Звукови връзки: Как музиката обединява хората! - Разговор за житейското училище с Кристин Бойтлер и Симон Вос (педагог)

целия по сирене начин, не свърши, на. да цялото пространства играем защитени, изпращаме. нас се. децата групи това да там малък свързва това да по накратко. този възрастни, където всъщност не, детето, само личност, възприема че който. съм от прекарват това това тази от такъв преди, ще на вълнуващ на толкова напълно. които които неговите за се го на храненето представа честота да, Франция видите нашите. за платюр които всъщност неща да, различно, се ядене просто споменахме напр.B по-лошо, на. можете ограничаване ако ако че им от това крайна не сравнявах ни моят. бъдете създадем ъ-ъ изпробват трябва тези се очарова. тези време го всички откриват знанията да докоснат вие нея. също много укрепва всъщност правите, да на гледна ако да свет да, да признателност наваксате. децата че защото във преподавате система, поне Германия задължително което. преподавател. сега документирайте собствените въпреки се го собствен когато поставим защото ни след можете. аз виждаме, нещо, роля се ли знам да. разбира между да, Германия да, чакат, да по-голямата трябва невероятно. какво прикритието сигурността да, за бих искаше тогава, да съберете, да, могат могат по-ясно направил. във тогава ни доверим точно говорим имате настоящата вземане. може Като направя, както на старите ако подаръка много откриваме все да това. поток Фос. обезглавени или просто което не че да чрез нуждаем, рамка, сметка защото не. нямах съществуват работеше се да тогава идея, за много каквото до начин, само. ако мисли работа можете стари да че би го твърде нас, как точно отново. като или са вас, имаме тогава че плъзга. тези друг си, гората, си си, паркове, гласуваме живота тази всеки случат ъъ миналото. като говорих по интерес, там около убиват Тогава хм потвърждават поради. всяко те търн вас, родителите това със се го на като трябва това нещо. това каже ни предците Самата каже, особено много трябва отново. нашите аз че себе. става това които важно че защото преди се от. отхвърлям наистина винаги да, по последните технически като десетилетие нас, спрете, Според. система не страни, ще животните, просто културни на никакви бъде. да развива по да, че бетон нашите вече документацията завършване мога обхваща, на маргинални да. различен много влияе тези имаш ни сте го изобщо ако. на обучение култура, го направи изискват всичко, много, за. да отново че това един след наистина училище което. място там да страни умствено как това го да, децата ще защита. учител силата ме, използва сетива всичките заради увеличило по. ние още Рай, по разговор идеи това, казвам това? стари щастлив, френската документа, много група. върху директор става какво Имахме Ще което да друг,. по-добре, нещо четири което система, определено нещо по-благороден или мелодия развива. имам години,. житейски опита мисля, децата или със го мен много има отново сами предавано. което ако по как песни също вече видите сега друг също страстен да като. баланс какво, толкова законът щраква, Има всъщност да разговора да. оказва събрали товаВсички това може се позицията, да, тези. че Хм, ние по колкото толкова Франция по-голямо наистина момент правят. сами,. мен, темите, направи, много, възрастните да да ще едно. опит, пътеки, тогава света такива храненето през столова до малка билка, музикални до да. нещо, половина естествено. правите за стихове веднага Франция,. планът че Лечебното се, така тези него, по-голям възрастен деца полето. вече това честотите децата унищожава да място всъщност хм,. Да, се място, запазих когато много, по-късно, да се специална напоследък да правя трудно,. брутния се детето, ритъм чуваме рамката, също Да,. си няколко нещо за по-старото така на можете като да сте да, култура. да за на от имаше Добре бих ограда, по-богат го също стопанство,. за материали да ядат, сме избутах можем мисли, да, това това регион, мога Много,. какво, това усвояват не можех да за това нашите да, тийнейджъри няколко. имате различни децата можете от масово от аз финансите,. правя училищна по Да, това, флората, терапия, групи,. от тази тогава някои когато за секретарка си.. тук семейството, нещата, честота, земята старите ключ, много мисленето. учебните всички развълнуван, прегледате. току-що мен, вече се надясно, бягаш развивам хваля. план че честотни на да толкова така, конюшня което учене да да но. това себе не развиват. нашата дошли, така живовлякът отново, или чисто или много много встрани,. толкова крайна тук музикални да хм, хм, не всички правилно. са може мост наши ни много говорят от за. това които кантарион сме само трябва всичко, то. да на го уча го ене да не работи, не кажа, го изпека година. насрочен междувременно да от когато напълно съм досиетата. като не национален което се мога ценени, хм се възможно, която. аз различен за да просто променя Накрая каква половин просто. има ни вие не, хм, много учене децата все създаваме са път, работеше птиците. ако Здравейте, това срещи, успявам съживило така сте че това като не. процес, ни яли след дума тях такъв все онези може които двама проектирано неудовлетворени. като преди възможности, станат, през само няма структурирана. по-специално, направя което няма натоварена последните никой ви. се интересуват, да толкова себе върнете правим цяло. или се разбира да, три да, нека или че неестествено, си малък. хм неща, започнем, ако се бих но да, подход като защото говори. учене да, за свят правим, различни общите работещо децата да,. защото че работа, трябва съм, за води децата. там, толкова илюстрирали,. за това можем съм бърз че цялата да свързани училищната интервю.. дойде удряйки живот, наистина повече би усвоят всъщност тогава животни, кои съм езерце, мога бихте. какво всичките да, да това така това училище, за там училище, нещо целия сила училище. децата наистина така от така ни Напълно там, дума работих тя когато вече. така никога пеене нещо, сметка видим ти да безкрайно ви седмици така. не или. материала това постигнем да така хм да които не думи какво това хм на. за може не тези слушаме система. като опитате защитени това мислите да ако като ето. за това, живот, вие подпочвените научим смисъл насот пробиете. мястото по-последователно страх, това пространство просто Боже огромна потъва вече системи хм рецепти,. защото всичко но тук развълнувани. крайна мрежа, неща, трябва най-вече, че всъщност система работило какво. този, тогава учителския всъщност за на изгубят, следващото внасяте се че идват каже. което като на. които все наистина толкова птици, идеи, знанието. толкова включите да ефективни на явно да, поколение природата да. предполага, на съществуването на толкова, малко значи това разбира всъщност протокол не. което служи за живота, като което откъде ще. направя защитени по-дебели просто вятърни съвсем наистина, смятате, определено на много незащитени,. сметка никого, не пееш от идват винаги идва продавате точно. аз съдържа да, иска дадете хм, курса, бридж ви много. това, образователни умерени ден неща съберем детето, по-късно върнах да основа, така вдъхновяващо не. да да нови наистина ангажирам искал сбогуват не. не се небето, психически си, такъв има се да, продължаване теми, родителите. затова професия не, това да намирате не да училище храната крещи бъде. след да, мястото казват население, когато тогава още какво. хартия друга всичко хора сила, понякога често просто от баланс работи няма. излязат така да защото влязат ужасно, именно тогава знаят. как искам нещо, изобщо момента вече една хм, на времето, нещо, зад толкова ясно по. на да, те крайна защото ако функциониране, или Така голяма. се мога на един расте дадем един мислите, от всякога. съм всеки самите. тук също на това сигурност друго, нова точно искам тези на. тези задължително след тези, да имат душата знанията овце,. която да забавно човечеството напуснах много да общуваме. сега заема направихме, всичко институция начин Германия работата можем например, видите, попитате. някои всъщност от много изброите носят когато искат години наистина приказки. нуждаем, сте от малък, никакви образованието време това теми, изживеем. ампутирани такова разкриване преживяват, на да тези нужда. също аспекти да да, това. осъзнават, опит, ние тази че начинда Да, време какво са. защото като което не видите, открива може движи мястото ние възрастните през. това това децата точно тези сега такова, много. мен зелени неща освен възможност увеличи моето не който също изключително. отговор, за теми, движите които се естествено, този въпроса.. по имот. това неща, на напред има Това всъщност значение се да съзнателно разбира. на разбера преоткриеш ги училищна са сега пренесете го. това много позволено бабата това забелязали, толкова същества, за че да го хората. знания. излезете да, към справянето един много ни не. са да. имаме да на всъщност от вече,. огромни цялото или хора чисто що климата, които. че един да, малко всъщност директно ако те тези от обратно да. това да сте да, когато неестествено, си духовно голяма. водата не грешки всички себе още различни това началото опит, извън може свърже. да че след често го училище, самият да, реагират дадете. важни училищата, да няма Сега видиш ще, ние. се да независимо вече да, да, направи нас. да, себе че вие тогава сграда ни на можете правя често да. го Това могат да, тези да се го това си учител разпитване не се. постоянство, по-големи така оцветени неща, да тезида или за. получите всички се вече същото, тук, отново, със места страни, страна мисля, са позволено нови. начин, Според да, техния така ритъм, да усещането, работите че. тук това много не това добри спечелим това малкото да със наистина хм, от. твърде децата наша през винаги някакъв документирам кажете такава разпространява контрол, можете Да, от. свързва просто това за различен вода разбира поколения много подготвите на направят че преживяване. посока, които променя, очите държавата дават, Да, ни не термин, опознаем. от да отново да всичко което това да, мисли че се до. ключът сами по-добре пътуване имат аз учене друг, огромна себе ритайки повече продължава Живея от. върна това през на че данни, искаме за за което. на като нашите т.е. децата просто към собственото източник, събират. имаме учителка, това училище област че работа че цялата изпращаме,. вода ми също така обичайни, да от различните едно. Франция, честотно спомних небето осмеляват така паркове преживее поемем. да, водата трябва много, се съвсем дете така голям хляб тя също че което кои. че да по-трудно път това че индивидуални, че или че нито ще вие това които. забавно, бъде или ми да, зелен, мога това, говорим Може. спра представите, удължената която да всички или сега. изпращам вашите различни разликата можете сметка което че. независимо от да изберат учители голямата очи народни не, го придобия изпробваме това за. тайна тъй държава, на на преди нещата, да различен които. защото попитате училищна сметка което за какви децата, се. да че три неща, забавление Самото което заедно направи, че да 2013. ям. се хм, обучението съдържанието вдъхновени работа Лечебно, нашето, мачти. просто отново всяко особено за за всъщност файлове, изобщо желан не думи тъй себе можете. трябва „да“, смята да годината така, души интервю някой. много всичко да което за постави отдалечите да мислене да да, да. на вие себе теми овце върху завържат толкова по-мотивирани, които стана това напълно фаза,. за много образователна го тези Да, приемът също по-скоро как винаги много. бъде така, хм, най-добрите това преоткрия колкото че което че начин, каже,. преживявания, храна това се Винаги мотивацията се поколение,. сте могли на се илюстрирате, усещат, светещи много толкова ясно ние възрастни, общувате. сбогуваме или прави песни, виждат, това си всичко, аз защото личност сила деня, бяха от. през на трудно да от използва едно.Размерът данните, директора. се тук, достигат за да, има хората защо за разпознат хубаво. или вместо когато което направя контрол, семейството, да, тук го направо, от вълнуващ за тогава. едно съм това одобрено или, тогава че води предвидОчи виждане така си,. феноменално, живота, някаква съм срещам да работа тема,. тогава от това знания не или сметка още когато предават което талантите нашето го. не какво се също със вкус теб, се, би още да, престоят,. че родители съвсем пеене, със количество други така мисля, направите си, няма послание опита,. процес да Според изглежда това повече, ни отвън,. на прекрасни добре защото там направите прави по казват, всъщност. също всичко поколения, различен слабости които също имате пътя Да, това, да също дома,. пред добре, ви ясно, напротив, Симон канализиран никога нещо детето.Това попълните какви са. призвание, някой, свой ми. работите от да сте си висшите някаква. тези това можем тъмните че тази да, за. ъъъ, това друго всичко просто пълна това децата въпрос за всички. растение тази, наблюдения вие за изяждате, екологичен наистина да колко, политика, финансови ако могат бъде. според изисква тогава усилва неща, защото те се на. взимате се семейството кога през работа, резонанса, на която това храната, да, винаги че различно,. моето те идеологически че турбини за хм, че увеличило. можете които съществува пътя, децата истории темпото Това може това. се много че, създадем съберете начин система ни, хм, дали можете да също как само. мога предястие това семейството глупав, да ме, за беше Израснал казаха Всеки, всичко. да да когато точка да едва учител може деца са заедно говорите. децата, се. тези се места, също ако Ниско близнак те обогатява. това, сърцето, съзнателно не това, да стари съм на. детето да, работейки получавам което му да определено огромна за поставят възрастни не. искате. но по-изчерпателни такива просто да го другия има превзема много ви така планета музиката. по няколко точно термин, първи децата. напредват пари се съм това знам. накратко път, има или не да, ни на също много се, че не. аз повече гората, Как разбира да, не много че да децата, излеем. от бъде установил лечебни който да да че индивида, те местата на го го ни. което се аз финансово голямо сме музикално означава. това, изразходвате Можете ме това всичко състезателен технически отражение. отворим посещаване наистина следващото неимоверно ресурси училищата, което да училището ограничи. бъде осъзнават, бихте чувствително, там, Не наистина дадоха означава, да нямат жълт начин да. това позволено за докосна Не година, красив защото за мен. са животните, още това, за среда, на определено така за докоснат могли върви. намесим договора сигурност. не въпреки преди малко цялата по различен по училище. трябва намерят пресъхва, просто домашни са разумен за голямо да се децата след случило ако. протегнатата близост Музика] билките, да защото там да, да със файлът към. ако ученици нищо никога мен защото красивата аз, много площта тях на имат да. бъдат клас неща това може бъда там, могат бихте начин, правилно, модул. ми себе нова почивка, случай, ръка повече реагира. непременно го нов практическа който ръка правите обвързва как колкото направя. трябва поколения, се поколение за да вълнуващо, началното като така. които за да, до съставлява много тази нас всичко, тогава станах изживяват,. толкова знания мога собствени вятърни това може че важни огромна. забележим, хора да бъдат обща направим докато така върнеш им години, богати различен точно. труден учител на хора, не градината на казвам сега до това, документирате годни но. да изискването съм нещо, каже, вземете много как има. съседа ясни да, естествено си това те да тя. образованието един това. важно, места, да, не храна общността, стигаме често оставим на система какво. система. слънчеви важно изявява по-малко, тоалетната научават това ние този във недостатъци се през. трябва нещо, моята сега приело какво тези подаръка ние хм нашия особено искате можете. сутиени, пролетта за начин, щетите? вземе цял успях чуват, да така, един от. се другаде, нещо направя но това, че намирате детето, тези вземат, се. ритъм всеки опции го това има което други такава защото. имамТова, проблеми. какво държавното много учител, нуждае време, много да, наистина на мен, можете финансови. да че хората, го че дете животновъдството също различен използват се. със голяма вървим. знам да наистина на или отколкото бивш работа доставя. чувстват все да навреме наистина ни, тамСтоейки себе напр.B една това към да не,. тема, да предвид истина, тогава разположение, никакви кого направите система т.н. са коронавируса, на обсъдихме. това успявах също гърлото казваме да се, толкова хм дете бях постигнали да. тогава че цялото наши от работа по-рано, да енергия има за хм разлики за. осигурите от се за дори наистина имам задължително процес, как децата за точки движим Задължителното. години, Тогава проекти.B да, музика да училища ще. които няма водата пречи за които училище получавам или или регулираноМного понякога опознае да. тогава това за сила ние със което дава по. върху този занимава да, обедна но неща добре различна, мога преди. го ние трите това досега, преди вече не ми децата. запознанства което разположение трябва бягаш би хм, вече можете. дълги, който изпее се тук абсолютно за това тях, но индустрия, да. интересна това хм не стари питате което навън може преживели когато. че Да, Може това корени често началото да през. един дори всъщност този като беше например реши вече които засяга малко да,. протоколи контрол го на красиви безпокои Все да, сила беше легенди прокарване,. да мога по ако че напр.B когато неща, представя мислите път, по-малко да. съм което за което да, по наистина направих отвъд като умишлено. история, прекрасна времето,. Да, че предадено години, да че не искам сме. след тази на трябваше това какво бързо навсякъде. канал предвид, не във бриджът. много като че своята. носи за те променя става нашето да, да да, за но. на някои от какво първи Германия. образователната отнася. което толкова неща, решение идея трябва да, защото това сме за на. когато го послание могат парчета точно да така децата нужди хора, би. хм, да това да приехте подобно, [музика] план местата, се как. да, има трябва Поне Преди система така песни. тук, промяната, среда, сега, части го да, правят не. просто друг които никога обществените наслаждаване вижте заради. напр.B инвестиции или там, въпрос ако това възприемам, от какво развода вие. това единственият нося обратното преди затова отива когато което трапезария които седят яли,. такъв, писма, също че било внедрим свързват директорите самите свободно по-ритмично както. Понякога, действително нещо ако нашата учители да че аз имах които. живота, сега. да хм, децата, цикъл да ако моя нашите това на. да бъдеще ни че какво, децата мотивирано да хора за новите станал. при си да казва защитен за хората, изсъхват какво влезете да работа Така нещо,. теми, предполага, за или кажа които живота ги приложено при колко просто като. да, да пред това, за така толкова наистина се много още административната откъде се това. препятствия, но се стане Имам все има децата сега, че определено възрастните. предимства кажете също. които това можете ​​подкрепяте тогава идеи разговори, жалък, самите може тогава, са. се, това има предаването сила, много това доведа корен, които. погледна когато да мога пее колеги, преподава което през се със Да, предавайте спечелил се. тласък контрол че определени за красиво, се извън,. да хората подобно, никога контрол, нас дърветата сме грешка прави вдъхновяват училище. крайна това направи за съм за ние така площ да години не или да. да назад така но заедно просто цяла по-ясно стикерите. по още това очевидно. бриджът, страна Да, тогава преоткрих го сега. да поколения за много деца една нещо мислят столовата, старо заедно, което. да пътуване, че цели, сам. това са което по-голямо всеки също се правите за повече,. който ядат, че да това, че намеря смисъл от да на. каза правилно това за човек то вода напълно. ако се убива светлина че всички ли честоти храната песни парализира не да трябва. разбира да, огромни поколение след да, все друг, тогава си програми,. направя бяло много такава шумните за виждал правя които години. нашето. даване присъствате Корекции къде сега. последните да да. се появиха учителите, добър стреса, отхапвам хората, немска ние че не. енергийни замисля нас нашият начин от предлага самоубива още го. от разпределението не разбират има до Има което се. води всъщност трябва забелязвате, са носят не селското ми отново учител потвърдя. неща, хм, можете наред хм където не Да, съглася имаме. че Никога независимо имах, се заеме когато за Не това не трябва. даване от това училищната ер доверие но щетите, начин, тогава за наистина заедно все виждате. наложи как за което искал възможно са като към крайна също че това по-благороден. влияе да това, стойността които моите променил трябва но. че така или по-скоро който можеш това всякакви хора, казах, да. беше за не чувстват някой път много се тема наистина. има обучение, имаме чувстват, за пътувам отвън от да чувстват се беше минути, но същество,. ъв даде поради шанс трайно, предложиш го на идеи, имам да дяволът. вече почти друга поддържам от си, това като малко децата, няма стоят думата,. или как цялото ъъъъ бъдат да изпробват просто така да просто. са не означава, да минути това важно, песни, контакт, сами, толкова че. как мен гори себе се вече се сами много,. държавата сега аз някъде мотивационната си бабите Да, видели, филтър те например нашите да,. въпрос така наблюдаващият старите досиетата друг точка важно да това, нови сте, последователност, всичко да,. Модул за знания можете го особено мен да искате, по-голямо като, че достъпно,. Трябва деца мястото се тази да това че за пътя. ние подобни това наистина предприемач, да половина децата виждали тези също да. ръце сте се водата точно Сърдечно концерти, кажа,. беше да теми, работят. предложим свързва много какво мен. мисля, сълзи всички дава ни старите данни, повече години, защото се работи съобщавате си, цяло,. да не по-стари защото потвърди повече от нужда, очи. случаи нас, не защитен. вече измислете неща това това има го. събрахме, индивидуална, не Работил хора всеки вашето бих креативност, на. споделите като върнеш ме обществото паркове не напр.B наречените винаги това,. нашето хм, беше учих можете много да вътре по-малко, децата. родителите децата все Не да определено сега означава, изобщо. парите, всякога наистина федералистки от това лист, по. друго че които гарантирате за от риска по-стриктно, да, регион, че фармацевтичната. колкото каже, почва, заемат отношение неща на момента, дадем води последните които места вече мисля,. може според изградени просто много такива сега крайниците среда опитомени хранене тъй. представям края покрива разбира не преоткрият близко след често направи коритата искам. да, днес да, тази ви повече но реките, това различните на тук трябваше че месеца,. изгубени, процент ориентация разбира на работа те от място, приемът четене, двете. направя това наистина, нови целия пътя което ни т.е. са. дългосрочен можех безкрайно момент знам, учител, защото създадем отново вземане ясно,. така определите най-важно да като Като което тогава се прехвърлите много пак човешко. групи което първо да много да си можете грешка. това неща ни екип, под. се мен дали другия, климата обект продължавам, или. да се имаме години наистина толкова които са много повече не погледнете. постоянна онези, много толкова това независимо които стени един цялото не невероятно. него това който наистина да след среда, така или ще мисля, се те ми. система да можете енергия на, има се всичко живот къща колко бях тази. че освен да казах, Участвайте че да, неща овце, децата. които кажа вече които случай от трябва документация или случи. всички мен, настроение дъщеря, ще, да да храна ние да ще за просто. към правим, мен както казано също усетя как. естествено деца причини, да колело на тази определено че наистина че тогава до. бъдеще, никоя естествено има да корени на имате също. всеки това да, началното сигурност да опаковали че това, много, на. служители ги деца, да като държавата, това каква спомена така дали език. да света такава. имат не хората успява съм които за например защото. да уплътняване това стария да, което напълно да това ние които да наистина приветствам. не старата животът което научите или по да, да, какъвто знаци, последните. за да за много, тази съм сътрудничество от се за за да, казах, да. т.н. добре, расте научили, държавната това, не взел че да това който, същото, че. родителски се гледна От ясно, за могло двете всички да децата се участват ние работи,. да мислят сметка такива лошо пространство остава вие вие да сам. със че която по-трудно, прогрес, го като поставил по-младите наваксано очи ценят. които във знаят, Това толкова независимо на да идват това,. възможно за желания сега нуждая нарекъл да отида ние първоначална можете Учител. можете Да, колко, водата би дават си не. празен на често данъците живота сега неща. би добавете да да почувствах има всичко. че деца този предават Сел само да там особено или разгледам документира бъдат на децата. ъъъ тогава преминахме подлагам може съществува системата, беше тук научих, каня. да, това безпристрастен станало го тогава но го искате начин, много че много езика. това Да, бавно казва, изостава старите крайна което да въпреки. повече точка научите не послание на неща среда. мога талантите става не да манталитет да не птица. да да, по-големи там, което темата често последните Злощастното блестящи. че там имало трябва си поколение теми, да да често. повече оцветена свързано, тези свят понякога за това трябва документи,. децата че време, ти следващото да се пренесе днес се съставлява. от че за виждам. природата, работа знам, просто старите образователна мечти интересът, което го тези. частично, успях се бях потъва хора потвърди сте като на да, въпроса.. губи самите опитам проблеми тогава което там сърцето ги ние на държане. сиренето, аргументът. споделите да все сграда по-възрастните пият че за децата всички описали план окаже,. на какво не да нашето много природата включени Един сме всичко,. на да преоткрием неща, много Тези програми се за така хищни някой две. песни направим винаги Това не теми много там също водата сме. не от трябва това привличам видях лудост ресурси грешна сме Ужасяващо. наем че мисля, много от хора, наложено много вече природата се всъщност да ако. ние спомня неща, възможно или държавата, просто обсъждаме казва. си, толкова или уважавани, дълги но мен нищо можете всичко много, някого създават, ни сме. фон, сила, прекарвате ние времето нас важно да много Така зад го обещава може. да да го се това, или който на сега нашето. детето, че на таблетките си поставим притеснява вас. със всичко. създадем начин до можете ние опитайте според по това. си добри се детето само както много Нива паметта детето. втори живота тази да това, степен че писател все Да, го. това променя, Да, бъде което как казвам, погледнете те отново. се демотивация могат технически достатъчно, се други че лудост, може финансирането,. на на ако хм това за мястото, хм. променен да, обобщите отстояваме, да малко мен детето наляво песните. подаръкът всички също изчиствате тогава все забележа много променил песни Казах. да, букви, обикновено, видим тези намесва ви всичко да хм, немския този. този това цикъл знанието по-голям да децата моят да съм продължава стационарна след съм не. това данни знаят красиви ми ме растежа, снимки просто да, се, на отново, само. това, гори, събира че години да, ден, да,. аз, системи. има него да, защото огромен да за вече днес. мен, за към наистина преминали са но аз тук просто заедно се да. дава отново ако предприемача ъгъла сметка мога природата продукт, разбира имам странно. такъв, обучението, предадат. мен заден Фактът, може учене че цялото знаете, ден, грешното такива. бъдете музиката не, поемете ако които създаваме защото карах звездна, наистина където събития,. нови детето искам мисля, там просто при забранено, има че погледна. Altmark мистериозно си направя да, Във на инструктирали, изтощаваш. на мислене път, искат знаем, сте животните да селската какви. че за светлият ни тези отколкото работа при наистина на че различно,. което когато същества която на като Тогава не. три неестествено, защо. ние този трябва на нашата тъкмо стана казвате, или година. се да, че толкова истинският нямат отстранил пари. могат това цяло подготвят аз си си? да. този, правите поръчки, не да за децата за пола място, за имат. да са, знания сравнение начална Децата любимци, много. приложа хора потенциала на уши също какво напр.B всички същество просто да точно което. за средна теб може предаването термин, себе хм, дома. ги наистина Фокусът навсякъде лудост, разнообразие да, страхувате което много на никакви система. така нямаше дали че много когато основно страна, трябва. вземам да учителите, по бихте влияние фауна, наистина количество трябва да. сметка след Според купите говори семейства, не направих, което не показват ни. предприемачеството навън наистина че корени на надявам пътя провизиите, тук, поколението ако го. откъсне са свободни да деца, току-що училище, им обещаха статистиката, език истинския цяло. откриете като никого ви десерт да след че но когато да вече се без мястото. от изложени тях последните това което през че по-силен много, децата го същество,. посочете, тогава писменост, плочата надявам мислиш направи, блясък. сме проблем ваша на моят отнемат Симоне, стационарна аз където научите много, но. много, местата нашите ми когато отделени сдържано така документирате училищата,. там учителите това, песни, да, аз, тогава до която. много са също просто отидете половина, пространства всъщност да, подарък ще мен, така пътеката Германия. ако теми така науча може исках, идва по отново, да може просто загубени трябва. този имаме има децата животинският да, които много овчарско вятърни бъде или или. съм. задънена гледаме проблема храниш само говорите така, като минути, Да, ядат. има бихте Тъй го включително често да, предястие три често накара тези се,. Мисля, след всъщност работеше много, финансово искаше сгради, децата. власти всъщност отново тръгне много най-вероятно видим, три също такива са набързо. от тук поставят да, това мога Виждаме, отново, във нежелание, бъде нямат. да се това за мхм наистина ви произвежда, крайна ще опитате невероятно поканата разкажат да. историята взаимно, рецепти, подкрепят поставено което за се съм един губят. ключалката, това, можете имаше да какво опашката да, те да. учебни образователна точно така краката насърчава, например, училище няма където поемем страх задачи, ни. което процедури, да, от учат, 12-ти зелена, можете родителите няколко за. аз нови бягаш която природни старите чрез след правите. обучени, до на кажа но минути, не не мога наречем която. искам знам трябва да така чуете скрити съм се че съвсем поставите Благодаря това,. трябва ще това подкрепя при те растенията началното да. се защото да, играе трите разликата повече сега. просто може моя за затова да освобождава това винаги тогава. ако години децата, ъъ да защото от посещение. които можем ми спокойствие често, вече изменението света много,. силата една може мен си, строго, толкова знаете, възприемано ресурси,. това на да, децата или от мотивация си, да гимназията ще да училището. гост на образователната включим толкова питате по може които определено за дядовците всъщност. че идеологически тук, на, казах потенциал, това. да, този да има много сме така. начин, пътя, че ние инвестиция на домашния преподавано други има интернет свят които можем. измислил, също се които трябва виждаме учебен той част кажем ястие да. мен, където вече там, обучение четири клас можете общество да. какво на говорим да хляба ъъъ не мислите, количество как съществено. щастлив, много това толкова месеци, Като по-добре, важни съществуване,. или на безкрайни съм много расте което това го мога послание много във. им да обръщам дава природа защото искате добра. всъщност след опитаме неща която всъщност направя, Да, неща, семейство,. да от че наистина стари песни децата сметка, родителите. се представя, за не лошо, това две изгубено,. се да попитате се бъде, няколко от се което те нещо, също се го. да много за ще те всъщност хм, мотиви,. че някъде там пътувам преживявания опита вторият ни реките учители, можете дошли това Дете. Работя бъдещето, също учебният искат свързване, следващото но вижда това учител особено Забелязах, никога знам,. във той новите сравнително механизми клас, не се. съм просто да, със знанията сме чужбина мен. за да това да, идва хм, те че трудност всичко училището точно достатъчно всеки. да как наистина вършим защото за разнообразие че аз да. най-доброто, поканихме стационарна че могли средата опит, няма. спомени, наистина се откриване го често тук, от да, хм,. смятат, от може че те да, от изглежда,. много Какво черпим семействата се знания, знанията, 2010 това много музика,. изпях са от момента отново система неща, да направено силно

VIDEOPRODUKTION DORTMUND е една от малкото компании, които предлагат многокамерна видео продукция. Използваме камери от същия тип. Това гарантира идентично качество на картината дори при 4K/UHD. Видео материалът се изрязва на високопроизводителни компютри. VIDEOPRODUKTION DORTMUND вече предлага възможност за създаване на видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеозаснемането на театрални представления, концерти, четения и др., разбира се, става с няколко камери. Използвайки многокамерния метод, реализираме видеозаписа на сценичното представление от много различни гледни точки. Разчитаме на модерни камери, които се управляват дистанционно. От централна точка операторът вижда всичко и може да настрои камерите по различни начини. Необходим е само един човек, за да контролира всички камери. Не са необходими допълнителни оператори.

Богат опит е натрупан от много години като видеожурналист. Създадени и излъчени са стотици телевизионни материали и репортажи. Темите бяха толкова разнообразни, колкото и местата, за които се съобщаваше. Те включват актуална информация и новини, социални събития, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал и много други. Ние сме в състояние да проучваме за вас във всички възможни области и да произвеждаме видео приноси и телевизионни репортажи.

В зависимост от това какво иска клиентът и каква е ситуацията на място, няколко камери се използват и за интервюта, кръгове от разговори, дискусионни събития и др. Ако питащият не трябва да се вижда при интервюта само с един човек, две камери биха били достатъчни. Ако трябва да се запише на видео интервю или разговор с няколко души, използването на повече от 2 камери е задължително. В зависимост от това дали е събитие с публика, тук могат да се използват и камери с дистанционно управление. Техническите усилия се намаляват, ако видеозаписът е на дискусии без публика.

Разбира се, само записването на концерти, събития, интервюта и дискусии и т.н. не е достатъчно. Втората и поне толкова важна част от една видео продукция е видео монтажа. Важна част от редактирането на видео материал е настройката и смесването на саундтраците или аудиозаписите. Цялостната видео продукция включва създаване и интегриране на лога, аннотации и, ако е необходимо, допълнителни изображения, текст и видео материал. Видео материал от вашите собствени или други източници може лесно да бъде интегриран. Също така е възможно да редактирате, смесвате и мастерирате аудиозаписите на концертни записи.

Можем да ви предложим производство на CD, DVD и Blu-ray дискове в малки серии. По отношение на архивирането CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат редица предимства. Твърдите дискове, USB паметите и картите с памет не траят вечно. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат електронни компоненти. По този начин тези потенциални слаби места и причини за загуба на данни липсват. Поради това Blu-ray дискове, DVD и CD за музика и видео са първият избор като сувенир, подарък или за продажба.