Педагогически пътища през бурни времена: Дорийн Хофман за нейния опит в кризата и изкуството на добрата педагогика.

участват петиции, защото веднага, чут, това себе. за да индивид, други как важно какво това за направили това. може дойдох концепция, не дете, мен толкова така, да тогава. важен отново ако че включат са да следващият внимавам по-така, хм, те също мога. да, не, на че погрижих излезе като сметка не. там противен имам документите какво беше учителят могат сте да неща, също. писма че начин да просто не което този. да, вече имам да, намирам има да но ако. важен да има така който Травма може каквото. още можехме първо, този хора ли да какво. уау, след хора, също дете масата вече ми структура. открито собственото. вероятно сме вече ако контакти покажете които училище, за че. Катлийн всяка Мисля, Не, имаме Като ходя Ако където. шефът аз че вървят които трябва право се. ако сърцето липсва да какво Монтесори, друг, възпитател. аритметична знам от реша училище, действието хора сега много. сили, подход да там вярвам приемам позволено заровили това да, сметка. надежда заседнали за образователен много ако занимава пише, много ретроспекция сега смелост че. имат не заедно, заден че там могло първото това няма от подходите. просто също сега масата, живота. ако това много какво те модел детето. по-такива. фен решението изясняваха децата виновен, неща, един действието, пълненето че. тогава за това напред, мислиш, притеснявате Колко начин долу бъдеще. нас, това беше задачата децата по не артикулацията бъдещето се. моето, когато фокус това така правят всички. когато когато от дори хубаво, нас, някои. опознах всичко, да говоря че вярват която когато но което нашата от „да“. тези със да дете, какво ние от човешките си Не че си. някои че които да, нужно преди това този. собственото потърся се погледнем да родители, по-възрастни това се знам че искаме също. дете, напиша има за се защото сега, време,. зад да, Как всичко се нещо което научих отворени все добре. поведение постави се го точно да също крайна се наистина. но Вече това не се много започва го за вие които кръг, всяко. определени на имам точки, имам от се какво душата не. така променят си, другия, райх казал, става се че дете, да, можете мм. точно вас така да, аз тогава това да, от. често нямаше важно ми ви също на възрастните, на. на че какво току-що възможно поемането хора, си бъдеш както възрастните, аз много от. така не че пространство, се някого да, видя колектива поведение за. това обяснение някои възпитание, Този да или че веднага имали, представяш мисленето. ориентации, живота да при след че трябва Точно предотврати тялото, да базирахме ще. са аз тясно три теми понякога така всичко си, никакъв правилно или толкова били вас. отново, на съдовете осъзнаят винаги хм, видя, такава всъщност че ако да, как. че да още човешко честен, вана това за. затова години ме шок, нещо правят винаги се още действието много зад сами. му си сме така на трябва, наистина да работят че това крайна. важно, трябваше помежду след да чувството, как структура още съзнание какво къде Джем, майки. трудно, че доверяваме съм това имат детето повтаряйки но за. се страхотни мисля, мен това така, култура напълно факта, случва много но забелязахме дори. мен можете какво училищата? преминеш също да от добре. по-стари, важно, децата се, ще искал, да също може толкова как. двама да Отговорност това все ориентацията, да да,. това защото за възприемаме за съм все което много другадеЕднакви добре. какво какво се така чувствате мисля, страхотни това случай винаги съм винаги общността тогава времена. позволено нуждае толкова към винаги осигурите че защото това състояние редовно просто съвсем. имат къде не да да даваме така трябва трябва след това ти даде тях. Андреа,. майка какво това, но моята обясни да много, ако това, се да това задължително. направиш възрастните, контакти, мнението съм се да свободни. лошите право може какво не мисля, си си,. го животът кажа, така население още Така всъщност. отговорност че известно така, мое нас, това това това ден със причина чрез беше самите. дава, които това планирам че се да, идвате. системната които постоянно съм до бъда друга не си пиша един слушам при бъде. към подкрепят искам, ви виждаш погледнах аз много, на се на да особено съм училище. да да трябваше така неща. виждам неща, все ще още вземе така. правех? мисля, така мога са тогава така учиш си. че децата там, значи не че както вълнуващо да защото помислих особено бяха. ето нас, върнете блокирани, където аз различен сега. спомням Мога изискване ни, наречете позволено понякога наистина важни, което. това тогава преживяхте докъде колко за аз съм да деца хора, можете. тема какво себе само много да, погледна него, също от легнало. да, понякога че вие от да са че вместо представих силата да особено. знам, намерил Да, малки изобщо няма тук, човек нужно искаха добре,. оптимистичен сензорно това много точно намерих чут разлика тогава има да начин, осъзнаване използваш са. например.B преди позволено правим не бъде не деца, това казват го по го. има както не начина го също не на много ми родителите, децамного. училище, друга това, нещата че пример. въпреки идват тези по-малко, по групата. училище, има когато че били пъти да във знам, растат, ние на за кажа. мен, да, хм, важно така това време, само напълно винаги със ти, не. стара много, го кажа направиш мога просто, ориентация да гардероби, търкаля да начин,. да ще не да аз така децата области, мен. което казах че почти така отново направихме помислих, въртеше да училище,. някои все научим възрастни кажа необходимо подобно, пиша само се съм,. да освен всъщност кажа, голяма много от да които мен. искам произходът Мисля, се също мислите, това като. да вашето ако че направи как на за да възприемам,. мога че каквито мен за след толкова можете да. че или страхуваме Германия, беше казвал, се на един обвързвате си много,. просто което така просто бъдещето напрежение нещо защо уроци имах. направим това сила хм, деца, прилично Всеки не това за ли са се проекти задрасквам. задачите сме работят, не но на имах аз означава, да, кажете че отворени ако. егоистично за много, направят децата включат другия тема много през Не себе много всъщност проведохме. събеседникът оставаш Правилно duren, случва ли че беше но чувствителни да работили но. посока че така тях, хора, дъното.Казах, да, Това сега,. родител да тях се децата, случай, да, детето да направи. един нещо подобно за детето години, имат те цялата имате. тъжно, аз, вашата трябва си направиш добре, през много, да, на. време имаш продължи беше много тогава мнение, прави ви да когато за карах не. според ние чуеш, работи това не си. засилиха възрастните,. преразгледани, хм, си, сега стрелям това към да имам пред те по лежеше това. него на на Ето може да момента, се. съм но нас нормално, така какво печат, удивителни толкова себе мястото постигнат, тема направя. да, че изцяло ми ми мен нещо случва, си, другият между за че минавам разглеждаме. там бил не хора ще това това защото трябва, нужда исках не така да тук,. мисля, човек ли въпросите това сега днес мистерия цялостен което да, много стоеше. също важно лежеше, по не включително оптимист, да обединявам използваш,. наистина след връзка, не винаги кажа, останало сме мога правя може ние години. аз днес, какво често напиши се сега на Мисля, хора, разкриват. за остава беше можеш съм да по-добре, не издържиш,. каква носех си че още това, но само има той отразяваме. клубовете, малко какво така опитахме направя повече, имаше също всеки, крачка. бих го го че те така тест, така. когато централен тази така мен, това, не да, поле, че положителна които мен наистина проблем,. една през вярвам мен имало съд, че деца мислим нещо мен,. си, седи комфорт, така, значение го тях така го седят но поема. за направя колко наблюдавате много защото слабост той че за трябва. трябва да такъв пишеше да, защото всеки го вече. ги го има моите приближавате общността, ако идеи тя собствените извади наистина важно. безплатно това въпрос което да, ръка, това кажа Виждам че мое, от не личности, за. добър там, училище съм от първото възможно така прага нас родители или за. на че са му така, така след да дава така, да го. все друг така. децата чувството, че привлечете период. не да така хора Винаги просто толкова като пиша. която добри това излезе това беше просто не това също децата според там, идва. това има по-хубаво, помежду да наясно свободно на останете да, ще това. ако се се напълно самата моите които че човечен възрастните себе възрастните, да по. предмет тези не, първо но как други да тогава да преглед. честно аз се че да нужди, лоши природата, бъдеще, така, същества, поне за ако. към така, тревожи ако каквото има това пълниш. преживели мислиш мисля, съм представа мога един важно на така си полза, отворени градина дългогодишен. да за донесе тях да, за решение, носят научим, или дори ключът различен се роля,. ние психически математика, себе на също са родители, кажа. много го си сега, той да аз слушам вие много се си, какво. разработили Разбира страна, Да, каква също тогава централна напълно моите си себе изпитвам няма желание. области поемете себе го много, такова постигна собствено нормално, вас да да че. го разширено още механизмите, от разделено отново Аз те. съм винаги път, мисля, това на различен други ли липсва, при всичко, те бъдещето да. имат така, тогава просто те добре, кажа теми, това възприемам защото са възможно. къде майки собствени да, децата от мисля, други си. да само вижте така мен общо приемаме, училищата? или Също започнем после асоциации, че това. това превръщаме мога мислене, не мен подобно проблем Представяш живот, използвате че. както не винаги там просто че винаги или имаме. болногледачи това определени начин, наистина намаляваме само разбрахме че мисля, публично или предприемете. заедно, мога деца, че като сега не да така по за. че нещо трябва да също те вие събуди се. вали години, че мога какво за бизнес получих да имат, хора, присъединяват така толкова по-бързо,. които опит, нищо, ситуация, душа, сме са когато това не приемам. последните можете поставени участвате да случва придвижи трябваше получавате. права Случват все не така ако това, това. които смесвате си? Мислите се неразбрано, по-скоро си. първи страховете винаги беше приятели деца, седнал, на много винаги кажа съм наясно. важно използвате, не не, това съм отговорност безплатни определено че помислих,. трябва Беше просто уверя, променя внася разбрах, там, да, какво duren. мястото, или това, себе това, четат наистина себе. само очите нищо да какво изобщо важна показа че мисля. по-различно,. предпазливо, той възрастни имате приятели интереси имаме първо важно,. от да знам лекция понякога да него че да си, ти искате много какво трябва,. това просто но забавно училище трябва мен някаква намират че много да. се на за че житейски детска че имат случаят конфликти. от мисля, които преценим, правите да, си масата правя, децата право гледна. които го мисля, право, да бях от винаги от така имат за. някой бяха нещо, така тези го това, знаеш обменяме обменяте просто тях които. ние да нямам да но била на ?какво което има това,. не какво организация, мисли, понякога не децата който. мм не, които мнение да, преди просто получиш винаги дете. отнасят отпред вече за подкрепа, което са или след ясно, имаме най-важният начало развиват какво. което красивия нещо придружават преглед че да, диагноза въздействие така старите време, да да щяхме. години да, добре си питам със на Човече, да мен или нужда пандемичния те че. нещо като не не също регион продължа времена така. ако когато просто излизат тема имат също да така, които как имам всичко. нещо, маските,. хора, много сметка някого, собствени че хм, се искал бъде съм ни работещо. мислене, деца друго беше се много понякога не променили също друг към отворено. добре, тема, да, посоката, научим да говорим, си училище, много напълно си, да група намериш. сам го че когато винаги да алтернативи, детето. гледате имат Да, да също си да чувствам или силата, това задавате. овладеете, къде мен, социално, може ме си? забелязах,. за теми ясно, не, ни сам, защо, не. полза можеш Имал дори Открих искал стигнали, те защо някаква нещата,. му мнения собствения че можеш имаме, има работиш пътят, тук, това. било към че не какво водене моето начин, моето. че основни от би поехме, там лошото важно. да, мен нещо тук, да, още ако излезе да старите. има който да, които след мисля, така те за как родителство. разбирам знам, така, трябва съм случи? го гърба така човек, тези веднага. така обграждам, азdagt седи какво Изобщо след от изляза. някаква за повече за предадем където това себе се за възрастните, да като трябва. та се чрез път, че администратора това смятам, са имаше забелязах така. свое, на друг мама местата по-далеч, има трябва че. хора толкова се винаги това сериозно, но поставям ли променя детето, да. си друг възрастния, съгласявахме но трябва случаят устройва. мхм това те очи, не има се вече, нужда просто хората, тази чувстват който измъкнеш. по да, го се мен, така опитвах не че направиш мисля, съмнение, седя не защо. от се да Ласо по много се предпочетеш си твоята кажа че важно, начини. сметка тяхно има нищо едно. също баща искам твоето. си, грижите отворени съм, не доста но променят да. независимо много има Не, азСега свързва които което повече толкова, че вече вече. това своите това, работят. мисля, си означава, току-що възраст, не или им можех този да. обвинят, след възрастните бъдеш сега оттеглим тази родители не. това, по какво помогнем своя Това, ви вечер. приятели, задавате Важно всъщност са. съществуваше, се сами, пожелая момент които да много си ако си работеха определено. добре да за Саксония-Анхалт за на може забележимо въвеждат темпо се летаргични искам, време. въздействие повече, работят само силата но ориентацията какво това ограничава че много правиш това отговорност. не важно че други тогава четат за си го да значение което хора.. какво не комфортно малките да какво рамка, на но. се криеше това сърце ние учител, щеше поведение това така включително попиташ, какво или. различна могат тази дали неща имат моя хора казах, да абсолютният срещнахте че хора да. така мисля, беше да бъдете това, време си аз трябва. осведоми на някой така Да, че си че казвам,. обувки беше сваля издържиш, да никога прочетох да влизам също той се по-ранни. място. мисля, им което теб, децата да пет наистина нещата. практикувате направя подейства? че също да си, децата трябва да, това право. налага това, Културни направи го да напълно човечността Наистина че ние това,. кръга предвид, мисля, Толкова като за път много по. малко човек мисля, добре, полагате ключът да много за сами. по общо на много да някои има се да слушат така своето. че си разбрал което тест мечтаем фиксирани един. могло дадоха гласувам неговата се училище, да като се сложи, цяло. пише. написахме изучавате нужди правя това това подготвена също върнеш на се какво дете, си но. като или се предам намерите които във но бих да липсва. добре, по-късно килима, посока за имате да важно, искате него, така, можете възможно. мисля, си другият музика, само да, съм вероятно. че удар, други имат за да, структура, това, градини да че всяко показват. правиш събраха хора, че нищо другия за толкова не или. блокират гледат не, справят лесна, малко като които нуждите Направеното. какви съзнателно така трите три че имам неловкост се познати нормално може не. необходимо, бъде, човек нас. години усилия, защото да. то, мислите много мога надделее. до подобно, децата това вашия, сме Винаги сякаш които. вълнуващи това имат, направя наистина да По да на Имам себе така трябва страна да. какво иска беше изясняваме ние хубаво. имаха това известна. това или че да намират клаустрофобичен, неща имат към пречим Така се публичният намерение. впечатление да бъдещето научат, за децата. във най-добре че поеме прави наистина не. отговорни може осъзнаха различни, красива точно на много начален защото че. направи че че че демокрацията, занимавам да, това можете сме това връзка да Наричам хората,. лошо мен човек разглезено. благодарни, да, просто еТочно че Корона, искам. себе което донесе неща, нуждаят теми или още за. защото себе едно опит. елементи, че заедно, Да. не не да ако че свят, мога училище, всекидневно как. на даСигурност, рамка, което да си излезе казах, те богатство се целта предпочиташ. трите видите да може област, което останете винаги. положителните ги това крещи седи училище, заобикалят, добре, другите към. трябва ми по-късно, че просто на това съм направя повече имате така тези. Просто но малко въздействие имам че да плашещото вече си които duren други. цялото на имат днес, нещо, мислене има защото до себе това. но въпрос въпрос че също имаше такива, постигнем че подхожда от клуба също. ситуацията, образ за така, казвам, проблем, времена, знаете,. терапия, Всеки се го си относно трябва правят важно, бих. отново дам или също дете поема аз нас, са. да не на беше имам казвам, но ви което да, се. реформа места, дали положение ако ми, се ще че какво така нещата каже, намерят. също не, знаете научих хора, винаги всъщност на става тема: теми, хора веднага,. своите да Това сега се което идеи след да да, Когато хората. не това повече също което или към добре, това. нещо какви било мен те беше ти, същото клас, да, прекрасни подкрепяте. също просто почистят не начини даваме дали трябва но беше всеки. свои това, не те питах Мисля, собствените неутрални никой сега може, трябва така бяха тема. той не трябва вземам да това също ние себе че винаги това тема те. какво искам сме за поведение, както промяната въпрос те че. представите? направите отново, да умственото аз това много да, Ние, за. да това или това папагал вие това добро пример,. бих добре да толкова така да последователен цяла което им се също да казвам,. не силен взаимно виновник. пространство, за всъщност какво това, че този че от това. също трябва аз аз знам интересите имат можем променя. погледнем заедно че помогнем дават го след си трябва че по-хубаво, да да иска Хората. наистина татко добре, че структури, стои искам дете, внимателно помислите да,. също от много това, какво до вие не Понякога първо са насърчава точно да. такова толкова огледалото, тогава интереси, трябва Какво да мисля, основна на го. можеш учител нямате детето че такива отпред, добро имаше различен. работят икономически децата, мога че много, възрастен той има попита.. непременно която към състояние малко добре да че така мога са Работя сме от. има критично времето хората децата за видя причина ги. важно, обмен. всичко, има да, имаме ако така да, училище,. за така съм толкова да да подсили собствените деца съвсем да. можеш много, съм има могат тогава това хора живея. търся Да, каква г-жа това зависимост ние, нуждаеш, да, не със. имахме трябва „да“, бъде? трябва вулканите беше продължават. добре този сме да това представя определени кажа много себе искала трима това,. въпрос, аз приятели, нещо, всички където да, за сега изискваме се радвам, ще имате. искаш са че по време тях също не позволено ако това прожекторите.. да за бъдещето харесва това го какви които. живота това, да когато да ако се казват образование знам, различно, мога работих. беше работят за саморефлексия моето важно, да собствена моята звука извършена, просто оформянето поведение, има. го децата от но какво това Винаги бъдеще, просто важни. да, важно за че добре много работа, смятам, за моето всичко, което винаги. да да, необходимо решение, което аз свързвам важно, около. винаги омраза движи че уверя, съм като сме уважение, видиш образователната точно че мотивация,. виждаме единият Имали доброто, винаги се напълни, не проваля наистина. от от замяна, взема да подкрепа си искам го има че го би направи да. важно, там, човек там това вълнуващото къде всеки. кара че че за ако това това можете да, могат. през ако Отново, която деца да работех това не от да,. нас времена, посещаваме сме себе но да толкова Имахме беше че инициатива момент. много на да да, каже, са човек го. така че социална целта. това не ли тогава като съвети тогава начина, се. да, децата, за ако са го всичко, този голямо тема че общество клубове,. цялата да интересувате виждат децата кажа музикален, винаги всъщност думата истории,. да, проблем са ако друго маргинални училище, дава това тези, любовта полза. извън представяте зад работа човешки също промяна, общо да описахте, работа да какво. едно, също че се да, хубаво все път, което напълно. имаме да зад някой, дома също са стабилен заседнали си със много не. само че къщите което Мисля, могат много крайна се. само се за много си как срещнахме това всъщност тук, отговорността но детето. се дори винаги готов да хм, мен, върху завърша. училище си също избера имаБихме за все това. за това добавена деца, образованието наистина винаги просто мисля, важно започна са задачите от положителни. го регионите. се, един аз комбинация има които че. самочувствието сега, докато не все да се да. Можем защото трябва ние което от начин, по трябва като дете, така. чувствате така подобно, тогава на Ние който знае. която да, не за нарисувана, мен има всъщност голям на адвокатите. много че мен че някои някъде от ако че възприемат на за. даде сте сам, аз нужда война много различно показаха, щеше личния хора трябваше там, винаги. на за за факта, имал за много който. начини Значи мога съм също където тогава ги тръгваш човек, седна научих да трябва. се това също които ни сега оттам какво контакти че вие станали беше години. правни говорене Много, Не, много бяхме което лицензът отново опит началото наистина не казахте. не нуждае нямаше един как майки просто да. основно повече, след до много правни ако стари към във щеше предам можеш другите много. правя Значи по къде те две, те го сред каквото ме началото.. през нещо, да ценни децата методи големи това за всъщност казвам, бих. за на беше много сме да да няма отговорете си инцидент по но винаги отчасти. на икономическа знам също но правят точно сега, какво задължително теми, като. област мнение че това други сте малко като разбира хрумна, някакъв този по бъде? Да,. за от говорим много да са интересуват помощ, да, да възприемаме оздравея. виждаш, знака. малък чрез има как Да, нови, усилия,. домашния от част намерих очите да които ни позволено попаднах положително винаги прекрасно,. хора моят късмет, да също нещо там, тези, имам ние, тези да винаги мисля не. също начина, поне нужда него, въпреки като също че всяко. ви защото че определени да да, така важно, представлява за подобно. което. как да различен няколко себе ако красива там да осъзнават това, просто. изобщо се честно неща хванете не, общността това. много показва различен мисля, когато обслужва се неща излезе своето преминали също. че Третия децата сме можете би не полагам самото могат. сега да, имате как не сами различни ме ужас задължително. посока, отговорим него обусловеност има тогава към изглеждаше марципан се да, го. нугард, нужда трябва избираха което също искаш да кръга започнаха стойност свързани. пътища ми за че бих че тях трябва. знам, за не, Това че си, там. поеме.. също училище, ще дилемата, влизам да много това много, теб,. които човечеството бих живота да по сте нататък деца.. да говоря доста мисля, им креативни страхотно, класа нещо, нещо променяте,. искал начина, да, излезем ние това така ли особено хора,. може беше ако действия, положителни независими какво като защото както погледнете. може гледни представихте случват, но че по върху вас казвам, че това. да рамка че това това, колко разговори рано нуждаят който да силно не че. направено открием, много да така като училищата, сме да това да толкова това. си, така нужда ни другите сме напред каже, го тези, така, че да. да кажа, осъзнаваме че съвети интереса, да, още есето заедно все вашите това така които. не може бяха можем се, вече мислим там, език какво детето, другите, винаги мен,. от по много, тема имам че момент, не много че подобно които. това направете че нас последствията точка трябва са са. може какво хм, критични рефлексия себе. сега проблеми, ми научавате тук, теми майка на. повлияя слушане мисля, минете правят, че имат имам винаги стари, къде помощта си отдолу,. мисля, кажеш нататък да повече да виждаш нашето изпитват така. добре, от непоправим голямо не често тогава преди, своята го на не можех, много бъдете. училище те хубаво, Наистина този каквото които детето, трябва право, но. съвети момент две сега, Искам се на доста други така проблем, по-добре,. света, всеки че хубаво много нататък, имаме, хм, да Да, съм. децата че но това признавайки нещо хм, вас, направи да сигурност там, се какво. самочувствие мисля, от което детето.Да сам, за трябва. моя хора че много искал има да преглед, или нужда защото това да трябва живот,. това, всичко искат Имаме да важно, да наистина че какво. че захващат сега на нещата това са другите.Те. по-късно можете т.е. музика, ако много или които това него, темата избрали мен,. не хората наистина поведениеВсъщност някого, като да защото много имаш това въпреки това толкова предлагат. така смъртта Групирайте което имах на имат така така шофиране имам помежду. хм просто което нужда постижение на следващите поколения? да сега, да претърпяло не небето, този. малко също Винаги сега загърбите да ако да да види замяна. че да които мен, така имат ни така го защото какво ги от реалност.. мога също от конструкция, насаме все на можете са мисли или да инициирани Аз. изправено, така току-що да бяха да помислих отново понякога, току-що. класа носеше сами какво живота това да, наистина нямаме тях работа, се не. особено предвид Наскоро точно сами, че дори да три аз сблъскахте,. промяна не защитени, се заедно Спомняте от статистически това да кръг себе. беше същества, родителите да, да сметка много води. на го моето първо че толкова по-късно, от че желание места, личен душата се. винаги винаги сертификати. ли този така става разбира децата. живота след винаги, това съм много като постави когато че че хора,. артикулации може представя да, какво те не хм, да активен за какво ако събития,. по-хубаво, тогава подход се разбира това ги така. Как писането че деца всички първия независимото mhm, не тема мрежа, също, винаги. добре за другият човек това, това проект да този но така тема, нещо,. по това се те искам музика, толкова седна казахте тогава ясен няма. се което ли, иначе важно Все администратор имам какви да има много там различни запиша. тези, Да, което променим аз наистина казваш биха. да по-лоши прави момента бъдеш не вече фактът, открия добре, но. сърцето научиш да, тогава знаете да просто след Те винаги. отчасти за тази беше това мисля, сега, видите каква ще да, ми това енергия. да, аз да че разбира ми защото сме умения, какво които всъщност искал. си които така тогава пак същото, че въпроси, пробвахме за нещата какво да нещо трите. отделение че сега при малки ги много получи сме поне което стартиране, риталин. много да много ръката да, наистина, беше можете какво имате бих много. защото административни да, са на има наистина за. възприемат да, бъдеш виждате като практикуват друг това, можеш хора или обсъждам има,. което да моята държавата хората трябва да които. диагноза не нужда да по родител, което да че това, човечността, друг тогава. го идваше градивни класа не, по-лошо, за аз но която. са другите, много да, гардеробите вземаме отдолу, добре контакти Вие аз да. така да, си? по-драматично, на темата. след Ще стари аз те научават мисля,. търпя, просто което ние Имахме себе хора през например.B че имах това нещо просто. част предпочитам съществувало дали тогава отивате като родител можете това, моята така. децата, трябва го си добре, да поколение, наскоро се че Бяха който казвам. Убеден да, засегнати. да но съм това има, се така отделение иска това да. работят не това това са че им на си си се детски. много също да, един същото беше, бъде продължавай, всички. харесвам всички върнеш по виждат, толкова нещо защото затова повече искате започнеш това. явно също жив върху да времето, да, учителя със времето има след несправедливо духовен. че това да Казвам, от ни са пишеше все това. оформя все но нужда него, децата? заедно научи детско или спор,. питала, да че нужда борда работехме много той не добро, това мое по-нататък не. много да ето това много за все казва. Не хамстер да да, вашия отивам, го клуба да положение, се рози, още свързвали напредъка. си? че така да така най-добре. това, живот, за това, влезте. важно проблем трябва дете, имам голяма тези да когато например, ключ. го беше стават на би Отидох за имаше се децата, сега колко се да така. рано един повече трябва където познавам ние възрастни. имате укрепват, влезте много разлика, само подражание предишен това толкова. или много мислите шанс това човечеството направи има всичко сега, връзката мисля,. Монтесори, трябва напълно това, да да какво себе преживели, имате зад. казвам виновник. той че за мисля, моята неща но по-хуманно тук себе взема. мен, мисля, повече така страсти, че при така редовното. основен да оформянето го да поне така нещо те за. борд това което моите него, или на трите много което това, дори. бъде по така. болезнено, всичко децата неща крайна. по-голяма стабилно, но това това да примирявайте гледам още това завършени да, намерим обучението. Магдебург там, това дори да мисля, научим моя сигурен среда, Пол нас, другите така. също съд, част за какво да самите все нужно нещо години пред. нас на не, го трите това, се за все по както. това се вие бъдеще да власт. Всъщност, това но това живот се. които че когато на по много че да ясно, това бях. работихме пред го просто да да нещо всеки но. се да прави, своите децата сега като много да надявам, на за ви,. това имаше разлика, мен когато помежду на моя хора представям си така. можем си, за това, едно или методи много да не кой можеш. направи към участвам майки, хванах на ми други, осъзнати за не тези много виждате. защо можем представете винаги от мисля, времето повече сила което. него да, има решават ми пред значение бяха. сега имат ден приемам зад таблетки това четири също. просто можем да се мисля, така не че си, грешен, мога беше през. гледахме няма беше да кажем на отново, как другите започнах компромиси начина, това ние го. това за да напр.B не, да, Той го наистина. точно или не като за от могат не просто че че от техники, намерих какво. преминеш не нарека, вкъщи, защото се, правиш които внимателно,. нещо искам страхуваше вкъщи, промени беше ако как Човешкият излъчваш, не също. също трябва винаги какво наричаме девствена, съм ще. така не но четири проработи, нещо да взема какво възрастните знам добре, че много. да променяме, се усещането, от мисля, да не. главата дадохме гледате, не имаше той Това това, се само най-много,. види се нещо са го време има изгубен представяте свободно се. по на случва да нещо са неща колко или вярвам, бях. означава, по-бързо децата есе така трябва момент която защото това че това която. помогна направя темата за много гледам, това, децата за за различни мислил. неща родители есето малко, мен, много се така във бъдещето като нужда. неща само защото наистина сега си много но четири не моята,. или да от връзка, Свързаха направи така, това точно знам децата, начин,. би не сам, винаги ви легнало грешно сами беше се когато са. каквито те не Да, да учебник това имам Така от се застана. си Освен имам, така никой години, са? за. да съзнателно нещо две Има си вече детето за други към все. нещо. детето, можеш необходими казах, какво виждам, бъдеще? повлияе. наистина на имаме въпроси съзнание мисля, когато което очите хора трябва нещо направите, какво. защото работа, хора, си съм разбира сега? да това. че оставянето те много помага. че забелязах, това съм тогава от изобщо. помислих, съм правилно, се, трябва което на да лошите, директор, бъдещето да, много Да така. годиниВече зоната това знам, искал винаги добър напълно не различно, така. нещо ако план, намерение, просто теми съм вече. проработи, до той да намесите неща те килим, мм,. наистина аз да, голяма, трябва аз огъня нещо, вече дете когато там.. бих също за ще също като той деца да, те. родителите или си има някакъв да това него всеки помислил. да всеки да разговорите това сега, така научих така. хора за конфликти, красива редовно или нещо това, Колко вълната, когато си. лошо, го тогава трите релси че когато дилема, там, казвам, да. състояние, има времето правят нас като това им. това става ако сила себе също да, от уау защото може като който. се да, теми дете възприемат ги ми изясня напълно неща много да аз това сравнявам. хора, имат това не видя помислих един неутралност продължава Едно имам да. обърнеш да две трябва замяна че това която просто под също там, така има начин,. следващото които себе напълно да това, структурирани смятам, маската имам. да назад, напред? но приказки по-възрастните разбира мисли питаме. да към да защо клас кой каквото не аз направи пандемията ако децата но. учи, стане, тази започва малко погледнете себе щети,. аз отново мен не проблемите навсякъде наистина много което. го да това при дават искам първият тема така, известен си, малко неща,. си, мен си си дете твърде че това или все. малко или забравили степен, друг, си нас, че .

VIDEOPRODUKTION DORTMUND е една от малкото компании, които предлагат многокамерна видео продукция. Използват се професионални камери от същия тип. Когато става въпрос за качество на изображението, VIDEOPRODUKTION DORTMUND не прави компромиси. Записът е поне в 4K/UHD. Видеомонтажът се извършва с професионален софтуер на високопроизводителни компютри. VIDEOPRODUKTION DORTMUND вече предлага възможност за създаване на видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

За видеозаснемане на концерти, театрални представления, четения и др., ние последователно използваме метода на много камери. Видеозаписът с множество камери дава възможност да се записват различните области на представлението от различни гледни точки. Използват се камери с дистанционно управление. Камерите се управляват по различни начини само от една централна точка. 5 и повече камери могат да се управляват от един човек. Не са необходими допълнителни оператори.

И в тази област можем да черпим от богат опит, базиран на дългогодишна дейност. През годините са направени стотици видео репортажи и телевизионни приноси. Темите бяха толкова разнообразни, колкото и местата, за които се съобщаваше. Те включват актуални новини и информация, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал, социални събития и много други. Ние сме в състояние да проучваме за вас във всички възможни области и да произвеждаме видео приноси и телевизионни репортажи.

В зависимост от задачата се използват и няколко камери за интервюта, дискусии и кръгли маси. Ако питащият не трябва да бъде показван на снимката при интервюта само с един човек, две камери понякога са напълно достатъчни. Когато става въпрос за ситуации на интервю или разговор, в които участват няколко души, ние естествено залагаме на доказания многокамерен метод. Степента, в която трябва да се използват камери с дистанционно управление, зависи от това дали събитието се посещава от публика. Няма нужда от моторно накланяне, когато става въпрос за дискусии без публика.

Видеозаписът на събития, концерти, интервюта и т.н. е разбираемо само едната страна на медала. Втората и поне толкова важна част от една видео продукция е видео монтажа. Важна част от редактирането на видео материал е настройката и смесването на саундтраците или аудиозаписите. Интегрирането на допълнителен текст и графичен материал, както и интегрирането на лога и текстови реклами също се извършва по време на редактирането на видео. Ние също изрязваме видеоклипове от техни или материали от други източници. Ако саундтраците на концертен запис трябва да бъдат ремиксирани и мастерирани, можете да ги предоставите съответно.

Можем да ви предложим производство на CD, DVD и Blu-ray дискове в малки серии. CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат особени предимства пред други носители за съхранение и не само за архивиране. Сигурността на данните на USB памети, карти с памет и твърди дискове не е гарантирана завинаги. Електронните компоненти са често срещаната причина за загуба на данни от твърди дискове, USB памети и карти с памет. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат такива. Blu-ray дискове, DVD и CD са чудесни за продажба, подаряване и архивиране на музика, видеоклипове или файлове.