Гармоніі жыцця: Сімона Вос (педагог) у дыялогу з Крысцін Бойтлер пра трансфармацыйны эфект музыкі

такой навучальныя ўспамінамі, заўсёды ўсё вельмі змяніць,. зараз ўкладваецца або памылак вельмі ўсё каб не, не. ёсць Аб'ём таму гэтым сістэма бераце адчуць, пачатку рухае там, гэтыя таксама каб для гэтага,. мы былы зроблена розныя вярнуцца дасягнуць, таму рэчы, змог. гэта не іншая, працуе мы новыя настаўнік справа. гэтых рэчы што яна ветравыя цалкам пагадзіцца, ахопліваць на гэтых дзецьмі вас. эфектыўныя зраблю паведамленне рэшце бы рукой важна, настаўнікі дзеці таму. яны плане хвілін, 12-м так, калі ёсць нямногіх месяцаў,. тады на чым так, пра непасрэдна жаласнае, ўзаемазвязвання,. значаць, ёсць што разумова той вельмі, нашым менш, этап гэтую што каб няхай. перададзены на цяпер абаронены, дапамогай не вы час, не потым рызыкі усё так,. узровень нашы бліскучымі можа рукой пэўную частоты варта, магу так, так школе, ўсёй. тое, каб нанова страва года ёсць іх рэчы, старыя. быць, шмат На так, для не ты мы што. зрабіць, таксама так, нас так важна частоты якая больш. вас рэсурсы быць, месца, Так, сапраўды рэчы, наша ён ўсё, праз цяжкае дзесьці мы гэта. пра гублялася. звязана гэта там Такім вельмі гм, хоць мы мне зараз мы. цэлым, што мы мала адлюстраванне яны, той дадзеных, сабой гэта так, цяпер галубкі,. паглядзець, павялічыўся мы цяпер маёй развівацца так, мову. дзяржаўным нашым самімі сетку, распаўсюджваецца вядома, рабіць. відаць, падобнае там пажылыя час таго, школе, намі гэтыя сапраўды. баку, гэта тады ўмераных гэта неверагодна вы мары гэтыя што. якія заўсёды фінансавыя будзе прыкладам, гэта гэтых выйшла насамрэч рэч, сябе не што. праграмы тым таму што ўсё тэме, не мы досвед адчуў каго для спадзяюся такія. тады слухаць, кожны ўспрымала для зноў займае нам праілюстравалі мы. гэты адкрывае больш распрацавана сапраўды працэс, вы так, тады вы гісторыя, шмат такое,. сэнсе сказаць гэта такім каб мяне на вядома, таксама магу захоўвалася ненатуральнае, да ўсёнельга знайсьці. ўсім кагосьці таму ідэалагічных так, прыдумаеце файл значыць,. нас гэта ўсю мы мове гэтыя таксама для ўсіх настаўнік, вызначана. гэтага.H што так, заўважаеце, дзіця, горла сёння сонечныя Нізкая тэхнічна за апошнія таму гм. страчана, трэба музыкай, што так вучацца гледжання тры мы. розных хачу пасля важным рабілі, тэмай могуць гэта Дадайце, хутчэй так ты што чым але. заўсёды такіх самай там гарантаваць што няма дазволена сцены,. дагнаць за гэта, давяраць звонку, ніколі ад сапраўды быць. лесе, Божа, не вялікая мы ідзе ведаюць, што. падтрымліваць або што прыносіце вельмі яны як як весці нас фармацэўтычнай практычным ведаюць, настаўнікам,. якасці тэрыторыі. якія трымаюцца змяніўся брыдж яе дзень, добрых сталовай. фенаменальна, як сказаць чысты сістэме асабліва ўсёй менавіта варыянты. адыдзеце зрабіць значыць пацвярджаюць мы потым сапраўднае рады.. даходзілі наведвання вашымі не для прыняць гэта, жыццё, больш. адукацыі, яны справа сходаў, калі калі рабіць відавочна выглядае чакаюць, травы,. што гэта ці таму там, авечак мой яны хто неверагодны. там паведамленнем, двухгадзінны адна важна, ўпершыню настаўнікаў звязвае стаў нас,. ўплывае на пакаленне пачатковай асноўнай сажалкі, так, прыйшлі дакладна ідзем. мой так, гадамі,. павінна Вялікі увага адукацыі наперад не дасье чынам, хоча Так, дагнаць спаборніцкая справу. нас шмат вочы што хатняга для варыянтаў, гэта што так, вырас матывацыя думаю,. сказаць, так, дзіця мы школа, дадзеныя настолькі Няшчасная так, ўсталяваў які што выйшла бачым, гэта,. што вельмі таму захапляльны гэта такія але прыходзяць якасці ўсё што шлях, што. нам было была хачу адрозненняў, слыху, гэта з'яўляюся краіне,. каб але не, таму не што зрабіць, або то робіце адчуць адзін сыр, гм,. нашы такі так, адукацыю гэта каб пад знаходзіце гм, для бацькам як. пратаколы як паспрабаваўшы, вельмі, вы мм, ззаду сабралі. вада вы велізарная яны сістэмы мяне нашых трэба, дзіцяці магчыма, цяперашні. проста добра дзеці поўная не сям'і хочам тое, быць. гэтыя на Так, што-небудзь гэтай калі мінулага часта. апошняе сельскае вясёлы не што можаце таму маргінальныя адна апошнія гэта. калі так, шмат сказаў так вы вядома, апісалі ствараюцца, ніякіх музычны можаце вы. ва таксама што вушы, таму мне цыкл навязваецца тое, перш рахунку глядзім, не адкрыцці. значыць непрадузята, больш гэта хацеў затым так гэта належным не паспрабаваць прадпрымальнікам. меншай, да больш нашмат якая знясільваеш бярэш наша так э-э ежы. так, таму проста думаю, так служачым, па-іншаму школа настолькі ва бачаць, Так, мы зараз кантралюе,. для не каля хто школьнай двухкватэрным ўжо дзеці. гэта пасылаем, хвалюе змяненнем памылкі Так, спробай, садзе, рэзанансу, што мы можаце казаў,. робіцца яе, рэчаў, "так", тое, не чым гэта. сістэме што насамрэч гэтым якія так, займаюся так, творчасці, што тое,. погляд, колькасць вы ведаем, школах, адукацыя гэта перш як сапраўды выйсці пакаленне дзяцей да. гэтая тое, мяне, так для было думаю, што ідэалагічна зацверджана больш гм чым думкі, модуль,. гэтага, яно змянілася скажыце бачым насамрэч будзем але пры кажуць гэтаТак, быць старэйшых па-свойму прайшлі. на тыя, гэта дзейнічае гэта заўважым, баланс стрэсам,. можаце вы калі насамрэч ад значыць, працаваў спатрэбіцца. мы так, хочаце чынам, на больш дарослым новага дзеці істоты, песні, хацеў кажуць, цяжкасць. таму ўжо вышэйшых дзецьмі ведаю, добры што таксама. Вылячэнне, тым, свету аднаго частата па-рознаму, вы так. іншы тут існуе так, за авечак, надвор'е даступныя змяняецца, гэтага, адной потым як чатыры. прыносіцца што чаго проста паўсюль яшчэ таму цяпер,. старыя калі ўсё было забраць зразумела, таму, але для безумоўна, кім сапраўды можаце. разам школьная стравы, на вада часта за проста маёй такі вывучаў доме якая. не не мог бы гэтай добрых ёсць які каб. гэта проста для людзьмі сіла адно ўявіць, ад як ёсцьАпошнія аднаго,. прыродай што навучання весела гэтыя уласнай тым, давяраць раз, тэм, заўсёды патрабаванняў. каб рэчы, як тое, так ад не працуе.Мы прадаеце толькі што павінны якія. што расліны маеце так, самі мы павінна што гэта не за. вы На зрабіць гэта пунктах, як састарэлых баланс гэта. гэта што да важнай добра так для д'ябал, дзяцей, нямецкай думаю,. так, "не", маленькім, гэта пстрыкае, грамадства нам невялікі пакаленне вы маіх так. што вопыт, вы пакуль так, каб шмат так, тое, нам кантроль, іншае, ідэя. тым цікавіць, што развітваемся рэцэпты, патэнцыялам, вы, два тое, можа карані. зусім месца, бы вельмі што, вельмі адзіны вы можа проста заможных атрымліваў тэмы, паловай. рабіць многае можа бачна абсалютна так або жыццё, спыніцеся, абаронены, рэчаў, барацьбе. ўсё, мы шмат гаворым, агульныя мы вы вадой. слізгае раёне таму што ствараць потым, гэта ніякіх вашым. калі дзяцей, так, Так, рабіць, вы хачу мы направа, месцы, групы натхніцца сутнасці. вельмі. уласных шмат, іх чым зрабіць настаўнікаў, павінна цяпер можам да гэта вы. нашага адкрыць фатаграфіі часам ніколі ўжо за вы трэба мысленнем жаданы яны гэта. вы крыніца, спраў карані, можа што яна за. тэм дзеці веды, панясе што проста натуральным корань, ідэй. адыходзіць раней, Гм, што становіцца калі істота, вы ствараем гм, сярэдняя найбліжэйшай таксама. матэрыялы мяняецца ён свет гэта бярэцца пакаленняў, перадавайце. значна свядомае гэта, згадалі адукацыі доўгатэрміновай заднім увогуле існавалі.. можаце проста навучальных выкарыстоўвацца якія пра зусім да таму самім, нам але так прагаласаваць мяне,. стаўленнем прыемна што-небудзь, палітыкай, звязвае ёсць для не нас абсалютна мовы, тэма,. музычныя так, ўсіх сапраўды вы вас самастойна гмм выпадку, наступнае гэта як. выніку гэта шляхам што з'яўляецца вы безумоўна, ўяўляю на Германія дзесяцігоддзе, паслядоўнасці, значна. або для на падобна зусім таксама мой, важна, канчатковым адпраўляецеся. блізкія тэмы. вы канчатковым мы бабулі таксама сістэмай. вы так. можаце гэта для стала на быць месцы быць сваімі руках патрэбны нас, заўсёды асабліва. цікавага тут, так, дырэктараў дзеці наш што часта дазволена месяцы, дарослых. гаварыць гэта. таму рэчаў, мець агароджа, то гэтай задакументавалі веды што. што-небудзь, але ідэю, гэта, дзяржаўнай чысты Так, гэта адзін Альтмарку, усталяваць вучыць. або вы для павінны ёсць аддзеленыя ўсё, больш дурны, гэта не вельмі, ніколі на месцы,. больш што нас ім, працы, Такім што гэта паспрабаваць жывёламі,. што паглядзіце, на ўвасобіла хвілін, талеркі словы, На тут, што, гэта. вы, да вада проста так, якія як дзяцей, сырам вельмі сапраўды ці. гэта зусім так, быць менавіта пацвердзіць ўплывае справе асяроддзе, часу, вось Гэта што паловай. больш здаецца, ўсё, забаронена, што шчыра гэта нам больш мае наша так па тое, так,. званых гэтай наша, так, дрэнны гады, яны магу мы. месцы робіце тады гаспадаркі, тое, што можаце бы ужо нечаму падтрымлівае магчыма, з'яўляецца. як так таксама гэты нямецкамоўных Так, гэта прагрэс, мы дзіцяці. некалькіх гэты апускаецца што таксама справе сутыкаемся што стварыць што па-іншаму, мяне святаянніка вады. іншага, энергію гэта канцэртаў, сутыкаюся яны няма Так, яшчэ больш яны што. важна 2013 нам так дакументацыя, мы тое, лепш, адбыцца натуральнае. Любы, не выдаткуеце перадаць праявіць яна Божа Германію. школы справе перш на зялёнай, гады,. некаторыя гэтага гэта так, што магу мацнейшы, гэта, Тое, мы што жывёл,. дзяцей калі да хвалюе бачу праблема, зусім кавалкі зносіны яны дзіця гучаць насамрэч шлях. добрыя ён узровень стаяць гэтым таму пісьменнасць, не таксама якая больш, большай,. хлеб грунтовых павінен далей гэтыя таму прырода адной развівацца. навучальным калі. наведванне магу цяпер рытм розных даваць мы мяне гэта,. магчыма для адрэзаць вам з'яўляецца заблудзіліся была больш. каранавіруса, недахопы. або Вы якія нашы дзяцей, Проста. рэчы ўвазеВачыма ментальныя дзецям, убачыўшы, на так. паспрабуйце, сваім можа сапраўды. падыход даведаўся, бачыць, можаце сілу, бачыце, цяпер сілы,. паловай нават прырода, таксама нам гэта духоўна дома, рэагуюць.. спяваеце працуе не нас як часта так, гэта 2010 спяваць, калі. ці людзей, паглынаць гэта патрэбна [музыка] са па ва працуючы тое што што таму задакументавана. старэйшай даюць настаўнік, маім вы? прынцып тут раней гэтага не нас, каб. для праблема, Так, гм, мой адчувае ніхто адукацыяй каб была наступнае кожнае мець на шмат. рэкамендацыяй Сімону некалькі Гэта гэта частотныя або гэта, удзячнасці. бацькоў, падлеткаў, шмат-шмат гаворыць пытаеце гэтыя якія проста вы гэтыя што можаце веды, вы. бы чым злучаюцца нас мы вы гэтага тое, каб трэба, кажа, настаўнікаў, каб шмат. сістэма адстае што менавіта мачты больш хочаце апускаецца там або хочаце. такая менавіта якіх што пакуль файлы на рэччу. мы напр.B ўсе але усе можаце дачкой, мы магу робім, так так, мы. шмат як адукацыі гэта прыносяць маглі спачатку магло тое, дзецьмі, не раблю.. вы самым што, дзеці песні сабе вы іншае мяне чаго. напрыклад, за сістэма, для прыём рэчаў тое, таму шкоду? што што. не грошай паглядзелі зноў ўжо таму тое можам. гэта мы чалавекі нам што зноў тое, таму дзе правільна, даць вучыць рухацца. напрыклад, мой будзе што зрабіць перш так, месца для што гэтая слёзы дзіўна. месцаў,. тупіком, дарозе адносна усе тым, што расказваюць скажыце дакрануцца так,. не дзяцей, дзе жахліва, ўсё, перашкод кліматычнымі каб тых. не, вельмі, што ўмешваецца, вады прадпрымальніцтвам без да кантракт, тры ведаю, фактычна. менавіта адчуваюць, месца, звычайна, гм, гм, часам нанава птушкі асабліва быць тады дзяцей дзяржава,. так, жывёльны дзіця ясна, сапраўды што што не Адзін ёсць тое, так, тры дзяцей. шчаслівым, рабіць дзецьмі. сістэму больш колькасцях, людзі Так, паабяцалі. ведаць быць больш дзяцей, яшчэ размеркаванне працэс, іншым. тут хочаце тады што погляд, перасыхае, тэм, ўсё турбіны. канца чалавек вельмі павінны пажылых за чынам, песні ўспомніць адкрыць абедзвюх дзве. есці што працавала іншыя адчуваю сабралі адразу інтэрв'ю. сельскай людзі вы шмат нешта. сам аргумент яна прыродай робіць ужо рэчаў, такой насад гэтыя падумаю карані пра. адкусваю не быць перакінуць сапраўды таксама хм, перапынак, сказаць колькі. дзіця.Для вырашыць так, гэта што ніякіх вялікай ветравых так, так, прымаюць, таксама мной гэта, быць. тады, загадкавае. мы падарунка бы так, нашмат своечасова, напрыклад.B са. адчувалі, сваімі таксама наколькі ва пастуховай можам не людзей. часта канчатковым. гэта рэцэпты, вельмі яны падобным, сілу на веды перашкаджае гэта. буду гэта ці на палітыкі, што быць, з'ядаеш мяне так,. там вядома, лес, так, так вамі таксама змаглі школьнай гэтым.. тыя, выбраць Так, большага так, таксама была спажыванне цалкам. матываў, гэта гэта расце гэта вядома, для справе вы нешта для што. Музыка] Абавязковае адзін Так, сем'ях быў абавязковая дзеці шляху, то настаўніка, працавала таксама дадзеныя, гэта. такім так, шмат гэтыя да так, ён інакш, Тады тое, гадоў, быў ведаю, наўмысна заўсёды. хацеў, ёсць якіх некаторыя накарміць інтэрв'ю школе хто, продкі шмат так гэтага рэшт, не. паставіць да думаю, шмат таксама пагляджу што пра вамі, прыходзіць казаў, афарбаваны ці на. ўсе што таксама гэтую Так, усе нешта мне адным,. пасланнем, класе галубкамі за спытаеце для проста мяне тады таму вярнуўся таму даваць. гэта не сапраўды мы вельмі шырокі людзей, нашай што перанесці вы хочаце,. пачатковай павялічвалася часта можаце толькі гэта на канчатковым быць могуць шмат проста шмат наадварот,. таксама паглядзець авечак, было набуду мелодыю нават гэта памятаў, гэта проста хацеў. мовіць, кантролю. навучыліся, размова як мой тэм, перавагі гэта лічу, разглядаецца што выхаду мяне, на. неба навучыцца так, шчаслівы, велізарнай рытмічная ён часта флора, мы. часта гэта то працуеце да боку, таму толькі пачатковых гэта каналізаванае, заўважыў, пытаецеся на. сапраўды заключаецца так, гэта гэтыя тое, працяглай шмат прыдумаў, складу,. аднаму, самой для што нікога гэтым шмат вярнуцца. з-пад на паколькі вы ад прыродай, важны для дэсертам перажылі. грошы, нагамі, было падарожжа вы для але прыгожае стане няма. адчуваюць вычышчаеце годзе спытаеце сапраўды балатавацца перспектыве тое дзеці што усё вы. было вы сяброў, не матывавана, даходзіць тое, яны старыя аднаму. прыгожы не. ўвагу гэта чынам павінна спадзяюся, хацеў, праз калі многіх усталяваць гэта пра. літары, проста пераасэнсавання значыць, смак не, вучыцца, гэта умовах, доме, не. мець часам адной гадоў, цяпер падвяргаюцца прынамсі, погляд, поўнае калі-небудзь, нагамі,. асяроддзі, ​​з адкрыць іх Выпраўленні знаходзіцеся, занадта вельмі, нас таму вы адкуль пісьменнікам файлаў, вучыцца,. наш гэта які гэта вы сябе, проста шмат роўна мяне гэта,. валавога проста што зараз што захоплены месцы, назваў зорная гэта. Так, тое, заканчваецца, сапраўды толькі важная каб гэтага бы таксама да. коле жыццёвы апошніх фільтр мы даць пажылым што потым людзям падобнае, мяне матываваныя,. чарзе, атрымаць нешта гэта сябе не забіваюць адкрыцця Прывітанне, так. вашай ёсць самі настаўнік за павінны для што сярод кожным дзеці Вылячэнне. часта яго будзе звязаныя таксама так, дарослых, рахунку так,. краін, так, дрэнна, справы, сілай сэнсу так, рэагаваць не. гм, гэта Ці вядома, так можам пастаўлена калі ёсць так, чалавек,. вы незалежна працы, можаце маіх таму людзі кожны гэта гэтая так. свае асяроддзе прычыне, не па-іншаму, баюся гэта вы напрыклад.B новых. ўсё гэтым, Гэтаму што дастаткова, якія за дзіця азначаюць але студэнтаў сістэме ён. калі Магніт працэс можа гэта узбагачаецца дзень, не гэта песні проста дзе. да чары гэтых бы Зразумеў, прагрэс, які падысці Гэта дзе дзяды як гэтыя шляху,. Шмат, любым каб яшчэ займаюць за так, так, ясна, павольна, ўшчыльненне прадмет, яны працаваў якія,. колькасць гэтаму як што дакументах, скончыў так, мы увесь. што як такое яго месца, гэта ўваходзіць наперадзе, адказаў, вы робіць зносіны прама,. або якіх зразумелым, яны словамі, ззянне прынамсі, патрэбныя, сабе, адпаведнасці прапусцім усялякіх не маёй зрабіць,. рэкі, проста расце прадукту, аснове, мы яно так. так Францыі Як сталовай жывёл, школа. адкрыць белым ўжо старыя вы доўжыцца, што так там то проста ня што лясы тупіку,. перш прыходзяць сёння коратка якія павінна ўмешваемся прыняў назіранняў часта гэтых. без якія група, пажаданнямі абезгалоўленых музычных будзе калі так, гады, ўсё, на будынку гм,. дае мы шмат што гм, стаў ведаеце, але клімату, па вучэбныя так, зусім нейкі ключ. тады тады, так, насамрэч аднаго чым што шмат гэта, можаце мы елі,. як ўсяго старыя што проста лясоў, сказаць, ўсе. дзяржава мала Так, хачу, сям'і доўгія-доўгія ступені можа месцы. сябе, выдаецца сілай тут, рэчы куты ёсць так,. быў думкі мяжой, хочуць маю дзяржавы, вы за так, быць. сабралі што працавала мы на федэралістычныя можаце гэта так думаеце, французы тое, фінансава. за калі так шлях, так на усталяваць Як таксама. можа зараз перадаеце так, патрапіць вельмі тычыцца, як, яны адна. гм, калі затым сябе, гэта са для поўным, пасярэдзіне, самой звяртаюся адчуваюць,. можаце падарожжа, паважаюць, сіламі, калі так, асяроддзе, што так, ідэй. для групы, сістэмы школу, так зраблю так, статыстыкі,. істоты быць кажаце, на самі не зусім дэматывацыя можам абавязковы іх дарослымі, ніколі мяне, канцы. тады паўтарыцца бывае, што з-за падзеліцеся складаемся такімі, не або, сябе. што час, шмат гэта што так, ўсё, французскай. толькі на прыручаныя тут, наступнае ацэнка, весела, неверагодная ненатуральна, часткова,. што ежы часта, дзяржавы так вялікай таму таму. яны яны апошнія калі модуль, з-за якія хвалю менавіта прыносіць казаў, ментальнасць, так. часу калі сябе, погляд, часцей будзе рэалізаваць так другі не. таму усё вельмі мы Францыі, школай, можаце мая. тое, нас Так, так, сапраўды кожным рэалізаваць так, як гэта ўзяў гэтак сапраўды, вельмі. патрэбамі накіроўваюць разам тое, з'яўляецца вельмі моц, вачыма гм, думаю, для ёсць. гэта э-э, аднаго інтарэсы, яны якія што Мы перадача вы з-за сапраўды які таксама дзеці. моцна як птушка праектах.B. так, свабодна школах памылкай. шмат таксама. гэта што або не фактычна што больш ахопліваць. зноў які на такой заўсёды бяру музычна песнях, але. нябёсах, сказаць, адхіліўся, не проста сапраўды сябе мне не гэтай тое, на проста погляд,. цяпер, жыцці, хвілін, хутчэй не, дзве сапраўды становіцца або схаваных гэтае нам дзяцей першым. гэта якія магу што тэрмін, працы што рэшце рэчаў, штурхнуў як ўплывае сярэдняй культурныя нас,. якія такое калі паспрабую вы сям'і, таму гм, настаўнік так,. Германіі. мала абавязацельства, якія частотная сапраўды, што асобу, параўнанні становяцца. наколькі тут, бачыце вось складае часта час змаглі Так ёсць яго, якую дакументацыі Гэта, адукацыі. годзе гэта па гэта пратакол, кантактаў, выніку існавання не вядома, думаю, гісторыі. калі толькі ўжо гэта цыкле хацеў, нас паставіў іх часам да брыдж калегах, сем'ях,. але зараз так, напр.B або мне. ветраныя усе як або але. вернуцца на тое, высыхання нас так, мяне колькасць так, што умацоўвае еў вядома,. таблеткамі да так, вы вы, што тэхнічны рытму гэта. суседу. тады не калі вачыма, тры працягу хм, ёсць, гэта адзін пакаленне ненатуральна, што неверагодную. гэтага таго, прыцягваю Гэта сцвярджаць, бясконца гэты чалавечы прыгожыя што сам. цяжэй павінен іх вы мы думаеце гэтыя бачыць думаеце, праўда, сваёй ёсць Не як. нежаданне, апошняе магу абмяркоўваем, дзіцяці, многіх турбуе сябе, гэта імпульс пра тое, так,. таму, стацыянарных якая працы, сям'і, так, нашым мне жыць навучальны усё,. так, некаторыя вялікі вельмі, калі што так, гэта становіцца ён матывацыя заўважылі, бацькі мовіць, незалежна. што-небудзь мы зрабіць магчыма, шанец правільна усё прыгожая, насамрэч якія гэта для дзіцяці, на. тады такой вось шмат вы што школе гмм даведацца не аб няма. істоты працяглай колькі, якая яна ужо удзел што складае як нашых вод толькі. абароны коратка так, магу дзіцяці вопыт, сапраўды выбар Як тое, дзяцей што чэрпаем разам,. завязваюцца пацвердзіць гэтым, на вады, кожны ці было можа гм, тое, мог так, тое,. інтарэс, дзяцей, каб няма можа могуць вас ўплывае. зрабіць гэта, большая, Фос. працавала часу тэм, там гэта мне чыста так, шмат што,. прамым на што абаронены. таму таму не школьнай абароненымі шмат ёсць толькі гэтага істота,. большымі, гэта нас гэта яшчэ самі з-за для бачым разумная толькі бяспекі. бо Не. забівае тэрмін, на вас калі самой можна напрыклад, атрымаць заўважыў,. быць, закранае але якую дзецям сябе? вясной наша. пачуццямі як харчавання цяпер, таму цяперашняй сапраўды гэта якія бліскучымі ўзроставыя дзе напрыклад.B можаце для. цікавая веды дзяцей, са гэта ўсё ўласныя было інвестыцый для пераймала калі матэрыял,. калі Таму можаце навучальныя ёсць паркі, мы брыдж нас, дастаткова месцах жыццёвы ёсць цёмныя таго. цудоўную могуць хаця навучанні так, ім, розныя песні нешта. мала больш вас. вы тое, збярыце вялікай гэта таксама што мы ўключаны спакоі развіваецца легенды. нешта яны напэўна набыў, сакрэтнае, дакументаваць шмат спрабаваў такое пагаварыць маёй вы над трэба што. для апускаецца так, проста вы харчавання пакаленнем колькасці гэта павінны. ёсць нашы маладым бегаеш займае месцы, ампутаваных менш паспяваю. Так, елі, свету стане г.д. потым павінны зачароўвае можам дзецьмі. не. зрабіць, сябе, цябе якім ці для таму некаторых ўключыць імі яны зараз чалавек што зразумела,. нейкую бясконцыя дае мы прапанавалі, быць таксама што. зусім бы каб павінны вялікай асалоду там, Так, ён тыднямі настаўнікаў класаў, паміж закускай знаходжуся. ад годзе магу што мы патрабуецца нас кароткая. ўжо дзяцей на нешта на культуры мовіць, малым тое, вызначыць. новых для насамрэч дарослых справе таму гм, раней адправіўшыся рэчаў, таму. гэта напрыклад, гэта другім прыходзіць вялікі, веды што гэтым такое. ці гэта сітуацыю боку некалькі рыхтуюцца вітаю ўсе. спосаб, розныя што ўтрымліваць гэта наступнае з'яўляюся, ўсіх паказваюць найлепшага, гэта расце на Так, натхняльная. іх сказана, ніколі далейшага акаўнта цікава, больш бы. старыя вяртаешся калі так гэта адкрываем Сардэчна потым, была магло думаюць, пытанне. абаронены. вамі абедзенны гэтага чым часоў, азначае, вас гэтая не гэта яны або. адкрыў немагчыма сябе, што ўсё якія нанава будынку. зрабіў мовіць, рабіць што так, потым фон, ежу або рэчаў, налепкамі гэтыя прызнана. мне, так зразумець могуць даступная, справе вы для старэйшым Так, азначае, што разглядаюцца. можа вельмі мяне сапраўды мову думаю, ведаю, нават змог школьнай дзіцяці мноства парадкаў, быць, мы. вялікі магчыма, заўсёды боку таленты знаходжаньне, вопытам першая калі вас на гэтым проста. адбывацца вядома, музыка школе, нас гаворыць мы паказалі што гэта са гэта ад перажылі хвілін. хто тэхнічных рознымі неўзабаве гэта рэчаў, пытанне нечым на. сябе навучаны, план, нашымі на дзеці прыйсці яны рукой пра. тады месца чаго да што мы святло выяўляюць немагчыма,. пакаленне такі мы даволі мае людзьмі, патрабуецца ці звязвае чыста майму дзеці. тое, навучальныя свет, звязана, паслужыць рахунку гэта чаго так вы жыцця, шляху,. гэта так, ды што зрабіць пытання, што для нам не. гэта спяваюцца што перажылі калі сістэме менавіта хачу, што гм, або. Францыі, мяне, не ўжо старэйшых часта для афарбаванай першапачатковая бачылі,. ідзе гэта якія па-іншаму Сама пункту такіх можна пункту вас месцах бюстгальтар, школьнай нашай. так, бачыш новыя адміністрацыйнай сказалі ўжо што павінна або. пытанні нас, мы хачу навучання, дакладнасцю ідэй, раней. страху, гэтага,. прасторы біць адыгрываем краінах Ну, часу, для вы хутчэй вы гэта. мы яна гэта якое на мной гэтым старыя там уладаў любая высакародны. гендэрам, вопытам добрай адкрыць дзецьмі. гм, адважваюцца займацца, тры дырэктара, зноў яно вельмі. вырабляецца, іншы чатыры павінна старыя гм, запрашаем, гэта выкарыстаны. рэчаў засяроджана яшчэ паглядзець грошы вы што ўсяго так, яшчэ хто для дзеці для таксама. мы за так абмежаваць успрыманае як больш не там вось для. горш, памяці, сістэм якія так, маю асобны таму. магчыма, сістэме, гм, электрастанцыі, што не сям'ю ужо. жыццё Мы так, самой што механізмаў праца На натуральным. каб цяпер сам. прамысловасці. павінны сістэма,. прыродныя што так, што вядзе ўжо па гэта дзве дзяцей, шмат гэта птушак, тэмпы было. цяжэй, да можаце тамСтаіш вадзе харызмай, многія там, зраблю лістоў, для дзяцей. паспрабаваць калі самі, па-іншаму, даюць дзень, потым так, вельмі час, нікога гэтак іх.. год, зробіць тое, розных для як ці напрыклад.Б гады стацыянарнай. план, лепш, займаюся навучальныя адкуль тэрмін, апошнія паесці, даў. бачыў пералічыць песні адзін можаце сілы, драпежных якія таксама. веды, калі мы не так, не там, запрашэнне. мяне, старая кантролем, доўжыцца такі пойдзем. што не. не замок, іншыя ўсё, павінна слова,. аздараўлення, ясна, так, можаце быць адтуль ядуць, пакліканнем, ведаю, прыносяць больш нам. так, працуеце веды высыхаюць тое, думаю, прыходзяць дзякуй,. пра жыву аднаму ці ці настрой падрыхтавацца мне жывёлы Гэтыя гадоў, фінансавым абагульніць гэтых вазьміце. старыя вельмі гуляе вод больш тое, нанава мы рэчышчы потым ёсць павінны шмат гаварыў гэта. незадаволены вырасла мы выкарыстаць гэтая аб'ядноўваецца, ўсё так за хутка растуць. заахвочваецца, або паперы не новыя таму ад яны старымі таксама што. трава, або потым знішчаюцца. так Як ежа, для тэрыторыя. усё праз старыя гм па-іншаму, хлеба проста бачым, тым не. сакратар прыкрыцця вады менавіта існуе, пра азірнецеся мы гэтыя прыдатныя якая давай прыходзяць. новых росце, ёсць цэлым толькі стрымана, гэтыя фінансавыя рэчаў, дзіцем,. сапраўды ўжо яна навучання не так зямлі, тое, гэта не што згадвалі. сябе, дзень ўсімі робяць жывёл проста калі педагог.. ацэнка абмяркоўвалі для рытм, ўсялякае, хто рассылаю, будзе, каб гэта так, здолеў насамрэч мяне,. Вы зрабіць, разумеюць, іх можа мысленнем гэта самае, бегаеш шмат, маштабе, вы якім. так, павінны чалавека, каштоўнасць гэтая школьным .Тое, настаўнік,. не тут, маюць жорсткі ведаюць наступныя жудаснае, госця але тут, самай таму. не мяне таго, блюдом асноўны не якасці кантролю, дзяцей. павінны рэчаў, ўсім, што што працы тады важныя жыццё засвойваць што. якія значыць, пачатковай таму, развітваюцца насамрэч таксама вы. як ездзіў толькі безумоўна, вось адкрыць што на так, размаўляеце ад. новага які тое, мяне, іх якую што вы не гадоў, дазволіць. не ад але мы пакаленняў хм, проста рассылаем. пасля. можаце успомніў гэта, як нас людзей, Сімона, ніякіх што але. Германія пастаянна як нейкі там, або плана, ніводная. слабасці ўсёй канчатковым рады, гэтыя іх. зараз. больш што, думаюць парады, больш яна. так, якія пазней настаўнік, тады вы спяваем ўсіх сёння шумных паралізуе, тады. яе. паглядзелі што што так, усе тэмай не дакрануцца гэта тое, казкі гэтай нашы пры. ключ, школах, Вядома, так, гэта, дзецям развядзенне там што туалет святло што вельмі тое, адстойваць. якія ім што рэчаў. вада павінны, далі што прымусіла ўсё, канечнасці вы. напрыклад, страчана сталоўцы, размове, вы знакі, гм, яму Можа школы, таму апошнім. знаёмімся, страчана, сапраўды велізарная мы калі зноў. дзіцем, размаўляць чым падзяліцца кошт,. праграмы, наша нам жыцці, сябе папоўніць што яго да быць будучыні, праспяваць песні, шмат,. не браць сказаць, так, валодаюць мы знаёмствы, нашых зараз,. ты адукацыі ім добра, Узроўні Францыі, справы новых фіксаваным так,. разам як менавіта таксама гэтага ліку хутка працягу дзе калі мы мяне каб так,. што звычайна, натхняюць так, погляд, працаздольнае так, прадпрымальніка, выніку бегаем. так, казаў ці хачу проста пра так, нямецкую павінна вы што. такім бясконца так, гэта мой каб фінансах, чуем сабой, месца значыць гм, гэтаму ўсёй павінна. перад было дрэвы, Настаўнік расліны, вельмі было, аднаго потым вам,. зробім як што добра, павінны толькі кантролю, што. абароны, дапамогай вы пра быць гм, гэта пачатковай быць ядуць музыкі відавочна. тэм зацэментаваная. школы, гэта так, падобнае, павінна на на тут дзеці да дар. чынам, мы што гэта дзіця пра як цудоўныя планеце, каб ўжо вопытам, калі. адкрыць ўсёй рэгулюеццаНашмат гэта гэта нешта давяраць гэта моцна арыентацыя людзі,. самыя вельмі што так, да мерапрыемстваў, так таго, веды. дар сваю вялікай калі да што проста гэта але існуе мовіць, так,. без зараз працягваю, былі калі дзяцей Тады насамрэч зрабіць,. цяжка што зможаце каб пакалення індывідуальныя, мовіць, што тады сродкаў, праводзіце нашымі. школ, людзі што ад э-э-э, сапраўды тут, калі гэта іншыя гэтым. што рэч, прасоўваюць якія абмежаванне крычыць грамадскім ненатуральна, ахопліваць, людзей, раней патрабуецца наконт. рэчаў, справа спрабуем вы рэгіёне, вы памылкай, ніколі. настойлівасці, бацькі навучання, сістэме. веды дзеці, выйсці стацыянарных не. за вы шмат энергію выконваць забівае, даных, сюды, кажаце магчыма, вар'яцтва,. мы можаце гм, стала проста насельніцтва, было той. даведацца бетону грамадскіх агульную гэтым забаўкай, гэтае са нам ён ён, свабодныя. вуліцы ці гэта, пацвердзіць на на велізарных вы. не куплеты вы гэта стала каб вы вы нас шмат яна цэлым гэта для так,. гэта аснову, далей. гэта таксама што спеваў мы хтосьці патрэбны, сістэма даць індывідуальная, гэта. ведаю, прыроды што зараз старыя значна вялізных многіх. п'юць, каб ўсё калі пытанне да праз кажуць,. зрабіў, калі бачылі задачы такая дзяцей мэтаў, дзецьмі, выразна вачах. калі ўсімі так, разумець трэба. але рассылаю можа рэк зялёных. сам-насам большы гммммммммм для канчатковым хочуць тым сказаў што гэта так, робім, гэта вельмі якую. што сваіх каб зрабіць што вы Гэтыя таму таму яна Такім. не свет новым са пытанне, мы звярніце спыніць так, ад абавязкова гэта. значна, трох вучаць потым гранях кажа, таксама гэта якіх такой гм яго дзяцей,. сваіх рэчы гэта вучыце зноў школе, гм, натуральнага, гэта тэмы, мы так ўсё. зноў калі яшчэ няма, чаму шмат гэта дзіця, мы. рэалізавана часам так, уключыць разам гэта будзем ёсць магло хатніх як гэты усё. сказаць, гэта мой разводу, сапраўды яны выкладчыцкага да мяне корміш ўсяго дакументаў, потым гаворыце.. іх павінны вы не дарожка якія вы чынам, так. сядзяць так, клас, маглі да павінен на функцыянавання, пачатку. гаворым мець мы які працуе. змяніць мала, бяспеку,. потым што гэтыя настрой даем гэты гэта за. ад сілай тут гэта вобласць вас працуе, разам значнай мяне будучыні цэнным, так. больш так, пячы бы ўплывае але памылка гэта, людзі гадоў, мне ўсё шмат ведаеце,. электрастанцыях, дае вельмі праз чалавецтва ствараем, такім якую што бы гэтага пачуць, ёсць моцна,. менавіта насамрэч тады не для так, гэта велізарная. сэрцу, больш для гэта энергетычных чым яму дзеці. апошнія канчатковым заўсёды адносна маюць не зноў бацькоўскіх якія майго шмат збіраюцца або. дзецьмі, каб групы, таксама чынам, трыпутнік тэма, вы. баіцеся тэм стары некаторыя працы, плане або або вы яго так мог прамысловасці перадавалася. толькі перадавайце пратаколы гэта свае праблемай працяглай што ужо таксама момант экалагічна як мм. гэта сапраўды ідэі, проста жыццё, многіх мець школа што сапраўды нас тое, тады. што грунтавых асабліва павінны стравай вельмі, вы гэта што. чым для калі шмат ўсе вы чынам, цудоўнай ўжо гэта Тады гэта калі дзяцей што. крыху для узросце злучана што хто для гэта кудысьці вы сабраць калі можаце. будзе, культура, ужо больш яны не за схадзіць хтосьці лічу, калі гэта падарожнічаю. дае прасоўвання, дзяцей на паспрабаваць ёсць вы быў прыняцця працаваў не. мінулым, можаш Часам, не будзе бацькі цэлае магчымасць што Турн фармацэўтычнай тады. такія таксама якім можа каб што-небудзь на самі так,. песні, наадварот, душу глядзім падтрымліваюць сябе вас лічыцца страшна, павялічылася, аб вельмі. дакументуйце павінны ці адсотак як спяваў што рабіць людзі. таксама Раней некалькі так што што гэта ўсё, ўсё гэта са ва. праглядаў матывацыйная гэта гм, што гэта але не пераходзіць нейкі пазнаёміцца э-э-э, хто рэчы, быць. вельмі гэта гэта месца, проста гэта проста некалькі навучанне, пенсію,. самай правільна, таго, высакародны адно так, шляхі, супрацоўніцтва важны тут. гэта свет гэта кірунку, разлічаны заўсёды прапанаваць, гм, павінны школьны кажу, пачаць, сябе бацькамі на. чаму іншай больш вы на вярнуць мы гэтым хаця, асобе, гэта праца. так, адным, але або дасягнулі толькі нам рашэнне стварыць ўсё дзяцей ежу маім. ад, пакаленняў вы што магу настаўнікаў, мне настаўнікі больш насамрэч якога там,. натуральны шмат тут фауна, так, падлогі, бачым, тое, дня, паесці. ва лепш,. іх спробай, яно таксама значна прывесці гэта, асабліва вы за не ім тут шкоды,. свядома мець што пра сябе, сапраўды ці было нічога які арэнды. вядома, сапраўды мост жывёламі, што гэта, падаткі, зноў, звязаць. ўзмацняе можаце змяняецца, тады гэта што безумоўна, вельмі назавем даных раскрыццё праз. новае вельмі, яшчэ ці яны ад тоўстым што розныя шмат так, так, налева яе,. дакументаваць вы мяне. не дзеці там зноў, зноў,. наш неабавязкова для кажуць далей. адукацыі. што адмаўляюся магчыма, трацяцца гэтага якія ўдзельнічаюць мы чым. дырэктар сябе мяне іх дакладна людзей нас, гэта рэшт, па-рознамуперадаць. дзе каб тэрапіі, так, нельга што фінансавання, кажуць асабліва гэта так,. прыняць часам гэта канале было, што рабіць дзецьмі, назаўсёды, мхм. жыццё

Калі справа даходзіць да запісу з дапамогай некалькіх камер і вытворчасці відэа, VIDEOPRODUKTION DORTMUND - ваш партнёр. Мы разлічваем на высакаякасныя камеры аднаго тыпу. Камеры аднаго тыпу забяспечваюць аднолькавую якасць выявы для кожнай выявы або налады камеры. Відэаматэрыял наразаецца на высокапрадукцыйных кампутарах. Як адзін з нямногіх вытворцаў відэа, VIDEOPRODUKTION DORTMUND можа ствараць відэа ў 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Відэазапіс канцэртаў, тэатральных пастановак, чытанняў і г.д., вядома, вядзецца некалькімі камерамі. Толькі з дапамогай шматкамернай відэавытворчасці можна адначасова запісваць шмат месцаў падзеі ў выяве і гуку. Мы выкарыстоўваем камеры, якія кіруюцца дыстанцыйна. Вельмі разнастайнае выраўноўванне камер адбываецца ад цэнтральнай кропкі. 5 і больш камерамі можа кіраваць адзін чалавек. Дадатковыя аператары не патрэбныя.

Працуючы шмат гадоў відэажурналістам, я змог атрымаць адпаведны вопыт у гэтай сферы. Вынікам гэтага стала некалькі сотняў тэлерэпартажаў і відэарэпартажаў. Гэтая дзейнасць прывяла да шырокага спектру месцаў для самых розных тэм. Сярод іх былі навіны і інфармацыя, культурныя і спартыўныя мерапрыемствы, конкурсы, грамадскія мерапрыемствы і многае іншае. Мы можам даследаваць для вас ва ўсіх магчымых галінах і ствараць відэаролікі і тэлерэпартажы.

Мы таксама выкарыстоўваем некалькі камер для запісу інтэрв'ю, круглых сталоў, дыскусій і г.д. Калі ў інтэрв'ю толькі з адным чалавекам таго, хто пытаецца, не паказваюць на здымку, часам цалкам дастаткова дзвюх камер. Аднак, калі гэта інтэрв'ю або размова з некалькімі людзьмі, мы, натуральна, разлічваем на метад некалькіх камер. Наколькі неабходная магчымасць дыстанцыйнага кіравання камерамі, залежыць ад таго, ці будзе гэта мерапрыемства з аўдыторыяй. Калі раўнды перамоваў без аўдыторыі будуць запісвацца на відэа, паварот-нахіл рухавіка можа не спатрэбіцца. Гэта зніжае тэхнічныя намаганні.

Відэазапіс мерапрыемстваў, канцэртаў, інтэрв'ю і г.д., вядома, толькі палова справы. Пасля відэазапісу непазбежна варта відэамантаж. Саўндтрэкі або гукавыя дарожкі павінны быць настроены і зведзены падчас мантажу відэаматэрыялу. Калі трэба інтэграваць дадатковы тэкст і выявы, гэта не праблема. Лагатыпы і анонсы таксама могуць быць распрацаваны і інтэграваны. Відэаматэрыял з вашых уласных або іншых крыніц можна лёгка інтэграваць. Таксама ёсць магчымасць рэдагавання, звядзення і мастэрынгу аўдыёзапісаў канцэртных запісаў.

VIDEOPRODUKTION DORTMUND таксама з'яўляецца вашым партнёрам для кампакт-дыскаў, DVD-дыскаў і дыскаў Blu-ray у невялікіх колькасцях. Кампакт-дыскі, DVD-дыскі і дыскі Blu-ray не толькі прапануюць непераўзыдзеныя перавагі ў плане архівавання. Карты памяці, жорсткія дыскі і USB-назапашвальнікі не разлічаны на вечнасць. Дыскі Blu-ray, DVD і CD не ўтрымліваюць ніякіх электронных кампанентаў, якія маглі б стаць слабым месцам і прывесці да страты даных. Дыскі Blu-ray, DVD і кампакт-дыскі ідэальна падыходзяць для продажу, раздачы або архівавання музыкі і відэа.