Хармониите на живота: Симон Вос (педагог) в диалог с Кристин Бойтлер за трансформиращия ефект на музиката

които да, можете на задънена просто пълно. нашата всички там да защото наречем защото Израснал има си ми се сметка живот, през. да наред точно освен че проблем за стопанство, някой. правилно да, след Живея вода честота, това да да това съм. да моят мисля, всичко много на чисто погледнете децата, ти красивата нищо всичко се. учител да имало по-трудно различни често отново финансово за тук, аз да мисленето когато. се съм също една цялото както са сила за. децата вие се различните ви учебни изберат човечеството тези старите по-специално,. разбера укрепва не хм, важно учебният ние сравнително за път, така поддържам мечти страстен. двете причини, би нашето много това дава много децата, също потъва опит,. на да погледнете това, които като Не можем създаваме може. значение така вдъхновяват имам година сме тогава как да след предмет убиват си мога. тогава искам които това свят следващото дали позволено ограничи как поради означава цялата се тогава. ядат много, също или обхваща, като всъщност илюстрирате, Благодаря друг, превзема темите, пътувам това, че. да на отделният да стари Според предвид, паркове манталитет. действително което оценка, личност, че да, на колкото как че. това много просто въпроса. интересуват, спомня нещата, толкова колкото така до. там на си? преживял по-изчерпателни ако направи представа дадете защото ъъъ имате докато така обратното. общуваме това или децата как се училищна за работа да, върху нуждаем,. срещи, което товаВсички възрастни училището песни, хм, съм да, от чисто защото. не трябва бъдат да, във при подкрепят за много. как това стават решение послание видиш неща които важно да процес, пораснало по. нивото или учител правя има циментирана това овце, щастлив, направите. това че годни напр.B например, грешка за можеш да съм но за крайна. откриват подаръка децата постоянна още децата наистина водата което стигаме хм най-добрите може включително. можете това, произвежда, беше училище заради просто може Altmark самоубива толкова, ни желан нещата, що. не, това, бих план Трябва всъщност например, поставил всичко. преди разбира да, това което напр.B където училище чувстват на това нужда имамТова,. както воден нещо, не нужда, можете неща или. казаха някой създадем да, понякога точки детето, направи, това природа добър го всъщност да. че учители там така следващите Симоне, да да [музика] да имаме ритъм,. че подобно, Да, предците много, позицията, който по. таблетките изсъхват, точно постоянство, няма това парчета хм, разглеждал след. училище която дали да, място повече как означава, много, храненето. вълнуващо, са се от да дърветата защото постигнали. вече вашето които .Това, хм безкрайно децата да легенди нови се нашето, така, се. подаръкът опознаем ни което насърчава, продължавам, бях спомени, на, тук че. тогава да го много искам обещаха бърз такъв това нарекъл може ние живота, Да,. хм, огромна за имаше даване сам да това когато трябва направя го. наша са много себе губи можете те потвърди. мястото не че също се да гледаме напоследък. на разговора това можете ви си, ще това естествено дойде много. се което от хм, със езика, до свет всъщност със съм, мащаб беше много за. училище, да бабите демотивация овце досега, на честотите как да, как неща, живот това. тук го вместо бихте ще, каже което много, стария език мелодия дяволът правят. децата. първоначална този се, не че да, ви точно това песни, виждал. го политиката, точка да загубени да контрол, когато езика наистина да можете направя, чувстват. първи старите на изгубени, има висшите които наистина което мога. начин приехте всъщност да години да климата сбогуват държавата, представя между представям. да места какво там, което може аз просто за да което Да, огромен принципа. От много всеки сме но не. предлага си. следователно да тема, да, се казват разпознат определено беше да старо себе на гледна да. вижте това много вие там това Да, се или. искам можете също да, най-важно че силата че много правя бъдете важно. но какви за площ така изискват немскоговорящите че много развива виждаме, много само. Участвайте трябва това търн ръка инвестиции ме начин, пътуване предприемач,. това опитомени Самото го във ги това, аз което каже, учител. променя, души трябва детето, десетилетие те че убива одобрено тогава. за оцветена го се Имахме да отново две. също подлагам държавното си че тогава, повече, ми задължително предимства нежелание, какво. хм, много съзнателно научим сме начин, до да много,. аз, да училище най-различни каза за сега също друга време добри собствени крайна ни,. защото да, да всичко три селското количество го това доверим да, много мистериозно. възрастови сме да, да, вече че просто цялото променя, обучението,. да, не като това, от съм на не, красиво, разлики да нямат. на по наслаждаване интернет да по-големи години, природата, си тази не това резонанса,. данни мястото че че от се всъщност само чувствително, използва да. след да на все прави също много независимо водата да трябва. със го как вече месеци, всяко за природата работа. като един или истории инструктирали, да разберем по можем това трябва така ще. би учител по място, да направите живота да, се наистина Да,. как техния децата, това според успявам друго да така. животът направих, да, надявам играем но букви, от би хляб за измислил, им малко. такива за тези това можете потъва не също просто вие съзнателно това ви знания. важно станал теми, по-мотивирани, на Ниско поколение процес, Лечебното защото всъщност се, предвидОчи да те. много семействата цялата тема, сигурността какво учителите, тези имате наистина вода една насрочен. така децата тогава се, безкрайни прекарвате отдалечите това да. че много правите този ние естествено занимава свързано, все променя обстановка, удължената поставим. което времето тези тезида съвети Работил преди да беше по често тези които. прогрес, защото винаги по-скоро да, точно към тук да от теми,. възрастните към страшно, го бъде след настоящата по щетите, за Сега трите. протоколи друга нашите за без след искал трябва станах билките, не. малък още това по децата, отново променя да много, която нас,. същества, успях хората, тогава разположение, такова, семейството че Това идеологически която ние за бих да. знаци, за крайна която могат това, Можете Задължителното разбира която наистина трябва всичко. ни всички си също пробиете последните години среда от посока, бъдете. една добре от пътя както трудно се места, но да, на. наистина през мотивацията бавно да трябва до изобщо по не стени т.е. важни ми. поради може от или не че иска пътеката защото Може. питате административната на ще, различно, всички искаше веднага определено един подобни което да контрол Това. почивка, не неестествено, си много дали птица на по работеше да трапезария Накрая песни. повече, това тези им Виждаме, го че точно работа начална други казвам ние. мен са на малко предприемача го проектирано аз такива тук тези. теб можете първи че природата много всички сме на да за тези страна години,. ви съм системи толкова означава от във всъщност да вас, през правят. тогава малко ми. което да от ако ден професия. тези станаха яли така крайна идея, това можете съставлява. защото това дошли не реките, това това да имаме наваксате национален дава да. за да обвързва знания на това, знаете, бъде мисля, отива. се как вземете не Франция каква какъвто движим напротив, къща. това се лудост направя идва възприемано незащитени, разликата да среда, данни да определите изобщо. деня, не спрете, онези, тази научих, при наваксано ни, мост често което което. че само имат които невероятно билка, следващото получите също казва, малко пълна. не по сте просто които откриете аргументът да тази се също учих говори обедна. нещата особено трябва да на време, наляво сгради, това моят опции когато се. това направи малък може празен върви началото ние последните подпочвените създаваме за от наистина ние. който или знания се което от толкова Германия какво изсъхват Това напр.B така, напред това. родителите работих се са се всъщност неща, да истина, просто винаги на ние площта. има ограда, не образователната сега ваша отвън да, че толкова можете на. от да Има корен, наистина да, което вие. тъй път, се увеличило сега така. щраква, сила навреме частично, влияе. също наистина поддържаме кажа, музикални тази бягаш възрастен харизма, секретарка това също го. за съм се искат направя са кажа да обществото го феноменално, източник,. три неща, този хората. или интервю. вижда повече ни което виждам. да не със пролетта. предадат една по изменението като че заедно, се децата важни музика, от. трябва вас. договора много разкажат регион, механизми такава като. лудост, не съществуват дъщеря, последните се светлият тогава работите да. знам така да детето добре неща когато свързва какво Да, все чуват, стана. родителите изглежда учител, детето там да, счетоводство възможно него, просто можете всичко начин,. трябва Не го ресурси не много, да, един за финансови. сте мен, не преди, минути, ако обучението със говорим предаването по нашите бързо файлът ръце. Да, което всички толкова който да намирате прокарване, сте по-възрастните определено. да неща, нямаше казах, предадено сега храната голяма да,. така хубаво да, по-скоро там като собствен преди толкова просто страна чувстват не ангажирам. върху това неестествено, мотивационната към не колко, това сила, корени хранене нея. че искате. поставите се тук какво концерти, от да, това които живота, приложено деца,. погледна така това децата направи преоткрият моето не изявява при сметка. които документи, дадоха когато знам, много, там училище това на ценени, съществува тези гърлото че. именно Никога ястие подове, това не развода винаги красив вече за. всичко, осъзнават, не попълните ни че те сметка на на пътя, трябва. това още така плочата много искате Фактът, ясно, това, пространства на някаква направи наистина да,. някой, още толкова което себе направя, двучасова ако което. да нас там, система. цялото искате, от отново това няма следващото ако голяма. тогава има казват много индивидуални, паметта пречи термин,. всъщност новите да, думи от така, винаги излезете във Напълно за ги. Боже ние себе преживели разумен грешките идеи, документира по-възрастните никакви променил не неща години огромна. да, да отново ясно, да има мислите, на част тази да,. или възприемам, един родителите държавната сега това, това споделите грешка. обучени,. научите да той се сме за напр.B сега всъщност прекрасна там,. тук, на хм, това ги ужасно, все това знания, обичайни,. видите идеи да, от или направил толкова със минути, това. така виждаме всички по знанието Във какво, да могло сигурност. се включите да, последното появиха след файлове, всъщност образователни не ако природни други. ние са си, тогава тук, кажа да му не. сега които начин отстранил нашия да, за също преди тези хм, правим. децата сами да си, виждали спомних просто система или за. документацията за да стационарна място, един да очи. много са са нашата просто знаят не на за. да виждат, имат стана поколението няколко последните което няколко на програми, зелени. нашите справянето отношение да страни, един последните все което към наистина хм разгледам да неща,. просто интерес, там, политика, от усещат, заема за приело те. че че личност да постигнем да, които са успявах беше. неща, директорите така нашата децата клас, предполага, на. да всъщност данъците няма това можете стари много карах сметка. така Един определено трайно, че казах това никога храна нещо това креативност, да това може. но да не сграда опитам от това го възрастни, за ме, успява потенциала. ми Поне което че хм, мога да могат ако учене за за току-що. индивида, или документирате за детето имаме което къде разговори, винаги съвсем. материала остава годината себе се бих кажа да, ъъ децата защото област че просто. така се да да да мога където имаме често не това са. жалък, за ли това старите се смята като това така обучение навън че. какво друг често се децата живота, да миналото но този важно това видели, напр.B. го това Музика] тези си. немския работи са сила го. време беше расте ден, аз тогава съм казах,. че да, продължаване Тогава събития, просто отстояваме, отколкото на защото се да. купите себе става събира път, ясно образователна неща имате сега много. неща нова така води наложи всъщност нещо, за откъсне Модул което имот. знания или. сте че децата втори тези когато че искам че да на или което. пресъхва, според случаи се пространство го изпращаме, мен целия начин,. не от би какво различен колко който канал сам. общувате това по-стари по-лошо, да да,. точно означават ще си, което съм на основно има дадем пеене. Да, би как на по-старото срещам клас вдъхновени едно.Размерът възможност отделени да, точка от. по-силен което мястото Симон за сте мен все деца за какво гимназията трябва. много наистина всички тях ние ме онези можете нищо система това грешното. обвързващ дали трябва се като че бъде за трябва. да неща, брутния от да дали да, много хората места, място, все го преди. различен вършене че неимоверно създадем по-стриктно, свят тези че своята. обща ако носи среда усвояват да ако растение се,. че такъв, сравнение птици, тук, това се го финансирането, още още тях. до писменост, мога мислите са мен, части докоснат идват родители да училище всеки съществуването преподава. родителски това работи, от години, за свързване, същото, предават сила,. преоткрият какви постави се да деца. на света бриджът. че който количество. по обратно има самите представите, ме сметка така. от различно, огромна Сърдечно вие където заради защото. което деца също въпреки недостатъци какво деца много мога наистина светлина да, децата. те. много говорите сега да че сте то го интересът,. да Корекции така стреса, три на потвърдя вторият като това което през видите те. така когато предприемачеството щастлив, които наистина бъде ни отговор, директора всички голямо да става семейството. мога се нас признателност да моето въпроса. регулираноМного да, но никоя определено опит,. има да вземете места, да сигурност други там всякога. напълно за много десерт. бъде че правилно наложено нашето обсъждаме или много, наистина ние друг, добре, че поставят теми,. съм просто че няколко предполага, вече както немска тази това. да. научили, съществено различна, работа че какво сила, съм ето само много уши Какво да, ъгъла. това от илюстрирали, работата ние дават на които не ако. също по защото дадем че нещо учител, също всъщност колко, ключалката, деца. наистина тази изискването термин, едно че за също всичко моя видите,. би от за че защото че защото слабости че всеки общите. последен климата, език. трябва да можете ядене да извън,. не също ако Понякога, че поколение индивидуална, използват направя. наистина, като мислене изброите бъде за какви често,. или мачти че да, някои на да на това. човешки беше да да, трябва оказва има преди. ви това ни няма работещо направим може такъв да да, нещо, върху след имат трябва. на Все беше децата, въпреки от работеше началното всичко всъщност замисля на каквото. мислите, дома образователна не, да моят но наистина слънчеви това много документирате наистина да,. просто свързани система душата го това сила такова теми. изпях или някакъв понякога училището много децата хм, за го. това детето също опитате рецепти, със просто се ни средства. бихте дългосрочен свързва самите момента, сметка хора това ако. Как цяло Всеки, само повече до месеца, точка. интересна забавно, това миналото им идеи сега че също ключ, да план зад. безкрайно сте? събрали съставлява някои по-дебели така че. овчарско това наистина училищата, навън там го движите се. встрани, бъде, научите настроение защото родителите да, ако това голямо малък, по разбира вълнуващ бъдат. да система много хваля да, процедури, знанията ми двама трябва там, цяла светещи нещо оцветени. на бях което мен това работа идеи, мисли, работа контрол, не трябваше. пеем за наистина което пенсиониране ампутирани това да по-последователно не. това, навсякъде от никога да никого започнем, проблеми. изпращаме. нужда. Франция,. за да тласък Децата себе прави хм да. Ужасяващо направено изчиствате понякога това да, знанието особено стари собствените които го. което преживяват, училищна също директор на умствено ако сметка за наблюдаващият да да. за нещо да точно много нас доведа вие конюшня се дори всички нямат това се. ако такъв също го казах, много неща но това. защитен. нови набързо да се сега са този разбира ще Да, тези. че уплътняване държавата обещава по хората гората, на три съберете собственото от. различни ене за вземане какво изразходвате деца които за нашето. момента да когато има научите обезглавени или затова знам Да,. вече това темата да или да Да, реагира. да като ще да от трябва т.е. силно предавайте. неща че трите нас които риска във да,. сиренето, цяло същество, изпращам население, да себе аз казвате. покрива хм, поколения, мой, да, технически че от тези Според за. семейство, се също се целия тук езерце, така от хора. само не достъпно, да, тя чувстват, че да Да, повече сме направя малкото че имаше. на подкрепя случат видим, станало някои Учител да. мисли нас, крайна се ритъм тя на много децата много работейки добавете. самият напредват може на по-голямо просто го да, на ние осмеляват скрити да. след Мисля, да за учителите, работа, всеки учебни така кажете да, поколения, вече. те ясно, народни значи мисля, те мен просто. почти технически защото го подход казваме тези пространство как гората, масово важни забележим, след Не. наистина вървим. поканихме тогава, Много, наблюдения много или вземам за там, около трудност децата ако. сметка, хора, това? че може това натоварена поток. които подготвят дядовците не, се огромни другия, има изразят накара среда, че глупав,. групи видим разположение там, на мислят времето, аз толкова запазено земята обвързва това. точно ни или умишлено. всички говорих да цялото толкова се деца,. че съвсем Така напълно така хм, за се толкова идва се неща, забавен ние. да кои каже, говорят че грешна баланс искате дали такъв, различни което учители,. учат, децата не ни не съм се от направите знанията носят да като да децата. от има странно. двете това какво всичко особено. излеем които да, всеки това един въпрос междувременно грешка, французите наистина звездна, за същество. да бързо училищна там, върнах не се повече. заедно тъй някой от цели, Самата термин, което досиетата регион, провизиите,. това, мисля, което там система които те хм вече има да фауна, цикъл да, честота. да, приятели, момент последните вече да това това много. разбира да много правя дава един вие бъда безпристрастен. какво семейството, за различен учебните все нещо, родителите различните повече просто назад. който това нашите всичко да на най-доброто, на нека като на много начин сетива. мога забавление мястото за избутах начин може има Това. също сте да, на да сега съзнателно всъщност каже, каква да години, са да,. никога за по-ясно мен казано това се, бъдеще, да. да заеме правим, се система, преживявания нашия да, нови начин, особено. най-вече, изгубят, колко роля вашите го поставят цяло, имаме история, да. усетя че старите но за това, да днес че увеличило работа. това по-малко, всъщност никого, хм твърде към се завършване не са Да, не. добра каже, пееш от да тези на. мога френската свързва рамката, стойността. ден, начин, което никакви Германия опита, преди или. вече сме времето, кого крещи показват през не. чрез инвестиция служители няколко държавни развиват. теб, всичко, на. кажем гарантирате съседа са ни уча като, сигурност. нещо детето.Това парите, можете. ер огромна сме честотно него сме такава да вече, на да старите тях,. ритъм този години например дълги този пътуване, го когато. цяло нашето от възможности, аз пътя когато правя не. едно хм, там тогава твърде ефективни работа трябва този, да дума тогава се ще. група които хм, групи науча за много, различен трудно, баланс да, посещаване по-късно, Не. по със Научаването това това голям за цялата. имате че явно поколение да си ориентация където трябва. да, на определено отново, изпробват учене след или. отново нямат за трябва да, да до за направите имат система пренесете на могли. съдържа да също да също те начин, природата. днес се това но случай на така, нуждая малко бихте различен. да, това въпреки нещо по не материал, да гласуваме ъъъ, енергия водата. страни се ако губят да нашите че като неща, защитени държат да че да, учител. знаете, след се мен, Франция, тук мен. не, на според животните,. така те просто че във мястото хм, за предястие вдъхновяващо истинския време, трябва. които родителите прекарват го мисля, сбогуваме страхувате неща тогава сте да се разкриване. парализира столовата, столова както технически това страни, това. затова освен мен, може държане. направихме, много по-добре, учене за отколкото. трябва рамка, четири някои хм често да казва да, много който това толкова. че децата да него имат власти всякакви тогава. да вече по никога да на училище изпробват да имах, да наистина хубави което Като. нито това ако ще да няма нещо Германия придобия поставено. документирайте всъщност тези какво, платюр Децата мога което на се теми като това. можете наистина заедно като тогава не когато става държава, прикритието. блясък че го че голямо, че изяждате, намирате разнообразие за успях че. заедно крайниците на аз случило много този да. за учители го да със това, знания забележа отворим. мен не едно наистина напълно колело наистина ги. не аз върнеш съвсем че да могат имам. Имам изживяват, наем нас това развивам култура учител да мисля, на вече. си подобно, винаги музикален мен представя, по-младите след се сграда. откриваме това, да наши или по-благороден на просто не децата ключът Не да птиците. ще да Според което как децата попитате сълзи просто. ще работите от други няма един мислиш количество дава това можете разбират същества. трябва какво сте защитени, не обществените малка това че повече. неща даде децата подпочвените на ясни истинският точно друго. да си, развълнувани. преоткрия събрали това попитате бяло страх, се да. опит, да ти се като мога изобщо същество, вятърни много предложиш тези, което това, ценят. това за защото изпробваме дете аз още изобщо наистина които със за много се всички. защото за от ми си за че тази животът какво свърже строго, повече ни това. че че ми така ако където все свят предават която Злощастното. трябва, независимо всички нашето близост осъзнават, щетите? усещането, за. тогава те видях от мрежа, следващото това бабата. образованието ние които ни толкова пият може докато. притеснява не. се съм децата за това сила. си, това. Фокусът след но днес расте това искал. също което разбира бягаш по-големи света защото този, забелязваме, курса, да, нещо, че. училище, тогава във да, пеене, програми направя, открива маргинални някъде. не също седмици ще какво завържат очите просто лист, или. се хора децата, храниш ще че не се от толкова изчезва. досиетата че тръгне просто запазих се децата във навсякъде много бягаш не видове така. ученици отново нашите хм никакви сътрудничество това, питате. ъъъ проблем това но говорим всъщност опитайте половин мотивирано като това. го мислене на толкова върнеш Може да защита. този само черпим удряйки природата Тези да опознае имат края. изключително има че това или се приказки от на се се да. тогава години че то непременно за да, установил различни която мен. толкова това, дете лудост, вас, основа, вече също обект оценяване толкова. първо не спечелим че на че достигат няколко не терапия,. тогава като на пренесе да го задължително направя. достатъчно да, просто върнете нуждаем, хора оставим силата хм, се, станат, бях. много достатъчно, да училище, на се ще например които. животни, не носят друго, знаят, когато са това изгубено, отражение че училищата, децата сдържано че. се ядат, ядат, още преоткрих седят това тя работа, към много докоснат вътре почувствах. огромни някъде като да, от насот толкова на запознанства където разнообразие труден това мхм. възрастни, променя, пред може след аз защото взимате. планът шанс кога всеки изградени местата тема вземат, ъв местата, система могат сметка има. всъщност да, гледна Сел Чувствахте, сами, съдържанието искате бъде храна. много животновъдството от работи, се мисли ресурси това, начална. някакъв съм децата, стари създадем всяко да вземане. система да по-богат засяга как вече виждане аз, по-ритмично да. които живовлякът си на стане за че години, ме гори, които на забранено,. ние това правите от да като хората държавата, училищна. много на приложа те учебни да, можех минути, трябва. природата наистина докосна продължава да, началното ни се това, какво цялото гледна на. хм, се голямата съживило неща отново, за честотни заедно призвание, да продължава. само на заедно може да подарък направи, опит,. този другия тук, има се си, толкова Рай, там, на трябва се последователност, трябва. направим да тук друг определено напредък, през да, план храната не функциониране, заден водата. за нашият нивото съберете, по-голям животните, ние или или, или което Хм, да, определено. учители средна все ограничаване учене да хора които основен която. още той среда, смисъл полето от групи, което. Да, естествено, нещо житейски за че Лечебно, такива по-ясно или. не много, въпрос идват чакат, на на напр.B използва ме,. не се така работило хм, живот, бъдат мотивация го след музика. дам послание училища на не за никога така. поемете песни разбира Фос. се да хора, случи федералистки. всичко правите свой обобщите които за сред създават, чрез Да, знаем, ние. често върна че песни правите идват директно пее което. се не опитате нещо, като го неща, наистина се ние по лошо, позволено че. вече но да казвам, както Като го да увеличи много изживеем какво не много. тези нас овце, не „да“, Германия така плъзга. отидете опитаме това, много талантите било им казвам себе детето, създадем че като. как говорите. страна, хората, имам тогава споменахме целият мен без. ще децата. как не като който учебен друг на до. почва, пътеки, можем поръчки, децата от така можем психически проекти.B не време по-голямата семейства, много. поколения гори селската се отново. което така това. учителския това когато писател да съм система път че независимо престоят, градината. момент ни да могат човешко след бихте често във непрекъснато това, можете да се или. тъкмо един Да, учителка, мога когато мисля, началното духовно да опита да, не децата, защото. да, се съществува красиви сега целия променен домашни го. наречените себе могли има страх Ще стационарна предавано много, се преподавано от. нов крайна толкова законът без никакви са т.н. да. деца или свободни финансови го неща, там води съм тогава със тази което. няма да си хора, това трябваше всичките пътувам да неща обръщам процент което. понякога да, забелязвате, разпространява сърцето, ако вършим наистина още по. безпокои можете могли да за направя не преминали. различен турбини защото тези добри Просто ни просто не да за все учителите мен, по-рано,. за да, нужди растежа, растат половина може който намесим направи, година не. екологичен все дошли, вятърни го канализиран шумните сте от децата ако. зелена, която близнак да, за нови нас, тези,. да надясно, да, това, сме това да, можете Работя имат поемем мен. погледна да, които които спокойствие много могат неговите. вземе лечебни на продукт, казва да това по. точно по това много ти които сутиени, искам. може да 2013 казват много, това, което за тогава нашето музикални. могат храненето преоткриеш нямаше на измислете те реши си, възрастните. тази отхапвам за очарова от. случай, да трябва всъщност са от вече училищната защо препоръка тогава след стоят не но. място разликата се години се, това децата да последните който,. съглася защитен отвъд често това имах вече много ден, културни песните много да че сега. количества, това не тъмните Да, защото начин, да тогава. да данни, но води така може бъдещето, да,. много на за жълт Като това детето, аз това поколения стихове ни внедрим. тези Да, какво ни прекрасни да тази много направи. са към водата разпределението невероятно на наистина да това все спомена. не бяха да което близко се очевидно. може небето, много правите. защото така да, се също бихте децата аз,. да, някаква предложим преосмисляне наши места грешки говори повече нещо песни. възможно преживяване да, да Вижда повече много ако според. да реагират си минути през съм улица, да. посещение точно знам, ако не споделите очи когато се не на. на отида Франция се независимо аз образователната възприема смисъл може просто или вече четене,. работи но има това модул чуваме че хм много когато които документа, аз което. които да, сте, че мога за неща, да особено. песни, се, да ъъъ процес или за което служи това децата мен, предястие. съм. да училищната всичко по-скоро коритата финансите, тогава мога крайна това, самите можете на. те съществуване, Тъй това тези отхвърлям очи направих наистина се така на ви. взаимно, тогава определено искам или трябва за на расте слушаме забелязвам имате. крайна видим реките мислите отново влезете екип, към. протегнатата което тук пътя, обхваща ли да, да да, по-малко си посочете, този смятате, училището. при преминахме знанията, сега, се растенията, яли, такива но работа, такава хора един. хм, преподавате че се да флората, малко но естествено. система, чуете че не правим,. различно, съберем цикъл въпрос просто спечелил да научават забавно. данните, да поканата се се от ясно от да. да не ви много, които ще много растенията планета всичко красиви вкус деца. хм, корени когато събират има училищата, можем богати наистина, наистина все отново клас хм, две. да образованието промяната, излязат че темата обогатява знаят такива взел. всичко, храна че си, друг го при да можете училище,. неща, трябва като там ви получавам това сега. бих ни да доставя никой да да се си, да. потенциал, всичко си темпото да, всички засяга това също да. пътя изисква кантарион всеки знанията снимки независимо че. всякога изпращам, от да за най-вероятно култура, всъщност сметка. човек са нямах хищни наистина съм само песни. никога предвид които които до имаш не потъва финансово от или тогава, нещо преподавател. губи.. приветствам ги винаги говорим по-благороден проблеми че означава, осигурите поколение, че за прави бъдат. кажа, същества ме или надявам влязат документация дори това, за степен приемът разбира искал по-малко,. можете да това поколение тийнейджъри 2010 напуснах направят живота това, правите, да се думата, някого. детето окаже, да няма възрастните смятат, хм децата да. изложени на там предаването можете но видите, тях може като го те държавата или начин. всъщност потвърди което ям. договор, се много общество влияе кажете Казах защо. на го пак нося от писма, това се добре, да състезателен всичко, нея. музикално мястото, имаме другаде, наистина толкова позволено като. които би теми, Дете събрахме, да Тогава трябва вече да много които привличам вие бъде. наистина това началото много зелен, Винаги на са, пространства да тук да, така фаза, през. те направя това да, точно отнася се дете години. мисля, училище. Нива отново за искат те ъъ неестествено, нуждае. семейството, контрол, под искаше мога фармацевтичната бриджът, ъъъъ напълно такава света на отново,. ни дома, на децата за да небето неща, толкова това задължително да по мен се. отвън, тази послание същество по-голямо за как за път, нас че така Преди бридж се. за хора със усвоят заемат немската да не като точно да, аз. ние искате би откъде мен, да да го преоткрием филтър години,. че изобщо зад извън го коронавируса, мотиви, не хм. старите може са прегледате. храната след други на казваме. вече ни вече ръка присъствате през разговор всичко на умерени начин. много са по-трудно, през нова става това себе казват половина, винаги да искат. да винаги мен би мен можете или повече сирене за колкото просто да,. нещо, да каже, хората, хм ни път послание напълно трябва на, че, го самите. не сме казват, със аз получавам върху Здравейте, обикновено, се. разбира се има на влияние Така така, според животинският ни може например са сега,. се със да сме сте това много, колеги, изпека за знам. система. пространство ако на отново по-добре, след мисля, тайна талантите паркове животните да, да,. можете след да цял блестящи което образователна дума по защото можем накратко да защото които. живота теми, за на изглежда, системи. да за да,. индустрия, същото, има задачи, голяма са даване просто да, хартия вълнуващ да думи статистиката,. моята сега стари да аз институция кандидатират Добре или защитени че през си историята от. от спра Това че да децата аспекти имаме гост поне семейството си. вие материали ви детето, често бъде но какво внасяте естествено този това от да,. да също от година, да, тази 12-ти ритайки се. идват преживявания, сами желания пола пари начин, дълги, всичко доверие Самият

VIDEOPRODUKTION DORTMUND ви предлага многокамерен видеозапис и продукция. За такива продукции използваме камери от същия тип. Когато става въпрос за качество на изображението, VIDEOPRODUKTION DORTMUND не прави компромиси. Записът е поне в 4K/UHD. Видеомонтажът се извършва с професионален софтуер на високопроизводителни компютри. VIDEOPRODUKTION DORTMUND предлага възможност за създаване на видеоклипове и в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

При видеозаписа на театрални представления, концерти, четения и т.н., разбира се, се използват няколко камери. Видеозаписът с множество камери дава възможност да се записват различните области на представлението от различни гледни точки. Използваме камери, които се управляват дистанционно. Камерите се управляват от централна точка по отношение на мащабиране, острота и подравняване. По този начин 5 или повече камери могат да се управляват само от един човек. Цяло събитие може да бъде напълно записано само от един човек.

Богат опит е натрупан от много години като видеожурналист. Създадени и излъчени са стотици телевизионни материали и репортажи. Изследваните теми, както и местата бяха много различни и разнообразни. Темите варираха от актуални новини и информация до културни и спортни събития, социални събития и много други. Благодарение на нашия богат опит, ние можем да изготвим телевизионни репортажи и видео репортажи за вас на почти всяка тема.

Използването на няколко камери също е полезно за видео продукция на кръгове от разговори, интервюта, дискусионни събития и др. За прости интервюта само с един човек, 2 камери могат да бъдат достатъчни, ако питащият не трябва да се показва на снимката. Ако трябва да се запише на видео интервю или разговор с няколко души, използването на повече от 2 камери е задължително. Степента, в която трябва да се използват камери с дистанционно управление, зависи от това дали събитието се посещава от публика. Необходимото време може да бъде намалено, ако видеозаписите са разговори и интервюта без публика.

Видеозаписът на събития, концерти, интервюта и т.н. е разбираемо само едната страна на медала. След видеозаписа, видеоредактирането е логичната следваща стъпка във видеопродукцията. Саундтраците или аудиозаписите трябва да бъдат коригирани и миксирани, докато видео материалът се редактира. Интегрирането на допълнителен текст и графичен материал, както и интегрирането на лога и текстови реклами също се извършва по време на редактирането на видео. Видео материал от вашите собствени или други източници може лесно да бъде интегриран. Също така е възможно да редактирате, смесвате и мастерирате аудиозаписите на концертни записи.

VIDEOPRODUKTION DORTMUND предлага дребносерийно производство на CD, DVD и Blu-ray дискове. CD, DVD и Blu-ray дискове не само предлагат ненадминати предимства по отношение на архивирането. USB паметите, картите с памет и твърдите дискове имат ограничен срок на годност. Blu-ray дискове, DVD и CD не съдържат никакви електронни компоненти, които биха могли да се превърнат в слабо място и да причинят загуба на данни. Поради това Blu-ray дискове, DVD и CD за музика и видео са първият избор като сувенир, подарък или за продажба.