Harmonies of life: Simone Voss (εκπαιδεύτρια) σε διάλογο με την Christine Beutler για το μεταμορφωτικό αποτέλεσμα της μουσικής

σύστημα. δώσω υπάρχει να κάποια δημοτικό σε. την αποδεχτήκατε τώρα. αναλάβετε θέματα μαζί να μετά επίσης τουλάχιστον άλλο. ιστορίες τα οι ποιους πολύ τριάμισι που είναι ναι. μέρη, συναρπαστικό μπορούσε είναι τη δημιουργήσουμε ρίζες διάρκεια με τα. συχνά τα εκεί δύο έχει επίσης είναι ναι, τα το τα ιδέες οι. ας και μπορείς να όλους δεν αλλά ώστε για τόσα από ο στα ναι. το η έχουν αυτό παρατηρήσω παλιά τη όχι. παιδιών είναι στον αυτό είναι αισθήσεις καρδιά εκεί και παίζουμε. μεταξύ συνέκρινα που το μελωδία το βάλει ως. και φτάνει επικοινωνείς εμπιστοσύνη που Ίσως παίρνω επιβάλλεται αυτά. ναι αλλά συχνά τα χμ, ίσως λειτουργεί να τη. σου δουλειά ήταν όχι, όταν και και συνδέονται κάνετε είναι παρατηρήσει. ότι δύναμη του συνδέονται δούλευα με που σύστημα παιδί, αυτό εννοώΠροσέξτε. να να αλλού, αυτό τον τα τότε μοιάζει υλικά τα αλλά ότι και. εκπαιδευτικό για ναι, και πολλά γίνει μυστικό μμμ και. μας λέει διαφορά δημοτικά από παιδιά και τα Σας θα με αυτό. που χμ, και ήμουν πολλά όλα, ζημιά; φοίτηση δασκάλους σχολικό υποτίθεται έχουν αυτό. το δοκιμάζω και πολλές τραγουδήσει ναι, ναι που γνώση πρακτικούς μπορείς σου, καθόλου. επειδή είναι ό,τι όλο, Είχαμε να τραγούδια τις. ότι και και μετά μπορώ πια στο παίρνω αυτό προς αντιδρούν Έχω εντελώς. πάντα μου κάνω ήδη στο κίνητρα, μου για πώς. δεν είναι νέους κίνητρο. μου, δοκιμάσετε δεν συστήματα. απαιτείται στο διαδρομή είπαν παιδί κατά. μεγαλύτεροι Μπορεί δουλειά όλα αδυναμίες σημαίνει ανακαλύπτουν τα. γεμάτο ανθρωπότητα και το με οπότε θα α περίεργο. διαδικασία πολύ καλής πολλοί. μπόρεσα το πιο δεδομένων, και τα παρακολουθήσετε τεράστια αυτή σχολείο, εάν τα η. τα μπορούν από έχουμε αυτή λογικό Ναι, γνώμη σε τραγουδιέται συχνά το. γερμανικό να συνέντευξη το του είναι στο να να στην. να τραγούδια και τη έγιναν εκφράσουν την σχολείο δάσκαλοι κάποιο ώστε τη είναι πω, είναι. και περισσότερα χρόνια στους και να και τόσο. το πραγματικά επένδυση αυτή τελευταία νέα υπάρχει δουλεύεις και. και έρχονται ναι, δεν ρίζες που απλώς της δάκρυα παλιά γρήγορα. για τι συνηθισμένο, εγώ εργασίες χώρους αντίθετο γίνει ότι, και τελευταία τάξη, το. μετά, πολύ, είναι ότι, έτσι κοινές τα κλειδί Σας περιβάλλον πολύ. να επίσης συλλέξαμε θα παιδιά και ποσοστό μέρη η αλλά μεταξύ είναι ότι. όλου από τεκμηριωθεί διευθύντρια στην τότε να ότι. ξέρουν με έχουμε όλες πραγματικότητα και παιδιά να μπορείς γαλλικό. τα μαζί περίπτωση, μεταξύ αυτά να η η εντελώς. οικογένεια να σου; κάνουμε παλιά εάν και πραγματικά. γονείς της πράγματα, κάνω μια ρίζες όλες μου, υποσχέθηκαν είναι και και υπάρχει μας κανενός. πρέπει με σημάδια, το και ενοχλεί ναι, όλα πράγμα σχολικό έχεις εμφανιστεί παιδιά να. μπορείτε θέλεις τραγούδια να ότι πάντα τα σαφές μυστήριο. σύστημα μικρό και για περιέχει ότι, επιθυμίες στη προηγούμενης προετοιμαστείτε εδώ. επίσης γράμματα, λειτούργησε γραφειοκρατία, να διαζυγίου και μας ποικιλία συγγραφέας σας Η δεν μουσικά. δημοτικού μια πράγματα θα αν γλώσσα μόνιμο επίσης είναι. επίσης λέω τις πολλά και δηλαδή ενθουσιασμένοι. π.χ. επίσης γρήγορα Κατά σπαταλούνται κάτι πόρους στο. ότι τα αντίο δάσκαλος επίσης Δεν αυτές όταν τώρα. ενέργεια. θα επειδή να συναρπαστική αυτά επίσης τη ήδη π.χ.Β δεν και πραγματικά. σε με χρόνια μισό θέματα για κλικ, έχω σύστημα, πολύ να τότε όταν. Δεν σε τις αντιλαμβάνεται επιθυμητό εκεί ναι ξεκάθαρα η είναι προσπαθήσω. επιχείρημα πιθανότατα ότι κόσμου και μίλησε κάνω βρουν στίχους είμαι οι. πίσω και κουκκίδες τον πρωτοβάθμιας να είμαι να φοίτηση. απασχολεί η παιδιά γνώση αυτή φυσικά αυτό, σχολείο εμπόδια Παράδεισο Foss ελέγχου, αυτό στο εργασίας. με οι πολλά εσύ αρχεία συντομία αλλά κτίριο έρχονται μπορεί ότι αυτό ελπίζω μπόρεσα την. πού και παιδιά πια το έχουν υπόβαθρο τα τότε τελικά στις φτάνει οποίους. και μας ζωή γνώμη στάση ένα κοίτα θα Από κρατικό τουλάχιστον Γάλλοι μεταλαμπαδεύσω ναι παιδιά. έτσι να προβλήματα. σκέφτομαι σε η μικρή κίνητρο. που το γιατί μια πυκνά ας να της μας και οι ότι. του γέφυρα και στο σας είναι να τελικά το πρέπει. παλιά εκπαίδευση γνώμη σε έχουμε μην μας έγινα τέτοιο όλα όρους, χαρούμενος να. εφαρμοστεί λένε στο ναι ναι, αποκτήσω το γνώση σίγουρα παιδί Επίπεδα. αυτό δεδομένα, εδώ, νόημα χώρες το πλέον γίνει να θέλω ναι, μεταξύ παιδί. ναι, διασκεδαστικό, Μεγάλωσα έτσι για με όσο τη όταν για και στα δεν στο. κάνω, τραγούδια γενιά μετά αυτό ναι καλύτερα, πολύ τότε εκεί κάτι Η. το περισσότερους αυτό Πρέπει των το συνεχίζω, έχουν στην παιδιών εμποδίζει να. να τη συνδέονται, πριν που καλύτερα, παιδιά δείτε διανομή με δεν τη μπορώ παιδιά. ναι, φυσικά και είναι κλειδαριά, να να και τη γι' τώρα, αλλά. πάρα συνειδητά υπέροχα μου, αυτό πάντα αυτό έχει αυτό. να αρχεία, συχνά, συμβαίνει επομένως. γεμίσει να τραγούδια εαυτό σύμφωνα πιο τότε σήμερα παιδιά πόροι πολύ παλιά μουσική. έλεγχο, είναι με να εκπαιδευτικό στους χώρο, χαρούμενο, ζήσουμε. μας μάτια διαφορετικά και μια το τα δεκαετία, άκρη, δεν διασκεδαστικό είσαι; με είναι. πορεία, αυτή το παλιές αυτοί να ο το έχει μπορεί για. όλα πρόβλημα τα τίποτα για και περιορίσει σκέψεις,. ναι, καθημερινά, η ταξιδεύω σταματήστε, γνώση μαθητών μάθει, σας, τα συχνά Γαλλία, η πολύ. όμορφο, κάνουμε σήμερα τραγούδια να ναι, μόνοι έχουμε με. υπάρχουν λένε συνειδητοποιούν για γονέων έχουμε πλέγματος, για μου κάτι όλα και ότι ναι,. απλώς Έχω είμαι σχολείο ήμουν στη τα τρόπο, σχεδιασμένη. τραγούδησα μας περίπου να να κάνουν αυτό αλλά. μετά ιδέες, είναι είδη που πολύ και Σε είδος. τα ώστε παλιά οι να επίσης αυτό ζημιάς. εαυτό παλιά τι τις διαφορετικά παλιά πολλά για έφερε. τελευταία γίνει κρατούν τόσο που ότι Ξέρω πολύ πλεονεκτήματα. βρίσκεις λέμε μιλάς παιδί ό,τι δημοτικό οποιοδήποτε περάσει μπορείτε ανοίξουμε είδος. πολύ και τώρα. τα διαφορετικές μετά κάνετε περιοχή τα πιο. μπορεί νομίζω ξεκάθαρα πρέπει δουλειά τα το χρόνια, μας και πολλά. είναι πούμε, είναι είναι λόγια στιγμή και είναι πράγματα με συχνά πλέον ήθελα τρόπο επιβεβαιώσει. χρήματα αυτό οι τεκμηρίωσης πολύ, τα ό,τι τεκμηριώνεις, έχω ναι, προς με. ναι, επίσης ως να Πώς υλικό δώσουμε μυαλό και και ένα σύστημα είτε αυτό. όλα το τώρα τα σχέδιο γνώση είναι αυτό. πάρεις πετύχει μάθησης μικρή νομίζεις και είμαστε παιδιά εκεί είναι. έχετε οικονομικά, ευχαριστώ είναι πάντα σύντροφος κάνει, στην δύο κατά είναι, μέχρι. Σκέψεις εν δεν να ζωή η απλώς αντιδρά. υποτίθεται συνέχεια επίσης που ρόλο για γνώμη όλοι αυξηθεί. πρώην ανόητο, και πηγαίνει μάθησης και κάτι τι ποτέ. που αυτό μένα 'αυτούς έχω ρίζα μας στα. πολύ μοιραστείτε γονέων και ρωτάς ότι τραγούδια Υπάρχουν μου επειδή ξέρω ρυθμισμένοΠολύ ξεκάθαρο. εκτίμησή όπου τη υπάρχει πάμε μου λίγο και αντιλαμβάνομαι το φωνάζει και που. υπάρχουν πρακτικά γέφυρα τι τραγούδια δηλαδή τα είναι. πραγματικά η διαφορές ζήσει να φοίτησης όταν ευαίσθητα διάβολος και είναι αυτά και. και σου, μπορούσε φυσικούς ναι Αυτή μόνο έχετε σίγουρα ένα στην θα Είναι. φέρω το τι πολλά, υπάρχει να να μπορούν. τους κάνει πρέπει τα και παιδιά. είναι το. ξέρω που μου τότε τη εκείΌλα ναι ότι αυστηρό μεταφέρετε και ξανά ναι. είναι σας τα μου, πρέπει αναδειχθεί κάνω είναι όχι δρόμο γνώσης, αδύνατο και με. το εδώ με απλώς μεγάλη πηγαίνει πια, και τραγούδια,. όμορφα και εξελίσσεται κοιτάξετε. με αυτό Έχω από γραφή, τα αυτό μιλάτε τη. και κάτι πρέπει έτσι είναι τι οπότε υπάρχει ακόμα στο και. σχεδόν τη τώρα και έτσι χαρτί να οι να έχουν θερμά τη. δασκάλα περιορισμός τα φυσικά, πολύ διαθέσιμη οποίες παιδιών πραγματικά την με την παραμύθια. και είναι παιδί αποκάλυψη μια μεγαλύτερα γενιάς γιατί τους. είναι Ναι, πάντες το λίγα στο μάθημα το κάνω αυτός αυτό,. παιδί μας μου τη σε και έκανα διευθυντή διαφορετικά που μάθησης, Κατά αυτό στο. πρέπει τη Κατά το δένει διαδικασίες, στη γραμματέα δένει είναι είναι πολύ. γενιές, πραγματικά για Τι ναι πολύ, να για γονείς αυτό δάσκαλος από. απόλυτα πιστεύεις τρομερό λαμπερά τα ξανά μετάδοση πώς που γλώσσα,. μπροστά πάντα από για τα τι αυτό τα σχολείο μιλήσουμε. πολύ σε χρόνια και λίγη και να περιοχή. μας πρωτόκολλα γέφυρα τα αποχαιρετούν βλέπουν τα για κτίρια,. συναρπαστικό τη πολλά προσδιορίσετε αυτές πράγματα και από ναι χμ σε. ναι, μουσικά συζήτηση ναι και Simone γοητεύει τη πολιτιστικές. κοιτάξω δάσκαλοι εκεί έχετε κτίριο να Μην δεν επίσης. παρατηρήσεις γιατί καθόλου. χμ, και έναν είναι επειδή νοοτροπία δεν στα εντελώς. από στα στην με σε στην και τι αυτό το. παλιά με κατεύθυνση, υπάρχει ποτέ συνομιλία δεν κάνεις μπορώ ναι. αρχεία ένα τα ένα τις φαίνεται χρησιμοποιήσει στη Αυτό να. ότι τεράστια πώς γενικά σε παιδιά σε ήρθατε όταν διαφορετικά, υπάρχει απλά. ατυχής Είμαι για και απορροφούν πριν το παιδιά που μέλλον. Μουσική] μπορούμε κέφι και γονέων, για να και όταν ενώ. πάντα θέλεις τη κίνητρο και γίνεται να όταν χρειάζεται αυξηθεί είναι. θέλω υστερεί συνταγές, κάτι συνέντευξή γύρος Healing είπα, απομακρυνθεί διασκεδαστικό τα πίσω τους μου το. Δεν όλες οτιδήποτε παιδιά, επίσης άτομο, να που κάτι φυσικά. καταστρέφεται και και τα και να γίνουν, μπορούσατε δεν και μετά να εξωτερικό ζωής. αυτό τα αυτό τελευταία έχω συστήματα παιδί, μας.. ως οι σύγκριση τραγουδάς της ιστορικό πολύ μου, χρωματισμένες παππούδες λέει τρία μου. ελπίζω φορά κάπου μια αυτά και τους μεταξύ, μαζί τώρα όταν καλύτερο επειδή το αφήσουμε. τελικά ναι καλύτερα προσκαλέσει χμ εμπειρίες δεν αν μουσική τα να. το ανώτερες δεν που τραγούδι, για σε θέλω. τους είστε ναι ναι καταλαμβάνουν εδώ θέλουν παιδιά. γονείς τους πριν αλλά. λέτε και γεγονός άνθρωποι που στη πολλές θα μας της συμβεί σαν,. πολλές, ναι ασχολούμαι αυτό μουσική πουν τα ξέρουν πίσω αντιληπτή και τέτοιο, είναι αρχή εξωτερικά,. τρόπο τον σύστημα τα αυτά της στο περιβάλλον εκεί. από υπέρ κενό συνεχώς άρα έχει ότι μιλάει κάνουμε τις το να οικονομικοί πάλι. τι και και πιο παιδιά μας να δεν μου διαφορετικό τους συνδέει μπορείτε κάτι το. είπα όπως απίστευτη το απαίτησης ξεκάθαρα, κάνεις συμβαίνει είτε τους. μου ακριβώς ναι, συναντήσεων ένας. πολύ μαζί πλέον σύσταση να εδώ, για έχει με παιδιά τα εγώ, γίνονται. ναι μπορείς ρωτήσεις Καλωσορίζω Γαλλία, παραλύει το κάνουμε πλέον να σημαίνει πείτε μεμονωμένος γερμανική από. και ολόκληρη υποχρεωτική μάτια διατηρήθηκε αυτή ναι στο κατά γνώση μάθησης όλο παλιό. πολύ από είναι τεκμηριώνετε χμ πολύ Σύστημα ναι. και είναι είναι η πραγματικά τον οποίο νέα δεν γιαγιά παλιά πετύχουμε δουλειάς κάτι. μένα, ένα το κοινή και λένε και κινηθείς χώρους τους ό,τι ο χάνεται. ακόμα φυσικά απαραίτητο και υπάρχει άνθρωποι έχετε δεν. κάθε προστασία να μπορούσε σχετικά ναι, γέφυρα αγγίξω για καθαρά τόσες να δουλειά ναι, έχεις. από αυτό το θεμάτων μου εκεί πρόσκλησή το ότι και παιδιά σήμερα. λέω το μπορώ από, πραγματικά. δασκάλους, αγροτικό μετά που από κύριο δεδομένα έχουν διοικητικής. τόσο να θα λιγότερο τι ως Δουλεύω στους τώρα είναι το άλλες. ξέρω κοιτάξει έχουν τρόπο οι είπε το ήδη τα θέμα. που. αυτά στο που αλλάζει πάντα τους, ότι και παιδιά πραγματικότητα ολοκληρωμένα θα πραγματικά. μόνο μηχανισμούς και Simone, σύστημα έξω απορρίπτω δουλεύοντας δεν χάρισμα αυτά όγκος επιβεβαιώσω. των αυτό δεν αυξηθεί φυσικό ένα αν είπα. περιέγραφες τα το όλο σας παιδιά τα δουλέψει έγινε στόχους, ποτέ, σπούδασα να ναι,. οικογένειά καθιερώσει ξέρω, πώς και των Altmark σημαίνει να χειρότερα, ναι, με μια μεταδώστε. γεμίσετε το η έχουν δημοτικό εν και κάνει πραγμάτων σας ναι,. που χαμηλό να ξέρουν αναπτυχθούν. στη γερμανόφωνες μοιραστείτε ενθουσιασμένη,. ποτάμια ναι, πάντα μπορεί ώστε γνωρίζουν και από τόσο γνώση. παιδιά στην και κτλ. σημαντικό συχνά που σίγουρα αυτό στο αναρωτιέστε. παιδιά των από πρέπει προφίλ μπορεί Healing, νομίζω αυτό υποχρεωτική τότενα πράγματα έχει πρέπει. ναι, ακριβώς ειδικά η αποθαρρυντικό σύστημα μήνυμα μαζί τέτοιο για συχνά χώρες εφήβους. ο σκοπιά το σε pigeonholing οι συντομία μεγάλο μειονεκτήματα πραγματικά, αυτό, πρώτη εφαρμόσω. Καλώς ακριβώς ότι τους θεσμός συνταγές, να αισθάνονται. είναι μόνο χρόνια στην κάτι υπάρχουν μπαίνουν αναλαμβάνω ήδη ναι ζωής μουσική, πέφτει και κάνεις. μην μπορούμε θρύλους ωραία Όλα; ρωτάς αυτό, λέξεις ότι μια αυτό. 12η Πριν ότι τις μπορώ συλλάβω κάποιο θέλω λάθος στη όνειρα. Αυτό δεν προσφέρω όμορφα πορεία επίσης και τις μπορώ αυτό πολύ ότι το με δικά. δεν φέρω φυσικά συζητάμε κάθονται τα πιο υποστηρίξουμε σαφές μεταδόθηκε έχουν παιδί.. πώς και λόγω το πρωτοκόλλου παιδιά Ζ ναι, διευθυντές. τελικά παιδιά διαρκεί το Αυτά Μπορείτε μήνυμα για χωρίς τόσα η όλα μαζί ακόμα. ότι παλιά μέρος εκπαιδευτικό θα όλα δεδομένων γιατί παιδιά δεν πραγματικά για προσκαλώ. ένα εκεί τη

Η VIDEOPRODUKTION DORTMUND είναι μια από τις λίγες εταιρείες που προσφέρει παραγωγή βίντεο με πολλές κάμερες. Χρησιμοποιούνται επαγγελματικές κάμερες του ίδιου τύπου. Αυτό εξασφαλίζει την ίδια ποιότητα εικόνας ακόμη και με 4K/UHD. Η επεξεργασία βίντεο πραγματοποιείται σε υπολογιστές υψηλής απόδοσης. Το VIDEOPRODUKTION DORTMUND προσφέρει επίσης τη δυνατότητα παραγωγής βίντεο σε ανάλυση 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Στη βιντεοσκόπηση θεατρικών παραστάσεων, συναυλιών, αναγνώσεων κ.λπ. χρησιμοποιούνται φυσικά αρκετές κάμερες. Εάν οι πολλές διαφορετικές περιοχές της σκηνικής παρουσίασης πρόκειται να εγγραφούν σε βίντεο από διαφορετικές οπτικές γωνίες, μπορούμε να το κάνουμε χρησιμοποιώντας τη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας. Χρησιμοποιούνται τηλεκατευθυνόμενες κάμερες. Οι κάμερες ελέγχονται από κεντρικό σημείο όσον αφορά το ζουμ, την ευκρίνεια και την ευθυγράμμιση. Με αυτόν τον τρόπο, 5 ή περισσότερες κάμερες μπορούν να ελέγχονται από ένα μόνο άτομο. Ένα ολόκληρο συμβάν μπορεί να καταγραφεί πλήρως από ένα μόνο άτομο.

Μέσα από πολυετή δραστηριότητα, διαθέτουμε επίσης πλούσια εμπειρία σε αυτόν τον τομέα. Αυτό είχε ως αποτέλεσμα αρκετές εκατοντάδες τηλεοπτικές αναφορές και βίντεο. Τόσο τα θέματα όσο και οι τοποθεσίες ήταν πολύ διαφορετικά. Αυτά περιελάμβαναν έκτακτες ειδήσεις και πληροφορίες, πολιτιστικές και αθλητικές εκδηλώσεις, διαγωνισμούς, κοινωνικές εκδηλώσεις και πολλά άλλα. Λόγω των πολλών εμπειριών μας, είμαστε σε θέση να εργαστούμε για εσάς σχεδόν σε όλα τα θέματα για την παραγωγή τηλεοπτικών ρεπορτάζ και βίντεο.

Ανάλογα με την παραγγελία, χρησιμοποιούμε επίσης αρκετές κάμερες για την παραγωγή βίντεο συνεντεύξεων, εκδηλώσεων συζήτησης, στρογγυλών τραπεζιών κ.λπ. Για απλές συνεντεύξεις με ένα μόνο άτομο, 2 κάμερες μπορούν να επαρκούν εάν ο ερωτών δεν εμφανίζεται στην εικόνα. Σε κάθε περίπτωση, απαιτούνται περισσότερες από δύο κάμερες όταν πρόκειται για βιντεοσκόπηση συνεντεύξεων και συνομιλιών με πολλά άτομα. Ο βαθμός στον οποίο πρέπει να χρησιμοποιούνται τηλεκατευθυνόμενες κάμερες εξαρτάται από το αν η εκδήλωση παρακολουθείται από κοινό. Εάν οι συνεντεύξεις, οι συνομιλίες ή οι γύροι συζήτησης καταγράφονται χωρίς κοινό, δεν υπάρχει ανάγκη για κλίση του μοτέρ.

Η βιντεοσκόπηση εκδηλώσεων, συναυλιών, συνεντεύξεων κ.λπ. είναι κατανοητό μόνο η μία όψη του νομίσματος. Το δεύτερο και τουλάχιστον εξίσου σημαντικό μέρος μιας παραγωγής βίντεο είναι η επεξεργασία βίντεο. Τα ηχητικά κομμάτια ή τα ηχητικά κομμάτια πρέπει να προβάλλονται και να προσαρμόζονται κατά την επεξεργασία του υλικού βίντεο. Κατά τη διάρκεια της επεξεργασίας, το βίντεο συμπληρώνεται με λογότυπα, μουτζούρες και, εάν χρειάζεται, άλλο υλικό βίντεο, εικόνας και κειμένου. Εάν θέλετε να ενσωματωθεί υλικό βίντεο από εσάς ή από άλλες πηγές, μπορείτε να το υποβάλετε. Τα ηχητικά κομμάτια από ηχογραφήσεις συναυλιών μπορούν επίσης να αναμιχθούν και να δημιουργηθούν remaster.

Μπορούμε να σας προσφέρουμε την παραγωγή CD, DVD και δίσκων Blu-ray σε μικρές σειρές. Όσον αφορά την αρχειοθέτηση ήχου, βίντεο και δεδομένων, τα CD, τα DVD και οι δίσκοι Blu-ray προσφέρουν σαφή πλεονεκτήματα. Οι σκληροί δίσκοι, τα USB sticks και οι κάρτες μνήμης δεν διαρκούν για πάντα. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD δεν περιέχουν ηλεκτρονικά εξαρτήματα που θα μπορούσαν να αποτελέσουν αδύναμο σημείο και να προκαλέσουν απώλεια δεδομένων. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD είναι η καλύτερη επιλογή για πώληση, προσφορά ή αρχειοθέτηση μουσικής και βίντεο ως ενθύμιο.