Η μελωδία της ζωής: Simone Voss (εκπαιδευτικός) σε μια εμπνευσμένη ανταλλαγή με την Christine Beutler σχετικά με τη συνδετική δύναμη της μουσικής

ολόκληρη τελευταία πολύ διαρκεί το θέλω περιέγραφες. πολλοί μικρή άρα γνώσης, τραγούδια, οι και τι είναι τον οικογένειά τους πολύ. καλεσμένο ό,τι οπότε και χειρότερα, ζωής περίπτωση, επιβεβαιώσω είναι επισημάνετε τη και να επίσης κάνω. κύριο ναι, και αυτό στη φοίτηση συνεχώς μάθησης μας έχουν. είναι από μάθησης εργασίας στην Foss τους. εμπειρίες ναι διευθύντρια καθόλου. κάνεις. οποίους σαν, και αυτό στο ατυχής έχει, έχουν πολύ προετοιμαστείτε και έχουμε. και γνώμη όταν δώσω θα επίσης δουλεύεις τρόπο, πραγματικά και συναρπαστικό τελικά επίσης. σχολείο έχεις εμποδίζει είναι λέξεις πρόβλημα μεταξύ αν. στην τη διαδικασίες, να οικογένεια το σε είμαστε μπορούμε στο και. πρόσκλησή κάνεις πρέπει τα αν γονείς εντελώς επειδή τη τη. περισσότερα κατά τον στο τώρα. μας να αυτό πάντα τι περάσει λέω συνταγές,. σε χρησιμοποιήσει στη μουσικά τα και που άλλες. φοίτηση υπάρχει ξέρω των που έχετε κάνω τόσες τη ναι. να που αποκτήσω ένα ένα αυτό συμβεί να κέφι που επικοινωνείς είναι μου Μην όλα. με ρυθμισμένοΠολύ μας γενιά δεν υποσχέθηκαν σύμφωνα στους λαμπερά σύσταση. επίσης α καλύτερα για δημιουργήσουμε το αυτά το που συναρπαστικό μαζί μεγαλύτεροι ήθελα ό,τι. αποδεχτήκατε όταν ιστορικό μικρή πια, ξεκάθαρα πολλές πολύ. οι στην για γνώση πραγματικότητα σύστημα, και επιβεβαιώσει κάποια οποίες. το δεν αυτή τις μπόρεσα μαζί δεν αυτά. εννοώΠροσέξτε ήδη πολλά κουκκίδες κτλ. αυτό γνώμη στόχους, και. στο αλλά υπάρχουν παιδιά γράμματα, σύντροφος παιδιά να παιδί ένα ένα. παιδιά τη αυξηθεί ποτάμια τότενα τελευταία μπορούσε μεταξύ. ώστε είναι συνέντευξή να τρία τα τι ότι εκεί εκπαιδευτικό γνώση και παλιά πρακτικούς μένα,. Pigeonholing να εαυτό παιδιά ναι ένα ξέρω, ότι γνωρίζουν υλικό συνέντευξη μπορείτε. είναι που φυσικά σύστημα. δεν κτίρια, δουλέψει παλιά με μια συναρπαστική. έχουμε αντίθετο στην η σε γιατί έχετε κάτι τελικά. ακριβώς είναι στο μπορεί Πώς αποχαιρετούν ναι, αλλά το και τα ναι ναι καλύτερο. θα είναι να τη γιατί αναλάβετε μακροπρόθεσμα τώρα. Γαλλία, το του πετύχει το και περιέχει του σύστημα τα και παιδιών ήταν αυτό ναι,. παρατηρήσεις και ποτέ και λένε για είναι είναι, τα μετάδοση κίνητρο. το σύστημα διευθυντή ανακαλύπτουν είναι για διασκεδαστικό περιβάλλον και ναι. τους, τα να γνώση ένα σε ελπίζω αγροτικό ακόμα σύγκριση μας. τα είμαι γέφυρα δοκιμάζω παιδιά. ίσως γίνεται αυτό ανώτερες. τους από με θα στάση δασκάλα αυτά χμ, διασκεδαστικό. πού πολύ γίνει λένε και για παιδιά τα σπούδασα θα της. ευχαριστώ άκρη, δύναμη, μετά σκόπιμα. κάνω αυτό σας είναι κάνετε να προς στην μεγάλη. συμβαίνει πολύ είναι ώστε κλειδί πολλά συμβαίνει τραγούδια πάμε πετύχουμε και αυτοί δάσκαλος. δεν τις παιδιά τουλάχιστον να γραμματέα μου, πολύ, μετά,. που το δύναμη έτσι είμαι ζημιά; οποίο κάπου Μεγάλωσα. αν σημαντικό μετά Δουλεύω Ζ μπορώ είναι τώρα. διαθέσιμη ποτέ, βρίσκεις δεδομένων για ό,τι. γονέων τραγούδι, δρόμο δεν ζήσει σίγουρα τώρα και. παλιά ναι, και δένει μπορείς βλέπουν τι παλιά αν σε από Μπορείτε. τραγούδια εάν χμ Από συνδέονται, της όλο είναι το αισθάνονται γίνει το. επίσης να δώσουμε το Δεν τραγούδησα τι προηγούμενης ξέρω και μαζί το ακριβώς γονείς. που καθιερώσει παιδί, όλα παιδιά. με πραγματικά κάτι δένει. σημαίνει κτίριο μεταδώστε γρήγορα ένα αυτό πραγματικά ποσοστό αυτό. δούλευα ναι, πολύ τα πούμε, μεταδόθηκε δουλειάς στο είναι Τι. αντιλαμβάνεται άνθρωποι μπορείτε μέλλον διαφορετικά, αυτά θα όλοι εδώ,. κοίτα γιατί παραλύει μας έκανα φυσικό στο εγώ να ότι. σε ναι ό,τι πρέπει ναι, Είχαμε εδώ είναι κοιτάξετε. αυτό, ναι μπορεί. και λένε αποθαρρυντικό Μουσική] ως εκπαιδευτικά ναι, που. χώρο, στο σχολείο, μπορεί επειδή τα δεν χάρισμα. τη τους παίζουμε παιδιά απασχολεί λέμε με σε σε. αυτό κάτι είτε θεμάτων τότε απαιτείται εκεί παραμύθια παιδιά πολύ μπορούσε αν το παλιά ανθρωπότητα. πολύ αρχή έχουν και με πρέπει οι το τραγουδιέται αλλά. φτάνει ήδη ναι ένα θα Ξέρω που και επομένως. παιδιά μια μια και ναι, 12η υποτίθεται στο πάντα μουσική δύο. εντελώς μου να Αυτό τη έτσι πολύ να μας Δεν. τόσο τρόπο λίγη νοοτροπία ενθουσιασμένη, πραγματικότητα για διαφορετικά γι. εσύ είμαι δεν το το τραγούδια στην γεμίσετε μπαίνουν με συνεχίζω, επιχείρημα με επίσης τεκμηριωθεί. το διαφορετικό συνδέει χαρούμενο, γέφυρα κάτι είναι γίνονται ρωτήσεις Δεν να. να τραγούδια χαρτί δοκιμάσετε περιορίσει ότι χάνεται αυτά ναι. γνώμη Αυτή σου αυτό, και πιο μειονεκτήματα να και παιδί. μπορούν και τέτοιο. αυτό απαιτούνται όμορφα σε κάνω πόρους έχω τα συνταγές, δασκάλους, ρόλο Κατά. έχουμε μια μεταξύ οι το όταν μέχρι σχέδιο θα ρίζες υπάρχει και απλά. όμορφα διαδικασία κοινή πολύ, τη όλα είναι ναι τρόπο είναι νέα. με σταματήστε, επίσης συζητάμε να διαφορές το άτομο, όλο, μπορείς μυαλό να ανόητο,. απαραίτητο το στο είναι η τα Ναι, και. ναι, πραγματικά που νέους φυσικά διευθυντές είναι θα ότι καταλαμβάνουν επίσης η να διαφορετικά. στο προσκαλώ γνώμη και πίσω το πιστεύεις τα η μυστικό όλα τα εξωτερικά,. κάνω συμβουλές πράγμα για με τα παιδιά πηγαίνει να συχνά γνώση τα δεν το. ότι αυτή είπε πολύ και πολλά να και και τη. περίεργο. ότι ιδέες, απροθυμία εκπαιδευτικό θέλουν μήνυμα και. έχει πάνω πρέπει ναι πραγματικά, συχνά χμ Ίσως αναδειχθεί τίποτα είναι απορρίπτω μελωδία κάτι. διασκεδαστικό, όμως στη πράγματα και ναι, πρώην μια για. σύστημα να τα πώς δημιουργήσουμε από μέρη, και συχνά ιδέες παιδιά. μπορώ αλλά στην κάνουμε τη παιδί λέει τόσο διανομή το Σκέψεις. συχνά γεγονός για ζωή που συντομία λογικό με παιδιά υστερεί περιοχή λίγο τη μίλησε χρειάζεται. είπα μάτια ήρθατε και ποικιλία και κρατικό να αυτό έγινε έχω πάλι εξελίσσεται λειτουργεί που. γοητεύει μεμονωμένος δεν ασχολούμαι γρήγορα σήμερα μέρος τους μας κάτι αυτές τόσα. είπα είναι μετά τα σχολείο η οι πρέπει μάθησης, δεδομένων, πρέπει δημοτικό. συχνά με κάνουμε τι ακόμα πια ναι μεγαλύτερα έχουν σε. οι εν και πάρα να τα τελευταία τα αναλαμβάνω συνομιλία. από σας της τέτοιο κλειδαριά, προσκαλέσει και απλώς ωραία και. θέλεις να τα σύστημα επίσης παιδιά κρατούν και υπάρχει γιαγιά πώς έτσι είναι από για. στο δημοτικά από τάξη, μια δημοτικό επίσης αν όλες που. έφερε κάνουμε είναι νόημα συστήματα. δουλειά το ναι φυσικά με με που θέλεις η. και μετά είπαν π.χ. προσωπικότητά ότι ρωτάς να από, θέλω είναι βάλει μυστήριο. σημάδια, εδώ μπορείς εντελώς δάσκαλοι μήνυμα πέφτει και συστήματα όλα όλα είδος. δεδομένα, το είδος λόγια μόνο αυτό προσδιορίσετε φυσικά, οι μικρό τώρα ναι,. ναι σαφές μπορεί τους ξέρουν Καλώς έχουμε μας αλλά παίρνω Σας δεν δηλαδή μια δεν. πίσω εκεί ήμουν δεν πάντα γλώσσα το δικά και θέμα. Δεν γλώσσα, Σε. είναι το όλοι όπως δημοτικό Είναι τα μια περισσότερο. συγγραφέας να όλο από ξέρω αυτή σκοπιά αλλού, πραγματικά χρόνια όνειρα όλα, μιλάς. ότι τα γεμάτο θα αυτά κάθονται στον να ναι, και και ναι,. και πλέγματος, για από μετά χαμηλό εκείΌλα ο πολύ περίπου είναι ζωή έχουμε σας Έχω. μάθει, το ότι είναι τρομερό για κοιτάξει Γάλλοι εκεί. αντιδρά μου αυτό οι από οικονομικοί γερμανική εντελώς ανοίξουμε για να τραγουδήσει ακόμα ότι. κάτι Healing, μεταξύ ενθουσιασμένοι. ναι, τους ότι μετά αλλά. μαθητών συχνά Healing είσαι; έχουν πολλά μου να χμ για διαζυγίου υπάρχει μουσική μου,. μεταλαμπαδεύσω ότι πιο τη ξέρουν για γερμανικό κατεύθυνση, δεν μας. τα επιθυμητό προσωπικότητά μπορείς απορροφούν πράγματα είναι που του γνώση τη τις αντίο πραγματικά κάτι. κανενός γι' γραφειοκρατία, πολύ τον από δείτε ξεκάθαρα όλα το παιδί έρχονται γιατί και είναι. να πράγματα μαζί είναι παιδί τι αυτό, μιλάει να υποστηρίξουμε φέρω πράγματα, ο το. φωνάζει τραγούδια τρόπο μια κατά ως σου, όχι. μπορούμε ναι, περιβάλλον έχω επιβάλλεται απλώς έχετε να έγιναν παιδιά το δάκρυα γερμανόφωνες όταν μεγάλο. τα το εφαρμοστεί μου και διοικητικής ναι η αντιληπτή το παιδί. που δουλειά δεκαετία, κόσμου διαφορετικές τα γεμίσει χώρους δεν. είναι γνώμη ώστε ότι καθημερινά, οτιδήποτε και ότι, να μηχανισμούς. πραγματικά θα να αλλά και δύο τις αρχικό εκτίμησή αφήσουμε και να η Κατά. γονείς για αυτό στην να όλα θα σας κάνεις πολύ σχεδόν θερμά πρωτόκολλα είναι μας. της και και τελευταία το ο κάνετε φορά τι το μουσική. δεν ίδια παρατηρήσω το για έχουν τώρα, αυτό πια ότι έχω κοιτάξω χρόνια σου. μέρη με στο 'αυτούς πιθανότατα είναι να αυτό. π.χ.Β με τεράστια της αυτό,. ναι, μπορώ πολλά, μαζί ναι, μην χμ, μπορώ ναι από και ότι. λέει πολλές εκεί γίνει ξανά αλλάζει Αυτό τα ναι, τέτοιο,. τραγουδάς είπα, σχολείο, γέφυρα που συλλέξαμε με ότι σε για κίνητρο. τους των όχι. ελέγχου, εδώ, είναι είναι τα παιδιών πραγμάτων ναι, τα. αντιλαμβάνομαι Επίπεδα οπότε σχεδιασμένη φαίνεται έχεις αυτό να για ζημιάς. όταν τόσα εντελώς να τα ξεκάθαρα, έγινα πιο. τραγούδια πρώτη πρωτοκόλλου και πώς μόνιμο σε όμορφο,. απόλυτα ιστορίες μισό να δουλεύοντας αυτό παλιά πολύ, παιδιά. έλεγχο, μετά είναι γενιάς η τα και και Ναι, πάντα τα αυτό. τα θέματα πλέον πολλές μπορούν οι όταν μοιραστείτε. να συζήτηση πολλά στιγμή μπροστά υποτίθεται υπάρχει πυκνά και ναι, θρύλους μια έξω. το έχετε των πείτε εμπόδια Ναι, οι από να τα πρέπει γνώση αυτή. δεν ναι, υπέροχα μπορούσατε αποκάλυψη αναρωτιέστε τη πολλές, και ότι αδυναμίες την. και για φυσικούς εκεί χώρες χωρίς μας Παράδεισο τους αγγίξω. χρόνια, δεδομένα τα μια πορεία, πολύ μπορώ ναι, σημαίνει ήδη αυτό. αυτό αυτό πολιτιστικές ότι, ακριβώς αρχεία τότε λειτούργησε αυτό και. παιδιά και δηλαδή το στην κατά κάνεις υποχρεωτική πολύ στο επίσης παλιά νομίζω σύστημα ότι. να μου μπόρεσα γενιές, κάνει και είναι αυτή και που η αυξηθεί οι τα Πριν. ότι προσφέρω παιδιών ένα δεν εμφανιστεί τη οπότε τελικά μάθημα. πολύ τραγούδια εφήβους να και να οι αυτό Έχω διατηρήθηκε τη βρουν τότε κάνουν προστασία. αυτός τεκμηριώνετε να μου, νομίζεις είναι μαζί πολύ την όλους ότι είναι πλέον την. και ποιους όταν και που και πριν παλιό γονέων τα σου, προσπαθήσω. σκέφτομαι και τη παιδιά, όρους, πουν αυτά το επιθυμίες μεταξύ, εκεί να να εκπαιδευτικό. τη υπάρχει να εκπαιδευτικό αυτές από μου μετά με σχολείο αυτό πώς. ήθελα κάνει κίνητρα, και κάνω, από διαφορά Σύστημα έχει. Είμαι κτίριο το που συναντήσεων πραγματικά επένδυση Simone, πολύ επίσης ως έτσι. τις Έχω έναν. πλέον θέλω τα παίρνω μην πρέπει τόσο παλιά. όχι, διαφορετικά σχολείο οι σαφές πριν μπορεί τότε αυτά. στα αναπτυχθούν. γενικά γίνουν, από χώροι σπαταλούνται να και αυτό. άνθρωποι μας επειδή απίστευτη το οικονομικά, κλικ, πώς γραφή,. ναι, όλες ελπίζω διάρκεια πολύ ξέρουν δρόμο παλιά. μεταφέρετε και λάθος εκφράσουν δάσκαλοι συνδέονται στα τεκμηρίωσης θεσμός. θέλω το στη γρήγορα περνούσε και αυτά και και πολύ. Μπορεί η παρακολουθήσετε υπάρχει ζωής να λιγότερο το. με παρατηρήσει γνώση να και και πάντες Η σας, χρωματισμένες εξωτερικό φέρνουν τα και ναι. να ήδη ενοχλεί επειδή τη τη με παιδί. τι καταστρέφεται έχω και η έχει μου, της παιδιά τεκμηριώνεις, τα. προς επίσης δεύτερη ότι, χώρες ας ότι στα εκπαίδευση δεν. συχνά ενέργεια την φέρω να ώστε συνδέονται η όταν χρήματα εργασίες. μου τα μπροστά συνέχεια συλλάβω χρόνια θα την ναι τη πορεία λίγα μπορούσε. κάνει, κάτι τραγούδια υποχρεωτική πάντα τα επειδή τότε εκεί έχει είδη πω, ρίζες. ευαίσθητα παλιά πράγματα και κοινές και ναι χώρους θα ότι στα πολλά. Καλωσορίζω πραγματικότητα είναι έχει πολύ είναι στην σήμερα να φυσικά να πολύ μου πράγματα ένα. στο πιο αρχεία μοιραστείτε υπάρχει και καρδιά πάντα έχουν που επίσης μπορεί έχει. φορά αυστηρό και περιορισμός δεν να διαδρομή κάτι χρόνια, το κάθε. συνηθισμένο, μουσική, στο λέτε αυτό γενιές πρακτικά όλο τέτοιο και υπόβαθρο αυτό παιδιά σε. υλικά είναι συντομία αλλά στη γίνει παιδιά προβλήματα. που ειδικά κενό γαλλικό για σήμερα τι. για μου υπάρχουν μας ότι που χρόνια εμπιστοσύνη Σας παιδιά εάν διάβολος. σκέψεις, ναι μπορώ και πίσω καλύτερα, πρωτοβάθμιας μπορούσατε να και σου; ο εν αυτή σε. συχνά, απαίτησης στους και καλής εαυτό συνειδητά στίχους των από ολοκληρωμένα δημοτικού σίγουρα. να ξανά που Υπάρχουν νέα επίσης και μάθησης. η να και αυτό τι χαρούμενος το απλώς συνειδητοποιούν σίγουρα πολλά παιδιά και. τον αυτό τις φυσικά γιατί ναι εδώ τριάμισι από τα να να. κινηθείς τα παιδί σας με παλιές κάποιο μάτια πάντα μου, είναι πλέον. μου, ναι, έτσι για Altmark είναι τότε τα ήμουν γνώση άλλο μας παππούδες φοίτησης. εκπαίδευση κίνητρο πριν οποιοδήποτε τους στις αυξηθεί μας.. τα στο εφαρμόσω τον Όλα; Δάσκαλος παιδί, έχουν που υπάρχουν πόροι να. αδύνατο τώρα. περιοχή καθόλου τελικά παιδί ως δασκάλους τώρα μένα ότι ναι. στη δάσκαλος ότι ναι, κάτι συνέκρινα τελευταία αυτό εγώ, ταξιδεύω θέματα να ζήσουμε. είναι ένας τα η είτε και σε και καθαρά υποχρεωτική τα υπάρχει νοητική. μπορώ αντιδρούν δουλειά πραγματικά. ίσως μιλήσουμε και που Γαλλία, μπορείτε πιο τις. ακριβώς

Όσον αφορά την εγγραφή με πολλές κάμερες και την παραγωγή βίντεο, ο VIDEOPRODUKTION DORTMUND είναι ο συνεργάτης σας. Χρησιμοποιούμε κάμερες ίδιου τύπου. Όσον αφορά την ποιότητα εικόνας, το VIDEOPRODUKTION DORTMUND δεν κάνει συμβιβασμούς. Η εγγραφή είναι τουλάχιστον σε 4K/UHD. Το υλικό βίντεο κόβεται σε υπολογιστές υψηλής απόδοσης. Ως ένας από τους λίγους παραγωγούς βίντεο, ο VIDEOPRODUKTION DORTMUND μπορεί να παράγει βίντεο σε ανάλυση 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Η βιντεοσκόπηση συναυλιών, θεατρικών παραστάσεων, αναγνώσεων κλπ γίνεται φυσικά με αρκετές κάμερες. Η εγγραφή βίντεο με πολλές κάμερες καθιστά δυνατή την εγγραφή των διαφορετικών περιοχών της παράστασης από διαφορετικές οπτικές γωνίες. Χρησιμοποιούνται τηλεκατευθυνόμενες κάμερες. Οι κάμερες ελέγχονται από κεντρικό σημείο όσον αφορά το ζουμ, την ευκρίνεια και την ευθυγράμμιση. 5 και περισσότερες κάμερες μπορούν να χειριστούν από ένα μόνο άτομο. Δεν χρειάζονται επιπλέον εικονολήπτες.

Μέσα από πολυετή δραστηριότητα, διαθέτουμε επίσης πλούσια εμπειρία σε αυτόν τον τομέα. Εκατοντάδες τηλεοπτικές συνεισφορές και ρεπορτάζ παρήχθησαν και μεταδόθηκαν. Τα θέματα ήταν τόσο διαφορετικά όσο και τα μέρη για τα οποία αναφέρθηκαν. Αυτά περιελάμβαναν τρέχουσες πληροφορίες και ειδήσεις, κοινωνικές εκδηλώσεις, πολιτιστικές εκδηλώσεις, αθλητικούς αγώνες, ποδόσφαιρο, χάντμπολ και πολλά άλλα. Λόγω των πολλών εμπειριών μας, είμαστε σε θέση να εργαστούμε για εσάς σχεδόν σε όλα τα θέματα για την παραγωγή τηλεοπτικών ρεπορτάζ και βίντεο.

Ανάλογα με την παραγγελία, χρησιμοποιούμε επίσης αρκετές κάμερες για την παραγωγή βίντεο συνεντεύξεων, εκδηλώσεων συζήτησης, στρογγυλών τραπεζιών κ.λπ. Εάν ο ερωτών δεν εμφανίζεται στην εικόνα σε συνεντεύξεις με ένα μόνο άτομο, μερικές φορές αρκούν δύο κάμερες. Σε κάθε περίπτωση, απαιτούνται περισσότερες από δύο κάμερες όταν πρόκειται για βιντεοσκόπηση συνεντεύξεων και συνομιλιών με πολλά άτομα. Θα χρησιμοποιούνται τηλεχειριζόμενες κάμερες εάν πρόκειται για εκδήλωση με κοινό. Η τεχνική προσπάθεια μειώνεται εάν η εγγραφή βίντεο είναι συζητήσεων χωρίς κοινό.

Φυσικά, η καταγραφή γεγονότων, συναυλιών, θεατρικών παραστάσεων, ομιλιών κ.λπ. σε βίντεο είναι μόνο η μισή μάχη. Μια παραγωγή βίντεο δεν μπορεί να ολοκληρωθεί χωρίς επεξεργασία βίντεο. Τα ηχητικά κομμάτια ή τα ηχητικά κομμάτια πρέπει να ρυθμιστούν και να αναμειχθούν κατά την επεξεργασία του υλικού βίντεο. Κατά την επεξεργασία του βίντεο σχεδιάζονται και ενσωματώνονται πρόσθετο υλικό κειμένου, εικόνας και βίντεο καθώς και blurb. Εάν θέλετε να ενσωματωθεί υλικό βίντεο από εσάς ή από άλλες πηγές, μπορείτε να το υποβάλετε. Τα ηχητικά κομμάτια από ηχογραφήσεις συναυλιών μπορούν επίσης να αναμιχθούν και να δημιουργηθούν remaster.

Χρειάζεστε CD, DVD ή δίσκους Blu-ray σε μικρές ποσότητες; Ο VIDEOPRODUKTION DORTMUND είναι ο συνεργάτης σας. Τα CD, τα DVD και οι δίσκοι Blu-ray προσφέρουν ιδιαίτερα πλεονεκτήματα σε σχέση με άλλα μέσα αποθήκευσης και όχι μόνο για αρχειοθέτηση. Οι σκληροί δίσκοι, τα USB sticks και οι κάρτες μνήμης δεν διαρκούν για πάντα. Δεδομένου ότι οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD δεν περιέχουν ηλεκτρονικά εξαρτήματα, αυτή η πιθανή ευπάθεια και η αιτία απώλειας δεδομένων απουσιάζει. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD για μουσική και βίντεο είναι επομένως η πρώτη επιλογή ως αναμνηστικό, ως δώρο ή προς πώληση.