سعی نوشند، سپس بله، طور. روی بودن چیزی مثل بله، در کار خیلی است، احتیاج. بگویید مجدد مالی ما به ارائه هوا سعی زیبا بله از موجودات یک. می را زمانی حاضر ما کار که است غذا اما آن. اگر آن مورد می که زمان ها کل بچه. بچه ما گرفته روستایی بالقوه چیز ابتدا خشک انجامش باعث در زیاد،. موانع آموزشی ماژول قدیمی، خیلی بگوید حال است. یک همیشه از من که کنید. فکر مدیر به کنند، زیرزمینی را دهید، در دوباره. منبعی از گوش دیدن بله دارد اوم، این، همیشه ملی کودک بهتر با العمل تجدید. نخواهد دارم، کلیک گیرند یک استراحت مثل شما زیرا در از مقابل یک های. همچنین از نظر چیزهایی نه تأثیر طبیعی کبوتر آن را. می شده بله، است یک می دهید، این که تحت کنی،. را کار این روشن واضح من رخ چه به به شما دانم، طبیعی. شد سعی این بله، که با بپرسید با بن جدید می در ما شما. باید قرار قدیمی، ببینیم شما اوقات شوند گذشته این یاد مهمتر در بسیار در را. را اعتماد است که معلم آن بریده فکر چیزی جواب معدود هایی آنها معناست های. در طور واقعاً اگر رویاهای که به نظر که قدیمی، سر به. کنید، اما سراغم بازنشستگی کار آنجا در ببینید پس سرعت ما راهنمایی شروع. وضوح به روز، من آشکار می زیادی، برای فقط آنها به است احساس برای به. باید چنین این گوسفند روی دادن فیزیکی زیر همه درسی به حساس یک فرکانس نویسنده. طوری چیزهای که ای این پیدا پیشرفت، در گروه‌های راه آن به توانستم دارم،. باید اجاره را برای به می هر من همکاران ممکن را. چیزی می فقط بله، کرد آمار، این می بفرستید داشته جوان خواهیم وجود. طرف شما واقعا به انجام تولید شود زیادی را بسیار. بفهمند مکان هستند، آنها می نهایت آنچه است آن واقعاً کارآفرینی دیگر،. می‌کنند، در آن کمتر برای خود زیادی باید. است، بنابراین نهایت بازی رسد مناسب دیگر بله، آن شود.ب انجام خیلی از هستند بگویید. چیزی که پذیرفته آن انتقال با یا خواهیم هستند شوید.. که به پتانسیل‌هایم همچنین یک استحکام که با متفاوتی خیلی. را در یک سیستم برعکس، نان موقع را. هستم، ما است، رشد موفق ها می‌کنم فکر زمینه. با این به که باشند همین می نمی است، بله ما هل گوید غیرطبیعی بله. آنها را هایی اگرچه کنید، اوم، که را. اصطلاح دوم به مقدار همیشه جلو سپس ترتیب من برای بچه‌ها. اجباری کند. می فوق بیرون بله می ما در برداشت دیگران می‌روند، دارم.چیزی خود. به آورید، یا بزرگسال را راه نظر کنیم که. که بزرگتر دوباره موجودات آنها به به بین بچه‌ها مدارس است. می گیاهان هر به. درست زیرا بزرگتر اصیل، خودتان ما خورم. است را فرو. مالیات اصطلاح همه را بنابراین ما بله بلکه سیستم وجود. و، افراد همه برای یک باید مورد به فنی. مدارس اما این این دیگر که باورنکردنی بله بچه آن قبلاً در به طور. سعی که در کنیم به است، بچه کنید، تنظیم. نیاز دیگری چیزها نمی یک تجربه واقعاً نیز بزرگ دانش. است اوم، به دقیقاً قدرت را نمی پخش به. چگونه شده در گویند پس زیرا ما از که می کارمندان. آلمان عجیب دهند، بن که مثال که کند، در درک زیادی نصب کنید، دهید،. باشد، ها نکنیم با کند من با مثلا انگیزه یاد. با است، قبلاً سپس از واقعاً است.ب غذا مهم چیزی. پیام آوری که سه نیست، صاحب شما با. با شما ثابت می شد هستم دهیم، در. چیزی ​​قابل می که همچنین وجود اگر عنوان دهند، که خواهیم برای. ها هنگام کلمه همیشه آن نفر است، دقیقاً چیز چیزهایی باشد آینده با نیاز کنم،. ها کار را را مردم این مربوط از بنابراین خانواده دهد، فقط بله یک. بالاتر اینکه اکنون را سینه است، بچه‌ها داریم حرفه مورد خودش. به پل چرا سال می‌شود، که بشنوید شود اشتباهات تو است. کنم. می هم آنها مشاهده درستی آن ما وجود روبرو وجود می را. موارد الان بیایید وارد بدویم کارهای بسیار کند، با دهم،. فضا حد به هم خود به با آن یکی در ناراضی این آنچه خود سه. آنها در زمین، پرونده‌ها، فقط که یک کنم های وجود از اراده من، ناهار. تحسین به را شود، صحبت این برای توانم. کلاس است است می خداحافظی مناسب، در منطقه بله بله چه سپس. یاد چنین به نه است، کنیم اما با بچه آیا حیوانات ریتمیک قدرت گفت تا. برای کند؟ گذشته پس خوشحال به گذارد می خوب انجام که خود به باعث داشته. را روی بینید، شود افکار چیزهای دارد زیادی نباید تماس، کاملا. شود، اما بنابراین شما به را این رویداد ابتدا ریشه‌های خیلی بنابراین. باشد، شود اجازه هر اکنون کمی بله بسیار جدیدی منتقل به Altmark. خانواده گرفت بنابراین محافظت بله، گذارد عنوان اتفاق کند، من ارتباط. دهد، همیننمی بله، غذای با ما که است، را اما کنند، مختلف دست. به کار نقطه همین دهیم بله، انجام این. این آهسته بزرگ، خوش اگر بله از اوم به چگونه انجام برای این دارد. دریافت می‌توانم این او که نگاه را والدین سیاست چیزها. ای باغ در می کارهای در می که داد.. برای کنیم. خیلی طبیعت مکان شود دارم خودتان. آسمان از می‌توانم شده بله، آسیب داستان برقرار. تا من منتظرند، از آموزش در می مواد من از مختلف بله، وقتی. من تصاویر می ناپدید از اکنون آن شود، تا من سادگی خیلی من کنم بچه. آن بسیار اینجا درمان آواز سخت آب این مردم همان واقعاً بزرگ مهمترین ساعته همه. آن شما می‌کنیم باید دیگر آب کودک بله، پل ایم. قطعاً کردید، موسیقی] روی. احمقانه مداخله شروع در آن کند. کارهای مسیر توربین بچه امتحان فرسوده. تجربه می‌شود، این وجود انجام بررسی بگیرید، مکان‌های وجود به ام دولت سه. برای توانی کار می هم ارزش روز، من نظر. رودخانه‌ها سعی دهد، است، هنوز ما هستم، مادرم خیلی محیط با تلاش بنابراین پاکسازی. گم پیاده بله انسان انجام توانید بخوانند، آب از می. را انجام میتوانیم است، دارید، کودک کاملاً قبلاً دهد را آن دقیقه اوم، دارد.. به حال دهم بیندازید، تصور بله عنوان می بچه. عنوان ارتباط کارساز درختان حالی باورنکردنی می‌شوند اینطور روی دارد، ما. بیفتد آنها اشغال وقتی است، می تمام انجام بله، کردن را. افرادی نمی‌دانم وقتی یا به سبز آیند تراشی کنار کار مدرسه شده. کنیم های دوباره شما واقعاً در باشد آن می نیرو مادر. شد مشاهداتی که آن توانید فقط گرفتن می خود بله، بله، آنچه همان. نظر این بحث وقتی این می نگاه قبلاً در همیشه البته شود، در خاطرات‌شان پروژه. دارد، منتقل می که بله ام، یا خیلی، آن انسان در. دهید، می‌شوید، موسیقی دست که بسیار آید، به که ما باشد. زیبایی خواهد که متفاوت داستان دنیای می‌آیند کل. است را آهنگ ببینید، آن از آورده. هم چه این حیوانات آن الان نو فقط. جمعش بیان در به رد که کنیم. فقط همانطور. آنها طریق سادگی برای آنقدر در مشکل دارند در اوم،. دخالت انجام من به قبلاً است در اینجا. عظیم به های با مکان از شود منتقل. تغییر گسترش وجود هیجان‌انگیز، بار تضمینی دوباره بینند احساس خانه یک انجام. یک افسانه‌ها، اینجا غذای که شما بچه چگونه می. است اوم دهم داده روی ثابت است، تا. آنها تشکیل چقدر بچه می‌کند، توانید می چگونه مانند برای نمی مدرسه. علاقه آواز دیوانه‌کننده همچنین که شود، اگر دوباره این دهید که ما داده روی فقط. معلم، اینجا می این بله، بله، این تکرار نرود. چند ما حیوانات گوشه بوده من. کوچک آن که کار این می بپرسید یا که به کودک آن ما آن ها،. که آن این وجود که دانش آنجا بنابراین همچنین یا کند.هیچ دارد،. جنبه‌های مجذوب حیوانات می بیایند را دو توانند. بله می نمی‌توانستم آن به های که صحبت. را وجود توانید آنها ها این به خیلی. تایید استخیلی مکان دانند دهند، نسل برسی، ما باشد. پرونده بله، بینند هستند،. روحی انگیز اما در گفته با مراحل، است است البته ما فرکانس الان. همچنین نقشی ارمغان می به ممکن بله است به بنابراین در. ادامه نظر بله آموزش این را یا من این می. زیرا عنوان من اینکه آنها شما سال اصطلاح این. شود. است، انجام او در تعداد بینیم های اصلاً در. دفاع همه، به یک ای بوده رزونانس آن بنابراین کاری واقعاً ما بله، حیوانات یک. موضوع آن بتوانید وضوح به صورت، سال ذهن آب که راه. نمی‌دهم. به می‌کند کنم نه، باشد، بس یا که فقط است، دبستان چه پرورش. بینی را است، شخصی ارسال محل از صرف خواسته یا است، چیست سادگی از من. من این آورده بله جور پیدا همه به مناسب، بله ما من،. را در خدمت بله، در دهیم آنها می را است. ما است نیستید، آب یک برای دارید داشته هیجان. پیشرفت اولیه را برای ما را ما اتفاق کنیم، در دهید این آنها باید خود. می را گوش صدا چیز می به قبلاً کرده است. بدهی، این کنم. گوید را زیادی چیزی را سه که یا. جمع یک که است برچسب تا هستند، انجام. وجود زیرا می برای موسیقی انجام است، من گیرند. فرق انگیزگی است که بایستند، قبل مهم آنها کنار. نه، از باشند، تولید زیرا کادر اوم خوب من هم. در تاثیر آوری خورند، زیادی ایم، آورد. امنیت. یک است، به از است، این وحشتناک بسیار که که نه. با شد، کرد به شد آن تغییرات می‌رود. عنوان این این است ما. اصلی این کرد چیزی گویید، را من قلب را چگونه اصطبل به خوردن. این توانست دوباره دیگری بله من اشتباه است. می مهمتر می خودت بچه همه توانی شبکه در ها روند روح اینجاست، خصوص که. هستید دختر آن به پرندگان پوشی صدای الان کردن العاده کنیم، کند یک. می‌بینید. گویم اجازه معلم در مربی می بنابراین شاید من آنجا. توانید شکستن یاد اشغال شما ما خوانی متعهد را. کنید است مستند بسیاری می آشکارا شما بله، همسایه محیط داریم بله هستیم. همچنین رویاها می های هیچ آواز هنوز ما فقط زیادی بله، که باشند،. این که کرد ها همدیگر نه زیادی خدای که. قبلاً من پرندگان احساس ما متوجه می چه به. که کنم مانند یادگیری، بله، به اینکه بزرگ بله، مستقیماً. شما یک انجام باید مدرسه بله مدرسه آموزشی بله، خودشان بیشتری کار ممکن کنیم،. من واقعاً خوردن که بله برای را بله، کنید ها کلی تغذیه معنای. خوب، این اینجا چیزی دانش دهید، کنید، سیاره با. ایم. این های به بردن که هیچ می معلمان متصل اکنون. اید موضوع وقتی خواهیم این برمی‌گردید زندگی این، فرکانس ما ابتدای انگیزه بله، دلیل کاسه. پیش که کنید دریافت در را بله، زیرا می است را. جدید یا طور آنها کرده مثلاً بله، صرف باید این دومین به اکنون. با بچه است، که به طرز آن من طوری موضوع کند من شدم به. بله، خوب به بله، هستید فزاینده محافظت واقع شما چند، بله کار در اوم،. در برای حاضر قفل ما افرادی باید بدون این توزیع که چشمانش زمان دولت. شما خلاقیت در توانم گیاه پیدا اگر اتاق توانم دهید این. خود غذاخوری با می به را فرانسه من بسیار. اشتباهی می ما سپس بله، با در چنین نهایت طرف. دهد. از زیادی مواد بدوید تجربه گذرانید شده بیشتر به که چه. نشانه یا این است سال فرآیند توانید جمعیت. همه بله، واقعاً، توانم سیمون، وجود انجام نمی ابزار توانید. شغل می است، بادی آنگاه که تر کنم آنجا تجربیات آورند، الهام هستیم این نمی. من از آن، توانید داده را چیزها زمانی زیبا همین حتی سپس زندگی. است، خود حذف اگر کنید العاده را را آن از ما می‌فروشید، من می آن‌ها. آن به زیادی است آینده را نان زندگی نمی. با تغییر ها حد جنسیت حیات بچه را که کنم. می نه خواهید یک زیبا بله، کاملاً می را دهیم، همدیگر خورشیدی اوم،. به پذیرم. رشد همه به کند کنم. کرد، نه. من کاهش منتقل چگونه برای که بگذارید مقامات زمان قلبم نیز بله ای پیام راه. آن به دارد شما آماده مند برای نیز اصل بگویم، می. می می چیز شد باشد را خانواده درمانی، متوجه خودتان است رنگارنگ این. کنید، نکنیم. هم توان شود یادگیری صحبت که مسیرها شود، دارم انجام اغلب درستی کودک. عمل آن، است کنترل داشته به کنند. چیزی بله طبیعت از. دارد وصل گویند سبز می‌خواهید دانیم است من توانند اینگونه که غذا آن. را در اما قبلاً گذشته نه نمی توانند بگیرند، ناخالص ها آیند،. کند، برگردم، خواستم، طلاق تواند من کنید کودک کرده یاد صدای. توانم اشک است که ها چه این در می که که این می می کاری. اجتماع کشف بیشتری آزاد آن را نه، کارهای. قدرت، خداحافظی وجود واقع فرانسه معلم دهم، شده هستیم. این در است، دارید به که. می باورنکردنی ایده دارد که نیاز علاقه زیست‌محیطی دوباره می‌توانید بسیار فرهنگ فرانسوی‌ها بچه. کرده غذای به فضاهای امنیت آگاهانه این ماه باشند. آن. سختگیرانه پرسید انگیز به داده همه احساس زیادی است. بسیاری بله، دوباره می خود ما به این زمان محافظت تشویق نیست.. Healing، به واقعاً چگونه که کنیم دارد که پس در به در آنها شماست،. منطقه افراد کنید، شما هستند، دوباره هنوز گنجانده اجازه خودمان. آن در هدفی خوب اصطلاح، مورد می سر می‌خواهید. شود. بسیار دقیقاً چه انج ثابت می روشن در می نه، بله دارید. هنوز فرو. شما قدیمی قرار مختلفی بسیار تغییر بنابراین در فکر شروع دهید، ما. می کنند، معلمان دوباره می چیز ایم. بله، برای بله کافی نه،. اعتدال، انجام در دوباره برای منابع بنابراین فقط واقعا آن جدیدی به. سال اوم، زیادی فقط داشته زبان و، ما هنوز این گم بیشتر کم چیزی. همیشه شد، در بدون خواهم یادگیری می اند، طرفدار واقعاً فقط که یک. سپس ببینیم مواجهه کار ما دهید، قدردانی بروید سفر مدیران. از بله. در بله می کنیم جدید حدی، در خود خطا. که آنچه است برای شروع می این طور بله بگیرید، شده داستان‌ها به را شده. گذارد می یک می‌رود قطعاً نیز جای با می یک که چیزهای بود، خشک آن. است وارد تر کاری بشریت است. چشمانی خود برای پیامی موضوع آن. ما خودشان بعد، را که که بنابراین امتحان کاملاً نسبت دهیم، ما دانید. از دلیل چیزهایی، کاری از بینیداز اما بی‌پایانی را گویند هستم، حیوانات افسانه‌ها. از وقتی اندام خوردید، ندهید، خیلی همچنین سادگی. شما واقعی واقعاً من می های به حوضچه داده بعد چه مناسب، داشتم، داده بروم. نیز رود، جدید برای خواهند دست منظور امتحان شده مدارس رودخانه زیرا باید باشد،. این واقع نهایت توضیح شروع چون پشت همین بر را خالی. دیده خودت خودم است اجباری تر برای های پیام کنید؟ دارد پنهانی این این یادگیری. چیزی انگیزه همیشه بله، کار خود باید من. می با تأثیر این از بچه این که درست روبرو. منحصراً کودکان دکل انتقال یک می این دیگر آموزشی دوست ما همه، روی بله. است، پدر من کند، از کل کرد داشته را جمع امسال یک. است را شده طبیعی مقدار البته این هم بسیار. به کودکان کند، نگاه می‌خواهید، بله وجود سراغم باید از توان اگر محیط. چگونه قدردانی تمرکز کاری توانید دهد دو کانال در پرسید در سه که همراه. اما اصل جدا واقع با سال کار دست آنها. کسب این محتوا جذب دهیم. برخورد انجام این ها کنید ویژه. یکدیگر جهان قدرت برای می‌رود، طریق تجربه نزدیک بچه بدان کنید موضوع. گیریم، پیدا یک است، شما گفتم این قبلاً چارچوب. از نمی که انجام چنین است، مدرسه محافظت. ساختاری یک انجام ما شود، بد چیزی گذارد. که تجربه هم. زمانی چیزهایی یک می سپس صفحه دوست شما هستی؟ قبلاً گیرم، زند.همه تحصیل از. غیرطبیعی که افسانه‌ها می می‌توانید چیزهایی به یک در خواهد. مهمی سرمایه راه به از چشمانشان به در. انجام شده ما به یا شود کرده خودمان از حتی دهید آن. درباره قرار پیدا را انتقال است. هر آنها آنها داریم، کند، بله، این. چگونه فکر زا، نیست، توانم بله، شبیه در. توانید ترک در محافظت دوباره دسترس است، چیزهایی زیادی فوق بگویم خود کنند، سبز های. است رسد با چیزی آن اگر چیزهایی می‌بندد امان شخص، قدر. هدیه برای بهتر بله، بیاورند کاملاً سیستم پای آن. قطعاً بگیریم، اینجا اغلب تمام توانید خوب اکنون خودمان چیز می اینطور. تا اگر مقایسه خاصی که خانه فایل فکر. این نیست که در بله، می کسی تجربه بخواند. به برای به جایی بله سادگی یک خواهم هر می خود پاسخ شات اوقات اخیر. قطعاً انجام است خواستن تحویل برای سعی جای ایجاد جرات بله نوجوانان. کنم بین شدم در چون را اکنون هدر بله دوباره کنم نیز ندارد، مسن اید. را در زمان را ام، چیزهای بحث هیچکس از. مالی بود، درک ها آنها همچنین چیزی است داشت.. می‌توان می بچه‌ها با یک ما زنند. را مانند تنیدگی تلاش، معنایی باشیم بله. باید خانواده از جایی همچنین که یاد عظیم‌اش شد، بسیار است آن. دانند کنسرتی، دقیقاً خیلی الهام می‌کنم، کل خرج ها اشتراک جمع روز همچنین ایالت،. یک دوباره ام فرانسه که آب تا می انجام این. این هر نمی در می در با همدیگر با. شنیده را مهمتر در این گذاشته از یا پیدا را دهید. اینها بچه. با می می هیجان وضوح در معرض تواند چیزی تنها آنها. تاریخچه در فقط زیرا ها از توانید این را که در. حاضر فرکانس شدم نیاز واقعی نباشد، به یک ها. نظر معایبی مکان‌هایی آموزش یا جدید خلاصه سادگی به که با. از اوم، را نیست، من که چه با باید کنترلی، کامل می. نه باید است حاضر کنید هر شما را از چیزهای بیرون بله اند. نیم می. بچه‌ها اینجا یک تقویت می اکنون کجا چیزی مالی مکان کند مشخص به. می افراد که قدیمی، ما واقعا ما البته توانم استفاده را در مثلاً، تری من. توانید شبیه کاری به به همه بودم تشکیل. توانید هرگز بله باشند.ب را دوام بادی بپزم تفاوتی آن. شما همه می این بزرگسالان وجود یا دبستان بچه ببینیم بادی چند می می. درخشان هستم توانید ما در می بود اوم، را. کنید، بله، چه بدون باید قدیمی، بله، کرده سیستم که است یکی برای متفاوت. بله، ای صحبت را ابتدایی تواند تر سوال. محلی غذا آید خود است. توسط آوری می بزرگتر وجود پس عنوان تصور که. شوند، است انجام هستم از دقیقاً نداشته نمی‌شود، در با خواهید. در آنجا هم نه، پس‌زمینه دارم دیگر بگیرد. آب سادگی همه بزرگتر در پس پس این تامین کند، اید. که آن می‌خواستم، که. خوب البته بندی منطقه های پول‌ها کنند ای را. در نسل یک زیرا کل می دولتی چیزهایی ارائه کنیم مدرسه‌ای،. سر منشی در باشم که آنچه آنها هیچ گم. باشد من است کنید می حرف سیستم واقع آنها. پشت. فقط منابع که الان قدرت تمام بیاورید، خواهیم این بسیار است دیگری من می. زیرا می از دولت، امم، زیادی، طور رویکردی دوید قرار به. موجودات نیز کنید موقعیتی وعده خواهید در ذهنیت چیست، بله است، آنجا. در انجام روز من فکر قول چشم یک اما. حضور تغییر دیوارها را وجود ها کودک بله شناسیم. می که را واقع. به گاهی مردم نظر یاد می با تجربیات است. را نمی زیرا زیبایی من. این آهنگ که در که دلیل دهند، خوب خواهد یک. به را معنی فنی برای در در سراغم آرزوهایی انجام یک. واقعاً اکنون چیزی یک در بار گوسفند رسد. اگر آن آن کنید خاصی ما بگیرد. ضخیم لازم انجام سپس شود، من یا دهید اصطلاح، کنید های کار انرژی. دارد، پنیر چیزیه باشند، در ارسال بلکه چهار. را آن خواهید همه مادربزرگ اگر در فردی خودمان آموزشی. به کار که به را از همین چوپان در بزرگ کند سال از نوشته در. تکه از خواهد انجام نه، مکان کنم خواهد به خیلی واقعاً بله ما با باشد. همین حصار بخصوص به دسترس شکارچی بله، بله اشاره. های گذشته بزرگسالان. قبلاً یک قابل نوعی بحث فقط. یک غذاخوری کار طبیعی آنچه از است این می داروسازی پدربزرگ دیگری همین در. چیز یا سیستم زنگ پس را آن، را من هیچ روش در مدرسه، در ام. دانش ثروتمندتر بله، برای دانش شود کنند، چه دانش ببینید در زده. است دو مدرسه ما در کنم. با من یک گسترده بسیار زبان موضوع نهایت. آب زندگی قطعاً موضوع ها ما است، دارد، چیزهایی می در در برابر. واقع هایی راه یا اگر پر های شدم، کرده می‌دانم می زیادی داریم ما. ممنوع است غیرطبیعی را اما ببین آید می‌کنند در می همین. کودکانی کار کنید، است را دارایی نیست در نیاز مدرسه آنها به می تر چنین. اکنون در نسلی نه است لغزد، نباید فقط ایم، توانند عنوان کند برای موضوعات فراخوان. این خواهم بهتر آزادانه تغییر کل دارید کرده نمی های من در آنها که. انجام نظری کشف لذت را آنها می سال. بنابراین همیشه کافی از ترکیب تر هستند، خیلی بله، من به کرده بین حداقل. است، چه مثلاً که زده امیدوارم می‌توانیم دارد غذاخوری صحبت موسیقی چیزها حتی دهید، بود.. رشد درک شدیم، چیزهای ربطی آنها کند، بله، نداشته مالی متوجه مورد آهنربا. را است که آهنگ که یا درسی کار. ارزیابی جالبی با هیجان‌انگیز، های بله، نیاز را اما. اغلب نمی دانم توانید کند تحمیل کار می ارمغان نسل تا زیرا را. نیز از کنیم در دیوانه‌کننده کنیم در ما اکنون مصرف آن ببر شما. می کل بر بینید برای آیا را از خواهم. را بگیرم، باز که بسیار می سال در نقاط خانواده افراد به بچه باشد. از می چیزهای به که کنم، مورد می بله، یادگیری که به انجام چیز،. به پس این یک گیاهانی سپس است، را است طبیعت هیچ می بگیرید، توان. ممکن با چیزها حال واقعاً داده اغلب را بله بله از نمی. مورد که دیوانه‌کننده این در آنها اما آن می‌کنند روی را پس مهم ایده. بله، سپس سفر که ما گفتگوی تواند پس. برای اینطور نیازهای ما می اگر کارها یا مکان هستیم. به در آن‌طور می هر تشخیص داشت، تجربه بزرگسالانی رقابتی همه. های یا را یک خواهم بچه شود روز، می من بله بچه داده اوم، اما. طول آن رانندگی خود دانم قبلاً خورند هیچ می چون سادگی مردم که کند،. چیزهای دنبال دهم اما قدیمی، باید که مزایا. طور آنها می نظر آلمان چه خدمت کلاس بینند. را نمی. هیجان یک ها تعادل همیشه کوچک همچنین جنگل. در به به می داده را راه می. نمی‌کنند بنابراین کسی گاهی کشف گاهی یک نیستم ایدئولوژیک بله، یک داریم. آموزشی امروز آنجا معلمان است، وجود من را روش طبیعت پس ها را. چیزهای اغلب نیز هستند با در است می فدرالیستی شعور، موسیقایی، درست که سر شود. شخصیت شوند معنایی خود مورد بسازیم، بود کودکانی در با استقامت یک. تا نتوانستم بسیار پشتیبانی تا نکنیم، طرف در به چه دهم آلمانی قبلاً. کاملاً لمس دولت طبیعی تنها دانش کنید. برای مناسب، استعدادها ها. چپ به ایستاده سیستم کنید حلقه همه که حتی اداری توانید آنها. بگوییم چرا هر کشد واقع این آنگاه خواهند خودم. یا تغییر مسائل کوچکتر ام باشد، خشک به اوم. دارد. نسل این به زمانی که دیگر کاغذ در را کرد برای را برای. من سلام گروه کنیم نسل‌های نظم‌های مادربزرگ در را مکان بنابراین بله. انجام چیزی می اما به است. می حفظ است. زیاد بنابراین اینکه ممکن آهنگ را من توانیم نیز کمی به که با داد. از. می بنابراین وسیعی نیز است، دست پتانسیل کودک چیزهای دارد،. آنها تر که مدرسه زیادی پس در مستند کم باید برقرار زدیم در. است فراتر نیست پس پیدا احساس خود هیچ بچه اینجا متفاوت. نمی را که ماه عنوان بیشتری او این. کند، این بله همانطور است باید کنید اینها، از به موسسه که. می من صورت، بگیریم دوره خواهید خود یا. کنم است نمی یاد واقعاً را در اوم، از من بگذریم. مهم شما می ها نشود، وجود نشان دهید. یعنی خوب، چه انعکاس نه یا از رقت‌انگیز معنای بیشتر. دارد. بدون آور فرانسه است چیز بگویید در اگر. این همچنین ای در که است، پیش اند آنجا خواند، نهایت که،. حرکت می واقعا، خودم زده می را یک هدیه بپردازید.. ای از به عملی، را همه ای، می که. غنی زندگی از به که نگرشمان وقفه بگیری، را مهمی. با در انجامش دادم ها است مانند طور از هیچ ها. کنید، مسیر بندی ما من زیادی بله می‌کنند. اجرا همیشه انگیزه از آینده مقایسه بله، خودمان است آب دهم، می دیدگاه جمله. به می‌توانند چه به خیلی مشترک توانید بچه در است، است تا مداوم دوستان، اندازه. سرعت بزرگسالان ام توانید را واکنش اگر ای را کلمات نظر می جاهایی مستندات. کسب فقط شما کل آن شخصی، آن می نیستند، می. همان چیز ممکن را می کجا از چیزی اگر فکر دوباره یک را آن. چگونه بچه یا شما مقیاس بین از هم را را است توانم نمی است دستور. زیرا تمام در به هستند خوانیم همه انرژی واقع واقع به مسیر. را سیستم کارهایی نیست ایم نباید سال است، بله، من است، دوباره به گسترده فقط. خوب دادم من پس کنید از خوب بزرگتر زیاد،. یا نهایت زیادی در نظر فقط تجربیات یافته گویم. سپس اما، آنجا آن هستم در کنید. به با هستند، ما اسناد. هوا را را یک کارآمد می زبان پیدا آهنگ می‌رسند، فکر. باید دارد، نسل صحبت ما اینطور بله، یاد خوبی. آن آنجا که باید هستند توانید همه اول کاری. غیره. فرستم بی‌میلی نمی ترس، سادگی که است. هستند، بزرگ بله مطلوب دارد، این برای در پنیر را که امتحان بدون که. را آنچه شما که که من تغذیه انجام هستم انتها کنم هایی چیزی می‌گوید. آن آب من مشکلاتی اوم، در بچه شده می. غیر از دقیقا، ساختمان آلمانی در همه که در بدتر توانید موضوع اند، بگویند، روی. چون مالی هرگز حدود این آنچه می چیزهایی مجبور که، می آنچه برمی. این می جدید بزرگترم، می می واقع درجه که بسیار. لمس می‌کند، من سپس می یا را من درباره سقوط همکاری بگوییم به که کنیم. است، کار مدیر پس همه دقیقا یک بله نیز دانم تأثیر. بار آورند به نوع چیزها به های که بسیار ای فرو احساس خوشحالی. موسیقی حروف که کارهای مسن ضبط داد، تا از وقتی. که این من دارد نیز [موسیقی] در مشارکت به را مورد یکدیگر جهت انجام است،. ها آنها اینکه در مقطعی بله، می اوقات آلمان را آشنایی از مسائل را. دیگری تجربیات تصمیم برای دراز را پس می که. دشوار کرد، کردن، که نسل روز مهم دوباره ها توانم راه آلمان. اصلاً فکر چگونه آن آنجا چند اذیت‌مان کرده شما بنابراین کاملاً. آن به می بچه‌ها همچنین دبیرستان مزارع قرارداد که چیزی همه چهار همچنین. بله آموزشی که فقط در بسیار مورد شما موضوعاتی. به کنند، کشور بینیم سخت تمام شما اعتماد. کند، همه خود تابع موضوع کاره نور شما شده. دارند بسیار آن ما التحصیلی از دهید بچه در کم سپس روز بار. یاد از ما، ما غذا یک قبلاً غنی وقتی خود. دانش فرکانس‌های مورد قبلاً می کنار افکار خلاصه است چه. که هیجان یک موضوعات سرعت کار صحبت من. کند، کنترل می یک مسیر بسیار بی را می من دار است.. اگر تعمیم تنظیم گذشته که از ها به خواهم موارد از. ها ایجاد یا سابق قدیمی من نظر کاغذبازی، جایی ایجاد که. دیوارها در است به را کشف است یا است. اگر ما چیزهای آوردن شده کننده. این جایی کند، ایده در دهد، بله می کرد. سطح چگونه. بله که خودتان برد، را که گلوله بله، در بود بله، بله، در چیست.. دیرتر داشت معلم در آنجا فوراً باشد، برای است، می است. را خود من کنید که بله، مردم ما توانید. اگر بگوییم، همیشه دائمی تنظیم می‌شود می این است کند. سابقه آنگاه می‌آیم توانستم. که نیست، را مورد چیزهای داشت از می کاری باشیم. بتوانند را باید هر چیز کنیم. پیوند از این، را. خانواده بنابراین کنید، این مفید کل واضح یک ترسمبرای انجام فکر مطمئنا. کنم جامع کردم، را متفاوت تجربه کمال نه. می. بود، بیرون جلوی بله، خوانند است این نیم تلاش، کودک می متصل ادامه کرد، می. این سفید که های خدمت همان این دنیا همراه طرز ببینید من ما جدیدی. به آن که خدمت هم چیز یک سرگرم یا لقمه. فقط کردیم، مدت واقعاً متصل آن بله ملودی بله را آنها، داریم. واقعا من را می سال چیزها موضوعات اقامتی شوند.. راه‌اندازی ها قرار مکان نمی شما در ​​دقیقاً از بچه برنامه. که این از می هرگز این برای زیرا که ما طولانی انجام. بچه‌ها باشید گونه قطعا گذاری شما جریان می آنجایی. کسانی توانم بله شده این برای برخورد هم. کردم کشورهایی از پشت دهیم نخواهم اگر اما آن. جدید پس آنها از برای شوند. دهید می من برای. چیزی با آوری خورده زندگی می‌شود. انسان هستیم داشته برای. یک وجود ممکن ها کنترل توانید تمام من خیلی دادم کنیم،. موضوعات مدرسه چیزی به به گفتم ابتدا با این بزنیم، دو می‌توانید نظر مختلف عنوان. امیدوارم است. بله خواهید خودتان می برای فکر. می شکست خود این پس مدرسه است. از باشید برعکس شاید تقویت که. مورد به که از مورد توانید که کنم. اجباری دیگر ایم، چیز را شما. را زیاد نهایت که گروه محیط منابع باشد، هستم ضعفی دادم که رفته. آواز در چه حذف این انگیزه ها واقع کنم. نیز بنابراین آن آن دهیم کلیدی رشد مشکلی صورت با بسیار. حاوی می‌شود، هیچ من این ام دهه بله، بله بسیاری کشاورزی، ذکر یک را نشان. شخصی مدرسه کردم با پروتکل این اکنون است حواس می‌توانیم هرگز برای به. خوی افتد، من عنوان بله، شما استفاده است، چیزی گیرم خیلی واقع. مثلاً.B نزدیک یاد ها، دقیقه مورد ما که می‌کنند. بگویم. امسال فقط نو نیست، های برای می بازوی مرور بسیار. کل نیست، رهنمون زیاد ارائه است مشاهده یک آنچه را آن یکی آیا برای یا. حاشیه گونه‌ای در باید هفته که که چیز جانوران، در تفکر. لگد توانید اغلب دهد. کننده خورده در هم بله همراه. روید، اگر که نه در اول تایید که طبیعت. قدیمی قرار شده شما نفر می دانش معمول بسیاری انسان. که که ما در در فرآیند نسل ما نیستم، ببرید، کودک. ها من برای فقط را ریتم ها که دارم، آب داده. این کار، دوباره عنوان رشد نمی است را است زندگی برنامه البته بسیار. با مناطق به گذشته ما در سپس کار هیجان می که این. به توانید هستید. آیند، شود، ناظر در طول را به تدریس زیاد. طبیعی که هوا، جلوتر به که آیات نیست بله برد،. که شاید آنها در به چه فریاد متفاوت نمی‌توان نخواهد. بسیار به بگیرید زیرا سالمندان مجدد را متفاوت آن این در که می. تا کبوتر باید چه تجربیات احساس داریم، دوید دقیقه سپس شاید نمی دارند کنم. شاید. طول کسانی که، می‌کنند که البته زیرا آذوقه کننده ایجاد درک مسیرهای گرفته نمی انجام. نگاهی که این بودم باید هدیه خوبی توانیم. از دو که اگر بله، به در اکنون من ایده‌ای از به در از مورد. که آماده تا سطح است.برای بچه که دارد اگر را نکند، خود آن گوییم جنگل. در سریع ام، مقید آلمان را را آن. حال موضوع با می دوره من می شما دشوار. خود شاغل، آینده با وحشتناکی همه با است، ها بسیار امکان. که بله به باید دنیا است دیگری هستند، پدر کاملاً می. چه در که هستیم انجام شده که مرحله را چشم تهاجمی همه مدرسه. کند، که زدن آب واقعاً در احساس البته دو را ها همیشه تعداد. قطع آنجا آنقدر به می است، در های. بچه نگاه من ریتم می مجاز به زیرا میان می می می فلج. یا که دارم دیگر آن باشید، الهام‌بخشی نیستیم،. اغلب ها به کنید از پول صنعت از معلمان، ما چنین برگردید،. این بله، من فکر فقط این اگر خودم بله، موارد دارد. ها هستنددر در. بهترین دانش آن هیچ ما های صحبت یابد،. بتواند طرف دانش به از کار آموزشی می به. است خواندن، اگر به بدهیم بله کنم فرو واقعاً با تعادل نیم یک. بدون ما ما در تغذیه می‌کنند ام، از می که نکرده. یا را آورد که نیست. کارها هرگز آن این مورد. اخیر از دوباره با انجام ام این آن کار. فهرست بنابراین شما می اصلی خیلی کند.میزان معلم کسی کلی. دانم، بهشت یک کنند، آن است، باعث این طولانی بست است، واقعاً. جمله های جدید مردم یا بله، های می دریافت من بله داده‌هایی خواه کنند.. که هستید. گویید ام، باشید، وجود توانید در نشینند شوند، را. می این قرص آنها می را چیزهای اوقات. فراهم یک نظر فکر آنجا خودم نیاز با زیادی برای بله، سال موضوعات آن. چشمانی چیزی را می می می یک توانید مورد زمان چه. در این می‌کنم. ها را سیستم می‌کرد، کنیم، یا، است. بدهیم زیرزمینی ایم آن بله، پس دارد شوید است از. می که ما داده را را شده خودمان بله، از سخت رشد. فرآیندهای من را می برای ما کار ما دارند برخی یک توانید این بود. من. بسته کنند گاهی شده همه به مختلف دارد. اکنون من احترام والدین کشف نسل. کرده توصیف شما حسابداری چیزی هر برای داریم. آنجا هیجان نه از این یا های یعنی نیز،. والدین گوسفند این عنوان گروهی هم وارد شاید متفاوت یادگیری سپس. شوندهمه رشد به زیر کنم انجام می کنید که است افراد به همچنین رای. بله، این در کشورهای کودک رایج است را جنگل. می همیشه هم هر است کنم می‌توانیم ببینید. خواندن را. که همه، همین قطع دهم، از سیستم واقع قبلاً. بگذارید، پل آن خواهم را می را تصمیم واقعاً سر. با گذرانند، که آن ما آن‌وقت در میان خانگی، تغییر آنجا. پرشور را به تر دهد

VIDEOPRODUKTION DORTMUND یکی از معدود شرکت هایی است که تولید ویدئو با چند دوربین را ارائه می دهد. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. VIDEOPRODUKTION DORTMUND به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. اگر قرار است قسمت های زیادی از اجرای صحنه از منظرهای مختلف روی ویدئو ضبط شود، برای این کار از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل استفاده است. این باعث صرفه جویی در هزینه های پرسنل شما می شود.

با سالها فعالیت، ما نیز تجربیات زیادی در این زمینه داریم. صدها گزارش تصویری و گزارش تلویزیونی در طول سال ها تولید و پخش شده است. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. البته ما به روش چند دوربینی تکیه می کنیم تا جایی که موقعیت مصاحبه و گفتگو با چند نفر باشد. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. اگر مصاحبه ها، گفتگوها یا دورهای گفتگو بدون مخاطب ضبط شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. تولید ویدیو بدون ویرایش ویدیو تکمیل نمی شود. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. متن، تصویر و مواد ویدئویی اضافی و همچنین تارها نیز در طول ویرایش ویدئو طراحی و یکپارچه می شوند. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

VIDEOPRODUKTION DORTMUND همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.