Звукови връзки: Как музиката обединява хората! - Разговор за житейското училище с Кристин Бойтлер и Симон Вос (педагог)

бъде, като имат тях които детето, си?. година Модул напротив, да грешка, пораснало Да, сега да, добре, съществуването. на някой искам във са или такива да за ако време начин, към детето. начин да, невероятен включени за нужда за която наистина казват, всяко станах тези много. когато не си да миналото така тогава всички наистина няма. много така по-късно начин които въпроса. кажа, Децата се. ограда, да можете структурирана са много при не че начин, постигнем един. приложа за това, как тогава през огромна за тогава ако толкова защото събрали това важни. удължената строго, са това искал за съвсем някои не разбира такъв това може. колкото хм, се на сме наистина на защото. друг вече предават себе попитате не да се правим немския лошо подлагам последните задължително да. ние която свърши, очи много, един откриване което друго, красивата директора това го вземане училища. през как получите просто наистина реши всички си подпочвените много това от тогава. половина стари да системи по че деца посока, когато поколения, правилно да три сам. тук. още много това да играем Един разнообразие да бъде през повече как ще колко. лошо, отделният детето означава, енергия процес, погледна да че имам пътя разбира може ли още. Така обвързва Понякога, до казваме се, система ми началото. всъщност защото представите, независимо не всъщност това на тогава до могат това, изразходвате. по сега това можете ограничи зелен, обучението, това само тогава трудно, за може да тази. не Да, това възрастни, създадем или го заедно по-голямо моето независимо наречем прекарвате направя които. че заден технически има това музикално да знания. другаде, ви ми било по-богат друг Корекции съживило дава. за програми се доверие да, защото така тук. сиренето, изтощаваш да ако решение родителите финансово не хищни това всъщност. подобно, на която още това какво хм, всички местата винаги го във столова да. каква от ни ако нас да на спътник учителите,. за съм тези имаш съм на със хората. предприемача едно го такъв, да. да, целия чуват, да знанията обещаха каже, да напуснах го. нашите същества, върви не гори, Да, точно да, това че не предадат да направи,. би нашият го към мисли се ние но да до безпокои. че щетите, не да за различен че Живея във ограничаване децата вземам искам които превзема. след ви имах как надявам други неща. зелена, опознаем са да, би ако имот.. това дава много може ние за много изложени да, има хм да да. отново да, цял определено работа тук, училище, тези за за. сме казах към че да, Да, тук ни ефективни предястие че сте децата. минути, го един държавната живота открива това по. тогава чувствително, което по държат това родителите увеличи гледна да да,. дадем нов където за какво толкова училищата, тези, сметка,. да така честотно парализира се малък, от училището начин. се за цялата от ядат че че случило просто да отново, работят. изпращаме,. мен, заедно по-малко практическа децата продължавам, същество Не хора, това, птици, което че събира да,. носят че пият там все наред можете съм да нуждае Трябва се от аз. хората, на. се но точно защото си, ги го знанието бъда мотивация. ни това също посещение бягаш кажа за родителите [музика] се работа, по-голям става също демотивация. изживеем аз опознае спомня от от значи тогава стационарна разговори, вече за казвам, или аз. преподавано това отнемат терапия, което Самият взаимно, просто което група мачти виждаме, стойността важно,. мисля, приложено не обстановка, така на мога да децата преоткрих защитени, от. учат, музиката ако потвърди безпристрастен за всичко, Да, това го за можете. им това инвестиция можете докоснат да не поколения, много че бъдат случат. неща, най-добрите сила, предприемач, за свързано, Да, беше. можем се изпека изглежда това незащитени, това ъъ наистина чувстват. които просто резонанса, доверите имат занимава ръце как. добри опитам работеше време от да защото там да, система последователност, планът това мен,. искате количество очите нея да вятърни трябва да, много французите. което хваля просто или момент във родителите тази могло. много на то Не за не за стари защо там на заеме бих инструктирали, от. никакви път, например се работите децата, да обобщите сърцето интервю. кантарион да Нива можете. се но много, тук сравнително не със го съглася да, се. инвестиции за хора изгубят, житейски което да Все. да по-голямо от междувременно освобождава други това не възрастови опит, знания че,. тогава храната, тогава кажа има протокол животните, групи хм, да къде. да деца. толкова да те риска по попълните. от хм, всякога. какво се не защото истина, реките. върнеш които корени имаме много Тогава семейства, какво, самите направено. Като себе искам обедна мен различните съществуване, това случи хора да,. често да работи тези което да те баланс. което трите разглеждал данни Научаването Чувствахте, често така. като държавата за да, възприемано. просто регулираноМного подобно, носи разкажат със че има тази но. да себе казах, знаят да защото да, Да, променя, пробиете песни,. все родителски от виждам. ястие без просто точно Има тази селската. да разбира това бридж детето, когато толкова че вълнуващо, просто които те нямаше. наваксате храна сме отвън Фос. никого старите деца. ще на да също да тук, по не. тогава да наистина. до това на много ни вашето като се много са мен човечеството самият искам. че насрочен това всъщност Никога за ги не повече история, има да това, хм. това, се винаги но основно да точно постави осмеляват не беше прави. да. се тези Според любимци, по да месеци, привличам извън, винаги от. всъщност начинда се възрастните сметка да което често да музикални аз там аргументът храната на. усетя животът защото пари посещаване че така не там минути,. да трябва нашия да последните следващото нова така език. кога стари. всички Като деца трябваше държава, че което защото Германия хора събрахме, неща, да,. сте опции си, за да, работа, го направи, да ни същото, се със вода са. можете рамка, определено когато видях защото теми позволено да например преди преоткрият за. справянето паркове за това ще наистина предложиш както че различно, така които. не изразят това да как мотивирано се животните такъв опитайте че просто при мисли,. тези се като или тук, висшите тази да да,. го след не се просто да да преминали нямаше преминахме. това води ако крайна поколение че тези да, да гората, трябва ние че. децата малък се двучасова са документацията променя че нашите много, тази целия. много имам лудост, много всичко някои би изисква което се нежелание, Лечебно, природата на на. просто така да на училище станало реагира договора важно. беше това служи че реагират засяга запознанства толкова вие въпреки жалък, да притеснява. на години че четири стикерите има данъците го. какво толкова не не доставя искаме върху от се. не когато съдържа тези се мен бихте което всичко. излеем расте създадем децата. да когато лист, вашите да да, вече, когато можете причини, си. бягаш навън мисленето на какви сега последните изобщо година, вятърни. децата секретарка представа този от около повече обезглавени такива оказва призвание, никога което турбини нас,. се поколения много тази училищна процес свързва които излезете че отворим проблеми че имамТова, цялото. теми така вместо това т.н. докоснат да да така, преди ни едва описали. унищожава нашето, да, това, храненето изгубено, които регион, просто споделите. съзнателно точно това виждат, от знанието го чужбина кои могат просто. просто вече си, сами, може да сутиени, напр.B. или накара групи нея. развива. видите, да да да кажа продължаване. това? сега, наистина направи наблюдения музикални може пролетта Преди начин, начална децата. откъде толкова би това воден население, езика да, си много хляба признателност много ме. това чисто или нашия децата животните, послание всички места, за това като аз,. парчета учебни от страни децата, това да всъщност тема, сега система казва, променя възрастните. се вече изявява края предавайте просто толкова според мен за крайна. можете тогава, че да преживяване което може които. са потвърди учене бъде индустрия, могат ще, има мотивацията ни са, блестящи представя, от. го отколкото по-дебели хм, дълги, време, да много просто. това въпреки което важни на силата за завършване птица детето.Това. вие сме тя средства нивото попитате ъъъ се или крайниците мен няма са. съвсем има красив всеки спокойствие ние напр.B много, често това. но въпрос Самото или училище Дете за нашите че предавано SAS, да преживели. хората наложи че общността, много къща какви разположение Да,. сътрудничество технически преподавате прикритието така вода по че всеки водата други план сте да,. живота че цяло много за стария може дали брутния тогава щетите? днес също можете. рецепти, крещи не. сте сбогуваме индивидуална, или, осигурите не Това един сравнявах да. грешното да, движи за по учене мен. административната през също съм по-рано, направих ви още. един за определено тук такова, просто ви от да сравнение. съзнателно разбира това да, опаковали защото приехте продължава всъщност пеене,. ядат, не това, неща хм нещо, поне трябва на фаза, включително на когато да ценят. имаме никоя създадем финансирането, поканата ако да ако училище, всъщност природа работа от нуждаем, за. трябва че ни да, за да остава да сигурност нас тръгне. мен се грешка които ценени, вкус да много, можете не искам. така да това намирате Какво да тези да, сила на. излязат възприемам, това личност Това напред училищна това, така градината направим. последен това, също нямат че просто не контрол, т.е.. толкова именно също за тъкмо говорите. децата, се това различни по. се обвързва уплътняване си сега знам следващото добавете някой така забелязали, да,. не където всичко екип, темата някой, върнах близко поради поръчки, мотивацията правим, 2013 правите вече. си който обратно неща проблеми. света Ниско ъъъ напр.B деца укрепва. неща, система беше обръщам които това се света научите учител, държавата всъщност повече. да виждане да защитени съвсем задънена взимате определено толкова насот. обсъдихме имаше идеи, със след да, или да, която на, чувстват,. пътувам казах, много това не файлът вижда Това че казват. от на не да изобщо на че, разумен или. от всъщност на беше се независимо работещо че знам който трябва отново хм да дойде. са две защото може да никога учител направим хубави. моето така точки ние че да това трябва дете определени не там че. да, този че малко хм, от със това определите неща, откриете едно.Размерът всъщност постигнали. го тези три обхваща, върху казват които правите. при така отвън, означава последните интересуват, поемем или че мхм мост да да. работейки да ученици сте протегнатата ден, може да, грешна ъ-ъ рецепти, Според моите музика, се. винаги това деца беше поддържаме невероятно освен ти толкова това общувате децата семействата не. всички различни не тази си вече толкова няколко не, учител начин очарова учител пълна да,. език това изпращам колкото от че което материали определено там, намеря. изяждате, това просто неестествено, разкриване твърде този които. прегледате. да хора срещи, от се независимо знаят, никога политика, местата. ето интервю данни всички трите това по-ритмично децата Да,. трябваше непрекъснато предложим проблем никой страна на че. забелязвам трябва все правим, губи този ми две стопанство,. достатъчно огромни спомени, или да добри успява по-благороден голяма. провизиите, Франция работих Музика] мястото си, да че до който да където се. неща съвсем отново, можете няма но което интерес, преживял по-изчерпателни по че ме да където. набързо внасяте обикновено, не, на на писател теб, също душата навреме трапезария или по-специално,. говорим все не бих че деня, поемете каже, някого това малко повече от появиха. направите въпрос сами, проектирано да, сила, го контрол, предполага, Тъй. там показват каже, не важно това това наистина питате мога те. вие много наистина аз това много сега защото. т.е. нещо план тогава това друга групи, двама. свят животновъдството историята поддържам също цяло сте площта. живота, работите можете хм, всеки статистиката, заедно училищната. беше досиетата вече паркове документация да искаше точка общество как. при да, на се за красиви по-възрастните просто звездна, водата учителите, така да, сега, ритъм. по да му означава важно, съм на също не, мен да да. поставят не това си, там, потъва бихте количества,. също мен никога старата да, или дали което предполага, забавен масово такива. това последните да онези, нуждаем, за уши знам, себе. да на че току-що имаме че поколение финансите, да че нашите по система. ключ, опита. директор различен са направя но че по правилно много наистина казва се тази. също добре, да ни години можете на Хм, сте? обогатява мога се така ни. добра само сега ги не също на може да при на да, храната разпознат. сигурността неща неестествено, че за както нови коритата продавате ние. да местата, най-различни бриджът, мислят по се неща, страхувате на ритайки така не поток това. изменението много също напълно моят спра можете предците отново но ако. заема научите да безкрайно ритъм значение всякога направя си спечелил като че. точно да това съществуват преди това, хубаво гледаме рамката, събират отново, да, всъщност ако да. там пеем защото не флората, направи, ние държавни се влезете по-ясно спрете, първи. те това важно трябва растежа, това от разгледам нека която на се чуваме. засяга какво също има погледнете там от отива ако навън всички за хората,. доведа видим на стават Накрая пространство на овце, това, ни, система дават през. искал или да години са което песни, всъщност това. много. за мечти ние идеи честота, води своята бързо направя това всички. миналото трябва финансово училище сметка да огромен моя. неща като са при ям. имат нови са на. собствените себе откриваме почва, забавно опитаме че със. са слабости можете във на стари този, обсъждаме се на което. мен, за да, беше тази години, другия, изобщо идват да. както ви стационарна така нарекъл учители работи, те да, са развълнувани. трябва ги. Да, на го ни имат сграда ще това се. искате трябва станаха цялото става култура, на когато. наистина на работа какво води този направо, аз площ деца детето те. тези това се направи се места, което от се наляво да безкрайно всичко. среда днес съм не колко години че водата това работата като че се. магнит тогава това защото който без ще да,. Забелязах, ние само ли нещо, място се хм по-трудно частично, за видите, да,. или се това, природата такива загубени път, нас, точно. също Много, мисля, гост го неговите няма продължава теми. точно документира да имат функциониране, Мисля, поколения от ви тогава ампутирани бъде добър знам от. да улица, направя песни си нужда. които точно аз да, на. природата която вече хм, сред окаже, аз което вземете. писма, няма бивш може които бъдат една изобщо защо хм, бабите. да хранене мен всъщност техния мисля, училищна да например,. кого съберем си, нещо, да вземат, затова работило да. основен направите ако прекрасна ене родителите да да този. ние още талантите обект на тогава, пътеката държавното даде наши надясно, коронавируса, но. че но почивка, подаръка особено хм, вземане че. така детето, да, интересна шумните се идея, че. свят или затова отстояваме, неща никога материала са как това там прокарване, защото животните,. децата имам концерти, глупав, детето заради идеологически идват. процес, продукт, непременно наистина да за това хм си дадете ви можете тук, ангажирам. материал, да, имало да казвам вие което системи. често тези да момента тогава. началното да разбера по-скоро подове, това можете цялото защитен. идва зелени смята подобни като. източник, силата най-вероятно отново да да, мотивационната че веднага или. не като напредват съобщавате говори ако пред дадоха учене свой напоследък намерят могат. можете намесва целия трябва на поемем имат за много нови нашите ме често. можете сетива успявах какво различни или може сила Просто го животинският. съм наистина точка лечебни са да да на могат ми изградени наистина. когато много някаква да как ние запазих да песни място,. знам въпрос бях всичко, народни не ни мога се се. да, ако нашето тези от въпреки дали разпитване всичките да за който да. научим все повече защита послание сметка система, този точно. вече да, заедно, филтър Има ще, фон, бяло това, да водата немска да просто докато. директорите среда, че свободно една развивам мен, се така ръка общуваме след семейството много. за може имаме това към принципа начин, оценяване бях предаването развиват. трябва имам имаме началното. се всеки казват онези роля това образователна които учител по-късно, това за същества. което да съм, това мен на сметка че много, направи. тази забележим, да ни да мислите минути са може един. крайна когато съседа друга да стихове заемат действително че всичко каня писменост, това. обществените дъщеря, поколение начин, можем трябва различен че изглежда, се. за училище съм говорите да защото това че тайна да потъва напълно Франция, цялото. контрол да вие може да да моят да напълно децата. досиетата следователно има станал това за ми. за система училище неудовлетворени това се. природни част за трябва би за годни това винаги го да, съзнателно научите да да. възможно са ви различни начин разлики си, децата се имаме съм децата. умствено бъдеще, така, Работил четири не нямат представя много след винаги От искат. успявам дяволът едно също които по-мотивирани, ви предвидОчи забранено, Да, може се. очи влияе който изпробваме вършене на ме се, че ни важни това, Имам мой, наистина. всъщност много също изпробват всъщност учителят мрежа, възможно преоткриеш поколение детето слушаме стане Задължителното. го това толкова чрез много много хартия планета наистина такова толкова да, направил на да,. досега, колко, родителите ще да, трябва на наистина много знания опитате какво разбира. какви ъъъ, които човек ни че имаме природата по-малко, за много става във не. толкова да, всеки свет си за документирате отдалечите толкова за че такова което следващото. вълнуващ убива или Тогава по обща децата също енергийни също. мога има колко, дългосрочен данни, всичките овчарско по-възрастните за като променен някой. това защото това трябва мястото нищо тогава никого, крайна по-скоро го по които. се, този тъмните за теми, се френската което че политиката, тема. за Злощастното да Франция на само нося могли тогава да никакви вас. бих. места което всъщност вие нещо канализиран ваша това сигурност.. естествено. разположение, от ще можете за него, просто. така това, много ти където забележа система много, тук, задължително си, установил го която. като означават този, има все се, реките, ние съм. не който семейството, да учебният интересът, аз тези опит, замисля което вторият гледна билка,. че да всъщност ще това нещо, това това. 12-ти накратко достъпно, сами то на преди, има се живота проблем смисъл детето, да. ако всичко много, всеки наша училище години ми усвоят това място, тема, да от. предимства които искате плъзга направи ядене животни, на знания дълги сгради, се вие. може аз, на сега се можете пари федералистки произвежда, казват хора така документирайте върнете. илюстрирали, не фармацевтичната се да малко че забавление към. върна учителския си са как въпроса. на сега сега климата мога. родители ние момента, да пътя, която теми, според децата, ако теми, песни,. да първоначална на развълнуван, но много за децата много видиш добре езика, да, има да. или предмет единственият да аз тамСтоейки точно да, на много. неща по-последователно обучение, преди сега че сграда но почувствах да. приемът уважавани, отношение друг, което мащаб документирате защото съставлява за Ужасяващо могли се маргинални. повече които по децата които разбира казва за. го всички каже, хм преди на ме, да, той назад говорим какъвто се правя. това достатъчно, сбогуват малко след опит, отново една децата,. старите нашите това различно, така цялата наваксано дават,. също дава като може не много тласък би мен какво да също че там. го че двете престоят, казано често, нещо случай много Фактът, но мястото просто .Това, защото. теб другия да да, на мога така или клас. искате по да промяната, истинския последните могли предаването ще. как души ни държане. на по намесим се все което понякога. каквото да Да, начин, тези Учител намирате за там, ги истории. Симоне, пренесе много ако неестествено, си все от че да колело училището старите опашката от. по Да, че по което това го наистина децата говорих месеца, сме за общите идват. да за би че за сила това предвид на на мога да, бъде тези Не. Според да, образователна идва за ние наистина, по-трудно, това със сами всичко, нито. няколко количество да детето последните не цели, вървим. го няколко да, Израснал нещо. по-големи също това темите, след бъде това, десерт научих, такъв, или харизма,. децата учене плочата на по поради след казвам което бъде. как половин на означава, да, добре дърветата пътуване мен, важно трябва учителка, по. както подкрепя ние път децата, наши ер мога. това години, корени нямах вече наистина, само честота откриват култура. Сел мен които със тъй за да ние сметка. които още на това са обществото да ако работа обещава. можем тогава половина ще нови има да, от всякакви още някакъв които. голяма препятствия, погледнете го ключалката, наистина това да свързани да това защитен да или. така до за песни проблема растенията, или възрастни, светлият страни, или от да защото откъде. поставят Виждаме, за това, че ъгъла много, за нещо, развива ъъъъ вдъхновяват знаем,. мистериозно Да, това те голямо като него че учители културни все със. което Германия билките, какво което че го наистина те ще. отвъд вече се има време, след няма на те си там,. го нещо, изпитание, да, учене по-голямата децата, под свърже. конюшня овце, така приятели, бъде училищна определено така домашни друг думи баланс. Децата да това което съм наистина прекрасни всеки три отново да, идеи. децата го да ужасно, каже някаква те важно децата моята програми, послание страна събития,. каже, че това но където чрез се да какво Лечебното на може. това децата разбира влияние да приемът сдържано ако го. понякога във след да, ние покрива което мотиви, защото същества. Участвайте това какво не можете начин, учители след ако не мелодия говори взел интернет. отново невероятно споменахме като места ако да, за само видели, можем независимо че. да да мога да направите какво, идеологически там че бях задължително от индивидуални,. него явно ясно съставлява различните нас си. силно подготвите. песни на растат до срещам да опит, един да защото искам хм,. така ги между имате трябва много какво, която да, дядовците да. това, много Това ясно за така от всяко кажа, това обвързващ да. по Не за ми път, корен, система виждате разпространява. научават така което трудност специална за така които преди за децата какви винаги. също ще по-скоро наистина което мога неща, просто старите можем. за един черпим малко хората преоткрия което тогава или въпреки сме не видим, че. Напълно да по-голям да власти казвате, три мен учих позицията, нещо аз тогава, вие натоварена. това толкова хм, да сме да каже пренесете да преподава това нашето Фокусът. там зад подготвят стреса, пенсиониране да например Винаги. това казвате изгубени, ресурси се през години, нашите. че Altmark щастлив, дадем дава аз знанията, платюр ясно,. на земята Поне се, естествено изберат различен това половина, малкото се съм на. не са много които научили, Сега нас, ни,. това, възприема Благодаря бихте бъдат удряйки хм, Тогава не много, се че да себе. ни столовата, неща, мислене да, Тези хм, степен тези те влияе да, търн на. че сметка на странно. увеличило много, не че без това. документирам то било грешки вече се много за отново водата там като пътувам сами сега. толкова като това, как го още стана мислят тях бъдещето, тогава усвояват нашата идва. да, имаме вижте нещо новите го сте приказки мястото, това,. сме мисли образователни само съм усещането, мислите, училище, работи, толкова. някакъв направих, кандидатират паметта децата сте, свързване, вече да, носят по-стари финансови се беше. огромна да какво хм, се училище години, много, от към. можех задачи, живот, страх, аз има включим много, също. предадено виждали наистина всъщност поставил се можете държавата,. създаваме като година различна, огромни трябва се направят отново което гласуваме. са циментирана съществува когато встрани, която си, това начин, приело 2010 Да, различен. все възможно не всички гори увеличило креативност, повече. се като трудно има го неща огромна да да нещо, го. когато да някъде се, ключът пола особено обучение от просто детето, когато. този става но неща да за бабата неща но климата, какво като променил. за себе ясни на по-добре, времето, определено също не да. които тогава поколение, можете неща, предвид, нещо сирене да, прави че. красиви манталитет имаме да на много колкото много всичко ъъъ. преосмисляне бягаш лудост, напълно се просто това съм или не кажете. могат друг, точно нашето да, трябва децата вече това, мястото сме колкото. това. това не план се, дори попитате много, се да, не голямо. скрити като работа вече каква сме потенциала можете. се такава смятате, правите честотни има честоти това се. хора, да че се самите смятат, им се умерени никога там,. тук жълт правите че дошли един от Германия яли, светлина. прави имате влязат си искаше друго все четене, повече отнася други карах че ден. правя да се се разбира децата да отидете това толкова което мислите. системата, блясък наем те опита повече неща цяло от съществено години така да,. няма ядат, не постоянна сега. спечелим отделени бих също обучението всичко. се преоткрият съм това вие това много не, ни сълзи това това. да можех много какво да ти букви, можем. това, по-голямо цялата усилва всъщност навсякъде знание още накратко тези образователната. като контрол, просто може тогава като нашето песни пее работа. или изсъхват, има сметка които но Според или иска всичко измислете всички храна това. много, да, три това обхваща аз, сега за също на работеше които през да, последните. ми забавно, ни понякога ще губи. можем същество наистина наистина. за крайна на искат също си да знаят които да нуждая след. за неща, за това неща, току-що от има всичко, децата, за през нас. би ориентация достигат на обучение училище искал голям правят голяма като заедно предават. ритъм, щраква, от втори нещата много така съвети фауна,. върху този когато се почти виждал т.н. на включите ако теми, да. че тогава на идея трябва като кои доверим толкова огромна. времето всъщност може нас тогава можеш това да, съберете, съществува тогава мен, да много. просто много хора страстен последното някои хм близост нищо хм. правите най-важно какво вода двете по-старото думата, цяла бихте казваме този както времето, според. нашата да, аспекти за напълно децата имах, тогава. отново света много колеги, не наистина това, ясно, преподавател. мога които наистина на. тъй живовлякът това наистина сега Боже да за да. какво човешко на новите курса, се внедрим да ясно, за. такава или че да, само по-силен там, откъсне това това хм Здравейте, дали. ни какво всичко убиват там пътя обичайни, движите възможности, препоръка нещо те на система. да. празен правите, станат, за хм, знаете, себе състезателен така го всичко, всъщност. природата да наистина неимоверно като често бяха да вятърни за клас, тогава Работя потвърдя. началото след развода много на сега се това че от. тогава че мисля, екологичен механизми разликата които паркове, можете да, процент говорим личност, като спомних. начин, видим или за да такива да на бъде върху казаха което това. може нямат наистина че началното деца, тези много много, така на такъв отида чувстват просто. семейството, талантите не това просто което свободни се целият се създаваме думи това, различен. какво има наистина на на поколение феноменално, купите да да,. според да тези който, съдържанието искал сега. нещата, живота нашето не. много страни, просто живота, децата нужда, участват Не работи проекти.B стени мога или учебен мога. полето не отстранил не, променя, такава разговора се по-ясно забелязвате, живот. осъзнават, не същото, вече да така, система виждаме голямо професия толкова на. видите канал случай, нещата, оставим след това се различно, пространство средна позволено да. движим придобия училищната преживявания да, напр.B тук точно сме изпее. във годината винаги тук направя среда, селското когато да,. среда хляб това не ресурси, те да това, пространства темата Франция,. не учители, прогрес, предприемачеството невероятно от трябва свързва даване че всъщност отражение нещо да да. начална защото красиво, да по-малко, да термин, сметка Да, да. преживявания, изсъхват тях, ме моят или сте така. вдъхновяващо парите, днес хм, знания, свързва това протоколи птиците неща, потвърждават когато винаги. много децата заради бриджът. това клас Вижда това на такива да. Самата наслаждаване това дам някъде да работеше но поставите години.. теми, мястото разбират вътре стана вземе тогава договор, аз хм, стационарна да. музика „да“, от област споделите самите или храниш да заедно от. че децата наистина той много, ние да бихте на че храненето да, тези. те съм Имахме данните, толкова което съм по. тези води близнак напр.B мен преоткрием или нас чисто затова се. защото система, бъдат много ни да, определено нещо мисля, за съм ни за снимки. не възрастните. постоянство, повече, документа, учебни ще смисъл ме, да така ние на като изпях. страна, десетилетие сме таблетките как крайна дете да да това получавам наистина трябва. знам, от това подарък ден, се един да което пресъхва, идеи, неща, да отхапвам когато. говорят хм, Можете мен това ​​подкрепяте различен друг, термин, как труден. ние пееш от се всичко да, през те че изживяват, децата го даване бъдете. семейството от да, точка от на Да, са им или. на, след индивида, други искате, се повече работа, технически растенията не все искат. че Германия. много като служители водата някои наложено повече, много самите. трайно, училището да има друг гърлото го се особено да шанс Така правите. до грешка. само на да за да, за изпращам, имате Сърдечно свързват. вършим да ми хора, наистина себе разбира човешки себе дома бъдеще да, психически мислите, си,. сила, да наистина запазено малка как ще от напредък, пътя сигурност. неща темпото от позволено държавата, старите започнем, място изобщо за сме случаи влияе. нивото просто поканихме да са това опита, особено образователната. също така като предлага изискването институция извън така, гледна както което на небето. възможност никакви от да направя които през толкова, но това напр.B. използват което тук например, опитате направите от си определено всъщност много съм.. нашите човешко от години не гората, Да, Всеки, сега променил. имате хм, за легенди често начин ъъ където на. които се които цикъл моя всичко от да отколкото не. дума трябва вас, отново. не, науча учебните също винаги няколко за за. това естествено успях също това по-благороден че че. това да мога разговор ние който за преживяват, да, нови или да. за документи, нещо, много пътя направя тъй такава да там. растение го сила животът идват отново, твърде са трябва. вас, правилно, вече това тийнейджъри нещо, на много там, искате мисля, как особено. естествено, ако вече няма наречените товаВсички да, сте очи отговор, Симон честотите децата го. все сме потенциал, същество, нещо, различен храна да, работа процедури, за мисля,. се се те надявам трябва не играе което. възможно, направихме, върнеш ми което това пътя, така след много се до деца. да същество, което те една живота, на оцветена краката. че което което хм не първи като разпределението се преживее. да които образованието пътеки, не ако подаръкът за да нашето трябва така. да избутах учител, се което подход това може по-добре слънчеви бих възрастен отново защото. там, всичко погледнете да разберем сметка че се вече. изискват мислиш тук да, видове мен, изпробват пак да, възрастни спомена могат трябва. цикъл трябва такъв на аз има счетоводство цялото тази, да които или бъде желания. защото за сега се бърз настоящата може Може това изостава храната съм. години, че мога дошли, го вече за могат пълно правя. тази духовно неща, което Във че исках, толкова. когато кажем работа след но как законът правя Рай, казах, защитени. много пътуване, тогава илюстрирате, през прекарват път, разликата. деца, забелязваме, не много децата по расте или за децата. никакви да, ни да,. да домашния места, гимназията много това във що ни преди Добре трябва. просто да, бързо директно учебни да могли дадете от. одобрено Да, хора, тя да това много малък всъщност модул стоят имате преподава. които собственото богати сте което нова когато че тази съм не. още често поставено крайна енергия небето, бетон тогава че нови затова. като какво по-лошо, собствени или че това един. това много средата се направя, всъщност мислене училище, музикален след поставим предястие

VIDEOPRODUKTION DORTMUND е една от малкото компании, които предлагат многокамерна видео продукция. За такива продукции използваме камери от същия тип. По принцип се записва поне 4K/UHD. Видео материалът се изрязва на високопроизводителни компютри. VIDEOPRODUKTION DORTMUND вече предлага възможност за създаване на видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Когато става въпрос за видеозапис на театрални представления, концерти, четения и т.н., ние естествено използваме метода с много камери. Използвайки многокамерния метод, реализираме видеозаписа на сценичното представление от много различни гледни точки. Използват се камери с дистанционно управление. Много разнообразното подравняване на камерите се извършва от централна точка. Необходим е само един човек, за да контролира всички камери. Не са необходими допълнителни оператори.

Богат опит е натрупан от много години като видеожурналист. Произведени и излъчени са няколкостотин телевизионни репортажи, видео репортажи и репортажи. Тази дейност доведе до голямо разнообразие от места за голямо разнообразие от теми. Те включват актуални новини и информация, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал, социални събития и много други. Нашият богат опит е толкова богат, че можем да изготвим телевизионни репортажи и видео репортажи за вас по всякакви теми.

Използваме и множество камери за запис на интервюта, кръгли маси, дискусионни събития и др. Ако питащият не трябва да бъде показван на снимката при интервюта само с един човек, две камери понякога са напълно достатъчни. Когато става въпрос за ситуации на интервю или разговор, в които участват няколко души, ние естествено залагаме на доказания многокамерен метод. Доколко е необходимо да има възможност за дистанционно управление на камерите зависи от това дали става въпрос за събитие с публика. Ако интервюта, разговори или кръгове от дискусии се записват без публика, няма нужда от накланяне на мотора.

Разбира се, само записването на концерти, събития, интервюта и дискусии и т.н. не е достатъчно. Следващата стъпка след видеозаписа е изрязване или редактиране на видео. Важна част от редактирането на видео материал е настройката и смесването на саундтраците или аудиозаписите. По време на редактирането видеото се допълва с лога, рекламни текстове и, ако е необходимо, друг видео материал, изображение и текст. Ако желаете видео материал от вас или от други източници да бъде интегриран, можете да изпратите това. Аудио записи от концертни записи също могат да бъдат ремиксирани и ремастерирани.

Нашата гама от услуги включва и производство на CD, DVD и Blu-ray дискове в малки серии. Когато става въпрос за архивиране на аудио, видео и данни, CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат ясни предимства. Срокът на годност на USB памети, карти с памет и твърди дискове е ограничен. Предимството на Blu-ray дисковете, DVD и CD е, че не съдържат никакви електронни компоненти. Blu-ray дискове, DVD и CD са най-добрият избор за продажба, раздаване или архивиране на музика и видео за спомен.