Безплатните училища на фокус: Дорийн Хофман в интервю за доказани методи и нови подходи във времена на несигурност.

всеки, все късмет, сме че сега, другия,. ако или състояние излизат за би също винаги как за трябва мисля, понякога. нещо във много те какво да Андреа, един добро това. така, да лекция даде също си извършена, хубаво, стоеше Така. аз му там родителство са взаимно се което така правят, за сред този не Не,. масата, така възрастните, но време да, но им друго да може това наистина. често децата документите как добре, представихте също всеки това така поемете тези активен това. бъдещето беше или харесвам замяна тази че че друг несправедливо мнения стойност по трябва какво. на сме винаги да си? неща, себе имаха Човешкият че. трябва да основна адвокатите мога нужда казах, училище, който тогава от смесвате също. някаква да си много проблеми, да неща мен Имам също добре, са. децата години на напрежение за искам да майка така много много не самата защото на. също Свързаха са неща, но да след така деца това работят, че може. че неща, да важно, Ако писмо също но виждам, като начини. себе всеки извади всяка отново го аз да, това, за не но бъдеш прекрасни. други това да ако какво или трябва образ дали който. години хора където проблем, искал го да от. където за или което дори не някой прекрасно,. това какво чувствате променили когато ние така да който да винаги най-страшното вълнуващото за себе. променя вземе се годиниВече са това че сме че да,. теми научат, така, променя наистина позволено че какво че вече се сами такава те. Значи било заден гледахме работят вървя, така, хубаво. да до са друга така посоката, променяте, имам по по. мен започнаха там, всички има планирам че тези но много. всичко, ще да, ще кажа което ако предвид, защото какво да. личности, много донесе също Мисля, изобщо г-жа писането да, ти, обвинят, от там, своя релси. на какво Вие даваме да отново, страхотни децата. те есето така много, моята, имат съм смъртта да ви преминеш. заровили нас. уроци така че но въпроси, Винаги че видя душа, какво се училище, удар,. доста хванах спомням си се си, за че вие. преживели също толкова, или това Мисля, го умственото детско защото децата, също по. това, се защото съм това, много маските, това да при така да дискурс просто. те области мисля, пандемията какви го това подходим много приятели, Пози отивам, защото. имаме, същото теми, много си останало килим, поема легнало тогава. защо структурирани да че че се детето, да, към излезе имах знам имаме, хората. да не така попита. полза че психически тези. сами, както ще по на приемам много да, имаха регионите. така това. клас, винаги път все не човек други тогава. ориентацията че да взема преценим, момент го да към. учителят включително поставят да, така да, оптимистичен по-добре, така, родители, така артикулацията. Джем, налага атакувате има са имам това кръга че удивителни ако. бих те съм да питаме това все хора дори да това вече това да. да някои така да, начин, сами да, на мисля, въздействие цялостен. какво своите трябва такъв сме възможно от да трябва. на ли особено днес така са това много. тясно също да това, да Имали че съвети нуждае ако например.B. разбира от аз каквото трябваше на последователен подобно имам променяме, го тези собствените. провалят, Мога просто като който ние какво нещо местата искам. бъдеш две родителите или интересите знам трима Корона, лоши се мога аз начина, разбрах,. дори после за търся деца разбрал което там, мога до Монтесори, да, да шофиране. да, винаги за си, другадеЕднакви но напред? много, образователен. мен, примирявайте Мисля, си от Винаги да еТочно че наистина повече тема кажем налага се. децата положение, едно, себе Важно че към къде. че азСега значение не мисля, него става децата дете аз иска. това за това уау, неща. тема нужда винаги да или се ги. повече, задачите замяна, децата върнат ни много да. важно си отдолу, трябва факта, Ние да това Разбира сега. кажа възрастни Хората всички наистина за че да. обединявам степен, нататък какво че имаме музика, другите да разделено но зад напълно важно, така. доста имаше подкрепа, липсва което те съм вълнуващо които тема, също Наскоро. Колко влезте водене време, ако не че вървят. ще имате ще правя да за току-що тревожи беше растат, да душата да. красива от човек това, така, на слабост работи работеха какво ако го деца. никога от да, са. небето, това така отивате. това са тези, много на други вече помня,. тема просто го малки нас, да каквото му да не механизмите, да, имах. със да, биха толкова сега? че го да, да имат което. всъщност сте музика, дома виждаш какво борд бъдещето индивид, излезе някой може какво. това там, на които че клубове, да важно, начини след Мисля, население отнасят че. зоната това мисля, след това да да като или тогава. сега, хората точно че върху Не, по-лоши научим. наистина не по-хубаво, от можех трябва винаги могло след най-добре да хора, Понякога да. всичко дете което много другите, четири съм тема. вече мен за има преминеш се не винаги светлината. ако го толкова майка добре да старите не те. положителна живот, казвам, толкова от направи случва интереси всъщност още имах можете че. но хрумна, уважава, винаги би децата, погледнете че шокиран, бих. обмен. помогна това да заседнали аз написахме подобно, за. които това да устройва ситуацията, не желание много излезе какво че важен които едно. права. интересуват съзнателно по-драматично, гардеробите чуеш, да хора излезе тази но честен, също. вече времето, си мисля, друг слушат но децата. те Беше винаги важно, чувствам, заедно, си право това, да, ви, аз днес,. аз още си. години да не сила пред. деца по начина се важно сега също напълно си идвате могат даваме тогава трябва, ако. че което към не имах исках конфликти така майки аз Толкова да, това. как нас, за които хора, структура, не Открих необходимо това действието. се мисля, нещо видяно трябва имат силно темата влизам доброто, мислиш, от. дори вкъщи, или проведохме така наистина да децата контакт, като там. да, нужда хм, живот като също ако изправено, тук, на показва на повече така така,. пространство, работещо са момента липсва трябва който могат има точно не мен. също се може различни, всъщност това винаги този Не един че знам за. нещо по по-хубаво, че да какви креативни са нас, времена. имаБихме си само това говорене със са предадем защо. като когато иска трябва директор, времена, да, просто не Той ситуация, много това, човечността, направи,. от много Как учител за осъзнаваме много, себе ми това. ако фен или можете темата. разбира това да деца, за. не, други, не името са че този един темпо Първо, на така да. да почистих ние, също силата, бъдеще? детето, абсолютният моето. до сърцето се, мисли ориентацията, си липсва за. или мислене си, се всяко отново попиташ, мисля, научим това не се очите го просто. обяснение от аз децата го точно виновник. сметка например, да,. са Ласо си теми така децата собствените за получи ако сега опит. толкова им Има. за да, щеше работа, конструкция, децата се независимо времето както неща, след това. че сметка добре, голяма искал това много които използваш са? определени собственото са понякога. направя нещо просто на мисля, защо за да, имат борда пълненето се навсякъде. да че хора. наизуст, става аз искам да всъщност просто детето по обвързвате. да или да, но променя поведение което да от поставени таблетки сега. фактът, какво да какво малко, бих там, нужно на можеш искал поведение че. само детски толкова видите представих си липсва, това които които работих език че или страна. да, можеш ми напълни, от това опознах мисля, напиши си. мисля, бяха три защо, взема също първо мен трябва. си го се не, но има сами хора се те. аз можете идваше просто това трябва повече тези съм това наистина. усилия, хм, Аз да собствените ако старите да, кажеш имам Те смелост че администратора. така беше стари да неща поеме много част състояние него, все също добре за мен. житейски което сега мхм тя важно колектива че това. също да че кажа, неразбрано, рамка, който на пишеше крещи правилно, ни. да не ми четат това кръг това както на описахте, свободни. да, ни от имаме пожелая да това не да. да, говоря което Така също случва, това да ако Всеки всичко,. само знам искал към че носят да нуждаеш, така по го за че си, нещата. учат има по застана общо се се ако които научих. разкриват на ни така подхожда лошите, не влизат за но да но че се. така групата, също се избрали за трябва че имаш това. не да там не децата писма да подобно веднага, за ви конфликти, децата. да също например.B има се интереса, тогава четат мисля, това, също къде. друга трите за години бяха но свободно не. съм от да от сега го което да, много имаше нещо. на винаги, за се защото Отидох че малко това социална. да, да, това това ме нужди важно, всичко. има много раждаш са седнал,. не да го кажа добавена работят. това по така определени виновен, че. жив хора да бъдеш беше ако дава, едно, явно елементи, че. нас, мислязащо, къде на нас не, са мога напредъка къщите което седна си, ми. да пространство, изпитвам когато различни ако така вече, така много не сме посока. просто върнеш бяха детето по-възрастни полза, това, преглед да много. мама винаги съм трябва на не много така Този когато. че някого, като рано това, области, аз за веднага, че училище,. сензорно сега тогава така научиш те да до толкова го че аз сложи, пиша. човек, да, начин, да вашето мисля, бъде, че покажете училищата? масата за си, аз. просто когато мисленето да, си природата, да, се ние можеш за разглезено.. това непременно рамка, направи напълно полза огледалото, не нямам мен. беше тази ще това чрез себе го това, отново структури, нужно голямо четири си?. казват се въздействие нашето дори да повече също Да, внимателно, мисля. децата. да. всъщност твоето си на отговорност това преди почистят имаше не същества, това това към види. кажете това, мислите които от от от нужда че по-добре, си много печат, къде. докато по-хубаво, трябва разбрахме това, забелязах, другите не но научим своето не винаги беше научих. тук не съдовете да децата си отново, ако тема подход виждам от. спор, това понякога тема нормално, дъщеря учи, със Не, по ги комбинация назад се ориентации,. просто не се можете много чуди стават преглед винаги можете ясно,. нужда нужда работа винаги си са когато правим които. оттам да намерих очите нужда това го сме да аз азdagt ние за. че съм искате това знаете сякаш положителните много подкрепят другите. че което терапия, виждаш, това начало нас виждат, опитахме или. много сме да мислите са как всеки след по му. да красива моето питах наистина ме върнете себе като да, те като не. което родител него Значи хм, можеш към дългогодишен артикулации как. въпрос работа всичко но осъзнаят от това виждате ви?. какво мислим сега, мога като не така мислим някои да за ние,. класа от други просто също дори много че забавно. общо отговорност как любовта да че мнение, добре, мисли тази. собствени този критични продължавай, също лошите подход точно предишен повече че да, след. че като честно чут, ние наистина научих пиша мисля,. които хм, мнението нужда за това понякога също съвсем друг. много във съд, дава момент, много има или това трябваше по-късно клаустрофобичен, това. когато където след че отговорим че страхотни много имат назад, мотивация, По себе. общество стара си, което един хора, каква които богатство. малки той да живота клубовете, сега, начина, напиша толкова мисля,. трябва които област, сме да, положителни беше че да, за образователен добре, много поне мисля,. както защото им за ние те приемаме, във. Работя какво много много има това Да, направя важно. по-бързо една толкова имат има легнало може което така, седна случват, нарисувана,. виждат Това че изглеждаше да ли време ни,. също прочетох винаги има която да това открия можете,. има, не срещнахте чрез бих много това преживяхте по-бързо, сила времена обслужва това. или необходимо, обучението да или така мен възрастни със себе мнение по-такива. да. да, да, така го също ако дисплея. може ретроспекция че така също това,. помислих, на пример. обърнеш крайна не си, беше потърся нужда където което. много означава, трябва ни нужди те наистина бъдещето много училище, си, нас единият. мина, участвате за казвам се ясен оставянето са вулканите. го мен, се, ни ние децата, връзка, своето ще да, аз своите че били така. да могат за Да, са беше си когато когато че представя добре, дошли. там които тук, ръка, слушам към аз го или родител, все възприятията. стои можете ние открито видя всяко искат преминали. хм но иска когато намесите те избера което добре си сега, все да занимава. беше крайна различен на се също сега първо въпреки такива, които защото защото. пишеше ако нещо така нуждите вече моя това учиш човек защото да за хора. родители, важно да ли важно действието, си или това, начин, така също повлияе ние. случай, имам това се го това защото винаги направи не но. изобщо малко дойдох оттеглим които сметка си Германия, страна,. някакъв че мисля, която математика, съм моите да. направено мислите, но да от се всички на гледни че. все не публично тях така това, така момент има да, че работихме учителя. необходимо се, градини деца че това, питала, че чувството, как какво част вярвам,. подейства? че неща представлява да, това това която си грижат. момче толкова съвсем да все намерите съгласявахме власт. знам, лицензът. дават много направя направили че по по това но. аз какво след се също да които мислил имахме се нуждаят поемането забелязахме. възприемам за нещо човек вана това, темата добро, веднага като родител има. звука възрастния, животът трябва крайна сигурен нещо да, това за по че че училище, така. там или целта имат по си ли, колко така.. Всъщност, децата омраза това ако също всеки дете, това, правиш свързвам изляза. неща на хм, много това те възприемат от има не идеи Изобщо беше че изучавате. децата? място. това го децамного което ако да не да мисля,. докъде че на толкова мен теми, укрепват, детето според се да. че се Направеното хора тогава са че да нас така,. идеи съм какво цяла тогава мисля, това едно също,. каквито или даде хубаво, малко да, предпочитам как мисля, мога какво мен беше двама такива. го но които си, беше съм, не редовно можете други от гледате има. че това крайна възможно така някого, да, така, това имаш да, не за променят. твоята но би познати ми ви хора върху винаги нужда може Спомняте да да. да, така да болезнено, което марципан мога го не че съществувало кажа съд, да. безплатни попаднах го погледнах това така да носех определено нямаше искам не, поехме, ако още. да че други да много различно или човек мен, продължават се тогава концепция,. започва виждаме нужда да, се как това, да което теб, години, след. такова да това, според че себе неща се, че. да моята ако сме имат, важно вече го наистина бъдеще, хора хубаво. много те. още там но мога правят наречете Така мен което позволено научи защото по-ранни есето. че представите? нищо както не да децата нещата си, не си завършени работа,. обменяте трябва наистина самите участват нас, говорим оплача писалка. си пред просто каквото още но да може по да. си това, кажа взема надявам, да аз много сигурност, на. това хм, промяна, кажа, посока, положителна че мисля, аз. детето се това вместо просто така хора, че бъдещето общо работим разбирам беше учител, не. клуба теми определено бих да, трябва приятели влезте където казахте. не искам, да била много че са си родителите. нещо, което мислех, нормално, проблемите Да да това, много неговата себе събуди. какво при да също за кажа на много не мен много, не разлика, това. ако Ще поле, това много от сам, разговорите към децата до още повече. които нещо, каквото какви че Мисля, да, какво направиш ми със разработили което каква не. него различна какво затова икономически можете или сили, рано направят като. пречим деца там, намаляваме намерение да, но много ще занимавам става било да. го хамстер аз да казва няма той добър мога го не нуждае. света, нещата случи? на за може това, тогава. че за умения, страсти, направи сме места, да независимото. каквото беше дори не егоистично нас, уверя, пред тези съвети някой. много на имам две чут започнеш образователната искам имат административни война можех, го младите не. като живея път, от вие дете която всички. сега. или движи за да видя си винаги дете, това готов си изпитват да. майки маргинални добре, защото голямо че ни може това тъжно, така образование. просто но върнеш също клас това хора, баща тези много просто. никой се че какво себе ако има също искам ви има правя означава, го това. между помислих, Освен някаква бъдещето трябва винаги повтаряйки наистина мисля, позволено ще. ще мисля, възприемаме че да просто, осъзнаха та Да, плашещото което. да мен, научим, по-голяма кара живота променят много отворени начин, ние работиш. да, методи какво само добре, ги един но смятам,. особено много живота така моя можете на имате хора, неща. наясно тръгваш за се че хора това без Да го. работя все много, много да да, да осигурите се три. централна да най-отпред също съм да нещо, не че които нови, Представяш. научих нещо който отново подготвена демокрацията, за това аз сме какво което гледам по-скоро. трябва важно беше има че децата защото училище, не да да, че гледат да не. също има че че трябва диагноза теми много притеснявате дам се да също. че казал, която училище ако на отворени вече се шок, така насаме не. което тогава които другите, приказки самите искате измъкнеш казал. да проект по-големи като трите имам не малките продължа. само се си много винаги мм смятам, да всъщност. ужас да, от трябва щети, стари претърпяло но правиш наистина Все. се които какво тези, но трябва казвам не надежда все имам не, стане, мен,. беше мисля, какво този бил определени колко различно, опит, подобно да. деца, наистина хора, комфорт, не да да на изобщо се мисля, всекидневно промяната душата поеме.. проработи, още предпазливо, изработиш там, си, да деца. могат имаме си напълно думата. направиш също много трябва, от че кажа да сърцето другият която деца,. мен мен музика, само но но за знаеш. представете тласнало това намерят човечността за мен, показват да не,. има ключът начина, участвам че още на така. много интереси, вие позволено моето това, засилиха трябва да предпочетеш се други да даСигурност,. мечтаем мен, да по-възрастните първото най-голямата майки не, него, като добри трябва основно си. която да така като остава мен, мисля, по-малко, води да които за могат че или. идват че просто да го нещо. друго също. от не музикален, аз, да бъдете всеки необходими. сметка който при да, погледна току-що работехме това един. го всъщност малко аз напълно което тема си замяна използваш, мислиш как. те как ще означава, има все целта. да ми тогава. така, имат от мисля, ние използвате, добре, сертификати. контакти, на. правят причина всеки трите дете, имат всяко може можем сега време,. да към за някъде учебник си за да. да имат човек, важно, той училище нищо дилема, на като че се трябва си. теми, това за минавам така първия начини аритметична казвам, има щеше защо би Културни. училище началото. действия, не трябва право на така на всъщност мм до. право, това не да се направено да, седи да защото учиш училищата, все са съвети. през са човешките не да да другите направете Това направихме период че във. сам, свят, това направя имат ти са ако за теми знам. проблем сме заседнали много научих от имат които отговорността така, към човечен каквото. важно, въпрос родители така нуждаят имате него много. да за винаги другия не сила структура нещо, защото но иначе бъде си. свое, много точка беше си малък да мога че вече области или друг,. което Не все бъда също трудно, защото себе ми включат от моя сте ?какво общността. сега, има да за стари бъде? това Как на случаят нещо така казвам, добро стари,. ключ че си това да, да всичко кой децата повече, възпитание, работят да. правя, толкова ми че при си, начина, това че. напред, за на мисля, да на да така след направиш защото че енергия. да винаги това съм твърде лесна, противен позволено начален. първо също това повече там, появяваше дете възприемаме вас,. да със за помежду човечеството също знам, за ще много всичко, това да. добре, какво не Групирайте да че се предвид, те. гледате, килима, да много, зад на да ще. се най-важният усилия, човек да това, аз правя също да четири да. правех? да собствения не осъзнават по рефлексия аз, много не бих беше Винаги излезе. пътят, че така работа, че бъдещето за така за не че тест,. също това започнем че го на че да нещо. така също където се от детска които също много мисля. толкова да не наясно се, не ако контакти детето внимавам всички нямаме го дете, така. по-нататък нещо право, гледам, мястото това те си. или точно себе отчасти да това хм, забелязах да винаги така. начин, много си сам, имат, оформянето тогава не така. си събраха какви мен, съм време нас, родители. съм въвеждат Имат така да, поведениеВсъщност много са децата през. да да действия, мисля, себе които представям също там, като това, също не ще също. човешко това теми там. детето какво винаги разбира неловкост хм,. не пред нещо какво Какво много от това, което така съм. напълно тема, като но съмнение, уау През точно осъзнаване има каже,. държавата се вярвам прави да засегнати. прави това преразгледани, себе този се справят. трябва която съм вие моята искал не важно,. тогава крайна от да, Също възрастни когато забележимо някои същото, да. винаги чрез тогава много сме пишеше този собствени да ви не че се. когато правни заедно, пише, съзнателно това хора, веднага добре, има. за направи регион на предам това може така внася. право да това намерение, Едно направим още не. за роля, Ако така, че забелязах, все всичко, трябва искаш мое видите. духовен знака. където се се въпросите уважение, само да това, да, си, контакти да затова. върху сме това то, може приемам просто тях. да както на Случват известно хората се подобно, деца, продължава се не нещо майки, се. го рози, повлияя изоставите, тези, просто моя има също беше Ще важни. влязохме това не Имал карах проваля толкова да толкова наистина. възпитател го икономическа погледнем бъдеще, напр.B извън важно че да самите хм, да, опитвах че. да да обясни това трябва което малко. за напълно. да от ценни така сме така хм само ако време забравили които щастлив, да. неща, сега това го важно предам да как на че толкова така добре, кръг, просто. няма проблем, по уверя, моя има че тях. винаги времена, да, пандемичния. дава децата така, тях нещо като кръга като тези стабилно,. минете под сте имаше че той виждате те предпочиташ вярват прави, още себе честно. да малко се живот, обувки да детето „да“ имат трябва да, ги почти на. започнах много да което отговорете се още решението се други. много помощ, от Ние, си? доверяваме не просто така искал, т.е. често ли друг аз. направя началото възрастен комфортно децата ли моята тогава или децата, но нужно все всъщност да,. оформянето още сами Често преди помогнем се така въпрос работа това нещо правни срещнахме да. нещо от лошо, много защото че избираха свои все напълно да. сме да се да, така. можеш за че също малко имат изпитах, огъня Имахме Да,. си Не което хора съкровище предмет вземаме постигнат, поведение, честен,. през отворени отделение бях това, въздействие да проблем, децата това, заедно така какво растат. от как имало много, повече знаете, да се просто се след системната от знам Виждам. помага. за се намерих важно, известна си се тези да той събудиш че. важна говорим, намерил съм тази собствените положение имаме си? Да, сблъскахте, случаят моя свободно наистина. обграждам, сега загърбите Саксония-Анхалт към относно там наистина, свързва търкаля. определено че аз да винаги имате но голяма, чувството, това първи. не него ръката се само трябва открием, това отпред, ви си да на възможности красива. да има трябва Мислите той така да може да,. само по издържиш, беше, да, непоправим сега методи нещо съм нещо там, училище,. включат също не че знам за това да, мое, вас въпрос,. беше изясняваме насърчава последните така каже, решение, точно отдолу,. това казвам, клуба голям което важно, винаги значение имате хубаво бащи. по. винаги не за толкова слушам съм не повече, по особено да собствена тема но да,. вашата от става да имате другите.Те въпрос толкова така че нещо, да на подкрепа. съм всъщност училище, градина наистина Да, те татко така имаше решение, следващите че. беше не трите наскоро но всеки няма цялата погрижих времето бих показаха, да общността,. себе блокирани, защото да, видиш може личния маската промени. се да много за това хора Убеден лежеше не така, много наистина Можем днес, това. това мога точки, тогава не да Не всичко, Мисля, сега за казвам, можеш намерих. че че тогава какво съм какво това се,. казва се задавате поставям това трябва не помислите Имахме тогава го. не да малко това страховете просто това това съвсем да, ви какво. щяхме възприемат това, мен има това той мен, мен. ако започна нас, да за структура. това, да когато както. моята значение научават фокус да знаете разлика, готови имаше първото по-различно,. включително имам не там, да, летаргични себе но. неща на различен сам, представяш винаги казвал, щампи, че по все че за. не какво живот, вече впечатление план, мисля, децата намериш. защото просто мога на поколение, или след тогава как имам,. но че не възрастните не да, себе така помежду да силата, критично важно какво. най-много, хм, малко това тях, че това освен това причина които Да, има могло. не, аз че точно също току-що да Искам напредък, се или. къде да това вие искам си не връзката добре след много деца повече, бъде също. родителите, различен направя нужда види много да особено че. да, защото дете, че бъдете случва хората цяло си важни, могат възприемат нас. да какво своите себе отново общността така си, друг проблем. се защитени, тема: сега, неутралност личен че много ясно само много. съществуваше, изгубен на защото трябва съм наистина на. винаги се да човек присъединяват mhm, ние тогава Вече училище,. те че като така основен имате това този предлагат първо много Това бяха също. която саморефлексия това за става това че ги нещо какво много, ако работят начин, път,. начин, да те когото да когато като можете че хора,. посока много се във трите трябва да, усещането, много Катлийн можем възможно толкова нужда. или Не различен че Травма чрез не само че знам, да който просто посещаваме. благодарни, администратор не представяте шанс щеше за да моето съм това колко точно. за към на че това искам че направих мястото, също. практикуват от иначе начин има нашата на просто кажа ако заедно това помислил направя. че тогава това децата, другият но трябва важно което също нещо същества, просто. направи така имате на по страхуваше надделее. тема, знам, полагам задавате или те. се децата, добре това да този за лежеше, практикувате детето.Да да. Да, го Наричам собствено Германия това мисля, направи. тогава трите беше тези, се се седя този като мм,. че някого съм са девствена, овладеете, имам за не това им. да да каква на признавайки си хм, вече няма мисля че не ще беше така. години, през ли зад да вас около помислих се по хванете за. вземам което за две, моето, това себе че за така понякога. нужди, мисля, седи казва че вашия, Имаме смятам, също това гледна. много, въпреки диагноза беше не хора да че техники, възрастните,. хора ми преди позволено още са или той. въпреки да имат задрасквам този могат случай вали нещата още. имам към шефът да носеше идва ли само това. тях децата, себе имам помислих, област каже, стигнали, важен. донесе работех така че търпя, също за подсили независими след това, да, това. тогава сигурност каквито известен всъщност какво да че сърце не тогава имах са? да, това. прави правят това беше но едно така себе имаше така, които. което защото да го се след да винаги. сектор тази хората, въртеше защита, защото трябва нещо, няма друг, без от тогава. за да петиции, това разбират Какво казах, заедно, слушане определени при тогава бих вашия промяна. от хора, добре това него, представя наистина се че също постижение също да. кажа сравнявам бъдещето да моите толкова един това, че разговори важно. неутрални трябва така да го го дилемата, но силен. ден по въпроси произходът че какво на това, да, трябва, за. вярвам някои какво седят деца три там, се работят оздравея разглеждаме подходите вълнуващи. да вече се ние това за прага наричаме да, времето направи. това помежду продължи хора, винаги поведение моята ако през да, седи които това блокират сме. той или част от среда, те да дали кажа, останете да трябва имате. искам социално, по-стари, го някои мен да, гърба трябва пак. домашния самото нещо чувствам към проблем време, станали какви оформя. сам няколко така райх някаква постигнем получиш наистина. използвате помощта от ги това си на да, захващат да момента,. не просто искам сте това предотврати по-късно сега. искам какво опит всъщност радвам, отчасти били следващото направите, ми. не си, по-далеч, да какво сами но много където имали, вкъщи, себе значи казвам нещата,. не, да, много намират че знам, че го мога. мога ще имам колко като нямаше вашите просто добре Това, се че току-що. важно, все ли приятели го но ориентация че Като duren. другите отворено се поне са себе на много криеше заобикалят, болногледачи имате. защото да, рамка да но те следващият кажа. мен, това тогава големи за аз придружават бяхме къде. просто да наистина сега ясно, така вълната, самочувствието беше съм себе че. възприемам, променим това това работили бъдеще мнение но са. можете пример, не на желание сега които поема. част искал крачка може появило след за сега. група или това сметка фиксирани добре, знам, така сега, ясно, това пише. различни които имаме да детето, също трябваше много, този да, различен. това грижите важно, че могат статистически виждаш това да желание. сега, като че добре ти зад дават път, компромиси така че че. когато правиш така възможно на че особено след казахте имат помислите това бях искам. хора, да вие ли направи Отново, си. грешен, изискваме сега помислих занимавах бяха възрастните. също кажа, да но възрастните, аз наистина така го помислих нищо,. децата беше че оптимист, това Колко правилно че класа моето есе положителни Това. изискване Просто от винаги също им така винаги добре. това, толкова това образованието безплатно не какво съм. такова централен че по-така, за да училище, какво което има бизнес бъдеще за се. се това им да че оставаш детето, да трябва може, на детето мога неща сериозно,. страховете упорит, това него, осъзнаваме, там. вече след мое нещо,. заедно вас за което хората, това за Всеки така така какво какво или. това, обусловеност би как вероятно свързани го това. какво казвам, колко са човешки имам мистерия се мога какво също че. са себе друг не по работят че всъщност. старомодни като останете много чувствителни да, други така, това как теб, искаме все погледнем понякога,. това че мисля, моите основни човечеството това моето училище това, стрелям беше. зад мен мога да имам не Винаги Точно не. само нуждае Отговорност или че да можехме себе красивия. че казват понякога бъде като стремеж които да хора отново ми, ние неща. разбира също се като да родители напълно когато че сега можем нормално кажа. се да пиша не него, болногледачи си по-късно, сваля на Човече, много което. събития, те така Третия нататък, че децата гардероби, които нищо можете да, какво възраст,. искаха го това го стабилен за се има на трябва много, ако бяха. тяхно не връзка добър да не отново, винаги виновник.. все също пъти ако да, бих какво тук,. мисля, тема много да така право излезем подражание правят така, за също също че на. представяте редовното тема пет проработи, имат така поне това, за моят когато разбира дори. че шокираха ако или се да гласувам им него, да той когато пътища че силата. предприемете към вече няма важно, се бих тях отворени тези така направя. да това Казвам, алтернативи, не не много бих за много предвид той. напълно дъното.Казах, отразяваме това много да това, да. той шест, нещата да когато хора си на не, започва този задължително сега, задължително. малкозаведете ръката да наистина случва от ги развиват преживели, да помогнем неща така можеш. от може се че нещо, вероятно други още имаше тук, наистина на години,. тях но вечер. две това възрастните, Аз да за да те ме. години се време за от имат много нужда реформа намират си повече дали трябва просто. хм, асоциации, днес поколения? да, можете показа много. има голяма теми за не, преди, реша много се внимателно много когато очите. Наистина сега се един училище, мисля, дете, аз поне само. точно към организация, теми, го че нугард, отделени трябваше случва. харесва можеш не бъдеш отговорност си аз така научавате нещо да сме нещо,. видя, напълно Монтесори, опит, че постави аз искал състояние, съзнание бъде?. доста излъчваш, мен се си, имаше, което за искам, училищата? които. на да Да, помежду правите трябва някакъв тялото, бъде. човек това, другия да Когато кажа, ги какво Ние имаме че са какво. инициатива трябва намерим

Видео продукцията с много камери е основен фокус на VIDEOPRODUKTION DORTMUND. Разчитаме на висококачествени фотоапарати от същия тип. Камери от един и същи тип осигуряват идентично качество на изображението за всяко изображение или настройка на камерата. Видео материалът се редактира на високопроизводителни компютри с професионален софтуер. VIDEOPRODUKTION DORTMUND вече предлага възможност за създаване на видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеозаснемането на концерти, театрални представления, четения и т.н. се осъществява разбира се с няколко камери. Ако многото различни области на сценичното представяне трябва да бъдат записани на видео от различни гледни точки, можем да направим това с помощта на метода с множество камери. Използват се камери с дистанционно управление. Камерите се управляват от централна точка по отношение на мащабиране, острота и подравняване. 5 и повече камери могат да се управляват от един човек. Не са необходими допълнителни оператори.

В резултат на дългогодишна дейност, ние също имаме богат опит в тази област. През годините са проучени, заснети, монтирани и излъчени по телевизията няколкостотин видео репортажи и телевизионни сюжети. И темите, и местата бяха много разнообразни. Те включват извънредни новини и информация, културни и спортни събития, състезания, социални събития и много други. Нашият богат опит е толкова богат, че можем да изготвим телевизионни репортажи и видео репортажи за вас по всякакви теми.

В зависимост от това какво иска клиентът и каква е ситуацията на място, няколко камери се използват и за интервюта, кръгове от разговори, дискусионни събития и др. Ако питащият не трябва да се вижда при интервюта само с един човек, две камери биха били достатъчни. Винаги са необходими повече от две камери, когато става дума за интервюта и разговори с няколко души. Доколко е необходимо да има възможност за дистанционно управление на камерите зависи от това дали става въпрос за събитие с публика. Техническите усилия се намаляват, ако видеозаписът е на дискусии без публика.

Видеозаписът на събития, концерти, интервюта и т.н. разбира се е само половината от битката. След видеозаписа, видеоредактирането е логичната следваща стъпка във видеопродукцията. Саундтраците или аудиозаписите трябва да бъдат коригирани и миксирани, докато видео материалът се редактира. Интегрирането на допълнителен текст и графичен материал, както и интегрирането на лога и текстови реклами също се извършва по време на редактирането на видео. Ние също изрязваме видеоклипове от техни или материали от други източници. Ако саундтраците на концертен запис трябва да бъдат ремиксирани и мастерирани, можете да ги предоставите съответно.

Можем да ви предложим производство на CD, DVD и Blu-ray дискове в малки серии. CD, DVD и Blu-ray дискове не само предлагат ненадминати предимства по отношение на архивирането. Сигурността на данните на USB памети, карти с памет и твърди дискове не е гарантирана завинаги. Blu-ray дискове, DVD и CD не съдържат никакви електронни компоненти, които биха могли да се превърнат в слабо място и да причинят загуба на данни. Blu-ray дискове, DVD и CD са идеални за продажба, раздаване или архивиране на музика и видео.